高一畢業(yè)總結(jié)范文10篇
時間:2024-05-07 10:41:21
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高中語文老師競聘演講材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我叫___,首先介紹我個人的情況,我今年_歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中級職稱。_年_月畢業(yè)于_師專,分配到GC鎮(zhèn)LC中學(xué)任教。92年3月?lián)谓虒?dǎo)主任。94年華師函授本科畢業(yè)。我競聘的崗位是高二年級語文教學(xué)職務(wù),參加這次競聘,我認(rèn)為我具有以下四個方面的優(yōu)勢。
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終堅持讀書,勤鉆研,肯思考,善研究,不斷地豐富自己,提高自己?,F(xiàn)在已獲得計算機(jī)等級考試合格證書,能進(jìn)行微機(jī)基本操作,并能制作簡單的課件。普通話水平測試為二級甲等,能堅持用普通話教學(xué)。94年獲全縣教學(xué)比武二等獎,96年任JL教育學(xué)會會員,97年獲全縣語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。
二是有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。從1990年開始一直從事初三畢業(yè)班語文教學(xué),掌握了語文教學(xué)的特殊規(guī)律,積極鉆研教育教學(xué)理論,并有了多年班主任工作經(jīng)驗。調(diào)入JL中學(xué)任過高一和高二語文教學(xué),有一定的高中教學(xué)經(jīng)驗。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在教育教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng),身正為范,從不體罰和侮辱學(xué)生,94年獲JZ市德育先進(jìn)工作者稱號。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的教育能力、教學(xué)能力、教研能力都有了很大提高,能夠勝任高一年級的教學(xué)工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力充沛、敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
校長講話為一點點而努力,步入新境界
本學(xué)期時間已過去大半,我校的各項工作從布署到實施至今已基本規(guī)范,全體師生都付出了很大的努力,取得了可喜的成績,無論是思想意識上,還是在工作學(xué)習(xí)行為上都有了很大的提高?;貞洷酒谖倚熒墓ぷ鳎涸诮虒W(xué)上刻苦鉆研,發(fā)奮努力,月考和期中考試中都取得了可喜的成績,但仍不自我滿足,明爭暗賽,爭創(chuàng)一流;新課程改革實驗中,師生們團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)研究,得到了省教研室專家的一致好評;畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作步步深入,師生們已是信心倍增;二年級各班更是比班風(fēng)、比學(xué)習(xí)、比成績、比文明已成為我校的先進(jìn)年級,盡管二年級各班在全校人數(shù)最多,但班風(fēng)最穩(wěn),紀(jì)律性最好。再看看我們本期的“三點”工程,電視臺初具規(guī)格,已進(jìn)入正規(guī)化,師生參與率已空前高漲,對我校的文明管理已起到一定的作用;校園英語活動已如雨后春筍茁壯成長;多媒體課及課堂教改已形成模式。后勤工作中,我校的食堂管理合格達(dá)標(biāo),曾引來外縣市的參觀學(xué)習(xí);球場硬化、中院雕塑的建成、校園旗桿底座的改造、綜合樓的將要峻工,已表明了校院文化硬件的上檔次;管理工作有序進(jìn)行,體音美各項活動有計劃地開展著,成功舉辦了廣播操比賽等??梢哉f,到目前為至,我校的各項工作都已達(dá)到了一定的高度。
老師們,同學(xué)們:我們千萬不要太驕傲,千萬不要認(rèn)為這個高度是理想的高度,我認(rèn)為這個高度是很一般的高度。換句話說,這個高度是任何一所學(xué)校,任何一個師生都能做得到的。因此,我還要說:這個高度是一個危險的高度,這個高度線就是我校目前工作的危險線。只所以說危險,是因為在當(dāng)前的工作和學(xué)習(xí)中,如若我們不反思、不總結(jié)、不創(chuàng)新、得過切過、麻木不仁,那么我們不但不能前進(jìn),反而還會使前功盡棄。在本學(xué)年將要結(jié)束的時候,在畢業(yè)生將要面臨被挑選的時候,在一二年級的同學(xué)將要以優(yōu)異成績進(jìn)入高一年級深造的時候,在農(nóng)村初中將要重新布局的時候,在教師聘任工作逐步走向深入的時候,在社會競爭日益走向激烈的時候,老師們,同學(xué)們,你不覺得這個高度的危險嗎?你不覺得你所取得的成績是那么的微不足道嗎?因此,在這危險的時刻,我們要振作起來,在一定起點的基礎(chǔ)上“為一點點而努力,步入新境界”。
