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篇1

關(guān)鍵詞：異同摸索過(guò)程瓶頸矛盾建議

中圖分類(lèi)號(hào)：Q10+5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

1、KKU結(jié)構(gòu)深化圖紙和國(guó)內(nèi)結(jié)構(gòu)施工圖紙的異同

1.1圖紙表達(dá)方式的異同

首先，國(guó)內(nèi)的結(jié)構(gòu)施工圖一般以梁平法表示，梁板的所有結(jié)構(gòu)信息，包括梁板的位置，尺寸，厚度和配筋信息，都在平面圖上詳細(xì)標(biāo)示，并另外出具一張梁平法的標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明圖；如有在平面上不能表達(dá)或在平面上表達(dá)不清的部位，均加上剖面或者大樣予以闡明；其他結(jié)構(gòu)部位如基礎(chǔ)，柱子，剪力墻以及樓梯也基本以平面結(jié)合表格的方式來(lái)集中表示。國(guó)內(nèi)的這種圖紙表達(dá)方式，其優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單清晰，表達(dá)全面，能夠讓施工人員對(duì)圖紙一目了然。其缺點(diǎn)是沒(méi)能很清晰的表達(dá)出鋼筋和混凝土間的各種牽連關(guān)系，包括保護(hù)層的厚度，鋼筋的搭接及焊接長(zhǎng)度，箍筋的間距和設(shè)置方法；反觀(guān)KKU的結(jié)構(gòu)深化圖紙，其表示方法是比較多層次的。以梁的表示方法為例，其深化圖紙是需要平面，剖面及大樣來(lái)結(jié)合表示的，三者缺一不可。KKU深化圖紙的這種表達(dá)方式，優(yōu)點(diǎn)是把結(jié)構(gòu)構(gòu)件的外部及內(nèi)部信息都表達(dá)得很詳細(xì)，混凝土和鋼筋間的連接信息能很立體的表達(dá)出來(lái)，讓施工人員能更直接地架設(shè)模板和制作鋼筋網(wǎng)，甚至能很好的反映出結(jié)構(gòu)構(gòu)件與建筑構(gòu)件和機(jī)電構(gòu)件間的關(guān)系，圖紙精確度較高；其缺點(diǎn)是制作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，制作過(guò)程繁瑣，修改困難，并且存在查找困難的缺陷。

1.2圖紙深度的異同

以梁的結(jié)構(gòu)圖紙為例，國(guó)內(nèi)圖紙梁平法的信息需要專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)人員或者施工人員才能看懂，并且要對(duì)平法表示的規(guī)則相當(dāng)熟悉，不然會(huì)造成很多的誤解和錯(cuò)誤施工；而KKU的結(jié)構(gòu)深化圖紙，基本上把結(jié)構(gòu)信息很立體的表達(dá)了出來(lái)，其深度細(xì)致到保護(hù)層的厚度，建筑面層的厚度，各種建筑開(kāi)洞及機(jī)電開(kāi)洞的位置和大小，鋼筋的搭接焊接位置和長(zhǎng)度，以及鋼筋端部的彎鉤長(zhǎng)度等等都一一清晰地表達(dá)了出來(lái)。就算不是專(zhuān)業(yè)的結(jié)構(gòu)人員，也能很容易的掌握?qǐng)D紙所表達(dá)的信息。

1.3審核過(guò)程的異同

國(guó)內(nèi)結(jié)構(gòu)施工圖紙的審核，一般要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)者校對(duì)，結(jié)構(gòu)負(fù)責(zé)人的再次校對(duì)，注冊(cè)工程師的審核和審定，以及建設(shè)部門(mén)的審圖中心最后審核的過(guò)程，并且各道程序的審核人必須簽字和蓋章；而KKU的結(jié)構(gòu)深化圖紙，因?yàn)槭窃谠O(shè)計(jì)圖紙的基礎(chǔ)上作深度擴(kuò)展和修正，結(jié)構(gòu)布局和方案基本上定型，而且也不需要重新進(jìn)行結(jié)構(gòu)計(jì)算，所以其審核過(guò)程已經(jīng)簡(jiǎn)化，基本上經(jīng)深化設(shè)計(jì)者和結(jié)構(gòu)負(fù)責(zé)人的校對(duì)，然后由圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方ZFP公司的監(jiān)理工程師作最后審核即可。

2、結(jié)構(gòu)深化圖紙初期的摸索過(guò)程

2.1按國(guó)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深化圖紙所遇到的困難

剛開(kāi)始的時(shí)候，由于缺乏對(duì)國(guó)外圖紙深化的經(jīng)驗(yàn)，我們走了不少的彎路。首先，由于英語(yǔ)水平的普遍低下，對(duì)原設(shè)計(jì)圖紙所表達(dá)的信息，存在著理解不足甚至理解錯(cuò)誤的弊端。其次，對(duì)很多理解不了的地方，都很自然的以國(guó)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)一套了之，造成很多的錯(cuò)誤。這直接導(dǎo)致了第一批提交的結(jié)構(gòu)圖紙全軍覆沒(méi)。

2.2深化圖紙?jiān)诩?xì)節(jié)方面存在的大問(wèn)題

按照國(guó)內(nèi)的施工方式，只要結(jié)構(gòu)圖紙?jiān)诖蟮脑O(shè)計(jì)和布局方向上沒(méi)有問(wèn)題，一般都能夠順利施工。但這邊的施工不但要求大的方向無(wú)誤，在很小的結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)方面也作出了嚴(yán)格的要求。例如鋼筋的搭接長(zhǎng)度，因?yàn)閆FP監(jiān)理工程師的標(biāo)準(zhǔn)多次變更，導(dǎo)致圖紙的反復(fù)修改，這嚴(yán)重拖延了圖紙的審核通過(guò)；另外，由于缺乏良好的溝通，以及監(jiān)理工程師的水平良莠不齊，很多圖紙出現(xiàn)審核標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，甚至出現(xiàn)矛盾的情況，這直接導(dǎo)致深化圖紙的進(jìn)度遭到致命的打擊。

3、結(jié)構(gòu)深化圖紙中段所遇到的瓶頸

3.1監(jiān)理要求的深化程度太深，超出預(yù)期，需要多專(zhuān)業(yè)的配合

隨著圖紙深化工作的逐漸深入，監(jiān)理方對(duì)圖紙的深化程度提出了更高的要求，除了必要的結(jié)構(gòu)深化外，還需要對(duì)建筑和機(jī)電的圖紙進(jìn)行解讀，甚至要把其他專(zhuān)業(yè)的構(gòu)件在結(jié)構(gòu)的深化圖紙上表示，這極容易造成圖紙的表達(dá)混亂和表達(dá)錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)建筑和機(jī)電的圖紙還是處于合同圖紙階段，深化的圖紙少之又少。如果要在結(jié)構(gòu)圖上把建筑和機(jī)電的構(gòu)件一并表示，不但圖紙的圖層和線(xiàn)型混亂，還會(huì)造成主次不分的問(wèn)題；而且在結(jié)構(gòu)圖紙上面的建筑和機(jī)電構(gòu)件，因?yàn)闆](méi)經(jīng)過(guò)深化，其準(zhǔn)確率是比較低的，極容易造成施工的錯(cuò)誤。

3.2深化圖紙和現(xiàn)場(chǎng)施工的矛盾及協(xié)調(diào)

伴隨著施工進(jìn)度的加快，很多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題也凸顯了出來(lái)，一方面是由于原合同圖紙本身就存在著錯(cuò)誤，另一方面是由于深化過(guò)程中時(shí)間倉(cāng)促所造成的深化錯(cuò)誤，再者是監(jiān)理方面的部分錯(cuò)誤批復(fù)，造成現(xiàn)場(chǎng)施工出現(xiàn)不少的矛盾。我們意識(shí)到這些矛盾和錯(cuò)誤會(huì)對(duì)施工造成很大的困擾，決定兵分兩路，一部分工程師繼續(xù)負(fù)責(zé)圖紙的深化，另一部分工程師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)和圖紙的矛盾，對(duì)錯(cuò)誤的地方以TQ的形式進(jìn)行修正，同時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和監(jiān)理進(jìn)行積極的溝通，盡量減少不必要的返工。

3.3部分結(jié)構(gòu)需重新計(jì)算，監(jiān)理不認(rèn)可國(guó)內(nèi)的計(jì)算軟件

如果合同圖紙沒(méi)有大的原則性的錯(cuò)誤，一般結(jié)構(gòu)構(gòu)件是不需要重新計(jì)算的。但是深化過(guò)程并不是如此順利，部分的結(jié)構(gòu)構(gòu)件由于合同圖紙的錯(cuò)誤，需要修改并重新計(jì)算。如果允許運(yùn)用手算或者是國(guó)內(nèi)的諸如PKPM,理正，廣廈等結(jié)構(gòu)軟件，是很容易解決的。但監(jiān)理根本不承認(rèn)這些軟件，必須運(yùn)用他們指定的軟件進(jìn)行計(jì)算。而我們根本沒(méi)有這些軟件，就算有，要熟悉并熟練運(yùn)用這些軟件，起碼得有一段時(shí)間的培訓(xùn)。施工的緊逼根本不容許我們有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)這些外國(guó)軟件，更談不上能熟練的運(yùn)用。最后，我們只能索取一些簡(jiǎn)單的計(jì)算程序和手算的一些程序配合，才能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。

4、結(jié)構(gòu)深化圖紙后期和各專(zhuān)業(yè)的矛盾加大

4.1部分結(jié)構(gòu)沒(méi)按深化圖紙施工，造成與各專(zhuān)業(yè)的矛盾

由于施工工期的緊逼，以及對(duì)國(guó)外施工的不熟悉，施工隊(duì)伍同樣存在著生搬硬套國(guó)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)的毛病。有些結(jié)構(gòu)部位的施工甚至是不參照深化圖紙，而直接按照合同圖紙來(lái)施工的。前面說(shuō)到，結(jié)構(gòu)深化圖紙是解讀了其他專(zhuān)業(yè)的圖紙后，對(duì)合同圖紙是作出了修改的。也就是說(shuō)，如果現(xiàn)場(chǎng)的施工是按照合同圖紙的話(huà)，那么就會(huì)造成結(jié)構(gòu)構(gòu)件和其他專(zhuān)業(yè)構(gòu)件的矛盾。已經(jīng)施工完成的結(jié)構(gòu)構(gòu)件要修正起來(lái)是相當(dāng)麻煩的，不到萬(wàn)不得已的情況，都只能是修改其他專(zhuān)業(yè)的圖紙。這不但加大了其他專(zhuān)業(yè)的負(fù)荷，還極容易偏離原設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖。

4.2部分結(jié)構(gòu)深化圖的深化與各專(zhuān)業(yè)不協(xié)調(diào)，沒(méi)考慮到其他專(zhuān)業(yè)的施工難度

在結(jié)構(gòu)圖紙的深化過(guò)程中，由于現(xiàn)場(chǎng)施工的緊逼，部分圖紙是在很短的時(shí)間內(nèi)完成的。雖然在結(jié)構(gòu)方面是準(zhǔn)確無(wú)誤的，但對(duì)其他專(zhuān)業(yè)的施工會(huì)造成一定的困擾。例如有些地方的梁尺寸過(guò)大，就會(huì)造成建筑方面的天花板和機(jī)電方面的風(fēng)管之間的矛盾。有些更嚴(yán)重的直接就影響了其他專(zhuān)業(yè)的可行性，像剪力墻的預(yù)留洞過(guò)小或者是開(kāi)洞位置錯(cuò)誤，其他專(zhuān)業(yè)根本就沒(méi)辦法調(diào)整，那只能是小心翼翼的修改剪力墻了。

5、對(duì)國(guó)內(nèi)施工圖紙及境外項(xiàng)目深化圖編制的建議

國(guó)內(nèi)的施工圖編制，雖然用時(shí)短，圖紙量少，修改容易，但并不能很好的體現(xiàn)建筑的內(nèi)在精華，很多細(xì)部的地方表達(dá)不清，不能夠給人一種很立體的建筑形象。而KKU的結(jié)構(gòu)深化圖紙，對(duì)結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)的表達(dá)清晰到位，立體可觀(guān)，但其耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)，所需的人力資源太大，并不適合于國(guó)內(nèi)的建筑市場(chǎng)。但我們可以對(duì)這兩種圖紙的編制方法進(jìn)行比較，去其糟粕，取其精華，將兩者的優(yōu)點(diǎn)合二為一，并配合當(dāng)?shù)氐慕ㄖ袌?chǎng)進(jìn)行調(diào)整，得出最優(yōu)的圖紙編制方案。對(duì)于國(guó)內(nèi)的施工圖紙，可在原編制方法的基礎(chǔ)上，借鑒KKU深化圖紙編制的方法，對(duì)某一有代表性的結(jié)構(gòu)部分進(jìn)行深化，加強(qiáng)整棟建筑的結(jié)構(gòu)立體形象；而對(duì)于境外的結(jié)構(gòu)深化圖，也可借鑒國(guó)內(nèi)的編制方法，化繁為簡(jiǎn)，對(duì)于重復(fù)的或者相似的結(jié)構(gòu)部位，可統(tǒng)一為一種類(lèi)型進(jìn)行深化，減少不必要的重復(fù)勞動(dòng)，節(jié)約時(shí)間和勞動(dòng)資源。而現(xiàn)今開(kāi)始流行的3D結(jié)構(gòu)表現(xiàn)形式，其真正的立體感和可操作性，也值得我們?nèi)ヌ接懞脱芯俊?/p>

結(jié)語(yǔ)

通過(guò)KKU的結(jié)構(gòu)圖紙深化，以及和國(guó)內(nèi)施工圖的編制方法對(duì)比，可知無(wú)論哪一種編制方法，都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，其形成過(guò)程是和當(dāng)?shù)氐慕ㄖ幕嘘P(guān)的。我們只有多積累和多總結(jié)，才能不斷的進(jìn)步，得出更適合的編制方法。

參考文獻(xiàn)：

1.《第9章 構(gòu)造規(guī)定》來(lái)源：《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》

篇2

關(guān)鍵詞：跟蹤審計(jì)；造價(jià)控制；關(guān)鍵環(huán)節(jié)

政府投資項(xiàng)目投入資金量大、建設(shè)周期長(zhǎng)，而且多數(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響大，為群眾所關(guān)注。若資金使用不當(dāng)、管理不嚴(yán)、監(jiān)督缺位或監(jiān)督流于形式，都極易成為“腐敗”滋生和蔓延的土壤。

