為進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督社區(qū)法律顧問(wèn)制度的實(shí)施，促進(jìn)和提高全體律師、基層法律服務(wù)工作者的法律服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)《江東區(qū)司法局關(guān)于建立社區(qū)法律顧問(wèn)制度的實(shí)旋意見(jiàn)》和《江東區(qū)社區(qū)法律顧問(wèn)工作規(guī)程》，特制定本考核辦法。

一、考核對(duì)象

考核對(duì)象為全區(qū)律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所和擔(dān)任法律顧問(wèn)的執(zhí)業(yè)律師、基層法律服務(wù)工作者。

二、考核內(nèi)容

1、對(duì)律師事務(wù)所和基層法律服務(wù)所的考核內(nèi)容是：重大事項(xiàng)報(bào)告處置制度、定期服務(wù)制度、工作日志制度、工作交流制度、工作報(bào)告制度、回訪、檢查制度等各項(xiàng)規(guī)章制度建立情況，組織本所人員開(kāi)展法制宣傳、調(diào)解各類(lèi)糾紛、提供法律咨詢、幫助加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)、幫助社區(qū)依法開(kāi)展管理活動(dòng)、幫助困難群眾依法獲得法律援助等工作落實(shí)情況。

2、對(duì)擔(dān)任法律顧問(wèn)的律師和基層法律服務(wù)工作者的考核內(nèi)容是：與顧問(wèn)社區(qū)的工作聯(lián)系情況，幫助顧問(wèn)社區(qū)開(kāi)展法制宣傳、調(diào)解各類(lèi)糾紛、提供法律咨詢、幫助加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)、幫助社區(qū)依法開(kāi)展管理活動(dòng)、幫助困難群眾依法獲得法律援助等工作開(kāi)展情況。

為進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督社區(qū)法律顧問(wèn)制度的實(shí)施，促進(jìn)和提高全體律師、基層法律服務(wù)工作者的法律服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)《江東區(qū)司法局關(guān)于建立社區(qū)法律顧問(wèn)制度的實(shí)旋意見(jiàn)》和《江東區(qū)社區(qū)法律顧問(wèn)工作規(guī)程》，特制定本考核辦法。

一、考核對(duì)象

考核對(duì)象為全區(qū)律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所和擔(dān)任法律顧問(wèn)的執(zhí)業(yè)律師、基層法律服務(wù)工作者。

二、考核內(nèi)容

1、對(duì)律師事務(wù)所和基層法律服務(wù)所的考核內(nèi)容是：重大事項(xiàng)報(bào)告處置制度、定期服務(wù)制度、工作日志制度、工作交流制度、工作報(bào)告制度、回訪、檢查制度等各項(xiàng)規(guī)章制度建立情況，組織本所人員開(kāi)展法制宣傳、調(diào)解各類(lèi)糾紛、提供法律咨詢、幫助加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)、幫助社區(qū)依法開(kāi)展管理活動(dòng)、幫助困難群眾依法獲得法律援助等工作落實(shí)情況。

2、對(duì)擔(dān)任法律顧問(wèn)的律師和基層法律服務(wù)工作者的考核內(nèi)容是：與顧問(wèn)社區(qū)的工作聯(lián)系情況，幫助顧問(wèn)社區(qū)開(kāi)展法制宣傳、調(diào)解各類(lèi)糾紛、提供法律咨詢、幫助加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)、幫助社區(qū)依法開(kāi)展管理活動(dòng)、幫助困難群眾依法獲得法律援助等工作開(kāi)展情況。

一、案例教學(xué)方法

(一)案例教學(xué)理念

“教”與“學(xué)”是一門(mén)藝術(shù),是兩大主體(即教師和學(xué)生)圍繞知識(shí)的傳授和吸收,能力的培養(yǎng)和適用而展開(kāi)的雙邊教學(xué)活動(dòng)。在這一活動(dòng)過(guò)程中,教師必須注重教法,即“授人以漁而非授人以魚(yú)”。案例教學(xué)之目的在于通過(guò)講述生動(dòng)、活潑的案例,使相關(guān)的理論問(wèn)題得以形象化闡釋。[2]讓學(xué)生在聆聽(tīng)故事化的情節(jié)之中,將理論問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)生活對(duì)號(hào)入座。從而達(dá)到深入淺出、言之有物的教學(xué)效果。最終使學(xué)生更深刻、更準(zhǔn)確的理解與掌握所講授的理論內(nèi)容。

(二)案例教學(xué)的組織

在法學(xué)教學(xué)中引入案例教學(xué)法,涉及到如何組織課堂教學(xué)的問(wèn)題。案例教學(xué)實(shí)際上是一個(gè)師生之間以及學(xué)生之間的交流過(guò)程,要保證教學(xué)效果,課前準(zhǔn)備相當(dāng)重要。包括以下幾個(gè)方面:

