外國語范文10篇
時間:2024-03-23 14:06:14
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外國語中學(xué)德育管理與實踐
[摘要]學(xué)校德育工作往往是學(xué)校教育工作的一個難點。為適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和未來社會發(fā)展的需要,上海市民辦上外靜安外國語中學(xué)結(jié)合自身實際,開展德育為先、涵養(yǎng)品行、立根樹魂為亮點的學(xué)校德育工作:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,注重實效;豐富載體,全員參與,踐行為本;研究實踐,內(nèi)化提升,涵養(yǎng)品行。
[關(guān)鍵詞]德育;制度建設(shè);個性化教育
雖然當(dāng)今教育領(lǐng)域面臨著種種變革,如,學(xué)習(xí)方式的變革、學(xué)習(xí)空間的變革,教育內(nèi)涵的改變、育人要求的改變等,但我們?nèi)孕枰斡浌庞?xùn)———立德樹人,立根樹魂。一切教育的本源仍然在于道德教育,只有正確、扎實的德育方能幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。在探索道德教育的過程中,教育工作者還要不斷提升教育理念、研究教育方法、探索教育途徑、豐富教育內(nèi)容,堅持以教師、家長、學(xué)生三者為德育主體,在學(xué)校、家庭、社會三個德育的主陣地上,努力構(gòu)建培養(yǎng)優(yōu)秀的未來人才的德育大格局。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,注重實效
當(dāng)前,學(xué)校德育的實效性不強(qiáng)的主要原因是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng),缺少為其保駕護(hù)航的制度。因此,學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行責(zé)任分工,同時還需要建立一套行之有效的制度。(一)建立德育工作小組是學(xué)校德育的前提。學(xué)校德育工作的有效開展離不開一支有組織的團(tuán)隊。民辦上外靜安外國語中學(xué)(以下簡稱上外靜中)成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,小組成員分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)德育工作,明確學(xué)生處、年級組長、輔導(dǎo)員、青保老師、心理老師,以及家庭教育在學(xué)生德育工作中的職責(zé),要求年級組長、班級輔導(dǎo)員分別對年級、班級學(xué)生的德育負(fù)責(zé)。同時,學(xué)校要求全體教職員工全員參與學(xué)生的德育活動,各年級和相關(guān)責(zé)任部門制定了文明組室公約,把教師參與德育管理納入師德建設(shè)之中,作為評選先進(jìn)個人、創(chuàng)建文明班組的重要依據(jù)。德育處定期召開德育工作會議,注重德育方法、途徑的研究,分析特殊學(xué)生行為的現(xiàn)狀、教育與落實情況。(二)完善管理制度是德育的保障。為了給學(xué)校德育工作的有效開展保駕護(hù)航,上外靜中堅持依法治校,逐步建立和完善各類規(guī)章制度。學(xué)校行政值勤制度規(guī)定,由校行政人員每天對學(xué)生進(jìn)校、課間、午間、午餐、兩操、環(huán)境、住宿等進(jìn)行安全文明巡視并做好巡視記錄;“紅領(lǐng)巾巡視團(tuán)”每日按照檢查制度,對班級環(huán)境、衛(wèi)生、午間休息、紅領(lǐng)巾佩戴等常規(guī)要求進(jìn)行檢查;建立年級組長、輔導(dǎo)員每周例會制度;建立學(xué)校三級幫教網(wǎng)絡(luò);學(xué)生行為規(guī)范教育在遵循“中小學(xué)生守則”的原則上,根據(jù)我校的實際情況和學(xué)生現(xiàn)狀,由學(xué)生自主討論、交流、擬定了上外靜中學(xué)生“兩規(guī)范四公約一倡議”,包括上外靜中學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)、安全文明公約、誠信公約、網(wǎng)絡(luò)道德公約、手機(jī)等電子產(chǎn)品使用公約、反校園欺凌倡議。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還完善了文明班級評比制度和“MVS”(更具價值的學(xué)生)評選方案,從目標(biāo)設(shè)定以及個體與集體的自評、互評的過程中不斷提升學(xué)生自我規(guī)范、自我教育的意識。(三)優(yōu)化環(huán)境氛圍是涵養(yǎng)品行的沃土。培育好的品行需要好的環(huán)境。為此,上外靜中以科學(xué)的管理理論為指導(dǎo),確定學(xué)校發(fā)展的愿景,構(gòu)建合理、高效的組織結(jié)構(gòu),創(chuàng)建以人為本的管理模式,營造和諧的校園文化。學(xué)校以文明組室的創(chuàng)建為抓手,給予教師合理的權(quán)益、發(fā)展的平臺、公正的評價、真誠的關(guān)愛、和諧的氛圍,逐步打造了一支合作、團(tuán)結(jié)、溫馨、穩(wěn)定的師資隊伍。以任務(wù)驅(qū)動(骨干教師領(lǐng)銜工作室)來促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,使學(xué)校的工作氛圍形成一種你追我趕、相互合作、共同促進(jìn)、良性競爭、和諧發(fā)展的狀態(tài)。