審計(jì)機(jī)關(guān)作為政府財(cái)政資金的重要監(jiān)督機(jī)關(guān)，長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)政府投資項(xiàng)目的的主要監(jiān)督形式是概（預(yù)）算執(zhí)行情況和竣工決算審計(jì)，屬于“事后審計(jì)”。事后審計(jì)往往存在弱效性問(wèn)題，經(jīng)常找到了管理漏洞，可問(wèn)題已無(wú)法糾正；查出了損失浪費(fèi)，但資金已無(wú)法挽回。為了加大政府投資項(xiàng)目審計(jì)監(jiān)督力度，審計(jì)監(jiān)督必須介入事前、事中，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問(wèn)題，避免造成不可挽回的損失。因此，全過(guò)程跟蹤審計(jì)應(yīng)運(yùn)而生，它將事前、事中和事后審計(jì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使審計(jì)監(jiān)督貫穿于政府投資項(xiàng)目的全過(guò)程，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐和試點(diǎn)，績(jī)效比較顯著。

《2008至2012年審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》中，中國(guó)審計(jì)署明確提出的任務(wù)：今后5年，對(duì)關(guān)系國(guó)計(jì)民生的特大型投資項(xiàng)目、特殊資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)事項(xiàng)、重大突發(fā)性公共事項(xiàng)、國(guó)家重大政策措施的執(zhí)行將試行全過(guò)程跟蹤審計(jì)。如何在現(xiàn)有審計(jì)力量不足、審計(jì)經(jīng)費(fèi)有限的情況下，高效、保質(zhì)完成日漸增多的工程跟蹤審計(jì)項(xiàng)目？緊緊圍繞工程建設(shè)過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)開(kāi)展全過(guò)程審計(jì)，從事無(wú)俱細(xì)到有的放矢，從而達(dá)到事半功倍的造價(jià)控制效果。

我國(guó)的建設(shè)項(xiàng)目管理實(shí)踐表明，影響項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的根本要素是工程設(shè)計(jì)、招標(biāo)投標(biāo)及合同管理等相關(guān)工作。由于受諸多要素的影響，多年來(lái)，我們一直把建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)的重點(diǎn)放在了項(xiàng)目的實(shí)施階段，忽視了上述關(guān)鍵控制點(diǎn)。本文從以下關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行探討：

一、設(shè)計(jì)概算階段

設(shè)計(jì)工作在項(xiàng)目建設(shè)中占有重要地位。有資料顯示，設(shè)計(jì)投資占整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目投資的30%左右，但對(duì)建設(shè)項(xiàng)目投資的影響達(dá)到75%，設(shè)計(jì)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響項(xiàng)目建設(shè)效益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì)概算階段，審計(jì)關(guān)注的重點(diǎn)是概算。審查工程概算的內(nèi)容：審查編制方法、計(jì)價(jià)依據(jù)和程序是否適合規(guī)定；審查工程量是否正確；審查材料用量和價(jià)格；審查建筑安裝費(fèi)的記取是否符合國(guó)家或地方有關(guān)規(guī)定；審查工程建設(shè)其他費(fèi)用；審查項(xiàng)目的“三廢”治理；審查技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；審查投資經(jīng)濟(jì)效果；審查建設(shè)規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)當(dāng)前設(shè)計(jì)界存在的過(guò)度保守設(shè)計(jì)現(xiàn)象，通過(guò)概算在一定程度上來(lái)控制設(shè)計(jì)方案的經(jīng)濟(jì)性，概算超估算10%以上的應(yīng)查明原因，必須按照規(guī)定重新上報(bào)批準(zhǔn)。通過(guò)概算審計(jì)，關(guān)注設(shè)計(jì)方案的績(jī)效性。

二、招投標(biāo)階段

（一）審查標(biāo)底

標(biāo)底（預(yù)算控制價(jià)）是招標(biāo)文件的主要組成部分，通過(guò)預(yù)算控制價(jià)審計(jì)，一是可以控制建設(shè)工程投資。在當(dāng)前招標(biāo)投標(biāo)市場(chǎng)管理還不規(guī)范的情況下，各種包標(biāo)、圍標(biāo)的情況普遍存在，對(duì)于政府投資項(xiàng)目而言，一個(gè)合理準(zhǔn)確的預(yù)算控制價(jià)可以直接起到控制政府投資的作用，同時(shí)也避免了由于包標(biāo)、圍標(biāo)等違法行為給政府投資帶來(lái)的損失；二是為確定工程合同價(jià)格提供參考依據(jù)；三是它是評(píng)標(biāo)環(huán)節(jié)衡量和評(píng)審?fù)稑?biāo)報(bào)價(jià)是否合理的尺度和依據(jù)。

目前我國(guó)已經(jīng)推行工程量清單計(jì)價(jià)招標(biāo)投標(biāo)模式，這種模式下投資項(xiàng)目的“量”、“價(jià)”和“費(fèi)”是分離的，即工程量不參與競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)僅僅限于“價(jià)”和“費(fèi)”。

1、工程量審計(jì)。準(zhǔn)確無(wú)誤的工程量，不但可以防止投標(biāo)人在投標(biāo)報(bào)價(jià)中的不平衡報(bào)價(jià)行為的發(fā)生，防范投標(biāo)活動(dòng)中出現(xiàn)的投機(jī)行為，而且可以控制工程結(jié)算造價(jià)，有效防止三超。

2、材料價(jià)格審計(jì)。目前建筑材料市場(chǎng)價(jià)格主要由建設(shè)行政主管部門(mén)，但實(shí)踐證明其價(jià)格與真正的市場(chǎng)價(jià)格有一定的差距。加強(qiáng)對(duì)預(yù)算控制價(jià)中主要材料價(jià)格的審計(jì)，要通過(guò)采用市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)詢(xún)價(jià)的方法，修正價(jià)格與市場(chǎng)價(jià)格的差異，實(shí)現(xiàn)預(yù)算控制價(jià)中的材料價(jià)格與現(xiàn)行市場(chǎng)價(jià)格的相對(duì)一致，防止價(jià)格差異導(dǎo)致投資造價(jià)的失真。

3、措施費(fèi)用審計(jì)。在現(xiàn)行的工程量清單招標(biāo)法下，預(yù)算控制價(jià)中的措施費(fèi)用是一種競(jìng)爭(zhēng)性費(fèi)用。投標(biāo)人可以根據(jù)自身的技術(shù)力量、施工方法進(jìn)行權(quán)衡報(bào)價(jià)。審計(jì)控制的原則必須是高于社會(huì)平均水平的先進(jìn)水平，達(dá)到擇優(yōu)選擇價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的施工隊(duì)伍的目的。

（二）審查招標(biāo)文件并全過(guò)程參與工程招標(biāo)

對(duì)于招標(biāo)文件主要審查其招標(biāo)范圍是否完整；文字表達(dá)是否準(zhǔn)確；評(píng)標(biāo)辦法是否；程序是否合法；甲供材規(guī)格、型號(hào)、質(zhì)量等級(jí)等是否符合工程要求，價(jià)格是否合理；對(duì)乙供材的質(zhì)量、價(jià)格等要求是否明確，違約責(zé)任是否制訂完整。審計(jì)人員參與招標(biāo)過(guò)程，便于對(duì)評(píng)標(biāo)過(guò)程有全面的了解，特別是商務(wù)標(biāo)部分，常常出現(xiàn)一些超低或超高價(jià)，審計(jì)人員應(yīng)對(duì)這些“超常價(jià)”進(jìn)行對(duì)比分析，找出原因。在評(píng)標(biāo)過(guò)程中，施工單位的現(xiàn)場(chǎng)答疑及承諾，審計(jì)人員應(yīng)要求以書(shū)面形式記錄備案，一旦其中標(biāo)，將寫(xiě)進(jìn)合同條款。

三、審查施工合同

合同是施工結(jié)算的主要依據(jù)，把好合同關(guān)，能有效防止結(jié)算過(guò)程的爭(zhēng)議發(fā)生。依據(jù)目前我國(guó)建筑工程施工合同都要求采用格式化合同，但合同基本由3部分構(gòu)成，即通用條款、專(zhuān)項(xiàng)條款和補(bǔ)充條款。無(wú)論建筑工程施工合同的形式如何，其中有關(guān)造價(jià)、價(jià)格、工程款支付等是構(gòu)成合同的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容，同時(shí)合同價(jià)的執(zhí)行與監(jiān)督管理也是承包方和發(fā)包方進(jìn)行工程造價(jià)管理的重要環(huán)節(jié)。

從控制造價(jià)的角度出發(fā)，一是要加強(qiáng)合同簽訂的審計(jì)。審計(jì)施工合同的簽訂過(guò)程是否完整、手續(xù)是否齊全；合同是否以招標(biāo)文件和投標(biāo)書(shū)為依據(jù)，合同的內(nèi)容是否與招標(biāo)文件和投標(biāo)書(shū)相一致，要防止簽訂“陰陽(yáng)合同”；合同的基本內(nèi)容是否完整、規(guī)范，合同條款是否符合規(guī)等國(guó)家規(guī)定要求，合同中責(zé)任和獎(jiǎng)罰是否明確。二是要審計(jì)合同外價(jià)款的結(jié)算的條款是否清楚，防止竣工決算爭(zhēng)吵不休、扯皮不下的問(wèn)題發(fā)生。三是要把好甲、乙雙方履約關(guān)。要從維護(hù)合同的嚴(yán)肅性出發(fā)，監(jiān)督甲、乙雙方是否嚴(yán)格貫徹經(jīng)濟(jì)合同“實(shí)際履行和適當(dāng)履行”的原則，全面履行合同內(nèi)容，有無(wú)違法分包，層層轉(zhuǎn)包問(wèn)題。

四、施工階段

（一）做好隱蔽工程驗(yàn)收記錄

由于隱蔽工程在隱蔽后無(wú)法看到，因此是最難監(jiān)督、最容易產(chǎn)生爭(zhēng)議的地方。跟蹤審計(jì)人員一定要到施工現(xiàn)場(chǎng)了解具體施工做法，做好取證記錄，如路基基礎(chǔ)工程：每一結(jié)構(gòu)層是否與施工圖紙一致，厚度、壓實(shí)度是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求；鋼筋混凝土工程，鋼筋的數(shù)量、直徑是否與設(shè)計(jì)吻合以及管道回填材料等等；如施工技術(shù)措施費(fèi)：按施工設(shè)計(jì)中確定的施工措施和方法產(chǎn)生的建安工程費(fèi)用比較高，所以施工單位容易采取比較簡(jiǎn)易的施工方法，不僅會(huì)對(duì)工程質(zhì)量和施工安全帶來(lái)隱患，而且施工費(fèi)用也會(huì)因?yàn)槭┕し椒?、措施的改變而相差甚多。審?jì)人員一定要深入施工現(xiàn)場(chǎng)，將實(shí)際情況記錄下來(lái)。

（二）審查現(xiàn)場(chǎng)簽證和工程變更

現(xiàn)場(chǎng)簽證和工程變更是引起工程造價(jià)變化的主要原因。工程建設(shè)的生產(chǎn)周期比較長(zhǎng)，在此期間常會(huì)出現(xiàn)一些不確定因素，不可避免地引起工程變更和簽證。同時(shí)，由于施工單位在競(jìng)標(biāo)時(shí)為了確保中標(biāo)，不得不降低利潤(rùn)空間，中標(biāo)后，便將目光轉(zhuǎn)向變更和簽證，想以此提高工程造價(jià)，彌補(bǔ)讓利損失。甚至有少數(shù)甲方和監(jiān)理職業(yè)道德低下，為了一己之利，相互勾結(jié)、捏造事實(shí)、弄虛作假，合謀做偽簽證假變更。因此，對(duì)變更和簽證的審計(jì)是跟蹤審計(jì)工作的重中之重。對(duì)此應(yīng)主要審查理由是否充分、情況是否屬實(shí)、計(jì)量是否準(zhǔn)確、手續(xù)是否齊全、資料是否完整、與合同有無(wú)沖突等。審計(jì)人員務(wù)必堅(jiān)持原則，對(duì)弄虛作假、高估冒算行為堅(jiān)決抵制。

五、決算審核階段

跟蹤審計(jì)到?jīng)Q算階段，其審核時(shí)間較傳統(tǒng)審計(jì)模式會(huì)縮短，縮短的程度取決與跟蹤過(guò)程中審核到位率。跟蹤過(guò)程中工作越細(xì)致，決算效率越高。

工程結(jié)算是工程投資的匯總，也是單位工程造價(jià)的最終確定。工程結(jié)算的方式應(yīng)根據(jù)合同約定，現(xiàn)在一般大都采用標(biāo)底+變更的。審核前，首先要熟悉合同和投標(biāo)文件，弄清招標(biāo)范圍，明確哪些可調(diào)整，哪些內(nèi)容不可調(diào)整，對(duì)于可調(diào)整的部分，再根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)資料，審核工作量是否準(zhǔn)確，與現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定有無(wú)沖突，定額套用是否正確，有沒(méi)有高套重算。材料價(jià)格是否符合合同約定，費(fèi)用計(jì)取與有關(guān)規(guī)定是否一致，讓利是否滿(mǎn)足合同約定等。審計(jì)過(guò)程中，審計(jì)人員要與甲方、乙方、監(jiān)理多溝通，以事實(shí)為依據(jù)，以為準(zhǔn)繩，既要客觀(guān)公正、堅(jiān)持原則，又要注意工作方法，最大限度地使工程造價(jià)得到準(zhǔn)確反映。審計(jì)結(jié)果在得到甲乙雙方共同確認(rèn)后，審計(jì)人員出具審計(jì)報(bào)告書(shū)和決定。

六、結(jié)束語(yǔ)

建設(shè)項(xiàng)目跟蹤審計(jì)是為了解決事后審計(jì)的弱效性問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)事先的預(yù)防和控制，具有監(jiān)督、控制、鑒證、評(píng)價(jià)和初審的職能，是現(xiàn)行建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)領(lǐng)域中比較推崇的審計(jì)方式。為了使建設(shè)項(xiàng)目跟蹤審計(jì)在實(shí)踐中廣泛地開(kāi)展，必須控制建設(shè)項(xiàng)目的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極探索跟蹤審計(jì)的路子，使跟蹤審計(jì)起到有效控制工程造價(jià)，完善建設(shè)項(xiàng)目管理，提高投資效益。

參考文獻(xiàn)：

1、俞懷風(fēng).政府性投資項(xiàng)目的全過(guò)程跟蹤審計(jì)[J].財(cái)會(huì)通訊,2007(5).

