主要特征范文10篇

時間:2024-04-20 04:46:57

導(dǎo)語:這里是公務(wù)員之家根據(jù)多年的文秘經(jīng)驗,為你推薦的十篇主要特征范文,還可以咨詢客服老師獲取更多原創(chuàng)文章,歡迎參考。

詩詞主要特征

詩詞是繼楚辭、唐詩、宋詞和元曲之后,中國現(xiàn)當代詩歌史上的又一座高峰,是一部反映中國新民主主義革命和社會主義革命的“史詩”。詩詞別具一格,是在繼承前人基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和發(fā)展,明顯地具有意境深遠、韻味無窮和語言流暢三大特點。

一、意境深遠

人們常說:“文如其人”,“詩品即人品”。詩詞已經(jīng)充分展示了作為偉大的

無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和詩人的人格魅力。寫于1936年2月的《沁園春·雪》,是詩詞的代表作之一:“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!保ㄒ?996年9月版的《詩詞集》,下同)作者用如椽大筆,以雪為喻,在深刻批判了中國兩千多年的封建統(tǒng)治,巧妙諷刺了歷代封建帝王的同時,熱情地謳歌了無產(chǎn)階級及其所領(lǐng)導(dǎo)的革命運動。真是氣勢磅礴,一涉千里。既抒發(fā)了作者堅決推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義這三座長期壓在中國人民頭上的大山,奪取新民主主義革命徹底勝利的雄心壯志,又給了當時的蔣家王朝以致命的一擊。稱得上是前無古人,后無來者的絕唱!據(jù)說1945年11月14日這首詞在重慶的《新民報晚刊》上發(fā)表后,曾轟動了整個山城,還難倒了及其御用文人。

陸游的《卜算子·詠梅》堪稱千古絕唱。在放翁的筆下,梅花是孤寂無主的。她任憑風(fēng)吹雨打,群芳忌妒,最后竟“零落成泥碾作塵,只有香如故”了。表達的是作者自己的不幸遭遇和永不變節(jié)的高尚品質(zhì)。而作于1961年12月的同一詞牌的詠梅詞,則反其意而用之。他的詞作化憂郁為歡快,化冷漠為熱忱,化孤獨為親切,以“待到山花爛漫時,她在叢中笑”作結(jié)。這就不難看出,作為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的,面對我國三年嚴重自然災(zāi)害所造成的重大損失,絲毫沒有被困難所嚇倒,而是敢于藐視一切困難,戰(zhàn)勝一切困難,充滿著必勝的信念和革命的樂觀主義精神。其意境比起陸詞來更勝一籌。其他如“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。”(七律·長征))“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天?!保ā镀呗伞さ缴厣健罚澳览ッ鞒厮疁\,觀魚勝過富春江。”(《七律·和柳亞子》)“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河?!保ā镀呗啥住に臀辽瘛罚安还茱L(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬馀。”(《水調(diào)歌頭·游泳》)“螞蟻緣槐夸大國,蚍蜉撼樹談何易?!保ā稘M江紅·和郭沫若同志》)等等,都蘊含著無比深遠的意境,令人贊嘆不已。

二、韻味無窮

查看全文

黨內(nèi)民主發(fā)展的主要特征

黨的十六大以來,黨內(nèi)民主發(fā)展取得了重大進展。黨中央發(fā)揮表率作用,中央政治局向中央委員會匯報工作,中央的重大決策在更廣泛的范圍內(nèi)征求意見,并且從制度層面推進黨內(nèi)民主制度化建設(shè),有力地指導(dǎo)和促進地方和基層組織的黨內(nèi)民主創(chuàng)新試點。黨的基層和地方組織根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,在中央精神的指引下,積極主動進行黨內(nèi)民主的試點改革,在競爭性選舉、黨代會常任制、黨的領(lǐng)導(dǎo)和決策體制改革方面進行大膽地探索,為黨內(nèi)民主的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),提供了有益的經(jīng)驗。全面考察和總結(jié)近年來黨內(nèi)民主發(fā)展的情況,我們可以發(fā)現(xiàn)黨內(nèi)民主發(fā)展的一些主要特征。

一、循序漸進,累積創(chuàng)新

黨內(nèi)民主在基層的發(fā)展不是一步到位的,而是一個循序漸進的過程。從村支部競爭性選舉到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)公推公選,再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和黨委班子公推直選,基層黨內(nèi)競爭性選舉制度的形成和發(fā)展是一個累積創(chuàng)新的過程。公推公選建立了一種干部選拔的競爭機制,但仍然是干部選干部,于是產(chǎn)生了公推直選,公推直選作為對公推公選的一種改進性創(chuàng)新,既體現(xiàn)了競爭原則,又落實了黨員的民主權(quán)利。四川平昌縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和黨委班子公推直選就是在經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子公推公選的基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新而來的。公開選拔作為省、市、縣地方黨委和政府工作部門選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的一種方式,由于筆試環(huán)節(jié)不利于選拔出真正能干的人才,而且缺乏民意的體現(xiàn),于是公開選拔和民主推薦相結(jié)合,公開選拔向公推公選演變。例如,2006年4月至8月,江西省對公開選拔的方式進行改進,取消了筆試環(huán)節(jié),完善民主推薦環(huán)節(jié),通過公推公選產(chǎn)生9名正廳級領(lǐng)導(dǎo)干部。黨內(nèi)民主創(chuàng)新是一個在原有制度基礎(chǔ)上擴大民主空間的過程,在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,呈現(xiàn)出累積創(chuàng)新的態(tài)勢。

黨內(nèi)民主的演進和擴大也是一個先易后難,由低到高的過程。進行公開選拔和公推公選的領(lǐng)導(dǎo)崗位先是低職位的領(lǐng)導(dǎo)崗位,然后到較高級別領(lǐng)導(dǎo)崗位,先是副職崗位,然后再是正職崗位,先是黨委和政府工作部門的崗位,然后再是黨委和政府主要領(lǐng)導(dǎo)崗位。徐州市在進行公推公選黨委政府副職的基礎(chǔ)上,于2003年開始公推公選縣區(qū)長候選人推薦人選,江西省在公推公選副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部的基礎(chǔ)上,于2006年公推公選正廳級領(lǐng)導(dǎo)干部。隨著公推公選和公推直選制度設(shè)計的改進和完善,公推公選和公推直選的成本也不斷降低。

二、解決問題導(dǎo)向,

而非理想導(dǎo)向

查看全文

城市土地的主要特征概述

摘要:科學(xué)合理的土地利用規(guī)劃在城市土地資源配置和布局優(yōu)化方面起到良好的促進作用,可以為城市規(guī)劃建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,該文以城市土地的特征為研究切入點,主要針對城市土地資源管理中土地利用規(guī)劃進行深入研究,具體分析了土地利用規(guī)劃的作用、優(yōu)化對策,以期為城市土地資源管理工作者的管理工作提供一些有價值的建議。

