學(xué)習(xí)項(xiàng)目計(jì)劃范文10篇

時(shí)間:2024-05-12 14:44:54

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學(xué)習(xí)項(xiàng)目計(jì)劃

基于SAP實(shí)施項(xiàng)目管理信息化探索

摘要:以企業(yè)項(xiàng)目管理存在的問題出發(fā),通過需求分析、平臺(tái)選擇、藍(lán)圖確定、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、實(shí)施改善階段,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目計(jì)劃的共享和分級(jí)管理,計(jì)劃超期預(yù)警,項(xiàng)目異常和風(fēng)險(xiǎn)的在線管理及項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)等功能,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理升級(jí)。

關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理;信息化探索;SAP

1項(xiàng)目需求識(shí)別

企業(yè)項(xiàng)目管理面臨的主要問題:(1)項(xiàng)目計(jì)劃管理亟待升級(jí)。目前目管理模式為偏弱矩陣,項(xiàng)目的執(zhí)行需要各個(gè)部門的支撐。而基于單機(jī)版的project計(jì)劃管理,較難實(shí)現(xiàn)計(jì)劃實(shí)時(shí)共享和自主報(bào)工。職能部門領(lǐng)導(dǎo)和其它員工容易游離在項(xiàng)目以外,項(xiàng)目計(jì)劃對(duì)部門工作安排指導(dǎo)性不足。(2)項(xiàng)目異常管理效率需提升。項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)未識(shí)別或未得到有效控制,則成為項(xiàng)目異常。項(xiàng)目異常是影響項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要因素。企業(yè)項(xiàng)目異常解決主要依靠線下依靠職能關(guān)系溝通,效率低下,平均處置時(shí)間為5天。有效提升項(xiàng)目異常解決的效率,則會(huì)更容易達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)。(3)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)知識(shí)管理需加強(qiáng)。項(xiàng)目管理具備一重要:將項(xiàng)目過程中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析形成項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)庫(kù),供職能部門和后續(xù)項(xiàng)目參考學(xué)習(xí),從而在企業(yè)內(nèi)部形成自我學(xué)習(xí),自我改善的良性循環(huán),促進(jìn)企業(yè)管理能力持續(xù)提升。而目前項(xiàng)目異常、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、項(xiàng)目質(zhì)量管理等經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)均在項(xiàng)目組進(jìn)行流轉(zhuǎn),很多信息未形成記錄和留存。(4)基于全生命周期的項(xiàng)目管理需要信息系統(tǒng)的支持。ISO/TS22163國(guó)際鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)行全生命周期的項(xiàng)目管理,而基于全生命周期的項(xiàng)目管理涉及公司內(nèi)部多個(gè)部門,受限于管理方式不同,較難統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)?;谝陨蠁栴},明確企業(yè)的信息化核心需求為:實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全生命周期的內(nèi)容的在線管理,統(tǒng)一管理方式;實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)化的分級(jí)編制、在線管理,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目計(jì)劃的提醒、逐級(jí)預(yù)警功能,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目計(jì)劃完成報(bào)工的在線操作;實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目異常的在線處置,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目異常、風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量相關(guān)數(shù)據(jù)的在線管理。

2選定信息化平臺(tái)

基于核心需求,選擇合適的信息化平臺(tái),主要考慮因素為:(1)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)深度融合。由于項(xiàng)目管理是貫穿于產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)全業(yè)務(wù)過程的,在弱矩陣的管理模式下項(xiàng)目管理必須深度融合于業(yè)務(wù)才能發(fā)揮效用。故信息化平臺(tái)選定的第一要素是要能夠與公司ERP系統(tǒng)、PDM系統(tǒng)進(jìn)行深度結(jié)合的平臺(tái)。(2)需在軌道交通行業(yè)有較多成功運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。在軌道交通行業(yè),主機(jī)公司推行訂單項(xiàng)目較早,信息化方面也有經(jīng)驗(yàn),所以考慮到行業(yè)特性和與客戶的管理對(duì)接,考慮選擇在行業(yè)內(nèi)有較好口碑的信息化平臺(tái)。綜合以上兩點(diǎn)考慮,決定選擇公司ERP平臺(tái)的SAP的PS管理模塊。