2、熊煒.建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程跟蹤審計(jì)措施淺探[J].財(cái)會(huì)通訊,2007(1).

3、時(shí)現(xiàn).建設(shè)項(xiàng)目跟蹤審計(jì)若干問(wèn)題探討[J].中國(guó)審計(jì),2007(4).

篇3

一、在科研領(lǐng)銜方面

1、參與組織集團(tuán)公司級(jí)科研項(xiàng)目《松遼盆地北部石油精細(xì)勘探技術(shù)完善與規(guī)模增儲(chǔ)》中有關(guān)常規(guī)油錄井精細(xì)解釋評(píng)價(jià)技術(shù)研究

該項(xiàng)目深化研究?jī)?chǔ)層含水判別方法及產(chǎn)能預(yù)測(cè)方法，完成階段研究?jī)?nèi)容及指標(biāo)：①開(kāi)展熒光顯微圖像大視域處理解釋方法研究，建立了熒光圖像處理參數(shù)流體識(shí)別方法及解釋標(biāo)準(zhǔn)。②求取、優(yōu)選輕烴評(píng)價(jià)參數(shù)，分別建立了巖心、巖屑儲(chǔ)層含水性輕烴識(shí)別方法。③開(kāi)展儲(chǔ)層含油性和物性綜合評(píng)價(jià)指數(shù)研究，建立了綜合解釋評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。④開(kāi)展油水兩項(xiàng)產(chǎn)能預(yù)測(cè)方法研究，求取產(chǎn)能指數(shù)，建立了產(chǎn)能預(yù)測(cè)方法。

2、參與組織油田“十三五”重大科技專(zhuān)項(xiàng)海拉爾項(xiàng)目有關(guān)錄井部分研究工作

組織項(xiàng)目組針對(duì)海拉爾地區(qū)儲(chǔ)層類(lèi)型及油氣層類(lèi)型的特殊性開(kāi)展預(yù)研，確定研究方向、研究?jī)?nèi)容、技術(shù)指標(biāo)、技術(shù)方案等，2019年擬在油田公司或鉆探工程公司獨(dú)立開(kāi)題立項(xiàng)

3、負(fù)責(zé)組織鉆探公司級(jí)項(xiàng)目《錄井成果圖綜合處理平臺(tái)研制》工作

錄井繪圖軟件是96-97年研制，受軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、開(kāi)發(fā)環(huán)境限制，現(xiàn)有錄井綜合圖繪圖系統(tǒng)，已不適應(yīng)目前技術(shù)發(fā)展及生產(chǎn)科研需要，所以重新開(kāi)發(fā)具有獨(dú)立版權(quán)錄井成果圖綜合處理系統(tǒng)平臺(tái)。目前完成錄井成果圖處理平臺(tái)設(shè)計(jì)、錄井成果圖處理方法研究及模型建立，完成外協(xié)招標(biāo)方案及相關(guān)材料編寫(xiě)報(bào)批。

4、負(fù)責(zé)組織鉆探公司級(jí)項(xiàng)目《松遼盆地北部深層鉆井、地質(zhì)設(shè)計(jì)研究及應(yīng)用》錄井部分的研究工作

該項(xiàng)目起止年限2017.9-2020.11，由鉆研院、物探、測(cè)井、錄井四單位承擔(dān)，以測(cè)井、錄井單井分析預(yù)測(cè)技術(shù)為依托，以地震反演技術(shù)為推演手段，實(shí)現(xiàn)井震結(jié)合的點(diǎn)、線(xiàn)、面、體的深層全地層巖性、巖石可鉆性及三項(xiàng)壓力分析研究，為井身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鉆頭選型和提速方式優(yōu)選提供理論依據(jù)，從而形成一套地質(zhì)資料準(zhǔn)確預(yù)測(cè)和工程技術(shù)合理應(yīng)用相結(jié)合的綜合提速技術(shù)。2018年為公司創(chuàng)收40萬(wàn)元。

二、在技術(shù)把關(guān)方面

1、負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)中心2018年新開(kāi)科研項(xiàng)目的開(kāi)題立項(xiàng)、研究過(guò)程、成果總結(jié)等工作的審核把關(guān)工作。

①科研選題立項(xiàng)：基于科技創(chuàng)效及生產(chǎn)需求，2018年新開(kāi)油田公司級(jí)生產(chǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)《水平井、大斜度井綜合錄井工程及儲(chǔ)層含油性定量評(píng)價(jià)方法研究》、鉆探公司級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，《錄井成果圖綜合處理平臺(tái)研制》，對(duì)項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、技術(shù)指標(biāo)、技術(shù)方案等進(jìn)行審核把關(guān)，項(xiàng)目順利通過(guò)各級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)委員會(huì)開(kāi)題評(píng)審。

②過(guò)程檢查指導(dǎo)：加強(qiáng)項(xiàng)目運(yùn)行過(guò)程中的管理工作，及時(shí)檢查項(xiàng)目的進(jìn)展情況，遇到難題積極參與項(xiàng)目研究中，解決出現(xiàn)的問(wèn)題，階段成果均通過(guò)各級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)委員會(huì)驗(yàn)收。

③成果總結(jié)驗(yàn)收：一是指導(dǎo)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人如何對(duì)成果進(jìn)行總結(jié)，如何編寫(xiě)總結(jié)報(bào)告及多媒體，指導(dǎo)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人如何匯報(bào)；二是加強(qiáng)技術(shù)成果的審核把關(guān)工作，保證數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)，推理正確。2017年驗(yàn)收項(xiàng)目獲鉆探公司級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2018年科研項(xiàng)目及重大技術(shù)革新項(xiàng)目均順利通過(guò)各級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)委員會(huì)驗(yàn)收。

2、解決生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題。

致密油儲(chǔ)層是大慶油田重點(diǎn)勘探目標(biāo)，多采用水平井，為降低勘探成本，取消部分測(cè)井項(xiàng)目，在沒(méi)有測(cè)井物性資料情況下，創(chuàng)新性的應(yīng)用X衍射技術(shù)分析巖屑礦物成分，采用“礦物成分交匯法”識(shí)別儲(chǔ)層物性。該項(xiàng)技術(shù)在勘探、開(kāi)發(fā)水平井中全面推廣應(yīng)用，見(jiàn)到較好效果，有效解決了致密油水平井沒(méi)有物性資料情況下儲(chǔ)層分類(lèi)的難題，同時(shí)節(jié)省勘探成本。

三、在決策咨詢(xún)方面

頁(yè)巖氣成分分析技術(shù)：該項(xiàng)技術(shù)是油田勘探生產(chǎn)急需，目前大慶錄井沒(méi)有這項(xiàng)分析手段，通過(guò)調(diào)研不同地區(qū)頁(yè)巖氣成分、濃度范圍等，建議采用煉廠(chǎng)氣分析方法，分析C1-C5飽和烴、不飽和烴、N2、CO2、He、H2、H2S、SO2等，建議被采納，設(shè)備已申報(bào)。

四、學(xué)術(shù)帶頭方面

2018年9月在本單位針對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開(kāi)展《科研項(xiàng)目如何提煉總結(jié)，提高科技成果水平》的交流，指導(dǎo)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人編寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告、成果總結(jié)報(bào)告、多媒體、如何匯報(bào)等，提升項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的成果總結(jié)匯報(bào)能力。

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關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)；科研管理；建議

科研管理不僅僅是管理一些的科研檔案，還包括學(xué)術(shù)活動(dòng)、科研信息、科研計(jì)劃、課題實(shí)施和科研成果等方面的管理?？蒲泄芾砉ぷ魇强蒲泄ぷ髦幸粋€(gè)重要輔助的組成部分，它能夠確保科研工作的順利運(yùn)行。爭(zhēng)取到各類(lèi)科研項(xiàng)目能給科研單位帶來(lái)一定的科研資金，并能夠提升科研單位在同行業(yè)中的地位，因此“重立項(xiàng)、輕管理、重成果、輕執(zhí)行”的現(xiàn)象在大多數(shù)科研單位都會(huì)出現(xiàn)，這類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生歸根結(jié)底是由于科研管理工作做得不到位造成的。農(nóng)業(yè)科研管理面對(duì)的是廣大農(nóng)業(yè)科技人員，管理人員在工作上適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、嚴(yán)格地把關(guān)以及熱情的服務(wù)對(duì)于科技人員有著重要的意義。因此，要求科研管理人員除了具有“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、認(rèn)真、細(xì)致”的工作態(tài)度外，還要有“甘為孺子?！钡姆?wù)意識(shí)。為了解決在農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目的申請(qǐng)、執(zhí)行及驗(yàn)收過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)著重從以下幾方面入手：

1 嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目管理制度

1.1 建立健全農(nóng)業(yè)科研檔案制度 農(nóng)業(yè)科研檔案管理工作在科研管理工作中的尤為重要，是科研活動(dòng)的不可缺少的環(huán)節(jié)，農(nóng)業(yè)科技檔案記述和反映了科研科技人員從事科技活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，是儲(chǔ)備科科學(xué)研究成果的一種重要形式和手段，是保障農(nóng)業(yè)快速發(fā)展不可或缺的技術(shù)資源。管好用好科技檔案是提高國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力的重要基礎(chǔ)性工作。因此，必須加強(qiáng)科研檔案的管理。檔案員及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人收集科技檔案資料，進(jìn)行整理和保管，并提供科技檔案的利用服務(wù)；項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在科研計(jì)劃立項(xiàng)實(shí)施之初，要按照檔案管理制度的要求認(rèn)真積累各種資料，直到成果驗(yàn)收鑒定后，提交給檔案室?？萍紮n案主要包括：（1）調(diào)研報(bào)告、可行性報(bào)告（開(kāi)題報(bào)告）、課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)、課題論證材料、文獻(xiàn)綜述、計(jì)劃任務(wù)書(shū)、項(xiàng)目合同書(shū)、會(huì)議記錄等；（2）總體設(shè)計(jì)書(shū)、年度試驗(yàn)設(shè)計(jì)、年度總結(jié)、照片、計(jì)算機(jī)軟盤(pán)、圖表以及試驗(yàn)記錄等；（3）課題總結(jié)、技術(shù)總結(jié)報(bào)告、研究應(yīng)用報(bào)告、研究工作報(bào)告、檢索查新報(bào)告、各種數(shù)據(jù)的檢測(cè)報(bào)告，鑒定（驗(yàn)收）申請(qǐng)表及審批材料、專(zhuān)家鑒定意見(jiàn)，鑒定證書(shū)、成果登記報(bào)告表、成果證書(shū)以及農(nóng)作物新品種審定（認(rèn)定） 證書(shū)等；（4）獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)書(shū)及審批文件、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)；（5）推廣應(yīng)用技術(shù)文件和工作總結(jié)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議和合同、用戶(hù)反饋意見(jiàn)、效益證明及宣傳報(bào)道材料。

1.2 建立健全農(nóng)業(yè)科研管理制度 科研管理工作之所以能夠順利的進(jìn)行，首先必須建立一個(gè)規(guī)范的科研管理模式，其次還要有一個(gè)科學(xué)的、完善的科研管理制度。這就要求以國(guó)家科研項(xiàng)目制定的管理辦法為依據(jù)，以科研管理為核心，以?xún)?yōu)秀科研成果為目標(biāo)，以規(guī)范化服務(wù)為宗旨，制定適合本單位特點(diǎn)的科研管理制度，充分調(diào)動(dòng)科研管理工作者的積極性和能動(dòng)性，使科研工作健康有序地進(jìn)行。制定比較完整的科研管理制度主要包括項(xiàng)目（課題）申請(qǐng)立項(xiàng)、組織實(shí)施、成果鑒定、經(jīng)費(fèi)管理、科研評(píng)估、科研獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面的內(nèi)容，形成《科研管理制度匯編》，并在執(zhí)行過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況完善制度。

1.3 堅(jiān)持動(dòng)態(tài)跟蹤管理 首先，抓好項(xiàng)目（課題）的前期申報(bào)工作、建立科研檔案?？蒲泄芾砣藛T應(yīng)該及時(shí)撐握科研項(xiàng)目（課題）申請(qǐng)信息，并及早通知單位的科研人員，為項(xiàng)目（課題）申請(qǐng)者有充分的撰寫(xiě)時(shí)間。當(dāng)項(xiàng)目（課題）被批準(zhǔn)立項(xiàng)后，應(yīng)及時(shí)將立項(xiàng)通知及相關(guān)的管理辦法轉(zhuǎn)發(fā)給課題組，使其掌握研究程序及注意事項(xiàng)。重點(diǎn)抓好課題組研究人員、實(shí)施方案、科研經(jīng)費(fèi)的組織落實(shí)，增強(qiáng)項(xiàng)目（課題）主持人的責(zé)任感，從而保證課題研究計(jì)劃的及時(shí)順利開(kāi)展。同時(shí)為立項(xiàng)的課題建立跟蹤檔案，確保各項(xiàng)文件資料可以及時(shí)歸檔。

其次抓好項(xiàng)目（課題）中期檢查。改變簡(jiǎn)單的檔案管理，實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理。根據(jù)課題的年度計(jì)劃和實(shí)施方案，做好項(xiàng)目的中期檢查、評(píng)估以及督促工作，重點(diǎn)關(guān)注中期科研成果，以保證及時(shí)了解（項(xiàng)目）課題研究的進(jìn)展情況和課題經(jīng)費(fèi)的使用情況，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)計(jì)劃實(shí)施和項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的違規(guī)行為及時(shí)予以糾正。對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中遇到的困難給予支持、協(xié)調(diào)解決，確?？蒲姓n題能夠順利進(jìn)行。

第三要做好項(xiàng)目（課題）驗(yàn)收結(jié)題的獎(jiǎng)勵(lì)工作。科學(xué)研究工作水平的目標(biāo)和最終體現(xiàn)就是出成果，這也是衡量科研管理工作質(zhì)量的重要標(biāo)志?？蒲许?xiàng)目（課題）管理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是督促項(xiàng)目（課題）主持人以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度完成科研總結(jié)。因此，在后期管理中根據(jù)項(xiàng)目（課題）的進(jìn)度安排，按期結(jié)題，并組織好成果鑒定、評(píng)審以及申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)工作。對(duì)于實(shí)際應(yīng)用意義大、推廣效果顯著的科研成果要予以高度重視，擴(kuò)大科研成果的宣傳及推廣應(yīng)用力度，使科研成果廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際當(dāng)中。

