導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇活動(dòng)數(shù)據(jù)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“q15074430”為你整理了這篇關(guān)于2021年“質(zhì)量月”活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。

【正文】

關(guān)于2021年“質(zhì)量月”活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)

縣質(zhì)量發(fā)展委員會(huì)辦公室：

根據(jù)漢中市質(zhì)量發(fā)展委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展2021年全市“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》（漢質(zhì)發(fā)委辦〔2021〕11號(hào)）文件要求，現(xiàn)將我局“質(zhì)量月”活動(dòng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、工作開(kāi)展情況

（一）建立健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為全面推動(dòng)“質(zhì)量月”活動(dòng)的開(kāi)展，我局制定了《2021年交通建設(shè)項(xiàng)目“質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了“質(zhì)量月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了“質(zhì)量月”活動(dòng)專項(xiàng)檢查小組，明確了各自職責(zé)任務(wù)，要求各在建項(xiàng)目單位高度重視“質(zhì)量月”活動(dòng)的重要性，發(fā)揚(yáng)工匠精神，打造一流工程、精品工程。

（二）明確內(nèi)容，突出重點(diǎn)

持續(xù)推進(jìn)“品牌工程”示范建設(shè)，督促各工程建設(shè)單位結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，突出品質(zhì)工程，創(chuàng)建項(xiàng)目特色。根據(jù)《陜西省交通建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量提升行動(dòng)實(shí)施方案》，扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)打假、監(jiān)理整頓、交通產(chǎn)品專項(xiàng)整治等一系列專項(xiàng)活動(dòng)，著力解決質(zhì)量管理突出問(wèn)題。

二、主要成效及措施

（一）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

9月15日，我局組織召開(kāi)了2021年交通建設(shè)項(xiàng)目“質(zhì)量月”活動(dòng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，會(huì)期一天，局建設(shè)股、規(guī)劃股、質(zhì)監(jiān)站、農(nóng)管站、執(zhí)法大隊(duì)、路橋測(cè)設(shè)隊(duì)和各在建項(xiàng)目部、監(jiān)理辦工程技術(shù)人員參加。培訓(xùn)會(huì)上午由路橋測(cè)設(shè)隊(duì)高級(jí)工程師劉黎明為大家講授了通村水泥混凝土路面、油返砂、生防工程施工質(zhì)量控制要點(diǎn)以及已完工程的養(yǎng)護(hù)、管理等方面知識(shí)。下午由質(zhì)監(jiān)站工程師李慶朝為大家講解了各參建單位質(zhì)量管理方面的職責(zé)。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流使大家認(rèn)識(shí)到工程質(zhì)量的重要性，增強(qiáng)了項(xiàng)目管理責(zé)任心，提高了工程質(zhì)量控制的決心。

（二）現(xiàn)場(chǎng)檢查，落實(shí)整改

檢查了四個(gè)在建項(xiàng)目，都落實(shí)懸掛了“質(zhì)量月”口號(hào)標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)業(yè)資料檢查發(fā)現(xiàn)，施工單位：人員履約差，進(jìn)場(chǎng)材料控制不嚴(yán)格，內(nèi)業(yè)資料編寫不規(guī)范、部分?jǐn)?shù)據(jù)存在錯(cuò)誤（仍使用老規(guī)范），施工日志不按照建管辦下發(fā)的統(tǒng)一模板進(jìn)行編制，施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)志標(biāo)牌少存在安全隱患，未建立外購(gòu)產(chǎn)品臺(tái)賬等問(wèn)題。監(jiān)理單位：人員履約差，獨(dú)立抽檢頻率不足，部分監(jiān)理指令不閉合，部分文件審批不規(guī)范等問(wèn)題。通過(guò)建管辦督促，施工、監(jiān)理單位及時(shí)進(jìn)行了整改，現(xiàn)已將整改情況回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）以活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)工程質(zhì)量再上新臺(tái)階

為進(jìn)一步落實(shí)“質(zhì)量月”活動(dòng)的開(kāi)展，我們要以“深入實(shí)施質(zhì)量提升行動(dòng)，大力推進(jìn)交通項(xiàng)目質(zhì)量建設(shè)”的活動(dòng)主題為工作重點(diǎn)，以“質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)工程質(zhì)量再上新臺(tái)階。工程質(zhì)量是工程建設(shè)的核心，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行全面和全程管理，強(qiáng)化工程質(zhì)量目標(biāo)管理，加強(qiáng)質(zhì)量基礎(chǔ)管理，加大質(zhì)量監(jiān)督檢查力度，重點(diǎn)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制，要求參建監(jiān)理、施工單位加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量的檢查檢測(cè)，嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)，從源頭抑制問(wèn)題，同時(shí)要認(rèn)識(shí)到質(zhì)量數(shù)據(jù)的重要性,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)把數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性作為工作的重點(diǎn),加強(qiáng)和提高試驗(yàn)檢測(cè)工作與內(nèi)業(yè)資料的管理,在保證工程進(jìn)度的同時(shí)要把工程質(zhì)量意識(shí)放在第一位,確保工程外觀尺寸符合設(shè)計(jì)，內(nèi)在質(zhì)量經(jīng)得起檢驗(yàn)，牢固樹(shù)立“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”的思想,確保工程質(zhì)量穩(wěn)步提升。

三、下一步打算

通過(guò)開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng),交通建設(shè)管理人員的工程質(zhì)量責(zé)任意識(shí)、安全生產(chǎn)意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。工程質(zhì)量建設(shè)是一個(gè)永恒的主題,下一步,我們將認(rèn)真落實(shí)“質(zhì)量月”活動(dòng)的各項(xiàng)措施,堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主,立足長(zhǎng)效管理、常抓不懈,不斷提高工程質(zhì)量，發(fā)揚(yáng)工匠精神，加強(qiáng)工程建設(shè)管理,為確保工程質(zhì)量提升,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇2

一、高度重視，分級(jí)負(fù)責(zé)，慰問(wèn)活動(dòng)方案制定周密。區(qū)委、區(qū)政府高度重視“八一”期間的雙擁工作，多次指示我局做好“八一”慰問(wèn)活動(dòng)。為了確?！鞍艘弧蔽繂?wèn)活動(dòng)取得圓滿成功，我局先后多次召開(kāi)籌備會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行周密策劃與細(xì)致部署，制定了詳細(xì)的“八一”慰問(wèn)活動(dòng)方案，并以區(qū)委辦和政府辦的名義作為文件下發(fā)，確保方案中部署的各項(xiàng)慰問(wèn)活動(dòng)落實(shí)到位。本次慰問(wèn)活動(dòng)分級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，區(qū)政府負(fù)責(zé)慰問(wèn)駐區(qū)各部隊(duì)和四個(gè)復(fù)退軍人比較集中的困難企業(yè)，區(qū)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)慰問(wèn)老復(fù)員軍人、軍烈屬，街道、鄉(xiāng)負(fù)責(zé)慰問(wèn)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象和涉軍維穩(wěn)重點(diǎn)對(duì)象。同時(shí)，區(qū)委、區(qū)政府劃撥了足額的慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)，確保了整個(gè)慰問(wèn)活動(dòng)圓滿完成。慰問(wèn)對(duì)象及金額如下：_、駐區(qū)__個(gè)團(tuán)以上部隊(duì)，共計(jì)_._萬(wàn)元；_、慰問(wèn)區(qū)內(nèi)一等傷殘軍人三人，共計(jì)_.__萬(wàn)元；_、慰問(wèn)區(qū)內(nèi)復(fù)退軍人集中的四家特困企業(yè)，共計(jì)_._萬(wàn)元；_、慰問(wèn)軍隊(duì)退休移交地方管理的__個(gè)軍退干部，共計(jì)_._萬(wàn)元；_、慰問(wèn)__個(gè)街道（鄉(xiāng)）老復(fù)員軍人、烈軍屬、特困復(fù)退戰(zhàn)士等___人，共計(jì)_._萬(wàn)元；_、慰問(wèn)在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人__人，共計(jì)_.__萬(wàn)元；_、區(qū)直機(jī)關(guān)、街道、鄉(xiāng)慰問(wèn)本單位和轄區(qū)范圍內(nèi)的涉軍人員___多人，共計(jì)_萬(wàn)元左右。合計(jì)__.__萬(wàn)元。

二、領(lǐng)導(dǎo)掛帥，連續(xù)作戰(zhàn)，慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)發(fā)放到位。此次慰問(wèn)活動(dòng)得到了區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)武裝部的大力支持，他們不僅積極參與到慰問(wèn)活動(dòng)的策劃中來(lái)，還親自掛帥，冒著近__度的酷暑，率工作人員深入__個(gè)駐區(qū)部隊(duì)、_個(gè)重點(diǎn)涉軍困難企業(yè)、_名傷殘軍人的家中，把黨的溫暖送到了涉軍群體的每一個(gè)角落。由于時(shí)間緊，慰問(wèn)對(duì)象多達(dá)___多個(gè)，區(qū)各主要領(lǐng)導(dǎo)和民政局的工作人員發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，分成兩組奔波于各駐區(qū)部隊(duì)與涉軍人員之間。區(qū)委書記*同志、政協(xié)主席*同志等主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)民政局的工作人員先后到省軍區(qū)、省警衛(wèi)局、區(qū)武裝部維穩(wěn)，與部隊(duì)首長(zhǎng)親切座談，共敘魚水情意，把慰問(wèn)金親手送到部隊(duì)官兵手中。區(qū)民政局的工作人員與各街道、鄉(xiāng)的同志走進(jìn)每一個(gè)老復(fù)員軍人、烈軍屬、困難復(fù)退戰(zhàn)士家中，送去慰問(wèn)信和慰問(wèn)金。雖然每一站停留的時(shí)間不長(zhǎng)，送去的慰問(wèn)金也不多，但是涉軍群體從中深深的感受到了黨和政府的關(guān)懷，感受到了人民群眾對(duì)他們崇高的敬意，每一個(gè)慰問(wèn)對(duì)象無(wú)不充滿了感激，慰問(wèn)活動(dòng)取得了良好的效果。

三、全區(qū)聯(lián)動(dòng)，軍政座談，營(yíng)造良好擁軍氛圍。利用“八一”契機(jī)，各區(qū)直機(jī)關(guān)和街道、鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)起來(lái)，一起投入到“愛(ài)心獻(xiàn)功臣”活動(dòng)中去。在今年“八一”的慰問(wèn)活動(dòng)方案中，每個(gè)區(qū)直機(jī)關(guān)、街道、鄉(xiāng)都制定了明確的慰問(wèn)任務(wù)，主要慰問(wèn)老復(fù)員軍人、烈軍屬、特困復(fù)退戰(zhàn)士、老復(fù)員軍人，共慰問(wèn)___人次。此外，區(qū)屬各單位、街道、鄉(xiāng)還結(jié)合本單位實(shí)際情況，邀請(qǐng)本單位和轄區(qū)內(nèi)的軍事單位、復(fù)退軍人和烈軍屬等涉軍人員，召開(kāi)軍政、軍屬座談會(huì)，對(duì)本單位和轄區(qū)內(nèi)的涉軍人員進(jìn)行了慰問(wèn)，慰問(wèn)人員達(dá)到___多人，慰問(wèn)金額近_萬(wàn)元。全區(qū)聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造了良好的擁軍優(yōu)屬的氛圍，把“愛(ài)心獻(xiàn)功臣”活動(dòng)推向了。