同時,學(xué)生處充分利用學(xué)校的宣傳渠道,以政治學(xué)習(xí)、雙語主題升旗儀式、午會課、黑板報、年級櫥窗等為載體,對教師和學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀、愛國主義、民族精神、師德師風(fēng)、愛崗敬業(yè)、行為規(guī)范的教育。此外,學(xué)校還積極開展豐富多彩、積極向上的校園活動,根據(jù)不同學(xué)生性格特點和愛好特長,開展了主題為“微活動、聚力量、展個性”的“微系列”活動以及以學(xué)生為主體的社團(tuán)活動,學(xué)生在這些實踐活動中體驗規(guī)則、分享友愛、學(xué)會協(xié)作、共同提升并在良好的校園文化和環(huán)境氛圍中,規(guī)范行為,發(fā)展個性。
二、豐富載體,全員參與,踐行為本學(xué)校只有注重
外國語學(xué)校主任工作總結(jié)
金色的秋天永遠(yuǎn)是收獲成功喜悅的時節(jié)。當(dāng)我以秋天般高遠(yuǎn)和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集團(tuán),加入康橋外國語學(xué)校這一光榮教育團(tuán)隊的時候,我感到格外的激動和豪邁。我以加入博雅教育集團(tuán),加入康橋外國語學(xué)校為榮!
下面我把一個月來,我在教務(wù)主任這個光榮而充滿挑戰(zhàn)的崗位上的工作情況作一個簡略的回顧和匯報,主要是做了以下十個方面的工作:
一、牢記姚總的囑托,在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入康橋之門起,我就以康橋為家,吃住和教師同宿舍、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上,以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念,為動力,為指南;在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有條不紊,做到了不失位,不越位,不缺位;在生活上,不講條件,不多言語,埋頭苦干,在教師中起到了較好的帶頭作用。
二、遵從校長的指示,在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我注意加強(qiáng)“三心四意識”的學(xué)習(xí),向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),同時在全面領(lǐng)會和貫徹落實校長的工作計劃的同時,積極主動地創(chuàng)新,提出合理有效的建議,多為校長分憂和解難,隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù),并完善教務(wù)處工作計劃,部署好長期和短期的教務(wù)管理工作,全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程,使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,既保持了過去較好的發(fā)展勢頭,又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清,步子實,效果好。
三、帶好教務(wù)的團(tuán)隊,在監(jiān)督落實方面下功夫。一個月來,我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會議,部署學(xué)校教務(wù)處工作計劃,指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計劃,先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別教師存在的不規(guī)范問題,分別找其談話,指出問題,限期整改,防患于未燃。同時通過培訓(xùn)教研組長,使教研組長的管理水平得到了提高,加強(qiáng)了隊伍建設(shè)。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題,積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。
四、走進(jìn)教師的課堂,在指導(dǎo)提高方面下功夫。一個月來,我先后15次深入教師課堂聽課,并及時和聽課教師交流,肯定其優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)其不足,指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課,并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動,運用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課改的精神,使教師們都有了新認(rèn)識新提高。對新教師、年輕教師進(jìn)行一對一的幫助,對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),同時,通過聽課對教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎(chǔ)。
外國語小學(xué)新春慰問信
親愛的老師、家屬和家長朋友們:
您好!公務(wù)員之家版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地!
