導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇實(shí)習(xí)播音自我總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

烏克蘭、波蘭兩個(gè)國(guó)家，要不是歐錦賽的報(bào)道任務(wù)，一般還真沒(méi)機(jī)會(huì)去。

按照我們的想象，這樣的洲際大賽，氣氛一定很熱烈?？僧?dāng)你真正置身其中時(shí)，如果不是在賽場(chǎng)周圍和球迷廣場(chǎng)，你基本無(wú)法感受到大賽的濃烈氛圍。

烏克蘭建國(guó)時(shí)間不長(zhǎng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱，高速公路欠發(fā)達(dá)，鐵路運(yùn)輔時(shí)速最快也就120公里，酒店、旅館資源不足，而且價(jià)格奇高。這些不利因素，給記者及球迷帶來(lái)很大不便。一些買了票的球迷，面對(duì)不菲的交通和住宿費(fèi)用，只好忍痛將球票處理，選擇留在家中看電視轉(zhuǎn)播。

穿梭在華沙古城的街道，你會(huì)不禁地為這座“復(fù)活”的城市而感嘆！這座毀于二戰(zhàn)的城市從上世紀(jì)50年代開始，依照原貌重建了華沙古城。在本屆歐錦賽上，波蘭在與烏克蘭的“競(jìng)爭(zhēng)”中占據(jù)了上風(fēng)。本次參賽的球隊(duì)有13支都不約而同地把訓(xùn)練大本營(yíng)選在了波蘭。

“剛出道的幾年，我解說(shuō)的音調(diào)比現(xiàn)在要高八度”

清瘦的體型、斯文的眼鏡，眼前的宋健生看起來(lái)更像是一位文質(zhì)彬彬的書生，實(shí)在很難把他和激情的體育賽事聯(lián)系在一起。

從模仿宋世雄老師的以高八度的聲調(diào)解說(shuō)到摸索出自己的風(fēng)格，再到漸漸隱退做幕后制作，“這一晃就快30年了”。宋健生不時(shí)地感慨，“實(shí)在太快了！”

這些年，宋健生謝絕了大部分采訪，在體育臺(tái)踏踏實(shí)實(shí)地忙著那些幕前幕后的事兒，20多年來(lái)一直樂(lè)在其中。

雖然身子骨看起來(lái)不夠健壯，但宋健生從小學(xué)開始就一直是校隊(duì)的?！靶W(xué)時(shí)是校乒乓隊(duì)和田徑隊(duì)，中學(xué)時(shí)是?；@球隊(duì)和田徑隊(duì)?！彼谓∩院赖鼗貞浿?，說(shuō)完自我調(diào)侃道：“小時(shí)候趕上自然災(zāi)害，營(yíng)養(yǎng)不良，要不是喜歡體育，估計(jì)還長(zhǎng)不了現(xiàn)在這個(gè)兒?！?/p>

除了愛(ài)體育，宋健生也愛(ài)文藝。從小只要有演出機(jī)會(huì)，就常常表演朗誦。“這兩種基因的結(jié)合讓我冥冥之中走上了足球解說(shuō)之路。”

小時(shí)候，宋健生常去父親單位蹭電視，和大人們一起看足球賽，邊看球賽邊聽大人們?cè)谝慌愿锌骸八问佬劢庹f(shuō)這么溜，以后他退休了上哪兒找跟他一樣的接班人啊！”那會(huì)兒，宋健生就在心里嘀咕：“這有什么難的。”現(xiàn)在回想起來(lái)，宋健生都情不自禁地樂(lè)著。

1981年，數(shù)學(xué)不好的宋健生在高考失意后去了麗都飯店，那期間世界杯女子排球錦標(biāo)賽正在東京舉行，白天宋健生抽空把宋世雄的解說(shuō)一字一句地抄下來(lái)，然后模仿他播音，錄下來(lái)晚上回家放給家人和鄰居聽，竟都聽不出是他的模仿配音。這更堅(jiān)定了宋健生的信心。于是，他又寫了封激情澎湃的中英文的信，寄給了中央人民廣播電臺(tái)的張之老師和廣播電視部部長(zhǎng)吳冷西，居然還真如愿地進(jìn)入了臺(tái)里實(shí)習(xí)。1985年，宋健生在北京電視臺(tái)和廣東電視臺(tái)的聯(lián)合招聘中脫穎而出，正式入職，并被調(diào)去了廣州。干了半年，因?yàn)椴粫?huì)粵語(yǔ)，總撈不著解說(shuō)機(jī)會(huì)的宋健生又回到了北京。

