導(dǎo)語：如何才能寫好一篇高一學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

軍訓(xùn)中，教官們投入了極大的熱情。對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，了解學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)心參訓(xùn)同學(xué)生活，主動做好參訓(xùn)學(xué)生的思想工作，熱情為同學(xué)服務(wù)。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛的教官表達(dá)最崇高敬意。

同學(xué)們，軍訓(xùn)是每位高中生重要的必修課。這次軍訓(xùn)的200名同學(xué)，經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核，均取得優(yōu)良成績。

軍訓(xùn)中在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了一名高中生的優(yōu)良品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動譜寫了xx學(xué)子軍訓(xùn)的新篇章。

我們參訓(xùn)的老師從軍訓(xùn)開始一直關(guān)心、體貼、鼓勵參訓(xùn)同學(xué)，用自己的模范行動影響和帶動了同學(xué)們積極參訓(xùn)，你們的感召力是無窮的。

這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為確保學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，提前準(zhǔn)備，確定目標(biāo)，體現(xiàn)了軍訓(xùn)各項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí)的特色。

篇2

【中圖分類號】G479

【文章編號】1000-9817(2012}05-0616-02

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)傷和損傷；健康教育；學(xué)生；體育和訓(xùn)練

高中生軍訓(xùn)是根據(jù)《中華人民共和國兵役法》的規(guī)定，在高

中實(shí)施的一項(xiàng)軍事訓(xùn)練，目的是鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和意志，且受

到學(xué)生和家長的好評。但由于高中生的年齡相對較小，大多是

初次離開父母，與同學(xué)一起居住軍營，獨(dú)立生活能力較差，平時

缺乏鍛煉，常會在軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)一些如中暑、上呼吸道感染、

創(chuàng)傷等疾病。筆者通過總結(jié)和探討，提出一些預(yù)防相關(guān)常見

病健康干預(yù)措施，現(xiàn)報(bào)道如下。

1　對象與方法

1.1　對象　整群選取201l級蚌埠市某中學(xué)高一學(xué)生953名為

健康教育干預(yù)組，以2010級該校高一學(xué)生992名為對照組。所

有學(xué)生年齡為13—16歲，平均15歲。

1.2　方法　2010級高一學(xué)生軍訓(xùn)前未給予特別的提前干預(yù)，

2011級高一新生給予提前干預(yù)后再進(jìn)行軍訓(xùn)。2次軍訓(xùn)時的、

氣溫、內(nèi)容、地點(diǎn)、時間和訓(xùn)練量都事先和部隊(duì)溝通后要求基本

一樣。根據(jù)創(chuàng)傷的診斷標(biāo)準(zhǔn)，診斷和記錄創(chuàng)傷的發(fā)病人數(shù)；

根據(jù)上呼吸道感染診斷標(biāo)準(zhǔn)，診斷和記錄上呼吸道感染發(fā)病

人數(shù)；根據(jù)“職業(yè)性中暑診斷標(biāo)準(zhǔn)”，對中暑發(fā)病人數(shù)進(jìn)行診

斷和記錄。

1.3　干預(yù)措施　(1)在軍訓(xùn)前通過召集學(xué)生和班主任開會，以

“給家長一封信”及校園網(wǎng)等方法強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)期間對于學(xué)生要求：

①學(xué)生參加軍訓(xùn)用的鞋子至少備2雙替換，要求為布料、透氣

性好、比日常所穿稍大的系帶鞋子，襪子至少備4雙替換，要求

為布料、透氣性好、大小合適，不赤足穿鞋。②參加軍訓(xùn)用的

軍服最好借別人穿過、經(jīng)過清洗爆曬后的舊軍服。如是新軍

服，要反復(fù)泡洗和爆曬，布料選含棉量大于50％的，避免化纖衣

物不吸汗而損傷皮膚。衣服要寬松，準(zhǔn)備2套以上備換。(2)

要求學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、耐熱訓(xùn)練，做好衛(wèi)生知識健康教育工

作，提前進(jìn)行心理衛(wèi)生教育，克服膽怯和逞強(qiáng)心理。(3)軍訓(xùn)

期間學(xué)生住宿營房的空調(diào)遙控器由教師統(tǒng)一管理，空調(diào)不直接

對學(xué)生吹風(fēng)，空調(diào)溫度調(diào)至27℃，且每晚由教師對學(xué)生住宿營

房進(jìn)行檢查。(4)督促學(xué)生每天做好營房衛(wèi)生，每日由教師檢

查2次，每天室內(nèi)通風(fēng)換氣2次，每次不少于1 h。督促學(xué)生勤

洗手，不與他人混用毛巾、臉盆等洗簌用品及水杯、餐具，不用

不清潔的手觸碰口、鼻、眼，不吃不潔食物。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生傳染

性疾病的學(xué)生立即隔離。(5)與部隊(duì)溝通，保證學(xué)生的科學(xué)飲

食，根據(jù)訓(xùn)練強(qiáng)度的變化，科學(xué)編制食譜，制定食譜時既遵照營

養(yǎng)原則，又考慮學(xué)生飲食習(xí)慣，注意飯菜色、香、味、形和多樣

化。堅(jiān)持合理膳食制度，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生。堅(jiān)持分餐制，運(yùn)動結(jié)

束10 min后再進(jìn)食，進(jìn)食后休息1.5～2.5 h后再進(jìn)行劇烈運(yùn)

動訓(xùn)練。訓(xùn)練間隙多喝綠豆湯和白開水。一旦發(fā)現(xiàn)頭暈、惡

心等身體不適，立即報(bào)告教官并就醫(yī)，減少中暑的發(fā)生率。

1.3　數(shù)據(jù)處理對軍訓(xùn)2 a中學(xué)生常見的創(chuàng)傷、上呼吸道感染

和中暑的發(fā)病率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和比較。

2　結(jié)果

2010級高一學(xué)生創(chuàng)傷的發(fā)病率為7.35％，上呼吸道感染

的發(fā)病率為5.98％，中暑發(fā)病率為2.83％；201 1級高一學(xué)生創(chuàng)

傷的發(fā)病率為1.81％，上呼吸道感染的發(fā)病率為3.43％，中暑

發(fā)病率為1.5l％。2 a間差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(X2值分別為

34.42，7.11，4.02，P值均

3　討論

結(jié)果顯示，軍訓(xùn)前的提前干預(yù)降低了高中生軍訓(xùn)常見病的

發(fā)病率。創(chuàng)傷、上呼吸道感染和中暑都是軍訓(xùn)中常發(fā)生的疾

病，其發(fā)病原因和對策如下：(1)軍訓(xùn)時學(xué)生穿的鞋子硬、赤足

穿鞋、寬松度不夠、新軍服布漿硬容易摩擦皮膚，是造成學(xué)生創(chuàng)

傷的重要原因。軍訓(xùn)屬于戶外活動多的鍛煉，且參訓(xùn)者都是18

歲以下的學(xué)生，好動又粗心，也是足部易受傷的原因之一。

軍訓(xùn)時，學(xué)生穿鞋訓(xùn)練的時間長，腳易出汗，細(xì)菌容易滋生，如

果不能及時蒸發(fā)汗液，易發(fā)生足部皮膚感染，使足部抵抗力

下降，更易發(fā)生破損；軍訓(xùn)時站立時間久，會因?yàn)殪o脈血回流不

暢而引起足部腫脹，足部皮膚變薄，隨著足部與鞋子之間相互

較長時間的摩擦，發(fā)生足部摩擦損傷。學(xué)生參加軍訓(xùn)用的軍服

最好借舊軍服，或把新軍服反復(fù)泡洗，將布漿洗柔軟；布料選含

棉量大于50％的，是為了增加軍服吸汗和透氣性，避免化纖衣

物不吸汗而損傷皮膚。(2)學(xué)生訓(xùn)練后睡眠時貪涼，把空調(diào)溫

度調(diào)得過低，讓空調(diào)直接吹身體睡眠，而睡眠時神經(jīng)系統(tǒng)的興

奮性減弱，機(jī)體抵抗力下降，基本處于“不設(shè)防”狀態(tài)，易發(fā)生上

呼吸道感染。因此，規(guī)定軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿營房的空調(diào)遙控器

由教師統(tǒng)一管理。為減少由于衛(wèi)生不潔及交叉感染造成的上

呼吸道感染，督促學(xué)生每天做好營房衛(wèi)生和自我衛(wèi)生，每日由

教師檢查，并做好室內(nèi)通風(fēng)換氣。(3)夏天呆在室內(nèi)吹空調(diào)和

風(fēng)扇時間過久、缺乏鍛煉及對熱的耐受性下降是造成軍訓(xùn)時中

暑的重要因素。因此，提倡學(xué)生暑假加強(qiáng)耐熱鍛煉，同時應(yīng)向

學(xué)生宣傳穿透氣、透水性較好棉質(zhì)軍服，促進(jìn)熱量散發(fā)。訓(xùn)練

間隙多喝綠豆湯和鹽開水，補(bǔ)充訓(xùn)練中出汗減少的水分和電解

質(zhì)。一旦發(fā)現(xiàn)頭暈、惡心等身體不適，立即報(bào)告教官并就醫(yī)，以

早期發(fā)現(xiàn)和治療中暑。

本調(diào)查中，高一學(xué)生最常見的疾病是創(chuàng)傷、中暑和上呼吸

道感染，與其他報(bào)道基本類似。2010級高一學(xué)生創(chuàng)傷的

發(fā)病率為7.35％，高于文獻(xiàn)記載，這可能與高中生年

齡較低、自我保護(hù)能力差、缺乏軍訓(xùn)保健常識有關(guān)。2011級高

一學(xué)生創(chuàng)傷的發(fā)病率降為1.81％，低于相關(guān)報(bào)道，說明高

中生可教育性強(qiáng)，通過做好軍訓(xùn)前的提前干預(yù)，可以有效降低

創(chuàng)傷的發(fā)病率。本次研究2010年中學(xué)生中暑發(fā)病率為

2.83％，2011年降為1.51％，與大學(xué)生軍訓(xùn)的發(fā)病率類

似。中學(xué)生2010年上呼吸道感染發(fā)病率為5.98％，2011年為

3.43％，均低于其他大學(xué)報(bào)道。之所以發(fā)生差異可能與大

學(xué)生訓(xùn)練強(qiáng)度較大、時間長于高中生軍訓(xùn)時間有關(guān)。

綜上所述，做好高中生軍訓(xùn)的提前健康干預(yù)工作，可以降

低軍訓(xùn)期間常見病的發(fā)病率，對于保護(hù)中學(xué)生健康具有重要的

現(xiàn)實(shí)意義。

4　參考文獻(xiàn)

[1]陳曉英.海南中部地區(qū)高校新生軍訓(xùn)常見病癥[J].國外醫(yī)學(xué)：護(hù)

理學(xué)分冊，2005，24(11)：712—714

[2]吳在德，吳肇漢.外科學(xué)[M].7版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2011：

169—171

[3]葉任高，陸在英.內(nèi)科學(xué)[M].6版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2005：

11-13

篇3

軍訓(xùn)，培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)我們甘于奉獻(xiàn),培養(yǎng)我們維護(hù)大局，增強(qiáng)我們的集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。我們要用心去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪。以下是小編精心收集整理的關(guān)于軍訓(xùn)典禮主持詞開場白，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

軍訓(xùn)典禮主持詞開場白1景音樂《 走進(jìn)新時代 》

男：尊敬的教官、老師們，

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：我校--級新生暑期軍訓(xùn)工作，已經(jīng)取得了圓滿的成功。

女：在艱苦的軍訓(xùn)中，我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上了一份出色的答卷。

男：在此，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o數(shù)心血和汗水的教官們道一聲“辛苦了”!

