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關(guān)鍵詞：商業(yè)模式創(chuàng)新；合法化戰(zhàn)略；中介效應(yīng)；新企業(yè)績效

一、引言

商業(yè)模式創(chuàng)新能給社會帶來強(qiáng)大的變革力量。攜程、華為、蘋果、淘寶、雅虎等企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新成功的案例仍被人們津津樂道。對成熟企業(yè)來講，企業(yè)適當(dāng)?shù)纳虡I(yè)模式能促進(jìn)自身的成長[1]，可以幫助企業(yè)開拓新的市場，幫助企業(yè)獲取更多價值[2，3]，能為企業(yè)帶來先行優(yōu)勢，從而大大提升企業(yè)績效[4]。那么，對新創(chuàng)企業(yè)來講，商業(yè)模式模式創(chuàng)新也是其成功的關(guān)鍵因素之一，因為，構(gòu)建行之有效的商業(yè)模式可以克服新進(jìn)入缺陷， 實現(xiàn)其快速增長[5]。近年來也有些學(xué)者提出，商業(yè)模式創(chuàng)新企業(yè)不一定能從中獲益。那么，是什么因素阻止了商業(yè)模式創(chuàng)新的成功？為什么有的新創(chuàng)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新能夠成功并實現(xiàn)了企業(yè)的高速成長，而有的企業(yè)在創(chuàng)新的道路上沉沙折戟？本文從制度理論視角，以合法性為中介，沿著“商業(yè)模式創(chuàng)新―合法化戰(zhàn)略―企業(yè)績效”的理論邏輯，以天津、青島、上海等地收集的135家新創(chuàng)高新技術(shù)企業(yè)為研究樣本，依據(jù)Barron和Kenny以及溫忠麟等學(xué)者的中介效應(yīng)檢驗?zāi)Ｐ?，主要回答下列問題：在非市場力量起重要作用的轉(zhuǎn)型制度環(huán)境下，新創(chuàng)企業(yè)在商業(yè)模式創(chuàng)新時是否把合法化作為自己的戰(zhàn)略選擇；面對利益相關(guān)者構(gòu)成的制度環(huán)境壓力，企業(yè)創(chuàng)新的成功是否遵循了“商業(yè)模式創(chuàng)新―合法化戰(zhàn)略―企業(yè)績效”的主導(dǎo)邏輯。

二、理論闡述和假設(shè)提出

（一）商業(yè)模式創(chuàng)新與新企業(yè)績效。盡管國內(nèi)外學(xué)者在不同的視角下對商業(yè)模式創(chuàng)新的內(nèi)涵、外延、構(gòu)成要素、分類和構(gòu)成進(jìn)行了研究，提出了不同的觀點，但大都認(rèn)為商業(yè)模式創(chuàng)新對提升企業(yè)績效有積極的作用。Markides 和Charitou（2004）提出商業(yè)模式是一種獲得競爭優(yōu)勢的潛在資源，企業(yè)能夠通過商業(yè)模式獲取競爭優(yōu)勢，新穎有效的商業(yè)模式能促進(jìn)企業(yè)卓越的價值創(chuàng)造。Zott和Amit（2007）通過對190家美國和歐洲的新創(chuàng)上市企業(yè)研究認(rèn)為，以效率和新穎性為中心進(jìn)行商業(yè)模式設(shè)計，對企業(yè)績效有積極的促進(jìn)作用。Giesen和Berman等（2007）認(rèn)為，商業(yè)模式創(chuàng)新能夠幫助企業(yè)創(chuàng)造新的市場，或者提高企業(yè)在現(xiàn)有市場中的效率，進(jìn)而幫助企業(yè)獲取更多的價值[2]。Chesbrough和Rosenbloom（2002）研究表明，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)價值創(chuàng)造過程中的中介，商業(yè)模式通過在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)領(lǐng)域之間的動態(tài)轉(zhuǎn)移、選擇以及過濾，最后封裝成一種新的結(jié)構(gòu)來面向市場，為企業(yè)造福[1]。IBM商業(yè)價值研究院研究結(jié)論認(rèn)為，業(yè)績出眾的公司商業(yè)模式創(chuàng)新的頻率要高于業(yè)績欠佳的公司，商業(yè)模式創(chuàng)新可以幫助企業(yè)在營業(yè)毛利增長上高于競爭對手達(dá)5%。全球69%的CEO表示他們極為關(guān)注商業(yè)模式創(chuàng)新，幾乎所有

CEO都不同程度的實施了商業(yè)模式創(chuàng)新，且業(yè)績出眾者的商業(yè)模式創(chuàng)新更徹底。通過以上的分析本文提出如下假設(shè)：

H1：商業(yè)模式創(chuàng)新對新企業(yè)績效有正向影響

（二）合法化戰(zhàn)略的中介效應(yīng)。由于商業(yè)模式創(chuàng)新的先動性特征，企業(yè)作為市場的新進(jìn)入者與領(lǐng)域內(nèi)的既有企業(yè)相比，由于顧客對產(chǎn)品確定性和可靠性等方面認(rèn)知度較低，顧客可能更理性的忠誠于既有品牌，使創(chuàng)新企業(yè)遭遇合法性約束。另外，新企業(yè)在利用市場機(jī)會形成先動優(yōu)勢的同時，由于其所隱含的大量不被人了解的隱性信息導(dǎo)致市場的合法性偏見，使企業(yè)面臨較低的市場合法性，造成先動性與企業(yè)成長間的鴻溝?；谝陨显?，為了克服先動性帶來的合法性約束，企業(yè)必須要進(jìn)行合法性構(gòu)建，實施合法化戰(zhàn)略，努力尋求提高人們感知的企業(yè)合法性水平。企業(yè)不斷提高自身合法性水平的過程，即為合法化。Aldrich 和Fiol （1994）的研究結(jié)論認(rèn)為創(chuàng)業(yè)活動失敗的原因，不是因為創(chuàng)業(yè)活動沒有市場潛力，而是沒能建立與利益相關(guān)者的信任關(guān)系，沒有得到由利益相關(guān)者構(gòu)成的制度環(huán)境的支持等合法性問題，通過合法性構(gòu)建提高合法性，新企業(yè)能夠提高利益相關(guān)者的認(rèn)知。國內(nèi)學(xué)者李雪靈等（2011）研究認(rèn)為新企業(yè)要想跨越合法性門檻，實現(xiàn)企業(yè)增長，應(yīng)當(dāng)謀求適當(dāng)?shù)暮戏ɑ瘧?zhàn)略，戰(zhàn)略合法性可以從對創(chuàng)新性偏見的糾正和合法性缺陷的彌補(bǔ)兩個方面解決企業(yè)的合法性缺失問題，發(fā)揮合法性對企業(yè)成長的積極作用。Haunschild 和 Miner（1997）提出，因為組織之間的相似性更易于使組織獲得合法性和聲譽(yù)，為了克服先動者的合法性缺失，企業(yè)可以通過模仿成功企業(yè)的行為來構(gòu)建和獲得自身的合法性，戰(zhàn)略學(xué)者也研究指出，在不確定的環(huán)境中，制度組成的社會因素比理性效率因素更能影響組織的行為。商業(yè)模式創(chuàng)新的意義在于獲得利益相關(guān)者的信任和支持，獲得資源擁有者對企業(yè)資源的投入，所以商業(yè)模式創(chuàng)新企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極的實施合法化戰(zhàn)略以提高自身的合法性水平，這樣將有利于企業(yè)資源的獲取，促進(jìn)績效的提升?；谝陨戏治?，提出如下假設(shè)：H2：合法化戰(zhàn)略在商業(yè)模式創(chuàng)新與新企業(yè)績效關(guān)系之間起

著中介作用

三、數(shù)據(jù)搜集與數(shù)據(jù)分析

（一）樣本和數(shù)據(jù)搜集。本研究使用的數(shù)據(jù)是2015年7月至2015年10月通過調(diào)查問卷的方式獲取。問卷的發(fā)放通過兩種方式進(jìn)行，一是通過政府部門的協(xié)助發(fā)放問卷，二是電子郵件和實地調(diào)研的方式向一些熟悉企業(yè)的總經(jīng)理等高管發(fā)放調(diào)查問卷并通過反復(fù)聯(lián)系收回問卷。本研究樣本取自于青島、濟(jì)南、天津等地的新創(chuàng)高新技術(shù)企業(yè)。此次共發(fā)放問卷 420份，回收 152 份，剔除無效問卷17份，有效問卷為135份，問卷的有效回收率為32.1%。根據(jù)已有文獻(xiàn)對于新企業(yè)的年齡界定，本研究樣本企業(yè)的年齡均不超過4年。

（二）數(shù)據(jù)分析與發(fā)現(xiàn)。本研究用回歸模型對合法化戰(zhàn)略的中介效應(yīng)進(jìn)行檢驗，根據(jù)Barron和Kenny所提出的中介效應(yīng)驗證方法。分析結(jié)果如表1所示。模型1是自變量商業(yè)模式創(chuàng)新對中介變量合法化戰(zhàn)略的回歸分析，回歸系數(shù)β=0.703，P=0.000，F(xiàn)=130.072，P=0.000，R2=0.494，校正后的R2=0.491，說明企業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新對企業(yè)合法化戰(zhàn)略有著顯著驅(qū)動效應(yīng)。模型2是控制變量（行業(yè)類型、企業(yè)規(guī)模和企業(yè)性質(zhì)）對因變量企業(yè)績效的回歸，其F值為1.427，P值為0.238顯著大于0.1，說明模型2沒有通過顯著性檢驗，表明研究中的控制變量對組織績效不具有解釋力，這與許多學(xué)者的研究結(jié)論一致。模型3是自變量商業(yè)模式創(chuàng)新對因變量新創(chuàng)企業(yè)績效的回歸分析，其β=0.560，P=0.000顯著小于0.01，F(xiàn)值為15.527，P=0.000顯著低于0.01，和模型2相比模型3其R2提高了0.291，說明模型3的整體效果較好，商業(yè)模式創(chuàng)新對企業(yè)績效能產(chǎn)生顯著的正向影響，即H1得到驗證。在模型4中加入了商業(yè)模式創(chuàng)新和合法化兩個自變量后，F(xiàn)值為26.224，P=0.000顯著低于0.01，R2=0.181，發(fā)現(xiàn)商業(yè)模式創(chuàng)新β=0.155，P值在0.1水平下顯著，其對新創(chuàng)企業(yè)績效的影響仍然顯著，但顯著性水平明顯降低，而合法化β=0.622，P=0.000小于0.01，其對組織績效影響也表現(xiàn)為顯著，即H2得到驗證，并且和模型3相比，自變量商業(yè)模式創(chuàng)新的β值明顯降低（由0.560降為0.155），綜合模型

1、模型3和模型4的實證結(jié)果，說明合法化在商業(yè)模式創(chuàng)新與企業(yè)績效之間存在中介效應(yīng)的假設(shè)成立，并且存在部分中介效應(yīng)。

四、研究結(jié)論

本研究以合法化戰(zhàn)略為中介變量，構(gòu)建了商業(yè)模式創(chuàng)新對新創(chuàng)企業(yè)績效影響的概念模型，并以135家企業(yè)為樣本對模型進(jìn)行了檢驗，獲得了一些具有重要實踐指導(dǎo)意義的研究結(jié)論。

（1）商業(yè)模式創(chuàng)新對企業(yè)績效產(chǎn)生的作用顯著。該研究進(jìn)一步揭示出在全球金融危機(jī)沖擊，企業(yè)外部競爭環(huán)境加劇的背景條件下，新創(chuàng)企業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新對于實現(xiàn)良好的企業(yè)績效有重要的推動作用，商業(yè)模式創(chuàng)新是企業(yè)實現(xiàn)收入的主要來源。該結(jié)論與以往研究結(jié)論一致。

（2）新創(chuàng)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新合法性約束的解決途徑。新企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的先動性、創(chuàng)新性和風(fēng)險性特征往往使企業(yè)面臨著“合法性門檻”，因此，要想通過商業(yè)模式創(chuàng)新戰(zhàn)略實現(xiàn)企業(yè)成長，就需要跨越“合法性門檻”。為解決新企業(yè)面臨的合法問題，新企業(yè)在實施商業(yè)模式創(chuàng)新的同時應(yīng)該積極的進(jìn)行合法化管理策略。進(jìn)行積極的合法化管理，獲得社會的認(rèn)可和支持、提高自身的合法性水平是商業(yè)模式創(chuàng)新對企業(yè)績效影響的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對商業(yè)模式的成功實施起到了重要的作用。

參考文獻(xiàn)：

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篇2

一、河南新一輪產(chǎn)業(yè)革命發(fā)展綜述

產(chǎn)業(yè)革命在目前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢下，被賦予了更多的含義，它不僅包括科學(xué)技術(shù)的革新，還包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和新型發(fā)展路徑的形成等一系列會對產(chǎn)業(yè)發(fā)展形成重大深遠(yuǎn)影響的變革。當(dāng)前，河南產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整劇烈、新興產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)間的趨同發(fā)展效應(yīng)明顯，具體表現(xiàn)為以下兩個方面：

（一）以先進(jìn)制造業(yè)為首的傳統(tǒng)工業(yè)的轉(zhuǎn)型升級

產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)生通常最先是以工業(yè)的技術(shù)革新為標(biāo)志，作為傳統(tǒng)工業(yè)的重要組成部分，制造業(yè)一般都是最先進(jìn)行技術(shù)革命的，而先進(jìn)制造業(yè)作為未來制造業(yè)的發(fā)展趨勢，越來越廣泛的被制造業(yè)企業(yè)使用。先進(jìn)制造業(yè)相對傳統(tǒng)制造業(yè)而言，具有巨大的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下五個方面：

1.信息化：先進(jìn)制造業(yè)主要采用電子計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)等設(shè)備第一時間接收外部最新產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和行業(yè)產(chǎn)品信息，反饋給設(shè)計研發(fā)中心，對產(chǎn)品的外觀、功能、功耗等方面進(jìn)行實時改進(jìn)，將信息傳輸給生產(chǎn)線，實現(xiàn)產(chǎn)品及時的更新?lián)Q代。