1.教師的課前準(zhǔn)備工作

一、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在新教育理念引領(lǐng)下迅速成長(zhǎng)

搞好課程改革需要新教育理論的支撐，歷史教師更新知識(shí)結(jié)構(gòu)也包括對(duì)新教育理論的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸收。高中歷史教師應(yīng)該關(guān)注新課程所倡導(dǎo)的基本理念，掌握先進(jìn)的教育理論和教育觀念，以及直接指導(dǎo)中學(xué)歷史教學(xué)（主要是課堂教學(xué)），并真實(shí)反映中學(xué)歷史教育實(shí)質(zhì)的歷史教育新理論，把其融進(jìn)歷史新課程中，不斷走出認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，促進(jìn)實(shí)施歷史新課程所需要的教學(xué)行為的形成，提升理論，拓展視野，做到“登東山而小魯，登泰山而小天下”。高中歷史教師只有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能在新課程改革中勇立潮頭，在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

二、要加強(qiáng)教師之間的互幫互助、合作溝通

在歷史新課程實(shí)施中，對(duì)歷史教師之間的通力合作提出了新的要求。歷史教師集體的協(xié)調(diào)一致，教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合以及知識(shí)的互補(bǔ)顯得尤為重要。例如，有位教師在講《雅典的民主政治》一課時(shí)，要介紹雅典法庭審理案件時(shí)是用“水時(shí)計(jì)”來(lái)控制原告和被告的發(fā)言時(shí)間，他用礦泉水瓶作教具制成“水時(shí)計(jì)”（一個(gè)去底的礦泉水瓶盛水倒立，瓶蓋上鉆一小孔，水通過(guò)此小孔滴漏進(jìn)入另一個(gè)礦泉水瓶中），以便讓學(xué)生更真實(shí)地感受當(dāng)時(shí)審案的情景。一起辦公的兩位化學(xué)教師看“水時(shí)計(jì)”的工作過(guò)程后，提出兩點(diǎn)建議：（1）水是無(wú)色的，學(xué)生看不清楚，能否使用有顏色的液體？他們找來(lái)兩小片紅紙，浸泡在水中，鮮艷奪目的紅色液體頃刻間便制成了。（2）倒進(jìn)“水時(shí)計(jì)”的水怎么計(jì)量？歷史教師使用水瓶來(lái)計(jì)量，而化學(xué)教師則建議使用化學(xué)試驗(yàn)時(shí)使用的量杯或量筒來(lái)測(cè)量水的多少，使學(xué)生能夠更深刻地理解時(shí)間的長(zhǎng)短，同時(shí)體現(xiàn)出雅典法庭的公平。新課程方案的頒布，新教材的推行，新課程理念的逐步深入，不同學(xué)科間的相互融合，以及與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合等，這些都要求教師間彼此互助、合作與溝通。在辦公室里，教師們可以講述自己的教育故事，工作中與同事密切合作，大家相互提供支持，啟迪靈感，共享智慧，減輕負(fù)擔(dān)?；ブ?、合作與溝通，可以促進(jìn)教師迅速地共同成長(zhǎng)。

三、要利用好多媒體網(wǎng)絡(luò)資源

隨著以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的普及，它正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息技術(shù)的支持、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的建立、多媒體的綜合運(yùn)用都為教師以最有效的方法去獲取和利用各種信息提供了可能和便利。提供了大量的歷史教學(xué)所需要的信息，高中歷史教師應(yīng)該努力掌握信息技術(shù)，有效地利用網(wǎng)上資源，關(guān)注歷史教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)、史學(xué)研究最新成果，對(duì)其進(jìn)行篩選、整理、提煉，為教學(xué)所用，實(shí)現(xiàn)資源共享，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)迅速更新。

自我總結(jié)

在學(xué)習(xí)上，我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先，我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能較快地接受新知識(shí)，這種能力在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí)，只靠課堂上的聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自己鉆研，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時(shí)，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這對(duì)我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次，求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，能吃苦耐勞，注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上已得到了充分的反映：學(xué)習(xí)成績(jī)基本上保持優(yōu)秀，曾多次獲得院?！叭脤W(xué)生”、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)；在律師實(shí)務(wù)與公證課程中，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究案情，發(fā)現(xiàn)了案件的突破口，打贏了一個(gè)實(shí)際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件；學(xué)年論文優(yōu)秀，與同學(xué)合作的校學(xué)生科研項(xiàng)目成果也已順利完成，發(fā)表在《科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)》2006年第四期上。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，而是不斷地進(jìn)行總結(jié)，從而使自己能不斷地向前發(fā)展進(jìn)步，因此，四年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì)。

在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在之后的課余時(shí)間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解，也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí)，能多向周?chē)耐瑢W(xué)、老師學(xué)習(xí)，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并已光榮成為入黨積極分子。

