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本文作者：韓彩英工作單位：山西大學

近代科學共同體的創(chuàng)立

1．意大利和英國民間協(xié)會：科學共同體的早期嘗試作為文藝復興發(fā)源地的意大利，它也是近代科學共同體的發(fā)源地。意大利物理學家波爾塔（GiambattistadellaPorta，1535—1615）①于1560年在那不勒斯創(chuàng)立了“自然秘密研究會”，這是近代史上第一個自然科學共同體。這個學術(shù)組織定期在波爾塔家中聚會。但“自然秘密研究會”成立不久就被教會指責為巫術(shù)團體而遭到取締。波爾塔并未氣餒，他爭取到了菲•凱亞公爵的支持和贊助，于1603年在羅馬又成立了一個學術(shù)組織，取名為“林琴（Lincei，即猞猁）學院”。波爾塔本人和當時的著名物理學家伽利略均是院士。1615年，由于對哥白尼學說看法的分歧，學院分裂為兩派。1630年，由于贊助人凱亞公爵去世，學院隨之解散［2］241。伽利略去世后，他的兩個最著名的學生托里拆利（EvangelistaTorricelli）和維維安尼（VincenzoViviani，1622—1717），于1657年在佛羅倫薩發(fā)起組織了一個實驗科學團體———齊曼托（Cimento，意為“實驗”）學院。這個團體的成立贏得了當時意大利顯赫家族美第奇（Medici，又譯為“梅迪奇”）兄弟托斯坎尼大公菲迪南二世和利奧波爾德親王的贊助。美第奇兄弟十分熱衷于自然科學研究，他們自己組建了一個實驗室。齊曼托學院的最初成員，除了托里拆利和維維安尼，還有數(shù)學家及生理學家波雷利（G．A．Borelli，1608—1679）②、胚胎學家雷迪（FrancescoRedi，1626—1698）③和天文學家卡西尼（GionDomenicoGassini，1625—1712）④。1657—1667年間，齊曼托學院的成員們一起進行了多次物理學實驗。1667年于佛羅倫薩發(fā)表的《齊曼托學院自然實驗文集》記載了這些實驗，其中最重要的是空氣壓力實驗。1667年，利奧波爾德親王當上了紅衣主教，不再提供贊助，齊曼托學院便解散了［2］241－243。在英國，約翰•威爾金斯（JohnWilkins，1614—1672）于17世紀40年代倡導成立了“哲學學會”。威爾金斯是一位牧師，一生主要從事神學研究，他的《新行星論》對于宣傳哥白尼的日心說在英國傳播起到了很好作用。哲學學會的會員有數(shù)學家瓦里士（Wallis，1616—1703）和波義耳等人，他們主要是在格雷山姆學院聚會。1646年，由于政局的動蕩和會員的遷徙，原來的“哲學學會”分為兩半。在牛津的一支因會員流動性大，加之骨干會員的遷居，結(jié)果不了了之；而倫敦的一支則是越來越發(fā)達，威爾金斯、瓦里士、波義耳和雷恩（SirChristopherWren，1632—1723）①后來都到了倫敦［2］244。正是這些人開啟了科學共同體的制度化時代。吳國盛指出：“意大利學會的興衰是它科學事業(yè)興衰的標志。齊曼托學院解散后，意大利科學逐步走向衰落，英國繼而成為科學發(fā)展的先鋒?！保?］243民間自發(fā)的非制度化的科學組織的脆弱也可見一斑。2．倫敦皇家學會和巴黎科學院：科學共同體的制度化到了17世紀中葉，富于發(fā)現(xiàn)的航海、獨立科學家的實驗和理論以及用來揭示自然的大批新工具，使得信息以驚人的速度積累。與人類許多其他形式的努力一樣，科學靠爭論、靠一套結(jié)果與另一套結(jié)果的比較而繁榮興旺。但是，在17世紀，事情變得太快，研究者往往等不及一本昂貴書籍的出版。