導(dǎo)語：如何才能寫好一篇辯論賽，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

作為校辯論賽的領(lǐng)隊(duì)，今年的辯論賽讓我感到十分自豪，今年我們創(chuàng)造了歷史，闖入四強(qiáng)，讓學(xué)校看到了我們化工的風(fēng)采，頒獎(jiǎng)時(shí)，評(píng)委對(duì)我說：恭喜你們進(jìn)入了四強(qiáng)。我想以前化工在辯論賽上是個(gè)醬油學(xué)院吧!

辯論賽是一場(chǎng)盛宴：對(duì)于辯手，從前期準(zhǔn)備到臨場(chǎng)反應(yīng)，從外表氣質(zhì)到內(nèi)里思維，最享受主席宣布勝利的時(shí)刻。立論，自由辯，總結(jié)，辯論中，最最欣賞的是詭辯，使對(duì)方明知此理不通，卻又無話可說!也喜歡精彩的反駁，針尖對(duì)麥芒，尤其是以其人之道還至其人之身?？傊?，在辯論賽上，就沒有辯清的時(shí)候，無論你說的再對(duì)，我總能反駁回去!這只是技巧，辯論要有主線的，陳詞時(shí)將主線闡明，自由辯以其為依托，總結(jié)也是如此。這樣，才能做到有邏輯，有整體性，不跑題，不被對(duì)手反制。至于場(chǎng)上的氣勢(shì)，決定的是論點(diǎn)，輔助的是辯手氣質(zhì)。對(duì)于辯論賽的組織者，我想說，辯論賽是一項(xiàng)長(zhǎng)期賽事，場(chǎng)次多，所以會(huì)有些麻煩，但我覺得最關(guān)鍵的是對(duì)于辯手的培訓(xùn)，像我們理工學(xué)院的辯論賽，辯手都是普通學(xué)生，很多對(duì)辯論賽一無所知，這樣在比賽時(shí)就會(huì)很沒意思。一場(chǎng)辯論賽的可觀度就取決于辯手。對(duì)于對(duì)辯手的培訓(xùn)，實(shí)在是很難辦，畢竟我們是化工，沒有這方面的專業(yè)人才，我能想到的就是看視頻講解，還有其他辯論賽視頻，還有找往屆辯手指導(dǎo)一下，自己也可以看看辯論方面的書籍。

今年的辯論賽碩果累累，希望明年的辯論賽能更好，我希望學(xué)院的“迪貝特”杯辯論賽能一直持續(xù)下去。我想用一位辯論賽評(píng)委的話作為結(jié)束語：一個(gè)沒有辯論賽的大學(xué)，就不能稱之為一所好大學(xué)!

篇2

盲人：我們希望看見陽(yáng)光，可總是看不見。在我們眼里，永遠(yuǎn)是黑夜，沒有白天。在馬路上，我們踩著那獨(dú)有的三棱格的磚塊，聽人們說，那是專門為我們盲人做的。我們很高興。我們相信，雖說看不見陽(yáng)光，但我們的心靈一定會(huì)感受到第一縷陽(yáng)光！

小狗：你們是感受到陽(yáng)光了，可我們小狗呢？由于白天晚上時(shí)間不均，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，我們的主要任務(wù)是替主人看家護(hù)院，有時(shí)也幫助貓哥們兒捉捉耗子。于是，就有人說我們“狗拿耗子——多管閑事”。不是我們?cè)敢庾胶淖?，讓你說，我們沒事干，你想讓我們干什么？！

學(xué)生：春天，陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。春天的太陽(yáng)像溫?zé)岬臓t子，照在綠色的大地上，波光粼粼。我們?cè)谏厦孀芍?，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。玩得好不熱鬧。我們認(rèn)為，沒有陽(yáng)光是不行的。

小雞：你們不能沒有陽(yáng)光，可我們小雞卻被陽(yáng)光害慘了。晚上，我們什么也看不見，也就是“睜眼瞎”（生物專用名詞：雞盲癥或夜盲癥）。雖然陽(yáng)光給了我們小雞一次生物名詞的冠名權(quán)，但因此卻讓我們傷了很多親人。特別是黃鼠狼這個(gè)大壞蛋，趁我們不注意，綁架了我們的親人，我們追去，它放個(gè)屁就跑了，熏得我們分不清東南西北，等我們分清了，黃鼠狼早就沒影了。

夜班工人：我們很同情你們雞，但你們生下來就這樣，多少年也沒能改變。這不能怪陽(yáng)光啊……

小雞：怎么不怪陽(yáng)光，如果全是黑暗，我們就沒有了那種病，當(dāng)然就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇……

評(píng)委：小雞肅靜！請(qǐng)聽完夜班工人的意見！

夜班工人：陽(yáng)光，就意味著到了休息的時(shí)間。陽(yáng)光來了，我們就下班，陽(yáng)光不來，依然是黑暗。所以，我們渴望陽(yáng)光，渴望陽(yáng)光早點(diǎn)來。

貓頭鷹：由于田鼠等害蟲是晚上活動(dòng)，所以我白天睡覺晚上活動(dòng)。如果全是白天，田鼠等害蟲不出來，那我不就會(huì)被挨餓嗎？

首都國(guó)旗護(hù)衛(wèi)軍：我們總在前一天算好第二天第一縷陽(yáng)光的時(shí)間，每天早晨，踏著節(jié)拍，從故宮走向天安門廣場(chǎng)，在第一縷陽(yáng)光來到中國(guó)時(shí)，奏響了國(guó)歌。歡迎陽(yáng)光的到來。國(guó)旗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的美麗，預(yù)示著中國(guó)在各方面將要蒸蒸日上。

公雞：你們總是歡迎陽(yáng)光，可我們也歡迎陽(yáng)光。我們以我們獨(dú)特的方式——打鳴歡迎陽(yáng)光?？芍魅艘话悴宦犖掖蝤Q，據(jù)說他有個(gè)叫鬧鐘的東西，時(shí)間一到，它就響，比我還準(zhǔn)。這也不能全怪我，天亮了，我就打鳴。主人說：這是冬天白天短，晚上長(zhǎng)，夏天白天長(zhǎng)，晚上短。所以，在冬天，我打鳴的時(shí)間早，在夏天，我打鳴的時(shí)間晚。因此，不能讓主人滿意。

首都國(guó)旗護(hù)衛(wèi)軍：我方全體認(rèn)為，陽(yáng)光對(duì)我們有好處！

小雞：我方全體認(rèn)為，陽(yáng)光對(duì)我們沒有好處，妨礙我們的生活！

篇3

我參加了反方。開始幾分鐘，正方就顯出了他們咄咄逼人之勢(shì)，想讓我們無還手之力，而我們面對(duì)這強(qiáng)大的攻勢(shì)采取了靈活的策略?緊緊咬住他們的漏洞來答題，竟然還能牽著他們的鼻子走。

我們都是以烏塔周游歐洲的安全性進(jìn)行辯論的。慢慢的，我們自由辯論變成了法庭對(duì)證，我們拿出種種數(shù)據(jù)進(jìn)行公堂對(duì)駁，想讓對(duì)方輸?shù)男姆诜：髱追昼?，辯論賽更激烈了，法庭變成了戰(zhàn)場(chǎng)，輸贏似乎關(guān)系到整個(gè)人的生命，每個(gè)人都盡所能的辯論。正方與反方回答的問題十分鮮明，正方是往好處想，而反方是往壞處想，這樣最后誰也沒能贏了誰。

