導語：模塊化理念兒童家具設(shè)計探討一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】產(chǎn)品不僅要滿足用戶的使用需求，同時也要充分考慮用戶的心理需要。是一種從“量的需求”到“質(zhì)的追求”轉(zhuǎn)換。這也使得產(chǎn)品向著多元化、多功能化、情感化、綠色化等發(fā)展。設(shè)計師要全面綜合考慮產(chǎn)品的造型、材料、色彩、功能，將模塊化設(shè)計原則融入到產(chǎn)品設(shè)計中。模塊化設(shè)計已成為當下設(shè)計的主流導向、主導趨勢。從美學角度進行分析，闡明模塊化設(shè)計在產(chǎn)品設(shè)計中的重要性。

【關(guān)鍵詞】產(chǎn)品設(shè)計；模塊化設(shè)計；美學

1緒論

模塊化設(shè)計作為當下流行的話題，已被越來越多的設(shè)計師所采用取納。同時作為綠色設(shè)計的一種方法理念，模塊化設(shè)計有力地推動了社會健康可持續(xù)發(fā)展進程。兒童作為建設(shè)國家的新生力量，需要受到極高的重視。在兒童產(chǎn)品的設(shè)計中，不僅要注重安全性原則，還要充分考慮兒童的心理需求。由于這個時期，兒童的身體會發(fā)生極快的變化。因此，會需要大量的產(chǎn)品來滿足于兒童的需要，一定程度上造成了資源浪費。模塊化設(shè)計有效地解決了這種問題。本文從產(chǎn)品的模塊化設(shè)計、材料、功能、造型等角度分析論證模塊化產(chǎn)品的設(shè)計美學。

2模塊化設(shè)計

2.1模塊化設(shè)計的定義

模塊化設(shè)計是綠色設(shè)計方法之一，簡單來講模塊化設(shè)計就是將具有不同功能或相同功能但有不同的使用方式、不同性質(zhì)的子模塊進行劃分和在整合，并設(shè)計出一套新的功能體系。這套新的功能體系，能根據(jù)人和市場的不同需求，進行變換和調(diào)節(jié)。

2.2模塊化設(shè)計的現(xiàn)狀和特點

現(xiàn)今的模塊化設(shè)計仍處于初步探索階段，人們對于模塊化設(shè)計的概念還比較模糊。面對激烈的國際競爭環(huán)境，我國模塊化設(shè)計已落后于其他國家。以“模塊化”原理作為指導思想深入研究模塊化的系統(tǒng)原理及研究方法，強化“模塊化”理論研究。通過理論指導實踐，在更廣泛的實踐領(lǐng)域中取得更大的進步發(fā)展。同時在“模塊化”的設(shè)計中應(yīng)更加注重人的情感化設(shè)計。形成以市場為導向，以人為主體的模塊化設(shè)計策略。面對當前國內(nèi)外潮流的新發(fā)展趨勢——模塊化，面對“模塊化時代”來臨的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該向西方發(fā)達國家進行學習，重視“模塊化”的進程發(fā)展。制定以“模塊化”為中心的發(fā)展戰(zhàn)略，對我國現(xiàn)有的企業(yè)發(fā)展進行規(guī)劃和指導?！澳K化”熱潮已經(jīng)來臨，我國當前的緊急任務(wù)是集中力量，有計劃的研究"模塊化"體系，追趕時代潮流。

3基于模塊化理念的學齡前兒童產(chǎn)品設(shè)計實例

3.1“StokkeSteps”

