導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇航天技術(shù)的特點(diǎn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

43歲的李洪正值壯年，在中國(guó)航天事業(yè)的大軍里卻已是一名不折不扣的“老兵”。自1988年參加工作以來(lái)，李洪就將自己的青想編織進(jìn)了中國(guó)運(yùn)載火箭的研制和發(fā)射中。20年過去了，他對(duì)中國(guó)運(yùn)載火箭的熱情依然如故，唯一變化的是，當(dāng)年的莘莘學(xué)子已經(jīng)成長(zhǎng)為中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院的領(lǐng)軍人。自從接過研究院院長(zhǎng)的大旗，李洪深感責(zé)任重大，他說，“這是一份榮耀，也是一副重?fù)?dān)，自己一定會(huì)全力以赴，圓滿完成黨和國(guó)家交付的這份重任。”

在中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院工作的20年間，他先后負(fù)責(zé)科研生產(chǎn)、質(zhì)量管理等多項(xiàng)工作，涉及了運(yùn)載火箭研制管理的許多重要環(huán)節(jié)。航天技術(shù)特有的嚴(yán)密性、精確性讓這些工作在旁人眼里都十分艱苦，但李洪認(rèn)為，這些工作就像一趟神奇的旅行，讓他享受其中。用他自己的話來(lái)說：“我這個(gè)人興趣愛好廣泛，但更熱愛祖國(guó)的航天事業(yè)，只要投入到火箭的研制發(fā)射中我就信心十足，就精神百倍。”在這片誕生光榮與夢(mèng)想的土壤，每一枚運(yùn)載火箭的成功發(fā)射，都能讓他興奮不已。

遨游太空是中國(guó)人的千年夢(mèng)想，也是幾代航天人的心血結(jié)晶。2003年“神舟五號(hào)”載人航天飛行時(shí)，李洪就在發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)，他知道此次發(fā)射任務(wù)的重要性，畢竟是中國(guó)首次載人航天飛行，“人命關(guān)天啊”，李洪的腦海里不時(shí)閃過這句話，興奮而緊張。當(dāng)發(fā)射成功的消息被大聲宣布出來(lái)，李洪從座位上一躍而起，與身邊每一個(gè)人緊緊擁抱，滿眶熱淚痛快地潸然落下。

“神舟五號(hào)”的發(fā)射，是李洪記憶中最珍貴的片段之一，他坦言，不管過去多少年，只要想到這一幕，他都會(huì)感到無(wú)比的自豪。

“更上層樓”的責(zé)任心

在享受工作帶給他快樂的同時(shí)，李洪也在運(yùn)載火箭事業(yè)上領(lǐng)受過悲痛的回憶。1996年，中國(guó)一枚運(yùn)載火箭在發(fā)射時(shí)出現(xiàn)意外，李洪的兩名同事還因此殉職。

火箭發(fā)射失敗讓李洪震驚并痛心，而同事的殉職更是讓他傷心不已。此后發(fā)生的事情則更讓人憂心，在這次事故之前，中國(guó)的運(yùn)載火箭在國(guó)際上口碑良好，價(jià)格較低，在運(yùn)載火箭商業(yè)發(fā)射市場(chǎng)上有著很強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，原本已經(jīng)簽下了不少發(fā)射合同，但隨著發(fā)射的失敗，客戶對(duì)中國(guó)運(yùn)載火箭的信心產(chǎn)生了動(dòng)搖，并且在此后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院沒有再拿到一份運(yùn)載火箭的商業(yè)發(fā)射訂單。

正因如此，李洪在負(fù)責(zé)質(zhì)量管理工作時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行“零缺陷”質(zhì)量管理理念，嚴(yán)格對(duì)待產(chǎn)品質(zhì)量，在這一點(diǎn)上，原本隨和、幽默的李洪異乎尋常的嚴(yán)厲，他表示，航天企業(yè)是特殊的“三高”行業(yè)：高投入帶來(lái)高產(chǎn)出，更伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)。高風(fēng)險(xiǎn)在于其產(chǎn)品一般是在惡劣環(huán)境中使用，而且一旦使用，就不可逆轉(zhuǎn)。因此，指揮員按下發(fā)射啟動(dòng)按鈕的瞬間，既宣告了對(duì)產(chǎn)品的正式使用，又檢驗(yàn)著無(wú)數(shù)航天人的責(zé)任心。

即使在“神七”航天任務(wù)圓滿完成后的今天，李洪在談到運(yùn)載火箭的質(zhì)量問題時(shí)仍顯得嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎：“中國(guó)古語(yǔ)有云‘千里之堤，潰于蟻穴’，每一個(gè)航天型號(hào)產(chǎn)品都是由數(shù)以萬(wàn)計(jì)的元器件、零部件構(gòu)成的整體，即便是一個(gè)小小的螺絲釘、一根導(dǎo)線、一個(gè)焊點(diǎn)出了問題，甚至一個(gè)細(xì)微的多余物存在，都將導(dǎo)致整個(gè)型號(hào)任務(wù)的失敗。細(xì)微程度比蟻穴有過之而無(wú)不及。而一枚發(fā)射載人飛船的火箭試驗(yàn)費(fèi)用價(jià)值不菲，凝聚著成千上萬(wàn)人的辛勤勞動(dòng)，一旦發(fā)射失利，將給國(guó)家造成重大的經(jīng)濟(jì)和聲譽(yù)損失。特殊的風(fēng)險(xiǎn)決定了特殊的質(zhì)量，特殊的質(zhì)量要求更上一層樓的責(zé)任心。航天高科技企業(yè)的質(zhì)量觀已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了簡(jiǎn)單利益層面，上升到“質(zhì)量是政治、質(zhì)量是生命”的高度。這種質(zhì)量，關(guān)系著國(guó)家的地位和形象，關(guān)系著國(guó)防建設(shè)大局，關(guān)系著民族尊嚴(yán)，在載人航天工程中更是與人的生命緊密地聯(lián)系在一起，因此，勢(shì)必要求更為過硬的技術(shù)，更為嚴(yán)絲合縫的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。”

在介紹近年來(lái)中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院所采取的質(zhì)量管理體系時(shí)，李洪說：“我們?cè)诹闳毕莨芾砝砟畹闹笇?dǎo)下，在產(chǎn)品出現(xiàn)問題前就做出了有效地預(yù)防，比如，謹(jǐn)慎、細(xì)致地制定設(shè)計(jì)試驗(yàn)發(fā)射的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行落到實(shí)處，在尋找問題的過程中，從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案提出到最終開始正式生產(chǎn)的過程中，都加以嚴(yán)格的監(jiān)控，找到問題后迅速將其解決，這樣就形成了一個(gè)完整的閉環(huán)模式，不給問題的產(chǎn)生留下任何接口?！睋?dān)任研究院院長(zhǎng)后，他依然把加強(qiáng)質(zhì)量管理作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，在二號(hào)F遙七火箭質(zhì)量評(píng)審會(huì)上，李洪嚴(yán)肅地要求：“我們要以對(duì)國(guó)家對(duì)人民對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)歷史使命感，以最嚴(yán)最慎最細(xì)最實(shí)的工作作風(fēng)，確保載人航天的工程質(zhì)量。”

中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院十幾年嚴(yán)格質(zhì)量管理，使中國(guó)運(yùn)載火箭發(fā)射捷報(bào)頻傳，自1996年以來(lái)，系列運(yùn)載火箭已經(jīng)連續(xù)69次成功發(fā)射，其中，中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院研制的運(yùn)載火箭已經(jīng)連續(xù)49次成功發(fā)射，中國(guó)火箭在國(guó)際市場(chǎng)的良好口碑重新鑄就。2008年，在成功將一顆尼日利亞衛(wèi)星運(yùn)送進(jìn)太空后，又成功發(fā)射委內(nèi)瑞拉衛(wèi)星，火箭重新回到了國(guó)際市場(chǎng)中。

“新時(shí)期”有“新挑戰(zhàn)”

近年來(lái)，中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院在大力開展技術(shù)創(chuàng)新，狠抓運(yùn)載火箭質(zhì)量的同時(shí)，也在積極地發(fā)展航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)和航天服務(wù)業(yè)。李洪認(rèn)為，發(fā)展軍工產(chǎn)品是中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院的歷史使命，是增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力的需要，容不得半點(diǎn)馬虎，而發(fā)展航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)和航天服務(wù)業(yè)對(duì)實(shí)現(xiàn)研究院更好更健康的持續(xù)發(fā)展，同樣有著舉足輕重的地位。

事實(shí)上，在改革開放之初，中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展中的動(dòng)蕩時(shí)期，當(dāng)時(shí)，政府放開了對(duì)研究院經(jīng)營(yíng)權(quán)的管理，研究院的很多員工開始三五成群地組織民用產(chǎn)品的生產(chǎn)，但產(chǎn)品都不具備過硬的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，很快就被市場(chǎng)淘汰，另外一些員工選擇了跳槽，李洪介紹，當(dāng)時(shí)的人員流失相當(dāng)嚴(yán)重，以至于一些知名企業(yè)都直接將接送員工上下班的班車停到了研究院門口。

這段經(jīng)歷讓李洪痛心不已，不少當(dāng)時(shí)的同事、戰(zhàn)友都在那個(gè)時(shí)候分道揚(yáng)鑣。他暗下決心，再也不能讓“班車停到大門口”的事情發(fā)生，而要想徹底杜絕這個(gè)現(xiàn)象，一是要實(shí)現(xiàn)內(nèi)部職工的個(gè)人價(jià)值，二是要軍品民品兩手抓。

正是因?yàn)榻?jīng)歷過這樣的坎坷，李洪接任院長(zhǎng)后，把打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)作為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，制定干部員工量化考核標(biāo)準(zhǔn)、職位晉升標(biāo)準(zhǔn)和任職資格體系，實(shí)現(xiàn)崗位與能力的有機(jī)結(jié)合。原本酷愛籃球的李洪這樣向我們解釋了他關(guān)于職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的理解：“搞火箭這么多年，我深刻體會(huì)到這是一個(gè)浩大的系統(tǒng)工程，個(gè)人的力量是重要的，但是沒有一個(gè)人能夠僅僅憑借自己的力量獨(dú)立完成一枚火箭的研究開發(fā)，我們需要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這就像組織一支球隊(duì)一樣，要萬(wàn)無(wú)一失地打好比賽取得勝利，就一定要把球隊(duì)狀態(tài)調(diào)整到最好，把這支隊(duì)伍各個(gè)環(huán)節(jié)可能會(huì)存在一些薄弱環(huán)節(jié)和隱患找出來(lái)。怎么找？需要每一個(gè)成員的努力，需要每一道程序的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。只有這樣，整個(gè)隊(duì)伍才能被串聯(lián)起來(lái)，形成一股強(qiáng)大的向心力，而事實(shí)證明，這種向心力遠(yuǎn)比每一個(gè)個(gè)體的力量要強(qiáng)大得多。”

近年來(lái)，在中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院的發(fā)展規(guī)劃中，航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)和航天服務(wù)業(yè)所占比例越來(lái)越高，在“十一五”規(guī)劃中，280億的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)中，航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)和航天服務(wù)業(yè)占有180億的份額，已成為研究院最為重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

在談到最近中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院在航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)和航天服務(wù)業(yè)上取得的成績(jī)時(shí)，李洪笑言，“航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)和航天服務(wù)業(yè)近些年來(lái)確實(shí)有了不小的突破，航天煤氣化等新技術(shù)的應(yīng)用，風(fēng)力發(fā)電等新能源設(shè)備的開發(fā)，以及碳纖維、縫編復(fù)合材料等新材料的生產(chǎn)，為我們帶來(lái)了較為豐厚的收入，在這一領(lǐng)域我們還有很大的市場(chǎng)潛力，我們?cè)?jīng)落后，是因?yàn)槠鸩酵恚袌?chǎng)的規(guī)律還沒摸透，然而我們相信自己能夠繼續(xù)前進(jìn)，畢竟我們有先進(jìn)的技術(shù)和航天人特有的迎難而上的精神作為后盾”。

在最后談到對(duì)中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院的展望時(shí)，李洪足足沉默了一分鐘之久，當(dāng)他開口時(shí)已明顯有了一些激動(dòng)：“中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院是國(guó)防科技工業(yè)重要的骨干力量，肩負(fù)著提升我國(guó)綜合國(guó)力、展示大國(guó)地位和形象、增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力以及促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大責(zé)任。我們可以說，確保型號(hào)研制生產(chǎn)任務(wù)按期完成，確保型號(hào)任務(wù)發(fā)射成功，不僅是研究院發(fā)展的需要，更是富國(guó)強(qiáng)軍的需要。因此，我們要把對(duì)責(zé)任制的全面落實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任心的全面提升，把對(duì)成功的愿望和信心轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)成功十足的把握，把發(fā)展的機(jī)遇期轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Φ某砷L(zhǎng)期，始終堅(jiān)持遵循型號(hào)研制的客觀規(guī)律，吃透技術(shù)、吃透狀態(tài)、吃透規(guī)律，采取科學(xué)的方法，加強(qiáng)型號(hào)質(zhì)量管理，有效控制技術(shù)狀態(tài)，提前認(rèn)識(shí)并控制或消除型號(hào)研制過程中存在的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，始終堅(jiān)持以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待質(zhì)量，從源頭抓起；從嚴(yán)控制、關(guān)注細(xì)節(jié)；堅(jiān)決落實(shí)“零缺陷”質(zhì)量管理，以更加求實(shí)的精神鉆研技術(shù)，以創(chuàng)新的精神瞄準(zhǔn)世界一流水平，頑強(qiáng)拼搏、刻苦攻關(guān)，確保產(chǎn)品設(shè)計(jì)的可靠性?！边@是一名“航天老兵”的心聲。