而我卻不是以烏塔周游各國(guó)的安全性想的，我是從現(xiàn)在社會(huì)條件來想的。我們現(xiàn)不準(zhǔn)雇傭童工，所以就不能像烏塔那樣用自己的力量來賺錢，而且學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢并不僅僅是靠獨(dú)自一人去周游世界，我們可以通過學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)等來體驗(yàn)從一個(gè)無知的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有抱負(fù)、有理想的人，這樣不更兩全其美了嗎？

辯論賽就是一個(gè)大舞臺(tái)，不僅有著激烈的辯論，而且還有著無窮的知識(shí)，我喜歡這樣的辯論賽。

篇4

終于，好不容易熬到了下午，待上課鈴一響，我們便打起十二分精神來迎接這次挑戰(zhàn)。首先，由老師宣布“開戰(zhàn)”。接著由我們正方表明基本觀點(diǎn)，我們認(rèn)為我們不應(yīng)該任意使用自然資源，應(yīng)節(jié)約能源。反方則相反，他們認(rèn)為可以使用自然資源，即使自然資源枯竭，我們還可以“轉(zhuǎn)移基地”。然后，反方提出問題，他們說：“我們可以任意使用地球上的資源，因?yàn)槲覀円茖W(xué)研究，如果過分節(jié)約能源，就會(huì)沒有科學(xué)文化！”我們反駁道：“應(yīng)該要保護(hù)自然資源，沒有了資源，人就不能生存，不能生存，有科學(xué)又有什么用呢？”他們則認(rèn)為：“有了科學(xué)，就可以克隆，這樣，人便能生存了！”我們又說：“這個(gè)克隆技術(shù)也需要人來操作，沒有人，怎么辦？”他們又答道：“沒有了科學(xué)，人活著有能做什么呢？”“生命可以創(chuàng)造奇跡，有了生命，就有了奇跡！”我們堅(jiān)持著。

……………………

就這樣，我們爭(zhēng)論了許久。這時(shí)，老師宣布爭(zhēng)論時(shí)間到·總結(jié)開始。于是，我們雙方各自做了總結(jié)。最后，老師宣布辯論賽結(jié)束。最后是反方勝利了，我們正方敗下陣來了！

當(dāng)然，我也從中明白了：知識(shí)就是力量！只要有了知識(shí)，我們便能成功！我們便能取得勝利！正是因?yàn)槿绱耍捎谖覀冋降闹R(shí)面不夠廣，語言不夠精練，使得我們失敗了！但是，我相信，在下一次的辯論賽中，我一定能取得更優(yōu)異的成績(jī)的！請(qǐng)大家相信我！

篇5

一、活動(dòng)目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

地點(diǎn)：機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳

三、主辦：機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)具體安排：

(1)、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng)，并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長(zhǎng)，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽*，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、參賽對(duì)象：機(jī)械工程系學(xué)生

二、參賽要求：(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;

(2)、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;

三、活動(dòng)方式：

(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;

(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時(shí)間：11月1日(周日)下午6：30

地點(diǎn)：機(jī)電樓508

六、報(bào)名方式：在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，由各班班長(zhǎng)在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

(2)、11月1日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會(huì)長(zhǎng)張超主持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)、11月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

(4)11月4日——12日，對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。

注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日，繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋?、?會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注：1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽*成功。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!

(二)

辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

承辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校演講隊(duì)

協(xié)辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)目的：提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對(duì)問題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“辯手”夢(mèng)的飛躍。

發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

活動(dòng)背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

活動(dòng)時(shí)間：十一月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動(dòng)主題：文明修身，你我同行

參賽對(duì)象：華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)

活動(dòng)報(bào)名方式：以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人(男女不限)。報(bào)名表

辯論賽報(bào)名表

說明：1、請(qǐng)按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容;

2、如報(bào)名人數(shù)較多，請(qǐng)自行添加;

3、對(duì)辯題有何建議，請(qǐng)?jiān)趥渥⒅袑懬宄?

比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復(fù)賽和總決賽，安排

(1)比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊(duì)伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進(jìn)入復(fù)賽，每組以勝負(fù)計(jì)，如遇勝負(fù)場(chǎng)次相同，則計(jì)算總分，總分高的勝出。

(2)復(fù)賽采用淘汰制，a組第一名對(duì)決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對(duì)決a組第二名決出d1、d2.

(3)決賽在11-106舉行，首先由c2對(duì)決d2進(jìn)行3、4名爭(zhēng)奪戰(zhàn)，決出辯論賽第三名、第四名，然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字，并進(jìn)行頒獎(jiǎng);

之后由c1對(duì)決d1進(jìn)行1、2名爭(zhēng)奪戰(zhàn)，決出辯論賽第一名、第二名，然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字，并進(jìn)行頒獎(jiǎng);

最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品

具體安排

時(shí)間：11月20日開幕式，地點(diǎn)：11-106

流程：1、趣味辯論賽

2、團(tuán)委老師致辭

3、介紹參賽隊(duì)伍

4、介紹評(píng)委并為校辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)聘書

5、評(píng)委代表發(fā)言

6、辯手代表發(fā)言

7、抽簽分組

8、第一場(chǎng)比賽辯題抽簽

篇6

經(jīng)過各評(píng)委教師公正公平的打分及統(tǒng)分員的認(rèn)真統(tǒng)分，各參賽團(tuán)體及辯手的分?jǐn)?shù)已出，下頭有請(qǐng)團(tuán)委書記許平教師宣布本屆辯論賽三場(chǎng)比賽的團(tuán)體得分及勝負(fù)情景。一起來看看辯論賽主持詞最新5篇大全,歡迎查閱!

辯論賽主持詞1

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.有請(qǐng)隊(duì)員入場(chǎng).

首先入場(chǎng)的是正方__他們的立場(chǎng)是__他們的辯手是:……此刻入場(chǎng)的是反方__他們的立場(chǎng)是__他們的辯手是:……

今日晚上，我們舉行的是:__辯論賽，歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來，期望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚到場(chǎng)的評(píng)委，他們是:……感激各位評(píng)委的到來，今晚的辯題是“……”我們有人說“”也有人說:“”誰是誰非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手，哈，也早已磨刀霍霍了.

1.好，我們進(jìn)入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(shì)(介紹規(guī)則，時(shí)間)有請(qǐng)正方立論…….恩，正方_辯真是激-情滿懷，下頭有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論……..

2.好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進(jìn)入我們的盤問階段……..

3.雙方真可謂是兵來將擋，運(yùn)籌帷幄，精彩的盤論過后，下頭進(jìn)入我們的駁論階段…….

4.看來雙方真是不分上下，寸不不讓埃此刻到了現(xiàn)場(chǎng)提問的時(shí)間了，大家要把握機(jī)會(huì)礙…..

5.感激觀眾的提問，看來萬事具備，東風(fēng)又來，該是短兵相接了，再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….

6.好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢(shì)逼人啊，那就趕快進(jìn)入我們最終的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝…….