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項(xiàng)目教學(xué)法在電子技術(shù)課程教學(xué)的應(yīng)用

【摘要】本文基于新課改的要求,結(jié)合實(shí)踐教學(xué)從項(xiàng)目任務(wù)確定、項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目具體實(shí)施過程及項(xiàng)目評(píng)價(jià)體系四個(gè)方面論述項(xiàng)目教學(xué)法在中職電子技術(shù)課程中的應(yīng)用,旨在提升中職生的實(shí)踐操作能力。

【關(guān)鍵詞】項(xiàng)目教學(xué)法;中職學(xué)校;電子技術(shù)課程;實(shí)踐教學(xué)

新課改提出要由教師為主體的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的課堂教學(xué)方式,體現(xiàn)學(xué)生的主體性。中職電子技術(shù)課程是一門應(yīng)用范圍較廣、發(fā)展速度較快、可操作性較強(qiáng)的學(xué)科,其強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐相結(jié)合,在電子類信息技術(shù)專業(yè)中有著承上啟下的作用。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)電子專業(yè)課時(shí)普遍存在的力不從心、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)、積極性不高等情況,教師要改進(jìn)教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn),制訂教學(xué)計(jì)劃,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能。而項(xiàng)目教學(xué)法通過設(shè)立教學(xué)項(xiàng)目,以實(shí)踐教學(xué)的信息收集、項(xiàng)目任務(wù)確定、項(xiàng)目方案的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目的具體實(shí)施過程及項(xiàng)目最終評(píng)價(jià)體系來實(shí)現(xiàn)高效課堂,能夠?qū)χ新殞W(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生良好的效果,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的不足之處。

一、確定項(xiàng)目任務(wù)

確定項(xiàng)目任務(wù),是前期計(jì)劃實(shí)施的關(guān)鍵步驟。項(xiàng)目的選擇、項(xiàng)目?jī)?nèi)容的制訂、項(xiàng)目實(shí)施的過程等都圍繞項(xiàng)目任務(wù)來進(jìn)行。教師要在教學(xué)項(xiàng)目的選擇上進(jìn)行精挑細(xì)選,將理論知識(shí)點(diǎn)和當(dāng)下生產(chǎn)工藝相結(jié)合,給學(xué)生預(yù)留創(chuàng)造性的空間和自主發(fā)揮的余地,最終根據(jù)現(xiàn)有的設(shè)備條件,制訂切實(shí)可行的方案。以“電子示波器”項(xiàng)目為例。首先,梳理重點(diǎn)和難點(diǎn),將電子示波器的結(jié)構(gòu)框圖、示波器的主要性能和指標(biāo)、校正器、垂直偏轉(zhuǎn)和水平偏轉(zhuǎn)之間的差異、電子示波器的Y、X通道等知識(shí)點(diǎn)歸納成不同的學(xué)習(xí)模塊,模塊要按學(xué)習(xí)難度低、中、高的方式設(shè)計(jì),以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)漸入佳境,利用項(xiàng)目涉及的知識(shí)技能去解決實(shí)際問題。其次,將課前制訂的教學(xué)任務(wù)和需要完成的內(nèi)容制作成項(xiàng)目書的形式,并以此為參照完成學(xué)生共同協(xié)作、共同完成學(xué)習(xí)的內(nèi)容計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)。最后,項(xiàng)目任務(wù)的確定要注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程體驗(yàn)和收獲,能有助于學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成主動(dòng)學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的提升和創(chuàng)新性思維的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生探索性學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),促使學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍中將所學(xué)知識(shí)加以綜合應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

