我一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，十個(gè)月，在其他實(shí)習(xí)同胞抱怨實(shí)習(xí)工資低的時(shí)候，我們沒(méi)有工資，還要交每月的實(shí)習(xí)費(fèi)，卻依然拼命的出賣(mài)自己的勞動(dòng)力，難道就是為了以后成為那所謂的白衣天使的稱號(hào)？不會(huì)飛的天使，是不是本來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)？沒(méi)有了翅膀，斷開(kāi)了到達(dá)天堂的路…

我一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，不敢談自己的感情。整天不管心情有多么不好，依然笑臉相迎，不管是病人還是家屬甚至老師的態(tài)度多惡劣，我都必須恭恭敬敬，不能有半點(diǎn)脾氣，只能自己默默的承受！

我一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，不敢對(duì)誰(shuí)嘮叨太多。不是不想，是怕家人牽掛，朋友擔(dān)心，每個(gè)人都有自己的生活，生活中都有自己的辛酸，這些只是我選擇了護(hù)士所必須要面對(duì)的…

我一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，整天的忙碌不嫌累。累的是處處謹(jǐn)慎小心，還有有些人的冷言冷語(yǔ)。其實(shí)，只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就可以讓我們滿足的開(kāi)心好久…沒(méi)有太多的時(shí)間做自己想做的事情，朋友之間聯(lián)系少了，不是不愿意聯(lián)系，是力不從心的無(wú)奈，錯(cuò)開(kāi)的上下班時(shí)間聯(lián)系，會(huì)不會(huì)是打擾？誤會(huì)，解釋也說(shuō)不清楚的結(jié)…

