導(dǎo)語：如何才能寫好一篇環(huán)保標語口號，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

環(huán)保標語宣傳口號欣賞1. 地球資源有限，盡量不用一次性消耗品。

2. 我很怕羞，請別碰我!

3. 拒絕白色污染，對一次性筷子說不!

4. 追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

5. 多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

6. 草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!

7. 節(jié)能解危機，地球有轉(zhuǎn)機。

8. 今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

9. 善待地球就是善待自己。

10. 拒絕白色污染，從少用一個塑料袋開始!

11. 重歸香格里拉。

12. 讓經(jīng)濟發(fā)展的浪潮進入綠色的河道。

13. 多一份綠色，多一份健康。

14. 保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

15. 注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。(走廊)

16. 沒有地球的健康就沒有人類的健康。

17. 有了您的真心呵護，學(xué)校才會更加美麗!

18. 你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。

19. 手上留情花自香，腳下留意草如茵。

20. 亂排亂放流失道德!

21. 小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

22. 學(xué)校是我家，人人都愛它。

23. 編織愛心，保護環(huán)境。

24. 請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

25.揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時尚。

環(huán)保標語宣傳口號分享1. 再不保護地球，地球就是一個傳說了。

2. 全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。

3. 保護環(huán)境就是保護生命。

4. 生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。

5. 保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

6. 保護環(huán)境，保護地球，就是保護人類自己。

7. 保護環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。

8. 地球不是天然寶庫，能源更需你我呵護。

9. 保護環(huán)境，人人有責(zé)。

10. 樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

11. 為了地球上的生命，清除白色污染。

12. 環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。

13. 為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。

14. 種樹種草，有利環(huán)保。

15. 保護環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

16. 成績你高我也高，環(huán)保意識要提高。

17. 保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

18. 鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

19. 人人節(jié)約一點能源，世界增添綠洲無限。

20.能源你我共享，節(jié)約你我同行。

環(huán)保標語宣傳口號推薦1、保護環(huán)境，做文明公民。

2、誰能忍受每天戴著防毒面具過日子?——還空氣清新吧!

3、污染環(huán)境就等于謀殺自己的母親。

4、古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。

5、善待地球就是善待自己。

6、做好事，保護綠化。

7、人用衣裝，地球用綠裝。

8、綠色是生命的顏色，想維持生命就請保護綠色環(huán)境。

9、愛護綠化就是愛護生命!

10、你累了!可以休息!地球累了!誰讓她休息?

11、環(huán)保?環(huán)保是一件非常輕松，是一件非常莊重，又是一件非常有意義的事，你動手，我動手，他動手，世界就會充滿希望!

12、祖國就是我們的家園，如果你不亂扔拉圾，就會使祖國變得更美麗!

13、人要美，地球更要美!

篇2

20xx為地球熄燈一小時口號主題標語精選1、地球熄燈一小時 “3.27”我們一起行動

2、關(guān)上燈 你也是綠色之星

3、節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣

4、低碳低碳 低調(diào)節(jié)儉 選擇低碳 綠色相伴

5、倡導(dǎo)低碳生活 呵護生態(tài)家園 共享碧水藍天

6、低碳生活一小步 品德時尚一大步

7、節(jié)能是一種美德 環(huán)保是一種時尚

8、樹立“低碳”理念 創(chuàng)建綠色家園

9、節(jié)能 有限資源無限循環(huán)

10、低碳讓生活更時尚 節(jié)約讓生活更美麗

20xx為地球熄燈一小時口號主題標語推薦1、熄燈一小時,低碳我先行

2、樹立“低碳”理念，倡導(dǎo)低碳生活，呵護生態(tài)家園 ，共享碧水藍天。

3、節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時尚，低碳讓生活更時尚， 節(jié)約讓生活更美麗。

4、為了地球的明天 請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達你的心。

5、 關(guān)注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動。

6、地球熄燈一小時 素顏城市分外美

7、熄滅手中燈 點燃心中火 讓低碳布滿地球

8、熄燈一小時,為地球明天祈福

9、一個人熄燈一小時,或許微不足道;我們每個人熄燈一小時,則積溪成流。

10、我們都是地球人，共同參與一小時。

11、熄燈一小時，讓地球母親做短暫休息

12、為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底

13、地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。

14、地球熄燈一小時宣傳標語：低碳環(huán)保，從熄燈一小時開始!

