2016年，教師教育工作將緊緊圍繞國培、省、市教師教育工作總體目標(biāo)和要求，傾斜農(nóng)村，突出骨干，全員參與，促進(jìn)教育管理干部和教師隊伍素質(zhì)整體提升，結(jié)合我縣實際，提出如下工作意見。

一、指導(dǎo)思想

堅持以“十八大”精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以師德教育、學(xué)科培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、名師研修、外出交流及提升教師能力為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，面向全體教師，整合利用教師教育培訓(xùn)資源，在改革創(chuàng)新自主發(fā)展的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式，全面實施新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育，進(jìn)一步提高我縣教師的師德水平和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步健全和拓寬教師培養(yǎng)機(jī)制，努力培養(yǎng)和造就一支有良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)、專業(yè)化、研究型、具有創(chuàng)新意識的新型教師隊伍，為更好地推動推動教育實現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)、更具內(nèi)涵、更為協(xié)調(diào)、更有品位、更大影響，辦人民滿意的“更好教育”提供師資保障。

二、工作思路

借“國培”之力，整合教育教研科研、研修工作室、校本研修、送教下鄉(xiāng)、“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”、“微課”網(wǎng)絡(luò)研修與教師工作坊、中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討、學(xué)科教師命題制卷、鄉(xiāng)村教師能力提升、論文評選、課題立項、校長論壇、校點(diǎn)負(fù)責(zé)人，骨干教師、教學(xué)改革培訓(xùn)等工作，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，多種形式開展培訓(xùn)，助教師業(yè)務(wù)能力提升、專業(yè)技術(shù)發(fā)展，學(xué)生成才、教師成功。

三、工作措施

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展“創(chuàng)新強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)業(yè)富民”主題實踐活動的實施意見》文件精神，為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實開展“創(chuàng)新強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)業(yè)富民”主題實踐活動，推動全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、特色育人”為主題，以“教育管理效益年”為載體，以“比學(xué)趕超”活動為抓手，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，立足教育創(chuàng)新，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為全區(qū)教育工作又好又快發(fā)展提供有力保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過“雙創(chuàng)”主題實踐活動的全面開展，力爭實現(xiàn)“以教育創(chuàng)新出成績，向教育管理要效益，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)，為真正辦好人民滿意的教育做出更大的貢獻(xiàn)。

1、創(chuàng)新城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展制度。一是建立城鄉(xiāng)教師交流制度。有計劃的安排城鄉(xiāng)學(xué)校教師交流，城區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校任教，農(nóng)村學(xué)校教師到城區(qū)學(xué)校任教和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是建立農(nóng)村教師培訓(xùn)制度。制定農(nóng)村教師培訓(xùn)計劃，聘請知名教師分期分批對農(nóng)村教師進(jìn)行培訓(xùn)，提升農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)。三是創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校建設(shè)改造。在農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行“211”工程試點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，改善我區(qū)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。四是創(chuàng)新教育管理體制。扎實推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，落實扶助機(jī)制，保證弱勢群體享受義務(wù)教育權(quán)利，健全義務(wù)教育督導(dǎo)監(jiān)測機(jī)制，建立健全推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

同志們：

今天，我們召開的區(qū)委干教領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，主要任務(wù)是傳達(dá)學(xué)習(xí)**年12月下旬召開的全市干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流會議精神，總結(jié)三年來全區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，部署今年干部培訓(xùn)工作。剛才，*同志傳達(dá)了全市大規(guī)模培訓(xùn)干部經(jīng)驗交流會精神，黨校、人事等幾個部門總結(jié)了近幾年的培訓(xùn)工作，提出了下步工作安排，*同志總結(jié)了我區(qū)三年來干部教育培訓(xùn)工作情況，并對今年的干部培訓(xùn)工作進(jìn)行了精心的安排部署。下面，我就我區(qū)的大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作，講幾點(diǎn)意見。

第一，要積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，與時俱進(jìn)、強(qiáng)力推進(jìn)全區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。

