導語：如何才能寫好一篇近代史論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞:次貸危機;經(jīng)濟圖景;貸款信用

一、美國次貸危機的形成與原因

我們知道，美國經(jīng)濟的70%依靠私人消費，而且相當比例是負債消費。在那里，從房子到汽車，從信用卡到電話賬單等，貸款現(xiàn)象幾乎無處不在。在過去幾年，為刺激房貸，貸款公司提供了優(yōu)惠利率、零首付(歷史上標準的房貸首付額度是20%)、甚至頭年不付利息等優(yōu)惠措施，使一向自信的美國市民包括那些低收入人群毫不猶豫地選擇了貸款買房。貸款公司取得了驚人的業(yè)績。為分散風險，他們找到知名投行，推出了CDO(債務(wù)抵押債券)，讓購買債券的持有人來分擔房屋貸款的風險。在有利可圖的低利率環(huán)境下，低風險的高級CDO很快賣了個滿堂彩。對沖基金在全球利率最低的銀行借錢后大舉買入風險較高的普通CDO(普通CDO利率可能達到12%)，僅利差就賺了個盆滿缽滿。同時，對沖基金還把手里的CDO債券抵押給銀行，換得數(shù)倍的貸款，追著買投行的普通CDO。投行再把CDO投保創(chuàng)造出CDS(信用違約交換)以降低風險。CDS也賣火了。投行在CDS基礎(chǔ)上又創(chuàng)造一個CDS基金(“三毛”基金)，把先前賺到的一筆作為基金，放大數(shù)倍(例如10倍)地首發(fā)。這時，人們認為，買入1元基金，虧到0.90元都不會虧自己的錢，賺了卻每分錢都是自己的!“三毛”賣瘋了。于是，各種養(yǎng)老基金、教育基金、理財產(chǎn)品甚至許多其他國家的銀行也紛紛買入。由于這批產(chǎn)品在OTC市場交易，法律上也未規(guī)定需要向監(jiān)管者報告，無人知曉它們究竟賣了多大規(guī)模，這樣就形成了2001年末以來，從貸款買房者到貸款公司、各大投行、各個銀行、對沖基金，人人都賺的情形。美國房地產(chǎn)一路飆升，根本沒有出現(xiàn)還不起房款的事情。

與之相伴的是，美國的利率不斷上升和住房市場持續(xù)降溫。同時，次級抵押貸款的還款利率大幅上升，這使那些收入根本不高的購房者還貸負擔大為加重。房價下跌也使得他們出售住房或者通過抵押住房再融資變得困難。于是又出現(xiàn)了2006年底普通民眾無法償還貸款，貸款公司倒閉，對沖基金大幅虧損，繼而保險公司和銀行相繼巨額虧損報告，各大投行也紛紛虧損;然后股市大跌，民眾普遍虧錢，無法償還房貸的民眾繼續(xù)增多，全球主要金融市場隱約出現(xiàn)流動性不足，經(jīng)濟增長受到嚴重威脅的情況。美國次貸危機爆發(fā)。

縱觀次貸危機的產(chǎn)生過程，我們可以看出，由松變緊的政策調(diào)控環(huán)境是次貸危機發(fā)生的直接原因。從2001年初美國聯(lián)邦基金利率下調(diào)50個基點開始，美聯(lián)儲的貨幣政策經(jīng)歷13次降低利率之后，2003年6月，聯(lián)邦基金利率僅1%，達到過去46年以來的最低水平。同期，30年固定按揭房貸利率從2000年底的8.1%降到2003年的5.8%，一年可調(diào)息按揭貸款利率從2001年底的7.0%下降到2003年的3.8%，這使得浮動利率貸款和只支付利息貸款這類創(chuàng)新產(chǎn)品滋生并占總按揭貸款的比例迅速上升。市場的火暴使富人們更加放肆地揮霍，窮人們看到自己的房子每天都在升值也開始購買平時舍不得買的東西。從2004年6月到2006年6月兩年時間里，美國聯(lián)邦儲備委員會連續(xù)17次提息，將聯(lián)邦基金利率從1%提升到5.25%。利率大幅攀升加重了購房者的還貸負擔。而且，自2007年第二季度以來，美國住房市場開始大幅降溫。隨著住房價格下跌，購房者難以將房屋出售或者通過抵押獲得融資。受此影響，很多次級抵押貸款市場的借款人無法按期償還借款，次級抵押貸款市場危機開始顯現(xiàn)并呈愈演愈烈之勢。