2.自動化：先進(jìn)制造業(yè)的生產(chǎn)線大多采用自動生產(chǎn)機(jī)器人來輔助人力生產(chǎn)，生產(chǎn)機(jī)器人已廣泛應(yīng)用于汽車、機(jī)械、造船、航天等領(lǐng)域，生產(chǎn)自動化可大幅度地提高生產(chǎn)效率，保障生產(chǎn)安全，解決生產(chǎn)勞動力不足的問題。

3.智能化：以智能機(jī)床和3D打印機(jī)為代表的智能化設(shè)備已經(jīng)占據(jù)了制造企業(yè)廠房的重要位置，隨著這些設(shè)備在生產(chǎn)當(dāng)中的大規(guī)模普及，企業(yè)可以為消費者制造出他們想要的個性化產(chǎn)品，從而進(jìn)一步擴(kuò)大消費群體，取得更高的收益。

4.柔性化：柔性生產(chǎn)，是指主要依靠有高度柔性的以計算機(jī)數(shù)控機(jī)床為主的制造設(shè)備來實現(xiàn)多品種、小批量的生產(chǎn)方式。柔性生產(chǎn)線可以根據(jù)市場供求關(guān)系的變化實時作出針對性的調(diào)整，實現(xiàn)小批量精準(zhǔn)生產(chǎn)，為企業(yè)獲得最大收益?？梢詫崿F(xiàn)“供—產(chǎn)—銷”一條龍的高效流暢的供應(yīng)鏈體系，達(dá)到全產(chǎn)業(yè)鏈的高效運行。

5.生態(tài)化：相對于傳統(tǒng)制造業(yè)，先進(jìn)制造業(yè)由于采用了更加環(huán)保和高效的生產(chǎn)設(shè)備，降低了長時間持續(xù)性的環(huán)境污染，做到了工業(yè)生產(chǎn)和自然環(huán)境的共同發(fā)展，實現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一。河南目前大多數(shù)工業(yè)企業(yè)仍然處于傳統(tǒng)制造業(yè)階段，先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展水平較低，工信部公布的2015年智能制造專項項目中，河南僅有宇通客車、許繼電器兩家企業(yè)入圍。

（二）大力發(fā)展以新型服務(wù)業(yè)為代表的新興產(chǎn)業(yè)

新的產(chǎn)業(yè)革命使原有在產(chǎn)業(yè)內(nèi)部發(fā)展的下屬子產(chǎn)業(yè)由于獲得了技術(shù)和管理上的巨大進(jìn)步，逐漸發(fā)展壯大并最終成為獨立的新興產(chǎn)業(yè)，使現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)布局發(fā)生重大變化，顯著改變了產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展趨勢和走向。以生產(chǎn)業(yè)為例，生產(chǎn)業(yè)是指為保持工業(yè)生產(chǎn)過程的連續(xù)性、促進(jìn)工業(yè)技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)升級和提高生產(chǎn)效率提供保障服務(wù)的服務(wù)行業(yè)。河南生產(chǎn)業(yè)雖起步較晚，但近年來發(fā)展迅速，生產(chǎn)業(yè)增加值和占第三產(chǎn)業(yè)增加值比重逐年提高，2013年全省生產(chǎn)業(yè)增加值為5830.52億元，2014年已經(jīng)增加到了6687.43億元，不考慮價格因素比上年增長14.7%，而生產(chǎn)業(yè)增加值占第三產(chǎn)業(yè)增加值的比重呈現(xiàn)出逐年穩(wěn)步提高的態(tài)勢，2013年生產(chǎn)業(yè)增加值占第三產(chǎn)業(yè)增加值的50.81%，2014年上升到了51.59%，增加了0.78個百分點。除生產(chǎn)業(yè)外，生物醫(yī)藥、3D打印、光伏制造等新興產(chǎn)業(yè)不僅更加豐富了現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的組成，同時也提升了產(chǎn)業(yè)的核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展性。

二、企業(yè)在新一輪產(chǎn)業(yè)革命背景下的管理創(chuàng)新研究

以往歷次產(chǎn)業(yè)革命都無一例外地引發(fā)了企業(yè)管理方式的革新，而新一輪產(chǎn)業(yè)革命同樣影響著企業(yè)管理體系和管理模式。外部整體產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場經(jīng)營的大環(huán)境發(fā)生重大變化，企業(yè)原有的管理體系逐漸表現(xiàn)出水平滯后、效率低下等缺點，已不能完全適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，在這種情況下，只有在原有的管理體系上進(jìn)行創(chuàng)新，創(chuàng)造出新型的、能夠更加適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境的管理方式，才能在本輪產(chǎn)業(yè)革命中立足。本文從組織結(jié)構(gòu)設(shè)計和管理機(jī)制兩方面提出三種新型的管理模式進(jìn)行探討。

（一）嵌入式組織結(jié)構(gòu)管理體系

相對于產(chǎn)業(yè)間頻繁的互動發(fā)展，企業(yè)之間由于生產(chǎn)流程、管理體系之間有較大差異，加之保密等因素的存在，致使企業(yè)的運行相對外界仍然是封閉的，依然是以單獨個體的形式存在，即使是有親密合作關(guān)系的企業(yè)之間也僅限于較淺層面的交流，導(dǎo)致企業(yè)間的合作發(fā)展效率低下，阻礙了共同發(fā)展的進(jìn)程。在這種情況下，針對企業(yè)間互動發(fā)展的嵌入式組織結(jié)構(gòu)管理體系應(yīng)運而生。嵌入式組織結(jié)構(gòu)管理體系應(yīng)用于企業(yè)的管理體系中，特別是有合作關(guān)系的企業(yè)之間的互動發(fā)展，很好地解決了由于管理體系的封閉性帶來的阻隔問題，嵌入式組織結(jié)構(gòu)可以是事業(yè)部、職能部門甚至是整個管理層的嵌入模式的多種方式，形式多樣、靈活多變，可以實現(xiàn)一個企業(yè)直接地對合作企業(yè)管理體系的監(jiān)管、調(diào)整、重組等一系列活動，這種互動發(fā)展的模式可以使生產(chǎn)業(yè)企業(yè)更好地與生產(chǎn)企業(yè)母體進(jìn)行對接，消除彼此之間的差異和磨合，實現(xiàn)高效的生產(chǎn)。目前，嵌入式組織結(jié)構(gòu)管理體系主要應(yīng)用于聯(lián)系緊密的產(chǎn)業(yè)，如生產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)的互動發(fā)展、食品行業(yè)的全產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)等領(lǐng)域，今后還會逐步向更多的產(chǎn)業(yè)推進(jìn)，形成產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展的未來趨勢。

（二）自適應(yīng)式柔性管理體系

柔性管理是從企業(yè)的經(jīng)營方面出發(fā)，對事業(yè)部、職能部門進(jìn)行柔性化改革，實現(xiàn)各部門對企業(yè)整體戰(zhàn)略調(diào)整的自動適應(yīng)。以事業(yè)部為例，事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)最早起源于美國通用汽車公司，是由通用汽車公司總裁艾爾弗雷德•斯隆于1924年提出，故被稱為“斯隆模型”，又稱“聯(lián)邦分權(quán)化”，是一種高度（層）集權(quán)下的分權(quán)管理體制。事業(yè)部制，就是按照企業(yè)的主營業(yè)務(wù)包括按產(chǎn)品、地區(qū)、市場等來劃分部門，設(shè)立若干個事業(yè)部。事業(yè)部是在企業(yè)宏觀的領(lǐng)導(dǎo)下，擁有完全經(jīng)營自，實行獨立經(jīng)營、獨立核算的部門，既是具有利潤生產(chǎn)和經(jīng)營管理職能的受公司控制的利潤中心，同時也是產(chǎn)品責(zé)任單位或市場責(zé)任單位，對產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)制造及銷售活動負(fù)有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的職權(quán)。經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，事業(yè)部已經(jīng)在傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域的管理體系中占據(jù)統(tǒng)治地位，進(jìn)入了發(fā)展的穩(wěn)定期，但隨著新一輪的產(chǎn)業(yè)革命特別是先進(jìn)制造業(yè)的異軍突起，傳統(tǒng)的事業(yè)部體系受到強(qiáng)烈的沖擊，事業(yè)部一成不變的規(guī)模和流程客觀上阻礙了以適應(yīng)市場需求為導(dǎo)向的靈活應(yīng)變的生產(chǎn)方式，事業(yè)部制也急需像先進(jìn)制造業(yè)一樣采用柔性化的管理體系。柔性事業(yè)部可以通過自身的調(diào)整自動適應(yīng)整體的管理體系，不僅能與管理層實現(xiàn)同步發(fā)展，自身的戰(zhàn)略調(diào)整甚至還可以反向引導(dǎo)管理層進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，產(chǎn)生促使管理層進(jìn)行調(diào)整的“外溢改革效應(yīng)”，企業(yè)整體互動發(fā)展，以實現(xiàn)企業(yè)的最終發(fā)展目標(biāo)。柔性事業(yè)部與先進(jìn)制造業(yè)在形態(tài)、路徑和機(jī)理等方面高度相似，已率先應(yīng)用到了先進(jìn)制造業(yè)企業(yè)的管理體系當(dāng)中，今后還會擴(kuò)張到其他行業(yè)和領(lǐng)域，發(fā)揮其應(yīng)有作用。

（三）基于業(yè)務(wù)流程的管理控制體系

現(xiàn)代企業(yè)以事業(yè)部制為主體的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計雖然較之前的職能制組織結(jié)構(gòu)在管理效率上有了很大的提高，但是仍然存在一些缺陷，其中對企業(yè)發(fā)展影響最大的就是各事業(yè)部內(nèi)部由于有自己的職能部門，可以以一個獨立的、封閉式的體系運行，久而久之容易形成各自為政的局面，對其他事業(yè)部的協(xié)調(diào)性下降，甚至對領(lǐng)導(dǎo)層的指令的執(zhí)行力也有所下降，企業(yè)內(nèi)部體系松散，整體性和凝聚力差，導(dǎo)致企業(yè)運行效率下降。究其根本原因，并非事業(yè)部這種形態(tài)的結(jié)構(gòu)性缺陷，而是在宏觀層面上缺少根據(jù)將各事業(yè)部以及事業(yè)部與領(lǐng)導(dǎo)層之間銜接起來的紐帶，加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系和溝通，提高部門間的協(xié)調(diào)性，而企業(yè)基于業(yè)務(wù)流程的管控體系的出現(xiàn)可以較好地解決這一問題。以制造業(yè)企業(yè)為例，業(yè)務(wù)流程從最高級別的董事會開始，將分屬各事業(yè)部當(dāng)中的職能部門如研發(fā)部門、營銷部門通過流程指令串聯(lián)起來，并嚴(yán)格按照從最初戰(zhàn)略的制定到最終產(chǎn)品的銷售這一流程的先后順序來執(zhí)行，涵蓋了戰(zhàn)略流程、經(jīng)營流程和保障流程，而同時也將公司級流程、部門級流程和崗位級流程串聯(lián)起來，由于各事業(yè)部之間的職能部門已經(jīng)通過流程緊密的聯(lián)接在一起，事業(yè)部之間的協(xié)調(diào)也順理成章地通暢了，大大提高了溝通效率，減少了無謂損耗，最終為企業(yè)創(chuàng)造了更多價值。基于業(yè)務(wù)流程的管理控制系統(tǒng)目前已經(jīng)在制造業(yè)企業(yè)特別是高端制造業(yè)企業(yè)中開始采用，今后會有更多的企業(yè)采用這一先進(jìn)的管控體系。

三、意義與啟示

篇3

（一）信息功能

現(xiàn)代企業(yè)統(tǒng)計功能擁有為企業(yè)主體運行所需的必要信息，它獲得信息主要以企業(yè)外部信息和企業(yè)內(nèi)部信息為主。

1、企業(yè)外部信息。外部信息主要用于企業(yè)間的信息交換以及為上級主管部門提供決策資料，它將企業(yè)看作一個整體，置身于整個經(jīng)濟(jì)運行中，從而獲得與企業(yè)運行有間接或直接關(guān)系的信息，以反映企業(yè)的競爭情況、需求情況、外部環(huán)境為主，一般包括合作伙伴信息、競爭者信息、消費者信息和市場信息等。

2、企業(yè)內(nèi)部信息。企業(yè)內(nèi)部信息主要用于企業(yè)各層次的管理人員了解企業(yè)運行情況的資料和數(shù)據(jù)，對企業(yè)進(jìn)行不同目的、不同業(yè)務(wù)的分析與決策。這樣可以充分反應(yīng)出企業(yè)內(nèi)部的運行狀態(tài)和各部門工作中細(xì)節(jié)問題?，F(xiàn)代企業(yè)統(tǒng)計功能發(fā)揮的作用是將這些資料整理后，形成能夠反映企業(yè)內(nèi)部相互聯(lián)系的有機(jī)系統(tǒng)，同時以信息和數(shù)據(jù)模式描述企業(yè)各部門業(yè)務(wù)運行規(guī)律，幫助企業(yè)了解和分析自身的優(yōu)勢劣勢，有利于企業(yè)制定相應(yīng)的經(jīng)營策略。

（二）分析功能

分析功能是現(xiàn)代企業(yè)統(tǒng)計咨詢職能的最主要功能體現(xiàn)，它是為認(rèn)識現(xiàn)象的數(shù)量規(guī)律性提供條件，以便分析在市場經(jīng)濟(jì)條件下，整體復(fù)雜經(jīng)濟(jì)運行的全部過程。通過分析企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的數(shù)量規(guī)律、數(shù)據(jù)關(guān)系，企業(yè)可以充分掌握經(jīng)濟(jì)運行規(guī)律和外部環(huán)境，在此基礎(chǔ)上選擇正確的方案提供幫助。由于受人員和能力的限制，一些企業(yè)統(tǒng)計部門還沒有能力完成所有的分析功能，在企業(yè)的經(jīng)營管理中為使分析功能更好地運用，企業(yè)可委托其它機(jī)構(gòu)去完成一些大型的、專業(yè)性強(qiáng)的分析項目。

