導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇國(guó)學(xué)演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

國(guó)學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!這里給大家分享一些關(guān)于五四國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿，供大家參考。

五四國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿

各位老師，同學(xué)：

大家下午好!

非常有幸，今天能在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起談?wù)?，我心中的?guó)學(xué)。

所謂國(guó)學(xué)，從字面上理解，指我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化，包括哲學(xué)，歷史學(xué)，考古學(xué)，文學(xué)等。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，國(guó)學(xué)一直是以文學(xué)的形式扎根在心底，從為萌發(fā)的種子，到后來(lái)的發(fā)芽，抽枝，長(zhǎng)葉，終成了一朵在神州大地上翩躚起舞的文學(xué)奇葩。

《論語(yǔ)》傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的，溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生，他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說(shuō)："賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也。"即使一個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大的繁榮，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。

其實(shí)從文字在倉(cāng)頡手中誕生的那一刻起，文學(xué)便注定要以無(wú)限的魅力，支撐起一個(gè)民族的脊梁。請(qǐng)留心看看，在斑駁歲月的甲骨上，在風(fēng)塵歷史的竹片里，在絢爛千年的錦帛中，處處記錄著文學(xué)的美麗容顏。

國(guó)學(xué)之根——《詩(shī)經(jīng)》詩(shī)經(jīng)如彼岸花，即使無(wú)法摘取，也一直存活于心。其中，一句爛熟于耳的"蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方"寫(xiě)愛(ài)情，算是到了某種極致，至今，甚少言語(yǔ)能出其右。想想在幾千年前，便有如此絕妙的語(yǔ)句，單從這一點(diǎn)看，就可看出，國(guó)學(xué)一詞背后，是以深厚的文化為底蘊(yùn)形成的。但詩(shī)經(jīng)并不會(huì)因此而同想象中那般疏遠(yuǎn)而不可親近，其實(shí)它只是民歌。只不過(guò)，在我們渡河的時(shí)候，被無(wú)聲地遺忘在另一個(gè)時(shí)代，當(dāng)我們想起，返身去尋找時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)入歷史的河流之中。于是現(xiàn)在大家漸漸習(xí)慣于唱"小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)。"而但忘了"碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍。"

對(duì)于詩(shī)經(jīng)，我們用詩(shī)的清雅去尋找，用經(jīng)的深邃去看待，它也許是我們前世的前世，我們心底曾經(jīng)響過(guò)的聲音。我們?cè)黄鹨髡b的歌謠。

詩(shī)經(jīng)三百，不過(guò)是前生無(wú)邪的記憶。

五四國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!

文明美德，你猶如一泓清泉，滋潤(rùn)我幼小的心田，你猶如陽(yáng)光雨露，沐浴著我健康向上、茁壯成長(zhǎng)。

從小，爸爸媽媽就教育我做一個(gè)大寫(xiě)的人。是啊，“人”字是一撇一捺相互支撐起來(lái)的，是頂天立地的。它寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難。我也常常在思考，我要做一個(gè)怎樣的人呢?答案毋庸置疑：做一個(gè)文明的人!做一個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇時(shí)的微微一笑，是他人有難時(shí)伸出的熱情之手，是平時(shí)與人相處時(shí)的真誠(chéng)付出，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的深情問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明美德是尊重，是禮讓，是誠(chéng)信，是寬容……是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

作為一名新時(shí)代的少年兒童，我必須處處嚴(yán)格要求自己。在家庭里，我孝順長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)兄弟姐妹，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，不讓爸爸媽媽操心;在學(xué)校里，我文明禮儀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師最滿意的小助手，做同學(xué)最好的朋友;在社會(huì)上，我尊紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵守公共秩序，做一個(gè)文明的小公民。正是這些良好的美德，所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎(jiǎng)和喜愛(ài)。

我用我真誠(chéng)的心，溫暖著身邊的每一個(gè)人。記得去年冬天，快放寒假時(shí)，六二班的楊椿楓同學(xué)家里不幸著了火災(zāi)，看著他傷心的樣子我真的好難過(guò)。我和同學(xué)們一樣，把自己積攢了一年多的零花錢，全部捐給了他們家，還把自己的衣物、學(xué)習(xí)用品送給了他。當(dāng)我看楊椿楓同學(xué)的媽媽，拿著大紅紙書(shū)寫(xiě)的感謝信來(lái)到學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得心里暖烘烘的!張超同學(xué)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來(lái)的，由于他家境貧窮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好，他總是顯得有些恐懼與不安。我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他感受到集體的溫暖!我向班主任要求和他同桌，和他一起學(xué)習(xí)，下課和他聊天，幫他熟悉學(xué)校環(huán)境，邀請(qǐng)他參加同學(xué)們的活動(dòng)，我還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!漸漸的，他的臉上的'笑容增多了，成績(jī)也有了飛速的進(jìn)步!重陽(yáng)節(jié)，我和班里的幾位同學(xué)，買上幾個(gè)大的西瓜，到敬老院去看望老人們，為老人們唱歌、跳舞，陪老人們開(kāi)心地玩了一整天。像這樣的小事，我總是在默默地做著。送人玫瑰，手有余香。文明美德之花，裝扮了我心靈的春天，讓我感到無(wú)比快樂(lè)。