為了彌補此類缺憾，幾個重要科學機構(gòu)登上科學歷史舞臺［8］89。1660年11月，英國著名建筑師雷恩在格雷山姆學院發(fā)起成立新學院。威爾金斯被推舉為學院主席。不久，學院就得到了國王查理二世的許可。兩年后，查理二世正式批準成立“以促進自然知識為宗旨”的皇家學會。查理二世沒有給學會提供經(jīng)費，反而委任近臣布龍克爾勛爵為第一任會長。學會的秘書為威爾金斯和奧爾登堡（H．Oldenburg，1615—1677），總干事是胡克。學會早期基本貫徹了培根的學術(shù)思想，注重實驗、發(fā)明和實效性的研究。為了實現(xiàn)其目的，學會還設(shè)立了若干專業(yè)委員會，其中機械委員會研習機械發(fā)明，貿(mào)易委員會研習工業(yè)技術(shù)原理，另外還有天文學、解剖學和化學等專業(yè)委員會。實用技術(shù)科學，特別是與商業(yè)貿(mào)易有關(guān)的科學技術(shù)知識，最為皇家學會所重視。倫敦皇家學會的機關(guān)刊物《哲學學報》于1665年3月出版?！墩軐W學報》主要刊登會員提交的論文、研究報告、自然現(xiàn)象報道、學術(shù)通信和書刊信息?？傮w上，英國倫敦皇家學會體現(xiàn)了典型的英國式經(jīng)驗主義風格［2］244－245。與英國類似，法國的自然科學組織起初也是科學家和哲學家的自發(fā)聚會。數(shù)學家費馬、哲學家伽桑迪和物理學家帕斯卡等人，先是在修道士墨森（MarinMersenne，1588—1648）的修道室里，后來是在行政院審查官蒙特莫爾（HenriLouisHabertdeMontmor，1600—1679）家里，討論自然科學問題。1666年，在科爾培爾（Jean－BaptisteColbert，1619－1683）的建議下，國王路易十四批準成立了巴黎科學院。與英國倫敦皇家學會不同，法國巴黎科學院由國王提供經(jīng)費，而且院士還有津貼，因而官方色彩更濃一些。巴黎科學院的研究分為數(shù)學（包括力學和天文學）和物理學（包括化學、植物學、解剖學和生理學）兩大部分。外籍院士惠更斯將培根的思想帶進這所新成立的科學院。他領(lǐng)導了大量的物理學實驗工作。著名物理學家馬略特（EdmeMariotte，1620—1684）的氣體膨脹定律就是在這期間發(fā)現(xiàn)的［2］250－251。巴黎科學院有自己的出版物《記憶》（mémoires）［8］89。在德國，萊布尼茲早在1670年就構(gòu)想建立一個被稱為“德國技術(shù)和科學促進學院或者學會”的機構(gòu)，并且實地考察了倫敦的皇家學會和巴黎科學院。柏林科學院在他長期鼓吹和籌劃下終于在1700年成立了。不過，它起初并沒有多大建樹，直到1743年腓特烈大帝按照巴黎模式改組之后才見起色［9］176。學院不僅研究數(shù)學、物理，還研究德語和文學。這種自然科學與人文科學相互關(guān)聯(lián)的風格一直是德國學術(shù)傳統(tǒng)的重要特征［2］254。腓特烈通過提供高于巴黎科學院的薪水來吸引明星科學家。不過，彼得大帝于1724年成立的俄國科學院提供的薪水更高。俄國科學院許多成員是從德國和瑞士招募來的［9］176。1762年葉卡捷琳娜二世即位。這位女皇也仿效德國皇帝腓特烈二世的“開明專制”，對科學文化事業(yè)推崇備至。她邀請狄德羅（DenisDiderot，1713—1784）訪問過彼得堡，又重新聘請了一大批歐洲科學家來俄國科學院任職［2］399。另外一些皇家學院也相繼成立：哥廷根（1751年）、博洛尼亞（1714年）、都靈（1757年）和慕尼黑（1758年）。