（三）管理功能

企業(yè)管理中離不開統(tǒng)計工作，統(tǒng)計方法只有與企業(yè)管理結(jié)合，才能在企業(yè)管理中發(fā)揮重要的實際存在意義和更顯著的作用。因此，可以說企業(yè)統(tǒng)計管理功能，起到了協(xié)調(diào)統(tǒng)計工作和管理工作的紐帶和橋梁作用。但在統(tǒng)計學(xué)方法應(yīng)用于企業(yè)管理過程中，經(jīng)歷了循序漸進(jìn)、緩慢的發(fā)展過程，最初是提供統(tǒng)計數(shù)據(jù)，然后開始運用統(tǒng)計分析參與到企業(yè)管理中來，最后的統(tǒng)計方法直接應(yīng)用于企業(yè)管理。到目前為止已經(jīng)發(fā)展形成了規(guī)范的統(tǒng)計管理模式和方法，統(tǒng)計技術(shù)與管理相得益彰。

二、現(xiàn)代企業(yè)統(tǒng)計運行模式分析

（一）現(xiàn)代企業(yè)統(tǒng)計運行模式的功能分析

1、統(tǒng)計信息管理。統(tǒng)計信息管理主要作用是對企業(yè)統(tǒng)計整個運行體系進(jìn)行協(xié)調(diào)管理，由統(tǒng)計規(guī)范化管理、企業(yè)統(tǒng)計制度管理、統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)化管理和統(tǒng)計信息安全管理組成。

2、統(tǒng)計信息采集。在采用可靠安全的調(diào)查組織形式下，通過復(fù)雜多樣的統(tǒng)計調(diào)查技術(shù)，搜集與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及企業(yè)發(fā)展等相關(guān)的外部信息和內(nèi)部信息。

3、統(tǒng)計信息加工與處理。在符合統(tǒng)計法規(guī)定的前提下，加工整理常規(guī)性綜合統(tǒng)計信息，以滿足企業(yè)內(nèi)部職能管理需要，為企業(yè)管理提供相應(yīng)服務(wù)。

4、統(tǒng)計信息開發(fā)與利用。以實現(xiàn)統(tǒng)計事前預(yù)測、事中控制、事后評價分析為目標(biāo)，實現(xiàn)對信息進(jìn)行定量定性分析，促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)統(tǒng)計功能的實現(xiàn)。

5、統(tǒng)計信息服務(wù)與咨詢。服務(wù)對象多為政府和企業(yè)管理者，以及一些股東和債權(quán)人、客戶等，根據(jù)不同的服務(wù)對象，其服務(wù)內(nèi)容也有所不同。

（二）運行模式中遇到的具體問題與分析

1、信息采集不暢。統(tǒng)計組織的平行設(shè)置，但基于企業(yè)統(tǒng)計信息的采集必須以準(zhǔn)確、及時、全面的原則性，使企業(yè)統(tǒng)計部門與其他職能單位之間的合作難度有所增加。很大程度上取決于統(tǒng)計人員的人緣關(guān)系。一些單位在信息的采集上表現(xiàn)出推諉扯皮現(xiàn)象，多數(shù)企業(yè)的統(tǒng)計工作，僅局限于內(nèi)部基礎(chǔ)信息采集、整理和傳遞，對外部信息則顯得無能為力，或者說存在嚴(yán)重的外部隔斷現(xiàn)象。結(jié)果是內(nèi)部信息不全，外部信息沒有，企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展如同閉門造車。

2、難以形成合力。多數(shù)企業(yè)的統(tǒng)計組織，自身都存在一些制度不健全、工作內(nèi)容老化陳舊、管理混亂和員工素質(zhì)低下的現(xiàn)象。企業(yè)統(tǒng)計內(nèi)部原始記錄、臺帳設(shè)計不統(tǒng)一、不規(guī)范，各專業(yè)多頭分散管理，數(shù)出多門現(xiàn)象嚴(yán)重。這亦導(dǎo)致信息的收集、傳遞、計算上的重復(fù)交叉，嚴(yán)重影響著統(tǒng)計工作效率，同時也很難保證統(tǒng)計組織內(nèi)部基本運作的協(xié)調(diào)與暢通，很難在工作中形成合力。

3、統(tǒng)計技術(shù)落后。統(tǒng)計調(diào)查方法單一和落后、分析少且簡單、預(yù)測罕見的現(xiàn)象是企業(yè)統(tǒng)計的現(xiàn)狀，信息技術(shù)和工作模式的改革并未帶來統(tǒng)計方法和手段的根本性改變，現(xiàn)代調(diào)查、整理和分析方法和先進(jìn)技術(shù)手段很少被應(yīng)用于統(tǒng)計工作之中，嚴(yán)重影響統(tǒng)計工作效率和工作質(zhì)量。另一方面，很難保證統(tǒng)計信息、分析和管理功能的整體發(fā)揮。甚至統(tǒng)計滿足企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的日常需要這一基本作用也難以保證，更談不上統(tǒng)計為企業(yè)重大決策提供決策支持了。

4、模式僵化呆板。計劃時代的企業(yè)統(tǒng)計組織模式，包括調(diào)整和改革中的幾種企業(yè)統(tǒng)計組織的設(shè)計，從總體上講都存在致命的弱點，即設(shè)計者的思想仍舊受傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)部門等硬性崗位式的觀念的影響，一味地從適應(yīng)眼前的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)出發(fā)，并沒有從全新角度―從價值工程角度出發(fā)，為實現(xiàn)一種功能，去思考和設(shè)計統(tǒng)計組織的內(nèi)容與形式，使得幾年來我國學(xué)術(shù)界進(jìn)行的企業(yè)統(tǒng)計組織（機(jī)構(gòu)）的設(shè)計與探索，普遍顯得死板僵硬。離“與時俱進(jìn)”的要求有著相當(dāng)?shù)木嚯x。

5、網(wǎng)絡(luò)化程度低?，F(xiàn)代企業(yè)統(tǒng)計對現(xiàn)代信息技術(shù)要求較高，信息化的網(wǎng)絡(luò)時代，為我們提供了方便快捷的信息采集、加工和手段的同時，還為企業(yè)統(tǒng)計功能的整體發(fā)揮，提供了很好的平臺。以往的企業(yè)統(tǒng)計模式的設(shè)計，受到當(dāng)時社會體制、經(jīng)濟(jì)體制和技術(shù)時代的限制，現(xiàn)代的技術(shù)體現(xiàn)都較低下，很難適應(yīng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代的統(tǒng)計要求。

三、現(xiàn)代企業(yè)統(tǒng)計模式――綜合信息型企業(yè)模式的實現(xiàn)

篇4

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；管理創(chuàng)新；研究

在我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展的形勢下，針對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理在研究對象上也發(fā)生了諸多變化，因此不管在研究方法上還是在研究工具上，也隨之發(fā)生了諸多改變。所以，當(dāng)前社會新時期為有效的適應(yīng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的需求發(fā)展，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在管理方式上，以及管理重點方面，也隨之產(chǎn)生了諸多變化。針對當(dāng)前所發(fā)生的諸多改變，為了全面有力的適應(yīng)這種變化的新形勢，全方位的保證我國 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在社會中，能夠健康持續(xù)的快速增長，相關(guān)部門和人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)有效的國際經(jīng)驗，針對我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方面的研究方法，需要進(jìn)行全面有力的改進(jìn)和創(chuàng)新，進(jìn)一步的加強(qiáng)完善。本文結(jié)合筆者多年實踐工作經(jīng)驗，針對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理創(chuàng)新進(jìn)行下文闡述，與大家共同探討。

一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的意義

1.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理創(chuàng)新，就是突破那些阻礙發(fā)展的條條框框，繼而創(chuàng)造出一種可以調(diào)動廣大科技人員的積極性、創(chuàng)造性的體制，營造出一種能支持、鼓勵科技創(chuàng)新的良好環(huán)境來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。只有解放了思想，才能有創(chuàng)新思維，才能夠打破經(jīng)濟(jì)管理的條條框框，創(chuàng)建出新的體制。因此，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理創(chuàng)新就是解放思想必不可少的過程。

2.加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有著極大的推動作用。想要有效解決農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的問題，只能從建設(shè)和創(chuàng)新農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科方面入手，歷史賦予我們的光榮使命就是順應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢和社會穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，無論從哪方面看都應(yīng)該抓好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新，這是我們不可推卸的責(zé)任。

3.加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新，可以使得科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作中能夠得到具體運用和落實，是加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然選擇。所以，我們應(yīng)該充分認(rèn)識加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的重要性和緊迫性，把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新擺在一個重要的位置，努力把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新提高到一個新的水平。

二、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理分析

現(xiàn)階段，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)成為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。與此同時，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理必須依靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮政府職能作用，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，以不斷推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代建設(shè)進(jìn)程，從而促使我國農(nóng)業(yè)步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

1.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理存在的問題

（1）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化經(jīng)營管理觀念落后?，F(xiàn)階段，雖然我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)取得一定的成效，但是由于經(jīng)營管理理念的束縛和制約，致使農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展尚存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：農(nóng)產(chǎn)品附加值偏低、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量不高、農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)含量偏低、市場需求的應(yīng)變能力較差；各地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨同現(xiàn)象嚴(yán)重，遏制了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)揮；農(nóng)產(chǎn)品處于初步加工的階段，制約了消費需求的擴(kuò)大以及農(nóng)產(chǎn)品效益的增值；標(biāo)準(zhǔn)化、高效化、高產(chǎn)化、生態(tài)化的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地嚴(yán)重匱乏；尚未形成基地化、專業(yè)化、規(guī)模化的產(chǎn)業(yè)布局。

（2） 農(nóng)業(yè)科技水平較低。由于我國廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)不高，在從事農(nóng)業(yè)的工作者中擁有高中以上學(xué)歷的人員比例較低，農(nóng)學(xué)方面的專業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重匱乏，致使我國農(nóng)產(chǎn)品的科技含量較低。此外，在諸多地區(qū)仍然存在農(nóng)技推廣手段落后、技術(shù)服務(wù)功能不強(qiáng)、知識結(jié)構(gòu)老化、信息服務(wù)人員素質(zhì)不高、推廣經(jīng)費短缺等問題，直接影響著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。

（3）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈存在問題。從整體上看，我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)存在生產(chǎn)規(guī)模偏小、帶動能力不足、科技含量不足等問題，嚴(yán)重影響企業(yè)的競爭力、經(jīng)營效益和市場拓展能力。然而，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營管理模式僅僅重視企業(yè)和農(nóng)民生產(chǎn)效益的提高，而往往忽視了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈自身的利益，嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的有序發(fā)展。在農(nóng)業(yè)同一產(chǎn)業(yè)鏈中，呈現(xiàn)出龍頭企業(yè)數(shù)量不足、產(chǎn)業(yè)鏈條較短、缺乏有效競爭的現(xiàn)狀，嚴(yán)重限制了企業(yè)的發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度。

2.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的策略

（1）推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營管理。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)中，應(yīng)將增加農(nóng)產(chǎn)品附加值作為建設(shè)重點，充分利用信息化調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的新契機(jī)，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，逐步形成融種、養(yǎng)、供、銷、加、產(chǎn)、商、貿(mào)于一體的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展鏈條，從而促進(jìn)多產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展，加大農(nóng)業(yè)自身吸收剩余勞動力的能力。①優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。根據(jù)各地區(qū)的資源優(yōu)勢確定農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，以提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品品種、增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品附加價值為核心，建立安全、生態(tài)、高效的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，逐步形成具有地域特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條；②充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶頭作用。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的既定框架下，政府應(yīng)當(dāng)扶持龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)，并以龍頭企業(yè)為主體建立產(chǎn)業(yè)基地，充分利用龍頭企業(yè)輻射面廣的優(yōu)勢；③在農(nóng)村工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展進(jìn)程中，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)向城鎮(zhèn)聚集，轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)剩余勞動力的就業(yè)取向，以此降低城市就業(yè)壓力，為構(gòu)建和諧社會奠定基礎(chǔ)；④秉承標(biāo)準(zhǔn)化原則。將標(biāo)準(zhǔn)化視為提高農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力的根本性因素，以龍頭企業(yè)為主體，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)、加工、生產(chǎn)、銷售等各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。同時落實農(nóng)產(chǎn)品市場準(zhǔn)入制度，做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管工作，以此發(fā)揮農(nóng)產(chǎn)品的品牌效益。

（2）充分利用科學(xué)技術(shù)發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。所謂的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實質(zhì)上就是農(nóng)業(yè)科技化。如果沒有現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)成果的開發(fā)和應(yīng)用，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化也就無從談起。換言之，只有依靠科學(xué)技術(shù)，才能真正實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)、高效和高產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率與資源利用率，最終達(dá)到提高農(nóng)業(yè)企業(yè)市場競爭力的目的。①應(yīng)加大對農(nóng)民和科技人員的培訓(xùn)資金投入。農(nóng)民作為農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中的重要成員，只有不斷提高農(nóng)民及科技人員的綜合素質(zhì)和科技水平，才能為企業(yè)提供最佳的農(nóng)產(chǎn)品；②應(yīng)不斷加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度，以此來提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和機(jī)械化的程度。由于我國有很多區(qū)域?qū)儆诟珊岛桶敫珊档貐^(qū)，所以農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點應(yīng)放在水利設(shè)施建設(shè)上面，并重視節(jié)水農(nóng)業(yè)的發(fā)展，借此來提高水資源的利用效率，逐步實現(xiàn)農(nóng)田作業(yè)機(jī)械化、溝路渠林網(wǎng)化、地里田間灌溉節(jié)水化、機(jī)耕路平整化；③加大科技投入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展。應(yīng)著眼于科技含量的項目，并加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)科技機(jī)構(gòu)的合作，積極引進(jìn)新技術(shù)、新品種，不斷提高科技轉(zhuǎn)化速度，增加科技含量；④應(yīng)完善農(nóng)業(yè)推廣體系。具體可從兩方面予以完善，一方面構(gòu)件立體農(nóng)業(yè)推廣體系，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技推廣人員的培養(yǎng)，并建立農(nóng)民科技教育培訓(xùn)體系。另一方面，培育新品種，并將品種、技術(shù)、規(guī)模三者有機(jī)地結(jié)合到一起，以便實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