二、制訂項(xiàng)目計(jì)劃

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審計(jì)項(xiàng)目建設(shè)工作意見

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高審計(jì)工作的公開透明度,舉社會(huì)之力,集公眾之智,興審計(jì)之業(yè),省審計(jì)廳積極探索開放式審計(jì)計(jì)劃的新模式。從9月份開始,省審計(jì)廳主動(dòng)通過多個(gè)渠道公開征集對(duì)2009年度審計(jì)計(jì)劃的意見和建議。

一方面,向社會(huì)公開征求對(duì)2009年度審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃的意見和建議。10月16日至11月10日,在云南信息港、云南審計(jì)信息網(wǎng)2個(gè)網(wǎng)站公布了100項(xiàng)備選審計(jì)項(xiàng)目供網(wǎng)民選擇,項(xiàng)目涉及三農(nóng)、社保、住房、教育,以及產(chǎn)業(yè)培育、技術(shù)創(chuàng)新、環(huán)境生態(tài)、抗震救災(zāi)等各個(gè)關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善的重點(diǎn)領(lǐng)域,同時(shí)還留出空白供填寫其他審計(jì)項(xiàng)目建議。16日,征集公告已掛上云南信息港、云南審計(jì)信息網(wǎng),云南日?qǐng)?bào)、春城晚報(bào)也將于近日刊登征集公告。

另一方面,調(diào)動(dòng)全省審計(jì)機(jī)關(guān)上下一起來做審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃。9月中旬,省審計(jì)廳向全省各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)發(fā)出通知,征集對(duì)審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃安排的建議,要求各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)在認(rèn)真開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,圍繞全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,結(jié)合新形勢(shì)下審計(jì)工作的特點(diǎn)和本單位的實(shí)際,提出計(jì)劃安排的建議,并要求說明立項(xiàng)意圖,明確審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)對(duì)象和范圍、審計(jì)內(nèi)容和重點(diǎn)。目前,已收到57條意見和建議。

同時(shí),征求相關(guān)部門對(duì)明年審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃的意見和建議。9月下旬,省審計(jì)廳向省發(fā)改委、省經(jīng)委、省教育廳等14個(gè)部門發(fā)出了征求建議函,請(qǐng)有關(guān)部門結(jié)合自身工作職責(zé),圍繞當(dāng)前國(guó)家宏觀調(diào)控政策和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大戰(zhàn)略部署的目標(biāo)要求,針對(duì)其負(fù)責(zé)分配、管理和使用的財(cái)政專項(xiàng)資金和重點(diǎn)投資項(xiàng)目,提出審計(jì)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的重點(diǎn)項(xiàng)目?,F(xiàn)已收到16條意見和建議。省審計(jì)廳還將在本月20日召開的省級(jí)預(yù)算執(zhí)行審計(jì)分析會(huì)議上,向參會(huì)的132個(gè)省級(jí)預(yù)算單位發(fā)出調(diào)查表,征集對(duì)于100項(xiàng)的專項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目的建議。

近期,省審計(jì)廳在收集整理各方面意見和建議的基礎(chǔ)上,擬于11月上旬邀請(qǐng)部分單位座談,進(jìn)一步征求對(duì)審計(jì)計(jì)劃和審計(jì)工作的建議。隨后,根據(jù)項(xiàng)目的重要性和受關(guān)注的程度,有選擇地將其納入2009年度審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃,并在12月初召開的全省審計(jì)計(jì)劃工作會(huì)議上進(jìn)行討論和確定,2009年2月對(duì)外公告正式的年度審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃,在2009年底至2010年初,依法對(duì)審計(jì)結(jié)果進(jìn)行公告。對(duì)于其他受關(guān)注程度較高的項(xiàng)目,將列入省審計(jì)廳的項(xiàng)目庫(kù)或滾動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃,逐年安排進(jìn)行審計(jì)。

省審計(jì)廳黨組提出:要把2009年度的審計(jì)計(jì)劃做成一個(gè)全社會(huì)關(guān)注的計(jì)劃,做成一個(gè)集中反映廣大群眾意愿的計(jì)劃,通過主動(dòng)公開征集意見,進(jìn)一步增強(qiáng)審計(jì)工作的科學(xué)性、民主性和針對(duì)性,使得審計(jì)工作目標(biāo)更加明確、重點(diǎn)更加突出,切實(shí)提高審計(jì)效能、發(fā)揮審計(jì)作用,更好地為云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

