隨著科學技術的飛速發(fā)展，全球網(wǎng)絡化、數(shù)字化、信息化勢不可擋，科技期刊編輯的角色也正在發(fā)生改變。編輯不再僅僅是“為他人作嫁衣裳”的編輯加工者，而是要成為緊跟時代潮流的復合型人才?？萍计诳庉嫴粌H要做好日常的編輯工作，更要通過不斷學習，總結經(jīng)驗，開展編輯學研究，撰寫和發(fā)表編輯學論文，提升自信，提高素質(zhì)，成長為編輯人才。四川大學華西口腔醫(yī)學院編輯部以“發(fā)揮行業(yè)示范作用、辦國際一流期刊、培養(yǎng)一流編輯隊伍，立足西部、影響全國、走向世界”為奮斗目標。自2018年至今，在編輯部主任的鼓勵和帶領下，編輯團隊撰寫并發(fā)表了20余篇編輯學論文，其中多篇獲各級期刊編輯學會優(yōu)秀論文獎。本文結合四川大學華西口腔醫(yī)學院編輯部撰寫發(fā)表編輯學論文的典型案例，分析科技期刊編輯撰寫編輯學論文的作用并總結歸納編輯學論文的選題途徑，以期與科技期刊編輯同人交流探討。

1撰寫編輯學論文的作用

1．1有助于編輯自身的成長

目前，許多科技期刊青年編輯并非編輯學專業(yè)出身，剛進入編輯行業(yè)時往往面臨缺乏自信、對編輯行業(yè)認可度低、無職業(yè)規(guī)劃等問題［1］。成功發(fā)表編輯學論文能夠提升自信、提高對編輯行業(yè)的認可度。編輯在不斷撰寫編輯學論文的過程中，能夠逐漸學習了解編輯學，規(guī)劃自身在編輯行業(yè)的發(fā)展目標和實施途徑?？萍计诳庉嬜珜懻撐囊跃庉媽W研究為基礎，這一過程需要科技期刊編輯理清研究思路，選擇科學研究方法，合理規(guī)劃研究技術路線［2］。這一方面可以培養(yǎng)編輯的科學思維，提高科研能力;另一方面能促使科技期刊編輯定期對編輯工作進行回顧、總結，并針對問題查閱文獻找出有效的解決辦法，不斷完善自己的知識結構，提高編輯業(yè)務水平。撰寫發(fā)表編輯學論文也是科技期刊編輯職稱評審時的重要支撐。寫作能夠讓青年編輯快速成長為一名優(yōu)秀編輯，也是國內(nèi)職稱評審制度對青年編輯發(fā)展成才的基本要求［3－4］。只要將壓力化為動力，將外部動機化作自身的內(nèi)部動機［5－6］，平時多看多讀多思考，科技期刊編輯就能從文獻中、從工作中找到撰寫編輯學論文的思路。科技期刊編輯一旦認識到寫作的重要性，從心理上和行為上克服了寫作障礙，邁過初始寫作關，撰寫論文就會成為工作和生活的一部分［7］。

1．2有助于編輯團隊的建設

高素質(zhì)的編輯團隊是期刊可持續(xù)發(fā)展的關鍵。由13人組成的華西口腔醫(yī)學院編輯團隊，團結協(xié)作、充滿活力、學術氛圍活躍，這也得益于編輯學論文的撰寫?！皞鳌汀А辈粌H體現(xiàn)在經(jīng)驗豐富的老編輯會帶領新編輯學習科技期刊編輯方面的知識，練好編輯基本功;也體現(xiàn)在老編輯會幫助新編輯選題和修改文章。老編輯一直堅持寫論文，為青年編輯樹立了學習的榜樣?！摆s、幫、超”的學習氛圍和撰寫編輯學論文的傳統(tǒng)無形中提高了團隊撰寫文章的積極性。為不斷緊跟編輯學前沿熱點，找到撰寫編輯學論文的選題，編輯團隊經(jīng)常參加國際國內(nèi)編輯行業(yè)高水平專業(yè)會議和編輯系列培訓。編輯部定期開展集體業(yè)務學習，不斷總結歸納編輯學知識和工作中遇到的問題。這不僅對實際工作具有重要的指導意義，也形成全員積極學習向上的氛圍，還能從中找到合適的選題進行編輯學論文的寫作。通過不斷撰寫編輯學論文，編輯團隊不僅提升了貫穿于選題策劃、組稿、編輯加工、宣傳營銷等出版全過程的人文素養(yǎng)，還培養(yǎng)了與時俱進的創(chuàng)新素養(yǎng)［8］。運用科學的方法指導和組織中青年編輯有效地進行編輯學研究，完善研究成果，撰寫發(fā)表編輯學論文，既能增強編輯工作的成就感，又能提升編輯團隊整體的編輯素養(yǎng)［9］。

