成長(zhǎng)機(jī)制范文10篇
時(shí)間:2024-01-12 07:18:47
導(dǎo)語(yǔ):這里是公務(wù)員之家根據(jù)多年的文秘經(jīng)驗(yàn),為你推薦的十篇成長(zhǎng)機(jī)制范文,還可以咨詢客服老師獲取更多原創(chuàng)文章,歡迎參考。
中職學(xué)校教師成長(zhǎng)機(jī)制探究
[摘要]教師成長(zhǎng)要立足教師和學(xué)校的發(fā)展,合理開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)外資源,充分發(fā)揮政府、教育研究者、學(xué)校和教師的合力。中職學(xué)校教師成長(zhǎng)機(jī)制的構(gòu)建應(yīng)遵循注重教師成長(zhǎng)的示范性、注重教師成長(zhǎng)的終身性、注重教師成長(zhǎng)的自主性、注重教師成長(zhǎng)的階段性和連續(xù)性、注重教師成長(zhǎng)的情境性五個(gè)原則,可以通過(guò)抓好教師思想政治工作、落實(shí)“理實(shí)一體化”、完善教師考核機(jī)制、重視教師興趣、合理安排教學(xué)任務(wù)五個(gè)方面開(kāi)展構(gòu)建工作。
[關(guān)鍵詞]中職學(xué)校;教師成長(zhǎng);機(jī)制構(gòu)建
一、教師成長(zhǎng)概述
職業(yè)生涯是指每個(gè)人一生所經(jīng)歷的各種工作崗位的總過(guò)程,傳統(tǒng)的職業(yè)生涯是在一個(gè)組織或一個(gè)職業(yè)生涯中逐步發(fā)展的線性職業(yè)生涯。但隨著社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代以及組織環(huán)境的不確定性和組織結(jié)構(gòu)的日益扁平化,傳統(tǒng)的職業(yè)化理論受到質(zhì)疑。無(wú)邊界職業(yè)生涯理論的出現(xiàn)標(biāo)志著員工在許多組織和職業(yè)領(lǐng)域都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),促使員工的職業(yè)觀念發(fā)生了改變。[1]但是,個(gè)體要想獲得職業(yè)發(fā)展,仍必須在一定的組織環(huán)境的支持下,通過(guò)自身的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。[2]組織性支持理論認(rèn)為,員工如果能感受到組織的支持,就會(huì)更加努力,更加情緒化地與組織達(dá)成共識(shí),并且愿意為組織的利益付出更多的努力,從而促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。[3]在一定的學(xué)校組織環(huán)境的支持下,中職學(xué)校教師要實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)目標(biāo),還必須提高自身的競(jìng)爭(zhēng)能力,包括人力資本、社會(huì)資本和心理資本。教師成長(zhǎng)可以分為兩個(gè)層次,一是教師作為人的發(fā)展,二是教師作為從事教育這一特殊職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員的發(fā)展。教師成長(zhǎng)主要經(jīng)歷了從無(wú)人關(guān)注的“自然發(fā)展”到有組織推進(jìn)的“結(jié)構(gòu)化發(fā)展”,從零星的師范院校的建立到系統(tǒng)的教師教育體系的建立,從注重職前培訓(xùn)到強(qiáng)調(diào)在職繼續(xù)教育。目前,教師成長(zhǎng)已成為政府、學(xué)校、教育研究者和教師共同關(guān)注的問(wèn)題。教師成長(zhǎng)要立足教師和學(xué)校的發(fā)展,合理開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)外資源,充分發(fā)揮政府、教育研究者、學(xué)校和教師的合力。
二、中職學(xué)校教師成長(zhǎng)存在的問(wèn)題
中職學(xué)校的授課內(nèi)容主要分為文化基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)技能課,更側(cè)重專(zhuān)業(yè)技能課的教學(xué)。文化基礎(chǔ)課主要包括語(yǔ)言、數(shù)字等課程,旨在提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)技能課主要包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際技能,旨在幫助學(xué)生勝任未來(lái)的職位。中職學(xué)校文化基礎(chǔ)課教師的水平參差不齊,專(zhuān)業(yè)技能課教師未能達(dá)到“雙師型”教師的水平。[4]例如,參加學(xué)校組織能力競(jìng)賽的教師僅限于少數(shù)人,多數(shù)教師不能發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)能力,導(dǎo)致教師專(zhuān)業(yè)能力提升緩慢。中職學(xué)校教師的成長(zhǎng)還面臨職業(yè)倦怠這一重要問(wèn)題。根據(jù)有關(guān)資料調(diào)查,70%的中職學(xué)校教師特別是男教師,存在不同程度的職業(yè)倦怠,這主要是由于教育對(duì)象的特殊性。此外,中職學(xué)校教師的教學(xué)任務(wù)較重,加上生源水平參差不齊,長(zhǎng)期下去,容易造成過(guò)多的體力勞動(dòng)和工作倦怠。[5]
文化產(chǎn)業(yè)傳媒集團(tuán)成長(zhǎng)機(jī)制論文
關(guān)鍵詞:文化產(chǎn)業(yè)傳媒集團(tuán)成長(zhǎng)機(jī)制
[摘要]:在經(jīng)濟(jì)全球化、傳媒市場(chǎng)化的背景下,傳媒集團(tuán)的成長(zhǎng)一方面會(huì)受到外部有效性資源的限制而呈現(xiàn)一個(gè)有限的規(guī)模區(qū)間;另一方面也可以依靠?jī)?nèi)生成長(zhǎng)動(dòng)力,通過(guò)加大供給、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、集聚人才、革新技術(shù)等手段,創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的空間。政府引導(dǎo)機(jī)制、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)機(jī)制、人才集聚機(jī)制、立法保護(hù)機(jī)制、文化整合機(jī)制、技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避機(jī)制的建立,是中國(guó)傳媒集團(tuán)得以發(fā)展壯大的重要保證。
