導(dǎo)語：如何才能寫好一篇成長演講比賽主持詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。接下來小編為大家整理了5篇演講比賽主持詞，歡迎大家閱讀!

演講比賽主持詞1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時(shí),我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。

讀書，是為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請(qǐng)鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。

讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生。

所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與車淑寧老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤才會(huì)生機(jī)盎然，下面請(qǐng)欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。

作為一名剛?cè)肼毜男陆處煟瑢I(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快，更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)劉梅超老師談?wù)勛约旱?讀書感悟。

播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個(gè)平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

做一名有奮斗感的教師真好，它會(huì)使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。

聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請(qǐng)李明校長為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié)。

演講比賽主持詞2

(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

(合)：大家下午好!

(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，推動(dòng)“十好”學(xué)生建設(shè)，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。

(女)：今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

(男)：評(píng)委老師有：

(合)：演講比賽正式開始!

1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見到師長、同學(xué)、朋友時(shí)的問好，是與人相處的和諧。

掌聲歡迎1號(hào)選手。

2、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;

飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激-情、帶來溫馨，這就是和諧之美。

有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講。

(男)：感謝2號(hào)選手的精彩演講， 1號(hào)選手的最后得分是__________。

3、(男)：文明是人生的向?qū)?，擁有文明，是你我一生的幸運(yùn)。

文明用樸實(shí)的話語，詮釋著認(rèn)知的真諦，鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯。

掌聲歡迎3號(hào)選手。

(女)：感謝3號(hào)選手的精彩演講， 2號(hào)選手的最后得分是__________。

4、(女)：學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

有請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講。

(男)：感謝4號(hào)選手的精彩演講，3號(hào)選手的最后得分是__________。

5、(男)：和-諧校園是構(gòu)建和-諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒有和-諧的校園，就不會(huì)有和-諧的社會(huì)，沒有和-諧的社會(huì)，就沒有和-諧的生活。

有請(qǐng)5號(hào)選手。

(女)：感謝5號(hào)選手的精彩演講， 4號(hào)選手的最后得分是__________。

6、(女)：文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問好...

掌聲歡迎6號(hào)選手上臺(tái)演講。

(男)：感謝6號(hào)選手的精彩演講，5號(hào)選手的最后得分是__________。

7、(男)：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種親和力，它是人際交往中的通行證。

談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。

有請(qǐng)7號(hào)選手。

(女)：感謝7號(hào)選手的精彩演講，6號(hào)選手的最后得分是__________。

8、(女)：荀子云：“不學(xué)禮無一立，人無禮則不生。

”然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個(gè)古老文明的中國，一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學(xué)們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧!

有請(qǐng)8號(hào)選手。

(男)：感謝8號(hào)選手的精彩演講，7號(hào)選手的最后得分是__________。

9、(男)：如果說我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭;

如果說我們感覺到很溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中。

有請(qǐng)9號(hào)選手。

(女)：感謝9號(hào)選手的精彩演講，8號(hào)選手的最后得分是__________。

10、(女)：你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會(huì)更加向往吧?讓我們攜起手來，共同努力建設(shè)這樣一個(gè)美好的家園吧!

掌聲歡迎10號(hào)選手。

(男)：感謝10號(hào)選手的精彩演講，9號(hào)選手的最后得分__________。

(女)現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經(jīng)出來了,10號(hào)選手的最后得分是__________。

(男)讓我來宣布一下最后的成績：

獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是_____________________________________，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是____________________________________，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是_____________________________________，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;

男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你涸的心田。

女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。

男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，

女：讓我們行動(dòng)起來，從走好路開始，做一個(gè)講文明懂禮貌的金中人!

男：讓我們行動(dòng)起來，從掃好地開始，做一個(gè)胸懷世界的中國人!

女：最后感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學(xué)的熱情支持.本次比賽至此結(jié)束，再次謝謝大家。再見!

演講比賽主持詞3

男：日月如梭，時(shí)光從身邊悄然而逝，面對(duì)逝去的年華，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

女：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。

男：不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ヱ雎牎?/p>

女：不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ビ^望。

齊：笑對(duì)著生活的慷慨饋贈(zèng)，承納著命運(yùn)的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學(xué)會(huì)感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!

下面介紹各位評(píng)委：

讓我們用掌聲感謝評(píng)委

下面由——教師公布演講比賽評(píng)分規(guī)則

下面開始演講比賽

一、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會(huì)是鳥語花香，即使挫折、即使苦難、即使不順，也自有它獨(dú)特的意義，需要用感恩的心面對(duì)。下面請(qǐng)1號(hào)選手——班——同學(xué)演講。

二、生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會(huì)，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)、每種滋味都有我們品味，下面請(qǐng)2號(hào)選手——班——同學(xué)演講，他演講的題目是《常懷感激》

三、在你無助無奈時(shí)，母愛如佛光為你映出一片光明，無論你是如何卑微落魄，母愛是你永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛與呵護(hù)會(huì)把你渡上風(fēng)雨無阻的人生之路。下面請(qǐng)3號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《心中的火焰》

四、是誰教會(huì)了你?是誰將你從懵懂引向睿智，是誰將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂，他是我們靈魂的凈化師，他是我們知識(shí)的傳授者。下面請(qǐng)4號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《師恩難忘》

五、笑慰著生活的慷慨饋贈(zèng)，承納著命運(yùn)的色彩紛成，讓我們沉淀下來，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活，品位豐富多彩的生活。下面請(qǐng)5號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《感謝生活》

六、是誰愛你勝過愛自己，是誰將最真誠的話語寄予你?是誰無私的將你教誨?我學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗屛腋械叫腋?，讓我收獲著。下面請(qǐng)6號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《學(xué)會(huì)感恩》

七、偉大的東西在平常的生活中往往不被人察覺，但他們往往會(huì)在危難中閃現(xiàn)出最?yuàn)Z目的光彩。下面請(qǐng)7號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《找回你的感恩之心》

八、沒有誰會(huì)心甘情愿的選擇逆境，挫折，但只有逆境才會(huì)有奮起，只有挫折才會(huì)有求索。下面請(qǐng)8號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《感恩挫折》

九、經(jīng)歷了童年的懵懂，收獲著成熟的心路里程，時(shí)間挽回了我的感恩之心，下面請(qǐng)9號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《感謝生活》

十、你們知道有感恩這個(gè)節(jié)日嗎?你的父母，同學(xué)，老師，乃至健康的身體，鮮活的生命，陽光，空氣和水都需要我們虔誠的感恩。下面請(qǐng)10號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《心存感恩》

十一、沒有陽光，萬物皆滅。沒有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我們能磕磕絆絆的走到今天，真的是個(gè)奇跡，而這一切是因?yàn)橛锌捎H可敬的父母扶持，呵護(hù)。下面請(qǐng)11號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《父母的恩情永不忘》

十二、一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護(hù)你的是關(guān)愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進(jìn)風(fēng)雨兼程的港灣，所以我們?cè)撋钌畹母兄x他們。下面請(qǐng)12號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《感恩的心》

下面由——教師公布各位選手的演講成績

下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)

讓我們以熱烈的'掌聲向取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀!

