轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝。見(jiàn)習(xí)期就要滿一年了回顧一年以來(lái)在中鐵的工作和生活，不禁有太多的感慨。從一名涉世不深的大學(xué)生完成了一名中鐵員工的轉(zhuǎn)變，從陌生到熟悉各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)，從對(duì)學(xué)業(yè)理論知識(shí)的鞏固到實(shí)際操作實(shí)踐，誠(chéng)摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅及其同事們對(duì)我培養(yǎng)和無(wú)私關(guān)懷，讓我能把從書本中的理論跟工作實(shí)際結(jié)合，工作中少走彎路。

當(dāng)時(shí)氣候寒冷，2010年3月5日初次到梁場(chǎng)。作為一名從小生活在南方的人，從未感受過(guò)零下十幾度的氣溫條件，這對(duì)我即將要進(jìn)行的工作也是一種極大的挑戰(zhàn)。戶外工作氣候惡劣，特別是對(duì)與沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大西北的風(fēng)沙酷寒的更是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。同時(shí)無(wú)論在技術(shù)、人員數(shù)量以及工作條件都不是很理想的情況下，大家依然克服困難組裝DJ168新型架橋機(jī)，同時(shí)順利調(diào)試成功。一切都在梁場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指揮下有條不紊著進(jìn)行；轉(zhuǎn)眼到2010年7月6日，見(jiàn)習(xí)期也就此展開(kāi)。做好了一切充足的準(zhǔn)備后，各部門領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，第一孔橋和著鞭炮聲順利搭設(shè)。第一次架設(shè)雖然艱辛，但是成功的喜悅讓我忘卻了所有疲憊；隨著對(duì)橋梁架設(shè)流程越來(lái)越熟悉，架橋方法的不斷完善，架橋效率也在不斷提高。直到今天，安全順利的架設(shè)了247孔橋，這是驕傲，更是榮耀?；叵敫蠹夜ぷ骱蜕钜黄鹱哌^(guò)的這些日子，很自豪的成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，可以用智慧和勤勞體現(xiàn)自己的價(jià)值，為公司奉獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的一切。總結(jié)過(guò)去的工作與生活，自己無(wú)論是業(yè)務(wù)水平、政治素養(yǎng)還是綜合能力等方面都有了非常大的提高，有著很多的感想和體會(huì)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以‘‘勤懇務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新’’為信條，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。在工作中遇到不懂的問(wèn)題，主動(dòng)跟師傅和同事討論，謙虛學(xué)習(xí)。我深刻的知道，作為一名剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的還有很多，所以無(wú)時(shí)無(wú)刻都不忘自己的身份。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)電機(jī)以及電氣化控制管理，在學(xué)習(xí)方法上做到重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在電路系統(tǒng)搭建以及維護(hù)上的不足之處，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作業(yè)務(wù)能力。把書本中的理論知識(shí)與自己動(dòng)手操作相結(jié)合。所以，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不但要做到動(dòng)腦，也要做到動(dòng)手，只有將兩項(xiàng)相結(jié)合，才能有出色的工作表現(xiàn)，才能精準(zhǔn)的判斷和處理工作中遇到的問(wèn)題。在實(shí)際的工作實(shí)踐中，為了擁有更好的操作視野以及靈活的操作空間，我結(jié)合自己所學(xué)，在師傅的指導(dǎo)以及領(lǐng)導(dǎo)的支持下對(duì)3號(hào)柱液壓控制進(jìn)行無(wú)線控制改造?？朔夹g(shù)難題，改造試驗(yàn)取得了階段性成功。操作人員可以在無(wú)線信號(hào)覆蓋的范圍內(nèi)的任何地方，對(duì)液壓動(dòng)作進(jìn)行控制，同時(shí)不影響有線手柄對(duì)其的操作。但遺憾的是由于市場(chǎng)上沒(méi)有符合操作條件的配套無(wú)線控制設(shè)備，且實(shí)驗(yàn)所用的產(chǎn)品又不能滿足架橋工作要求，點(diǎn)動(dòng)性，安全性都有待提高，所以在完成試驗(yàn)后只得拆除。但是不能否認(rèn)此次實(shí)驗(yàn)嘗試的成功性。這次的改造創(chuàng)新對(duì)我今后的工作具有重大意義，讓我明白創(chuàng)新要結(jié)合實(shí)際，做到人性化，客觀化。同時(shí)也鼓勵(lì)我在今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種工作作風(fēng)，將這種創(chuàng)新精神延續(xù)。不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，充足自己的視野。在保證安全和質(zhì)量的前提下，勇于創(chuàng)新，提高工作效率，節(jié)省人力以及資源，本著以人為本的思想，為工作盡心盡力。