關(guān)鍵詞:城市土地資源管理;土地利用規(guī)劃;作用;對策

土地資源是城市規(guī)劃建設(shè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而土地利用規(guī)劃是城市土地資源管理的核心,對一定時間內(nèi)城市規(guī)劃發(fā)展產(chǎn)生了決定性影響,但在實際的土地利用規(guī)劃中存在一些不足,使得土地利用規(guī)劃工作難以發(fā)揮出應(yīng)有價值,制約城市土地資源利用率的提升,并對城市規(guī)劃建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。因此,城市規(guī)劃管理人員應(yīng)契合當前城市規(guī)劃建設(shè)實際及未來需求,探尋有效的土地利用規(guī)劃對策,為城市土地資源利用的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

1城市土地的主要特征概述

城市土地資源在城市建設(shè)中,同樣占據(jù)重要地位,且由于城市規(guī)劃建設(shè)規(guī)模的持續(xù)擴大,使得城市土地資源日漸稀缺。同時,不同城市在建設(shè)發(fā)展中,土地資源規(guī)劃利用方面由于功能分區(qū)的不同,使得其呈現(xiàn)出顯著的差異性。總之,城市土地具有顯著的特征,具體包括以下幾點。

1.1稀缺性特征

查看全文

勞務(wù)經(jīng)濟主要特征論文

1.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展,不斷釋放出大量農(nóng)村剩余勞動力。農(nóng)村經(jīng)濟體制改革以來,土地制度和分配制度的變革,極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理的進步進一步發(fā)展了生產(chǎn)力,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量、商品量、農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率得以迅速提高,農(nóng)村剩余勞動力迅速增加。剩余勞動力為尋求更加充分的就業(yè)機會,必然向農(nóng)村以外轉(zhuǎn)移。湖南省農(nóng)業(yè)人口多,耕地少,農(nóng)村勞動力人均耕地僅1.4畝,剩余勞動力數(shù)量相對較多,向農(nóng)村以外轉(zhuǎn)移的“推力”更強。

2.農(nóng)業(yè)比較效益低。據(jù)湖南省2000年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益調(diào)查:每畝水田種糧食獲得的純收入僅150.7元(不含勞動力成本),若扣除用工作價,每畝的純收益只有16.6元。養(yǎng)豬的純收入也不高,平均每頭只有43.3元。農(nóng)業(yè)效益如此低下,所以農(nóng)民說“辛辛苦苦種養(yǎng)一年,不如外出打工一個月”。

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不景氣,促使農(nóng)民外出務(wù)工。近幾年來,關(guān)并“五小企業(yè)”,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)轉(zhuǎn)制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供的就業(yè)機會減少,迫使農(nóng)民外出尋找工作。僅攸縣就有近1萬鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工北上南下尋求新的就業(yè)門路。

4.外出打工收入相對較高是主要的拉動因素。目前,農(nóng)民外出一般是到縣城、大中城市,城市收入明顯高于農(nóng)村,棄農(nóng)進城轉(zhuǎn)入二、三產(chǎn)業(yè)符合人口流動總是由低收入地區(qū)向高收入地區(qū)流動的規(guī)律。據(jù)調(diào)查測算,2000年湖南省外出務(wù)工農(nóng)民(含季節(jié)性外出人員)人均勞務(wù)收入達4339元,比全省農(nóng)民人均純收入水平高出一倍多。外出從事勞務(wù),如能找到比較固定的工種,每月收入少則400-500元,多的達到1000元左右,月平均工資為600元左右,比在家務(wù)農(nóng)的收入高得多。因此,農(nóng)民總結(jié)說,“早外出早富,遲外出遲富,不外出不富”。

5.城鎮(zhèn)和沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)有較大的勞務(wù)市場。改革開放以來,我國各項社會主義建設(shè)事業(yè)不斷發(fā)展,經(jīng)濟快速增長,尤其是沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較快,近幾年來各地更加大了城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐,經(jīng)濟增長和各項建設(shè)投資提供了越來越多的就業(yè)機會,為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移提供了較大的勞務(wù)市場。

6.城鄉(xiāng)差別也是導(dǎo)致農(nóng)村勞動力外出的一個重要原因。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后,生活條件相對較差,文化生活相對貧乏;而城市較高的工資和生活水準、娛樂和文化上的優(yōu)勢以及較好的發(fā)展前景,吸引著農(nóng)民尤其是年輕一代農(nóng)村居民,農(nóng)村勞動力外出務(wù)工的愿望比較強烈。

查看全文

新中國外交主要特征分析論文

提要:新中國外交在形成過程中表現(xiàn)出三個主要特征:一是革命性,即其主要原則是在中國革命的理論思想指導(dǎo)下產(chǎn)生的,同革命運動后期的實踐有密切聯(lián)系;二是"內(nèi)向性",即其外交決策往往受到國內(nèi)政治的制約和影響;三是過渡性,即其形成是從革命運動的對外關(guān)系向國家外交過渡的過程,它包括了中共及其領(lǐng)導(dǎo)人的歷史角色的轉(zhuǎn)變。這些特征在此后中華人民共和國外交中存在了相當長時間。

本文研究的新中國外交是指中華人民共和國誕生前后到1954年這一時期的中國外交。以往有關(guān)這一領(lǐng)域研究的共同特點是,側(cè)重于描述新中國外交發(fā)展的總畫面和影響新中國外交發(fā)展的種種內(nèi)外因素,其不足之處在于一直未能進一步探討新中國外交的主要特征。如果沒有這種探討,對新中國外交的理解至少是不完整的,而且肯定無法深入理解后來中國外交的發(fā)展。本文的目的就是力圖彌補這一不足,在以往研究的基礎(chǔ)上,揭示新中國外交在其形成過程中表現(xiàn)出來的主要特征及其歷史含義。

一、"一邊倒"與新中國外交的革命性

對新中國外交制定階段的研究已經(jīng)取得了相當豐富的成果,特別是近年來對中共與蘇聯(lián)、美國的關(guān)系分別進行的深入探討,豐富和加深了對新中國外交起源的解釋。有關(guān)研究表明,中共中央大致從1948年底開始考慮新中國的外交政策,此后大約三個月的時間,新中國外交的主要原則便確定下來了。按提出的順序,這些原則包括對帝國主義"不承認"和站在蘇聯(lián)陣營一邊(后來被簡稱為"一邊倒")、"另起爐灶"、"打掃干凈屋子再請客"等等。從產(chǎn)生的指導(dǎo)思想和要解決的主要問題看,這三項原則都表現(xiàn)出一種強烈的革命性。這里所謂的"革命性"是指它們是在中國革命運動的理論思想指導(dǎo)下產(chǎn)生的,同革命運動后期所要解決的重要問題有密切的聯(lián)系。從這個意義上說,"一邊倒"在其中最具有代表性。