下面請(qǐng)學(xué)?！ｉL講話……

演講比賽主持詞4

關(guān)于小學(xué)演講比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師同學(xué)們：

大家下午好!

在這陽光明媚的美麗五月中，經(jīng)過一個(gè)多月的班級(jí)初賽，我們終于迎來了壽橋小學(xué)“主持人大賽和演講比賽”的舉行。

根據(jù)潼南縣教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)體育節(jié)主持人大賽和演講比賽項(xiàng)目要求,結(jié)合活動(dòng)的主題: “說好潼南話 干好潼南事做好潼南人”教育學(xué)生從小學(xué)起,從小做起,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,主持人大賽和演講比賽由學(xué)校德育處主辦,旨在尋找和發(fā)現(xiàn)有演講和主持潛力和愛好的學(xué)生,給他們提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、展示才藝、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),大賽選出的優(yōu)秀選手都將成為壽橋鎮(zhèn)小學(xué)的各種活動(dòng)的主持人和紅領(lǐng)巾廣播站的播音員.并代表學(xué)校參加潼南縣教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)體育節(jié)主持人大賽和演講比賽小渡片區(qū)復(fù)賽

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：學(xué)校的王校長，魏校長，教導(dǎo)處的楊主任，德育處的陳主任，安穩(wěn)辦的舒紅兵主任，后勤的劉主任和幼兒園的石小蘭老師。

下面我宣布一下比賽規(guī)則：

1,學(xué)生組1--3年級(jí)和4—6年級(jí)分別評(píng)出“演講比賽”一、二、三等獎(jiǎng)各1名，學(xué)生組4--6年級(jí)評(píng)出“主持人大賽”一、二、三等獎(jiǎng)各1名。

2、由統(tǒng)分老師去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分作為選手的最后得分。

1

小學(xué)演講比賽主持詞

3、評(píng)委以10分制方式打分，保留兩位小數(shù)。

4 具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)各位評(píng)委參照主持人大賽和演講比賽評(píng)分細(xì)則。 主持人大賽和演講比賽的先后順序是這樣的：

1、4-6年級(jí)演講比賽

2、1-3年級(jí)演講比賽

3、4-6年級(jí)主持人大賽

4、學(xué)生志愿上臺(tái)表演

5、王佳友校長對(duì)本次主持人大賽和演講比賽作點(diǎn)評(píng)

6、統(tǒng)分和頒獎(jiǎng)

請(qǐng)各位選手作好演講準(zhǔn)備，開始比賽。

、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來自4年級(jí)一班的涂駿涵同學(xué)為我們做精彩演講，他的演講題目是《崇尚科學(xué),反對(duì)》，有請(qǐng)!請(qǐng)五年級(jí)二班的楊媛同學(xué)作好準(zhǔn)備!

請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分,下面有請(qǐng)第二名選手，來自五年級(jí)一班的楊媛同學(xué)，她的演講題目是《 讀書真好 >。請(qǐng)五年級(jí)一班的周悅同學(xué)作好準(zhǔn)備.

謝謝楊媛同學(xué)精彩的演講,下面有請(qǐng)三號(hào)選手周悅同學(xué)上臺(tái)，為我們做精彩演講，她的演講題目是《說好潼南話,干好潼南事,做好潼南人》。請(qǐng)四年級(jí)一班的邱越毫同學(xué)做好準(zhǔn)備.

2

有請(qǐng)第四位選手，來自 四年級(jí)一班的 邱越毫同學(xué)為我們演講，他演講的題目是《文明之花,春風(fēng)化雨潤心田 》,請(qǐng)四年級(jí)二班的孫玲同學(xué)做好準(zhǔn)備

下面請(qǐng)第五位選手 ，他來自四年級(jí)二班的選手 。他演講的題目是《 珍惜生命中的每一天》,請(qǐng)五年級(jí)二班王鈺淇同學(xué)做好準(zhǔn)備.

下面有請(qǐng)第六位選手 為我們演講，他演講的題目是《老師,我們愛你 》

下面有請(qǐng)高段演講比賽的最后一名選手,來自6年級(jí)馬袁同學(xué),她演講的題目是

老師們,高段的演講比賽到此結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委老師及時(shí)統(tǒng)分,下面進(jìn)行的是小學(xué)1---3年級(jí)組的演講比賽,請(qǐng)各位參賽選手作好準(zhǔn)備.接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：

首先上場的是2年級(jí)1班的選手，劉倢伃同學(xué) ，她演講的題目是 為了家鄉(xiāng)更美好, ，請(qǐng)2年級(jí)2班的尹華宇作好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來請(qǐng)2年級(jí)2班的尹華宇上臺(tái)演講， 她演講的題目是 ，請(qǐng)三年級(jí)一班向晟慧同學(xué)作好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)一班向晟慧同學(xué)上臺(tái)演講,請(qǐng)3.1吳明松同學(xué)作好準(zhǔn)備.

請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)一班向晟慧同學(xué)上臺(tái)演講,請(qǐng)3.1吳明松同學(xué)作好準(zhǔn)備.

請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的'掌聲歡迎三年級(jí)一班向晟慧同學(xué)上臺(tái)演講,請(qǐng)3.1吳明松同學(xué)作好準(zhǔn)備.

請(qǐng)?jiān)u委給3.1班向晟慧同學(xué)打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)一班吳明松同學(xué)上臺(tái)演講,請(qǐng)一年級(jí)羅曦同學(xué)作好準(zhǔn)備.

請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的羅曦同學(xué)上臺(tái)演講,請(qǐng)三年二班陳瑩同學(xué)作好準(zhǔn)備.

請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)二班陳瑩同學(xué)上臺(tái)演講,請(qǐng)一年級(jí)的楊青松同學(xué)作好準(zhǔn)備.