篇3

2016年于6月13日至19日，在xx區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局積極開(kāi)展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和6月15日為全國(guó)低碳日活動(dòng)。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題 “節(jié)能有道 節(jié)儉有德”，全國(guó)低碳日活動(dòng)主題 “低碳城市 宜居可持續(xù)”，以提高能源使用效率為核心，以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、加快技術(shù)進(jìn)步為根本，進(jìn)一步提升節(jié)能低碳理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，調(diào)整設(shè)施結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化科技支撐，節(jié)能低碳工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、各單位采取橫幅、標(biāo)語(yǔ)、版報(bào)、宣傳欄、電子屏等多種形式大力營(yíng)造全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的宣傳氛圍。宣傳新能源汽車推廣、能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、廢舊物品回收、抵制過(guò)度包裝等，加大節(jié)能低碳和應(yīng)對(duì)氣候變化宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)。

二、召開(kāi)了機(jī)關(guān)全體人員全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，以低碳的辦公模式6月15日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，倡導(dǎo)各級(jí)公共機(jī)構(gòu)同步開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。停開(kāi)空調(diào)和公共區(qū)域照明、停開(kāi)6層以下辦公樓及其它公共建筑電梯、分段運(yùn)行或隔層停開(kāi)高層建筑電梯；鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。

三、加強(qiáng)辦公節(jié)能低碳。一是節(jié)約辦公用電、用水。臨時(shí)離崗辦公電腦設(shè)置節(jié)電模式或者休眠狀態(tài)，下班后關(guān)閉辦公室所有電源；推廣辦公綠色照明，盡量采用自然光照明，白天工作時(shí)間，盡量不開(kāi)燈，使用室外光源；辦公室夏天空調(diào)溫度不得低于26度；加強(qiáng)用水設(shè)備日常維護(hù)管理，做到隨手關(guān)閉水籠頭，嚴(yán)禁跑冒滴漏，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。二是節(jié)約辦公用品。嚴(yán)格日常辦公用品的管理，做到每項(xiàng)物品支出都有記錄;倡導(dǎo)節(jié)約用紙，正確使用打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公用品，提倡雙面打印;內(nèi)部開(kāi)會(huì)一律使用自帶茶杯，不用一次性紙杯。三是節(jié)約印制耗材。文件打印、復(fù)印前，先排好版以節(jié)約用紙;能傳閱的文件盡量傳閱，減少?gòu)?fù)印;能采用電子閱覽的文件盡量采用郵箱發(fā)送，盡量做到無(wú)紙化辦公，節(jié)約紙張。

篇4

2010年工作總結(jié)

一、圓滿完成企業(yè)信用信息系統(tǒng)升級(jí)改造工作。

在市信息辦及其他32家成員單位配合下，歷時(shí)一年多時(shí)間，圓滿完成了企業(yè)信用信息系統(tǒng)的升級(jí)改造任務(wù)，升級(jí)后的系統(tǒng)于2010年4月30日正式運(yùn)行。

（一）系統(tǒng)升級(jí)改造主要工作

為按時(shí)按要求完成系統(tǒng)的升級(jí)工作，中心年初通過(guò)多次調(diào)研，實(shí)現(xiàn)了與市工商局“金信工程”數(shù)據(jù)自動(dòng)采集，達(dá)到企業(yè)基本信息每日自動(dòng)更新的要求，為升級(jí)工作打下了重要的基礎(chǔ)，隨后完成了市國(guó)稅、地稅、質(zhì)監(jiān)、勞動(dòng)、法院的數(shù)據(jù)自動(dòng)采集部署。

在使用 “金信工程”基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的同時(shí)，完成了原“4.30”系統(tǒng)成員單位數(shù)據(jù)和重點(diǎn)人群數(shù)據(jù)向新系統(tǒng)的移植，成功移植67余萬(wàn)條數(shù)據(jù)，成功率達(dá)96%。對(duì)缺少質(zhì)監(jiān)碼或國(guó)、地稅碼的數(shù)據(jù)，進(jìn)行了兩次清理比對(duì)，成功入庫(kù)49萬(wàn)余條。

積極拓展數(shù)據(jù)采集面，通過(guò)與成員單位多次協(xié)商和交流，根據(jù)各成員單位工作實(shí)際，首先完成了環(huán)保局、衛(wèi)生局、文化局的區(qū)（市）縣數(shù)據(jù)采集試點(diǎn)工作，使系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集從以前單一地從市級(jí)部門采集向市級(jí)以下的二級(jí)部門縱向延伸，使數(shù)據(jù)采集更加及時(shí)、內(nèi)容更加豐富。同時(shí)，為保證區(qū)（市）縣數(shù)據(jù)采集的安全性，為上述三家成員單位辦理了數(shù)字安全證書40個(gè)，并分別召開(kāi)了3次操作人員培訓(xùn)會(huì)。在此基礎(chǔ)上，中心對(duì)其他成員單位的區(qū)（市）縣級(jí)數(shù)據(jù)采集進(jìn)行了可行性調(diào)研。

（二）升級(jí)后系統(tǒng)主要功能及特點(diǎn)

系統(tǒng)升級(jí)改造后，新增了成員單位定制企業(yè)信息，便于及時(shí)了解企業(yè)信用狀況；增加了企業(yè)自主申報(bào)其認(rèn)證、資質(zhì)、業(yè)績(jī)等信息功能；強(qiáng)化了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能，可以提供企業(yè)注冊(cè)資金分布、行業(yè)分布、開(kāi)業(yè)注銷趨勢(shì)、納稅額等統(tǒng)計(jì)分析；實(shí)現(xiàn)了企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)按日更新，數(shù)據(jù)項(xiàng)由100余項(xiàng)擴(kuò)展到2300余項(xiàng)。系統(tǒng)升級(jí)后較之以前，平臺(tái)數(shù)據(jù)覆蓋面、數(shù)據(jù)時(shí)效性、數(shù)據(jù)采集手段和服務(wù)功能都有較大提升。通過(guò)系統(tǒng)升級(jí)改造，改變了原來(lái)各個(gè)成員單位只能在政務(wù)外網(wǎng)內(nèi)放置前置機(jī)上傳數(shù)據(jù)的方式，對(duì)非自動(dòng)采集單位實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一入口，通過(guò)政務(wù)外網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)均可報(bào)送數(shù)據(jù)，從而為進(jìn)一步擴(kuò)展數(shù)據(jù)采集打下了基礎(chǔ)。

（三）升級(jí)后系統(tǒng)數(shù)據(jù)量

2010年1-6月系統(tǒng)升級(jí)改造中移植歷史數(shù)據(jù)67萬(wàn)余條，成員單位上傳數(shù)據(jù)量92.8萬(wàn)余條，市環(huán)保局、衛(wèi)生局、文化局的區(qū)（市）縣部門提交數(shù)據(jù)2453條。信用記錄達(dá)189萬(wàn)余條，較升級(jí)改造前上升了約32.75%。截至2010年11月1日，系統(tǒng)采集企業(yè)信用數(shù)據(jù)224萬(wàn)余條，重點(diǎn)人群信用數(shù)據(jù)32750條，開(kāi)通自主申報(bào)企業(yè)21戶，網(wǎng)站日均訪問(wèn)量穩(wěn)定在9000余次。

二、初步完成中介機(jī)構(gòu)信用信息子系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工作。

2010年初，中心按照中介機(jī)構(gòu)子系統(tǒng)建設(shè)需要制定了《成都市中介機(jī)構(gòu)信用子系統(tǒng)建設(shè)實(shí)施方案》，并與市場(chǎng)處共同召開(kāi)了中介機(jī)構(gòu)子系統(tǒng)成員單位會(huì)議，明確了“統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、分步實(shí)施、監(jiān)管互動(dòng)、服務(wù)民眾”的建設(shè)指導(dǎo)思想，制定了中介系統(tǒng)成員單位數(shù)據(jù)采集項(xiàng)目錄，確定了建設(shè)進(jìn)度。目前，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)已基本完成，11月召開(kāi)中介系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議和操作人員上機(jī)培訓(xùn)，采集歷史數(shù)據(jù)，12月系統(tǒng)進(jìn)入試運(yùn)行階段。

三、深化系統(tǒng)應(yīng)用推廣工作。

按照小維副市長(zhǎng)加強(qiáng)系統(tǒng)應(yīng)用和推廣宣傳的指示，中心積極開(kāi)展了以下工作：

（一）大力推進(jìn)系統(tǒng)應(yīng)用，挖掘系統(tǒng)使用價(jià)值

1、制定完成《成都市企業(yè)信用信息系統(tǒng)聯(lián)席會(huì)議工作目標(biāo)考核暫行辦法》, 并下發(fā)到各成員單位，推動(dòng)各成員單位的系統(tǒng)應(yīng)用。

2、開(kāi)發(fā)完成系統(tǒng)簡(jiǎn)化版本，以系統(tǒng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析為重點(diǎn)，并在簡(jiǎn)化版網(wǎng)站上，為市領(lǐng)導(dǎo)提供我市企業(yè)的開(kāi)業(yè)、注吊銷、提警示等統(tǒng)計(jì)分析信息。

3、加強(qiáng)了與深圳、重慶、湖南、寧波等兄弟城市企業(yè)信用體系建設(shè)情況交流和互動(dòng)。為增強(qiáng)省市和區(qū)域間企業(yè)信用信息的互通，拓寬信息覆蓋面，提高企業(yè)信用信息系統(tǒng)影響力，中心率先促成了與其他地區(qū)的信用信息區(qū)域聯(lián)動(dòng)機(jī)制。目前，我市企業(yè)信用信息網(wǎng)已與深圳信用信息網(wǎng)實(shí)現(xiàn)信息互聯(lián)互通，并與重慶、湖南、寧波等省市簽訂了互聯(lián)互通協(xié)議。

（二）不斷推出和完善信用產(chǎn)品及服務(wù)

1、進(jìn)一步完善了企業(yè)公共信用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并根據(jù)該指標(biāo)體系評(píng)選、公示2010年度企業(yè)“公共信用aaa級(jí)”企業(yè)95家，對(duì)優(yōu)化投資環(huán)境、提高我市企業(yè)的整體誠(chéng)信水平起到了積極作用。

2、積極推廣企業(yè)基礎(chǔ)信用報(bào)告的應(yīng)用。2010年5月4日向四川科特空調(diào)凈化有限責(zé)任公司出具了第一份企業(yè)公共信用基礎(chǔ)報(bào)告，該企業(yè)使用信用報(bào)告順利參加了招投標(biāo)活動(dòng)。根據(jù)相關(guān)工作要求和企業(yè)申請(qǐng)，2010年1-10月中心已查詢83批次共1067家企業(yè)，共出具企業(yè)公共信用基礎(chǔ)報(bào)告88份。