黨的十七大以來，以同志為總書記的黨中央，站在全局和戰(zhàn)略的高度，對加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作作出了一系列重要指示。我們必須適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，認(rèn)真貫徹落實中央的指示精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，始終把干部教育培訓(xùn)作為關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的一件大事抓緊抓好。我們目前正在開展的大規(guī)模培訓(xùn)干部。工作過去三年，在區(qū)委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各單位各部門的共同努力下，我區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作取得了明顯成效，先后培訓(xùn)各級各類干部1200多人。通過培訓(xùn)，全區(qū)干部隊伍的整體素質(zhì)有了較大提高，有力地促進(jìn)了全區(qū)“十五”時期的建設(shè)和發(fā)展。但應(yīng)該看到，從今年起，黨政干部的第二輪培訓(xùn)工作就要啟動，干部教育培訓(xùn)工作面臨不少新的情況。同時，進(jìn)入“十一五”規(guī)劃實施階段，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展模式等都將得到進(jìn)一步深化，干部教育培訓(xùn)工作在內(nèi)容和形式上都面對不少新的要求。因此，大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的任務(wù)仍然十分繁重，區(qū)委干教辦和各單位各部門肩上的責(zé)任仍然十分重大。希望大家進(jìn)一步振奮精神、堅定信心，明確任務(wù)、把握重點(diǎn)，增添措施、強(qiáng)力推進(jìn)，按照全員培訓(xùn)的總體要求，認(rèn)真落實全市大規(guī)模培訓(xùn)工作規(guī)劃，整體推進(jìn)“三支隊伍”的教育培訓(xùn)，努力完成好五年大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的戰(zhàn)略任務(wù)。

第二，要緊緊抓住加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)這個關(guān)鍵，突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式，為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會提供堅強(qiáng)有力的組織保障。

大規(guī)模培訓(xùn)干部工作必須把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求貫穿始終，以是否提高廣大干部的素質(zhì)和能力作為檢驗工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。為此，干部教育培訓(xùn)工作必須在兩個方面狠下功夫：一是要圍繞全區(qū)工作大局，突出培訓(xùn)重點(diǎn)。當(dāng)前和今后一個時期，要按照黨的十六屆五中全會提出的“不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的水平，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用”的要求，堅持以黨政干部特別是副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，圍繞區(qū)委七屆七次全會提出的主要任務(wù)，加大培訓(xùn)力度，不斷提高各級干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理不同利益關(guān)系的能力和務(wù)實創(chuàng)新的能力，為實現(xiàn)我區(qū)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會提供充分的干部準(zhǔn)備和組織保障。二是要緊密結(jié)合實際，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。面對我區(qū)較小的特點(diǎn)，干部教育培訓(xùn)工作要堅持以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為主線，著眼于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際需求，根據(jù)提高不同層次、不同行業(yè)、不同崗位干部素質(zhì)和能力的實際需要，積極探索符合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員、企業(yè)經(jīng)營管理人員不同特點(diǎn)的培訓(xùn)方式，做到“三支隊伍”整體推進(jìn)。要適應(yīng)時展需要，不斷深化培訓(xùn)內(nèi)容，緊緊抓住當(dāng)前工作中的突出矛盾和難點(diǎn)問題選擇培訓(xùn)專題，綜合運(yùn)用各種培訓(xùn)方式，努力增強(qiáng)培訓(xùn)實效。要堅持開放辦學(xué)，加強(qiáng)對外交流合作，拓寬培訓(xùn)渠道，整合培訓(xùn)資源。

根據(jù)中央《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》、省《關(guān)于貫徹落實<2010－2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要>的意見》和《黑龍江省干部教育培訓(xùn)十二項重點(diǎn)改革項目試點(diǎn)工作方案》要求，結(jié)合我市實際，決定開展“創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式方法”試點(diǎn)工作，特制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展、共建和諧社會的工作主題，服務(wù)于全市黨和政府的中心任務(wù)，服務(wù)于基層及廣大群眾的工作需要，以創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式方法為依托，堅持以人為本，注重先進(jìn)理念滲透，加強(qiáng)干部培訓(xùn)，著眼提升干部綜合素質(zhì)能力，促進(jìn)我市干部隊伍建設(shè)的全面發(fā)展，為圓滿完成我市各項工作任務(wù)提供智力支持。

二、總體目標(biāo)

為增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性、針對性和實效性，切實提高干部教育培訓(xùn)科學(xué)化水平，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型干部隊伍建設(shè)，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展和干部成長，按照《改革綱要》和《黑龍江省干部教育培訓(xùn)十二項重點(diǎn)改革項目試點(diǎn)工作方案》要求，緊緊圍繞省委推進(jìn)“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”和“十大工程”建設(shè)中心工作，通過一年時間的創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式方法試點(diǎn)工作，在全市建立健全符合我市市情特點(diǎn)的干部教育培訓(xùn)體系，為實現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)提供組織保證、人才保證和智力支持。