女：“春種一粒粟，秋收萬顆籽?！痹谶@成熟的季節(jié)，我們迎來了新的挑戰(zhàn)、瞄準(zhǔn)著新的目標(biāo)。

男：我們的青春是燃燒的圣火，讓軍訓(xùn)的汗水和淚水為我們的未來點(diǎn)燃幸福，讓今夜的燈火為我們的未來燃起希望。

女：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸樽鎳_拓更絢麗的未來，去創(chuàng)造豐碩的金秋。

20--級新生暑期軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會

合： 現(xiàn)在開始!

軍訓(xùn)典禮主持詞開場白2a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官

b：親愛的老師、同學(xué)們

合 ：大家晚上好!

c:十三天的時間，相對一生，只是短短的一瞬。

d：十三天的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個短短的開始。

a：訓(xùn)練場上，我們流血流汗，發(fā)揚(yáng)軍人不怕苦、不怕累的精神

b：聯(lián)歡會上，我們載歌載舞，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝

c：軍訓(xùn)對于每一個大學(xué)生來講是一門必修課。

d：在軍訓(xùn)中，我們要學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦、敢于吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)軍人紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止的優(yōu)秀作風(fēng)，學(xué)習(xí)軍人拼搏奮進(jìn)、勇創(chuàng)一流的優(yōu)秀精神

a：通過軍訓(xùn)，還可以幫助我們掌握現(xiàn)代軍事基本知識，增強(qiáng)國防觀念，培養(yǎng)我們良好的作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，鍛煉我們吃苦耐勞的意志，增進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛和集體主義精神，為我們今后更好的學(xué)習(xí)、工作奠定了良好的基礎(chǔ)

b：這一切，離不開中國66481部隊(duì)的大力支持，更離不開軍訓(xùn)全體教官的共同努力，在這里我們要對親愛的教官說一聲：

合：你們辛苦了!

c：今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆

d：今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔

a：讓我們手牽著手。

b：讓我們肩并著肩。

合：讓我們一同 放聲歡唱!

c：下面我宣布天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院20--級軍訓(xùn)文藝晚會

合：現(xiàn)在開始

d：下面請欣賞……

軍訓(xùn)典禮主持詞開場白3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和教官、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!今天我們在此隆重舉行級高一新生軍訓(xùn)開營儀式。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生對大力支持我校軍訓(xùn)工作的部隊(duì)全體教官表示衷心的感謝!向順利通過中考跨入我校學(xué)習(xí)的~~級全體新生表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!

參加今天軍訓(xùn)開營儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：

南京市臨江高級中學(xué)黨總支書記王安東校長、王勁松副校長、顧緒平副書記、劉生忠校長助理、

部隊(duì)政治部吳主任、王股長

德育處施成國主任、高一級部孔令平主任、陳秀登副主任。

南京市臨江高級中學(xué)級高一新生軍訓(xùn)開營儀式現(xiàn)在開始!

大會進(jìn)行一項(xiàng)：請全體起立，面向國旗，升國旗、奏國歌。

禮畢，請坐下。

大會進(jìn)行二項(xiàng)：請高一級部孔令平主任講話，大家歡迎!

大會進(jìn)行三項(xiàng)：請部隊(duì)政治部吳主任講話，大家掌聲歡迎!

大會進(jìn)行四項(xiàng)：請高一軍訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言!

大會進(jìn)行五項(xiàng)：請施主任宣讀關(guān)于開展評比軍訓(xùn)先進(jìn)班級、優(yōu)秀學(xué)員的通知

大會進(jìn)行六項(xiàng)：請劉生忠校長助理講話，大家掌聲有請!

大會進(jìn)行七項(xiàng)：請全體高一軍訓(xùn)學(xué)員集體宣誓，請舉起右手。(我宣誓一句，大家跟著宣誓一句)

軍訓(xùn)典禮主持詞開場白4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天，陽光依舊燦爛，校園依然喜氣洋洋;今天，和七天前相比又有所不同，陽光下，同學(xué)們身姿更加挺拔、精神更加充沛!在大家的共同努力下，我校20--年新生軍訓(xùn)即將圓滿結(jié)束。在這短短的七天時間里，同學(xué)們在明媚的春光下，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念認(rèn)真上好每一節(jié)訓(xùn)練課、完成每一個訓(xùn)練動作，用自己的毅力和信念磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，初步形成了良好的作風(fēng)。

走過軍訓(xùn)，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容正在綻放。攜手今日，高歌這一路的榮耀感動;展望明朝，同學(xué)們，讓我們攜手同行。下面我宣布，柞水中學(xué)20--級新生閱兵式暨軍訓(xùn)總結(jié)大會正式開始。

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是柞水中學(xué)校長吳佳讓同志，柞水中學(xué)支部書記王昌水同志，武警柞水縣消防大隊(duì)指導(dǎo)員金才好同志，武警柞水縣消防中隊(duì)指導(dǎo)員楊凱同志，武警柞水縣消防中隊(duì)隊(duì)長胡世頻同志，柞水中學(xué)副校長黨桂峰同志，柞水中學(xué)副校長簡米良同志，柞水中學(xué)工會主席張樹娟同志，柞水中學(xué)政教處主任謝義理同志，柞水中學(xué)校辦室副主任曾維毅同志。

參加我們此次大會的還有柞水中學(xué)各處室領(lǐng)導(dǎo)同志和高一

年級全體老師，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來表示歡迎。

大會第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌。請全體起立。

請坐下。

下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)：閱兵及匯報(bào)表演。請閱兵總指揮胡世頻同志指揮閱兵及匯報(bào)表演。

整齊的隊(duì)列、飽滿的精神，展示了20--年新生的生機(jī)與活力，令人振奮，給人以力量和希望。在此，對全體受訓(xùn)同學(xué)圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)表示熱烈的祝賀親切的問候!

大會第三項(xiàng)：請簡校長致辭。

20--級同學(xué)們在軍訓(xùn)中，學(xué)會了永爭第一，在任何時候都

不低頭，不認(rèn)輸，不放棄。男生懂得了什么叫血性男兒，-學(xué)到了什么叫巾幗風(fēng)范。在軍訓(xùn)中，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)集體和個人。下面，進(jìn)行大會第四項(xiàng)：下面由黨校長宣布柞水中學(xué)軍訓(xùn)表彰決定。

大會第五項(xiàng)：頒獎。

請吳校長、王書記、黨校長、簡校長為優(yōu)秀軍訓(xùn)集體、優(yōu)秀教官，優(yōu)秀政工員頒獎：

請優(yōu)秀軍訓(xùn)集體代表上臺領(lǐng)獎。

請優(yōu)秀教官上臺領(lǐng)獎。

請優(yōu)秀政工員上臺領(lǐng)獎。

請吳校長、王書記、金教導(dǎo)員、楊指導(dǎo)員、胡隊(duì)長、黨校長、簡校長、張主席為優(yōu)秀學(xué)員頒獎。

請上臺領(lǐng)獎。

請上臺領(lǐng)獎。

讓我們向獲獎班級、獲獎教官、獲獎老師及獲獎同學(xué)送上熱烈的掌聲，祝賀他們。

在軍訓(xùn)中，各位教官充分發(fā)揚(yáng)了人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，他們按照軍訓(xùn)計(jì)劃，不辭勞苦，精心組織，嚴(yán)格要求，率先垂范。以飽滿的政治熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，一往無前的軍人品質(zhì)影響并帶動著同學(xué)們，使同學(xué)們在潛移默化中受到了良好的教育。每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，使教官們的嗓子喊痛了，喊啞了，但教官們依舊活躍在訓(xùn)練場上，精心組織同學(xué)們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，確保了今年軍事訓(xùn)練的圓滿成功。為此，讓我們以熱烈的掌聲對各位教官表示衷心的感謝!向支持我們工作的武警柞水縣消防大隊(duì)表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

下面由吳校長向武警柞水縣消防大隊(duì)贈送錦旗。第六項(xiàng)

下面進(jìn)行第七項(xiàng)，有請部隊(duì)-、武警柞水縣消防大隊(duì)指導(dǎo)員金才好同志講話。

謝謝金教導(dǎo)員。

回首軍訓(xùn)，我想在這里代表全體同學(xué)道一聲感謝。感謝與我們風(fēng)雨同行的教官，你們嚴(yán)肅，卻不失體貼------訓(xùn)練時一絲不茍，讓我們體會到軍隊(duì)的雷厲風(fēng)行;生活上無微不至，讓我們感受到軍人的鐵骨柔情。

感謝與我們同甘共苦的班主任老師，你們嚴(yán)格，卻不失和藹讓我們用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;平時言談中充滿關(guān)切，生怕我們在訓(xùn)練中有什么閃失。你們慈威并濟(jì)，用溫情詮釋鐵律，讓我們發(fā)自肺腑地去遵守紀(jì)律，爭取榮譽(yù)。

我們這次軍訓(xùn)，從始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次軍訓(xùn)作總結(jié)，下面請王書記作總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。

同學(xué)們,軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累。但軍訓(xùn)帶給我們的，絕不僅僅是苦和累。七天的經(jīng)歷，不長，卻是值得珍藏一生的寶貴財(cái)富;七天的軍訓(xùn)生活中培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣，不會被我們丟棄。我相信同學(xué)們在軍訓(xùn)中所表現(xiàn)出的吃苦耐勞、不怕困難、團(tuán)結(jié)向上的品質(zhì)一定會在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大!最后，祝各位教官工作順利，祝各位老師身體健康，平安幸福!祝同學(xué)們在柞水中學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，創(chuàng)造輝煌!