3.1.1“StokkeSteps”簡介德國時間6月29日，2015年的德國紅點設(shè)計獎在艾森（Essen）宣布評選結(jié)果。挪威設(shè)計師AndreasMurray和ToreVinjeBrustad設(shè)計的高椅，榮獲德國紅點獎項。（圖1）3.1.2“StokkeSteps”造型分析兒童心理學研究表明，兒童在不同的發(fā)展時期其心理會發(fā)生相應(yīng)的變化。因此，根據(jù)心理發(fā)展的特點，將兒童心理劃分為四個時期:乳兒期（0-12月）、嬰兒期（1-3歲）、幼兒期（3-6歲）、學齡初期（6-12歲），高椅適合1到6歲的兒童，所以本文對于乳兒期、學齡前期不做闡述。處于第一時期的兒童身心成長速度提升，身體各部分機能也慢慢成熟，對于外界事物充滿了熱情與好奇感。但由于身體物理方面比較羸弱，因此設(shè)計上要將安全性作為最主要原則。“高椅”在靠背部分增加了軟質(zhì)坐墊，同時在坐墊上設(shè)計了固定嬰兒的安全帶，坐墊的造型設(shè)計滿足了嬰兒的安全感與包圍感。處于第二時期的兒童內(nèi)心個性化逐步成型，不僅要對于物理需求進行滿足，更要關(guān)注兒童的心理需求。因此在設(shè)計過程中首先保證安全性原則的前提下，允許家長與嬰兒進行互動，滿足嬰兒的心理需求。3.1.3“StokkeSteps”材料分析“高椅”采用木材與皮革材質(zhì)，木材相對于其他材質(zhì)具有重量輕、彈性好、耐沖擊、加工成本低、毒害少、污染少等特點，皮革具有較強的使用功能。將木材與皮革相結(jié)合符合兒童在現(xiàn)年齡段的使用需求，同時由于此時期嬰兒抵抗力較弱，木材作為無污染的材料是相對而言比較適合的材質(zhì)。3.1.4模塊化設(shè)計在“StokkeSteps”中的運用挪威的設(shè)計師AndreasMurray和ToreVinjeBrustad設(shè)計的高椅，能滿足嬰兒成長過程中的需求，適合一到六歲的孩子。孩子在成長過程中，由于體型迅速成長需要不同型號尺寸的座椅以適應(yīng)其身體變換。在此過程中會造成大量的產(chǎn)品浪費，此產(chǎn)品有效地解決了這項問題。高椅能把坐墊從椅子上分離，并且可根據(jù)不同年齡段地變換造型，保證安全性的前提下避免了資源浪費。模塊化設(shè)計理念貫穿了產(chǎn)品的研制開發(fā)流程。不但提高了產(chǎn)品的使用效率、降低成本，而且模塊化的自由組合搭配滿足私人個性化需求。同時，可以適應(yīng)兒童在不同的發(fā)育階段所帶來的家具尺寸、功能等變化。從設(shè)計角度講，模塊化設(shè)計是將兒童椅各零部件之間進行整合再劃分?？紤]到不同年齡段孩童的變化，將各個模塊進行重組再構(gòu)造，促進功能、造型上的轉(zhuǎn)化，滿足結(jié)構(gòu)、尺寸、功能性、安全性等不同的使用需求與用戶心理需求。通過產(chǎn)品的拆卸、組合來實現(xiàn)功能的創(chuàng)新與延展。

3.2ERBA家具

ERBA家具是意大利進口家具品牌，臥室產(chǎn)品由兒童單人床、兒童雙層床以及兒童折疊床等模塊化家具產(chǎn)品組成，使用者可以通過不同組合形式組成具有不同功能、造型的家具。以滿足使用者不同的使用需求。（圖2）

3.3JoolzGeo荷蘭設(shè)計師

MilkDesignB.V.設(shè)計的嬰兒手推車具有較強的靈活性與功能性。它總共由三個部分組成：一個大的框架，一個搖籃和一個儲物籃。如果是兩個兒童使用時，手推車也可以增加搖籃來適應(yīng)其需求。每一個模塊具有不同的功能，同時又整合在一個整體中。（圖3）

3.4Wisesonle兒童手推車

Wisesonle兒童手推車造型是市面上較為常見的嬰兒手推車，適用于0~4歲的兒童，可搭配嬰兒提籃滿足多種使用功能需求，座椅形態(tài)可做車載的兒童安全座椅，提籃形態(tài)可以向上移動。將兒童座椅安裝在手推車支架上，則可以當做兒童手推車使用。產(chǎn)品通過多個組件的組合組裝和調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)部件來實現(xiàn)模塊化設(shè)計。（圖4）

3.5DotandCross

模塊化兒童家設(shè)計使用了兒童家具模塊化設(shè)計由Dogtrot聯(lián)手DanieleBortotto與GiorgiaZanellato創(chuàng)立的一個名為“DotandCross”的兒童家具品牌。其兒童家具的配色采用淺色系并貫穿模塊化設(shè)計理念，向使用者傳達出成長的意義。通過一款產(chǎn)品的不同組合變化，不僅節(jié)約資源，降低了能源消耗，同時能更直觀的向消費者傳達出品牌更深刻的理念。（圖5）

3.6FLEXA（芙萊莎）

作為家具的一個部分或單獨的家具，都是由一個或數(shù)個模塊組成。每一個部分既有單獨的功能，又可以進行組合。這樣有利于整體的空間組合排布，從而達到良好的外觀效果，同時也便于新家具與舊家具風格的統(tǒng)一融合，實現(xiàn)家具的多功能化、整體化。隨著年齡的增長，孩子的身體狀態(tài)會有明顯的變化，傳統(tǒng)的家具重復使用。通過對家具的模塊化拆分組合，可以使家具隨意變化體積，以適應(yīng)孩子體型的變化。由于部件的模塊化，也使得家具的重量減輕，每個模塊單體相對于傳統(tǒng)家具重量輕許多，孩童可根據(jù)自身想法隨意擺放家具，表現(xiàn)其思維與創(chuàng)造力。（圖6）

4結(jié)論

運用模塊化理念對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化設(shè)計，實現(xiàn)產(chǎn)品的多功能屬性，符合綠色設(shè)計理念。本文通過探討基于模塊理念的兒童產(chǎn)品設(shè)計，從美學角度對產(chǎn)品的模塊化設(shè)計、功能、材料、造型等角度進行產(chǎn)品分析。表明了模塊化設(shè)計在產(chǎn)品設(shè)計的重要性以及其“美的價值”。

作者：劉劍偉 李子坤 單位：上海工程技術(shù)大學