這里的“一點點”,指的是工作學(xué)習(xí)達(dá)到一定的高度后,要想再提高,就必須付出辛苦的代價,才能取得的“一點點”的成績。正象一個長跑運動員在將要到達(dá)終點時的沖刺。這“一點點”,是光輝燦爛的一點點,是沖破記錄的一點點,是前所未有的一點點,是史無前例的一點點,是步入新境界的一點點。而決不是讓我們應(yīng)付工作和學(xué)習(xí),做“小腳女人”。公務(wù)員之家版權(quán)所有
“為一點點而努力”,就是要求我校的全體管理人員,在各項管理中問題考慮的再全面一點,工作做的再細(xì)致一點,藝術(shù)再提高一點,示范作用再增加一點,工作效果再上檔次一點。就是要“謀事、干事、成事”,決不能無所事事,無所用心。
“為一點點而努力”,就是要求我校的全體任課教師,繼續(xù)認(rèn)真地做到“靜下心、坐下來、鉆進(jìn)去”,把教案準(zhǔn)備的更充實一點,把問題設(shè)計的更精練一點,把學(xué)生的練習(xí)題設(shè)計的更綜合一點,更有趣一點,把課堂上的更藝術(shù)一點,把作業(yè)批改的更細(xì)致一點,對學(xué)生的輔導(dǎo)再耐心一點。還要求我們的藝術(shù)課教師,精心打造藝術(shù)精品,提高課堂藝術(shù)和活動藝術(shù)公務(wù)員之家版權(quán)所有,使自身的藝術(shù)才能在我們的校園生根、開花、結(jié)果。要求我們的英語教師,精心營造英語氛圍,積極、主動、自覺地開展好校園英語活動,在不斷提高自身水平的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生英語水平,讓說英語的師生再多一點,讓說的句子再多一點,讓說的水平再高一點。
“為一點點而努力”,就是要求我們的全體同學(xué),培養(yǎng)良好習(xí)慣,創(chuàng)造美好未來,認(rèn)真反思自己的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,反思自己的學(xué)習(xí)歷程和學(xué)習(xí)成績的變化,使自己的行為再規(guī)范一點,語言再文明一點,對師長再尊敬一點,對同學(xué)再關(guān)愛一點,休息的質(zhì)量再高一點,玩耍的檔次再高雅一點,學(xué)習(xí)的態(tài)度再端正一點,學(xué)習(xí)成績再提高一點,生活再簡樸一點,意志再堅強(qiáng)一點。特別是畢業(yè)班的同學(xué),提高一點做題的速度,多背一點課文,多背一點問答題,提高一點準(zhǔn)確性,多做一點習(xí)題。請記住,在選拔中失誤的總是因為那“一點點”,也就是一二分,甚至是半分。這“一點點”能決定你考上哪一所高中,這“一點點”將決定你的家長給你享受高級中等教育交多少學(xué)費。這“一點點”為你的將來鋪墊了堅強(qiáng)的基石。同學(xué)們:你抱有遠(yuǎn)大的理想,你是一個孝順的孩子,你對生活充滿著希望,你的前途光輝燦爛,請你認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗,不要為優(yōu)異的成績而驕傲,也不要為當(dāng)前的成績不佳而煩惱,振作起來根據(jù)自己的實際情況,制訂自己的作息計劃,明確目標(biāo),下定決心,不怕困難,使自己日有所獲,不斷提高。做一個有理想、有行動、有成果、會生活的人。決不能飽食終日,放蕩無羈,到將來一事無成。
物理教師教學(xué)述職報告
我,1996年畢業(yè)于*師范學(xué)院物理系,按照上級分配來到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)古城中學(xué),12年來,向縣城走了很多老師,也來了不少新老師,問心無愧的說,自己從沒有抱怨,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé),在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己最大的努力。認(rèn)真履行聘約,年終考核全部合格,學(xué)子對我的信任是我最大的安慰。
身處農(nóng)村中學(xué),生源很差,學(xué)生的基礎(chǔ)都不好,教學(xué)難度可想而知,為了提高大家的物理成績,主要在備課和落實上下功夫。備課時,考慮同學(xué)們的接受能力因材施教,在課堂組織上和語言表達(dá)上多下功夫。課堂上,多提問,多鼓勵,多討論,多做實驗,多上多媒體課,課后,找同學(xué)多聊天,多了解,拉近和他們的距離,及時發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié),達(dá)到及時解決和鞏固的效果。20*年全國高考,我所任教的班級應(yīng)屆班大類班126班達(dá)線5人,小類班130班達(dá)線14人。
20*年入學(xué)的高一新生共計480人,中途退學(xué)18人,留級2人,轉(zhuǎn)學(xué)2人,會考合格453人,會考結(jié)束后畢業(yè)回家的認(rèn)輸比較多,達(dá)到48人,這一屆學(xué)生20*年全國高考中,我所任班級應(yīng)屆班153班達(dá)線7人,152班達(dá)線5人,一年來學(xué)期統(tǒng)考,我所教的班級物理成績在全縣來看也比較好,連續(xù)奪得第一名,也有幾位同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名。做為一個立足艱難的農(nóng)村中學(xué),我們對這樣的成績都感到比較滿意的,成績的取得于我們學(xué)校全體老師的努力,高三年級組做的大量工作,以及校委會的重大決策是分不開的。