這些較小的研究院與大的國家研究院相比，獲得的捐贈比較少，但它們大多也出版科學論文集，并給予研究人員一些支持［9］176。美國在建國之前就有了自己的科學組織，組織者是偉大的富蘭克林（BenjaminFranklin，1706—1790）。他不僅是獨立戰(zhàn)爭的杰出領(lǐng)袖，也是美國的第一位科學家。1743年，他創(chuàng)立了美洲哲學學會（AmericanPhilosophicalSociety，通常譯為“美國哲學學會”）。這是北美在殖民地時期出現(xiàn)的第一個科學組織。學會的宗旨是促進有用知識的探求和傳播。實際上，在相當長的一段時期里，美國哲學學會充當了美國科學院的角色［2］397。漢金斯（ThomasL．Hankins）指出：“科學院和科學協(xié)會在18世紀特別重要，因為大學并不接受科學的教育，更不能接受科學研究?？茖W院給予科學家職位和地位，否則他們在一個有高度組織的社會中將沒有位置。對于那些自修成才、研究主題遠離醫(yī)學或遠離傳統(tǒng)大學課程的人來說，更是如此。”［9］175－176而且，由于這些皇家學會或者科學院往往辦有自己的出版物，這也在多重意義上促進了自然科學的發(fā)展。雜志不僅加快了信息交換的速度，而且要求科學家滿足報告和辯護他們工作的統(tǒng)一標準。這樣一來使得研究者復制并在他人的工作之上得到提高容易了許多。此外，它們起的作用是確認并使得個人發(fā)現(xiàn)公開。再也不需要隱藏自己的工作來阻止他人主張“優(yōu)先權(quán)”———就像牛頓與萊布尼茲的糾紛那樣，這就加速了信息傳播［8］89。在皇家學會或者科學院這些綜合研究機構(gòu)興起的同時，一些專門化的研究機構(gòu)也發(fā)展起來，特別是與當時的航海技術(shù)緊密關(guān)聯(lián)的天文臺。英國王室雖然沒有給倫敦皇家學會提供經(jīng)費，但與這個當時的海洋大國相關(guān)聯(lián)，王室出資于1675年正式建立了格林威治天文臺。著名天文學家弗拉姆斯特德（JohnFlamsteed，1646—1719）是第一任由皇家提供薪俸的皇家天文學家。其任務(wù)是“修訂行星運動表和恒星方位表，尋求確定經(jīng)度的精確方法，進一步改善航海術(shù)與天文學”。弗拉姆斯特德曾在自己的家鄉(xiāng)建造了一座小天文臺，以致力于精確測定恒星位置。但這次籌建國家的天文臺，摳門的國王并沒有給弗拉姆斯特德提供天文臺的建設(shè)經(jīng)費。弗拉姆斯特德既沒有經(jīng)費也沒有助手，只有自己借錢自己動手制造。他自己制造得最好的儀器是一臺可標140度的墻儀，花了120英鎊和一年的功夫。這也引發(fā)了后來因為他的天文觀測數(shù)據(jù)的發(fā)表時機，與牛頓以及哈雷（EdmondHalley，1656—1742）的糾葛［2］246－249。巴黎天文臺是在皮卡爾（JeanPicard，1620—1682）的建議下設(shè)立的。這一隸屬于巴黎科學院的天文臺，其建筑物于1667年動工，1672年建成。在修建過程中，皮卡爾同時在搜尋人才。他看中了當時因編制木星衛(wèi)星運行表而相當著名的意大利天文學家卡西尼，遂于1669年將卡西尼請到巴黎主持這里的工作。皮卡爾是一位出色的天文觀測家，是第一個將望遠鏡用于精確測量微小角度的人。這一重大觀測技術(shù)革新使得天文學步入一個新的發(fā)展階段。他還有許多重要的天文學發(fā)現(xiàn)?？ㄎ髂岬膬鹤?、孫子和曾孫都是巴黎天文臺的天文學家，而且一直統(tǒng)治著法國的天文學界。這種近親繁殖產(chǎn)生了一些不好的影響，法國天文學的衰落可能與此有關(guān)［2］251—252。

科學共同體的發(fā)展