《經(jīng)濟(jì)》：在今后，中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院會(huì)以怎樣的理念來(lái)發(fā)展航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)和航天服務(wù)業(yè)？

李洪：以前我院在發(fā)展航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)和航天服務(wù)業(yè)時(shí)走過彎路，就是因?yàn)闆]有從航天技術(shù)特點(diǎn)出發(fā)。當(dāng)前，我院會(huì)充分利用航天技術(shù)優(yōu)勢(shì)，大力加強(qiáng)航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)和航天服務(wù)業(yè)，在做大做強(qiáng)一些重點(diǎn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，輻射其他的中小項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)和航天服務(wù)業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化。

《經(jīng)濟(jì)》：如今，中國(guó)運(yùn)載火箭在國(guó)際市場(chǎng)的地位開始回暖，中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院為此做出了哪些努力？

李洪：目前，我國(guó)的運(yùn)載火箭技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先地位，能夠取得如此輝煌的成就要得益于我院擁有一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過硬、勇于攻堅(jiān)的人才隊(duì)伍。正是因?yàn)樗麄兪畮啄甑牟恍概?，才保證了系列火箭自1996年以來(lái)的連續(xù)成功發(fā)射，在國(guó)際上打響了火箭的品牌。同時(shí)，我院把運(yùn)載火箭的質(zhì)量視為生命線，在每一枚火箭的設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、生產(chǎn)、發(fā)射的過程中，嚴(yán)格加強(qiáng)質(zhì)量管理，不斷在火箭的可靠性、安全性上下功夫，對(duì)火箭性能進(jìn)行改進(jìn)和完善，做到精益求精，提高我院火箭技術(shù)在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前，中國(guó)的運(yùn)載火箭在國(guó)際市場(chǎng)還是很有競(jìng)爭(zhēng)力的，而我院也會(huì)不斷的加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和提升整體能力，在國(guó)際市場(chǎng)上占有一定的市場(chǎng)份額。

《經(jīng)濟(jì)》：您覺得中國(guó)運(yùn)載火箭在國(guó)際市場(chǎng)的潛力還有多大？

李洪：現(xiàn)在是一個(gè)“太空經(jīng)濟(jì)”的時(shí)代，對(duì)于“空天”的需求不斷擴(kuò)大，比如氣象衛(wèi)星，資源普查、通訊、廣播電視、導(dǎo)航、速傳等方面，這些技術(shù)都是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度帶來(lái)的新技術(shù)。這些技術(shù)的應(yīng)用需要航天技術(shù)的支撐和帶動(dòng)，尤其是中國(guó)火箭技術(shù)的支撐。伴隨著這些行業(yè)的快速發(fā)展，航天技術(shù)發(fā)展的前景非常廣闊，這必將給我院火箭的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)良好的契機(jī)。因此，我院一定會(huì)抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，面向市場(chǎng)，提升能力，滿足國(guó)內(nèi)國(guó)際對(duì)中國(guó)運(yùn)載火箭的需求。

篇2

關(guān)鍵詞：航天測(cè)控；教學(xué)改革；教學(xué)模式

作者簡(jiǎn)介：陸必應(yīng)（1976-），男，安徽舒城人，國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院，副教授；王建（1981-），男，湖北宜城人，國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院，講師。（湖南 長(zhǎng)沙 410073）

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）25-0141-02

“航天測(cè)控”是國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)電子工程專業(yè)本科生的一門專業(yè)必修課程，同時(shí)也是通信工程和信息工程專業(yè)本科生的選修課程。課程重點(diǎn)講述基于無(wú)線電的航天測(cè)控系統(tǒng)的概念、體制、組成和工作原理，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代航天測(cè)控技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和方向。[1，2]作為一門專業(yè)課，一方面要傳授學(xué)生航天測(cè)控系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，另一方面要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)復(fù)雜電子系統(tǒng)的分析能力并掌握設(shè)計(jì)方法，加強(qiáng)學(xué)生的工程素養(yǎng)。航天技術(shù)的發(fā)展及其在軍事和國(guó)民經(jīng)濟(jì)中日益廣泛的應(yīng)用，特別是我國(guó)載人航天技術(shù)的跨越式發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的熱情，同時(shí)對(duì)課程的教學(xué)也提出了越來(lái)越高的要求。[3]本文先分析“航天測(cè)控”課程特點(diǎn)和教學(xué)中存在的問題，隨后介紹以教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)相配套的教學(xué)改革探索和實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和工程能力培養(yǎng)兼顧的教學(xué)目標(biāo)。

一、課程特點(diǎn)與教學(xué)現(xiàn)狀

“航天測(cè)控”課程教學(xué)具有如下特點(diǎn)：一是基本概念多，涉及領(lǐng)域廣 。包括天文學(xué)基礎(chǔ)、航天器軌道運(yùn)行基本原理、無(wú)線電測(cè)距定位原理、高速無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸原理等。二是基本原理復(fù)雜，涉及的理論基礎(chǔ)寬，包括隨機(jī)信號(hào)分析、信號(hào)與系統(tǒng)、雷達(dá)原理、通信原理等。三是系統(tǒng)復(fù)雜，安排實(shí)踐環(huán)節(jié)困難。航天測(cè)控系統(tǒng)是復(fù)雜的電子系統(tǒng)，而先修課程偏重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)電子系統(tǒng)的介紹偏少，學(xué)生很難通過一兩個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)課達(dá)到理解和掌握復(fù)雜航天系統(tǒng)的目標(biāo)。以上特點(diǎn)決定采用傳統(tǒng)的方法進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師講授難度大，學(xué)生學(xué)習(xí)理解困難，學(xué)習(xí)效果差。

該課程教學(xué)現(xiàn)狀與存在的主要問題有：

1.教學(xué)內(nèi)容多，課時(shí)少

本課程內(nèi)容包括航天測(cè)控的基本原理、統(tǒng)一載波測(cè)控系統(tǒng)、跟蹤與數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)及其在航天測(cè)控中的應(yīng)用四大部分，僅統(tǒng)一載波測(cè)控系統(tǒng)就包括跟蹤測(cè)軌分系統(tǒng)、遙測(cè)分系統(tǒng)、遙控分系統(tǒng)。上述每一門技術(shù)都具有相對(duì)的獨(dú)立性，涉及的理論、方法和系統(tǒng)都有其獨(dú)特的內(nèi)容。國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“我?！保╇娮涌茖W(xué)與工程學(xué)院早期設(shè)有航天測(cè)控專業(yè)，上述內(nèi)容安排80～120課時(shí)講授，現(xiàn)行的教學(xué)大綱僅安排了40課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容卻沒有減少，要完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)上存在較大困難。

2.教材相對(duì)陳舊，新技術(shù)介紹少

本課程的教材編寫于1998年，內(nèi)容上繼承了航天測(cè)控專業(yè)所用內(nèi)部教材的精華，重點(diǎn)內(nèi)容為統(tǒng)一載波測(cè)控系統(tǒng)的原理、系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。其優(yōu)點(diǎn)是基本概念清楚，理論推導(dǎo)詳實(shí)，系統(tǒng)分析深入，但也存在如下幾個(gè)問題：一是內(nèi)容過多，部分內(nèi)容分析得過于深入，基礎(chǔ)稍差的學(xué)生掌握起來(lái)有困難；二是近年來(lái)航天測(cè)控技術(shù)進(jìn)步迅速，不斷涌現(xiàn)出新概念、新方法和新技術(shù)，航天測(cè)控體制也從傳統(tǒng)的統(tǒng)一載波測(cè)控體制加速向以跟蹤與數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)為代表的天基測(cè)控體制發(fā)展，而教材沒有充分反映航天測(cè)控技術(shù)的新發(fā)展。

3.教學(xué)手段單調(diào)，實(shí)踐環(huán)節(jié)不足

原先的課程教學(xué)以教師板書講授為主，配合以少量的幻燈片和課后習(xí)題作為輔助手段；學(xué)生的學(xué)習(xí)停留在閱讀教材和參考書目、做課后習(xí)題上，缺少必要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。這種以講授為主的教學(xué)模式無(wú)法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，缺少必要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生對(duì)理論和技術(shù)的理解無(wú)法深化，學(xué)生的主觀能動(dòng)性沒有充分發(fā)揮，分析問題、解決問題的能力和工程素養(yǎng)得不到提高。

二、教學(xué)改革探索與實(shí)踐

1.突出教學(xué)重點(diǎn)，合理選擇教學(xué)內(nèi)容

綜合考慮航天測(cè)控技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合電子工程專業(yè)本科生的預(yù)修課程以及學(xué)時(shí)數(shù)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重新安排，修訂了教材。將教學(xué)內(nèi)容根據(jù)測(cè)控體制劃分為統(tǒng)一載波測(cè)控系統(tǒng)、跟蹤與數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)的原理及其在航天測(cè)控中的應(yīng)用三個(gè)部分。對(duì)統(tǒng)一載波測(cè)控系統(tǒng)部分內(nèi)容進(jìn)行了三個(gè)方面的刪減：一是與先修課程內(nèi)容有重復(fù)或雷同的，如跟蹤測(cè)軌技術(shù)中的角度測(cè)量技術(shù)，在先修課程“雷達(dá)原理”中已有講述，直接刪除；二是要求具備比較專業(yè)的預(yù)修知識(shí)而學(xué)生又不具備的，如遙控編碼體制，對(duì)電子工程專業(yè)的本科生來(lái)說由于不具備相應(yīng)的預(yù)修課程，理解存在較大的困難，進(jìn)行了刪減，并提供相關(guān)的參考書籍供有興趣的學(xué)生參考；三是難度太大的內(nèi)容，如測(cè)控信道的設(shè)計(jì)，這部分內(nèi)容要求學(xué)生在理解信號(hào)調(diào)制理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合特定工程實(shí)際設(shè)計(jì)出最佳波形，對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說要求過高，也進(jìn)行了刪減。根據(jù)航天測(cè)控技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)跟蹤與數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)的組成、工作原理以及采用的新技術(shù)等部分內(nèi)容進(jìn)行了擴(kuò)充。調(diào)整后的教學(xué)內(nèi)容，既重視基本原理的教學(xué)，也重視測(cè)控系統(tǒng)的分析，還涉及測(cè)控新技術(shù)的介紹。

2.采用多種模式教學(xué)方法，提高教學(xué)效率

對(duì)課程的總體教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)所包含的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分析，并對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)過程進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容，采取多種形式的教學(xué)方法，包括課堂理論教學(xué)、比較教學(xué)、案例教學(xué)、討論教學(xué)等，并有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

基本原理如測(cè)控信號(hào)基本理論、測(cè)距原理、GPS工作原理等內(nèi)容采用課堂理論教學(xué)，開發(fā)了多媒體教學(xué)課件，除傳統(tǒng)的公式推導(dǎo)和文字描述外，配以適當(dāng)?shù)膱D片、動(dòng)畫，直觀地說明理論分析結(jié)果，使學(xué)生對(duì)一些重要的結(jié)論留下深刻的印象，強(qiáng)化教學(xué)效果。

航天測(cè)控系統(tǒng)的教學(xué)若采用簡(jiǎn)單的講授教學(xué)，由于學(xué)生工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，往往不能深刻領(lǐng)會(huì)系統(tǒng)的內(nèi)涵，抓不住重點(diǎn)，因此采用案例教學(xué)法與比較教學(xué)法相結(jié)合的教學(xué)方法。選擇航天測(cè)控系統(tǒng)中較為簡(jiǎn)單但具有代表性的“單通道鎖相接收機(jī)”作為教學(xué)案例，先對(duì)系統(tǒng)作簡(jiǎn)單介紹，使得大家對(duì)航天測(cè)控系統(tǒng)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，然后提出問題，供同學(xué)們分組分析、討論。如跟蹤測(cè)軌系統(tǒng)鎖相接收機(jī)與一般雷達(dá)系統(tǒng)接收機(jī)進(jìn)行比較，通過比較啟發(fā)學(xué)生思考二者結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是什么，工作原理有什么不同，航天測(cè)控系統(tǒng)采用這種特殊類型接收機(jī)的原因是什么。通過比較學(xué)生較易理解航天測(cè)控跟蹤測(cè)軌系統(tǒng)與一般雷達(dá)系統(tǒng)的異同，達(dá)到觸類旁通的效果。通過開設(shè)討論環(huán)節(jié)，營(yíng)造生動(dòng)、活躍的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生思考問題、解決問題的能力，變被動(dòng)接受為主動(dòng)思考。最后以科研成果進(jìn)課堂的形式對(duì)案例進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生了解航天測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)基本方法。將教學(xué)團(tuán)隊(duì)在航天測(cè)控接收機(jī)領(lǐng)域所作的科研成果——某改進(jìn)型航天測(cè)控接收機(jī)實(shí)物搬進(jìn)課堂，分析傳統(tǒng)接收機(jī)存在的缺陷，改進(jìn)型接收機(jī)性能有哪些改善，從哪幾個(gè)方面著手進(jìn)行改善，如何進(jìn)行改進(jìn)等。通過這一具體案例，充分激發(fā)了學(xué)生的積極性，對(duì)航天測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法這一難點(diǎn)也有了初步的認(rèn)識(shí)。