15、地球熄燈一小時; 我們一起行動

20xx為地球熄燈一小時口號主題標語1、關(guān)注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動。

2、熄燈一小時，就在你的家里，就在整個地球。

3、熄燈一小時，低碳我先行了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達你的心。

4、樹立“低碳”理念，倡導(dǎo)低碳生活，呵護生態(tài)家園，共享碧水藍天。

5、熄滅燈光點亮希望。

6、地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。

7、為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底。

8、熄燈一小時，為地球明天祈福。

9、一個人熄燈一小時，或許微不足道;我們每個人熄燈一小時，則積溪成流。

10、地球熄燈一小時;我們一起行動。

11、家園需要你的呵護，地球需要你的關(guān)愛，讓你我他的愛共聚地球，藍天碧水將永駐家園。

12、人人參與“地球一小時”。

13、地球熄燈一小時，素顏城市分外美。

14、貢獻一小時，拯救地球120xx年!

15、3月27日地球一小時我可以做什么?

16、地球一小時：20xx拯救地球，從這一小時開始。

17、為了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達你的心。

18、3月27日這一天需要做什么?

19、為了地球的明天，請奉獻您的一小時!

20、地球熄燈一小時宣傳標語：低碳環(huán)保，從熄燈一小時開始!

21、我們都是地球人，共同參與一小時。

22、節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時尚，低碳讓生活更時尚，節(jié)約讓生活更美麗。

23、熄燈一小時，低碳我先行。

24、熄滅手中燈，點燃心中火，讓低碳布滿地球。

25、倡導(dǎo)低碳生活關(guān)燈一小時。

26、熄燈一小時，讓地球母親做短暫休息。

27、簡單的改變,地球的福音

28、關(guān)上燈，你也是綠色之星。

篇3

小學(xué)生寫秋游活動方案一

活動意義：

帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環(huán)保意識，宣傳環(huán)保，為環(huán)境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環(huán)境，人人有責(zé)。

活動地點：蕉嶺石窟河深圳園

活動形式：

(1) 舉舉手

a、每班選一個旗手，手執(zhí)環(huán)?？谔?，制造中隊活動的環(huán)保氛圍。

b、201班選一個中隊長，手執(zhí)隊旗，體現(xiàn)中隊集體活動的特點。

(2) 彎彎腰 在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結(jié)束后評選出環(huán)保小衛(wèi)士，每班3名，并選一個最突出的學(xué)生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學(xué)校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士。

(3) 動動口

a、全級齊唱隊歌。

b、齊念口號：親近自然，關(guān)注環(huán)保;保護環(huán)境，人人有責(zé);綠化家園，從我做起。

到達場地安排好位置后，由各輔導(dǎo)員組織。

c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)

尊敬的各位隊員：

我是一名環(huán)保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎?，F(xiàn)在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：

1、 不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進行分類。

2、 不亂扔紙屑、果皮屑。

3、 不隨地吐痰。

4、 去購物時，自備購物袋。

5、 節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

6、 愛護花草樹木。

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(4) 動動手

a、變廢為寶

牛奶盒可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

空紙盒玩具、禮物、小鬼造型

碟片風(fēng)鈴

礦泉水瓶玩具、人偶

易拉罐裝飾品、風(fēng)鈴等

活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。

b、收集各種環(huán)保標語，用卡紙設(shè)計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。

活動環(huán)節(jié)：

明確秋游目的：親近自然，走進環(huán)保

強調(diào)安全事項，明了彎彎腰活動

齊唱隊歌

齊聽倡議書

齊念口號

自由活動：親近自然，介紹花草

收集廢品

自由創(chuàng)作(活動結(jié)束后)

上交作品：

(1) 倡議書、口號

(2) 變廢為寶小制作

(3) 標語簽

(4) 環(huán)保小衛(wèi)士事跡介紹

注意事項：

1、 事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。

2、 出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。

① 男、女生各一排，手拉手出發(fā)，強調(diào)誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數(shù)。遵守交通規(guī)則。