在1949年1月上旬召開的政治局會議上,中共領(lǐng)導(dǎo)人討論了與對外政策有關(guān)的問題。從目前已經(jīng)公開的資料看,這些討論并不很充分,通過討論初步確定了對帝國主義國家不急于承認和先與蘇聯(lián)等國建交通商的大原則。會議后的《中央關(guān)于外交工作的指示》主要體現(xiàn)了針對帝國主義的"不承認"原則,并對相關(guān)的具體問題作出了規(guī)定。1月政治局會議結(jié)束不久,中共領(lǐng)導(dǎo)人在西柏坡接待了斯大林的特使米高揚,這次會晤促使中共中央最終決定建國后與蘇聯(lián)結(jié)盟。在3月召開的七屆二中全會的總結(jié)發(fā)言中,宣布"我們與蘇聯(lián)應(yīng)該站在一條戰(zhàn)線上,是盟友,只要一有機會就要公開發(fā)表文告說明此點".與此同時他發(fā)展了對帝國主義國家的"不承認"原則,即"關(guān)于帝國主義對我國的承認問題……就是在全國勝利以后的一個相當時期內(nèi)也不必急于去解決".新中國的外交布局從此基本確定下來。4月1日,在與張治中的談話中,針對后者提出的在美蘇之間保持中立的主張,首次使用了類似"一邊倒"的說法,即"當今之世,非楊即墨,不是倒向蘇聯(lián)一邊,便是倒向美國一邊".6月30日,在《論人民民主專政》中,用駁論的方式重申了他與張治中談活中闡述的主要觀點,并首次提到了"一邊倒"的概念。此時劉少奇已經(jīng)踏上訪問莫斯科的旅程,他此次訪蘇基本奠定了新中國與蘇聯(lián)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的基礎(chǔ)。

從"一邊倒"概念提出的過程看,它被賦予了雙重含義,即新中國外交戰(zhàn)略的指導(dǎo)方針和新中國發(fā)展戰(zhàn)略的形象概括。首先,從最初提出"一邊倒"概念的針對性看,是要回答在一個被認為是分裂成兩大陣營的世界政治格局中,新中國將站在哪一邊的問題。在這個層次上,"一邊倒"是新中國外交戰(zhàn)略的指導(dǎo)方針,也是對未來新中國外交格局的形象概括,與蘇聯(lián)結(jié)盟和對帝國主義國家的"不承認"都是這一大格局中的具體政策。近年來有關(guān)研究成果詳盡揭示了從1948年未到新中國成立這一時期中共處理對蘇對美關(guān)系的復(fù)雜過程,這里所要強調(diào)的是主導(dǎo)這一過程的發(fā)展方向的指導(dǎo)思想及基本質(zhì)特點。

查看全文

國際一流電視媒體主要特征

進入新世紀,隨著中國國際地位和國際影響力的顯著提高和增強,越來越多的國家開始理解并認同中國的發(fā)展道路和模式,國際社會更加重視中國在國際事務(wù)中發(fā)表的意見與作用。盡管國際地位的不斷提升為中國的話語權(quán)創(chuàng)造了基礎(chǔ),然而中國的國際傳播能力卻還相當滯后。國際傳播能力的不足,直接影響到中國的國際化發(fā)展戰(zhàn)略,與中國的國際地位很不相稱。國家領(lǐng)導(dǎo)人多次提出對外宣傳媒體要深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅持走改革創(chuàng)新之路,積極構(gòu)建主流媒體廣泛的覆蓋面,建設(shè)先進的傳播機器,努力打造國際一流的媒體,形成與中國經(jīng)濟社會發(fā)展水平和國際地位相符合的國際國內(nèi)傳播地位。中共中央政治局委員、書記處書記、部長劉云山在2009年第1期《求是》雜志上撰文:“新聞輿論的競爭,說到底是話語權(quán)的爭奪。要進一步提高輿論引導(dǎo)能力,掌握話語權(quán)、贏得主動權(quán)。建設(shè)語種多、受眾廣、信息量大、影響力強、覆蓋環(huán)球的國際一流媒體?!雹贅?gòu)建國際一流媒體,是黨中央在新的國際傳播格局下,為適應(yīng)中國不斷提高的國際地位、營造客觀友善并于我有利的國際輿論環(huán)境做出的重要戰(zhàn)略部署。

一、關(guān)于國際一流媒體的論述

有關(guān)國際一流媒體的概念界定以及評價標準的研究處于起步階段,學(xué)界和業(yè)界各抒己見。學(xué)者劉笑盈在《打造國際一流媒體》一文中將其定義為那些經(jīng)營和影響超過了國家界限的國際媒體中最為頂級的媒體。②《人民日報》對外交流合作部的張建玲認為,國際一流媒體是指在世界范圍具有廣泛而重大影響力、具有國際競爭力和較強綜合實力的新聞傳媒集團。③有關(guān)國際一流媒體的評價標準,學(xué)者胡正榮和張龍在考察英國廣播公司(BritishBroadcastingCorpora-tion,簡稱BBC)和美國有線電視新聞網(wǎng)(CableNewsNetwork,簡稱CNN)媒介組織管理的基礎(chǔ)上指出,一流的價值體系和專業(yè)標準、一流的組織結(jié)構(gòu)和運行機制及一流的技術(shù)手段是國際一流媒體的具體衡量指標。④劉笑盈認為國際一流媒體的評價標準有以下三個:強大的國際影響力(包括品牌影響力、話語權(quán)、輿論引導(dǎo)力等要素);強大的運營能力(國際媒體的經(jīng)濟收入水平、創(chuàng)收能力以及產(chǎn)出效益等經(jīng)濟財務(wù)指標,反映媒體的經(jīng)營發(fā)展與運營管理水平);基礎(chǔ)規(guī)模(國際傳媒機構(gòu)作為一個信息制播平臺存在的基礎(chǔ)性指標,包括媒體的整體規(guī)模水平、國際覆蓋能力、制作播出能力等)。⑤張建玲指出,國際一流媒體應(yīng)該具有主導(dǎo)新聞傳播、引領(lǐng)國際輿論、影響主流受眾、管理方式現(xiàn)代、綜合實力強大、國際社會公認的特征。中央電視臺發(fā)展研究中心的張利生論及中央電視臺在國際媒體中的地位時強調(diào)了國際一流媒體的四項指標,即國際影響力、運行能力、基礎(chǔ)規(guī)模和新媒體。⑥文獻綜述表明,學(xué)界和業(yè)界嘗試從不同角度對國際一流媒體進行界定,但關(guān)于國際一流媒體評價標準的論述比較模糊和分散,衡量國際一流媒體的基礎(chǔ)指標還有待于進一步明確和考證。本研究以BBC環(huán)球公司為個案,著重分析其國際電視業(yè)務(wù)的發(fā)展趨勢,以期歸納和總結(jié)國際一流電視媒體的主要特征。