傳媒集團(tuán)是若干個(gè)關(guān)系密切的傳媒機(jī)構(gòu),由于業(yè)務(wù)的發(fā)展或市場(chǎng)的擴(kuò)張或出于競(jìng)爭(zhēng)的需要,通過(guò)新建、資產(chǎn)兼并、股權(quán)運(yùn)作或相關(guān)協(xié)議等方式所組成的空間集合體,它是傳媒產(chǎn)業(yè)的規(guī)模效益和經(jīng)濟(jì)實(shí)力達(dá)至較高水準(zhǔn)的顯著標(biāo)志。傳媒集團(tuán)的成長(zhǎng),一方面,會(huì)受到外部有效性資源的限制而呈現(xiàn)一個(gè)有限的規(guī)模區(qū)間;另一方面,也可以依靠?jī)?nèi)生成長(zhǎng)動(dòng)力,通過(guò)加大供給、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、集聚人才、革新技術(shù)等手段,創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的空間。綜觀中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)狀況,筆者認(rèn)為,政府引導(dǎo)機(jī)制、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)機(jī)制、人才集聚機(jī)制、立法保護(hù)機(jī)制、文化整合機(jī)制、技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避機(jī)制的建立,是中國(guó)傳媒集團(tuán)得以發(fā)展壯大的重要保證。
一、政府引導(dǎo)機(jī)制
傳媒產(chǎn)業(yè)雖然是一種市場(chǎng)行為,遵循的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,但這并不意味著政府在其發(fā)展過(guò)程中就無(wú)能為力或無(wú)需作為。相反,政府所起的作用是市場(chǎng)無(wú)法替代的,政府可以憑借其強(qiáng)大的公信力和豐富的資源,通過(guò)大眾傳媒的輿論引導(dǎo)、政府主導(dǎo)的資源配置、持續(xù)釋放的行政牽引、精干高效的公共服務(wù)等方式,為傳媒集團(tuán)的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部條件。質(zhì)言之,對(duì)傳媒集團(tuán)成長(zhǎng)的強(qiáng)力引導(dǎo)和科學(xué)規(guī)制,是政府在傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中必須承擔(dān)起的基本職責(zé)和應(yīng)當(dāng)履行的基本職能。
(一)輿論引導(dǎo)
工會(huì)助力青年教師成長(zhǎng)機(jī)制研究
摘要:在明晰“雙一流”建設(shè)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,以中國(guó)海洋大學(xué)工會(huì)實(shí)踐工作為基礎(chǔ),立足“參與、維護(hù)、協(xié)同、宣傳”四大職能,從完善組織建設(shè),夯實(shí)“雙一流”建設(shè)主體力量,深化“雙一流”建設(shè)理念認(rèn)同,以人為本踐行權(quán)益代言角色和加強(qiáng)宣傳等方面提出了新形勢(shì)下中國(guó)海洋大學(xué)工會(huì)助力青年教師成長(zhǎng)的措施。
關(guān)鍵詞:雙一流;高校工會(huì);青年教師
國(guó)務(wù)院于2015年《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,2017年《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法(暫行)[2017]2號(hào)》,公布雙一流名單,中國(guó)高等教育進(jìn)入了新時(shí)代,全面提高高校綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力成為高等教育的新使命?!半p一流”建設(shè)的核心要義是人的建設(shè)與培養(yǎng),激發(fā)學(xué)校發(fā)展的深層活力,釋放辦學(xué)主體更大潛能,讓廣大教職工立足教書(shū)育人崗位,充滿激情、鼓足干勁全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)。高校工會(huì)作為教職工自愿加入的群眾組織,黨聯(lián)系教職工的橋梁也迎來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇。工會(huì),又稱(chēng)勞工總會(huì)、工人聯(lián)合會(huì),是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會(huì)團(tuán)體[1]。文峰從制度保障、工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)揮教代會(huì)作用3個(gè)角度研究發(fā)揮工會(huì)在高校民主中的作用[2]。劉有軍針對(duì)存在問(wèn)題討論了雙一流視域下高校工會(huì)的應(yīng)對(duì)路徑[3]。胡煜從基層工會(huì)組織具有的組織素質(zhì)、民主工作、舉辦活動(dòng)3個(gè)層面發(fā)揮高校工會(huì)基層組織的作用[4]。馮利探討了雙一流建設(shè)下工會(huì)的優(yōu)勢(shì)與開(kāi)展工作的方法[5]。筆者以中國(guó)海洋大學(xué)工會(huì)為例,將學(xué)?!半p一流”建設(shè)與工會(huì)工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持把教職工作為實(shí)現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)的核心力量,為青年教師在事業(yè)發(fā)展、生活保障、福利待遇、情緒管理、文娛生活需求等方面深化服務(wù),協(xié)同合作,助力學(xué)校教書(shū)育人事業(yè)發(fā)展。
1工會(huì)視闕下“雙一流”教師隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)涵
2018年8月,教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合了《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》[6],從人才培養(yǎng)、內(nèi)涵建設(shè)、深化改革全方位對(duì)高校加快“雙一流”建設(shè)提供了指導(dǎo),“雙一流”建設(shè)目標(biāo)內(nèi)涵更加清晰,“雙一流”建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)的實(shí)現(xiàn)歸根結(jié)底需要落到廣大教職工身上?!半p一流”建設(shè)下的一流人才培養(yǎng)需要一流的師資隊(duì)伍,高校教師隊(duì)伍建設(shè)必須具有配合高校發(fā)展的戰(zhàn)略意識(shí),集合隸屬高校資源優(yōu)勢(shì),緊跟前沿學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢(shì),要使廣大教職工在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)中理解、擔(dān)當(dāng)“雙一流”建設(shè)的目標(biāo),工會(huì)必須注意明晰新形勢(shì)下教師隊(duì)伍特點(diǎn),結(jié)合自身的群眾優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓創(chuàng)新,提升服務(wù)教職工的能力和水平。1.1高校教師隊(duì)伍特點(diǎn)高校工會(huì)由具有高素質(zhì)文化的教職員工群體組成。①高校教師接受過(guò)高等教育,注重自我價(jià)值,關(guān)注職業(yè)神圣感,因此需要營(yíng)造尊師重教的大學(xué)文化環(huán)境,工會(huì)在工作理念、方式方法、服務(wù)擔(dān)當(dāng)、規(guī)范服務(wù)等方面必須堅(jiān)持以人為本,這是全新的也是具體的,要充分發(fā)揮教職工這一“人”的主體作用,讓“雙一流”建設(shè)深入人心、以人為基、盡人所能。