回想12載,自己努力了,成長了,現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與總結(jié)。1,如何適應(yīng)新課標(biāo),2,物理上的難點重點應(yīng)該系統(tǒng)的總結(jié)一下,變成文字形的東西,而不是空想和懶的動手,在教學(xué)研究上下點功夫,3,制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)資料。
在長期的教育教學(xué)工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,《關(guān)于高一物理難學(xué)難教的探究》,《動量定理案例》,獲得了省級榮譽證書,《物理自主學(xué)習(xí)的思考》被運城學(xué)院學(xué)報發(fā)表。
目前,我能勝任高中物理教學(xué),而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力,在我的指導(dǎo)下,王小燕老師,吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺,成為一名合格的高中教師。目前在努力培養(yǎng)年輕教師周青寶老師。
物理教師的教學(xué)述職報告
我,1996年畢業(yè)于*師范學(xué)院物理系,按照上級分配來到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)古城中學(xué),12年來,向縣城走了很多老師,也來了不少新老師,問心無愧的說,自己從沒有抱怨,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé),在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己最大的努力。認(rèn)真履行聘約,年終考核全部合格,學(xué)子對我的信任是我最大的安慰。
身處農(nóng)村中學(xué),生源很差,學(xué)生的基礎(chǔ)都不好,教學(xué)難度可想而知,為了提高大家的物理成績,主要在備課和落實上下功夫。備課時,考慮同學(xué)們的接受能力,因材施教,在課堂組織上和語言表達(dá)上多下功夫。課堂上,多提問,多鼓勵,多討論,多做實驗,多上多媒體課,課后,找同學(xué)多聊天,多了解,拉近和他們的距離,及時發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié),達(dá)到及時解決和鞏固的效果。20*年全國高考,我所任教的班級應(yīng)屆班大類班126班達(dá)線5人,小類班130班達(dá)線14人。
20*年入學(xué)的高一新生共計480人,中途退學(xué)18人,留級2人,轉(zhuǎn)學(xué)2人,會考合格453人,會考結(jié)束后畢業(yè)回家的認(rèn)輸比較多,達(dá)到48人,這一屆學(xué)生20*年全國高考中,我所任班級應(yīng)屆班153班達(dá)線7人,152班達(dá)線5人,一年來學(xué)期統(tǒng)考,我所教的班級物理成績在全縣來看也比較好,連續(xù)奪得第一名,也有幾位同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名。做為一個立足艱難的農(nóng)村中學(xué),我們對這樣的成績都感到比較滿意的,成績的取得于我們學(xué)校全體老師的努力,高三年級組做的大量工作,以及校委會的重大決策是分不開的。
回想12載,自己努力了,成長了,現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與總結(jié)。1,如何適應(yīng)新課標(biāo),2,物理上的難點重點應(yīng)該系統(tǒng)的總結(jié)一下,變成文字形的東西,而不是空想和懶的動手,在教學(xué)研究上下點功夫,3,制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)資料。
在長期的教育教學(xué)工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,《關(guān)于高一物理難學(xué)難教的探究》,《動量定理案例》,獲得了省級榮譽證書,《物理自主學(xué)習(xí)的思考》被運城學(xué)院學(xué)報發(fā)表。
目前,我能勝任高中物理教學(xué),而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力,在我的指導(dǎo)下,王小燕老師,吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺,成為一名合格的高中教師。目前在努力培養(yǎng)年輕教師周青寶老師。
高中畢業(yè)生自我鑒定樣板(四)
畢業(yè)生自薦信
畢業(yè)生自薦信范文