20--級柞水中學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)大會現(xiàn)在結(jié)束，再一次感謝大家。再會。掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)離場。歡送進(jìn)行曲

軍訓(xùn)典禮主持詞開場白5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

一年一度秋風(fēng)至，秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。從9月6日，到現(xiàn)在整整一周的時間。在這一周里，同學(xué)們臉上帶著稚嫩、帶著好奇、帶著期盼、帶著渴望，經(jīng)歷了學(xué)校安排的德育教育和校內(nèi)規(guī)范訓(xùn)練，今天，我們相聚在澄邁思源高中軍訓(xùn)會操的場地，舉行隊(duì)列表演，希望每位同學(xué)都以規(guī)范的步伐、認(rèn)真的態(tài)度、團(tuán)結(jié)的精神，來要求自己，向體育老師、向班主任老師、向?qū)W校展示自己中學(xué)生的風(fēng)采。

下面我宣布，澄邁思源高中20--級新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)大會正式開始。

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的邊防支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，陳參謀長。

參加我們這次大會的還有思源高中學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師，高一全體學(xué)生，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來表示歡迎。

進(jìn)行大會第一項(xiàng)：奏國歌。請全體起立。

請坐下。

下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)：閱兵及匯報(bào)表演。請閱兵指揮梁汝超同志指揮閱兵及匯報(bào)表演。

整齊的隊(duì)列、飽滿的精神，展示了20--級新生的生機(jī)與活力，令人振奮，給人以力量和希望。在此，對全體受訓(xùn)同學(xué)圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)表示熱烈的祝賀和親切的問候!

回首軍訓(xùn)，我想在這里代表全體同學(xué)道一聲感謝。感謝與我們風(fēng)雨同行的教官，在軍訓(xùn)中，各位教官充分發(fā)揚(yáng)了人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，他們按照軍訓(xùn)計(jì)劃，不辭勞苦，精心組織，嚴(yán)格要求，率先垂范。以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和一往無前的軍人品質(zhì)影響并帶動著同學(xué)們，使同學(xué)們在潛移默化中受到了良好的教育。每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，教官們的嗓子喊痛了，喊啞了，但教官們依舊活躍在訓(xùn)練場上，精心組織同學(xué)們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，確保了今年軍事訓(xùn)練的圓滿成功。為此，讓我們以熱烈的掌聲對各位教官表示衷心的感謝!向支持我們工作的邊防支隊(duì)表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)：請部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)陳參謀長致辭。

謝謝陳參謀長。

軍訓(xùn)中，同學(xué)們學(xué)會了奮勇爭先，勇奪第一，在任何時候都不低頭，不認(rèn)輸，不放棄。正如我們學(xué)校的校訓(xùn)：永不言棄，敢為人先!男生懂得了什么叫血性男兒，-學(xué)到了什么叫巾幗風(fēng)范。涌現(xiàn)出許多先進(jìn)集體和個人。

下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)：公布會操表演成績及軍訓(xùn)優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)員名單。

進(jìn)行大會第五項(xiàng)：為獲得先進(jìn)集體和個人頒獎。

請優(yōu)秀軍訓(xùn)集體代表上臺領(lǐng)獎

請優(yōu)秀學(xué)員上臺領(lǐng)獎

讓我們向獲獎班級及獲獎同學(xué)送上熱烈的掌聲，祝賀他們。希望獲獎的班級和個人能再接再勵，在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績，其他班級和同學(xué)能以他們?yōu)榘駱樱撔膶W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，勇于爭先!

我們這次軍訓(xùn)，從始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次軍訓(xùn)作總結(jié)。

進(jìn)行大會第六項(xiàng)：請校長張烈智作總結(jié)講話。

同學(xué)們，軍訓(xùn)生活如駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。七天中，友誼、歡樂我們彼此收獲了許多，紀(jì)律、意志我們相互感受了許多，七天的軍訓(xùn)是一次磨礪，是一次升華，是一種充實(shí)，是一種考驗(yàn)，更是一筆財(cái)富，七天的勞累、饑渴和感動讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。七天的軍訓(xùn)盡管短暫，但意義卻是深遠(yuǎn)的。希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌、執(zhí)著、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的軍人優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)吃苦精神，愛國愛校，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造四中更加輝煌燦爛的明天!

最后，祝各位教官工作順利，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，平安幸福!祝同學(xué)們在思源高中學(xué)習(xí)進(jìn)步，創(chuàng)造輝煌!

下面我宣布：20--級澄邁思源高中軍訓(xùn)總結(jié)大會到此結(jié)束，再一次感謝大家。

篇4

本學(xué)期來，高一年級在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、管理狠抓習(xí)慣、提高教學(xué)質(zhì)量的理念，認(rèn)真做了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。

一、配合政教處進(jìn)行了軍訓(xùn)，并進(jìn)行了軍紀(jì)操表演。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排,8月21日至30日,我校組織2017級900余名高一新生參加了為期十天的軍事訓(xùn)練。 通過軍訓(xùn),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義教育,強(qiáng)化學(xué)生國防意識以及自我管理能力,樹立革命英雄主義精神,培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性觀念,使學(xué)生在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及身體素質(zhì)等各方面打下良好基礎(chǔ)。 軍訓(xùn)的主要內(nèi)容有隊(duì)列動作、內(nèi)務(wù)秩序及軍體操練習(xí)等。8月22日,對參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)前總動員,樹立了“軍訓(xùn)是高中第一課”的思想意識,激發(fā)了學(xué)生的參訓(xùn)熱情。在訓(xùn)練過程中,我校因地制宜的組織了各種評比活動,8月29日,在2017級高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會上,參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了閱兵、分列式和隊(duì)列表演,接受了部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。參訓(xùn)學(xué)生的精彩的表演,贏得了各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評。按各項(xiàng)考核總分評比,表彰了 9 個先進(jìn)班級。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及其它各有關(guān)部門的通力協(xié)作下,在廣大班主任和參訓(xùn)學(xué)生的共同努力下,本次軍訓(xùn)取得了圓滿成功。

二、全年級組織了消防演練。

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，我們高一年級組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。指揮得當(dāng)，反應(yīng)快捷，行動迅速。警報(bào)拉響后，這次演練活動，安排周密各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動萬無一失。 全年級900多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有任課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校900多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢。通過消防演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力。

三、進(jìn)行生涯教育和入學(xué)教育。

高中階段是學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵期，也是學(xué)生選擇未來人生發(fā)展方向的關(guān)鍵期。開展普通高中生涯規(guī)劃教育旨在促使學(xué)生認(rèn)識自我條件，發(fā)現(xiàn)自我興趣特長，明確自我發(fā)展方向，從而指導(dǎo)學(xué)生積極主動地進(jìn)行高中三年學(xué)習(xí)，并為下一階段學(xué)習(xí)、生活與工作做好必要的準(zhǔn)備，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展理想和成人成才。本學(xué)期開學(xué)初指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的性格特征、興趣愛好，結(jié)合學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，詳細(xì)制訂高中三年學(xué)業(yè)規(guī)劃，科學(xué)合理地統(tǒng)籌安排三年學(xué)習(xí)內(nèi)容；幫助學(xué)生制訂和梳理生涯規(guī)劃過程中的長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，增加學(xué)生執(zhí)行有效性；收集每位學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃，并為他們建立成長檔案袋，對學(xué)生不同階段的規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行跟蹤和反饋，從而為下一步生涯規(guī)劃教育提供指導(dǎo)。

四、改革兩操，改變傳統(tǒng)的跑操方式，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。

兩操狀況在很大程度上能夠反映學(xué)生的精神面貌。在軍訓(xùn)良好的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，開學(xué)伊始，我們18各班精心設(shè)計(jì)了自己的班旗、班徽及跑操口號、隊(duì)形（每班7行），每一個班都是一道亮麗的風(fēng)景線。在鮮艷的班旗指引下，班主任堅(jiān)持跟操，跑操的隊(duì)伍越發(fā)整齊有序，口號愈加震天動地。12月19日課間們?nèi)w高一學(xué)生舉行了跑操比賽。在比賽過程中，同學(xué)們口號洪亮，氣勢如虹，隊(duì)列整齊，跑出了積極奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，跑出了超強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

舉行了健美操比賽。單純的跑操會讓同學(xué)們感到枯燥，我們今年新任體育老師王超負(fù)責(zé)教會全年級一套有氧健美操。輕快的旋律，矯健的身姿，同學(xué)們超喜歡的健美操。通過一個月的學(xué)習(xí)練習(xí)，我們于11月  日舉行了首屆健美操比賽，取得了良好的效果。

為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，我們元旦組織了10*800接力賽。獎勵了九個班級。

五、進(jìn)行了杜絕手機(jī)專項(xiàng)整治。

把手機(jī)管理列入學(xué)校的制度條文并制定切實(shí)可行的管理細(xì)則，把它列入常規(guī)管理的組成部分。特別是對違規(guī)帶入的手機(jī)的處理，要師的思想認(rèn)識，克服隨意性和盲目性，做到有章可循。結(jié)合新生入學(xué)訓(xùn)練進(jìn)行宣講和紀(jì)律教育班會課引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，加強(qiáng)引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊，解決學(xué)生的思想癥結(jié)，明確學(xué)校禁帶手機(jī)的意義。 在開學(xué)新生大會上就明確提出“杜絕手機(jī)，從我做起，從現(xiàn)在做起”。嚴(yán)格規(guī)定：不得把手機(jī)帶入學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無條件沒收并當(dāng)眾銷毀。大會小會上時時提，時時抓。     家長的態(tài)度往往對學(xué)生的認(rèn)識和學(xué)校的工作產(chǎn)生很大的影響，要讓禁帶手機(jī)的工作順利開展，首先必須得到學(xué)生家長的理解與支持。在家長會上，明確告訴家長不許給孩子買手機(jī)，帶手機(jī)。家校取得一致的看法，本學(xué)期每月一次利用周三課間操共銷毀手機(jī)25部。在一定程度上剎住了“手機(jī)風(fēng)”，取得了很好的效果。

六、認(rèn)真組織了各種考試。

一年高考三年抓，工夫用在平時。從命題、監(jiān)考、評卷到各種試題試卷分析，班級考試情況分析都做了周密的安排。從高一開始嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，使用屏蔽儀探測儀，老師嚴(yán)格監(jiān)考。提前兩周安排各科命題。備課組長把關(guān)，試題面向全體學(xué)生，以考查基礎(chǔ)知識為主。各科認(rèn)真核對答案，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定的時間里高效率完成批卷任務(wù)。及時召開各種分析會，在備課組活動時每個老師認(rèn)真地分析自己所閱試題的學(xué)生答題得分情況及出現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)措施，做到有的放矢。月考后頒發(fā)了4枚流動紅旗，期中考試結(jié)束后進(jìn)行了獎勵：單科優(yōu)生、進(jìn)步獎、年級前300名。激起比拼趕超的浪潮。

七、組織家長聯(lián)誼會。

為了讓家長們?nèi)媪私夂⒆?，了解學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的和諧發(fā)展，我年級于2017年11月下旬組織召開了期中考試后的高一年級家長聯(lián)誼會。家長聯(lián)誼會上各班主任分別就半學(xué)期來學(xué)生們整體學(xué)習(xí)狀況及期中考試成績向家長們做了詳實(shí)的匯報(bào)，表揚(yáng)成績優(yōu)異的同學(xué)，鼓勵了成績進(jìn)步的同學(xué)，針對班級中存在的問題，與家長溝通交流，并懇切地希望家長朋友今后能更好地支持配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，希望得到家長們合力配合，以便達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的。優(yōu)秀學(xué)生代表和學(xué)生家長代表紛紛上臺發(fā)言，感謝老師無私的付出和真誠的奉獻(xiàn)。