小學(xué)生寫秋游活動方案二

一、活動目的

1.與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識;

2.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂;

3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂;

4.在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

二、活動時間：定于20XX年10月19日星期四

三、活動地點： 陳平

四、活動內(nèi)容： 一、二年級秋游;

三至六年級野炊。

五、活動準備

1.班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：

a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。

b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時用水將火撲滅。

c、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮紳士風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

d、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2.由班主任與配班老師負責(zé)班級活動。

3.按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。

4.學(xué)生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

過程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動收拾場地，

返回時按班級次序步行返校。

5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結(jié)，寫出野炊體會。

六、活動過程

1.8：00在教學(xué)樓前集合整隊，強調(diào)活動具體要求。

2.8：20出發(fā)

3.10：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。

4.13:00清理現(xiàn)場

5.13:30活動結(jié)束,步行原路返回。

七、人員安排

第一組組長：涂雁飛

成員：徐 萍藍寅劍

鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)

第二組組長：鄭國杰

成員： 鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳

何和球鄭土旺邱金明(后勤 )吳愛斌(后勤)

八、安全事項

1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。

2.活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災(zāi)。

3.學(xué)生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。

4.嚴禁學(xué)生單獨行動，不準學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡

學(xué)生多準備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。

5.嚴禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6.活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯(lián)系。

八、其他：

1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。

2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學(xué)生看看書讀讀報，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。

3.建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4.對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。

篇4

一、指導(dǎo)思想和原則

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步推動生態(tài)文明建設(shè)。通過廣泛的宣傳教育和豐富多彩的實踐活動，著力改變當(dāng)前家庭生活中存在的與節(jié)能減排要求不相適應(yīng)的觀念和行為方式，在廣大婦女和家庭中樹立節(jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)文明健康、簡約環(huán)保的生活方式，弘揚節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚。通過家庭影響社區(qū)，通過社區(qū)推動全社會節(jié)能減排活動的深入開展。提高家庭和社區(qū)節(jié)能減排意識，普及家庭和社區(qū)節(jié)能減排知識與技能、倡導(dǎo)家庭和社區(qū)節(jié)能減排文化。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

三、實施措施

實施節(jié)能減排是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重大戰(zhàn)略舉措，是緩解能源約束、減輕環(huán)境壓力、保障經(jīng)濟安全的得力之舉，是提高人民生活質(zhì)量、造福子孫后代的必然要求。因此，認真做好節(jié)能減排工作，增強節(jié)約資源、保護環(huán)境、優(yōu)化生活，勤儉生活的現(xiàn)代意識，是時代賦予我們的必然要求。分三個階段進行：

（一）制定方案（20*年3月），并下發(fā)各社區(qū)。

（二）大力宣傳（20*年4月—11月），定于4月份為節(jié)能減排宣傳月，大力宣傳節(jié)能減排知識，利用社區(qū)各類宣傳載體，張貼節(jié)能減排標語、口號、條幅，等形式宣傳節(jié)能減排的重要性，舉行“節(jié)能減排家庭社區(qū)行動”知識競賽、節(jié)能減排手工制作展示、實踐成果展覽、節(jié)能減排家庭社區(qū)公益宣傳等活動。

（三）評選典型社區(qū)、典型家庭（20*年12月），在社區(qū)內(nèi)部評選節(jié)能減排典型家庭，在社區(qū)之間評選典型社區(qū)，宣傳其節(jié)約能源、勤儉生活的優(yōu)良作風(fēng)。通過對典型家庭先進事跡和典型社區(qū)先進經(jīng)驗的大力宣傳，帶動更多的家庭和社區(qū)參與到活動中來。

四、工作措施

通過廣泛開展“綠色生活在我家”、“珍惜水資源保護水環(huán)境，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭”等主題活動，在廣大家庭成員中大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保新理念，形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，并通過家庭影響社區(qū)，通過社區(qū)帶動全社會參與節(jié)能減排工作。主要活動包括：