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
物理教師的述職述廉報告
我,1996年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院物理系,按照上級分配來到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)古城中學(xué),12年來,向縣城走了很多老師,也來了不少新老師,問心無愧的說,自己從沒有抱怨,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé),在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己最大的努力。認(rèn)真履行聘約,年終考核全部合格,學(xué)子對我的信任是我最大的安慰。
身處農(nóng)村中學(xué),生源很差,學(xué)生的基礎(chǔ)都不好,教學(xué)難度可想而知,為了提高大家的物理成績,主要在備課和落實上下功夫。備課時,考慮同學(xué)們的接受能力,因材施教,在課堂組織上和語言表達(dá)上多下功夫。課堂上,多提問,多鼓勵,多討論,多做實驗,多上多媒體課,課后,找同學(xué)多聊天,多了解,拉近和他們的距離,及時發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié),達(dá)到及時解決和鞏固的效果。20*年全國高考,我所任教的班級應(yīng)屆班大類班126班達(dá)線5人,小類班130班達(dá)線14人。
20*年入學(xué)的高一新生共計480人,中途退學(xué)18人,留級2人,轉(zhuǎn)學(xué)2人,會考合格453人,會考結(jié)束后畢業(yè)回家的認(rèn)輸比較多,達(dá)到48人,這一屆學(xué)生20*年全國高考中,我所任班級應(yīng)屆班153班達(dá)線7人,152班達(dá)線5人,一年來學(xué)期統(tǒng)考,我所教的班級物理成績在全縣來看也比較好,連續(xù)奪得第一名,也有幾位同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名。做為一個立足艱難的農(nóng)村中學(xué),我們對這樣的成績都感到比較滿意的,成績的取得于我們學(xué)校全體老師的努力,高三年級組做的大量工作,以及校委會的重大決策是分不開的。
回想12載,自己努力了,成長了,現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與總結(jié)。1,如何適應(yīng)新課標(biāo),2,物理上的難點重點應(yīng)該系統(tǒng)的總結(jié)一下,變成文字形的東西,而不是空想和懶的動手,在教學(xué)研究上下點功夫,3,制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)資料。
在長期的教育教學(xué)工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,《關(guān)于高一物理難學(xué)難教的探究》,《動量定理案例》,獲得了省級榮譽證書,《物理自主學(xué)習(xí)的思考》被運城學(xué)院學(xué)報發(fā)表。
目前,我能勝任高中物理教學(xué),而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力,在我的指導(dǎo)下,王小燕老師,吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺,成為一名合格的高中教師。目前在努力培養(yǎng)年輕教師周青寶老師。
實驗高中教學(xué)工作計劃
××東方實驗高中2006-2007學(xué)年教學(xué)工作計劃
討論稿
一、指導(dǎo)思想:以公司(集團(tuán))的辦學(xué)思想和理念為指針;以創(chuàng)建和諧學(xué)校、品牌學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生最佳發(fā)展為目標(biāo);以新課程的實施為契機(jī),轉(zhuǎn)變教育觀念,公務(wù)員之家,全國公務(wù)員公同的天地加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)校本教研,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),靈活扎實地搞好教與學(xué)的實踐活動,全面優(yōu)化教學(xué)過程,努力提高師資的整體水平,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。把東方高中做精,做強(qiáng),為學(xué)校下一步的可持性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。
工作目標(biāo):
規(guī)范課堂率達(dá)到90%,會考100%通過,高考本科進(jìn)線率達(dá)到40%,一本上線率比去年增加一個百分點。學(xué)期末測試要求在同類學(xué)校之首。
二、工作要點:
實驗高中學(xué)年教學(xué)工作計劃
××東方實驗高中2006-2007學(xué)年教學(xué)工作計劃
討論稿
