導(dǎo)語：養(yǎng)成教育在中職德育教育中的運(yùn)用一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

中職教育現(xiàn)階段，中職生群體人數(shù)越來越少。但近年來，中職教育國家越來越重視職業(yè)教育，期望中職學(xué)校能夠培養(yǎng)高技能高素質(zhì)的人才。但如今中職學(xué)校的學(xué)生的思想道德建設(shè)的情況不容樂觀。學(xué)校教師要注重采取適當(dāng)?shù)姆绞胶颓‘?dāng)?shù)姆椒?，只要持之以恒，必定會促進(jìn)中職學(xué)生思想道德建設(shè)的巨大進(jìn)步。而什么是養(yǎng)成教育呢？“養(yǎng)成教育”就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。養(yǎng)成教育既包括正確行為的指導(dǎo)也包括良好習(xí)慣的訓(xùn)練，及包括語言習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)。中職學(xué)生畢業(yè)后將直接進(jìn)入社會，他們的思想道德狀況如何直接關(guān)系到國家的未來和民族的希望。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，以及受各種不良思想的影響，中職學(xué)生養(yǎng)成教育面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，必須從以下幾個(gè)方面入手，對中職學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

一、緊抓愛國主義養(yǎng)成教育

1.增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情結(jié)

教師可以利用班會課或者選取課程相關(guān)內(nèi)容，給學(xué)生講解愛國故事或播放一些愛國主義視頻資料，比如《百團(tuán)大戰(zhàn)》《血戰(zhàn)臺兒莊》等，利用社團(tuán)活動去參觀烈士陵園、紀(jì)念館等，必然激起學(xué)生的愛國主義情操。

2.增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和榮譽(yù)感

我們的學(xué)生正處于青春年少，感情很容易被調(diào)動起來。學(xué)?？山M織學(xué)生參觀科技館，教師在課堂上介紹我國科技在世界上的重大突破等，例如屠呦呦、莫言獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，使學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)都充滿了熱情。

二、抓好誠信養(yǎng)成教育

中職學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀正是形成階段，對他們進(jìn)行誠信教育至關(guān)重要?，F(xiàn)在的學(xué)校教育中，學(xué)生的誠信受到了一些不良社會風(fēng)氣的影響，誠信遭到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在日常教學(xué)工作中，教師要經(jīng)常教育學(xué)生，講文明，講誠信，注重陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生整體的和諧發(fā)展，鑄造健康飽滿的人格。作為教師，任重而道遠(yuǎn)，教師應(yīng)努力營造一個(gè)具有誠信氛圍的校園環(huán)境。教師的一言一行都有很好的示范作用，要求學(xué)生做到誠信，教師首先要以身作則，用自身的行動影響學(xué)生。

三、抓好感恩養(yǎng)成教育

現(xiàn)在的家庭子女都比較少，家庭條件好，尤其是城市的學(xué)校，基本上都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)的情況很普遍，而且這些學(xué)生過慣了衣來伸手飯來張口的生活，并且覺得這種生活是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。這樣的學(xué)生必定是自我的、自私的，沒有集體觀念。為了轉(zhuǎn)變這種情況，要教育學(xué)生懷著一顆感恩的心，去對待身邊的一切。感恩教育任重道遠(yuǎn)，可以給學(xué)生播放一些視頻資料，懷著一顆感恩的心去看待社會，看待父母，看待親朋。學(xué)會感恩，會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

