摘要基礎(chǔ)教育課程改革中的一項重要目的，就是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維，語文教學(xué)以其學(xué)科特點，應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地承擔(dān)起這一艱巨的歷史使命。本文從更新教學(xué)觀念、開放教學(xué)過程、發(fā)展學(xué)生個性論述了在語文教學(xué)過程中貫徹創(chuàng)新教育的一些做法。

關(guān)鍵詞創(chuàng)新教育語文學(xué)科創(chuàng)新意識創(chuàng)新思維

隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的進一步展開，以創(chuàng)新為重要內(nèi)容的基礎(chǔ)教育改革也隨之向我們走來。作為中學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的語文教育，當(dāng)然責(zé)無旁貸。語文學(xué)科的“工具性”、“文學(xué)性”、“人文性”特點決定了語文既是生活和工作的基礎(chǔ)，也是實踐、創(chuàng)新的基礎(chǔ)，因此，通過語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力有著優(yōu)越的條件。那么，如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識呢？

一、更新教育觀念，確立新的教學(xué)觀

首先應(yīng)端正思想認識，從知識灌輸轉(zhuǎn)向思維訓(xùn)練，從教師本位轉(zhuǎn)向?qū)W生主體，從分數(shù)（結(jié)果）至上轉(zhuǎn)向能力（過程）為重，教育的最大目的就是要將藏在學(xué)生心底的想象力、創(chuàng)造力以及美好的心靈挖掘出來。教師一桶水的觀念要更新。要開啟知識的活水源頭，用活水理論取代一桶水理論，教師要學(xué)會終生學(xué)習(xí)、探索，不斷更新知識。教師要做專家型教師。教師不僅是教學(xué)的實踐者，更應(yīng)該是理論的探索者。在教學(xué)中必須對學(xué)生的地位進行重新審視和定位，改變傳統(tǒng)的思維模式，重新確立學(xué)生的主體地位和發(fā)展的地位。教學(xué)方法也要不斷更新，必須轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力發(fā)展的教育觀念、教育模式，特別是由教師單向灌輸，以考試分數(shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。最精湛的教學(xué)藝術(shù)，遵循的最高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生自己提問題。教學(xué)猶如建構(gòu)智慧的大廈，教師就是智慧大廈的腳手架。教學(xué)之始，教師需要給予一定的示范、講解和指導(dǎo)等，隨著教學(xué)的深入進行、學(xué)生理解力和自我教育能力的發(fā)展，教師就應(yīng)該越來越多地讓位于學(xué)生的獨立思考和探索，大膽為學(xué)生松綁，這樣就能喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識。充分發(fā)揮教師個性，實現(xiàn)自我創(chuàng)新。學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育，責(zé)任在教師。要培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的學(xué)生，首先必須要有富于創(chuàng)新精神的教師。這就要求教師應(yīng)具備全新的創(chuàng)新教育觀念，善于吸納最新的教育科研成果，充分發(fā)揮自己的個性，實現(xiàn)自我創(chuàng)新，只要教師的思維活躍了，學(xué)生才能自由大膽地發(fā)揮想象力。

二、實現(xiàn)教學(xué)過程的開放

【摘要】房屋建筑是社會基礎(chǔ)性建筑設(shè)施，其建設(shè)質(zhì)量不僅關(guān)系著人們的生活水平，也在一定程度上影響了社會的安定。因此，如何提升房屋建筑的質(zhì)量，一直是我國建筑行業(yè)的研究重點。論文通過簡單闡述房建工程施工技術(shù)創(chuàng)新的必要性，指出房建工程施工技術(shù)創(chuàng)新存在的主要問題，并提出了針對性的解決對策，旨在進一步提升房建施工技術(shù)的創(chuàng)新水平。

【關(guān)鍵詞】建筑工程；施工技術(shù)；創(chuàng)新措施

1引言

房屋建筑工程是建筑行業(yè)的重要內(nèi)容，在大力加強施工質(zhì)量的同時，還應(yīng)注重工程的整體效果和設(shè)計美感，大力倡導(dǎo)施工技術(shù)創(chuàng)新，按照工期制定具體的施工計劃，引進國外先進的施工技術(shù)，摒棄相對陳舊落后的施工模式，對施工人員進行技能培訓(xùn)，做到理論與實際相互結(jié)合，降低施工成本。