二、BBC環(huán)球公司的主要業(yè)務(wù)

為了適應(yīng)全球國際電視業(yè)迅速發(fā)展的形勢,滿足激烈的競爭需求,英國政府在1994年的白皮書中提出了大力發(fā)展國際電視業(yè)的新政策。其主導(dǎo)思想是促進BBC參與競爭;支持BBC在全球進行商業(yè)擴張,尤其是在國際電視業(yè)務(wù)方面,確立英國在“世界媒介發(fā)展中的領(lǐng)先地位”。BBC因此調(diào)整了國際電視發(fā)展戰(zhàn)略,加快向世界擴展的速度,改組成立了BBC環(huán)球公司(BBCWorldwide,以下簡稱“環(huán)球公司”),以便更好地樹立英國的形象,客觀真實地反映當代英國社會的開放性、多元文化以及對不同價值觀的包容。⑦環(huán)球公司是BBC全資擁有的子公司,是一家完全商業(yè)化運作的傳媒和娛樂公司,旨在全球范圍內(nèi)實現(xiàn)BBC產(chǎn)品及品牌價值的最大化。2010-2011年度,環(huán)球公司的純利潤達到1.6億英鎊,營業(yè)額為11.58億英鎊。環(huán)球公司的主要業(yè)務(wù)含七個部分,按各業(yè)務(wù)占總營業(yè)額的份額從高到低排序:電視頻道(26.9%),消費者產(chǎn)品(20.3%),電視節(jié)目銷售及分銷(19.9%),雜志(14.3%),內(nèi)容及制作(8.9%),品牌、消費者及新發(fā)展項目(7.4%),數(shù)字娛樂(2.3%)(圖1)。

三、BBC環(huán)球公司的國際電視發(fā)展戰(zhàn)略

查看全文

幼兒園教師教育設(shè)計主要特征

[摘要]通過分析復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《幼兒園教育活動設(shè)計與課例》中科學(xué)領(lǐng)域的課例,發(fā)現(xiàn):專家教師的教學(xué)目標維度全面、條件明確、行為和標準恰當,教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系幼兒生活、恰當把握知識難度,教學(xué)準備充分利用幼兒經(jīng)驗、材料準備周到適宜,教學(xué)過程注意創(chuàng)設(shè)情境、充分探究且循序漸進。新手教師應(yīng)該全面領(lǐng)會《指南》、選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗、主動修煉自我,促進自身教育活動設(shè)計與管理能力的不斷提升。

[關(guān)鍵詞]幼兒園;專家教師;教育活動設(shè)計;科學(xué)領(lǐng)域

一、研究方法與樣本來源

對于怎樣促進新手教師專業(yè)發(fā)展的問題,國內(nèi)外專家學(xué)者經(jīng)常采用新手教師與專家教師對比研究的方法,以發(fā)現(xiàn)兩者在某些方面的差異及其原因,為新手教師的專業(yè)發(fā)展提供參考[1];也有學(xué)者建議新手教師多采用“課堂觀察”的方法,因為“課堂觀察”是“新手教師自我培訓(xùn)的有效途徑”,能夠促進新手教師全面提高“教學(xué)設(shè)計、語言表達、課堂管理、教育科研等專業(yè)能力”[2]。為此,本文擬通過觀察專家教師教育活動設(shè)計的文本和對應(yīng)視頻,從教育活動組成要素的角度揭示其主要特征,幫助青年教師明確提升教育活動設(shè)計與管理能力的努力方向。由復(fù)旦大學(xué)出版社出版,彭云教授主編的《幼兒園教育活動設(shè)計與課例》(附視頻光盤)一書,收錄了有關(guān)特級教師工作室完成的涉及健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的36個課例[3]。由于特級教師工作室領(lǐng)銜人及其成員基本都屬于專家教師,本文就以他們的課例作為研究專家教師教育活動設(shè)計的樣本。限于筆者的認識水平和研究能力,僅對其中科學(xué)領(lǐng)域的8個課例進行相關(guān)分析(文中引用時直接指明課例名稱,不再標注出處),以期從幼兒園專家教師科學(xué)領(lǐng)域教育活動設(shè)計的具體情況管窺整個幼兒園教育活動設(shè)計的主要特征。

