創(chuàng)新思維管理在手術(shù)室護(hù)理的應(yīng)用
時(shí)間:2022-09-09 03:33:00
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摘要:目的:探討創(chuàng)新思維在手術(shù)室護(hù)理科研中的應(yīng)用。方法:選取2016年1~12月醫(yī)院手術(shù)室科研未實(shí)施創(chuàng)新思維管理前為對(duì)照組,2017年1~12月醫(yī)院手術(shù)室科研應(yīng)用創(chuàng)新思維管理后為觀察組,比較兩組的科研成果和患者滿意度情況。結(jié)果:觀察組的學(xué)術(shù)報(bào)告數(shù)為104次,高于對(duì)照組的57次;創(chuàng)新方法數(shù)106次,高于對(duì)照組的51次(P<0.05);觀察組患者滿意度為98.00%,明顯高于對(duì)照組的81.00%(P<0.05)。結(jié)論:針對(duì)手術(shù)室護(hù)理科研加強(qiáng)創(chuàng)新思維管理,可提高手術(shù)室護(hù)理的科研能力,提高護(hù)理水平和患者滿意度。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新思維管理;手術(shù)室;護(hù)理科研
隨著自我保健意識(shí)和健康意識(shí)的不斷增強(qiáng),人們對(duì)醫(yī)療水平和綜合實(shí)力的要求隨之提高。手術(shù)室為醫(yī)院重要科室,手術(shù)室護(hù)理水平直接關(guān)系到患者生命安全、治療效果及醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力等,因此,提高手術(shù)室護(hù)理水平具有重要臨床意義。文獻(xiàn)報(bào)道[1],創(chuàng)新為護(hù)理工作發(fā)展的根本動(dòng)力,護(hù)理管理者必須具備創(chuàng)新思維,應(yīng)用創(chuàng)新思維審視和解決護(hù)理工作中存在的問(wèn)題,尋找處理方法,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展。本文探討醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理科研應(yīng)用創(chuàng)新思維的科研效果,探討其意義。
1資料與方法
1.1一般資料。選取2016年1~12月手術(shù)室接受治療的100例患者為對(duì)照組,男59例,女41例,年齡21~62歲;手術(shù)室有護(hù)理人員27名,男2名,女25名;年齡21~46歲;學(xué)歷本科14名,大專11名,中專2名。選取2017年1~12月手術(shù)室接受治療的100例患者為觀察組,男61例,女39例;年齡20~64歲;手術(shù)室護(hù)理人員28名,男2名,女26名,年齡22~48歲;學(xué)歷本科16名,大專11名,中專1名。納入標(biāo)準(zhǔn):患者家屬自愿參與并簽署知情同意書(shū),患者均經(jīng)手術(shù)治療,無(wú)手術(shù)禁忌證。研究經(jīng)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)同意。排除標(biāo)準(zhǔn):依從性差、不配合治療、惡性腫瘤、精神系統(tǒng)疾病、嚴(yán)重肝腎系統(tǒng)疾病等。兩組患者及護(hù)理人員比較無(wú)顯著性差異(P>0.05),具有可比性。1.2方法。對(duì)照組采用常規(guī)管理,觀察組應(yīng)用創(chuàng)新思維管理,主要包括:①體制改革:建立手術(shù)室創(chuàng)新科研小組,護(hù)士長(zhǎng)為組長(zhǎng)。護(hù)士長(zhǎng)同科室中臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,工作年限長(zhǎng)的護(hù)士共同制定創(chuàng)新思維科研學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織實(shí)施、考核落實(shí)等,分析創(chuàng)新思維、手術(shù)室護(hù)理和循證護(hù)理特點(diǎn),將三者巧妙融合,完善手術(shù)室管理制度,重新規(guī)范可能直接影響護(hù)理質(zhì)量的護(hù)理制定。新體制實(shí)施前,組織科室護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,將獎(jiǎng)懲制度融入考核中,提高護(hù)理人員的工作積極性。②思維創(chuàng)新:為提高創(chuàng)新思維在手術(shù)室應(yīng)用的效果,首先應(yīng)轉(zhuǎn)變手術(shù)室護(hù)理人員的理念,摒棄傳統(tǒng)思維模式,通過(guò)學(xué)習(xí)使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維在提高科研水平和護(hù)理質(zhì)量中的實(shí)際意義及重要性,切實(shí)將創(chuàng)新思維應(yīng)用于日常工作和科研中。③循證護(hù)理:應(yīng)用創(chuàng)新思維時(shí)一定要具備實(shí)證思維,尋找相關(guān)臨床資料及文獻(xiàn),經(jīng)總結(jié)、分析,結(jié)合護(hù)理人員自身情況和手術(shù)患者特點(diǎn)創(chuàng)新護(hù)理方法。循證護(hù)理的應(yīng)用步驟:①提出問(wèn)題:有針對(duì)性提出需創(chuàng)新解決的護(hù)理問(wèn)題,以指導(dǎo)循證工作。②循證支持:應(yīng)用文獻(xiàn)檢索、病例分析、數(shù)據(jù)庫(kù)查詢等方法,尋找同護(hù)理目標(biāo)相關(guān)的理論依據(jù),綜合分析總結(jié)理論成果。③循證觀察:根據(jù)循證結(jié)果,結(jié)合臨床實(shí)際,提出新的護(hù)理方案,整理并調(diào)整護(hù)理方案,在保證圍繞循證問(wèn)題的同時(shí)又能滿足手術(shù)室護(hù)理工作需要。