二、以‘‘立足本職、扎實(shí)工作’’為理念。勤奮務(wù)實(shí)，為公司發(fā)展盡職盡責(zé)

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記公司的利益高于一切的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在對(duì)架橋機(jī)機(jī)電設(shè)備的具體維護(hù)中，對(duì)最容易出現(xiàn)損傷的供電電纜以及控制電纜重點(diǎn)監(jiān)護(hù)：在喂梁之前，行車退回2號(hào)柱與3號(hào)柱之間時(shí)注意觀察前后行車的距離，防止間距過(guò)小造成電纜的擠壓。在喂梁時(shí)，最容易出現(xiàn)邊梁鋼筋對(duì)行車電纜的牽絆、拉扯。所以要關(guān)注行車運(yùn)行情況，保持與總控操作人員的聯(lián)絡(luò)以便在出現(xiàn)上述情況下及時(shí)喊停，適時(shí)處理。落梁時(shí)，注意電焊機(jī)的焊把線不要在橫移時(shí)被拉扯和輪壓。經(jīng)常檢查電線看是否有破損，對(duì)其進(jìn)行必要的保護(hù)和更換，檢查電線的連接處注意保證牢固，防止短路斷路對(duì)機(jī)器造成損害。對(duì)按鍵、液壓操作手柄以及各種控制開(kāi)關(guān)隨時(shí)進(jìn)行檢查，保證其靈敏有效。對(duì)已經(jīng)失去工作性能的零件的更換要做到耐心細(xì)致，防止線路系統(tǒng)受到二次損害。在工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手;認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面準(zhǔn)確的了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況，分析工作中存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)能全面準(zhǔn)確的了解和掌握最近的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題做出科學(xué)正確的決策。同時(shí)，作為三號(hào)柱的操作員，嚴(yán)格貫徹《T梁架設(shè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》上工作準(zhǔn)則，認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待3號(hào)柱在架橋作業(yè)中的支墊以及在運(yùn)梁對(duì)位時(shí)的安全。特別是在架橋機(jī)過(guò)孔對(duì)位時(shí)，三號(hào)柱的支墊尤為重要，必須保證其受力均勻和水平，防止傾斜。在三號(hào)柱收起大臂前沖時(shí)，為了增加尾部配重，剛好把支墊三號(hào)柱的枕木以及硬雜木固定在三號(hào)柱上，同時(shí)減輕了員工工作負(fù)擔(dān)節(jié)省人力浪費(fèi)，省下搬運(yùn)這一步驟，給架橋工作增加效率。

見(jiàn)習(xí)期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

我于200x年x月正式到xxx工作，至200年7月見(jiàn)習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。下面，我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況進(jìn)行如下匯報(bào)。

一、注重思想政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平

xxx黨組非常重視干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的提高，經(jīng)常對(duì)全局同志進(jìn)行政治理論教育，使我在思想政治方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想和十六大報(bào)告等文件，并先后三次代表機(jī)關(guān)工委參加十六大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加黨內(nèi)的一系列活動(dòng)，不僅提高了我的理論知識(shí)水平，還使我進(jìn)一步加深了對(duì)三個(gè)代表重要思想的認(rèn)識(shí)和理解，看到了黨在過(guò)去五年的前進(jìn)歷程和改革開(kāi)放所取得的豐碩成果，了解到了我黨在新世紀(jì)、新階段全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)以及在本世紀(jì)頭二十年的在各方面建設(shè)中的各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)習(xí)十六大、三個(gè)代表不能只落在口頭上、筆頭上，必須與工作結(jié)合起來(lái)，具體落實(shí)到實(shí)處。首先，必須正確貫徹和落實(shí)黨的路線、方針、政策。作為一名xxx工作者來(lái)說(shuō)，就要按照十六大對(duì)深化行政管理體制改革所提出的明確要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)管理方式，推行電子政務(wù)，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制；要按照精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求，繼續(xù)推進(jìn)我區(qū)政府機(jī)構(gòu)改革，做到科學(xué)規(guī)范部門職能，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，優(yōu)化人員機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制的法定化，切實(shí)解決層次過(guò)多、職能交叉、人員臃腫、權(quán)責(zé)脫節(jié)和多重多頭執(zhí)法等問(wèn)題。其次，要堅(jiān)持人民群眾的利益高于一切，堅(jiān)持全面落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我黨最大的政治優(yōu)勢(shì)就是密切聯(lián)系群眾，作為一名國(guó)家公務(wù)員，在任何時(shí)候任何情況下，都要以人民群眾的需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)，把人民的根本利益放在第一位，切實(shí)解決人民生活中存在的問(wèn)題。