2房建工程施工技術(shù)創(chuàng)新的必要性分析

房建工程施工技術(shù)創(chuàng)新的必要性主要體現(xiàn)在以下方面：

1目前電力企業(yè)人力資源管理所面臨的問題和弊端

1.1人力激勵機制還不夠健全

假若激勵機制較為健全，那么員工工作的積極性將被充分的調(diào)動出來，工作熱情高漲；但是假如激勵機制存在一定弊端，尚不完善，就不能正常發(fā)揮對員工工作積極性的積極作用，反而會挫傷員工的積極性，降低員工工作熱情，導(dǎo)致人力資源流失的嚴重后果。目前現(xiàn)象是，電力企業(yè)的人力激勵機制存在一定缺陷，仍需大力建設(shè)。這主要反映在下面兩個現(xiàn)象上：第一，員工工資較低，以致不能有效甚至正常地發(fā)揮報酬機制的正面激勵作用。第二，員工績效不與福利薪酬掛鉤，績效高的員工與績效低的員工在工資方面沒有區(qū)分度或區(qū)分度較低，也就是存在很多電力企業(yè)中的嚴重的大鍋飯問題，這將是企業(yè)長遠發(fā)展的很大的隱患和阻力，必將成為企業(yè)前進道路上的絆腳石。

1.2對人力資源的投資力度不夠

人力資源是企業(yè)發(fā)展的重要資源基礎(chǔ)，企業(yè)如果不重視人力資源投資，也必定不會收獲較好的效益?，F(xiàn)在的情況是，人力資源投資被部分企業(yè)嚴重忽視，資金大量流向生產(chǎn)設(shè)備投資。這種現(xiàn)象會對員工素質(zhì)的提高和人力資源管理產(chǎn)生負面影響。

1.3企業(yè)人才的晉升及選拔機制尚不健全

摘要：隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)市場競爭愈加激烈，企業(yè)工商管理模式的創(chuàng)新也逐漸受到各大企業(yè)的重視。企業(yè)工商管理模式作為企業(yè)市場競爭力之一，對企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。本文就新時期下企業(yè)工商管理模式創(chuàng)新展開研究討論。

關(guān)鍵詞：新時期;企業(yè)工商管理;模式創(chuàng)新

在新時期的背景下，企業(yè)工商管理的傳統(tǒng)模式已不適用于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)就新時期下企業(yè)工商管理模式存在的問題進行深入分析，并提出相應(yīng)的提升策略。中國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展給一些企業(yè)的發(fā)展帶來了機遇，同時也帶來了挑戰(zhàn)。經(jīng)濟發(fā)展必須以結(jié)構(gòu)改革為基礎(chǔ)，其主要目標(biāo)是促進經(jīng)濟發(fā)展和使重建合理化。目前，人民生活水平的逐步提高和消費模式的變化直接影響到市場經(jīng)濟的發(fā)展。在發(fā)展經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的背景下，企業(yè)實施工商管理必須努力確定基本的業(yè)務(wù)管理要求，只有合理地重建，適應(yīng)才能得到改善。