2020年春節(jié)前夕，肺炎疫情爆發(fā)。疫情在不斷蔓延的同時，一場關乎先治病救人還是發(fā)高水平論文的輿情也隨之發(fā)酵升溫。公眾對“病毒存在人傳人的可能性”這一消息的傳播渠道及其真實性存在諸多疑問。試想，如果能從最新的學術論文中發(fā)現(xiàn)新聞點，寫出報道最新科研成果的論文新聞，讓民眾早一點認識病毒，多一份防范，是否能夠讓大家少一些畏懼和恐慌呢？本文試圖從“論文到新聞”的角度進行探討，以期為高校、科研機構、研發(fā)組織等群體中的專家、通訊員寫好論文新聞提供參考。

一、寫好論文新聞的意義

在2016年5月30日召開的全國科技創(chuàng)新大會上指出，廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。這一指示精神未必是號召每一位科技工作者都到田間地頭去，但一定是希望科研人員做研究、做學問要面向大眾，經(jīng)得起推敲，實事求是地解決當前或未來的科學問題。論文新聞就是聯(lián)結科學研究和社會生活、聯(lián)結專家和大眾最直接而有效的橋梁。讓大眾參與科學問題，讓專家接受大眾“同行評議”，讓社會受益于科技進步。（一）寫好論文新聞有利于科學知識普及。論文新聞是把最新的研究成果以新聞的方式傳播給大眾。好的論文新聞會在傳播信息的同時，影響公民的認知模式，促使其樹立科學思維和創(chuàng)新精神，增強辨別真假信息的本領和素質(zhì)。例如，在這次疫情中，一條《關于肺炎的一切》的科普短視頻網(wǎng)播量超億，盡管它是以視頻的形式為公眾科普病毒的感染和傳播知識，但視頻中的每一條硬核信息都來源于或近或遠發(fā)表在論文中的研究結果，可以讓人們正確認識病毒，避免過分恐慌，有勇氣打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。（二）寫好論文新聞有利于凝練科研選題。論文的發(fā)表本應意味著科研有了新發(fā)現(xiàn)、新進展，但業(yè)界不乏為了發(fā)論文而寫論文的現(xiàn)象，其研究選題是否具有科學價值值得商榷。若將論文改寫成論文新聞，讓科學研究不僅面對同行評議，還要面對億萬大眾的評價，這在很大程度上是對科研成果的輿論監(jiān)督，倒逼科技工作者凝練選題，堅持嚴謹治學。現(xiàn)在科學界強調(diào)要打破“唯論文”的評價方式，其核心要義也正是希望研究回歸科學問題本身，而不僅僅是。（三）寫好論文新聞有利于生產(chǎn)力提升。論文的發(fā)表可以讓同行在前人研究成果的基礎上或繼續(xù)深入研究，或提出質(zhì)疑。論文新聞可以把專家的觀點、方法和技術最快地送到尋常百姓家，讓研究成果應用到社會實踐，真正轉化為生產(chǎn)力。例如，《他把泡沫做成了面包》一文講述的是一位專家新近研發(fā)出既可以當作盆栽容器，又可以給植物提供營養(yǎng)的泡沫育苗容器。文章一經(jīng)發(fā)表，引來各地花農(nóng)、苗農(nóng)的關注，爭相購買該專利產(chǎn)品。在這里，論文新聞就發(fā)揮了技術推廣的作用。