在教學(xué)手段上，除采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)外，還充分利用校園網(wǎng)資源，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。編制適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課件，提倡學(xué)生網(wǎng)上提問，進(jìn)行網(wǎng)上答疑，對(duì)課外拓展性的內(nèi)容提供更多的學(xué)習(xí)資料和參考文獻(xiàn)。此外，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可部分緩解教學(xué)內(nèi)容多而課時(shí)少的矛盾。

3.重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生工程素養(yǎng)

“航天測(cè)控”是一門理論較深、實(shí)踐性強(qiáng)的課程，提高學(xué)生的工程素質(zhì)也是本專業(yè)課的一個(gè)重要學(xué)習(xí)目標(biāo)。航天無(wú)線電測(cè)控系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜龐大的系統(tǒng)，沒有條件開展針對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)踐性教學(xué)，但在基本原理和分系統(tǒng)教學(xué)過程中增加了實(shí)踐性環(huán)節(jié)，如簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、開放式研究性習(xí)題設(shè)計(jì)等。另外，對(duì)深空測(cè)控、小衛(wèi)星測(cè)控、星座測(cè)控等測(cè)控領(lǐng)域的新課題、新技術(shù)、新發(fā)展，根據(jù)情況開設(shè)一兩個(gè)專題講座，使學(xué)生了解航天測(cè)控技術(shù)的最新發(fā)展，提升學(xué)生應(yīng)用能力。

4.加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

作為一門專業(yè)課，雖然面向的專業(yè)范圍窄，學(xué)生層次相對(duì)統(tǒng)一，只要一兩名老師就可完成課程的教學(xué)任務(wù)，但不能因此就忽視教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。作為教學(xué)活動(dòng)中的關(guān)鍵要素之一和教學(xué)活動(dòng)的具體實(shí)施者，教師本身的專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)踐能力、教學(xué)能力、科研能力對(duì)課程的教學(xué)效果有決定性的影響。因此，我校建立了一個(gè)由教授、副教授、講師等不同層次教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中所有成員都從事航天測(cè)控領(lǐng)域的科研工作，由同時(shí)具有豐富科研經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的副教授擔(dān)任主講老師，由教授開展航天測(cè)控領(lǐng)域新技術(shù)、新發(fā)展專題講座，其他成員的科研成果為教學(xué)案例提供支撐。同時(shí)通過“跟、幫、帶”，促進(jìn)年青教師的成長(zhǎng)，保證教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。

三、結(jié)束語(yǔ)

隨著航天技術(shù)在國(guó)防、國(guó)民經(jīng)濟(jì)中日益廣泛的應(yīng)用，航天測(cè)控技術(shù)也獲得了快速發(fā)展和廣泛重視，對(duì)“航天測(cè)控”課程教學(xué)提出了越來(lái)越高的要求。本文對(duì)“航天測(cè)控”課程存在的問題進(jìn)行了分析并提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施，通過教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程和師資隊(duì)伍建設(shè)的改革，精簡(jiǎn)了教學(xué)內(nèi)容，采用了以比較教學(xué)法和案例教學(xué)法為主導(dǎo)的多樣化教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、分析解決問題能力，達(dá)到了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培養(yǎng)并舉的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]周智敏，陸必應(yīng)，宋千.航天無(wú)線電測(cè)控原理與系統(tǒng)[M].北京：電子工業(yè)出版社，2008.

篇3

[關(guān)鍵詞]核心技術(shù)領(lǐng)域測(cè)度社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中心度信息可視化航空航天

[分類號(hào)]G301　G358

1

引言

“核心技術(shù)”被認(rèn)為是一種能夠帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的技術(shù)資源和能力，是一種難于模仿的、不可替代的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)核心技術(shù)進(jìn)行測(cè)度將為產(chǎn)業(yè)R&D資金投入決策和科技人力資源配置提供輔助決策，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)核心技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、核心技術(shù)創(chuàng)新、核心技術(shù)能力、核心技術(shù)的獲取戰(zhàn)略、核心技術(shù)的確認(rèn)方法。等進(jìn)行了一些研究，但這些研究成果主要采用定性研究方法進(jìn)行，尚缺少實(shí)證支持；少量的定量研究成果也只是嘗試探索核心技術(shù)領(lǐng)域的確認(rèn)和識(shí)別等問題，未探討核心技術(shù)領(lǐng)域的測(cè)度問題。

社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法(Social Network Analysis，SNA)，曾被普遍用于人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的研究，但運(yùn)用SNA對(duì)技術(shù)進(jìn)行研究的成果并不多，筆者尚未發(fā)現(xiàn)運(yùn)用SNA方法測(cè)度核心技術(shù)領(lǐng)域的研究成果。本研究運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法和世界權(quán)威專利數(shù)據(jù)庫(kù)《德溫特創(chuàng)新索引》的專利數(shù)據(jù)，以2009年全球航空航天產(chǎn)業(yè)技術(shù)為應(yīng)用實(shí)例，進(jìn)行實(shí)證分析和研究。

2　核心技術(shù)領(lǐng)域測(cè)度方法與指標(biāo)選擇

在世界權(quán)威專利數(shù)據(jù)庫(kù)《德溫特創(chuàng)新索引》中，到經(jīng)過德溫特專業(yè)技術(shù)人員的標(biāo)引，具有逐級(jí)細(xì)分的技術(shù)分類體系，具體在專利文獻(xiàn)中的表現(xiàn)是每條專利數(shù)據(jù)可以通過使用多個(gè)分類號(hào)詳細(xì)描述專利的特質(zhì)。如果一項(xiàng)專利涉及N個(gè)技術(shù)領(lǐng)域，數(shù)據(jù)庫(kù)的技術(shù)標(biāo)引人員就會(huì)在技術(shù)分類項(xiàng)目中同時(shí)標(biāo)注N個(gè)技術(shù)領(lǐng)域，這就意味著這N個(gè)技術(shù)領(lǐng)域共現(xiàn)了一次。將技術(shù)領(lǐng)域視為節(jié)點(diǎn)，共現(xiàn)關(guān)系產(chǎn)生了邊，有了節(jié)點(diǎn)和邊，技術(shù)領(lǐng)域之間就形成了共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。專利所屬的技術(shù)領(lǐng)域越多，技術(shù)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)就會(huì)越密集，《德溫特創(chuàng)新索引》為技術(shù)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的繪制提供了比較理想和規(guī)范的專業(yè)數(shù)據(jù)。

基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中心性原理，國(guó)內(nèi)外學(xué)者曾將中心度指標(biāo)用來(lái)測(cè)度科學(xué)引文網(wǎng)絡(luò)中的核心文獻(xiàn)或關(guān)鍵文獻(xiàn)以及學(xué)科領(lǐng)域的核心人物或代表人物。筆者認(rèn)為，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中心性原理同樣可以應(yīng)用到技術(shù)網(wǎng)絡(luò)的研究中。在技術(shù)網(wǎng)絡(luò)中，代表技術(shù)領(lǐng)域節(jié)點(diǎn)的中心度越高，表明該技術(shù)領(lǐng)域與其他技術(shù)領(lǐng)域共現(xiàn)的次數(shù)越多，該技術(shù)領(lǐng)域的輻射能力也越強(qiáng)，這樣的技術(shù)領(lǐng)域可以被認(rèn)為代表了某個(gè)產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)。

3　核心技術(shù)領(lǐng)域測(cè)度方法與指標(biāo)的應(yīng)用

本研究數(shù)據(jù)來(lái)源于美國(guó)科學(xué)情報(bào)研究所IsI的網(wǎng)絡(luò)檢索平臺(tái)Web of Science的《德溫特創(chuàng)新索引》(DII)數(shù)據(jù)庫(kù)，筆者選擇了專利國(guó)際分類代碼IPC，選擇航空航天技術(shù)領(lǐng)域B64，檢索時(shí)間范圍是2009年。檢索結(jié)果共得到3 660條專利數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)下載日期為2010年1月1日。

采用“德溫特指南代碼”(Derwent Manual Code，DMC)對(duì)2009年全球航空航天領(lǐng)域?qū)＠暾?qǐng)的熱點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行可視化分析。DMC是由德溫特的專業(yè)人員根據(jù)專利文獻(xiàn)的文摘和全文對(duì)發(fā)明的應(yīng)用和重要特點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)家標(biāo)引的代碼，該代碼可用于顯示發(fā)明中的新穎技術(shù)特點(diǎn)及其應(yīng)用，能提高檢索的全面性和準(zhǔn)確性。關(guān)于DMC代碼的準(zhǔn)確性和合理性，筆者于2010年11月20日在深圳大學(xué)城舉辦的“國(guó)內(nèi)外專利文獻(xiàn)的檢索與分析”專題講座過程中，請(qǐng)教了Thomson Reu―ters中國(guó)辦公室科學(xué)解決方案顧問、“專利信息用戶組(patent information user group，PIUG)”中國(guó)分會(huì)的發(fā)起者吳正先生，吳正先生解釋說，由德溫特專業(yè)人員細(xì)分的DMC代碼，具有比《國(guó)際專利分類表》(IPC分類)更長(zhǎng)的發(fā)展歷史，其準(zhǔn)確性和合理性是值得信賴的。通過對(duì)DMC進(jìn)行分析，可以比較準(zhǔn)確地掌握一個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域涉及到的、主要的熱點(diǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)集群。

通過運(yùn)用瑞典科學(xué)計(jì)量學(xué)家Persson開發(fā)的大型文獻(xiàn)處理軟件Bibexcel ，對(duì)2009年全球航空航天領(lǐng)域?qū)＠墨I(xiàn)的DMC進(jìn)行處理，得到的專利申請(qǐng)共涉及1 435個(gè)不同技術(shù)領(lǐng)域，選取出現(xiàn)頻次10次以上的87個(gè)技術(shù)領(lǐng)域，運(yùn)用netdraw繪制出2009年全球航空航天領(lǐng)域技術(shù)網(wǎng)絡(luò)圖譜，如圖1所示：

圖1顯示出2009年全球航空航天的專利技術(shù)主要分布在以下三個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域：通訊技術(shù)領(lǐng)域(w大類：Communications)、聚合物技術(shù)領(lǐng)域(A大類：Plasdoc)、計(jì)算與控制技術(shù)領(lǐng)域(T大類：Computing and Con―tro1)。圖l的中心性分析結(jié)果顯示，網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)中心度最高值為46.512，對(duì)科技成果產(chǎn)出數(shù)據(jù)的選取一般取3―5年為宜，評(píng)價(jià)時(shí)可以根據(jù)數(shù)據(jù)的可得性綜合進(jìn)行處理，一般年度越近的截面權(quán)重越高。512，該節(jié)點(diǎn)所代表的技術(shù)領(lǐng)域是2002年興起的代碼為T01-J07D1的“交通工具微處理系統(tǒng)”(vehicle microprocessor system)技術(shù)。中心度明顯高于其他技術(shù)領(lǐng)域的前6位技術(shù)領(lǐng)域的DMC代碼、中心度、頻次和具體所代表的技術(shù)領(lǐng)域，如表l所示：

由表1可知，中心度最高的前6個(gè)技術(shù)領(lǐng)域中，w類占了5個(gè)，該結(jié)果與筆者所做的2008年波音公司技術(shù)前沿探測(cè)研究的結(jié)果是一致的，通訊技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)前世界航空航天領(lǐng)域重要的核心技術(shù)領(lǐng)域。

選擇中心度作為測(cè)度核心技術(shù)領(lǐng)域的指標(biāo)，是因?yàn)橹行亩雀叩募夹g(shù)領(lǐng)域與其他技術(shù)領(lǐng)域共現(xiàn)的機(jī)會(huì)多，對(duì)其他技術(shù)領(lǐng)域的影響也相對(duì)較大。在一個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)網(wǎng)絡(luò)中，一個(gè)對(duì)其他許多技術(shù)領(lǐng)域都有影響的技術(shù)領(lǐng)域，會(huì)成為該產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)領(lǐng)域。

4　結(jié)論與不足

本研究主要有以下初步結(jié)論：

?社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法是一個(gè)比較好的對(duì)核心技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行測(cè)度的可視化方法，可以用來(lái)繪制技術(shù)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，并進(jìn)一步對(duì)全球某一個(gè)產(chǎn)業(yè)或某企業(yè)的核心技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行可視化分析。

?技術(shù)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中心度指標(biāo)，可以作為核心技術(shù)領(lǐng)域的測(cè)度指標(biāo)。該指標(biāo)可以測(cè)度一個(gè)技術(shù)領(lǐng)域與其他技術(shù)領(lǐng)域之間的關(guān)系，可以測(cè)度一個(gè)技術(shù)領(lǐng)域在技術(shù)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中的地位和作用，中心度高的技術(shù)領(lǐng)域，會(huì)成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)或企業(yè)的核心技術(shù)領(lǐng)域。但正如專家所言，核心技術(shù)和“中心度”不能完全畫等號(hào)，“中心度”高的，也可能是因?yàn)榧夹g(shù)的滲透性強(qiáng)。比如，信息技術(shù)具有較強(qiáng)的滲透性特點(diǎn)，因此，DMC圖譜分析中，信息技術(shù)可能會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。