請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的楊青松吳明松同學(xué)上臺(tái)演講

老師們,同學(xué)們1--3年級(jí)的演講比賽到此結(jié)束,請(qǐng)統(tǒng)分老師及時(shí)統(tǒng)分,下面進(jìn)行的是小學(xué)4--6年級(jí)組的主持人大賽,請(qǐng)各位參賽選手作好準(zhǔn)備.

下面我講一下,主持人大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生組：4--6年級(jí)主持環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)——秀我風(fēng)采(3分鐘、占總比分的30%)

包括介紹自己以及才藝的展示。

第二環(huán)節(jié)——模擬主持(3分鐘、占總比分的30%)

選手自定節(jié)目主持，自由設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式。 第三環(huán)節(jié)——妙語連珠(3分鐘、占總比分的40%)

評(píng)委出示一組詞語，要求選手把詞語連成一段完整的故事或者新聞?lì)}材，并作必要的評(píng)價(jià)、議論。

老師們,同學(xué)們通過班級(jí)初賽,層層選拔,4---6年級(jí)每班都選出了一位優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加比賽,下面有請(qǐng)主持人大賽的第一位選手來自五年級(jí)一班盤華玲同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)同學(xué)們掌聲歡迎!

請(qǐng)?jiān)u委打分,有請(qǐng)5.1班的劉佩瑤上臺(tái),請(qǐng)6年級(jí)的謝彤同學(xué)作好準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委打分,請(qǐng)6年級(jí)的謝彤同學(xué)閃亮登場.

下面有請(qǐng)今天的最后一位參賽選手,來自四年級(jí)一班劉燦同學(xué)上臺(tái)。

演講比賽主持詞5

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：親愛的朋友們，

合：大家晚上好!

女:十月的天空，陽光明媚，秋高氣爽，是一個(gè)向往收獲的季節(jié);

男:十月的大地，歡歌笑語，激情飛揚(yáng)，是一個(gè)值得歌頌的季節(jié);

女:十月的華夏偉大祖國,紅旗漫卷，星火璀璨，壯麗藍(lán)圖描繪出盛世華章;

男:十月的雙峰郵政支行,揚(yáng)鞭奮蹄，勵(lì)志圖強(qiáng)，希望田野展示出基層員工辛勤耕耘的奔忙。

女:敢為人先，追求卓越;

男:服務(wù)湖南，成就價(jià)值;

女:一切為客戶創(chuàng)造財(cái)富;

男:以能力定位置，以業(yè)績論英雄;

女:創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮已席卷了整個(gè)大江南北;

男：“做最好的員工，做最好的中層”已成為我行每一位員工的共識(shí)。

女：為進(jìn)一步提升能力，提高我行員工整體素質(zhì)，在市行領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)心下，在縣郵政局的大力支持與我行各部門的積極配合下，今晚，我行在這里隆重舉行“做最好的中層、做最好的員工”為主題的演講比賽。

男：首先,我很榮幸地為大家介紹一下今晚親臨本次比賽現(xiàn)場的評(píng)委，他們分別是：__郵政儲(chǔ)蓄銀行綜合管理辦公室___總經(jīng)理，__郵政儲(chǔ)蓄銀行人力資源部___總經(jīng)理，縣委宣傳部文明辦___主任，__郵政局___文局長，__郵政局___副局長，__郵政局___副局長。

女：我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示歡迎，同時(shí)也歡迎在座的各位同仁、各位朋友們前來交流學(xué)習(xí)。

男：現(xiàn)在，有請(qǐng)我們__郵政儲(chǔ)蓄銀行黨支部書記、行長___為本次活動(dòng)致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

女：下面我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及演講要求：

本次比賽分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

1、演講內(nèi)容：4分。

要求演講內(nèi)容緊扣主題和工作實(shí)際，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)：3分。

一律要求脫稿演講。普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，講究演講技巧。

3、形象風(fēng)度：2分。

要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

4、演講效果：1分。

生動(dòng)感人，引人入勝。思想性與藝術(shù)性，內(nèi)容與表達(dá)和諧統(tǒng)一，引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴。

男：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)13名。

女：下面，我們進(jìn)行演講環(huán)節(jié)。首先有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講，1號(hào)選手是來自，他演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：感謝1號(hào)選手的精彩演講，請(qǐng)來自的2號(hào)選手上臺(tái)演講，2號(hào)選手演講的題是《》，請(qǐng)3號(hào)選手作準(zhǔn)備;

女：現(xiàn)在請(qǐng)來自的3號(hào)選手上臺(tái)，3號(hào)選手演講的題目是《》。請(qǐng)4號(hào)選手作準(zhǔn)備，請(qǐng)?jiān)u委為前3號(hào)選手統(tǒng)一評(píng)分。

男：現(xiàn)在，我宣布一下前3號(hào)選手的得分情況，1號(hào)選手去年一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。2號(hào)選手去年一個(gè)最高分，去年一個(gè)最低分，最后得分是。3號(hào)選手去年一個(gè)最高分，去年一個(gè)最低分，最后得分是。下面，請(qǐng)來自的4號(hào)選手上臺(tái)演講，4位選手演講的題目是《》，請(qǐng)5號(hào)選手作準(zhǔn)備。

……以此類推至19號(hào)選手

男：感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在工作人員正在緊張統(tǒng)分。下面，我們有請(qǐng)同志為全次演講比賽點(diǎn)評(píng)，大家歡迎。

女：感謝同志的精彩點(diǎn)評(píng)。激動(dòng)人心的.時(shí)刻即將來臨，獲得本次演講比賽的鼓勵(lì)獎(jiǎng)的選手分別是：

男：獲得三等獎(jiǎng)的選手分別是：

女：獲得二等獎(jiǎng)的選手分別是：

男：獲得一等獎(jiǎng)的選手是：讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!請(qǐng)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)頒獎(jiǎng)縣郵政儲(chǔ)蓄銀行黨支部書記、行長金芝仁先生為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

女：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)大家再次把掌聲獻(xiàn)給我們的獲獎(jiǎng)選手!

男：朋友們，今晚的演講比賽讓我們?cè)僖淮斡涀×撕相]政儲(chǔ)蓄銀行的座佑銘：進(jìn)步，與您同步?！白鲎詈玫闹袑樱鲎詈玫膯T工”，讓我們一起努力吧!