三、試點(diǎn)內(nèi)容

**區(qū)全面啟動深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，并相應(yīng)成立區(qū)主題實踐活動辦公室，明確活動的參加對象為區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、區(qū)級機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、街道（鎮(zhèn)）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，確定了三個階段的18項活動內(nèi)容，使新一輪的主題實踐活動做到了職責(zé)明確、啟動迅速、重點(diǎn)突出。

一、以理清思路為先導(dǎo)，抓好創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新專題調(diào)研。在4—5月調(diào)查研究、建言獻(xiàn)策階段，圍繞本地創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要求，積極開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新專題調(diào)研、結(jié)對聯(lián)系和研討培訓(xùn)等各項工作，認(rèn)真研究破解創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新瓶頸問題的對策措施。主要開展6項活動：一是開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新專題調(diào)研。圍繞推進(jìn)和落實“轉(zhuǎn)型突破”戰(zhàn)略、重點(diǎn)工程和重大項目、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)文化大區(qū)和文明城市建設(shè)、“解難創(chuàng)優(yōu)”實事工程等重點(diǎn)工作和今年的重點(diǎn)調(diào)研課題，區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和區(qū)級機(jī)關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部以蹲點(diǎn)為主要形式，利用一個星期左右時間，深入基層單位調(diào)研，其他領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)實際靈活開展調(diào)研。二是開展黨（工）委書記“夜談”活動。要求街道（鎮(zhèn)）黨（工）委書記親自帶頭，黨政班子成員積極參與，結(jié)合村級班子換屆工作，結(jié)合社區(qū)建設(shè)，深入群眾，了解民情，服務(wù)民生，尤其是要對矛盾比較突出的村（社區(qū)），要通過各種方法予以化解，形成穩(wěn)定和諧的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍。三是開展“理思路，爭發(fā)展”活動。結(jié)合調(diào)研深入宣講十七大精神和區(qū)委“轉(zhuǎn)型突破”戰(zhàn)略部署，總結(jié)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)驗，征求“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新建議書”，查找服務(wù)“兩創(chuàng)”差距，幫助基層理清發(fā)展思路，推進(jìn)當(dāng)前中心工作。四是開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新結(jié)對聯(lián)系。區(qū)、街道（鎮(zhèn)）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部門領(lǐng)導(dǎo)干部在繼續(xù)抓好“聯(lián)鎮(zhèn)帶村”和扶貧幫困工作的同時，根據(jù)職能特點(diǎn)和工作分工，分別與一個以上的基層單位（包括重點(diǎn)工程和重大項目）、各地各行業(yè)的示范單位和創(chuàng)業(yè)組織（基地）進(jìn)行結(jié)對。五是開展服務(wù)“兩創(chuàng)”系列培訓(xùn)。開設(shè)“創(chuàng)新江北論壇”，一月一次邀請專家教授對全體區(qū)管干部進(jìn)行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新知識培訓(xùn)；結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部年度培訓(xùn)工作，啟動正局級領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀年輕干部新一輪解放思想討論和提升創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培訓(xùn)工作，重點(diǎn)圍繞加快推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型城市建設(shè)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展促進(jìn)社會和諧、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展、改善民生、社會管理及以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)黨的建設(shè)等主題，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識，提高領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力。六是開展解放思想促“‘兩創(chuàng)’”研討。以讀書會、主題研討班、專題培訓(xùn)等形式，結(jié)合“改革開放30年”系列調(diào)研活動，以進(jìn)一步解放思想、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為主題，在《新江北》上開辟專欄，組織領(lǐng)導(dǎo)干部開展“解放思想促‘兩創(chuàng)’”專題研討培訓(xùn)活動。