在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它：待人熱情誠(chéng)懇，講求誠(chéng)信；平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人；與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，能首先從自己身上找原因，并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通?；仡櫵哪?，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們，相對(duì)的，在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無(wú)私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學(xué)到了很多知識(shí)，也與很多老師成為了良師益友；經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

在校期間，我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動(dòng)，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力；而參加社會(huì)實(shí)踐，可以將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。這次公務(wù)員考試之所以選擇報(bào)考檢察院，在很大程度上也是取決于在檢察院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，使我找到了性格、興趣與事業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。這次我是在XX進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的，有幸得到去基層調(diào)研的任務(wù)，并獨(dú)立撰寫(xiě)了《推進(jìn)農(nóng)村綜治工作，加快現(xiàn)代新農(nóng)村建設(shè)》的調(diào)研報(bào)告，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

我的業(yè)余生活比較豐富：看書(shū)讀報(bào)是緊張的學(xué)習(xí)之余不錯(cuò)的輕松休閑方式，不僅可以陶冶情操，而且可以開(kāi)闊視野；與同學(xué)們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自己的溝通表達(dá)能力，同時(shí)也可以知道很多新鮮有趣的事情；在信息爆炸的今天，與很多同齡人一樣，我也喜歡上網(wǎng)，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞，但能注意自我控制，不會(huì)因此荒廢學(xué)業(yè)；我也是名活躍的文娛份子，積極參加學(xué)校、院系組織的各類(lèi)文娛活動(dòng)或比賽，也有幸得到過(guò)些許肯定：曾獲院“十佳歌手”第一名，?！巴凰{(lán)天下”健美操比賽三等獎(jiǎng)。因此，平日若天氣允許，也會(huì)約上三五好友爬爬山，放松放松緊張的學(xué)習(xí)壓力。

一、案例教學(xué)方法

(一)案例教學(xué)理念

“教”與“學(xué)”是一門(mén)藝術(shù),是兩大主體(即教師和學(xué)生)圍繞知識(shí)的傳授和吸收,能力的培養(yǎng)和適用而展開(kāi)的雙邊教學(xué)活動(dòng)。在這一活動(dòng)過(guò)程中,教師必須注重教法,即“授人以漁而非授人以魚(yú)”。案例教學(xué)之目的在于通過(guò)講述生動(dòng)、活潑的案例,使相關(guān)的理論問(wèn)題得以形象化闡釋。[2]讓學(xué)生在聆聽(tīng)故事化的情節(jié)之中,將理論問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)生活對(duì)號(hào)入座。從而達(dá)到深入淺出、言之有物的教學(xué)效果。最終使學(xué)生更深刻、更準(zhǔn)確的理解與掌握所講授的理論內(nèi)容。

(二)案例教學(xué)的組織

在法學(xué)教學(xué)中引入案例教學(xué)法,涉及到如何組織課堂教學(xué)的問(wèn)題。案例教學(xué)實(shí)際上是一個(gè)師生之間以及學(xué)生之間的交流過(guò)程,要保證教學(xué)效果,課前準(zhǔn)備相當(dāng)重要。包括以下幾個(gè)方面:

1.教師的課前準(zhǔn)備工作

一、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在新教育理念引領(lǐng)下迅速成長(zhǎng)

搞好課程改革需要新教育理論的支撐，歷史教師更新知識(shí)結(jié)構(gòu)也包括對(duì)新教育理論的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸收。高中歷史教師應(yīng)該關(guān)注新課程所倡導(dǎo)的基本理念，掌握先進(jìn)的教育理論和教育觀念，以及直接指導(dǎo)中學(xué)歷史教學(xué)（主要是課堂教學(xué)），并真實(shí)反映中學(xué)歷史教育實(shí)質(zhì)的歷史教育新理論，把其融進(jìn)歷史新課程中，不斷走出認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，促進(jìn)實(shí)施歷史新課程所需要的教學(xué)行為的形成，提升理論，拓展視野，做到“登東山而小魯，登泰山而小天下”。高中歷史教師只有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能在新課程改革中勇立潮頭，在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