篇5

1監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)

遼寧省第二次土地調(diào)查工程建立了科學(xué)嚴(yán)密的監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)。三家監(jiān)理公司在遼寧省國(guó)土資源廳二調(diào)辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)專(zhuān)家技術(shù)委員會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)對(duì)監(jiān)理工作進(jìn)行總體控制。本監(jiān)理公司承擔(dān)遼寧省5個(gè)地區(qū)第二次土地調(diào)查工程的監(jiān)理工作，工程開(kāi)展初期成立了監(jiān)理項(xiàng)目部，確定了項(xiàng)目部經(jīng)理和技術(shù)總監(jiān)，5個(gè)地區(qū)成立5個(gè)監(jiān)理組，確定監(jiān)理組長(zhǎng)，每個(gè)監(jiān)理組由4～5名監(jiān)理人員組成。

2監(jiān)理職責(zé)

在遼寧省第二次土地調(diào)查工程的監(jiān)理工作中，監(jiān)理公司授予了監(jiān)理項(xiàng)目部和監(jiān)理組相應(yīng)的職責(zé)，具體職責(zé)如下:

1)項(xiàng)目部的主要職責(zé)

①監(jiān)理項(xiàng)目部嚴(yán)格按照監(jiān)理合同規(guī)定，全面履行監(jiān)理合同中規(guī)定的各項(xiàng)工作內(nèi)容，組織管理整個(gè)監(jiān)理工程，使監(jiān)理工作按要求有序進(jìn)行。②監(jiān)理項(xiàng)目部根據(jù)階段性檢查工作的需要可以對(duì)各監(jiān)理組的主要構(gòu)成人員進(jìn)行必要的調(diào)整，所有監(jiān)理人員都要服從總監(jiān)理工程師的安排。③領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各監(jiān)理組工作，保證所負(fù)責(zé)的監(jiān)理工作能夠順利實(shí)施，對(duì)監(jiān)理組的監(jiān)理工作實(shí)施有效監(jiān)督。④每月組織監(jiān)理工作會(huì)議，總結(jié)分析各監(jiān)理組的工作近況，簽發(fā)項(xiàng)目部的監(jiān)理文件和指令。⑤根據(jù)項(xiàng)目承擔(dān)單位生產(chǎn)的進(jìn)展情況，監(jiān)理項(xiàng)目部及時(shí)組織人員進(jìn)行監(jiān)理檢查，保證工序成果質(zhì)量。⑥每月向委托單位報(bào)告監(jiān)理工作情況，主要包括質(zhì)量情況、生產(chǎn)進(jìn)度情況、生產(chǎn)中存在的主要質(zhì)量問(wèn)題和進(jìn)行改進(jìn)的建議等。及時(shí)向委托單位請(qǐng)示監(jiān)理工作過(guò)程中遇到的疑難或重大技術(shù)問(wèn)題。⑦組織編制監(jiān)理月報(bào)和最終監(jiān)理報(bào)告，對(duì)監(jiān)理工作進(jìn)行總結(jié)。在客觀(guān)評(píng)價(jià)工序成果或最終成果的基礎(chǔ)上，針對(duì)成果中存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。⑧對(duì)可能出現(xiàn)的監(jiān)理組與項(xiàng)目承擔(dān)單位之間各種沖突及時(shí)協(xié)調(diào)處理。當(dāng)協(xié)商出現(xiàn)困難時(shí)，報(bào)請(qǐng)甲方進(jìn)行處理。

2)監(jiān)理組的主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)本組的全部監(jiān)理工作。協(xié)調(diào)與項(xiàng)目承擔(dān)單位之間的工作關(guān)系，服從監(jiān)理項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)。②及時(shí)掌握項(xiàng)目承擔(dān)單位工作的生產(chǎn)進(jìn)度情況。根據(jù)項(xiàng)目承擔(dān)單位編制的生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃表定期對(duì)照檢查實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)度，及時(shí)上報(bào)項(xiàng)目部并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。③嚴(yán)格履行監(jiān)理項(xiàng)目部規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，按照有關(guān)要求開(kāi)展監(jiān)理工作并認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)監(jiān)理表格。④監(jiān)理工作中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題或不規(guī)范行為，應(yīng)及時(shí)發(fā)出監(jiān)理指令予以糾正，不能在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告總監(jiān)理工程師。⑤監(jiān)理人員發(fā)現(xiàn)必須進(jìn)行停工整頓的重大、普遍性質(zhì)量問(wèn)題或監(jiān)理人員的指令不被項(xiàng)目承擔(dān)單位所接受并對(duì)后續(xù)生產(chǎn)或成果質(zhì)量有較大影響時(shí)，應(yīng)及時(shí)提請(qǐng)項(xiàng)目部處理。⑥定期編寫(xiě)本地區(qū)的監(jiān)理工作報(bào)告，監(jiān)理工作階段總結(jié)、專(zhuān)題報(bào)告。⑦負(fù)責(zé)組織完成本地區(qū)測(cè)繪成果的過(guò)程檢查和最終成果的質(zhì)量監(jiān)理檢查，編寫(xiě)監(jiān)理報(bào)告，參與工程項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收工作。⑧做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。

3建立施工監(jiān)理的質(zhì)量保證措施

1)編制《遼寧省第二次土地調(diào)查監(jiān)理工作方案》監(jiān)理項(xiàng)目部根據(jù)遼寧省國(guó)土資源廳制訂的《遼寧省第二次土地調(diào)查工作方案》制定了《遼寧省第二次土地調(diào)查監(jiān)理工作方案》。主要內(nèi)容應(yīng)包括:監(jiān)理的目的、任務(wù)、原則、依據(jù);監(jiān)理的保障措施;監(jiān)理的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)及責(zé)任。

2)編制《遼寧省第二次土地調(diào)查監(jiān)理實(shí)施細(xì)則》監(jiān)理項(xiàng)目部根據(jù)遼寧省國(guó)土資源廳制訂的《遼寧省第二次土地調(diào)查技術(shù)方案》和《遼寧省第二次土地調(diào)查實(shí)施細(xì)則》制定《遼寧省第二次土地調(diào)查監(jiān)理實(shí)施細(xì)則》，明確監(jiān)理工作的主要內(nèi)容及方法?？傊?，監(jiān)理工作是層層監(jiān)控，職責(zé)明確、責(zé)任到組，形成了嚴(yán)格的內(nèi)控機(jī)制，充分發(fā)揮監(jiān)理在遼寧省第二次土地調(diào)查工程中的重要作用。

二第二次土地調(diào)查工程的進(jìn)度控制監(jiān)理

1監(jiān)理工程師對(duì)施工進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行審核

1)進(jìn)度計(jì)劃是否符合施工合同中的工期。

2)進(jìn)度計(jì)劃中的主要工序是否有遺漏，各工序的進(jìn)度計(jì)劃是否相互協(xié)調(diào)。

3)作業(yè)順序的安排是否符合技術(shù)規(guī)定。

4)進(jìn)度安排是否合理，進(jìn)度計(jì)劃是否符合實(shí)際。

2施工進(jìn)度的檢查方式

1)每月收集進(jìn)度報(bào)表資料，施工單位定期真實(shí)填寫(xiě)進(jìn)度報(bào)表，監(jiān)理工程師通過(guò)施工單位的進(jìn)度報(bào)表掌握工程進(jìn)展情況。

2)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員根據(jù)施工單位的進(jìn)度計(jì)劃是否按計(jì)劃施工，這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)度偏差。

3施工進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整

當(dāng)進(jìn)度出現(xiàn)偏差時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)測(cè)繪工程竣工的時(shí)間目標(biāo)，監(jiān)理工程師應(yīng)仔細(xì)分析存在偏差的原因，如果是作業(yè)單位造成的工程延誤，及時(shí)向作業(yè)單位發(fā)出監(jiān)理指令，要求作業(yè)單位調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃，增加人員和儀器投入，加快工程進(jìn)度。但如果不是作業(yè)單位造成的進(jìn)度滯后，監(jiān)理工程師要及時(shí)與委托單位進(jìn)行溝通，按照工程延期的處理方式進(jìn)行處理。

4現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度的協(xié)調(diào)

組織監(jiān)理工程師應(yīng)當(dāng)定期對(duì)工程中的各個(gè)工序進(jìn)度進(jìn)行協(xié)調(diào)，達(dá)到各工序進(jìn)度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。組織解決施工單位和委托單位之間的協(xié)調(diào)配合問(wèn)題。

三遼寧省第二次土地調(diào)查工程的質(zhì)量控制監(jiān)理

1遼寧省第二次土地調(diào)查工程的前期監(jiān)理

1．1施工單位的組織監(jiān)理

1)施工單位是否建立了比較完善的質(zhì)量管理體系，組織機(jī)構(gòu)是否健全，各級(jí)各類(lèi)人員的職責(zé)是否得到落實(shí)，獎(jiǎng)罰制度是否建立并實(shí)施，體系運(yùn)行情況是否正常。

2)對(duì)施工單位投入的人員配置情況進(jìn)行監(jiān)理。重點(diǎn)檢查進(jìn)場(chǎng)主要管理人員、技術(shù)人員與投標(biāo)工作方案中擬訂人員是否一致，組織能力、技術(shù)能力是否能滿(mǎn)足正常生產(chǎn)需要，考察進(jìn)場(chǎng)作業(yè)人員是否進(jìn)行了遼寧省第二次土地調(diào)查知識(shí)的培訓(xùn)。

3)對(duì)施工單位的儀器設(shè)備檢定情況進(jìn)行監(jiān)理，重點(diǎn)檢查儀器設(shè)備的各項(xiàng)精度指標(biāo)是否滿(mǎn)足地籍測(cè)繪的精度要求。

4)對(duì)施工單位的工作環(huán)境進(jìn)行監(jiān)理，檢查工作環(huán)境是否能夠滿(mǎn)足作業(yè)需要，數(shù)據(jù)處理的保密工作是否能夠到位。

5)是否針對(duì)遼寧省第二次土地調(diào)查項(xiàng)目需要制訂了必要的規(guī)章制度。

1．2基礎(chǔ)資料分析

檢測(cè)監(jiān)理基礎(chǔ)資料包括調(diào)查工作底圖、各級(jí)行政區(qū)域界和土地權(quán)屬界資料、已有土地詳查土地變更調(diào)查和城鎮(zhèn)地籍調(diào)查資料、基本農(nóng)田劃定和調(diào)整資料、調(diào)查區(qū)域內(nèi)的控制測(cè)量資料等。項(xiàng)目實(shí)施單位對(duì)上述資料進(jìn)行分析和檢測(cè)，監(jiān)理進(jìn)行了跟蹤檢查。

1．3對(duì)技術(shù)方案的監(jiān)理技術(shù)方案

內(nèi)容的監(jiān)理主要通過(guò)對(duì)有關(guān)材料進(jìn)行審核來(lái)實(shí)現(xiàn)。審查項(xiàng)目施工單位編寫(xiě)的技術(shù)方案，包括:可利用資料的程度，主要技術(shù)指標(biāo)是否符合有關(guān)作業(yè)依據(jù)和合同要求;技術(shù)要求、技術(shù)路線(xiàn)、技術(shù)措施是否符合委托單位的要求，是否先進(jìn)可行，生產(chǎn)工藝流程是否具有可操作性;對(duì)施工單位提出的具體測(cè)繪技術(shù)方法、質(zhì)量控制、安全措施、最后上交成果等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)定。

2農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀

調(diào)查的監(jiān)理農(nóng)村1∶10000土地利用現(xiàn)狀調(diào)查包括權(quán)屬調(diào)查和地類(lèi)調(diào)查，覆蓋完整調(diào)查區(qū)域，其中城市、建制鎮(zhèn)、村莊、采礦用地、風(fēng)景名勝及特殊用地按單一地類(lèi)圖斑調(diào)查。土地權(quán)屬調(diào)查就是確定土地權(quán)利歸屬，重點(diǎn)是調(diào)查程序的正確性及合法性，調(diào)查成果的正確性。地類(lèi)調(diào)查包括線(xiàn)狀地物、圖斑、零星地類(lèi)等內(nèi)容，重點(diǎn)是線(xiàn)狀地物、圖斑、零星地類(lèi)劃分的正確性，地類(lèi)認(rèn)定的正確性。土地利用現(xiàn)狀調(diào)查是第二次土地調(diào)查監(jiān)理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。我們采取的監(jiān)理方法是:①野外現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理施工單位權(quán)屬調(diào)查和地類(lèi)調(diào)查作業(yè)過(guò)程的規(guī)范性和正確性，內(nèi)業(yè)檢查數(shù)據(jù)處理過(guò)程的正確性;②過(guò)程成果的質(zhì)量控制和最終成果抽樣檢查。土地利用現(xiàn)狀調(diào)查成果主要內(nèi)容包括:外業(yè)成果、圖件成果、數(shù)據(jù)成果、文字成果。內(nèi)業(yè)監(jiān)理檢查圖斑劃分的正確性，圖斑地類(lèi)與影像的一致性，數(shù)據(jù)成果的正確性，外業(yè)檢查地類(lèi)認(rèn)定的正確性。本項(xiàng)工作的難點(diǎn)為圖斑的劃分和地類(lèi)的認(rèn)定，監(jiān)理人員時(shí)刻把控各作業(yè)單位及各作業(yè)人員的工作狀態(tài)，遇到困難及時(shí)跟進(jìn)，進(jìn)行監(jiān)理和指導(dǎo)。

3城鎮(zhèn)土地調(diào)查監(jiān)理

3．1權(quán)屬調(diào)查監(jiān)理采用內(nèi)外業(yè)相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)理檢查，檢查內(nèi)容如下:

1)外業(yè)檢查權(quán)屬調(diào)查程序的正確性、合法性，界址點(diǎn)設(shè)置的正確性。

2)內(nèi)外業(yè)檢查權(quán)屬調(diào)查資料的完整性和規(guī)范性。內(nèi)業(yè)檢查權(quán)屬調(diào)查資料完整性和規(guī)范性，檢查地籍調(diào)查表及其他表格的填寫(xiě)是否正確，宗地草圖繪制是否規(guī)范正確，外業(yè)檢查界標(biāo)設(shè)置的合理性，地籍調(diào)查表填表內(nèi)容的真實(shí)性，宗地草圖與實(shí)地的一致性，相鄰界址邊長(zhǎng)的準(zhǔn)確性。