二、以破解難題為重點(diǎn)，營造服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新良好環(huán)境。5月下旬開始，在破解難題、優(yōu)化服務(wù)階段著手推進(jìn)破解難題、下基層送服務(wù)、民主懇談和民主聽證等工作，努力克服制約創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的瓶頸因素。主要開展7項活動：一是開展難題征集確定活動。通過部門提供、群眾座談、媒體征集、領(lǐng)導(dǎo)申報等多種形式，廣泛征集制約創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、影響社會穩(wěn)定、事關(guān)民生和加強(qiáng)基層組織建設(shè)等方面的突出問題。區(qū)、街道（鎮(zhèn)）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和區(qū)級機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合蹲點(diǎn)調(diào)研掌握情況和分管的中心工作任務(wù)，圍繞推進(jìn)落實全區(qū)重點(diǎn)工程、重大項目和重要工作，確定一個以上難題，以項目的形式落實責(zé)任，組織力量進(jìn)行破解。二是開展“專項攻堅”行動。對久拖不決的歷史遺留問題，組建專項小組，合力進(jìn)行攻堅。對涉及全市、全區(qū)工作、事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展的難題，積極爭取上級黨委、政府的支持，實行上下聯(lián)動，協(xié)同進(jìn)行攻堅。同時，各級領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部包案調(diào)處重大信訪問題工作，區(qū)、街道（鎮(zhèn)）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真抓好上年度確定的“需較長時間完成的難題項目”。三是提供創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新“菜單服務(wù)”。根據(jù)基層的服務(wù)需求，梳理出一批服務(wù)菜單，充分發(fā)揮“新農(nóng)村建設(shè)顧問團(tuán)”、黨員志愿者、農(nóng)村工作指導(dǎo)員和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的作用，通過組建“咨詢組”、“服務(wù)團(tuán)”等形式，由領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊，不定期下基層送服務(wù)、辦實事，尤其注重開展決策咨詢、項目論證、可行性研究，幫助解決實際問題。四是推出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新“點(diǎn)題服務(wù)”。充分聽取服務(wù)對象和基層群眾意見，了解掌握服務(wù)對象和基層群眾在政策、科技、信息、項目、資金、人才等方面的服務(wù)需求，力求讓更多的基層單位和群眾得到服務(wù)。五是開展“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)集中服務(wù)月”。圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，充分發(fā)揮商圈的示范帶動效應(yīng)，在5月份集中開展“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)月”，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，加大扶持力度，激發(fā)廣大青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的積極性和潛能。六是組建“創(chuàng)業(yè)俱樂部”推動創(chuàng)業(yè)。通過組建“創(chuàng)業(yè)俱樂部”，為有創(chuàng)業(yè)意向的失業(yè)人員、被征地農(nóng)民、大中專畢業(yè)生和復(fù)轉(zhuǎn)軍人提供創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、項目推介、創(chuàng)業(yè)咨詢、開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、跟蹤扶持等平臺，充分推動創(chuàng)業(yè)就業(yè)。開展“激情創(chuàng)業(yè)在江北”活動，評選“十佳創(chuàng)業(yè)明星”，通過政策支持，典型引導(dǎo)，形成濃厚的創(chuàng)業(yè)就業(yè)氛圍。七是開展民主懇談和民主聽證。重點(diǎn)圍繞推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，組織開展民主懇談和民主聽證，征求基層干部群眾對擬出臺的重要政策、改革舉措、創(chuàng)新辦法的意見建議，出臺一批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策措施，同時按照省、市委的統(tǒng)一要求，對現(xiàn)有政策規(guī)定進(jìn)行全面清理，并在9月底前公布清理結(jié)果。

三、以滿意度測評為落腳點(diǎn)，抓好服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)驗總結(jié)。在第四季度總結(jié)宣傳、鞏固提高階段，及時組織開展回訪和滿意度調(diào)查，加強(qiáng)對服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作的總結(jié)宣傳，引導(dǎo)全社會各階層都來關(guān)心和服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，不斷提高全民參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的積極性和主動性，不斷激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情。主要開展5項活動：一是開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新“回頭看”。組織人員對深化拓展主題實踐活動各項工作進(jìn)行多種形式的回訪，通過實地走訪了解實情、聽取意見掌握情況、對照檢查查找問題，切實推動各項服務(wù)措施真正落到實處。二是開展?jié)M意度調(diào)查。結(jié)合年度民主評議機(jī)關(guān)工作對領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)部門深化拓展主題實踐活動進(jìn)行滿意度調(diào)查，把滿意度調(diào)查作為今年民主評議機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容之一。滿意度調(diào)查情況在一定范圍內(nèi)公布。三是開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)明星”評選活動。及時發(fā)現(xiàn)和宣傳在深化拓展主題實踐活動中服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作突出、實效明顯、群眾滿意度較高的先進(jìn)典型。四是開展優(yōu)秀案例評選活動。記錄和梳理破解難題過程中對難題現(xiàn)狀的深刻分析、破解難題的思路對策、破解成效、對今后工作的啟示及領(lǐng)導(dǎo)干部在破解難題中良好作風(fēng)的體現(xiàn)等內(nèi)容，總結(jié)編寫較為生動、有較高質(zhì)量和較強(qiáng)借鑒意義的案例并組織評選。五是總結(jié)宣傳先進(jìn)典型。及時對主題實踐活動的深化拓展進(jìn)行總結(jié)，鞏固推廣活動取得的成果。