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項(xiàng)目化程序模型的構(gòu)建

本文以航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)發(fā)展所面臨的環(huán)境為背景，以項(xiàng)目管理的思想，通過實(shí)踐總結(jié)和邏輯思考，將企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中重復(fù)性的作業(yè)看作合同或單次活動(dòng)（受時(shí)間、進(jìn)度、質(zhì)量、成本約束）的一次性項(xiàng)目，采取項(xiàng)目化下“責(zé)任人”的管理方式，建立一個(gè)項(xiàng)目化的程序框架模型，研究航天企業(yè)在一個(gè)體系、兩套模式下實(shí)施航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制，以期在一定程度上適應(yīng)市場(chǎng)的需要。（一）項(xiàng)目化管理的定義、特點(diǎn)和目的定義：項(xiàng)目化管理就是在項(xiàng)目管理的理念、方法、工具上對(duì)非項(xiàng)目類工作、任務(wù)進(jìn)行識(shí)別，采取責(zé)任人管理的一種企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理模式。特點(diǎn)：（1）以合同或單次活動(dòng)為依據(jù)；（2）賦予責(zé)任人對(duì)于項(xiàng)目實(shí)施過程中需要的人、財(cái)、物等資源的支配權(quán)力；（3）實(shí)施過程是一個(gè)PDCA的閉環(huán)管理過程。目的：（1）劃分責(zé)任，滿足客戶的要求；（2）加強(qiáng)內(nèi)部橫向聯(lián)系，控制生產(chǎn)成本；（3）實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略，提升企業(yè)信譽(yù)。（二）項(xiàng)目化程序模型1．項(xiàng)目的評(píng)審和立項(xiàng)項(xiàng)目管理并非萬(wàn)能管理，項(xiàng)目以及項(xiàng)目管理有其明確的范圍和特點(diǎn)。開始一項(xiàng)新的項(xiàng)目之前，首先需要判斷是否適于使用項(xiàng)目管理，這是航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目化實(shí)施的首要環(huán)節(jié)，也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有從完善、加強(qiáng)項(xiàng)目初期評(píng)審和立項(xiàng)的工作開始，才能更好地規(guī)劃、把握市場(chǎng)需求，為今后項(xiàng)目化的實(shí)施、發(fā)展做好基礎(chǔ)工作。（1）結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，確定立項(xiàng)內(nèi)容傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理側(cè)重于“如何做”，項(xiàng)目責(zé)任人是執(zhí)行者，項(xiàng)目完成后，再尋找用戶。而現(xiàn)在更應(yīng)該重視“做什么”，重視對(duì)市場(chǎng)和用戶的需求分析，所以應(yīng)就某一項(xiàng)目進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研，能夠準(zhǔn)確地描述市場(chǎng)和用戶的需求，并能結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)提出立項(xiàng)申請(qǐng)，以便企業(yè)能夠掌握準(zhǔn)確信息，為確定是否立項(xiàng)提供依據(jù)，真正達(dá)到項(xiàng)目的宗旨。（2）市場(chǎng)導(dǎo)向下的經(jīng)濟(jì)可行性分析項(xiàng)目確定后，必須進(jìn)行經(jīng)濟(jì)可行性分析。一個(gè)項(xiàng)目或產(chǎn)品在開發(fā)出來(lái)后，能否達(dá)到或低于現(xiàn)行市場(chǎng)需求價(jià)格是其經(jīng)濟(jì)可行性的重要指標(biāo)。若能夠低于這個(gè)產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格，那么至少在價(jià)格上，此產(chǎn)品具有優(yōu)勢(shì)，這個(gè)項(xiàng)目就是可行的。經(jīng)濟(jì)可行性分析就是以“做什么”的態(tài)度，在充分重視市場(chǎng)研究的基礎(chǔ)上，通過對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行成本、費(fèi)用、市場(chǎng)的分析，力求在其價(jià)格、成本上論證其可行性。（3）企業(yè)內(nèi)部技術(shù)條件可行性分析技術(shù)的可行性對(duì)于項(xiàng)目能否順利、高質(zhì)量完成起著很重要的作用，通過技術(shù)可行性分析，項(xiàng)目也有可能從設(shè)計(jì)、工藝角度進(jìn)一步降低制造成本，能夠更好地滿足市場(chǎng)對(duì)其價(jià)格的需求，為經(jīng)濟(jì)可行性的進(jìn)一步確定提供技術(shù)保障。2．項(xiàng)目的實(shí)施（1）選擇項(xiàng)目實(shí)施方法如何使項(xiàng)目責(zé)任人的管理更具有吸引力，更能發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，針對(duì)不同類型的項(xiàng)目可采取不同的管理方法。第一，新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)包干法。對(duì)此類項(xiàng)目采取總經(jīng)費(fèi)包干使用，由項(xiàng)目組自行支配，在項(xiàng)目完成后，節(jié)約經(jīng)費(fèi)作為項(xiàng)目組獎(jiǎng)勵(lì)，超支經(jīng)費(fèi)作為項(xiàng)目組處罰。企業(yè)對(duì)于研發(fā)的項(xiàng)目，可采取項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)包干法，充分調(diào)動(dòng)研發(fā)人員的積極性，在高質(zhì)量完成項(xiàng)目的同時(shí)，減少研制經(jīng)費(fèi)。項(xiàng)目組成員不僅在技術(shù)上得到了提高，而且在物質(zhì)上也得到了滿足。第二，承攬項(xiàng)目成本控制法。對(duì)此類項(xiàng)目企業(yè)在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，嚴(yán)格控制生產(chǎn)周期、產(chǎn)品質(zhì)量、目標(biāo)成本。超出成本的項(xiàng)目，給予相應(yīng)比例的處罰，實(shí)現(xiàn)節(jié)約的項(xiàng)目，給予相應(yīng)比例的獎(jiǎng)勵(lì)。第三，重大項(xiàng)目目標(biāo)驗(yàn)收法。對(duì)于企業(yè)的一些重大項(xiàng)目，如質(zhì)量體系認(rèn)證、技改等，為了能夠按預(yù)定目標(biāo)完成，企業(yè)確定該類項(xiàng)目的責(zé)任人，并與其簽訂項(xiàng)目責(zé)任書，規(guī)定其目標(biāo)值。最終達(dá)到目標(biāo)的，按項(xiàng)目節(jié)約費(fèi)用的比例給予獎(jiǎng)勵(lì)；不能達(dá)到目標(biāo)的，按項(xiàng)目發(fā)生費(fèi)用的比例進(jìn)行處罰。（2）確定項(xiàng)目責(zé)任書內(nèi)容項(xiàng)目一旦經(jīng)過評(píng)審?fù)ㄟ^后，項(xiàng)目責(zé)任人管理部門受企業(yè)委托，就評(píng)審過程中經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和技術(shù)指標(biāo)會(huì)同有關(guān)業(yè)務(wù)部門與責(zé)任人或責(zé)任單位簽訂項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任書。責(zé)任書中應(yīng)該明確以下內(nèi)容：項(xiàng)目名稱、責(zé)任人、完成目標(biāo)（經(jīng)濟(jì)指標(biāo)或技術(shù)指標(biāo)）、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目責(zé)任人職責(zé)、完成日期及獎(jiǎng)罰政策。（3）實(shí)施項(xiàng)目追蹤管理項(xiàng)目責(zé)任人管理單位對(duì)所簽項(xiàng)目應(yīng)實(shí)施動(dòng)態(tài)追蹤管理，及時(shí)了解項(xiàng)目進(jìn)展情況，便于及時(shí)協(xié)調(diào)、解決項(xiàng)目在廠內(nèi)的運(yùn)行問題。責(zé)任人也應(yīng)就項(xiàng)目運(yùn)行進(jìn)展情況與項(xiàng)目責(zé)任人管理單位積極配合，為項(xiàng)目的良好運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。3．項(xiàng)目驗(yàn)收總結(jié)工作項(xiàng)目在達(dá)到目標(biāo)后，驗(yàn)收總結(jié)工作也是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。項(xiàng)目在進(jìn)行過程中不僅產(chǎn)生了一定的實(shí)物，同時(shí)也產(chǎn)生了大量的資料、信息。整理歸類這些資料信息對(duì)于項(xiàng)目的鑒定驗(yàn)收具有舉足輕重的作用。作為責(zé)任單位應(yīng)該將這些材料保存完整，這樣才能夠使項(xiàng)目管理部門對(duì)項(xiàng)目完成情況給予客觀、公正的評(píng)價(jià)，并為今后類似項(xiàng)目提供參考。（1）驗(yàn)收前的準(zhǔn)備工作項(xiàng)目責(zé)任人管理單位按項(xiàng)目要求的完成時(shí)間，提前向項(xiàng)目責(zé)任人通知，并根據(jù)所簽項(xiàng)目責(zé)任書發(fā)出項(xiàng)目驗(yàn)收的內(nèi)容提要，負(fù)責(zé)召集有關(guān)單位進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)審前的一系列準(zhǔn)備工作。（2）嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任書規(guī)定內(nèi)容項(xiàng)目簽訂后就應(yīng)嚴(yán)格按其內(nèi)容履行，這是為了維護(hù)項(xiàng)目責(zé)任書的嚴(yán)肅性。同時(shí)應(yīng)該讓責(zé)任人清楚意識(shí)到，完成較好的項(xiàng)目可以得到相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；相反，完成不好的項(xiàng)目，延誤生產(chǎn)進(jìn)度，毀損企業(yè)形象，責(zé)任人則會(huì)受到相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。（3）文件資料的歸檔項(xiàng)目在完成過程中會(huì)形成一些有用的信息資料，這些是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，應(yīng)予完整保存。作為項(xiàng)目閉環(huán)管理的最后一環(huán)，重要性是非常突出的，應(yīng)要求項(xiàng)目組按企業(yè)檔案管理要求及時(shí)收集、整理、上交資料，為項(xiàng)目的最終完成做好收尾工作。通過以上項(xiàng)目化在航天企業(yè)內(nèi)部管理的實(shí)踐總結(jié)，建立項(xiàng)目化程序模型圖，見圖1、圖2。

應(yīng)用實(shí)例

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關(guān)鍵詞 機(jī)械制造 數(shù)控技術(shù) 應(yīng)用 發(fā)展

中圖分類號(hào)：TG659 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加強(qiáng)，數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造行業(yè)的應(yīng)用也應(yīng)不斷加強(qiáng)，不斷滿足現(xiàn)代產(chǎn)品多樣化的需求。這就需要我們不斷完善數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造行業(yè)的有效應(yīng)用，充分發(fā)揮數(shù)控技術(shù)的靈活性，完善機(jī)械設(shè)備的功能、以及提高加工效率和產(chǎn)品質(zhì)量，從而滿足現(xiàn)代機(jī)械行業(yè)的多元化競(jìng)爭(zhēng)需求。本文結(jié)合目前我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)的現(xiàn)狀闡述了數(shù)控技術(shù)在各大機(jī)械制造領(lǐng)域中的實(shí)際應(yīng)用以及其重大意義，以便加深人們對(duì)數(shù)控技術(shù)的了解。

1目前我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)的現(xiàn)狀

所謂機(jī)械制造業(yè)，主要是指從事各種動(dòng)力機(jī)械、起重運(yùn)輸機(jī)械、農(nóng)業(yè)機(jī)械、冶金礦山機(jī)械、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、機(jī)床、工具、儀表及其他機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)的行業(yè)。機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展水平是衡量國(guó)家工業(yè)化發(fā)展程度的標(biāo)志之一，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)提供了技術(shù)動(dòng)力支持。近年來(lái)，我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)發(fā)展迅速，機(jī)械制造能力大幅度提高，加工范圍不斷擴(kuò)大。但就技術(shù)層面而言，我國(guó)平均制造技術(shù)水平偏低，缺乏創(chuàng)新能力和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。產(chǎn)品很難步入尖端產(chǎn)品的行列，核心技術(shù)過度依賴西方發(fā)達(dá)國(guó)家。為了提升我國(guó)機(jī)械產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)機(jī)械創(chuàng)新能力，數(shù)控技術(shù)將發(fā)揮極大的作用，將帶來(lái)機(jī)械行業(yè)的巨大變革。所以我們應(yīng)不斷提升數(shù)控技術(shù)，更好的應(yīng)用到機(jī)械制造行業(yè)中，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

2數(shù)控技術(shù)的特點(diǎn)

數(shù)控技術(shù)作為機(jī)械制造的新型技術(shù)，是現(xiàn)代自動(dòng)化加工系統(tǒng)的核心，與傳統(tǒng)加工技術(shù)相比，數(shù)控技術(shù)具備以下顯著特點(diǎn)。

（1）加工精度高。數(shù)控機(jī)床是通過程序代碼進(jìn)行加工的。目前，數(shù)控機(jī)床的進(jìn)給傳動(dòng)誤差、刀具磨損等誤差均可通過數(shù)控裝置進(jìn)行有效地補(bǔ)償。因此，數(shù)控機(jī)床加工精度大幅提升。