一、優(yōu)化工商管理模式對企業(yè)發(fā)展的意義

（一）有利于優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營管理。企業(yè)管理模式在很大程度上決定了企業(yè)的運營效率和發(fā)展前景。然而，企業(yè)管理模式的設(shè)計受到了一些復(fù)雜因素的影響，使有效監(jiān)管變得困難。在這方面，企業(yè)管理模式的改進和創(chuàng)新必須得到高級培訓(xùn)活動的指導(dǎo)和支持，以便充分適應(yīng)新時期企業(yè)培訓(xùn)貿(mào)易體制建設(shè)的實際需要，并為優(yōu)化企業(yè)培訓(xùn)活動的質(zhì)量提供有利的支持。此外，經(jīng)濟全球化的迅速發(fā)展也對新時期企業(yè)工作的優(yōu)化提出了更高的要求。在這種情況下，企業(yè)管理模式的真正轉(zhuǎn)變可以為優(yōu)化企業(yè)整體質(zhì)量奠定更有利的基礎(chǔ)，使企業(yè)能夠利用企業(yè)管理模式的優(yōu)勢更好地適應(yīng)企業(yè)的最佳發(fā)展需要，并為企業(yè)的全面整合提供更有利的支持企業(yè)在企業(yè)管理模式創(chuàng)新過程中，還可以利用企業(yè)管理培訓(xùn)機制的運行優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)高層經(jīng)營理論的全面學(xué)習(xí)，從而對企業(yè)管理理念和管理方法作出重大改進。（二）有利于增強企業(yè)市場競爭力。企業(yè)市場競爭力是決定企業(yè)未來發(fā)展質(zhì)量的基本條件，隨著中國經(jīng)濟環(huán)境的日益開放，企業(yè)越來越需要利用自身能力獲取市場資源，為企業(yè)走得更遠優(yōu)化發(fā)展提供了更有利的基本條件。此外，在市場競爭加劇的情況下，企業(yè)再也不能依靠其傳統(tǒng)的市場份額優(yōu)勢實現(xiàn)穩(wěn)定和可持續(xù)的經(jīng)濟供應(yīng)，市場環(huán)境必須加以發(fā)展，以確保對企業(yè)競爭力的有效控制。影響企業(yè)市場競爭力的因素很復(fù)雜，經(jīng)濟因素、人力資源因素和技術(shù)因素可能對企業(yè)的市場競爭力產(chǎn)生更嚴重的影響。在當(dāng)前中國勞動力日益短缺的情況下，企業(yè)已經(jīng)需要調(diào)整經(jīng)營模式，以更好地應(yīng)對激烈的市場競爭，從而保持市場競爭力。因此，從企業(yè)管理培訓(xùn)的角度來看，制定一項處理企業(yè)市場競爭力的最佳戰(zhàn)略，可使企業(yè)在市場上擁有更成熟的競爭優(yōu)勢，并為充分適應(yīng)市場競爭要求奠定更有利的基礎(chǔ)。（三）有利于提升管理人員素質(zhì)。優(yōu)化企業(yè)管理團隊成員的素質(zhì)，不僅能更好地支持企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)活動，而且能適應(yīng)優(yōu)化企業(yè)整體發(fā)展的客觀需要，支持企業(yè)整體競爭實力的優(yōu)化。目前，對中國企業(yè)管理機制的監(jiān)督在很大程度上基于團隊建設(shè)的傳統(tǒng)觀念，使管理團隊成員的素質(zhì)成為本組織工作質(zhì)量的核心。將企業(yè)管理培訓(xùn)機制納入團隊工作不僅能有效確保企業(yè)的經(jīng)濟和人力資源得到充分整合，而且還能更好地適應(yīng)和支持企業(yè)管理機制的調(diào)整和建設(shè)的客觀需要。管理人員對企業(yè)整體的經(jīng)營發(fā)展來說有著至關(guān)重要的作用，管理人員業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的高低直接影響企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的效率和質(zhì)量，優(yōu)化企業(yè)工商管理模式可以在一定程度上激發(fā)管理人員工作的積極性和主動性。

二、新時期下企業(yè)工商管理模式問題分析

創(chuàng)新素質(zhì)是指包括創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維以及創(chuàng)新精神等各種能力品質(zhì)的總和，是人們從事社會創(chuàng)新實踐的內(nèi)在條件?？萍歼M步最關(guān)鍵、最寶貴的是科技人才，而在科技人才素養(yǎng)中，最本質(zhì)、最重要的是創(chuàng)新素質(zhì)。當(dāng)今時代，創(chuàng)新是國家和地區(qū)科技進步的重要條件，科技創(chuàng)新的順利進行、創(chuàng)新成果的取得，不僅要求要有科技人才的數(shù)量，更要求有科技人才的質(zhì)量，這種質(zhì)量要求在很大程度上就是對科技人才的創(chuàng)新素質(zhì)要求。面對國際科技經(jīng)濟發(fā)展的新形勢以及中國現(xiàn)代化建設(shè)的迫切要求，在培養(yǎng)大量科技人才的同時，更需要加強科技人才的創(chuàng)新素質(zhì)建設(shè)。

一、創(chuàng)新時代呼喚科技人才的創(chuàng)新素質(zhì)

當(dāng)今時代是一個知識爆炸的時代，也是一個科技迅猛發(fā)展、新技術(shù)革命方興未艾的時代，更是一個充滿著創(chuàng)新的時代。創(chuàng)新的時代迫切呼喚著具有良好創(chuàng)新素質(zhì)的科技人才。

