成人教育中思想政治教育研究

時(shí)間:2022-08-10 08:23:03

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成人教育中思想政治教育研究

一、互聯(lián)網(wǎng)視域下成人教育中學(xué)生思想政治教育的優(yōu)勢(shì)

(一)互聯(lián)網(wǎng)拓寬了思想政治教育手段。傳統(tǒng)成人教育中的思想政治教育只能在教室范圍內(nèi)進(jìn)行,時(shí)空限制性較強(qiáng)。而互聯(lián)網(wǎng)視域下,網(wǎng)絡(luò)覆蓋面積較廣,成人教育中的思想政治教育突破了時(shí)空的約束,思想政治教育能夠在網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍內(nèi)開展。并且,思想政治教育者能夠借助網(wǎng)絡(luò)中的信息為學(xué)生提供豐富的思想政治教育資源。同時(shí),學(xué)生可以在任何時(shí)間和地點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)端口瀏覽思想政治教育信息?;ヂ?lián)網(wǎng)視域下網(wǎng)絡(luò)成為了成人教育中思想政治教育的重要載體,拓寬了思想政治教育的手段。(二)互聯(lián)網(wǎng)豐富了思想政治教育資源。傳統(tǒng)成人教育中的思想政治教育主要采用課堂講授的教育法方式,思想政治教育者必須花費(fèi)大量的時(shí)間準(zhǔn)備講課材料。并且,課堂講授式教育忽視了學(xué)生在思想政治課堂中的主體性,難以取得較好的教育效果。而在互聯(lián)網(wǎng)視域下,互聯(lián)網(wǎng)的信息搜索與篩查功能能夠使思想政治教育者在較短的時(shí)間內(nèi)獲得大量的思想政治教育資源,節(jié)省了思想政治教育者的備課時(shí)間。另外,互聯(lián)網(wǎng)的交互性和開放性特征能夠使思想政治教育者及時(shí)掌握成人教育學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理動(dòng)態(tài),使成人教育思想政治教育符合學(xué)生的思想發(fā)展和日常生活。(三)互聯(lián)網(wǎng)提高了思想政治教育效率。在互聯(lián)網(wǎng)視域下,網(wǎng)絡(luò)為人們提供了信息平臺(tái),人們可以通過網(wǎng)絡(luò)了解政治、文化、社會(huì)生活等各方面的信息。而將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)用在成人教育思想政治教育中能夠充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的傳播作用,促進(jìn)正確思想觀念和科學(xué)思想政治信息的傳播,為學(xué)生提供正確的輿論導(dǎo)向。并且,網(wǎng)絡(luò)宣傳能夠堅(jiān)定學(xué)生的社會(huì)主義信仰和馬克思主義信仰,提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng),有效提高思想政治教育效率。

二、互聯(lián)網(wǎng)視域下成人教育中學(xué)生思想政治教育的問題

(一)缺乏對(duì)互聯(lián)網(wǎng)與思想政治教育關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。部分成人教育學(xué)校缺乏對(duì)互聯(lián)網(wǎng)與思想政治教育關(guān)系的正確認(rèn)識(shí),缺乏對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的準(zhǔn)確定位。具體來(lái)講,很多高校過于注重網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育作用,將所有的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容都視為思想政治教育內(nèi)容,盲目擴(kuò)大思想政治教育范圍,忽視了網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育的輔助功能,增大了學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)難度。并且,有些成人教育學(xué)校在思想政治教育中過度夸大網(wǎng)絡(luò)的教育功能,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)能夠解決思想政治教育中的所有問題,一味使用網(wǎng)絡(luò)教育方式,而忽視了傳統(tǒng)教育方式的優(yōu)勢(shì),沒有將傳統(tǒng)思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相結(jié)合。(二)思想政治教育主動(dòng)性不強(qiáng)。部分成人教育缺乏對(duì)思想政治教育的重視,思想政治教育的主動(dòng)性不強(qiáng),沒有積極開展思想政治教育工作。具體來(lái)講,有些成人教育學(xué)校過于重視互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面作用,禁止學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),沒有積極采取互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育模式。還有些學(xué)校忽視了學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的思想認(rèn)知和精神狀態(tài),沒有根據(jù)學(xué)生的思想狀態(tài)開展針對(duì)性的思想政治教育。另外,還有些高校忽視了思想政治教育工作,只重視學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng),認(rèn)為思想政治教育沒有實(shí)際效果,思想政治教育課程較少,教育主動(dòng)性不高。(三)思想政治教育者素質(zhì)不高。在互聯(lián)網(wǎng)視域下,成人教育思想政治教育不僅要求教育者具備專業(yè)的思想政治知識(shí)和技能,而且要求教育者具備高水平的網(wǎng)絡(luò)操作技能。然而,現(xiàn)階段,很多成人教育學(xué)校思想政治教育者缺乏對(duì)先進(jìn)思想政治理論的學(xué)習(xí),思想政治知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善,成人教育中學(xué)生思想政治教育專業(yè)性不強(qiáng)。還有部分思想政治教育者缺乏網(wǎng)絡(luò)技能,缺乏對(duì)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和技術(shù)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),難以運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開展思想政治教育,網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育缺失。另外,還有一些成人教育思想政治教育者缺乏教學(xué)創(chuàng)新精神,固守傳統(tǒng)思想政治教育理念和模式,缺乏對(duì)先進(jìn)思想政治教育方法的學(xué)習(xí),沒有積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。