我于*年7月正式到××*工作，.至*年7月見(jiàn)習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。下面，我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況進(jìn)行如下匯報(bào)。

一、注重思想政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平

××*黨組非常重視干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的提高，經(jīng)常對(duì)全局同志進(jìn)行政治理論教育，使我在思想政治方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”和“黨的十七大”重要思想和十七大報(bào)告等文件，并先后三次代表機(jī)關(guān)工委參加十七大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加黨內(nèi)的一系列活動(dòng)，不僅提高了我的理論知識(shí)水平，還使我進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”和“黨的十七大”重要思想的認(rèn)識(shí)和理解，看到了黨在過(guò)去五年的前進(jìn)歷程和改革開(kāi)放所取得的豐碩成果，了解到了我黨在新世紀(jì)、新階段全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)以及在本世紀(jì)頭二十年的在各方面建設(shè)中的各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)習(xí)十七大、“三個(gè)代表”和“黨的十七大”不能只落在口頭上、筆頭上，必須與工作結(jié)合起來(lái)，具體落實(shí)到實(shí)處。首先，必須正確貫徹和落實(shí)黨的路線、方針、政策。作為一名××*工作者來(lái)說(shuō)，就要按照十七大對(duì)深化行政管理體制改革所提出的明確要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)管理方式，推行電子政務(wù)，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制；要按照精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求，繼續(xù)推進(jìn)我區(qū)政府機(jī)構(gòu)改革，做到科學(xué)規(guī)范部門職能，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，優(yōu)化人員機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制的法定化，切實(shí)解決層次過(guò)多、職能交叉、人員臃腫、權(quán)責(zé)脫節(jié)和多重多頭執(zhí)法等問(wèn)題。其次，要堅(jiān)持人民群眾的利益高于一切，堅(jiān)持全面落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我黨最大的政治優(yōu)勢(shì)就是密切聯(lián)系群眾，作為一名國(guó)家公務(wù)員，在任何時(shí)候任何情況下，都要以人民群眾的需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)，把人民的根本利益放在第一位，切實(shí)解決人民生活中存在的問(wèn)題。

*年月日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子，在這一天，我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共*產(chǎn)*黨員，我的政治生命也由此掀開(kāi)了新的篇章。我暗下決心，必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鉆研業(yè)務(wù)，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn)，真正起到黨員的模范帶頭作用。

光陰似箭，日月如梭。在過(guò)去的試用期里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想，堅(jiān)持"以病人為中心"的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足護(hù)士本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。較好的完成了試用期的工作任務(wù)?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

思想道德、政治品質(zhì)方面：能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：我本著"把工作做的更好"這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，"醫(yī)者父母心"，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺(jué)得是非常幸福的事情。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪．在今后工作中，我將加倍努力，做好護(hù)士工作計(jì)劃，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

俯身回顧從事會(huì)計(jì)工作二十年，有多少艱辛，又有多少感動(dòng)與欣慰。二十年，我不斷的努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的各方面能力，讓自己適應(yīng)企業(yè)快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫助下，我完全融入了**這個(gè)大家庭中，較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，各方面能力也得到了一定的提高，為企業(yè)創(chuàng)出了經(jīng)濟(jì)效益，為今后的工作學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就見(jiàn)習(xí)期工作小節(jié)如下：

一、保持心態(tài)，努力提高自身各方面能力。二十年始終保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，是干好會(huì)計(jì)工作的重要前提。保持良好的心態(tài)，“積小流成江河”，通過(guò)見(jiàn)習(xí)期的工作學(xué)習(xí)，我各方面能力都得到了不小的提高。