3.發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)

現(xiàn)階段，隨著社會各界對資源和環(huán)境問題的關(guān)注程度不斷提高，使我們充分認(rèn)識到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化并不僅僅是高投入、高產(chǎn)出、高消耗，而是要將其放到整個社會系統(tǒng)當(dāng)中來考慮，注重生態(tài)效應(yīng)和可持續(xù)發(fā)展。因此，應(yīng)以可持續(xù)生態(tài)循環(huán)的發(fā)展理念指導(dǎo)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建設(shè)進(jìn)程，并始終堅持循環(huán)再利用和減量化的基本原則，加快沃土工程建設(shè)速度，以此來擴(kuò)大測土配方施肥規(guī)模。同時還應(yīng)致力于發(fā)展新型肥料以及高效低毒農(nóng)藥等新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。此外，還應(yīng)不斷推廣多功能農(nóng)機(jī)，并優(yōu)化肥料結(jié)構(gòu)，加快適合不同土壤特點、不同作物的專用肥的開發(fā)，并相應(yīng)地加大對新型農(nóng)藥研發(fā)的支持力度，實施有利于環(huán)境保護(hù)的政府獎勵政策，以此來推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力與生產(chǎn)技術(shù)之間的轉(zhuǎn)化速度。鼓勵農(nóng)民在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是建立生態(tài)循環(huán)鏈，這樣不但能夠節(jié)約資源，而且還有利于農(nóng)村自然生態(tài)環(huán)境的改善。

4.提高農(nóng)民綜合素質(zhì)

大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織、種養(yǎng)專業(yè)大戶、集體經(jīng)濟(jì)組織等各類適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的經(jīng)營主體，同時政府應(yīng)當(dāng)給予技術(shù)、資金的充分支持。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，政府應(yīng)當(dāng)鼓勵農(nóng)民以兼業(yè)和外出打工的形式提高收入，重視農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益。鼓勵農(nóng)民在外出務(wù)工后帶來技術(shù)、資金回鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)其成為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)的中堅力量。政府還應(yīng)當(dāng)支持大專院校畢業(yè)生、工商企業(yè)、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)，從而推動社會主義新農(nóng)村的建設(shè)進(jìn)程。為了有效改善農(nóng)民生產(chǎn)、生活環(huán)境，政府應(yīng)當(dāng)加快農(nóng)村合作醫(yī)療的普及，在建設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的過程中，正確引導(dǎo)農(nóng)民積極參與各種農(nóng)業(yè)保險，增強(qiáng)農(nóng)民抵御農(nóng)業(yè)風(fēng)險的能力，利用農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化引導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)，構(gòu)建供需平衡的農(nóng)業(yè)市場。

三、提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新能力的建設(shè)

1.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的體制創(chuàng)新

農(nóng)民的生活水平也會隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的波折而受到一定的影響，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的波折是由很多因素造成的，其主要原因還是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理落后，農(nóng)業(yè)的波動會隨著制度的變遷而波動，落后的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理給農(nóng)業(yè)帶來了低效率。一般來說，管理創(chuàng)新的根本任務(wù)和核心內(nèi)容就是管理創(chuàng)新。改革開放以來，雖然農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但在全球經(jīng)濟(jì)一體化的知識、經(jīng)濟(jì)、信息的時代，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)顯得極為薄弱，農(nóng)業(yè)的科研人員經(jīng)濟(jì)收入水平也不高，農(nóng)業(yè)的科研裝備也比較落后，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)整體來說投入不足，這些問題越來越突出。這些問題的出現(xiàn)是由中國的國情和農(nóng)業(yè)科研單位自身的改革不夠造成的，只有在經(jīng)濟(jì)管理體制創(chuàng)新上下功夫才能深化農(nóng)業(yè)科研體制方面的改革建設(shè)。

2.農(nóng)業(yè)科研管理方法的創(chuàng)新

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方法創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)科研單位管理工作的內(nèi)容上，進(jìn)行以下幾個方面進(jìn)行創(chuàng)新。①在條件和資金的管理方面的創(chuàng)新方面，我們應(yīng)該積極的開拓經(jīng)費來源，通過各方面來經(jīng)費來提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的能力。我們針對現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，在改善科研條件方面多下功夫。②在信息管理方面，更好地利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，優(yōu)化管理的程序化、標(biāo)準(zhǔn)化和高效化。最后在成果的管理方面，我們應(yīng)該不斷進(jìn)行科研人員的技術(shù)創(chuàng)新，提高成果的含金量。

3.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理觀念上的創(chuàng)新

在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理觀念創(chuàng)新方面，我們首先要樹立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的意識，在進(jìn)行全方位、開放式地認(rèn)識問題的同時，用創(chuàng)新的眼光看待問題，用改革的辦法解決問題。由于以前根深蒂固的思想阻礙了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，我們應(yīng)該擺脫以前的思想，用新的眼光看問題。其次是要在我們心中樹立服務(wù)意識。管理工作的一個重要方面就是服務(wù)，服務(wù)是每一個管理工作的基本職責(zé)。如果我們沒有服務(wù)意識，管理工作是不可能做好的。

4.以人為本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新

在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的建設(shè)方面，最為核心的內(nèi)容就是提倡以人為本的管理理念，努力營造出人性化的管理氛圍。只有在這樣的氛圍下，科研人員在提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新力方面才能更好地發(fā)揮個人才能，才能盡快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新。以人為本不僅僅是一個口號，我們應(yīng)在這樣的氛圍下，實現(xiàn)人才的全面發(fā)展。

四、總結(jié)

總而言之，隨著社會的不斷高速發(fā)展，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理也需要隨著社會的發(fā)展與時俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新管理方案和具體措施，在管理過程當(dāng)中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新貫穿整個過程，因此對于此我們需要格外的加強(qiáng)重視力度，在思想意識當(dāng)中需要全面有效的樹立全民族的創(chuàng)新意識，將科學(xué)進(jìn)步以及創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)重視，著重放在首要的戰(zhàn)略位置。

參考文獻(xiàn)：

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篇5

關(guān)鍵詞：新時期 企業(yè)財務(wù)管理 教學(xué)方法 創(chuàng)新

企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)注重理論與實踐并重的教學(xué)形態(tài)，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。在傳統(tǒng)教學(xué)中，教學(xué)方法以理論課程教學(xué)為主，課程體系缺乏學(xué)生實踐環(huán)節(jié)的重視，致使實際教學(xué)與“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”出現(xiàn)偏差。對此，新時期企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)方法的創(chuàng)新，應(yīng)注重構(gòu)建實踐與理論并重的教學(xué)模式，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，采用多元化的教學(xué)方法、強(qiáng)化實踐教學(xué)、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，等等，創(chuàng)新傳統(tǒng)教學(xué)方法，以全新的教學(xué)面貌，踐行“應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。

一、企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)中存在的問題

（一）教學(xué)理念滯后

傳統(tǒng)企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)側(cè)重于理論的灌溉式教學(xué)，缺乏對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，以至于以單一培養(yǎng)路線為導(dǎo)向教學(xué)理念，造成教學(xué)與人才培養(yǎng)相脫節(jié)。所以，滯后的教學(xué)理念，促使企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)“邁不開步子”，教學(xué)改革不到位、人才培養(yǎng)單一，等等，都是教學(xué)滯后的集中表現(xiàn)。對此，改變當(dāng)前教學(xué)理念滯后的情形，形成以改革為動力、綜合培養(yǎng)為路線的教學(xué)理念，對當(dāng)前企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)的改革發(fā)展，具有十分重要的意義。

（二）教材內(nèi)容不夠合理

企業(yè)財務(wù)管理的課程教學(xué)，更多地是以市場為軸線，著力于企業(yè)在資本市場中的籌資、投資以及股利分配等方面的問題解決。這種指向于上市企業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，顯然與我國非上市為主的企業(yè)結(jié)構(gòu)相脫節(jié)。此外，當(dāng)前的教材多以西方財務(wù)管理理論為框架，致使教材的內(nèi)容環(huán)境與國內(nèi)存在一定的誤差，學(xué)生在畢業(yè)走上社會時，就會發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識與企業(yè)現(xiàn)實是“兩碼事”。

（三）教學(xué)方法單一

目前的企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)，更側(cè)重于學(xué)生理論知識的教學(xué)，單一的教學(xué)方法，致使學(xué)生拘囿在反復(fù)的上課、練習(xí)的鼓噪學(xué)習(xí)之中。這樣一來，學(xué)生機(jī)械性的記憶理論知識，缺乏真正的理解。與此同時，企業(yè)財務(wù)管理課程具有內(nèi)容復(fù)雜、綜合性強(qiáng)的特點，涉及到理論、分析、公式等多方面內(nèi)容，在單一的教學(xué)方法下，極易造成學(xué)習(xí)上的疲憊感，逐漸缺乏學(xué)習(xí)積極性。

（四）課程結(jié)構(gòu)不合理

由于課時有限，學(xué)校在課程設(shè)置方面，更多傾向于理論課程，知識實踐教學(xué)較少。在課程結(jié)構(gòu)不合理的學(xué)習(xí)情形中，學(xué)生所學(xué)的知識就只是“書本到書本”，缺乏知識靈活運用的實踐空間。所以，在這種課程結(jié)構(gòu)不合理的教學(xué)安排下，學(xué)生的綜合能力難以在教學(xué)中得到有效培養(yǎng)。

二、新時期企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)方法的創(chuàng)新

（一）構(gòu)建多元化的教學(xué)方法，實現(xiàn)“理論與實踐”并重的教學(xué)形態(tài)

在實際的教學(xué)中，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以創(chuàng)新的教學(xué)理念指導(dǎo)多元化教學(xué)方法的構(gòu)建，如案例教學(xué)法、情境教學(xué)法等，促使學(xué)生得到全面發(fā)展，提高綜合能力。

1、案例教學(xué)法

案例教學(xué)法是依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對象，將課程教學(xué)內(nèi)容以案例的方式呈現(xiàn)。在案例教學(xué)中，學(xué)生成為教學(xué)的主體，學(xué)生以決策者的身份對案例問題做出解決與決策。通過案例教學(xué)可以有效地提高學(xué)生的思維能力，以及知識靈活運用的能力。學(xué)生在校期間，缺乏對企業(yè)日常財務(wù)與管理活動的有效認(rèn)識，知識學(xué)習(xí)顯得比較吃力。案例教學(xué)中的案例源于日常生活，使學(xué)生通過直觀的案例對抽象的理論進(jìn)行有效的理解。

當(dāng)然，由于課時的限制，教師在運用案例教學(xué)法時，應(yīng)注重理論教學(xué)與案例教學(xué)的比重。通常情況下，案例教學(xué)應(yīng)保持1/4的課時為宜。而且案例的選擇應(yīng)是反映我國企業(yè)實際、企業(yè)經(jīng)營中的熱點問題。通過理論與案例的有效結(jié)合，不僅提高了知識的運用，而且激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)實踐的積極性。所以，在實際的教學(xué)中，教師應(yīng)靈活把握教學(xué)，以便于最大程度的發(fā)揮各教學(xué)方法的價值。

2、情境教學(xué)法

情境教學(xué)法旨在通過逼真的場景，讓學(xué)生在體驗中，靈活的運用理論知識。例如，教師將教學(xué)情境設(shè)置為“企業(yè)”，學(xué)生基于企業(yè)各部門，進(jìn)行合理的人員分工，展開模擬時間。學(xué)生可以扮演“投資者”進(jìn)行投資，那么是短期還長期的投資？是控股還是盈利的投資目的？等等，教師基于這些問題，讓學(xué)生在模擬情境中，運用所學(xué)理論知識，對投資方案進(jìn)行全面而有效的分析，進(jìn)而作出決策。所以說，在情境教學(xué)中，學(xué)生成為了教學(xué)的主體，在不同角色的扮演下，提高學(xué)生的實際操作能力。并且，情境教學(xué)拉近了知識與實踐的距離，讓學(xué)生在逼真的情境中，感受企業(yè)財務(wù)管理課程的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

（二）調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，以社會需求為導(dǎo)向培養(yǎng)財務(wù)管理人才

以社會需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)機(jī)制，是提高學(xué)生就業(yè)能力的重要體現(xiàn)。目前，我國企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)步伐加劇，強(qiáng)調(diào)財務(wù)管理方法與國際接軌。所以，要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整教學(xué)內(nèi)容，將網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)并購以及通貨膨脹等相關(guān)財務(wù)內(nèi)容，納入到教學(xué)內(nèi)容之中。

學(xué)生在企業(yè)財務(wù)管理的課程學(xué)習(xí)中，涉及到其他學(xué)科知識，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)以及會計學(xué)、管理學(xué)等，這些學(xué)科知識是很難以在課程教學(xué)中全面講解，這就需要學(xué)生通過課外閱讀的方式，強(qiáng)化這些課程知識的學(xué)習(xí)。與此同時，針對教材部分內(nèi)容滯后，與實際存在偏差的問題，教師應(yīng)將一些前沿的相關(guān)內(nèi)容，有效的滲透到案例教學(xué)中的案例，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的視野，彌補(bǔ)教材內(nèi)容滯后的缺陷。

（三）運用現(xiàn)代輔助教學(xué)工具，提高實際教學(xué)效率

企業(yè)財務(wù)管理課程教學(xué)中，運用現(xiàn)代輔助教學(xué)公主，如財務(wù)軟件、互聯(lián)網(wǎng)、計算機(jī)，制作相關(guān)的教學(xué)課件、視頻，這樣不僅可以提高教學(xué)效率，而且便于直觀的展示教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在觀看學(xué)習(xí)中，強(qiáng)化對知識的理解，進(jìn)而提高實際教學(xué)效率。

（四）強(qiáng)化實踐教學(xué)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才

企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)強(qiáng)調(diào)理論與實踐教學(xué)的并重開展，通過實踐教學(xué)提高學(xué)生的實踐操作能力。也就是說，強(qiáng)化實踐教學(xué)，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要舉措，也是優(yōu)化教學(xué)的迫切需求。