3、開(kāi)通自主申報(bào)系統(tǒng)，并積極向企業(yè)和公眾推行。2010年3月30日，成都錦廈建筑工程有限公司成為第一家正式開(kāi)通自主申報(bào)的企業(yè)。目前開(kāi)通自主申報(bào)20余戶，待開(kāi)通35戶。 【1】

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4、加強(qiáng)與市品牌辦的聯(lián)系，積極參與到推進(jìn)品牌戰(zhàn)略發(fā)展的工作中，在系統(tǒng)首頁(yè)開(kāi)設(shè)了品牌戰(zhàn)略專欄，自主申報(bào)頁(yè)面開(kāi)設(shè)品牌展示平臺(tái)，加大平臺(tái)的影響力，促進(jìn)品牌戰(zhàn)略子系統(tǒng)的建立。

5、按照《成都市電子商務(wù)發(fā)展規(guī)劃（2010－2012）》關(guān)于加強(qiáng)電子商務(wù)誠(chéng)信體系建設(shè)要求，設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)了為下步電子商務(wù)平臺(tái)交易雙方服務(wù)的認(rèn)證標(biāo)識(shí)。通過(guò)標(biāo)識(shí)，交易雙方可以方便地查詢?cè)撈髽I(yè)的主體身份信息和信用狀況。

（三）積極開(kāi)展調(diào)研系統(tǒng)應(yīng)用深化調(diào)研工作

1、積極探索建設(shè)行業(yè)協(xié)會(huì)誠(chéng)信子系統(tǒng)的可行性。通過(guò)對(duì)餐飲、食品、家具和家禽等行會(huì)的走訪調(diào)研，編寫了《成都市行業(yè)協(xié)會(huì)誠(chéng)信子系統(tǒng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告》并已報(bào)送市政府審閱。

2、積極為我市的品牌戰(zhàn)略服務(wù)。通過(guò)走訪調(diào)研，完成了《品牌成都子系統(tǒng)建設(shè)方案（初稿）》，計(jì)劃依托成都市企業(yè)信用信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，建立品牌成都相關(guān)企業(yè)的信用信息集中查詢和披露的信息平臺(tái)，擴(kuò)大品牌宣傳力度。

3、隨著3g無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，為方便社會(huì)公眾對(duì)企業(yè)信用信息的查詢，對(duì)系統(tǒng)wap網(wǎng)站建設(shè)的可行性進(jìn)行了調(diào)研并初步形成了實(shí)施方案。

（四）積極拓展多樣性的推廣宣傳方式

1、按照市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示和工作實(shí)際需要，中心起草并報(bào)送了《成都市企業(yè)信用信息系統(tǒng)宣傳推廣方案》，經(jīng)市政府批準(zhǔn)同意，目前宣傳方案已正式實(shí)施。

2、通過(guò)參與成都電臺(tái)“成都面對(duì)面”訪談節(jié)目、在年檢窗口、機(jī)場(chǎng)和“3.15”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等地發(fā)放宣傳單8000余份、開(kāi)通網(wǎng)上論壇及博客等方式對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行多種方式宣傳。

3.以“信用助發(fā)展”企業(yè)評(píng)選、“傳遞就業(yè)關(guān)懷、放飛創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”、“送網(wǎng)進(jìn)企業(yè)”等主題活動(dòng)為載體，走進(jìn)工業(yè)園、校園和協(xié)會(huì)組織，宣傳系統(tǒng)功能，服務(wù)企業(yè)發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)。

四、做好聯(lián)席會(huì)議辦公室及相關(guān)綜合協(xié)調(diào)工作

加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，召開(kāi)了系統(tǒng)升級(jí)建設(shè)協(xié)調(diào)會(huì)、征求意見(jiàn)會(huì)、演示匯報(bào)會(huì)、中介機(jī)構(gòu)子系統(tǒng)建設(shè)工作會(huì)、成員單位聯(lián)絡(luò)員半年工作會(huì)等各類會(huì)議，推動(dòng)了企業(yè)信用體系建設(shè)工作的開(kāi)展。做好辦文和辦事工作。完成政務(wù)信息、匯報(bào)材料、情況簡(jiǎn)報(bào)、信箱回復(fù)、領(lǐng)導(dǎo)講話以及市局要求的其他工作材料等；做好系統(tǒng)網(wǎng)站日常信息更新工作。共在門戶網(wǎng)站各地誠(chéng)信建設(shè)動(dòng)態(tài)、信用新聞200余篇，在“金信工程”系統(tǒng)報(bào)送和采用政務(wù)信息15條，保證了網(wǎng)站新聞的及時(shí)性、廣泛性和可讀性。按照市局貫標(biāo)和檔案管理工作要求，建全了檔案管理制度，做到及時(shí)收集、呈閱和歸檔工作；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。如新興課題調(diào)研、電子商務(wù)與誠(chéng)信平臺(tái)對(duì)接調(diào)研等。

2010年的工作思路

緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)為目標(biāo)，以推進(jìn)平臺(tái)應(yīng)用拓展，打造網(wǎng)站誠(chéng)信品牌為主線，進(jìn)一步提升平臺(tái)服務(wù)水平和影響力，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的市場(chǎng)環(huán)境。

一、研究擬定成都市企業(yè)信用體系的規(guī)劃和建設(shè)，促進(jìn)成都軟環(huán)境的提升。

根據(jù)《成都市企業(yè)信用信息征集和使用管理辦法》（政府令157號(hào)）和企業(yè)信用信息管理中心職能職責(zé)要求，計(jì)劃于2010年底開(kāi)始著手調(diào)研和制定我市企業(yè)信用體系規(guī)劃，并于2010年全面開(kāi)展該項(xiàng)規(guī)劃及建設(shè)，推動(dòng)和完善我市企業(yè)信用體系建設(shè)，促進(jìn)我市軟環(huán)境的提升。

二、優(yōu)化完善新系統(tǒng)，增強(qiáng)系統(tǒng)使用價(jià)值。

（一）完善系統(tǒng)數(shù)據(jù)，固化《成都市企業(yè)信用信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集目錄》及指標(biāo)體系，加強(qiáng)企業(yè)信用系統(tǒng)的信息標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，為與其他市級(jí)信息平臺(tái)共享互通打好基礎(chǔ)。

（二）完善系統(tǒng)功能，逐一走訪成員單位，針對(duì)系統(tǒng)存在問(wèn)題和成員單位的合理需求，協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)公司進(jìn)一步完善系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)和應(yīng)用。同時(shí)做好系統(tǒng)服務(wù)功效的評(píng)估工作。

（三）加強(qiáng)區(qū)域交流與合作，擴(kuò)大系統(tǒng)影響力，在與重慶、湖南、寧波等地簽訂互聯(lián)互通協(xié)議的基礎(chǔ)上，盡快完成系統(tǒng)相關(guān)開(kāi)發(fā)工作，實(shí)現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫(kù)層面的交換和查詢功能，建立包括深圳在內(nèi)的五省市區(qū)域企業(yè)信用體系建設(shè)聯(lián)盟及聯(lián)網(wǎng)互查工作機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)信用數(shù)據(jù)共享和交換。同時(shí)要加強(qiáng)區(qū)域間、城際企業(yè)信用信息交換標(biāo)準(zhǔn)及安全問(wèn)題的研究，建立和完善有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)研建立手機(jī)企業(yè)信用網(wǎng)站的建設(shè)方案，完成wap網(wǎng)站建設(shè)。

三、推進(jìn)數(shù)據(jù)采集工作和中介機(jī)構(gòu)子系統(tǒng)應(yīng)用。

（一）定期通報(bào)數(shù)據(jù)情況和進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制，督促成員單位按要求每月報(bào)送數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的完整性、及時(shí)性和準(zhǔn)確性。積極做好企業(yè)自主申報(bào)業(yè)績(jī)的宣傳、開(kāi)通和指導(dǎo)工作，豐富系統(tǒng)數(shù)據(jù)資源。

（二）總結(jié)和推廣三家試點(diǎn)單位經(jīng)驗(yàn)和做法，穩(wěn)步推進(jìn)區(qū)（市）縣數(shù)據(jù)采集和共享工作開(kāi)展，爭(zhēng)取再完成2—3家成員單位區(qū)（市）縣采集工作，逐步建成“全域成都”企業(yè)信用信息系統(tǒng)。

（三）加強(qiáng)與市中介機(jī)構(gòu)聯(lián)席會(huì)議辦公室溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步完善中介機(jī)構(gòu)子系統(tǒng)建設(shè)并積極推進(jìn)系統(tǒng)應(yīng)用。

四、推進(jìn)平臺(tái)及信用信息應(yīng)用，服務(wù)社會(huì)。

（一）加大信用數(shù)據(jù)的挖掘和整理工作，通過(guò)完善企業(yè)公共信用評(píng)價(jià)體系、完成《成都市企業(yè)信用信息系統(tǒng)推廣現(xiàn)狀調(diào)查》調(diào)研報(bào)告、定期出具成都市企業(yè)信用狀況分析報(bào)告等措施，為政府、社會(huì)和企業(yè)提供服務(wù)，深化信用信息在行政機(jī)關(guān)日常監(jiān)管、政府評(píng)優(yōu)評(píng)先和招投標(biāo)等更廣泛領(lǐng)域的應(yīng)用。

（二）為電子商務(wù)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的走訪工作，了解企業(yè)發(fā)展需求，特別要結(jié)合我市電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的推進(jìn)，為完善信用系統(tǒng)和更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供新思路、新舉措。結(jié)合我市電子商務(wù)的發(fā)展，在我市企業(yè)網(wǎng)站上推廣認(rèn)證標(biāo)識(shí)。 （2） 關(guān)于企業(yè)信用信息管理中心工作總結(jié)和工作思路的文章 >>

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（三）推進(jìn)行業(yè)協(xié)會(huì)誠(chéng)信子系統(tǒng)建設(shè)工作，繼續(xù)完善對(duì)我市一期8個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)組織的調(diào)研工作。積極爭(zhēng)取建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持，在經(jīng)費(fèi)保障的前提下，充分考慮行會(huì)和社會(huì)公眾需求，全面開(kāi)展行會(huì)子系統(tǒng)需求調(diào)研工作。加強(qiáng)與行會(huì)主管部門聯(lián)系，從工作實(shí)際出發(fā)，確定子系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、披露模式和標(biāo)準(zhǔn)，逐步完成系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工作，為行業(yè)協(xié)會(huì)誠(chéng)信建設(shè)和規(guī)范發(fā)展服務(wù)。

（四）繼續(xù)做好與品牌戰(zhàn)略推進(jìn)辦公室的聯(lián)系工作，將誠(chéng)信成都與品牌戰(zhàn)略更好地結(jié)合，完成品牌成都系統(tǒng)建設(shè)，運(yùn)用系統(tǒng)平臺(tái)功能，推進(jìn)品牌戰(zhàn)略，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

五、通過(guò)實(shí)施宣傳方案，提升平臺(tái)知曉度。

（一）組織實(shí)施《成都市企業(yè)信用信息系統(tǒng)宣傳推廣方案》，拓寬宣傳渠道，借助專業(yè)的推廣機(jī)構(gòu)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣，提高系統(tǒng)訪問(wèn)量和企業(yè)自主申報(bào)數(shù)量，有效提高系統(tǒng)知曉度。