實(shí)習(xí)一個(gè)月了，好像在醫(yī)院呆了好久好久，有太多的言不由衷和情非得已說(shuō)不出來(lái)，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生真的是很辛苦，無(wú)論是精神上還是身體上，受過(guò)的委屈也只能當(dāng)一杯苦水倒進(jìn)心里，眼淚的滋味真的是只有經(jīng)歷了才會(huì)明白。剛到科室什么都不會(huì)，只能腳踏實(shí)地一步步的來(lái)，但是老師最頭痛的就是剛來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生，不會(huì)做事，幫不了忙，好的老師會(huì)細(xì)心的教你，細(xì)到換藥水貼膠布怎樣做到無(wú)菌，但是說(shuō)實(shí)話，這樣的老師都快滅絕了，多數(shù)老師是叫你跟到她屁股后面自己看著學(xué)，心情好的時(shí)候和你說(shuō)說(shuō)其中的大概，心情不好的時(shí)候就拿你出氣，我就看到過(guò)這樣一個(gè)老師，自己打針沒(méi)有打好被病人家屬說(shuō)了幾句，回到護(hù)士站，對(duì)著學(xué)生把治療盤(pán)重重的丟到臺(tái)子上，碘伏灑了一桌，叫學(xué)生去洗去擦！我們一個(gè)實(shí)習(xí)生又能怎樣，還不是乖乖的去做，如果同樣的今天是我們做錯(cuò)了，不僅要被家屬罵還要被老師罵，那我們的氣又出到哪里去呢？？？我很慶幸我碰到的第一個(gè)老師，是個(gè)好老師，她很細(xì)心的教我，什么事都放心的讓我去做，讓我學(xué)到了很多東西，我很感謝她！但是她的性子卻很急，她會(huì)看我配藥配的慢的時(shí)候說(shuō)，你配的這么慢，等下班都沒(méi)有配好！就把我手上的注射器搶過(guò)去！她會(huì)上主班的時(shí)候，一去就叫叫我去拿藥，那么多藥叫我一個(gè)人去點(diǎn)去抬再?gòu)囊粯撬偷搅鶚牵覜](méi)有一秒鐘偷懶過(guò)，可她卻會(huì)打電話到藥房，說(shuō)我拿個(gè)藥半個(gè)小時(shí)都沒(méi)回來(lái)，其他老師都說(shuō)我了，病人都急死了！既然你知道那么急你怎么不和我一起下來(lái)啊，還要說(shuō)這種話，不是讓我難堪嗎？？？我最討厭的就是上中班，上中班也是最累還挨罵最多的時(shí)候，就今天中午吧，每次都是我到外面隨便吃點(diǎn)再幫老師帶上去，然后我提前半個(gè)小時(shí)上班，她就坐在椅子上畫(huà)體溫單，我一個(gè)人一下跑這邊一下跑那邊的，沒(méi)坐下來(lái)休息一分鐘，都在病房里打轉(zhuǎn)，實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)，床頭鈴一直響個(gè)不停，她居然在護(hù)士站門(mén)口喊我，玲玲，你動(dòng)作快點(diǎn)啊，這么慢，我在畫(huà)體溫還要我爬起來(lái)吧！當(dāng)時(shí)我真是全身都軟了，忙了一中午沒(méi)聽(tīng)到一句鼓勵(lì)的話，居然還變成了這樣！她還特喜歡叫我做事，不管是上什么班，反正我一閑下來(lái)，就一定會(huì)找點(diǎn)事讓我做，擦桌子啊，掃地啊，拖地啊，洗治療盤(pán)啊，什么都來(lái)了，反正是我在的時(shí)候，注射班的事我就全包了！雖然有很多抱怨和不滿，但是我還是挺感謝她的，她是我第一個(gè)科的老師，能教我這么多東西，我已經(jīng)很滿足了！科里的其他老師就更不用說(shuō)了，我們科還就是我們老師最好，大家一致認(rèn)為的，大家可以想象了吧，還有那個(gè)高貴的護(hù)士長(zhǎng)，記得有一次，我老師叫我問(wèn)護(hù)士長(zhǎng)找樣藥，那個(gè)藥是貴重藥品被她鎖在柜子了，我去問(wèn)她拿，她抬頭瞟了我一眼不耐煩的走到柜子前，打開(kāi)，拿出來(lái)扔給我，說(shuō)了句，還要我親自從椅子上爬起來(lái)幫你拿，真是的！我汗啊，我不叫你拿，我有鑰匙嗎？說(shuō)話還真是搞笑，還以為你屁股粘在凳子上起不來(lái)了呢、、、還有其他老師就沒(méi)用正眼瞧過(guò)你，就連叫你做事的時(shí)候都沒(méi)好語(yǔ)氣！哎、、、不過(guò)聽(tīng)她們說(shuō)這個(gè)科的老師是這樣的，都特別的傲慢和高貴，別的科就不會(huì)這樣了！希望如此吧、、、一個(gè)月下來(lái)，總結(jié)起來(lái)就是心累！不懂的東西太多了，到處碰壁，還要聽(tīng)別人的冷言冷語(yǔ)！忍耐是我們實(shí)習(xí)護(hù)士最應(yīng)該學(xué)習(xí)到的東西！我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了，希望十個(gè)月之后，我能讓心頭上的那把刀不再那么尖銳！我能用平常心去面對(duì)所有的一切，一切！公務(wù)員之家:

我現(xiàn)在就想這實(shí)習(xí)十個(gè)月時(shí)間快點(diǎn)結(jié)束，然后順利的工作，以后我當(dāng)上了老師，一定做一個(gè)學(xué)生崇敬并喜歡的老師！多想想自己實(shí)習(xí)時(shí)的經(jīng)歷，像對(duì)朋友一樣的對(duì)待她們，最重要的是教她們我們所掌握的東西！

為了在實(shí)踐中培養(yǎng)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生與家庭、與社會(huì)、與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)的時(shí)代使命感，進(jìn)一步促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的和諧發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，黑河學(xué)院團(tuán)委結(jié)合我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)際情況，特制定本實(shí)踐方案。

一、指導(dǎo)思想

為深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，緊密?chē)@學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實(shí)，以“聚焦時(shí)代主題、關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國(guó)家建設(shè)”為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐才能、傳播科技文化、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干、強(qiáng)能力”的基本目的。

二、選題方向

1、和諧社會(huì)建設(shè)主題：以“構(gòu)建和諧社會(huì)”為中心，開(kāi)展“和諧都市（鄉(xiāng)村、校園等）建設(shè)方略研究”、“社會(huì)基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會(huì)階層的流動(dòng)與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會(huì)保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。