1、 運用ERP沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營

ERP沙盤模擬訓(xùn)練是一種學(xué)生體驗式教學(xué)方法，旨在通過體驗強(qiáng)化學(xué)生的實際應(yīng)用能力。對此，ERP沙盤模擬訓(xùn)練對傳統(tǒng)教學(xué)方式起到重要的改革效果，將實際教學(xué)深入到企業(yè)實際之中。并且ERP沙盤可以直觀的展示企業(yè)內(nèi)外部資源，讓學(xué)生以團(tuán)隊合作的形式模擬企業(yè)經(jīng)營。在模擬企業(yè)經(jīng)營的過程中，首先每個團(tuán)隊設(shè)置好相應(yīng)的角色，如CEO、總監(jiān)、會計、主管等角色。隨后，模擬企業(yè)經(jīng)營活動中的采購、生產(chǎn)、銷售、投資等環(huán)節(jié)。通過這種模擬，學(xué)生可以全方位的體驗企業(yè)在戰(zhàn)略制定、資金籌集以及市場營銷等一系列活動。全面提升了學(xué)生的動手、思維及管理能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。

2、 建立實習(xí)基地，強(qiáng)化生產(chǎn)實習(xí)

通過生產(chǎn)實習(xí)，是強(qiáng)化學(xué)生實踐能力，熟悉企業(yè)財務(wù)活動、財務(wù)管理的重要途徑。學(xué)校搭建良好的實習(xí)平臺，讓學(xué)生將所學(xué)的知識運用到企業(yè)的實際生產(chǎn)之中。這樣一來，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)現(xiàn)欠缺什么、學(xué)習(xí)充實什么。所以，新時期企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)更應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，以市場需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

三、結(jié)束語

在新時期，教學(xué)改革已成為我國高等教育事業(yè)發(fā)展的重要力量，也是更好踐行教學(xué)目標(biāo)的重要表現(xiàn)。企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)改革是一項長期而復(fù)雜的工程，構(gòu)建多元化的教學(xué)方法、形成合理的課程體系、運用現(xiàn)代輔助教學(xué)工具，等等，都是新時期企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)改革的重點。與此同時，企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)強(qiáng)調(diào)理論與實踐并重的教學(xué)形態(tài)，在教學(xué)方法創(chuàng)新的過程中，強(qiáng)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的開展，對于企業(yè)財務(wù)管理教學(xué)方法的創(chuàng)新，無疑具有重要的意義。

參考文獻(xiàn)：

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篇6

一、企業(yè)社會資本理論的發(fā)展和內(nèi)涵

社會資本是一個在社會科學(xué)的廣闊研究領(lǐng)域中日益流行的概念。越來越多的社會學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和組織學(xué)家引入社會資本的概念用于尋求各自領(lǐng)域中所面臨研究命題的答案。目前，社會資本仍處于“傘形概念”的生命周期起步階段。社會資本可粗略地理解為由社會關(guān)系結(jié)構(gòu)形成的善意，它可用來促進(jìn)某些行動目標(biāo)的達(dá)成(AdlerandKwon,2002)。

有關(guān)社會資本的最初研究，是以社會結(jié)構(gòu)中的個人為主體的。后來許多學(xué)者發(fā)現(xiàn)，社會資本可以在很多層面上進(jìn)行研究，如個人層次、組織層次、組織間層次以及整個國家層次等(TsaiandGhoshal，1998)。最初把社會資本由個人層次延伸至企業(yè)層次的Burt(1992)認(rèn)為，“企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)之間的關(guān)系是社會資本……，它是競爭成功的最后決定者。”Koka和Prescott(2002)分析了為什么對社會資本的研究可以由個人層次擴(kuò)展到企業(yè)層次：“由于社會資本是社會行為者從社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中所獲得的一種資源，企業(yè)作為有目的的社會行為者，社會資本的邏輯不可避免地要被一些學(xué)者擴(kuò)展到企業(yè)層次”。當(dāng)社會資本的概念擴(kuò)展到企業(yè)層次之后，管理學(xué)領(lǐng)域?qū)ζ滹@示了濃厚的興趣。Leenders和Gabbay主編的《公司社會資本與社會負(fù)債》和《組織社會資本》，匯集了戰(zhàn)略、人力、營銷等領(lǐng)域的學(xué)者們從各白視角對企業(yè)社會資本的研究成果。NahapietandGhoshal(1998)和TsaiandGhoshal(1998)對于社會結(jié)構(gòu)和企業(yè)智力資本及價值創(chuàng)造之問的相_瓦關(guān)系提供了詳細(xì)的討論。在組織研究中，社會資本的概念正流行開來。

目前占主流的資源學(xué)派學(xué)者將企業(yè)社會資本視為企業(yè)的一種資源。Nahapiet和Ghoshal(1997)首次明確地將社會資本定義為，嵌入于、可利用的并源于個體或社會單元所擁有的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的實際的和潛在的資源。在這個定義中，社會資本由網(wǎng)絡(luò)和可通過網(wǎng)絡(luò)而動的資產(chǎn)組成。Leenders(1999)提出，社會資本是根植于關(guān)系網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部、可通過關(guān)系網(wǎng)絡(luò)利用的資產(chǎn)，并將企業(yè)社會資本概念定義為：企業(yè)擁有的有形或虛擬的資源，它們可通過促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成的社會關(guān)系而增加。

二、企業(yè)社會資本在技術(shù)創(chuàng)新中的功能

企業(yè)社會資本在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動巾有著不可替代的功能：

1．獲得關(guān)鍵資源

企業(yè)社會資本在獲取企業(yè)所需關(guān)鍵資源（市場、技術(shù)、資金、知識等）方面作用十分明顯，這些資源還包括政府和政策支持。企業(yè)家關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是企業(yè)家的信息通道，它不僅為企業(yè)家提供非正式渠道的信息，而且也成為正式渠道的信息來源。在傳統(tǒng)的科層組織結(jié)構(gòu)或計劃經(jīng)濟(jì)下，正式渠道的信息傳遞速度慢、效率低，企業(yè)家處于信息短缺狀態(tài)。在市場經(jīng)濟(jì)下，由于信息資源本身具有外部性、不確定性等特征，市場對其配置也常處于失靈狀態(tài)，企業(yè)家處于逆向選擇和道德風(fēng)險不利境地。大量的事實表明，作為制度存在的網(wǎng)絡(luò)是信息資源配置的有效機(jī)制，企業(yè)家網(wǎng)絡(luò)提供的信息相比而言更準(zhǔn)確、更快捷、更穩(wěn)定；企業(yè)家借助于外腦完成了從信號到信息的轉(zhuǎn)換，使企業(yè)家迅速感知其環(huán)境變化并做出反應(yīng)，可以改變企業(yè)家思維方式，融合多人或多個團(tuán)隊的想法產(chǎn)生一個深思熟慮的協(xié)調(diào)結(jié)果。

2．企業(yè)社會資本的粘合功能

企業(yè)家關(guān)系網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)價值是信譽(yù)，企業(yè)社會資本的價值實現(xiàn)有賴于信任機(jī)制的作用，這種機(jī)制使企業(yè)將員工、合作伙伴、顧客聯(lián)系起來，使企業(yè)富有了生機(jī)。20世紀(jì)90年代企業(yè)流程再造在全球興起，IBM、柯達(dá)等再造比較成功的公司都表現(xiàn)m共同的文化特征，即都強(qiáng)化了企業(yè)內(nèi)相互合作的團(tuán)隊精神，王安公司失敗的最重要原因是缺乏相互信任與相互合作的精神。相互信任是團(tuán)隊的粘合劑。

3．企業(yè)社會資本節(jié)約交易費用的功能

從一般交易發(fā)生過程來看，市場交易是要產(chǎn)生發(fā)現(xiàn)對象、發(fā)現(xiàn)價格、討價還價、訂立契約和執(zhí)行契約等時間、精力和費用，其中在工作實際中更多是認(rèn)知分歧帶來的信息溝通費用，企業(yè)社會資本有可能節(jié)省信息收集和尋價費用；網(wǎng)絡(luò)成員之間的交易也因相互之間的信任，長期合作而節(jié)省討價還價、契約制訂和執(zhí)行費用。

4．促進(jìn)創(chuàng)新

在當(dāng)今高度競爭的環(huán)境中，創(chuàng)新是企業(yè)保持競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)和根本動力。企業(yè)間可以在此基礎(chǔ)上促進(jìn)知識的分享與合作，產(chǎn)生新的主意，從而促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新。

三、企業(yè)社會資本對技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)理分析

1．企業(yè)家與知識的交互作用機(jī)理

人們識別更好的機(jī)遇的能力與他們已經(jīng)掌握的知識有關(guān)，每個人不同的先前知識產(chǎn)生一個“知識通道”，允許他本人而不是其他人識別這些特定的機(jī)遇。在任何時段，僅有這些人而不是其他人了解特定的顧客問題、市場特點、創(chuàng)造特殊產(chǎn)品或服務(wù)的方法。有三種先前知識影響企業(yè)家的認(rèn)知機(jī)遇能力：關(guān)于市場的知識、關(guān)于如何服務(wù)市場的知識和關(guān)于顧客問題的知識。Leenders(2001)提出了影響企業(yè)家認(rèn)知機(jī)遇的五個主要因素，其中既包含了企業(yè)家的自身素質(zhì)，如企業(yè)家對機(jī)遇的替覺、先前知識、個人特性等，也包含了企業(yè)家所處的外部環(huán)境，社會網(wǎng)絡(luò)就是其中一個重要的方面。在技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中，由于不同的工作經(jīng)歷、教育及其他途徑使得每個企業(yè)家具有不同的“知識通道”，某些機(jī)遇只能被特定的企業(yè)家識別。由于識別這些機(jī)遇的企業(yè)家很難通過自身來實現(xiàn)這些機(jī)遇，就需要通過技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中的交流與合作，實現(xiàn)知識共享，幫助其他企業(yè)家識別這些機(jī)遇并合作開發(fā)。

2．企業(yè)家與社會資本的交互作用機(jī)理

技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中的企業(yè)家在長期合作過程中形成了彼此相互的信任。這種信任可以降低監(jiān)督成本，以及當(dāng)交易環(huán)境變化尤其是當(dāng)創(chuàng)新活動面臨著高度不確定性和時間緊迫性時重新談判的成本，進(jìn)而降低獲取資源和信息的成本。這種相互信任還可以提高資源和信息使用的合理性和有效性，進(jìn)而有助于技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中企業(yè)家機(jī)遇的實現(xiàn)。技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中除了這種相互信任的關(guān)系之外，還存在一種自我增強(qiáng)式的學(xué)習(xí)過程。當(dāng)企業(yè)家把一個初始想法開發(fā)成一個新的產(chǎn)品或服務(wù)時就是企業(yè)家一個基本的學(xué)習(xí)過程。企業(yè)家在學(xué)習(xí)過程中逐漸認(rèn)清了不同技術(shù)、產(chǎn)品功能、顧客偏好、市場結(jié)構(gòu)等聯(lián)系。企業(yè)家在使用這些資源的同時也會學(xué)習(xí)到有關(guān)機(jī)遇的新信息，可以修正企業(yè)家原先對于機(jī)遇的認(rèn)識。每個企業(yè)家都很難具有實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新所需的全部資源，技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中信息和資源流動的過程同時也是企業(yè)家相互學(xué)習(xí)的過程。

3．社會資本與知識的交互作用機(jī)理

在技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中，既存在正式的契約關(guān)系，例如共同研發(fā)協(xié)議、許可協(xié)議、供給協(xié)議和分銷協(xié)議等，也存在著非正式的社會關(guān)系，我們稱之為社會關(guān)系的嵌入。技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)由多種行為主體構(gòu)成，由于每個企業(yè)家的生活經(jīng)歷和知識搜尋方式不同，企業(yè)家可能獲得不同的知識，如何使這些知識在技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中傳播，使得每個企業(yè)家獲得更多的知識？社會資本中的兩種嵌入即關(guān)系嵌入和結(jié)構(gòu)嵌入發(fā)揮了作用。關(guān)系嵌入是以雙邊交易的質(zhì)量為基礎(chǔ)，表現(xiàn)為交易雙方重視彼此間的需要和目標(biāo)，以及在信任、吐露心事或秘密和信息共享上所展示的行為。而結(jié)構(gòu)嵌入是群體間雙邊共同合約相互連接的拓展，這意味著組織間不僅具有雙邊關(guān)系，而且與第三方保持同樣的關(guān)系，使得群體間通過與第三方進(jìn)行間接聯(lián)系，并形成以系統(tǒng)為特征的關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)。通過技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中存在的這兩種社會關(guān)系嵌入，尤其是結(jié)構(gòu)嵌入，使得知識能夠在技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中廣泛傳播，企業(yè)家在技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中較快地獲取大量的知識，尤其是難以通過市場傳遞的企業(yè)的隱性知識(如企業(yè)文化、先進(jìn)的管理經(jīng)驗等)。

四、結(jié)論與啟示

技術(shù)創(chuàng)新績效是多維度綜合的現(xiàn)象，是多種要素協(xié)同作用的結(jié)果，每一個要素只能描述這個現(xiàn)象的一個維度，但是卻不能孤立地看待，企業(yè)家、社會資本和知識三個因素是通過它們之間的交互作用對技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行作用的。最重要的是，企業(yè)家精神是一個社會過程，在這個過程當(dāng)中，信息、知識和資本被有目的地調(diào)動起來，企業(yè)的創(chuàng)新過程也就在企業(yè)社會資本和社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的打造當(dāng)中得到充分的體現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)(References)