充分認(rèn)識到新形勢下學(xué)習(xí)型班組長培訓(xùn)的重要性，增強(qiáng)針對性，抓好梯隊延伸培養(yǎng)，帶動起全員朝氣蓬勃、積極向上的氛圍，形成凝聚智慧、創(chuàng)新發(fā)展的力量，是營造企業(yè)與員工和諧發(fā)展的關(guān)鍵。

一、把握新形勢下學(xué)習(xí)型班組長培訓(xùn)的重要性

面對當(dāng)前電力需求增長強(qiáng)勁以及電力企業(yè)新技術(shù)、新設(shè)備的迅速更新?lián)Q代，知識的學(xué)習(xí)、技能的積累、管理的創(chuàng)新已成為目前電網(wǎng)企業(yè)最重要的活動。教育培訓(xùn)作為知識傳播的載體，將發(fā)揮前所未有的關(guān)鍵作用。作為班組長的教育培訓(xùn)工作顯得尤為重要，班組長是引領(lǐng)班組的中堅力量，是落實企業(yè)各項舉措、確保電網(wǎng)安全、實現(xiàn)效益增值的重要保障。抓好學(xué)習(xí)型班組長培訓(xùn)是建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司總體目標(biāo)的內(nèi)在要求。按照全面實施集團(tuán)化、集約化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，電網(wǎng)企業(yè)大力推進(jìn)電網(wǎng)發(fā)展方式和公司發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，電網(wǎng)建設(shè)步伐不斷加快，迎來了建設(shè)與發(fā)展的黃金時期，對班組長也提出了更高的工作標(biāo)準(zhǔn)。因此，要切實加強(qiáng)新形勢下學(xué)習(xí)型班組長的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，使班組長及時補(bǔ)充掌握經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等方面的新理論，增長新知識，更好地肩負(fù)起電網(wǎng)和公司發(fā)展賦予的使命與責(zé)任。抓好學(xué)習(xí)型班組長培訓(xùn)是建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范企業(yè)的現(xiàn)實需要?？茖W(xué)發(fā)展示范企業(yè)建設(shè)是2008年一個全新的任務(wù)，要跟上時代前進(jìn)的步伐，就要按照國家電網(wǎng)公司“以人為本抓隊伍”的要求，全力打造“三支隊伍”，突出抓好一線班組員工隊伍。因此，培育開拓創(chuàng)新、善于駕馭局面的優(yōu)秀班組長，帶好一班人，是員工隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)。抓好學(xué)習(xí)型班組長培訓(xùn)是提升個人職業(yè)生涯設(shè)計的重要一環(huán)。班組長要具有持久優(yōu)勢，就要學(xué)得更快更好，要動態(tài)地、長遠(yuǎn)地從更高的層次上審視自身的知識結(jié)構(gòu)與企業(yè)發(fā)展需求的差距，強(qiáng)化憂患意識、學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識，加強(qiáng)辯證思維、系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維能力，不斷提高自身的管理能力、溝通能力、協(xié)作能力，努力使自己成為作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、善于創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)的優(yōu)秀人才。

二、探索新形勢下學(xué)習(xí)型班組長培訓(xùn)的針對性

要以建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)為載體，注重在培訓(xùn)的理念、機(jī)制、內(nèi)容上探索創(chuàng)新，增強(qiáng)針對性，提高培訓(xùn)實效。創(chuàng)新培訓(xùn)理念。樹立三個理念：一是樹立人才資源是第一資源的理念，使人才資源的優(yōu)勢通過班組長培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)勢；二是樹立班組長培訓(xùn)的投入是效益投入的理念，加大培訓(xùn)投入力度；三是樹立班組長全方位培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理念，使班組長知識結(jié)構(gòu)由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制。要逐步探索建立規(guī)范化管理的措施和手段，完善培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的激勵運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)對教育培訓(xùn)的目標(biāo)管理、過程管理和績效管理。引進(jìn)現(xiàn)代技術(shù)手段，建立電子檔案，實現(xiàn)數(shù)字化管理。建立教學(xué)評估制度，培訓(xùn)班結(jié)束后，進(jìn)行科學(xué)評估。主要是評估培訓(xùn)計劃的可行性與合理性；培訓(xùn)內(nèi)容是否重點(diǎn)突出；培訓(xùn)方式是否切合學(xué)員實際；培訓(xùn)是否達(dá)到預(yù)期效果。形式可采用座談、問卷等方式進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行整改。創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容。要圍繞公司發(fā)展目標(biāo)和中心工作，以需求為導(dǎo)向，科學(xué)設(shè)置班組長培訓(xùn)的內(nèi)容，既要重視理論學(xué)習(xí)又要重視知識更新，做到“干什么、學(xué)什么”，“缺什么，補(bǔ)什么”，找準(zhǔn)“供”與“需”的結(jié)合點(diǎn)。培訓(xùn)形式，堅持多渠道、多形式、個性化，可增強(qiáng)培訓(xùn)過程中“教”“學(xué)”雙方之間的互動性，使學(xué)員由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。今年，唐山供電公司班組長培訓(xùn)采用了理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容突現(xiàn)了“量身定制”的原則，共分為通用知識、企業(yè)文化、專業(yè)管理技能、拓展訓(xùn)練四大部分十七個模塊，培訓(xùn)通過課堂授課、案例教學(xué)、專題講座、小組討論、情景模擬等方法展開，并制定了《唐山供電公司“學(xué)習(xí)型班組長培訓(xùn)”管理辦法》，對培訓(xùn)質(zhì)量和效果進(jìn)行跟蹤考核，培訓(xùn)收到了良好的效果。