大家一定聽(tīng)過(guò)《讓地三尺》這個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的故事。清代禮部尚書(shū)張英在京在官，他的家人修治府第，因地界的問(wèn)題與鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兩家誰(shuí)也不讓誰(shuí)。張英知道此事后，給家人寫(xiě)了一封書(shū)信，內(nèi)容是一首詩(shī)：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”他勸解家人，對(duì)人要寬容，主動(dòng)謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭(zhēng)。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，非常感動(dòng)，也朝里讓了三尺，過(guò)道多了六尺，為此陡然開(kāi)闊，行人不再感到狹窄，一時(shí)間，兩家處理問(wèn)題的做法傳為佳話。

尊重、寬容和謙讓，是一種美德，令人間平添許多溫情!古人尚且如此，那么作為現(xiàn)代社會(huì)的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)。星期一的那天，我特別高興，因?yàn)槲掖┲脣審纳虾＝o我寄來(lái)的漂亮的群子去上學(xué)?？墒且庀氩坏降厥掳l(fā)生了，當(dāng)我蹦蹦跳跳地去學(xué)校食堂吃早餐時(shí)，突然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇同學(xué)撞了個(gè)滿懷。明宇一個(gè)趔趄，將一碗粉全潑在了我的身上。突如其來(lái)的意外，讓所有的人都楞住了，似乎等待著一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”暴風(fēng)雨的來(lái)臨。明宇也嚇呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起……對(duì)不起……”我微微一笑，關(guān)切地問(wèn)“你沒(méi)燙發(fā)著吧?”瞬間，矛盾在微笑中變得云淡風(fēng)清。是啊!忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。

其實(shí)，文明美德，離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美好種子，用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染身邊的每一個(gè)人，爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的文明美德好少年!

我的演講完畢，謝謝大家!

五四國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

剛才，同學(xué)們通過(guò)聲情并茂的經(jīng)典詩(shī)文朗誦，以及快板、歌舞、話劇、相聲表演等活動(dòng)形式，從不同側(cè)面展示了我校國(guó)學(xué)教育的成果。同學(xué)們的表演迭起，時(shí)而引吭高歌，時(shí)而淺唱低吟，慷慨激昂、輕盈曼妙盡在其中。每一個(gè)節(jié)目都是那么精彩，讓人感受到了民族精神在我們的血脈中流淌;中華音韻在我們耳邊回響;千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。在這里我們看到了希望，國(guó)學(xué)大業(yè)后繼有人，民族文化傳承不息。為此，我謹(jǐn)向?yàn)槲倚?guó)學(xué)教育和本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們，表示深切的感謝，并祝賀本次活動(dòng)取得的圓滿的成功!

國(guó)學(xué)，就是尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根，尋做人明理之本。推行國(guó)學(xué)教育是“與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，繼往圣絕學(xué)，揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”;以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀行動(dòng)為契機(jī)、以民族情感教育的全面滲透為責(zé)任，以學(xué)校課程活動(dòng)的全面豐富與提升為動(dòng)力，以學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的和諧互動(dòng)與共同成長(zhǎng)為歸宿， “促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建國(guó)學(xué)特色文化”?；仡櫧雮€(gè)學(xué)期的國(guó)學(xué)教育，我校注重環(huán)境熏陶，活動(dòng)培養(yǎng);成功構(gòu)建起了濃厚的國(guó)學(xué)氛圍。初步形成了“專課教育為主”，以“藝術(shù)滲透教育”為輔的國(guó)學(xué)教育體系;我們?nèi)诤闲聲r(shí)代的要求自編了國(guó)學(xué)教材，國(guó)學(xué)相關(guān)教育課程和教育活動(dòng)也在有條不紊的開(kāi)展。我們正以飽滿的熱情向著“傳傳播國(guó)學(xué)精神，提升綜合素質(zhì)”的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

