導(dǎo)語：遠(yuǎn)程教育調(diào)研報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為探索新形勢下做好遠(yuǎn)程教育工作的新途徑，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作扎實(shí)深入開展，市委組織部于近期到小孟鎮(zhèn)等5個鎮(zhèn)（街道）、19個遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)，采取聽取匯報、組織座談、實(shí)地察看等多種形式進(jìn)行了調(diào)研。

一、基本情況

從調(diào)研的情況看，各鎮(zhèn)（街道）黨（工）委能按照要求積極開展遠(yuǎn)程教育工作，采取有力措施加強(qiáng)站點(diǎn)管理、抓好管理員隊伍建設(shè)，多形式、多渠道地開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，取得了初步成效。主要有以下幾個特點(diǎn)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)到位。各鎮(zhèn)（街道）黨（工）委高度重視遠(yuǎn)程教育工作，把它作為一項重要政治任務(wù)來抓，明確專人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化督查考核，健全完善了工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)人員責(zé)任，實(shí)行黨政負(fù)責(zé)人包片、機(jī)關(guān)干部包村責(zé)任制，鎮(zhèn)黨委與每個村簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀，規(guī)定村黨支部書記是遠(yuǎn)程教育第一責(zé)任人，管理員是直接責(zé)任人，真正把職責(zé)任務(wù)落實(shí)到人。

（二）管理規(guī)范，遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行狀況良好。一是加強(qiáng)了遠(yuǎn)教設(shè)備管理。管理員實(shí)行持證上崗，專機(jī)專用，嚴(yán)格執(zhí)行遠(yuǎn)教設(shè)備維修制度，對不能正常運(yùn)行的站點(diǎn)，按照程序規(guī)定逐級報修。落實(shí)了防火、防盜、防潮、防塵、防雷“五防”設(shè)施，堅持夜間值班制度。新驛鎮(zhèn)建立了村周報、管區(qū)月報制度，及時掌握站點(diǎn)運(yùn)行狀況，對有故障的站點(diǎn)實(shí)行分類維修，保證了遠(yuǎn)教設(shè)備正常運(yùn)行。二是加強(qiáng)了管理員隊伍建設(shè)。本著“年輕化、知識化”的原則，對部分站點(diǎn)管理員進(jìn)行了調(diào)整，從村“兩委”成員、計劃生育專職主任中選拔合適人員充實(shí)到管理員隊伍。各鎮(zhèn)（街道）黨（工）委注重發(fā)揮大學(xué)生村官的知識優(yōu)勢，讓他們協(xié)助村級管理員抓好遠(yuǎn)教設(shè)備日常管理。酒仙橋街道為進(jìn)一步提高管理員隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，專題舉辦了遠(yuǎn)程教育知識培訓(xùn)班，20名管理員和11名大學(xué)生村官參加了培訓(xùn)。顏店鎮(zhèn)、小孟鎮(zhèn)、興隆莊鎮(zhèn)從管區(qū)中挑選合適人員，擔(dān)任片區(qū)管理員，實(shí)行了分片管理、上下聯(lián)動。三是健全完善了工作制度。小孟鎮(zhèn)結(jié)合工作實(shí)際，制定了管理員檔案信息管理制度、站點(diǎn)設(shè)備登記制度、考核管理制度，促進(jìn)了工作的規(guī)范化。酒仙橋街道建立了遠(yuǎn)教站點(diǎn)信息月報制度，定期組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。

（三）實(shí)效突出，遠(yuǎn)程教育作用發(fā)揮明顯。各站點(diǎn)充分利用遠(yuǎn)程教育這一陣地，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際和黨員干部群眾的需求，積極組織開展集中培訓(xùn)，促進(jìn)了農(nóng)民群眾的增收致富和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。一是加強(qiáng)了農(nóng)村基層組織建設(shè)。通過遠(yuǎn)程教育平臺，及時將黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀和各項方針、政策傳遞到農(nóng)村基層，提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平。興隆莊鎮(zhèn)依托遠(yuǎn)程教育平臺，在鎮(zhèn)政府網(wǎng)站開設(shè)了“學(xué)習(xí)十七大精神”專題欄目，創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地，增強(qiáng)了活動效果。二是強(qiáng)化了黨員干部的發(fā)展意識。通過開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，農(nóng)村黨員干部的思想進(jìn)一步解放，發(fā)展思路進(jìn)一步拓寬。新驛鎮(zhèn)太平村黨支部書記侯來濤通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)積極引導(dǎo)村民調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，拓寬了致富渠道。三是農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠。通過開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就了一批“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供了有力的人才支持。新驛鎮(zhèn)郭村村民郭全喜通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)掌握了肉鴨科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，在技術(shù)人員的指導(dǎo)下建設(shè)了4個標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)鴨大棚，并與**市綠源公司簽訂了銷售合同，實(shí)行了訂單養(yǎng)殖，實(shí)現(xiàn)年純收入30萬余元。