7.好了，本場(chǎng)比賽也快結(jié)束了，誰勝誰負(fù)呢，評(píng)委自有公決，此刻請(qǐng)?jiān)u委退場(chǎng)

8.此刻是觀眾提問時(shí)間，任何觀眾對(duì)任何辯手最多能夠提一個(gè)問題，還不趕快行動(dòng)……

9.好，觀眾提問就到那里。此刻請(qǐng)__教師為本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)

10.結(jié)果出來了，誰勝誰負(fù)這個(gè)答案已在我的手上了，大家說誰獲勝了呢……看來大家還是唯我獨(dú)尊，沒有大公無私的精神埃看來大家的團(tuán)隊(duì)精神值得表?yè)P(yáng)。此刻我宣布比賽結(jié)果，本次的優(yōu)秀辯手是….獲勝的是…好，本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報(bào)，不要錯(cuò)過下場(chǎng)比賽哦!

辯論賽主持詞2

全體起立，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師入場(chǎng)。

請(qǐng)坐

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)，大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人歡迎大家參加由運(yùn)城市職業(yè)技能學(xué)校教務(wù)處所主辦的學(xué)生辯論賽。

辯論是一項(xiàng)能夠提高思辯本事，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，能夠使同學(xué)們更好的融入學(xué)校生活，在活動(dòng)中提高自信及思辯本事，交流與論辯本事，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)校辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競(jìng)賽”的精神，以“關(guān)注熱點(diǎn)、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，以活動(dòng)傳播科學(xué)精神，弘揚(yáng)正義正氣，關(guān)注熱點(diǎn)問題，共建和諧學(xué)校。本屆辯論賽由各年級(jí)派出的辯論隊(duì)參加比賽，各年級(jí)分別派出兩支隊(duì)伍參加比賽，分辯不一樣的辯題。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員，第一位是教師，第二位是教師，第三位是教師，第四位是教師，第五位是教師，感激各位評(píng)委教師的參與。

接下來介紹第一場(chǎng)辯論賽正反雙方的辯手。

本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是班的同學(xué)。反方的是班的同學(xué)。

正方一辯同學(xué)，正方二辯同學(xué)，正方三辯同學(xué)，正方四辯同學(xué)。反方一辯同學(xué)，

在介紹完辯手后，讓我們看一下，本場(chǎng)比賽的辯題是。此刻辯論賽正式開始。首先進(jìn)入立論階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，此刻請(qǐng)正方一辯陳詞，有請(qǐng)。

下頭請(qǐng)反方一辯陳詞，有請(qǐng)……。

雙方陳詞結(jié)束，下頭進(jìn)行駁立論階段，雙方2辯，反駁對(duì)方立論，并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充

陳詞。時(shí)間是2分鐘，此刻請(qǐng)反方二辯駁對(duì)方立論，有請(qǐng)，下頭請(qǐng)正方二辯駁對(duì)方立論，有請(qǐng)。

下頭進(jìn)入質(zhì)辯環(huán)節(jié)，雙方三辯提問對(duì)方一二四辯各一個(gè)問題，對(duì)方辯手分別回答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。此刻有請(qǐng)正方三辯提問，有請(qǐng)，下頭有請(qǐng)反方三辯提問，有請(qǐng)。

下頭有請(qǐng)正方三辯做質(zhì)辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒，有請(qǐng)

下頭有請(qǐng)反方三辯做質(zhì)辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒，有請(qǐng)

下頭進(jìn)行自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座

為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限，如果一方用時(shí)已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主持提出不發(fā)言。首先由正方開始發(fā)言。

最終進(jìn)入總結(jié)陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最終的總結(jié)。首先有請(qǐng)反方四

辯總結(jié)陳詞，有請(qǐng)。下頭有請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，有請(qǐng)。

第一場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，在唇槍舌劍之后，讓我們平復(fù)緊張的心境，欣賞由班同學(xué)帶來的精彩節(jié)目，有請(qǐng)

第二場(chǎng)

感激同學(xué)的精彩演出。此刻第二場(chǎng)辯論賽正式開始。

接下來介紹第二場(chǎng)辯論賽正反雙方的辯手。

本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是班的同學(xué)。反方的是班的同學(xué)。

正方一辯同學(xué)，正方二辯同學(xué)，正方三辯同學(xué)，正方四辯同學(xué)。反方一辯同學(xué)，

在介紹完辯手后，讓我們看一下，本場(chǎng)比賽的辯題是。此刻辯論賽正式開始。首先進(jìn)入立論階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，此刻請(qǐng)正方一辯陳詞，有

請(qǐng)。

下頭請(qǐng)反方一辯陳詞，有請(qǐng)……。

好雙方陳詞結(jié)束，下頭進(jìn)行駁立論階段，雙方2辯，反駁對(duì)方立論，并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)

充陳詞。時(shí)間是2分鐘，此刻請(qǐng)反方二辯駁對(duì)方立論，有請(qǐng)，下頭請(qǐng)正方二辯駁對(duì)方立論，有請(qǐng)。

下頭進(jìn)入質(zhì)辯環(huán)節(jié)，雙方三辯提問對(duì)方一二四辯各一個(gè)問題，對(duì)方辯手分別回答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。此刻有請(qǐng)正方三辯提問，有請(qǐng)，下頭有請(qǐng)反方三辯提問，有請(qǐng)。

下頭有請(qǐng)正方三辯做質(zhì)辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒，有請(qǐng)

下頭有請(qǐng)反方三辯做質(zhì)辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒，有請(qǐng)

下頭進(jìn)行自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座

為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限，如果一方用時(shí)已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主持提出不發(fā)言。首先由正方開始發(fā)言。

最終進(jìn)入總結(jié)陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最終的總結(jié)。首先有請(qǐng)反方四

辯總結(jié)陳詞，有請(qǐng)。下頭有請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，有請(qǐng)。

第二場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，在緊張激烈的比賽之后，讓我們放松一下，下頭請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來的精彩節(jié)目，有請(qǐng)

第三場(chǎng)

感激同學(xué)的精彩演出。此刻第三場(chǎng)辯論賽正式開始。

接下來介紹第三場(chǎng)辯論賽正反雙方的辯手。

本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是班的同學(xué)。反方是班的同學(xué)。

正方一辯同學(xué)，正方二辯同學(xué)，正方三辯同學(xué)，正方四辯同學(xué)。反方一辯同學(xué)，

在介紹完辯手后，讓我們看一下，本場(chǎng)比賽的辯題是。此刻辯論賽正式開始。首先進(jìn)入立論階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，此刻請(qǐng)正方一辯陳詞，有

請(qǐng)。

下頭請(qǐng)反方一辯陳詞，有請(qǐng)……。

好雙方陳詞結(jié)束，下頭進(jìn)行駁立論階段，雙方2辯，反駁對(duì)方立論，并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)

充陳詞。時(shí)間是2分鐘，此刻請(qǐng)反方二辯駁對(duì)方立論，有請(qǐng)，下頭請(qǐng)正方二辯駁對(duì)方立論，有請(qǐng)。

下頭進(jìn)入質(zhì)辯環(huán)節(jié)，雙方三辯提問對(duì)方一二四辯各一個(gè)問題，對(duì)方辯手分別回答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。此刻有請(qǐng)正方三辯提問，有請(qǐng)，下頭有請(qǐng)反方三辯提問，有請(qǐng)。

