時(shí)間結(jié)構(gòu)要素在電視劇的功能淺析

時(shí)間:2022-11-19 03:53:41

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時(shí)間結(jié)構(gòu)要素在電視劇的功能淺析

摘要:《天涯熱土》敘述了三代人的故事,它之所以依然是一部電視劇而不是三部,本質(zhì)上就是時(shí)間的黏合作用,是時(shí)間的存在,讓整部電視劇構(gòu)筑成一個(gè)不斷發(fā)展的與橡膠始終相聯(lián)的故事。時(shí)間作為敘事結(jié)構(gòu)的基本要素之一,它在敘事中的功能首先就體現(xiàn)在使故事成為一個(gè)故事,即時(shí)間具有一種黏合故事的作用。

關(guān)鍵詞:時(shí)間敘事;《天涯熱土》;結(jié)構(gòu);主旋律

電視劇《天涯熱土》以海南橡膠發(fā)展史作為切入點(diǎn),講述了從海南的解放、墾殖場(chǎng)的建立到改革開(kāi)放的農(nóng)墾試點(diǎn),到自貿(mào)港成立的3個(gè)歷史階段的進(jìn)程,呈現(xiàn)了海南解放70年來(lái)數(shù)代海南建設(shè)者接續(xù)奮斗的精神傳承。全劇塑造了幾個(gè)家庭三代人在海南生根、發(fā)展的故事。作為該劇責(zé)編,筆者試圖解析和探討“時(shí)間”這一要素在該劇的三段式結(jié)構(gòu)中所起的功能作用與藝術(shù)呈現(xiàn)之間的關(guān)系。

一、敘事的結(jié)構(gòu)要求

納博科夫在《文學(xué)講稿》中有言,“風(fēng)格和結(jié)構(gòu)才是一本小說(shuō)的精華?!憋L(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)獨(dú)特的影視作品,往往更容易被觀眾喜愛(ài)。把風(fēng)格和結(jié)構(gòu)作為切入口,也成為研究和分析一部電視劇集時(shí)通常采用的方式。在中國(guó)的影視創(chuàng)作者熟悉的影視創(chuàng)作理論著作《故事》中,結(jié)構(gòu)被定義為“對(duì)人物生活故事中一系列事件的選擇,這種選擇將事件組合成一個(gè)具有戰(zhàn)略意義的序列,以激發(fā)特定而具體的情感,并表達(dá)一種特定而具體的人生觀”。①這個(gè)定義,實(shí)際上將結(jié)構(gòu)理解為敘述事件的某種策略,而麥基在《故事》中所闡述的敘事策略,本質(zhì)上并沒(méi)有脫離“故事形態(tài)學(xué)”或“普羅普公式”的范疇,注重的是敘事的范式。關(guān)于人物在敘事中的地位,可以參考黃永玉的一個(gè)說(shuō)法,“人是跟著事兒出來(lái)的,沒(méi)有人,就沒(méi)有事兒”。雖然黃永玉并不是在很?chē)?yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)討論的情況下說(shuō)出這句話,但是他對(duì)人物與事件的這種說(shuō)法,依然不失為一種普遍認(rèn)識(shí)的腳注。對(duì)于影視劇集而言,人物固然是非常重要的要素,但是時(shí)間、地點(diǎn)作為結(jié)構(gòu)故事的功能要素的作用,依然需要引起充分的重視。在《天涯熱土》中,作為跨越70年的時(shí)間敘述,很難在一部36集的劇目中面面俱到,必須要有所節(jié)選。而如何節(jié)選,才能完整展現(xiàn)70年的跨度,創(chuàng)作者為此絞盡腦汁。經(jīng)過(guò)多次論證,最終該劇用它獨(dú)特的三段式結(jié)構(gòu),挑選了墾殖場(chǎng)建立、改革開(kāi)放試點(diǎn)和自貿(mào)港成立這三個(gè)階段,用三代人不間斷的農(nóng)墾故事結(jié)構(gòu)了全劇。