梅花吐蕊,清風(fēng)送爽;歲歲新春,今又新春。盤點今年的收獲,我們沉醉在喜悅與幸福之中;籌謀來年的耕耘,我們又燃燒起新的激情與希冀。在這辭舊與迎新更替、美酒與鮮花飄香,成功與希望交織的時刻,請接受我最誠摯的祝福和深深的謝意:
親愛的老師、家屬和家長朋友,您好!親愛的老師、家屬和家長朋友,您辛苦了!
祝福老師、家屬和家長朋友在新年的每一天中都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福。
回顧200*,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,通過全體教職工的共同努力,我們學(xué)校取得了令人注目的成績:辦學(xué)理念新穎獨特、銜接教育成績斐然、英語特色初顯端倪、數(shù)學(xué)教育成績突出、語文教育文以載道、科技教育特色鮮明、藝體教育成果顯著、教育科研厚積薄發(fā)、校園文化豐富多彩、公寓管理浪漫溫馨、對外宣傳形式多樣、招生工作成績優(yōu)異、后備人才茁壯成長……
外國語暑期社會實踐小分隊調(diào)查紀(jì)實
的春天,一場突如其來的災(zāi)難席卷了全國,在這場被人們稱之為癸未之戰(zhàn)的與非典病毒的特殊戰(zhàn)役中,中國人民取得了偉大的勝利,但是人類要徹底的戰(zhàn)勝非典還需要繼續(xù)努力。為此,外國語分院在暑期組織了六支小分隊,分別對省內(nèi)的溫州、杭州、寧波、嘉興、金華、海寧等六個地區(qū)進(jìn)行了非典后期衛(wèi)生情況的調(diào)查。通過調(diào)查非典后期農(nóng)村與城市的衛(wèi)生狀況,原創(chuàng):在城市與城市、農(nóng)村與農(nóng)村之間進(jìn)行橫向、縱向的比較,了解抗非戰(zhàn)役后,政府、單位、社區(qū)、個人對于衛(wèi)生環(huán)境的重視程度,改進(jìn)情況和未來的策略措施。
本次活動主要是通過調(diào)查、走訪等方式。在調(diào)查過程中,杭州小分隊把重心放在了社區(qū);溫州小分隊則設(shè)計了一些問卷,針對當(dāng)?shù)厥忻窈腿罕婇_展問卷調(diào)查;海寧小分隊拍攝了大批圖片資料,圖文并茂,宣傳展示了地方衛(wèi)生狀況改進(jìn)的成果;而寧波、金華與嘉興的小分隊則就醫(yī)療、餐飲與旅游等方面對業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行了采訪,了解了非典對相關(guān)行業(yè)的影響。
通過調(diào)查我們看到,各地的衛(wèi)生情況自從非典以后有了很大的改觀,人們的心態(tài)也有所調(diào)整,群眾的健康意識和自我保護(hù)意識得到了顯著的提高。取得這場戰(zhàn)爭最終勝利的原因正是政府和人民齊心協(xié)力運用了科學(xué)的措施和手段。
據(jù)悉,小分隊隊員雖然在高溫天氣下,卻依然堅持調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果及時整理、統(tǒng)計、匯總,形成調(diào)查報告后提交指導(dǎo)老師。
外國語暑期社會實踐小分隊調(diào)查紀(jì)實
2003的春天,一場突如其來的災(zāi)難席卷了全國,在這場被人們稱之為"癸未之戰(zhàn)"的與"非典"病毒的特殊戰(zhàn)役中,中國人民取得了偉大的勝利,但是人類要徹底的戰(zhàn)勝"非典"還需要繼續(xù)努力。為此,外國語分院在暑期組織了六支小分隊,分別對省內(nèi)的溫州、杭州、寧波、嘉興、金華、海寧等六個地區(qū)進(jìn)行了非典后期衛(wèi)生情況的調(diào)查。通過調(diào)查非典后期農(nóng)村與城市的衛(wèi)生狀況,在城市與城市、農(nóng)村與農(nóng)村之間進(jìn)行橫向、縱向的比較,了解抗非戰(zhàn)役后,政府、單位、社區(qū)、個人對于衛(wèi)生環(huán)境的重視程度,改進(jìn)情況和未來的策略措施。