下頭有請(qǐng)正方三辯做質(zhì)辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒，有請(qǐng)

下頭有請(qǐng)反方三辯做質(zhì)辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒，有請(qǐng)

下頭進(jìn)行自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座

為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限，如果一方用時(shí)已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主持提出不發(fā)言。首先由正方開始發(fā)言。

最終進(jìn)入總結(jié)陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最終的總結(jié)。首先有請(qǐng)反方四

辯總結(jié)陳詞，有請(qǐng)。下頭有請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，有請(qǐng)。

第三場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，在勝負(fù)還未揭曉之前，統(tǒng)分員緊張統(tǒng)分之際，讓我們先欣賞由班同學(xué)帶來的精彩節(jié)目，有請(qǐng)

感激同學(xué)的精彩演出。

下頭有請(qǐng)本屆辯論賽的首席評(píng)委教師，為本屆辯論賽做點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎教師。

感激教師的精彩點(diǎn)評(píng)。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，經(jīng)過各評(píng)委教師公正公平的打分及統(tǒng)分員的認(rèn)真統(tǒng)分，各參賽團(tuán)體及辯手的分?jǐn)?shù)已出，下頭有請(qǐng)團(tuán)委書記許平教師宣布本屆辯論賽三場(chǎng)比賽的團(tuán)體得分及勝負(fù)情景。有請(qǐng)?jiān)S平教師。

感激許平教師

下頭有請(qǐng)教務(wù)處教師，宣布本屆辯論賽的獲獎(jiǎng)名單。

多謝教師，頒獎(jiǎng)儀式正式開始

首先有請(qǐng)獲得本屆辯論賽先進(jìn)個(gè)人的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是(三組，每組六人，分別由楊永江、許平、胡艷霞頒獎(jiǎng))……。

下頭有請(qǐng)獲得本屆辯論賽優(yōu)秀辯手的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是(一組，六人，陳瑞科長(zhǎng)頒獎(jiǎng))……。

下頭有請(qǐng)獲得本屆辯論賽精神禮貌獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是(一組，四人，張東亮主任頒獎(jiǎng))……。

下頭有請(qǐng)獲得本屆辯論賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是(一組，四人，盧校長(zhǎng)頒獎(jiǎng))……。

下頭有請(qǐng)獲得本屆辯論賽最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是(一組，四人，張校長(zhǎng)頒獎(jiǎng))……。

請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)表示祝賀。

下頭有請(qǐng)張校長(zhǎng)對(duì)本屆辯論賽做最終講話，大家歡迎……。

感激張校長(zhǎng)的精彩講話，弘揚(yáng)正義，明辨事非，讓我們關(guān)注熱點(diǎn)問題，弘揚(yáng)正義正氣，爭(zhēng)做時(shí)代風(fēng)華學(xué)子，共建和諧美麗學(xué)校。

本屆辯論賽到此結(jié)束，全體起立，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及教師退場(chǎng)。

結(jié)束音樂……

辯論賽主持詞3

男：辯青春華采

女：論千古風(fēng)流

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛同學(xué)們

合：大家晚上好

男：那里是______大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院第__屆“__杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現(xiàn)場(chǎng)

女：本次“__杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦、文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦，文學(xué)與新聞學(xué)院辯論隊(duì)協(xié)辦.

男：接下來請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是。。。。。。

女：今日到場(chǎng)的嘉賓還有文學(xué)與新聞學(xué)院第十二屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)以及各院系辯論隊(duì)成員

男：再次歡迎各位。

男：從____年到____年，__載春華秋實(shí)，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步

女：__載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗

男：有這樣一群人，他們思維敏捷，風(fēng)采卓然

女：有這樣一群人，他們心懷夢(mèng)想，追求堅(jiān)定

男：有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生

女：于是他們昂首出此刻辯論賽場(chǎng)，為自我的人生添上這意義非凡的一筆

男：接下來讓我們共同欣賞一段VCR，一齊去領(lǐng)略一下文新辯論隊(duì)的風(fēng)采

女：請(qǐng)看大屏幕

男：__載歲月流過，一屆一屆的__學(xué)子走上辯論臺(tái)，以自我青春的熱情充實(shí)了文心杯辯論賽的內(nèi)涵

女：“培養(yǎng)辯論人才，展現(xiàn)文新風(fēng)采”不只是一句口號(hào)，更是文新辯手們的追求。

女：對(duì)了，__哥，你喜不喜歡武俠小說

男：當(dāng)然喜歡，那武林中的風(fēng)起云涌、群雄逐鹿能夠激起每個(gè)人心中的豪情

女：都說有人的地方就有江湖，難道武林中的道就是爭(zhēng)奪嗎為什么不是和平呢

男：看來我們的觀點(diǎn)不太一樣啊，武林之意在于爭(zhēng)還是和呢不如我們來看一段視頻看看大家都有什么樣的看法吧

女：請(qǐng)看大屏幕

女：視頻看完了，相信大家對(duì)這個(gè)問題都有了自我的答案了吧，接下來，就讓我們一齊看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭(zhēng)。武林之意在和?！边@個(gè)辯題的。

男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚表演賽的主席__(盡早確定)上場(chǎng)。

男：讓我們用掌聲感激各位的對(duì)辯題的精彩詮釋

女：看過了今日的表演賽，大家肯定對(duì)接下來幾個(gè)星期屬于你們自我的辯論賽更加有興趣了吧

男：那么接下來為大家介紹的就是即將帶領(lǐng)你們走上辯論征程的辯導(dǎo)們，讓我們掌聲有請(qǐng)各班辯導(dǎo)上場(chǎng)。

女：他們是。。。。。。

男：來，同學(xué)們，再一次用掌聲為你們的辯導(dǎo)，也為自我的班級(jí)加油!

女：掌聲歡送各位辯導(dǎo)

女：好的，本屆“__杯”新生辯論賽將在下周舉行預(yù)選賽，屆時(shí)將首先淘汰一個(gè)班級(jí)。

男：那么接下來有請(qǐng)各班領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)抽取參加預(yù)選賽的班級(jí)以及他們的辯題，有請(qǐng)禮儀。此刻我們手中有九個(gè)信封，每個(gè)信封中有一張紙條，其中兩張寫有辯題及正反方，另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個(gè)班級(jí)將參加預(yù)選賽。

女：好的，將要參加預(yù)選賽的兩個(gè)班級(jí)是正方：___班，他們的辯題是：

男：反方：___班，他們的辯題是：

女：好的，請(qǐng)參加預(yù)選賽的兩個(gè)班好好準(zhǔn)備，期待你們下周的精彩表現(xiàn)?？墒?，需要提醒的是：你們當(dāng)中將會(huì)有一個(gè)班級(jí)被淘汰，另一個(gè)班級(jí)將與其他七個(gè)班進(jìn)入下一輪比賽。

男：唇槍舌戰(zhàn)，誰能撥弄乾坤

女：能人輩出，群戰(zhàn)辯論舞臺(tái)

男：相信在此次文心杯辯論賽中，各位參賽同學(xué)必須能收獲智慧與友誼

女：是的，也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿成功

男：我宣布，文學(xué)與新聞學(xué)院第__屆“__杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結(jié)束

女：感激各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的到來，也感激各位同學(xué)的參與

男：朋友們

合：再見

辯論賽主持詞4

各位請(qǐng)安靜下來，我們的比賽立刻就要開始了。在比賽之前，請(qǐng)將您隨身攜帶的通訊工具，如：手機(jī)、小靈通等調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請(qǐng)您不要大聲喧嘩，配合工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，多謝您的合作。

尊敬的各位評(píng)委、各位嘉賓、各位同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來到由外國(guó)語學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級(jí)辯論賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本次比賽的主席___。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊(duì)伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是：

正方代表隊(duì)

反方代表隊(duì)

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的各位評(píng)委分別是：

今日蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激!

