導(dǎo)語：加強(qiáng)少先隊(duì)工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、積極貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，努力營造良好的政策平臺和機(jī)制平臺

1.爭取省委支持，著力解決好關(guān)系少先隊(duì)整體發(fā)展的幾個(gè)重要問題。一是爭取省委領(lǐng)導(dǎo)定期聯(lián)系少先隊(duì)工作；二是爭取少先隊(duì)工作列入文明城市（社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）整體規(guī)劃；三是爭取在市級團(tuán)委配備專職少先隊(duì)總輔導(dǎo)員；四是爭取通過財(cái)政渠道加大少先隊(duì)事業(yè)經(jīng)費(fèi)，從而進(jìn)一步凸現(xiàn)少先隊(duì)工作的政治地位，穩(wěn)定少先隊(duì)工作的基本隊(duì)伍，確立少先隊(duì)工作的財(cái)力保障。

2.爭取教育部門支持，醞釀出臺《****少先隊(duì)"三納入"實(shí)施細(xì)則》。把團(tuán)隊(duì)工作納入教育行政部門的規(guī)劃和督導(dǎo)范疇，納入學(xué)校教學(xué)和管理工作機(jī)制，納入辦學(xué)質(zhì)量的評估標(biāo)準(zhǔn)，是《****省加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》的明確要求。目前，圍繞加強(qiáng)各級少工委建設(shè)、推進(jìn)中小學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)和建設(shè)、重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、培養(yǎng)、使用和考核、重視對少先隊(duì)工作的評價(jià)等具體內(nèi)容，省少工委已與省教育廳就共同出臺"三納入"實(shí)施細(xì)則達(dá)成基本共識。

3.爭取省文明辦支持，對一批重點(diǎn)工作項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃布局。積極爭取文明辦將少先隊(duì)文化建設(shè)"小五個(gè)一工程"、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系、少先隊(duì)系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)表彰等工作項(xiàng)目納入全省未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)立項(xiàng)，以確保長期穩(wěn)定發(fā)展。

4.進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期少先隊(duì)教育活動(dòng)和各項(xiàng)工作的基本框架。一是確立以開展"民族精神代代傳"、"做新一代****人"、"從小學(xué)創(chuàng)業(yè)"等體驗(yàn)教育活動(dòng)作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期少先隊(duì)主干教育活動(dòng)；二是持續(xù)推進(jìn)"雛鷹爭章"、"手拉手"、中國少年兒童平安行動(dòng)、少年軍（警）校、少年科學(xué)院等五大品牌活動(dòng)的深化；三是以加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)、促進(jìn)少先隊(duì)工作社會化為重點(diǎn)，提升少先隊(duì)教育整體水平；四是進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，活躍基層科研，促進(jìn)工作交流，為少先隊(duì)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展積蓄力量。

二、及時(shí)全面部署，扎實(shí)推進(jìn)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的實(shí)施

1.全面動(dòng)員，深入培訓(xùn)。《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）以來，省少工委通過少代會精神逐級轉(zhuǎn)達(dá)會議、全省骨干輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)班、少先隊(duì)工作講師團(tuán)巡回講座、"****少先隊(duì)"工作網(wǎng)站等形式，及時(shí)指導(dǎo)各地開展基層培訓(xùn)，并切實(shí)覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校輔導(dǎo)員一級。同時(shí)還組織編寫了面向全省、體現(xiàn)分類指導(dǎo)、突出案例輔導(dǎo)的《綱要》指導(dǎo)手冊。

2.整體部署，有序推進(jìn)。考慮地域差別、城鄉(xiāng)差別、工作基礎(chǔ)差異等因素，調(diào)研明確了通過少先隊(duì)工作骨干學(xué)校率先示范、城區(qū)學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校全面實(shí)施、所有學(xué)校全部實(shí)施到位的實(shí)施順序，用兩到三年的時(shí)間，在全省13個(gè)地市基本落實(shí)《綱要》實(shí)施要求的目標(biāo)。同時(shí)明確，各類民辦學(xué)校和外來工子弟學(xué)校將是主要攻堅(jiān)環(huán)節(jié)，應(yīng)及早采取相應(yīng)對策。