“那時(shí)候，全國(guó)的體育解說(shuō)也不超過(guò)十個(gè)人。”宋健生坦言自己“趕上了好時(shí)候”。

“有觀眾寫信表?yè)P(yáng)我，說(shuō)感覺(jué)像哥倆兒面對(duì)面聊天”

“觀眾認(rèn)可的解說(shuō)就是好的解說(shuō)，這是最實(shí)在的?！彼谓∩H切自然、平和樸實(shí)的解說(shuō)風(fēng)格受到不少觀眾的喜愛(ài)，當(dāng)然，也有不喜歡他的人質(zhì)疑他不夠激情。

宋健生堅(jiān)信，“適合自己的風(fēng)格才是最好的”。

“評(píng)論員不是演員，出鏡時(shí)要老想著自己，那肯定說(shuō)得差。術(shù)業(yè)有專攻，我就老老實(shí)實(shí)地做我的評(píng)論，你要是派我去主持文藝節(jié)目，去活躍氣氛什么的，我做不好，但你讓我去描述一個(gè)場(chǎng)面，我肯定比其他主持人來(lái)得快?！?0多年的解說(shuō)，宋健生也總結(jié)出了自己的一套訣竅——“實(shí)時(shí)揣摩觀眾心理，跟隨性要強(qiáng)?！?/p>

半夜十二點(diǎn)解說(shuō)英超聯(lián)賽的時(shí)候，宋健生會(huì)親切地提醒觀眾：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，大家把電視音量調(diào)低點(diǎn)，別因?yàn)樵劭辞蛴绊懠胰诵菹?，我說(shuō)的時(shí)候也盡量輕點(diǎn)，別耽誤您看球?！币?yàn)檫@事兒，宋健生還收到了觀眾的表?yè)P(yáng)信，“感覺(jué)就像跟哥們兒面對(duì)面聊天”。

聽過(guò)宋健生解說(shuō)的朋友們一定對(duì)這句話不陌生——“好，我們先看這個(gè)球?！?/p>

“一句話，結(jié)束剛剛的話題，跟隨性就體現(xiàn)出來(lái)了。比如球都快到了，你還能說(shuō)什么背景資料嗎？”在宋健生看來(lái)，解說(shuō)員不等同于球迷，但必須站在球迷的角度思考問(wèn)題?！氨热绱蠹谊P(guān)注的焦點(diǎn)都在裁判身上，認(rèn)為裁判有傾向性，你這時(shí)候說(shuō)別的，肯定找罵啊！這時(shí)候就需要找到一個(gè)契合點(diǎn)，既要承擔(dān)媒體輿論引導(dǎo)的責(zé)任，又要用語(yǔ)言解球迷的心頭之恨?！?/p>

“別低估球迷的水平”

宋健生至今都保留著多年前的觀眾來(lái)信，有批評(píng)的，但大多數(shù)是表?yè)P(yáng)信。

“早些年，網(wǎng)絡(luò)沒(méi)現(xiàn)在發(fā)達(dá)，我能聽到的反饋要么是口口相傳，要么就是觀眾來(lái)信，就算批評(píng)，也很少像現(xiàn)在這樣有謾罵和人身攻擊?！?/p>

作為北京電視臺(tái)的主持人，在解說(shuō)自家球隊(duì)比賽時(shí)，主持人的傾向性往往淪為話柄，甚至?xí)齺?lái)攻擊。

宋健生也曾接到過(guò)一位觀眾氣急敗壞的電話：“老宋，你的傾向性太強(qiáng)！”宋健生不緊不慢地解釋了起來(lái)，“我是北京臺(tái)的，我言談舉止的整套邏輯體系都是希望北京隊(duì)贏，這無(wú)可厚非的。如果在我的全場(chǎng)解說(shuō)中表現(xiàn)出希望客隊(duì)贏的意思，那北京觀眾會(huì)怎么看我？如果是中國(guó)隊(duì)和外國(guó)隊(duì)比賽，我們是不是也都希望中國(guó)隊(duì)贏？”一番話說(shuō)完，電話那頭的觀眾想想覺(jué)得確實(shí)是這個(gè)理兒。