3．2地籍測(cè)量監(jiān)理地籍測(cè)量工作監(jiān)理包括:平面控制測(cè)量監(jiān)理和界址點(diǎn)及地籍要素測(cè)量監(jiān)理。

1)平面控制測(cè)量監(jiān)理方法采用內(nèi)外業(yè)相結(jié)合的方式進(jìn)行，旁站監(jiān)理平面控制測(cè)量作業(yè)組的作業(yè)過(guò)程;內(nèi)業(yè)檢查控制點(diǎn)的精度指標(biāo)和成果資料整理，重點(diǎn)檢查控制網(wǎng)的平差計(jì)算;內(nèi)業(yè)檢查控制網(wǎng)布設(shè)圖，檢查控制點(diǎn)點(diǎn)之記的制作情況;外業(yè)檢查控制點(diǎn)的布設(shè)和標(biāo)志的埋設(shè)情況，采用全站儀(不低于原測(cè)精度)抽檢相鄰控制點(diǎn)間邊長(zhǎng)，將全站儀檢測(cè)邊長(zhǎng)進(jìn)行改正后與控制點(diǎn)坐標(biāo)反算邊長(zhǎng)進(jìn)行比較，以確定控制網(wǎng)相鄰點(diǎn)之間邊長(zhǎng)的實(shí)際精度。

2)地籍要素測(cè)量監(jiān)理是通過(guò)監(jiān)理人員旁站監(jiān)理作業(yè)過(guò)程和實(shí)地檢查地籍要素測(cè)量的數(shù)學(xué)精度的方式進(jìn)行。監(jiān)理人員現(xiàn)場(chǎng)檢查界址點(diǎn)及其他地籍要素的測(cè)量方法是否正確，操作是否規(guī)范。重點(diǎn)實(shí)地抽查界址點(diǎn)及地物點(diǎn)測(cè)量的數(shù)學(xué)精度，采用全站儀極坐標(biāo)法外業(yè)采集界址點(diǎn)、地物點(diǎn)坐標(biāo)，與地籍測(cè)量成果中同名點(diǎn)坐標(biāo)相比較，分別評(píng)定界址點(diǎn)、地物點(diǎn)絕對(duì)位置精度;采用50m鋼尺外業(yè)隨機(jī)量取鄰近界址點(diǎn)、地物點(diǎn)間距與地籍測(cè)量成果中同名點(diǎn)間距相比較，以評(píng)定界址點(diǎn)、地物點(diǎn)相對(duì)位置精度。

3．3地籍圖編繪監(jiān)理

1)分幅地籍圖圖面表示內(nèi)業(yè)檢查。結(jié)合調(diào)查底圖、宗地圖及宗地關(guān)系接合圖對(duì)地籍圖的圖面整飾、地籍要素的表示和注記進(jìn)行內(nèi)業(yè)檢查。重點(diǎn)檢查地籍要素表示是否全面、合理，各種要素之間的相互關(guān)系交待是否清楚，內(nèi)容取舍是否得當(dāng)，圖式符號(hào)運(yùn)用是否得當(dāng)，相鄰圖幅接邊是否嚴(yán)密。

2)分幅地籍圖的巡視檢查。主要檢查地籍要素測(cè)繪是否準(zhǔn)確、齊全、細(xì)致，與實(shí)地一致，內(nèi)容取舍是否得當(dāng)，權(quán)利人名稱(chēng)注記是否正確，以評(píng)定分幅地籍圖的地理精度。

3)檢測(cè)分幅地籍圖的數(shù)學(xué)精度。用檢定合格的兩秒級(jí)全站儀實(shí)地采集的界址點(diǎn)、地物點(diǎn)坐標(biāo)與地籍圖中同名點(diǎn)坐標(biāo)進(jìn)行比較;采用經(jīng)檢定合格的50m鋼尺實(shí)地丈量相鄰界址點(diǎn)、地物點(diǎn)間距與地籍圖上同名點(diǎn)間距進(jìn)行比較，進(jìn)而評(píng)定分幅地籍圖的數(shù)學(xué)精度。

4)宗地圖檢查。對(duì)宗地圖的繪制及宗地界址點(diǎn)坐標(biāo)表進(jìn)行了內(nèi)外業(yè)檢查。對(duì)此主要檢查宗地圖的繪制的規(guī)范性，檢查宗地圖的權(quán)利人名稱(chēng)、地籍編號(hào)、地類(lèi)號(hào)、宗地所在圖幅號(hào)、宗地名稱(chēng)、界址邊長(zhǎng)、相鄰宗地的地籍號(hào)、名稱(chēng)、與地籍調(diào)查成果資料的一致性、與實(shí)地的一致性。

3．4地籍圖數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)理

根據(jù)有關(guān)技術(shù)規(guī)定，對(duì)數(shù)據(jù)格式進(jìn)行全面檢查，檢查各種要素的分層、編碼和屬性。

4基本農(nóng)田

成果監(jiān)理監(jiān)理內(nèi)容包括:引用資料的檢查，一致性的檢查，基本農(nóng)田數(shù)據(jù)的檢查，基本農(nóng)田表格的檢查，基本農(nóng)田圖件的檢查，基本農(nóng)田調(diào)查報(bào)告的檢查等內(nèi)容。

5工程質(zhì)量問(wèn)題監(jiān)理處理方法

第二次土地調(diào)查工程劃分若干工序，進(jìn)行階段成果抽樣檢查。在某一個(gè)工序的檢查中，若發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不合格，及時(shí)提出整改措施，簽發(fā)監(jiān)理質(zhì)量問(wèn)題處理意見(jiàn)或簽發(fā)監(jiān)理工程師通知書(shū)。要求施工單位全面整改，合格后方可進(jìn)行下道工序的生產(chǎn)。把質(zhì)量問(wèn)題消滅在工作中，防止及減少測(cè)繪工程的經(jīng)濟(jì)損失。

1)質(zhì)量問(wèn)題處理意見(jiàn)最終成果的每一項(xiàng)監(jiān)理檢查，監(jiān)理工程師必須及時(shí)出具質(zhì)量問(wèn)題處理意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題仔細(xì)分析，并提出整改措施。監(jiān)理員對(duì)作業(yè)單位的整改過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，對(duì)整改后成果再次進(jìn)行抽查。

2)監(jiān)理工程師通知書(shū)在施工單位的作業(yè)過(guò)程中，若存在違反技術(shù)設(shè)計(jì)及技術(shù)規(guī)范規(guī)定的作業(yè)行為，會(huì)造成嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題;在最終成果質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的嚴(yán)重質(zhì)量缺陷，監(jiān)理工程師必須及時(shí)簽發(fā)監(jiān)理工程師通知書(shū)，發(fā)出整改指令，責(zé)令作業(yè)單位進(jìn)行修改或返工。監(jiān)理員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的整改或工程返工進(jìn)行監(jiān)督。施工單位對(duì)所存在的質(zhì)量事故進(jìn)行分析和總結(jié)，提交質(zhì)量問(wèn)題整改報(bào)告。監(jiān)理工程師組織再次對(duì)上述成果進(jìn)行檢查。對(duì)不進(jìn)行整改的作業(yè)單位，監(jiān)理單位發(fā)出停工指令，并通報(bào)委托單位，提出經(jīng)濟(jì)處罰等建議。

四最終成果監(jiān)理

1最終成果的抽查和質(zhì)量評(píng)定對(duì)遼寧省第二次土地調(diào)查工程的最終成果按規(guī)定比例進(jìn)行抽查，對(duì)成果質(zhì)量進(jìn)行客觀(guān)評(píng)定，并提交質(zhì)量分析報(bào)告。

2技術(shù)總結(jié)報(bào)告初審對(duì)施工單位的質(zhì)量檢查報(bào)告和技術(shù)總結(jié)報(bào)告進(jìn)行初審，并將審查意見(jiàn)報(bào)告委托單位。

3上交成果資料清單按照生產(chǎn)合同的規(guī)定，是否列出齊全的上交成果清單，各種成果資料是否與清單相符合。

4成果整飾和裝訂各種文本成果整飾和裝訂質(zhì)量是否良好，數(shù)據(jù)光盤(pán)質(zhì)量是否符合要求。

5監(jiān)理報(bào)告的編寫(xiě)監(jiān)理報(bào)告的編寫(xiě)分為階段性報(bào)告和監(jiān)理總結(jié)報(bào)告。

5．1階段性監(jiān)理

報(bào)告每月向委托單位提交階段性監(jiān)理報(bào)告，遇到突發(fā)的特殊問(wèn)題時(shí)，隨時(shí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括:近期工程進(jìn)度情況和工程質(zhì)量狀況，存在的問(wèn)題及解決方法，下一步工作重點(diǎn)及監(jiān)理建議等。

5．2監(jiān)理總結(jié)報(bào)告

在整個(gè)項(xiàng)目監(jiān)理結(jié)束時(shí)，監(jiān)理單位提交一份完整的項(xiàng)目監(jiān)理報(bào)告，對(duì)項(xiàng)目監(jiān)理過(guò)程進(jìn)行總結(jié)。主要包括以下內(nèi)容:項(xiàng)目開(kāi)始日期和結(jié)束日期;生產(chǎn)單位工作進(jìn)度一覽表;生產(chǎn)單位提交成果資料一覽表;監(jiān)理檢測(cè)數(shù)據(jù)精度統(tǒng)計(jì)一覽表;所監(jiān)理成果錯(cuò)漏情況及處理結(jié)果統(tǒng)計(jì)表;生產(chǎn)單位存在的問(wèn)題一覽表;質(zhì)量評(píng)定等內(nèi)容。

五結(jié)束語(yǔ)

篇6

[論文摘要] 根據(jù)高職教育的教學(xué)特點(diǎn)，實(shí)施多元化評(píng)價(jià)體系改革，在“工學(xué)結(jié)合”職業(yè)教育思想的指導(dǎo)下，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)將過(guò)程評(píng)價(jià)體系和成果評(píng)價(jià)體系相結(jié)合，從學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、項(xiàng)目答辯和教師評(píng)價(jià)四個(gè)維度出發(fā)，進(jìn)行探索、實(shí)踐和應(yīng)用，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)解讀職業(yè)教育的學(xué)生能力認(rèn)定問(wèn)題，形成立體式、多維度民主化考核體系，完成職業(yè)教育評(píng)價(jià)功利性向人本性的范式轉(zhuǎn)變。

教學(xué)評(píng)價(jià)，是根據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)，制訂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)系統(tǒng)地搜集信息，對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象做出價(jià)值判斷的過(guò)程，是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。多元化評(píng)價(jià)是在傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式、主體單一性的基礎(chǔ)上進(jìn)行的改革，以促進(jìn)學(xué)生智力全面發(fā)展為目的，注重引導(dǎo)學(xué)生自主積累、體驗(yàn)和感悟，倡導(dǎo)運(yùn)用多種方法綜合評(píng)價(jià)學(xué)生在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力等方面的進(jìn)步與變化，極大程度地激勵(lì)與促進(jìn)學(xué)生不斷地進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與自我發(fā)展。根據(jù)高職教育以培養(yǎng)實(shí)用性人才為目的以及高職院校學(xué)生層次多樣化的特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)課程進(jìn)行整體改革，應(yīng)用多元化教學(xué)評(píng)價(jià)理論，將教學(xué)成果的評(píng)價(jià)模式進(jìn)行改革，分為針對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià)和針對(duì)成果的評(píng)價(jià)兩個(gè)部分，從教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、項(xiàng)目答辯四個(gè)維度對(duì)學(xué)生成果進(jìn)行全面考核。

一、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)在過(guò)程評(píng)價(jià)體系中，根據(jù)高職教育培養(yǎng)實(shí)用性人才的教育特色，將學(xué)生自我評(píng)定和教師評(píng)定相結(jié)合，全方位、多層次的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)

根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)在考核中把學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定過(guò)程評(píng)價(jià)和成果評(píng)價(jià)，兩個(gè)部分的評(píng)定在綜合成績(jī)中各所占50%。過(guò)程性評(píng)價(jià)的“過(guò)程”是相對(duì)于“結(jié)果”而言的，具有導(dǎo)向性，過(guò)程性評(píng)價(jià)關(guān)注的是教學(xué)過(guò)程中學(xué)生智能發(fā)展的過(guò)程性結(jié)果，及時(shí)地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量水平做出判斷，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，是過(guò)程性評(píng)價(jià)的一個(gè)重要內(nèi)容。從教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)所依據(jù)的參照系來(lái)看，過(guò)程性評(píng)價(jià)屬于個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)，即“一種把每個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象個(gè)體的過(guò)去與現(xiàn)在進(jìn)行比較，或者把個(gè)體的有關(guān)側(cè)面相互進(jìn)行比較，從而得到評(píng)價(jià)結(jié)論的教學(xué)評(píng)價(jià)的類(lèi)型”。評(píng)價(jià)的功能主要在于及時(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)中的情況，促使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行積極地反思和總結(jié)，而不是最終給學(xué)生下一個(gè)結(jié)論。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)將過(guò)程評(píng)價(jià)分為教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)兩個(gè)層面，力圖從多角度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程給予評(píng)價(jià)。

1、學(xué)生自我評(píng)定為主，對(duì)自身在學(xué)習(xí)過(guò)程中完成任務(wù)情況、解決能力情況和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和自我考核

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)根據(jù)高職教育的特點(diǎn)，以公司員工工作過(guò)程為藍(lán)本，在過(guò)程評(píng)價(jià)體系中加入了“工作日志”的環(huán)節(jié)，以每次課為單位（一次課為4個(gè)課時(shí)），填寫(xiě)工作日志。學(xué)生在工作日志中將本次課的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，包括完成的任務(wù)內(nèi)容、任務(wù)完成情況、待完成工作、工作中已解決問(wèn)題和未解決問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式以及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)，并及時(shí)反饋給教師，教師則根據(jù)學(xué)生在工作日志中提出的問(wèn)題進(jìn)行整體或個(gè)體的講解，使學(xué)習(xí)中的各項(xiàng)信息能夠及時(shí)的交流和反饋。