2、新農(nóng)村建設(shè)主題：以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為中心，對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德?tīng)顩r、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐。

當(dāng)代大學(xué)生大都像溫室里的花朵，很少去接觸外面的世界，社會(huì)閱歷匱乏，這對(duì)于以后的職業(yè)生涯發(fā)展是極其不利的。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生首先可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)、短處，以便在將來(lái)生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)去創(chuàng)造價(jià)值。其次體驗(yàn)生活，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。大部分用人單位會(huì)首先雇傭有一定工作經(jīng)驗(yàn)的求職者。對(duì)于大部分學(xué)生而言，社會(huì)實(shí)踐是他們進(jìn)入職場(chǎng)之前為數(shù)不多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以提前為將來(lái)就業(yè)實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施

根據(jù)高校自身的特色，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的組織實(shí)施方式可以多樣化。臺(tái)州學(xué)院結(jié)合沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展水平，立足本地，開(kāi)展主題先行，點(diǎn)面結(jié)合，以專(zhuān)業(yè)性、服務(wù)性為

特色的暑期社會(huì)實(shí)踐。

(一)合理組隊(duì)，明確任務(wù)臺(tái)州學(xué)院各二級(jí)學(xué)院招募團(tuán)隊(duì)時(shí)，采用按項(xiàng)組隊(duì)的形式。首先是確定團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。隊(duì)長(zhǎng)必須責(zé)任心強(qiáng)，組織經(jīng)驗(yàn)豐富。接著，根據(jù)預(yù)期目標(biāo)，將成員人數(shù)嚴(yán)格控制在5－15人，其中要有至少一名組織能力強(qiáng)，一名文字能力強(qiáng)，一名是臺(tái)州本地人。要求每個(gè)隊(duì)員各盡其能，注重團(tuán)隊(duì)合作。最后，選定活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排表，明確注意事項(xiàng)，制定實(shí)踐計(jì)劃，進(jìn)行申報(bào)立項(xiàng)。這種以按需組團(tuán)形式組織起來(lái)的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，能夠有效地促進(jìn)隊(duì)員創(chuàng)新意識(shí)的形成和創(chuàng)新思維的發(fā)揮，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和綜合思考問(wèn)題的能力。

(二)結(jié)合專(zhuān)業(yè)，走進(jìn)基層高校暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的遴選、培育與立項(xiàng)，必須要立足學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)科特色與專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、人才培養(yǎng)特色等科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐選題。［2］臺(tái)州學(xué)院致力于摸索并擴(kuò)展“訂單式”暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)模式，結(jié)合各專(zhuān)業(yè)特色策劃活動(dòng)方案，例如以開(kāi)展基層調(diào)研為前提的“赴企業(yè)、農(nóng)村和機(jī)關(guān)單位”類(lèi)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生將自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，達(dá)到知、學(xué)、思、行的統(tǒng)一。

在剛剛過(guò)去的2009年，城市各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞團(tuán)中央書(shū)記處的總體部署，思想統(tǒng)一，落實(shí)有力，在加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)、促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等重點(diǎn)工作和開(kāi)展傳統(tǒng)品牌工作中，都取得了較好成績(jī)。昨天上午，*同志代表團(tuán)中央書(shū)記處充分肯定了大家一年來(lái)的工作，指出了努力方向，提出了明確要求。在這里，我再一次向全國(guó)城市戰(zhàn)線各級(jí)團(tuán)干部的辛勤工作表示衷心的感謝！

前不久召開(kāi)的團(tuán)的十六屆三中全會(huì)，進(jìn)一步明確了2010年全團(tuán)的重點(diǎn)工作任務(wù)。為了全面貫徹全會(huì)部署，落實(shí)好書(shū)記處對(duì)城市共青團(tuán)工作的要求，我講四點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。

一、勇于面對(duì)城市共青團(tuán)工作中的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感

城市共青團(tuán)工作在全團(tuán)工作中占有重要地位。伴隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程，大部分職業(yè)青年向城市聚集，而且這種趨勢(shì)還在延續(xù)。城市青年分布復(fù)雜，利益訴求和發(fā)展目標(biāo)多元，對(duì)城市共青團(tuán)履行組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青少年合法權(quán)益的職責(zé)提出了極大挑戰(zhàn)。