（2）自動(dòng)化程度高，勞動(dòng)強(qiáng)度低。數(shù)控機(jī)床通過預(yù)設(shè)程序?qū)α慵M(jìn)行自動(dòng)化加工，操作者只需操作機(jī)床的控制鍵盤，并觀察機(jī)床加工過程就能輕松地完成機(jī)械加工。

（3）生產(chǎn)效率高。數(shù)控機(jī)床可以實(shí)現(xiàn)多道工序的連續(xù)加工，生產(chǎn)效率的明顯提高。

3數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造中的實(shí)際應(yīng)用

3.1 數(shù)控技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

在工業(yè)生產(chǎn)的范疇中，機(jī)械設(shè)備是基礎(chǔ)，主要由控制系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)及執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)成。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，有些生產(chǎn)環(huán)境較為惡劣，人工操作難度大，也不能滿足生產(chǎn)要求，造成人力資源浪費(fèi)，甚至?xí)l(fā)生工傷安全事故等等，所以應(yīng)引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)。數(shù)控技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用，有效地減少了這些情況的發(fā)生，提高了生產(chǎn)效率，保障了工作人員的人身安全。除此之外，數(shù)控技術(shù)也具有監(jiān)管功能，在實(shí)際生產(chǎn)過程中，如發(fā)現(xiàn)加工出現(xiàn)異常，立即由傳感裝置將消息反饋回來(lái)，控制系統(tǒng)則采取相應(yīng)的措施加以保護(hù)機(jī)床及工件。正因如此，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)中更有利于實(shí)現(xiàn)正?；a(chǎn)。

3.2數(shù)控技術(shù)在煤礦機(jī)械中的應(yīng)用

我國(guó)是一個(gè)煤炭大國(guó)。煤炭在能源系統(tǒng)中占有重要地位。受煤礦環(huán)境的影響，采煤機(jī)械的使用要求較高，采煤機(jī)要針對(duì)煤礦具體環(huán)境而設(shè)計(jì)制造，其機(jī)械類型有區(qū)別，因此一般的采煤機(jī)都是使用傳統(tǒng)加工方法，生產(chǎn)批量小，這就導(dǎo)致機(jī)械加工的成本高，效率低。數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用加快了零件加工的進(jìn)程，快速地完成任務(wù)，并且通過精確掌控工件的加工余量，使得數(shù)控加工的精度大幅度提高。

3.3數(shù)控技術(shù)在汽車行業(yè)的應(yīng)用

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的生活條件得到了有效的改善。因而，人們對(duì)生活質(zhì)量的期望值不斷上升。汽車作為目前人們廣泛使用的交通工具，發(fā)揮著不可替代的作用。隨著人們對(duì)汽車需求量的增加，直接促使汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用于汽車行業(yè)，加快了各個(gè)零部件的制造加工速度，也使得加工更加簡(jiǎn)單快捷，從而在一定程度上加快了汽車生產(chǎn)速度，為汽車行業(yè)的發(fā)展開辟了新的途徑。

3.4數(shù)控技術(shù)在航天器材上的應(yīng)用

航空航天技術(shù)是一項(xiàng)屬于高精密型的、技術(shù)含量超高的技術(shù)，每一個(gè)制造步驟都要求精益求精。傳統(tǒng)的機(jī)械加工往往不能滿足航空航天的高要求和高標(biāo)準(zhǔn)。然而，數(shù)控技術(shù)在航空航天技術(shù)上以精密的計(jì)算機(jī)技術(shù)以及超強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為支撐，能夠?qū)崿F(xiàn)航空零件的高精度加工，同時(shí)也縮短了零件加工時(shí)間，有效的節(jié)省了航空零件的制造成本。

4結(jié)語(yǔ)

機(jī)械制造業(yè)是我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心要素。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，在機(jī)械制造生產(chǎn)中，需要根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展形勢(shì)，適時(shí)的做出改變以滿足市場(chǎng)發(fā)展的需求。數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中的應(yīng)用，有效解決機(jī)械制造行業(yè)中不斷出現(xiàn)的新問題，不斷適應(yīng)機(jī)械制造業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展。這也促進(jìn)了機(jī)械制造業(yè)向自動(dòng)化、信息化、數(shù)字化和智能化發(fā)展，為我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)增添活力與動(dòng)力，對(duì)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)具有重大的意義。

基金項(xiàng)目：湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度青年專項(xiàng)資助課題（項(xiàng)目號(hào)：XJK013QGD010），2013年全省普通高校實(shí)踐教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目“機(jī)械類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)基地”（項(xiàng)目號(hào)：湘教通[2013]295號(hào)）。

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篇6

經(jīng)由衛(wèi)星實(shí)況轉(zhuǎn)播這個(gè)短語(yǔ)是航天技術(shù)取得巨大成就的象征，隨著衛(wèi)星通信廣播事業(yè)的快速發(fā)展，這個(gè)短語(yǔ)已逐漸被人們省略，而成為日常生活中普遍公認(rèn)的傳播方式。衛(wèi)星通信用電波把整個(gè)世界既快又準(zhǔn)確地聯(lián)系在一起，這種聯(lián)系一旦中斷，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度將會(huì)大大放慢。

人類社會(huì)正進(jìn)入信息社會(huì)，信息已成為世界上最重要的戰(zhàn)略資源。信息技術(shù)是當(dāng)代最為活躍的生產(chǎn)力。應(yīng)用信息技術(shù)可提高工農(nóng)業(yè)和服務(wù)行業(yè)的效益及競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)管理和決策的科學(xué)化， 推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門逐步轉(zhuǎn)移到新的技術(shù)基礎(chǔ)上來(lái)。大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，加速國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化，是建立和發(fā)展我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的客觀要求。

在信息社會(huì)中，航天技術(shù)的作用將變得更巨大，進(jìn)一步豐富其內(nèi)涵，擴(kuò)展其外延，最終將徹底改變地球上的面貌。航天技術(shù)與計(jì)算機(jī)的融合，形成了在地球上跨越時(shí)間和空間的信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，它將逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶，從根本上改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)、生活和相互交往的方式，并加速人類文明和文化的傳播，增進(jìn)互相理解和全球意識(shí)。因此，加速發(fā)展航天技術(shù)，從多方面、高效率地利用航天技術(shù)， 特別是充分利用空間信息資源，以促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，提高人流、物流和能量流的利用率，增進(jìn)文化交流和人民間的理解和信任，已成為當(dāng)今世界各國(guó)的共識(shí)。

一、空間信息高速公路

世上本沒有路，路是人走出來(lái)的。我國(guó)漢朝開辟了經(jīng)西域通往西方的道路，溝通了我國(guó)同西方許多國(guó)家在經(jīng)濟(jì)和文化方面的聯(lián)系，被后人稱之為“絲綢之路”。1855年德國(guó)機(jī)械工程師卡爾·本茨發(fā)明了世界上第一輛實(shí)用的內(nèi)燃機(jī)汽車。當(dāng)他駕駛這輛木制的三輪汽車，在自己的院子里行走撞到墻上的時(shí)候，還沒有想到路。7年之后，福特發(fā)明了汽車，并于10年后形成產(chǎn)業(yè)的時(shí)候，人們開始把目光盯在汽車的跑道上，于是1913年柏林西南部出現(xiàn)了世界上第一條高速公路。在此后的數(shù)年中，高速公路這種具有魔力的通道，使世界發(fā)生了神奇的變化。

信息高速公路作為信息革命的基礎(chǔ)設(shè)施和通向21世紀(jì)的神奇通道，已成為世界各國(guó)爭(zhēng)奪信息資源，確保競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的籌碼。1993年，在美國(guó)政府報(bào)告中，對(duì)信息高速公路給出了明確的概念:它是一個(gè)能夠向用戶提供大量信息，由通信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)，以及日用電子產(chǎn)品組成的完備網(wǎng)絡(luò)。具體地說，就是在全國(guó)范圍內(nèi)，鋪設(shè)新型光纜作為信息流通的干線，通過光纜和多媒體向全國(guó)提供教育、科研、衛(wèi)生、商務(wù)、金融、文化娛樂等頗為廣泛的服務(wù)。

所謂空間信息高速公路，可形象地將它理解為以衛(wèi)星——光纖為主體，再輔之以其它通信手段作為“公路”，并利用集電腦、電話、電報(bào)、傳真等為一體的多媒體，使信息能夠高速傳遞并可共享的通信網(wǎng)絡(luò)。這種網(wǎng)絡(luò)可遍布全國(guó)乃至全球。在中國(guó)，則將它稱之為國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息化基礎(chǔ)設(shè)施， 其內(nèi)涵包括4項(xiàng)要素:網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)與信息化設(shè)備、信息資源與服務(wù)、人與信息化環(huán)境。

空間信息高速公路有兩個(gè)特征:第一個(gè)特征是利用通信衛(wèi)星群和光導(dǎo)纖維網(wǎng)組成混合型全球通信網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化和信息雙向交流;另一個(gè)特征就是用多媒體技術(shù)普及計(jì)算機(jī)的使用。衛(wèi)星通信和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)光纜就像高速公路一樣，是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施。它不僅指地面光纜數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，而且還包括通信衛(wèi)星、衛(wèi)星定位和導(dǎo)航、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)。此外，還應(yīng)包含社會(huì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)和自然資源數(shù)據(jù)庫(kù)系列，以及宏觀調(diào)控、規(guī)劃決策和工程設(shè)計(jì)服務(wù)、知識(shí)庫(kù)、邏輯推理人工專家系統(tǒng)。這樣就能有效地實(shí)現(xiàn)以信息流代替人流、物流與能量流。

在空間信息高速公路中，衛(wèi)星無(wú)線電通信頻帶寬，極容易實(shí)現(xiàn)雙向高速率的數(shù)據(jù)傳輸和可視電話業(yè)務(wù)，并且適用于單向多路的電視節(jié)目傳輸，也非常適合于大型跨國(guó)企業(yè)間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。由于地面信息高速公路的成本昂貴，需要10～15年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能建成，是一個(gè)無(wú)法在短期內(nèi)普及服務(wù)的巨額投資項(xiàng)目。對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說，空間信息高速公路的建設(shè)，可彌補(bǔ)通信基礎(chǔ)設(shè)施差， 以及區(qū)域性通信空缺的不足。

地面信息高速公路的全球化和用戶的移動(dòng)化都十分困難，而空間信息高速公路的全球網(wǎng)絡(luò)卻很容易實(shí)現(xiàn)，因此，用它進(jìn)行全球移動(dòng)通信，在數(shù)率不特別高的情況下，便能實(shí)現(xiàn)諸如可視電話之類的雙向傳輸。

空間信息高速公路，更具有能適應(yīng)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所出現(xiàn)的各地區(qū)差別懸殊的特點(diǎn)。在中國(guó)地廣人稀的西部地區(qū)，加強(qiáng)衛(wèi)星遠(yuǎn)距離教育和電視廣播，對(duì)于提高西部地區(qū)的文化素質(zhì)，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，消滅貧困愚昧落后現(xiàn)象無(wú)疑有著重大的意義。

因此，空間信息高速公路，一方面利用了光導(dǎo)纖維傳送信息量大、信號(hào)幾乎不失真、速度快而且保密性強(qiáng)的特點(diǎn);另一方面，又利用了通信衛(wèi)星的通信方式極其方便、覆蓋面十分寬廣、特別適合于移動(dòng)終端和全球個(gè)人通信的特點(diǎn)。這兩者組合，形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，可以認(rèn)為是最佳的方案。

二、信息社會(huì)對(duì)應(yīng)用衛(wèi)星的需求

1靜止通信衛(wèi)星網(wǎng)

美國(guó)休斯空間通信公司提出了建設(shè)全美衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)的計(jì)劃。建設(shè)投資66億美元，計(jì)劃發(fā)射2顆靜止通信衛(wèi)星，從1998年開始以無(wú)線形式向美國(guó)用戶提供高速雙向數(shù)據(jù)傳輸和可視電話業(yè)務(wù)，在美國(guó)電信業(yè)務(wù)中，率先開發(fā)頻率寬度可根據(jù)用戶需要而變化的傳輸業(yè)務(wù)項(xiàng)目。最近又提出， 到2000年，將美國(guó)全國(guó)性的衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大成全球通信網(wǎng)絡(luò)，最終發(fā)展成全球性空間信息高速公路，設(shè)計(jì)總投資約32億美元，由9顆靜止通信衛(wèi)星組成可覆蓋全球的通信網(wǎng)絡(luò)。

2低軌道衛(wèi)星群移動(dòng)通信系統(tǒng)