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篇7

持這種觀點的學(xué)者認(rèn)為：第一，大規(guī)模企業(yè)內(nèi)部資金集中程度更高，能夠為巨大的研發(fā)投入提供強(qiáng)有力的支撐，有利于大規(guī)模技術(shù)創(chuàng)新活動的推動。第二，技術(shù)創(chuàng)新過程具有的高風(fēng)險性和高度不確定性，容易使企業(yè)造成不必要的損失，而企業(yè)規(guī)模越大，技術(shù)創(chuàng)新失敗的風(fēng)險效用就越低。第三，大型企業(yè)具有較大的差異化特征。也就是說大型企業(yè)可能擁有在多個領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗，這使企業(yè)有機(jī)會涉足其他領(lǐng)域的創(chuàng)新活動，多樣化的投資使得企業(yè)通過傳統(tǒng)的分銷渠道實現(xiàn)市場化成為可能。第四，技術(shù)創(chuàng)新具有范圍經(jīng)濟(jì)性。隨著企業(yè)規(guī)模的增大，企業(yè)經(jīng)營范圍增大，企業(yè)能接觸到更多行業(yè)的知識，有利于促進(jìn)研發(fā)效率的提高。第五，大規(guī)模的企業(yè)能更好的加強(qiáng)其對R&D知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)能力，將創(chuàng)新活動當(dāng)做其攫取超額利潤的有利選擇，越能長時間的維護(hù)超額利潤。

第二種觀點認(rèn)為，相對于規(guī)模較大的企業(yè)，規(guī)模較小的企業(yè)更具有創(chuàng)新優(yōu)勢。如Demsetz（1969）等人不認(rèn)同熊彼特的觀點，他們認(rèn)為相比于大企業(yè)，小企業(yè)能夠承擔(dān)更多的技術(shù)創(chuàng)新。國內(nèi)學(xué)者李平、邢麗娜（2007），董曉慶（2013）等，于君博、舒志彪（2007）等人也通過實證分析從不同角度驗證了這種觀點的正確性。

持這種觀點的研究者認(rèn)為：第一，中小企業(yè)扁平化的管理結(jié)構(gòu)和靈活的組織機(jī)制，不同于大型企業(yè)中垂直的管理結(jié)構(gòu)和僵硬的組織機(jī)制，從而避免了大型企業(yè)中因為經(jīng)營層次較多、管理權(quán)利相互制約而導(dǎo)致的創(chuàng)新能力減弱和管理過程中的低效率。第二，隨著企業(yè)規(guī)模增大，市場壟斷地位增強(qiáng)，大型企業(yè)往往更關(guān)注能夠帶來更大收益的大型創(chuàng)新，而忽視其他機(jī)會，導(dǎo)致技術(shù)創(chuàng)新的敏感度降低。中小企業(yè)的高度市場靈敏性，能夠使其更容易的發(fā)現(xiàn)市場中存在的機(jī)會，更好的推動技術(shù)創(chuàng)新。第三，不同于大型企業(yè)正式、僵硬的管理環(huán)境，中小企業(yè)中往往具有更寬松的氛圍以及更靈活的人際交往，這都為技術(shù)創(chuàng)新提供了更有利的空間。第四，中小企業(yè)具有不同于大型企業(yè)將研究創(chuàng)新人員晉升為管理人員的獎勵方式，中小企業(yè)企業(yè)獎勵研究人員時并未使其離開研究崗位，這樣既保證了研究的土壤，又有利于技術(shù)創(chuàng)新活動的開展。

第三種觀點認(rèn)為，大企業(yè)與中小企業(yè)分別具有不同的優(yōu)勢和劣勢，無論是大企業(yè)，還是中小企業(yè)都是技術(shù)創(chuàng)新的重要源泉，在技術(shù)創(chuàng)新中具有不同的作用，如大企業(yè)具有技術(shù)創(chuàng)新的資源優(yōu)勢和規(guī)模效益，而中小企業(yè)則具有明顯的行為優(yōu)勢和創(chuàng)新活力。支持這種觀點的學(xué)者有邵俊崗（2001）、翟紅華（2004）等。邵俊崗（2001）在研究中指出對于技術(shù)創(chuàng)新，大型企業(yè)與中小型企業(yè)在產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略、組織、方式、環(huán)境和效率等方面具有不同的特點，因此，大小企業(yè)分別具有不同的創(chuàng)新優(yōu)勢。翟紅華（2004）也指出，不同規(guī)模的企業(yè)適用的技術(shù)創(chuàng)新模式也有差別，大企業(yè)與中小企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中各具優(yōu)勢。

篇8

一、高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地建設(shè)現(xiàn)狀分析

通過對在校大學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)生、相關(guān)政府部門以及企業(yè)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，近年來，上至國家下至高校，都高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，政府也出臺了一系列激勵措施，但是高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地面臨客戶單一、項目單一、技術(shù)含量較低的問題。

（一）政府創(chuàng)業(yè)政策設(shè)限較多

政府出臺了一系列鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，但是總體來說設(shè)限較多，比如益陽市對于高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資金管理實施辦法（試行）規(guī)定，創(chuàng)業(yè)扶持資金2萬元的則要求是在益創(chuàng)業(yè)，有一定的經(jīng)營場所，畢業(yè)時間不超過2年，并且要求在校期間無不良信用。

（二）高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育較為滯后

作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，多半選擇和所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)性較高的領(lǐng)域，創(chuàng)業(yè)過程中遇見到各類問題就急需學(xué)校對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予必要的指導(dǎo)。目前，教育部明文規(guī)定，只要求普通本科學(xué)校將創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)納入人才培養(yǎng)方案，開設(shè)公共必修課，但是高職院校則是自愿開設(shè)，大多數(shù)高職院校沒有將創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)或創(chuàng)業(yè)實務(wù)等納入必修課體系，而是夾雜在就業(yè)指導(dǎo)課程中一大而過，其中原因主要是怕創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)占據(jù)原本就不多的總課時，創(chuàng)業(yè)教育師資力量尤其是有創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的師資不足，領(lǐng)導(dǎo)重視不夠等。

（三）企業(yè)參與度不高

作為企業(yè)而言，其根本任務(wù)就是經(jīng)濟(jì)利益，與學(xué)校合作培養(yǎng)人才并不是企業(yè)追求的首要目標(biāo)，而且，政府很少有法律、法規(guī)等強(qiáng)制性措施規(guī)定企業(yè)必須參與高職院校的人才培養(yǎng)，這就造成了開展校企合作實際上是學(xué)?！耙活^熱”。

二、“三螺旋”創(chuàng)新理論和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地

（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地

創(chuàng)業(yè)孵化基地，最初是從80年代以后在美國出現(xiàn)的，真正使創(chuàng)業(yè)基地流行是因為它能扶持高科技新創(chuàng)企業(yè)的發(fā)展。這些企業(yè)具有“雙高性”，即高風(fēng)險性和高成長性，失敗的比例也較高。創(chuàng)業(yè)基地除了提供場地、設(shè)備、辦公用品等硬件之外，還提供相應(yīng)的軟件服務(wù)，比如基金、科技信息、創(chuàng)業(yè)咨詢、優(yōu)惠政策等。

到了90年代，各個高校建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的風(fēng)潮方興未艾，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地是一種介于市場和企業(yè)之間的新型社會經(jīng)濟(jì)組織，它能夠為大學(xué)生提供共享設(shè)施、系統(tǒng)培訓(xùn)和咨詢、法律和市場推廣等支持，旨在降低大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)的風(fēng)險和成本，提高其成活率和成功率。可見，建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地需要充分調(diào)動政府、學(xué)校、企業(yè)三方的參與。

（二）“三螺旋”創(chuàng)新理論簡述

三螺旋創(chuàng)新理論正是對學(xué)校、政府、企業(yè)三方在創(chuàng)新過程中的作用及相互作用進(jìn)行研究，并被廣發(fā)驗證。

三螺旋概念于20世紀(jì)50年代初最先出現(xiàn)在生物學(xué)領(lǐng)域。90年代中期，紐約州立大學(xué)的社會學(xué)家亨利?埃茨科威茲和阿姆斯特丹科技學(xué)院的羅伊特?雷德斯多夫教授在三螺旋概念基礎(chǔ)上提出了著名的政府-企業(yè)-政府三者在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的互動關(guān)系理論。即政府、企業(yè)與學(xué)校是知識經(jīng)濟(jì)社會內(nèi)部創(chuàng)新制度環(huán)境的三大要素，它們根據(jù)市場要求而聯(lián)結(jié)起來，形成了三種力量交叉影響的三螺旋關(guān)系，這就是三螺旋理論。被學(xué)界認(rèn)為開創(chuàng)了一個創(chuàng)新研究的新領(lǐng)域、新范式。

亨利?埃茨科威茲和羅伊特?雷德斯多夫提出了不同國家制度下三螺旋模型的三種結(jié)構(gòu)模式，分別是國家社會主義模式、自由放任模式、重疊模式，如下圖1所示：

圖1 三種螺旋模型的三種結(jié)構(gòu)模式

按照我國學(xué)者方衛(wèi)華的觀點，螺旋1是失敗的，螺旋2也是失敗的，只有螺旋3把學(xué)校、政府、企業(yè)三種表示為一種相對平等、依賴的關(guān)系?？梢?，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地是屬于螺旋3中的三層網(wǎng)絡(luò)和混雜組織。

該理論不刻意強(qiáng)調(diào)誰是主體，而是強(qiáng)調(diào)政府、產(chǎn)業(yè)和大學(xué)的合作關(guān)系，強(qiáng)調(diào)這些群體的共同利益是給他們所處在其中的社會創(chuàng)造價值，政府、產(chǎn)業(yè)和大學(xué)三方都可以成為動態(tài)體系中的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和參與者，每個機(jī)構(gòu)范圍在運行過程中除保持自身的特有作用外，可以部分起到其他機(jī)構(gòu)范圍的作用，三者相互作用、互惠互利，彼此重疊。

三螺旋理論的核心在于，隨著知識經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，在區(qū)域內(nèi)的科研院所與大學(xué)成為主要知識資產(chǎn)，具有了更高的價值。在成熟的創(chuàng)新區(qū)域內(nèi)，科研院所與大學(xué)通過其組織結(jié)構(gòu)最下層的研究中心、科研小組以及個人等建立起與市場經(jīng)濟(jì)活動良好的接口，在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮了強(qiáng)大的技術(shù)創(chuàng)新輻射作用。

（三）“三螺旋”模型的要素和功能

三螺旋創(chuàng)新理論中的要素分別是大學(xué)、政府、企業(yè)三者。以上三者在充分發(fā)揮自身功能的基礎(chǔ)上，協(xié)同創(chuàng)新，形成大學(xué)―企業(yè)―政府三螺旋，由此形成一股合力，以螺旋式速度前進(jìn)，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的發(fā)展。

1.學(xué)校在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)中的作用。首先是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才?，F(xiàn)代大學(xué)尤其注重培養(yǎng)高層次人才，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，并強(qiáng)調(diào)其成果轉(zhuǎn)化，而孵化基地的對象主要就是具備創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)能力或在一定領(lǐng)域內(nèi)取得科研成果的大學(xué)生。其次是開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)、指導(dǎo)。大學(xué)是知識傳播和生產(chǎn)的場所，集中了科研領(lǐng)域的專家和教授，所以大學(xué)理所當(dāng)然的應(yīng)該為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地提供教育、培訓(xùn)、科研等方面的全過程指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2.政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)中的作用。首先是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境氛圍。主要包括基地總體規(guī)劃的劃定，所處區(qū)位的公共交通、服務(wù)設(shè)施的建設(shè)、水電資源的供給等。以目前高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的硬件建設(shè)過程來看，政府的配套資金往往滯后，并且不充足。其次是提供公共服務(wù)和政策支持。在孵化基地建設(shè)過程中，政府能在人力資源保障、技術(shù)轉(zhuǎn)化、資金支撐等方面發(fā)揮作用，可以出臺一些政策確?；氐慕ㄔO(shè)發(fā)展的科學(xué)化，而不是現(xiàn)在單一的資金扶持，一次性投入。

3.企業(yè)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)中的作用。企業(yè)作為某一個產(chǎn)業(yè)的外在表現(xiàn)形式或構(gòu)成單元，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新需求和催生高科技的產(chǎn)業(yè)的物質(zhì)能力，其作用主要是：首先是提供資金支持。企業(yè)可以為孵化企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)初創(chuàng)資金，敏銳發(fā)現(xiàn)可投資項目直接進(jìn)行項目投資，也可以幫助孵化企業(yè)拓寬融資渠道。其次是為孵化企業(yè)提供經(jīng)營管理方面的指導(dǎo)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)的在孵企業(yè)一般是大學(xué)生創(chuàng)辦，他們對企業(yè)經(jīng)營缺乏經(jīng)驗，那么企業(yè)就能夠為在孵企業(yè)提供指導(dǎo)。

三、“三螺旋”創(chuàng)新理論下高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)路徑選擇

“三螺旋”創(chuàng)新理論強(qiáng)調(diào)學(xué)校-政府-企業(yè)三者都各自具備一定的自循環(huán)能力，即要有自己的螺旋路線;同時學(xué)校-政府-企業(yè)形成螺旋路線又相互作用，密切配合，形成交叉混雜的組織，最后不斷螺旋上升。

（一）打造學(xué)校-政府-企業(yè)三要素的自循環(huán)能力

1.學(xué)校-政府-企業(yè)三要素積極參與建設(shè)。在孵化基地的建設(shè)過程中，政府擁有資金和組織調(diào)控能力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的創(chuàng)業(yè)者，能夠承擔(dān)一定的技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險。學(xué)校擁有豐富的智力資源、先進(jìn)的技術(shù)設(shè)施設(shè)備，同時還培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)管理人才。企業(yè)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新需求和物質(zhì)能力，能捕捉市場需求，提供持續(xù)的資金和風(fēng)險投資。目前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地投資主體形勢主要是四種類型：政府主導(dǎo)建設(shè)，比如上海楊浦區(qū)創(chuàng)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)中心;學(xué)校主導(dǎo)建設(shè)，比如湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)街;民營主導(dǎo)建設(shè)以及政校企兩邊或多邊合作共建，如湖南省岳陽市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。無論，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地采用哪一種投資主體，政校企都應(yīng)該積極參與建設(shè)，各司其職，不等不靠。

2.科學(xué)規(guī)劃，實現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展。首先，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地制定相關(guān)的管理辦法，做好頂層設(shè)計，保證基地建設(shè)方向。其次，成立基地專門的管理機(jī)構(gòu)，如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會，負(fù)責(zé)孵化基地的頂層設(shè)計和運營策略。成立創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦公室，負(fù)責(zé)基地日常運行和監(jiān)控，對入園入街的孵化企業(yè)進(jìn)行審批、咨詢、服務(wù)、培訓(xùn)等。