1、當(dāng)代科技的發(fā)展要求科技人才必須有良好的創(chuàng)新素質(zhì)

當(dāng)今時代，知識更新?lián)Q代速度呈加速發(fā)展趨勢，知識爆炸現(xiàn)象加劇，知識老化速度加快，知識陳舊所需的時間，從18世紀(jì)需要80一90年，19一20世紀(jì)的30年，縮短為近50年來的二15年，有的學(xué)科已縮短為5一10年?？茖W(xué)、技術(shù)與生產(chǎn)一體化，科技成果迅速向經(jīng)濟、社會各領(lǐng)域廣泛滲透，科學(xué)技術(shù)社會化，社會科學(xué)化，科學(xué)發(fā)現(xiàn)到技術(shù)發(fā)明、生產(chǎn)應(yīng)用、形成產(chǎn)業(yè)的時間縮短，20世紀(jì)初以前大約為30年，20世紀(jì)初至中葉大致為10年，下半葉開始縮短為5年。如晶體管從發(fā)明到產(chǎn)品擴散于全世界市場只用了8年，電腦幾乎是3一5年換一代，使人感到發(fā)明創(chuàng)造有立竿見影之效。巨大的社會經(jīng)濟效益和高回報，吸引和鼓勵著科技人員去努力拼搏，進行發(fā)明創(chuàng)造。國家和企業(yè)也為了經(jīng)濟、社會發(fā)展和市場競爭的需要，大規(guī)模投資，支持知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，使當(dāng)代的知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新成為有組織、有目標(biāo)、有計劃的、高效率、團隊式的集體分工協(xié)作研究開發(fā)的領(lǐng)域?？萍蓟顒右踩找嫒蚧?，科技、經(jīng)濟結(jié)合日益緊密；自然科學(xué)、社會科學(xué)及其分支縱橫交錯，學(xué)科門類越來越多，并日益滲入人們的日常生活，原始性創(chuàng)新成為科技競爭的制高點。在這樣的時代，任何科技人員的知識技能每時每刻都存在失效的可能。而科技活動本身就是探索性工作，要求不斷創(chuàng)新，這就從客觀上要求科技人才必須緊跟時展趨勢，不斷提高知識儲備、更新知識結(jié)構(gòu)與技能，形成與時俱進的創(chuàng)新素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今科技發(fā)展趨勢，在科技領(lǐng)域有所建樹。

2、激烈的國際競爭呼喚科技人才的創(chuàng)新素質(zhì)

摘要：在高職教育改革創(chuàng)新的大環(huán)境下，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，是教育的重要職責(zé)與任務(wù)。本文從轉(zhuǎn)變教育觀念、教學(xué)氛圍、學(xué)生創(chuàng)新思維訓(xùn)練方面探尋提升學(xué)生創(chuàng)新能力的教育模式，以期提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：職業(yè)教育;創(chuàng)新意識;創(chuàng)新能力;人才培養(yǎng)

黨的十八大提出的社會主義核心價值觀的一項重要內(nèi)容，就是堅持以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。對于學(xué)校而言，堅持以改革創(chuàng)新為核心，就是要以堅持創(chuàng)新教育為抓手，培育和踐行社會主義核心價值觀。而所謂的創(chuàng)新教育就是要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。高職院校如何加強創(chuàng)新教育，核心就要從這兩方面抓起。

一、轉(zhuǎn)變教育觀點，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

本文所說的創(chuàng)新是指在教育過程中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的知識去發(fā)現(xiàn)更多的新事物和新方法，并探索其中的規(guī)律。推進高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，學(xué)校要做到以下三點。首先，要深入思想政治教育，在廣大師生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀。其次，在教學(xué)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及思維，深入實施教改，在實踐過程中將知識講授與創(chuàng)新教育有機融合。在課程設(shè)置上，除了基礎(chǔ)課程和專業(yè)課，還應(yīng)開設(shè)大量通識教育課，讓學(xué)生根據(jù)興趣進行選修。在制定專業(yè)計劃和人才培養(yǎng)方案時就應(yīng)將創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)納入其中，結(jié)合專業(yè)特點進行多樣化的教學(xué)活動。此外，還可以探索將學(xué)生完成的小發(fā)明、創(chuàng)新論文、獲取的專利等成果折算為學(xué)分，或建立其他更好的獎勵評價機制，肯定學(xué)生的創(chuàng)新意識。