二、要加強(qiáng)教師之間的互幫互助、合作溝通

在歷史新課程實(shí)施中，對(duì)歷史教師之間的通力合作提出了新的要求。歷史教師集體的協(xié)調(diào)一致，教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合以及知識(shí)的互補(bǔ)顯得尤為重要。例如，有位教師在講《雅典的民主政治》一課時(shí)，要介紹雅典法庭審理案件時(shí)是用“水時(shí)計(jì)”來(lái)控制原告和被告的發(fā)言時(shí)間，他用礦泉水瓶作教具制成“水時(shí)計(jì)”（一個(gè)去底的礦泉水瓶盛水倒立，瓶蓋上鉆一小孔，水通過(guò)此小孔滴漏進(jìn)入另一個(gè)礦泉水瓶中），以便讓學(xué)生更真實(shí)地感受當(dāng)時(shí)審案的情景。一起辦公的兩位化學(xué)教師看“水時(shí)計(jì)”的工作過(guò)程后，提出兩點(diǎn)建議：（1）水是無(wú)色的，學(xué)生看不清楚，能否使用有顏色的液體？他們找來(lái)兩小片紅紙，浸泡在水中，鮮艷奪目的紅色液體頃刻間便制成了。（2）倒進(jìn)“水時(shí)計(jì)”的水怎么計(jì)量？歷史教師使用水瓶來(lái)計(jì)量，而化學(xué)教師則建議使用化學(xué)試驗(yàn)時(shí)使用的量杯或量筒來(lái)測(cè)量水的多少，使學(xué)生能夠更深刻地理解時(shí)間的長(zhǎng)短，同時(shí)體現(xiàn)出雅典法庭的公平。新課程方案的頒布，新教材的推行，新課程理念的逐步深入，不同學(xué)科間的相互融合，以及與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合等，這些都要求教師間彼此互助、合作與溝通。在辦公室里，教師們可以講述自己的教育故事，工作中與同事密切合作，大家相互提供支持，啟迪靈感，共享智慧，減輕負(fù)擔(dān)?；ブ⒑献髋c溝通，可以促進(jìn)教師迅速地共同成長(zhǎng)。

三、要利用好多媒體網(wǎng)絡(luò)資源

隨著以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的普及，它正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息技術(shù)的支持、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的建立、多媒體的綜合運(yùn)用都為教師以最有效的方法去獲取和利用各種信息提供了可能和便利。如：中學(xué)歷史教學(xué)交流網(wǎng)、中學(xué)歷史交流網(wǎng)等網(wǎng)站，提供了大量的歷史教學(xué)所需要的信息，高中歷史教師應(yīng)該努力掌握信息技術(shù)，有效地利用網(wǎng)上資源，關(guān)注歷史教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)、史學(xué)研究最新成果，對(duì)其進(jìn)行篩選、整理、提煉，為教學(xué)所用，實(shí)現(xiàn)資源共享，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)迅速更新。

時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼在財(cái)務(wù)部工作已經(jīng)有四個(gè)年頭了。回首這四年來(lái)的工作，的確是讓我深有感觸。從一定意義上來(lái)說(shuō)經(jīng)歷了從學(xué)生到一個(gè)社會(huì)工作者的成功轉(zhuǎn)型，同時(shí)有了一個(gè)好的開(kāi)始與定位！不能說(shuō)我的成長(zhǎng)有多迅速，但我能說(shuō)這四年是給我內(nèi)心沖激最大且真正意義上在走向成熟與理性的四年。工作內(nèi)容與工作感想大體有以下幾點(diǎn)：

一、在領(lǐng)導(dǎo)與同志們的支持幫助下，盡職盡責(zé)地完成了本職崗位工作。

1、負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)檔案的整理入庫(kù)保管工作，工會(huì)賬務(wù)的會(huì)計(jì)記賬工作以及中行個(gè)貸會(huì)計(jì)核算及部分銀行對(duì)賬工作。從這些工作中使我學(xué)到金融機(jī)構(gòu)作賬的一些初步且全面的知識(shí)。整理檔案憑證共1527冊(cè)，我制單筆數(shù)：4135筆。工會(huì)會(huì)計(jì)核算從原來(lái)的手工記賬升級(jí)到現(xiàn)有的一個(gè)專門(mén)軟件記賬，節(jié)約了很多時(shí)間。從我記賬的每一筆分錄到每個(gè)月科目匯總表的編制和每個(gè)季度的資產(chǎn)負(fù)債表編制，每發(fā)生一筆業(yè)務(wù)有借必有貸，借貸必相等。哪些需要記入費(fèi)用成本，哪些需要記收入都有專門(mén)設(shè)置的科目。工會(huì)會(huì)計(jì)核算中使我對(duì)工會(huì)財(cái)務(wù)有了充分認(rèn)識(shí)。個(gè)貸業(yè)務(wù)方面，我主要負(fù)責(zé)合同的錄入及計(jì)算打印中行個(gè)人還款的催收通知單，我利用業(yè)務(wù)休息時(shí)間總結(jié)了這方面的筆記和計(jì)算過(guò)程，達(dá)到了事半功倍的效果，四年來(lái)個(gè)貸還款共：512筆。從總部開(kāi)始實(shí)施的ISO質(zhì)量認(rèn)證體系無(wú)紙化辦公的要求中，使我越發(fā)的對(duì)工作認(rèn)真對(duì)待與重視了。有時(shí)候我的工作量大，事又雜，都等著我去完成時(shí)，心里煩不免會(huì)使我的工作質(zhì)量有所下降。但我一想到領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的：“不要對(duì)拈不上筷子的小事忽略，因?yàn)槌晒θ耸慷际菑男∈麻_(kāi)始做，從中積累經(jīng)驗(yàn)的。只有把一件小事情能認(rèn)真做好，那么做大事情的時(shí)候就會(huì)做得更好?！睆乃脑捳Z(yǔ)中使我充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真二字，讓我知道事無(wú)巨細(xì)，凡事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待且要有原則，尤其是對(duì)于一個(gè)學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，更要用心去認(rèn)真細(xì)心體會(huì)一件事情，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。因?yàn)閺倪@種小事中就很能培養(yǎng)與看出一個(gè)人對(duì)工作的認(rèn)真程度與耐心。這幾年的工作中，確實(shí)讓我對(duì)事物的看法有了新的認(rèn)識(shí)且認(rèn)真對(duì)待每件事情，也大大培養(yǎng)增加了我的耐心和責(zé)任心。