女：百舸爭流千帆進(jìn)，眾人劃槳開大船。同志們，讓我們攜起手來，立足崗位，牢記使命，人人努力，個(gè)個(gè)爭先，為銀行的和諧、快速發(fā)展而努力奮斗。

男：展望未來，我們堅(jiān)信在行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全行員工的共同努力下，郵儲(chǔ)銀行這個(gè)大家庭一定會(huì)更加和諧、更加溫暖、更加輝煌，讓我們?yōu)檫@個(gè)幸福的大家庭添磚加瓦、增光添彩、再立新功!

女：感謝各位的親臨指導(dǎo),感謝大家的熱情參與,今天的演講比賽到此結(jié)束。

20__年_月_日

篇2

大家下午好！

小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅(jiān)韌的心，用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒?，但卻做著不平凡的事業(yè)。這就是我們——教師。

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如初，正是教師的寫照。帶著對(duì)學(xué)生真摯的愛，對(duì)教育無悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來中收獲。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表青年教師向?yàn)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)了青春和熱血的老師們說一聲：“您，辛苦了!”

開場白：

耕耘春天，我們收獲萬紫千紅；

耕耘事業(yè)，我們收獲成長成功；

耕耘自己，我們收獲進(jìn)步提升。

今天，我們相聚在這里，交流學(xué)習(xí)的心得

今天，我們相聚在這里，互訴成長的快樂

學(xué)習(xí)讓我們的青春閃光，讓路走的更遠(yuǎn)。

讓我們把“終生學(xué)習(xí)”的信念深深扎根在心間

在今天，你會(huì)更好地認(rèn)識(shí)和了解我們的青年教師。

在今天，讓我們?yōu)榍啻汉炔?，精彩不需要彩排?/p>

北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長·快樂”演講比賽，現(xiàn)在開始！

（介紹評(píng)委）

宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)束語：

時(shí)光荏苒，不變的是你堅(jiān)定的信念

歲月如梭，不老的是你年輕的容顏

青春似火，不滅的是你激越的靈魂

青春如歌，不停的是你昂揚(yáng)的斗志

20XX，我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言，

20XX，我們用無私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的詩篇。

一句句錚錚誓言，

一個(gè)個(gè)感人故事。

這就是我們的青春故事，

這就是我們的醉人詩篇。

我們是時(shí)代的驕子，我們是事業(yè)的中堅(jiān)。

我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責(zé)任而厚重。

讓我們用責(zé)任點(diǎn)亮青春，擁有充實(shí)絢爛的人生。

北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長·快樂”演講比賽，到此結(jié)束。

篇3

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:親愛的老師們

合：大家下午好

a：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想

b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂

a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香

b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游

b: 今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香

a: 魚臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX——XX學(xué)年第一學(xué)期“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”教師演講比賽

合：現(xiàn)在開始

b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是——a：

b:

a：讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來表示熱烈的歡迎

b:正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請(qǐng)梁校長元旦致辭，大家歡迎……

a：謝謝梁校長的致辭，下面有請(qǐng)教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

b:①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請(qǐng)欣賞由張?jiān)苽b老師 給我們帶來的《 生命因讀書而精彩 》， 聶曼曼老師做準(zhǔn)備。

a：②讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著 聶曼曼老師 一起《與書共舞，體驗(yàn)教育幸?！?， 李雯雯老師做準(zhǔn)備。

b:③有書在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師 帶來《 讀書之樂，樂在讀書》， 閆珍老師做準(zhǔn)備。

a：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請(qǐng)欣賞閆珍 老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人 》， 張曉慧老師做準(zhǔn)備。

a:⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請(qǐng)聽，由 張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放 》， 曹娟 老師做準(zhǔn)備。

b:⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請(qǐng)欣賞 曹娟老師 帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》， 隋麗萍老師做準(zhǔn)備。

a：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者隋麗萍老師， 黃莉老師做準(zhǔn)備。

b: ⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請(qǐng)欣賞黃莉老師 的《讓心靈沐浴書香》， 錢娜老師做準(zhǔn)備。

a：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與 錢娜老師 一起品讀她的《讀書改變命運(yùn)，知識(shí)照亮人生》， 趙艷梅老師做準(zhǔn)備。

b: ⑩當(dāng)心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請(qǐng)聽，由 趙艷梅老師 帶來的《 生命因讀書而精彩》， 段宇老師做準(zhǔn)備。

a：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，請(qǐng)聽段宇老師 的《讀書伴我成長》，趙紅艷老師做準(zhǔn)備。

b: ⑿贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅艷老師，徐巖老師做準(zhǔn)備。

a：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博-，讀書足以成長，請(qǐng)欣賞 徐巖老師的《遠(yuǎn)離快餐文化，回歸本色書香》，張景蘭老師做準(zhǔn)備。

b: ⒁點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生,《 讓我們一起讀書吧 》，演講者 張景蘭老師 ， 隨化榮老師做準(zhǔn)備。

a： ⒂ 書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，請(qǐng)聽 隨化榮老師的《暢游書海 ，學(xué)無止境》，馬宏赟老師做準(zhǔn)備。

b: ⒃書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏赟老師

a:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌

b:今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂

a:好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是

有請(qǐng)戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

b:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是

有請(qǐng) 方校長、姜校長 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

a:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是

有請(qǐng) 梁校長 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

a:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結(jié)束語

a:讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香

b:讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪

a:以書相伴，是心靈上的洗禮

b:以書相知，是精神上的慰藉

a: 讓我們的校園彌漫陣陣書香

篇4

學(xué)校國學(xué)知識(shí)競賽主持詞【1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家下午好!

歡迎大家參與××學(xué)校2017年首屆××知識(shí)競賽。我是主持人××。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委(領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的名單，介紹一個(gè)，該會(huì)自動(dòng)站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的到來。(掌聲~~~~~~~~~)

(掌聲結(jié)束后說)：謝謝

接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 (流程表介紹)

這次比賽共設(shè)( 幾 )個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題……(根據(jù)實(shí)際寫)。所有題目均來自《技校生學(xué)生手冊(cè)》和《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難，看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會(huì)取得圓滿成功，祝大家好運(yùn)!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

下面進(jìn)入競賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)，必答題(或…………)。必答題(或…………)共三組，其中每稜××題。抽取在座的每個(gè)班中的三位同學(xué)參與回答，每人回答五題。必答題每題10分，答錯(cuò)不扣分。共有****(題型公布)(抽取學(xué)生，并開始答題)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，三個(gè)小組都取得了比較可喜的成績，其中**組*分(公布各小組成績)?？磥泶蠹覝?zhǔn)備比較充分，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握都行云流水，下兩個(gè)環(huán)節(jié)希望再接再厲，領(lǐng)先的繼續(xù)保持，暫時(shí)落后的迎頭趕上。下面進(jìn)入更加緊張的搶答題。先由我來公布一下?lián)尨瓠h(huán)節(jié)的規(guī)則。