（二）重點構(gòu)建學(xué)校-政府-企業(yè)三要素的互動交叉機(jī)制

1.三方合力，營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地要擁有良好的軟硬件環(huán)境，就離不開政校企三方的共同參與，營造出“鼓勵創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)業(yè)”的氛圍，在創(chuàng)業(yè)環(huán)境的營造上，政校企三方在不同過程不同內(nèi)容上，各司其職，明確分工。在建設(shè)孵化基地等硬件方面，政府、學(xué)校起主導(dǎo)作用。在管理運營方面，學(xué)校和企業(yè)可以起主導(dǎo)作用。在孵企業(yè)的人才輸送方面，學(xué)?？梢云鹬鲗?dǎo)作用。

篇9

中圖分類號：F303.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1004-4914（2017）05-011-02

一、引言

自主創(chuàng)新能力是推動技術(shù)發(fā)展的不竭動力，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的核心要素。時代創(chuàng)新的大背景催生了一系列創(chuàng)新方法的產(chǎn)生及推行應(yīng)用，TRIZ理論是源于蘇聯(lián)科學(xué)家阿奇舒勒通過對大量發(fā)明專利進(jìn)行研究、歸納所得的一種創(chuàng)新方法，其涵蓋了解決發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)新技術(shù)問題過程中可尋的科學(xué)規(guī)律，并在隨后的逐步發(fā)展中明確了基本原理與法則、建立起完善的理論體系，后傳入西方國家并隨之發(fā)展成為各國家、各企業(yè)及其他社會團(tuán)體所重視的國際性創(chuàng)新方法。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟是由多個涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)環(huán)節(jié)的企業(yè)、科研院所和高校等機(jī)構(gòu)組成的一種農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)組織形式，聯(lián)盟各伙伴在發(fā)展過程中通過技術(shù)、設(shè)備等相關(guān)資源共享形成利益共同體，旨在通過多方合作促進(jìn)各聯(lián)盟伙伴在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上的有效發(fā)展。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟應(yīng)用TRIZ理論，一方面有助于整合各方資源，開拓創(chuàng)新思維，創(chuàng)新技術(shù)發(fā)展；另一方面可以將TRIZ應(yīng)用于聯(lián)盟的創(chuàng)新管理過程，形成完備的創(chuàng)新管理體系，為聯(lián)盟各伙伴的創(chuàng)新合作提供合理的指導(dǎo)思想。因而本文針對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟組織模式和運行機(jī)制的特點，進(jìn)一步分析農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟在應(yīng)用TRIZ理論指導(dǎo)創(chuàng)新過程中所遇到的問題，旨在設(shè)計推動TRIZ理論高效運行的相關(guān)方案，以提升其整體創(chuàng)新水平。

二、TRIZ理論的基本原理

TRIZ理論的創(chuàng)始人指出創(chuàng)新不是一種隨機(jī)性的行為，創(chuàng)新發(fā)明是有規(guī)律可循的，是可以通過對大量發(fā)明創(chuàng)新的實際案例進(jìn)行分析，從而總結(jié)得出創(chuàng)新所遵循的基本規(guī)律；TRIZ理論正是基于這種思維下的創(chuàng)新辦法，經(jīng)過國內(nèi)外專家學(xué)者對這一理論的不斷研究、完善，其現(xiàn)下已經(jīng)形成了蘊(yùn)含一整套系統(tǒng)性創(chuàng)新方法和創(chuàng)新工具的理論體系。

在解決創(chuàng)新問題、破解創(chuàng)新矛盾時，可以運用TRIZ理論體系中的創(chuàng)新工具與方法，具體包括ARIZ算法、矛盾矩陣、39個工程參數(shù)和40個基本原理、物――場分析法、最終理想解等；通過創(chuàng)新者將實際遇到的具體創(chuàng)新問題抽象化為TRIZ問題，并將TRIZ問題整合到TRIZ理論體系中，運用相應(yīng)的創(chuàng)新工具解決TRIZ問題從而得出創(chuàng)新問題的TRIZ解，對此再結(jié)合具體的實際情況將其轉(zhuǎn)化為有針對性的具體解法。

三、TRIZ理論作用于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的創(chuàng)新特性

現(xiàn)下，TRIZ理論在管理創(chuàng)新方面的應(yīng)用主要針對于具體企業(yè)，而其在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)新中的應(yīng)用研究仍在起步階段，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟中更好的應(yīng)用TRIZ理論解決創(chuàng)新問題，就必須明確農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟這一特殊主體區(qū)別于企業(yè)的創(chuàng)新特性。

（一）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的組織模式

由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟是由多主體構(gòu)成的產(chǎn)業(yè)組織形式，其伙伴選擇的多樣性、合理性及適應(yīng)性決定了聯(lián)盟的創(chuàng)新方向；聯(lián)盟內(nèi)部在整合資源、集成創(chuàng)新的過程中依賴于創(chuàng)新項目組的引導(dǎo)與促進(jìn)，創(chuàng)新項目組內(nèi)的高層領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)新流程的頂層設(shè)計有著至關(guān)重要的影響，是推進(jìn)整個創(chuàng)新管理流程的關(guān)鍵力量；同時高層領(lǐng)導(dǎo)與項目組成員之間的信息傳達(dá)，關(guān)系著創(chuàng)新管理過程中的有效支撐，此外能否將創(chuàng)新指導(dǎo)意見落實為創(chuàng)新思維，與項目組內(nèi)部成員對創(chuàng)新問題的識別與抽象化為TRIZ問題的能力有著密不可分的關(guān)系，這也是創(chuàng)新過程中的難點，能否統(tǒng)一整合各伙伴項目組成員的相關(guān)意見、增強(qiáng)項目組成員的團(tuán)隊意識、提升知識轉(zhuǎn)移效果以及各成員對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域知識、TRIZ理論的掌握程度等，都體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟組織模式上的創(chuàng)新特性，對其創(chuàng)新過程的科學(xué)性、流暢性以及透明程度帶來一定影響。

（二）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的運行機(jī)制

影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟有效運行的相關(guān)因素諸多，其一是聯(lián)盟的組織者需要具備行業(yè)內(nèi)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠聯(lián)合各合作伙伴充分利用現(xiàn)有資源最大化解決共同面臨的技術(shù)問題、應(yīng)對行業(yè)風(fēng)險，及早識別聯(lián)盟伙伴中的“搭順風(fēng)車”行為，確保聯(lián)盟各伙伴針對自身能力提供相應(yīng)資源、制定適應(yīng)于各伙伴的運行模式，確保各方利益最大化。另一方面是創(chuàng)新激勵機(jī)制的有效運行有助于提升聯(lián)盟的創(chuàng)新能力、充分調(diào)動各伙伴的創(chuàng)新思維，通過晉升、利益分配等激勵手段增強(qiáng)聯(lián)盟各伙伴合作解決創(chuàng)新問題的信心與意愿，推動聯(lián)盟創(chuàng)新的科學(xué)有序運行。

四、TRIZ理論推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)新過程中的問題

TRIZ理論的創(chuàng)新思維以及系統(tǒng)性的創(chuàng)新工具與方法是推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)新的有效手段，通過分析農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的創(chuàng)新特性，結(jié)合現(xiàn)下TRIZ理論的應(yīng)用現(xiàn)狀，得出TRIZ理論在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)新過程中的應(yīng)用仍存在諸多問題。

（一）研發(fā)人員專業(yè)知識與創(chuàng)新能力不足

研發(fā)人員作為創(chuàng)新的主體，是整個創(chuàng)新管理流程各環(huán)節(jié)中的把控者，承擔(dān)著識別創(chuàng)新問題、規(guī)避創(chuàng)新風(fēng)險等一系列的任務(wù)；更好地應(yīng)用TRIZ理論推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)新，就要求聯(lián)盟內(nèi)部研發(fā)人員需要具備一定的專業(yè)水平，了解時下農(nóng)業(yè)領(lǐng)域市場相關(guān)環(huán)境、熟悉農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)鏈各個環(huán)節(jié)，以此能夠準(zhǔn)確分析現(xiàn)下的市場狀況，據(jù)此有效聯(lián)合聯(lián)盟各伙伴規(guī)避行業(yè)風(fēng)險、推動技術(shù)發(fā)展及把握市場機(jī)遇。但現(xiàn)下農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的研發(fā)力度不夠，其很大一部分原因在于研發(fā)人員的專業(yè)知識基礎(chǔ)不足，此外對于創(chuàng)新問題的轉(zhuǎn)化、抽象能力存在欠缺，不能及時將創(chuàng)新過程中存在的矛盾抽象為TRIZ問題，影響了整體創(chuàng)新進(jìn)程。

同時，研發(fā)人員專業(yè)知識與創(chuàng)新能力的不足也反映了聯(lián)盟內(nèi)部整體創(chuàng)新意識不夠，相關(guān)激勵機(jī)制不健全，難以調(diào)動成員創(chuàng)新積極性、沒有形成良好的創(chuàng)新氛圍；缺乏部分TRIZ專家的指導(dǎo)和對員工的TRIZ培訓(xùn)，使得對TRIZ理論的理解和應(yīng)用程度仍停留在表明層次，難以發(fā)揮其有效的創(chuàng)新效率。

（二）知識轉(zhuǎn)移渠道不暢

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的創(chuàng)新主體多、專業(yè)性質(zhì)強(qiáng)、創(chuàng)新問題復(fù)雜，這些創(chuàng)新特性都要求農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟內(nèi)部各伙伴需要更高標(biāo)準(zhǔn)的知識轉(zhuǎn)移渠道。各農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟發(fā)展仍不夠成熟，各伙伴建立起的協(xié)調(diào)溝通機(jī)制并不完善，其中一方面在于缺乏相應(yīng)的契約機(jī)制來保護(hù)技術(shù)知識產(chǎn)權(quán)，另一方面則是成員間沒有建立起科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制，沒有為TRIZ理論的應(yīng)用搭建良好的創(chuàng)新平臺；溝通與交流的不足阻礙了內(nèi)部各伙伴之間的資源共享及合作，減慢了創(chuàng)新進(jìn)程。

此外，TRIZ作為一種國際性的創(chuàng)新理論仍在不斷的完善、發(fā)展，相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域聯(lián)盟應(yīng)用TRIZ的相關(guān)經(jīng)驗、農(nóng)業(yè)企業(yè)運用TRIZ理論進(jìn)行創(chuàng)新的示范效應(yīng)等都值得借鑒學(xué)習(xí)，脫離外界而只閉門造車的理論本就脫離了創(chuàng)新的本質(zhì)，有效推動TRIZ理論的創(chuàng)新效率還應(yīng)積極加強(qiáng)與應(yīng)用TRIZ的外部單位溝通交流。

（三）科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)質(zhì)量較低

科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)也在迅速發(fā)展，其數(shù)量在不斷增加的同時有助于聯(lián)盟創(chuàng)新績效的提升，但其提升的效果并不顯著。主要原因在于目前其服務(wù)質(zhì)量水平較低，仍未與聯(lián)盟內(nèi)部的創(chuàng)新需求速率相平衡，公共信息交流平臺、創(chuàng)新人才及發(fā)明成果等數(shù)據(jù)庫的建設(shè)不夠完善，在應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等時下高效信息處理方式上仍有不足，其較低的信息獲取和處理能力在很大程度上影響了中介服務(wù)機(jī)構(gòu)對TRIZ理論的推廣和有效運行。

五、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟中推行TRIZ理論的建議與方案

綜合上述對TRIZ理論推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)新過程中所遇問題的分析，提出關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟中推動TRIZ理論的相關(guān)建議。

（一）加強(qiáng)對TRIZ理論的培訓(xùn)

通過對聯(lián)盟內(nèi)部成員進(jìn)行TRIZ理論的相關(guān)培訓(xùn)，以此培養(yǎng)其創(chuàng)新思維及增加對TRIZ理論的了解和運用。具體的培訓(xùn)形式有，一是增加對培訓(xùn)講師的技能要求，率先對其進(jìn)行篩選和培訓(xùn)，確保培訓(xùn)講師對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新現(xiàn)狀、農(nóng)業(yè)市場情況等有一定的了解，同時要確保培訓(xùn)講師對TRIZ理論有較為深入的研究，能夠?qū)RIZ理論體系系統(tǒng)、具體地傳達(dá)給聯(lián)盟成員；二是加強(qiáng)對員工創(chuàng)新技能的培訓(xùn)，建立線上線下的學(xué)習(xí)機(jī)制，使得員工有更寬闊的渠道和自由時間接受TRIZ理論的培訓(xùn)，也可以通過定期邀請相關(guān)TRIZ專家開展教育講座，對TRIZ理論進(jìn)行現(xiàn)場實際指導(dǎo)。

（二）建立創(chuàng)新激勵機(jī)制

在聯(lián)盟內(nèi)部形成良好的創(chuàng)新氛圍，推動聯(lián)盟內(nèi)部成員將TRIZ理論的創(chuàng)新思維發(fā)揮應(yīng)用到實際問題中，就需要建立完善的創(chuàng)新激勵機(jī)制。創(chuàng)新激勵機(jī)制的形式可以為：一是聯(lián)合各伙伴定期參與由聯(lián)盟創(chuàng)新項目組開展的好點子創(chuàng)新方法大賽，鼓勵聯(lián)盟內(nèi)各成員就實際工作中遇到的創(chuàng)新問題、創(chuàng)新機(jī)會提出自己的創(chuàng)新想法，經(jīng)創(chuàng)新項目組內(nèi)的專家評審，對于提出具有可操作性、效益性強(qiáng)的創(chuàng)新點子的成員給予獎金、晉升機(jī)會等獎勵，以此激發(fā)員工的創(chuàng)造力；二是將創(chuàng)新納入員工的績效考核，作為年底獎金、晉升渠道中的一部分，同時開拓員工創(chuàng)新渠道，形成聯(lián)盟內(nèi)整體良好的創(chuàng)新氛圍。