（四）注重創(chuàng)新，遠(yuǎn)程教育工作得到穩(wěn)步推進(jìn)。從調(diào)研的情況看，部分鎮(zhèn)（街道）黨（工）委在規(guī)范遠(yuǎn)程教育管理、發(fā)揮“學(xué)用”實(shí)效的同時，積極探索新形勢下推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的新方法、新模式，有力提升了遠(yuǎn)程教育工作水平。一是建立了遠(yuǎn)程教育工作考核機(jī)制。小孟鎮(zhèn)把遠(yuǎn)程教育工作納入黨建工作考核目標(biāo)管理體系，制定出臺了《遠(yuǎn)程教育工作考核管理辦法》，對村接收點(diǎn)實(shí)行量化考核，年底根據(jù)考核結(jié)果將站點(diǎn)劃分優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。二是建立了文化信息資源與遠(yuǎn)程教育共建共享機(jī)制。結(jié)合實(shí)施文化信息資源共享工程，充分發(fā)揮文化信息資源優(yōu)勢，利用遠(yuǎn)程教育平臺大力開展文化信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育與文化信息資源的共建共享、共同促進(jìn)。顏店鎮(zhèn)顏村管理員顏宏業(yè)利用遠(yuǎn)教設(shè)備和大屏幕投影儀在室外開設(shè)了“遠(yuǎn)程教育晚間課堂”，在周末和寒暑假的晚上播放技術(shù)課件和戲曲節(jié)目，收看人員最多時達(dá)200多人，受到農(nóng)民群眾的普遍歡迎。

二、存在的問題

通過這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過近幾年的努力，遠(yuǎn)程教育工作取得了一些成效，但還存在著不容忽視的問題，需要引起高度重視，在以后的工作中加以解決。

（一）個別基層站點(diǎn)的思想認(rèn)識不到位。有的村黨組織負(fù)責(zé)人對遠(yuǎn)程教育工作不重視，認(rèn)為開展遠(yuǎn)程教育工作不符合農(nóng)村實(shí)際情況，在農(nóng)村發(fā)揮不了什么大作用，對農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活不會產(chǎn)生什么影響，存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。有的村黨員干部認(rèn)為遠(yuǎn)程教育與自己關(guān)系不大，參與遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的積極性不高、主動性不強(qiáng)，影響了遠(yuǎn)程教育作用的正常發(fā)揮。

（二）站點(diǎn)管理員作用發(fā)揮不夠。一是由于部分管理員由村會計或支部書記兼任，年齡大，學(xué)歷低，接受新事物慢，操作遠(yuǎn)教設(shè)備水平不高，“想干不會干”，難以發(fā)揮出遠(yuǎn)程教育作用。二是個別管理員工作積極性不高，實(shí)行“以獎代補(bǔ)”后，調(diào)動了大多數(shù)管理員的積極性，但仍有個別管理員不重視抓遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，在忙于日常事務(wù)時忽略遠(yuǎn)程教育工作，從而造成部分遠(yuǎn)教設(shè)備利用率不高。

（三）教學(xué)資源針對性不強(qiáng)。通過調(diào)研了解到，農(nóng)民群眾對黨的方針政策、政治教育、致富信息、技能培訓(xùn)、衛(wèi)生娛樂等節(jié)目都有強(qiáng)烈的需求，特別是對致富信息、技能培訓(xùn)很感興趣，但從中央頻道和山東頻道接收的節(jié)目來看，雖然內(nèi)容豐富，但適合我市農(nóng)村的節(jié)目還是有限，有很多節(jié)目農(nóng)民群眾在生產(chǎn)生活中用不上，難以取得遠(yuǎn)程教育實(shí)效。