2、教師評(píng)價(jià)為輔，從職業(yè)素養(yǎng)角度，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合能力應(yīng)用進(jìn)行考核

在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程評(píng)價(jià)體系中，教師的評(píng)價(jià)起輔助作用，考核的內(nèi)容主要包括學(xué)生出勤情況和作業(yè)完成情況兩個(gè)部分。教師對(duì)學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)積極性、作業(yè)完成情況，以平時(shí)成績(jī)冊(cè)、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)填寫(xiě)的工作日志、和答疑記錄為依據(jù)，對(duì)學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)掌握情況、練習(xí)作業(yè)完成情況和解決問(wèn)題能力進(jìn)行考核，綜合考查學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和能力素養(yǎng)。具體分值情況如下：

過(guò)程評(píng)價(jià)=出勤情況考核（30%）+ 作業(yè)完成情況考核（70%）

（過(guò)程評(píng)價(jià)依據(jù)：學(xué)生工作日志、平時(shí)成績(jī)冊(cè)、答疑記錄）

二、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的成果評(píng)價(jià)體系，根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，將階段化成果評(píng)價(jià)和綜合成果評(píng)價(jià)相結(jié)合，從發(fā)展的角度，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合評(píng)定

現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的一個(gè)重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生能力高低的認(rèn)定。教育的類(lèi)型與教育對(duì)象的智力類(lèi)型不同，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和手段也應(yīng)不同。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)解讀職業(yè)教育的學(xué)生能力認(rèn)定問(wèn)題，關(guān)鍵在于如何以人為本對(duì)能力進(jìn)行整體評(píng)價(jià)?；诳茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的評(píng)價(jià)觀(guān)應(yīng)該是以人為本的整體性評(píng)價(jià)觀(guān)。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)在成果評(píng)價(jià)體系上進(jìn)行改革，一改傳統(tǒng)評(píng)價(jià)體系中“一錘定音”的終結(jié)性評(píng)價(jià)模式，將成果評(píng)價(jià)體系貫穿于教學(xué)過(guò)程始終，同時(shí)改變傳統(tǒng)評(píng)價(jià)體系中教師“權(quán)威性”評(píng)價(jià)方式，使學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成以人為本的互動(dòng)式民主評(píng)價(jià)體系。

1、堅(jiān)持連續(xù)性評(píng)價(jià)原則，將評(píng)價(jià)的重點(diǎn)放在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間能力發(fā)展的漸進(jìn)過(guò)程

現(xiàn)代的職業(yè)教育考核方式，要求注重了學(xué)生的階段性發(fā)展情況，在兼顧學(xué)生對(duì)于教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的吸收、理解基礎(chǔ)上，更重視學(xué)生在項(xiàng)目工作中關(guān)于體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)以及關(guān)于主意、策略等隱性知識(shí)的內(nèi)化程度，將關(guān)注點(diǎn)放在各個(gè)學(xué)習(xí)階段過(guò)程中個(gè)體學(xué)習(xí)成績(jī)的變化，寓厚望于階段成績(jī)指向性的蘊(yùn)涵著的上升趨勢(shì)。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)在整體教學(xué)實(shí)踐改革中，根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)，以項(xiàng)目任務(wù)決定教學(xué)內(nèi)容，以項(xiàng)目階段決定教學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)期總體任務(wù)目標(biāo)分為若干個(gè)階段任務(wù)目標(biāo)，每一階段任務(wù)目標(biāo)包含相應(yīng)的能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)和職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)。項(xiàng)目難度由低到高的階梯式漸進(jìn)方式進(jìn)行，學(xué)生在完成項(xiàng)目的工作過(guò)程中，掌握相應(yīng)的職業(yè)技能和素養(yǎng)。學(xué)生在課程結(jié)束時(shí)，掌握完整的、具有針對(duì)性的職業(yè)技能，并形成多項(xiàng)項(xiàng)目成果?；诖?，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)在成果評(píng)價(jià)體系上也做出相應(yīng)改革，將學(xué)期末整體性目標(biāo)評(píng)價(jià)分散為學(xué)習(xí)任務(wù)階段性的成果評(píng)價(jià)，學(xué)期末的成績(jī)考核為學(xué)生在該學(xué)期中各個(gè)項(xiàng)目階段完成任務(wù)情況的總體考核，力求全面、客觀(guān)、動(dòng)態(tài)的考核學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的整體表現(xiàn)。同時(shí)，根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容在完成時(shí)的要求的不同，每一階段考核的側(cè)重點(diǎn)也相應(yīng)發(fā)生改變。 轉(zhuǎn)貼于

如計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的《網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》課程，就將整體課程分為四個(gè)項(xiàng)目，即企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、娛樂(lè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作和綜合資訊網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作，項(xiàng)目?jī)?nèi)容由少到多，項(xiàng)目難度由易到難。在整個(gè)成果評(píng)價(jià)體系中，考核的側(cè)重點(diǎn)也逐步從局部到整體變化，如企業(yè)網(wǎng)站主要考查學(xué)生對(duì)于軟件基礎(chǔ)工具操作能力和基礎(chǔ)程序語(yǔ)言的使用；娛樂(lè)網(wǎng)站主要考查學(xué)生對(duì)于網(wǎng)站版式設(shè)計(jì)、高級(jí)軟件工具和常用程序語(yǔ)言的使用；電子商務(wù)網(wǎng)站主要考查學(xué)生網(wǎng)站色彩搭配能力和高級(jí)程序語(yǔ)言的使用；綜合資訊網(wǎng)站則是考查學(xué)生網(wǎng)站綜合能力，包括網(wǎng)站策劃能力、創(chuàng)意能力、色彩搭配能力、軟件工具使用能力、程序語(yǔ)言使用能力、綜合解決問(wèn)題能力等多方面能力考查。

2、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)成果評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性評(píng)價(jià)原則，將學(xué)生評(píng)價(jià)、專(zhuān)家評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成以人為本的民主整體性評(píng)價(jià)體系

傳統(tǒng)評(píng)價(jià)體系中，教師是評(píng)價(jià)主體，評(píng)價(jià)的方式往往是教師自上而下的“權(quán)威性”評(píng)價(jià)模式。因此，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)體系多元化改革實(shí)踐的重點(diǎn)在于加強(qiáng)學(xué)生的參與性，強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng)，改“權(quán)威性”評(píng)價(jià)為“民主性”評(píng)價(jià)。這不僅體現(xiàn)在過(guò)程評(píng)價(jià)體系中，在成果評(píng)價(jià)體系中也繼續(xù)將這種“民主性”進(jìn)行貫徹。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的成果評(píng)價(jià)主要是從學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、項(xiàng)目答辯和教師評(píng)價(jià)四個(gè)維度進(jìn)行。

學(xué)生自評(píng)，是從學(xué)生自身出發(fā)，在項(xiàng)目完成后，針對(duì)項(xiàng)目完成過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決的方法、注意事項(xiàng)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和完成的項(xiàng)目成果的成功點(diǎn)、不足處以及可改進(jìn)的部分等進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。學(xué)生互評(píng)，是以小組或班級(jí)整體的方式對(duì)單個(gè)的學(xué)生作品評(píng)價(jià)，并由小組成員根據(jù)項(xiàng)目完成情況以及學(xué)生自評(píng)情況，給出意見(jiàn)和建議，在此過(guò)程中，學(xué)生進(jìn)行坦誠(chéng)的交流，加強(qiáng)學(xué)生在評(píng)價(jià)體系中的參與度。項(xiàng)目答辯，在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)成果評(píng)價(jià)體系中，既是評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié)，也是表現(xiàn)形式，是專(zhuān)家組根據(jù)學(xué)生在項(xiàng)目答辯中的綜合表現(xiàn)進(jìn)行的評(píng)定。專(zhuān)家組主要是由相關(guān)行業(yè)，具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專(zhuān)家構(gòu)成。學(xué)生將個(gè)人作品以項(xiàng)目答辯的形式進(jìn)行展示和介紹，并針對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的制作思路、制作流程、制作方式、制作經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題和項(xiàng)目總結(jié)等多方面進(jìn)行闡述。專(zhuān)家組則從實(shí)際項(xiàng)目角度出發(fā)，根據(jù)該學(xué)生在項(xiàng)目的總體介紹時(shí)的儀態(tài)、語(yǔ)言的條理性和邏輯性、項(xiàng)目的完整性和可行性，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、問(wèn)題解決能力、技術(shù)能力水平以及行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行綜合評(píng)定，同時(shí)為學(xué)生的項(xiàng)目成果提出意見(jiàn)和建議。教師評(píng)定，是教師從教學(xué)角度，根據(jù)學(xué)生項(xiàng)目成果的完成度，給予的評(píng)價(jià)。其所占比例如下：

成果評(píng)價(jià)=學(xué)生自評(píng)+學(xué)生互評(píng)+項(xiàng)目答辯+教師評(píng)價(jià)

(學(xué)生自評(píng)占10%、學(xué)生互評(píng)占10%、項(xiàng)目答辯占30%、教師評(píng)價(jià)占50%)

在新課程改革的背景下，根據(jù)高職教育的教學(xué)特點(diǎn)，實(shí)施多元化評(píng)價(jià)體系改革，將過(guò)程評(píng)價(jià)體系和成果評(píng)價(jià)體系相結(jié)合，將學(xué)生評(píng)價(jià)、企業(yè)專(zhuān)家評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，將針對(duì)教育結(jié)構(gòu)的考試與針對(duì)就業(yè)結(jié)構(gòu)的考試相結(jié)合，形成立體式、多維度民主化考核體系，是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)在“工學(xué)結(jié)合”職業(yè)教育思想的指導(dǎo)下，進(jìn)行的實(shí)踐探索。該體系將在以后的教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，以全面評(píng)價(jià)學(xué)生職業(yè)能力和社會(huì)能力為目的，不斷地應(yīng)用、調(diào)整、改進(jìn)和完善。

參考文獻(xiàn)：

[1]姜大源. 基于全面發(fā)展的能力觀(guān)[J].中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育， 2005， (22).

篇7

1.1建立健全以總經(jīng)理為首的科研管理機(jī)構(gòu)和責(zé)任制

分管技術(shù)的副總經(jīng)理（總工程師）負(fù)責(zé)科研管理工作，技術(shù)中心是從事科研管理的職能機(jī)構(gòu)，是公司科技工作的歸口管理部門(mén)。技術(shù)中心負(fù)責(zé)與國(guó)家機(jī)關(guān)、科研院所等單位的溝通協(xié)調(diào)，以及項(xiàng)目合同的簽訂，項(xiàng)目執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，組織鑒定及后續(xù)的申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)管理等。為便于開(kāi)展研究工作，科研項(xiàng)目一般實(shí)行課題項(xiàng)目組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。項(xiàng)目組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)課題的實(shí)施策劃、人員調(diào)配、進(jìn)度控制、科研費(fèi)用的歸集、獎(jiǎng)勵(lì)分配等工作。

1.2把好立項(xiàng)關(guān)

科技管理部門(mén)圍繞新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品、技改工程達(dá)產(chǎn)達(dá)效、產(chǎn)品質(zhì)量升級(jí)等與企業(yè)當(dāng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及未來(lái)發(fā)展密切相關(guān)的要素為研究對(duì)象，以應(yīng)用研究為重點(diǎn)，以增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的的研究工作來(lái)確定科研項(xiàng)目指南和方向，并組織對(duì)項(xiàng)目的立題意義、目標(biāo)設(shè)定、預(yù)期效果、技術(shù)路線(xiàn)的可行性、課題組構(gòu)成及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等進(jìn)行論證把關(guān)，提出立項(xiàng)評(píng)審意見(jiàn)。課題立項(xiàng)評(píng)審要突出經(jīng)濟(jì)效益性和技術(shù)前瞻性。

1.3加強(qiáng)過(guò)程管控

在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，要求項(xiàng)目組制定階段目標(biāo)和計(jì)劃措施，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做好科研的原始記錄，按季向技術(shù)中心科研管理部門(mén)報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況，分析項(xiàng)目在進(jìn)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題，以及提出下一步要解決的措施辦法；管理部門(mén)與項(xiàng)目組及時(shí)溝通修正存在的問(wèn)題，使項(xiàng)目最大限度地減少失誤，確保項(xiàng)目的順利完成。項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要求項(xiàng)目組及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，召開(kāi)項(xiàng)目小組分析總結(jié)會(huì)，必要時(shí)可邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)估。管理部門(mén)追蹤項(xiàng)目實(shí)施動(dòng)態(tài)，隨時(shí)掌握項(xiàng)目進(jìn)展，檢查項(xiàng)目計(jì)劃完成情況，對(duì)已取得的階段性的成果，要從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出建議。

1.4把好驗(yàn)收關(guān)

項(xiàng)目完成后，課題組準(zhǔn)備驗(yàn)收資料，向管理部門(mén)提出驗(yàn)收申請(qǐng)，驗(yàn)收活動(dòng)可以隨機(jī)開(kāi)展，成熟一個(gè)驗(yàn)收一個(gè)，不宜年底統(tǒng)一突擊進(jìn)行。驗(yàn)收資料應(yīng)突出完整性，一般應(yīng)包括：研制總結(jié)、有關(guān)的技術(shù)文件、檢測(cè)報(bào)告、科研經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告、財(cái)務(wù)部門(mén)確認(rèn)的經(jīng)濟(jì)效益分析報(bào)告、項(xiàng)目應(yīng)用評(píng)價(jià)、專(zhuān)利、論著等。驗(yàn)收時(shí)，管理部門(mén)重點(diǎn)對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)完成情況、研制工藝的合理性、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況、以及對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的貢獻(xiàn)大小等進(jìn)行評(píng)審，客觀(guān)評(píng)定科研成果等級(jí)。

1.5延期或終止科研項(xiàng)目嚴(yán)格按程序辦

因客觀(guān)原因延期或終止科研項(xiàng)目，項(xiàng)目組應(yīng)事先提出申請(qǐng)，同時(shí)提交工作總結(jié)、研究報(bào)告、經(jīng)費(fèi)收支清單，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審核，總經(jīng)理批準(zhǔn)同意后方可延期或終止，不可擅自延期或終止科研項(xiàng)目。項(xiàng)目延期或終止理由一般包括：項(xiàng)目因不可抗拒原因造成拖期，尚有繼續(xù)研究?jī)r(jià)值；項(xiàng)目立項(xiàng)方向發(fā)生重大變化，無(wú)繼續(xù)研究?jī)r(jià)值。延期或終止經(jīng)批準(zhǔn)后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)做好技術(shù)資料的清理、移交和歸檔工作。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不按計(jì)劃完成項(xiàng)目研究工作的，取消課題負(fù)責(zé)人申報(bào)新項(xiàng)目的資格。

