導(dǎo)語：遠(yuǎn)程教育運(yùn)用黨課體會一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

教師指導(dǎo)為輔，遠(yuǎn)程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系。這里有我渴求的書林瀚海，無論是教”還是學(xué)”從內(nèi)容到形式都新穎獨特，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，對我不時地獲取知識和提高教育層次是非常有益的對日常工作起到極大的促進(jìn)作用，豐富的發(fā)明力和非凡的預(yù)見性，更能使我領(lǐng)悟到教育學(xué)習(xí)的真諦，那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利！這一切，都深深地吸引著我同時也對遠(yuǎn)程教育實實在認(rèn)識，今天我想借此機(jī)會來談一點心得與體會。

借助教師的講解結(jié)合教材進(jìn)行學(xué)習(xí)；然后運(yùn)用所學(xué)知識去完成網(wǎng)上安排的作業(yè)，遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了優(yōu)勢。學(xué)習(xí)的過程中我可以下載網(wǎng)絡(luò)課件。若此時碰到疑難，也完全不必?fù)?dān)心，可以和學(xué)習(xí)中心的線老師或其他學(xué)員交流，討論答疑，也可以在網(wǎng)上發(fā)貼留言，與大家一同探討，還有許多學(xué)員在分組交流，大家相互學(xué)習(xí)，既撞擊出智慧的火花，又結(jié)識了許多志同道合的朋友。此時你一定會為遠(yuǎn)程教育的魅力所折服。

學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到以下幾點：

制定學(xué)習(xí)計劃。1樹立學(xué)習(xí)信心。

目標(biāo)定得太高,穩(wěn)扎穩(wěn)打、急于求成。只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信心,只有循序漸進(jìn)、實事求是正確地評價和認(rèn)識自己、客觀地設(shè)定自己的期望值，才干協(xié)助自己樹立較強(qiáng)的學(xué)習(xí)信心。

還必需有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，光有信心不行。確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后，還要擬定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，即如何充分利用一切資源，包括人、財、物、時間和教學(xué)信息等為學(xué)習(xí)服務(wù)。為每一個學(xué)習(xí)單元確定一個明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格依照學(xué)習(xí)時間表完成每一個單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，腳踏實地地完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)就會獲得小小的成果感，不時地鼓舞和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒。

才干取得更佳的事半功倍的效果。學(xué)習(xí)中還必需克服自己的分心現(xiàn)象，頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

提高領(lǐng)悟能力，3多記筆記。增強(qiáng)記憶。

特別是對考試前的復(fù)習(xí)很有幫助。有時候，多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率；有助于加強(qiáng)記憶。除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關(guān)資料，整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應(yīng)反映出自己對學(xué)習(xí)資料的理解水平，運(yùn)用自己的判斷能力，把重點、難點、特殊內(nèi)容記下來。做筆記的過程中，還必需靈活思考教材的內(nèi)容，這樣才會提高自己的理解能力。

主動學(xué)習(xí)、主動探索。4重視交流與溝通。

互通有無也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是所難免的當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問題時，學(xué)習(xí)過程中多方交流。應(yīng)正確分析它發(fā)生的原因，盡可能獲得家人、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，學(xué)習(xí)他人的勝利經(jīng)驗，消除不良心理影響，有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

人的觀念日新月異，21世紀(jì)。社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才，不時地激勵著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)的過程就是豐富知識、積淀文化的過程，隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，教育正在經(jīng)歷深刻的革新。由于計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，為遠(yuǎn)程教育開辟了新的天地，這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合，一種新的人才培養(yǎng)模式，大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化發(fā)明了條件。

將努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，知識就是力量”未來的學(xué)習(xí)中。更新鞏固知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)習(xí)手段，提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力完成學(xué)業(yè)。