②高校教師具有強(qiáng)烈的自身發(fā)展需求,心理預(yù)期與職業(yè)生態(tài)需要平和發(fā)展,工會(huì)要始終堅(jiān)信和依靠廣大教職工的知識(shí)智慧和首創(chuàng)精神,在培養(yǎng)一流學(xué)生、推進(jìn)一流科研的同時(shí)打造高素質(zhì)的教學(xué)科研等各領(lǐng)域優(yōu)秀教師隊(duì)伍,讓教職工在教書(shū)育人的崗位上施展抱負(fù)、成就事業(yè)。③高校教師具有較強(qiáng)的參與管理監(jiān)督的意識(shí)?!督y(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》明確提出要完善民主管理和監(jiān)督機(jī)制,擴(kuò)大有序參與,加強(qiáng)議事協(xié)商,充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等在民主決策機(jī)制中的作用,積極探索師生代表參與學(xué)校決策的機(jī)制。高校工會(huì)作為學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織,是學(xué)校內(nèi)部治理的重要力量,不斷改革完善機(jī)構(gòu),去除“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè)化”,立足于“增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性”,更好地推動(dòng)工會(huì)工作,服務(wù)教職工,最終實(shí)現(xiàn)圍繞學(xué)校發(fā)展大局、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。1.2雙一流教師隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)2018年5月2日在視察北京大學(xué)時(shí)發(fā)表的重要講話和十八大以來(lái)關(guān)于教育工作的一系列重要講話,提出了高等教育的“主要內(nèi)容”:教育的“一個(gè)根本任務(wù)”,就是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;“兩個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)”,就是要把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn);“三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作”,就是要堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,形成高水平人才培養(yǎng)體系。師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力是“雙一流”下教師隊(duì)伍建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),需要以健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為基礎(chǔ),以深化高校人事制度改革為核心,以完善人才發(fā)展支撐體系為關(guān)鍵,以加強(qiáng)教師榮譽(yù)體系和文化建設(shè)為保障。提高對(duì)“雙一流”建設(shè)中立德樹(shù)人的重要性認(rèn)識(shí),提高政治站位,工會(huì)需要強(qiáng)化在“三全育人”中的目標(biāo)和任務(wù),在扎實(shí)做好立德樹(shù)人各項(xiàng)工作的過(guò)程中深化廣大教職工對(duì)“雙一流”建設(shè)的精神認(rèn)同和目標(biāo)認(rèn)同。1.3協(xié)同合作助力教師成才雙一流建設(shè)是一項(xiàng)凝心聚力的國(guó)家工程,需要凝聚教育系統(tǒng)合力。在助力打造合格“雙一流”教師隊(duì)伍上,工會(huì)需要主動(dòng)融入學(xué)校事業(yè)發(fā)展和立德樹(shù)人的大局中,發(fā)揮自己的組織優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)、職能優(yōu)勢(shì),與其他職能部門(mén)協(xié)同合作,助力教師隊(duì)伍人才培養(yǎng)。高校工會(huì)是學(xué)校黨委聯(lián)系廣大教職工的最緊密紐帶,具有組織優(yōu)勢(shì),這種紐帶作用使工會(huì)代表學(xué)校黨委始終能夠聽(tīng)取到教職工的真實(shí)心聲,與教職工所思所想、學(xué)校發(fā)展改革同頻共振。黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校工會(huì)堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持以服務(wù)求支持具有政治優(yōu)勢(shì)。群眾工作本來(lái)就是黨的工作,群眾工作無(wú)小事,工會(huì)凝聚和聯(lián)系著學(xué)校各類(lèi)師德標(biāo)兵、各種崗位先進(jìn)工作者和廣大勞動(dòng)模范等典型代表,突出教職工主體地位,發(fā)揮先進(jìn)分子在“雙一流”建設(shè)中凝心聚力的強(qiáng)大正能量作用。高校工會(huì)承載著組織和聯(lián)系教職工、調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性、提升教育教學(xué)水平、維護(hù)校園安定和諧、促進(jìn)校園文化建設(shè)的重要任務(wù),堅(jiān)持服務(wù)職工精準(zhǔn)化與職工心聲達(dá)到共鳴具有職能優(yōu)勢(shì),是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展不可替代的群眾性組織。應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到的是,工會(huì)工作不能脫離隸屬高校的事業(yè)發(fā)展,工會(huì)作為高校的重要職能部門(mén),必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作發(fā)揮協(xié)同合作的力量,不斷拓寬服務(wù)的范圍與形式。
2中國(guó)海洋大學(xué)校本特色與人才培養(yǎng)目標(biāo)
企業(yè)家成長(zhǎng)機(jī)制市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論文
目前,學(xué)術(shù)界對(duì)國(guó)有企業(yè)的企業(yè)家成長(zhǎng)機(jī)制頗有微詞。持這一態(tài)度的學(xué)者認(rèn)為,企業(yè)家的生成機(jī)制是自由企業(yè)制度,其根本要求是產(chǎn)權(quán)與決策自主。而我國(guó)的企業(yè)家產(chǎn)權(quán)建設(shè)尚未展開(kāi),國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者有與官員相對(duì)應(yīng)的行政級(jí)別,享受同級(jí)別官員的政治待遇,接受與黨政干部同樣的標(biāo)準(zhǔn)考核,是一個(gè)附屬于國(guó)家干部的階層。這種身份使得國(guó)有企業(yè)的企業(yè)家是另一種形式的行政官員,因而受到行政約束,沒(méi)有完全的經(jīng)營(yíng)決策權(quán);同時(shí),企業(yè)家將經(jīng)營(yíng)企業(yè)作為自己政治生涯的一個(gè)??空荆渥罱K目的是成為政府官員,因而企業(yè)的長(zhǎng)期利益與企業(yè)家沒(méi)有必然的聯(lián)系,而短期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)以及與上級(jí)部門(mén)處理好關(guān)系卻對(duì)企業(yè)家個(gè)人有諸多收益。