二、論文新聞的寫作方法

寫作論文新聞，雖不像寫作論文那樣有著嚴格的“八股”，但綜合各大媒體已發(fā)表的論文新聞來看，其寫作內(nèi)容主要包括：論文作者及其所在機構、成果簡介、成果意義、發(fā)表時間及期刊、成果依據(jù)、論文DOI等信息。該部分以筆者發(fā)表在《科技日報》的一篇通稿為例，從標題、導語、主體、背景、結語等結構出發(fā)，結合論文的修改、擬定過程，分析論文新聞的寫作方法及要點。案例：我國科研團隊發(fā)現(xiàn)石斛蘭新種“景華”石斛科技日報北京3月4日電（記者馬愛平通訊員宋平）4日，記者從中國林科院獲悉，該院專家在石斛蘭種質(zhì)資源收集中，發(fā)現(xiàn)一明顯區(qū)別于其他石斛種類的新種，將其命名為“景華”（DendrobiumjinghuanumB.Q.Zheng&Y.Wang）。中國林科院林業(yè)所花卉育種與栽培團隊中的鄭寶強、王雁為該新種的命名人。相關成果以《景華石斛———從形態(tài)和分子證據(jù)證明是一新種》為題，于日前發(fā)表在國際植物分類學期刊《Phytotaxa》上。文章指出，景華石斛與其自身形態(tài)相似的其他幾種石斛比較，形態(tài)學支持景華石斛是一新種，而分子系統(tǒng)學分析表明，景華石斛與本斯石斛親緣關系更近，與其他幾種石斛親緣關系比較遠。中國林科院林業(yè)所副研究員鄭寶強介紹，石斛屬主要分布于亞洲熱帶、亞熱帶地區(qū)和大洋洲，其原種有1500余種，中國有80余種；主要分布于北緯30度以南地區(qū)，北緯30度至35度之間也有少量分布，秦嶺、淮河以南多常見。石斛具有滋陰養(yǎng)胃、清熱生津、潤肺止咳、明目強身等功效，是傳統(tǒng)名貴中藥材之一；石斛還具有很高的觀賞價值，目前已經(jīng)形成春石斛和秋石斛兩大觀賞類別。“命名‘景華’是為了紀念中國著名林學家彭鎮(zhèn)華教授（1931—2014）。其中，‘景’字源于彭鎮(zhèn)華教授的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)，‘華’字源于教授本人的姓名。致敬彭鎮(zhèn)華教授一生致力于林業(yè)生態(tài)學、城市林業(yè)和竹子遺傳生物學研究所作出的貢獻。”鄭寶強說。標題：用最少的字提供盡可能多的信息。題好半篇文，擬好標題猶如“畫龍點睛”，會讓讀者有一種如沐春風的感覺。論文新聞的標題更是如此，在確保準確的前提下，要把大眾并不熟悉的科學知識寫得新穎、生動，就必須把注意力聚焦到讀者最可能感興趣的點上。案例中的標題經(jīng)歷過三次修改。初稿標題為《我院林業(yè)所發(fā)現(xiàn)石斛屬一新種》，修訂稿標題為《中國林科院發(fā)現(xiàn)并命名石斛蘭新種：景華石斛》，最終稿標題為《我國科研團隊發(fā)現(xiàn)石斛蘭新種“景華”石斛》。細心觀察可以發(fā)現(xiàn)：較初稿而言，修訂稿的標題直接反映出了研究進展的最主要內(nèi)容———發(fā)現(xiàn)了“景華”石斛新種，讀者僅從標題就可獲取最關鍵信息。貫穿三次標題修改的還有主語的變化，這和撰稿人的身份是聯(lián)系在一起的，但也可見每一次修改，文章的受眾面都在不斷擴大。換言之，作者不要給自己的讀者預先設定范圍。導語：既要“5W1H”，也要意猶未盡。新聞導語是對標題的補充，是全文的精華，要把最重要、最新鮮的事實放在導語中，但也要為后文留有余地，盡可能簡略。論文新聞亦是如此。案例的導語包含4個W和1個H:誰發(fā)現(xiàn)（Who）、哪里發(fā)現(xiàn)（Where）、什么時間發(fā)現(xiàn)（When）、是什么（What）、如何發(fā)現(xiàn)（How）。與普通新聞相比，論文新聞更看重事實來源，也就是這一發(fā)現(xiàn)是否已經(jīng)被證實，是否權威，所以要交代的期刊名稱和論文標題。需要注意的是，國內(nèi)媒體刊發(fā)的稿件要求把文中所有信息轉譯為中文，尤其是論文標題和期刊名稱，這就需要和專家進行一一核對，避免譯文出現(xiàn)歧義或錯誤。確需標注英文或拉丁文的，也要先寫出中文。至于怎樣寫出“意猶未盡”，這份案例則是在“景華”這兩個字的來源上做文章。主體：邏輯清晰，吸引讀者。網(wǎng)絡信息化時代，快餐式閱讀已成為不可逆擋之勢，能讓讀者去閱讀主體部分并不容易。論文新聞的主體部分往往是全文最容易讓讀者感到陌生的部分，因此，在敘述上要注重把握邏輯結構，降低讀者的閱讀門檻。案例中的主體包含兩個部分。一是新物種的特征分析，這是該物種區(qū)別于其他物種，被證實為新物種的依據(jù)。為了把物種特性講清楚，專家在初稿中采取了論文中常用的表格形式，修改稿則把表格轉換成了形態(tài)學和生物學兩部分，并逐一闡述，方便讀者閱讀和理解。二是該物種命名為“景華”的意義。這部分對于學科同行、科學共同體成員來說意義很大，代表著業(yè)界的一種精神傳承。對于大眾來說，這樣的內(nèi)容能抓住他們的喜好，更具可讀性。背景：緊扣主題，切勿喧賓奪主。背景不是必須要有的，但交代論文研究背景可以讓讀者更好、更準確地理解新聞內(nèi)容，使新聞更充實飽滿，主題更加深化。新聞背景一般會著重介紹為什么開展這項研究，開展研究的意義，當前的研究結果在整個研究領域處于什么水平，以及對文中涉及的概念、名詞、原理、術語進行解釋等，這些內(nèi)容對讀者來說都是鮮活有趣的，也方便了讀者對新聞內(nèi)容的正確理解。因此，相對于一般新聞，論文新聞中交代背景的意義更大。值得注意的是，有的專家為了宣傳團隊，借此機會過分強調(diào)團隊的研究歷史和貢獻，甚至出現(xiàn)和主題不相干的新名詞、新概念，會導致本就難懂的內(nèi)容更加生澀。結尾：可平淡、可展望、也可無。論文新聞寫作根據(jù)內(nèi)容的主次，一般采用“倒金字塔”結構。論文新聞的結尾應做到用語精煉，寧缺毋濫，切勿在結尾大喊口號，損傷嚴謹求是的全文風格。當然，也可嘗試讓專家結合研究進展，適當談一些展望?？l(fā)網(wǎng)絡版論文新聞時，一般還會附上論文的鏈接地址。