在通信方面除可利用靜止通信衛(wèi)星網(wǎng)以外，還可利用低軌道上位于不同軌道面的多顆衛(wèi)星，來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)地面用戶的信號(hào)。目前全世界已出現(xiàn)了十幾種較為有名的方案，有些方案正在付諸實(shí)施。例如，美國(guó)摩托羅拉公司提出的“銥”衛(wèi)星系統(tǒng)，由6個(gè)極地、近地、近圓軌道面上運(yùn)行的66顆小型通信衛(wèi)星組成，每個(gè)軌道面均勻分布著11顆衛(wèi)星。由于這一衛(wèi)星系統(tǒng)中的衛(wèi)星軌道距地球表面較低，只有400～500公里，所以無(wú)線電信號(hào)很強(qiáng)，個(gè)人手持式無(wú)線電話機(jī)很容易獲得清晰的信號(hào)和語(yǔ)音?！般灐毙l(wèi)星系統(tǒng)的地面設(shè)備則由系統(tǒng)控制中心，以及分布在世界各用戶國(guó)家和地區(qū)的關(guān)口站和終端設(shè)備等組成。又如，美國(guó)呼叫公司與其它有關(guān)公司創(chuàng)建的全球無(wú)線通信網(wǎng)，也稱之為全球通信系統(tǒng)。由于以寬帶傳送，因而能傳送電視及高速數(shù)據(jù)。這一耗資90億美元的龐大通信網(wǎng)絡(luò)，將由 840顆低軌道(700公里高度)現(xiàn)代小型通信衛(wèi)星來(lái)覆蓋地球95%的地區(qū)，它可以雙向傳輸包括電視圖象在內(nèi)的各種信號(hào)，以及個(gè)人語(yǔ)音通信，具有數(shù)據(jù)、傳真、尋呼和定位功能。該系統(tǒng)的主要特征， 是利用通信衛(wèi)星群和光纖網(wǎng)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化和信息雙向交流，并將成為二次信息革命的主要物質(zhì)基礎(chǔ)與保障。

3大容量激光衛(wèi)星通信

激光與普通光源相比，具有很多特殊的性質(zhì)，譬如激光輻射在“時(shí)間”上高度集中，很適合用于快速保密通信。激光輻射在“空間”上高度集中，方向性很強(qiáng)，而且具有高增益，因而用于通信可以傳遞得非常之遠(yuǎn)。激光輻射在“波長(zhǎng)”上高度集中，因此波長(zhǎng)分布范圍很窄。激光的相干性、單色性和方向性，使它成為通信的理想載體。在理論上，光的頻段寬度達(dá)到1013～1015赫，這樣大的帶寬，對(duì)每路僅4千赫的電話，可容納100億路之多;對(duì)帶寬為10兆赫的彩色電視，也可同時(shí)傳輸1000萬(wàn)套電視節(jié)目而不相互干擾。由此可見，一旦激光衛(wèi)星通信投入實(shí)際應(yīng)用之后，由于其具有容量大和抗干擾性強(qiáng)等特點(diǎn)，不僅能擴(kuò)大通信容量，緩和通信頻段擁擠的局面，而且可避免洲際通信時(shí)的時(shí)延現(xiàn)象發(fā)生，是實(shí)現(xiàn)空間通信和準(zhǔn)確快速、保密性強(qiáng)的軍事衛(wèi)星通信的重要途徑。衛(wèi)星激光通信技術(shù)無(wú)論是在靜止軌道上的衛(wèi)星，還是低軌道的衛(wèi)星、飛船、航天飛機(jī)、空間站，以及深空探測(cè)器，都可以利用激光通信技術(shù)將它們連接在一起，形成一條無(wú)形的光學(xué)鏈路，使信息暢通無(wú)阻，因而空間信息高速公路成為名符其實(shí)的高速公路。

中國(guó)重視信息通信技術(shù)的發(fā)展，而且已經(jīng)列入國(guó)家計(jì)劃。面對(duì)世界高科技領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，為加快發(fā)展具有中國(guó)特色的信息高速公路，而不失時(shí)機(jī)地推動(dòng)信息化，中國(guó)以“金字”工程為生長(zhǎng)點(diǎn)，與衛(wèi)星通信相結(jié)合，逐步形成信息產(chǎn)業(yè)。通過“金字”工程的實(shí)施，建立國(guó)家數(shù)據(jù)通信基干網(wǎng)和一系列專用網(wǎng)，為發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)奠定基礎(chǔ)。根據(jù)宏觀分析預(yù)測(cè)，中國(guó)目前使用的衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器不到50個(gè)，到 2000年中國(guó)大約需要145～150個(gè)衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器，到2010年，將需要588～837個(gè)衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器。

三、空間信息高速公路將推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

隨著空間信息高速公路的建成，將使工商企業(yè)和整個(gè)社會(huì)處于一場(chǎng)革命之中，而這場(chǎng)革命的規(guī)模和效果是難以預(yù)測(cè)的。對(duì)其發(fā)展前景，現(xiàn)初步分析如下:

1巨大的商業(yè)利益

為了建設(shè)信息高速公路，美國(guó)政府和企業(yè)界計(jì)劃共同投資400多億美元。根據(jù)預(yù)測(cè)，2010年， 信息高速公路產(chǎn)業(yè)所創(chuàng)造的市*2改變?nèi)祟惿a(chǎn)和生活方式伴隨著社會(huì)信息化和信息高速公路的建設(shè)，人們便能充分利用信息，大大提高物質(zhì)生產(chǎn)的效率，提高原材料和能源利用率，有可能改變?nèi)祟惖纳罘绞?，并終將從傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活中解放出來(lái)。將出現(xiàn)電視電話、可視電話會(huì)議、電視購(gòu)物、電視教學(xué)、家庭影視室、家庭圖書館、家庭數(shù)據(jù)庫(kù)、在家中辦公等等一系列新生事物。隨之而來(lái)的將會(huì)給教育、衛(wèi)生，保健等部門帶來(lái)一場(chǎng)革命，無(wú)論在何時(shí)何地，都可向所有圖書館要求檢索所需資料，瀏覽有關(guān)圖書;隨時(shí)隨地可通過聯(lián)機(jī)方式，立即獲得最好的醫(yī)療保健服務(wù)和其它社會(huì)需求服務(wù)，醫(yī)院遇到疑難病癥時(shí)，可以向遠(yuǎn)距離的醫(yī)學(xué)專家請(qǐng)教，以求得正確的診斷和治療。以美國(guó)為例，僅醫(yī)療支出這一項(xiàng)，每年可節(jié)省1000億美元。此外，可為能源、交通、環(huán)境等問題提供一種新的緩解方法。

篇7

（山西省農(nóng)科院高粱研究所，山西晉中030600）

摘要：為了解航天誘變處理對(duì)高粱品種農(nóng)藝、品質(zhì)以及產(chǎn)量的影響，本試驗(yàn)選用高粱材料‘7A’和‘R111’搭實(shí)踐8 號(hào)衛(wèi)星進(jìn)行誘變處理，田間篩選出‘H16A’、‘H275A’、不育系和SP系列恢復(fù)系。組配出高粱品種‘H16AXSP91’和‘H275AXR111’與地面對(duì)照種子‘晉雜18 號(hào)’同期播種在試驗(yàn)田內(nèi)，于成熟期測(cè)定高粱植株農(nóng)藝、品質(zhì)以及產(chǎn)量指標(biāo)。結(jié)果表明誘變處理能提高高粱的凈光合速率和葉綠素含量。與對(duì)照相比，處理1、處理2 凈光合速率和氣孔導(dǎo)度分別增加了3.34%、2.86%(P＜0.05)和11.72%、15.38%(P＜0.05)，蒸騰速率降低了6.37%、5.59%(P＜0.05)。誘變處理能降低高粱的株高并提高產(chǎn)量。與對(duì)照相比，處理1、處理2 株高分別降低了0.07%、0.04%(P＜0.05)，產(chǎn)量增加了1.73%、3.45%(P＜0.05)。綜上所述：以‘H275AXR111’對(duì)高粱產(chǎn)量以及品質(zhì)效果最為明顯。

關(guān)鍵詞 ：航天誘變育種；高粱；產(chǎn)量；品質(zhì)

中圖分類號(hào)：S-3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 論文編號(hào)：cjas15040012

基金項(xiàng)目：山西省科技攻關(guān)項(xiàng)目“航天技術(shù)在高粱新品種選育中的應(yīng)用研究”(20140311003-2)；山西農(nóng)科院育種工程項(xiàng)目“高粱新技術(shù)應(yīng)用研究”(11yzgc025)。

第一作者簡(jiǎn)介：楊偉，男，1968 年出生，山西平遙人，副研究員，本科，主要從事高粱育種方面的工作。通信地址：030600 山西省晉中市榆次區(qū)蘊(yùn)華西街238號(hào)山西農(nóng)科院高粱研究所，E-mail：yangwei273001@126.com。

通訊作者：劉勇，男，1976 年出生，山西榆社人，助理研究員，本科，主要從事高粱新技術(shù)育種方面的工作。通信地址：030600 山西省晉中市榆次區(qū)蘊(yùn)華西街238號(hào)山西農(nóng)科院高粱研究所，E-mail：sxlyong@163.com。

收稿日期：2015-04-16，修回日期：2015-07-16。

0 引言

航天誘變育種是一項(xiàng)高科技育種新技術(shù)，中國(guó)已利用衛(wèi)星對(duì)水稻、玉米、小麥、谷子、棉花、青椒、番茄、黃瓜等50 多種作物進(jìn)行了搭載試驗(yàn)[1-5]。

航天誘變育種就是利用衛(wèi)星、飛船等返回式航天器，將植物種子、組織、器官或生命個(gè)體送到宇宙空間，在太空各種因素的誘導(dǎo)下，使植物材料發(fā)生基因突變，再經(jīng)過地面繁殖、栽培、鑒定試驗(yàn)，篩選出能夠穩(wěn)定遺傳的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的新品種[6-10]。航天育種技術(shù)在有效創(chuàng)造罕見的突變體基因資源和培育作物新品種方面已發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用，成為空間生命科學(xué)研究的重要組成部分，并突顯良好的產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)[11-14]。

空間誘變處理的小麥株高、穗長(zhǎng)、有效分蘗、有效小穗數(shù)和千粒重等農(nóng)藝性狀都表現(xiàn)出廣泛變異，而且正向變異較多[15]。從廣泛的變異中可以選育出具有特殊性狀的優(yōu)異新種質(zhì)資源和新品種[16-17]。航天誘變對(duì)農(nóng)作農(nóng)藝性狀的影響，需要進(jìn)一步深入的理論研究，以便航天誘變育種技術(shù)體系的完善和應(yīng)用。

高粱是全球農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中重要的作物，具有抗逆性強(qiáng)，光合效率高等顯著特性，是干旱、鹽堿和瘠薄等邊際農(nóng)田生長(zhǎng)的先鋒作物、相對(duì)高產(chǎn)作物[18]。在國(guó)內(nèi)，高粱主要作為傳統(tǒng)釀造業(yè)的主要原料，隨著傳統(tǒng)釀造業(yè)和高粱配合飼料業(yè)的不斷發(fā)展，高粱種植面積呈逐步擴(kuò)大的趨勢(shì)[19]。

山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院高粱研究所為探索高粱育種新途徑，創(chuàng)造高粱新種質(zhì)、豐富高粱種質(zhì)資源，從2002 年開始選用高粱品種資源進(jìn)行航天誘變處理，對(duì)高粱航天處理材料的后代觀察與篩選分析，本次試驗(yàn)選用高粱材料‘7A’和‘R111’搭實(shí)踐8 號(hào)衛(wèi)星進(jìn)行誘變處理，田間篩選出‘H16A’，‘H275A’不育系和‘SP’系列恢復(fù)系。組配出高粱品種‘H16AXSP91’和‘H275AXR111’與地面對(duì)照種子同期播種在試驗(yàn)田內(nèi)，于成熟期測(cè)定高粱植株相關(guān)農(nóng)藝、品質(zhì)指標(biāo)，以期研究航天技術(shù)對(duì)高粱產(chǎn)量以及品質(zhì)影響。

1 材料與方法

1.1 試驗(yàn)設(shè)計(jì)和田間管理

試驗(yàn)于2014年在山西省高粱研究所基地進(jìn)行。供試高粱品種選用高粱材料‘7A’和‘R111’搭實(shí)踐8 號(hào)衛(wèi)星進(jìn)行誘變處理，田間篩選組配的高粱品種‘H16AXSP91’和‘H275AXR111’與‘晉雜18 號(hào)’同期播種在試驗(yàn)田內(nèi)。播種時(shí)間為2014 年5 月1 日。收獲時(shí)間為2014 年10 月2 日。小區(qū)面積長(zhǎng)20 m，寬10 m，每個(gè)小區(qū)200 m2。播種前交足底水，配施硝酸磷復(fù)合肥。

試驗(yàn)采用隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)，3 次重復(fù)。

1.2 測(cè)定項(xiàng)目與方法

1.2.1 產(chǎn)量測(cè)定收獲時(shí)隨機(jī)抽取10 株正常生長(zhǎng)的植株考種，調(diào)查株高、穗長(zhǎng)、千粒重、穗粒重、穗粒數(shù)等，按小區(qū)取中間4 行測(cè)產(chǎn)，然后統(tǒng)計(jì)平均數(shù)。

1.2.2 光合測(cè)定在自然光照下光照強(qiáng)度在1800~1900 μmol/(m2· s)采用便攜式光合測(cè)定系統(tǒng)（c1－340型）測(cè)定高粱各品系的凈光合速率、蒸騰速率、葉片氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度。