二、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。不斷激勵(lì)自己，立足于干好本職工作。

三、對(duì)企業(yè)認(rèn)同，以企業(yè)為榮，以主人翁的責(zé)任感，以企業(yè)為家，像愛(ài)家一樣愛(ài)企業(yè)，深深的相信，有為才有位，不斷努力工作，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

四、擺正位置，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，找出不足，進(jìn)一步熟悉公司業(yè)務(wù)，針對(duì)性深化理論學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)鍛煉獨(dú)立解決事務(wù)的能力，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

二十年光陰似箭，人的一生在歷史的長(zhǎng)河中顯得如此短暫，要體現(xiàn)自己的價(jià)值，要證實(shí)自己的價(jià)值，才不枉此生，謹(jǐn)以次此句作為結(jié)束語(yǔ)，“為了會(huì)計(jì)事業(yè)，我愿奮斗終身！”

〔摘要〕新教師在結(jié)束見(jiàn)習(xí)期規(guī)范化培訓(xùn)后，邁入了一個(gè)新的專業(yè)發(fā)展階段———后見(jiàn)習(xí)期。盡管大多數(shù)新教師在見(jiàn)習(xí)期形成了專業(yè)規(guī)范性，但在教育教學(xué)實(shí)踐中，在職業(yè)認(rèn)同、課堂教學(xué)、學(xué)生管理以及專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位等領(lǐng)域仍容易陷入一定的困境。營(yíng)造多高峰體驗(yàn)與共同愿景，建立專業(yè)引領(lǐng)與伙伴支持雙渠道的學(xué)習(xí)共同體以及將多元目標(biāo)引領(lǐng)與個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)掘相結(jié)合等策略，可為后見(jiàn)習(xí)期教師專業(yè)發(fā)展提供有力支持。

〔關(guān)鍵詞〕后見(jiàn)習(xí)期;教師專業(yè)發(fā)展;困境;支持策略

教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)延展的過(guò)程，隨著教師職業(yè)生涯的演進(jìn)，教師會(huì)經(jīng)歷自我迷茫—自我認(rèn)識(shí)—自我定位—自我突破—自我實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變。在任教第一年的見(jiàn)習(xí)期，教師會(huì)在市、區(qū)、校以及帶教導(dǎo)師的多重關(guān)心與幫助下，快速適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，熟悉教育教學(xué)工作，而大多數(shù)教師結(jié)束見(jiàn)習(xí)期后，往往又會(huì)陷入一段時(shí)期的迷茫，需要通過(guò)自我與外在的互動(dòng)不斷更新自我認(rèn)識(shí)，從而形成個(gè)人定位，進(jìn)而走向成熟。同時(shí)，處于后見(jiàn)習(xí)期的教師又極具發(fā)展?jié)摿鞍l(fā)展活力，抓住這個(gè)專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期，給予該階段教師及時(shí)有效的支持，對(duì)教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展以及學(xué)校未來(lái)的發(fā)展都有重要意義。