我希望，以此次“國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我行”的主題活動(dòng)為契機(jī)，全校師生更加熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化，更加積極的投身到國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)中來(lái)，更加注意每一個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)和細(xì)節(jié)的改善。只有這樣，國(guó)學(xué)經(jīng)典文化才能每天與我們相伴，國(guó)學(xué)的底蘊(yùn)才能更充分的融進(jìn)我們的心靈和骨血，國(guó)學(xué)教育才會(huì)構(gòu)建起深具特色的文化品牌。

篇2

五四愛(ài)國(guó)精神在今天1919年，有帝國(guó)主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會(huì)不顧作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)政府和國(guó)民的意志，與日本帝國(guó)主義相勾結(jié)，把山東問(wèn)題交給日本支配。當(dāng)時(shí)，北京和各地愛(ài)國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族利益挺身而出，他們肩負(fù)著“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級(jí)的一起，在愛(ài)國(guó)精神的引領(lǐng)之下，與帝國(guó)主義及其走狗作了堅(jiān)定的斗爭(zhēng)，并取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。5月4日那一天，學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會(huì)，并舉行愛(ài)國(guó)游行，被捉學(xué)生達(dá)二三十人?？墒?，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對(duì)帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為；面對(duì)軍閥政府可悲的賣國(guó)行為；面對(duì)武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此勇敢的呢？這是從筋骨里迸出來(lái)；血液里激出來(lái)；性靈里跳出來(lái)；生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛(ài)國(guó)精神。在愛(ài)國(guó)精神的面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了?！?月4日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時(shí)拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國(guó)心??！

同學(xué)們，讓我們來(lái)想一想吧！如果沒(méi)有愛(ài)國(guó)精神，我們中華民族還會(huì)巍然屹立世界民族之林嗎？我們還能自主嗎？我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎？不！我們不能！我們恐怕早已作了亡國(guó)奴了。我們當(dāng)然不會(huì)愿意做亡國(guó)奴。正是愛(ài)國(guó)精神挽救了我們，挽救了中國(guó)，挽救了我們的民族。

可是如今，卻有人提出了這樣的觀點(diǎn)：中國(guó)人如果是讓日本人統(tǒng)治，可能會(huì)過(guò)得更好。

五四時(shí)期的愛(ài)國(guó)青年，都以革新思想為將來(lái)革新事業(yè)的準(zhǔn)備；我們這時(shí)期的先進(jìn)青年，卻以一種病態(tài)的眼光來(lái)看問(wèn)題。這未嘗不是一種悲哀。

篇3

金秋送爽，碩果飄香,承德醫(yī)學(xué)院護(hù)理系又迎來(lái)了一批。

第一，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。遠(yuǎn)大的志向是一個(gè)人努力奮斗的人生標(biāo)桿和不斷進(jìn)取的精神支柱。站在大學(xué)生活的起點(diǎn)上，同學(xué)們面臨著全新的挑戰(zhàn)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，只有志存高遠(yuǎn)、志向堅(jiān)定，才能迎難而上，開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌。

第二，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。他要求同學(xué)們一定要倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和寶貴的大學(xué)時(shí)光;盡快改變角色，適應(yīng)新的環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和健康的生活習(xí)慣。把精力投入到學(xué)習(xí)理論知識(shí)、增長(zhǎng)實(shí)踐技能中來(lái)。

第三，立身修德，誠(chéng)實(shí)守信。高尚的品德是一個(gè)人提高自身修養(yǎng)、升華人生境界、實(shí)現(xiàn)事業(yè)成功的源泉和基礎(chǔ)。

青年是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，他希望同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中勿忘立身修德，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力把自己培養(yǎng)成為品格高尚、人格健全、身心健康、誠(chéng)實(shí)守信的新一代大學(xué)生。

篇4

小學(xué)生開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《新學(xué)期，我們會(huì)更精彩!》

跨越了新春，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的假期;淋浴春風(fēng)，又重返到我們美麗的校園。在這喜氣洋洋、無(wú)限美好的日子里，首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里，揚(yáng)眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展宏“兔”!

新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。同學(xué)們，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期，新起點(diǎn)。如早春的飛鳥(niǎo)，如原野的碧草，我們必將在無(wú)涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空?，槵槙?shū)聲將是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮物，與燦爛的朝陽(yáng)同行，將是我們最美的期待!