（二）以誠(chéng)信主題、3.15活動(dòng)、4.30周年活動(dòng)等為載體，結(jié)合走訪企業(yè)、協(xié)會(huì)，做好調(diào)研工作，繼續(xù)加大系統(tǒng)宣傳推廣力度。

（三）通過(guò)多種手段和調(diào)查方式，加強(qiáng)宣傳推廣效果的評(píng)估工作。

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篇5

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗(yàn)稿）》將實(shí)踐活動(dòng)作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。其要求是：數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，教師向?qū)W生提供充分從事學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。那么在課堂教學(xué)中如何進(jìn)行有效的實(shí)踐活動(dòng)呢？筆者認(rèn)為可以就以下幾個(gè)方面入手。

一、更新觀念，提高對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的認(rèn)識(shí)

實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)是指在教學(xué)過(guò)程中，以直接經(jīng)驗(yàn)和綜合信息為主要內(nèi)容，以具有教育性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性、操作性的學(xué)生主體活動(dòng)為主要形式，以激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索、主動(dòng)創(chuàng)造為基本特征，以促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面提高為目的的一種新型的教學(xué)觀念和教學(xué)形式。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究和主動(dòng)創(chuàng)新的自由天地。學(xué)生在活動(dòng)中，體腦結(jié)合，手腦并用，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，他們的興趣、愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)得以充分發(fā)揮，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得以進(jìn)一步發(fā)展。

二、要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)熱情

興趣是最好的老師，為了使活動(dòng)得以順利展開(kāi)，并收到很好的成效，老師必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、探究熱情。本堂課前我先放了一段動(dòng)畫片《大鬧天宮》的片段，吸引住了學(xué)生的眼球，然后我猜想學(xué)生中一定是喜歡國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片的人數(shù)多，一石激起千層浪，引發(fā)同學(xué)對(duì)老師的話的質(zhì)疑。老師追問(wèn)：“你怎樣來(lái)驗(yàn)證老師的話是否正確？”由此引出話題：通過(guò)調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，然后在學(xué)生的期待中展開(kāi)調(diào)查，一個(gè)收集數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單過(guò)程，初步體會(huì)數(shù)據(jù)的作用。而后再充分列舉生活中數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用后，我話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“老師剛才已就自己感興趣的話題作了調(diào)查，你們想不想就你們感興趣的話題在班內(nèi)展開(kāi)調(diào)查？”學(xué)生反應(yīng)熱烈，然后我讓學(xué)生在以下幾個(gè)話題中選擇一個(gè)最感興趣的話題在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行調(diào)查：

1.你最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是什么？

2.你最喜歡的歌手是誰(shuí)？

3.我們班每個(gè)同學(xué)都知道爸爸和媽

媽的生日嗎？

4.我們班同學(xué)在家經(jīng)常做家務(wù)嗎？

絕大多數(shù)學(xué)生選擇了第二個(gè)話題。學(xué)生興趣盎然，使得調(diào)查工作得以順利展開(kāi)。

三、要重視活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

所謂不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，任何教學(xué)活動(dòng)事先都必須做充分的準(zhǔn)備，因?yàn)閿?shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)放性較大，有更多的不可控因素和意外情況發(fā)生，因而課前更要做周密的安排，做好充分的預(yù)設(shè)，精心設(shè)計(jì)好活動(dòng)的方案，如此課堂上才能有更多的生成，收到更好的教學(xué)效果。如我在準(zhǔn)備本堂課的第2個(gè)調(diào)查活動(dòng)時(shí)，我通過(guò)對(duì)這些95后學(xué)生的了解，他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)、流行歌曲比較感興趣，事先對(duì)這兩個(gè)話題做了較多的準(zhǔn)備，后來(lái)在兩個(gè)班的課堂上學(xué)生都一致選擇了問(wèn)題2：“你最喜歡的歌手是誰(shuí)？”在意料之中，又有點(diǎn)出乎意料之外。在學(xué)生開(kāi)始調(diào)查活動(dòng)前，先請(qǐng)同學(xué)思考通過(guò)怎樣的方式來(lái)調(diào)查，怎樣來(lái)記錄整理調(diào)查數(shù)據(jù)？在學(xué)生獨(dú)立組交流后得出最佳調(diào)查方案，我預(yù)計(jì)學(xué)生會(huì)選擇用調(diào)查表展開(kāi)調(diào)查，因而事先準(zhǔn)備了空白的調(diào)查表，在同學(xué)們充分思考的基礎(chǔ)上交流討論，一起設(shè)計(jì)好了調(diào)查表，然后由同學(xué)主持展開(kāi)整個(gè)調(diào)查過(guò)程。因?yàn)榛顒?dòng)前準(zhǔn)備充分，使得活動(dòng)得以順利展開(kāi)，收到了很好的教學(xué)效果。

四、活動(dòng)的組織形式要合理

數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式多種多樣，從學(xué)生的活動(dòng)形式上來(lái)看有操作性活動(dòng)（動(dòng)手）也包括觀念性活動(dòng)（動(dòng)腦），從課堂組織形式上來(lái)看可以老師示范、講解，可以學(xué)生獨(dú)自活動(dòng)，也可以小組合作活動(dòng)，也可以全班一起交流，老師必須根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容合理安排。如我在上本課時(shí)，先由老師引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷了第一個(gè)調(diào)查活動(dòng)：“班內(nèi)同學(xué)是否最喜歡國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片”，第二個(gè)調(diào)查活動(dòng)：“你最喜歡的歌手是誰(shuí)？”則完全放開(kāi)由學(xué)生組織進(jìn)行，先讓學(xué)生獨(dú)立思考再小組合作討論確定本組的活動(dòng)方案，然后再全班交流確定出最佳方案，再由設(shè)計(jì)出最佳方案的小組主持完成整個(gè)調(diào)查過(guò)程。合理的組織形式使得活動(dòng)開(kāi)展真實(shí)、有序、高效。

五、要注重活動(dòng)后的反思、總結(jié)與評(píng)價(jià)

篇6

[關(guān)鍵詞]數(shù)據(jù) 搜集 整理 統(tǒng)計(jì) 動(dòng)機(jī) 方法 活動(dòng) 經(jīng)驗(yàn) 思想

[中圖分類號(hào)] G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068（2016）11-034

數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何才能有效發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念，使學(xué)生具備一定的統(tǒng)計(jì)能力呢？筆者認(rèn)為，在“數(shù)據(jù)的收集與整理（二）”教學(xué)中，教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

一、激發(fā)參與動(dòng)機(jī)，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)必要

實(shí)踐證明，要想讓學(xué)生積極思考，深入探究學(xué)習(xí)，所學(xué)的內(nèi)容就必須具備吸引人和有需求這兩個(gè)特點(diǎn)。因此，教師在教學(xué)中要善于采取有效的策略，使學(xué)生體驗(yàn)到統(tǒng)計(jì)的必要性，這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的欲望才會(huì)更強(qiáng)烈。

教學(xué)片斷：

師：同學(xué)們，你們喜歡到游樂(lè)場(chǎng)玩嗎？想坐摩天輪嗎？（喜歡）最近游樂(lè)場(chǎng)開(kāi)展了6～12歲兒童生日當(dāng)天憑借有效證件免費(fèi)坐摩天輪的活動(dòng)，你們想?yún)⒓訂幔浚ㄏ耄┠悄銈冎牢覀儼嗤瑢W(xué)幾月份參加這個(gè)活動(dòng)最省錢嗎？

生1：那就需要知道哪個(gè)月出生的人數(shù)最多。

師：怎樣才能知道這個(gè)結(jié)果呢？

生2：每個(gè)人把自己的出生日期寫下來(lái)，交給班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)。

生3：可以讓同學(xué)們分工統(tǒng)計(jì)，如有人統(tǒng)計(jì)1月份出生的人數(shù)，有人統(tǒng)計(jì)2月份出生的人數(shù)，有人統(tǒng)計(jì)3月份出生的人數(shù)……

師：大家的方法都很好。那么，有沒(méi)有一種簡(jiǎn)便、快速的統(tǒng)計(jì)方法呢？

生4：可以讓每個(gè)小組分別承擔(dān)統(tǒng)計(jì)任務(wù)，明確分工以后，把統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總就行了。

……

【分析與思考：上述教學(xué)中，教師從游樂(lè)場(chǎng)游玩這個(gè)話題引入，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體驗(yàn)到統(tǒng)計(jì)的必要性，產(chǎn)生強(qiáng)烈參與探究的欲望。】

二、親身參與活動(dòng)，積累統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)

史寧中教授說(shuō)過(guò)：“只有親身經(jīng)歷，才能獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)?！币虼耍诮y(tǒng)計(jì)的教學(xué)中，各種數(shù)據(jù)的獲得教師都要讓學(xué)生親自去收集、去研究、去總結(jié)，這樣不僅能使學(xué)生學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，而且可以讓學(xué)生積累必要的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)片斷：

師：剛才大家提出了小組分工統(tǒng)計(jì)的方法，那么，怎樣安排統(tǒng)計(jì)才更合理呢？

生5：一年有12個(gè)月，把這12個(gè)月根據(jù)小組的個(gè)數(shù)進(jìn)行平均分配，最后把各組統(tǒng)計(jì)的結(jié)果收集起來(lái)，再進(jìn)行匯總。

師：說(shuō)得不錯(cuò)。那么，你知道在這個(gè)收集、匯總的過(guò)程中，需要注意些什么嗎？請(qǐng)大家先以小組為單位完成統(tǒng)計(jì)，最后交流應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

生6：小組在統(tǒng)計(jì)時(shí)要有專人負(fù)責(zé)，如有人說(shuō)、有人記錄、有人檢查等，以保證數(shù)據(jù)收集的準(zhǔn)確性。

生7：小組成員完成收集統(tǒng)計(jì)結(jié)果后，后面的就交給匯總?cè)藛T，匯總?cè)藛T需要注意有人記錄、有人讀、有人檢察，以防出錯(cuò)與遺漏。

……

【分析與思考：上述教學(xué)中，教師把收集數(shù)據(jù)的任務(wù)讓學(xué)生親自動(dòng)手完成，并讓學(xué)生把自己的匯總結(jié)果說(shuō)一說(shuō)。這樣教學(xué)，不僅幫助學(xué)生學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)知識(shí)，而且使學(xué)生積累了基本的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高了教學(xué)效果?！?/p>

三、注重方法滲透，感悟統(tǒng)計(jì)思想

新課標(biāo)在統(tǒng)計(jì)教學(xué)方面更著眼于數(shù)據(jù)的分析，直指統(tǒng)計(jì)教學(xué)的核心。因此，在統(tǒng)計(jì)的教學(xué)中，教師不僅要讓學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)的方法，還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，注重方法滲透，使學(xué)生在運(yùn)用中感悟統(tǒng)計(jì)思想。

教學(xué)片斷：

師（多媒體顯示統(tǒng)計(jì)結(jié)果）：看來(lái)，分組統(tǒng)計(jì)的方法的確可以幫助我們大大節(jié)省了時(shí)間，有效提升統(tǒng)計(jì)的效率?，F(xiàn)在大家一起來(lái)看看統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。你們瞧，同樣是統(tǒng)計(jì)，大家統(tǒng)計(jì)的結(jié)果為什么不一樣呢？