家長會結(jié)束后，家長們與班主任、任課教師進(jìn)行了單獨(dú)面對面地交流，氣氛十分熱烈十分融洽。

家長聯(lián)誼會的召開，既讓家長全方位了解了孩子在校的表現(xiàn)和成績，便于家長及時有效地配合學(xué)校教育，同時也促進(jìn)了老師、學(xué)生和家長三方之間的情感交流，為今后教學(xué)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八、補(bǔ)考，實(shí)施學(xué)分管理。高中課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分認(rèn)定管理，學(xué)生學(xué)習(xí)一個模塊并通過考核，即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。期中考試后公告語數(shù)外三門必修一獲得學(xué)分的學(xué)生名單，學(xué)生因?qū)W分認(rèn)定不及格而不能獲得學(xué)分的在規(guī)定時間補(bǔ)考，補(bǔ)考合格者給予C級認(rèn)定。依然不及格者自己復(fù)習(xí)后可以申請補(bǔ)考，再給予一次機(jī)會。學(xué)分認(rèn)定情況要分別記入學(xué)校學(xué)分認(rèn)定檔案（包括紙質(zhì)檔案和電子檔案）、普通高中學(xué)生發(fā)展評價報(bào)告。做到公正、公開、公平。

九、積極組織學(xué)生參加各種競賽。學(xué)生期中考試后陸陸續(xù)續(xù)參加全國第十屆數(shù)、理、化、語文學(xué)科能力競賽，并取得了優(yōu)異的成績。大力提倡同學(xué)們參加各種賽考，為自主招生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們學(xué)校在元旦也進(jìn)行了五大學(xué)科競賽。改變傳統(tǒng)的元旦月考競賽一體化的形式，抽取部分學(xué)生參加競賽，拔高試題難度。獎勵獲獎學(xué)生。

十、增加閱讀課。每周五下午第八節(jié)課，有語文老師組織本班學(xué)生有序閱讀，一學(xué)期已完成必修一必修二要求的名著《論語》、《大衛(wèi)科波菲爾》、《家》、《巴黎圣母院》。并做一定的讀書筆記和試題檢測。

十一、努力做好初高中銜接工作。我們一行五人分別于10月16日和10月22日到五中和  中學(xué)聽課調(diào)研，深入了解初中課堂及日常管理。 11月  日 在學(xué)校組織的沙龍上，以“談?wù)劤醺咧秀暯印睘橹黝}，高一各備課組組長交流了自己學(xué)科內(nèi)初高中銜接的具體做法。彌補(bǔ)了這一空擋，使更多的學(xué)生能盡快地適應(yīng)高中生活。

高中已經(jīng)過去六分之一，雖然本學(xué)期的各項(xiàng)工作都基本完成，但作為高一年級，任重而道遠(yuǎn)，我們必須時時檢討自己，揚(yáng)長避短，才能取得更好成績。為此，制定本年級以后工作的幾點(diǎn)設(shè)想：

1、在教科研方面還要調(diào)動廣大教師的積極性，為提升學(xué)校品位作出努力。

2、班主任隊(duì)伍還需加強(qiáng)。

3、新教師隊(duì)伍還需要繼續(xù)打造。

篇5

通過緊張而有序的軍訓(xùn)生活，學(xué)生能夠?qū)W會有效的利用寶貴的時間，來安排日常的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率及效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021軍訓(xùn)匯演開幕式主持詞范本，歡迎參閱。

軍訓(xùn)匯演開幕式主持詞一男：七天的時間，相對一生，只是短短的一瞬。

女：七日的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個短短的開始。

男：今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。

女：今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔!

男：讓我們手牽著手。

女：讓我們肩并著肩。

合：讓我們一同放聲歡唱!

(鼓掌)

中間詞

男：接下來，先讓我們一起懷抱感恩，一起傾聽來自高一〈1>感恩的心!

聽完這首發(fā)自內(nèi)心的歌，讓我們在觀賞一段扣人心弦的舞蹈，來自(愛的天靈靈)!

男：當(dāng)我們在這里軍隊(duì)的時候，你是否注意到那小小的角落，那(軍中綠花)來自高一〈2〉的合唱

女：或許我們的訓(xùn)練是辛苦的，但這是成熟的過程。接下來的舞蹈讓我們一起回味童年的時光(翹翹板)

男：童年的時光總是美好的，那青春的時光呢?來自高一〈3〉(天天夜夜)為你詮釋

女：懵懂是我們的心，愛是我們所呼喚，那這又是什么?(虛幻的愛)的肢體演繹!

男：清淡的旋律，又是一段美好的回憶，高一〈4〉(一生有你)，或許能為你找到失去的東西。

女：青春就是舞蹈，激情就是舞蹈，讓我們一起舞蹈吧!

男：是什么讓我們看到了對方?高一〈5〉一個女孩的心聲

女：什么是正義，什么又是邪惡?我不知道，但接下來你會明白如何選擇，來自(做個正義的人)

男：我們的軍訓(xùn)生活的結(jié)束了，但永遠(yuǎn)不可能沒有當(dāng)兵的人!來自高一〈6〉(阿弟去當(dāng)兵)

女：你酷嘛?NO!我才最酷，來自(玩酷)，讓你知道，什么才是真正的酷!

結(jié)束詞

男：請記住你身邊的臉吧，他們是你真正的朋友!

女：請記住這段時光吧，這是值得你珍藏的記憶!

男：記住今晚的歡聲笑語。

女：記住此刻的盡情歡暢!

合：記住今日，這個美好的夜晚，到了明天，我們一起展翅飛翔!

軍訓(xùn)匯演開幕式主持詞二尊敬的教官、老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好!

十天的汗水，十天的疲憊。

十天的努力，十天的拼搏。

十天，我們懂得了許多，也學(xué)會了許多。

十天，我們成為了朋友，成為了戰(zhàn)友。

當(dāng)一二三四化為青春的節(jié)奏，

當(dāng)整齊的步伐成為青春的旋律，

讓我們在這個夢想啟程的八月盡情地釋放自己，

演出我們的活力，唱出生命的輝煌。

北京市第十五中學(xué)_年軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

結(jié)尾：隨著悠揚(yáng)的歌聲，輕快的舞步，這次的聯(lián)歡會就要告一段落了，我們的軍訓(xùn)生活接近了尾聲。

讓我們在踩踩腳下堅(jiān)實(shí)的土地，再仰望一下頭頂?shù)男强眨侪h(huán)視一遍整齊的樓群、挺拔的大樹，再望一望教官們堅(jiān)毅的臉龐。

讓我們用熱烈的掌聲結(jié)束今天的晚會吧!并把這掌聲獻(xiàn)給我們可愛的教官和敬愛的老師!!!

北京市第十五中學(xué)_年軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。

軍訓(xùn)匯演開幕式主持詞三尊敬的部隊(duì)首長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們:大家上午好!

迎著清涼的秋風(fēng)，沐浴著和煦的陽光，在這個溫馨而又成熟的八月，我們河南省洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校20_級新生在全體師生和各位教官的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了為期13天的軍訓(xùn)實(shí)踐任務(wù)，今天我們在此聚會，共同檢閱同學(xué)們13天來的訓(xùn)練成果?，F(xiàn)在我宣布：20_級新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是。讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!

大會第一項(xiàng)：奏國歌。請全體起立。下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)：閱兵開始。

(整齊的隊(duì)列、飽滿的精神，展示了20_年新生的生機(jī)與活力，令人振奮，給人以力量和希望。在此，對全體受訓(xùn)同學(xué)圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)表示熱烈的祝賀親切的問候!)

大會進(jìn)行第三項(xiàng)：20_級新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演正式開始。(方才，新生軍訓(xùn)班逐一進(jìn)行了精彩展示，我們欣慰地看到，在教官指揮下，每一個新班，就是一個堅(jiān)強(qiáng)的新集體，每一名新生就是一名出色的新兵，通過方才的表演，我們看到，短短13天，涓涓細(xì)流，匯成江海，莘莘學(xué)子，百煉成鋼!)

下面，進(jìn)行大會第四項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

同學(xué)們在軍訓(xùn)中，學(xué)會了永爭第一，在任何時候都不低頭，不認(rèn)輸，不放棄。男生懂得了什么叫血性男兒，女生學(xué)到了什么叫巾幗風(fēng)范。在軍訓(xùn)中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀班級和軍訓(xùn)標(biāo)兵。

下面，大會進(jìn)行第五項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志對此次軍訓(xùn)涌現(xiàn)出來的“軍訓(xùn)標(biāo)兵”和“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”進(jìn)行表彰;

請部隊(duì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”和“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”頒獎;

有請“軍訓(xùn)標(biāo)兵”和“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”代表上臺領(lǐng)獎;(讓我們向獲獎學(xué)生、獲獎班級送上熱烈的掌聲，祝賀他們。)

下面，大會進(jìn)行第六項(xiàng)：由陳貴銀副校長向武警8683部隊(duì)贈送錦旗!

(桃花泉水深千尺，不及軍人愛民情。如今，軍民魚水情懷在我們經(jīng)濟(jì)學(xué)校校園已經(jīng)綻放出耀眼的文明之花，相信隨著時間的流逝，必將結(jié)出更加豐碩的成果。再次感謝部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官們!)

同學(xué)們!軍訓(xùn)結(jié)束了，但是，你們新的人生旅程才剛剛起步。在軍訓(xùn)中你們學(xué)會了勇敢面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服困難;你們學(xué)會了挑戰(zhàn)自我，超越自我。這對于你們今后的學(xué)習(xí)生活是一個良好的開端，你們要在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷向著新的目標(biāo)邁進(jìn)!

讓我們牢記軍營作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)吃苦精神，愛國愛校，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天!

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

河南省洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校20_級軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)大會到此結(jié)束。謝謝大家!

軍訓(xùn)匯演開幕式主持詞四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、各位同學(xué)

大家下午好!

走進(jìn)秋天，讓我們用詩意的眼神悅賞校園的紅花綠草。

走進(jìn)校園，讓我們用搏動的韻律釋放青春的澎湃激情。

大學(xué)伊始，為了讓每一個學(xué)子身心俱健，擔(dān)起重任，磨礪我們的意志，精心組織了為期10天的國防軍事化訓(xùn)練。訓(xùn)練以來，全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛上完完整整地接受了一次身體上的鍛煉和精神上的洗禮。隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練一絲不茍，軍事思想教育時時滲透，訓(xùn)練嚴(yán)肅認(rèn)真，組織嚴(yán)密有序。在這段激情燃燒的歲月里，教官近乎完美的人格魅力和莊嚴(yán)的訓(xùn)練態(tài)度，做我們敬仰的榜樣，我們揮灑激情，口號嘹亮，在美麗的校園蕩漾著熱血青年們的壯志豪情。在這個粉紅的開始，我們懷揣著信心和喜悅，接受大家檢閱。我代表學(xué)校，請大家各顯風(fēng)流。我代表全體，宣布_軍演現(xiàn)在正式開始!