選擇10 株長(zhǎng)勢(shì)一致的植株記錄每片葉的測(cè)試數(shù)據(jù)，取平均值。

1.2.3 葉綠素測(cè)定葉綠素含量由QS-5p 超便捷式調(diào)制葉綠素?zé)晒鈨x測(cè)定，參考《植物生理實(shí)驗(yàn)技術(shù)》中相關(guān)的方法進(jìn)行[20-21]。

1.2.4 籽粒品質(zhì)測(cè)定每個(gè)處理取3 份籽粒樣品進(jìn)行測(cè)定，取均值。采用福斯華北京科貿(mào)有限公司生產(chǎn)的Grain- Analyzer儀。

1.3 統(tǒng)計(jì)分析方法

試驗(yàn)數(shù)據(jù)利用Excel、DPS 軟件統(tǒng)計(jì)分析，選用LSD進(jìn)行多重比較。

2 結(jié)果與分析

2.1 對(duì)高粱光合指標(biāo)以及葉綠素含量的影響作物光合速率的高低對(duì)有機(jī)物的合成和積累成正相關(guān)，對(duì)作物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要影響。

從表1 數(shù)據(jù)得出，誘變處理后的高粱品種具有提高高粱凈光合速率、葉綠素含量的作用，與對(duì)照相比，處理1、處理2 凈光合速率和氣孔導(dǎo)度分別增加了3.34%、2.86%(P＜0.05)和11.72%、15.38%(P＜0.05)，處理1、處理2 蒸騰速率降低6.37%、5.59%(P＜0.05)。說明航天誘變處理組配的高粱品種有利于光合產(chǎn)物的累積，并且蒸騰作用較低，水分利用率較高。

2.2 對(duì)高粱產(chǎn)量影響分析

穗粒重是構(gòu)成產(chǎn)量的主要因素。誘變處理降低了高粱植株高度，從而增強(qiáng)了高粱的抗倒性，另外縮短了高粱生育期，提高高粱產(chǎn)量。高粱航天誘變處理篩選后代的主要植物學(xué)特征見表2。

從表2數(shù)據(jù)得出，誘變處理后的高粱品種具有降低高粱株高、提高產(chǎn)量的作用。與對(duì)照相比，處理1、處理2 株高分別降低了0.07%、0.04%(P＜0.05)，處理1、處理2高粱產(chǎn)量比對(duì)照增加了1.73%、3.45%(P＜0.05)。

2.3 對(duì)高粱品質(zhì)指標(biāo)的影響

由于高粱籽粒中蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪等主要品質(zhì)性狀的優(yōu)劣直接影響著高粱的用途。成熟后收獲，精選取樣，進(jìn)行淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪化驗(yàn)分析。不同誘變處理對(duì)高粱品質(zhì)影響分析見表3。誘變處理改善了高粱種子品質(zhì)，其中以H275AXR111處理效果最好。

3 結(jié)論與討論

（1）航天誘變技術(shù)進(jìn)行高粱育種篩選出有價(jià)值的特異種質(zhì)資源已成為農(nóng)作物育種的手段之一，該方法對(duì)于加快高粱育種步伐、提高育種質(zhì)量具有十分重要的意義。航天育種具有變異多，變幅大，穩(wěn)定快的特點(diǎn)，可以快速培育出高產(chǎn)，優(yōu)質(zhì)，早熟，抗病力強(qiáng)的新品種[22-25]。隨著航天育種深入研究，生物技術(shù)的不斷發(fā)展，這一新育種方法一定有著十分廣闊的發(fā)展空間[25-27]。

（2）本試驗(yàn)結(jié)果表明誘變處理能提高高粱的凈光合速率、葉綠素含量。與對(duì)照相比，處理1、處理2 凈光合速率和氣孔導(dǎo)度分別增加了3.34%、2.86%(P＜0.05)和11.72%、15.38%(P＜0.05)；蒸騰速率降低6.37%、5.59%(P＜0.05)。誘變處理能降低高粱的株高并提高產(chǎn)量。與對(duì)照相比，處理1、處理2 株高分別降低了0.07%、0.04%(P＜0.05)，產(chǎn)量比對(duì)照增加了1.73%、3.45%(P＜0.05)。

（3）航天誘變技術(shù)可以提高抗倒伏能力，同時(shí)可以提高高粱產(chǎn)量；光合作用是作物產(chǎn)量的基礎(chǔ)。航天誘變技術(shù)會(huì)加強(qiáng)作物的光合作用，其影響表現(xiàn)在光合色素含量、葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)、光合能量代謝以及PSⅡ活性、凈光合速率的變化。航天誘變高粱后代材料矮稈性狀變異規(guī)律基本穩(wěn)定、籽粒中單寧含量降低[22-23]。

（4）航天誘變技術(shù)對(duì)高粱植株的影響效果機(jī)理不明晰，在今后的試驗(yàn)中，進(jìn)一步了解航天誘變技術(shù)對(duì)作物的影響機(jī)理。本試驗(yàn)大田示范面積還需要進(jìn)一步擴(kuò)大，以便更好的指導(dǎo)生產(chǎn)。

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篇8

關(guān)鍵詞：新材料 復(fù)合化 航空飛機(jī) 優(yōu)勢(shì)

中圖分類號(hào)：V257 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2016）10（c）-0004-02

與鋁合金結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)材料等傳統(tǒng)材料相比，先進(jìn)性復(fù)合材料在綜合性能上更具優(yōu)勢(shì)，其用量成為了代表著航空航天先進(jìn)性的一個(gè)標(biāo)志，占據(jù)著重要的地位。我國(guó)若要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟并且不斷向前發(fā)展，就要對(duì)先進(jìn)性復(fù)合材料這一被全球強(qiáng)國(guó)重視的核心技術(shù)進(jìn)行深入研究與重點(diǎn)發(fā)展。

1 先進(jìn)復(fù)合材料的基本定義

先進(jìn)復(fù)合材料，簡(jiǎn)稱ACM，即是在進(jìn)行主承力結(jié)構(gòu)與次承力結(jié)構(gòu)等加工過程中，可以運(yùn)用的剛度性能以及強(qiáng)度性能≥鋁合金等傳統(tǒng)材料的一種復(fù)合材料，不但在質(zhì)量的輕度上占據(jù)優(yōu)勢(shì)，其比強(qiáng)度、比模量都更加高，還具有抗腐蝕、耐高溫與低溫、減震隔音及隔熱的良好性能，并且具有較佳的延展性，如今被大量地推廣應(yīng)用在建筑行業(yè)、機(jī)械制造行業(yè)、醫(yī)學(xué)行業(yè)以及航空航天行業(yè)等領(lǐng)域中[1]。

2 先M復(fù)合材料的特點(diǎn)

作為當(dāng)今時(shí)代的主導(dǎo)材料，復(fù)合材料有著以下一些特點(diǎn)：首先是可設(shè)計(jì)性與各向異性，根據(jù)構(gòu)件的使用要求與環(huán)境條件，可以在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)進(jìn)行合理的組分材料選擇、材料匹配，并且通過界面控制盡可能地滿足預(yù)期要求，達(dá)到工程結(jié)構(gòu)所需性能的標(biāo)準(zhǔn)要求。傳統(tǒng)材料的運(yùn)用上常見的材料冗余問題也可以很好地避免，實(shí)現(xiàn)材料結(jié)構(gòu)的效能最大化。其次，復(fù)合材料的構(gòu)件和材料一起形成，提高了結(jié)構(gòu)的整體性能，無(wú)需過多的零部件，實(shí)現(xiàn)了加工周期的縮短與成本的減少。然后，復(fù)合材料在其復(fù)合效應(yīng)下形成新性能，并不存在單一材料或幾種材料簡(jiǎn)單混合的性能缺陷問題。

再者，復(fù)合材料能產(chǎn)生很多功能，比如吸波和透波、防熱和導(dǎo)電、透析和阻燃等等一系列功能，在結(jié)合其他先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，形成一種新復(fù)合材料，比如納米復(fù)合材料、生物復(fù)合材料和智能復(fù)合材料等。最后，需要注意的是，在復(fù)合材料的成形過程中，其組份材料會(huì)發(fā)生物理變化與化學(xué)變化，使得復(fù)合材料構(gòu)件性能在很大程度上依賴其復(fù)合工藝，難以準(zhǔn)確地對(duì)工藝參數(shù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂?，以至于性能具有較大的分散性。

3 先進(jìn)復(fù)合材料在航空航天領(lǐng)域的應(yīng)用

3.1 先進(jìn)復(fù)合材料在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的應(yīng)用

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)理念的改變，使無(wú)人機(jī)倍受青睞。無(wú)人機(jī)除在情報(bào)、監(jiān)視、偵察等信息化作戰(zhàn)中的特殊作用外，還能在突防、核戰(zhàn)、化學(xué)和生物武器戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮有人軍機(jī)無(wú)法替代的作用。無(wú)人機(jī)的發(fā)展方向是飛行更高、更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)，隱身性能更好，制造更加簡(jiǎn)便快捷，成本更低等，其中關(guān)鍵技術(shù)之一就是大量采用復(fù)合材料，超輕超大復(fù)合材料結(jié)構(gòu)技術(shù)是提高其續(xù)航能力、生存能力、可靠性和有效載荷能力的關(guān)鍵。

3.2 先進(jìn)復(fù)合材料在民航客機(jī)的應(yīng)用

復(fù)合材料在民機(jī)結(jié)構(gòu)上的應(yīng)用近年來(lái)取得較大進(jìn)展。復(fù)合材料的優(yōu)點(diǎn)不僅僅是質(zhì)輕，而且給設(shè)計(jì)帶來(lái)創(chuàng)新，通過合理設(shè)計(jì)，還可提供諸如抗疲勞、抗振、耐腐蝕、耐久性和吸/透波等其他傳統(tǒng)材料無(wú)法實(shí)現(xiàn)的優(yōu)異功能特性，增加未來(lái)發(fā)展的潛力和空間。尤其與鋁合金等傳統(tǒng)材料相比，復(fù)合材料可明顯減少使用維護(hù)要求，降低壽命周期成本，特別是當(dāng)飛機(jī)進(jìn)入老齡化階段后差別更明顯。同時(shí)，大部分復(fù)合材料飛機(jī)構(gòu)件可以整體成型，大幅度減少零件數(shù)目和緊固件數(shù)目，從而減小結(jié)構(gòu)質(zhì)量，降低連接和裝配成本，并有效降低總成本。

3.3 先進(jìn)復(fù)合材料在航空器領(lǐng)域的應(yīng)用

功能材料在航天領(lǐng)域的應(yīng)用更為廣泛，其中最重要的是返回式航天器的表面熱防護(hù)功能材料。中國(guó)材料研究學(xué)會(huì)學(xué)者唐見茂研究指出，航天飛行器（導(dǎo)彈、火箭、飛船、航天飛機(jī)等）以高超聲速往返大氣層時(shí)，在氣動(dòng)加熱下，其表面溫度高達(dá)4 000 ℃～8 000 ℃；固體和液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，燃燒室產(chǎn)生的高速氣流沖刷噴管，燒蝕最苛刻的喉襯部位溫度瞬間可超過3 000 ℃。

4 結(jié)語(yǔ)

通過以上的研究可以發(fā)現(xiàn)，隨著航空航天技術(shù)的飛速發(fā)展，對(duì)材料的要求也越來(lái)越高。一個(gè)國(guó)家新材料的研制與應(yīng)用水平在很大程度上體現(xiàn)了其國(guó)防和科研技術(shù)水平，因此許多國(guó)家都把新型材料的研制與應(yīng)用放在科研工作的首要地位。新型航空航天器的先進(jìn)性標(biāo)志之一是結(jié)構(gòu)的先進(jìn)性，而先進(jìn)復(fù)合材料是實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)先進(jìn)性的重要基礎(chǔ)和先導(dǎo)技術(shù)。我國(guó)將成為世界上先進(jìn)復(fù)合材料的最大用戶，筆者認(rèn)為，我國(guó)應(yīng)該針對(duì)國(guó)外技術(shù)封鎖與國(guó)內(nèi)技術(shù)儲(chǔ)備不足的國(guó)情，不斷地自主創(chuàng)新，努力探索原材料、設(shè)計(jì)問題，運(yùn)用理論、低成本技術(shù)以及政策支持等一系列的解決方法，不斷提高航空航天器的結(jié)構(gòu)先進(jìn)性，不斷加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)復(fù)合材料先導(dǎo)技術(shù)的研究與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

篇9

中國(guó)大教育家孔子主張“因材施教，因人而異”?！胺謱又笇?dǎo)”恰是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性差異，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。在教學(xué)實(shí)踐中，教師不僅要注重學(xué)生具有的差異性而進(jìn)行有層次地教學(xué)，而且要注重根據(jù)學(xué)生非智力因素的差異，進(jìn)行分層次教學(xué)與課后復(fù)習(xí)鞏固指導(dǎo)。

在實(shí)際教學(xué)中，教師要在學(xué)生欲通而未達(dá)時(shí)給予幫助，在學(xué)生口欲言而未能答時(shí)給予指點(diǎn)。教師要充分發(fā)揮非智力因素對(duì)于促進(jìn)智力因素發(fā)展的動(dòng)力作用，“以史為據(jù)，情從史出”，以情動(dòng)情，有機(jī)滲透，自然聯(lián)系，逐步促進(jìn)學(xué)生思想感情的升華和品德個(gè)性的養(yǎng)成。愛因斯坦認(rèn)為：“興趣是最好的老師?！睂W(xué)好歷史的關(guān)鍵，一是興趣，二是方法。