一、指導(dǎo)思想:以公司(集團(tuán))的辦學(xué)思想和理念為指針;以創(chuàng)建和諧學(xué)校、品牌學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生最佳發(fā)展為目標(biāo);以新課程的實施為契機(jī),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)校本教研,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),靈活扎實地搞好教與學(xué)的實踐活動,全面優(yōu)化教學(xué)過程,努力提高師資的整體水平,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。把東方高中做精,做強(qiáng),為學(xué)校下一步的可持性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。
工作目標(biāo):
規(guī)范課堂率達(dá)到90%,會考100%通過,高考本科進(jìn)線率達(dá)到40%,一本上線率比去年增加一個百分點。學(xué)期末測試要求在同類學(xué)校之首。
二、工作要點:
高一化學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)
化學(xué)教師個人教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年度,我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),兼106班付班主任,兼高一化學(xué)備課組組長,化學(xué)科組長?,F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,本人的工作作一個小結(jié)。高一化學(xué)備課組是一個充滿活力的集體高一化學(xué)備課組成員由詹老師和楊老師、孔老師組成。高一化學(xué)備課組,是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:
一、有計劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃:新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。一個完整完善的工作計劃,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章。在以后的教學(xué)過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。
二、定時進(jìn)行備課組活動,解決有關(guān)問題高一化學(xué)備課組,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。
三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實驗,要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗題,也由專人負(fù)責(zé)出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。
四、積極參加教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期分別安排了詹老師的名師示范公開課、中段考復(fù)習(xí)公開課,楊老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。高一化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。高一化學(xué)備課組,會再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。
五、以老帶新,互相促進(jìn),互相提高。楊健敏老師是剛畢業(yè)的老師,是學(xué)校安排給我的“幫帶”對象。她在教學(xué)過程中能夠多聽老教師的課,多虛心請教老教師。楊健敏老師在一學(xué)期中聽課共計有53節(jié)以上,既有高一的,也有高二和高三的老師的課。楊老師在教學(xué)中不斷成長,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師。
自編自創(chuàng)讀物的高中地理論文
一、自編自創(chuàng)題目的基本策略
1.題目的方向確定。
(1)領(lǐng)會課標(biāo)精神。
認(rèn)認(rèn)真真地閱讀課標(biāo)與考試大綱條文,深刻地領(lǐng)會其精神,選擇最終(有些題目要求可低些,作為過渡)能符合要求的題目,是校本題目建設(shè)中的首要任務(wù)。
(2)瀏覽各種題目。
即大量瀏覽市面上出現(xiàn)的各種相關(guān)的題目,以知識點為單位,分析其要求(識記、理解、能力等),然后進(jìn)行綜合比較(取出現(xiàn)頻率較高的,舍去一些偶然出現(xiàn)的),確定應(yīng)達(dá)到的廣度和深度,以此作為校本題目的參照系。
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