（一）重塑家庭生活消費新模式。大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺選購節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，減少待機能耗，拒絕過度包裝，一水多用，紙張雙面使用，使用無磷洗衣粉等，充分發(fā)揮婦女在踐行節(jié)能環(huán)保消費行為過程中不可替代的重要作用。

（二）搭建節(jié)能減排社區(qū)平臺。利用社區(qū)、街道宣傳欄、黑板報等載體，張貼節(jié)能減排標語、口號、粘貼畫、條幅等。向社區(qū)居民發(fā)放宣傳資料、科普讀物，介紹和宣傳日常節(jié)能環(huán)保知識。在社區(qū)組織居民開展資源節(jié)約志愿活動，交流節(jié)能減排經(jīng)驗，做好垃圾、廢物的分類回收。

（三）倡導(dǎo)“簡約生活”方式。深入社區(qū)、家庭，開展多種形式的宣傳咨詢活動，指導(dǎo)公眾建立健康文明、勤儉節(jié)約的生活方式。開展廣大家庭喜聞樂見、熱心參與的才藝比賽、知識問答、手工展示等活動，不斷加大宣傳力度。組織節(jié)能減排家庭社區(qū)知識大賽，動員廣大婦女和家庭成員參賽。

（四）加強教育培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮婦聯(lián)組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和各類培訓(xùn)陣地作用，進一步整合社會資源，切實加強婦女和家庭節(jié)能環(huán)保知識培訓(xùn)工作，特別要加強對婦女和家庭環(huán)保志愿者的培訓(xùn)，幫助她們學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識，掌握節(jié)能減排的技能和本領(lǐng)，并通過她們帶動更多的婦女和家庭成員提高對節(jié)能減排重要性和緊迫性的認識，提升素質(zhì)，提高參與節(jié)能環(huán)保的能力。

篇5

4月22日是第41個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。在第41個世界地球日到來之際，為推動我校 “綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，職工新街小學(xué)開展“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。

首先學(xué)校王主任宣讀了職工新街小學(xué)開展“保護地球資源愛我家園-----世界地球日”主題教育活動方案，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》；三是舉辦一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊會；三是開展環(huán)保標語或口號征集活動；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動；五是舉辦一次以“環(huán)保”、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級征文活動。

然后，少先隊大隊部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”！

最后，校長強調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學(xué)生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。

通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個和諧的社會，做出自己的貢獻！

篇6

摘要: 自哥本哈根氣候大會以來,關(guān)于氣候環(huán)保低碳等話題就成了人們關(guān)注的焦點,其實,在很多的時候,“低碳”是我們的舉手之勞,所以它不僅是一種口號,更是一種態(tài)度.作為一名老師,我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生綠色低碳環(huán)保意識,將這些理念帶入日常生活當(dāng)中,使學(xué)生們成為一個個環(huán)保衛(wèi)士.

關(guān)鍵詞: 意識培養(yǎng)；行為滲透：低碳教育

中圖分類號：G633.91 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2012）05-0245-01

近年來，隨著人口、經(jīng)濟的不斷增長，“低碳”教育逐步走入高中教育的視野?？粗蟠笮⌒〉?低碳"標語，聽著似懂非懂的環(huán)?？谔?，心中不免一陣困惑，困惑我們當(dāng)下的教育，尤其是低碳意識行為的教育。

當(dāng)空洞的理論無法感動那些稚嫩的心靈的時候，當(dāng)嚴厲的說教無法糾正那些不良習(xí)慣的時候，我們不妨多一點無痕教育、無聲教育。從轉(zhuǎn)變自身環(huán)保觀念入手，從身邊小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙。將低碳理念注入學(xué)生們心靈的深處，使學(xué)生們參與、體驗、理解、感悟。