銀行等貸款提供商降低貸款信用門檻是危機的根本原因。美國“經(jīng)濟學簡報”網(wǎng)站編輯羅伯特·瓦拉赫在形容次貸危機爆發(fā)根源時這樣說:“只要你還喘氣兒，銀行和抵押貸款公司就敢想方設(shè)法借給你錢。信用不好?沒問題!無力償還月供?也沒問題!于是，我們進入了一個無須證明文件就可抵押貸款的時代?！奔词乖诜績r不斷上漲的形勢下，為防止嚇退次貸借款人，華爾街變本加厲瘋狂放貸，甚至僅依據(jù)借款者自己填報的虛假收入就可放貸，次貸款額還可以大于總房價。降低放貸門檻，必然導致回收資金的風險升高。

部分金融機構(gòu)利用房貸過度證券化轉(zhuǎn)移風險是導致危機的表象原因。在低息環(huán)境下，次級房貸衍生產(chǎn)品客觀上的投資回報空間，不僅使放貸機構(gòu)在股市上一倒手就將債權(quán)轉(zhuǎn)讓給其他投資者，還吸引了美國以及全球主要商業(yè)銀行和投資銀行的投資者。被無限放大的證券化規(guī)模究竟多大可謂深不見底，使得危機爆發(fā)時影響波及全球金融系統(tǒng)。

二、次貸危機對我國金融業(yè)的啟示

當前，中國與美國房市降溫前的經(jīng)濟圖景存在一定相似性。我國的貨幣政策也與美國如出一轍。美國次貸危機無疑給國內(nèi)金融業(yè)敲響了居安思危的警鐘。如果從美國次貸危機中吸取教訓，加強我國金融業(yè)的管理和監(jiān)管，可以防止金融危機爆發(fā)，保證經(jīng)濟金融平穩(wěn)運行。

第一，金融產(chǎn)品的創(chuàng)新要建立風險防范機制。我國許多的居民希望通過投資房地產(chǎn)去獲得財富，銀行系統(tǒng)也曾想出各種吸引人們借貸款買房的“高招”。比如，深圳的銀行推出了“雙周供”，可使借貸人縮短還款期，少交利息，很受炒房戶歡迎。又如“循環(huán)貸”，允許人們將商品住房抵押給銀行而獲得一定的貸款額度。這樣，借貸人買越多的房產(chǎn)，就能獲得越多的貸款額度，產(chǎn)生以房養(yǎng)房的現(xiàn)象，更受“炒房戶”追捧。雖然目前尚未出現(xiàn)大規(guī)模的貸款違約現(xiàn)象，但是，不斷上揚的通貨膨脹率就有可能迫使央行提高利率，繼而導致許多“炒房戶”因交不起利息而違約。如，深圳一居民用首付購得一套房，又用這套房抵押購得第二套房首付，再租出第一套房來交付兩套房每月所貸房款額。一旦銀行對房貸和利率進行調(diào)整，就會產(chǎn)生違約，所以在推動房地產(chǎn)市場發(fā)展的同時，必須考慮到其對銀行資產(chǎn)質(zhì)量的影響，應高度重視房地產(chǎn)價格相對穩(wěn)定的意義。對新興的金融產(chǎn)品，要建立風險防范機制和相對應的監(jiān)管和調(diào)控手段。