大會開始

第一項(xiàng)先介紹到會的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是

......

第二項(xiàng)請全體起立、奏國歌

禮畢請坐

是雄鷹，就該翱翔天空。是駿馬，就該馳聘大地。經(jīng)過十幾天的軍訓(xùn)，我們就是戰(zhàn)士，我們就應(yīng)該有戰(zhàn)士的勇氣和豪情!

第三項(xiàng)請各連按次序入場

下面迎面向我們走來的是三營二連哲學(xué)系的方陣，

他們步伐整齊，他們充滿信心，他們不懼艱辛，他們抖擻精神，他們滿懷激情。

他們雄姿英發(fā)，他們口號嘹亮，他們熱血洋溢，他們齊心協(xié)力，他們奮勇前行。

他們是雄鷹，他們是奔馬，他們是藍(lán)天，他們是大海。他們博文，他們明理。他們哲學(xué)，他們智慧。

他們的口號就是：

三營二連，一往直前。頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先!

下面迎面向我們走來的是.....

第四項(xiàng)請軍訓(xùn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講話。

第五項(xiàng)頒獎典禮

第六項(xiàng)由校長宣布本次軍訓(xùn)匯演圓滿成功

同學(xué)們，生命如火，誓言如歌。就讓我們在這里點(diǎn)燃青春，踏上理想的征程。我們要在炎黃故里騰飛，我們要在文理起航!

軍訓(xùn)匯演開幕式主持詞五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、各位同學(xué)

大家下午好!

走進(jìn)秋天，讓我們用詩意的眼神悅賞校園的紅花綠草。

走進(jìn)校園，讓我們用搏動的韻律釋放青春的澎湃激情。

大學(xué)伊始，為了讓每一個學(xué)子身心俱健，擔(dān)起重任，磨礪我們的意志，精心組織了為期10天的國防軍事化訓(xùn)練。訓(xùn)練以來，全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛上完完整整地接受了一次身體上的鍛煉和精神上的洗禮。隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練一絲不茍，軍事思想教育時時滲透，訓(xùn)練嚴(yán)肅認(rèn)真，組織嚴(yán)密有序。在這段激情燃燒的歲月里，教官近乎完美的人格魅力和莊嚴(yán)的訓(xùn)練態(tài)度，做我們敬仰的榜樣，我們揮灑激情，口號嘹亮，在美麗的校園蕩漾著熱血青年們的壯志豪情。在這個粉紅的開始，我們懷揣著信心和喜悅，接受大家檢閱。我代表學(xué)校，請大家各顯風(fēng)流。我代表全體，宣布_軍演現(xiàn)在正式開始!

大會開始

第一項(xiàng)先介紹到會的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是

......

第二項(xiàng)請全體起立、奏國歌

禮畢請坐

是雄鷹，就該翱翔天空。是駿馬，就該馳聘大地。經(jīng)過十幾天的軍訓(xùn)，我們就是戰(zhàn)士，我們就應(yīng)該有戰(zhàn)士的勇氣和豪情!

第三項(xiàng)請各連按次序入場

下面迎面向我們走來的是三營二連哲學(xué)系的方陣，

他們步伐整齊，他們充滿信心，他們不懼艱辛，他們抖擻精神，他們滿懷激情。

他們雄姿英發(fā)，他們口號嘹亮，他們熱血洋溢，他們齊心協(xié)力，他們奮勇前行。

他們是雄鷹，他們是奔馬，他們是藍(lán)天，他們是大海。他們博文，他們明理。他們哲學(xué)，他們智慧。

他們的口號就是：

三營二連，一往直前。頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先!

下面迎面向我們走來的是.....

第四項(xiàng)請軍訓(xùn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講話。

第五項(xiàng)頒獎典禮

篇6

雖然班主任做的是小事，但這些小事又關(guān)系著每個學(xué)生家庭的期望，事關(guān)整個社會的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠(yuǎn)，職責(zé)重大。最終，我期望自我能夠不斷努力，盡量把班主任工作做到牛A到牛C之間。一起來看看高一班主任個人教學(xué)工作總結(jié)范文5篇，歡迎查閱!

高一班主任個人教學(xué)工作總結(jié)1

在即將過去的一個學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和領(lǐng)導(dǎo)下，在各任課教師的大力支持和配合下，我靠著自我一步步的摸索和反思總結(jié)，使得班級的各項(xiàng)工作得以順利開展，在班級的監(jiān)督、引導(dǎo)和管理方面我主要做了如下的工作：一、班級德育工作

1、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，做好期初銜接教學(xué)工作。讓初進(jìn)高中的學(xué)子們學(xué)生了“熱愛生活，樂于合作”，到達(dá)了“提高覺悟，磨煉意志”的目的。

2、在開學(xué)伊始，我就認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及____中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則，利用班會、課余時間耐心地對學(xué)生進(jìn)行思想政治、班規(guī)、校規(guī)、禮貌禮貌、課堂紀(jì)律等方面的教育，督促學(xué)生逐漸養(yǎng)成禮貌禮貌的好習(xí)慣，如遲到要喊報(bào)告，見到教師要問好等。制定了較細(xì)致的班規(guī)，實(shí)行操行分評定制度，從各方面規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生自我管理意識的養(yǎng)成。

3、做好兩次年級月考的工作和分文理科。實(shí)現(xiàn)了分科后學(xué)生的平穩(wěn)過渡。

4、適時地、成功地召開家長會。利用家長會向家長宣傳家庭教育的重要性，請學(xué)生家長談經(jīng)驗(yàn)，分發(fā)家庭教育的案例，供家長學(xué)習(xí)參考。另外，班主任教師也經(jīng)常和家長聯(lián)系，及時溝通學(xué)生情景，交流信息，架起家校聯(lián)系的橋梁。

5、利用宣傳櫥窗，表揚(yáng)班里在各類考試中取得優(yōu)秀成績和提高幅度較大的學(xué)生;利用好黑板報(bào)，讓學(xué)生及時地了解學(xué)校、班級的動態(tài)，做好安全等主題教育，從而為學(xué)生營造一個進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;6、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體觀念和參與意識，讓他們對自我的班級能有必須的認(rèn)同感，進(jìn)取參與到班級的管理工作當(dāng)中，進(jìn)取配合學(xué)校組織學(xué)生參與各項(xiàng)團(tuán)體活動。二、班級學(xué)習(xí)情景

經(jīng)過一個學(xué)期的思想教育工作，班級內(nèi)部已構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，能夠互相競爭、共同討論、互相幫忙，班級的面貌也借此得以提升。

1、最主要的變化是學(xué)生能夠認(rèn)識到高中學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和最終目標(biāo)，能較快地轉(zhuǎn)變觀念、端正態(tài)度，以爭取在三年后考取一所自我中意的大學(xué)。

2、充分利用好早讀、自習(xí)課組織學(xué)生進(jìn)行有效的練習(xí)和復(fù)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性就借助這種良好的氛圍不斷加強(qiáng)。

3、課堂秩序良好，能配合教師在課堂上進(jìn)取互動，經(jīng)常得到科任教師們的贊許;課后同學(xué)們也紛紛利用下課或者自習(xí)時間進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)漏。

5、各種學(xué)習(xí)習(xí)慣開始養(yǎng)成，大多數(shù)同學(xué)都能做到按時交作業(yè)，及時修改訂正，并且在學(xué)期末能自行整理筆記，作為期末的復(fù)習(xí)資料。三、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、發(fā)揮班干部的帶頭作用

班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為團(tuán)體服務(wù)的光榮感和職責(zé)感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則;鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，所以對他們不能過分苛求、指責(zé)，異常是在工作出現(xiàn)失誤的時候，但對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，并且要給予具體的指導(dǎo)和幫忙，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自我放手不管。

2、正確引導(dǎo)班級輿論

班主任在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在全班構(gòu)成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的團(tuán)體輿論。這種團(tuán)體輿論不是班主任的單向灌輸，而是借力用力，借助團(tuán)體的力量，使不正之風(fēng)難以有立足之地。3、把握批評的尺度

我們批評學(xué)生一個缺點(diǎn)的時候不妨先表揚(yáng)他的三個優(yōu)點(diǎn)，“退三進(jìn)一”。每一個學(xué)生都有自我的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)當(dāng)善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你經(jīng)過這個小小的閃光點(diǎn)能夠挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科以往有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。

4、注意與學(xué)生交流溝通的深度和廣度交流和溝通是我們了解學(xué)生得最基本途徑，也是我們開展德育教育和改善教學(xué)工作的基礎(chǔ)。在交流時首先要注意點(diǎn)和面的結(jié)合，交流的范圍不應(yīng)僅局限于學(xué)生的學(xué)習(xí)，而應(yīng)當(dāng)擴(kuò)展到他們的思想、生活和情感，從各方面及時捕捉學(xué)生的情感波動和行為變化，幫忙他們得到更好、更全面的發(fā)展。其次，交流工作切忌流于表面，淺嘗輒止。應(yīng)當(dāng)在具體問題上不斷深入，切中要害，給學(xué)生以中肯、實(shí)用的提議，使他們能夠在同教師的對話中有所收獲和領(lǐng)悟。5、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。

為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，異常注意了解學(xué)生的提高情景，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一齊探討教育學(xué)生的方法。6、班主任必須要身體力行，以身作則。

班主任的一言一行，對學(xué)生的影響很大。所以在平時，我嚴(yán)格要求自我，語言上做到不謾罵，不說侮辱性的話;行動上，我不體罰學(xué)生;每次向?qū)W生借東西，我都會說多謝，有話說錯了，有事做錯了，我也及時說聲對不起;看到地上有紙屑，我會彎下腰去撿。我的這些做法，對自我是一個做人的道理，對學(xué)生卻是一次次無形的教育。

以上是我在這一學(xué)期當(dāng)班主任的工作總結(jié)和匯報(bào)。針對班級中存在的問題，如缺交作業(yè)，值日生不認(rèn)真等，下學(xué)期還要加強(qiáng)管理。期望能得到領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的更多批評和幫忙。

高一班主任個人教學(xué)工作總結(jié)2

這個學(xué)期我擔(dān)任高一(1)班的班主任。能夠說，接到這個任務(wù)時，我既熟悉又陌生，因?yàn)槎嗄隂]有擔(dān)任高一年級的班主任，怕自我做不好，同時又想經(jīng)過這個工作來加強(qiáng)鍛煉，提高自我。

在這個學(xué)期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理本事，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長的速度和趨向，異常是對于高一這類新班級來說。我認(rèn)識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。下頭是我本學(xué)期的工作的總結(jié)。