在今天看來，西方世界早期的科學共同體，在推動科學事業(yè)發(fā)展的實質(zhì)性作用方面是非常有限的。這種在制度化發(fā)育方面的嚴重不足可能與近代西方社會的現(xiàn)代化，特別是法制化的總體發(fā)展進程是一致的。而且，也正是在這種現(xiàn)代化的總體發(fā)展進程中，西方近代科學共同體在制度化方面得到了空前發(fā)展。在法國，隨著啟蒙運動的深入和大革命所帶來的社會變革，科學院被徹底改組，廢除了貴族當權(quán)的名譽院士制度，使得這一機構(gòu)成為名副其實的科學研究中心。但是，法國科學院的發(fā)展幾起幾落，存在明顯的制度上的弊端。到了19世紀初，興盛一時的法國科學很快走向衰落，這固然有政局動蕩的間接原因，但更多地是由于制度上的缺陷：法國科學活動的高度集中性制約了它的發(fā)展活力。當時法國幾乎一切科學活動均受法國科學院控制，以致主要的科學工作都集中在巴黎進行?？茖W管理的高度集中帶來了學閥作風。這一時期的學閥典型是居維葉（GeorgesCuvier，1769—1832）。身居教育部長和法國科學院常務(wù)秘書高位的居維葉，出于對進化論的否定態(tài)度，對其他生物學家大加壓制和打擊①，大大壓制了法國在這方面的發(fā)展。在拿破侖時期，他打擊拉馬克（JeanBaptisteLamarch，1744—1829），在波旁王朝時期，他又壓制圣提雷爾（St．EtienneGeoffroyHilaire，1772—1844），致使法國在生物進化論的發(fā)展中毫無作為。受排斥者還有著名化學家羅朗（AugustLaurent，1807—1853），由于與化學權(quán)威杜馬（JeanBaptisteAndréDumas，1800—1884）關(guān)系不佳，就無法在科學院謀得職位，只得在外省條件極差的大學里勉強從業(yè)。他在有機化學方面的許多正確理論也未能發(fā)揮其應(yīng)有作用［2］391－393。與法國政府主導科學共同體的發(fā)展不同，英國有著良好的民間業(yè)余科研傳統(tǒng)，這種體制主要受社會文化氛圍的影響，這就使得它們的發(fā)展幾乎不受政府當局或者當權(quán)者個人喜好的左右。也許是牛頓巨大身影的遮蔽，在18世紀上半葉英國在理論科學方面有過暫時的低迷期，但是它長期源源不斷地向世界貢獻優(yōu)秀的科學家。隨著第一次工業(yè)革命，英國在技術(shù)方面更是突飛猛進［2］393－394。英國科技體制主要有以下特點。其一，它的科研工作分散在全國各地，各地自發(fā)創(chuàng)辦了各種科學團體，如利物浦文哲學會、利茲文哲學會、謝菲爾德哲學學會等。其二，政府對科學事業(yè)支持不夠，幾乎一分錢都不投資。其三，英國沒有高度集中的科學管理機構(gòu)。皇家學會徒有其名，學會中非科學家成員越來越多，領(lǐng)導權(quán)也逐步落入貴族之手，變得像大革命前的法國科學院那樣死氣沉沉。吳國盛指出：“這樣的科技體制對英國科學發(fā)展的影響是雙方面的。一方面，科學管理的非集中性使得英國各地區(qū)均保持一定的發(fā)展活力，業(yè)余研究者層出不窮，不致因某些權(quán)威的個人喜好而窒息天才的創(chuàng)造。另一方面，政府對科學事業(yè)的冷漠也使英國科學從整體上趕不上鄰近的法國和德國。”［2］394面對其他科學技術(shù)大國的崛起，英國科學體制的缺陷也顯露無遺?！?830年，劍橋大學的數(shù)學教授查爾斯•巴比奇（CharlesBabbage，1791—1871）出版了《論英國科學的衰退》一書，分析了歐洲各國的科學狀況，指出英國的業(yè)余科學研究傳統(tǒng)正在使英國喪失曾經(jīng)擁有的優(yōu)勢。