應(yīng)該說(shuō),這類(lèi)觀點(diǎn)還是道出了國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者工作效率不高的部分原因。但是,把國(guó)有企業(yè)的企業(yè)家由政府委派一律看成障礙國(guó)有企業(yè)效率發(fā)揮的原因還是值得商榷的。因?yàn)?,從企業(yè)產(chǎn)權(quán)的角度來(lái)看,政府既然是國(guó)有資產(chǎn)所有權(quán)的代表(或稱(chēng)國(guó)有企業(yè)的老板),那么,它對(duì)其所擁有的國(guó)有企業(yè)委派經(jīng)營(yíng)者本是天經(jīng)地義的事情(民營(yíng)企業(yè)的老板不也是根據(jù)其對(duì)企業(yè)資產(chǎn)的所有權(quán)任免企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的嗎?)。事實(shí)上,西方國(guó)家國(guó)有企業(yè)企業(yè)家的選拔就是根據(jù)國(guó)家對(duì)企業(yè)的所有權(quán)進(jìn)行的。如美國(guó)的國(guó)營(yíng)企業(yè)里,政府主管部門(mén)的部長(zhǎng)就有權(quán)確定國(guó)營(yíng)企業(yè)中董事長(zhǎng)及董事會(huì)成員的人選。而且,主管部門(mén)還通過(guò)各種手段干預(yù)企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。特別是對(duì)于公法制的國(guó)有企業(yè),政府大多實(shí)行直接干預(yù)的管理方式。在美國(guó)的這類(lèi)國(guó)有企業(yè)中,董事會(huì)成員有的全部是由政府官員組成的,有的是由部分政府官員組成的,有的全部由企業(yè)界人士組成的。但是,不管人員的構(gòu)成如何,其任免權(quán)都?xì)w政府,如美國(guó)聯(lián)邦存款保險(xiǎn)公司的3名董事長(zhǎng),1名為財(cái)政部官員,另外兩名由總統(tǒng)任命,參議院批準(zhǔn),任期6年,其中1名由董事會(huì)成員推舉為董事長(zhǎng)。在日本,政府對(duì)公法制國(guó)有企業(yè)的人事管理不僅表現(xiàn)為任免國(guó)有企業(yè)的管理者,而且,這些管理者都受?chē)?guó)家公務(wù)員法的約束。由此可見(jiàn),由政府選拔國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者,本身并沒(méi)有什么說(shuō)不過(guò)去的地方。
國(guó)有企業(yè)用人機(jī)制的主要問(wèn)題不在于政府是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的選拔者,而是在于這種選拔機(jī)制的過(guò)分單一,即僅僅依靠行政機(jī)制而缺乏市場(chǎng)機(jī)制;同時(shí),這種選拔機(jī)制還具有單向性傾向,即國(guó)有企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人主要來(lái)自黨政機(jī)關(guān)(這不是懷疑這些黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,也不是懷疑這些領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對(duì)于企業(yè)聯(lián)系業(yè)務(wù)所提供的方便),而不是主要來(lái)自國(guó)有企業(yè)內(nèi)部。這種示范作用,在一定程度上挫傷了內(nèi)部經(jīng)營(yíng)者的積極性。
全面、辯證地認(rèn)識(shí)、掌握黨管干部的原則,建立國(guó)有企業(yè)企業(yè)家的“雙軌制激勵(lì)和晉升機(jī)制”,是克服以上問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)選擇。
所謂“雙軌制激勵(lì)和晉升機(jī)制”是指一方面要尊重部分國(guó)有企業(yè)企業(yè)家對(duì)政治的熱情,使其能夠憑借業(yè)績(jī)升任較高級(jí)別的黨政官員;另一方面根據(jù)其業(yè)績(jī)給予其應(yīng)有的貨幣收益回報(bào),即保證國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的“收益權(quán)”回報(bào),如設(shè)計(jì)年薪制或股票期權(quán)激勵(lì)等。這樣,國(guó)有企業(yè)的企業(yè)家既有對(duì)政治抱負(fù)的預(yù)期,又有對(duì)財(cái)富的預(yù)期,從而打破單純的權(quán)利鏈條和財(cái)富鏈條。
之所以給予國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者“政治”回報(bào),是因?yàn)樵谥袊?guó)的傳統(tǒng)文化中,從政在社會(huì)公眾心目中是水平、能力、社會(huì)地位的象征。因此,肯定國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者追求從政這種體現(xiàn)人才價(jià)值的方式比要比單純?nèi)∠麌?guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者行政級(jí)別,建立終身以企業(yè)家為職業(yè)的企業(yè)家制度更符合中國(guó)傳統(tǒng)文化的實(shí)際。而且政治追求本身還是一種有效的約束機(jī)制,它可以使得具有這種情結(jié)的人因?yàn)楦粗貙?lái)的發(fā)展而嚴(yán)格自律,積累政績(jī)。在國(guó)外,資本家或金融寡頭可以競(jìng)選議員,棄商從政;在國(guó)內(nèi),民營(yíng)企業(yè)的企業(yè)家可以參政、議政。那么,對(duì)國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者升任黨政領(lǐng)導(dǎo)的路子一律堵死,既是沒(méi)有道理的,也是不符合情理的。事實(shí)上,我們的各級(jí)黨政機(jī)關(guān)也非常需要經(jīng)歷過(guò)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)大潮鍛煉過(guò)的,懂經(jīng)營(yíng)、善管理的國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者。為了進(jìn)一步落實(shí)對(duì)國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的“政治”回報(bào),除了前面提出的升任黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)這一方法外,還可以采取多種形式提高國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的社會(huì)地位和政治待遇,對(duì)貢獻(xiàn)突出的企業(yè)家要大張旗鼓地進(jìn)行宣傳表彰,有的可以擔(dān)任人大代表或政協(xié)委員,或者擔(dān)任政府的顧問(wèn)、參事。對(duì)業(yè)績(jī)特別突出、群眾基礎(chǔ)好、企業(yè)發(fā)展需要而且身體健康的領(lǐng)導(dǎo)人員,可以不受退休制度的限制,延長(zhǎng)離退休年齡,從而在全社會(huì)形成理解、支持、尊重國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的良好社會(huì)氛圍。
飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人成長(zhǎng)機(jī)制研究論文
[提要]時(shí)代呼喚飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人階層的出現(xiàn),飯店業(yè)也需要職業(yè)經(jīng)理人階層的迅速崛起。當(dāng)前,形成一整套有利于飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)、市場(chǎng)、激勵(lì)、約束、保障和自我提高的機(jī)制,已成為我國(guó)飯店業(yè)發(fā)展的一個(gè)重大課題。這對(duì)于推動(dòng)現(xiàn)代飯店業(yè)的健康快速發(fā)展,具有不可估量的價(jià)值和作用。
[關(guān)鍵詞]飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人成長(zhǎng)機(jī)制芻論
自1982年專(zhuān)業(yè)化程度非常高的北京建國(guó)飯店聘請(qǐng)飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人以來(lái),飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的概念在我國(guó)出現(xiàn)不過(guò)20幾年的時(shí)間。但是,伴隨我國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程的加快,不但時(shí)代呼喚飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人階層的出現(xiàn),而且我國(guó)飯店業(yè)也需要飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人階層的迅速崛起。當(dāng)前,形成一整套有利于飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人更新觀念、自我完善、與時(shí)俱進(jìn)、迅速成長(zhǎng)的機(jī)制,已經(jīng)成為提高我國(guó)飯店業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的主題,成為我國(guó)飯店業(yè)發(fā)展的一個(gè)重大課題。這對(duì)于推動(dòng)現(xiàn)代飯店業(yè)的健康快速發(fā)展,具有不可估量的價(jià)值和作用。
一、建立培養(yǎng)機(jī)制
當(dāng)前,飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人存在的主要問(wèn)題是:既缺少來(lái)源,社會(huì)形象和信譽(yù)又不佳。建立培養(yǎng)機(jī)制的出發(fā)點(diǎn),就是要增加飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的數(shù)量,提高其質(zhì)量。也就是要壯大飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人群體規(guī)模,提高飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人整體素質(zhì)。培養(yǎng)的途徑可以從兩個(gè)方面入手,一方面需要通過(guò)實(shí)踐錘煉,另一方面需要提高職業(yè)教育水平,特別是以MBA教育為代表的高層次復(fù)合型人才的培養(yǎng)。在具體操作層面上應(yīng)當(dāng)抓住三個(gè)重點(diǎn):一要發(fā)揮旅游高等教育的作用。要學(xué)習(xí)國(guó)際飯店教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),明確飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)目標(biāo),形成以職業(yè)意識(shí)、職業(yè)適應(yīng)能力強(qiáng)化為重點(diǎn),以案例教學(xué)為核心,以校企結(jié)合為辦學(xué)方向,以理論培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合為特征的培養(yǎng)模式,這是從長(zhǎng)遠(yuǎn)、從全局、從根本上加快培養(yǎng)速度,增加培養(yǎng)數(shù)量、提高培養(yǎng)質(zhì)量、解決教育供給滯后于產(chǎn)業(yè)需求的矛盾,從源頭上吸引人才和為飯店業(yè)輸送飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的合格后備力量的有效途徑;二要發(fā)揮專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的作用?!段覈?guó)旅游業(yè)“十五”人才和規(guī)劃綱要》中已經(jīng)將“逐步推行旅游飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人制度,培育專(zhuān)門(mén)的旅游飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人”作為工作重點(diǎn)。在整個(gè)旅游行業(yè)中又將飯店業(yè)的飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人主題培訓(xùn)作為推行此項(xiàng)制度的重點(diǎn)。飯店業(yè)應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利契機(jī),結(jié)合我國(guó)飯店業(yè)的實(shí)際情況,對(duì)現(xiàn)有飯店經(jīng)理人員進(jìn)行國(guó)際化再培訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中,要注重加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和目的性,把因材施訓(xùn)與區(qū)分不同情況進(jìn)行培訓(xùn)等有效結(jié)合起來(lái),以期達(dá)到培養(yǎng)潛在飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的目的,從而,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,不斷擴(kuò)大我國(guó)飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。同時(shí),要注重創(chuàng)新性和靈活性。制定培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容要突出新思想和觀念、新方法和技術(shù),以改革措施貫穿于整個(gè)創(chuàng)新行動(dòng),以務(wù)實(shí)態(tài)度解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。通過(guò)采取靈活、有新意和有實(shí)際價(jià)值的培訓(xùn),增強(qiáng)飯店經(jīng)理人員的素質(zhì)和能力,使飯店業(yè)保持新鮮活力和生命力;三要發(fā)揮飯店業(yè)集團(tuán)的作用。2003年9月,我國(guó)第一所以培養(yǎng)飯店業(yè)高級(jí)人才為目標(biāo)的、由錦江飯店業(yè)發(fā)展股份有限公司的上級(jí)公司——國(guó)內(nèi)最大的飯店集團(tuán)錦江國(guó)際集團(tuán)與世界著名的瑞士理諾士飯店業(yè)管理學(xué)院合作組建的、中外合作的、飯店業(yè)管理學(xué)院在上海師大校園誕生,雙方共同投資500萬(wàn)美元建校,合作期限初定20年。這個(gè)學(xué)院的建成,對(duì)于培養(yǎng)真正的、合格的、適應(yīng)我國(guó)飯店業(yè)發(fā)展需要的飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人,將會(huì)發(fā)揮不可替代的作用。
