導(dǎo)語(yǔ)：縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的路徑研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、將實(shí)踐教學(xué)融入“3＋3”縣校合作，服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

大學(xué)的人才資源，對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有保障作用。由表1可以看出，“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)開展六年來(lái)煙草學(xué)院共派出駐點(diǎn)教師41名，其中，高級(jí)職稱21人，占駐點(diǎn)教師總數(shù)512％；博士7人，占駐點(diǎn)教師總數(shù)的171％；教師黨員35人，占駐點(diǎn)教師總數(shù)的834％；學(xué)生51名（包括碩士研究生），學(xué)生黨員35人，占駐點(diǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生總數(shù)的686％；入黨積極分子14人，占駐點(diǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生總數(shù)的275％。由師生組建的“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)工作隊(duì)，每年生產(chǎn)季節(jié)到劍川、會(huì)澤縣兩縣長(zhǎng)期駐點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)和服務(wù)兩縣煙草產(chǎn)業(yè)。其中，教師駐點(diǎn)時(shí)間不少于30月／年•人，學(xué)生駐點(diǎn)時(shí)間不少于65月／年•人。另外，煙草學(xué)院每年還在外單位聘請(qǐng)煙草行業(yè)專家教授32位到劍川、會(huì)澤通過(guò)科技咨詢、專題講座等形式指導(dǎo)煙草產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為劍川、會(huì)澤煙草產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了人才智力保障。另外，6年來(lái)學(xué)院共派出煙草專業(yè)大學(xué)三年級(jí)學(xué)生及研究生共51名，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)，對(duì)口幫扶企業(yè)105萬(wàn)元資金支持彌補(bǔ)了學(xué)院學(xué)生實(shí)踐教學(xué)65個(gè)月經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題，同時(shí)為實(shí)習(xí)學(xué)生提供了優(yōu)越的交通、生活、網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)和學(xué)習(xí)條件。在“3＋3”?？h合作模式下畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生中除本年度尚未畢業(yè)的8位學(xué)生外，其余已畢業(yè)43位學(xué)生，其中，7位考上碩士研究生，占163％，36位順利就業(yè)且獲得較好的工作崗位。在實(shí)踐教學(xué)融入“3＋3”?？h合作平臺(tái)上畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生獲得了思想道德素質(zhì)、文化科技素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)、心理及身體素質(zhì)大幅度提高的成效，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育與社會(huì)教育的結(jié)合、理論與實(shí)踐的結(jié)合、科學(xué)研究與服務(wù)社會(huì)的結(jié)合。由表1可以看出，6年來(lái)學(xué)院共派出7名青年教師到“3＋3”校縣聯(lián)合行動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)和服務(wù)劍川與會(huì)澤兩縣的煙草產(chǎn)業(yè)，通過(guò)到生產(chǎn)第一線對(duì)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)和社會(huì)服務(wù)工作，達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合的實(shí)效，使青年教師在理論教學(xué)上“講課生動(dòng)了，學(xué)生愿意聽課了”的良好效果。同時(shí)也為青年教師在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)針對(duì)性科研項(xiàng)目選題提供了難得的機(jī)會(huì)。

二、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、科研與社會(huì)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，支撐縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

實(shí)踐教學(xué)與社會(huì)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)是支撐縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保證。學(xué)院“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)工作隊(duì)到達(dá)駐點(diǎn)后，與縣委政府及縣級(jí)煙草專賣局（分公司）一起進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)與社會(huì)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。

（一）辦公網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的建設(shè)

由縣級(jí)煙草專賣局（分公司）提供專門的“3＋3”校縣聯(lián)合行動(dòng)工作隊(duì)辦公室，并拉通互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)線，提供電腦等辦公所需軟件、硬件環(huán)境，以便于“3＋3”校縣聯(lián)合行動(dòng)工作隊(duì)與群眾及外界的溝通與聯(lián)系，以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)收集、傳送資料、和外界的互聯(lián)互通。

（二）交通平臺(tái)的建設(shè)