2、承擔(dān)了月底與銀行的對(duì)賬，回收資金拿回單及其移交登記與辦事處的收文，債權(quán)處置單的復(fù)印、移交、登記、上劃資金及其復(fù)印傳真給總部和及每月付費(fèi)的轉(zhuǎn)賬支票、電匯、收據(jù)及業(yè)務(wù)費(fèi)用申請(qǐng)表的復(fù)印登記、對(duì)賬單的打印工作。跟數(shù)字打交道的工作真的是不能有一分一毫的錯(cuò)誤。這就時(shí)刻要我繃緊頭腦，不得半點(diǎn)馬虎，企業(yè)賬的每筆金額與銀行對(duì)賬單每筆金額的核對(duì)都要逐筆打鉤作記號(hào)。四年共對(duì)單總筆數(shù)：368筆。每筆回收的資金都是由我去與銀行溝通，因?yàn)槲覀儐挝坏墓ぷ魈厥庑?，所以回單總要比別的單位要得急，第一時(shí)間就要拿到手。每次只要項(xiàng)目經(jīng)理打電話來(lái)問(wèn)資金到賬情況時(shí)，我總立馬到銀行拿回單，有時(shí)候總問(wèn)他們，他們的事多也會(huì)不耐煩，但我都能與他們講明為什么我們要得這急的原因。我總認(rèn)為理解是相互的，在我們能理解他們工作的同時(shí)，他們也會(huì)理解我們的工作，并且知道為什么我們要這樣急的理由，有了這份理解，工作起來(lái)自然順得多了。看到資金急時(shí)到賬時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理與我都開(kāi)心的笑了。四年來(lái)回單總量531筆。每年年底的上劃資金量特別大，接到總公司的郵件后一個(gè)月要上劃幾次，我都能急時(shí)上劃并在上劃后每次復(fù)印留底，然后立刻傳真總公司。不得耽誤一分鐘，這就體現(xiàn)了工作中要及時(shí)的一個(gè)特點(diǎn)。債權(quán)處置單也要把它復(fù)印后由項(xiàng)目經(jīng)理移交檔案室，我也做好了相關(guān)的登記工作，全年共復(fù)印移交檔案室408份。付費(fèi)這方面今年要比以往年度要得更及時(shí)與快捷，于是第二個(gè)月就得把前個(gè)月的每個(gè)項(xiàng)目的評(píng)估費(fèi)、律師費(fèi)、訴訟費(fèi)、公告費(fèi)…..等費(fèi)用總體復(fù)印后一個(gè)月一個(gè)月地統(tǒng)一移交檔案室。這無(wú)形中又加大了我的工作量，但只要是工作要求我們這樣的、對(duì)每個(gè)項(xiàng)目有一個(gè)完整性記載的過(guò)程發(fā)生了哪些相關(guān)費(fèi)用的需要，我哪怕是量再大也會(huì)盡職盡責(zé)的認(rèn)真完成。只要前臺(tái)項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)要數(shù)據(jù)的，我也都會(huì)第一時(shí)間為他們打出對(duì)賬單，算出準(zhǔn)確數(shù)字，促使他們的工作能進(jìn)展迅速。

二、在工作中從真正意義上領(lǐng)悟?qū)で笕松膬r(jià)值觀、不斷增加自身價(jià)值，在學(xué)習(xí)中激發(fā)人的人生觀，只有不斷學(xué)習(xí)才能使人上進(jìn)，凡事善于動(dòng)腦筋，才能獲得幸福和快樂(lè)，得到智慧。并且要與實(shí)際行動(dòng)相一致，付出總會(huì)有回報(bào)。