（四）遠(yuǎn)程教育綜合功能沒有得到充分發(fā)揮。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)不僅是一個對黨員干部和群眾進(jìn)行教育培訓(xùn)的平臺，同時還是一個銷售信息、了解市場行情的平臺，一個豐富農(nóng)村文化生活、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的平臺，但是目前大多數(shù)站點(diǎn)只停留在組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)這個層面，在拓展和延伸遠(yuǎn)程教育作用和發(fā)揮綜合性服務(wù)功能方面不足。

三、幾點(diǎn)建議

針對當(dāng)前存在的問題和不足，為更好地推動遠(yuǎn)程教育工作，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮出更大的作用，提出以下建議：

（一）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要大力宣傳中央開展遠(yuǎn)程教育的重大意義和目的，讓黨員干部和農(nóng)民群眾認(rèn)識到遠(yuǎn)程教育是開展黨員干部教育培訓(xùn)的平臺，是促進(jìn)農(nóng)民群眾致富增收的平臺，從而逐漸認(rèn)識、了解和接受遠(yuǎn)程教育，自覺地參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，發(fā)揮出遠(yuǎn)程教育作用。要加大學(xué)用典型的宣傳力度，結(jié)合省委組織部、宣傳部開展的遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型評選和宣傳活動，推選一批科技致富、文化共享方面的先進(jìn)典型，通過在電視臺和報社開設(shè)專欄的形式進(jìn)行集中宣傳推廣，營造良好的輿論氛圍。

（二）加大教學(xué)輔導(dǎo)力度。教學(xué)輔導(dǎo)是確保遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)取得實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要組織教學(xué)輔導(dǎo)人員深入基層，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)，幫助解答在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中提出的問題，促進(jìn)教學(xué)成果轉(zhuǎn)化。要探索“遠(yuǎn)教當(dāng)課堂、基地作現(xiàn)場”的教學(xué)組織管理模式，通過建設(shè)遠(yuǎn)程教育科技示范基地，引導(dǎo)基地管理員、種養(yǎng)大戶、致富能手向農(nóng)民群眾傳授科技知識和致富經(jīng)驗(yàn)，開展教學(xué)輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。要發(fā)揮成員單位的作用，參與遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)活動，通過提供實(shí)踐基地、技術(shù)保障、資金支持、市場服務(wù)等方式，提高教學(xué)培訓(xùn)的效果，為學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)造條件。

（三）加強(qiáng)教學(xué)課件資源建設(shè)。根據(jù)農(nóng)民生產(chǎn)生活實(shí)際和學(xué)習(xí)收看需求，結(jié)合各鎮(zhèn)實(shí)際，科學(xué)確定課件選題，制定課件拍攝計劃。注重發(fā)揮成員單位優(yōu)勢，強(qiáng)化制作管理，嚴(yán)把選題關(guān)、制片關(guān)和審片關(guān)，共同開發(fā)制作一批具有我市特點(diǎn)、農(nóng)民群眾“看得懂、學(xué)得會、用得上”的“鄉(xiāng)土教材”、“特色教材”，不斷豐富和完善教學(xué)資源，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的吸引力。另外，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢，及時收集和下載實(shí)用課件，建設(shè)“**市遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源庫”，對實(shí)用性強(qiáng)、推廣價值高、農(nóng)民群眾急需的教學(xué)課件，刻錄成vcd光盤，發(fā)放到站點(diǎn)，最大限度地滿足收看需要。

（四）拓展延伸站點(diǎn)的綜合功能。積極探索遠(yuǎn)程教育入戶工作，推行利用局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育入戶的新模式，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育覆蓋面。結(jié)合實(shí)施文化信息資源共享工程，充分整合站點(diǎn)資源，組織開展多種培訓(xùn)活動，把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)辦成提高黨員干部綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點(diǎn)、農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)科技知識的致富點(diǎn)、農(nóng)村務(wù)工人員學(xué)習(xí)職業(yè)技能的傳授點(diǎn)和豐富農(nóng)村業(yè)余文化生活的娛樂點(diǎn)。依托遠(yuǎn)程教育平臺，把黨員花名冊、村財務(wù)帳目以及計劃生育檔案輸入微機(jī)，實(shí)現(xiàn)一機(jī)多用、一點(diǎn)多能，提高自動化辦公水平，進(jìn)一步延伸和拓展遠(yuǎn)程教育功能。