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政府審計(jì)計(jì)劃管理改進(jìn)措施

科學(xué)合理的計(jì)劃管理對(duì)于審計(jì)工作至關(guān)重要。只有完善計(jì)劃管理,從源頭上規(guī)范政府審計(jì)行為,才能有效整合審計(jì)資源,突出審計(jì)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)國(guó)家審計(jì)對(duì)政府公共受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任的有效監(jiān)督。目前,我國(guó)政府審計(jì)計(jì)劃管理尚未形成科學(xué)、系統(tǒng)的管理體系,仍存在重點(diǎn)不突出、風(fēng)險(xiǎn)控制不足、執(zhí)行過程監(jiān)控不力以及后續(xù)考評(píng)不到位等諸多問題。

一、我國(guó)政府審計(jì)計(jì)劃管理的現(xiàn)狀及問題

政府審計(jì)計(jì)劃管理是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程,旨在有效調(diào)度審計(jì)資源,提高審計(jì)的效率效果。包括四個(gè)環(huán)節(jié)。

(一)制定審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃

2002年審計(jì)署的《審計(jì)機(jī)關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱計(jì)劃管理辦法)規(guī)定,我國(guó)審計(jì)機(jī)關(guān)每年必須制定審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃。審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃,是按年度對(duì)審計(jì)項(xiàng)目和專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查項(xiàng)目預(yù)先做出的統(tǒng)一安排,包含上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織項(xiàng)目、授權(quán)項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)交辦項(xiàng)目和自行安排項(xiàng)目等。目前,我國(guó)審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)制。審計(jì)署負(fù)責(zé)審計(jì)署統(tǒng)一組織的、署本級(jí)的審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃,指導(dǎo)全國(guó)審計(jì)項(xiàng)目管理工作,不負(fù)責(zé)安排或檢查地方審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃,后者由地方審計(jì)機(jī)關(guān)自行管理。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的快速變化,我國(guó)審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃的制定日益暴露出下列問題。

1.中長(zhǎng)期戰(zhàn)略計(jì)劃缺位,難以保證各年度項(xiàng)目計(jì)劃的協(xié)調(diào)性。根據(jù)現(xiàn)行管理要求,各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)只需在年初制定審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃并確保執(zhí)行即可。至于中長(zhǎng)期戰(zhàn)略計(jì)劃,沒有任何規(guī)定與要求。這導(dǎo)致很多審計(jì)機(jī)關(guān)根本不考慮中長(zhǎng)期戰(zhàn)略安排,各年度項(xiàng)目計(jì)劃缺乏全局性、協(xié)調(diào)性,極易造成審計(jì)重復(fù)或?qū)徲?jì)盲區(qū),監(jiān)督不到位,重點(diǎn)不突出。

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審計(jì)局法制工作計(jì)劃

為更好地貫徹執(zhí)行審計(jì)法、審計(jì)法實(shí)施條例和國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則,提高審計(jì)工作的科學(xué)化、法制化、規(guī)范化水平,根據(jù)市法建領(lǐng)導(dǎo)小組《2013全市普法依法治理工作意見》、《市人民政府2013年全面推進(jìn)依法行政工作安排意見》的通知要求,制定我局2013年法制工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,認(rèn)真貫徹審計(jì)署“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針,緊緊圍繞省審計(jì)廳2013年加強(qiáng)審計(jì)法制建設(shè)和審計(jì)質(zhì)量管理目標(biāo)任務(wù),全面履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé),不斷深化和加強(qiáng)法制宣傳教育和依法治理工作,著力推進(jìn)依法行政、落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制,強(qiáng)化審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制,不斷提高審計(jì)人員依法行政的能力和水平,為全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)。

二、主要內(nèi)容

(一)落實(shí)普法依法治理、依法行政局長(zhǎng)責(zé)任制,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