學(xué)習(xí)是陪伴人一生的事。我從事的工作雖然瑣碎而復(fù)雜，但我始終帶著一份認(rèn)真執(zhí)著，對(duì)工作一絲不茍、謙虛的心學(xué)會(huì)從中找樂(lè)趣，放正心態(tài)，自我調(diào)節(jié)。這一年來(lái)使我的服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神在不斷增加，在接人待物方面要用普通話，這樣才能體現(xiàn)出一種文明禮貌的舉止，要學(xué)會(huì)先做人，后做事。對(duì)人要真誠(chéng)有愛(ài)心，以禮相待；對(duì)自己要有信心與恒心；對(duì)工作要細(xì)心、有上進(jìn)心。做事與為人處事的時(shí)候要有一定的悟性與應(yīng)變能力。天下沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事，只要你肯努力肯認(rèn)真學(xué)肯付出，相信沒(méi)有什么是干不好的。在實(shí)際工作中，只要是工作的需要，我都會(huì)主動(dòng)加班加點(diǎn)，真正做到我是革命一塊磚，哪里有需要哪里搬。今年總部要求辦事處員工報(bào)名保險(xiǎn)從業(yè)資格證書(shū)的考試，我也踴躍報(bào)名，并且在第一批考過(guò)。之后我又報(bào)名考了銀行從業(yè)資格證書(shū)，也順利過(guò)關(guān)。上帝是公平的，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)，不要去想什么時(shí)候會(huì)有收獲，關(guān)健是你有沒(méi)有百分百的付出，學(xué)習(xí)是如此，工作是如此，做人更是如此。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子，能幫我們持續(xù)一輩子的東西只有你的個(gè)人能力?！痹谏鐣?huì)的工作中使我深刻認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，唯有奮斗，別無(wú)選擇的道理。也使我內(nèi)心真正成熟，要腦筋時(shí)刻崩緊弦，這不只是從嘴巴上說(shuō)說(shuō)而已，是要以自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。我深知我有很多地方存在著不足就是在工作中做事比較急躁且還不夠用心，不夠獨(dú)立。但我相信在辦事處特有企業(yè)文化與特殊職業(yè)的熏陶下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位員工的影響下，我會(huì)使自己在做工作的時(shí)候換被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)會(huì)有著自己的工作方法與技巧。凡事要相信能靠自己的能力把事情攻克做好。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存下來(lái)，才能夠獨(dú)立成熟與成長(zhǎng)！現(xiàn)在正值辦事處轉(zhuǎn)型之際，我會(huì)更加努力奮斗，在工作上更加勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)，更加提高自己的戰(zhàn)斗力！

時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼在財(cái)務(wù)部工作已經(jīng)有四個(gè)年頭了?；厥走@四年來(lái)的工作，的確是讓我深有感觸。從一定意義上來(lái)說(shuō)經(jīng)歷了從學(xué)生到一個(gè)社會(huì)工作者的成功轉(zhuǎn)型，同時(shí)有了一個(gè)好的開(kāi)始與定位！不能說(shuō)我的成長(zhǎng)有多迅速，但我能說(shuō)這四年是給我內(nèi)心沖激最大且真正意義上在走向成熟與理性的四年。工作內(nèi)容與工作感想大體有以下幾點(diǎn)：

一、在領(lǐng)導(dǎo)與同志們的支持幫助下，盡職盡責(zé)地完成了本職崗位工作。

1、負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)檔案的整理入庫(kù)保管工作，工會(huì)賬務(wù)的會(huì)計(jì)記賬工作以及中行個(gè)貸會(huì)計(jì)核算及部分銀行對(duì)賬工作。從這些工作中使我學(xué)到金融機(jī)構(gòu)作賬的一些初步且全面的知識(shí)。整理檔案憑證共1527冊(cè)，我制單筆數(shù)：4135筆。工會(huì)會(huì)計(jì)核算從原來(lái)的手工記賬升級(jí)到現(xiàn)有的一個(gè)專門(mén)軟件記賬，節(jié)約了很多時(shí)間。從我記賬的每一筆分錄到每個(gè)月科目匯總表的編制和每個(gè)季度的資產(chǎn)負(fù)債表編制，每發(fā)生一筆業(yè)務(wù)有借必有貸，借貸必相等。哪些需要記入費(fèi)用成本，哪些需要記收入都有專門(mén)設(shè)置的科目。工會(huì)會(huì)計(jì)核算中使我對(duì)工會(huì)財(cái)務(wù)有了充分認(rèn)識(shí)。個(gè)貸業(yè)務(wù)方面，我主要負(fù)責(zé)合同的錄入及計(jì)算打印中行個(gè)人還款的催收通知單，我利用業(yè)務(wù)休息時(shí)間總結(jié)了這方面的筆記和計(jì)算過(guò)程，達(dá)到了事半功倍的效果，四年來(lái)個(gè)貸還款共：512筆。從總部開(kāi)始實(shí)施的ISO質(zhì)量認(rèn)證體系無(wú)紙化辦公的要求中，使我越發(fā)的對(duì)工作認(rèn)真對(duì)待與重視了。有時(shí)候我的工作量大，事又雜，都等著我去完成時(shí)，心里煩不免會(huì)使我的工作質(zhì)量有所下降。但我一想到領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的：“不要對(duì)拈不上筷子的小事忽略，因?yàn)槌晒θ耸慷际菑男∈麻_(kāi)始做，從中積累經(jīng)驗(yàn)的。只有把一件小事情能認(rèn)真做好，那么做大事情的時(shí)候就會(huì)做得更好?！睆乃脑捳Z(yǔ)中使我充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真二字，讓我知道事無(wú)巨細(xì)，凡事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待且要有原則，尤其是對(duì)于一個(gè)學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，更要用心去認(rèn)真細(xì)心體會(huì)一件事情，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。因?yàn)閺倪@種小事中就很能培養(yǎng)與看出一個(gè)人對(duì)工作的認(rèn)真程度與耐心。這幾年的工作中，確實(shí)讓我對(duì)事物的看法有了新的認(rèn)識(shí)且認(rèn)真對(duì)待每件事情，也大大培養(yǎng)增加了我的耐心和責(zé)任心。