在比賽正式開始之前請(qǐng)?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡(jiǎn)要介紹：

1、開篇立論

(1)正方一辯開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。

(2)反方一辯開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。

2、駁論階段

反方二辯針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。

3、攻辯階段

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，反方不能提出問題，且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，正方不能提出問題，且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

4、攻辯小結(jié)

正方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。

5、評(píng)委提問

由評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問題，由任意辯手進(jìn)行回答。

6、自由辯論

由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計(jì)時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

7、總結(jié)陳詞

正反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間各為四分鐘。

8、下頭請(qǐng)聽鈴聲演示。

30秒提示鈴聲，一聲響。

結(jié)束鈴聲，兩聲響。

本場(chǎng)比賽的辯題是

正方所持觀點(diǎn)是：

反方所持觀點(diǎn)是：

能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。

主席：好，剛才正方一辯對(duì)自我的觀點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

主席：感激反方一辯的精彩陳述，下頭進(jìn)入駁論階段，下頭請(qǐng)反方二辯進(jìn)行反駁，時(shí)間是1分30秒;

主席：下頭有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒;

主席：感激雙方的精彩發(fā)言，下頭進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)，首先請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間是45秒;

主席：下頭請(qǐng)反方三辯開始攻辯，時(shí)間也是45秒;

主席：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請(qǐng)正方

主席：有請(qǐng)反方

主席：下頭是評(píng)委提問環(huán)節(jié)，有請(qǐng)?jiān)u委。

主席：感激評(píng)委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——-自由辯論。

主席：首先請(qǐng)正方先發(fā)言

主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時(shí)間四分鐘。請(qǐng)。

主席：多謝!此刻我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請(qǐng)。

主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案，下頭請(qǐng)?jiān)u委投票評(píng)出今日的獲勝隊(duì)伍。

主席：請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議出本場(chǎng)的最佳辯手。

在評(píng)委商議期間，現(xiàn)場(chǎng)觀眾能夠就本場(chǎng)比賽對(duì)正反雙方進(jìn)行提問。

主席：感激現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請(qǐng)本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。

主席：多謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。下頭我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：

方代表隊(duì)的辯。

獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是：方代表隊(duì)。

辯論賽主持詞5

各位同學(xué)們，教師們，大家晚上好!經(jīng)過個(gè)月的激烈角逐，最終迎來了2011年屆紫檀杯高一年級(jí)辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請(qǐng)到了我們的有，，，，，，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經(jīng)過層層激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終登上了最終的決賽舞臺(tái)。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺(tái)上展現(xiàn)給大家。

那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補(bǔ)過”展開的。在我左手邊的是正方高一班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，能補(bǔ)過”，在我右手邊的是反方高一(8)班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，不能補(bǔ)過”。那么，此刻從正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹……好，我宣布，2011年屆紫檀杯高一年級(jí)辯論賽決賽此刻正式開始!

(在那里，我想提醒一下，請(qǐng)各班堅(jiān)持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，不然將會(huì)影響到我們參賽班級(jí)的得分。團(tuán)隊(duì)配合)

第一個(gè)環(huán)節(jié)，立論陳詞

1，先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘

2，接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘

第二個(gè)環(huán)節(jié)，攻辯

1，此刻由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時(shí)間是3分鐘

2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時(shí)間是3分鐘

3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時(shí)間是3分鐘

4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時(shí)間是3分鐘

5，接下來是攻辯小結(jié)A，先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘

B，接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘

《三個(gè)環(huán)節(jié)，自由辯論》

接下來將進(jìn)行的第三個(gè)環(huán)節(jié)，是能夠充分展示辯手們的個(gè)人本事和團(tuán)隊(duì)配合，精彩又激烈的自由辯論

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，各方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘，先由反方開始發(fā)言

第四個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞

1，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘

2，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘

(#下頭有請(qǐng)?jiān)u委教師對(duì)本場(chǎng)辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng))

感激教師的點(diǎn)評(píng)，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。?(表演)，，，，，，，，

篇7

時(shí)間：5月14日（周六）晚6:30-9:30 地點(diǎn)：3307

主辦單位：山大精英家教聯(lián)盟

辯論賽對(duì)陣分組及辯題：

第一場(chǎng)： （晚6:30-7:30）

正方：

反方：

紅顏是禍水

紅顏不是禍水

張龍 （土建） 姜旭 （土建）

劉思桐（電氣） VS 何玉環(huán)（社會(huì)）

張金缽（土建） 袁藝琳（土建）

王彬 （電氣） 司婷 （信息）

第二場(chǎng)： （晚7:30-8:30）

正方：

反方：

男生該讓著女生 男生不該讓著女生

藍(lán)秀瓊（政管） 白珊 （土建）

陳秀麗（政管） VS 馬曉靜（控制）

劉國(guó)立（政管） 伊詩(shī) （管理）

劉明嬌（政管） 李琳琳（機(jī)械）

比賽流程：

主持人開場(chǎng)并講解辯論規(guī)則。

第一階段：

正方一辯作開篇立論，時(shí)間為三分鐘（時(shí)間只剩30秒時(shí)會(huì)有提示）；

反方任一辯手進(jìn)行質(zhì)詢，時(shí)間為1分30秒

反方一辯作開篇立論，時(shí)間為三分鐘（時(shí)間只剩30秒時(shí)會(huì)有提示）；

正方任一辯手進(jìn)行質(zhì)詢，時(shí)間為1分30秒

第二階段：

正、反方二辯進(jìn)一步闡述己方立場(chǎng)，時(shí)間各兩分鐘；正方二辯結(jié)束發(fā)言，反方二辯緊隨其后進(jìn)行闡述。（時(shí)間只剩30秒時(shí)會(huì)有提示）；

正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間各為為一分鐘三十秒，由正方開始；

正、反方三辯盤問環(huán)節(jié)；首先由正方三辯向反方的四位辯手分別進(jìn)行盤問，順序不限；

正，反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間各為2分鐘。時(shí)間只剩30秒時(shí)會(huì)有提醒；

第三階段：

自由辯論環(huán)節(jié)；時(shí)間各為5分鐘，只剩1分鐘時(shí)會(huì)有提醒；

觀眾提問，辯手作答，每隊(duì)各3分鐘。

第四階段：

反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分半鐘；

正方四辯針對(duì)反方四辯的總結(jié)進(jìn)行盤問，時(shí)間一分三十秒；

正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分半鐘；

反方四辯針對(duì)正方四辯的總結(jié)進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分三十秒

雙方自己評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，辯手互評(píng)并根據(jù)觀眾投票選出最佳辯手及。