二、建立市場(chǎng)機(jī)制
試議企業(yè)管理中的激勵(lì)理論的使用
一、現(xiàn)代企業(yè)管理中的激勵(lì)理論
1.激勵(lì)理論在企業(yè)部門(mén)管理中的應(yīng)用。企業(yè)部門(mén)管理是激勵(lì)理論應(yīng)用的重點(diǎn)領(lǐng)域,激勵(lì)理論在企業(yè)部門(mén)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。第一,激勵(lì)理論能夠有效的促進(jìn)企業(yè)部門(mén)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。在激勵(lì)理論的指導(dǎo)下,一個(gè)企業(yè)部門(mén)如果能夠比其他部門(mén)在規(guī)定的單位時(shí)間內(nèi)更完美的完成工作任務(wù),那么相應(yīng)的該部門(mén)的員工將會(huì)比企業(yè)其他部門(mén)員工獲得更多的工作薪酬和個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)遇,從而,隨著時(shí)間的不斷推移,便會(huì)形成企業(yè)內(nèi)部部門(mén)之間的良性競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)是良性的,必然會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生裨益。第二,能夠有效的促進(jìn)部門(mén)內(nèi)部員工之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。部門(mén)各個(gè)員工之間的成長(zhǎng)也是各不相同的,在激勵(lì)理論的作用下,員工通過(guò)相互競(jìng)爭(zhēng),發(fā)揮更高的工作效率,從而促進(jìn)企業(yè)部門(mén)的不斷進(jìn)步。
2.激勵(lì)理論在企業(yè)員工個(gè)人成長(zhǎng)中的體現(xiàn)。員工職業(yè)成長(zhǎng)是激勵(lì)理論研究的重點(diǎn)內(nèi)容之一?,F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,工作表現(xiàn)較為突出的員工往往能夠獲得更多的培訓(xùn)、進(jìn)修的機(jī)會(huì),而技能的培訓(xùn)和進(jìn)修往往是決定一個(gè)員工職業(yè)生涯成長(zhǎng)的重要因素。員工為了能夠獲得更好的職業(yè)成長(zhǎng),便會(huì)自覺(jué)的努力工作,期望通過(guò)個(gè)人的業(yè)績(jī)、能力、專(zhuān)業(yè)技能的提升,贏得個(gè)人進(jìn)修或培養(yǎng)的機(jī)遇。反過(guò)來(lái)講,如果一個(gè)員工對(duì)自身職業(yè)生涯的成長(zhǎng)漠不關(guān)心,或者主動(dòng)放棄培訓(xùn)的機(jī)會(huì),那么這個(gè)員工在能力上很可能就會(huì)與企業(yè)整體水平產(chǎn)生較大的差距,時(shí)間久了便會(huì)形成較壞的后果,不僅不利于員工的成長(zhǎng),而且更加不利于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
二、激勵(lì)理論在企業(yè)管理中的有效應(yīng)用措施
1.構(gòu)建有利于員工成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。長(zhǎng)效機(jī)制是指能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)帶來(lái)持續(xù)動(dòng)力的制度體系。知識(shí)是二十一世紀(jì)最重要的資源之一,員工的素質(zhì)和能力的高低關(guān)系到企業(yè)未來(lái)的發(fā)展?,F(xiàn)階段,許多員工在追求個(gè)人待遇和福利的同時(shí),更加看重自身未來(lái)的成長(zhǎng),并將個(gè)人成長(zhǎng)作為選擇企業(yè)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)為了留住人才、吸引人才應(yīng)當(dāng)在優(yōu)化企業(yè)薪酬制度,提高企業(yè)管理水平的同時(shí),積極的構(gòu)建科學(xué)、合理、完善,且具有長(zhǎng)效效應(yīng)的員工成長(zhǎng)機(jī)制,從而對(duì)員工產(chǎn)生持續(xù)的激勵(lì)作用。
2.不斷完善和優(yōu)化企業(yè)薪酬管理體制。薪酬制度改革是現(xiàn)代企業(yè)管理的重點(diǎn),企業(yè)在具體的管理實(shí)踐過(guò)程中,激勵(lì)在所有的管理措施中是一把典型的雙刃劍,企業(yè)激勵(lì)理論應(yīng)用的合理與否將會(huì)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生較大的影響,這一點(diǎn)在薪酬管理中表現(xiàn)的尤為突出。一個(gè)企業(yè)的薪酬管理制度如果是合理的,則會(huì)對(duì)企業(yè)員工的工作熱情產(chǎn)生顯著的正面影響,會(huì)不斷激發(fā)員工的斗志,激勵(lì)他們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中不斷發(fā)揮潛能,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的光與熱。相反,如果企業(yè)的薪酬管理不夠科學(xué),則會(huì)滋生員工懶惰的情形,員工滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,則會(huì)使得個(gè)人與企業(yè)目標(biāo)的偏離,從而不利于企業(yè)內(nèi)部資源的優(yōu)化。
企業(yè)投資不足影響述評(píng)論文
一、引言
資金是企業(yè)生命力的源泉,而資金的有效使用—投資則是企業(yè)產(chǎn)生持續(xù)生命力的基礎(chǔ)。因此自公司制產(chǎn)生以來(lái),公司的投資決策就成為一個(gè)永恒的話題。1958年Modigliani和Miller提出理想條件下的融資選擇,即內(nèi)部融資和外部融資完美替代,投資規(guī)模將獨(dú)立于融資方式,投資項(xiàng)目的取舍只依賴(lài)于投資項(xiàng)目獲得凈現(xiàn)值(Netpresentvalue,NPV)為正的投資機(jī)會(huì)(如圖A),直到資本成本等于投資的邊際收益時(shí),企業(yè)才停止投資。由此,也引發(fā)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中企業(yè)投資決策的關(guān)注。但在真實(shí)世界里,企業(yè)的實(shí)際投資往往偏離最優(yōu)投資規(guī)模,表現(xiàn)之一就是投資不足。投資不足造成企業(yè)價(jià)值下降和資金使用效率低下,與理想狀態(tài)下“投資的決策者勤勉,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化為目標(biāo);企業(yè)資金得到有效的使用,不存在浪費(fèi)和閑置”等假設(shè)背道而馳。近50年來(lái),西方學(xué)者從信息不對(duì)稱(chēng)、交易成本、融資約束、沖突等不同的角度,分析了投資不足產(chǎn)生的原因,可謂碩果累累。而隨著我國(guó)證券市場(chǎng)的發(fā)展,股東和債權(quán)人之間的利益沖突對(duì)投資不足問(wèn)題的作用機(jī)制也開(kāi)始受到關(guān)注。本文著重從沖突的角度對(duì)投資不足問(wèn)題的研究進(jìn)行總結(jié),為債務(wù)契約的委托人和人之間的契約優(yōu)化和利益協(xié)調(diào)奠定基礎(chǔ)。
