導(dǎo)語：外國語學(xué)校人事管理述職匯報一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

現(xiàn)在，我向大家匯報年度外國語學(xué)院行政工作和我本人所做的工作。我的匯報分兩個部分，首先是對過去一年工作的總結(jié)，接下來談?wù)勍鈬Z學(xué)院目前存在的薄弱環(huán)節(jié)。

一、對過去一年工作的回顧

過去的一年里，在校黨、政和院黨總支的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，外國語學(xué)院行政工作圓滿實現(xiàn)了年初制定的發(fā)展目標(biāo)，具體表現(xiàn)在：

1、日常教學(xué)質(zhì)量長抓不懈

外國語學(xué)院不僅肩負(fù)著全校本科生、研究生的大學(xué)英語教學(xué)工作，而且承擔(dān)著本院英、日和法三個專業(yè)的教學(xué)任務(wù)。過去一年里，我們繼續(xù)把教學(xué)工作放在各項工作的中心地位，堅持不懈地抓好教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真落實學(xué)校和學(xué)院制定的一系列教學(xué)管理的規(guī)定，有效地保證了教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2、大學(xué)英語教學(xué)改革初見成效

按照學(xué)校學(xué)分制改革部署，在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們制訂了《農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)英語教學(xué)改革方案》，增設(shè)了近20門大學(xué)英語選修課，并完成了這些選修課的課程大綱的編寫工作，使大學(xué)英語各門選修課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、測試形式等更加規(guī)范，更加有據(jù)可依。

大學(xué)英語教學(xué)改革是一項系統(tǒng)工程，其中通過網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語言的綜合運用能力是改革的核心內(nèi)容。這項工作從年下半年開始試運行，已經(jīng)進(jìn)行了三個學(xué)期，目前正在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，努力使大學(xué)英語網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)收到更好的效果。

3、英、日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)一步完善

年上半年，我們組織了部分專業(yè)課教師對英、日語兩個專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行充分的討論，并在校外資深專家對《方案》論證的基礎(chǔ)上，對年制訂的英、日語兩個專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂，拓展專業(yè)培養(yǎng)方向，使這兩個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案更具科學(xué)性、更符合我校的實際情況。

4、師資隊伍建設(shè)見成果

年學(xué)院成立之初，外國語學(xué)院共有教師人，其中教授人，副教授人，85%以上是35歲以下青年教師，具有碩士學(xué)位的僅有5人。過去一年里，在教學(xué)任務(wù)十分緊張的情況下，我們繼續(xù)加大選送青年教師在職攻讀學(xué)位的力度，目前，所有只有學(xué)士學(xué)位的青年教師都在在職攻讀碩士學(xué)位，有一人即將取得博士學(xué)位。與此同時，按照人事處相關(guān)文件要求，嚴(yán)把教師入口關(guān)，從源頭上保證學(xué)院師資的質(zhì)量。目前，在全院107位教師中，具有碩士及以上學(xué)位的教師已達(dá)49人，英語專業(yè)的語言學(xué)系列、文學(xué)系列、翻譯系列、高級英語系列等高難度課程已具備了較強(qiáng)的師資陣容。

5、科研工作有起色

過去一年里，我們在院內(nèi)大力營造科研氛圍，積極與省級和國家級雜志建立關(guān)系，支持、鼓勵廣大教師開展科研活動，不斷提高了科研水平。同時我們還認(rèn)真組織，積極指導(dǎo)，結(jié)合實際，選準(zhǔn)方向，引導(dǎo)青年教師申報各類教學(xué)研究課題和科研課題。過去一年來，全院共發(fā)表或即將論文近40篇，其中國家級論文3篇，先后有50多人次參加國內(nèi)各種學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)，承辦CCTV杯大學(xué)生演講比賽一次。

6、高考閱卷工作受表彰

高考閱卷是事關(guān)全省父老鄉(xiāng)親共同利益的大事情，責(zé)任重大。由于籌備充分、組織嚴(yán)密、領(lǐng)導(dǎo)得力，加上全院教職工通力協(xié)作，我們又保質(zhì)保量地完成了年全省高考外語閱卷工作。