第二，做好國內(nèi)按揭貸款巨大風險的管理。美國次貸危機的源頭就在于美國房地產(chǎn)金融機構(gòu)在市場繁榮時期放松了貸款條件，推出了前松后緊的貸款產(chǎn)品，給信用狀況較差、沒有收入證明和還款能力證明、其他負債較重的個人進行了住房按揭貸款。中國商業(yè)銀行應該充分重視美國次貸危機的教訓，要嚴格保證首付政策的執(zhí)行，適度提高貸款首付的比率，杜絕出現(xiàn)零首付的現(xiàn)象。要采取嚴格的貸前信用審核，避免出現(xiàn)虛假按揭的現(xiàn)象。2007年下半年，央行與銀監(jiān)會了《關(guān)于加強商業(yè)性房地產(chǎn)信貸管理的通知》和《關(guān)于加強商業(yè)性房地產(chǎn)信貸管理的補充通知》。該文件的主要精神就是通過市場準入的提高，區(qū)分房地產(chǎn)的投資與消費，提高房地產(chǎn)投資者的門檻。這兩個文件公布后，國內(nèi)房地產(chǎn)市場開始出現(xiàn)很大變化，不少房地產(chǎn)市場投資者開始退出市場，快速擴張的銀行信貸開始減緩。:

篇2

視覺文化逐漸在中國現(xiàn)代文化傳播過程中嶄露頭角，取得一定的地位和成就。但緊緊依靠傳統(tǒng)的印刷作為傳播方式的話，取得的成就并不明顯。因此，必須跨越國界以及現(xiàn)代文化等多種因素的限制，通過視覺讓大眾深刻感受到該文化所要傳播的主要思想，從而取得不錯的成績。舉個例子，初獲諾貝爾文學獎的著名作家莫言，他對電影的宣傳作用從來都是毫不諱言，他認為中國現(xiàn)代文學必須走向世界，并標明開啟世界上中國文學先鋒的是著名導演張藝謀與陳凱歌兩位。由此可見，影視行業(yè)在中國現(xiàn)代文學傳播過程中具有十分重要的作用。同時，人們在欣賞電影的同時，還會通過其中的文化、風土去了解該國家的文化，因此，影視行業(yè)可以被理解成中國現(xiàn)代文學走向世界的“領(lǐng)導者”。

二、進一步加強對翻譯出版的重視

在海外翻譯出版的作品中，莫言是被接受與研究的最廣泛的一位作家。他的作品不僅被翻譯成德語、法語及英語，同時，還被翻譯成越南語、日語以及韓語等多種語言，可謂是當前被翻譯出版最多的一位作家。更重要的是，莫言的作品還在不同國家獲得了最高的獎項和榮譽，使中國文化在世界上廣為流傳。顯而易見，必須加強對翻譯出版工作的重視。早先，歌德在閱讀中國的文學作品之后，提出了“世界文學”。由此可見，歌德之所以能夠詳細地了解中國的文學，主要是得力于他的翻譯水平及能力。面對這樣的一個現(xiàn)狀，我們必須進行深刻的自我反思。其實，很早之前，也就是中國時期，我國有過兩次將中國文學推向世界的機會，可惜，最終被錯過，卻使得中國市場上出現(xiàn)了很多翻譯過來的國外著名作品，照此一來，我國文學所特有的文學價值及重要意義就此被忽略。并且，在當前發(fā)展過程中，我國已經(jīng)有了專業(yè)的翻譯出版社，比如，上海的譯文出版社及外國文學翻譯出版社等多個出版社。他們所翻譯的國外作品取得了相當不錯的評價，在業(yè)界具有很好的口碑。當然，在此告訴大家在翻譯作品的時候必須堅持“保護該民族的文字和語言本質(zhì)”，這樣做也是對該國家文化的一種尊重。

