紅領(lǐng)巾·成長雜志介紹

《紅領(lǐng)巾·成長》（CN：51-1090/Z）是一本有較高學(xué)術(shù)價值的大型月刊，自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評。

該雜志雜志是一本專為少年兒童打造的成長讀物，以培養(yǎng)孩子們的品格、智慧、情感為核心，關(guān)注孩子們的身心健康成長。雜志內(nèi)容豐富多樣，包括文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等多個領(lǐng)域，旨在為孩子們提供一個全面發(fā)展的平臺，幫助他們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。雜志為孩子們提供了豐富的閱讀材料，包括童話故事、寓言故事、名人傳記等，旨在培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和文學(xué)素養(yǎng)；以生動有趣的方式介紹科學(xué)知識，激發(fā)孩子們對科學(xué)的好奇心和探索精神；展示了各種藝術(shù)形式，如繪畫、音樂、舞蹈等，幫助孩子們拓寬視野，培養(yǎng)審美能力；關(guān)注孩子們的身體健康，提供各種運(yùn)動項目的知識和技巧，鼓勵孩子們積極參與體育鍛煉。除了豐富的欄目內(nèi)容，雜志還注重孩子們的心理健康，為孩子們提供了心理知識的普及，幫助他們了解自己的心理特點(diǎn)，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，建立良好的人際關(guān)系。雜志的編輯團(tuán)隊由一批專業(yè)的教育工作者、心理學(xué)家、作家、藝術(shù)家等組成，他們關(guān)注孩子們的成長需求，結(jié)合教育理念和心理學(xué)原理，為孩子們提供有趣、有益的內(nèi)容。雜志的設(shè)計風(fēng)格也充滿童趣，色彩鮮艷、圖文并茂，吸引孩子們的注意力，激發(fā)他們的閱讀興趣。

紅領(lǐng)巾·成長雜志征稿要求

1.文中標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級標(biāo)題后的正文另起，縮進(jìn)2字。三級標(biāo)題后空1字接正文。

2.正文一級標(biāo)題為宋體，四號，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二級標(biāo)題為宋體，小四，加粗，兩端對齊，首行縮進(jìn)2字符，固定值18磅。正文三級標(biāo)題按正文內(nèi)容排版，僅加粗，不單獨(dú)成行。

3.引言一般不超過500 字，概述本研究的理論依據(jù)、思路、實(shí)驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并應(yīng)明確提出論文研究的目的。

4.選用３~８個詞或詞組反映論文的中心內(nèi)容，同時應(yīng)翻譯為相應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。題名、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞的英譯置于文末。

5.圖、表要能適應(yīng)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的識別、傳輸、顯示，完整清晰、有自明性，要求黑白圖表，應(yīng)標(biāo)明圖序、表序，以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號；圖題居中置于圖下方，表題居中置于表上方。

6.作者簡介包括：姓名、性別、出生年月、畢業(yè)學(xué)校及所學(xué)專業(yè)、工作單位、職務(wù)職稱、現(xiàn)從事的研究工作情況。

7.注釋：主要用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。須在文內(nèi)某一特定內(nèi)容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明序號（例①、②表示），全部注釋按序次排在文末。

8.參考文獻(xiàn)的引文或出處應(yīng)以方括號上標(biāo)的形式標(biāo)注序號。在句末標(biāo)注的，應(yīng)置于句末標(biāo)點(diǎn)之前。例：……學(xué)生畢業(yè)后很難適應(yīng)激烈的人才競爭[1]。

9.來稿若是各級基金資助項目、科研成果、獲獎成果的論文，請在首頁下方或文后標(biāo)明?；痦椖繎?yīng)注明項目編號。

10.主要來稿要求材料翔實(shí)、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉、論點(diǎn)明確、論證合理，圖表簡明；結(jié)合作者自己在相應(yīng)領(lǐng)域?qū)W(xué)科的貢獻(xiàn)，對學(xué)科發(fā)展有指導(dǎo)意義。