二、加強師資建設(shè)，營造創(chuàng)新氛圍

科技期刊是傳播科學(xué)研究和成果等的重要途徑之一，具有推動科技成果轉(zhuǎn)化、傳播科技信息、交流學(xué)術(shù)思想、促進科技產(chǎn)業(yè)化、培養(yǎng)科技人才等作用，期刊領(lǐng)導(dǎo)及編輯人員的綜合素質(zhì)和工作能力與期刊的質(zhì)量息息相關(guān)。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和技術(shù)的進步，只有不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身能力和創(chuàng)新意識，不斷提高科技期刊編輯們的水平，才能不斷提高期刊的質(zhì)量，適應(yīng)時代需求。

1提升領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識和管理能力是保障期刊質(zhì)量的前提

所謂領(lǐng)導(dǎo)者，是領(lǐng)導(dǎo)大家，指明方向，指導(dǎo)各項活動的開展和協(xié)調(diào)，并為各項活動的開展提供條件和幫助的人。任何單位、部門的業(yè)績與領(lǐng)導(dǎo)有很大的關(guān)系。因此，領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)在某種程度上決定著期刊的發(fā)展方向和質(zhì)量。1）領(lǐng)導(dǎo)者要有事業(yè)心以及專業(yè)化知識水平。編輯人員收校稿等業(yè)務(wù)是一個細微、認真、艱辛、漫長的過程，這就要求編輯“耐得住寂寞，甘愿長期坐冷板凳，甘為他人做嫁衣裳”。編輯業(yè)務(wù)是一個“一般能力的人干不來、能力強的人不愿干”的工作。編輯工作是檢驗編輯水平的一個過程，校稿費力耗時，因此需要很強的責(zé)任心，領(lǐng)導(dǎo)更是如此。在此過程中，更需要領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí)，充實業(yè)務(wù)知識，擴充視野，成為“多面手”。只有對專業(yè)知識有更深刻的了解研究，才能帶領(lǐng)整個團隊，搞好編輯工作，保證科技期刊更好的質(zhì)量。2）領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會識人、用人。“三軍易得，一將難求”，管理人員是一門很深的學(xué)問，領(lǐng)導(dǎo)者先學(xué)會管理人，編輯工作就不愁做不好。如何激發(fā)他們的工作熱情及積極性、靈活開展編輯出版工作，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的管理藝術(shù)。每個人的學(xué)識、工作能力、生活經(jīng)歷等不一樣，因而每個人的素質(zhì)也會不一樣，應(yīng)使專業(yè)人才做到素質(zhì)互補，作為領(lǐng)導(dǎo)將素質(zhì)好的優(yōu)先使用，盡可能地使其與崗位匹配，齊心協(xié)力搞好編輯工作。

2堅持辦刊宗旨，提高科技期刊標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化水平

1）堅決執(zhí)行辦刊宗旨及方針，提升綜合素質(zhì)。在辦刊過程中，要堅持辦刊宗旨，堅持黨的基本方針路線不動搖；嚴格標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，把控科技期刊質(zhì)量，辦出刊物特色。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等進一步提高編輯的綜合素質(zhì)；也可通過每天晨會交流，與其他刊物專家、編輯溝通等提高工作能力。2）依據(jù)規(guī)定，提高科技期刊標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化水平。標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化是衡量科技期刊質(zhì)量非常重要的依據(jù)之一?？萍计诳臉?biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化是隨著科學(xué)技術(shù)進步而不斷更新變化的，是適應(yīng)學(xué)術(shù)交流、經(jīng)濟發(fā)展等需要而發(fā)展的，終極的目的是資源共享。同時，要重視專家、讀者的反饋建議，并實時地對欄目的配置內(nèi)容等進行動態(tài)調(diào)整。

3學(xué)習(xí)期刊編輯理論知識，提高業(yè)務(wù)水平

摘要：順應(yīng)新形勢的發(fā)展背景，提升企業(yè)核心競爭力，促進企業(yè)組織的持續(xù)發(fā)展，必須全面創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟管理制度，使企業(yè)管理能夠與社會主義市場經(jīng)濟體制相吻合，確保本企業(yè)在市場立于不敗之地。本文將分層淺談新形勢下我國企業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新策略，并提出個人見解。