一、后見(jiàn)習(xí)期教師的內(nèi)涵與特征

2012年起，上海市正式建立見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)制度，以重規(guī)范、強(qiáng)實(shí)踐為基本原則，利用區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，對(duì)新入職的教師，進(jìn)行為期一年、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化培訓(xùn)，幫助教師強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)踐能力，形成良好的行為規(guī)范，盡快勝任工作。[1]見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)圍繞職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐、班級(jí)工作與育德體驗(yàn)，教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展四大模塊，設(shè)置了與各模塊相匹配的十九項(xiàng)任務(wù)，新教師通過(guò)任務(wù)的踐行，可以快速掌握教師工作的基本規(guī)范，更好地適應(yīng)教育教學(xué)崗位，以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)引領(lǐng)新教師步入工作正軌，并從源頭上盡可能縮小新教師間的差距，促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。[2]7年的見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)使四萬(wàn)余名初任教師從中受益，上海市新教師的整體水平得到了有效提升。在見(jiàn)習(xí)期結(jié)束后，教師開(kāi)始獨(dú)立的教育教學(xué)，但尚處于職業(yè)生涯初期的他們，與成熟教師仍有明顯差距。特別是教齡在2~5年之間的教師由于經(jīng)驗(yàn)不足，面對(duì)種種困境時(shí)，呈現(xiàn)出這個(gè)階段教師特有的一些共性特征。從教師專業(yè)分層培養(yǎng)的目標(biāo)出發(fā)，我們將這一教師專業(yè)發(fā)展階段稱為“后見(jiàn)習(xí)期”，即將完成見(jiàn)習(xí)期任務(wù)，處于2~5年教齡職業(yè)初期階段的教師稱為“后見(jiàn)習(xí)期教師”。相對(duì)于見(jiàn)習(xí)期教師的在職培養(yǎng)重在規(guī)范與體驗(yàn)，后見(jiàn)習(xí)期教師培養(yǎng)需要根據(jù)其所處階段面對(duì)問(wèn)題的復(fù)雜性與多樣性給予有針對(duì)性的支持。正如伯林納（Berliner）在其專家型教師發(fā)展規(guī)律的研究中提出，教師從入職到成為一名專家往往經(jīng)歷五個(gè)階段，即新手教師（novice）、進(jìn)階職初教師（advancedbeginner）、勝任型教師（competentteacher）、精熟型教師（proficientteacher）以及專家型教師（expertteacher）。[3]入職第一年的新手教師即見(jiàn)習(xí)期教師，其主要任務(wù)是熟悉要執(zhí)行的教學(xué)基本任務(wù)，并且學(xué)習(xí)一套規(guī)范的規(guī)則來(lái)踐行自己的教育教學(xué)，包括理解教育學(xué)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、學(xué)習(xí)基本的教育學(xué)規(guī)則、了解教學(xué)實(shí)踐具體內(nèi)容、熟悉教學(xué)環(huán)境并獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。而步入后見(jiàn)習(xí)期教師專業(yè)發(fā)展面臨的問(wèn)題會(huì)更復(fù)雜，發(fā)展的可能性也更大，并傾向教師獨(dú)立與個(gè)性化發(fā)展，隨著教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累逐漸步入進(jìn)階職初教師以及勝任型教師的階段。因此，后見(jiàn)習(xí)期教師在教學(xué)方面開(kāi)始發(fā)展個(gè)人的教學(xué)策略，將知識(shí)與不同教學(xué)情境結(jié)合起來(lái)，逐步實(shí)現(xiàn)從形成教學(xué)策略到根據(jù)經(jīng)驗(yàn)調(diào)整教學(xué)策略，再到根據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)整合教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)階段后，教師會(huì)邁入精熟教師的行列，達(dá)到能夠綜合性地理解不同教學(xué)情境的相似性，并迅速、熟練、靈活地處理教育教學(xué)行為的水平。與見(jiàn)習(xí)期教師相比，后見(jiàn)習(xí)期教師不僅在教育教學(xué)方面有所漸長(zhǎng)，在對(duì)職業(yè)與自我發(fā)展的認(rèn)識(shí)以及個(gè)人成長(zhǎng)的心態(tài)方面也發(fā)生差異性變化。值得注意的是，基于個(gè)人不同的內(nèi)、外在條件，后見(jiàn)習(xí)期教師在這個(gè)階段所持續(xù)的時(shí)間可能有很大的不同。而且，由于教師專業(yè)發(fā)展要素構(gòu)成和教師個(gè)性專長(zhǎng)的多樣性，很多教師在特定情況或特定領(lǐng)域下，可能會(huì)表現(xiàn)出另一個(gè)發(fā)展階段的專業(yè)發(fā)展特征。可見(jiàn)，后見(jiàn)習(xí)期教師會(huì)遇到比見(jiàn)習(xí)時(shí)期更復(fù)雜的專業(yè)發(fā)展情境、困境與機(jī)遇，給予其相應(yīng)的支持有利于促進(jìn)更多教師實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，進(jìn)而快速走向成熟。

二、后見(jiàn)習(xí)期教師的專業(yè)發(fā)展困境

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我將于2009年7月法學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)，2009年11月1日到xxx市精神文明辦工作。近三個(gè)月以來(lái)，在市委宣傳部和精神文明辦領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，較好地履行工作職責(zé)，立足本職、扎實(shí)工作，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，基本完成了工作任務(wù)。