3.指導(dǎo)各地扎實(shí)推進(jìn)試點(diǎn)工作。新學(xué)年以來，各地開展了實(shí)質(zhì)性的試點(diǎn)實(shí)施工作。常州市武進(jìn)區(qū)等開展了各具特色的現(xiàn)場觀摩活動(dòng)；揚(yáng)州、宿遷等市根據(jù)各自實(shí)際提出了分年級、分項(xiàng)目實(shí)施布點(diǎn)試點(diǎn)；南京市組織一批教育專家、名校校長和骨干輔導(dǎo)員共同編寫南京少先隊(duì)實(shí)施《綱要》輔導(dǎo)材料等。

三、主要問題及下一步推進(jìn)思路

1.進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》存在的主要問題

"把少先隊(duì)工作納入基礎(chǔ)教育發(fā)展的總體格局"的"瓶頸"主要在于：教育行政部門在思想重視程度和提供切實(shí)保證兩者之間存在各不相同的落差。關(guān)于"學(xué)校保證每周有相當(dāng)于兩個(gè)課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間"，****各地存在著每周一節(jié)隊(duì)課進(jìn)課程表、保證一節(jié)綜合實(shí)踐課用于少先隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間計(jì)算以相關(guān)課程（校本課程、綜合實(shí)踐課）學(xué)時(shí)充抵等不同情況。

城市社區(qū)和農(nóng)村少先隊(duì)工作最根本的是"爭取各級政府把社區(qū)、農(nóng)村少先隊(duì)工作納入創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整體規(guī)劃"，建議自上而下執(zhí)行，推動(dòng)將此要求列入全國文明城市等的整體規(guī)劃。社區(qū)少先隊(duì)工作，由于各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況不同，城市社區(qū)發(fā)育程度不一，尚不具備常規(guī)性和系統(tǒng)性。建議各地從實(shí)際出發(fā)分頭探索，適度規(guī)范，相機(jī)整合，而不過早預(yù)設(shè)固定的工作模式。農(nóng)村少先隊(duì)工作，隨著****農(nóng)村加快城鎮(zhèn)化建設(shè)，可在進(jìn)一步挖掘鄉(xiāng)土資源、開展自主體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，整體上實(shí)現(xiàn)較快的發(fā)展。

中學(xué)少先隊(duì)工作中"團(tuán)隊(duì)銜接"是促進(jìn)初中團(tuán)組織建設(shè)和少先隊(duì)組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合、同步發(fā)展的可行做法。建議全國少工委與團(tuán)中央有關(guān)部門共同就此問題作深入溝通和調(diào)研。

關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，****少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)有幾個(gè)突出特點(diǎn)。一是全省市、縣（市、區(qū)）兩級總輔導(dǎo)員基本配備，但由教育部門干部、青少年宮負(fù)責(zé)人及教師、名校校長等兼職比例較大；二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校大隊(duì)輔導(dǎo)員兼任的格局基本形成；三是基層輔導(dǎo)員在政治待遇及其他待遇方面落實(shí)較好和落實(shí)不足之間的比例大致為1：1。

2.落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》和《綱要》的實(shí)施步驟。一是從現(xiàn)在起到20****年****省第五次少代會召開之前，一批事關(guān)全局的政策、制度和規(guī)范得以確立和落實(shí)，全省少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)的整體效能進(jìn)一步增強(qiáng)，城區(qū)學(xué)校及農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校一級的少先隊(duì)工作進(jìn)一步均衡提升，全省少先隊(duì)科研、隊(duì)伍和機(jī)制建設(shè)達(dá)到一個(gè)新水平。二是從20****年到2009年少先隊(duì)建隊(duì)60周年之際，富有時(shí)代特色和地方特色的****少先隊(duì)文化進(jìn)一步形成，少先隊(duì)工作社會化的空間、途徑和載體更加開闊和豐富，中學(xué)和社區(qū)少先隊(duì)工作水平得到實(shí)質(zhì)提升，輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)進(jìn)一步深化，體現(xiàn)科學(xué)、開放、人本、創(chuàng)新特點(diǎn)的****少先隊(duì)工作新格局基本形成。三是到2010年第六次全國少代會召開，****少先隊(duì)在全面完成《20****-2010年少先隊(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)計(jì)劃》的基礎(chǔ)上，力爭能為全隊(duì)事業(yè)發(fā)展提供一批新思考、新做法、新經(jīng)驗(yàn)。