圍繞學(xué)科特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、普遍記憶規(guī)律，將教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的問題情景，關(guān)鍵在于提高問題的質(zhì)量。

例如，學(xué)生在學(xué)習(xí)第三次科技革命及其標(biāo)志性成果時(shí)，似乎都知道原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等重要領(lǐng)域取得的科技成果標(biāo)志著第三次科技革命的到來(lái)，但到做練習(xí)或考試答題時(shí)卻忽略了這四個(gè)領(lǐng)域不能相互替代性，潛意識(shí)里認(rèn)為只要答出計(jì)算機(jī)或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就行了。其實(shí)這樣答題既不嚴(yán)謹(jǐn)，又犯了一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤。為了能使每位學(xué)生更好地理解并掌握這部分知識(shí)，教師就要顧及理解能力不同的各個(gè)層次學(xué)生的接受能力。

再如，在不同班級(jí)找一些學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等的學(xué)生與他們交流，同時(shí)聊他們比較感興趣的話題――生物工程。生物工程是在分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞學(xué)、微生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的綜合性技術(shù)科學(xué)。它是利用生物有機(jī)體或其組成部分發(fā)展新工藝或新產(chǎn)品，為人類提供所需的各種產(chǎn)品和服務(wù)。生物工程的核心是基因工程，而在基因工程的發(fā)展中，克隆技術(shù)尤其引人注目。在2000年，世界第一只體細(xì)胞克隆的山羊在中國(guó)誕生。緊接著問學(xué)生這些成就的取得，能否說明在原子能其他領(lǐng)域取得了突破性的成就？顯而易見，學(xué)生會(huì)否定。這是用事實(shí)教會(huì)學(xué)生回答問題持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的必要性。

經(jīng)常與學(xué)生零距離的溝通交流，我發(fā)現(xiàn)許多后進(jìn)生都是網(wǎng)絡(luò)愛好者。鑒于此，我就主動(dòng)找那些平時(shí)因貪玩而耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)總居后的學(xué)生交流。首先肯定他們具有這方面的興趣愛好甚至發(fā)展成一項(xiàng)特長(zhǎng)是非常好的事情，但是作為中學(xué)生，他們?nèi)绻谧雠c之相關(guān)的歷史練習(xí)題時(shí)卻總出錯(cuò)那就不是可以稱道的事了。每個(gè)中學(xué)生在同伴面前都極愛護(hù)自己的面子，誰(shuí)也不甘心自己總被別人瞧不起，抓住這種心理特點(diǎn)，再根據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力合理地制訂教學(xué)方案，把握住各個(gè)層次學(xué)生的需要，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)、信任的眼神使他們?cè)鰪?qiáng)自信，欣然接受指導(dǎo)，及時(shí)提出要求，更深入地明確掌握正確的歷史知識(shí)是毋庸置疑的事，就像應(yīng)該回答計(jì)算機(jī)卻錯(cuò)答成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一樣屬于常識(shí)性的錯(cuò)誤。

1946年美國(guó)研制成功了世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用成為第三次科技革命的核心。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是全世界由計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互相連成的信息傳送網(wǎng)絡(luò)，是使世界上各種計(jì)算機(jī)能交換各類數(shù)據(jù)的通信媒介。

一位美國(guó)歷史學(xué)家說：“電視和計(jì)算機(jī)的推廣使人們比以前更便利和更快地分享來(lái)自世界各地的信息。”對(duì)于中國(guó)人來(lái)說，在電視和計(jì)算機(jī)還未普及的年代，人們常以寫信和打固定電話作為彼此交流和溝通的方式。如今互聯(lián)網(wǎng)將地球縮成一張小小的網(wǎng)，它為人類創(chuàng)造了嶄新的工作和生活方式。學(xué)生經(jīng)過思考，一定會(huì)產(chǎn)生疑問。教師讓學(xué)生帶著這些疑問去讀書、思考和討論，書中知識(shí)就容易被消化吸收并轉(zhuǎn)化為具體的能力，從而把被動(dòng)的學(xué)習(xí)上升為自覺的行為，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，體會(huì)成功，獲得成功，提高全面素質(zhì)。

自從進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，以因特網(wǎng)（Internet）為代表的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到了飛速的發(fā)展，已從最初的教育科研網(wǎng)絡(luò)逐步發(fā)展成為商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，并已成為僅次于全球電話網(wǎng)的世界第二大網(wǎng)絡(luò)。1994年9月美國(guó)提出建立全球信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)GII，建議將各國(guó)的NII互連起來(lái)組成世界范圍的信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。當(dāng)前的因特網(wǎng)就是這種全球性的信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的雛形。據(jù)此，學(xué)生從中解讀出電子計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)出現(xiàn)的時(shí)間順序不一致應(yīng)分先后。更關(guān)鍵的是計(jì)算機(jī)是第三次科技革命中的產(chǎn)業(yè)成果，而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)指“三網(wǎng)”，即電信網(wǎng)、有線電視網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這三種網(wǎng)絡(luò)之一，是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)中發(fā)展最快速的，到了二十一世紀(jì)，一些重要特征就是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化，它是一個(gè)以因特網(wǎng)為核心的信息時(shí)代。

對(duì)于學(xué)習(xí)能力與成績(jī)中上的學(xué)生，互相探討學(xué)習(xí)和教師的分層指導(dǎo)就應(yīng)當(dāng)上升到使他們的主觀能動(dòng)性發(fā)揮到最高點(diǎn)，充分展示他們的非智力因素能力，對(duì)提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量具有互補(bǔ)意義。

篇10

高中政治課往往因理論灌輸，學(xué)生感到晦澀、難懂、枯燥乏味，難使學(xué)生青睞。作為政治教師，如何增強(qiáng)政治課的趣味性是一個(gè)值得認(rèn)真思考的問題。對(duì)此，我淺談以下幾點(diǎn)策略。

一、用“說”的魅力，增強(qiáng)課堂的趣味性

政治學(xué)科本身具有理論性、抽象性強(qiáng)的特點(diǎn)，如果老師就書說“書”，就會(huì)形成“臺(tái)上自言自語(yǔ)、臺(tái)下無(wú)言無(wú)語(yǔ)”的尷尬局面。因此，要想增強(qiáng)政治課堂的趣味性，首先離不開“說”的魅力。

1.語(yǔ)言凝練，詞匯豐富

中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授演講中曾經(jīng)連續(xù)6小時(shí)無(wú)一句重復(fù)，這是非常值得學(xué)習(xí)的。豐富的詞匯避免了單調(diào)、重復(fù)，顯示了活潑、變化和多樣。誠(chéng)然，語(yǔ)言的功底是需要長(zhǎng)期錘煉才能鑄就的。這就要求教師本身善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，在平時(shí)工作、生活中注重這方面的培養(yǎng)。

2.諺語(yǔ)、故事的引用

民間流傳著大量的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)，既風(fēng)趣幽默，又富有深刻的哲理，只要善于把它們“安裝”到位，如同佐料，別有一番風(fēng)味。尤其是在講授哲學(xué)原理時(shí)，更需要輔助大家熟知的俗語(yǔ)，讓學(xué)生領(lǐng)悟生活中的哲理。如，“冰凍三尺，非一日之寒”“路遙知馬力，日久見人心”等。此外，根據(jù)需要，歇后語(yǔ)、民間故事等都可以“引進(jìn)”課堂。如，通過“阿凡提染布”的故事，來(lái)講矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系。通過“量體裁衣”的典故來(lái)講解矛盾的特殊性原理，要求具體問題具體分析。

3.把握說的“量”，適當(dāng)把“說”讓給學(xué)生

現(xiàn)代課堂教學(xué)要求培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。如果老師一味地自己講、“滿堂灌”，學(xué)生就會(huì)變得很被動(dòng)，所以在教學(xué)過程中凡應(yīng)該由學(xué)生獨(dú)立完成的，教師需要留給學(xué)生充裕的思考時(shí)間，盡量讓學(xué)生獨(dú)立思考、表述，以便讓學(xué)生充分意識(shí)到自己是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)習(xí)的主人。從而積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、思考，大膽實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)造精神。

“說”出政治課的魅力，不是件容易的事情，它需要教師的責(zé)任感，更需要教師把它當(dāng)作事業(yè)用“心”去做。

二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)課堂的趣味性

隨著科技的飛速發(fā)展，尤其是廣播電視、電腦等各種傳播媒體的普及，學(xué)生獲取信息的渠道越來(lái)越多，而教材由于受編寫時(shí)間和篇幅的限制，不能及時(shí)將社會(huì)生活中的一些典型事例納入其中，致使部分教材內(nèi)容的時(shí)效性減弱。我們?nèi)绻馨焉鐣?huì)生活中學(xué)生非常熟悉的相關(guān)內(nèi)容及時(shí)引入課堂，則既可以彌補(bǔ)教材的不足，又可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

在講《政府的責(zé)任：對(duì)人民負(fù)責(zé)》時(shí)，我裁剪了一段抗震救災(zāi)的視頻資料“總理的感人語(yǔ)錄”作為導(dǎo)入。然后請(qǐng)學(xué)生發(fā)言：給你印象最深的政府辦的實(shí)事是什么？你如何評(píng)價(jià)現(xiàn)屆政府？聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)生想到了抗擊雪災(zāi)、抗震救災(zāi)等。政府是全心全意為人民服務(wù)的，是對(duì)人民負(fù)責(zé)的。

在高二講《用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題》時(shí)，為了培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際分析問題的能力，我抓住“神九”航天取得圓滿成功的契機(jī)，請(qǐng)學(xué)生欣賞一段視頻資料“中國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展”，然后讓學(xué)生思考、討論中國(guó)航天技術(shù)的不斷完善、克服重重困難取得可喜的成績(jī)，體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理？學(xué)生紛紛用哲學(xué)知識(shí)分析材料，如量變與質(zhì)變；前途是光明的，道路是曲折的；認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的；意識(shí)的能動(dòng)作用等。

這些案例在課堂教學(xué)中的引用，對(duì)提高課堂趣味性，調(diào)動(dòng)各層次學(xué)生參與課堂都起到了極佳的效果。所以，政治課堂教學(xué)中，教師在深刻把握教材內(nèi)容和學(xué)生思想的基礎(chǔ)上，如果能緊扣時(shí)代脈搏，精心選擇針對(duì)性強(qiáng)的國(guó)內(nèi)、外重大時(shí)政熱點(diǎn)作為實(shí)例，往往能夠與學(xué)生產(chǎn)生共鳴。讓學(xué)生覺得政治并不空洞、遙遠(yuǎn)，生活中需要政治，它很有用，也使政治教學(xué)更具有說服力，達(dá)到說理、解惑、提高學(xué)生認(rèn)識(shí)的目的。

三、注意教學(xué)內(nèi)容與各科的聯(lián)系，增強(qiáng)課堂的趣味性

政治教學(xué)的內(nèi)容、理論性強(qiáng)，如照本宣科，就顯得極其枯燥乏味了，理論也變得晦澀難懂，我利用政治教學(xué)與各科內(nèi)容的密切聯(lián)系、互相滲透這一特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)貙W(xué)生所熟悉的歷史、古詩(shī)文、歌曲等融入政治教學(xué)之中。這對(duì)說明觀點(diǎn)，以情動(dòng)人，增強(qiáng)說服力和感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，都具有良好的效果。

如，在講《實(shí)踐及其特點(diǎn)》時(shí)，我借助愚公移山這則寓言故事與學(xué)生一同分析實(shí)踐的特點(diǎn)；借助荀子的《勸學(xué)》，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”來(lái)分析量變與質(zhì)變的關(guān)系；在講事物發(fā)展趨勢(shì)——前途是光明的，道路是曲折的，用一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》實(shí)現(xiàn)了德育目標(biāo)的升華。

四、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)課堂的趣味性

現(xiàn)代課堂教學(xué)要求教師能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的最優(yōu)化、教學(xué)手段的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代化教學(xué)手段特別是多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用，使得課堂教學(xué)形象、直觀、生動(dòng)，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律。如，在講《世界是發(fā)展的》時(shí)，我借助一段精彩的視頻“億年的演化”，直觀、形象地詮釋了教材中自然界由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程。這樣把“平淡”的“文本”素材用立體化的形式呈現(xiàn)出來(lái)，頓時(shí)激起學(xué)生的興趣，從而加深對(duì)內(nèi)容的記憶、理解。

五、建立和諧的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生對(duì)某一科目的興趣與積極性的高低，常常依賴于對(duì)教師的情感。也有許多學(xué)生對(duì)某一學(xué)科不感興趣的原因在于該科目的知識(shí)學(xué)得不好，基礎(chǔ)較差，缺乏信心。針對(duì)這些情況，教師除了要具有人格魅力以外，還要在教學(xué)中對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)降低要求，并且經(jīng)常督促這些學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)以培養(yǎng)他們的自信心。只有這樣，建立了平等和諧的師生關(guān)系，學(xué)生才會(huì)親其師，信其道，學(xué)其知，對(duì)該科目產(chǎn)生興趣，才會(huì)主動(dòng)去接受和學(xué)習(xí)。