二、分析與結(jié)論

關(guān)于組成教育活動設(shè)計文本的要素,可以有不同的分類方法。本文從活動目標、活動內(nèi)容、活動準備和活動過程等幾個方面對幼兒園專家教師科學(xué)領(lǐng)域教育活動設(shè)計情況進行分析。1.活動目標方面?;顒幽繕耸墙逃顒拥撵`魂,具有導(dǎo)向、評價、調(diào)節(jié)、激勵等多重功能。它既是教育活動的起點,支配教育活動的發(fā)生和發(fā)展,規(guī)定師與幼活動的方向和策略;又是教育活動的歸宿,是活動要達成的最終目標,更是檢驗活動效果的重要依據(jù)。幼兒園數(shù)學(xué)認知中涉及的一種核心經(jīng)驗叫模式,為了將“模式”這一數(shù)學(xué)知識與具體形象的事物聯(lián)系起來,教師根據(jù)小班幼兒的年齡特點和實際情況,設(shè)計了數(shù)學(xué)活動“甜甜的糖果”。具體活動目標是:觀察糖果項鏈能發(fā)現(xiàn)并用簡單的語言講述其中兩種糖果的排列規(guī)律;根據(jù)要求嘗試將兩種糖果分類并有規(guī)律地進行交替排序;能愉快地參與操作活動,初步體驗成功的快樂。從“甜甜的糖果”活動目標的陳述來看,其特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是維度全面。對于幼兒園教育活動來說,知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度的目標經(jīng)常是融合在一起的,而且必須都有所體現(xiàn),不存在缺項現(xiàn)象。“甜甜的糖果”活動目標所涉及的“講述規(guī)律”“嘗試排序”“體驗快樂”就對應(yīng)著三個維度。二是條件明確。條件是指幼兒完成學(xué)習(xí)任務(wù)的環(huán)境或特定路徑,明確的條件是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的保證。為了讓幼兒實現(xiàn)三個維度的有關(guān)學(xué)習(xí)目標,“甜甜的糖果”活動目標設(shè)置的環(huán)境或路徑分別是“觀察項鏈”“根據(jù)要求”“愉快參與”。三是行為和標準恰當。行為是指活動目標中用以描述幼兒通過學(xué)習(xí)以后所形成的可觀察、可測量的具體行為,對應(yīng)著學(xué)生通過學(xué)習(xí)所要達到的最低表現(xiàn)水準,可作為評價學(xué)習(xí)結(jié)果的標準。就“甜甜的糖果”數(shù)學(xué)活動“講述”兩種糖果的“排列規(guī)律”,“嘗試”將兩種糖果“交替排序”,“體驗”成功的“快樂”,是完全適合小班兒童年齡特征的。全面的維度、明確的條件以及恰當?shù)男袨楹蜆藴?,是專家教師活動目標的設(shè)置特點,也是活動目標應(yīng)有的陳述規(guī)范[4]。2.活動內(nèi)容方面。在基礎(chǔ)教育范疇內(nèi),除了幼兒教育以外的其他學(xué)段,都有統(tǒng)一“規(guī)定性”的課程標準和教科書,與之相對照,幼兒園的教育活動雖然受《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)的統(tǒng)攝,但沒有統(tǒng)一的教科書,在活動內(nèi)容的選擇和組織上便沒有嚴格的“規(guī)定性”。也就是說,對于幼兒園教育活動中教師“教什么”和幼兒“學(xué)什么”的問題,教師有著活動內(nèi)容選擇與生成的自主權(quán)。不過,細細品讀專家教師的教學(xué)設(shè)計,他們在活動內(nèi)容的選擇與組織上都有著明顯的共同特點。(1)緊密聯(lián)系幼兒生活。如今是信息化、全球化、網(wǎng)絡(luò)化時代,各種先進的科學(xué)技術(shù)充斥著人們的生活,生活世界里的許多內(nèi)容都可以供幼兒進行探索和學(xué)習(xí)。幼兒園的“科學(xué)角”里一般都有關(guān)于天氣的內(nèi)容,由幼兒根據(jù)天氣預(yù)報輪流記錄,為了進一步拓展幼兒的天氣現(xiàn)象知識,引導(dǎo)幼兒將天氣預(yù)報與生活出行相聯(lián)系,教師為大班幼兒設(shè)計了科學(xué)活動“看天氣早準備”。引入新課時的導(dǎo)語是:明天我們幼兒園的小朋友有個參觀菜場的活動,就是不知道明天天氣怎樣?從幼兒園準備明天參觀活動的實際情況出發(fā),很自然地引出了看天氣預(yù)報的話題。活動過程中有關(guān)天氣影響生活、根據(jù)天氣準備用具、全國各地天氣不一樣、要根據(jù)天氣預(yù)報做出行計劃等話題,不僅緊密圍繞“看天氣早準備”的主題,而且貼近日常生活實際,讓幼兒知道天氣與人們的生活密切相關(guān),促使他們形成根據(jù)天氣情況安排活動的初步認識。(2)恰當把握知識難度。由于受幼兒知識基礎(chǔ)和理解能力等因素的限制,幼兒園各領(lǐng)域的活動內(nèi)容必須考慮幼兒的可接受性,同時也應(yīng)該在可接受的前提下注意知識的全面性和準確性。關(guān)于梯形,有非常豐富的內(nèi)涵。梯形是只有一組對邊平行的四邊形;平行的對邊是梯形的底邊,較長的一條底邊叫下底,較短的一條底邊叫上底;不平行的對邊是梯形的腰,兩腰相等的是等腰梯形,一腰垂直于底的是直角梯形;兩底邊間的垂線是梯形的高;梯形的面積等于兩底邊長的和與高乘積的一半。對于梯形的這些內(nèi)涵,教師從“小兔又蓋了新房子”的情境開始引導(dǎo)幼兒認識等腰梯形,并指導(dǎo)幼兒用手勢擺出梯形“上下兩條邊平行”“旁邊兩條邊傾斜”的特征,在圖形辨識過程中又給出了普通梯形、直角梯形及其各種不同擺放姿勢,以變更幼兒觀察事物的角度或方法,并突出梯形的本質(zhì)特征,促使幼兒充分認識到梯形是“只有一組對邊平行的四邊形”的本質(zhì)。如果教師不能恰當把握,不注意變式的合理運用或給出超過“梯形”以外的特殊梯形的名稱,就可能導(dǎo)致幼兒的梯形知識相對缺漏,或?qū)⑻菪蔚谋举|(zhì)特征與其他圖形相混淆。3.活動準備方面。活動準備是教育活動實施前應(yīng)做的工作,是開展教育活動的重要基礎(chǔ),也是活動設(shè)計的重要內(nèi)容。在設(shè)置活動目標、組織活動內(nèi)容基礎(chǔ)上的活動準備,主要包括經(jīng)驗準備和材料準備兩個方面。在這個環(huán)節(jié),專家教師的活動準備不僅能綜合考慮幼兒的經(jīng)驗,而且材料準備也更為周到和適宜。(1)充分利用幼兒經(jīng)驗。學(xué)習(xí)與發(fā)展都應(yīng)該是一個連續(xù)、漸進并螺旋上升的過程,所以在活動設(shè)計過程中教師要樹立過程意識,反復(fù)“思前”“顧后”,綜合考慮幼兒的已有經(jīng)驗,爭取做到前面活動是對后面活動的鋪墊,后面活動又是對前面活動的發(fā)展與提高,以使每一次教育活動都能成為幼兒發(fā)展的階梯,從而實現(xiàn)教育連續(xù)性和漸進性的有機融合。對于幼兒已有的經(jīng)驗,教師可以通過圖片情境和簡短對話等方式進行激活,從而自然地引出新的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是幼兒的經(jīng)驗還是很有限的,例如草莓,以其鮮艷欲滴的顏色、俏皮可愛的造型、又酸又甜的味道深受每個孩子的喜歡,但是幼兒平時食用草莓時,對草莓的顏色、形狀、花托、果實表面等特征可能沒有留意,更加不可能看到草莓生長的具體情況。所以,教師為了組織小班“認識草莓朋友”科學(xué)活動就組織了“親子采摘活動”?,F(xiàn)場活動的開展不僅為幼兒初步認知草莓提供了可能,也為相應(yīng)教育活動的開展做了必要的鋪墊。(2)材料準備周到適宜。在幼兒學(xué)習(xí)過程中,教具、學(xué)具等相關(guān)材料是重要的橋梁和中介,它們能使抽象的知識具體、形象地呈現(xiàn)在幼兒面前,或者能讓幼兒通過動手操作獲得具體、直觀的感知和體驗。所以,充分的材料準備不僅契合幼兒的學(xué)習(xí)特點,而且還能保證活動預(yù)期目標的順利達成。如教師組織的中班科學(xué)活動“好玩的聲音”,為了讓幼兒發(fā)現(xiàn)“不同的材料可以發(fā)出不同的聲音”,給他們準備了蛙鳴筒、餅干盒(鐵質(zhì))、礦泉水瓶子(塑料)、報紙、彩帶、石頭等材料。這些材料具有以下特點:一是易得。除了蛙鳴筒以外,其他都來源于生活,或?qū)儆谏钪械摹皬U物”再利用。二是多樣。多樣化的材料在一定操作條件下都能發(fā)出不同的聲音,有利于實現(xiàn)教育活動的相應(yīng)目標。三是量足。不限于每種一份或人手一份,而是讓幼兒在探究中可以同時進行或有所選擇,以充分滿足全體幼兒的學(xué)習(xí)需要和探究欲望。4.活動過程方面。在現(xiàn)代教育理念影響下,人們逐漸認識到教育活動不僅應(yīng)該注重結(jié)果,更要關(guān)注過程。因為過程與結(jié)果對應(yīng)著不同的教育價值,其中,結(jié)果主要側(cè)重知識或經(jīng)驗的獲得性,而過程則體現(xiàn)知識或經(jīng)驗的“生產(chǎn)性”和發(fā)展性,過程相對于結(jié)果對幼兒身心素質(zhì)的形成與發(fā)展具有更全面的促進作用。而專家教師設(shè)計的活動過程一般具有情境性、主體性和層次性等特征,具體表現(xiàn)為創(chuàng)設(shè)情境、充分探究和循序漸進等幾個方面。(1)創(chuàng)設(shè)情境。實踐表明,情境教學(xué)符合幼兒的年齡特點和認知規(guī)律,在幼兒園教育活動中有其獨特的功能和價值,能夠促進幼兒的主動學(xué)習(xí)和認知建構(gòu)。所以,情境教學(xué)受到了廣大幼兒教師的青睞,更是專家教師常用的教育方法。在許多幼兒園數(shù)學(xué)集體教學(xué)中,教師通常是帶領(lǐng)幼兒整齊劃一地誦讀分合式,“6可以分成1和5,6可以分成2和4……”這樣的學(xué)習(xí)活動,充斥著單調(diào)的重復(fù)和被動的灌輸。教師在設(shè)計執(zhí)教大班數(shù)學(xué)活動“6的組成”時,通過圖片和故事的形式,巧妙地創(chuàng)設(shè)了小鴨、小雞要過橋,而小橋一次只能通過6只的問題情境,驅(qū)動幼兒思考小鴨和小雞過橋時可能的組合方式,讓幼兒在解決過橋問題的過程中習(xí)得“6的分合”知識。為了增加活動的趣味性,教師還引導(dǎo)幼兒用唱的方式唱出過橋問題的各種答案,建構(gòu)關(guān)于“6的分合”的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,使這節(jié)課成為名副其實的“湊數(shù)歌”。(2)充分探究?!吨改稀吩陉P(guān)于科學(xué)領(lǐng)域教育活動的指導(dǎo)要點中,要求幼兒園要盡可能地創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動,使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。然而不同年齡段兒童在探究活動中完整與細致的程度和深度不同,并呈現(xiàn)發(fā)展性變化。教師只有了解幼兒科學(xué)探究學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律,根據(jù)幼兒實際引導(dǎo)他們科學(xué)探究,才能促使他們形成樂于探究的良好習(xí)慣和初步的探究能力?!案惺軋A柱的力量”是大班科學(xué)活動“圓柱力量大”的主要任務(wù),為了完成這一任務(wù),教師設(shè)計了嘗試后商討方法、猜測后尋找答案和擺放后比較等三個不同環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都有一個需要探究的問題,它們分別是“怎樣的操作方法能試驗圓柱的力量”“同樣的紙張做成不同形狀物體誰的力量最大”“三個圓柱怎樣擺放時力量更大”。通過三個環(huán)節(jié)的探究,幼兒不僅能夠感受圓柱的力量,也能認識到操作、對比等方法對思考和解決問題的作用,為進一步提高探究能力打下基礎(chǔ)。(3)循序漸進。循序漸進的教學(xué)原則,要求教師依據(jù)學(xué)科知識的邏輯系統(tǒng),按照由淺入深、由易到難、由近及遠、由簡到繁、由已知到未知的順序開展教學(xué)活動,保證學(xué)生系統(tǒng)地掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識和基本技能。日常生活中充滿了讓幼兒感知和形成分類經(jīng)驗的事物,可以讓幼兒從不同角度對物體進行比較和區(qū)別,并且按照特征進行分類。小班幼兒都有跟家長到超市購物的體驗,基于幼兒已有經(jīng)驗,教師設(shè)計了以集合與分類為主要目標的小班數(shù)學(xué)活動“蔬菜超市”?;顒舆^程包括將蔬菜按品種分類、把不同品種的蔬菜按大小分類、取出一定數(shù)量指定品種和大小的蔬菜三個階段,依次將分類的標準從一個增加到兩個,然后再加上數(shù)量的要求。這樣隨著標準或要求的逐項添加,思維的難度逐漸增大,讓幼兒順著一定的梯度“拾階而上”,而不是直接給出“取出一定數(shù)量指定品種和大小的蔬菜”的問題,從而保證了活動任務(wù)的逐漸推進和順利完成。