為什么要增強(qiáng)危機(jī)感？一是因?yàn)槟壳俺鞘泄睬鄨F(tuán)對(duì)團(tuán)員的組織覆蓋率低，與共青團(tuán)這樣一個(gè)全國(guó)性青年組織的地位還不相稱。最近東北、華中、西北各一個(gè)省和華東某發(fā)達(dá)地區(qū)一個(gè)街道的全樣本調(diào)查結(jié)果表明，兩新組織建團(tuán)率極低，對(duì)青年人口的覆蓋率均沒(méi)有超過(guò)10%，這個(gè)調(diào)查有典型性。估計(jì)對(duì)城鎮(zhèn)個(gè)體工商戶中的青年的組織覆蓋狀況不會(huì)比兩新組織中的好。另外，國(guó)有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位的建團(tuán)率下降，已有團(tuán)組織活力不強(qiáng)的問(wèn)題還有一定普遍性。二是因?yàn)槟壳俺鞘泄睬鄨F(tuán)對(duì)青年的組織影響力低。曾有一項(xiàng)調(diào)查問(wèn)青年“生活和工作中遇到困難會(huì)向誰(shuí)尋求幫助”，選擇“黨團(tuán)組織”的比例不到10%；在“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”參加見(jiàn)習(xí)的青年中，認(rèn)為是共青團(tuán)幫助自己解決就業(yè)困難的不到1/4；知道“希望工程”是共青團(tuán)組織推動(dòng)的不到4%；對(duì)于當(dāng)前大量青年社會(huì)問(wèn)題，共青團(tuán)組織的聲音不大。這些問(wèn)題和現(xiàn)象都在提示我們要有自知，不能脫離青年。三是因?yàn)楦黝?lèi)青年自組織不斷成長(zhǎng)、高速發(fā)展?，F(xiàn)在全國(guó)以青年為參與主體的自組織達(dá)100多萬(wàn)個(gè)，每年參加自組織活動(dòng)的青年超過(guò)3000余萬(wàn)人次。自組織80%在城市，其成員80%是青年。作為正規(guī)青年組織的共青團(tuán)吸引力下降，而大量青年自愿花錢(qián)參加自組織，這種困境發(fā)人深省。

面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)，城市團(tuán)組織目前還沒(méi)有形成有效的、普遍的經(jīng)驗(yàn)和做法。有兩件事情能夠突出反映這種情況。第一件，在去年中青企協(xié)換屆時(shí)，各地青企協(xié)按照標(biāo)準(zhǔn)和要求推報(bào)的會(huì)員中，“漏掉”了很多優(yōu)秀的青年企業(yè)家，說(shuō)明團(tuán)的工作聯(lián)系面不寬。第二件，前兩批到市轄區(qū)團(tuán)委駐點(diǎn)的700多位團(tuán)干部形成的調(diào)研總結(jié)報(bào)告質(zhì)量較高的不多，說(shuō)明城市共青團(tuán)工作研究的還很不夠，這有城市多元復(fù)雜的客觀困難，也有團(tuán)干部主觀原因。