關(guān)鍵詞：新形勢；企業(yè)經(jīng)濟管理；創(chuàng)新策略

對于企業(yè)組織來講，取得成績的本質(zhì)是創(chuàng)新，這其中有技術(shù)創(chuàng)新、知識創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，在21世紀(jì)，離開了創(chuàng)新，企業(yè)難以生存和發(fā)展。與此同時，創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)濟管理策略密切相關(guān)，提升企業(yè)經(jīng)濟效益，必須全面創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟管理策略。然而，和資金雄厚的歐美企業(yè)相比，中國企業(yè)尚且企業(yè)管理人員的創(chuàng)新意識相對薄弱，營銷管理策略創(chuàng)新不足，人力資源管理制度缺乏創(chuàng)新等問題，本文將在簡析這三種問題的基礎(chǔ)上從提高企業(yè)經(jīng)濟管理人員的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新企業(yè)營銷管理策略，促進企業(yè)人力資源管理的創(chuàng)新與發(fā)展等三個方面來淺談新形勢下我國企業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新策略。

一、我國企業(yè)經(jīng)濟管理現(xiàn)狀問題

（一）企業(yè)管理人員的創(chuàng)新意識相對薄弱。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的本質(zhì)與靈魂，打造創(chuàng)新型企業(yè)組織，企業(yè)管理人員必須樹立創(chuàng)新意識，準(zhǔn)確識別發(fā)展機會，勇于打破常規(guī)性思維。可實際，當(dāng)前不少企業(yè)管理人員的創(chuàng)新意識相對薄弱，他們時常局限于長期形成的思維模式，難以識別新的發(fā)展機會，無法做到創(chuàng)新。（二）營銷管理策略創(chuàng)新不足。在市場經(jīng)濟背景和信息時代，傳統(tǒng)營銷管理模式已無法有效推動企業(yè)的發(fā)展，不利于提高本組織的經(jīng)濟利潤，甚至?xí)o企業(yè)造成虧損。目前，部分企業(yè)雖然已經(jīng)引入了網(wǎng)絡(luò)營銷策略，卻因為知識與技術(shù)創(chuàng)新不足以及未能制定良好的營銷計劃而影響營銷活動的順利進展。（三）人力資源管理制度缺乏創(chuàng)新。21世紀(jì)的知識與技術(shù)的競爭時代，也是人才資源的競爭時代，創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟管理策略，離不開人才資源的支撐，因此，創(chuàng)新人力資源管理制度是尤為必要的。然而，受傳統(tǒng)管理模式的影響，我國企業(yè)人力資源管理制度尚且缺乏創(chuàng)新，未能有效融合因人為本理念，高層、中層與基層之間的溝通不足，企業(yè)人才培養(yǎng)手段落后，不能充分發(fā)揮企業(yè)員工的主動創(chuàng)新意識，難以實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。

二、新形勢下我國企業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新策略

一、員工隊伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和問題

當(dāng)前，國有企業(yè)一些干部員工在思想觀念、工作作風(fēng)上還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：責(zé)任意識不強，不能主動去解決企業(yè)發(fā)展中存在的問題，克服困難和推進工作的能力不足；學(xué)習(xí)意識不強，滿足于用舊經(jīng)驗去解決新問題，學(xué)習(xí)的動力不足，積極性欠缺；創(chuàng)新意識不強，不能結(jié)合工作實際，主動探索發(fā)展新路子，缺乏打開新局面的思路、魄力和干勁，工作沒特色、無突破。針對以上問題，迫切需要我們探索有效的方式切實加強員工隊伍作風(fēng)建設(shè)。但是，許多企業(yè)在作風(fēng)建設(shè)上感到不知從何抓起，往往陷入重形式，無實效的誤區(qū)。為有效解決以上主要問題，我們要盡快轉(zhuǎn)變思想觀念：一是實現(xiàn)由外延式發(fā)展觀向內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變重數(shù)量、輕質(zhì)量的發(fā)展理念，由基礎(chǔ)做起，全面奠定安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理的基礎(chǔ)，確保科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展；二是實現(xiàn)由傳統(tǒng)管理觀念向有效管控觀念的轉(zhuǎn)變，杜絕經(jīng)驗主義，轉(zhuǎn)變單一管理和具體管理的理念，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，實現(xiàn)系統(tǒng)管理和統(tǒng)籌管理；三是實現(xiàn)由傳統(tǒng)用工觀念向創(chuàng)新人才觀念的轉(zhuǎn)變，人才培養(yǎng)要由傳統(tǒng)的專業(yè)型、技能型、單一業(yè)務(wù)型向復(fù)合型、專業(yè)管理型、專家顧問型轉(zhuǎn)變；四是實現(xiàn)由消極被動向積極主動的轉(zhuǎn)變，提高責(zé)任意識，解決主動性問題，提高學(xué)習(xí)意識，解決能力問題，提高創(chuàng)新意識，解決工作方法和工作思路的問題。