在新的新學(xué)期，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

第一，做“學(xué)習(xí)的主人”。

學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚，所有期盼的眼神是責(zé)任，未來(lái)的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé)，不是好聽(tīng)的口號(hào)，而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天，你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課，你是否充分理解了知識(shí)?每個(gè)問(wèn)題，你是否想盡辦法把它弄懂?只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能給世界驚喜!

第二，做“守紀(jì)的模范”。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。對(duì)我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)的需要。斷了線的風(fēng)箏，會(huì)失去方向;失去軌道的列車，會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。只有對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)別人的負(fù)責(zé)，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!

第三，做“文明的使者”。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，我們的校園設(shè)施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)專注的眼神去尋找答案。

春天，我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子;秋天，我們定會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。

同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們?cè)谶@塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫(xiě)出新的人生華章!讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)因有我們而更加精彩!

篇5

你們好!

今天是新學(xué)期的第一天，借此機(jī)會(huì)我祝愿所有的老師工作順利，生活幸福!祝愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開(kāi)!

這學(xué)期我校有兩處地方在施工，可以說(shuō)給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來(lái)了一些不便，但我們知道這只是暫時(shí)的，今天的不便正是為了明天能有一個(gè)更優(yōu)美舒適的環(huán)境，所以別看那邊今天是一片施工區(qū)，而明天說(shuō)不定還是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢!盡管我們的活動(dòng)場(chǎng)地變小了，班上同學(xué)變動(dòng)了，但我們對(duì)學(xué)校的那份熱情沒(méi)有變，那份期待沒(méi)有變。

就在前天，為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，我們?nèi)＝處熯€親自動(dòng)手把整個(gè)校園打掃了一遍，班主任老師還對(duì)教室進(jìn)行了美化。盡管我們個(gè)個(gè)干得氣喘吁吁，汗流浹背，但我們沒(méi)有一句怨言。因?yàn)檫@里就是我們溫馨的家呀!給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，這里就是一片美麗的芳草地呀!給我們帶來(lái)了許多希望。

學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，但這一切光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他共同的努力。因?yàn)閷W(xué)校是我們大家的呀!不管曾經(jīng)的你是多么優(yōu)秀，不管曾經(jīng)的你是多么糟糕，我想那一切都只代表了過(guò)去。新學(xué)期，我們每個(gè)人都站在同一起跑線上，沒(méi)有任何驕傲的資本，也沒(méi)有任何自卑的理由。在新的一學(xué)期里，你可以讓自己變得優(yōu)秀，你可以讓自己變得自信，只要肯努力，一切的一切都可以得到改觀，因?yàn)橛芯渌自捳f(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。所以請(qǐng)同學(xué)們拋開(kāi)一切煩惱憂愁，拋開(kāi)一切的沾沾自喜，勇敢起來(lái)，謙虛起來(lái)，勤奮起來(lái)。

平日里，你可以多讀一些課外書(shū)，那里面有豐富的精神食糧;多去關(guān)心一下周圍的同學(xué)，那樣會(huì)使你感到無(wú)比快樂(lè)的;多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，那會(huì)使你更加融入于一個(gè)和諧的集體之中。

一年之計(jì)在于春，讓我們?cè)诖禾觳ハ孪Ｍ姆N子，在夏天灑下希望的汗水，到秋天一定會(huì)有一份沉甸甸的收獲。同學(xué)們，讓我們共同努力，去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天。

【開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿范文二】

各位老師、同學(xué)們：大家上午好!

在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。

今秋是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，共有多名各年級(jí)新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門(mén)，你們?yōu)楹椭C的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂(lè)、帶來(lái)了青春和希望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。

老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績(jī)。六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。

同學(xué)們，美好的開(kāi)端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)。

1.從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人。

2.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照目標(biāo)和計(jì)劃，來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。

4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來(lái)思考問(wèn)題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

5.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。

6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。

7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

【開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿范文三】

各位教工、各位同學(xué)：

大家新學(xué)年好!新學(xué)期好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)，認(rèn)認(rèn)真真搞教學(xué)。首先我代表校長(zhǎng)室、黨支部對(duì)新分配和調(diào)入我校工作的五位老師和初一年級(jí)165名新同學(xué)表示熱烈的歡迎，希望你們?cè)缛肴谌隭X中學(xué)這個(gè)大家庭，共同為XX中學(xué)的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)。

剛剛過(guò)去的XX學(xué)年，我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)：中考總均分位居全區(qū)第11位，超教育局下達(dá)的分?jǐn)?shù)線近13分，全面完成了區(qū)教育局和XX街道下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，辦學(xué)的社會(huì)效應(yīng)得到了進(jìn)一步提升，得到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)百姓的充分肯定。