④循證應(yīng)用:將新護(hù)理方案用于日常工作,實(shí)踐中不斷總結(jié),調(diào)整護(hù)理方案。⑤實(shí)施方案:健全手術(shù)室構(gòu)架,加強(qiáng)對(duì)各構(gòu)架管理,實(shí)施科研工作分級(jí)指導(dǎo)、層層把關(guān),提高積極性,適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì),報(bào)銷版面費(fèi),緩解其經(jīng)濟(jì)壓力,加強(qiáng)交流培訓(xùn),鼓勵(lì)護(hù)理人員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)護(hù)理科研投入,鼓勵(lì)手術(shù)室護(hù)理人員進(jìn)行科研探索。1.3觀察指標(biāo)。比較兩組醫(yī)療期刊發(fā)表學(xué)術(shù)報(bào)告數(shù)、院內(nèi)廣泛應(yīng)用的創(chuàng)新護(hù)理方法數(shù)差異?;颊邼M意度評(píng)價(jià):患者出院時(shí)應(yīng)用自制問(wèn)卷調(diào)查患者滿意度,滿分100分,包括設(shè)備管理、消毒隔離、人員配合等,85分以上為滿意,60~85分為比較滿意,60分以下為不滿意。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法數(shù)據(jù)采用SPSS15.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),(χ±s)表示計(jì)量資料,[例(%)]表示計(jì)數(shù)資料,計(jì)數(shù)與計(jì)量資料分別用χ2檢驗(yàn)與t檢驗(yàn)表示,P<0.05說(shuō)明差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組護(hù)理人員科研水平比較。觀察組學(xué)術(shù)報(bào)告數(shù)、創(chuàng)新方法數(shù)較對(duì)照組均明顯提高(P<0.05),見(jiàn)表1。2.2兩組患者滿意度比較。觀察組患者滿意度明顯高于對(duì)照組(P<0.05),見(jiàn)表2。
3討論
我國(guó)目前護(hù)理科研工作發(fā)展緩慢,不能及時(shí)將研究成果用于臨床實(shí)踐,使得護(hù)理研究可信度低,缺乏對(duì)護(hù)理研究認(rèn)知。由于護(hù)理工作較繁重,護(hù)理人員沒(méi)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)[2]。護(hù)理人員因科研意識(shí)缺乏,導(dǎo)致發(fā)表研究成果沒(méi)有被臨床及時(shí)應(yīng)用,護(hù)理科研成果難以推廣,多數(shù)護(hù)理人員認(rèn)為護(hù)理科研和論文撰寫(xiě)難度大。微創(chuàng)手術(shù)的不斷發(fā)展給手術(shù)配合提出了更高要求。綜合手術(shù)室能夠開(kāi)展多種專科手術(shù),對(duì)提高手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量提出了挑戰(zhàn),同時(shí)也給手術(shù)室的護(hù)理科研提供了良好平臺(tái)[3]。在傳統(tǒng)護(hù)理模式中引入循證護(hù)理,可有效提高護(hù)理質(zhì)量。循證護(hù)理是隨著循證醫(yī)學(xué)發(fā)展而來(lái)的護(hù)理方法,遵循科學(xué)依據(jù)展開(kāi)護(hù)理方案,結(jié)合護(hù)理人員的臨床經(jīng)驗(yàn),個(gè)人技能及患者實(shí)際情況,制定個(gè)性化護(hù)理方案。努力提高配合手術(shù)能力,提高創(chuàng)新及科研意識(shí),引入循證護(hù)理,提高護(hù)理人員的積極性,促進(jìn)手術(shù)室整體護(hù)理質(zhì)量的提高。在政策上向護(hù)理人員傾斜,為手術(shù)室的護(hù)理科研創(chuàng)造良好條件。建立激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)護(hù)理人員的科研創(chuàng)新能力;建立科研專項(xiàng)基金,激發(fā)護(hù)理人員的科研熱情,鼓勵(lì)科研和新項(xiàng)目申請(qǐng),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。護(hù)理人員通過(guò)提高自我認(rèn)識(shí),改變落后觀念。護(hù)理人員應(yīng)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),提高科研能力,獲得科研靈感。先進(jìn)的醫(yī)院文化可培養(yǎng)良好學(xué)術(shù)氛圍,形成重創(chuàng)新和重學(xué)術(shù)的理念,將制度內(nèi)化為思想,形成強(qiáng)大精神力量。循證護(hù)理為護(hù)理發(fā)展趨勢(shì),循證護(hù)理將科研成果與臨床實(shí)踐相結(jié)合,改變傳統(tǒng)護(hù)理方式的不足,提高手術(shù)護(hù)理的科學(xué)性和有效性[4],在循證護(hù)理應(yīng)用過(guò)程中護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度均明顯提高。護(hù)理科研方法多樣,應(yīng)結(jié)合醫(yī)院手術(shù)室的實(shí)際情況,定量研究與定性研究相結(jié)合,選擇正確的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,使科研設(shè)計(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)果令人信服。綜上所述,手術(shù)室科研護(hù)理中強(qiáng)化創(chuàng)新思維,可提高護(hù)理人員的科研水平和臨床護(hù)理水平,提高患者的滿意度。
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作者:陳麗麗 潘昌玲 徐偉丹 楊莉 單位:麗水市中心醫(yī)院