二、時(shí)間敘事與時(shí)間作為結(jié)構(gòu)要素

法國(guó)敘事學(xué)家熱拉爾•熱奈特將“時(shí)間”理解為“表現(xiàn)故事時(shí)間和話語(yǔ)時(shí)間的關(guān)系”,其觀點(diǎn)來(lái)自托多羅夫,并且將托多羅夫?qū)Α皶r(shí)間畸變”即“打亂事件年代順序的現(xiàn)象,和構(gòu)成故事的各條情節(jié)線索之間的連貫、交替、‘嵌入’的關(guān)系”②作為對(duì)“時(shí)間”的闡釋一并接受下來(lái)。這里所謂的“時(shí)間畸變”,衍生出的就是我們通常所謂的順敘、倒敘、插敘以及影視劇分屏處理時(shí)出現(xiàn)的同時(shí)敘述。應(yīng)該說(shuō),熱奈特或者托多羅夫,甚至整個(gè)形式主義批評(píng)學(xué)派,幾乎已經(jīng)窮盡了時(shí)間敘事中的所有可能,對(duì)敘事學(xué)的研究功莫大焉,然而這種表述卻只是在敘事中看時(shí)間,而不是從時(shí)間來(lái)看敘事,即沒(méi)有將時(shí)間從敘事中的處理提前到敘事前處理,視為創(chuàng)作者的“先驗(yàn)判斷”。即便是從經(jīng)驗(yàn)的角度,創(chuàng)作者通常都是借用包括時(shí)間在內(nèi)的結(jié)構(gòu)要素來(lái)先期思考如何去敘事,而不是摸著石頭過(guò)河,邊敘事邊隨著敘事的正常進(jìn)行來(lái)處理包括時(shí)間在內(nèi)的問(wèn)題?!叭绻谱饕粋€(gè)(電影)劇本需要花五十天,那么有些人需要在結(jié)構(gòu)的工作上花掉三分之二,差不多三十天以上的時(shí)間。”③日本劇作家野田高梧在《劇本結(jié)構(gòu)論》中的這段話,足以提醒我們,創(chuàng)作者最終呈現(xiàn)給觀眾的作品,一定是經(jīng)過(guò)其理性的選擇,也就是說(shuō),對(duì)“時(shí)間”的理解會(huì)先于敘事,而不是相反—正因?yàn)閯”緞?chuàng)作是理性選擇的結(jié)果,對(duì)影視作品的研究和分析才得以成立。在電視劇《天涯熱土》中,創(chuàng)作者試圖講述海南自解放至今跨度達(dá)70年的發(fā)展故事,并最終采取了“階段性敘事”的方式,這是經(jīng)過(guò)考量的敘事策略。在這部劇的每一個(gè)敘事階段中,觀眾都可以看到熱奈特所謂時(shí)間敘事:創(chuàng)作者基本采用的是順序的方式,沒(méi)有在時(shí)間敘事上做太多的嘗試,但是在第一階段中,由于講述的是軍轉(zhuǎn)干部林漢杰帶領(lǐng)一幫轉(zhuǎn)業(yè)軍人、南下大學(xué)生、華僑、民工為完成國(guó)家的橡膠戰(zhàn)略在海南開(kāi)辟農(nóng)場(chǎng)種植橡膠的故事,而橡膠的成熟需要七八年的時(shí)間,一部電視劇很難依照物理時(shí)間來(lái)講七八年的事,因此在這段故事內(nèi)部,很自然地出現(xiàn)了時(shí)間的跳躍,創(chuàng)作者通過(guò)道具和環(huán)境變化等多種方式來(lái)做這種時(shí)間跳躍的提示。比如女主角沈丹寧的懷孕以及后面幾位主角的出生。第二階段中則出現(xiàn)了插敘和倒敘的處理。在這段故事中,男主角陳繼勝與徐冰清的感情糾葛始終作為一個(gè)懸念出現(xiàn),順著故事的發(fā)展,創(chuàng)作者在插敘中回憶了兩個(gè)人此前的誤會(huì)如何形成,從而解開(kāi)了謎底。第三階段處理的時(shí)間本身跨度不是很長(zhǎng),基本圍繞海南建立自貿(mào)島的政策公布前后,設(shè)置了一個(gè)圍繞自貿(mào)島政策產(chǎn)生的林思遠(yuǎn)等人保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的商戰(zhàn)故事,采用的是順序的方式。單純地看每一個(gè)階段,時(shí)間似乎都是在自然地流逝,然而把三個(gè)階段合起來(lái)看,采取這種時(shí)間截取的方式,構(gòu)成了《天涯熱土》的整體結(jié)構(gòu),即雖然從外觀上故事被分割成了三個(gè)階段,但是每個(gè)階段實(shí)際上都隸屬于“七十年”這樣一個(gè)概念,因此實(shí)際上仍然在一個(gè)未曾斷裂的故事線中進(jìn)行。由于人類(lèi)自身處在時(shí)間的自然流逝狀態(tài),時(shí)間對(duì)人類(lèi)而言構(gòu)成存在論意義上的先在,即人是在時(shí)間中,而不是時(shí)間在人中,因此在敘述人的故事的時(shí)候,時(shí)間往往成為一種容易被忽視的自然狀態(tài),也使得諸如熱奈特這樣的敘事學(xué)家都更偏重時(shí)間敘事,而不是時(shí)間作為結(jié)構(gòu)要素的功能性。而在“故事形態(tài)學(xué)”或“普羅普公式”這樣的形式主義美學(xué)中,時(shí)間更是無(wú)關(guān)緊要?!短煅臒嵬痢方厝r(shí)間段落,以大幅度跳躍的方式,產(chǎn)生出明顯的“階段性敘事”的斷裂感,恰恰以一種突兀的方式,使我們可以清楚地看到,時(shí)間敘事與時(shí)間作為結(jié)構(gòu)要素是存在本質(zhì)區(qū)別的。