搶答題共40或××題，抽取在座的每個(gè)班級(jí)中的三(?)位同學(xué)參與搶答，在我念完題目后說“開始”才正式搶答。必答題每題10分，答錯(cuò)扣10分。搶答犯規(guī)的將把搶答機(jī)會(huì)給于剩下的成員。因?yàn)榇疱e(cuò)要扣分，所以大家一定要小心答題

(題型公布)(抽取學(xué)生，并開始答題)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

第二個(gè)環(huán)節(jié)之后各組比分如下，(公布各小組成績)目前**組暫時(shí)領(lǐng)先。第三個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，原則上由各班推薦兩人參與答題，也可以不答。風(fēng)險(xiǎn)題答錯(cuò)扣相應(yīng)的分值，其中50分題答錯(cuò)扣30分，30分題答錯(cuò)扣20分，20分題答錯(cuò)口10分。共15題，50分值的3題，30分的4題，20分的8題。

下面請(qǐng)各組開始選擇，循環(huán)形式讓你們挑題。(原則上第一組先抽題，答完一個(gè)后第二組抽題…..依次類推)

2017年大學(xué)生國學(xué)知識(shí)競賽主持詞【2】

【女】尊敬的老師們

【男】親愛的同學(xué)們

【合】大家下午好!

【男】五月的春風(fēng)情深意暖

【女】五月的花海流溢飄香

【男】和著春潮，伴著夏韻

【女】在花團(tuán)錦簇的季節(jié)里，我們迎來了賢昌民族中學(xué)“習(xí)經(jīng)典、樹美德、攜手共創(chuàng)多彩貴州美麗家鄉(xiāng)大型詩文征集、演講、知識(shí)競猜活動(dòng)”演講比賽。

【男】下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)中演講比賽邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：陸萬春老師、李時(shí)全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強(qiáng)如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

【女】下面，我宣布一下比賽規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)：總分10分。未脫稿演講扣0.5分;演講過程中吞吞吐吐、導(dǎo)致不能繼續(xù)演講扣0.2分;演講無表情扣0.1分;演講不聲情并茂者扣0.2分;音量過小者扣0.1分。

【男】接下來我們的18位選手即將閃亮登場了

【女】18位選手，今天的舞臺(tái)屬于你們，盡情展示你們的風(fēng)采吧!

【男】著名國學(xué)大師南懷瑾先生認(rèn)為，“經(jīng)典是濃縮了人文科學(xué)和自然科學(xué)等多方面知識(shí)的結(jié)晶”。全球經(jīng)典教育專家王財(cái)貴博士認(rèn)為：“經(jīng)典是人類社會(huì)最有價(jià)值、最有用的知識(shí)”。北京大學(xué)教授王炳照認(rèn)為：“經(jīng)典是人類文明的精華，是全人類的財(cái)富”?！度嗣袢?qǐng)?bào)》著文表述為“經(jīng)典是經(jīng)過時(shí)間淘漉和歷史沉淀的文化精品。因此，我們可以這樣說：國學(xué)經(jīng)典，濃縮了中華五千年的文明，承載了中華民族的精神與品格，包容著中華民族獨(dú)有的民族風(fēng)貌，體現(xiàn)了中華民族特有的文化價(jià)值和精神內(nèi)涵。

【女】學(xué)會(huì)生活是當(dāng)今社會(huì)需要人才必備基本技能，孩子從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立地生活?！兜茏右?guī)》中就有大量文字引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)與他人和諧相處。請(qǐng)聽1號(hào)選手，來自七(2)班趙文艷同學(xué)的演講《國學(xué)經(jīng)典，生活行動(dòng)的指南》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【 男】請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分。中國的孔子與印度釋迦摩尼生于同時(shí)代，兩人年齡只差14歲。一個(gè)開創(chuàng)了延續(xù)3000余年的東方傳統(tǒng)文化——儒學(xué)，一個(gè)創(chuàng)建了世界三大宗教之一—佛教。由此可見一斑。西方講究的是哲學(xué)，我們有的是思想。國學(xué)不僅僅是咱們看到的規(guī)范言行舉止。培養(yǎng)學(xué)生健全人格。國學(xué)經(jīng)典體現(xiàn)出來的對(duì)事物、對(duì)人、對(duì)自然的看法都是未來人生的價(jià)值所在。所以，我們要傳承國學(xué)經(jīng)典，請(qǐng)聽，來自七(1)班羅信同學(xué)的演講《傳承經(jīng)典》。請(qǐng)3號(hào)選手做好

準(zhǔn)備。

【女】下面我宣布一下1號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得 分++。請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分。國學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。如孝親敬長，誠實(shí)守信，謙恭有禮等。同時(shí)，燦爛的文明，也能使孩子對(duì)祖國更有感情，更加熱愛自己的祖國，培養(yǎng)和塑造出具有民族意識(shí)、經(jīng)世致用的下一代。請(qǐng)聽，來自七(3)班李道省同學(xué)的演講《誦讀國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)仁愛美德》。請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【男】下面我宣布一下2號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得 分++。請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手打分。西方有位學(xué)者說過一句意味深長的話：“誰都希望自己幸福，可誰都不知道什么是真正的幸福?！睙o庸置疑的是，我們都認(rèn)可青少年時(shí)期所受的教育對(duì)于人一生的幸福具有決定性的影響，那么讓孩子接受什么樣的教育呢?我們?cè)诒姸嗟慕逃齼?nèi)容中提倡國學(xué)經(jīng)典教育，這是因?yàn)閷?duì)于青少年來說，國學(xué)經(jīng)典教育是最有價(jià)值、最優(yōu)質(zhì)的教育，是奠定他一生幸福的根本。請(qǐng)聽來自七(5)班蔣維剛同學(xué)的演講《文明美德，伴我成長》。請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【女】下面我宣布一下3號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得 分++。請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分。學(xué)生學(xué)國學(xué)，使優(yōu)秀的祖國文化滋潤進(jìn)他們求知的心田。學(xué)生除背誦國學(xué)教材內(nèi)容外，又知道教育意義的小故事?！案褂性姇鴼庾匀A”，學(xué)生的變化是由內(nèi)而外的，是在國學(xué)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)中，培養(yǎng)品德，