評(píng)委將結(jié)果交給支持人，主持人宣布比賽成績(jī)及獲勝方。

要求：

1、 各隊(duì)根據(jù)自己的辯題確立論點(diǎn)論據(jù)，要求充分切合當(dāng)下流行詞，包括網(wǎng)絡(luò)用語、流行歌曲，以及古典名著，要有笑點(diǎn)，具有說服力可上網(wǎng)查資料看視頻，歡迎不擇手段查找論據(jù)，辯論過程中鼓勵(lì)采取相聲、唱歌等形式進(jìn)行辯論，凡是采用非常規(guī)方式的隊(duì)伍可獲得額外時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)！

2、 每對(duì)給自己的隊(duì)伍取一個(gè)名字，各隊(duì)隊(duì)員每人起一個(gè)外號(hào)，比賽開始時(shí)進(jìn)行介紹，每隊(duì)確立自己的口號(hào)。

3、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)觀眾反應(yīng)評(píng)分，笑聲很大+3分，笑聲一般+2分，笑聲很小+1分，無笑聲-1分；觀眾鼓掌熱烈+3分，鼓掌一般+2分，鼓掌很少+1分，無鼓掌-1分。我們的目標(biāo)就是：一切為了同學(xué)，一切娛樂同學(xué)，不惜犧牲色相，不惜拋棄形象，從笑聲中來到笑聲中去！

4、比賽流程完全按照正規(guī)辯論賽的模式，兩場(chǎng)比賽結(jié)束后后根據(jù)觀眾投票選出

能言善辯獎(jiǎng)、機(jī)智幽默獎(jiǎng)、妙語連珠獎(jiǎng)、一鳴驚人獎(jiǎng)、落落大方獎(jiǎng)、溫柔文雅獎(jiǎng)、史上咆哮姐、史上咆哮哥各一名并進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)典禮。

5、比賽全程聘請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行錄像，留作聯(lián)盟內(nèi)部資料，希望各位辯手充分發(fā)揮自己的搞笑功力，在1個(gè)小時(shí)內(nèi)顛覆帥哥美女形象，履行好各自的職責(zé)。

6、 比賽安排的“托”要充分發(fā)揮“托”的作用，賽后會(huì)根據(jù)各個(gè)“托”的表現(xiàn)予以獎(jiǎng)勵(lì)，希望托們明白自己的職責(zé)，出于安全和保密考慮，在這里就不公開名單了。

7、比賽花重金購(gòu)買大量豐富精美的禮品、紀(jì)念品、食品，歡迎各位會(huì)員到場(chǎng)觀戰(zhàn)，保證讓你一晚上大笑的次數(shù)是一個(gè)月的總和，另外觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品豐富，歡迎攜帶家屬前來。

8、 優(yōu)勝隊(duì)伍將獲得價(jià)值不菲的禮品等其他眾多優(yōu)惠，現(xiàn)場(chǎng)觀眾也有機(jī)會(huì)哦！

篇8

時(shí)間的維度被打破了，我們只能在時(shí)間的碎片中愛和思考，每一個(gè)時(shí)間的碎片沿著自己的軌跡運(yùn)行，在瞬間消失。以下是小編給大家?guī)淼膸灼q論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白，供大家參考借鑒。

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先V企業(yè)用人德為先

首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。接下來就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人才為先

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人德為先

接下來，我將為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師，今天我們很榮幸地請(qǐng)到了：?

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來!

在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白2

謝謝主席，大家好。我是正方一辯。來自----

我方的觀點(diǎn)是在創(chuàng)業(yè)的過程中人脈比技術(shù)更加的重要!

創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過程。

在社會(huì)學(xué)中人際關(guān)系被定義為人們?cè)谏a(chǎn)或生活活動(dòng)過程中所建立的一種社會(huì)關(guān)系。心理學(xué)將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。中文常指人與人交往關(guān)系的總稱，也被稱為“人際交往”。從上述的定義不難看出人際關(guān)系本身便是建立在生產(chǎn)和生活活動(dòng)，而我們的創(chuàng)業(yè)本身便是一種便是一種生產(chǎn)生活活動(dòng)。

我方認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)過程中是人脈重要還是技術(shù)重要我們完全可以以在創(chuàng)業(yè)所用的時(shí)間、創(chuàng)業(yè)過程所經(jīng)歷的難題、創(chuàng)業(yè)最終成功與否來決定。 我方認(rèn)為創(chuàng)業(yè)人脈比技術(shù)更為重要，其理由有;

第一點(diǎn)：在創(chuàng)業(yè)初期我們便要面對(duì)著比如資金、項(xiàng)目、市場(chǎng)等困難。而這些條件都是需要我們與外界交流，不是我們單純靠能力便能解決的，因?yàn)槭袌?chǎng)瞬息萬變等你在天時(shí)，地利，人和等方面認(rèn)為準(zhǔn)備充分的時(shí)候市場(chǎng)又有了很大的變化。在現(xiàn)在21世紀(jì)我們的信息傳遞方式已經(jīng)十分的便捷了，但便捷的同時(shí)并不代表這我們能夠隨時(shí)取到我們有用的信息著。而當(dāng)我們有了足夠的人脈后這些信息便能夠隨時(shí)的關(guān)注到。這些可不是只靠工作能力強(qiáng)就能辦到的!

第二點(diǎn);

相信大家在平時(shí)做小組作業(yè)的時(shí)候都有一種感覺，就是自己閉門做車不管是怎么的努力到最后卻依然是失敗。而這個(gè)時(shí)候便需要一個(gè)組

長(zhǎng)，他也許并不能做多少事情，但是當(dāng)有了他以后事情便有了合理的分工。這樣不需要每個(gè)人都能作很多，只要你會(huì)一部分，在組長(zhǎng)的統(tǒng)一協(xié)作下我們就有了一個(gè)完整的作品。而這個(gè)和我們創(chuàng)業(yè)的過程是想通的，我們并不需要有多么大的能力，但是我們必定需要有足夠的人脈能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一，集合大家的能力。

第三點(diǎn);

就是我們的一些長(zhǎng)輩他們的成功創(chuàng)業(yè)，無不都經(jīng)營(yíng)著完善豐富的人脈也正是這些人脈成就了他們的成功。曾任美國(guó)某大鐵路公司總裁的史密斯說：“鐵路的95%是人，5%是鐵?！泵绹?guó)鋼鐵大王及成功學(xué)大師卡耐基經(jīng)過長(zhǎng)期研究得出結(jié)論說：“專業(yè)知識(shí)在一個(gè)人成功中的作用只占15%，而其余的85%則取決于人際關(guān)系。”所以說，無論你從事什么職業(yè)，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，掌握并擁有豐厚的人脈資源，你就在成功路上走了85%的路程，在個(gè)人幸福的路上走了99%的路程了。無怪乎美國(guó)石油大王洛克菲勒說：“我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價(jià)來獲取與人相處的本領(lǐng)。”

綜上所述，我方認(rèn)為，奧運(yùn)商業(yè)化利大于弊。謝謝各位!

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白3

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來到 。在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚(yáng)青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠(yuǎn)沒有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性風(fēng)采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評(píng)委們，他們分別是： 讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!