三、積極吸取國外作品的精華作為己用

著名哲學家羅素曾經(jīng)這樣講：相互不同的文明之間的接觸是人們進步的最主要表現(xiàn)。舉個簡單的例子，我國著名作家莫言，在他的《紅高粱》作品中，他按照時間順序講述男主人公的戰(zhàn)爭生活，繼而運用倒敘手法描述男主人公與女主人公之間的感情糾葛，表面上看，這并不是完整的敘述方式，屬于集多個敘述方式為一體的敘述手法，把一段簡簡單單的感情描述得撲朔迷離，使其獨有的魅力及吸引力大大地提高。更重要的是，從一個第三者的角度去看待“爺爺和奶奶”之間的情感故事及當?shù)氐纳顨v程，利用對其獨具敢愛敢恨氣質(zhì)的自由個體生命的贊揚，展現(xiàn)出當?shù)靥赜械拿褡逦幕帮L情。與之不同的是著名作家福克納，他擅長于寫南方區(qū)域的一些事情，但是，莫言卻將東北鄉(xiāng)描述成一個包羅萬象的王國。例如，在?？思{的作品《喧囂與騷動》中，從一個的孩子的角度出發(fā)，去描述這個周密、完整、獨具特性及普通性的國度，將不為人知的故事講述得更動人。而利用班吉的角度出發(fā)看世界和了解周圍所有的一切，即便是感受到了，最終卻什么也說不出來，唯一能感受的只有對人類的悲哀，憐憫之情。在寫作過程中，必須積極吸取國外作品中的精華，為自己所用。同時，還必須對自身進行反思，放眼于世界?；谖覈幕兔褡宓奶厣M行作品創(chuàng)作，吸取國外作品的精華，逐漸打破我國傳統(tǒng)文化的枷鎖，融入新的一些元素，促使我國立足于世界，向大眾宣傳我國現(xiàn)代文學及獨具特色的民族文化等。

四、結(jié)語

篇3

關(guān)鍵詞：近代外商企業(yè)；廣告宣傳；文化適應；本土化

中圖分類號：F276.43

文獻標識碼：A

文章編號：1004-0544(2012)07-0118-03

一

廣告歷來是企業(yè)實施推廣宣傳的有效手段：“夫商業(yè)之有廣告，猶陸行之有火車，水行之有輪船也。若舍廣告，則名不出咫尺。良珠韞犢，善價難估，用廣告則一傳十，十傳百，百而千，千而萬，名聲洋溢，購者麕至。”然而，廣告要想達到上述效果，必須使大眾“從心理上接受之”，這樣就要求外國在華企業(yè)的廣告宣傳活動，從內(nèi)容、形式以及廣告手法上都要與近代中國傳統(tǒng)文化、社會環(huán)境特征相結(jié)合，才能使中國消費者從心理上實現(xiàn)對產(chǎn)品的接受，達到產(chǎn)品推廣的真正效果。

二

從推廣宣傳的內(nèi)容上看，外國在華企業(yè)十分注意在廣告宣傳中如廣告詞、宣傳畫的設(shè)計上借用中國傳統(tǒng)文化要素，使之更具有“中國特色”，以適應中國社會的文化特質(zhì)。

1925年，著名的柯達膠卷在此年一至十月的《申報》上，連續(xù)刊登了十則廣告，根據(jù)每月份的國人生活傳統(tǒng)，向人們展示膠卷在日常生活中的應用。在柯達膠卷的這些廣告中。往往是大幅的廣告畫，一般最右側(cè)標注本月的廣告主題，如“新年喜事”、“青春樂事”、“掃墓紀念”、“古寺紀念”、“運動紀念”、“畢業(yè)紀念”、“避暑紀念”、“游園紀念”、“重九登高”等，以系列主題的形式生動描述了不同時令國人的風俗習慣，在畫面的下側(cè)，還相應附上一首詩，與主題想對應，并將品牌商標“柯達”巧妙地隱藏在每首詩中，并按照主題配以大幅手工畫，達到意想不到的奇特效果，茲選取其中幾首，以窺其一斑：

新年喜事：有客到門，恭賀新禧，在此時際，柯達攝影，留作紀念，亦一樂事。

掃墓紀念：三月清明，家家掃墓，背山傍水，桃紅柳綠，柯達攝影，留作紀念，為人子者，以誌孝思。

重九登高：九月重陽，飛雁成行，登高遠眺，極目蒼茫，客子思鄉(xiāng)，每動愁腸，慰情機械，柯達最良。

“新年喜事”主題以中國傳統(tǒng)新年為主調(diào)，渲染了新年時節(jié)中國人親朋之間相互拜年的文化習俗，強化了在此喜樂之時使用柯達膠卷留影的必要?！皰吣辜o念”同樣“重九登高”主題也同樣以清明掃墓、九九重陽登高等傳統(tǒng)習俗，將柯達品牌與傳統(tǒng)文化要素相結(jié)合，巧妙地借用詩詞所描繪的感人場景，從而達到宣傳柯達產(chǎn)品的效果。