三、寫作論文新聞的幾點要求

隨著我國科學技術和研究創(chuàng)新的快速發(fā)展和進步，以及國家層面對原創(chuàng)性科學研究支持力度的加大，科技論文的數(shù)量和質(zhì)量已有較大提升，但《中國科協(xié)科技期刊發(fā)展報告》中指出，我國的科技期刊學術質(zhì)量未能全面反映出我國科技發(fā)展的真實 水平[1]。分析其原因，近年來受到SCI期刊的影響，我國中文科技期刊在辦刊方面遇到了很大的挑戰(zhàn)，辦好優(yōu)秀學術期刊的困難較大，主要表現(xiàn)在優(yōu)秀稿源的外流等方面[2-3]?！吨腥A實驗眼科雜志》是國內(nèi)唯一的以眼科應用基礎研究為主的學術期刊，作者群多為醫(yī)學高等院校、較高層次醫(yī)院或研究所的臨床醫(yī)生和科研人員，多年的辦刊經(jīng)驗使我們體會到，組約優(yōu)秀的學術論文是辦好科技期刊的主要措施，而擁有優(yōu)質(zhì)、固定的作者群是科技期刊的寶貴資源，也是優(yōu)化科技期刊學術質(zhì)量的重要保障[4]。

1不斷提升期刊質(zhì)量和品牌效應是維護優(yōu)秀作者群的根本保證

堅持學術質(zhì)量第一，創(chuàng)辦“雙效”“雙愛”期刊，是中國醫(yī)學學術期刊的基本定位[4]。本刊自1980年創(chuàng)刊以來，一直堅持學術質(zhì)量第一，嚴格審稿，保證編校、印刷質(zhì)量，2010年加入中華醫(yī)學會雜志社后，在雜志社的規(guī)范領導下，嚴格把控期刊質(zhì)量[5]。本刊自創(chuàng)刊以來，連續(xù)多年被《中文核心期刊要目總覽》及國內(nèi)外多個著名數(shù)據(jù)庫收錄，并順利入選中國科技期刊Q1區(qū)期刊，受到國內(nèi)外眼科專家、學者的肯定及眼科廣大臨床醫(yī)生及研究者的支持，這對于組約、爭取優(yōu)秀稿源具有積極意義和影響。

2科技期刊編輯應有更好的作者服務意識和更高的服務水平

發(fā)現(xiàn)和維護高層次的作者群要求期刊編輯有更好的作者服務意識和更高的服務水平。擴大作者群、吸引高質(zhì)量稿源、編輯與作者保持有效溝通是提高科技期刊核心競爭力的有效方法[6]，因此如何更好地提高編輯人員的作者服務意識和水平是發(fā)現(xiàn)和維護優(yōu)秀作者群的關鍵之一。

2.1加強編輯的作者服務意識

摘要：本科畢業(yè)論文（設計）是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和實踐能力的重要教育過程，是我國高校制度化、規(guī)范化和科學化管理中一項十分重要的工作。一份高質(zhì)量的本科畢業(yè)論文尤其是綜述類是基于大量的參考文獻，而文獻的有效管理與快速調(diào)用是本科生畢業(yè)論文撰寫須克服的難題之一。NoteFirst是一款優(yōu)秀的中文文獻管理軟件，將其快速高效運用于本科畢業(yè)論文，能大幅度提高畢業(yè)論文質(zhì)量。NoteFirst能夠解決學生在科學論文寫作中大量文獻的堆積以及引文格式標準化等難題，并可輔助學生快速把握論文的總體信息和框架；NoteFirst文獻管理的邏輯思維模式，對學生畢業(yè)后進一步深造、工作和生活都具有重要意義。

關鍵詞：參考文獻;NoteFirst;本科畢業(yè)

設計畢業(yè)論文在培養(yǎng)大學生探索真理、強化社會意識、進行科學研究、提高綜合實踐能力等方面起到關鍵作用。畢業(yè)論文中有一類是綜述類論文，其注重培養(yǎng)學生對科技文獻查閱、整理和分析的能力。隨著科技文獻的快速增長和子期刊的快速發(fā)展，學生面對的文獻信息的數(shù)量越來越大，通過手工收集、整理、組織和引用這些文獻信息十分繁瑣與困難。文獻管理軟件能幫助學生高效完成畢業(yè)論文相關工作[1]。文獻管理軟件的種類很多，分類方式也很多，中文文獻管理軟件中較有代表性的是NoteFirst、NoteExpress、Mas個人學術空間和CNKIE-Learning四款軟件[2]。本文圍繞NoteFirst簡介及在本科畢業(yè)設計論文應用，闡述參考文獻管理軟件在本科生畢業(yè)論文中的重要作用。

1NoteFirst簡介

NoteFirst是一款網(wǎng)絡版文獻管理軟件，由西安知先信息技術有限公司開發(fā)并提供技術支持，功能上不僅與國外主流文獻管理軟件相當，還具有全面支持國標，支持多語言方案，SCI、EI收錄期刊所要求的雙語參考文獻自動形成等功能[3]。NoteFirst是科技文獻服務市場上第一款把科技文獻管理和開放存取、科技資源交流共享相結合的服務系統(tǒng)。NoteFirst個人使用版本有普及版、專業(yè)版和高級版，普及版用戶可永久免費使用。三個版本在功能上沒有任何差異，只是在使用權限上稍有區(qū)別。NoteFirst的功能:(1)文件管理;(2)文獻收集;(3)論文中參考文獻的自動形成;(4)參考文獻自動校對;(5)科研協(xié)作交流;(6)免費科技文獻[4]。筆者在實踐中發(fā)現(xiàn)，NoteFirstV4.1具有較高的文獻管理效率，本科生將其應用于畢業(yè)論文的參考文獻收集和管理，論文質(zhì)量得到了很大程度的提高。