本次活動主要是通過調(diào)查、走訪等方式。在調(diào)查過程中,杭州小分隊把重心放在了社區(qū);溫州小分隊則設(shè)計了一些問卷,針對當(dāng)?shù)厥忻窈腿罕婇_展問卷調(diào)查;海寧小分隊拍攝了大批圖片資料,圖文并茂,宣傳展示了地方衛(wèi)生狀況改進(jìn)的成果;而寧波、金華與嘉興的小分隊則就醫(yī)療、餐飲與旅游等方面對業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行了采訪,了解了非典對相關(guān)行業(yè)的影響。
通過調(diào)查我們看到,各地的衛(wèi)生情況自從"非典"以后有了很大的改觀,人們的心態(tài)也有所調(diào)整,群眾的健康意識和自我保護(hù)意識得到了顯著的提高。取得這場戰(zhàn)爭最終勝利的原因正是政府和人民齊心協(xié)力運用了科學(xué)的措施和手段。
據(jù)悉,小分隊隊員雖然在高溫天氣下,卻依然堅持調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果及時整理、統(tǒng)計、匯總,形成調(diào)查報告后提交指導(dǎo)老師。
外國語學(xué)校建校揭幕儀式上的講話
老師們、同學(xué)們:
我首先代表市教育局對你校開展的建校六周年慶典暨孔子塑像揭幕儀式表示熱烈的祝賀!
龍泉外國語學(xué)校創(chuàng)辦六年來,風(fēng)雨兼程,辛勤工作換來了豐厚的回報,成為全市民辦學(xué)校的龍頭。你們有今天的成就,離不開上級黨委、政府的關(guān)懷,離不開社會各界的支持,更離不開你們的辛勤耕耘,離不開有一大群癡心教育、以孔子為榜樣的優(yōu)秀教師。
眾所周知,孔子是我國古代一位偉大的思想家、政治家和教育家,他的有教無類、因材施教、循循善誘、學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、溫故而知新、舉一反三等教育思想不僅影響著我國兩千多年來教育工作者的教育教學(xué)理念與行為,而且也影響著世界很多教育教學(xué)工作者的從教理念與行為,現(xiàn)在世界上已經(jīng)開辦了150多所孔子學(xué)院。因此,孔子思想不僅屬于中國,而且也屬于世界。龍泉外國語學(xué)校雕塑孔子像并舉行隆重?zé)崃业慕夷粌x式,這足以說明你校傳承、弘揚孔子教育思想的堅定信心和決心。你校這一舉動值得全市各級各類學(xué)校學(xué)習(xí)。
我衷心希望全市廣大教育工作者進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用孔子的教育思想,進(jìn)一步探索發(fā)展孔子的教育思想,發(fā)揚孔子“誨人不倦”的育人精神,為我市教育發(fā)展與改革,為打好我市教育翻身仗,為祖國培養(yǎng)合格人才等方面再鼓干勁,再立新功,再作貢獻(xiàn)!衷心希望廣大同學(xué)以孔子的學(xué)生為榜樣,努力成為“勤學(xué)善思、知行合一、學(xué)問統(tǒng)一、品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生,將來成為祖國棟梁,成為社會主義事業(yè)的接班人!
