文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與職業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)況

時(shí)間:2022-01-24 10:08:06

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文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與職業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)況

摘要:分析了武漢文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì),按照文化引領(lǐng)科技,培養(yǎng)高素質(zhì)文化創(chuàng)意技能型設(shè)計(jì)人才的理念,圍繞數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈,以信息化、數(shù)字化技術(shù)為手段,形成專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)群體。新的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)群是以藝術(shù)設(shè)計(jì)為主,與電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)新聞、傳播等專(zhuān)業(yè)互補(bǔ)的“設(shè)計(jì)服務(wù)專(zhuān)業(yè)群”。為此,提出了通過(guò)專(zhuān)業(yè)群建設(shè),整合教學(xué)與培訓(xùn)資源,實(shí)施人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)現(xiàn)課程體系、培養(yǎng)體系、教學(xué)資源和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的共享,達(dá)到各專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。

關(guān)鍵詞:文化創(chuàng)意;藝術(shù)設(shè)計(jì);專(zhuān)業(yè)群組;人才培養(yǎng)

1引言

當(dāng)前,隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展和社會(huì)信息化進(jìn)程的加快,科技已成為推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,科技賦能新興文化業(yè)態(tài)成為推動(dòng)中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要途徑,文化資源與科技的結(jié)合已成為壯大文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的重要手段。VR技術(shù)與傳統(tǒng)文創(chuàng)表現(xiàn)形式相結(jié)合的應(yīng)用方式越來(lái)越廣泛,特別是在影視、動(dòng)漫、游戲、旅游等領(lǐng)域。大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了技術(shù)上的保障;培養(yǎng)職業(yè)人才為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)質(zhì)量提供人力資源;區(qū)塊鏈技術(shù)的發(fā)展有利于文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。5G與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的融合可在場(chǎng)景、流量、超級(jí)入口等方面取得較大提升,為中國(guó)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)更多發(fā)展機(jī)會(huì)。

2中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)分類(lèi)及概念界定

結(jié)合國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)分類(lèi)(2018)》和武漢發(fā)布的《武漢文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2018)》藍(lán)皮書(shū)等相關(guān)文件,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)符合高職院校教育范疇。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)范圍主要涵蓋信息服務(wù)業(yè)、動(dòng)漫游戲業(yè)、設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代媒體業(yè)、教育培訓(xùn)業(yè)、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化休閑旅游七大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。

3人工智能時(shí)代文化科技融合,推進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展

文化與科技的融合是推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,科技革命推?dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化。2016年,國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,指出數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一的關(guān)鍵地位,提出到2020年數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要達(dá)到10萬(wàn)億元產(chǎn)值,并重點(diǎn)培育成為五大新興支柱產(chǎn)業(yè)之一。隨著5G智能時(shí)代的到來(lái),VR、人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)加速促進(jìn)“文化+科技”的深度融合,推動(dòng)傳統(tǒng)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)。在人工智能時(shí)代,自然和文化的價(jià)值并重,科學(xué)和藝術(shù)融合??萍嫉倪M(jìn)步推進(jìn)傳統(tǒng)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變革。

4武漢文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

根據(jù)統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示2018年武漢文化產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重有望突50%,2017年全市文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值619.10億元,比上年增加29.7%。2016年,武漢文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值477.28億元比2015年增長(zhǎng)16.6%,2015年占比為3.75%,2014年占比為3.58%,見(jiàn)圖1。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)還具備資源消耗較低、環(huán)境污染較小、需求日益增多等特征,通過(guò)文獻(xiàn)查找和可視化軟件分析發(fā)現(xiàn)在武漢文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,主要有以下幾方面原因。

4.1年輕人正逐漸成為文創(chuàng)市場(chǎng)的主要客戶(hù)

據(jù)麥肯錫咨詢(xún)統(tǒng)計(jì),2020年,年輕族群將占據(jù)中國(guó)整體消費(fèi)規(guī)模的35%,他們熱愛(ài)社交媒體和體驗(yàn)生活。這些因素促使以游戲、動(dòng)漫、電影、電視節(jié)目、休閑、旅游等在內(nèi)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。

4.2文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有高附加值特征

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),一旦文創(chuàng)產(chǎn)品得到市場(chǎng)的認(rèn)可,可以發(fā)展相應(yīng)的衍生產(chǎn)品,形成產(chǎn)品集。甚至將產(chǎn)品與服務(wù)組合在一起,形成閉環(huán)生態(tài)圈,提高用戶(hù)轉(zhuǎn)換率。例如,2020年9月光谷產(chǎn)業(yè)基地斗魚(yú)光谷創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地?cái)y手今日頭條、斗魚(yú)直播等頭部網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)企業(yè)發(fā)起組建中國(guó)(湖北)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)發(fā)展聯(lián)合體。要在立足優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域繼續(xù)深耕細(xì)作的同時(shí),以“網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)+”為核心構(gòu)建新的產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈,不斷豐富視聽(tīng)產(chǎn)品和服務(wù),拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間,驅(qū)動(dòng)更多消費(fèi)場(chǎng)景和消費(fèi)升級(jí),釋放更大潛力和動(dòng)能。

4.3文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)特征

文化創(chuàng)意是經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)等多行業(yè)相互融合的產(chǎn)物,有助于帶動(dòng)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近年來(lái),中國(guó)信息服務(wù)技術(shù)發(fā)展迅速,互聯(lián)網(wǎng)已滲透至各個(gè)行業(yè),產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)性體現(xiàn)得最為明顯。比如傳統(tǒng)影院和騰訊視頻合作成立“微電影”,為電影產(chǎn)業(yè)帶來(lái)商業(yè)模式和價(jià)值。