編者按：本文主要從勇于面對(duì)城市共青團(tuán)工作中的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感；要深刻理解團(tuán)十六大以來(lái)書(shū)記處對(duì)全團(tuán)工作的重要思考、重要原則、重要部署，逐步建立與形勢(shì)要求相適應(yīng)的城市共青團(tuán)工作體系；認(rèn)真扎實(shí)地察實(shí)情，善于在對(duì)客觀實(shí)際充分掌握、科學(xué)分析的前提下，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)；深刻把握各項(xiàng)工作部署之間的有機(jī)聯(lián)系，推進(jìn)城市共青團(tuán)工作持續(xù)進(jìn)步幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。其中，主要內(nèi)容包括：城市共青團(tuán)工作在全團(tuán)工作中占有重要地位。為什么要增強(qiáng)危機(jī)感？一是因?yàn)槟壳俺鞘泄睬鄨F(tuán)對(duì)團(tuán)員的組織覆蓋率低，與共青團(tuán)這樣一個(gè)全國(guó)性青年組織的地位還不相稱；二是因?yàn)槟壳俺鞘泄睬鄨F(tuán)對(duì)青年的組織影響力低；三是因?yàn)楦黝?lèi)青年自組織不斷成長(zhǎng)、高速發(fā)展。城市共青團(tuán)工作體系，第一，關(guān)于城市共青團(tuán)組織格局；第二，關(guān)于城市各級(jí)共青團(tuán)組織的功能；第三，關(guān)于城市共青團(tuán)組織建設(shè)的方法。共青團(tuán)的工作是整體性和綜合性很強(qiáng)的工作，也是工作手段和工作目的高度統(tǒng)一的工作。第一，要把服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等重點(diǎn)工作和街道、社區(qū)團(tuán)組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)；第二，要把試點(diǎn)和團(tuán)建結(jié)合起來(lái)抓；第三，要把品牌工作和團(tuán)的建設(shè)結(jié)合起來(lái)抓；第四，品牌工作之間要互相融合、互相支持；第五，把支持團(tuán)屬社團(tuán)組織發(fā)展與促進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)結(jié)合起來(lái)抓。具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

在剛剛過(guò)去的2009年，城市各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞團(tuán)中央書(shū)記處的總體部署，思想統(tǒng)一，落實(shí)有力，在加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)、促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等重點(diǎn)工作和開(kāi)展傳統(tǒng)品牌工作中，都取得了較好成績(jī)。昨天上午，*同志代表團(tuán)中央書(shū)記處充分肯定了大家一年來(lái)的工作，指出了努力方向，提出了明確要求。在這里，我再一次向全國(guó)城市戰(zhàn)線各級(jí)團(tuán)干部的辛勤工作表示衷心的感謝！

前不久召開(kāi)的團(tuán)的十六屆三中全會(huì)，進(jìn)一步明確了2010年全團(tuán)的重點(diǎn)工作任務(wù)。為了全面貫徹全會(huì)部署，落實(shí)好書(shū)記處對(duì)城市共青團(tuán)工作的要求，我講四點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。

一、勇于面對(duì)城市共青團(tuán)工作中的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感

城市共青團(tuán)工作在全團(tuán)工作中占有重要地位。伴隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程，大部分職業(yè)青年向城市聚集，而且這種趨勢(shì)還在延續(xù)。城市青年分布復(fù)雜，利益訴求和發(fā)展目標(biāo)多元，對(duì)城市共青團(tuán)履行組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青少年合法權(quán)益的職責(zé)提出了極大挑戰(zhàn)。

為什么要增強(qiáng)危機(jī)感？一是因?yàn)槟壳俺鞘泄睬鄨F(tuán)對(duì)團(tuán)員的組織覆蓋率低，與共青團(tuán)這樣一個(gè)全國(guó)性青年組織的地位還不相稱。最近東北、華中、西北各一個(gè)省和華東某發(fā)達(dá)地區(qū)一個(gè)街道的全樣本調(diào)查結(jié)果表明，兩新組織建團(tuán)率極低，對(duì)青年人口的覆蓋率均沒(méi)有超過(guò)10%，這個(gè)調(diào)查有典型性。估計(jì)對(duì)城鎮(zhèn)個(gè)體工商戶中的青年的組織覆蓋狀況不會(huì)比兩新組織中的好。另外，國(guó)有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位的建團(tuán)率下降，已有團(tuán)組織活力不強(qiáng)的問(wèn)題還有一定普遍性。二是因?yàn)槟壳俺鞘泄睬鄨F(tuán)對(duì)青年的組織影響力低。曾有一項(xiàng)調(diào)查問(wèn)青年“生活和工作中遇到困難會(huì)向誰(shuí)尋求幫助”，選擇“黨團(tuán)組織”的比例不到10%；在“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”參加見(jiàn)習(xí)的青年中，認(rèn)為是共青團(tuán)幫助自己解決就業(yè)困難的不到1/4；知道“希望工程”是共青團(tuán)組織推動(dòng)的不到4%；對(duì)于當(dāng)前大量青年社會(huì)問(wèn)題，共青團(tuán)組織的聲音不大。這些問(wèn)題和現(xiàn)象都在提示我們要有自知，不能脫離青年。三是因?yàn)楦黝?lèi)青年自組織不斷成長(zhǎng)、高速發(fā)展?，F(xiàn)在全國(guó)以青年為參與主體的自組織達(dá)100多萬(wàn)個(gè)，每年參加自組織活動(dòng)的青年超過(guò)3000余萬(wàn)人次。自組織80%在城市，其成員80%是青年。作為正規(guī)青年組織的共青團(tuán)吸引力下降，而大量青年自愿花錢(qián)參加自組織，這種困境發(fā)人深省。