學(xué)生聯(lián)合會外國語學(xué)院分會章程
學(xué)生聯(lián)合會外國語學(xué)院分會章程
第一章總則
西北師范大學(xué)學(xué)生會外國語學(xué)院分會是西北師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生的自治組織,接受院黨委和上級學(xué)生聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的指導(dǎo)幫助,遵守國家的法律和法規(guī),在法律的允許范圍內(nèi)開展活動。本會的一切權(quán)力屬于全體會員。會員行使民主權(quán)力的機(jī)構(gòu)是全院學(xué)生代表大會。本會的主要任務(wù)是:
(一)代表和維護(hù)廣大同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益和要求,熱情為同學(xué)服務(wù),溝通學(xué)校有關(guān)部門與廣大同學(xué)的聯(lián)系,協(xié)助和促進(jìn)學(xué)校的教育和管理工作;
(二)根據(jù)會員的需要,開展多種自我管理、自我教育和自我服務(wù)活動,為會員提高民主素質(zhì)、樹立科學(xué)精神及全面成才創(chuàng)造良好條件;
(三)發(fā)展與兄弟院校、系的友好關(guān)系。樹立本院同學(xué)在社會上的良好形象。
外國語學(xué)校人事管理述職匯報
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
現(xiàn)在,我向大家匯報年度外國語學(xué)院行政工作和我本人所做的工作。我的匯報分兩個部分,首先是對過去一年工作的總結(jié),接下來談?wù)勍鈬Z學(xué)院目前存在的薄弱環(huán)節(jié)。
一、對過去一年工作的回顧
過去的一年里,在校黨、政和院黨總支的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,外國語學(xué)院行政工作圓滿實現(xiàn)了年初制定的發(fā)展目標(biāo),具體表現(xiàn)在:
1、日常教學(xué)質(zhì)量長抓不懈
外國語學(xué)院不僅肩負(fù)著全校本科生、研究生的大學(xué)英語教學(xué)工作,而且承擔(dān)著本院英、日和法三個專業(yè)的教學(xué)任務(wù)。過去一年里,我們繼續(xù)把教學(xué)工作放在各項工作的中心地位,堅持不懈地抓好教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真落實學(xué)校和學(xué)院制定的一系列教學(xué)管理的規(guī)定,有效地保證了教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
外國語學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案
為了進(jìn)一步鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,全面加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè),根據(jù)中共Xx師范學(xué)院委員會《關(guān)于深入開展“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》的精神,結(jié)合外國語學(xué)院實際,制定本學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“育人成才先鋒”這一主題,牢牢把握“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織”的總體要求,深刻理解“五個好”、“五帶頭”的豐富內(nèi)涵,以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主要內(nèi)容,加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)能力、增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。緊密聯(lián)系學(xué)院實際,突出重點、強(qiáng)化特色,與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新,鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,深入推進(jìn)黨建創(chuàng)新工程,充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推動學(xué)院各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、目標(biāo)要求
推動科學(xué)發(fā)展。充分運用學(xué)習(xí)實踐活動成果,根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)步驟,結(jié)合《國家中長期教育發(fā)展和改革規(guī)劃綱要》的實施,切實制定和落實學(xué)院的十二五規(guī)劃,提出新思路和新舉措,強(qiáng)化學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),不斷提高教學(xué)、科研、管理水平,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動學(xué)院各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
促進(jìn)校園和諧,各黨支部和黨員積極引導(dǎo),凝聚人心;大力加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè),深入開展社會主義核心價值體系教育、大力營造風(fēng)清氣正的學(xué)院發(fā)展環(huán)境;及時了解師生員工思想動態(tài),有針對性地做好引導(dǎo)化解工作,釋疑解惑、理順情緒、促進(jìn)團(tuán)結(jié),維護(hù)學(xué)院和諧穩(wěn)定;在急難險重任務(wù)和重大突發(fā)事件面前,黨員干部模范帶頭,立場堅定,旗幟鮮明,堅決捍衛(wèi)國家、學(xué)校和師生利益。