繼續(xù)貫徹落實(shí)普法依法治理,依法行政局長(zhǎng)責(zé)任制。年度內(nèi)因人員變動(dòng)的,要及時(shí)制發(fā)調(diào)整通知,落實(shí)崗位責(zé)任。根據(jù)省審計(jì)廳和市法建辦、市政府法制辦普法依法治理、依法行政工作要求,制定年度普法依法治理工作計(jì)劃和依法行政工作總體方案,將法制建設(shè)內(nèi)容、普法教育宣傳學(xué)習(xí)重點(diǎn)分解到每一個(gè)季度,確保法制工作的有效開展。

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我國(guó)政府審計(jì)計(jì)劃管理論文

科學(xué)合理的計(jì)劃管理對(duì)于審計(jì)工作至關(guān)重要。只有完善計(jì)劃管理,從源頭上規(guī)范政府審計(jì)行為,才能有效整合審計(jì)資源,突出審計(jì)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)國(guó)家審計(jì)對(duì)政府公共受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任的有效監(jiān)督。目前,我國(guó)政府審計(jì)計(jì)劃管理尚未形成科學(xué)、系統(tǒng)的管理體系,仍存在重點(diǎn)不突出、風(fēng)險(xiǎn)控制不足、執(zhí)行過程監(jiān)控不力以及后續(xù)考評(píng)不到位等諸多問題。

一、我國(guó)政府審計(jì)計(jì)劃管理的現(xiàn)狀及問題

政府審計(jì)計(jì)劃管理是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程,旨在有效調(diào)度審計(jì)資源,提高審計(jì)的效率效果。包括四個(gè)環(huán)節(jié)。

(一)制定審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃

2002年審計(jì)署的《審計(jì)機(jī)關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱計(jì)劃管理辦法)規(guī)定,我國(guó)審計(jì)機(jī)關(guān)每年必須制定審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃。審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃,是按年度對(duì)審計(jì)項(xiàng)目和專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查項(xiàng)目預(yù)先做出的統(tǒng)一安排,包含上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織項(xiàng)目、授權(quán)項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)交辦項(xiàng)目和自行安排項(xiàng)目等。目前,我國(guó)審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)制。審計(jì)署負(fù)責(zé)審計(jì)署統(tǒng)一組織的、署本級(jí)的審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃,指導(dǎo)全國(guó)審計(jì)項(xiàng)目管理工作,不負(fù)責(zé)安排或檢查地方審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃,后者由地方審計(jì)機(jī)關(guān)自行管理。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的快速變化,我國(guó)審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃的制定日益暴露出下列問題。

1.中長(zhǎng)期戰(zhàn)略計(jì)劃缺位,難以保證各年度項(xiàng)目計(jì)劃的協(xié)調(diào)性。根據(jù)現(xiàn)行管理要求,各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)只需在年初制定審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃并確保執(zhí)行即可。至于中長(zhǎng)期戰(zhàn)略計(jì)劃,沒有任何規(guī)定與要求。這導(dǎo)致很多審計(jì)機(jī)關(guān)根本不考慮中長(zhǎng)期戰(zhàn)略安排,各年度項(xiàng)目計(jì)劃缺乏全局性、協(xié)調(diào)性,極易造成審計(jì)重復(fù)或?qū)徲?jì)盲區(qū),監(jiān)督不到位,重點(diǎn)不突出。

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工程管理項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃分析

摘要:工程管理項(xiàng)目計(jì)劃的實(shí)施能夠確保工程建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量,但項(xiàng)目計(jì)劃的實(shí)施要與工程實(shí)施機(jī)制相結(jié)合,以此來提高工程施工的管理效率。工程項(xiàng)目的質(zhì)量管控要以物質(zhì)管控為根基,通過技術(shù)控制為工程項(xiàng)目的實(shí)施創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。本文重點(diǎn)對(duì)我國(guó)工程管理項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施控制機(jī)制進(jìn)行分析,一方面減少工程施工的風(fēng)險(xiǎn),另一方面降低企業(yè)的經(jīng)濟(jì)成本和社會(huì)成本,不斷提高工程管理的效率。