一、學(xué)期初的新生學(xué)前教育和軍訓(xùn)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念。

1.學(xué)前教育。開學(xué)之初，主要是學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)學(xué)校的管理制度細(xì)則、禮貌班評比細(xì)則、禮貌宿舍評比細(xì)則，學(xué)習(xí)《高明四中安全教育讀本》，教育學(xué)生注意教室安全、實(shí)驗(yàn)安全、體育課運(yùn)動安全、校內(nèi)公共場所活動安全、交通安全、用電安全、學(xué)生傷害事故處理辦法等學(xué)校的相關(guān)管理制度，使學(xué)生在紀(jì)律上、生活上適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活。

2、軍訓(xùn)。學(xué)生在軍訓(xùn)總結(jié)中談到較多的是：“學(xué)會了堅(jiān)持”、“努力不必須成功，放棄就必須失敗”、“培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神”等。經(jīng)過軍訓(xùn)，主要培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和自覺性構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。從兩天半的軍訓(xùn)過程來看，效果是明顯的，而日后重點(diǎn)是將軍訓(xùn)的成果堅(jiān)持并升華。

3、主題班會。利用軍訓(xùn)期間的晚修課，開一系列的班會，向?qū)W生談了我對班級建設(shè)的想法，動員所有同學(xué)都要為自我的班級做貢獻(xiàn)。根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名情景，成立了臨時班委會，并進(jìn)行了分工，組建了團(tuán)支部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、文體部，每部有若干人不等。

接下來，我又分別與各個部門成員交待了工作方法和技巧。我在班級中明確提出，臨時班委工作時間是一個月，到時候，全班同學(xué)有所了解之后，根據(jù)每個人的表現(xiàn)情景，再選舉正式班委。學(xué)前教育和軍訓(xùn)，主要是增強(qiáng)了班級凝聚力，為以后的管理打好一個基礎(chǔ)。

二、正面宣傳、教育，構(gòu)成團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng)。

班會課是重要的思想宣傳平臺。本人充分利用班會課、學(xué)校體藝節(jié)等各種活動加強(qiáng)宣傳教育力度，調(diào)動學(xué)生的學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。經(jīng)常把學(xué)習(xí)問題和做人道理掛在嘴邊，常常提醒鼓勵他們。

針對有些學(xué)生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度，常常從高三的角度對他們的前途和夢想，鼓勵他們盡早明確目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大夢想，為夢想而奮斗，不要把遺憾留給以后。做任何事都貴在堅(jiān)持，我也堅(jiān)持天天抓，時時抓。學(xué)生們在這一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛、同學(xué)關(guān)系融洽，共同提高。

三、培養(yǎng)班干部組織，讓學(xué)生“自治”。

要管好一個班級，許多工作還得靠學(xué)生來干，本人所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干;學(xué)生能干的事，干部不干”。

所以，挑選和培養(yǎng)班干部顯得十分重要。班里的很多工作，我只是給予適時的指導(dǎo)，其它的都由班委、團(tuán)委來完成，比如勞動委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動、班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等，充分調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的本事。

只是，在具體的實(shí)行過程中，由于選擇班干部的問題上，出現(xiàn)了較大的問題。發(fā)揚(yáng)民主精神，讓學(xué)生自我選擇班干部，結(jié)果是個別班干部是利用自我職務(wù)之便謀私利，給班級帶來不良的影響;班干部個人的素質(zhì)有待提高。

這一學(xué)期的工作證明一個得力的班干部組織不僅僅能減輕班主任的工作，并且對一個良好班團(tuán)體的構(gòu)成有著必不可少的作用;反之，則危及班團(tuán)體。民主的班級管理理念，不等同于帶來班級風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

四、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)紀(jì)律的管理。

堅(jiān)持面向全體學(xué)生的正面教育，發(fā)揮班主任作為教學(xué)班的組織者和指導(dǎo)者的作用，落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)措施和管理，對學(xué)生的健康成長全面負(fù)責(zé)，切實(shí)做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作。抓好學(xué)生的常規(guī)教育和管理，強(qiáng)調(diào)任務(wù)的落實(shí)、職責(zé)到個人。

紀(jì)律是課堂教學(xué)質(zhì)量的保證，是構(gòu)成良好班風(fēng)的前提，所以，在班會課、課前、課后都經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，經(jīng)過具體的例子，引導(dǎo)學(xué)生尊師守紀(jì)，加強(qiáng)班風(fēng)的建設(shè)。

五、利用各種機(jī)會，及時與學(xué)生、家長、科任教師交流、溝通。

本學(xué)期開通校迅通，能夠很好與家長及時溝通，及時反映學(xué)生在校的動態(tài)。期中考試之后，高一年級組織家長會，與家長應(yīng)對面交流，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)?；虼螂娫捲儐?、交流及時與學(xué)生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。

平時及時與學(xué)生交流，資料包括多方面：學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。這樣經(jīng)過班主任與家長的配合，及時把學(xué)生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情景，反映學(xué)生的問題。同時把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生，使師生更好的配合，提高學(xué)習(xí)成績。

六、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)本事及綜合知識水平。

“學(xué)高為師”，在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代班主任，不僅僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時更新自我的知識，改變觀念。信息時代中，學(xué)生接觸的信息量大面廣，所以，必要時我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同提高。

我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我僅有在實(shí)踐中不斷完善自我，提高自身業(yè)務(wù)本事和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會心有余而力不足。

總而言之，雖然班主任做的是小事，但這些小事又關(guān)系著每個學(xué)生家庭的期望，事關(guān)整個社會的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠(yuǎn)，職責(zé)重大。最終，我期望自我能夠不斷努力，盡量把班主任工作做到牛A到牛C之間。

高一班主任個人教學(xué)工作總結(jié)3

經(jīng)過20__年一年的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作。在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處和年級的關(guān)心幫忙下，我圓滿完成了這學(xué)期的工作?？偨Y(jié)起來，這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作。

一、完善班級管理規(guī)章制度

結(jié)合上學(xué)期期末的班級調(diào)查，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤，值日，衛(wèi)生，勞動，集會，自修，等逐一目標(biāo)職責(zé)化，制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施，做到班級事務(wù)事事有法可依，有章可循。

二、培訓(xùn)班干部

開學(xué)初，經(jīng)過民主選舉，競爭上崗，產(chǎn)生新的班干部，每半學(xué)期改選一次。每一個部門的班干部都負(fù)責(zé)班級具體的管理工作，實(shí)行班級學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé)，班干部向班長負(fù)責(zé)，班長向班主任負(fù)責(zé)的層級管理體制。班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排，每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會，主題班會按計(jì)劃，實(shí)施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實(shí)行，從而有力提高學(xué)生干部的工作本事。

三、嚴(yán)格班級常規(guī)管理

當(dāng)班級實(shí)行層級管理體制后，要不斷經(jīng)過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學(xué)們對班級的提議和意見;另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查，比如檢查自修紀(jì)律，值日勞動，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀(jì)行為開展批評與自我批評。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一下學(xué)期后，學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會，個別談心，書面交流，鼓勵，激將，組織學(xué)生現(xiàn)身說法，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，從不一樣角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，促使他們及時將薄弱科目彌補(bǔ)上來。

五、研究性學(xué)習(xí)結(jié)題驗(yàn)收

學(xué)生從初中到高中第一次接觸研究性學(xué)習(xí)，這是一項(xiàng)把課內(nèi)學(xué)習(xí)同社會實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生在上學(xué)期末已經(jīng)確定了研究性學(xué)習(xí)的選題方向，在寒假中不少研究性學(xué)習(xí)小組已經(jīng)開展了活動，這學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。由于指導(dǎo)教師所帶的學(xué)習(xí)小組比較多，班主任對這項(xiàng)工作的督促檢查是十分必要的。

六、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作

差生的構(gòu)成原因是多方面的。這學(xué)期我經(jīng)過個別談心，家訪，查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式，了解班上后進(jìn)生的多方面信息，對每一位后進(jìn)生都設(shè)計(jì)出詳細(xì)的幫扶計(jì)劃。對于紀(jì)律差生，讓他們明確自我哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì)，然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。

當(dāng)然我們不能為了處罰學(xué)生而進(jìn)行處罰，為了少讓學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，在日常班干部的班級管理工作中，我就要求班干部對違紀(jì)學(xué)生多一些事前的暗示，多一些監(jiān)督，從而有效減少班級學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象;對于成績差生，我比較看重他們學(xué)習(xí)自信心的重塑。創(chuàng)造機(jī)會不斷鼓勵他們，在課余也多一份關(guān)心，讓他們感受到教師并沒有因?yàn)槌煽儾疃艞壸晕遥瑥亩ぐl(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)必須會慢慢跟上來。在多位教師的共同努力下，班上的__，__，__，__等同學(xué)的學(xué)習(xí)一年來取得了不一樣程度的提高。

高一班主任個人教學(xué)工作總結(jié)4

20__-20__學(xué)年，我擔(dān)任了高一(1)班的班主任?；厥滓粚W(xué)年來的班主任工作，我能夠本著對學(xué)生、學(xué)校和家長負(fù)責(zé)的原則，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人和學(xué)會學(xué)習(xí)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際情景來開展工作，過程充實(shí)而歡樂，結(jié)果較為有效。現(xiàn)將本學(xué)年的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下：

一、抓好學(xué)生的思想教育工作，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览?。任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的道理。我充分利用好每周的班會課時間，對于一周來班級存在的問題進(jìn)行分析，指出學(xué)生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求;同時按計(jì)劃開展主題教育，努力營造進(jìn)取、健康、向上的和諧班團(tuán)體。

二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果。配合學(xué)校開展的行為規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成教育，經(jīng)過一學(xué)年的努力，學(xué)生能嚴(yán)格要求自我的儀容儀表，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，貼合新的中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。因而在一學(xué)年里，取得8次禮貌班級的榮譽(yù)。

三、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。把書讀好，學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的重要目標(biāo)。異常是相對于高一年的學(xué)生來說，離高考還有必須有時間，而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法十分重要。我想方設(shè)法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生總體上適應(yīng)并取得實(shí)效，同層次各分?jǐn)?shù)段都還不錯。

1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)周校歷及我的班主任工作計(jì)劃，對學(xué)生進(jìn)行思想動員，要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省，，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足以及組織經(jīng)驗(yàn)交流。

2、加強(qiáng)與科任教師的交流，進(jìn)取配合科任教師的工作，我與科任教師和學(xué)生組成三位一體，共同創(chuàng)造最美班級。異常是在期中、期末等大型教育，更是加強(qiáng)與科任教師的合作，定期組織教師班級分析會，了解情景、指出問題、尋求幫忙、提出策略。

四、制定科學(xué)的班級管理制度。每學(xué)期班干部選好后要立即著手制定、完善班級管理的各項(xiàng)制度，包括班規(guī)、舍規(guī)、組規(guī)、小組得分制度等。首先制定簡單易行的核心規(guī)定，等學(xué)生們適應(yīng)了再進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)制度來管理學(xué)生、激勵學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生!每月尤其是每次中國考試和期末考試后都會進(jìn)行表彰總結(jié)班會!