查看全文

電子商務(wù)羊群效應(yīng)主要特征研究

羊群效應(yīng)產(chǎn)生的因素主要是個體自身缺乏思考和外部信息影響而使人們出現(xiàn)的盲目跟風(fēng)引起的。羊群效應(yīng)是經(jīng)濟學(xué)當中的一個詞語,該詞正面意義包括團隊精神、凝聚力等,而負面效應(yīng)則是盲從,不思考等。本文通過對人們從眾的荒謬行為進行揭示,指出了電子商務(wù)運營中的散亂性和無目的性,從而結(jié)果指向是盲從心理導(dǎo)致群體失敗。我國電子商務(wù)迅猛發(fā)展的背后,羊群效應(yīng)在起著推波助瀾的作用。然而這種效應(yīng)的過渡發(fā)揮,使得電子商務(wù)市場發(fā)展貧富分化,強弱對立現(xiàn)象嚴重,從而不利于市場的平衡發(fā)展,羊群效應(yīng)本身帶有自發(fā)性和盲目性,而其危害在于群體的規(guī)模月危害的后果成正比例關(guān)系,本文從電子商務(wù)運營角度對羊群效應(yīng)的特征進行了分析,旨在將羊群效應(yīng)負面因素轉(zhuǎn)化為有利因素,從而對電子商務(wù)運營發(fā)揮其重要作用。