關(guān)鍵詞:工程管理;項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃;機(jī)制分析

本文以具體工程項(xiàng)目實(shí)施的前期決策階段[1]、招投標(biāo)階段、實(shí)施階段、竣工階段等幾個(gè)方面為分析依據(jù),對(duì)工程管理項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施控制機(jī)制展開全面系統(tǒng)分析,通過工程項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施管理模式分析、工程項(xiàng)目計(jì)劃管理供應(yīng)鏈控制機(jī)制分析、工程管理中計(jì)劃實(shí)施的規(guī)范性控制分析以及工程管理中項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施控制機(jī)制建設(shè)分析來提高工程項(xiàng)目建設(shè)施工的質(zhì)量水平。

1我國(guó)工程管理項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施控制機(jī)制概況

我國(guó)工程項(xiàng)目施工主要存在以下特點(diǎn):建設(shè)周期長(zhǎng)、施工難度大、資源耗費(fèi)多。基于大型工程項(xiàng)目施工的特點(diǎn),在項(xiàng)目施工設(shè)計(jì)階段,相關(guān)部門就應(yīng)該針對(duì)這些特點(diǎn)對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目進(jìn)行整體規(guī)劃,通過工程管理項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施控制機(jī)制分析來制定一套合理的施工設(shè)計(jì)方案。只有這樣才能在具體的施工過程中根據(jù)施工情況,改善設(shè)計(jì)方案。所以整個(gè)工程項(xiàng)目建設(shè)初期的工程計(jì)劃方案要貫徹整個(gè)工程建設(shè)始終,通過初期的財(cái)政估算、控制工程量,從建設(shè)初始就實(shí)施工程監(jiān)督,確保設(shè)計(jì)方案合理,避免資金嚴(yán)重浪費(fèi),最大限度保障施工效率。

2工程項(xiàng)目管理計(jì)劃實(shí)施的控制機(jī)制分析

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內(nèi)部審計(jì)工作要點(diǎn)

一、總體目標(biāo)

全市內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)要緊緊圍繞市委、市政府“學(xué)習(xí)十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)、決戰(zhàn)進(jìn)百?gòu)?qiáng)”的目標(biāo)要求,圍繞本部門、本單位中心工作,堅(jiān)持把握大局、突出重點(diǎn),致力于防范風(fēng)險(xiǎn)、改善運(yùn)作、增加價(jià)值、促進(jìn)發(fā)展,充分發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)職能作用,提升內(nèi)部審計(jì)服務(wù)于科學(xué)發(fā)展的能力與水平,擴(kuò)大內(nèi)部審計(jì)工作效應(yīng)。

二、工作要點(diǎn)

(一)摸清內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員情況

通過調(diào)查了解,全面摸清全市各單位內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、內(nèi)審人員配置情況以及其中專職機(jī)構(gòu)、專職人員的配置情況。

(二)了解2012、2013年度內(nèi)審項(xiàng)目計(jì)劃情況

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審計(jì)局文明審計(jì)經(jīng)驗(yàn)交流

“文明審計(jì)”是審計(jì)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的重要目標(biāo),要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總理和李金華審計(jì)長(zhǎng)關(guān)于文明審計(jì)的指示,深刻理解文明審計(jì)的內(nèi)涵,科學(xué)把握開展文明審計(jì)的特征和發(fā)展規(guī)律,只要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持審計(jì)工作二十字方針,加大依法審計(jì)工作力度,才能加強(qiáng)對(duì)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域重大違法違紀(jì)問題的審計(jì)監(jiān)督,大力開展效益審計(jì)和文明審計(jì),推動(dòng)審計(jì)工作上層次、上水平。