1.我參與,我明白

高中生作為未來社會發(fā)展的推動者，有必要樹立良好的低碳觀念和意識，怎樣才能讓十七八歲的學(xué)生懂得“低碳”，參與“低碳”，不妨從日常生活的點滴小事做起，通過循序漸進的教育引導(dǎo)，把這些理念落到實處，如避免浪費電，教室沒人會隨手關(guān)燈，在家洗衣服的水可以用來沖廁所，避免水龍頭自由流水……每天演算的廢紙，不隨意扔掉，變廢為寶。平時喝剩的水瓶積攢起來，回收再利用。除此之外，教育環(huán)境布置的優(yōu)雅、干凈、整潔，也能夠激發(fā)學(xué)生們愛護環(huán)境的意識。舉辦以“步入創(chuàng)新行低碳生活”為主題的班會活動，積極引導(dǎo)學(xué)生們明白“循環(huán)利用”“變廢為寶”的重要性。

2.我體驗,我努力

低碳教育活動是更集中、更高層與全面素質(zhì)教育的有效形式，它能更強烈的迸發(fā)高中生自主性、創(chuàng)造性思維，展示個性特長，鍛煉他們的社會能力，是促使高中生實踐可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。比如：利用"4.22"地球日、“6月25日”環(huán)境日開展不同類型的環(huán)境體驗活動，在升旗儀式后莊嚴宣誓，爭做“低碳衛(wèi)士”，懸掛：“森林是地球的肺，濕地是地球的胃”宣傳標語增強學(xué)生們的環(huán)保意識，通過一系列的教育活動學(xué)生們深刻體會到：“低碳生活”其實離我們并不遙遠，它只是一種生活方式。當(dāng)他真正走到我們的世界,生活會變得更加美好。

3.我理解，我進步

蘇霍姆林斯基說：“任何一種教育，孩子在其中感覺到教育者的意圖，其教育效果越大。”是的，不經(jīng)意的教育，效果是最明顯的。很喜歡給同學(xué)們講一些環(huán)保話題。人類社會步入21世紀的今天，科技不斷發(fā)張，人們的生活水平不斷提高，但環(huán)境問題卻日趨嚴重民?？諝馕廴尽夂蜃兓?、臭氧層破壞、淡水資源匱乏、物種滅絕等都使大自然受到巨大創(chuàng)傷。全球變暖、溫室效應(yīng)對自然環(huán)境的破壞，以及動物遷徙、冰山融化生態(tài)環(huán)境遭到破壞等都造成了嚴重的后果。并討論如何培養(yǎng)學(xué)生們的“低碳生活”方式。

4.我感悟，我成長

篇7

四

教學(xué)目標：

1、知識與技能：通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，聯(lián)系生活實際作進一步思考，從所讀的內(nèi)容中想開去，加深對課文的理解。通過回顧，讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護環(huán)境。

2、方法與過程：通過回顧課文內(nèi)容，聯(lián)系生活實際作進一步思考，加深對課文內(nèi)容的理解。引導(dǎo)熟讀、背誦，鼓勵學(xué)生課外收集相關(guān)句子，領(lǐng)略環(huán)境保護對人類生存的重要意義。讀懂故事，談啟發(fā)，聯(lián)系課文拓展。

3、情感態(tài)度和價值觀：通過回顧、拓展交流讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護環(huán)境。

教學(xué)重點、難點：

1、讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護環(huán)境。懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護環(huán)境。

2、引導(dǎo)回顧，交流收獲。熟讀、背誦，收集相關(guān)句子。讀故事，談啟發(fā)，聯(lián)系課文拓展。聯(lián)系生活實際作進一步思考，從所讀的內(nèi)容中想開去，加深對課文的理解。。

教學(xué)時間：2課時

教學(xué)過程：

第一課時

一、交流平臺。

1、回顧本組四篇課文，說一說《只有一個地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認識？

師：本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護環(huán)境，讓我們積極行動起來，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中，我們要運用“聯(lián)系實際，深入思考”的讀書方法，去加深對課文的理解。

2、聯(lián)系《只有一個地球》，小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會，體會聯(lián)系實際，深入思考”的讀書方法。

總結(jié)：本組課文內(nèi)容引人深思，讀書就應(yīng)該走入文里，披文入理，再走出文外，聯(lián)系生活實際和思想實際，既讀進去，又想開去，這就是文里文外的讀書方法。