滋養(yǎng)心靈，改變氣質(zhì)。請(qǐng)聽來自七(1)班選手莫興隆同學(xué)的演講《品國學(xué)經(jīng)典，揚(yáng)中華精神》。請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【男】下面我宣布一下4號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得 分++。請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分。在漫長的歷史過程中，國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)深植于中國人的精神家園里，流淌在每個(gè)炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁，缺乏經(jīng)典教育，我們就無法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無家可歸的流浪者。請(qǐng)聽來自七(2)班選手李林仙同學(xué)的演講《炎黃》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【女】下面我宣布一下5號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得 分++。請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手打分。部分學(xué)生愛心缺乏最明顯的標(biāo)志就是比較自私、冷漠，缺乏責(zé)任感。他們處處以自我為中心，不能理解長者的愛，不知道怎么去愛別人，對(duì)他人缺乏愛心。他們永遠(yuǎn)處在被愛的暖陽中，卻不愿意用愛回報(bào)別人。他們對(duì)父母不“知恩”，認(rèn)為父母養(yǎng)育自己是應(yīng)該的。我們?cè)撛鯓幼瞿?請(qǐng)聽來自七(3)班選手金光芬同學(xué)的演講《孝親敬長，中華美德代代傳》。請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【男】下面我宣布一下6號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得 分++。請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)選手打分。教育首先是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，而愛心的培養(yǎng)又是做人的基礎(chǔ)。國學(xué)教材中很多教育內(nèi)容就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心培養(yǎng)的。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！泵献樱骸袄衔?/p>

老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、 “愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！爆F(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)绾稳プ瞿?請(qǐng)聽七(4)班趙文婷同學(xué)的演講《己所不欲，勿施于人》。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【女】去掉一個(gè)最高分++，去掉一個(gè)最低分++，7號(hào)選手最后得分是---。請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)選手打分。以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》為代表的國學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物，可以說是對(duì)孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知禮，懂得感恩的內(nèi)容。從小讓孩子接受這樣的啟蒙教育，猶如種下一顆善良的種子，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)聽七(6)班金應(yīng)玲同學(xué)的演講《，我們成長的伴侶》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

篇5

尊敬的劉局長、杜局長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家早上好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行豫靈鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)校長講校活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展五項(xiàng)活動(dòng)的一次重大活動(dòng)，主要目的在于借助“校長講?！边@一活動(dòng)平臺(tái)，共謀教育改革大計(jì)，共商教育發(fā)展大事，進(jìn)一步明確辦學(xué)思想，更新辦學(xué)理念，科學(xué)規(guī)劃發(fā)展前景，提高校長素質(zhì)，打造核心競爭力，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

校長講?；顒?dòng)是三門峽市教育局、靈寶市教體局在全市范圍內(nèi)開展的“五項(xiàng)活動(dòng)”的重要組成部分，2009年3月以來，我們?cè)陂_展五項(xiàng)活動(dòng)的過程中，力求每項(xiàng)活動(dòng)程序化、常規(guī)化、創(chuàng)新化，注重活動(dòng)過程、注重活動(dòng)細(xì)節(jié)、注重活動(dòng)實(shí)效；分別開展了校長講校、主任講崗活動(dòng)，校長、主任高效課堂賽課活動(dòng)、教師技能大賽等三十余次活動(dòng)，使五項(xiàng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了四個(gè)結(jié)合，即：與管理上臺(tái)階活動(dòng)相結(jié)合；與打造高效課堂活動(dòng)相結(jié)合；與教師專業(yè)化成長相結(jié)合；與學(xué)校規(guī)范化管理相結(jié)合。有效提升了學(xué)校的辦學(xué)品位、校長的管理水平和教師的整體素質(zhì)。

我鎮(zhèn)五項(xiàng)活動(dòng)的順利開展、整體教學(xué)質(zhì)量的提升都離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，今天我們有幸邀請(qǐng)到了劉局長和杜局長來參加我們的活動(dòng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

今天我們還邀請(qǐng)到了人事科：李懷良科長；普教科：張民生科長、南保民科長、劉豐哲科長；師訓(xùn)科：張青波科長

成職科：李法學(xué)科長；督導(dǎo)室：任宏偉主任

教研室：任 杰主任、周海燕主任；實(shí)驗(yàn)二小：杜剛輝校長擔(dān)任今天演講比賽的評(píng)委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

參加今天校長講?；顒?dòng)決賽的校長共有10位，他們是在各學(xué)區(qū)預(yù)賽的基礎(chǔ)上選的，十位校長演講的順序依次是堡里小學(xué)校長杜學(xué)林、豫靈一中校長薛建民、文峪小學(xué)校長李蘭蘭、上屯小學(xué)校長張項(xiàng)民、北寨小學(xué)校長薛志文、東橋小學(xué)校長張軍旗、楊家小學(xué)校長樊月讓、希望小學(xué)校長董天賓、豫靈二中校長張東強(qiáng)、底董小學(xué)校長劉君。下面我宣布豫靈鎮(zhèn)第二屆“校長講?！毖葜v比賽現(xiàn)在開始。首先讓我們歡迎堡里小學(xué)校長杜學(xué)林上臺(tái)演講，他演講的題目是：《堅(jiān)定先進(jìn)辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)

發(fā)展》

“博遠(yuǎn)樓氣勢恢弘，百花園梧桐引鳳”，美麗的校園環(huán)境，團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍，完善的課改模式，高效的課堂教學(xué)，無一不為一中的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面歡迎豫靈一中校長薛建民上臺(tái)演講，他演講的題目是：《求真務(wù)實(shí) 開創(chuàng)一中教育新篇章》。

以人為本，面向未來，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，讓學(xué)生體驗(yàn)成功快樂，讓教師享受教育幸福，下面歡迎文峪小學(xué)李蘭蘭上臺(tái)演講，她演講的題目是：《加強(qiáng)人文管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》

實(shí)行愿景管理、規(guī)劃長遠(yuǎn)目標(biāo)，打造杰出團(tuán)隊(duì)、實(shí)現(xiàn)長久發(fā)展，下面歡迎上屯小學(xué)校長張項(xiàng)民上臺(tái)演講，他演講的題目是《用共同愿景引領(lǐng)教師前行》

從關(guān)心教師的生活做起，從培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣做起，每一件事都體現(xiàn)了學(xué)校管理的抓精求細(xì)，歡迎北寨小學(xué)校長薛志文上臺(tái)演講，他演講的題目是《管理抓精求細(xì)，質(zhì)量促優(yōu)保先》

