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摘要：唱歌是指通過抑揚頓挫、有節(jié)奏的音調(diào)發(fā)出美妙的聲音，給人們以享受，進而緩解人們心中焦慮感，陶冶情操。由于唱歌表演具有一定的隨機性，所以對演唱者的姿勢有著一定要求，基于此，本文就對形體藝術在唱歌表演中的合理運用展開探究，以期為唱歌表演提供參考依據(jù)。

關鍵詞：形體藝術；唱歌表演；合理運用

唱歌表演不僅要求唱歌者有好嗓子，還需要唱歌者掌握一定的形體藝術動作，為觀眾營造一個和諧統(tǒng)一的歌曲意境，進而吸引觀眾注意力，獲得更多的稱贊?；诖?，本文就對形體藝術在唱歌表演中的重要意義進行闡述，并提出具體的應用對策，以期提高唱歌表演質(zhì)量，滿足觀眾需求。

一、形體藝術在唱歌表演中的重要意義分析

（一）通過形體藝術展現(xiàn)歌唱者心理活動?，F(xiàn)階段，歌手在進行歌唱表演過程中為了將唱歌演唱的更加生動，經(jīng)常會在唱歌過程中添加一些形體藝術，如，手部動作、舞蹈等等，通過這些動作，將不同風格歌曲的主體表現(xiàn)的淋漓盡致，獲得觀眾掌聲。在歌唱表演中融入形體藝術可以將歌唱者的心理活動全面展現(xiàn)出來，具體體現(xiàn)在以下兩個方面：一方面，形體藝術是人們情感的動作表達，通過不同的動作表現(xiàn)不同感情，給觀眾不同的視覺效果。另一方面，演唱者在唱歌表演過程中經(jīng)常會有自己的感受，在形體藝術中傳遞自身在演唱歌曲時的感受，從而增加歌曲的魅力，給觀眾一種視覺審美體驗。（二）提高唱歌表演活動的質(zhì)量。眾所周知，唱歌是音樂課程的重要組成部分，具有一定的寫實性，作曲家在創(chuàng)作過去過程中，經(jīng)常是“寄情于歌”，在歌曲中摻雜自身情感，通過歌曲獲得自身體驗，從而增加作品的內(nèi)涵，提高歌曲質(zhì)量。在此種情況下，歌唱者在歌曲演唱過程中融入形體藝術，增加與觀眾的互動環(huán)節(jié)，在與觀眾互動過程中，根據(jù)觀眾反應調(diào)整形體邊沿，從而提高歌唱表演質(zhì)量，給觀眾一場完美的視覺體驗。（三）通過形體藝術對歌曲進行二度創(chuàng)作。歌曲演唱就是對歌曲的二次創(chuàng)作，可以將歌曲內(nèi)容進行豐富，提高觀眾對歌曲表演的觀看欲望，保證歌曲演唱效果。通常情況下，形體藝術是對歌曲的二度創(chuàng)作主要體現(xiàn)在以下兩個方面：一方面，歌曲演唱者在歌曲演唱過程中將歌詞重新編寫，增添歌曲價值、內(nèi)涵，滿足更多觀眾的需求。另一方面，歌曲演唱者在歌曲演唱過程中增添形體藝術，穿著不同服裝、佩戴不同飾品，給觀眾一場不同的視覺盛宴，保證歌曲演唱效果。

二、形體藝術在唱歌表演中的合理運用分析

（一）歌曲演唱中使用“眼神”。眾所周知，眼睛是心靈的窗戶，在此種情況下，歌曲演唱者要想保證表演效果，就需要在歌曲演唱過程中使用“眼神”，通過“眼神”與觀眾進行互動、交流，在互動交流過程中將歌曲精神、自身情感等內(nèi)容傳遞給觀眾，感染觀眾，調(diào)動觀眾情緒，從而保證唱歌表演效果。（二）歌曲演唱中使用“手勢”。歌唱者在歌曲演唱過程中最常使用的形體藝術就是“手勢”，在此種情況下，相關人員要想保證歌曲演唱質(zhì)量，就需要在歌曲中合理使用“手勢”，通過手勢傳遞歌曲情感，增加歌曲感染力，保證歌曲演唱效果。通常情況下，歌曲演唱中使用“手勢”可以從以下兩個方面展開：一方面，演唱者需要根據(jù)歌曲情感、對手勢進行編排，讓歌曲和手勢可以完美融合，唱歌姿勢正確，提高歌曲演唱效果。另一方面，演唱者在使用手勢過程中需要保證手勢不能矯揉造作、不僵硬，讓手勢隨歌曲可以實現(xiàn)收放自如，保證歌曲演唱質(zhì)量。（三）歌曲演唱中使用“面部表情”。面部表情可以將心理情況全放面的展現(xiàn)出來，因此，歌曲演唱者要想保證歌曲演唱效果，就需要在歌曲演唱中使用“面部表情”，通過面部表情帶領觀眾走進歌曲，體會歌曲創(chuàng)作情感。通常情況下，歌曲演唱中使用“面部表情”可以從以下兩個方面展開：一方面，演唱者需要對不同歌曲創(chuàng)作不同的面部表情，在充分領會到歌曲情感后，合理使用面部表情，進而將歌曲中的情感全方面展現(xiàn)給觀眾。另一方面，演唱者需要保證面部表情不做作，時刻充滿激情，從而調(diào)動觀眾情緒，活躍現(xiàn)場氛圍。（四）歌曲演唱中使用“形體表演”。通常情況下，演唱者在歌曲演唱中使用“形體表演”可以從以下兩個方面展開：一方面，演唱者在舞臺表演過程中需要找準自身位置，明確自身角色，在歌曲演唱過程中第一時間進入角色中，將歌曲中的情感展現(xiàn)給觀眾，表現(xiàn)出一種奮發(fā)向上、斗志昂揚的精神。另一方面，演唱者在表演過程中需要保證形體表演和歌曲的融合、協(xié)調(diào)性，根據(jù)歌詞、曲調(diào)合理編排形體動作，并在形體動作編排過程中融入自身理解，讓形體動作可以充分展現(xiàn)歌曲的意境，在歌曲表演過程中調(diào)動觀眾積極性，吸引觀眾注意力，讓觀眾快速融入到歌曲表演中，從而提高歌曲演唱效果。

三、結語

總而言之，在我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下，唱歌表演逐漸成為一種新型職業(yè)，更是高校教學中的重點內(nèi)容。因此，在此種情況下，唱歌者需要正確認識形體藝術的重要性，加強形體藝術的學習，將形體藝術和唱歌表演完美融合，在舉手投足間展現(xiàn)歌曲內(nèi)容，從而讓觀眾感受到歌唱藝術的魅力，吸引更多觀眾前來觀看，提高唱歌表演效果。

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作者:張穎 單位:洮南市文化館