3、交流課外閱讀中讀到過的類似文章，說說自己的體會和感悟，如何把握文章內(nèi)容，聯(lián)系實際，深入思考去理解課文內(nèi)容。

第二課時

二、日積月累。

1、在許多名言警句中，有許多關(guān)于節(jié)約和珍惜方面的名言警句，給我們啟發(fā)很大，從以前我們的學(xué)習(xí)積累中，你積累了哪些這方面的名言警句？

2、抽生背誦。

（每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。）

（地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。）

師：今天，我們還要積累關(guān)于環(huán)境保護的宣傳口號和標語。

（2）出示日積月累中的句子。（幻燈片）

a學(xué)生自由吟誦。

B聯(lián)系生活實際說說自己體會或感受，明白環(huán)境保護對人類生存的重要意義。

（3）背誦并積累這些標語版和口號。

（4）交流課外收集的環(huán)保宣傳標語。

三、趣味語文。

引入：你知道“竭澤而漁”這個成語故事嗎？

1、默讀成語故事，借助工具書，讀懂故事講述的內(nèi)容，思考：故事中哪些話解釋了“竭澤而漁”這個成語？

2、再讀故事，討論：“竭澤而漁”的策略對于當(dāng)時的晉國有什么好處？從故事的哪些地方可以感受到這種策略存在問題？

3、全班交流。

4、文中“雍季所說的，關(guān)系到百年大計；狐偃的策略，只是為了一時之利，我們怎么能認為一時之利要比百年大計重要呢？”你是怎么體會的？

篇8

今年3.12植樹節(jié)宣傳標語口號精選1. 大路隨你走，別踩在我頭。

2. 你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。

3. 花草是我的朋友，請多一份愛護

4. 手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

5. 環(huán)境你不愛，美景不常在。

6. 創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

7. 小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

8. 綠色，永恒的美;校園，永遠的家!

9. 學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

10. 小草微微笑，請你繞一繞。

11. 你來繞一繞，我來笑一笑。

12. 花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。

13. 人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

14. 青青小草有生命，請君足下留情。

15. 不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

16. 保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

17. 邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

18. 請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

19. 小草青青，腳步輕輕。

20. 鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

21. 喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境!

22. 編織愛心，保護環(huán)境。

23. 有了您的真心呵護，學(xué)校才會更加美麗

今年3.12植樹節(jié)宣傳標語口號推薦1. 別在綠色消失時，我們才去后悔。

2. 你的行動代表花的未來。

3. 保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。

4. 環(huán)境好，生活就好。;

5. 小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

6. 要想校園凈又美，健康文明記心里。

7. 注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。(走廊)

8. 輕輕地我走了，正如我輕輕地來。(圖書館)

9. 保護環(huán)境，從我做起。

10. 綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

11. 讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙

12. 走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

13. 珍愛生靈節(jié)約資源抵制污染植樹護綠。

14. 鳥語花香，愛賞共享。

15. 用愛心呵護每一片綠色。

16. 草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!

今年3.12植樹節(jié)宣傳標語口號1. 小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

2. 學(xué)校是我家，人人都愛它。

3. 青山清我目，流水靜我耳。

4. 少一個腳印，多一份芳香

5. 綠色是我們的家園。

6. 它失去了保護，我們就失去了健康。)

7. 一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

8. 茵茵綠草地，腳下請留情。

9. 讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

10. 綠色校園，綠色生活。

11. 如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

12. 我們是幼苗，我們都需要呵護。

13. 手上留情花自香，腳下留意草如茵。

14. 同建綠色校園，共享鳥語花香。

15. 讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

16. 天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

17. 人人都來愛護它，世界才會更美妙。

18. 愛護小草吧，它是春天的信使!

19. 請讓我們的校園永遠充滿綠色。

20. 樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

21. 我很怕羞，請別碰我!