二、加強和改進員工隊伍作風(fēng)建設(shè)對策

新形勢下加強和改進企業(yè)員工隊伍作風(fēng)建設(shè)，重點是解決責(zé)任心、學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新性不足的問題。第一，切實增強責(zé)任意識，培育主動負責(zé)、敢于負責(zé)、能夠負責(zé)的工作作風(fēng)。責(zé)任是一種精神、一種品格、一種能力。在企業(yè)中，具有責(zé)任意識是對員工最基本的道德要求，也是員工做好本職工作的必要條件。我們要切實提高全員責(zé)任意識，嚴肅工作作風(fēng)，建立高效履責(zé)的工作機制。一是要健全考核和激勵約束機制，給予責(zé)任人必要的壓力和鞭策。以提高效率效益、強化工作責(zé)任落實、確保工作質(zhì)量為目標(biāo)，進一步完善全員績效管理，優(yōu)化薪酬激勵約束機制。分清責(zé)任、強化考核，把責(zé)任落實到崗到人，使員工謀事用心、工作精心、做事細心，提高工作質(zhì)量和效率。要嚴厲考核，嚴格追究，做到任何工作有部署就有檢查，有檢查就有考核，有考核就有獎懲，保證責(zé)任真正落到實處，切實提高各層面的執(zhí)行力，進一步構(gòu)建強激勵、重約束的工作機制。二是要健全員工長效培訓(xùn)機制，推動員工履責(zé)、盡責(zé)、負責(zé)。深入開展全員教育培訓(xùn)，制定分層級、分類別的培訓(xùn)計劃，加強培訓(xùn)的針對性和有效性，提高員工履職能力。創(chuàng)新培訓(xùn)工作機制，健全教育培訓(xùn)制度體系，強化培訓(xùn)的策劃、組織與考核管理，確保培訓(xùn)人員、內(nèi)容、時間、效果落到實處。三是要健全人才培養(yǎng)、選拔、使用和引進機制，培養(yǎng)員工擔(dān)負責(zé)任的能力和水平。注重培養(yǎng)人、成就人，使員工在落實責(zé)任中獲得成長，在改進提高中擔(dān)負更大的責(zé)任，進而更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展。努力為員工成長創(chuàng)造條件，促進員工與企業(yè)共同發(fā)展。第二，切實增強學(xué)習(xí)意識，培育自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，才能由學(xué)而得，道德由學(xué)而進，事業(yè)由學(xué)而成。樹立終身學(xué)習(xí)理念，增強學(xué)習(xí)意識，通過向書本學(xué)、向他人學(xué)、走出去學(xué)的方式，本著缺什么、補什么的原則，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是要加強政治理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合。教育引導(dǎo)廣大員工增強政治素質(zhì)，加強政治學(xué)習(xí)，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，強化大局觀念，增強責(zé)任意識。用心去學(xué)習(xí)、用心去思考，在學(xué)習(xí)的深度上下功夫，多思考、多領(lǐng)悟，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和思維方法，真正做到多讀多想、多謀善斷。二是要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合。不僅倡導(dǎo)從書本上學(xué)，也倡導(dǎo)從工作中學(xué)、到實踐中學(xué)，向同事們學(xué)，向先進典型學(xué)，明確學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。增強專業(yè)素質(zhì)，培育職業(yè)素養(yǎng)，強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，提高崗位履行職責(zé)能力。三是要加強調(diào)查研究，堅持學(xué)習(xí)和調(diào)研相結(jié)合。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。針對工作中長期困惑不解的疑點，阻礙工作前進的難點，廣大員工關(guān)注的焦點，未來發(fā)展的熱點等問題加強調(diào)查研究，通過認真分析，提出新見解、新觀點、新思路和解決問題的新辦法。要緊緊圍繞中心工作，增強運用調(diào)查研究手段解決實際問題的能力，推動學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)。第三，切實增強創(chuàng)新意識，培育主動思考、積極探索、開拓創(chuàng)新的思想作風(fēng)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，是企業(yè)實現(xiàn)興旺發(fā)達的不竭動力。面對快速發(fā)展的新形勢，要積極推動思想觀念、管控模式、發(fā)展機制和工作方式的創(chuàng)新，大力倡導(dǎo)敢為人先、敢于打破常規(guī)、敢于承擔(dān)風(fēng)險的創(chuàng)新精神，主動應(yīng)對挑戰(zhàn)，積極接受和參與變革，不斷改進原有的體制機制，自發(fā)導(dǎo)入新理念、新方法、新技術(shù)，提升工作效率和效益。一是樹立創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性地開展工作?？朔滩阶苑?、不思進取、有風(fēng)險的不敢干、難度大的不愿干、無先例的不肯干的思想觀念，樹立強烈的發(fā)展意識、創(chuàng)新意識和開放意識，引導(dǎo)廣大干部員工進一步解放思想，善于接受新事物、研究新情況、解決新問題，廣泛借鑒一切先進的做法和成功的經(jīng)驗，緊密結(jié)合工作實際，牢牢把握機遇，創(chuàng)造性地開展工作。二是推進戰(zhàn)略創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。推進企業(yè)信息化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力做到管理精細、管理有效，管理規(guī)范、管理協(xié)調(diào)；進一步推進特色的企業(yè)文化建設(shè)，營造良好的創(chuàng)新工作氛圍，推動企業(yè)干部員工創(chuàng)新發(fā)展。全面提升企業(yè)形象。三是持續(xù)增強創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新驅(qū)動團隊。營造團結(jié)、干事、創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，要使員工具有創(chuàng)新的愿望和創(chuàng)新的能力，成為一支敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的團隊，建立制度規(guī)范體系和監(jiān)督管理體系，形成企業(yè)合力，以優(yōu)良的團隊作風(fēng)推動企業(yè)發(fā)展。