五、堅(jiān)持因材施教、做好個性化輔導(dǎo)。每個學(xué)生都是一個獨(dú)立的有個性的個體，對于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為每個學(xué)生的情景不一樣，不要用同一標(biāo)準(zhǔn)要求，我的原則是你只要同你的過去比有提高了你就值得表揚(yáng)和肯定，你只要盡力了，把過程做好，結(jié)果不會差，為此，我常與學(xué)生談心、個性化輔導(dǎo)，我有計(jì)劃的和班上的每一位同學(xué)、每一個小組、每一宿舍等做了多次深入的交流，并給了他們一些提議。

六、加強(qiáng)與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有提高的學(xué)生，能與他們家長交流，對他們的孩子進(jìn)行表揚(yáng)，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作;而對于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。發(fā)揮家長力量組織一些主題班會和班級課外活動，讓家長參與、體驗(yàn)、指導(dǎo)班團(tuán)體活動，在活動中進(jìn)行深層次的實(shí)實(shí)在在的交流與溝通，共同進(jìn)行教育活動!

以上是我對本學(xué)年班主任工作的總結(jié)與回顧。當(dāng)然，在管理班級的過程中還存在著不足，我也將不斷提高自我，突破自我，努力不斷提高自身班主任工作水平和工作本事。

高一班主任個人教學(xué)工作總結(jié)5

我具有良好的工作作風(fēng)，人格品質(zhì)和強(qiáng)烈的職責(zé)心，熱愛教育事業(yè)，支持堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持國家的教育方針，敬崗愛業(yè)，滿腔熱忱地做好教育工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以身嚴(yán)格治學(xué)，嚴(yán)格自律，具有良好的修養(yǎng)。健康的身心，高尚的思想，進(jìn)取的人生態(tài)度和吃苦耐勞、甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)的精神。謙虛好學(xué)，力爭使自我適應(yīng)教育的發(fā)展，盡力使自我成為二十一世紀(jì)具備高素質(zhì)的教育工作者。

在本學(xué)年擔(dān)任37班班主任工作期間，主要做了以下工作：

1、科學(xué)、合理制定班主任工作計(jì)劃，并嚴(yán)格實(shí)行。

2、經(jīng)過主題班會，掃墓，參觀科技展覽，參觀戒毒所，與學(xué)生

談心等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，養(yǎng)成良好的道德情操，指導(dǎo)學(xué)生處理好心理發(fā)育過程中的一些問題。

3、經(jīng)過日常的科學(xué)管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會做人。如遵守紀(jì)律、秩序、講究衛(wèi)生、尊老愛幼的習(xí)慣。

4、經(jīng)過辯論賽、班會、文藝晚會，知識競賽等活動培養(yǎng)學(xué)生的組織本事，協(xié)調(diào)本事，參與意識等，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

5、針對各個學(xué)生的特點(diǎn)，差異，采用適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方法，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

6、在教育和管理工作中，充分調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，自我管理。

7、溝通各科任教師，及時發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)調(diào)各科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的構(gòu)成和發(fā)展。

8、主動探索適合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的方法和學(xué)生易于理解的生動活潑的形式，引導(dǎo)學(xué)生自覺構(gòu)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，努力做到春風(fēng)化雨，潛移默化。

9、努力擴(kuò)展自我的知識面，盡力構(gòu)成良好的知識結(jié)構(gòu)。

本學(xué)年我還擔(dān)任37班和38班的物理教學(xué)工作及高一年級的物理活動教學(xué)工作。進(jìn)取參加班主任會議、教研活動、校會等各種會議，按質(zhì)按量填交各種表格，檢查學(xué)生宿舍，召開班會，班委會，住校生會，組織完成學(xué)校各種活動，及時找學(xué)生談話，家訪，學(xué)生請假做到需由家長簽名或打電話，有序進(jìn)行日常管理等等，經(jīng)常到圖書室查閱有關(guān)資料，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，提高自我的管理水平。

經(jīng)過一年努力工作，使學(xué)生尊敬教師，團(tuán)結(jié)友愛，努力學(xué)習(xí)，極大部分同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，操行評定月月優(yōu)秀率很高，衛(wèi)生掃除幾乎每次都名列全校前5名(上學(xué)期獲潔凈杯第三名)，學(xué)生全面發(fā)展，男生藍(lán)球隊(duì)獲高一年級第二名，足球賽獲第二名，卡拉ok賽，跳舞機(jī)比賽等等都有同學(xué)獲獎，住校生嚴(yán)格遵守宿舍紀(jì)律。學(xué)生受到科任教師，宿管員和校醫(yī)的表揚(yáng)。本學(xué)期期末考物理、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史標(biāo)準(zhǔn)分均為正。

篇7

轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期，作為高一班主任，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計(jì)劃，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期，以下是我新的高一班主任工作計(jì)劃范文。

一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：

1、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí)。

3、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報(bào)。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。事實(shí)上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。

篇8

一、基本情況：

我縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校所，其中中小學(xué)所，職高所，普通高中所，初中所，幼兒園所，教師進(jìn)修學(xué)校和聾啞學(xué)校各所,在校學(xué)生人。其中高中在校學(xué)生人;初中在校學(xué)生人;小學(xué)在校學(xué)生人;幼兒教育入園幼兒人;職業(yè)學(xué)校學(xué)生人。全縣現(xiàn)有教職工人,其中高中教師人;初中教師人;小學(xué)教師人;幼兒教師人;職業(yè)學(xué)校教職工人;教師進(jìn)修學(xué)校人,其它教育機(jī)構(gòu)人。面對名的高中學(xué)生的隊(duì)伍,軍事訓(xùn)練工作十分重要,工作難度逐年加大,我們始終把高中學(xué)校軍事訓(xùn)練工作放在各項(xiàng)工作的首位去抓。目前,全縣所高中學(xué)校均設(shè)有軍事訓(xùn)練課,聘請有兼職教師,校園周邊環(huán)境、校內(nèi)綜治安全管理得到進(jìn)一步強(qiáng)化,“高中學(xué)生軍事訓(xùn)練”活動得到深入開展并取得了較好成果！

二、主要作法：

1、局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確職責(zé)。專門成立“縣教體局高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，每年都下發(fā)通知，切實(shí)落實(shí)好了縣高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練的時間、內(nèi)容和要求，全面推動了縣高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練向制度化和規(guī)范化發(fā)展。使軍訓(xùn)工作在我縣安全、有序、高質(zhì)量運(yùn)行，同時特別明確全縣高中學(xué)生軍事訓(xùn)練工作由教體局體衛(wèi)藝股負(fù)責(zé)。

2、制訂教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)課時分配。我們認(rèn)為，軍事訓(xùn)練是高級中學(xué)學(xué)生的必修內(nèi)容，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施?！洞缶V》是高級中學(xué)組織和實(shí)施學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)、評估軍事訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和督導(dǎo)軍事訓(xùn)練教學(xué)工作的依據(jù)。因此，我們依據(jù)大綱，落實(shí)了教學(xué)目標(biāo)：高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)，要全面貫徹黨的教育方針，按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求，適應(yīng)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要。通過學(xué)生軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念；加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。同時按照大綱要求對教學(xué)課時進(jìn)行分配：我縣高級中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)包括集中軍事訓(xùn)練和軍事知識講座兩部分，時間為7至14天。課時分配表（略）。

3、落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，提出嚴(yán)格要求

（一） 集中訓(xùn)練：

科目一 國防法規(guī)；

科目二 中國人民的性質(zhì)、宗旨和光榮傳統(tǒng)；

科目三 共同條令；

科目四 輕武器射擊；

科目五 單兵戰(zhàn)術(shù)；

科目六 識圖用圖。

（二）知識講座

科目一軍事思想

教學(xué)要求：了解軍事思想的形成與發(fā)展過程及對軍事實(shí)踐的指導(dǎo)作用，樹立科學(xué)的戰(zhàn)爭觀和方法論。科目二軍事科技，教學(xué)要求：了解軍事技術(shù)的分類，發(fā)展趨勢及對現(xiàn)代作戰(zhàn)的影響，樹立“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情?？颇咳F(xiàn)代國防；科目四 國際戰(zhàn)略環(huán)境；科目五高技術(shù)戰(zhàn)爭

考核方法：課堂提問，檢查筆記

4、作好了教學(xué)考核與評估。學(xué)生軍事訓(xùn)練與教學(xué)的成績分為優(yōu)、良、合格、不合格四個等級?？己说木唧w方法如下：

（一）學(xué)校建立健全了學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，并把學(xué)生遵守規(guī)章制度的情況和參加訓(xùn)練時態(tài)度與表現(xiàn)，作為對學(xué)生軍事訓(xùn)練成績進(jìn)行評定的重要依據(jù)。

（二）學(xué)生軍事訓(xùn)練成績根據(jù)提問、筆試和觀察學(xué)生的訓(xùn)練狀況，以及參考學(xué)生自我評價和同學(xué)間互相評價的意見來綜合評定學(xué)生軍訓(xùn)成績。學(xué)生軍事訓(xùn)練成績要記入本人學(xué)籍檔案，作為報(bào)考高一級學(xué)校的重要依據(jù)。

（三）軍事訓(xùn)練教學(xué)的評估由教育行政部門會同有關(guān)軍事部門組織進(jìn)行。我們教育行政部門和軍事部門還根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定制定評估方案，適時表彰和獎勵有突出貢獻(xiàn)的個人和成績優(yōu)秀的單位，充分發(fā)揮教育評估的導(dǎo)向和激勵作用。

5、教學(xué)要求規(guī)范有序。

（一）加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校重視軍事教師隊(duì)伍建設(shè)，并充分利用軍民共建，請部隊(duì)派人員幫訓(xùn)等形式，不斷充實(shí)和加強(qiáng)教學(xué)力量。搞好了軍事訓(xùn)練教學(xué)保障，落實(shí)訓(xùn)練教學(xué)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)完善訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施，要定期分析訓(xùn)練教學(xué)形勢，及時解決訓(xùn)練教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。要認(rèn)真總結(jié)交流訓(xùn)練教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

（二）重視訓(xùn)練教學(xué)改革。各學(xué)校都能緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，研究課堂教學(xué)與社會實(shí)踐結(jié)合的有效教學(xué)手段。還根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和軍事訓(xùn)練的具體內(nèi)容，不斷研究改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)方法。提倡由淺入深，啟發(fā)式，誘導(dǎo)式、示范式的教學(xué)形式。廣泛運(yùn)用了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，增強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)效果。要積極開展訓(xùn)練教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和交流，不斷推進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)改革的深化。