第一篇:農(nóng)藥銷(xiāo)售實(shí)習(xí)工作報(bào)告

間過(guò)得真快，來(lái)到強(qiáng)克也已經(jīng)有半個(gè)多月了，在這半個(gè)多月中，經(jīng)歷了太多曾經(jīng)都沒(méi)想到過(guò)的事情，最重要的是，在這一段時(shí)間，我學(xué)到了很多。

時(shí)間是長(zhǎng)長(zhǎng)的，也是短暫的。在我加入強(qiáng)克這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的半個(gè)多月里，完成了一個(gè)歷史性的轉(zhuǎn)變：從一個(gè)很傻很單純的學(xué)生，即將變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的勞動(dòng)者！不錯(cuò)，我干的是服務(wù)工作，服務(wù)于廣大農(nóng)民朋友，服務(wù)于中國(guó)第一產(chǎn)業(yè)--農(nóng)業(yè)！可以說(shuō)我們是光榮的，因?yàn)槲覀儽M自己綿薄之力為國(guó)家做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

經(jīng)歷與感想篇

一、戰(zhàn)略合作伙伴會(huì)議期間

初來(lái)公司的時(shí)候，正趕上公司舉辦戰(zhàn)略合作伙伴會(huì)議，在這幾天里，發(fā)生了一些事，讓我頗受感觸，也有些汗顏。

1調(diào)查學(xué)生對(duì)開(kāi)設(shè)藥事管理學(xué)實(shí)踐課程的需求

1.1調(diào)查對(duì)象與方法。本次調(diào)查對(duì)象為已學(xué)過(guò)本課程的云南中醫(yī)學(xué)院中藥學(xué)院12級(jí)藥學(xué)1班、12級(jí)藥學(xué)3班、12級(jí)制藥工程2班的全體學(xué)生共計(jì)162人。調(diào)查采取不記名問(wèn)卷調(diào)查方式，共發(fā)出162份問(wèn)卷調(diào)查，收回162份，收回率為100%。1.2調(diào)查結(jié)果。97.53%的學(xué)生認(rèn)為有必要開(kāi)設(shè)藥事管理實(shí)驗(yàn)課程，96.9%的學(xué)生認(rèn)為開(kāi)設(shè)藥事管理學(xué)課程對(duì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展有必要，另有50%以上的學(xué)生認(rèn)為增開(kāi)藥事管理的后續(xù)課程和增加見(jiàn)習(xí)的內(nèi)容很有必要。1.3調(diào)查結(jié)論。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)引入實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，將藥事管理學(xué)在藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)中的教學(xué)增加一定的實(shí)踐教學(xué)課時(shí)是很有必要的，將課堂知識(shí)與管理實(shí)踐融會(huì)貫通，探索新型的實(shí)踐教學(xué)模式是藥事管理教學(xué)的需求。