2、承擔(dān)了月底與銀行的對(duì)賬，回收資金拿回單及其移交登記與辦事處的收文，債權(quán)處置單的復(fù)印、移交、登記、上劃資金及其復(fù)印傳真給總部和及每月付費(fèi)的轉(zhuǎn)賬支票、電匯、收據(jù)及業(yè)務(wù)費(fèi)用申請(qǐng)表的復(fù)印登記、對(duì)賬單的打印工作。跟數(shù)字打交道的工作真的是不能有一分一毫的錯(cuò)誤。這就時(shí)刻要我繃緊頭腦，不得半點(diǎn)馬虎，企業(yè)賬的每筆金額與銀行對(duì)賬單每筆金額的核對(duì)都要逐筆打鉤作記號(hào)。四年共對(duì)單總筆數(shù)：368筆。每筆回收的資金都是由我去與銀行溝通，因?yàn)槲覀儐挝坏墓ぷ魈厥庑?，所以回單總要比別的單位要得急，第一時(shí)間就要拿到手。每次只要項(xiàng)目經(jīng)理打電話來(lái)問(wèn)資金到賬情況時(shí)，我總立馬到銀行拿回單，有時(shí)候總問(wèn)他們，他們的事多也會(huì)不耐煩，但我都能與他們講明為什么我們要得這急的原因。我總認(rèn)為理解是相互的，在我們能理解他們工作的同時(shí)，他們也會(huì)理解我們的工作，并且知道為什么我們要這樣急的理由，有了這份理解，工作起來(lái)自然順得多了。看到資金急時(shí)到賬時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理與我都開(kāi)心的笑了。四年來(lái)回單總量531筆。每年年底的上劃資金量特別大，接到總公司的郵件后一個(gè)月要上劃幾次，我都能急時(shí)上劃并在上劃后每次復(fù)印留底，然后立刻傳真總公司。不得耽誤一分鐘，這就體現(xiàn)了工作中要及時(shí)的一個(gè)特點(diǎn)。債權(quán)處置單也要把它復(fù)印后由項(xiàng)目經(jīng)理移交檔案室，我也做好了相關(guān)的登記工作，全年共復(fù)印移交檔案室408份。付費(fèi)這方面今年要比以往年度要得更及時(shí)與快捷，于是第二個(gè)月就得把前個(gè)月的每個(gè)項(xiàng)目的評(píng)估費(fèi)、律師費(fèi)、訴訟費(fèi)、公告費(fèi)…..等費(fèi)用總體復(fù)印后一個(gè)月一個(gè)月地統(tǒng)一移交檔案室。這無(wú)形中又加大了我的工作量，但只要是工作要求我們這樣的、對(duì)每個(gè)項(xiàng)目有一個(gè)完整性記載的過(guò)程發(fā)生了哪些相關(guān)費(fèi)用的需要，我哪怕是量再大也會(huì)盡職盡責(zé)的認(rèn)真完成。只要前臺(tái)項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)要數(shù)據(jù)的，我也都會(huì)第一時(shí)間為他們打出對(duì)賬單，算出準(zhǔn)確數(shù)字，促使他們的工作能進(jìn)展迅速。

二、在工作中從真正意義上領(lǐng)悟?qū)で笕松膬r(jià)值觀、不斷增加自身價(jià)值，在學(xué)習(xí)中激發(fā)人的人生觀，只有不斷學(xué)習(xí)才能使人上進(jìn)，凡事善于動(dòng)腦筋，才能獲得幸福和快樂(lè)，得到智慧。并且要與實(shí)際行動(dòng)相一致，付出總會(huì)有回報(bào)。