2NoteFirst在畢業(yè)論文中的應用

[摘要]本科畢業(yè)論文是大學人才培養(yǎng)的最后一環(huán)，一直以來畢業(yè)論文質(zhì)量的問題層出不窮，畢業(yè)論文改革勢在必行。本文就目前化學專業(yè)本科生畢業(yè)論文中存在的問題進行了分析，并針對這些問題提出了相應的解決思路。

[關鍵詞]畢業(yè)論文；科技論文寫作；教學改革

自1999年開始，基于國家發(fā)展的大趨勢，全國高校開始普遍過系統(tǒng)學習和訓練之后，畢業(yè)論文的寫作將會更加得心應手，有擴招，至2012年左右招生規(guī)?；痉€(wěn)定。雖然我國并已經(jīng)跨入高等教育大眾化的門檻，但教育質(zhì)量還有很多提升的空間。如何提升高校教學質(zhì)量是國家科學與經(jīng)濟發(fā)展的深刻命題，也是當前我國高等教育改革最緊迫和重要的任務。畢業(yè)論文是培養(yǎng)大學生理論知識運用能力、團隊協(xié)作能力、文獻調(diào)研及文章撰寫、解決實際問題能力等綜合能力的重要實踐教學環(huán)節(jié)。[1-2]但近年來，畢業(yè)論文質(zhì)量的嚴重下滑且學術價值不高，導致畢業(yè)論文教學改革的呼聲越來越高，畢業(yè)論文改革迫在眉睫。

1本科畢業(yè)論文(設計)的現(xiàn)狀

1.1畢業(yè)論文所花時間較少

如上所論，本科生畢業(yè)論文開展時間較晚，加之近年來經(jīng)濟形勢不好(尤其是疫情爆發(fā)后)，以及加之新高考改革給化學專業(yè)帶來的沖擊，畢業(yè)生就業(yè)壓力增大，真正用于做畢業(yè)論文的時間非常有限。而學生在畢業(yè)論文上花費的時間和精力直接決定了畢業(yè)論文的質(zhì)量的好壞。

摘要：科技期刊論文具有一定的時間持續(xù)性和順序性，編輯們必須重視對其時間性的梳理，避免論文中出現(xiàn)時間性的錯誤，保證期刊的學術水平。結合多年的編輯實踐，對科技期刊中容易出現(xiàn)的4類時間性錯誤進行相應的實例解析，包括機構改制、人事變動、標準更新和時間矛盾等?？偨Y出論文中時間性錯誤及其產(chǎn)生的原因，并提出了幾點建議，為在編輯過程中能夠分辨和正確修改論文中時間性錯誤提供參考。

關鍵詞：科技期刊時間性實例辯證

唯物主義認為，時間是表征事物的持續(xù)性和順序性的物質(zhì)存在形式。任何事物都有或長或短的持續(xù)過程。[1]科研人員某項具體課題研究持續(xù)的時間或者所處的歷史背景，以及其科研成果的總結和發(fā)表，都是有一定的時間持續(xù)性和順序性的。而科技期刊是科技信息傳播的重要媒介之一，其所刊登信息的正確與否直接影響科學研究的發(fā)展方向和科學研究成果的推廣。這說明科技期刊論文的時間性更強、更具體，在特定的時間段中其發(fā)表的信息是正確的，但是如果超出這個時間范圍，該信息可能已經(jīng)被更新或者推翻。因此，科技期刊編輯在處理來稿時，除了保證數(shù)據(jù)的準確性外，還應根據(jù)科學研究的實際情況，注重論文內(nèi)容的時間性，以提高論文的科學性和期刊質(zhì)量。筆者結合自己的編輯實踐，就科技期刊中一些常見的機構改制、人事變動、標準更新和時間矛盾等4類時間性錯誤進行了整理和分析，以期為科技期刊編輯和作者提供參考。