一、學(xué)習(xí)方面：

剛從大學(xué)校園走出的我，把社會(huì)當(dāng)成另一所大學(xué)。我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，用“三個(gè)代表”、“三觀”思想武裝自己，不斷增強(qiáng)自己的政治理論水平，提高政治修養(yǎng)，牢固樹(shù)立講政治、顧大局的觀念。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。同時(shí)，我結(jié)合本職工作，我還利用工作和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)精神文明創(chuàng)建的文件資料和書籍，提高了自己的素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力;提高了思想覺(jué)悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性;提高了對(duì)黨在新時(shí)期的作用和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。

二、工作方面：

近三個(gè)月來(lái)，我本著謙虛、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好本職工作，每天和同事一起提前做好辦公室的清掃、整理，并隨時(shí)注意保持辦公室的清潔衛(wèi)生。11月份“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”期間，在市文明辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我參與了部分文明單位、窗口行業(yè)的復(fù)查工作并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)作好了相關(guān)的記錄和收集了相關(guān)資料;12月份至2009年一月份，參加了文明單位復(fù)查(驗(yàn)收)小組對(duì)各文明單位復(fù)查和驗(yàn)收，在工作中按照相關(guān)文件和法規(guī)規(guī)定的程序配合領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)真作好每一項(xiàng)工作，詳細(xì)地作好座談?dòng)涗?、收集整理各種資料文件;近三個(gè)月以來(lái)協(xié)助創(chuàng)建處陳以南老師收集采寫了精神文明建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)十余期、精神文明建設(shè)各種材料多份，收集整理了各區(qū)縣報(bào)送的精神文明創(chuàng)建材料四十余份;參與了《xx市“十一五”期間加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的規(guī)劃(討論稿)》的編撰工作等。在日常工作中我始終服從、服務(wù)于精神文明建設(shè)的工作大局，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極完成，從不推委拖踏。另外我自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及相關(guān)行政規(guī)章、政策，自覺(jué)遵守市委、市文明辦的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)做好保密工作。努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。

編者按：立足本職、扎實(shí)工作，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，基本完成了工作任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，用“三個(gè)代表”、“三觀”思想武裝自己，不斷增強(qiáng)自己的政治理論水平，提高政治修養(yǎng)，牢固樹(shù)立講政治、顧大局的觀念。提高了思想覺(jué)悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性；提高了對(duì)黨在新時(shí)期的作用和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持正派的工作作風(fēng)，與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語(yǔ)弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我將于2009年7月于xxx法學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)，2009年11月1日到xxx市精神文明辦工作。近三個(gè)月以來(lái)，在市委宣傳部和精神文明辦領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，較好地履行工作職責(zé)，立足本職、扎實(shí)工作，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，基本完成了工作任務(wù)。一、學(xué)習(xí)方面：剛從大學(xué)校園走出的我，把社會(huì)當(dāng)成另一所大學(xué)。我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，用“三個(gè)代表”、“三觀”思想武裝自己，不斷增強(qiáng)自己的政治理論水平，提高政治修養(yǎng)，牢固樹(shù)立講政治、顧大局的觀念。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。同時(shí)，我結(jié)合本職工作，我還利用工作和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)精神文明創(chuàng)建的文件資料和書籍，提高了自己的素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力；提高了思想覺(jué)悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性；提高了對(duì)黨在新時(shí)期的作用和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。二、工作方面：近三個(gè)月來(lái)，我本著謙虛、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好本職工作，每天和同事一起提前做好辦公室的清掃、整理，并隨時(shí)注意保持辦公室的清潔衛(wèi)生。11月份“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”期間，在市文明辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我參與了部分文明單位、窗口行業(yè)的復(fù)查工作并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)作好了相關(guān)的記錄和收集了相關(guān)資料；12月份至2009年一月份，參加了文明單位復(fù)查（驗(yàn)收）小組對(duì)各文明單位復(fù)查和驗(yàn)收，在工作中按照相關(guān)文件和法規(guī)規(guī)定的程序配合領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)真作好每一項(xiàng)工作，詳細(xì)地作好座談?dòng)涗?、收集整理各種資料文件；近三個(gè)月以來(lái)協(xié)助創(chuàng)建處陳以南老師收集采寫了精神文明建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)十余期、精神文明建設(shè)各種材料多份，收集整理了各區(qū)縣報(bào)送的精神文明創(chuàng)建材料四十余份；參與了《xx市“十一五”期間加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的規(guī)劃（討論稿）》的編撰工作等。在日常工作中我始終服從、服務(wù)于精神文明建設(shè)的工作大局，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極完成，從不推委拖踏。另外我自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及相關(guān)行政規(guī)章、政策，自覺(jué)遵守市委、市文明辦的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)做好保密工作。努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。三、生活方面：在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持正派的工作作風(fēng)，與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語(yǔ)弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?，F(xiàn)三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期已滿，懇請(qǐng)市委宣傳部、市文明辦領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正為盼！

