課內(nèi)比教學(xué)展示課評(píng)比方案
時(shí)間:2022-03-14 08:54:00
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根據(jù)枝江三中“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案安排,我?!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)第一輪以教研組為單位開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,第二輪的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的安排是各教研組根據(jù)教務(wù)室分解的人數(shù)從組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課教師中推選人員參加校級(jí)高效展示課評(píng)比。為深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)第一階段的成果,同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)教師積極轉(zhuǎn)變觀念,再次在全校掀起課堂教學(xué)有效性探究的熱潮,特制定本方案。
一、評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
文科評(píng)委組:組長(zhǎng):成員:
理科評(píng)委組:組長(zhǎng):成員:
二、參評(píng)組別及人員
三、評(píng)比活動(dòng)工作安排
1、月14日在全體教師會(huì)上進(jìn)行第一輪課內(nèi)比活動(dòng)小結(jié),進(jìn)行第二輪轉(zhuǎn)段動(dòng)員。
2、月16日-18日,參賽教師確定上課時(shí)間、上課內(nèi)容,教務(wù)室匯攏并印發(fā)展示課評(píng)比活動(dòng)安排。
3、月17日組織高效展示課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、評(píng)委組人員及上課老師會(huì)議
4、月21日-29日,高效展示課評(píng)比。
5、月30日,評(píng)比活動(dòng)資料收集整理,公布參加人員分?jǐn)?shù)等級(jí),上報(bào)參加枝江市級(jí)比賽人員名單。
四、參賽要求
1、為體現(xiàn)充分體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課教師的展示水平,此次參與評(píng)比人員必須使用普通話教學(xué),使用多媒體輔助,課堂教學(xué)必修使用四三四課堂教學(xué)模式。
2、參賽教師上課前需先在備課組進(jìn)行集體備課研討,所展示的課應(yīng)是集體智慧的結(jié)晶,提倡備課組成員集思廣益,充分發(fā)揮集體智慧的力量,體現(xiàn)新課改的要求,共同為上課教師出謀劃策,在集體研討中提升自己,在集體研究中彰顯本備課組的團(tuán)隊(duì)精神。
3、參賽教師的課堂教學(xué)模式要充分體現(xiàn)我?!八娜摹闭n堂教學(xué)模式的特征,要精心編寫學(xué)案導(dǎo)學(xué)。每位參賽老師在上課前要將上課教案、學(xué)案一式5份打印好后交評(píng)委組長(zhǎng);上完展示課后將本人的教案、學(xué)案、教學(xué)反思、及教學(xué)課件的電子稿打包后發(fā)至教務(wù)室郵箱:。(備注:打包文件名統(tǒng)一為老師高效展示課資料)
4、各教研組組長(zhǎng)要組織本組教師觀摩本組參賽教師的展示課,在本組老師展示課結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)析、共同切磋、自我反思,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率,并實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)和教學(xué)水平的共同提高。教務(wù)室建議教研組長(zhǎng)在觀摩前先根據(jù)觀課的四個(gè)不同維度對(duì)參與觀摩學(xué)習(xí)的老師進(jìn)行分工,從四個(gè)不同側(cè)面進(jìn)行認(rèn)真的觀摩,在本組教師展示完后統(tǒng)一進(jìn)行議課。每個(gè)教研組對(duì)每位參賽教師的展示課要從四個(gè)不同維度各提交一份觀課議課報(bào)告(電子稿),活動(dòng)結(jié)束后以教研組為單位打包發(fā)送以上郵箱。(備注:打包文件名統(tǒng)一為教研組高效展示課觀課議課資料)
5、此次展示課活動(dòng)教務(wù)室將進(jìn)行錄像,作為電子資料保存,包括上課、聽(tīng)課、教研組議課;其中每個(gè)教研組選擇一節(jié)課以及教研組議課將全程錄像。請(qǐng)各教研組長(zhǎng)在組織組內(nèi)教師對(duì)參賽課進(jìn)行議課時(shí),提前將議課時(shí)間告知教務(wù)室,教務(wù)室好安排人員進(jìn)行錄像。
6、未盡事宜或情況有變,另行通知。