1機構改制的處理方法

例1：天津市塘沽區(qū)建設管理委員會依據(jù)相關的法律、法規(guī)、規(guī)章等，行使有關城鄉(xiāng)建設的行政審批職能。2013年9月26日，天津市宣布撤銷塘沽、漢沽、大港三區(qū)工委和管委會，由天津濱海新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一領導街鎮(zhèn)。在濱海新區(qū)選取3個街鎮(zhèn)，分別命名為“塘沽鎮(zhèn)”“漢沽鎮(zhèn)”“大港鎮(zhèn)”。[2-3]所以，在此之后，如果論文中提及“天津市塘沽區(qū)建設管理委員會”，應在被撤銷的單位名稱前面加上“原”。例2：2012年3月2日，經(jīng)國務院同意，國家環(huán)境保護總局了新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》。這里，由于大部制改革，2008年3月27日國家環(huán)境保護總局正式更名為“國家環(huán)境保護部”。而《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》的時間在國家環(huán)境保護總局更名之后，應該將“國家環(huán)境保護總局”改為“國家環(huán)境保護部”。例3：國家新聞出版總署署長柳斌杰做客中央臺直播間，暢談我國如何從出版大國向出版強國邁進。(2011年3月9日)2013年3月22日由原廣電總局、新聞出版總署合并而來的新部門——國家新聞出版廣電總局已正式掛牌。自此之后，國家新聞出版總署這個單位已經(jīng)不存在，而該單位的“署長”職務也沒有任何意義。因此，如果現(xiàn)在引用這則信息，則應在“國家新聞出版總署署長”前加上“原”。綜上，由于機構改制造成的單位名稱變更，甚至被撤銷，如果論文涉及事件在機構改制前，可以在單位名稱前加上“原”；如果論文涉及事件發(fā)生在改制后，則應使用新的單位名稱。這里，也要說一說“前蘇聯(lián)”，目前學者們對加不加“原”還存在一些爭議。[4]通過分析，筆者認為描寫蘇聯(lián)當時的情況或同時期發(fā)生的事情，使用“蘇聯(lián)”；強調(diào)對比性，使用“原蘇聯(lián)”。這都是合理的，但是基于不重復贅余、不產(chǎn)生歧義的原則，建議一律使用“蘇聯(lián)”。

2人事變動的處理方法

地名是特定地理實體的專有名稱。我國是一個地大物博、歷史悠久的國家，地名尤為復雜化。因此，將地名的書寫和稱謂進行規(guī)范統(tǒng)一并固定下來尤為重要。科技期刊作為傳播信息與交流的重要載體，具有較高的學術價值和很強的實踐指導意義，更應重視地名的規(guī)范使用。筆者通過搜索查閱了中國知網(wǎng)，以“全文”或“主題”入口精確檢索該庫收錄的2010-01-01到2013-10-01發(fā)表的科技論文，發(fā)現(xiàn)我國出版的科技期刊中不規(guī)范使用地名的現(xiàn)象相當普遍，現(xiàn)把常見易錯地名進行分析歸納如下[1-5]，以便引起大家的重視。

1常見易寫錯的地名

該文所有列舉的地名中，前一個正確，后一個錯誤。

1.1菏澤—荷澤

菏澤市位于山東省西南部，“菏澤”原系天然古澤，為“菏山”和“雷澤”簡稱，清雍正十三年，賜名“菏澤”，以水名稱縣，毫無疑義三點水旁的“菏”為正確，常被錯寫成“荷澤”[6]，“荷”字誤寫。筆者通過查閱了中國知網(wǎng)，以“全文”“荷澤”入口檢索該庫收錄的2010-01-01到2013-10-01的科技期刊，搜索到論文中誤寫成“荷澤”的有1044篇，錯誤使用程度很嚴重。

1.2亳州—毫州

1《水利經(jīng)濟》是河海大學和中國水利經(jīng)濟研究會聯(lián)合主辦的學術性科技期刊。是全國唯一的水利經(jīng)濟專業(yè)性期刊，是中國科技論文統(tǒng)計源期刊（中國科技核心期刊）、RCCSE中國核心學術期刊、全國水利系統(tǒng)優(yōu)秀期刊、中國高校編輯出版質(zhì)量優(yōu)秀科技期刊，已被《中國學術期刊（光盤版）》《中國數(shù)字化期刊群》《中國期刊網(wǎng)》《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》《中國社會科學院“中國人文社會科學期刊評價報告（AMI)引文數(shù)據(jù)庫》等數(shù)據(jù)庫全文收錄。

2本刊主要刊登的內(nèi)容包括：①水利經(jīng)濟學基本理論；②水權、水價與水市場研究；③水利工程經(jīng)濟評價和效益分析；④水利工程與項目建設管理研究；⑤水利改革與發(fā)展研究；⑥移民經(jīng)濟研究；⑦工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市及生活節(jié)水研究；⑧水生態(tài)文明建設研究；⑨水利風景區(qū)及水文化研究等。本刊優(yōu)先刊登國家及部（?。┘壔鹳Y助的論文。