新學(xué)年新學(xué)期，結(jié)合區(qū)教育局的工作要求和我校的實(shí)際，我校提出了“扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)，認(rèn)認(rèn)真真搞教學(xué)”的工作思路，繼續(xù)堅(jiān)持“立足常規(guī)、精細(xì)管理、有教無(wú)類”的辦學(xué)理念，突出“常規(guī)、質(zhì)量、創(chuàng)建”三個(gè)關(guān)鍵詞。為此，我提出以下幾點(diǎn)要求：

一是學(xué)生的常規(guī)教育要突出“六個(gè)好”，即“走好路、吃好飯、掃好地、做好操、睡好覺(jué)”，只好把各項(xiàng)小事都做好了，都做正確了，學(xué)生才能像個(gè)學(xué)生樣子，養(yǎng)成教育才能真正取得實(shí)效。

二是教師的教學(xué)常規(guī)管理突出教學(xué)五認(rèn)真的執(zhí)行，尤其是備課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)這三個(gè)環(huán)節(jié)。備課不僅要備教材，備重、難點(diǎn)化解的方法，更要備我們的學(xué)生，備學(xué)生的基礎(chǔ);作業(yè)布置要有針對(duì)性，要面對(duì)量廣面大的中等偏下的學(xué)生，有布置必有批改，要針對(duì)不同類型的學(xué)生盡可能做到面批;在輔導(dǎo)方面要做到有耐心，要俯下身段，潛下心來(lái)，不厭其煩，把學(xué)生當(dāng)作自己的子女來(lái)看待。

三是高度重視創(chuàng)建工作。在完善硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，積極準(zhǔn)備臺(tái)帳等軟件資料，力爭(zhēng)創(chuàng)建成南京市“青奧”學(xué)校、南京市節(jié)水型校園、南京市數(shù)字化校園。

篇6

大家好!今天我能夠站在這里感到十分榮幸。就在剛剛過(guò)去的一周之中 ，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了自己的第**個(gè)生日。神州大地，一片歡騰，到處洋溢著歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。人們的臉上也都寫(xiě)滿了自豪。

是啊，只要回頭看看今年發(fā)生的幾件大事，我們每個(gè)炎黃子孫就沒(méi)有理由不熱愛(ài)我們的祖國(guó)，就沒(méi)有理由不為我們的祖國(guó)感到驕傲。

迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪，抗震救災(zāi)，舉辦奧運(yùn)會(huì)，神七成功發(fā)射，每一件事都可歌可泣，每一件事都令世界震驚，每一件事都將載入史冊(cè)成為永垂不朽的奇跡。一件件事使我國(guó)一次又一次成為世界矚目的焦點(diǎn)。它們不僅展現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和綜合國(guó)力的顯著提高，讓全世界看到了我國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)翻天覆地的變化，更向全世界展示了中華民族不畏艱難險(xiǎn)阻，萬(wàn)眾一心，眾志成城，自強(qiáng)不息，敢于拼搏，勇于創(chuàng)新的偉大精神和氣概。

看到這些可喜的成績(jī)，想到這些可貴的精神，我感到無(wú)比激動(dòng)，但也感到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任。隨著國(guó)家的日益富強(qiáng)和綜合國(guó)力的提高，你們做為新時(shí)代的中學(xué)生，學(xué)雜費(fèi)全免，貧困生還可以享受到生活補(bǔ)貼。作為祖國(guó)的花朵，你們正沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，正生活在一個(gè)前所未有的美好時(shí)代。但是，還有許多同學(xué)卻不懂得珍惜，不愛(ài)學(xué)習(xí)，害怕困難，就想整日躺在上一輩人溫暖的懷抱中睡大覺(jué)，有一種滿足現(xiàn)狀的消極思想。

同學(xué)們，我們的國(guó)家是發(fā)展了，我們的生活是提高了，但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的祖國(guó)還不算富強(qiáng)：人口過(guò)多，資源缺乏，綜合國(guó)力和人均收入距離發(fā)達(dá)國(guó)家還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，還需要幾代人甚至十幾代人堅(jiān)持不懈地努力。任重道遠(yuǎn)，時(shí)不我待，建設(shè)祖國(guó)的重任馬上就要落在你們的身上了。當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，國(guó)家的發(fā)展迫切需要科技型人才和創(chuàng)新型人才。同學(xué)們，如果你們不趁早抓緊學(xué)習(xí)，將來(lái)有何作為?如果不掌握科學(xué)文化知識(shí)，不僅不能為國(guó)效力，還有可能成為國(guó)家和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