（三）搭建有效知識轉(zhuǎn)移渠道

知識轉(zhuǎn)移渠道是聯(lián)盟內(nèi)部各伙伴溝通交流的有效手段，保證良好暢通的知識轉(zhuǎn)移渠道，有助于科學(xué)整合各伙伴的創(chuàng)新資源、發(fā)展創(chuàng)新技術(shù)以及更好地實現(xiàn)創(chuàng)新目標(biāo)。搭建有效的知識轉(zhuǎn)移渠道，一是要從組織和制度層面進(jìn)行規(guī)劃，建立科學(xué)的、完善的契約機(jī)制來增強(qiáng)聯(lián)盟內(nèi)各伙伴之間的信任程度，同時提升聯(lián)盟各伙伴對知識產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)意識，確保各伙伴的創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新辦法得到有效保護(hù)，確保相應(yīng)的資源共享，以此實現(xiàn)其共同的創(chuàng)新目標(biāo)、達(dá)成共贏；二是要建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)制，一方面聯(lián)盟內(nèi)各伙伴間要加強(qiáng)溝通交流，提升內(nèi)部成員的學(xué)習(xí)意愿、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；另一方面要積極與應(yīng)用TRIZ的外部單位進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，不斷提升對TRIZ理論的理解及實際運用能力。

（四）發(fā)展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系

篇10

【關(guān)鍵詞】涉外護(hù)理 人才培養(yǎng)模式 建構(gòu)主義

【中圖分類號】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2012）10-0221-02

1.關(guān)于課題提出

1.1 課題界定：

涉外護(hù)理專業(yè)：面向國內(nèi)外護(hù)理職場，培養(yǎng)具備國內(nèi)外護(hù)理工作所必需的人文社會科學(xué)文化知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握先進(jìn)的、國際化的護(hù)理理念、護(hù)理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，具有熟練的外語表達(dá)能力，畢業(yè)后能在國內(nèi)外綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)的全面發(fā)展的應(yīng)用型國內(nèi)外通用的專門人才。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式：適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，探索多種培養(yǎng)方式，形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新是人才培養(yǎng)體制改革的核心環(huán)節(jié)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式要做到“三個注重”，即注重“學(xué)思結(jié)合”、“知行統(tǒng)一”、“因材施教”。這是針對當(dāng)前人才培養(yǎng)過程中存在的重灌輸輕啟發(fā)、重理論輕實踐、重共性輕個性等弊端提出的，是新的人才培養(yǎng)模式的核心與精髓。

1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評：

國內(nèi)研究概況：目前，我國涉外護(hù)理人才的培養(yǎng)主要有兩種形式：一種是涉外護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式：包括涉外護(hù)理本科、專科、高職以及中專4種培養(yǎng)形式；另一種是短期培訓(xùn)培養(yǎng)模式，如國際護(hù)理英語培訓(xùn)班。為適應(yīng)國內(nèi)外醫(yī)療市場的需求，我國各大中專醫(yī)學(xué)院校從20世紀(jì)80年代中后期開始開辦涉外護(hù)理專業(yè)教育。在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材選擇、師資條件、教學(xué)方法、學(xué)生選拔上各個學(xué)校都在進(jìn)行探索。長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院認(rèn)為涉外護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)臨床護(hù)理的通才及涉外護(hù)理的專才，即學(xué)生必須具有普通護(hù)理專業(yè)學(xué)生所具有的基本知識、技能和素質(zhì)，同時又具有適應(yīng)涉外護(hù)理崗位的專長，在獲得相關(guān)國際資格證書之后，可以在國外從事常規(guī)護(hù)理工作；寧夏醫(yī)學(xué)院在課程設(shè)置上強(qiáng)化涉外護(hù)理專業(yè)英語特色，英語總學(xué)時達(dá)到了1040學(xué)時，占課程總學(xué)時的25.4%，增設(shè)了護(hù)理倫理學(xué)及多元文化等人文社會科學(xué)課程；為提高師資隊伍素質(zhì)。承德護(hù)理職院采取“走出去”提高和“請進(jìn)來”培訓(xùn)的方法，“走出去”即派遣多名領(lǐng)導(dǎo)和教師出國考察訪問，實地了解國外有關(guān)院校護(hù)理教育情況，使自身辦學(xué)行為盡可能與國際接軌；“請進(jìn)來”培訓(xùn)即讓美、英、澳方合作單位派遣外教來校講學(xué)，其主要任務(wù)除強(qiáng)化學(xué)生口語外，重點是培訓(xùn)教師。

國外研究概況：在培養(yǎng)護(hù)理人才出國就業(yè)方面，菲律賓、印度等國家的表現(xiàn)一直非常積極。菲律賓是護(hù)士輸出第一大國，他們在涉外護(hù)理人才培養(yǎng)方面已獲得不小的成功。菲律賓官方語言是英語，其護(hù)理教育的內(nèi)容和理念受美國影響較大，整個醫(yī)療及教育體系都與美國相銜接，如菲律賓大學(xué)的護(hù)理教學(xué)內(nèi)容、教材、教學(xué)時間與美國護(hù)理院校相符。其護(hù)理理念、護(hù)理程序運用以及護(hù)理操作技能等方面與國際護(hù)理教育接軌。教學(xué)方法上常用小組討論、情景教學(xué)，戲劇表演、課外活動、臨床案例分析等多種教學(xué)方法，所以菲律賓護(hù)士在美國等國家很受歡迎。

1.3選題意義與研究價值：

近年來，我國職業(yè)教育觀念不斷更新，明確提出高校的專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式必須滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，按照“訂單式”培養(yǎng)人才，社會需要什么樣的人才，學(xué)校就培養(yǎng)出什么樣的人才，走出一條與社會融為一體的發(fā)展之路。涉外護(hù)理專業(yè)就是在該指導(dǎo)思想下迅速發(fā)展起來的一個“時尚” 專業(yè)。在歐美等發(fā)達(dá)國家，護(hù)理人員嚴(yán)重匱乏。目前全球共有300萬護(hù)士的需求量。護(hù)士在國際就業(yè)市場前景良好，但國際護(hù)理市場對護(hù)士的語言、能力和素質(zhì)要求也很高。國際護(hù)理教育在教育理念、課程體系、教學(xué)方法、實訓(xùn)實習(xí)、學(xué)生的選拔等多方面都基本成熟，具有許多可學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗。發(fā)達(dá)國家的護(hù)理教育已經(jīng)形成了從初級到高級、從繼續(xù)教育到正規(guī)教育、從預(yù)防醫(yī)療保健護(hù)理人才培養(yǎng)到護(hù)理研究型人才培養(yǎng)的比較完整的護(hù)理教育體系。由此可見。如何培養(yǎng)我國的涉外護(hù)士畢業(yè)生達(dá)到國際護(hù)理對人才標(biāo)準(zhǔn)的要求，使之能直接、順利輸送到國際護(hù)理市場就業(yè)，或是到發(fā)達(dá)國家繼續(xù)專業(yè)深造，我們必須從教育理念、課程體系、教學(xué)方法手段、考核評價方式、學(xué)生的選拔等多方面進(jìn)行改革，創(chuàng)新涉外護(hù)理的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)個性人才，打造拔尖人才，以真正實現(xiàn)與國際護(hù)理人才市場及國際護(hù)理教育的對接。

2.關(guān)于課題研究

2.1 課題理論依據(jù)：

建構(gòu)主義：建構(gòu)主義認(rèn)為，知識不是通過教師傳授得到的，而是學(xué)習(xí)者在一定的情境即社會文化背景下，借助學(xué)習(xí)過程中其他人（包括教師和學(xué)習(xí)伙伴）的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資料，通過意義建構(gòu)的方式而獲得。由于學(xué)習(xí)是在一定的情境即社會文化背景下，借助其他人的幫助即通過人際間的協(xié)作活動而實現(xiàn)的意義建構(gòu)過程，因此建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為“情境”、“協(xié)作”、“會話”和“意義建構(gòu)”是學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素或四大屬性。建構(gòu)主義提倡在教師指導(dǎo)下的、以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)，也就是說，既強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知主體作用，又不忽視教師的指導(dǎo)作用，教師是意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者，而不是知識的傳授者與灌輸者。學(xué)生是信息加工的主體、是意義的主動建構(gòu)者，而不是外部刺激的被動接受者和被灌輸?shù)膶ο?。建?gòu)主義者強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動性、社會性和情境性，學(xué)習(xí)可以分為初級學(xué)習(xí)與高級學(xué)習(xí)兩種層次。建構(gòu)主義的目的就是要尋求適合于高級學(xué)習(xí)的教學(xué)途徑。

2.2 研究目標(biāo)：

以學(xué)生為本，通過課程模式改革、教學(xué)模式改革、教師團(tuán)隊建設(shè)、創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)生源選拔等實踐活動，構(gòu)建新的涉外護(hù)理人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)國際、國內(nèi)市場需求，實現(xiàn)職業(yè)教育的“訂單式”培養(yǎng)。

2.3 研究內(nèi)容：

（1）調(diào)查分析現(xiàn)有涉外專業(yè)課程設(shè)置與人才培養(yǎng)目標(biāo)的適配度，盡力實現(xiàn)優(yōu)化；

（2）建立高素質(zhì)的涉外專業(yè)專門教師隊伍，優(yōu)化其人員構(gòu)成；

（3）進(jìn)行針對教材和教學(xué)方法手段的改革實踐。

2.4 研究假設(shè)：

（1）建立新的課程模式：“3+1+1”，即：

3：基礎(chǔ)英語及應(yīng)用能力培養(yǎng)+專業(yè)英語+西方文化知識

1：醫(yī)護(hù)基礎(chǔ)課程（部分科目雙語教學(xué)）

1：醫(yī)護(hù)臨床課程（部分科目雙語教學(xué)）

（2）打造優(yōu)質(zhì)、高效教師團(tuán)隊：英語教師+專業(yè)雙語教師

（3）構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式：

能力目標(biāo)：英語+專業(yè)+技能（EMS）

證書目標(biāo)：醫(yī)護(hù)英語等級考試+國際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試+雅思考試（MII）

2.5 創(chuàng)新之處：

目前，我國的涉外護(hù)理專業(yè)尚沒有形成比較科學(xué)的、系統(tǒng)的、真正與國際護(hù)理對接的、得到護(hù)理界公認(rèn)的涉外護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式。國內(nèi)的護(hù)理教育沿用醫(yī)學(xué)的教育模式。呈現(xiàn)出近醫(yī)學(xué)，重視學(xué)生醫(yī)學(xué)知識的教育而忽略了人文素質(zhì)的培養(yǎng)，造成我國護(hù)士護(hù)理理念和人文情感上的嚴(yán)重欠缺。涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有建立在本土文化基礎(chǔ)上的國際意識，具有理解、包容不同文化和習(xí)俗的能力，具備國際化知識結(jié)構(gòu)和提高適應(yīng)國際交往和競爭需要的能力素質(zhì)。因此在培養(yǎng)目標(biāo)定位上、課程體系上、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)上與國際護(hù)理對接，構(gòu)建適應(yīng)國際護(hù)理就業(yè)市場的人才培養(yǎng)新模式，以突破國內(nèi)涉外護(hù)理專業(yè)零散的、不成體系的護(hù)理教育現(xiàn)狀，將有利于打造護(hù)理特色專業(yè)品牌。

3.關(guān)于課題實施

3.1 研究思路：

在“尊重個性，拔尖創(chuàng)新”的理念下，認(rèn)真研究分析本院涉外專業(yè)目前的建設(shè)現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上，通過優(yōu)質(zhì)生源選拔、課程設(shè)置優(yōu)化、教學(xué)方法改革、教師團(tuán)隊打造等環(huán)節(jié)的實踐活動，構(gòu)建科學(xué)的、面向市場的涉外護(hù)理專業(yè)創(chuàng)新人才模式。

3.2 研究方法：

1.文獻(xiàn)法：查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，掌握目前國內(nèi)涉外護(hù)理專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)模式研究方面的現(xiàn)狀及成果，并加以有效借鑒。

2.訪談法：參觀兄弟院校，交流學(xué)習(xí)，了解兄弟院校目前涉外護(hù)理專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀（包括招生選拔、課程設(shè)置、教學(xué)模式，教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、教學(xué)場地等）。

3.調(diào)查法：設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生及教師對涉外護(hù)理專業(yè)現(xiàn)有課程設(shè)置的看法及教與學(xué)的結(jié)果。

4.歸納分析法：通過上述的調(diào)查、討論，搜集、整理有關(guān)資料，分析如何優(yōu)化課程設(shè)置、改革教學(xué)模式、改良評價機(jī)制。

5.行動研究法：邊研究、邊實踐，按照新的課程模式，帶領(lǐng)團(tuán)隊全面鋪開教學(xué)改革，構(gòu)建有效地創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

3.3技術(shù)路線：

本研究周期2年，即2012年1月至2014年12月。分為準(zhǔn)備、實施和結(jié)題三個階段。

3.4實施步驟：

本課題研究步驟分三個階段：

第一階段 準(zhǔn)備階段（2012.1—2012.4）

（1）查閱文獻(xiàn)資料；

（2）成立課題研究組；

（3）制訂詳細(xì)的研究方案，并進(jìn)行修訂和論證。

第二階段 實施階段（2012.5—2014.9）

（1）現(xiàn)狀考察：市場調(diào)查、發(fā)放學(xué)生及教師問卷以及到兄弟院校調(diào)研等，了解國際市場需求現(xiàn)狀，專業(yè)建設(shè)的基本情況；

（2）理論分析： 運用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論及教育理論，分析目前課程及教學(xué)存在的；弊端；

（3）建立新的課程模式：“3+1+1”

3：基礎(chǔ)英語及應(yīng)用能力培養(yǎng)+專業(yè)英語+西方文化知識

1：醫(yī)護(hù)基礎(chǔ)課程（部分科目雙語教學(xué)）

1：醫(yī)護(hù)臨床課程（部分科目雙語教學(xué)）

（4）建立優(yōu)質(zhì)、高效的“英語教師+專業(yè)雙語教師”團(tuán)隊，實施教改；

（5）構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式：EMS+MII。

第三階段 總結(jié)、鑒定、結(jié)題階段（2014.9-2014.12）