學(xué)習(xí)是陪伴人一生的事。我從事的工作雖然瑣碎而復(fù)雜，但我始終帶著一份認(rèn)真執(zhí)著，對(duì)工作一絲不茍、謙虛的心學(xué)會(huì)從中找樂(lè)趣，放正心態(tài)，自我調(diào)節(jié)。這一年來(lái)使我的服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神在不斷增加，在接人待物方面要用普通話，這樣才能體現(xiàn)出一種文明禮貌的舉止，要學(xué)會(huì)先做人，后做事。對(duì)人要真誠(chéng)有愛(ài)心，以禮相待；對(duì)自己要有信心與恒心；對(duì)工作要細(xì)心、有上進(jìn)心。做事與為人處事的時(shí)候要有一定的悟性與應(yīng)變能力。天下沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事，只要你肯努力肯認(rèn)真學(xué)肯付出，相信沒(méi)有什么是干不好的。在實(shí)際工作中，只要是工作的需要，我都會(huì)主動(dòng)加班加點(diǎn)，真正做到我是革命一塊磚，哪里有需要哪里搬。今年總部要求辦事處員工報(bào)名保險(xiǎn)從業(yè)資格證書(shū)的考試，我也踴躍報(bào)名，并且在第一批考過(guò)。之后我又報(bào)名考了銀行從業(yè)資格證書(shū)，也順利過(guò)關(guān)。上帝是公平的，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)，不要去想什么時(shí)候會(huì)有收獲，關(guān)健是你有沒(méi)有百分百的付出，學(xué)習(xí)是如此，工作是如此，做人更是如此。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子，能幫我們持續(xù)一輩子的東西只有你的個(gè)人能力?！痹谏鐣?huì)的工作中使我深刻認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，唯有奮斗，別無(wú)選擇的道理。也使我內(nèi)心真正成熟，要腦筋時(shí)刻崩緊弦，這不只是從嘴巴上說(shuō)說(shuō)而已，是要以自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。我深知我有很多地方存在著不足就是在工作中做事比較急躁且還不夠用心，不夠獨(dú)立。但我相信在辦事處特有與特殊職業(yè)的熏陶下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位員工的影響下，我會(huì)使自己在做工作的時(shí)候換被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)會(huì)有著自己的工作方法與技巧。凡事要相信能靠自己的能力把事情攻克做好。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存下來(lái)，才能夠獨(dú)立成熟與成長(zhǎng)！現(xiàn)在正值辦事處轉(zhuǎn)型之際，我會(huì)更加努力奮斗，在工作上更加勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)，更加提高自己的戰(zhàn)斗力！

一般認(rèn)為,“知情權(quán)”（therighttoknow）一詞來(lái)源于美國(guó)AP通訊社專務(wù)理事肯特·庫(kù)勃在1945年1月的一次演講,其含義即在特定的法律關(guān)系中，一方主體從另一方主體依法了解與自身利益相關(guān)信息的權(quán)利和自由。

隨著人民監(jiān)督員制度試點(diǎn)工作的深入開(kāi)展，“五種情形”作為試點(diǎn)工作的新的著力點(diǎn)，人民監(jiān)督員知情權(quán)保障的重要性凸顯出來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì),人民監(jiān)督員制度試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，全國(guó)檢察機(jī)關(guān)每年都有80%以上的試點(diǎn)院“五種情形”的監(jiān)督為空白。知情權(quán)是人民監(jiān)督員履行職責(zé)的必要前提，可以說(shuō)，人民監(jiān)督員知情權(quán)得不到保障，“三類(lèi)案件”的監(jiān)督就不會(huì)有很好的效果，而“五種情形”根本就無(wú)法監(jiān)督。保障人民監(jiān)督員知情權(quán)有利于調(diào)動(dòng)人民監(jiān)督員的監(jiān)督熱情，有利于提高檢察機(jī)關(guān)的案件質(zhì)量和辦案水平。因此，探討人民監(jiān)督員知情權(quán)具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

我們認(rèn)為，人民監(jiān)督員的知情權(quán)，就是指人民監(jiān)督員基于特定的身份和地位，為實(shí)現(xiàn)對(duì)“三類(lèi)案件”、“五種情形”的監(jiān)督職能，所應(yīng)當(dāng)享有的了解和掌握檢察機(jī)關(guān)查辦職務(wù)犯罪的相關(guān)情況的權(quán)利和自由。

一、當(dāng)前在保障人民監(jiān)督員知情權(quán)方面存在的突出問(wèn)題

1．缺乏法律的有效保障。

人民監(jiān)督員制度尚處于試點(diǎn)探索階段，還沒(méi)有通過(guò)立法的形式確定下來(lái)，目前人民監(jiān)督員制度的明確依據(jù)還只有《最高人民檢察院關(guān)于實(shí)行人民監(jiān)督員制度的規(guī)定（試行）》、《最高人民檢察院關(guān)于人民監(jiān)督員監(jiān)督“五種情形”的實(shí)施規(guī)則（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》和《規(guī)則》），缺少明確的法律支撐。就在這《規(guī)定》和《規(guī)則》中，對(duì)人民監(jiān)督員的知情權(quán)也缺乏明確的剛性的規(guī)定。