三、時(shí)間作為結(jié)構(gòu)要素功能的體現(xiàn)

時(shí)間是作為敘事結(jié)構(gòu)的基本要素之一,它在敘事中的功能首先就體現(xiàn)在使故事成為一個(gè)故事,即時(shí)間具有一種黏合故事的作用。這一點(diǎn)在《天涯熱土》中體現(xiàn)得比較明顯?!短煅臒嵬痢窋⑹隽巳说墓适拢砸廊皇且徊侩娨晞《皇侨浚举|(zhì)上就是時(shí)間的黏合作用,是時(shí)間的存在,讓整部電視劇構(gòu)筑成一個(gè)不斷發(fā)展的與橡膠始終相連的故事。有論者已經(jīng)注意到創(chuàng)作者采用了三代人的代際關(guān)系來(lái)使故事具備一定的連貫性,但是這種連貫性更像是為了照顧觀賞,并且創(chuàng)作者并沒(méi)有嚴(yán)格采用下一階段故事的男女主角是上一代男女主角的直系子女這種對(duì)應(yīng)關(guān)系,比如第二階段故事的男主角陳繼勝雖然是第一階段女主角沈丹寧的養(yǎng)子,但是實(shí)際上是第一階段男配角陳勝利的兒子,而第二階段的女主角徐冰清則屬于第一階段中并不重要的角色人物徐凱夫的女兒,第三階段的故事主角則又回到林漢杰的孫女林思遠(yuǎn)與陳勝利的孫女陳俊文身上。并且,雖然整部劇的故事始終圍繞橡膠,但是卻并不是同一件事,而是一個(gè)隨時(shí)代變化而變化的主題。因此,人物的血脈延續(xù)顯然不具備將三個(gè)階段粘合成為一個(gè)故事的能力,起作用的依然是時(shí)間的自然流逝在觀眾心中留下的印記。在基本的黏合作用之外,時(shí)間在這部劇中起到“立主腦”的作用,即時(shí)間具有將意義呈現(xiàn)出來(lái)的功能。麥基在談到結(jié)構(gòu)的時(shí)候,認(rèn)為結(jié)構(gòu)具有“激發(fā)特定而具體的情感,并表達(dá)一種特定而具體的人生觀”的作用。如果把他所謂的情感與人生觀理解為意義或者思想主題,就可以發(fā)現(xiàn)在麥基那里,意義或思想主題是被激發(fā)出來(lái)的,處于一種被動(dòng)的狀態(tài),沒(méi)有起到引導(dǎo)故事的作用。這是與我們中國(guó)傳統(tǒng)戲曲創(chuàng)作有著根本區(qū)別的一種創(chuàng)作觀念。中國(guó)傳統(tǒng)戲曲創(chuàng)作,以李漁的《閑情偶寄》為典范,強(qiáng)調(diào)“立主腦”,“主腦非他,即作者立言之本意也”。④李漁特別強(qiáng)調(diào),這是古人作文的基本規(guī)則,也就是說(shuō),戲曲的創(chuàng)作也要遵循這個(gè)規(guī)律。李漁所謂“立主腦”,用今天的話來(lái)說(shuō),就是主題要明確,對(duì)于中國(guó)的影視劇創(chuàng)作,尤其是主旋律影視劇的創(chuàng)作而言,這應(yīng)該是一條需要時(shí)刻牢記的準(zhǔn)則。誠(chéng)如高滿堂所言,在“有意義”與“有意思”的辯證關(guān)系中,“有意思”固然重要,但它最終要實(shí)現(xiàn)的,其實(shí)是“有意義”,這是主旋律電視劇必須堅(jiān)守的準(zhǔn)則,也是中國(guó)電視劇與國(guó)外電視劇的一個(gè)根本區(qū)別?!短煅臒嵬痢返膭?chuàng)作者采取“階段性敘事”方式,從根本上可能受制于“跨度七十年”這一宏偉的敘事目標(biāo)與電視劇的篇幅長(zhǎng)度限制之間的矛盾關(guān)系,但是“時(shí)間”這一功能要素卻幫助創(chuàng)作者彌合了這種矛盾,并突顯出了創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖。一部追求歷史敘事的作品要打動(dòng)人,除了精彩新奇的故事和新穎的人物之外,即外在的“有意思”外,歷史感也是重要因素,甚至可以說(shuō),深沉的歷史感是一部電視劇最內(nèi)在的“有意思”的一面。這是優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)電視劇為中國(guó)的電視劇創(chuàng)作鑄就的優(yōu)良傳統(tǒng)。而歷史感唯有在時(shí)間中才能產(chǎn)生?!短煅臒嵬痢房缍?0年的滄桑巨變,無(wú)疑是能有效地給觀眾帶來(lái)歷史感觸的。雖然這種感觸應(yīng)該視為“主腦”作用的延伸,不能單獨(dú)視為時(shí)間作為結(jié)構(gòu)要素帶來(lái)的功能,但是我們依然不能忽視它在創(chuàng)作上的作用。