三、拓展學(xué)習(xí)型班組長培訓(xùn)的梯隊伸延效應(yīng)

區(qū)委書記在在2006年干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議上的講話

同志們：

今天，我們召開的區(qū)委干教領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，主要任務(wù)是傳達(dá)學(xué)習(xí)2005年12月下旬召開的全市干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流會議精神，總結(jié)三年來全區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，部署今年干部培訓(xùn)工作。剛才，*同志傳達(dá)了全市大規(guī)模培訓(xùn)干部經(jīng)驗交流會精神，黨校、人事等幾個部門總結(jié)了近幾年的培訓(xùn)工作，提出了下步工作安排，*同志總結(jié)了我區(qū)三年來干部教育培訓(xùn)工作情況，并對今年的干部培訓(xùn)工作進(jìn)行了精心的安排部署。下面，我就我區(qū)的大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作，講幾點(diǎn)意見。

第一，要積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，與時俱進(jìn)、強(qiáng)力推進(jìn)全區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。

黨的十六大以來，以同志為總書記的黨中央，站在全局和戰(zhàn)略的高度，對加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作作出了一系列重要指示。我們必須適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，認(rèn)真貫徹落實中央的指示精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，始終把干部教育培訓(xùn)作為關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的一件大事抓緊抓好。我們目前正在開展的大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，跨越“十五”和“十一五”兩個時期。過去三年，在區(qū)委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各單位各部門的共同努力下，我區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作取得了明顯成效，先后培訓(xùn)各級各類干部1200多人。通過培訓(xùn)，全區(qū)干部隊伍的整體素質(zhì)有了較大提高，有力地促進(jìn)了全區(qū)“十五”時期的建設(shè)和發(fā)展。但應(yīng)該看到，從今年起，黨政干部的第二輪培訓(xùn)工作就要啟動，干部教育培訓(xùn)工作面臨不少新的情況。同時，進(jìn)入“十一五”規(guī)劃實施階段，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展模式等都將得到進(jìn)一步深化，干部教育培訓(xùn)工作在內(nèi)容和形式上都面對不少新的要求。因此，大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的任務(wù)仍然十分繁重，區(qū)委干教辦和各單位各部門肩上的責(zé)任仍然十分重大。希望大家進(jìn)一步振奮精神、堅定信心，明確任務(wù)、把握重點(diǎn)，增添措施、強(qiáng)力推進(jìn)，按照全員培訓(xùn)的總體要求，認(rèn)真落實全市大規(guī)模培訓(xùn)工作規(guī)劃，整體推進(jìn)“三支隊伍”的教育培訓(xùn)，努力完成好五年大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的戰(zhàn)略任務(wù)。

第二，要緊緊抓住加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)這個關(guān)鍵，突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式，為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會提供堅強(qiáng)有力的組織保障。