1電子商務(wù)運營中羊群效應(yīng)的特征

1.1盲從性。電子商務(wù)飛速發(fā)展使得該行業(yè)規(guī)模越來越大,如今電子商務(wù)對各個領(lǐng)域產(chǎn)生的影響越來越大,人們在生活中對互聯(lián)網(wǎng)的信息獲取功能產(chǎn)生了依賴,而互聯(lián)網(wǎng)的信息海洋也對人們的決策判斷產(chǎn)生了重要影響。信息環(huán)境的變化和龐大的網(wǎng)絡(luò)用戶基數(shù),以及電子商務(wù)市場的激烈競爭,為羊群效應(yīng)提供了生長的土壤。在電子商務(wù)運營過程中,商家追求利益的屬性導(dǎo)致了羊群效應(yīng)的增強。于是,商家利用借互聯(lián)網(wǎng)大背景的有利條件,利用消費者普遍存在的從眾心理和選擇困難心理,有意一些引導(dǎo)人們進行某一信息輿論或商品功能的認可,加上網(wǎng)絡(luò)營銷手段的助推,形成強大的輿論導(dǎo)向,而消費者不明就里,無法參透輿論背后的目的,他們的決策參考了大多數(shù)人的行為,在自身無法對事物形成正確判斷時,便盲目跟風(fēng),使得羊群效應(yīng)愈演愈烈。而商家看到了這種運營手段所產(chǎn)生的巨大利益,便不斷升級對羊群效應(yīng)的利用,而且越來越隱蔽,甚至轉(zhuǎn)換為一種市場營銷手段。1.2不確定性?;ヂ?lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)龐大,用戶繁多,商家面臨著市場的不確定性,以及不斷變化的消費者需求,因此絞盡腦汁推廣產(chǎn)品,制造輿論,以博取流量。因為商家對于人口大國的流量的重要性有著清晰的認識,而消費群體也呈現(xiàn)多樣化趨勢。互聯(lián)網(wǎng)使得人們的信息渠道變得更加豐富多元,人們獲取信息也更加便利。然而互聯(lián)網(wǎng)時代一切都處于不停的變化之中,而且變化速度也越來越快,人們面對眼花繚亂的信息不置可否,自身沒有建立起對事物正確判斷的底層邏輯,因此,面對龐大的信息,消費者使盲目的,不確定的,市場的瞬息萬變,加劇了商家的焦慮,這也就使得電子商務(wù)運營者不能科學(xué)分析消費者行為和心理,盲目競爭導(dǎo)致了。1.3模糊性?;ヂ?lián)網(wǎng)具有虛擬性的特點,大部分互聯(lián)網(wǎng)用戶在網(wǎng)絡(luò)中的行為都是匿名或昵稱等形式進行的,因此信息的真實性和準確性也常常存在爭議?;ヂ?lián)網(wǎng)對信息的披露程度也不盡相同,互聯(lián)網(wǎng)開放的環(huán)境使得每個人獲取信息更加便捷,沒有在真實世界中接觸的信息,再加上一些商家營銷手段的推波助瀾,羊群效應(yīng)產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬化,使得事件發(fā)展存在著諸多變化性和模糊性。1.4風(fēng)險性。羊群效應(yīng)的產(chǎn)生與市場競爭有著密切關(guān)系,電子商務(wù)的迅速發(fā)展,使得一部分企業(yè)占有更多的競爭優(yōu)勢,市場也不斷分化,強者越強,弱者越弱的現(xiàn)象越來越嚴重,優(yōu)勝劣汰也是市場競爭的必然結(jié)果,由于羊群效應(yīng)規(guī)模不斷發(fā)展,其所帶來的負面影響有時候甚至是毀滅性的,輿論的壓倒優(yōu)勢往往掩蓋了真相,而商家為了推廣產(chǎn)品和服務(wù),經(jīng)常通過出位的手段引導(dǎo)輿論,甚至演變?yōu)閻盒愿偁?,從而毀壞了商家聲譽和消費者的利益。

2有效轉(zhuǎn)化羊群效應(yīng)的策略

2.1建立自我評價體系。羊群效應(yīng)本身沒有好壞之分,其作用和最終導(dǎo)向是由于商家的動機決定的。其次,如果羊群效應(yīng)的形成過程是正向的,那么就可以通過強大的羊群效應(yīng)使正義得到聲張,使惡性得到揭發(fā),相反的,如果羊群效應(yīng)形成過程是反向的,那么,其結(jié)果導(dǎo)向就會顛倒是非,混淆黑白。要將羊群效應(yīng)轉(zhuǎn)化為積極正面的效果,人們首先要樹立正確的是非觀,對信息不可盲從輕信,要以謹慎的態(tài)度對事件進行辨別。建立基本的評價體系。電子商務(wù)運用過程中,要充分認識到羊群效應(yīng)的危害性,在指定運營方案的時候,考慮到不可控因素,不能盲目追求高流量高曝光率,而是要審時度勢,根據(jù)企業(yè)自身服務(wù)內(nèi)容和產(chǎn)品性能,實事求是的進行推廣,不可進行不實的功能描述。在運營方案建立之初,首先要制定總的基調(diào)和導(dǎo)向,設(shè)定正面積極的關(guān)鍵詞,對運用方案執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的負面現(xiàn)象設(shè)定預(yù)備控制方案,嚴防死守避免羊群效應(yīng)的不可控,做到正面引導(dǎo)。2.2樹立正確的運營目標。羊群效應(yīng)的產(chǎn)生,很大一部分原因是人們輕信事件表面所導(dǎo)致的。而且互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的背景下,大數(shù)據(jù)和云計算的應(yīng)用,使得人們毫無隱私可言,而互聯(lián)網(wǎng)通過對人們行為數(shù)據(jù)的分析,可以獲取人們的瀏覽喜好,從而推送互聯(lián)網(wǎng)用花感興趣的內(nèi)容。電子商務(wù)運營過程中也吸收了這一科技成果的優(yōu)勢,通過分析大多數(shù)人的喜好,結(jié)合產(chǎn)品和服務(wù),從而引發(fā)事件,形成持續(xù)關(guān)注。博取關(guān)注,獲取流量。如果企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量較好,企業(yè)信譽較高,那么企業(yè)運營過程借勢羊群效應(yīng),則可以樹立企業(yè)形象,為電子商務(wù)消費者帶來利益。相反,如果企業(yè)本身信譽不高,靠著欺騙消費者獲取暴力,那么電子商務(wù)運營目標就以不擇手段賺取利益為目標,企業(yè)運營動機就不純,所以羊群效應(yīng)越大,消費者蒙受的損失也越嚴重。因此,電子商務(wù)企業(yè)要樹立正確的運營目標和動機,借羊群效應(yīng)的優(yōu)勢將好的產(chǎn)品和服務(wù)帶給消費者。通過市場口碑來獲取企業(yè)利益。2.3透過現(xiàn)象看本質(zhì)。羊群效應(yīng)的出現(xiàn)是不可避免的,因此,市場競爭中出現(xiàn)熱點事件,電子商務(wù)企業(yè)不可盲目跟風(fēng),而是應(yīng)高透過企業(yè)的運營和營銷手段看清企業(yè)的市場目標。如果企業(yè)的羊群效應(yīng)是正常形成的,則反映出企業(yè)真實的服務(wù)質(zhì)量和商品質(zhì)量,那么就可以結(jié)合企業(yè)自身實際情況,找出規(guī)律,分析其產(chǎn)生的原因,從而將企業(yè)自身特色和優(yōu)勢結(jié)合起來,形成羊群效應(yīng),建立自身的運營管理模式。并進一步借鑒羊群效應(yīng)來進行市場份額的占有,擴大市場影響力和規(guī)模。2.4理性思考客戶需求。市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)獲取長遠利益的根本途徑是滿足消費者需求,為客戶不斷創(chuàng)造價值。電子商務(wù)運營要以客戶需求為基本立足點,圍繞為客戶創(chuàng)造價值來設(shè)計營運方案,必須清醒的認識到,任何浮夸欺瞞消費者的手段都是短視行為,最終會被市場淘汰,被消費者拋棄。因此,羊群效應(yīng)的正面引導(dǎo)就要建立在滿足客戶目標基礎(chǔ)之上,正面的羊群效應(yīng)是基于客戶對商品價格、質(zhì)量以及服務(wù)和品牌的高度認可,商品或服務(wù)綜合優(yōu)勢或突出優(yōu)勢帶動銷售,形成品牌影響力。因此,商家應(yīng)該從商品價格、質(zhì)量和服務(wù)方面進行切入,將營運方案與客戶需求相銜接。2.5誠信體系和制度保障。市場的良性競爭必須有嚴厲的獎懲措施和規(guī)范的制度保障,以誠信體系來感召商家,對于那些在服務(wù)商品的質(zhì)量提升上作出突出貢獻的電子商務(wù)企業(yè)給于獎勵,對于違規(guī)制造負面羊群效應(yīng)的商家給于嚴厲懲罰,尤其是網(wǎng)上泛濫成風(fēng)的水軍和網(wǎng)絡(luò)輿論推手的作假行為要進行徹底清理和打擊。羊群效應(yīng)雖然有網(wǎng)絡(luò)助推的力量在維持,但根本原因是電子商務(wù)企業(yè)追逐利益導(dǎo)致的,因此,企業(yè)應(yīng)該將工作重心放在建立內(nèi)部統(tǒng)一企業(yè)文化和價值觀上,將精力放在提高高企業(yè)信譽之上,才能實現(xiàn)企業(yè)良性長遠發(fā)展。而誠信體系和制度的保障,需要國家和政府有關(guān)部門從宏觀上進行指導(dǎo)規(guī)劃,引導(dǎo)企業(yè)以品牌化為立足點,發(fā)揮羊群效應(yīng)的積極意義,通過法律保障維護正規(guī)企業(yè)合法行為,對存在爭議和引起網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的事件嚴格徹查,厘清事實,彰顯爭議,打擊惡性輿論事件,肅清網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3結(jié)束語