2010年，抗震救災(zāi)的偉大勝利，奧運(yùn)賽場(chǎng)的豐碩成績(jī)，神州飛船的先進(jìn)科技，激發(fā)了我們國(guó)人的愛(ài)國(guó)熱情。我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，將滿腔的愛(ài)國(guó)熱情投入到努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)中去，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族不畏艱難，自強(qiáng)不息，敢于拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，到知識(shí)的大海中去搏擊，迎難而上，學(xué)好文化，發(fā)展能力，掌握本領(lǐng)，為國(guó)爭(zhēng)光。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，我希望你們將滿腔的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)我們遇到困難，停滯不前，甚至想打退堂鼓的時(shí)候，請(qǐng)想一想抗震救災(zāi)中英勇的戰(zhàn)士和頑強(qiáng)的人民，想一想奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏的體育健兒，想一想研制飛船時(shí)不斷攻克難關(guān)的科技人員，我們還有什么理由逃避呢?

青少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。現(xiàn)在的你們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，起航。今天的你們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許你們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使你自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

篇7

各位老師、各位同學(xué)：

大家新年好!歡迎大家又再次回到校園，開(kāi)始新的工作，新的學(xué)習(xí)。

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。在新學(xué)期里要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)。在此，我給大家提幾點(diǎn)建議：

1、開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，希望每個(gè)同學(xué)都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意交通安全，行為安全，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。

2、要樹(shù)立自信心。作為每一個(gè)學(xué)生，特別是六年級(jí)的學(xué)生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

3、好好讀書(shū)。青春少年無(wú)價(jià)，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。

千金一刻莫虛度，休負(fù)春色與時(shí)光!2009年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，在這一年里，讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅(jiān)定前行，用成績(jī)點(diǎn)燃激-情的夢(mèng)想，用激-情續(xù)寫(xiě)發(fā)展的篇章，讓我們共譜2009的嶄新輝煌!

最后恭祝全體師生，身體健康!祝愿我們的學(xué)校明天更美好!

謝謝大家!

殘冬將盡，北雁南飛。迎著艷麗的朝陽(yáng)，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國(guó)旗。

看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的東海學(xué)校，她飄揚(yáng)在蓬勃的南山集團(tuán)，飄揚(yáng)在興盛的渤海之濱，飄揚(yáng)在九百六十萬(wàn)廣沃大地的上空，飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。

獵獵的國(guó)旗下，祖國(guó)強(qiáng)盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團(tuán)壯大了，我們的東海學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展了。東海學(xué)校的發(fā)展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。

一年半來(lái)，我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)部的快速發(fā)展，使高中部從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過(guò)程、注重實(shí)效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開(kāi)設(shè)了雙文憑班，讓同學(xué)不出國(guó)門(mén)就可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想，為同學(xué)增長(zhǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力打下良好的基矗分設(shè)了音體美專業(yè)班，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專業(yè)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到高考要求的水平。

元旦期間，高中部成功舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。邵校長(zhǎng)的報(bào)告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人，為東海學(xué)校樹(shù)立了良好的社會(huì)形象;文藝匯報(bào)演出博得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲;美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長(zhǎng)萬(wàn)分高興、倍感欣慰;座談會(huì)上家長(zhǎng)們交口稱贊。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。

我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

我們，東海學(xué)校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接-班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無(wú)旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激-情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象江-澤-民同志要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國(guó)的現(xiàn)代化建功立業(yè)?！鼻趭^學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)?！?/p>

篇8

大家好!今天我演講的題目是《新學(xué)期，我們會(huì)更精彩!》

跨越新春，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的假期;淋浴春風(fēng)，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無(wú)限美好的日子里，首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里，揚(yáng)眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展宏“兔”!

新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。同學(xué)們，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，[蓮 山課件 ]你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期，新起點(diǎn)。如早春的飛鳥(niǎo)，如原野的碧草，我們必將在無(wú)涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空。瑯瑯書(shū)聲將是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮物，與燦爛的朝陽(yáng)同行，將是我們最美的期待!

新學(xué)期伊始，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

第一，做“學(xué)習(xí)的主人”。

學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚，所有期盼的眼神是責(zé)任，[蓮 山課件 ]未來(lái)的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé)，不是好聽(tīng)的口號(hào)，而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天，你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課，你是否充分理解了知識(shí)?每個(gè)問(wèn)題，你是否想盡辦法把它弄懂?只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能給世界驚喜!