生8：因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)的對(duì)象不同，所以統(tǒng)計(jì)的結(jié)果就不同。

師：這個(gè)結(jié)果一定會(huì)不同嗎？

生9：不一定，應(yīng)該根據(jù)具體的情況和統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總。

師：那么，從這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，你明白了什么？

生10：在進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理時(shí)，要具體問(wèn)題具體分析，且收集的數(shù)據(jù)要力求準(zhǔn)確，這樣才能確保統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)無(wú)遺漏、無(wú)差錯(cuò)。

……

【分析與思考：上述教學(xué)，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從數(shù)據(jù)匯總中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)規(guī)律，這樣不僅使學(xué)生明白在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與整理方面應(yīng)該注意的問(wèn)題，而且有效提升了學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。】

篇7

關(guān)鍵詞：小型連鎖超市；管理系統(tǒng)；促銷

中圖分類號(hào)：TP311.52

促銷是對(duì)既有和潛在的顧客群體采用各種積極的銷售手段和方式去吸引他們，從而刺激其購(gòu)買需求，達(dá)到提高門店各類商品的銷量。它是提高商品銷售額最直接、最簡(jiǎn)單、也是最有效的方式之一。通常情況下，銷售商會(huì)在法定的或傳統(tǒng)的節(jié)假日，各類大型活動(dòng)，如旅游節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，或者在季節(jié)變換時(shí)，以及銷售淡季，或者庫(kù)存積壓等情況下組織一定規(guī)模的促銷活動(dòng)。

1 系統(tǒng)分析

1.1 促銷的功能與目標(biāo)

所謂促銷，是指企業(yè)向消費(fèi)者傳遞商品信息和企業(yè)信息，刺激或誘導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買的過(guò)程。這是門店經(jīng)營(yíng)過(guò)程中不可缺少的重要組成部分。通過(guò)促銷，可以傳遞門店商品信息，幫助顧客建立起消費(fèi)習(xí)慣，也可以有效地抵制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的促銷活動(dòng)，這樣，就能夠塑造良好的企業(yè)形象，進(jìn)而提升門店業(yè)績(jī)。

通過(guò)促銷活動(dòng)，我們要吸引新顧客，維系住老顧客，可能地提升顧客的消費(fèi)量，從而改善門店利潤(rùn)，同時(shí)，擴(kuò)大門店知名度。這樣我們開(kāi)展促銷活動(dòng)所要達(dá)到的目的。

1.2 促銷的種類

超市在不同時(shí)期會(huì)有不同的促銷活動(dòng)的具體目的。促銷目的的不同，促銷方式也不盡相同，具體說(shuō)，超市的促銷有通常有特價(jià)（折扣）促銷、贈(zèng)品促銷、抵用券促銷、積分促銷、游戲促銷和其他會(huì)員促銷等幾種方式

1.3 超市促銷的業(yè)務(wù)流程

首先確定促銷目的和類別，然后可以直接選用現(xiàn)成的促銷方案，也可以設(shè)計(jì)一個(gè)新的方案。方案通過(guò)后，就是促銷的準(zhǔn)備，執(zhí)行，以及促銷完成后的總結(jié)了。

2 系統(tǒng)功能

小型連鎖超市促銷系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、促銷方案管理、促銷商品管理、促銷活動(dòng)規(guī)劃、促銷活動(dòng)準(zhǔn)備以及促銷方案的執(zhí)行等功能，其功能結(jié)構(gòu)如圖1所示。

圖1 系統(tǒng)功能模塊圖

2.1 系統(tǒng)管理

系統(tǒng)管理包括密碼修改和數(shù)據(jù)初始化兩個(gè)功能。密碼修改用于登錄人員自行修改其自身的登錄密碼。數(shù)據(jù)初始化主要是考慮每次促銷前，都需要把上次促銷的數(shù)據(jù)清除。當(dāng)然，上次促銷活動(dòng)中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)會(huì)在其促銷完成后，按需要進(jìn)行保存的。

2.2 促銷方案管理

促銷方案管理是對(duì)現(xiàn)在的方案進(jìn)行的各種操作，它主要包括：促銷方案樣本、促銷方案修改、促銷方案查詢、促銷方案情況匯總。促銷方案樣本是保留的現(xiàn)成的各種促銷方案，如果選用現(xiàn)成的方案，是可以直接調(diào)用的，這樣主要是考慮到很多促銷都是按年重復(fù)的，沒(méi)有必要年年都做一次方案。促銷方案修改主要是針對(duì)現(xiàn)有的方案，它有兩種情況，一是方案執(zhí)行完成后發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題要進(jìn)行修改，二是根據(jù)要實(shí)施的具體情況進(jìn)行修改，例如把去年店慶的方案根據(jù)今年的情況做些改動(dòng)。促銷方案查詢是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的查詢。促銷方案情況匯總是針對(duì)方案的執(zhí)行結(jié)果的，主要是把已經(jīng)執(zhí)行了的方案的效果進(jìn)行匯總，以便有個(gè)對(duì)比。

2.3 促銷商品管理

促銷商品管理包括促銷商品選擇和促銷商品定價(jià)兩個(gè)功能。

促銷商品選擇的好壞，對(duì)整個(gè)促銷活動(dòng)有很大的影響。促銷商品選擇時(shí)，應(yīng)遵循以下基本原則：應(yīng)依據(jù)促銷的主題去擇商品，要注意選擇適合本門店所在商圈的顧客消費(fèi)習(xí)慣的商品，還要注意季節(jié)問(wèn)題，盡可能選擇季節(jié)性很強(qiáng)的商品。在具體商品上，注意選擇價(jià)格比較敏感的商品，同時(shí)，要盡可能選擇知名廠家的商品，選擇有良好利潤(rùn)的商品。在促銷商品數(shù)量上，應(yīng)根據(jù)活動(dòng)的大小，一般選擇30～70個(gè)左右促銷商品。另外，在促銷商品組合時(shí)，季節(jié)性商品所占比例約為30～40%左右，常見(jiàn)性商品比例約為60～70%左右。

把上述原則落實(shí)到本系統(tǒng)中，多數(shù)還是通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。例如，利潤(rùn)好的商品，我們可以通過(guò)商品數(shù)據(jù)來(lái)了解；本門店所在商圈的顧客消費(fèi)習(xí)慣的商品，我們可以通過(guò)商品的購(gòu)買數(shù)量來(lái)排隊(duì)等等。

在確定促銷商品價(jià)格前，首先要對(duì)選定的促銷商品進(jìn)行訪價(jià)，然后了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格情況，并據(jù)此制定促銷價(jià)格，必要情況下，部分商品可采取零利潤(rùn)或負(fù)利潤(rùn)的銷售方式。在具體價(jià)格上，可以分為搶購(gòu)價(jià)、震撼價(jià)、特惠價(jià)、推薦商品、平價(jià)、每日特價(jià)和店內(nèi)促銷等不同的價(jià)格層次。在這方面，可以充分利用計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)，方便快捷地對(duì)價(jià)格進(jìn)行改動(dòng)。

2.4 促銷活動(dòng)規(guī)劃

促銷活動(dòng)規(guī)劃包括新建方案和方案選定兩個(gè)功能。新建方案是完全建立一個(gè)全新的促銷方案，它具體又包括促銷方案設(shè)定、促銷費(fèi)用預(yù)算和促銷方案審定三個(gè)具體功能，基本上包含了整個(gè)新方案的建立過(guò)程。方案選定只是從現(xiàn)有的方案中選擇一個(gè)來(lái)執(zhí)行，當(dāng)然，是需要根據(jù)促銷目的和當(dāng)前的具體情況做一些改動(dòng)的，不能原樣搬過(guò)來(lái)的。

2.5 促銷活動(dòng)準(zhǔn)備

促銷活動(dòng)準(zhǔn)備包括促銷活動(dòng)宣傳、促銷活動(dòng)培訓(xùn)、促銷用品訂購(gòu)、促銷活動(dòng)分工、促銷商品備貨和促銷商品配送。這些包含促銷活動(dòng)的絕大多數(shù)準(zhǔn)備工作，需要說(shuō)明的是，促銷商品備貨和促銷商品配送只針對(duì)促銷商品，與正常的配送等沒(méi)有什么關(guān)系。

2.6 促銷方案的執(zhí)行

促銷方案的執(zhí)行包括促銷活動(dòng)監(jiān)控、促銷費(fèi)用決算、促銷評(píng)價(jià)及總結(jié)等功能。促銷活動(dòng)監(jiān)控包含了在促銷過(guò)程中的檢查與審核等功能。促銷費(fèi)用決算是對(duì)本次促銷的財(cái)務(wù)情況的總結(jié)。促銷的評(píng)價(jià)與總結(jié)是對(duì)本次促銷的全面總結(jié)，評(píng)價(jià)更多地是從量化的角度對(duì)本次促銷進(jìn)行評(píng)價(jià)，即包括費(fèi)用，也包括產(chǎn)生的效益，而總結(jié)一是全面，二是定性居多。

3 相關(guān)問(wèn)題

在促銷系統(tǒng)中，最容易出現(xiàn)的就是把系統(tǒng)做成了文檔的集合，大多數(shù)功能都是各種文檔的表述。如果是這樣的話，建立相關(guān)的信息系統(tǒng)也就失去了其意義。這是我們?cè)陂_(kāi)發(fā)過(guò)程中必須特別注意的地方。

作為銷售類企業(yè)，連鎖超市的促銷活動(dòng)是不可避免的，在手工管理促銷活動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)，可以使對(duì)促銷活動(dòng)的管理更科學(xué)，對(duì)促銷結(jié)果的評(píng)價(jià)更全面，也更準(zhǔn)確。相信在使用了本系統(tǒng)后，超市的促銷會(huì)更好，其效益也會(huì)越來(lái)越好。

參考文獻(xiàn)：

[1]成紅巧.淺談超級(jí)促銷存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化.2010，（32）.43-44

[2]張美娜.中小型超市促銷的策略研究.經(jīng)營(yíng)管理者[J].2013，（07）.291

篇8

【關(guān)鍵詞】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習(xí)興趣、數(shù)學(xué)教學(xué)

線性規(guī)劃是利用數(shù)形結(jié)合法，解決實(shí)際問(wèn)題和數(shù)學(xué)問(wèn)題中最優(yōu)解的一種方法。為了使學(xué)生學(xué)好線性規(guī)劃、學(xué)好數(shù)學(xué)、提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解，針對(duì)高二（5）班進(jìn)行了“盤縣紅果地區(qū)水果市場(chǎng)調(diào)查研究”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

盤縣紅果地區(qū)水果市場(chǎng)調(diào)查研究實(shí)踐活動(dòng)方案

實(shí)踐目的：

1、通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，獨(dú)立精神，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、運(yùn)用知識(shí)的能力，從而提高數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。

2、通過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生學(xué)會(huì)采集信息、資料等素材的方法，并

學(xué)會(huì)對(duì)自己所收集的信息、資料進(jìn)行整理、分析，從而達(dá)到我們研究的目的。

3、通過(guò)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、提高學(xué)生自我生存的能力，豐富學(xué)生的課外生活。