本場(chǎng)比賽的辯題是：逆反心理的主要責(zé)任在于孩子還是家長(zhǎng)?下面有請(qǐng)雙方辯手入席就坐。

現(xiàn)在坐在我右手邊的是來自八年級(jí) 班的正方代表隊(duì)，他們的隊(duì)名是______(他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于 。)

而坐在我左手邊的是來自八年級(jí) 班的反方代表隊(duì)，他們的隊(duì)名是______(他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于 。)

下面由我為大家介紹雙方辯手。

(正方一辯 ，正方二辯 ，正方三辯 ，正方四辯 。) (反方一辯 ，反方二辯 ，反方三辯 ，反方四辯 。) 看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)陣以待，信心十足。那么現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開始。

首先進(jìn)行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞，表明觀點(diǎn)。 現(xiàn)在有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘，不少于兩分鐘。

剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在有請(qǐng)反方闡述觀點(diǎn)。時(shí)間不變。有請(qǐng)!

感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯將分別選擇對(duì)方一辯、二辯或四辯進(jìn)行提問，每次問答時(shí)間為1分30秒。提問者每次提問的時(shí)間不得超過三十秒，回答者每次回答的時(shí)間不得超過一分鐘，最少四十五秒。 (首先請(qǐng)正方二辯提問。-----下面請(qǐng)反方二辯提問。)

好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。 首先由請(qǐng)正方三辯，時(shí)間是一分三十秒，不少于一分鐘，有請(qǐng)。

下面有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間相同，有請(qǐng)。

謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行，每隊(duì)各八分鐘，先請(qǐng)正方發(fā)言，接下來雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先有請(qǐng)正方發(fā)言：

好，時(shí)間到。

剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而接下來將進(jìn)行的是嘉賓提問環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，嘉賓可向雙方辯手提出問題。雙方辯手必須對(duì)嘉賓的提問做出回答，回答時(shí)間不得超過一分鐘，不得在回答過程中向嘉賓提出問題或是反問，否則視為違規(guī)。

好的，各位觀眾，觀眾提問環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，接下來將由雙方四辯做總結(jié)陳詞。 我們先從反方四辯開始，時(shí)間一分三十秒，不得少于一分鐘，有請(qǐng)。

現(xiàn)在請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為一分三十秒，不得少于一分鐘，有請(qǐng)。 好的，感謝正方四辯的精彩陳詞。

感謝雙各位辯手給我們帶來一場(chǎng)精彩的辯論賽，現(xiàn)在評(píng)委的打分都已交于記分員的手中，那么在比賽成績(jī)揭曉之前，先讓我們有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓為我們本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng)!掌聲有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓 為我們做點(diǎn)評(píng)。

感謝 的點(diǎn)評(píng)。

(接下來有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓 為我們做點(diǎn)評(píng)。)

(感謝 的點(diǎn)評(píng))

下面，我將分別宣讀雙方成績(jī)。

來自正方代表隊(duì)最終得分是 ;來自反方方代表隊(duì)最終得分是 。所以本場(chǎng)比賽的獲勝方就是 代表隊(duì)，本場(chǎng)比賽的最佳辯手是 方 辯 。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與!!!!

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白4

各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會(huì)計(jì)職業(yè)道德知識(shí)辯論賽決賽現(xiàn)場(chǎng)，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財(cái)政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)、豐縣會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦，由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。

經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，現(xiàn)在還剩下我們四支代表隊(duì)，將要在這里進(jìn)行爭(zhēng)奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信經(jīng)過選手的充分準(zhǔn)備，各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家一個(gè)精彩的展現(xiàn)，本次比賽分為兩場(chǎng)，第一場(chǎng)是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪第三名的比賽;第二場(chǎng)是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪冠軍的決賽。

比賽開始前，首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:

打開你的心扉，接受我的玫瑰，認(rèn)同我的思想，請(qǐng)為我鼓掌!大家好，我是反方一辯手

煙籠寒水月籠沙，辯論賽場(chǎng)靠大家，大家好，我是正方一辯

我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辯xx……

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白5

各位老師、同學(xué)，大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人--潘鑫

歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場(chǎng)是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員，第一位是xx，感謝各位評(píng)審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手。

本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

正方一辯，某某，某系某專業(yè)……

反方一辯，某某，某系某專業(yè)……

(主持人介紹兩隊(duì)情況，溝通觀眾。)

在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)?，F(xiàn)在辯論賽正式開始。

首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞，有請(qǐng)……

篇9

【學(xué)生辯論賽策劃書一】

活動(dòng)背景

二十一世紀(jì)是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代。我們，作為當(dāng)代大學(xué)生，在全球知識(shí)化浪潮面前應(yīng)學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的思維來探討發(fā)展中的新問題。大學(xué)校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生辯證的思維方式，培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)秀品質(zhì)，并不斷鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展，使之逐步成為有責(zé)任感的高素質(zhì)、高品質(zhì)人才。

為了引發(fā)我院學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華，在校園形成自由討論的氛圍，促使大家在濃厚的人文氣息中，盡情展現(xiàn)自我、揮灑激情，物流與工程管理學(xué)院分團(tuán)委及辯論隊(duì)策劃和組織此次辯論賽，以展現(xiàn)我院學(xué)生的雄辯風(fēng)采和壯志豪情，為院辯論隊(duì)發(fā)掘優(yōu)秀的辯手組成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，共同交流共同進(jìn)步。

一、活動(dòng)目的

1、本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)

2、本著公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一的精神，提高同學(xué)們的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

3、為院辯論隊(duì)培養(yǎng)和發(fā)掘人才

二、活動(dòng)主題

曉精彩生活，析時(shí)事熱點(diǎn)，辯是非同異，論真理利害

三、活動(dòng)時(shí)間

XX年1月25日XX年11月26日

四、活動(dòng)對(duì)象

物流與工程管理學(xué)院大一大二學(xué)生

五、活動(dòng)安排

1、時(shí)間安排

1月25 日～ 1月3日

全面啟動(dòng)宣傳及報(bào)名組織

11月1日

辯論賽前培訓(xùn)

初賽

11月 2日 院學(xué)生會(huì)辦公室抽簽

11月2日- 11月 9日：各隊(duì)準(zhǔn)備

11月9日：初賽

復(fù)賽

11月 9日 第二輪抽簽

11月 16 日：復(fù)賽

決賽

11月26日 決賽

2、比賽須知

1)請(qǐng)參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀本計(jì)劃書，熟悉本次賽會(huì)的日程安排及比賽規(guī)則。

2)參賽各系遵守賽會(huì)各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特殊問題，請(qǐng)及時(shí)與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證大賽順利進(jìn)行。

3)參賽各須嚴(yán)格遵守比賽的各項(xiàng)紀(jì)律以及規(guī)則規(guī)定，并請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

4)比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見，請(qǐng)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

5)在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

3、比賽流程

1)主持人宣布辯論賽開始

2)講解辯題

3)介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

4)介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

5)比賽開始

6)評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，離席討論

7)現(xiàn)場(chǎng)提問(不計(jì)入比賽)

8)點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

9)宣布比賽結(jié)果

1)比賽結(jié)束，勝出辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽取下一場(chǎng)辯題