區(qū)委書記在在2009年干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議上的講話同志們：今天，我們召開的區(qū)委干教領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，主要任務(wù)是傳達(dá)學(xué)習(xí)2009年12月下旬召開的全市干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流會議精神，總結(jié)三年來全區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，部署今年干部培訓(xùn)工作。剛才，*同志傳達(dá)了全市大規(guī)模培訓(xùn)干部經(jīng)驗交流會精神，黨校、人事等幾個部門總結(jié)了近幾年的培訓(xùn)工作，提出了下步工作安排，*同志總結(jié)了我區(qū)三年來干部教育培訓(xùn)工作情況，并對今年的干部培訓(xùn)工作進(jìn)行了精心的安排部署。下面，我就我區(qū)的大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作，講幾點(diǎn)意見。第一，要積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，與時俱進(jìn)、強(qiáng)力推進(jìn)全區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。黨的十六大（提醒您：請根據(jù)實際修改）以來，以同志為總書記的黨中央，站在全局和戰(zhàn)略的高度，對加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作作出了一系列重要指示。我們必須適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，認(rèn)真貫徹落實中央的指示精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，始終把干部教育培訓(xùn)作為關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的一件大事抓緊抓好。我們目前正在開展的大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，跨越“十五”和“十一五”兩個時期。過去三年，在區(qū)委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各單位各部門的共同努力下，我區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作取得了明顯成效，先后培訓(xùn)各級各類干部1200多人。通過培訓(xùn)，全區(qū)干部隊伍的整體素質(zhì)有了較大提高，有力地促進(jìn)了全區(qū)“十五”時期的建設(shè)和發(fā)展。但應(yīng)該看到，從今年起，黨政干部的第二輪培訓(xùn)工作就要啟動，干部教育培訓(xùn)工作面臨不少新的情況。同時，進(jìn)入“十一五”規(guī)劃實施階段，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展模式等都將得到進(jìn)一步深化，干部教育培訓(xùn)工作在內(nèi)容和形式上都面對不少新的要求。因此，大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的任務(wù)仍然十分繁重，區(qū)委干教辦和各單位各部門肩上的責(zé)任仍然十分重大。希望大家進(jìn)一步振奮精神、堅定信心，明確任務(wù)、把握重點(diǎn)，增添措施、強(qiáng)力推進(jìn)，按照全員培訓(xùn)的總體要求，認(rèn)真落實全市大規(guī)模培訓(xùn)工作規(guī)劃，整體推進(jìn)“三支隊伍”的教育培訓(xùn)，努力完成好五年大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的戰(zhàn)略任務(wù)。第二，要緊緊抓住加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)這個關(guān)鍵，突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式，為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會提供堅強(qiáng)有力的組織保障。大規(guī)模培訓(xùn)干部工作必須把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求貫穿始終，以是否提高廣大干部的素質(zhì)和能力作為檢驗工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。為此，干部教育培訓(xùn)

工作必須在兩個方面狠下功夫：一是要圍繞全區(qū)工作大局，突出培訓(xùn)重點(diǎn)。當(dāng)前和今后一個時期，要按照黨的十六屆（提醒您：請根據(jù)實際修改）五中全會提出的“不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的水平，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用”的要求，堅持以黨政干部特別是副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，圍繞區(qū)委七屆七次全會提出的主要任務(wù)，加大培訓(xùn)力度，不斷提高各級干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理不同利益關(guān)系的能力和務(wù)實創(chuàng)新的能力，為實現(xiàn)我區(qū)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會提供充分的干部準(zhǔn)備和組織保障。二是要緊密結(jié)合實際，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。面對我區(qū)較小的特點(diǎn)，干部教育培訓(xùn)工作要堅持以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為主線，著眼于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際需求，根據(jù)提高不同層次、不同行業(yè)、不同崗位干部素質(zhì)和能力的實際需要，積極探索符合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員、企業(yè)經(jīng)營管理人員不同特點(diǎn)的培訓(xùn)方式，做到“三支隊伍”整體推進(jìn)。要適應(yīng)時展需要，不斷深化培訓(xùn)內(nèi)容，緊緊抓住當(dāng)前工作中的突出矛盾和難點(diǎn)問題選擇培訓(xùn)專題，綜合運(yùn)用各種培訓(xùn)方式，努力增強(qiáng)培訓(xùn)實效。要堅持開放辦學(xué)，加強(qiáng)對外交流合作，拓寬培訓(xùn)渠道，整合培訓(xùn)資源。第三，要認(rèn)真總結(jié)干部教育培訓(xùn)的經(jīng)驗，努力把大規(guī)模培訓(xùn)干部的成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的實效。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)是黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容，開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要舉措。結(jié)合新的形勢和任務(wù)，我們要認(rèn)真總結(jié)干部教育培訓(xùn)工作的經(jīng)驗，努力把大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的成果轉(zhuǎn)化為黨的先進(jìn)性建設(shè)的實際成效。一是要用黨的先進(jìn)性建設(shè)的理論成果武裝干部頭腦。加強(qiáng)理論武裝是干部教育培訓(xùn)工作的首要任務(wù)。在干部教育培訓(xùn)中，要始終堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，特別