4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)內(nèi)容：

通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃知識(shí)的學(xué)習(xí)，調(diào)查各種水果在各個(gè)季節(jié)的成本價(jià)、銷售價(jià)及每天的銷售量，并通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的整理、分析、運(yùn)算得出在本地區(qū)各個(gè)季節(jié)各種水果的銷售及贏利情況，并總結(jié)出在本地區(qū)各個(gè)季節(jié)銷售哪些水果及進(jìn)貨量為多少時(shí)利潤(rùn)最大。探討簡(jiǎn)單線性規(guī)劃在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

課時(shí)安排：

1、安排3個(gè)課時(shí)對(duì)教材知識(shí)進(jìn)行講解，讓學(xué)生掌握線性規(guī)劃知

識(shí)以及線性規(guī)劃解決實(shí)際生活中的哪些問(wèn)題及數(shù)學(xué)問(wèn)題，以便對(duì)下一步的研究打下基礎(chǔ)。

2、安排2個(gè)課時(shí)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、收集資料。

3、安排1課時(shí)整理數(shù)據(jù)。

4、安排1個(gè)課時(shí)匯報(bào)結(jié)果，總結(jié)、討論。

活動(dòng)形式：

以小組為單位，每組四人一組，并且男女生搭配，其中兩人調(diào)查取證，另外兩人記錄，相互之間可以互換。由老師指定各組到不同地方進(jìn)行考察。

活動(dòng)范圍：紅果城區(qū)

安全指導(dǎo)：

1、為了避免在路途中發(fā)生意外，禁止同學(xué)之間相互打鬧，在行進(jìn)過(guò)程中同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助；遵守交通規(guī)則，走人行道，過(guò)馬路時(shí)要注意交通安全；不準(zhǔn)任何同學(xué)隨意離開(kāi)隊(duì)伍。

2、在和業(yè)主交談、調(diào)查時(shí)要尊敬各業(yè)主，稱呼恰當(dāng)，語(yǔ)言委婉；業(yè)主有意避免回答的問(wèn)題不能強(qiáng)烈要求，可以換一種方式詢問(wèn)，嚴(yán)禁和業(yè)主發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

3、在實(shí)踐過(guò)程中所有同學(xué)一律聽(tīng)從老師的安排，如有突發(fā)事件或其他情況立即向老師報(bào)告。

活動(dòng)步驟：

1、準(zhǔn)備階段：

（1）學(xué)習(xí)線性規(guī)劃基本知識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的課本知識(shí)，使學(xué)生對(duì)線性規(guī)劃有一定的了解。

（2）根據(jù)各位同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆纸M，盡量使社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)的同學(xué)分散到各組中去，以便帶動(dòng)其他同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)每一位同學(xué)都參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，有什么問(wèn)題盡量向老師或同學(xué)詢問(wèn)。

（3）市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容及數(shù)據(jù)收集的要求：調(diào)查主要內(nèi)容是紅果城區(qū)各種水果在不同季節(jié)的銷售量、成本價(jià)及出售價(jià)，和業(yè)主的主要話題圍繞這一主線進(jìn)行交談。

（4）實(shí)踐活動(dòng)安全教育（在上文中已經(jīng)說(shuō)明）。

2、小組自主研究階段：該階段分為實(shí)踐階段與數(shù)據(jù)處理階段兩部分。實(shí)踐階段就是學(xué)生進(jìn)入市場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察、收集數(shù)據(jù)的過(guò)程；數(shù)據(jù)處理階段就是學(xué)生通過(guò)收集來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析、運(yùn)算的過(guò)程。

3、　匯報(bào)結(jié)果：由各小組匯報(bào)通過(guò)自己調(diào)查、整理、運(yùn)算、分析所得的研究結(jié)果，在匯報(bào)中老師對(duì)學(xué)生的匯報(bào)作詳細(xì)的記錄，最后將各小組的研究結(jié)果在全班公布，讓其他同學(xué)了解各小組的研究情況，并和自己的研究成果進(jìn)行比較總結(jié)。

4、知識(shí)交流：在各小組了解其他各組的研究成果之后，在各小組之間進(jìn)行知識(shí)交流并討論。

（1）如果讓你操作盤縣紅果水果市場(chǎng)，該如何操作。

（2）通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)你如何看待數(shù)學(xué)這一學(xué)科，它還是一門沒(méi)有用而且枯燥的學(xué)科嗎？

（3）簡(jiǎn)單線性規(guī)劃在實(shí)際生活中有哪些運(yùn)用？

（4）在這次實(shí)踐中你學(xué)到了什么？

5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：由同學(xué)們總結(jié)自己在這次活動(dòng)中，學(xué)到了哪些知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，有什么感受？寫出作文在班上發(fā)表。

在我們學(xué)校，學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差，固然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣不濃，數(shù)學(xué)成績(jī)一直提不上去，這成了我上課以來(lái)最頭痛的問(wèn)題，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，才抱著僥幸的心理開(kāi)展了關(guān)于簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的綜合實(shí)踐課題。通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我的收獲有如下幾方面。

一、學(xué)生學(xué)習(xí)：

從一開(kāi)始同學(xué)們都十分感興趣，因?yàn)樗故玖藬?shù)學(xué)在實(shí)際生活的作用，使學(xué)生了解到線性規(guī)劃能使人們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)中如何才能獲得最大利潤(rùn)，在這一點(diǎn)上觸動(dòng)了學(xué)生的好奇心，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，也提高了學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性。在實(shí)踐過(guò)程中，特別是學(xué)習(xí)差、調(diào)皮的同學(xué)感到不用上課，可以出去玩了，他們?cè)诨顒?dòng)中非常積極，活動(dòng)也做得非常好，在不知不覺(jué)中他們掌握了線性規(guī)劃的知識(shí)，達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的，使學(xué)生找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺(jué)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

二、學(xué)生生活能力

在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們反應(yīng)最強(qiáng)烈的是匯報(bào)結(jié)果和知識(shí)交流的時(shí)候，有的同學(xué)發(fā)出了“賣水果一天也能掙一百多塊錢”的感嘆，有的同學(xué)說(shuō)：“說(shuō)數(shù)學(xué)居然有如此大的作用”，通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們敢發(fā)言，勇于探索，在不知不覺(jué)中他們不但學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)了他們的生活能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。

篇9

關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式；寫作教學(xué)

中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-0118（2012）12-0355-02

一、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)及研究意義

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式應(yīng)用于英語(yǔ)寫作教學(xué)中將推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“探索式、發(fā)現(xiàn)式、驗(yàn)證式”學(xué)習(xí)。因此，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)在寫作教學(xué)中的應(yīng)用受到了一些學(xué)者的專注：Jennifer Thurstun & Christopher Candlin（1997）的Exploring Academic English：A workbook for Student Essay Writing介紹了其將語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用于學(xué)術(shù)寫作的實(shí)證研究。香港理工大學(xué)的Linda和H.F.Lin將語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用于學(xué)生報(bào)告寫作教學(xué)中，對(duì)學(xué)生利用Wordsmith檢索以便掌握?qǐng)?bào)告文體特征和選詞方面進(jìn)行了研究。楊永林等的寫作教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建為基于語(yǔ)料庫(kù)的寫作教學(xué)模式的實(shí)證奠定了基礎(chǔ)。滕延江、劉世鑄提出來(lái)基于語(yǔ)料庫(kù)的寫作教學(xué)模式的設(shè)想，并從檢索軟件、操作過(guò)程以及由此引發(fā)的教師角色的轉(zhuǎn)換進(jìn)行了介紹和論證，為基于語(yǔ)料庫(kù)的寫作教學(xué)模式的實(shí)證研究奠定了理論基礎(chǔ)。程春梅就數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)的定義、理論基礎(chǔ)進(jìn)行了論述，并就教學(xué)實(shí)例進(jìn)行了剖析。這些研究無(wú)疑為中國(guó)英語(yǔ)寫作教學(xué)的提高進(jìn)行了積極的探索。

二、案例研究

（一）理論基礎(chǔ)

1、自主學(xué)習(xí)理論

自主學(xué)習(xí)是一種以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)策略。其特征是：學(xué)習(xí)者自己確立自己的目標(biāo)，選擇自己的學(xué)習(xí)方式，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度，監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，評(píng)估自己的語(yǔ)言能力等。自主學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)者對(duì)自己的學(xué)習(xí)積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，自主學(xué)習(xí)要展示學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新精神。

2、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式

從學(xué)習(xí)模式的角度，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)（Data-Driven Learning，DDL）被提出來(lái)，亦稱為“課堂索引練習(xí)”（classroom concordancing），是將語(yǔ)料庫(kù)引入教學(xué)的新學(xué)習(xí)模式。他的創(chuàng)始人Tim Johns認(rèn)為，教學(xué)是研究的自然延伸，可以通過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)料最好的體現(xiàn)以學(xué)習(xí)者為中心的“發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)”。數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)為課堂交際活動(dòng)提供了真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。這一理念符合“以學(xué)習(xí)者為中心”的思想，即課堂練習(xí)或活動(dòng)都以自主學(xué)習(xí)為主。設(shè)計(jì)好的教學(xué)材料交由學(xué)生自己觀察，假設(shè)推斷，然后再通過(guò)同學(xué)之間互相討論，最后歸納出答案來(lái)。

（二）研究目的

本研究以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)這一新興的學(xué)習(xí)模式的相關(guān)理論為基礎(chǔ)，以英語(yǔ)寫作課程為切入點(diǎn)，運(yùn)用定性與定量相結(jié)合的研究方法，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)寫作的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式，從而使學(xué)生能在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，從多維的角度、方位、途徑獲得知識(shí)、發(fā)展能力。

（三）研究方法

研究范式：定性研究和定量研究相結(jié)合。

研究對(duì)象：我院2個(gè)二年級(jí)英語(yǔ)專業(yè)本科班，共52人，對(duì)照班A班26人；實(shí)驗(yàn)班B班26人。對(duì)照班仍采用傳統(tǒng)寫作教學(xué)模式，實(shí)驗(yàn)班采用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)+教師輔導(dǎo)為主的形式。實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班使用教材完全一致。

研究工具：語(yǔ)料庫(kù)檢索軟件以及spss統(tǒng)計(jì)分析軟件。

研究?jī)?nèi)容：比較傳統(tǒng)寫作教學(xué)模式，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模式是否更具有優(yōu)勢(shì)？

研究過(guò)程：

以對(duì)照班A班（26人）、實(shí)驗(yàn)班B班（26人）為研究對(duì)象，對(duì)2個(gè)班分別采用傳統(tǒng)方式（A班）和數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式（B班）進(jìn)行教學(xué)，在學(xué)期末再進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)主要運(yùn)用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)獲得科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，來(lái)驗(yàn)證數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模式在英語(yǔ)寫作中的效果。