由縣委政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、煙草專賣局（分公司）或煙葉收購(gòu)站不定期提供“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)工作隊(duì)教師機(jī)動(dòng)交通工具；學(xué)生的交通工具則由縣委政府?？顚ｉT解決自行車1輛／人，以便于“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)工作隊(duì)提高工作效率，開展相關(guān)試驗(yàn)示范項(xiàng)目及煙草產(chǎn)業(yè)服務(wù)工作。

（三）生活平臺(tái)建設(shè)

由煙草專賣局（分公司）提供鍋瓢碗盞等廚房一應(yīng)設(shè)施，及聘請(qǐng)廚師一名負(fù)責(zé)為工作隊(duì)煮飯，每天工作隊(duì)派出兩名學(xué)生進(jìn)行買菜幫廚及駐地公共衛(wèi)生的清掃；住宿宿舍及床上用品均由駐地?zé)煵輰Ｙu局（分公司）提供。生活平臺(tái)的建設(shè)為提高學(xué)生生活自我管理能力提供了條件。

（四）試驗(yàn)示范平臺(tái)建設(shè)

由煙草專賣局（分公司）領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)科和煙葉站科技人員和工作隊(duì)師生通過(guò)調(diào)研、座談，針對(duì)縣域煙草產(chǎn)業(yè)發(fā)展中急需解決生產(chǎn)實(shí)踐問(wèn)題確定科技試驗(yàn)示范選題；科技試驗(yàn)示范項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)均由縣煙草專賣局（分公司）申請(qǐng)上級(jí)部門解決；科技試驗(yàn)示范項(xiàng)目所需的土地物資由煙葉站指定生產(chǎn)技術(shù)副站長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決；科技試驗(yàn)示范項(xiàng)目實(shí)施方案由工作隊(duì)師生和縣煙草專賣局（分公司）技術(shù)部門共同擬定；科技試驗(yàn)示范項(xiàng)目實(shí)施、總結(jié)上報(bào)則由“3＋3”?？h合作工作隊(duì)、縣煙草公司技術(shù)科和駐地?zé)熑~站負(fù)責(zé)。試驗(yàn)示范平臺(tái)建設(shè)為科研在服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)中完成、學(xué)生在參與科研及服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)中培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。

（五）支部共建平臺(tái)建設(shè)

由學(xué)院黨委在生產(chǎn)一線建立生產(chǎn)實(shí)踐黨支部，并與駐地縣煙草專賣局（分公司）黨支部一起與一個(gè)脫貧致富示范村黨支部組建支部共建平臺(tái)。通過(guò)此平臺(tái)對(duì)脫貧致富示范村黨支部進(jìn)行產(chǎn)業(yè)對(duì)口幫扶、政策宣傳、文化掃盲、共建鄉(xiāng)村圖書館等活動(dòng)。支部共建平臺(tái)的建設(shè)為培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力創(chuàng)造了條件。

（六）科技推廣平臺(tái)建設(shè)

由“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)工作隊(duì)與駐地?zé)熑~站組建煙草科技服務(wù)咨詢點(diǎn)，在農(nóng)村趕集天面對(duì)廣大農(nóng)戶進(jìn)行科技咨詢活動(dòng)；由縣委政府或縣煙草專賣局（分公司）組織縣級(jí)科技培訓(xùn)、駐地鄉(xiāng)鎮(zhèn)及煙葉站組織鄉(xiāng)級(jí)科技培訓(xùn)、支部共建村委會(huì)組織村級(jí)科技培訓(xùn)平臺(tái)，科技培訓(xùn)或現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的教師由“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)工作隊(duì)師生承擔(dān)；“3＋3”校縣聯(lián)合行動(dòng)工作隊(duì)在煙草生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行墻報(bào)、黑板報(bào)的科技宣傳、政策宣傳。科技推廣平臺(tái)的建設(shè)為提高學(xué)生的科技推廣能力創(chuàng)造了條件。通過(guò)以上平臺(tái)的合作共建及運(yùn)行，使科技成果在生產(chǎn)第一線得到充分轉(zhuǎn)化，既解決了制約縣域煙草產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技難題，支撐了縣域煙草產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又使師生在參與科研及科技推廣中得到培養(yǎng)鍛煉。