外國語學(xué)校黨建工作交流材料
編者按:本文主要從堅持在辦學(xué)思想上發(fā)揮黨支部的政治核心作用;堅持在教師成長上發(fā)揮黨支部的導(dǎo)向作用;堅持在教育服務(wù)上發(fā)揮黨支部的引領(lǐng)作用;堅持在學(xué)習(xí)教育上發(fā)揮黨支部的示范作用進(jìn)行講述。其中,主要包括:只有明確辦學(xué)的方向,才能使學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展、民辦學(xué)校用人機(jī)制相對于公辦學(xué)校更靈活,選聘及使用老師具有更大的空間,校黨支部把關(guān)愛教師的成長作為支部重要的工作內(nèi)容,并積極發(fā)揮作用:一是營造人文環(huán)境,吸網(wǎng)引優(yōu)秀教師、圍繞學(xué)校打造××教育服務(wù)品牌,學(xué)校黨支部著力開展“教育服務(wù)”教改項目,并作為體現(xiàn)黨的宗旨的一項教育實踐活動、黨支部堅持“”制度,注重集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,保持了支部黨員學(xué)習(xí)的經(jīng)常性和示范性等,具體材料請詳見:
××外國語學(xué)校是一所民辦學(xué)校,創(chuàng)建于2003年9月,現(xiàn)有48個班、1825名學(xué)生、195名教職工、42名黨員,是一所初具規(guī)模的小學(xué)、初中九年制學(xué)校。近年來,該校始終堅持理事會、學(xué)校行政、學(xué)校黨支部良好的互動,學(xué)校黨支部抓住學(xué)校實施“品牌教育”的機(jī)會,主動尋找工作支點和切入點,發(fā)揮黨組織作用,在服務(wù)品牌教育的同時創(chuàng)造了學(xué)
校黨支部工作的品牌化,達(dá)到“品牌同創(chuàng)”的效果。
1.堅持在辦學(xué)思想上發(fā)揮黨支部的政治核心作用。只有明確辦學(xué)的方向,才能使學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。學(xué)校黨支部從講政治的高度,積極與理事會、學(xué)校行政一起探討××學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,并由支部牽頭組織教師進(jìn)行教育思想的大討論。通過討論,提煉出了××教育思想的三個要點:一是為滿足學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育而辦學(xué)。提出了“特色辦學(xué)、優(yōu)良服務(wù)、質(zhì)量立校、追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)。二是要端正教育思想,確保學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育。提出了“教育改變學(xué)生,管理落實教育,方法體現(xiàn)藝術(shù),服務(wù)溫暖人心”的優(yōu)質(zhì)教育主張。三是不斷改革,使優(yōu)質(zhì)教育始終充滿活力。提出安全教育聯(lián)席制,生活教育活動化,學(xué)科教育個別化,選修教育俱樂部制的改革路子,使××的教育充分顯示活力。
2.堅持在教師成長上發(fā)揮黨支部的導(dǎo)向作用。民辦學(xué)校用人機(jī)制相對于公辦學(xué)校更靈活,選聘及使用老師具有更大的空間,校黨支部把關(guān)愛教師的成長作為支部重要的工作內(nèi)容,并積極發(fā)揮作用:一是營造人文環(huán)境,吸網(wǎng)引優(yōu)秀教師。支部從“校長書記人格修養(yǎng)、辦公室人際環(huán)境氛圍營造、教師工作條件改善”等方面著手,營造××良好的人文工作環(huán)境。二是注重使用培養(yǎng),激發(fā)教師成就感。支部每年牽頭組織師德培訓(xùn),協(xié)調(diào)學(xué)校行政每年撥出專項經(jīng)費用于教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和教改項目的研發(fā),在學(xué)期工作計劃的審議中,確保教育教學(xué)研究的工作比例,讓教師參加各項研究和評優(yōu)活動。三是關(guān)心教師的后顧之憂。由于有關(guān)民辦教育的地方法規(guī)尚未完善,從公辦學(xué)校調(diào)入的教師對自己的歸屬和待遇保障有一種不安全感。為此,黨支部積極向區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)人大、政協(xié)等反映,最終使教師退休后的后顧之憂得到了解決,不僅維護(hù)了教師的利益,又保障了學(xué)校的穩(wěn)定。目前,××的師資條件走在了省市前列。
3.堅持在教育服務(wù)上發(fā)揮黨支部的引領(lǐng)作用。圍繞學(xué)校打造××教育服務(wù)品牌,學(xué)校黨支部著力開展“教育服務(wù)”教改項目,并作為體現(xiàn)黨的宗旨的一項教育實踐活動。把教育服務(wù)分成“安全服務(wù)、生活服務(wù)、人文服務(wù)、教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)、心理服務(wù)、信息服務(wù)”六大方面,確立××教育服務(wù)的基本體系;推出班級教育服務(wù)的品牌產(chǎn)品《教育備忘錄》,設(shè)計20多個子欄目,每星期每周出一期,一個班主任及任科教師每學(xué)期平均需撰寫5萬字左右,加強(qiáng)了教師、學(xué)生、家長的溝通,擴(kuò)大了教育的視野,深受家長的歡迎。在這一活動中,黨員班主任和黨員教師起到了模范帶頭作用,有的黨員的經(jīng)驗已作為學(xué)校推廣的樣本。目前,黨支部“教育服務(wù)”的教改項目被列為學(xué)校重點課題,并已成為杭州市規(guī)劃課題。
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