申請(qǐng)人：xxx

二〇〇*年*月*日

一、師德表示

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，平時(shí)積極參與全校政治學(xué)會(huì)。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。服從布置，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)到必需要正視自己的言行。以身作則，才干為人師表。要求學(xué)生做到自己必需先做到如果言行脫節(jié)，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才干在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到典范作用。

二、網(wǎng)絡(luò)管理工作

讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就從事網(wǎng)絡(luò)管理工作。通過(guò)向教師的學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我培養(yǎng)。認(rèn)識(shí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。這項(xiàng)工作中我本著享樂(lè)耐勞的精神。只要學(xué)校網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障，就認(rèn)真去研究找出問(wèn)題的所在把問(wèn)題解決。

三、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)工作

根據(jù)學(xué)科之間的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，所任教的七年級(jí)信息技術(shù)與七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)學(xué)科之間的差異。著重注意做到以下幾點(diǎn)：

我叫*，是今年5月份入職的，在公司工作的幾個(gè)月中，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，通過(guò)接觸的人和事，我明白了自己的不足，自己的缺點(diǎn)，也在不斷的繼續(xù)改正。工作的這一段時(shí)間里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，公司同事的幫助下，自己在工作，學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都取得了很好的成績(jī)，現(xiàn)在將自己幾個(gè)月內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié)。

一、工作情況

懷著對(duì)人生的無(wú)限憧憬，我走入了35kvxx變電站。我站經(jīng)過(guò)改造后擁有2臺(tái)主變，擔(dān)負(fù)著兩個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電任務(wù)。許多人認(rèn)為，變電站運(yùn)行值班工作只是簡(jiǎn)單的抄抄表、巡視設(shè)備、辦理工作票、進(jìn)行倒閘操作;但是只有做過(guò)的人才知道：作為有高度責(zé)任心的值班員來(lái)說(shuō)，要保證一個(gè)變電站的安全穩(wěn)定運(yùn)行，僅僅完成以上工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;要保證電網(wǎng)安全運(yùn)行，最重要的就是善于對(duì)設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時(shí)的控制或消除。6月的暴雨給我站高壓室周圍帶來(lái)了豐富的雨水，為防止雨水侵入室內(nèi)給配電裝置而造成不應(yīng)有的事故，我班在站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下冒雨檢查、及時(shí)疏通被堵塞的排水系統(tǒng)，加裝擋水板以防止雨水侵入;緊接著在室內(nèi)墻壁加抹防水沙漿，最后加強(qiáng)巡視。通過(guò)有力措施，我站平安的度過(guò)了雷雨泛濫的6月。

在見(jiàn)習(xí)期的工作中，一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺(jué)的遵守各項(xiàng)工作制度;另一方面，吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力;除此之外，我還是一名光榮的通訊員，除了負(fù)責(zé)每月的通訊報(bào)道之外，我還負(fù)責(zé)本站的技術(shù)培訓(xùn)，在工作上盡心盡力的協(xié)助站長(zhǎng)工作，以此來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)每月培訓(xùn)，在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細(xì)節(jié)中，我看到公司正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢(shì)，我可以預(yù)見(jiàn)公司將有一個(gè)輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。

二、學(xué)習(xí)情況

現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵校赜形?guī)煛?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。記得我剛到變電站的時(shí)候，對(duì)站內(nèi)的一切都感到新奇。因?yàn)槲覍W(xué)的不是變電運(yùn)行專業(yè)，所以對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限，但是在站長(zhǎng)、值長(zhǎng)的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，我利用業(yè)余時(shí)間找來(lái)了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，在短短一年中理論結(jié)合實(shí)踐讓我對(duì)變電站的基本設(shè)備有了真正的認(rèn)識(shí)，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。