4、賽制：

開篇立論：正方一辯立論，時(shí)間三分鐘

反方一辯立論，時(shí)間三分鐘

攻辯階段：反方二辯駁論，時(shí)間兩分鐘

正方二辯駁論，時(shí)間兩分鐘

自由辯論：雙方各有五分鐘累計(jì)發(fā)言時(shí)間，雙方交替發(fā)言

【學(xué)生辯論賽策劃書二】

活動(dòng)時(shí)間：待定。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

活動(dòng)目的：為了豐富工程學(xué)院同學(xué)的校園文化生活，活躍學(xué)院的學(xué)習(xí)生活氛圍，開拓大家思想，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。

活動(dòng)布置：教室的座位是參加觀摩的同學(xué)和觀眾，臺(tái)上設(shè)兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評(píng)委座椅。

活動(dòng)對(duì)象：工程學(xué)院大一同學(xué)聯(lián)賽勝出的4個(gè)辯論小組。

活動(dòng)流程：

1. 自我介紹

雙方互相簡(jiǎn)單自我介紹，評(píng)委簡(jiǎn)單自我介紹。

正反兩方每組4名辯論成員，正方反方互相握手，分別坐左右兩排桌椅。

由評(píng)委宣布辯論主題，開始后，雙方進(jìn)入陳詞環(huán)節(jié)。

2. 互致陳詞

正方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘。

反方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘。

說明：當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員舉黃牌(上標(biāo)剩半分鐘)示意，時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員鳴哨示意結(jié)束，選手必須結(jié)束陳詞。

3. 攻辯

正方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間一分3秒。

反方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間一分3秒。

正方三辯提問，選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間一分3秒。

反方三辯提問，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間一分3秒。

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，2分鐘。

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，2分鐘。

說明：每輪提問沒有次數(shù)限制，每次提問不超過1秒每次回答不超過2秒(不允許反問)，每輪提問及對(duì)方回答時(shí)間共1分3秒，本階段無黃牌示意，時(shí)間結(jié)束停止提問或回答。

4. 自由辯論

雙方累計(jì)用時(shí)8分鐘，首先由正方任意一名辯手開始發(fā)言，然后由反方任意一名辯手發(fā)言，雙方辯手依次輪流發(fā)言，不可一方辯手連續(xù)發(fā)言，當(dāng)雙方時(shí)間剩余半分鐘的時(shí)候計(jì)時(shí)員鳴笛，并舉黃牌示意，時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員舉紅牌提示，自由辯論結(jié)束。

說明：如有一方時(shí)間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點(diǎn)，也可以放棄，放棄不影響最后結(jié)果。

5. 陳詞總結(jié)

首先由反方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘;然后有正方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員鳴笛，并舉黃牌示意，當(dāng)用時(shí)結(jié)束時(shí)對(duì)方計(jì)時(shí)員舉紅牌示意，陳詞結(jié)束。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

綜合印象分(滿分1分)

l 語言和表達(dá)(5分)

聲音洪亮，清晰

普通話標(biāo)準(zhǔn)，平仄語調(diào)適中

表達(dá)得體，無臟話和與話題無關(guān)的語言

語言表達(dá)流暢

最低分42分

l 團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)(5分)

合作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，協(xié)作能力強(qiáng)

主題觀點(diǎn)自始至終貫徹到位，中心把握強(qiáng)

守和諧自然銜接

最低分42分

按辯論階段評(píng)分(滿分2分)

l 陳詞(3分)

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延

立論精確到位，材料充足準(zhǔn)確

對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解

語言流利，具有一定文采

論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解

最低分22分

l 攻辯(4分)

提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了

回答直面問題，有理有據(jù)

注重針對(duì)辯題正面交鋒

表達(dá)自然流，口齒伶俐清楚。聲音洪亮

最低分32分

篇10

一、活動(dòng)宗旨：

為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，增強(qiáng)學(xué)生交流意識(shí)，凸顯我校的人文教育特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校故事表演、朗誦藝術(shù)、演講辯論藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，促進(jìn)部門成員從深部對(duì)待問題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。特決定舉辦外聯(lián)部學(xué)生辯論賽。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：外聯(lián)部

三、辯論辯題

整個(gè)比賽用一個(gè)辯題。

1. 現(xiàn)代社會(huì)更需要全才 （正方）

現(xiàn)代社會(huì)更需要專才（反方）

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

比賽時(shí)間：10月14（暫定）

比賽地點(diǎn)：南404（暫定）

五、辯論賽程序（由部長(zhǎng)執(zhí)行）

1. 主持人開場(chǎng)白

2. 邀請(qǐng)主席、隊(duì)員入場(chǎng)并介紹主席、參賽隊(duì)員

3. 邀請(qǐng)?jiān)u委入場(chǎng)并介紹評(píng)委

4. 介紹比賽評(píng)分規(guī)則

5. 介紹雙方辯題

6. 比賽開始

7. 評(píng)判團(tuán)退席評(píng)議

8. 現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問

9.點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析本場(chǎng)辯論

10.宣布比賽結(jié)果

八、比賽規(guī)則

1.立論陳詞

由正、反方一辯進(jìn)行，雙方必須從理論和實(shí)際兩個(gè)方面進(jìn)行立論，要求表達(dá)明確，論證恰當(dāng)、邏輯清晰。雙方時(shí)間各3分鐘，剩余30秒時(shí)，會(huì)有一次時(shí)間提示，用時(shí)結(jié)束時(shí)，會(huì)有一次時(shí)間提示，時(shí)間到后辯手不得繼續(xù)發(fā)言，否則扣分。

2.攻辯階段

攻辯階段共四輪：

1）正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

2）反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

3）正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

4）反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

5） 攻辯小結(jié)階段：由正、反雙方的一辯針對(duì)剛才攻辯過程進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間為1分30秒。

注意：

1）攻辯階段由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行

2）提問和回答都要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，盤問方不得重復(fù)提問，被盤問方必須直接回答否則扣分

3）每一輪提問，被提問方不得向提問方反問，否則扣分

4）提問雙方必須站立完成每一輪提問，若落座則視為此輪提問已結(jié)束；

5）每一輪提問時(shí)間為兩分鐘，提問方每次提問不得超過15秒，被提問方每次回答不得超過45秒，用時(shí)結(jié)束時(shí)，有一次時(shí)間提示，提問終止。比賽雙方攻辯小結(jié)為1.5分鐘，必須結(jié)合實(shí)際情況，嚴(yán)禁背稿。

3.自由辯論

由正方辯手開始，正反方辯手輪流發(fā)言，二、三辯手為主，一、四辯手為輔，雙方時(shí)間各為4分鐘。一方發(fā)言辯手落座，視為發(fā)言結(jié)束，即為另一方辯手發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，若有間隙，時(shí)間累計(jì)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方發(fā)言時(shí)間結(jié)束，另一方可以繼續(xù)發(fā)言。雙方用時(shí)均結(jié)束時(shí)，時(shí)間提示停止。

4.總結(jié)陳詞

反方四辯和正方四辯分別對(duì)本方立場(chǎng)和對(duì)方錯(cuò)誤進(jìn)行總結(jié)，雙方時(shí)間各為3分鐘，剩余30秒時(shí)，有一次時(shí)間提示，用時(shí)結(jié)束時(shí)，有一次時(shí)間提示，陳詞結(jié)束。

5.評(píng)委退席評(píng)議，觀眾可自由向雙方辯手提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不計(jì)入比賽成績(jī)。

6.主席宣布本場(chǎng)比賽結(jié)果及本場(chǎng)最佳辯手。