查看全文

現(xiàn)代主義建筑主要特征分析論文

20世紀60年代以來,在美國和西歐出現(xiàn)的反對或修正主義建筑的思潮。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,現(xiàn)代主義建筑成為世界許多地區(qū)占主導(dǎo)地位的建筑潮流。但是在現(xiàn)代主義建筑陣營內(nèi)部很快就出現(xiàn)了分歧,一些人對現(xiàn)代主義的建筑觀點和風(fēng)格提出懷疑和批評。

1966年,美國建筑師文丘里在《建筑的復(fù)雜性和矛盾性》一書中,提出了一套與現(xiàn)代主義建筑針鋒相對的建筑和主張,在建筑界特別是年輕的建筑師和建筑系學(xué)生中,引起了震動和響應(yīng)。到二十世紀70年代,建筑界中反對和背離現(xiàn)代主義的傾向更加強烈。對于這種傾向,曾經(jīng)有過不同的稱呼,如“反現(xiàn)代主義”、“現(xiàn)代主義之后”和“后現(xiàn)代主義”,以后者用得較廣。

對于什么是后現(xiàn)代主義,什么是后現(xiàn)代主義建筑的主要特征,人們并無一致的理解。美國建筑師斯特恩提出后現(xiàn)代主義建筑有三個特征:采用裝飾;具有象征性或隱喻性;與現(xiàn)有環(huán)境融合。

現(xiàn)在,一般認為真正給后現(xiàn)代主義提出比較完整指導(dǎo)思想的還是文丘里,雖然他本人不愿被人看作后現(xiàn)代主義者,但他的言論在啟發(fā)和推動后現(xiàn)代主義運動方面,有極重要的作用。

文丘里批評現(xiàn)代主義建筑師熱衷于革新而忘了自己應(yīng)是“保持傳統(tǒng)的專家”。文丘里提出的保持傳統(tǒng)的做法是“利用傳統(tǒng)部件和適當引進新的部件組成獨特的總體”,“通過非傳統(tǒng)的組合傳統(tǒng)部件”。他主張汲取民間建筑的手法,特別贊賞美國商業(yè)街道上自發(fā)形成的建筑環(huán)境。文丘里概括說:“對家來說,創(chuàng)新可能就意味著從舊的現(xiàn)存的東西中挑挑揀揀”。實際上,這就是后現(xiàn)代主義建筑師的基本創(chuàng)作方法。

美國費城老年公寓

查看全文

馬克思主義主要特征論文

〔摘要〕要把握當代馬克思主義的主要特征,就要深刻領(lǐng)悟《文選》的重要論述,從世界觀和方法論高度考察中國重大現(xiàn)實問題,從理論和實踐的結(jié)合上加以概括。這應(yīng)包括:時代觀、市場經(jīng)濟觀、民主觀、公平觀和權(quán)力觀。

〔關(guān)鍵詞〕馬克思主義,時代觀,市場經(jīng)濟觀,民主觀,公平觀,權(quán)力觀

馬克思主義理論要擁有自己的話語權(quán)威,除了加強馬克思主義學(xué)科體系建設(shè)外,還必須從世界觀與方法論高度,自覺把握反映當代中國現(xiàn)實的馬克思主義時代觀、市場經(jīng)濟觀、民主觀、公平觀和權(quán)力觀。

一、時代觀

在時代問題上,有些論者將“革命的馬克思主義”與“建設(shè)的馬克思主義”對立起來,提出所謂“告別革命”的口號,出現(xiàn)了一股否定中國革命價值的思潮。

時代精神變化與否是發(fā)展馬克思主義的客觀根據(jù)。馬克思主義是否具有當代性,是否具有跨越時空的生命力,首先取決于馬克思主義如何提出和解決時代任務(wù)。同志《在學(xué)習(xí)<文選>報告會上的講話》中指出:“當代馬克思主義理論的巨大生命力,在于能夠給實踐提供科學(xué)指導(dǎo),使人們在認識規(guī)律、把握規(guī)律、運用規(guī)律的基礎(chǔ)上更好地改造客觀世界和主觀世界?!雹僖虼?,運用馬克思主義立場、觀點和方法考察當代中國的現(xiàn)實問題,消滅資本主義制度所產(chǎn)生的貧困化和異化,實現(xiàn)共同富裕和人的全面自由發(fā)展,是人類社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,也是時代賦予我們的莊嚴使命。換言之,消除資本主義制度所造成的貧困化和異化是社會主義“共同富裕”和“人的全面自由發(fā)展”價值觀產(chǎn)生的前提。

查看全文