本文作者:劉欣馬寶芝張坤工作單位:國網(wǎng)新源控股有限公司

摘要：信息素質(zhì)，國內(nèi)外學(xué)術(shù)界盡管有不同的表述，但其基本一致的觀點是：信息素質(zhì)是指一個人的信息知識、信息能力、信息意識、信息處理以及信息道德等方面的基本素養(yǎng)。培養(yǎng)人才信息素質(zhì)的最佳途徑就是進行信息素質(zhì)的培訓(xùn)與教育。信息素質(zhì)教育必須加強對學(xué)生信息能力的綜合培養(yǎng)，不僅要讓他們學(xué)會基本的信息檢索與利用方法，還要通過信息理論的指導(dǎo)，使他們能自主地發(fā)現(xiàn)信息、分析信息和傳播信息。更重要的是學(xué)會利用信息。

關(guān)鍵詞：信息、教育、培養(yǎng)、創(chuàng)新人才

在信息社會中，創(chuàng)新型人才所需具備的諸多素質(zhì)中，信息素質(zhì)是其中的基本層面。什么是信息素質(zhì)，國內(nèi)外學(xué)術(shù)界盡管有不同的表述，但其基本一致的觀點是：信息素質(zhì)是指一個人的信息知識、信息能力、信息意識、信息處理以及信息道德等方面的基本素養(yǎng)。培養(yǎng)人才信息素質(zhì)的最佳途徑就是進行信息素質(zhì)的培訓(xùn)與教育，即培養(yǎng)學(xué)生了解信息知識、識別信息需求、檢索信息資源、分析信息含量、評價信息價值、有效利用信息、遵守信息道德規(guī)范的教育活動。

信息素質(zhì)教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才中起著不可替代的作用，正確認識和處理好信息素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才之間的關(guān)系，可以使信息素質(zhì)教育更有針對性，更富實效性。

一、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的過程是信息素質(zhì)的不斷完善過程。

創(chuàng)新教育的一切活動都是以信息為中介而進行的，沒有信息，創(chuàng)新教育就無法實施。培養(yǎng)創(chuàng)新人才的過程就是一個不斷發(fā)現(xiàn)信息、利用信息的過程。