5文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)

產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人才,如何培養(yǎng)適應(yīng)地方文化創(chuàng)意職業(yè)人才是各高職院校重要研究課題,也是學(xué)校整體水平和特色的集中體現(xiàn)。高職教育如何服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),滿(mǎn)足武漢文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求,建設(shè)高職特色專(zhuān)業(yè)群,已成為研究的一個(gè)重要內(nèi)容。

5.1組建對(duì)接文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)群組

根據(jù)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需求以及高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特點(diǎn),面向數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域廣告、數(shù)字媒體、影視制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì),通過(guò)專(zhuān)業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造,克服了之前的專(zhuān)業(yè)群存在專(zhuān)業(yè)群效不明顯,專(zhuān)業(yè)設(shè)置重復(fù)性高,專(zhuān)業(yè)之間緊密度不夠,專(zhuān)業(yè)群與產(chǎn)業(yè)群不適應(yīng)等問(wèn)題。設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)包括工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)及咨詢(xún)策劃細(xì)分領(lǐng)域。組建藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)群為主的專(zhuān)業(yè)群(圖2)。

5.2科技賦能助力文化創(chuàng)意專(zhuān)業(yè)群的建設(shè)

VR技術(shù)與傳統(tǒng)文創(chuàng)表現(xiàn)形式相結(jié)合的應(yīng)用方式越來(lái)越廣泛,特別是在影視、動(dòng)漫、游戲、旅游等領(lǐng)域。有了VR技術(shù)的加持,中國(guó)文化將得以向深度、廣度上進(jìn)一步延伸,通過(guò)科技呈現(xiàn)更高級(jí)的文明。未來(lái),VR技術(shù)在文創(chuàng)領(lǐng)域的應(yīng)用會(huì)逐漸成熟,通過(guò)VR技術(shù)將知名動(dòng)漫、優(yōu)質(zhì)游戲、影視IP、古城遺址、名畫(huà)名著以及線下文旅商場(chǎng)、小鎮(zhèn)、城市相結(jié)合,打造線下互動(dòng)娛樂(lè)新形式,以創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的內(nèi)容為整個(gè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶來(lái)質(zhì)的飛躍。5G與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的融合可在場(chǎng)景、流量、超級(jí)入口等方面取得較大提升,為中國(guó)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)更多發(fā)展機(jī)會(huì)。未來(lái)5G的商業(yè)化落地將加速移動(dòng)媒體、移動(dòng)廣告、電影電視等在內(nèi)的內(nèi)容消費(fèi)場(chǎng)景,通過(guò)沉浸式和交互式體驗(yàn),從而助推文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。基于大數(shù)據(jù)的文化創(chuàng)作會(huì)變得更加普及。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新開(kāi)始呈現(xiàn)多維度趨勢(shì)。例如,“大數(shù)據(jù)+文創(chuàng)”在電影行業(yè)的應(yīng)用很廣泛,如觀眾的年齡群、消費(fèi)喜好、后期制作及營(yíng)銷(xiāo)、票房預(yù)測(cè)等。未來(lái),有大數(shù)據(jù)技術(shù)手段加持的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)有望與多個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行跨界融合,例如與科技、地產(chǎn)相結(jié)合,打造云計(jì)算創(chuàng)意園區(qū)、社區(qū)等。通過(guò)不同行業(yè)、企業(yè)之間的互相融合、廣泛協(xié)作,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的收集、加工,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化、跨媒體數(shù)字傳播,中國(guó)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)將最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)化、個(gè)性化、情感化的創(chuàng)意價(jià)值。科技已成為推動(dòng)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要載體,科技賦能新興文化業(yè)態(tài)成為推動(dòng)中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要途徑,文化資源與科技的結(jié)合已成為壯大文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的重要手段。作為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)高技能人才的職業(yè)院校,“在培養(yǎng)科技融合藝術(shù)”應(yīng)用人才方面具有一定的責(zé)任。

5.3搭建人才培養(yǎng)平臺(tái),創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制

用“科技+文化”打造文化創(chuàng)意專(zhuān)業(yè)群,成立“科技+文化”的工作室。實(shí)行“專(zhuān)業(yè)群基礎(chǔ)課程+專(zhuān)業(yè)核心課程+專(zhuān)業(yè)選修課程+職業(yè)拓展課程”的課程體系改革,1+X職業(yè)技能證書(shū)課證融通,培養(yǎng)“人工智能(科技)+X”的復(fù)合人才,全面推行學(xué)分制,增加專(zhuān)業(yè)之間的滲透和貫穿。

5.4加強(qiáng)校企深度合作,共育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才

進(jìn)一步落實(shí)教師頂崗實(shí)踐和參與企業(yè)項(xiàng)目的機(jī)制,同時(shí)引進(jìn)高水平人才并加強(qiáng)和武漢區(qū)域內(nèi)龍頭企業(yè)的校企深度融合,實(shí)行訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化與本地企業(yè)的深度合作。

5.5發(fā)展學(xué)校雙創(chuàng)空間,支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

以名師工作室為契機(jī)建設(shè)創(chuàng)客空間,支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建立文化創(chuàng)意大賽平臺(tái),運(yùn)用VR技術(shù)將知名動(dòng)漫、影視IP、古城遺址、名畫(huà)名著以及線下文旅商場(chǎng)、小鎮(zhèn)、城市相結(jié)合,打造線下互動(dòng)娛樂(lè)新形式,以創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的內(nèi)容為整個(gè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶來(lái)質(zhì)的飛躍。

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作者:謝麗 單位:武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院