3來稿要求及注意事項

3.1論文應具有學術性、科學性、創(chuàng)新性，應主題突出、論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、條理清楚、文字精練、邏輯性強。字數(shù)一般不超過8000字。3.2文章應有中英文標題、作者姓名及其工作單位、摘要和關鍵詞；應在篇首頁地腳處寫明第一作者、通信作者的簡介（包括姓名、出生年、性另I】、職稱、學位、研究方向、E-mail)及論文所受基金資助的項目名稱、編號。3.3論文題目應能恰當簡明地反映論文的主要內(nèi)容，一般不用副標題，不宜使用非公知的縮略詞，一般不超過20個漢字，中、英文題名含義應一致。3.4摘要應寫成報道性摘要，包括研究目的、方法及主要結果與結論，內(nèi)容應充實具體，語言精練，突出創(chuàng)新之處，不作自我評價，應避免使用公式或化學結構等。摘要應具有獨立性，并采用第三人稱的寫法，不必以“本文”、“作者”等作主語。中文摘要以200〜250字為宜，英文摘要以150〜200個實詞為宜。3.5關鍵詞（4〜8個）選詞要規(guī)范，盡量從《漢語主題詞表》中選取。中、英文關鍵詞須一一對應。3.6圖、表應有自明性，應隨文出現(xiàn)，并遵循先文后圖的原貝I]。圖形應清晰簡明，圖中文字、符號或坐標圖中的標目、標值需注明（盡量使用彩圖）。表格一律采用“三線表”，其內(nèi)容不應與圖形表述重復。3.7中文各級標題采用阿拉伯數(shù)字分級編序，且一律左頂格排版。一級標題為1，2,3,……，二級標題為1.1，2.1，3.1，……，三級標題為1丄1，2丄1，3丄1，……3.8數(shù)學公式應正確無誤。表示同一含義的外文符號、中文名稱應保持統(tǒng)一，并應規(guī)范使用。所采用的量和單位及符號應符合國家有關標準，中文第1次出現(xiàn)的量的符號應給出其物理含義。對于易混淆的字母、符號，請?zhí)貏e注明。3.9篇末應附上規(guī)范的參考文獻（10篇以上），并在文中標注相應序號。常用著錄格式（常用參考文獻類型：期刊文章[J];專著[M];論文集[C];學位論文[D];標準[S];報告[R];電子文獻[EB/OL])。[1]作者名（外文姓前名后）.論文篇名[J].期刊名，年份，卷號（期次）：起止頁碼.[2]編著者（外文姓前名后）書名[M].版次•出版地：出版者，出版年：起止頁碼.[3]作者.題名[C]//文集編者.文集名.出版地：出版者，出版年:論文起止頁碼.[4]作者•學位論文名[D].地名：學位授予單位，年份.[5]作者•報告名[R].收藏地：收藏單位，年份.[6]作者•題名[EB/OL]•(日期）[引用日期].獲取和訪問路徑.

4投稿約定

4.1稿件內(nèi)容不得泄露國家秘密，在政治或涉外問題上符合國家政策。遵守學術道德和學術規(guī)范，嚴禁抄襲、剽竊、造假、“第三方”、一稿多投等學術不端行為。4.2所投文稿在4個月內(nèi)未收到編輯部錄用通知的，可自行處理。

1高校英文科技期刊發(fā)展現(xiàn)狀

高校是國家知識創(chuàng)新體系的重要組成部分,培養(yǎng)高科技人才和民族復興力量的搖籃。在2020年12月1日教育部召開的“教育2020收官系列新聞會”上,教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞介紹,高校承擔了全國60%以上的基礎研究和重大科研任務,建設了60%以上的國家重點實驗室,獲得了60%以上的國家科技三大獎勵,獲得自然科學基金資助項目均占全國80%以上,產(chǎn)出一批具有國際影響力的標志性成果。高校創(chuàng)辦的科技期刊可以依托本校學科優(yōu)勢,全面系統(tǒng)的展示本校科研學術成果,成為培養(yǎng)人才和促進學術交流的重要平臺[1]。當今英文仍是國際通用的學術交流語言,英文論文在國際上更容易被傳播閱讀,所以高校英文科技期刊便肩負起向國外科技工作者展示中國科研成果,并把國際先進的科技知識和研究成果介紹給中國科技工作者的重要責任。從1978年我國第一本高校英文科技期刊《華中科技大學學報(醫(yī)學英德文版)》創(chuàng)刊以來,我國雖然陸續(xù)出現(xiàn)了大量優(yōu)秀的高校英文科技期刊,但與高校每年優(yōu)秀科技論文的產(chǎn)出量仍不相匹配,大量優(yōu)秀科技論文成果不斷外流,說明高校英文科技期刊對國內(nèi)作者的吸引力還不夠,整體實力有待加強[2]。近年來,國家逐漸意識到大量科研成果外流對我國的科學研究科技信息安全、經(jīng)濟發(fā)展等方面都會造成不可估量的巨大損失[3]。因此發(fā)展國內(nèi)英文科技期刊,使其獲得更多的優(yōu)秀稿源,是現(xiàn)在亟需解決的重要問題。本文從如何提升高校英文科技期刊影響力和引導科技工作者在國內(nèi)期刊提出幾點初淺建議。