研究結(jié)果分析：

數(shù)據(jù)處理和定性分析

將學(xué)期初寫作測(cè)驗(yàn)的結(jié)果輸入電腦，運(yùn)用SPSS16.0軟件進(jìn)行處理，得出以下結(jié)果：A班平均分14.46分，標(biāo)準(zhǔn)差為1.581；B班平均分14.15分，標(biāo)準(zhǔn)差為2.395。從中可以發(fā)現(xiàn)A班和B班的平均分相差不大，即，兩個(gè)班學(xué)生的寫作水平相當(dāng)，均在14分-15分之間。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)差，我們可以清楚的發(fā)現(xiàn)即使兩個(gè)班的平均分相差不大，但是各班內(nèi)部學(xué)生之間的水平差異較大。A班的標(biāo)準(zhǔn)差小于B班，說(shuō)明A班的成績(jī)比較集中，成績(jī)?cè)谄骄值闹車鳥(niǎo)班則相對(duì)較分散，成績(jī)差異大。

學(xué)期末的檢測(cè)是采用了2008年的專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)考試的寫作試題，總分是15分，A、B兩個(gè)班的成績(jī)?nèi)缦拢篈班平均分9.92分，標(biāo)準(zhǔn)差為1.573；B班平均分10.85分，標(biāo)準(zhǔn)差為1.047。通過(guò)數(shù)據(jù)，可以清楚的發(fā)現(xiàn)A班和B班學(xué)生的作文成績(jī)的差異。A班平均分較B班低0.93分，可見(jiàn)，運(yùn)用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模式的效果更為顯著；通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)差的比較，B班學(xué)生的內(nèi)部成績(jī)差異較小，成績(jī)比較集中。

將A班和B班學(xué)生的期末寫作成績(jī)進(jìn)行T檢驗(yàn)，得到下表：

從表中得出，t=-2.101說(shuō)明結(jié)果與原假設(shè)（A班成績(jī)要好于B班）是相反的，B班的成績(jī)要好于A班；通過(guò)sig值=0.046

（四）結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)歸納英語(yǔ)寫作的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式實(shí)施方案

1、將材料科學(xué)分類。在教學(xué)前，教師要把材料加以分類。一般分為已有的語(yǔ)料庫(kù)，如BNC，BROWN，LOB，ANC等語(yǔ)料庫(kù)和自建的小型語(yǔ)料庫(kù)，如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載材料自行標(biāo)注符碼創(chuàng)建的語(yǔ)料庫(kù)，這些均是自然語(yǔ)言語(yǔ)料庫(kù)，而非教師編創(chuàng)的語(yǔ)言例句。在指導(dǎo)學(xué)生寫作的過(guò)程中，有針對(duì)性的合理的采用不同的語(yǔ)料庫(kù)，以有效地解決學(xué)生在寫作方面的問(wèn)題。

2、提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。在學(xué)生寫作的過(guò)程中，教師起到的是指導(dǎo)作用。所準(zhǔn)備的已有語(yǔ)料庫(kù)和自建的小型語(yǔ)料庫(kù)是幫助學(xué)生在寫作過(guò)程中出現(xiàn)語(yǔ)言問(wèn)題時(shí)可以檢索查詢從而解決問(wèn)題的材料。教師幫助學(xué)生獲得相關(guān)語(yǔ)料和檢索工具，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)操作檢索工具，并能夠?qū)z索出來(lái)的結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，進(jìn)而，指導(dǎo)學(xué)生在寫作中能夠正確運(yùn)用語(yǔ)言。

例如，在學(xué)生寫作的過(guò)程中，將來(lái)時(shí)是學(xué)生們常用的一種時(shí)態(tài)，但是，英語(yǔ)的將來(lái)時(shí)有許多種：will/shall+v.，be going to，be about to，be to do，be doing，will be doing等等。在眾多的將來(lái)時(shí)的表達(dá)中，它們的用法略有差別。教師要指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)檢索工具，對(duì)自然語(yǔ)言語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行檢索，通過(guò)觀察、研究、討論總結(jié)各個(gè)將來(lái)時(shí)表達(dá)式的真正含義，從而指導(dǎo)學(xué)生正確使用這些表達(dá)式。通過(guò)檢索Brown語(yǔ)料庫(kù)，我們得出以下結(jié)論：（1）will/shall+v.表示“將來(lái)；意愿”，從語(yǔ)料庫(kù)中得到的例句如….this amounts to，if true，is that there[[will]]be a free-for-all fight in this case…（2）be going to表“現(xiàn)在的意愿、原因?qū)?lái)的影響”，例句：….Rhode Island is[[going to]]examine its Sunday sales law with possible…（3）be about to表“即刻的將來(lái)”，例句：….e great promises to make when they are[[about to]]go home，but drinking is their sickness…（4）be to do表“計(jì)劃、必須、注定”，例句：..her boy asserted：“To be a good Jew is[[to do]]no wrong；its to be a good person”.W..（5）be doing表“現(xiàn)在的計(jì)劃對(duì)將來(lái)的結(jié)果”，例句：…h(huán)e diagnosis at once，but gradually we[[are coming]]to.Fortunately，there is a nursery sc…（6）will be doing表“將要”，例句：…By leaving me everything he wouldnt [[be doing]]me a favor，my father told him，and he…

學(xué)生通過(guò)對(duì)語(yǔ)料庫(kù)的真實(shí)語(yǔ)言的研究，歸納總結(jié)出了不同將來(lái)時(shí)表達(dá)法的內(nèi)在含義，這在一定程度上解決了學(xué)生寫作中對(duì)將來(lái)時(shí)多種形式的用法混淆的難點(diǎn)。

3、歸納總結(jié)。數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式的重要一環(huán)是科學(xué)的歸納總結(jié)。主要從以下兩個(gè)方面總結(jié)：（1）語(yǔ)料庫(kù)的類別。不同體裁的作文對(duì)語(yǔ)言的要求是不同的。例如，商務(wù)（科技）、法律等方面的文章中，shall的應(yīng)用要比其它情態(tài)動(dòng)詞要多；記敘文中生活化的內(nèi)容較多，則更需要文學(xué)性的語(yǔ)料庫(kù)的輔助；議論文、說(shuō)明文要通過(guò)檢索以讀者文摘或論文集等為內(nèi)容的語(yǔ)料庫(kù)來(lái)研究詞語(yǔ)運(yùn)用等等；（2）對(duì)詞的搭配、類聯(lián)接等等進(jìn)行總結(jié)歸納。通過(guò)自然語(yǔ)言材料檢索可以使學(xué)生獲得真實(shí)的語(yǔ)言信息，在寫作中可以更加準(zhǔn)確地、地道地表達(dá)作者的意圖。每一次檢索都是一次學(xué)習(xí)、研究、歸納的過(guò)程，學(xué)生要逐漸形成研究的習(xí)慣，并將研究的成果做好總結(jié)、歸類，逐漸提高寫作能力。

三、總結(jié)

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式是將語(yǔ)料庫(kù)引入教學(xué)的新學(xué)習(xí)模式，它為課堂交際活動(dòng)提供了真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，能夠激發(fā)學(xué)生進(jìn)行“探索式、發(fā)現(xiàn)式、驗(yàn)證式”學(xué)習(xí)，十分符合“以學(xué)習(xí)者為中心”的教育思想。在寫作教學(xué)中，與傳統(tǒng)的寫作教學(xué)模式相比，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式具有更加顯著的優(yōu)勢(shì)，它不僅能為教學(xué)活動(dòng)提供豐富的語(yǔ)言材料，而且還會(huì)促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)，能更好地幫助中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提高寫作水平。

參考文獻(xiàn)：

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篇10

摘 要：對(duì)統(tǒng)計(jì)工具應(yīng)用與QC小組活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)系進(jìn)行了分析，簡(jiǎn)要的介紹了QC小組活動(dòng)中主要統(tǒng)計(jì)工具方法的應(yīng)用，針對(duì)統(tǒng)計(jì)工具方法在QC小組活動(dòng)中的應(yīng)用現(xiàn)狀，探討了如何使用統(tǒng)計(jì)技術(shù)推廣QC小組活動(dòng)質(zhì)量，以期指導(dǎo)企業(yè)提高自身質(zhì)量管理水平。

關(guān)鍵詞：統(tǒng)計(jì)技術(shù)工具方法，QC小組，質(zhì)量管理，數(shù)據(jù)

一、前言

質(zhì)量管理是企業(yè)的生命，質(zhì)量管理是企業(yè)管理的中心環(huán)節(jié)，質(zhì)量管理的理論和方法是QC小組活動(dòng)的基礎(chǔ)，QC小組活動(dòng)作為強(qiáng)調(diào)全員參與的全面質(zhì)量管理的一種組織性的質(zhì)量管理方法，強(qiáng)調(diào)以事實(shí)為依據(jù)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，在QC小組活動(dòng)過(guò)程中，需要對(duì)小組所收集的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析、判斷及優(yōu)化，并得到一系列數(shù)字資料結(jié)論，以正確反映質(zhì)量問(wèn)題的偏差程度。因此，QC小組應(yīng)用統(tǒng)計(jì)工具正確發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力決定著QC小組的活動(dòng)質(zhì)量。本文分析了統(tǒng)計(jì)工具方法與QC小組活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)系，提出了如何正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)工具提高QC小組活動(dòng)質(zhì)量的一些方法。

二、QC小組活動(dòng)涉及的技能

為解決本企業(yè)或單位存在的問(wèn)題，不斷的進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)是全面質(zhì)量管理活動(dòng)的基本特征，QC小組活動(dòng)涉及兩個(gè)方面的技能，一方面是專業(yè)技能，就是針對(duì)需要解決的問(wèn)題必須具備的專業(yè)知識(shí)；另一方面是管理技能，這就是程序、證據(jù)、方法、技巧等。專業(yè)技能和管理技能的科學(xué)應(yīng)用，才能使存在的問(wèn)題、短板能更快更徹底地被解決，如同車子的兩個(gè)輪子，每個(gè)QC小組要解決的課題內(nèi)容不同，所涉及專業(yè)技術(shù)雖然各不相同，但是管理技能卻有共通性，主要有以下三個(gè)方面：（1）遵循PDCA循環(huán)。（2）以事實(shí)為依據(jù)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話。（3）選用統(tǒng)計(jì)技術(shù)的方法。為了取得證據(jù)，選用收集大量的數(shù)據(jù)，要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析，就需要應(yīng)用統(tǒng)計(jì)工具方法；我們判斷總體質(zhì)量，一般不做全數(shù)檢驗(yàn)時(shí)，可以隨機(jī)抽取一定數(shù)量作為樣本，從樣本的質(zhì)量狀況就可以推斷總體的質(zhì)量水平，這也需要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)工具方法。QC小組活動(dòng)具有嚴(yán)密的科學(xué)性，在活動(dòng)過(guò)程中遵循PDCA循環(huán)的科學(xué)程序，步步深入地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，在活動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持用數(shù)據(jù)說(shuō)明事實(shí)，用科學(xué)的方法分析和解決問(wèn)題，而不是憑“想當(dāng)然”或個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

三、QC小組活動(dòng)中主要統(tǒng)計(jì)方法的分類

（一）老七種工具：

排列圖、因果圖、調(diào)查表、分層法、直方圖、控制圖、散布圖。

（二）新七種工具

關(guān)聯(lián)圖、系統(tǒng)圖（樹(shù)圖）、親和圖（KJ法、A型圖解）、PDPC法（過(guò)程決策圖法）、矩陣圖、矩陣數(shù)據(jù)分析法、矢線圖。