飛利浦燈泡作為日常家庭用品，其尤其注意以營造溫馨家庭氛圍來進行宣傳。在飛利浦燈泡廣告中，設(shè)計了很多日常家庭活動場景，如畫面中一家圍坐一桌玩麻將娛樂，一副其樂融融的和睦場景，旁配廣告詞：“家庭娛樂得飛利浦電泡，益增高興”；如主人在家庭客廳會見摯友，詳談甚歡，則日：“廳堂客室得飛利浦電泡，益見輝煌”；又有一美貌女子，手扶家中艷麗燈罩，旁白謂：“日日用品，美麗絕倫，貨真價實，比眾不同”。惜用普通市民家庭生活的常見場景，玩麻將、會客等，使飛利浦燈泡融入其中，其作為日常家庭必備消費品的產(chǎn)品形象日益深入人心，取得不俗的效果。美商科發(fā)藥房甚至根據(jù)傳統(tǒng)中醫(yī)學中刮痧的保健醫(yī)療技藝，開發(fā)了刮痧藥水，并聲稱“此水系德國第一良方，本藥房精選上等材料，按中國人之體質(zhì)，憑五十年之經(jīng)驗制成?！?/p>

力士香皂的廣告更是瞄準了上?，F(xiàn)代女性追求摩登的心理，展開宣傳心理攻勢。近代上海多元速變的社會節(jié)奏，新奇巧妙事物的不斷出現(xiàn)，不僅養(yǎng)成了上海女性認同、接受與追求新事物的習性，也使得生活方式發(fā)生新陳代謝，逐漸形成追逐流行與時尚的消費心理與消費習慣。

英商聯(lián)合利華公司準確地抓住這一消費特點，頻繁地邀請當時在上海婦孺皆知的阮玲玉、王人美、胡蝶、黎麗麗、陳玉梅、陳燕燕等電影女明星做廣告，通過人們熟悉的女明星傳達力士產(chǎn)品清潔、滋養(yǎng)、味香等賣點。如在影星胡蝶所作力士廣告中。以胡蝶的口吻宣傳道：“力士香皂芬芳潔白，滋潤皮膚。蝶在旅歐途中及家居時均樂用之”，下面又通過一對時尚男女對話作呼應：“胡蝶做得真好，她的皮色好白嫩啊”，“這是她們都用力士香皂的功效，所以我也天天用它”，廣告底部亦附有旁白：“潔白香濃，日用洗濯，能使肌膚細膩，容貌秀麗，故中外明星，十九愛之，品質(zhì)既高，價格特廉”。在力士其它的廣告畫面中也反復強調(diào)力士香皂為“世界明星之首選”、“好萊塢明星個個稱贊”，對上海摩登女士無疑具有相當?shù)奈?。為增強消費者對力士香皂的認同，其廣告詞也極盡誘惑之能事：“世上最美麗之婦女，如舞臺及銀幕明星，均常用此皂，以保護嬌顏，其法乃以力士香皂乳酪狀之皂沫，在皮膚上輕拍，先用溫水洗濯，再用冷水洗清，此芳香潔白之香皂，亦宜作閨閣沐浴之用，誠妙品也?！?/p>

篇4

（一）對職業(yè)規(guī)劃認識起步較晚，對自我認識和職業(yè)準備不足相較于國外，國內(nèi)對青少年的職業(yè)規(guī)劃教育起步較晚。在西方國家，職業(yè)教育啟蒙貫穿了兒童成長的不同階段，學校設(shè)置相應課程和開放式研究作業(yè)，讓學生了解到自己的興趣愛好和不同職業(yè)職位特點，并引導學生以此為依據(jù)考慮自己的職業(yè)規(guī)劃。而在我國，進大學前的職業(yè)規(guī)劃教育內(nèi)容非常少見，青少年多以升學為目標，只有到了大學才開始考慮自己未來的職業(yè)方向。與之相關(guān)的最大問題是，學生對自我的認識不夠充分，沒有過相關(guān)的探索和思考，無法清晰的界定自己的優(yōu)缺點，興趣愛好和能夠與之對應的適合自己的發(fā)展方向，很容易產(chǎn)生迷茫。