四、抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育

教師要課內(nèi)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育。養(yǎng)成學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，保持好坐姿，能認(rèn)真聽講，有疑問時(shí)能大膽發(fā)言，積極與其他學(xué)生合作，變被動為主動學(xué)習(xí)。還要重視培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)清楚認(rèn)真的習(xí)慣。對錯(cuò)題和不清楚的作業(yè)要求重做這當(dāng)然是首當(dāng)其沖的措施，也是對每位學(xué)生的普遍要求。教師要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)布置作業(yè)，使學(xué)生都能得到發(fā)展。課外注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教師在課外要多示范、多指導(dǎo)。多開展一些活動。舉例來說吧，自從我們學(xué)校開始實(shí)施社團(tuán)活動和知識講座以來，老師參與學(xué)生一起活動。在活動過程當(dāng)中，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不規(guī)范或不文明的行為，老師先是予以指出，接著示范，而后幫助其學(xué)生改正。諸如學(xué)生亂扔瓜皮、果殼、紙屑，我們每位老師都不厭其煩不知指導(dǎo)、示范了多少人次。正因?yàn)槿绱?，才換得如今學(xué)生基本養(yǎng)成不隨地亂扔臟物的習(xí)慣，偶爾有同學(xué)扔了，學(xué)生之間也學(xué)會了互相監(jiān)督、相互幫助。學(xué)校校容校貌得到了改善，文明行為在學(xué)校不斷呈現(xiàn)。千里之行，始于足下。良好的習(xí)慣不是靠一天兩天，說養(yǎng)成就能養(yǎng)成的東西。對于課外注重行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，另外我們學(xué)校開設(shè)了禮儀課，非常注重榜樣的示范。每個(gè)月，我們都要進(jìn)行一次評比小結(jié)，每次小結(jié)，我們都要評出一、二個(gè)典范。這個(gè)總結(jié)評比除了鼓勵(lì)的成分之外，更重要的目的是樹立榜樣，示范帶動更多同學(xué)形成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校還應(yīng)創(chuàng)建一個(gè)積極向上的環(huán)境，加強(qiáng)德育管理。學(xué)校應(yīng)建立微信平臺，宣傳學(xué)校的教育、德育等工作，反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活等，表揚(yáng)學(xué)生在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)，使學(xué)生和家長看到希望。學(xué)校與家長緊密聯(lián)系配合，做好互通有無，共同做好其學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成的監(jiān)督、督促工作。這樣既促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，還有利于學(xué)生的發(fā)展。中職學(xué)生自覺性、持續(xù)性較差。中職學(xué)生良好行為的養(yǎng)成，一定要爭取家長配合學(xué)校，共同做好監(jiān)督、督促工作，顯得尤為的重要。學(xué)校每學(xué)期開一次家長會，每個(gè)月，班主任都應(yīng)該向?qū)W生家長發(fā)一封公開信，把學(xué)生一個(gè)月的表現(xiàn)通知給家長，家?；ヂ?lián)，把學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位，普遍能受到學(xué)生家長地關(guān)注和贊賞，從而取得較好效果。養(yǎng)成教育是關(guān)鍵，它重在“養(yǎng)成”，好習(xí)慣是培養(yǎng)的，好習(xí)慣是學(xué)習(xí)得到的。我們要求教育學(xué)生會珍惜生命,學(xué)會健體,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,注意安全,不做無謂的犧牲;要求學(xué)生愛惜名譽(yù),拾金不昧,不受利誘;學(xué)會求知,刻苦學(xué)習(xí),立志成才;學(xué)會生存,終身努力,不斷完善自己;學(xué)會生活,情趣健康,善于調(diào)適自己的心理狀態(tài)。通過學(xué)校教師和家長努力，如今我們學(xué)生的行為舉止已發(fā)生了翻天覆地改變。總之中職教師在對學(xué)生教育時(shí)，要把養(yǎng)成教育時(shí)刻滲透到教學(xué)中，對于提升教育水平、學(xué)生自身的素質(zhì)都有重要的作用。所以，注重養(yǎng)成教育，才能使德育具有根基;培養(yǎng)公民良好的行為習(xí)慣，才能樹立起良好的道德風(fēng)尚，才能為精神文明建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把中職學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的，符合國家需要的建設(shè)人才。

作者:元冬冬 單位:陜西省渭南市白水縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校