（三）其他統(tǒng)計(jì)工具

柱狀圖、餅分圖、折線圖、雷達(dá)圖等。

四、統(tǒng)計(jì)方法在QC小組活動(dòng)中的應(yīng)用現(xiàn)狀

統(tǒng)計(jì)方法在全面質(zhì)量管理活動(dòng)中應(yīng)用十分廣泛，目前，QC小組活動(dòng)過(guò)程和QC成果總結(jié)中基本能夠應(yīng)用大量的統(tǒng)計(jì)方法，QC小組對(duì)統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用程度和深度存在以下特點(diǎn)：

1. 描述性方法應(yīng)用多，推斷性方法應(yīng)用少。在日常的QC小組活動(dòng)記錄及成果報(bào)告中我們可以看到大量常用的簡(jiǎn)易圖表（包括調(diào)查表、分層法、排列圖、柱狀圖、餅分圖等）都是對(duì)于描述性統(tǒng)計(jì)方法的體現(xiàn)，因?yàn)檫@些統(tǒng)計(jì)方法原理簡(jiǎn)單且有熟練的計(jì)算機(jī)處理工具（如Word、Excel等），所以應(yīng)用效果較好，在質(zhì)量管理活動(dòng)中起到了十分重要的作用，但對(duì)于推斷性統(tǒng)計(jì)方法，則由于職工對(duì)數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(shí)的欠缺使其應(yīng)用十分有限，且正確率不高。

2. 對(duì)統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用存在本末倒置現(xiàn)象。不是積極利用統(tǒng)計(jì)工具方法解決問(wèn)題，而是基于QC小組成果的評(píng)審中要求應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法而去應(yīng)用，QC小組活動(dòng)應(yīng)是一種全員參與的活動(dòng)，從企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員直至作業(yè)人員，而目前有些QC小組成果存在倒裝現(xiàn)象，有些單位工程或者小改小革完成后，認(rèn)為可以申報(bào)QC小組成果獎(jiǎng)，領(lǐng)導(dǎo)安排專人去回憶總結(jié)成果，在QC成果總結(jié)的過(guò)程中，在每一個(gè)步驟中去考慮用什么方法解決什么問(wèn)題，什么樣的質(zhì)量問(wèn)題需要哪種統(tǒng)計(jì)方法顯示出來(lái)，存在統(tǒng)計(jì)工具方法使用不當(dāng)現(xiàn)象。

3. 各種計(jì)算機(jī)如日趨成熟，造成統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用和需用人員之間的斷層。

近年來(lái)，由于企業(yè)員工文化程度的普遍提高，許多QC小組的年輕成員文化素質(zhì)較高，能熟練使用計(jì)算機(jī)輔助工具的各種高級(jí)統(tǒng)計(jì)方法，有愿意使用更多的統(tǒng)計(jì)方法來(lái)解決生產(chǎn)或工作中存在的質(zhì)量問(wèn)題的愿望。但從近年來(lái)的QC小組成果看，統(tǒng)計(jì)型統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用的意識(shí)明顯增強(qiáng)，運(yùn)用的工具日漸增多，如假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、可靠性試驗(yàn)等。但是由于他們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，未能準(zhǔn)確采集各種數(shù)據(jù)，更不能對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理加工；而一些有經(jīng)驗(yàn)的員工又不善于使用計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，這些情況導(dǎo)致了統(tǒng)計(jì)技術(shù)的應(yīng)用力不從心。

五、QC小組活動(dòng)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)技術(shù)的建議

QC小組針對(duì)生產(chǎn)或工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查、找出問(wèn)題的癥結(jié)所在，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，確定要因等程序都會(huì)用到統(tǒng)計(jì)方法。正確應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)QC小組分析問(wèn)題、解決問(wèn)題起著至關(guān)重要的作用，是小組活動(dòng)的基礎(chǔ)。中國(guó)質(zhì)協(xié)在新修訂的《QC小組活動(dòng)發(fā)表評(píng)審表》中加大了統(tǒng)計(jì)方法的分?jǐn)?shù)，降低了發(fā)表分?jǐn)?shù)，從中可以看出統(tǒng)計(jì)方法對(duì)小組活動(dòng)的作用愈來(lái)愈為重要。為此，提出幾點(diǎn)建議。

（一）加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，提升QC小組活動(dòng)質(zhì)量

基于目前的形式和要求，在開(kāi)展QC小組培訓(xùn)中要及時(shí)增加數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原理介紹、應(yīng)用目的，講解如何正確使用各種統(tǒng)計(jì)方法，并運(yùn)用大量的實(shí)例進(jìn)行講解統(tǒng)計(jì)方法在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中的適用性。小組成員只有接受了統(tǒng)計(jì)技術(shù)的理論和方法，才能在QC小組活動(dòng)中自覺(jué)應(yīng)用，提升自身的問(wèn)題意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)QC小組活動(dòng)的科學(xué)性。

（二）語(yǔ)言資料的整理體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)思想

QC小組應(yīng)注重對(duì)語(yǔ)言資料的提煉與分析，在此領(lǐng)域多方面引人統(tǒng)計(jì)工具，例如：用親和圖、匯總小組意見(jiàn)與觀點(diǎn)；用流程圖展示質(zhì)量過(guò)程，識(shí)別改進(jìn)之處；用價(jià)值工程描述確定的改進(jìn)措施；用矩陣圖分析產(chǎn)品不良與SMIE間的關(guān)系；用PDPC法和箭條圖來(lái)描述決策過(guò)程等等。QC小組成果的整理用簡(jiǎn)易圖表簡(jiǎn)潔、清晰、使人一目了然。

（三）計(jì)算機(jī)工具需要扎實(shí)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(shí)

隨著科學(xué)技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)用軟件功能的增強(qiáng)，使得一部分質(zhì)量問(wèn)題可以用計(jì)算機(jī)輔助工具來(lái)解決，這在一些QC小組中已經(jīng)不是主要問(wèn)題，但有些QC小組成員需要鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，收集施工生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)解決質(zhì)量問(wèn)題有用的數(shù)據(jù)，而泛泛收集數(shù)據(jù)不能保證數(shù)理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的合理性。

（四）在QC小組活動(dòng)過(guò)程的各個(gè)階段使用適宜的統(tǒng)計(jì)技術(shù)

QC小組活動(dòng)應(yīng)注重以事實(shí)為依據(jù)、用數(shù)據(jù)說(shuō)話。從現(xiàn)狀調(diào)查、尋找問(wèn)題的癥結(jié)所在，到目標(biāo)設(shè)定、原因分析、確定要因、制定對(duì)策，直至對(duì)策實(shí)施、效果檢查等活動(dòng)步驟，小組活動(dòng)往往需要用數(shù)據(jù)對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，從總描述事物的特征，判斷兩事物的差異性和相關(guān)性，分析質(zhì)量數(shù)據(jù)的分布狀況、動(dòng)態(tài)變化及影響因素等等。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜、數(shù)據(jù)信息量大，需要客觀科學(xué)地揭示事物的本質(zhì)，從而更加快速、有效地解決問(wèn)題，體現(xiàn)出小組活動(dòng)水平逐步提高和小組成員能力日臻成熟。

1. 在QC小組活動(dòng)的各過(guò)程中體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)技術(shù)的應(yīng)用，小組成員要在活動(dòng)過(guò)程中養(yǎng)成處處以數(shù)據(jù)說(shuō)話，處處以統(tǒng)計(jì)方法分析總結(jié)的習(xí)慣，正確應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)，如將排列圖、控制圖與過(guò)程能力等應(yīng)用到現(xiàn)狀調(diào)查中；將直方圖、控制圖、散布圖等應(yīng)用于要因確認(rèn)；將試驗(yàn)設(shè)計(jì)、可靠性實(shí)驗(yàn)、相關(guān)性分析等進(jìn)行制定對(duì)策與對(duì)策實(shí)施；將假設(shè)檢驗(yàn)、顯著性檢驗(yàn)、方差分析等進(jìn)行對(duì)策實(shí)施與效果檢查等。嘗試用些新方法可進(jìn)一步擴(kuò)大小組成員的視野，學(xué)會(huì)使用解決問(wèn)題的工具。

2. 統(tǒng)計(jì)技術(shù)不僅要用，而且要用得正確適宜。QC小組活動(dòng)中不僅要用統(tǒng)計(jì)技術(shù)，而且要用得正確適宜。QC小組活動(dòng)不僅要使用統(tǒng)計(jì)技術(shù)，而且要用得正確。如在現(xiàn)狀調(diào)查階段使用統(tǒng)計(jì)技術(shù)時(shí)，要明確現(xiàn)狀調(diào)查的目的是要切實(shí)把握現(xiàn)狀，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在，制定出小組的活動(dòng)目標(biāo)。通過(guò)現(xiàn)狀調(diào)查，找到現(xiàn)狀與方針目標(biāo)及用戶需求的差距，用“數(shù)據(jù)說(shuō)話”，不能簡(jiǎn)要地說(shuō)明調(diào)查了什么項(xiàng)目，要有對(duì)項(xiàng)目的具體檢查數(shù)據(jù)，從這些數(shù)據(jù)直觀地反映問(wèn)題癥結(jié)的實(shí)際情況。如用調(diào)查表統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)后，用排列圖進(jìn)行問(wèn)題分析時(shí)，取樣數(shù)量不宜太少，至少應(yīng)有50個(gè)數(shù)據(jù)，且分層要清楚，不能把不同層次的問(wèn)題放在同一層中，排列圖的項(xiàng)目要多于3項(xiàng)，5項(xiàng)-8項(xiàng)為好，當(dāng)少于3項(xiàng)時(shí)，可用簡(jiǎn)易圖表（如餅分圖）代替。在真實(shí)可靠的基礎(chǔ)上，QC小組要認(rèn)真研究對(duì)調(diào)查項(xiàng)目怎樣分類、怎樣取樣，用什么方法分析，采用適宜的統(tǒng)計(jì)工具方法。

（五）健全各項(xiàng)生產(chǎn)和管理制度，嚴(yán)格按制度和規(guī)定辦事

嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)工藝文件、規(guī)程。對(duì)文件中規(guī)定的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)技術(shù)工作內(nèi)容要按規(guī)定的時(shí)間、辦法、人員組織實(shí)施。同時(shí)，對(duì)執(zhí)行程度應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，營(yíng)造一種嚴(yán)于管理、重在責(zé)任、處罰力度適宜的企業(yè)環(huán)境。

（六）提升全員應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)的水平

統(tǒng)計(jì)技術(shù)的應(yīng)用是我國(guó)大多數(shù)企業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，但是這一溝坎必須跨越.不能逾越。因此，提高企業(yè)全體員工，特別是企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)是當(dāng)務(wù)之急。要改變各類人員對(duì)統(tǒng)計(jì)技術(shù)畏懼心理，提高學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)技術(shù)的自覺(jué)性，提高運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)解決問(wèn)題、進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新的能力。

六、統(tǒng)計(jì)技術(shù)工具的使用要切合實(shí)際，不要華而不實(shí)，牽強(qiáng)附會(huì)