三、科研與縣域煙草產(chǎn)業(yè)需求結(jié)合，引領(lǐng)縣域煙草產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

以科技試驗(yàn)項(xiàng)目、示范項(xiàng)目及科技推廣，帶動(dòng)劍川及會(huì)澤煙草產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！?＋3”校縣聯(lián)合行動(dòng)開展六年來(lái)煙草學(xué)院針對(duì)劍川和會(huì)澤煙草產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求在劍川共計(jì)實(shí)施科研試驗(yàn)45個(gè)，科技示范項(xiàng)目12個(gè)，獲準(zhǔn)省州級(jí)煙草公司立項(xiàng)項(xiàng)目2項(xiàng)，獲資助70萬(wàn)元，獲大理州煙草公司試驗(yàn)示范經(jīng)費(fèi)支持60萬(wàn)元；在會(huì)澤實(shí)施科研試驗(yàn)12個(gè)，科技示范項(xiàng)目7個(gè)。獲曲靖市煙草公司試驗(yàn)示范經(jīng)費(fèi)支持45萬(wàn)元。通過(guò)以上試驗(yàn)示范項(xiàng)目的實(shí)施，摸清了劍川、會(huì)澤縣特殊生態(tài)條件下的優(yōu)質(zhì)特色煙葉生產(chǎn)的平衡施肥、病蟲害綜合防治、膜下小苗移栽技術(shù)體系、高海拔煙區(qū)烤煙烘烤調(diào)制工藝等關(guān)鍵技術(shù)，這些科技試驗(yàn)中獲得的成果通過(guò)科技示范、科技培訓(xùn)、科技?jí)?bào)宣傳、科技咨詢的形式得到了充分轉(zhuǎn)化和示范推廣，增強(qiáng)了農(nóng)民的自我發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)了科研和科技推廣在生產(chǎn)第一線完成、師生在服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中成長(zhǎng)的?？h合作新機(jī)制，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

四、以實(shí)踐教學(xué)、科研與服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)

組織體系建設(shè)為紐帶，帶動(dòng)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展由圖1可以看出，服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織體系建設(shè)是實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)、科研與服務(wù)社會(huì)協(xié)同的紐帶。“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)工作隊(duì)是實(shí)踐教學(xué)、科研與服務(wù)社會(huì)協(xié)同工作的具體執(zhí)行者?！?＋3”校縣聯(lián)合行動(dòng)工作隊(duì)到駐地后，在縣校合作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，和縣級(jí)職能部門、站所通過(guò)六個(gè)平臺(tái)的建設(shè)服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，保證了縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。另外，在學(xué)校黨委行政與縣委政府之間設(shè)立一級(jí)聯(lián)絡(luò)員制度，在學(xué)校專業(yè)學(xué)院與縣職能部門之間設(shè)置二級(jí)聯(lián)絡(luò)員制度，負(fù)責(zé)上情下達(dá)及下情上達(dá)，以及負(fù)責(zé)教學(xué)、科研與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)工作的具體聯(lián)系溝通與協(xié)調(diào)，確保實(shí)踐教學(xué)、科研為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)工作的正常高效運(yùn)行。

五、取得的成效

（一）科研與服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合

在“3＋3”聯(lián)合行動(dòng)中，學(xué)生參與、師生共同完成57個(gè)科技試驗(yàn)項(xiàng)目和19個(gè)科技示范項(xiàng)目。同時(shí)，教師通過(guò)與各級(jí)職能部門和對(duì)口煙草系統(tǒng)申請(qǐng)獲準(zhǔn)的相關(guān)項(xiàng)目“大理高原“紅大”提質(zhì)增效生產(chǎn)技術(shù)研究與應(yīng)用、“紅云紅河集團(tuán)會(huì)澤縣煙草基地單元建設(shè)”及“會(huì)澤綠色煙葉基地建設(shè)”等項(xiàng)目在“3＋3”聯(lián)合行動(dòng)的平臺(tái)上得以順利開展。實(shí)現(xiàn)了科研直接服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。