2實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

針對(duì)我校中藥學(xué)院13級(jí)藥學(xué)1班開(kāi)設(shè)的藥事管理學(xué)教學(xué)進(jìn)行改革，開(kāi)設(shè)了3次實(shí)踐教學(xué)，共計(jì)8學(xué)時(shí)，分別參觀了云南中醫(yī)學(xué)院校醫(yī)院、云南省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、云南白藥制藥廠、一心堂藥店。參觀前要求同學(xué)對(duì)照課本中對(duì)應(yīng)的章節(jié)進(jìn)行提前預(yù)習(xí)，并書(shū)寫(xiě)預(yù)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)結(jié)束后要求大家認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。學(xué)習(xí)“藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理”這一章時(shí)，組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參觀云南白藥制藥廠通過(guò)GMP認(rèn)證顆粒劑、膠囊劑、氣霧劑的生產(chǎn)車(chē)間，了解藥廠GMP管理過(guò)程、各種制劑生產(chǎn)流程、保證藥品質(zhì)量的措施等，結(jié)合GMP中對(duì)生產(chǎn)區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)、質(zhì)量控制區(qū)、設(shè)備的要求、潔凈區(qū)級(jí)別、生產(chǎn)管理的要求進(jìn)行學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理這一章節(jié)時(shí)，學(xué)生在云南省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)處方的審查、保管、限量規(guī)定;在中藥房學(xué)習(xí)中藥飲片的保管、存儲(chǔ)、調(diào)配;在西藥房學(xué)習(xí)配方和發(fā)藥時(shí)，藥劑師結(jié)合自己工作經(jīng)驗(yàn)舉例說(shuō)明特殊管理藥品的調(diào)配與處方保管，給同學(xué)留下了深刻的印象;在學(xué)習(xí)“藥品經(jīng)營(yíng)與藥品流通管理”時(shí)，組織學(xué)生參觀GSP認(rèn)證的云南省醫(yī)藥股份有限公司的物流中心，使其了解醫(yī)藥商品在現(xiàn)代全自動(dòng)立體化倉(cāng)庫(kù)中如何實(shí)現(xiàn)驗(yàn)收入庫(kù)、成批上架、科學(xué)儲(chǔ)存，以及按照電腦指令，通過(guò)自動(dòng)分揀技術(shù)，實(shí)現(xiàn)按定單發(fā)貨的過(guò)程;通過(guò)組織學(xué)生參觀鴻翔藥業(yè)一心堂大藥房的連鎖門(mén)店，使學(xué)生系統(tǒng)了解了市售藥品在終端環(huán)節(jié)的流通狀況。在此過(guò)程中，學(xué)生不僅觀摩了藥品的采購(gòu)、存儲(chǔ)、配送的整個(gè)流程，同時(shí)也體會(huì)到了藥品分類(lèi)管理、處方藥的銷(xiāo)售要求、信息管理系統(tǒng)在藥品配送管理中的優(yōu)勢(shì)。

3結(jié)果

通過(guò)對(duì)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)藥事管理實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，找出實(shí)施實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并制定相應(yīng)的解決方案，從而提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。3.1調(diào)查對(duì)象與方法。本次調(diào)查對(duì)象為已學(xué)習(xí)并參加本課程8學(xué)時(shí)實(shí)踐課程的云南中醫(yī)學(xué)院中藥學(xué)院13級(jí)藥學(xué)1班的全體學(xué)生共計(jì)59人。調(diào)查采取不記名問(wèn)卷調(diào)查方式，共發(fā)出59份問(wèn)卷調(diào)查，收回59份，收回率為100%。3.2調(diào)查結(jié)果。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有75.31%的學(xué)生認(rèn)為藥事管理課程的實(shí)踐學(xué)習(xí)對(duì)該門(mén)課程學(xué)習(xí)有很大幫助，有59.32%的學(xué)生認(rèn)為藥事管理課程的實(shí)踐學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的實(shí)用性，有61.02%的同學(xué)認(rèn)為寫(xiě)預(yù)習(xí)報(bào)告能提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)習(xí)效果。大部分同學(xué)認(rèn)為藥事管理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)之后應(yīng)進(jìn)行總結(jié)，59.32%同學(xué)認(rèn)為可采用心得體會(huì)的方式，13.56%的同學(xué)認(rèn)為可以采用實(shí)驗(yàn)報(bào)告的方式。96.61%的同學(xué)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)感興趣，其次是“藥廠GMP車(chē)間”、“參觀科研院所”、“參觀GSP批發(fā)企業(yè)和零售藥房”。具體問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)見(jiàn)表1。

第一篇:護(hù)士工作總結(jié)