傾向性無(wú)可厚非，但得適度。“前不久有場(chǎng)比賽，裁判失誤，我也會(huì)指出來(lái)。國(guó)安隊(duì)表現(xiàn)不好，我也會(huì)批評(píng)。”宋健生又說(shuō)到了觀眾來(lái)信：“宋健生，你不要低估北京球迷的水平和素質(zhì)，雖然我們希望家鄉(xiāng)隊(duì)贏，但北京隊(duì)的錯(cuò)誤和不對(duì)的舉止你也要敢于指出，我們大部分北京球迷是有這種胸懷的?！?/p>

說(shuō)到球迷，對(duì)于中國(guó)的球迷文化，老電視人宋健生也深有感觸：“西方的五大聯(lián)賽都有一百多年的歷史，這一百多年的發(fā)展與他們國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)是相匹配的。在他們的文化里，父親喜歡一支球隊(duì)，兒子也會(huì)喜歡同一支球隊(duì)，孫子還是喜歡同一支球隊(duì)。我們的文化不是這樣，誰(shuí)要是輸球了球迷就喝倒彩，大呼‘下課’。在西方這是不可理解的，他們對(duì)此最多表現(xiàn)出無(wú)奈，只是自己郁悶而已?！┝R’是一種不好的現(xiàn)象，不管什么原因，況且現(xiàn)在的罵越來(lái)越有不講理的趨勢(shì)。人家出場(chǎng)你罵，廣播客隊(duì)名單你罵，客隊(duì)球迷正常加油你也罵，裁判員正常判罰你還罵。從管理上來(lái)講，得去疏，而不是去堵。這絕不是放幾條宣傳片，喊幾句口號(hào)就能解決的。”

如今宋健生基本上不露臉，全心于幕后統(tǒng)籌制作，也給年輕人“騰地兒”。

回想起師傅張之老師那雙大手往后背上一拍，宋健生至今都覺(jué)得溫暖。也正因如此，宋健生也希望能多給年輕人施展拳腳的大舞臺(tái)。

2001年，臺(tái)里有個(gè)大型慶典，本來(lái)宋健生和愛(ài)徒魏翊東一塊主持，因?yàn)樗谓∩鷵?dān)心后臺(tái)出狀況，便在臨上場(chǎng)前幾秒鐘決定讓魏翊東自己上。說(shuō)完“你一個(gè)人上，行嗎？”魏翊東一愣，猶豫地點(diǎn)了頭，宋健生便一把把他推上了臺(tái)。

如今，雖然對(duì)解說(shuō)還是戀戀不舍，但宋健生還是覺(jué)得“有機(jī)會(huì)能讓年輕人上就讓他們上，別老一個(gè)人霸著機(jī)會(huì)?！碑?dāng)然，他還有一個(gè)擱淺了多年的計(jì)劃——寫一本《中國(guó)體育評(píng)論史》?！霸鯓訙?zhǔn)備材料，怎樣贏得觀眾，如何把握解說(shuō)中的節(jié)奏，廣播解說(shuō)和電視解說(shuō)的區(qū)別是什么，電視語(yǔ)言的特點(diǎn)是什么……這些問(wèn)題現(xiàn)在全靠經(jīng)驗(yàn)之談。我希望能填補(bǔ)這個(gè)遺憾?！?/p>

大家都來(lái)@宋健生

愛(ài)徒魏翊東

我還是個(gè)孩子的時(shí)候，宋老師的足球解說(shuō)就對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。舉重若輕、信手拈來(lái)，從不咄咄逼人，但句句入情入理。成為一個(gè)像宋老師那樣的體育評(píng)論員是我的理想。幸運(yùn)的不止是我真的成為了體育評(píng)論員，宋老師更成了我的授業(yè)恩師。指點(diǎn)專業(yè)理論、傳授解說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，毫無(wú)保留；百忙中抽時(shí)間回看我的足球解說(shuō)，加以詳細(xì)指點(diǎn)。從為人到專業(yè)，宋老師給了我全方位的啟迪。

女兒

從小我最不愛(ài)聽的就是“這姑娘長(zhǎng)得真像她爸?！逼つw黑、眼睛小。高考那年我爸主動(dòng)要求幫我總結(jié)歷史、政治筆記，字跡工整內(nèi)容充實(shí)，還研究歷年分?jǐn)?shù)線、填報(bào)志愿技巧，最后都能給其他家長(zhǎng)答疑。我爸能叫出我很多同學(xué)的名字，開家長(zhǎng)會(huì)走在校園里總有女生大老遠(yuǎn)就沖他招手。他的從業(yè)歷程放在今天也是有著榜樣和傳奇色彩的——儼然一個(gè)非科班出身屌絲逆襲的勵(lì)志故事。