22. 今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

23. 賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

24. 追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

25. 樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

篇9

積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識，為進一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識，做到穩(wěn)固會員，逐步發(fā)展，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻”的思想。此活動積極倡導(dǎo)大家形成一種節(jié)約意識，在學(xué)校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識，盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設(shè)節(jié)約型校園付出自己的一份努力。

活動主題：為校園多一點綠

活動口號：讓校園成為綠色殿堂！

活動時間：11月8日——11月30日

活動地點：山科大泰山科技學(xué)院西校園內(nèi)

活動對象：綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員

活動內(nèi)容：

活動一：節(jié)能、環(huán)保PPT制作及解說大賽（附件一）

活動二：節(jié)能、環(huán)保標語及漫畫征集大賽（附件二）

活動三：“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽（附件三）

活動四：“綠色PARTY”頒獎晚會（附件四）

活動前期安排：

邀請嘉賓包括甄惠老師、院記者團、院新聞中心、各院系級社團、院系學(xué)生會及自律會等相關(guān)負責(zé)人

辦公室協(xié)調(diào)好各部門，并負責(zé)會員作品的管理，活動過程中保管好每一項文獻資料。

策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。

組織部負責(zé)分配相關(guān)人員到各系進行宣傳。

宣傳部做好相應(yīng)展板，擺放時間（11月18日—11月15日）。

外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。

網(wǎng)絡(luò)編輯部對整個過程中的每一項活動進行拍照留念。

文藝部負責(zé)頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。

附件一：

以節(jié)能環(huán)保為主題的PPT制作及解說大賽

一、 活動形式：

以個人或兩人的形式參賽。

二、 活動流程及人員安排

（一）、活動前期準備及宣傳

1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單

2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進行宣傳工作

3、組織部發(fā)放活動通知單（注意回收），進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯(lián)部負責(zé)拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。

（二）、PPT比賽注意事項

1、做好PPT作品（符合主題，內(nèi)容積極向上），時間控制在3分鐘左右。

2、將本人真實姓名、班級及聯(lián)系方式附加在PPT作品首頁上，和作品一并上交。

3、作者本人將PPT作品發(fā)送到綠協(xié)專用郵箱 “l(fā)vxie20XX@163.com”

發(fā)送作品

開始時間：11月8號

截止時間：11月16日（周二）下午4：00

4、由資深評委進行評選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎勵（榮譽證書+獎品）

5、前三名成員的作品將被邀請進行到下一活動“綠色PARTTY”中，在八角樓多媒體進行集中展示。（作者要在旁邊進行解說）。

附件二：

節(jié)能環(huán)保標語及漫畫征集大賽

三、 活動形式：

以個人或兩人的形式參賽。

四、 活動流程及人員安排

（一）、活動前期準備及宣傳

1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單

2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進行宣傳工作

3、組織部發(fā)放活動通知單，進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯(lián)部負責(zé)拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。

（二）、標語及漫畫注意事項

1、做好作品（符合主題，內(nèi)容積極向上），將節(jié)能環(huán)保標語注明在漫畫作品的后面（必須原創(chuàng)）。

2、將本人真實姓名、班級及聯(lián)系方式以紙條形式附加在作品表面上，和作品一并上交。

3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室

（1號樓A區(qū)507教室）

收集作品

開始時間：11月16日

截止時間：11月20日（周二）下午4：00

4、由資深評委進行評選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎勵（榮譽證書+獎品）

附件三：

“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽

一、活動形式：以個人或兩人的形式參賽。

二、活動流程及人員安排

（一）、活動前期準備及宣傳

1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單

2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進行宣傳工作

3、組織部發(fā)放活動通知單，進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯(lián)部負責(zé)拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。

（二）、廢品手工制作注意事項

1、做好作品，將本人真實姓名、班級及聯(lián)系方式以紙條形式附加在作品表面上，和作品一并上交。（必須原創(chuàng)）。

3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室

（1號樓A區(qū)507教室）

收集作品：

開始時間：11月18日

截止時間：11月22日（周一）下午4：00

4、由資深評委進行評選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎勵（榮譽證書+獎品）

附件四：

“綠色PARTY”頒獎晚會

一、活動形式：

干事或會員以自行組隊形式參賽。（組中人數(shù)不超過五人）

二、活動流程及人員安排

（一）、活動前期準備及宣傳

1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單

2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進行宣傳工作

3、組織部發(fā)放活動通知單，進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯(lián)部負責(zé)拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。