首先,以人為本,科學(xué)管理,促進(jìn)文明審計(jì)。堅(jiān)持以人為本,推進(jìn)科學(xué)管理,是促進(jìn)文明審計(jì)突出特點(diǎn)。要整合審計(jì)資源,優(yōu)化資源配置,力爭(zhēng)在管理上求效能。一是從項(xiàng)目計(jì)劃制定入手,提高審計(jì)工作質(zhì)量。在項(xiàng)目計(jì)劃制定前,要開展調(diào)研工作,力求全面掌握被審計(jì)對(duì)象的情況,使審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃安排能夠真正體現(xiàn)“圍繞中心,服務(wù)大局,突出重點(diǎn),關(guān)注熱點(diǎn),量力而行,確保質(zhì)量”的原則。為使部門、單位和社會(huì)對(duì)審計(jì)重視,對(duì)年度審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃,要以市政府文件下達(dá),這不僅使審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃安排重點(diǎn)突出,符合實(shí)際,而且也提升審計(jì)地位,擴(kuò)大審計(jì)影響,為審計(jì)工作的順利開展奠定基礎(chǔ),提供保證。二是從整合審計(jì)資源入手,提高審計(jì)工作水平。以整合資源,形成合力為工作目標(biāo),堅(jiān)持審計(jì)工作一盤棋的原則,充分認(rèn)識(shí)整合審計(jì)資源的重要性和必要性,針對(duì)審計(jì)對(duì)象的變化和審計(jì)任務(wù)不均衡的狀況,打破科室職能分工界限,調(diào)整審計(jì)對(duì)象管轄范圍,整合審計(jì)人力資源,實(shí)行交叉審計(jì),實(shí)現(xiàn)審計(jì)力量的最優(yōu)配置,使審計(jì)上下聯(lián)動(dòng),形成監(jiān)督合力。不反強(qiáng)化審計(jì)工作管理,而且也提高審計(jì)工作效率,促進(jìn)審計(jì)人員文明審計(jì)、文明執(zhí)法。三是從構(gòu)建和諧審計(jì)機(jī)關(guān)入手,提高審計(jì)工作效率。要積極推行審計(jì)文化建設(shè),以深入學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),加強(qiáng)審計(jì)管理,推進(jìn)審計(jì)廉政文化建設(shè)進(jìn)機(jī)關(guān),努力建設(shè)一支政治過硬、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)熟練、執(zhí)法公正、形象良好的審計(jì)隊(duì)伍。探索科學(xué)管理的新模式,變傳統(tǒng)意義上的管理為理念感悟和滲透,使大家形成共同的價(jià)值理念和行為規(guī)范,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式的自我管理和人性化管理。進(jìn)而促進(jìn)人性化審計(jì)方式的實(shí)施,既體現(xiàn)法律框架內(nèi)對(duì)人權(quán)的一種尊重,又促進(jìn)審計(jì)方式的人性化,這是審計(jì)權(quán)威性、嚴(yán)肅性和客觀性的體現(xiàn)。