（二）培養(yǎng)人才、服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與黨建工作相結(jié)合

“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)院每年在劍川縣和會(huì)澤縣生產(chǎn)一線長(zhǎng)期駐點(diǎn)的師生黨員均成立生產(chǎn)實(shí)踐黨支部，和駐點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一村委會(huì)黨支部進(jìn)行豐富多彩的支部共建活動(dòng)。通過(guò)共建活動(dòng)的開展，既促進(jìn)了共建村委會(huì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，又使學(xué)生黨員和入黨積極分子獲得充分的培養(yǎng)鍛煉，為他們了解我國(guó)農(nóng)村的基本現(xiàn)狀、以及學(xué)農(nóng)愛農(nóng)的大地情懷提供了廣闊天地。6年來(lái)，通過(guò)“3＋3”校縣聯(lián)合行動(dòng)平臺(tái)，共培養(yǎng)8名入黨積極分子加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織。

（三）實(shí)踐教學(xué)與服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合

學(xué)院“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)院通過(guò)實(shí)踐教學(xué)融入“3＋3”校縣合作平臺(tái)共培養(yǎng)了51位學(xué)生（包括碩士研究生），學(xué)生在“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)的平臺(tái)上獲得了思想道德素質(zhì)、文化科技素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)、心理及身體素質(zhì)大幅度的提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育與社會(huì)教育的結(jié)合、理論與實(shí)踐的結(jié)合、科學(xué)研究與服務(wù)社會(huì)的結(jié)合。學(xué)院“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)院共培養(yǎng)和鍛煉7名青年教師，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)和服務(wù)社會(huì)工作的實(shí)踐，達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合的實(shí)效，使青年教師在理論教學(xué)上“講課生動(dòng)了，學(xué)生愿意聽課了”的良好效果，同時(shí)也為青年教師在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)針對(duì)性科研項(xiàng)目選題提供了機(jī)會(huì)。

（四）促進(jìn)劍川和會(huì)澤煙草產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)持續(xù)有序發(fā)展

025萬(wàn)hm2；煙葉收購(gòu)量增加了128倍，達(dá)到1026萬(wàn)擔(dān)；均價(jià)增加了112倍，達(dá)257元／kg；煙農(nóng)收入增加了385倍，達(dá)到132億元；煙葉稅增加463倍，達(dá)到27728萬(wàn)元。各等級(jí)煙葉收購(gòu)合格率均超額完成省、州公司相關(guān)要求，煙草產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。由表2可以看出，“3＋3”?？h合作以來(lái)，會(huì)澤縣煙草產(chǎn)業(yè)則在種植面積和收購(gòu)量由于國(guó)家調(diào)控有所減少的情況下，煙草產(chǎn)業(yè)仍然實(shí)現(xiàn)了煙葉均價(jià)、煙農(nóng)收入和煙葉稅逐年提高的成效，仍然實(shí)現(xiàn)了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為會(huì)澤縣的煙農(nóng)脫貧致富奔小康，促進(jìn)會(huì)澤縣的新農(nóng)村建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高校實(shí)踐教學(xué)融入“3＋3”?？h聯(lián)合行動(dòng)服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，需縣級(jí)對(duì)口部門（企業(yè)）提供必要的資金支持或上級(jí)職能部門提供項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支撐，以彌補(bǔ)高校實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足，才能使高校實(shí)踐教學(xué)、與科研服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)取得顯著的成效。同時(shí)，實(shí)踐教學(xué)、科研與社會(huì)服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)需得到縣級(jí)職能部門提供必要的軟硬件環(huán)境及條件，才能使高校實(shí)踐教學(xué)、科研與服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)及人才培養(yǎng)協(xié)同運(yùn)行。

本文作者：羅以貴李德培楊煥文吳自祥蘭建強(qiáng)劉彥中曾彥清李佛琳工作單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)