二、股東與債權(quán)人的投資偏好的差異
投資不足(underinvestment)指企業(yè)的實(shí)際投資規(guī)模低于最優(yōu)投資規(guī)模,其實(shí)質(zhì)是部分NPV為正的項(xiàng)目被放棄(如圖B),往往表現(xiàn)為債務(wù)積壓(debtoverhang)。西方學(xué)者對(duì)“股東—債權(quán)人”沖突影響公司投資行為的研究始于20世紀(jì)70年代。1972年,F(xiàn)ama和Miller首次在《財(cái)務(wù)理論》一書(shū)中討論了股東和債權(quán)人沖突對(duì)企業(yè)投資決策上的影響。他們認(rèn)為,當(dāng)企業(yè)進(jìn)行債務(wù)融資時(shí),一個(gè)能夠最大化企業(yè)價(jià)值(股東財(cái)富與債權(quán)人財(cái)富之和)的投資決策并不能同時(shí)兼顧股東財(cái)富的最大化和債權(quán)人財(cái)富的最大化。他們將此歸因于股東與債權(quán)人對(duì)投資項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)偏好不同。相對(duì)來(lái)說(shuō),債權(quán)人偏好風(fēng)險(xiǎn)較小,即收益不確定性較小的項(xiàng)目;股東則偏好風(fēng)險(xiǎn)較大,即收益不確定性較大的項(xiàng)目。所以,由于股東與債權(quán)人對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)偏好的差異,導(dǎo)致他們投資決策上的沖突,也是投資不足產(chǎn)生的根源。
三、債權(quán)人的成本與股東的逆向選擇
由于信息不對(duì)稱(chēng),債權(quán)人難以真實(shí)評(píng)價(jià)股東投資行為的質(zhì)量,并預(yù)計(jì)到股東存在道德風(fēng)險(xiǎn)(moralhazard),在投資過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生機(jī)會(huì)主義行為。因此簽訂債務(wù)契約的時(shí)候,債權(quán)人會(huì)直接要求降低債權(quán)的發(fā)行價(jià)格(即提高債權(quán)資金的成本),或者要求在債務(wù)合同中加入各種限制性條款以及讓股東承擔(dān)所使用的財(cái)務(wù)資源的溢價(jià)(premium)等方式來(lái)防止股東的機(jī)會(huì)主義行為,以降低債務(wù)的成本,但這也可能引發(fā)股東的逆向選擇(adverseselection),使一項(xiàng)可獲利的投資由于高額的債務(wù)成本而無(wú)法實(shí)施,造成投資不足(StiglitzandWeiss,1981),如果這種債務(wù)的成本過(guò)高,企業(yè)就會(huì)放棄債務(wù)融資。
地方電力工作大會(huì)小結(jié)發(fā)言
這次全省地方電力工作會(huì)議是在深入學(xué)習(xí)貫徹中央建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村重大決策,全面實(shí)施省委“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略,認(rèn)真落實(shí)全省水利工作會(huì)議精神,全面啟動(dòng)“”籌劃的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議。會(huì)上,省委常委、副省長(zhǎng)同志作了重要講話,局長(zhǎng)作了工作報(bào)告,表彰了“”期間的地方電力系統(tǒng)先進(jìn),召開(kāi)了企協(xié)換屆選舉。下面,我就會(huì)議作簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、會(huì)議務(wù)實(shí)高效,取得圓滿成功
這次會(huì)議時(shí)間短,但務(wù)實(shí)高效,有三個(gè)特點(diǎn)。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視規(guī)格高。這次會(huì)議是我省首次以省政府名義召開(kāi)的地方電力工作會(huì)。會(huì)前,省委書(shū)記、省人大主任同志為地電行業(yè)題詞“深化地電改革,成長(zhǎng)農(nóng)村水電”,對(duì)全省地方電力廣大干部職工發(fā)出了動(dòng)員令;會(huì)上,省委常委、副省長(zhǎng)同志發(fā)表了重要講話,對(duì)地電工作給予高度評(píng)價(jià),寄予殷切希望。書(shū)記的題詞和省長(zhǎng)的重要講話,充分體現(xiàn)了省委、省政府對(duì)地方電力工作的高度重視,我們深受鼓舞,倍感振奮。省級(jí)相關(guān)部門(mén)、相關(guān)金融機(jī)構(gòu)和新聞媒體等30多家企業(yè)的承擔(dān)責(zé)任人和各市州分管領(lǐng)導(dǎo)、水利局長(zhǎng)等300多人參加會(huì)議。會(huì)議規(guī)格高、規(guī)模大、影響深遠(yuǎn)。
二是主題鮮明內(nèi)容實(shí)。這次會(huì)議的內(nèi)容非常充實(shí)。省委常委、副省長(zhǎng)同志特別強(qiáng)調(diào)要落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀,加強(qiáng)水能資源管理,促進(jìn)地方電力可持續(xù)成長(zhǎng);要加快水能資源開(kāi)發(fā)利用,大力成長(zhǎng)農(nóng)村水電,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出貢獻(xiàn);要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷深化改革,全面開(kāi)創(chuàng)“”地方電力建設(shè)的新局面。他的講話主題鮮明、情真意切,具有很強(qiáng)的思想性、前瞻性、指導(dǎo)性,很有新意,很有深度,意思重大,為我們做好“”地電工作指明了方向。局長(zhǎng)的工作報(bào)告以科學(xué)成長(zhǎng)觀為主線,提出了地方電力“一體兩翼”的成長(zhǎng)思路,重點(diǎn)突出,目標(biāo)明確,措施有力,表明了為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的決心和信心,符合地電改革成長(zhǎng)趨勢(shì),具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性。