我叫，女,年齡40歲，文化程度，具有職稱，工作年限23年，現(xiàn)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院辦公室主任，主要工作內(nèi)容包括臨床護(hù)理、預(yù)防保健、建立健康檔案、慢性病管理、社區(qū)健康教育等，近年來(lái)，在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生局及衛(wèi)生院的工作方針、政策和發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，在自己負(fù)責(zé)的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成自己的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，贏得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的好評(píng)。在做好本職工作的同時(shí)，自己堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，使自己的政治思想不斷增強(qiáng)，業(yè)務(wù)理論水平穩(wěn)步提高，業(yè)務(wù)技能日趨精湛，具備申報(bào)副高級(jí)師職稱的資格與條件?，F(xiàn)將自己這些年來(lái)的工作業(yè)績(jī)具體總結(jié)報(bào)告如下

一、自我總體評(píng)價(jià)

(一)、思想品德

在政治思想上，自己能夠和黨中央保持高度一致，大是大非問(wèn)題上旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，樹(shù)立起正確的價(jià)值觀、物質(zhì)觀、人生觀和業(yè)績(jī)觀。能夠?qū)W習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用理論武裝自己的頭腦，堅(jiān)持全心全意為患者服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的工作理念，做到大局為重，無(wú)私奉獻(xiàn)。在工作上，自覺(jué)維護(hù)白衣天使和衛(wèi)生院的聲譽(yù)，養(yǎng)成和保持吃苦耐勞、善于鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，掌握“精益求精，一絲不茍”的原則，老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，把力量獻(xiàn)給醫(yī)院，把才智獻(xiàn)給社會(huì)，把愛(ài)心捧給患者，從而，保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量和效率，受到了衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)和干部職工群眾的好評(píng)，為促進(jìn)衛(wèi)生院的和諧科學(xué)發(fā)展做出自己最大的努力。

(二)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力及工作情況

教育實(shí)結(jié)

實(shí)習(xí)時(shí)間:200*年9月5日至200*年10月28日

實(shí)習(xí)人數(shù):27

實(shí)習(xí)學(xué)校分布:無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(3人)、無(wú)錫河埒中學(xué)(3人)、無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)(3人)、鎮(zhèn)江第一中學(xué)(1人)、無(wú)錫商業(yè)學(xué)校(1人)、無(wú)錫城市建設(shè)學(xué)校(2人)、無(wú)錫師范附屬小學(xué)(1人)、無(wú)錫東林中學(xué)初中部（3人）、無(wú)錫東林中學(xué)高中部（3人）、無(wú)錫影視學(xué)院（2人）、無(wú)錫廣播電大（1人）、蘇州東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)（2人）、蘇州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校（1人）、無(wú)錫科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院（1人）

實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組:陳海波、衡延篤、徐志毅、吳平等

實(shí)習(xí)指導(dǎo)帶隊(duì)老師:體育專(zhuān)業(yè)術(shù)科教研室:莊容、于建蘭

年年月日至月日是我系教育實(shí)習(xí)時(shí)間，我分到陵水光坡初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)小組，并按要求進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)，取得了良好的成效。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)教師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識(shí)，提高了教學(xué)能力，熟練掌握了一些教學(xué)基本技能，并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了我院體育系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。下面就此次實(shí)習(xí)工作，分別從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、基本情況

(一)見(jiàn)習(xí)準(zhǔn)備階段(第1周)

我到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后，及時(shí)請(qǐng)任課教師介紹有關(guān)情況，了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施，并對(duì)我上課提出要求。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下，我研究討論體育教材，跟原班聽(tīng)課學(xué)習(xí)，向老教師“取經(jīng)”，了解教學(xué)進(jìn)度和班級(jí)學(xué)生情況，修改整理自己的教案并進(jìn)一步熟悉教案，并在試教前將教案交實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊(duì)指導(dǎo)教師批閱，獲得同意后，在小組中作試講，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確保順利上好課。在這一點(diǎn)上我做了及時(shí)的調(diào)整，光坡中學(xué)的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班則80多人，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。因此我及時(shí)修改、調(diào)整教案和教學(xué)方式、方法，以適應(yīng)大班量教學(xué)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)習(xí)教師的具體情況，我分配了班主任工作，深入班級(jí)工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保證正常的教學(xué)工作。

(二)實(shí)習(xí)階段(第2—7周)

1、教學(xué)工作：