四、結(jié)語(yǔ)

采用段落式敘事并不是《天涯熱土》的獨(dú)創(chuàng),多年前毛衛(wèi)寧導(dǎo)演的《十送紅軍》就曾使用過(guò)這種方式?!短煅臒嵬痢纷鳛橐徊恐餍呻娨晞?,大膽地采用了這種方式,并且通過(guò)對(duì)時(shí)間這一結(jié)構(gòu)要素的充分利用,為如何化解階段性敘事在階段故事的獨(dú)立性與整體性之間可能出現(xiàn)的矛盾,提供了某種參考。當(dāng)然,這并不是說(shuō)《天涯熱土》在這方面已經(jīng)成為典范,正如評(píng)論家馬勇所言,“《天涯熱土》嘗試著用斷代式的角色體系設(shè)計(jì),通過(guò)階段性故事,來(lái)結(jié)構(gòu)具有連續(xù)性的歷史過(guò)程,這就造成三個(gè)部分之間人物與事件均呈‘失聯(lián)’的結(jié)果。為了彌合上下文、左右人之間的黏性而使用的情感戲,也因彼此之間感情的‘基礎(chǔ)不牢’、前情無(wú)著”,⑤可見(jiàn),該劇在創(chuàng)作上依然存在獨(dú)立性與整體性之間左右搖擺的情況。但是這種問(wèn)題應(yīng)該歸于創(chuàng)作者對(duì)時(shí)間作為結(jié)構(gòu)要素的把握還不夠熟練,沒(méi)有充分挖掘時(shí)間的功能作用,并不能認(rèn)為是時(shí)間這一結(jié)構(gòu)要素不重要。

作者:張小弛 單位:中央廣播電視總臺(tái)