三是準(zhǔn)備充分效果好。為開(kāi)好這次會(huì)議,廳黨組高度重視,黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)同志多次研究并親自主持大會(huì),地電局、省水電集團(tuán)、企協(xié)做了大部份細(xì)致充分的準(zhǔn)備工作,保證了會(huì)議的成功召開(kāi)和企協(xié)換屆選舉的順利開(kāi)展。通過(guò)這次會(huì)議,大家進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),提高了認(rèn)識(shí),明確了任務(wù),堅(jiān)定了信心,振奮了精神,增強(qiáng)了責(zé)任和使命感,必將有力推動(dòng)全省地方電力工作再上新臺(tái)階。
2010的年交投公司工作計(jì)劃
2010年是交投集團(tuán)周全把握成長(zhǎng)機(jī)緣,推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型進(jìn)級(jí)和實(shí)現(xiàn)新跨越的關(guān)頭一年。全體干部職工要把思惟和步履統(tǒng)一到科學(xué)成長(zhǎng)不美觀的要求上來(lái),統(tǒng)一到中心、省、市對(duì)2010年工作的抉擇妄想部署上來(lái),周全把握經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型進(jìn)級(jí)所面臨的宏不美觀情形和歷史機(jī)緣,一心一意謀成長(zhǎng),迎難而上促成長(zhǎng)。
(一)指導(dǎo)思惟和工作要點(diǎn)
2010年工作的指導(dǎo)思惟是:當(dāng)真貫徹黨的十七年夜和十七屆四中全會(huì)精神,深切貫徹科學(xué)成長(zhǎng)不美觀,進(jìn)一步解放思惟,判定抉擇信念,搶抓機(jī)緣,乘勢(shì)而上,深切實(shí)施成本運(yùn)營(yíng)、財(cái)富拓展和人才晉升三年夜計(jì)謀,保增添,促轉(zhuǎn)型,調(diào)結(jié)構(gòu),狠抓項(xiàng)目培植,增強(qiáng)成本運(yùn)作,加速財(cái)富拓展,周全增強(qiáng)黨的培植和隊(duì)伍培植,繼續(xù)連結(jié)集團(tuán)公司平穩(wěn)較快成長(zhǎng),為推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型進(jìn)級(jí)和實(shí)現(xiàn)新的跨越而全力奮斗,以現(xiàn)實(shí)步履向開(kāi)國(guó)60周年獻(xiàn)禮。
按照上述指導(dǎo)思惟,2010年的工作思緒是:
——保增添:把保增添作為首要使命。狠抓項(xiàng)目培植,加速在建項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度和籌建項(xiàng)今朝期工作的進(jìn)度;增強(qiáng)交通營(yíng)運(yùn)打點(diǎn),全力促進(jìn)高速公路營(yíng)運(yùn)、公交和遠(yuǎn)程客運(yùn)等穩(wěn)步較快增添。
——促轉(zhuǎn)型:促轉(zhuǎn)型是主攻標(biāo)的目的。要進(jìn)一步改釀成長(zhǎng)體例,以項(xiàng)目培植為抓手,在實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益的同時(shí)晉升經(jīng)濟(jì)效益;在完成市委市政府下達(dá)的指令性使命的同時(shí),講究投資效益,提高投天資量;進(jìn)一步深化企業(yè)從投資培植型向投資培植、成本運(yùn)作和經(jīng)營(yíng)打點(diǎn)并舉的改變,并不竭順應(yīng)經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)成長(zhǎng)的新形勢(shì)新轉(zhuǎn)變。
股東負(fù)債水平投資管理論文
編者按:本論文主要從研究設(shè)計(jì);實(shí)證檢驗(yàn)及結(jié)果分析等進(jìn)行講述,包括了研究假說(shuō)、樣本選取及數(shù)據(jù)來(lái)源、模型設(shè)計(jì)與變量定義、財(cái)務(wù)杠桿對(duì)企業(yè)投資的影響:基本情形、投資支出對(duì)財(cái)務(wù)杠桿的敏感性:大股東持股比例的影響、穩(wěn)定性檢驗(yàn)、國(guó)內(nèi)學(xué)者在借鑒國(guó)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)制度環(huán)境對(duì)上市公司財(cái)務(wù)杠桿與公司投資行為之間的關(guān)系也進(jìn)行了研究等,具體資料請(qǐng)見(jiàn):
論文關(guān)鍵詞:大股東控制負(fù)債水平企業(yè)投資
論文摘要:實(shí)證檢驗(yàn)了我國(guó)國(guó)有上市公司中負(fù)債水平與投資支出之間的關(guān)系,結(jié)果表明,企業(yè)投資支出整體上同負(fù)債水平呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,投資支出與負(fù)債水平的關(guān)系受大股東持股比例的影響,此外,本文還發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)性較低的企業(yè)中投資支出對(duì)負(fù)債水平的敏感性更低,這些結(jié)果均支持了過(guò)度投資假說(shuō)。
自20世紀(jì)7O年代以來(lái),西方學(xué)者開(kāi)始從負(fù)債融資的角度來(lái)研究其對(duì)投資行為的影響。從理論上講,負(fù)債具有硬的約束功能。然而從我國(guó)的國(guó)情出發(fā),在證券市場(chǎng)不完善,企業(yè)的負(fù)債融資大部分來(lái)自國(guó)有商業(yè)銀行,以及國(guó)有企業(yè)一股獨(dú)大的背景下,負(fù)債融資對(duì)我國(guó)企業(yè)投資行為具體產(chǎn)生了什么影響,值得在以往研究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析。
1文獻(xiàn)回顧
Jensen和Meckling_1]和Myers[2都從股東和債權(quán)人之間的關(guān)系出發(fā)來(lái)研究負(fù)債與投資支出之間的關(guān)系,雖然他們的研究結(jié)果都表明負(fù)債與投資支出之間存在一種負(fù)相關(guān)關(guān)系,也會(huì)造成投資行為扭曲,然而Jensen和Meckling認(rèn)為負(fù)債造成了過(guò)度投資行為,而Myers卻認(rèn)為負(fù)債造成投資不足。Mi—ehael等口]以中國(guó)上市公司1991—2004年的數(shù)據(jù)為樣本,研究結(jié)果表明,財(cái)務(wù)杠桿與企業(yè)投資存在顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系,此外,也說(shuō)明了債務(wù)沒(méi)有抑制成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和業(yè)績(jī)較差企業(yè)的過(guò)度投資行為,反而引起了投資扭曲。
熱門(mén)標(biāo)簽
成長(zhǎng)檔案 成長(zhǎng)教育論文 成長(zhǎng)規(guī)律 成長(zhǎng) 成長(zhǎng)模式 成長(zhǎng)期 成長(zhǎng)規(guī)劃 成長(zhǎng)機(jī)制
相關(guān)文章
1社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生自主成長(zhǎng)的影響
2中學(xué)生成長(zhǎng)型思維培養(yǎng)策略
4黨史學(xué)習(xí)教育是中學(xué)生健康成長(zhǎng)的動(dòng)力