2提升高校英文科技期刊影響力策略

2.1融入新媒體技術

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,各種社交網(wǎng)絡不斷涌現(xiàn)。由此影響下,國際上越來越多的學術期刊開始借助社交網(wǎng)絡拓展期刊信息的傳播路徑和受眾對象,提升期刊信息的影響力。例如,Elsevier、Springer等出版集團旗下幾乎所有期刊均可以將期刊內(nèi)容或網(wǎng)頁內(nèi)容共享到Twitter、FaceBook等綜合性社交網(wǎng)站[4]。中國作為互聯(lián)網(wǎng)大國,微信公眾號、微博、抖音、今日頭條等各大社交網(wǎng)站平臺借助強大技術支撐和良好的互動性吸引了越來越多的用戶。如今國內(nèi)也有大量的科技期刊和高校學報注冊了微博和公眾號[5]。應用新媒體技術與傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體相比有多方面的優(yōu)勢。例如,英文科技期刊相較于其他期刊有較強的專業(yè)性和科普性,微博、微信公眾號和視頻號可以通過話題標簽進行文章分類,便于讀者檢索。在信息量巨大的自媒體時代,定位精準的推送是極為必要的,也更易得到受眾的肯定與支持。使用新媒體技術,編輯可以通過直播問答,評論轉發(fā)等形式增加讀者、編輯和專家之間的互動,建立溝通的橋梁,以達到自身宣傳和提升影響力的作用。傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體只能以文字和圖片的形式,而在新媒體技術的支持下,作者可以通過視頻、音頻和插入鏈接等方式生動清晰的闡述自己的觀點,使論文內(nèi)容更豐富,更吸引讀者。

2.2使用專業(yè)的論文宣傳推送服務

摘要：畢業(yè)論文（設計）是材料類專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。本文以材料成型及控制工程專業(yè)為例，介紹了畢業(yè)論文（設計）的選題原則、思路與對策，開題的目標和任務、指導思路與方法、評閱及答辯過程，并強調(diào)了畢業(yè)論文（設計）過程管理和質(zhì)量監(jiān)控的重要性。

關鍵詞：畢業(yè)論文（設計）；選題；開題；指導；評閱答辯；過程管理

一、前言

畢業(yè)論文（設計）是在工科材料類本科生完成全部基礎課和專業(yè)課學習、畢業(yè)前的最后一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是對學生所學知識和掌握的技能進行總結和升華的過程。畢業(yè)論文（設計）的主要目的是通過對學生進行專業(yè)訓練，培養(yǎng)他們綜合運用所學基礎理論和專業(yè)知識的能力，提高其分析問題和解決實際問題的能力，為即將走向的工作崗位奠定堅實的專業(yè)技能基礎。通過畢業(yè)論文（設計）這一教學環(huán)節(jié)，還可以達到培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，鍛煉和增強學生在資料收集分析、科技論文寫作以及語言表達等方面的綜合能力[1-3]。因此，材料類專業(yè)均對畢業(yè)論文（設計）工作非常重視。通常，畢業(yè)論文（設計）安排在大四第二學期進行，所占學時較大。如本校材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)論文（設計）的學時共17周。通常畢業(yè)論文（設計）過程可分為選題與開題、課題實施、答辯總結等階段。為了提高畢業(yè)論文（設計）的質(zhì)量，需要明確每一階段的主要任務和影響因素，從而有針對性地提出每一階段的具體管控措施[3，4]。下面結合本校材料成型及控制工程專業(yè)的在畢業(yè)論文（設計）工作方面的探索與實踐，對畢業(yè)論文（設計）各個環(huán)節(jié)的工作思路和具體做法進行說明。

二、選題原則、思路與對策

材料成型及控制工程專業(yè)是具有明顯特色和實踐性較強的工科類專業(yè)。材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)論文（設計）選題應符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標和教學要求，以實際工程問題為主，努力做到一人一題，難度適中，以便使學生得到綜合訓練[5]。在具體選題過程中，要結合各學校及專業(yè)的定位、行業(yè)背景與特色。選題一定要突出專業(yè)特色，緊緊圍繞專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求來選題；選題要有工程應用背景，并與科學研究和生產(chǎn)實際緊密結合，做到真槍實彈，實戰(zhàn)演練；選題難度要適中，還要針對能力不同的同學，盡可能做到因材施教，使每個同學通過努力都能達到畢業(yè)論文（設計）的要求；在具體實施過程中，盡可能做到學生一人一題，互不相同，但應允許同一研究方向下不同分工的選題，可在選題內(nèi)容、要求上有所區(qū)別，這樣同一指導教師名下相同研究方向的同學既需要獨立工作，完成各自的主要內(nèi)容，也需要相互配合，共同完成共性的內(nèi)容，從而有助于培養(yǎng)學生獨立工作能力與團結協(xié)作精神。為此，筆者在畢業(yè)論文（設計）選題過程中，主要采取了以下措施[6]：（1）實行開放式師生雙向選題，將選題提前向學生公布，學生有足夠的時間了解選題的內(nèi)涵與目標；同時增加提高選題數(shù)量，增大選題數(shù)目與學生人數(shù)的比例，增強題目的可選性。（2）允許和鼓勵學生在符合專業(yè)培養(yǎng)要求的前提下自主選題，以拓寬選題來源，提高選題針對性。（3）積極進行校企聯(lián)合，發(fā)揮企業(yè)兼職教師的作用，進行校企聯(lián)合選題，使學生的畢業(yè)論文（設計）內(nèi)容與企業(yè)實際需要相結合，為就業(yè)打下堅實的專業(yè)基礎。（4）提前選題，以延長畢業(yè)論文（設計）的有效時間。筆者通常于大四第一學期后期就開始向指導教師征集選題，并及時向學生公布，進行導師和學生之間的雙向選擇，以確保在學期末就完成選題工作。