第二，做“守紀(jì)的模范”。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。對(duì)我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)的需要。斷了線的風(fēng)箏，會(huì)失去方向;失去軌道的列車，會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。只有對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)別人的負(fù)責(zé)，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!

第三，做“文明的使者”。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，我們的校園設(shè)施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)專注的眼神去尋找答案。

春天，我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子;秋天，我們定會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。

篇9

（一）

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我來(lái)自重慶市涪陵區(qū)第七小學(xué)校三年級(jí)八班，我叫李雨曉，我演講的題目是《我愛(ài)我的祖國(guó)》。

當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)緩緩升起，當(dāng)雄壯的國(guó)歌聲在我耳邊久久回蕩；當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕的拂過(guò)我的臉龐。我不由得心潮澎湃，有一種說(shuō)不出的喜悅在心中涌動(dòng)——那是歡快，是感動(dòng)，是驕傲，是自豪！

歷史給我們以啟迪，一個(gè)走向世界的民族，必須自尊、自立、自信、自強(qiáng)；一個(gè)走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長(zhǎng)，才能以昂然的身姿挺立于世界民族之林。

今天，我們是祖國(guó)的花朵、沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，正迎著朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)；明天，我們將是祖國(guó)的棟梁，將為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦；“天下興亡、匹夫有責(zé)”，因此我們每一位少年兒童都要胸懷祖國(guó)、放眼世界，珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，從小肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

謝謝！

（二）

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“我愛(ài)你中國(guó)！”

如果有人問(wèn)我：“你最愛(ài)什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“我最愛(ài)我們的祖國(guó)”。

小時(shí)候，媽媽一手牽著我，一手指著中國(guó)地圖：“孩子，你知道嗎？這就是祖國(guó)媽媽”。長(zhǎng)大了，老師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西藏、長(zhǎng)城、北京……我才知道了黃河是您的搖籃，青藏高原是您的脊梁，長(zhǎng)城是您的動(dòng)脈，北京是您的心臟。

我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽，最愛(ài)的是中華。

媽媽告訴我：“你這么幸福，全來(lái)自祖國(guó)，祖國(guó)是哺育每一個(gè)人的媽媽?！崩蠋熃虒?dǎo)我：只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大，才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們：沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家，祖國(guó)您是我們共同的母親，是我們最親最愛(ài)的媽媽！

于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，深深地銘刻著一條信念：祖國(guó)就是媽媽，長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。

寫(xiě)也寫(xiě)不完，看也看不夠，祖國(guó)媽媽美麗、動(dòng)人、想想看吧！960萬(wàn)平方公里的土地，960萬(wàn)，該有多大多大；五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長(zhǎng)多長(zhǎng)……

篇10

國(guó)旗下學(xué)生演講稿范文【1】同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國(guó)旗下演講的主題是：期末考試將至，你準(zhǔn)備好了嗎？

有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道你們的優(yōu)異，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)十多天，期末考試將悄然而至，大家準(zhǔn)好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了呢？凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。特別是六年級(jí)的同學(xué)，馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了，更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

從以往的經(jīng)驗(yàn)看，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

3、要有自信心。

有這樣一句名言：“對(duì)自己說(shuō)，我行！”我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

4、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問(wèn)，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

5、要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí)，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。

6、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無(wú)悔于自己的每一天。只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行！

同學(xué)們，一切豪言壯語(yǔ)都不如行動(dòng)來(lái)得實(shí)際，相信只要你們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持不懈，做到善始善終，就一定會(huì)在期末考試中滿載而歸。

國(guó)旗下學(xué)生演講稿范文【2】人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似?！保敲磶煇?ài)呢？師愛(ài)是一縷縷春風(fēng)，讓學(xué)生的心靈開(kāi)滿鮮花；師愛(ài)是一片片陽(yáng)光，讓學(xué)生的成長(zhǎng)健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛(ài)中，我們幸運(yùn)，我們幸福！

校長(zhǎng)的大愛(ài)給我們指引了方向。開(kāi)學(xué)典禮上，劉校長(zhǎng)鏗鏘的話語(yǔ)猶在耳畔：“育明的教育思想是“以人為本，追求卓越；沒(méi)有最好，只有更好；考慮將來(lái)，終生發(fā)展”；育明的培養(yǎng)策略是全面加特長(zhǎng)的培育模式，近水要解，遠(yuǎn)水要續(xù)，立足現(xiàn)在，著眼未來(lái)；育明的培養(yǎng)思路是：注重身心健康、心理品質(zhì)，完善人格能力培養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”這些話語(yǔ)如強(qiáng)心劑注入我們的血液，讓我們撥開(kāi)迷霧，找到了未來(lái)的方向，那就是我們成長(zhǎng)不是為今天而是為了明天，我們的成功不僅是家庭個(gè)人的榮耀，更是為了民族的榮譽(yù)，祖國(guó)的未來(lái)。