立足于學(xué)生的成長，著眼于教師的全面發(fā)展，用真情凝聚人心，力爭一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育快速發(fā)展，歡迎東橋小學(xué)校長張軍旗上臺(tái)演講，他演講的題目是：《以人為本，立足實(shí)際，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)?！?/p>

人人有目標(biāo)、時(shí)時(shí)有事干，事事有人干，處處皆規(guī)范，以規(guī)范管理打造平安和諧校園，歡迎楊家小學(xué)校長樊月讓演講，他演講的題目是：《強(qiáng)化規(guī)范管理，努力打造群眾滿意學(xué)?！?/p>

提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，全面和諧地發(fā)展學(xué)生的一切天賦和才能，培養(yǎng)具有主體性的人成為學(xué)校教育的根本目的，歡迎希望小學(xué)校長董天賓演講，他演講的題目是：《以人為本，走內(nèi)涵式發(fā)展之路》

增加教師認(rèn)同感，打造優(yōu)良團(tuán)隊(duì)；提出高標(biāo)準(zhǔn)的要求，實(shí)施高效管理；營造校園文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。歡迎豫靈二中校長張東強(qiáng)演講，他演講的題目是：《整體建構(gòu)學(xué)校和諧快速持續(xù)發(fā)展的有效方略》

以德立校，以人為本，從小事做起，為學(xué)生的成長奠基。歡迎底董小學(xué)校長劉君演講，他演講的題目是：《處處興德育，時(shí)時(shí)潤心田》

在我們深入扎實(shí)開展五項(xiàng)活動(dòng)期間，教體局領(lǐng)導(dǎo)多次來到我們?cè)レ`，對(duì)活動(dòng)的開展提出了指導(dǎo)性意見，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉局長做重要講話！

剛才，10位校長理論聯(lián)系實(shí)際做了典型發(fā)言，理念先進(jìn)，特色鮮明，論述深刻，目標(biāo)明確，總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn)，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為我鎮(zhèn)教

育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實(shí)踐價(jià)值。

篇6

盤縣屠乾坤：

做好功課，再多一點(diǎn)了解

貴州和山東省情不盡相同，山東基礎(chǔ)好，產(chǎn)業(yè)門類齊全，經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，人們的思想觀念更為開放；貴州則底子薄，地理?xiàng)l件較差，但如今發(fā)展勢頭良好，正處于加速發(fā)展、奮起直追的階段。兩地共青團(tuán)都有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，都有在全國頗具影響力的品牌項(xiàng)目，但因?yàn)槭∏椴煌瑑傻毓睬鄨F(tuán)的工作側(cè)重點(diǎn)和切入面也存在著一些差異。因此，如何把掛職地的經(jīng)驗(yàn)學(xué)好用好，李滄區(qū)團(tuán)的工作到底怎么樣，便成了我首先思考的問題。掛職工作的前提是做好調(diào)查了解，要收集材料，梳理信息，了解情況，做到心中有數(shù)，有備無患。

敢于擔(dān)當(dāng)，別把自己當(dāng)外人

融入集體，團(tuán)結(jié)互助是做好工作的前提，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。協(xié)商和溝通是融入集體的必要保證，積極坦誠的溝通之于友情，之于工作，是劑，更是“壓艙石”。秉持不越位、不缺位、積極補(bǔ)位的原則，本著務(wù)實(shí)建設(shè)、坦誠積極的態(tài)度，我與團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)和同事建立了良好的工作和私人關(guān)系，他們寬容善意，理解支持，使我們之間一直存在著彼此信任的氛圍，保證了工作的有序推進(jìn)。

擔(dān)當(dāng)也是一種難能可貴的品質(zhì)，接收掛職地最不以為然的應(yīng)該是掛職干部“到此一游”的鍍金心理和三心二意的工作態(tài)度，對(duì)此，我一直深以為戒。近半年以來，我對(duì)接青島團(tuán)市委宣傳部、志工部、青工部；參與編輯了團(tuán)區(qū)委刊物《李滄青年》；協(xié)助抓好非公團(tuán)建底數(shù)摸排和指導(dǎo)督促；圍繞“創(chuàng)城”目標(biāo)，統(tǒng)籌志愿者的服務(wù)管理；強(qiáng)化宣傳，持續(xù)跟進(jìn)團(tuán)區(qū)委和街道團(tuán)工委工作信息上報(bào)；陪同團(tuán)省委、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)多次深入走訪街道、企業(yè)調(diào)研，掌握第一手素材，了解第一手情況；組織開展李滄區(qū)慶五四“我的中國夢(mèng)”青年主題演講比賽、“紅領(lǐng)巾心向黨·童心彩繪中國夢(mèng)”交流互動(dòng)活動(dòng)、“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)·法律進(jìn)社區(qū)”宣講活動(dòng)；參與李滄青聯(lián)換屆，起草了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)講話稿、大會(huì)主持詞、宣傳通稿、會(huì)議決議、對(duì)全區(qū)青年發(fā)出的倡議等文件。所做工作盡管不多，但是勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，每做一項(xiàng)工作，無不力求做到最好，每次都有所提高。

李滄孫君偉：

尊重為本，再多一些準(zhǔn)備

接到青島團(tuán)市委通知要安排一個(gè)貴州少數(shù)民族團(tuán)干部到李滄掛職鍛煉之時(shí)，既喜又憂，喜的是可以彌補(bǔ)團(tuán)區(qū)委人手較少的困難，憂的是如何在生活上保障、在工作上共事、在成長上幫助，特別是自己也是剛從外行轉(zhuǎn)入共青團(tuán)系統(tǒng)，經(jīng)驗(yàn)尚缺，壓力不小。雖然問題和壓力客觀存在，但還是要想方設(shè)法完成上級(jí)交辦的任務(wù)，而且要實(shí)現(xiàn)“掛職干部有收獲、選派單位很值得、接收單位受幫助”的多贏目標(biāo)，前期做足準(zhǔn)備，就顯得尤為重要。