三、互聯(lián)網(wǎng)視域下成人教育中學(xué)生思想政治教育的模式

(一)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教育。在互聯(lián)網(wǎng)視域下,成人教育學(xué)校思想政治教育者可以積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展思想政治教育,開通思想政治教育官方微博、微信、論壇等,通過微信、微博等社交平臺(tái)思想政治教育信息,加強(qiáng)與學(xué)生的思想政治交流,及時(shí)了解學(xué)生的思想政治現(xiàn)狀。另外,成人教育學(xué)校還•可以開設(shè)思想政治教育官方網(wǎng)站,專門負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育的開展。(二)遠(yuǎn)程教育。遠(yuǎn)程教育是互聯(lián)網(wǎng)視域下的重要教育手段,能夠突破思想政治教育的時(shí)空限制,使學(xué)生能夠根據(jù)自己的時(shí)間選擇自己感興趣的思想政治教育內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。并且,遠(yuǎn)程教育能夠節(jié)省學(xué)生的路程時(shí)間和金錢投入,有效提高學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)效率。(三)微課教育。微課教育具有簡(jiǎn)潔性和開放性的特征,能夠?qū)λ枷胝谓逃攸c(diǎn)知識(shí)進(jìn)行專門講解,為學(xué)生提供課下復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的資源,方便學(xué)生對(duì)思想政治知識(shí)的預(yù)習(xí)和鞏固。并且,微課教育能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的時(shí)間安排思想政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的選擇性。另外,微課思想政治教育資源能夠重復(fù)利用,節(jié)省教育者的精力,有效提高思想政治教育資源的利用效率。

四、互聯(lián)網(wǎng)視域下成人教育中思想政治教育模式創(chuàng)新路徑

(一)創(chuàng)新教育內(nèi)容。成人教育學(xué)生思想政治教育應(yīng)強(qiáng)化核心價(jià)值觀教育,通過思想政治教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念,堅(jiān)定學(xué)生的社會(huì)主義信仰,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí)。并且,成人教育學(xué)生思想政治教育應(yīng)積極強(qiáng)化學(xué)生的人文教育,強(qiáng)調(diào)文化發(fā)展對(duì)學(xué)生的重要性,重視學(xué)生人文素養(yǎng)的提升。為此,思想政治教育應(yīng)積極滲透文化教育,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化價(jià)值觀念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德精神的認(rèn)同,運(yùn)用傳統(tǒng)文化影響學(xué)生的道德發(fā)展。另外,成人教育學(xué)生思想政治教育應(yīng)重視互聯(lián)網(wǎng)視域下學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育,積極規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)。(二)創(chuàng)新教育方法。創(chuàng)新教育方法是成人教育學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)視域下創(chuàng)新思想政治教育模式的重要路徑,創(chuàng)新教育方法能夠改變傳統(tǒng)成人教育思想政治教育模式,加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用,因此,成人教育學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)新思想政治教育方法。為此,成人教育學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)視域下應(yīng)積極開展網(wǎng)絡(luò)心理教育,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在心理輔導(dǎo)中的作用,建立網(wǎng)絡(luò)心理咨詢室,讓學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)中大膽地向教師訴說自己的心理問題,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化心理教育的開展。并且,成人教育學(xué)校應(yīng)充分了解互聯(lián)網(wǎng)視域下學(xué)生思想政治教育的特點(diǎn),根據(jù)思想政治教育特點(diǎn)開展針對(duì)性教育,增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)視域下成人教育學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。(三)創(chuàng)新教育機(jī)制。創(chuàng)新教育機(jī)制是成人教育學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)視域下創(chuàng)新思想政治教育模式的重要保障,因此,成人教育學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)新思想政治教育機(jī)制。為此,成人教育學(xué)校應(yīng)不斷提高思想政治教育者素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)思想政治教育者的培訓(xùn),強(qiáng)化思想政治教育者對(duì)先進(jìn)思想政治知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)成人教育思想政治教育的時(shí)代性。并且,成人教育學(xué)校應(yīng)積極引進(jìn)專業(yè)的教育人員,不斷提高成人教育思想政治教育水平。另外,成人教育學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,及時(shí)清除網(wǎng)絡(luò)中的不健康信息,為思想政治教育提供健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

【參考文獻(xiàn)】

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[3]劉華偉.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的初步探究[J].科教文匯,2013,6

作者:李海峰 劉曉磊 單位:秦皇島廣播電視大學(xué)