老師們的愛(ài)為我們保駕護(hù)航。聽(tīng)啊，拔河比賽時(shí)老師那響徹校園的加油聲，看啊，她們雖沒(méi)手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當(dāng)頭，她們?cè)缫褤]汗如雨，卻不停地?fù)崦恳晃煌瑢W(xué)被繩子勒紅的手掌。老師，您可否知道，您對(duì)我們的愛(ài)太深太深，讓我們溫暖，讓我們的內(nèi)心充滿力量！是誰(shuí)，單薄的身影坐在陰冷的走廊里為我們批改作業(yè)？她不停地呵氣，但在每一次呵氣后都更加專注，那是我們的數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、物理老師、化學(xué)老師，不，各科老師的身影都時(shí)時(shí)出現(xiàn)，是什么使你們?cè)陉幚渲袌?jiān)持一分一秒？是您對(duì)我們的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)，那為了我們甚至可以以健康為代價(jià)的愛(ài)！那愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄！曾以為，講臺(tái)不是舞臺(tái)，不需要那么多激情，曾以為，舞臺(tái)上的活力四射搬到現(xiàn)實(shí)中，會(huì)成為荒謬的笑話?？僧?dāng)我們?cè)谡n堂上，聽(tīng)著老師把課文讀得抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃，看著老師把表情融入文章，醉心其中。這時(shí)，即使是那激昂到變了調(diào)的聲音，慷慨到變紅了的面色，也讓我們感到無(wú)比的神圣。曾以為課堂就是知識(shí)的傳授，可生物老師那清晰的講解，歌唱般動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們陶醉；物理老師那幽默的風(fēng)格，讓我們對(duì)物理不再畏懼；化學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，有序的推進(jìn)，讓我們一天一個(gè)進(jìn)步；數(shù)學(xué)老師課上課下奔忙的身影，讓我們無(wú)不為之動(dòng)容，史地政也同樣讓我們盼望著，享受著老師們的敬業(yè)不也正是愛(ài)生的體現(xiàn)嗎？誰(shuí)說(shuō)高中生活苦？誰(shuí)說(shuō)高中生活枯燥？沐浴在育明老師們愛(ài)的海洋中，我們擁有了最快樂(lè)最充實(shí)的生活。曾經(jīng)不敢相信那句話，老師是學(xué)生最貼心的朋友，可在育明我真正感受到了它的內(nèi)涵，課下、自習(xí)，總有老師和學(xué)生促膝而談，那放柔了的聲音總會(huì)讓我們內(nèi)心中的真實(shí)想法像花兒一般綻放，所有的彷徨無(wú)助、傷心挫折便會(huì)在老師細(xì)膩的愛(ài)中煙消云散，擁有了內(nèi)心的澄澈和力量，我們又怎能不進(jìn)步呢？

敬愛(ài)的老師們，愛(ài)的一點(diǎn)一滴，都讓我們深深感動(dòng)；愛(ài)的一絲一縷，都被我們深深收藏。你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵?，卻從不渴求任何回報(bào)。你們對(duì)我們的愛(ài)早已超越了師生之情，而升華到了偉大的博愛(ài)，那種愛(ài)是從不偏私的，因?yàn)槟銈円暶恳粋€(gè)學(xué)生都如同子女，都會(huì)為他的失敗而傷懷，為他的成長(zhǎng)進(jìn)步而倍感喜悅。多么慶幸，我們來(lái)到育明，在師愛(ài)的沐浴中，我們不再孤單，在師愛(ài)的吹拂下，我們茁壯成長(zhǎng)，師愛(ài)帶給我們的不僅是知識(shí)的豐富，更是人格的健全和高遠(yuǎn)的視野。

敬愛(ài)的老師們，再多的語(yǔ)言，也無(wú)法表達(dá)對(duì)你們的感恩；再多的行動(dòng)，也無(wú)法報(bào)答你們那濃濃的愛(ài)。我們所能做的，就是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)為育明爭(zhēng)光，讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪！謝謝你，育明高中，謝謝你們，敬愛(ài)的老師們！

國(guó)旗下學(xué)生演講稿范文【3】明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的問(wèn)好；文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起；文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手；文明是自覺(jué)的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快?lè)了別人也滿意了自己。