其次,創(chuàng)建載體,依法行政,推進(jìn)文明審計(jì)。一是以開展主題教育活動(dòng)為載體,著力解決審計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)的問題。要針對(duì)審計(jì)人員思想上、工作上、作風(fēng)上存在的問題,樹立終身學(xué)習(xí)改造思想的觀念,以加強(qiáng)思想教育為主,從源頭上筑牢思想道德防線。在思想上,樹立公正、廉潔、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的審計(jì)精神,在工作上,做到文明執(zhí)法,促進(jìn)依法行政,在作風(fēng)上,樹新風(fēng)正氣,促廉潔從審,履行好法律賦予審計(jì)人員的工作職責(zé),促進(jìn)落實(shí)“依法審計(jì),服務(wù)大局,圍繞中心,突出重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)”的工作方針,要始終教育干部職工在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮好作用。二是以廉政文化活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)為載體,著力解決審計(jì)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的問題。以建設(shè)文化墻、文化樓道、文化園地為主要形式,開展豐富多彩的宣傳思想文化活動(dòng),發(fā)揮好文化陣地的感染作用。在業(yè)務(wù)建設(shè)上,要將審計(jì)職責(zé)、審計(jì)權(quán)限、審計(jì)程序、審計(jì)人員職業(yè)道德,構(gòu)建審計(jì)業(yè)務(wù)與廉政要求于一體的業(yè)務(wù)建設(shè)體系。在廉政建設(shè)上,要將審計(jì)工作“八不準(zhǔn)”紀(jì)律要求,審計(jì)二十字工作方針與構(gòu)建廉政文化建設(shè)相連接,形成審計(jì)廉政要求與審計(jì)工作于一體化的工作格局。在行為規(guī)范上,要將樹立社會(huì)主義榮辱觀“八榮八辱”的內(nèi)容、市民守則、公民道德規(guī)范和加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)的標(biāo)語(yǔ)牌與對(duì)審計(jì)人員行為要求于一體的工作行為。在精神文化上,將“公正、廉潔、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的審計(jì)精神,制作成橫幅宣傳板,懸掛在領(lǐng)導(dǎo)辦公室,目的是教育領(lǐng)導(dǎo)人始終牢記審計(jì)精神,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作好審計(jì)工作的熱情,處處起到表率作用。三是以創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)活動(dòng)為載體,著力解決審計(jì)隊(duì)伍服務(wù)大局的問題。要以審計(jì)就是服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),樹立服務(wù)大局觀念和全局思想,強(qiáng)化宗旨觀念和執(zhí)政為民的理念,把審計(jì)服務(wù)貫穿于審計(jì)工作的全過程,在審計(jì)立項(xiàng)、審計(jì)定性、審計(jì)處理、審計(jì)整改的各個(gè)環(huán)節(jié)中,都要突出服務(wù)這個(gè)主題,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)能力,提高服務(wù)水平。

再次,更新觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),推動(dòng)文明審計(jì)。開展文明審計(jì)活動(dòng)要以轉(zhuǎn)變審計(jì)干部作風(fēng),提高整體素質(zhì)為重點(diǎn),以把握“開展文明審計(jì),建設(shè)文明審計(jì)”為主題,以樹過硬作風(fēng)、建審計(jì)文明、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?yōu)榭傮w要求,通過一系列活動(dòng)和措施,進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè),逐步達(dá)到“提高文明審計(jì)素養(yǎng)、規(guī)范文明審計(jì)行為、營(yíng)造和諧審計(jì)環(huán)境、增強(qiáng)文明審計(jì)職能”的目標(biāo),打造公正、廉潔、文明、高效的審計(jì)團(tuán)隊(duì)。

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項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)下的機(jī)械設(shè)計(jì)論文

1項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)的實(shí)施

1.1項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)的指導(dǎo)思想

1.1.1課程標(biāo)準(zhǔn)———注重職業(yè)能力

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)從兩個(gè)方面進(jìn)行描述。首先是知識(shí)目標(biāo):指學(xué)生學(xué)基本的力學(xué)知識(shí),通用零件的結(jié)構(gòu)分析和常用機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法、;其次能力目標(biāo):指學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用能力,具有一定機(jī)械設(shè)備維護(hù)、改進(jìn)和設(shè)計(jì)能力,及相應(yīng)職業(yè)素養(yǎng)能力等。

1.1.2教學(xué)內(nèi)容———來源于真實(shí)的工作任務(wù)

項(xiàng)目和任務(wù)的工作應(yīng)該以職業(yè)崗位工作為背景,是針對(duì)具體對(duì)象的某項(xiàng)具體工作的全過程,應(yīng)來源于生產(chǎn)實(shí)踐。在項(xiàng)目實(shí)施的過程中,指導(dǎo)學(xué)生注意能力的訓(xùn)練、系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)道德的養(yǎng)成。由于學(xué)生參與了完成任務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié),在一定時(shí)間范圍內(nèi)自主組織、安排自己的學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)項(xiàng)目中隨機(jī)出現(xiàn)的各種問題,恰巧為學(xué)生設(shè)置了多重障礙,既創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生積極主動(dòng)地去探索和嘗試,又迅速提高了動(dòng)手能力,從此學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式徹底被改變。

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