6、文藝部負責(zé)本次活動編排工作

（二）、活動注意事項

1、排練好節(jié)目（符合主題，形式積極向上），將節(jié)目報給文藝部，由文藝部進行逐個審批。

藍調(diào)舞協(xié)身為協(xié)辦方，出兩個串場舞蹈。

3、作者本人將節(jié)目名在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室

（1號樓A區(qū)507教室）

收集節(jié)目截止時間：11月22日（周二）下午4：00

4、由文藝部進行評選，選出得分前六名的節(jié)目報給組織部，由組織部安排其在綠色PARRTY活動中進行表演

5、PPT制作及解說比賽中前三名的作品在晚會中進行展示，并由作者在臺前進行演講、解說。

6、獎項設(shè)置，給予節(jié)目效果排名前六的成員頒發(fā)（榮譽證書+獎品）

以上活動除活動一將作品上交到郵箱，其余活動作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室

（1號樓A區(qū)507教室）

作品上交日期：11月15號—11月22號

篇10

今年4月22日是第47個世界地球日，為進一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》和省、市、縣政府《關(guān)于落實全民環(huán)境教育工作的決定》精神，為提高公眾的環(huán)境保護意識，呼吁全社會都來參與環(huán)境保護工作，依照哈市環(huán)境保護局《關(guān)于開展“4.22”世界地球日宣傳活動的通知》要求，結(jié)合我縣實際，**縣全民環(huán)境指導(dǎo)委員會決定在4月22日世界地球日期間，在全縣范圍內(nèi)開展一系列內(nèi)容豐富，意義深遠的宣傳教育活動。

一、活動主題

防治水污染、保護母親河

二、活動內(nèi)容及安排

1、邀請縣主管領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)參加“4.22”當(dāng)天的宣傳活動。

2、縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀念“4.22”世界地球日電視講話和環(huán)保局向社會公眾做出承諾。

3、為提高民眾的環(huán)境保護意識，增強民眾的參與意識，在“4.22”宣傳日期間設(shè)立中心宣傳站2處。同時，散發(fā)宣傳單，設(shè)立環(huán)保咨詢臺，面對面聽取群眾意見

4、“4.22”期間委員會將派出多個環(huán)保小組深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企事業(yè)單位、學(xué)校，利用開展座談會、報告會等宣傳形式開展紀念活動。

5、組織全民環(huán)境教育和警示教育巡展活動。由縣環(huán)保局牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)單位密切配合，組織宣傳車在中心廣場、機關(guān)、中心學(xué)校、企事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“全民環(huán)境教育”和環(huán)境警示教育圖板巡展活動。

6、由縣直各部門共青團組織和青年志愿者小分隊，聯(lián)合倡導(dǎo)“保護母親河、清理垃圾污物”活動。

7、由環(huán)保部門負責(zé)，在“4.22“活動前在縣城內(nèi)各中小學(xué)校、商業(yè)中心和各街道社區(qū)等顯耀位置張?zhí)麄鳟嫾皹苏Z。

8、縣環(huán)保部門與廣播電視部門聯(lián)合開展環(huán)境保護節(jié)目周活動，及時播放環(huán)境保護宣傳實況。并播放“防治水污染”——“4.22”專題節(jié)目以及環(huán)保宣傳口號字幕，進而強化宣傳效果。

9、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直各部門要認真落實市、縣長環(huán)保目標責(zé)任狀關(guān)于進一步強化各類從業(yè)人員、農(nóng)民的全民環(huán)境教育活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要有專人負責(zé)本轄區(qū)、部門的環(huán)境教育，農(nóng)民受教育面達到50%，從業(yè)人員受教育面達到60%，中小學(xué)校環(huán)境教育開課率達到85%以上。9月份全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門全民環(huán)境教育開展情況進行考評，并評出各類先進典型給予表彰，對沒有完成教育任務(wù)的部門，報請縣政府給予通報批評。

10、在“4.22”期間，加大執(zhí)法宣傳力度，縣環(huán)保部門要組織環(huán)境監(jiān)察人員圍繞“保護母親河、保護飲用水源”開展環(huán)境安全隱患的排查。

三、活動要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照方案要求，認真履行職責(zé)密切配合，切實把工作落到實處，要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，結(jié)合本部門實際，積極組織各項環(huán)境宣傳教育活動。