我們注重向團(tuán)市委請(qǐng)教，詳細(xì)咨詢“培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施的初衷、指導(dǎo)思想、工作要求和注意事項(xiàng)，確保在落實(shí)中不走樣、不偏題、不變形。我們注重爭取黨委政府支持，及時(shí)向區(qū)委分管領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)委組織部匯報(bào)，干部任職安排得到最快解決，積極向區(qū)財(cái)政局匯報(bào)，掛職干部的食宿費(fèi)用得到妥善保障。我們安排掛職干部與兩個(gè)租住房屋的團(tuán)干部住在一起，既便于互相照顧，避免掛職干部孤單，又相對(duì)安靜，避免擠在單身宿舍里過于嘈雜，還可自主做些可口的家鄉(xiāng)菜、民族菜，稍緩思鄉(xiāng)之情。安居方能樂業(yè)。生活有了保障，且比較舒適，為以后的工作開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

充分信任，讓掛職干部有責(zé)有權(quán)

如何調(diào)動(dòng)掛職干部的積極性，充分發(fā)揮掛職干部的特長，既讓掛職干部得到真正鍛煉，又利于單位工作推進(jìn)？帶著這些問題，掛職工作開始了。對(duì)于安排工作房間、配備辦公設(shè)施，我們之前做了充分準(zhǔn)備，單獨(dú)安排了一個(gè)小房間，桌椅電話齊全，并購置了新的筆記本電腦。這些基礎(chǔ)工作，看起來很小，但若不細(xì)心，會(huì)給掛職干部不尊重、不重視的第一印象，也不利于后續(xù)工作的開展和思想的交流。

重要的還是工作問題。我們和掛職干部進(jìn)行了深入的交流，介紹了青島市、李滄區(qū)的基本情況和團(tuán)委的工作情況，并結(jié)合掛職干部以前主要分工志愿者和擅長組織活動(dòng)的特點(diǎn)，給予負(fù)責(zé)李滄區(qū)青年志愿者隊(duì)伍組建和世園會(huì)期間志愿服務(wù)方案制訂，以及參與策劃組織活動(dòng)的任務(wù)。后來，又根據(jù)團(tuán)區(qū)委工作人員變動(dòng)情況，在工作分工中，明確掛職干部負(fù)責(zé)聯(lián)系并落實(shí)團(tuán)市委宣傳部、志工部、青工部交辦的工作任務(wù)，而且在工作中充分授權(quán)、全力支持，使掛職干部擺脫依靠思想、暫代心理，能夠放手去干，獨(dú)當(dāng)一面。在掛職期間，我們還及時(shí)向山東團(tuán)省委、青島團(tuán)市委、六盤水團(tuán)市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)掛職工作推進(jìn)情況，雙方領(lǐng)導(dǎo)都予以肯定，并提出改進(jìn)辦法，更堅(jiān)定了我們做好掛職工作的信心和決心。

掛職工作最忌“臨時(shí)思想”，不僅掛職干部不能有“過客”心理，接收單位也應(yīng)摒棄“驛站”觀念。掛職干部做“過客”，白白浪費(fèi)了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，流逝了寶貴的青春時(shí)光，不僅對(duì)自己的成長毫無幫助，還給選派地的形象“抹黑”；接收單位當(dāng)“驛站”，財(cái)政的投入不會(huì)減少，對(duì)單位的工作無所幫助，還可能帶來“負(fù)能量”，關(guān)鍵還影響了全國民族地區(qū)團(tuán)干部“培養(yǎng)計(jì)劃”的大局。相反，接收單位多壓擔(dān)子，充分授權(quán)、充分信任、充分支持；掛職干部勇敢擔(dān)當(dāng)，用心融入、用心擔(dān)當(dāng)、用心履職，就會(huì)工作好推進(jìn)、成長相促進(jìn)、友誼快提升。這也是我們多次交流的最深刻感受。

共同感受：

溝通兩地，當(dāng)好橋梁和紐帶

掛職是團(tuán)干部學(xué)習(xí)先進(jìn)、提高自身的有效途徑，同時(shí)還是溝通兩地、促進(jìn)交流的重要平臺(tái)。

為此，掛職之日起，即認(rèn)真剖析盤縣團(tuán)的工作特點(diǎn)，帶著問題和思考參加李滄團(tuán)的工作實(shí)踐，觀察和比較兩地共青團(tuán)工作的異同，在工作中盡可能多地匯報(bào)介紹兩地好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法，以期相互借鑒，共同提高。為形成更為客觀的印象，將《青島共青團(tuán)》《李滄青年》及《盤縣快訊》和相關(guān)特刊寄送兩地團(tuán)委，增加對(duì)彼此工作的了解和認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備積極爭取，拓寬交流渠道，努力實(shí)現(xiàn)兩地青年團(tuán)干部互訪，讓兩地青年實(shí)地感受彼此的發(fā)展?fàn)顩r和團(tuán)的工作氛圍，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，建立兩地交流合作的長效機(jī)制。

注重交流，做好教員和學(xué)員

民族地區(qū)團(tuán)干部“培養(yǎng)計(jì)劃”，著重點(diǎn)在于培養(yǎng)少數(shù)民族團(tuán)干部。不過由于選派地選派的都是優(yōu)秀少數(shù)民族干部，這就給接收地直接送來了人才和經(jīng)驗(yàn)，可以較長時(shí)間傳經(jīng)送寶，也算是接收地團(tuán)委的額外“紅利”。在掛職期間，我們注重工作、生活、思想上交流，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，可以說是互相身為教員和學(xué)員。

工作上，分工配合，總結(jié)提升。每開展一項(xiàng)工作，事前我們都召集所有人員一起商量，研究方案，明確分工，確定牽頭負(fù)責(zé)人員；事中則密切配合，按照方案和分工，獨(dú)立自主地推進(jìn)工作，同時(shí)加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)，分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，合力確?；顒?dòng)和工作圓滿完成；事后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，分析經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。

生活上，大事講原則，小事講風(fēng)格。在廉潔勤政方面互相提醒，在日常相處方面朋友相處。中午一起吃飯、一起散步、一起聊天，平時(shí)多介紹年輕朋友互相認(rèn)識(shí)，通過拓寬交際圈，幫助掛職干部更快地融入李滄、更好地了解李滄。

思想上，交換觀點(diǎn)，力求共鳴。特別注重在如何開展好團(tuán)員青年工作方面進(jìn)行討論，針對(duì)開展的工作互換看法，并了解借鑒盤縣的做法。特別是在志愿者工作推進(jìn)、“我的中國夢(mèng)”教育實(shí)踐系列活動(dòng)、青聯(lián)換屆和團(tuán)代會(huì)換屆中，進(jìn)行了充分的思想碰撞和實(shí)踐檢驗(yàn)，在工作推動(dòng)中逐漸積累了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和理念，成為今后開展工作的重要指導(dǎo)。