2建立有效的科研項(xiàng)目激勵(lì)機(jī)制

2.1建立有效的科研績(jī)效激勵(lì)機(jī)制是推動(dòng)科研工作上臺(tái)階的關(guān)鍵

長(zhǎng)期以來(lái)，公司未能合理構(gòu)建有效的科研評(píng)價(jià)體系和績(jī)效激勵(lì)模式，無(wú)法充分調(diào)動(dòng)科研人員扎根搞研發(fā)的積極性，科研人員的自主創(chuàng)新動(dòng)力不足，成果較少。公司應(yīng)結(jié)合自身運(yùn)營(yíng)實(shí)際，為科研人員搭建一個(gè)公平、公正、有活力的創(chuàng)新平臺(tái)，為研發(fā)人員提供必要的研發(fā)保障條件，引導(dǎo)研發(fā)人員將工作重心自發(fā)放到鉆研項(xiàng)目上，促進(jìn)企業(yè)科研工作出成果、上水平。同時(shí)通過(guò)做項(xiàng)目，鍛煉研發(fā)人員的統(tǒng)籌策劃和溝通協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作習(xí)慣；通過(guò)做項(xiàng)目，培植出競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)品和人才。

2.2建立職稱(chēng)晉級(jí)破格制度

對(duì)在科研工作中有突出貢獻(xiàn)的、取得重大科研成果獎(jiǎng)勵(lì)的研發(fā)人員，適當(dāng)允許破格晉升職稱(chēng)；在主任工程師、專(zhuān)家工程師、首席專(zhuān)家等專(zhuān)業(yè)職務(wù)的評(píng)審中，將承擔(dān)科研項(xiàng)目情況及取得科技成果情況納入硬性考核條件。

3積極爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目

（1）國(guó)家級(jí)科研課題是增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁的不竭源泉。管理部門(mén)應(yīng)建立新材料信息的收集及處置渠道，將收集裝備配套材料科研規(guī)劃、國(guó)家重大科技專(zhuān)項(xiàng)、國(guó)家新材料項(xiàng)目、新型號(hào)用材、民用重點(diǎn)領(lǐng)域用材等信息及時(shí)進(jìn)行梳理，將處置意見(jiàn)及時(shí)反饋到研發(fā)單位。（2）研發(fā)單位按處置意見(jiàn)，按照“研-產(chǎn)-銷(xiāo)”相結(jié)合的模式，與外部科研院校、設(shè)計(jì)單位及應(yīng)用單位進(jìn)行溝通，組織開(kāi)展項(xiàng)目預(yù)研和項(xiàng)目申報(bào)，預(yù)研項(xiàng)目以公司內(nèi)部課題方式實(shí)施。為調(diào)動(dòng)研發(fā)人員在國(guó)家重大項(xiàng)目中攻堅(jiān)克難的積極性，宜以正向激勵(lì)為主，加大國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的考核權(quán)重。

4規(guī)范科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)管理

科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)包括：研發(fā)活動(dòng)發(fā)生的材料費(fèi)（含燃料和動(dòng)力費(fèi)用）、檢測(cè)實(shí)驗(yàn)費(fèi)、差旅費(fèi)、評(píng)審費(fèi)、研發(fā)人員的工資等?？蒲许?xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。項(xiàng)目組建立專(zhuān)門(mén)的費(fèi)用臺(tái)帳。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人收集、整理費(fèi)用明細(xì)后，提交項(xiàng)目組，組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)做好科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的歸集。項(xiàng)目驗(yàn)收時(shí)，項(xiàng)目組必須提交經(jīng)財(cái)務(wù)部門(mén)審核確認(rèn)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告。

5科技資料的歸檔和成果保護(hù)

（1）科研項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中形成的所有資料應(yīng)統(tǒng)一歸檔在研發(fā)單位，不得據(jù)為已有，歸檔的資料包括：項(xiàng)目可研報(bào)告、項(xiàng)目合同（協(xié)議）、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)資料、階段總結(jié)、實(shí)驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告、研制報(bào)告、應(yīng)用報(bào)告、論文、專(zhuān)利、成果證書(shū)等；研發(fā)人員工作調(diào)動(dòng)時(shí)，應(yīng)將全部科研資料向所在單位交接后，方可辦理調(diào)離手續(xù)。（2）科研人員要增強(qiáng)法律意識(shí)。公司科研項(xiàng)目及其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸公司所有，有關(guān)人員不得私自轉(zhuǎn)讓或泄密。如有違反，經(jīng)查實(shí)后對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)成其所在單位給予相應(yīng)處理；對(duì)不聽(tīng)從勸阻或情節(jié)嚴(yán)重的將給予通報(bào)批評(píng)，并對(duì)違反規(guī)定的科研人員在其職稱(chēng)晉升、崗位聘任、成果獎(jiǎng)勵(lì)和其所在部門(mén)的科研編制下達(dá)條件方面給予一定限制。情節(jié)嚴(yán)重，給公司造成損失的，將追究經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。（3）建立科技論文、專(zhuān)利申請(qǐng)、對(duì)外技術(shù)交流、宣傳報(bào)道等載體的保密審查制度。

6結(jié)束語(yǔ)

篇8

關(guān)鍵詞 CIPP 科研項(xiàng)目 后評(píng)估

科研項(xiàng)目是推動(dòng)企業(yè)科研創(chuàng)新的重要途徑，為進(jìn)一步強(qiáng)化其科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，在科研項(xiàng)目管理各環(huán)節(jié)中引入評(píng)估機(jī)制，對(duì)保證科研投入的產(chǎn)出效果和效益，促進(jìn)科研成果的應(yīng)用轉(zhuǎn)化，起到了極其重要的作用。

科研項(xiàng)目后評(píng)估工作在國(guó)外企業(yè)受到廣泛重視，并建立了完善科研項(xiàng)目后評(píng)估體系。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)對(duì)于科研項(xiàng)目后評(píng)估的研究尚處于探索階段，無(wú)論是從理論還是從實(shí)踐方面，均缺乏一套比較完善的測(cè)評(píng)體系和方法，相應(yīng)的規(guī)章制度、評(píng)估體系、評(píng)估機(jī)制等存在許多不足。

一、科研項(xiàng)目后評(píng)估內(nèi)涵

（一）科研項(xiàng)目后評(píng)估的定位、目的

項(xiàng)目后評(píng)估又稱(chēng)“事后評(píng)估”，它是指項(xiàng)目完成后，對(duì)項(xiàng)目的立項(xiàng)、準(zhǔn)備、投資、決策、實(shí)施，直到投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)全過(guò)程的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)項(xiàng)目規(guī)劃、立項(xiàng)、實(shí)施、結(jié)尾的全生命周期的實(shí)際情況與預(yù)計(jì)情況進(jìn)行比較研究，衡量和評(píng)價(jià)實(shí)際情況與預(yù)計(jì)情況發(fā)生偏離的程度，然后分析項(xiàng)目成功和失敗的原因，全面總結(jié)投資項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再反饋到將來(lái)的項(xiàng)目中去，為宏觀(guān)決策和決策政策的實(shí)施提供科學(xué)依據(jù)。

（二）科研項(xiàng)目后評(píng)估的對(duì)象、功能

科研項(xiàng)目后評(píng)估是對(duì)已完成的科研項(xiàng)目的目的、執(zhí)行過(guò)程、效益、作用和影響進(jìn)行系統(tǒng)、客觀(guān)的分析，達(dá)到提高科研項(xiàng)目決策和管理水平、提高科研投入效益的目的，以科研項(xiàng)目管理規(guī)劃、立項(xiàng)、實(shí)施、收尾、投運(yùn)等各階段為對(duì)象，以甄別、反饋、紐帶、監(jiān)管為核心功能。

二、科研項(xiàng)目后評(píng)估理論框架

（一）CIPP評(píng)估理論框架

CIPP評(píng)估模式，亦稱(chēng)“決策導(dǎo)向”或“改良導(dǎo)向”評(píng)估模式，是美國(guó)著名教育評(píng)價(jià)專(zhuān)家斯塔弗爾比姆倡導(dǎo)的評(píng)估模式。他認(rèn)為，評(píng)價(jià)就是為管理者做決策提供信息服務(wù)的過(guò)程。CIPP評(píng)估模式主要包括對(duì)項(xiàng)目的背景評(píng)估（Context Evaluation）、輸入評(píng)估（Input Evaluation）、過(guò)程評(píng)估（Process Evaluation）、結(jié)果評(píng)估（Product Evaluation）四個(gè)方面的評(píng)價(jià)。21世紀(jì)初，斯塔弗爾比姆在4步驟基礎(chǔ)上，對(duì)其作出了補(bǔ)充和完善，把成果評(píng)價(jià)分解橛跋歟impact）、成效（effectiveness）、可持續(xù)性（sustainability）和可應(yīng)用性（transportability）評(píng)價(jià)四個(gè)階段，由此構(gòu)成背景評(píng)估、輸入評(píng)估、過(guò)程評(píng)估、成果評(píng)估、成效評(píng)估、可持續(xù)性評(píng)估、可用性評(píng)估七個(gè)步驟的評(píng)價(jià)模式。

（二）科研項(xiàng)目CIPOE評(píng)估框架模型

以CIPP四大評(píng)估方向?yàn)槟K，以各評(píng)估目標(biāo)為要點(diǎn)，將CIPP的成果評(píng)估再次分解為成效評(píng)估，形成科研項(xiàng)目后評(píng)估框架模型，其中包含5大模塊、16項(xiàng)二級(jí)評(píng)估要素。如圖1所示。

其中，背景評(píng)估包括環(huán)境、問(wèn)題、需求、機(jī)會(huì)、目標(biāo)等五個(gè)要素；輸入評(píng)估包括資源類(lèi)型和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)要素；過(guò)程評(píng)估包括既定決策、目標(biāo)差距、過(guò)程記錄三個(gè)要素；成果評(píng)估包括價(jià)值衡量、目標(biāo)衡量?jī)蓚€(gè)要素；成效評(píng)估包括影響、成效、可持續(xù)性、可應(yīng)用性四個(gè)要素。

三、科研項(xiàng)目后評(píng)估指標(biāo)體系

（一）科研項(xiàng)目后評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建原則

科研項(xiàng)目后評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建，總體上應(yīng)滿(mǎn)足導(dǎo)向性、可行性、聯(lián)系性、可比性和定性與定量結(jié)合五項(xiàng)原則。

（二）科研項(xiàng)目后評(píng)估指標(biāo)體系

以CIPP評(píng)估模式為理論依托，以CIPOE科技項(xiàng)目后評(píng)估模型為框架，以科研項(xiàng)目管理現(xiàn)狀及階段活動(dòng)為要素，以歸納梳理、篩選整合、優(yōu)化調(diào)整為方法，最終形成科研項(xiàng)目后評(píng)估指標(biāo)體系。

（作者單位為成都大學(xué)政治學(xué)院）

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篇9

(一)項(xiàng)目主題的形成負(fù)責(zé)這五門(mén)課程的有三位老師,針對(duì)課程內(nèi)容及課程要求,三位老師共同擬定三個(gè)題目:

1.某甜品生產(chǎn)廠(chǎng)家為生產(chǎn)一款高端曲奇需要從一新西蘭奶制品廠(chǎng)家進(jìn)口奶粉。

2.某鞋廠(chǎng)為生產(chǎn)一款著名品牌鞋需要從意大利一皮革廠(chǎng)進(jìn)口半成品優(yōu)質(zhì)羊皮。

3.某玩具生產(chǎn)廠(chǎng)家為生產(chǎn)一款高端電子玩具需要從日本某電子廠(chǎng)進(jìn)口電池。

兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生每個(gè)班級(jí)分成三組,每組4~5個(gè)人,根據(jù)自己的興趣選擇其中一個(gè)題目。要求一個(gè)項(xiàng)目的雙方要分屬在不同的班級(jí),以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)性,提高參與的熱情。學(xué)生選好題目后即可以假定所在小組為一個(gè)公司,公司為一家已經(jīng)存在的實(shí)際的公司。因?yàn)橐汛嬖诘墓緭碛斜容^全面的背景信息,學(xué)生可以利用已有的資源,更加方便直接的定位公司、自己以及產(chǎn)品,更好的進(jìn)入角色。在這一步驟中,學(xué)生可以在商務(wù)英語(yǔ)課程中學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用;可以在商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作老師的幫助下書(shū)寫(xiě)公司簡(jiǎn)介,產(chǎn)品推廣報(bào)告等;商務(wù)管理老師幫助學(xué)生學(xué)習(xí)公司活動(dòng)、商業(yè)分析模式、公司的組織結(jié)構(gòu)、資金的來(lái)源與使用、競(jìng)爭(zhēng)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略、產(chǎn)品的定價(jià)、分銷(xiāo)、促銷(xiāo)等。這一過(guò)程的階段性成果可以體現(xiàn)為公司英文簡(jiǎn)介、商品介紹及推廣報(bào)告、公司人員分工及職責(zé)分配、SWOT及PEST分析報(bào)告、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略計(jì)劃書(shū)等。學(xué)生在分工及完成任務(wù)的過(guò)程中,可以更好的了解自己以及團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和劣項(xiàng),在團(tuán)隊(duì)里進(jìn)行資源分配,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