（三）堅(jiān)持科學(xué)施教。學(xué)校按照《大綱》的要求組織訓(xùn)練教學(xué)，不得隨意變動訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容和時間。能夠貫徹循序漸進(jìn)、精講多練的訓(xùn)練教學(xué)原則。并注意搞好了各科目之間的銜接，室內(nèi)室外課、訓(xùn)練課與理論講解課穿行，合理搭配。能夠針對不同對象合理編組，因人施教，努力提高了整體訓(xùn)練教學(xué)水平，通過組織軍事知識競賽、參觀軍營等活動，豐富學(xué)生軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)軍訓(xùn)效果。

（四）建立訓(xùn)練教學(xué)安全保障制度。學(xué)校能夠從實(shí)際出發(fā)，建立有效的訓(xùn)練教學(xué)安全制度。對訓(xùn)練教學(xué)的各個環(huán)節(jié)做出規(guī)定；對訓(xùn)練槍支、器材、場地使用管理問題予以明確；對參訓(xùn)學(xué)生需要注意的問題提出要求。在訓(xùn)練教學(xué)中，能夠嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，嚴(yán)防了人員傷亡和器材丟失、損壞等訓(xùn)練事故的發(fā)生。

篇9

說起榜樣的引領(lǐng)作用打從我小的時候老師就時常在耳邊說起，例如：要以班級成績好的同學(xué)為榜樣，要以愛勞動的同學(xué)為榜樣。漸漸的試著尋找身邊的榜樣似乎成為我一種不可替代的動力和習(xí)慣，指引著我的學(xué)習(xí)，工作。

如今，我作為一名教師同樣在尋找自己身邊的榜樣。我們的年級組長，____老師正是一位值得我尊敬的老師。認(rèn)識____老師要從我剛工作的頭一個月說起，那年八月正直我?guī)ьI(lǐng)首批“弟子”奔赴東方綠舟國防教育基地進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)教育活動，對于毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我來說如何管理好學(xué)生，在校外保證學(xué)生的安全并達(dá)到教育的目的成了我的首要課題。說實(shí)話，現(xiàn)在回想起來還有些后怕，印象最深的是第一天軍訓(xùn)完畢以后的總結(jié)陳詞時我第一次零距離感受到這群學(xué)生的氣勢，一天下來大家也夠苦夠累滿臉不情愿的表情看著我，我該說些什么呢？其實(shí)當(dāng)時我并不想說些什么，因?yàn)榇蠹乙埠芾酆苄量?，但是看著周圍的班級老師都把自己的學(xué)生留下來說兩句那我也抱著試一試的心態(tài)把我的學(xué)生留了下來，其實(shí)現(xiàn)在想起來那天的話都是廢話根本沒有切入正題?；氐阶约旱姆块g，與我同房的老師正是汪老師，由于認(rèn)識不久當(dāng)時我的話語不多，但是我時常能看見汪老師拿著他的工作筆記在那邊寫著些什么，后來我才知道是工作隨筆，那些個夜晚我心理反復(fù)糾結(jié)著自己的帶班能力和學(xué)生對我的評價。說來也巧，汪老師似乎看出了我心里的疑惑并主動敞開心扉和我談起了班主任工作。我印象最深的一句話就是：每一次學(xué)生活動都要當(dāng)做是一次不錯的教育契機(jī)而不是的簡單為了活動而活動。這句話對我的影響是深遠(yuǎn)，汪老師也是這么帶領(lǐng)著他自己的班級。汪老師所帶的是3班可不是個容易帶的班級，學(xué)生的背景比較的豐富，整體感覺學(xué)生比較嬌生慣養(yǎng)。軍訓(xùn)時一位同學(xué)的重感冒傳遍了整個班級，3班就這樣一個個抵抗不住病毒給與的心理壓力倒下了，那次匯報(bào)隊(duì)列演出時僅僅只有一半的同學(xué)參與了，3班似乎看上去土崩瓦加，支離破碎的。我十分詫異接下來汪老師如何來帶這個3班呢？開學(xué)后的第一次全校性的德育活動就是校園文化藝術(shù)節(jié)，在這次活動中3班同學(xué)沒有闖過預(yù)審就被淘汰，在我看來這對于班主任老師是不小的的考驗(yàn)，因?yàn)檫B續(xù)的挫敗感將從心理上瓦解班級的凝聚力。讓人眼前發(fā)亮的是3班反倒從這幾次挫敗中逐漸找回了自信和凝聚力，從整個高一學(xué)年來看3班無論從成績和班級凝聚力在高一年級里都是名列前茅的。我不禁感嘆汪老師的帶班能力，也更真切到活動的成敗名次不是班級活動的重點(diǎn)，通過活動來改進(jìn)班級中存在的問題才是我們班主任德育工作的重點(diǎn)。我至今仍在回想盡管那年我班在軍訓(xùn)，校園文化藝術(shù)節(jié)取得了較好的名次，但是我由于沒有經(jīng)驗(yàn)因此沒能抓住活動的教育意義來更好激發(fā)學(xué)生的凝聚力。

汪老師除了在班級管理上值得我學(xué)習(xí)外，他的師德和為人也是我學(xué)習(xí)的榜樣。那年軍訓(xùn)后學(xué)校指派汪老師成為我班主任工作的師父。說是班主任工作，其實(shí)師父在許多方面都給予我不小的幫助。除了班級管理外，師父在提高教育教學(xué)上，在育人做人等方面都給予我足夠的支持和幫助。例如：過年過節(jié)的互相問候，班級遇到難以解決問題時的援助，我遇到困惑時，都有師父在一幫指導(dǎo)著我。我還在師父的引領(lǐng)下飽讀教育家及教育一線工作者的著作：蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，萬瑋的《班主任兵法》等等。從這些書中我感受到的除了教師班級管理的方法外，更讓我感謝師父對我在工作上的支持和引領(lǐng)。

總是很慶幸來到一個陌生的環(huán)境能夠認(rèn)識更多的知心朋友，有著像汪老師這樣奮斗在教育一線勤勤懇懇的老師做我的師父引領(lǐng)我更快的走入教育殿堂。汪老師其實(shí)身體不是很好，雖然只比我年長十歲卻患有痛風(fēng)的頑癥。有時在辦公室里總能發(fā)現(xiàn)他痛苦的眼神，病魔也時不時的發(fā)作。每當(dāng)我問師父是不是痛風(fēng)又發(fā)作了，他總會滿不在乎的笑一笑說：“打個止痛藥就行了”。其實(shí)，他也知道痛風(fēng)是富貴病，如果得不到休息是很難治愈的，但是他還......

過去我們常說，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。但是當(dāng)我成為一名教育工作者時，我要說，教師是火種，點(diǎn)燃了人類的心靈之火； 教師是石級，承受著社會進(jìn)步一步步踏實(shí)地向上攀登。（編輯：華華）

篇10

校長室的指導(dǎo)下，上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下。德育處以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)遜色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，新生的培訓(xùn)，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

校今年高一招收10個班，1抓好新生的培訓(xùn)。依照上級的計(jì)劃。

1開學(xué)的前一個星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)，高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī)。內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識、國防法學(xué)習(xí)、歌詠競賽等，教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較遜色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，會操表演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了會領(lǐng)導(dǎo)的高度褒揚(yáng)，通過這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們享樂耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試，為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。

2慣例管理抓得實(shí)。學(xué)生德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來，主要抓落實(shí)，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié)，指出缺乏，布置措施；另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，學(xué)校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查，使到學(xué)校的制度能落到實(shí)處，此外，對學(xué)生的校外違紀(jì)，如打游戲機(jī)、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查，通過我努力，校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，校外也能遵紀(jì)守法。

3繼續(xù)抓好學(xué)生、班級的量化管理。學(xué)生的量化工作以《中學(xué)德育量化評分細(xì)則》為準(zhǔn)則。這增加了嚴(yán)肅性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《中學(xué)文明班評比方案》和配套制度為依據(jù)，通過學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進(jìn)行評價，評出月文明班、學(xué)期文明班，評出了十五個文明班，九個先進(jìn)班集體。

4開展豐富多彩的活動。挖掘一批有專長的人才，學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動，內(nèi)容豐富，有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語講故事、演講、物理小發(fā)明、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識競賽、體育運(yùn)動會等等，極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活，并帶來了良好的社會效應(yīng)。

5建立學(xué)校、社會、家長三點(diǎn)一面的網(wǎng)絡(luò)功能。學(xué)校對家訪進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并納入到文明班的評比中，加強(qiáng)了對家訪工作的力度，據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字標(biāo)明，每個班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強(qiáng)了警校掛鉤，樂從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對性的給全校的學(xué)生上了三次法制教育課，樂從交警中隊(duì)岑潔英同志對學(xué)生常出現(xiàn)的交通平安情況上了課，樂從交警中隊(duì)與我校共同組織了交通平安教育圖片”宣傳。第十周組織了一次全校性學(xué)生“消防平安演習(xí)”大大提高了師生的消防意識。每一次的長假期，如，國慶”寒假等，學(xué)校統(tǒng)一印制“假期須知”規(guī)范學(xué)生的假期活動，以減少違紀(jì)和其它意外事故的呈現(xiàn)，并要求家長配合學(xué)校予以監(jiān)督，除此，學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料，如，順德一中的墮樓事件等，學(xué)生面前敲醒警鐘，這一系列措施起到很好的預(yù)防作用。

6注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上。找出他閃光點(diǎn)并及時表揚(yáng)，開辦德育學(xué)習(xí)班，指出他缺乏，為他指明努力方向，并進(jìn)行法制教育。另一方面，依制度對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行獎勵，有的吸煙的有的打游戲機(jī)的有的對老師不尊敬的有的上課違紀(jì)屢教不改的等等，對這些學(xué)生的獎勵，對全校學(xué)生起了一個很好的教育作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我措施得力，本學(xué)期的獎勵學(xué)生明顯減少，對這些學(xué)生的獎勵，對全校學(xué)生起了一個很好的教育作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些學(xué)生一個改過自新的機(jī)會，對表現(xiàn)好的學(xué)校會依據(jù)一定的順序吊銷獎勵。為了弘揚(yáng)正氣，加大正面學(xué)生的典范作用，利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類競賽效果優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開的頒獎，學(xué)期結(jié)束時，評出學(xué)校“三好”學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員等。

7加強(qiáng)學(xué)校的宣傳文體活動和學(xué)生會的工作。學(xué)校除了對出好校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗外。對外宣傳上加大了力度，兒童公園展出了校的教育教學(xué)效果，受到良好的社會效應(yīng)，樂從鎮(zhèn)廣播站的支持下，對我校的各項(xiàng)活動和所取得的教育教學(xué)效果進(jìn)行及時的新聞報(bào)道，擴(kuò)大了校的社會影響力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作，校的舞蹈節(jié)目參與中小學(xué)文藝匯演獲得了二等獎，田徑隊(duì)獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。繼續(xù)充分利用學(xué)生會和團(tuán)委積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)行班級管理，參與了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會、捍衛(wèi)等管理工作，并且經(jīng)常反映有關(guān)情況，學(xué)校的得力助手。