他呼吁，英國人必須將科學作為一項事業(yè)來加以關(guān)注，科學家應(yīng)該受到良好的培養(yǎng)和教育，并成為一種職業(yè)。該書引起了廣泛的好評，并推動了英國科研體制和教育體制的改革?！庇俺闪⒘艘粋€新的全國性的科學團體‘英國科學促進會’；與此同時，皇家學會的運作機制也有所改進”［2］394－395。19世紀之前，德意志還不是一個統(tǒng)一的民族國家，她有數(shù)百個相對獨立的邦國，普魯士和奧地利是其中比較大的兩個。這種封建割據(jù)嚴重制約了德意志經(jīng)濟和文化的繁榮發(fā)展，盡管近代的德意志民族也不乏杰出的科學家，諸如開普勒、萊布尼茲。萊布尼茲還在普魯士屬地柏林親手創(chuàng)辦了柏林科學院，只是因未受到普魯士國王腓特烈一世的重視幾成虛設(shè)。到了1740年，腓特烈二世實行了“開明專制”政策，重視發(fā)展商品經(jīng)濟，保護科學文化事業(yè)。他從法國及歐洲各地重金聘請了一大批著名科學家，像法國的莫佩爾蒂（Pierre－LouisMoreaudeMaupertuis，1698—1759）、拉格朗日（JosephLouisLagrange，1736—1813）以及瑞士數(shù)學家歐拉（LeonhardEuler，1707—1783）都被邀請到柏林科學院任職。這些舉措使得柏林科學院充滿了活力［2］396。在19世紀，法國和德國的科學系統(tǒng)已經(jīng)不同程度地擁有關(guān)于科學評價和支持的標準，此際英國和美國還沒有應(yīng)對這些問題。這兩個國家（尤其是法國）的政府和人民越來越相信科學的價值和有用性。為了促進研究和傳播知識，到處建立學院、大學和其他學術(shù)機構(gòu)，原有學術(shù)機構(gòu)也在一定程度上得到革新。這些機構(gòu)的目標之一，就是使少數(shù)已經(jīng)被證明其偉大的科學家，將他們所有的時間都用于在經(jīng)濟上得到支持的科學研究。但是，這些機構(gòu)并不是要謀劃創(chuàng)造像其他智力職業(yè)那樣的學術(shù)事業(yè)?？茖W家中的大多數(shù)有著獨立手段或者賺錢的專業(yè)，他們只是在業(yè)余時間追求他們的科學興趣，常常是個人既付出精力又付出錢財。這種理想形式與科學對真理的神圣追求是完全吻合的。這個時期的學術(shù)委任是榮譽而不是事業(yè)，將科學變?yōu)橐环N職業(yè)就顯得像褻瀆科學一樣。在科學的這個業(yè)余愛好者階段，其必然結(jié)果就是缺乏專門化。19世紀早期的偉大科學家往往是在多個領(lǐng)域都有創(chuàng)造性的通才［10］114?？傮w而言，在近代科學共同體向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變之前，科學社團在國內(nèi)和國際規(guī)模上，在基礎(chǔ)科學知識的刺激和傳播中，在科學標準的確立和支持中，都起到了非常重要的作用。但是，在沒有社會穩(wěn)定支撐的情形下，基礎(chǔ)研究甚至是為了實用目的的系統(tǒng)應(yīng)用研究的不足，以及先進的科學和技術(shù)方法，從高端科學機構(gòu)和社團向各個領(lǐng)域從業(yè)者和生產(chǎn)者的、更為廣泛的團體的轉(zhuǎn)移和傳播存在的很多困難，常常給科學機構(gòu)和科學社團造成壓力，使他們放棄對基礎(chǔ)科學或者系統(tǒng)的應(yīng)用科學的關(guān)注，投入到更加實用的知識之中。這種無助所帶來的壓力只能損害高端科學工作，進而對生產(chǎn)領(lǐng)域也造成損害。