(二)項(xiàng)目計(jì)劃的設(shè)定學(xué)生已經(jīng)在假定的公司有了自己的分工,下一步的計(jì)劃就是在充分準(zhǔn)備之后聯(lián)系出口廠(chǎng)家進(jìn)行貿(mào)易溝通,并在貿(mào)易意向初步達(dá)成的情況下,對(duì)貿(mào)易細(xì)節(jié)進(jìn)行最終的談判。在這一步驟中,學(xué)生可以學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易課程中的國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)、包裝、運(yùn)輸、支付、保險(xiǎn)、貿(mào)易流程、合同等;從商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作課中學(xué)習(xí)要約、詢(xún)價(jià)、報(bào)盤(pán)、還盤(pán)、接受的書(shū)寫(xiě)方法;學(xué)習(xí)商務(wù)管理課程中的人力資源管理、資金的來(lái)源與使用、激勵(lì)、商務(wù)溝通、團(tuán)隊(duì)管理、危機(jī)管理等;在商務(wù)談判老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)商務(wù)談判的原則、方法、程序以及從談判之前到之后所要做的工作及注意事項(xiàng)等。階段性成果可以為書(shū)面形式的要約、詢(xún)價(jià)、報(bào)盤(pán)、還盤(pán)及接受;公司進(jìn)行本次貿(mào)易的預(yù)算單;員工激勵(lì)政策;對(duì)方公司背景調(diào)查的資料匯總;談判小組成員分工;談判計(jì)劃書(shū);貿(mào)易合同書(shū)等,學(xué)生還可以進(jìn)行模擬談判以增加談判的勝算。這是知識(shí)大量積累的一個(gè)過(guò)程,每一個(gè)新的內(nèi)容與所要完成的任務(wù)密切相關(guān),學(xué)生會(huì)有意識(shí)的把這些與項(xiàng)目聯(lián)系在一起,很快把知識(shí)應(yīng)用起來(lái)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有一個(gè)明確的目標(biāo),并在團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)的激勵(lì)下仔細(xì)思考、推敲、溝通,并相互幫助、鼓勵(lì)、監(jiān)督。

(三)項(xiàng)目執(zhí)行各小組都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備工作,進(jìn)入正式談判。談判的過(guò)程及成果即是之前所有知識(shí)積累及準(zhǔn)備效果的集中體現(xiàn)。貿(mào)易合同書(shū)及談判記錄單是項(xiàng)目成果的最終體現(xiàn)。在談判過(guò)程中,學(xué)生可以在自己搭建的舞臺(tái)上充分展示自己的才華。教師盡量不參與談判過(guò)程,但需要在旁觀(guān)摩,以便之后給出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

(四)項(xiàng)目結(jié)束,評(píng)價(jià)和總結(jié)在項(xiàng)目完成以后,學(xué)生先以公司會(huì)議的形式在小組范圍內(nèi)進(jìn)行交流和總結(jié),并寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。總結(jié)的內(nèi)容包括對(duì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的評(píng)估,談判過(guò)程中應(yīng)用策略的評(píng)價(jià)以及完成整個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。評(píng)價(jià)和總結(jié)對(duì)項(xiàng)目教學(xué)法來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。再次審視自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、過(guò)程和效果,是鍛煉學(xué)生思辨能力的行之有效的方法之一。為進(jìn)一步確認(rèn)項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施效果,采用了問(wèn)卷調(diào)查的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。問(wèn)卷主要針對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況、綜合能力的訓(xùn)練以及性格的培養(yǎng)三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。問(wèn)卷每個(gè)題目有五個(gè)層次的選項(xiàng):

(1)完全同意;

(2)基本同意;

(3)沒(méi)有明確觀(guān)點(diǎn);

(4)基本不同意;

(5)完全不同意。

從問(wèn)卷的結(jié)果看,學(xué)生面對(duì)自己取得的成果普遍反映能夠更加積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中,感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福感和成就感。在知識(shí)學(xué)習(xí)方面,92%的學(xué)生表示在學(xué)習(xí)中有明確的目標(biāo),88%的學(xué)生會(huì)主動(dòng)閱讀課外材料。帶有明確目標(biāo)的擴(kuò)大范圍學(xué)習(xí),提高了信息輸入的數(shù)量和質(zhì)量。80%的學(xué)生表示對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有所期待,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情已經(jīng)被調(diào)動(dòng)起來(lái),對(duì)下一階段的教學(xué)做了良好的鋪墊。在綜合能力培養(yǎng)方面,84%的學(xué)生表示有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中的交流對(duì)合作及溝通能力有良好的促進(jìn)作用。76%的學(xué)生表示對(duì)將來(lái)的職業(yè)有了更加清晰的了解,這不僅可以幫助學(xué)生清楚未來(lái)職業(yè)對(duì)知識(shí)及技能的要求,在學(xué)習(xí)過(guò)程中有意識(shí)的去進(jìn)行補(bǔ)充和提高,而且有利于學(xué)生未來(lái)的職業(yè) 規(guī)劃。在性格的培養(yǎng)方面,表現(xiàn)最為突出的是92%的學(xué)生能夠積極的處理矛盾,并能夠聽(tīng)進(jìn)同伴的建議,這無(wú)論在性格培養(yǎng)上還是在心理健康方面都具有十分積極的意義。而且大多數(shù)學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)表現(xiàn)出了合作性和分享精神,愿意為他人考慮,在自己完成任務(wù)的時(shí)候盡量方便后續(xù)工作的進(jìn)行。這是在其它英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中很少涉及的方面,也更加健全了在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生積極性格的塑造。在評(píng)價(jià)和總結(jié)的環(huán)節(jié)中,各商務(wù)英語(yǔ)課程教師也要積極參與其中,評(píng)估學(xué)生們對(duì)自己的評(píng)價(jià),以班級(jí)為單位從自己任課科目的角度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及項(xiàng)目的呈現(xiàn)做出指導(dǎo)和總結(jié)。教師在對(duì)學(xué)生完成項(xiàng)目的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的過(guò)程中,可以調(diào)整從選題、指導(dǎo)、激勵(lì)、協(xié)調(diào)等環(huán)節(jié)的參與程度。根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充并根據(jù)學(xué)生在完成項(xiàng)目過(guò)程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、規(guī)劃能力等綜合能力進(jìn)行評(píng)估,在下一階段的教學(xué)中可以有側(cè)重性的培養(yǎng)。

篇10

一、科技工作方面

（一）建立政產(chǎn)學(xué)研用合作機(jī)制。加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、平臺(tái)為支撐，全行業(yè)參與的創(chuàng)新體系，廣泛利用社會(huì)科技資源推進(jìn)行業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)，建立基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制。結(jié)合交通運(yùn)輸發(fā)展需求，將交通運(yùn)輸發(fā)展融入創(chuàng)新型城市建設(shè)戰(zhàn)略的大局中，通過(guò)政、產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合，推動(dòng)在養(yǎng)護(hù)裝備、工程材料、物聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等多層面的技術(shù)水平提升和產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。

（二）加強(qiáng)重點(diǎn)科技項(xiàng)目攻關(guān)。加快推進(jìn)既有公路橋梁養(yǎng)護(hù)、檢測(cè)和新材料應(yīng)用等關(guān)鍵技術(shù)研究和成果總結(jié)，確保課題研究按序時(shí)進(jìn)度計(jì)劃如期完成。加快推進(jìn)公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)技術(shù)、橋梁健康監(jiān)測(cè)與狀態(tài)評(píng)估、城市客運(yùn)運(yùn)營(yíng)與服務(wù)技術(shù)、內(nèi)河航道基礎(chǔ)設(shè)施養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)等專(zhuān)項(xiàng)研究并取得一批階段性研究成果。解決交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、運(yùn)營(yíng)養(yǎng)護(hù)和安全高效運(yùn)輸?shù)让媾R的關(guān)鍵技術(shù)難題，力爭(zhēng)形成一批技術(shù)水平領(lǐng)先、成果實(shí)用性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益顯著的科技成果。

（三）加強(qiáng)成果總結(jié)與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。加強(qiáng)已有科研成果的總結(jié)提煉，通過(guò)深化研究、試點(diǎn)應(yīng)用、綜合集成等形式，研究制訂技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、指南和指導(dǎo)意見(jiàn)，促進(jìn)成果標(biāo)準(zhǔn)化與推廣應(yīng)用。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)2010-2012年交通運(yùn)輸科技成果匯編，加強(qiáng)成果推介和技術(shù)供需方信息交流。探索成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的有效途徑與措施，建立科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用協(xié)調(diào)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮各級(jí)交通運(yùn)輸主管部門(mén)的組織協(xié)調(diào)作用，在工程設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)，加大新技術(shù)成果的應(yīng)用力度，限制和淘汰落后技術(shù)，突出科技成果研發(fā)和應(yīng)用單位的成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用績(jī)效考核，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用。

（四）開(kāi)展科技示范工程建設(shè)與技術(shù)培訓(xùn)。推進(jìn)臨海高等級(jí)公路等一批重點(diǎn)國(guó)省干線(xiàn)公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)中科技成果的集成應(yīng)用示范。重點(diǎn)開(kāi)展舊路面廢料循環(huán)再生、溫拌（橡膠）瀝青路面、新型護(hù)岸結(jié)構(gòu)、運(yùn)輸組織智能化等技術(shù)示范應(yīng)用，促進(jìn)科技成果的集成應(yīng)用和規(guī)模應(yīng)用。加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，結(jié)合年度科技成果推廣項(xiàng)目，在瀝青路面養(yǎng)護(hù)、橋梁安全監(jiān)測(cè)和節(jié)能減排等領(lǐng)域進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，及時(shí)宣貫近年來(lái)研發(fā)的新技術(shù)，促進(jìn)全行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

（五）建立交通地方標(biāo)準(zhǔn)工作體系。組織全市交通運(yùn)輸行業(yè)申報(bào)年度標(biāo)準(zhǔn)制修定項(xiàng)目，組織各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的可行性調(diào)研，在此基礎(chǔ)上配合有關(guān)部門(mén)完成“地方標(biāo)準(zhǔn)”的相關(guān)制定、和宣貫工作；協(xié)助做好國(guó)家和地方有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳、實(shí)施和培訓(xùn)。

（六）加強(qiáng)交通計(jì)量檢定工作。貫徹落實(shí)2013年交通工程專(zhuān)用檢測(cè)儀器檢定校準(zhǔn)、公路動(dòng)態(tài)汽車(chē)衡計(jì)量檢定等計(jì)劃并組織實(shí)施。認(rèn)真組織各項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施的中間檢查和年度總結(jié)，做到年初計(jì)劃下達(dá)，年中抽查檢查，年底總結(jié)，確保計(jì)劃落實(shí)，找出不足和努力方向。

（七）推進(jìn)質(zhì)量管理工作。組織開(kāi)展2013年度省QC小組優(yōu)秀成果申報(bào)推薦工作，促進(jìn)優(yōu)秀QC成果在我市交通運(yùn)輸行業(yè)推廣應(yīng)用工作，促進(jìn)QC成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。配合開(kāi)展省交通設(shè)施產(chǎn)品抽檢工作。做好交通運(yùn)輸行業(yè)科普宣傳、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等基礎(chǔ)管理工作。

二、信息化工作方面

（一）加強(qiáng)信息化建設(shè)組織與管理。建立健全信息化建設(shè)管理組織機(jī)構(gòu)，建立信息化建設(shè)、運(yùn)維長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)信息化標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行及跨行業(yè)的交流與合作。信息化部門(mén)要主動(dòng)協(xié)調(diào)各業(yè)務(wù)部門(mén)加強(qiáng)前期調(diào)研和需求分析，加快推進(jìn)項(xiàng)目立項(xiàng)和前期設(shè)計(jì)工作，并逐步建立完善穩(wěn)定的協(xié)調(diào)機(jī)制和督查考評(píng)機(jī)制，有效推動(dòng)各信息化項(xiàng)目加快實(shí)施，不斷提升行業(yè)信息化發(fā)展水平。

（二）著力提升公眾出行信息服務(wù)。加快提升公眾出行信息服務(wù)水平，加強(qiáng)數(shù)據(jù)采集處理，整合交通出行信息資源，提升門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和96196交通服務(wù)熱線(xiàn)的服務(wù)功能和服務(wù)水平。加強(qiáng)城市智能公交信息化建設(shè)交流和技術(shù)指導(dǎo)，強(qiáng)化城市公交信息化服務(wù)與管理，提高IC卡刷卡配置率，不斷擴(kuò)大應(yīng)用范圍，穩(wěn)步推進(jìn)城鄉(xiāng)公共交通省域“一卡通”建設(shè)。加快推廣全省出租汽車(chē)“一號(hào)（96520）召車(chē)”服務(wù)和手機(jī)自助招車(chē)服務(wù)。

（三）加快推進(jìn)交通物流信息化建設(shè)。重點(diǎn)推進(jìn)甩掛運(yùn)輸信息平臺(tái)建設(shè)，通過(guò)把握行業(yè)特點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，依托物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)，加快推進(jìn)我市甩掛運(yùn)輸公共信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。完成重點(diǎn)運(yùn)輸過(guò)程監(jiān)管服務(wù)示范工程建設(shè)，推進(jìn)車(chē)載終端和監(jiān)控平臺(tái)的雙達(dá)標(biāo)工程，強(qiáng)化重點(diǎn)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛GPS聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控管理，建立道路運(yùn)輸市場(chǎng)動(dòng)態(tài)運(yùn)行信息監(jiān)測(cè)體系。配合省廳完成“北斗雙?！避?chē)載終端安裝任務(wù)，并在“二客一?！?、重型載貨、半掛牽引等車(chē)型中大力推廣應(yīng)用，鼓勵(lì)農(nóng)村客運(yùn)車(chē)輛安裝北斗兼容車(chē)載終端。

（四）協(xié)調(diào)推進(jìn)水運(yùn)信息一體化建設(shè)。推廣內(nèi)河航道便捷過(guò)閘系統(tǒng)，推進(jìn)水路交通運(yùn)輸情況監(jiān)測(cè)預(yù)警、船舶電子簽證等研究工作。加快“平安航道”調(diào)研和分析研究工作，依托鹽河航道整治工程，完成鹽河航道智能信息化整體架構(gòu)設(shè)計(jì)工作。全面推進(jìn)內(nèi)河水上應(yīng)急管理信息化平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)12395內(nèi)河應(yīng)急指揮接處警軟件系統(tǒng)在重點(diǎn)水域海事機(jī)構(gòu)部署工作，強(qiáng)化重點(diǎn)渡口視頻監(jiān)控，完善內(nèi)河水上應(yīng)急資源信息庫(kù)。加快推進(jìn)內(nèi)河港口信息化建設(shè)。

（五）繼續(xù)深化公路交通信息化建設(shè)。推進(jìn)國(guó)省干線(xiàn)公路收費(fèi)站ETC車(chē)道建設(shè)，推廣貨車(chē)使用電子支付卡支付通行費(fèi)，加快實(shí)施204國(guó)道贛榆段不停車(chē)超限檢測(cè)系統(tǒng)建設(shè)，配合省廳推進(jìn)公路網(wǎng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)與數(shù)據(jù)綜合分析決策支持系統(tǒng)應(yīng)用以及相關(guān)配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。