是用加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等黨的先進(jìn)性建設(shè)的最新理論成果教育廣大干部，努力提高黨員干部的理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨員干部實踐先進(jìn)性、保持先進(jìn)性的自覺性和堅定性。二是要用經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實踐成果來體現(xiàn)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)、推進(jìn)先進(jìn)性建設(shè)的實際成效。各級干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作成效最終要以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際成果來檢驗、來衡量。因此，我們的培訓(xùn)工作必須進(jìn)一步增強(qiáng)針對性、實效性，更加緊密地與全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際結(jié)合起來，引導(dǎo)和促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，提高他們貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力，提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力，提高處理利益關(guān)系的能力，提高務(wù)實創(chuàng)新的能力。三是要用干部教育培訓(xùn)的制度成果推進(jìn)先進(jìn)性教育長效機(jī)制的建設(shè)。先進(jìn)性教育重在實效，貴在長效。要按照中央提出的“把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制的一項重要內(nèi)容”的要求，以貫徹落實中組部即將頒發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》為契機(jī)，進(jìn)一步完善干部教育培訓(xùn)工作的宏觀管理、考核評價、激勵約束等相關(guān)制度，通過建立一套行之有效、科學(xué)合理的干部教育培訓(xùn)工作制度和工作機(jī)制，努力為先進(jìn)性建設(shè)長效機(jī)制的建立提供有力支持。總之，希望大家以學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆（提醒您：請根據(jù)實際修改）五中全會精神為動力，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，扎實工作，力爭保質(zhì)保量地完成全區(qū)五年大規(guī)模培訓(xùn)任務(wù)，把我區(qū)的干部教育培訓(xùn)工作提高到一個新的水平.

摘要：大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑和重要平臺。本文構(gòu)建了大學(xué)生創(chuàng)新能力的五個評價指標(biāo)，包括自學(xué)能力、動手能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力和表達(dá)能力；分析了參加數(shù)學(xué)建模競賽對大學(xué)生創(chuàng)新能力的影響。通過參賽實踐案例闡明，參加數(shù)學(xué)建模競賽能有效地提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)建模競賽；創(chuàng)新能力；平臺；實踐

《中共中央國務(wù)院在關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中提出“高等教育要重視大學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)”。培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力是當(dāng)前高校教育的主旋律，而目前的大學(xué)課堂教學(xué)過分追求理論的嚴(yán)密性，缺乏應(yīng)用性，忽略了創(chuàng)新能力培養(yǎng)［1］。學(xué)科競賽是學(xué)生以課堂上學(xué)習(xí)的理論知識為基礎(chǔ)，結(jié)合課堂外的實踐活動來開展的學(xué)習(xí)活動［2］。學(xué)生通過對競賽問題的分析和討論，搜集資料，提出經(jīng)得起實踐檢驗的新觀點(diǎn)、新思路、新方案來解決問題［3］。學(xué)科競賽是傳統(tǒng)課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充，從分析問題到發(fā)現(xiàn)問題，從搜集資料到解決問題，都能培養(yǎng)學(xué)生的洞察力和想象力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，進(jìn)而提高其創(chuàng)新能力［4］。近年來，各級教育管理部門都非常重視學(xué)科競賽在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力上的作用，開展了多項學(xué)生競賽活動［5］。全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，是首批列入“高校學(xué)科競賽排行榜”的競賽之一，是全國高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競賽，也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學(xué)建模競賽。競賽題目根據(jù)生活中的實際問題簡化加工而成，有的甚至是當(dāng)年的社會熱點(diǎn)問題［6］，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。競賽鼓勵三位不同專業(yè)背景的大學(xué)生組成的團(tuán)隊發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，建立問題的數(shù)學(xué)模型，并運(yùn)用計算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)手段來求解模型，從而得到問題的解決方案［7］。數(shù)學(xué)建模競賽為大學(xué)生創(chuàng)造了一個綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識來解決實際問題的探究性、實踐性平臺，通過該平臺，大學(xué)生可以樹立其創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新思維，從而鍛煉提高其創(chuàng)新能力［8］。本文首先介紹大學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競賽的三個階段，然后分析這三個階段對大學(xué)生創(chuàng)新能力的五個評價指標(biāo)的影響，最后通過實踐案例闡明數(shù)學(xué)建模競賽是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑和重要平臺。

1數(shù)學(xué)建模競賽的三個階段

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽于每年的9月份舉行，在競賽之前，要經(jīng)過培訓(xùn)，在競賽結(jié)束后，組委會鼓勵隊員進(jìn)行賽后總結(jié)。大學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競賽分為賽前培訓(xùn)、競賽和賽后總結(jié)三個階段［9］。

1．1賽前培訓(xùn)階段

一、指導(dǎo)思想

以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。

3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”，深入進(jìn)行課改實驗的研究。