（二）對就業(yè)環(huán)境和形勢了解不清，產(chǎn)生盲目的樂觀和悲觀心理學生對就業(yè)環(huán)境和所需的準備認識不夠清晰，有盲目性的特征。近些年社會上多次出現(xiàn)學生“考證”扎堆的現(xiàn)象（3），反應出大學生了解到就業(yè)越來越難，出現(xiàn)惶恐，希望準備得越“充分”越好，誤以為職場和學校一樣，以考試成績和所獲證書為標準。他們無法意識到社會所需要的人才最重要的是具有職業(yè)素養(yǎng)和綜合實力的人才，而這并不能簡單靠成績單和證書來衡量。另一方面，在信息社會里，媒體大量報道“財富新貴”“年輕有為”，也讓年輕人對事業(yè)成功的渴望愈加緊急和強烈，認為互聯(lián)網(wǎng)新時代下創(chuàng)造性的無限可能，加之對自身價值和定位的不清晰，很容易對就業(yè)現(xiàn)狀產(chǎn)生盲目的樂觀和悲觀。

（三）責任認知不清晰，對職業(yè)發(fā)展和個人成長逃避本應承擔的責任一項相關(guān)調(diào)查顯示：有73％的受訪大學生都把社會關(guān)系當成是自己擇業(yè)的最大困難，有81％的受訪大學生把面對擇業(yè)信息時的無從選擇歸于擇業(yè)信息不公開、企業(yè)公司的信息網(wǎng)絡(luò)不暢通等社會原因，而不是自身取舍信息的能力問題。（4）這中種歸因和社會的相關(guān)現(xiàn)象有所關(guān)聯(lián)，但成長和個人發(fā)展歸根結(jié)底是自己的責任，外因要靠內(nèi)因才起到作用。一些大學生在畢業(yè)后并不主動找工作，而是寧愿呆在家里做“啃老族”，或者指望父母親友解決其工作問題，均是對自己的責任認識不清晰，將個人發(fā)展職責推卸給他人的表現(xiàn)。

二、從大學生本人出發(fā)，解決就業(yè)心理問題的對策

（一）盡早開始思考人生目標和職業(yè)規(guī)劃就業(yè)是實現(xiàn)個人價值和社會價值統(tǒng)一的起點，是從學校邁向社會的第一步。找工作是僅僅是實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃當中的一小部分，與此相關(guān)的是確定自己的人生目標和價值觀是什么，如何在未來進入社會后實現(xiàn)。這才是之所以讀書和受教育的原因所在，也是應該盡早考慮的核心問題。對于大學生來說，需要意識到思考和規(guī)劃未來是一件重要又緊急的事情，有了清晰的人生目標和職業(yè)規(guī)劃，將是實現(xiàn)順利就業(yè)的第一步。

（二）主動了解就業(yè)環(huán)境和人才市場情況，積極嘗試和體驗真實的工作環(huán)境多數(shù)的學生長期處于學校這個較為封閉的環(huán)境，對外界的情況和真實的工作處于想象狀態(tài)之中。而用人單位所需要的人才衡量方式和傳統(tǒng)教育所培養(yǎng)的人才衡量標準并不完全統(tǒng)一。（5）作為大學生，應該認識到這其中的不同，并且積極參與到各種社會實踐當中，并尋找實習機會，體驗真實的社會和職場。除了社會實踐和實習，大學生還可以通過和已畢業(yè)的學長交流，和過來人學習經(jīng)驗，考慮如何更好的準備，積極應對就業(yè)市場的挑戰(zhàn)。在獲取就業(yè)相關(guān)信息時，盡量獲得一手經(jīng)驗，而不是道聽途說，或者人云亦云。

篇5

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化；現(xiàn)代文化；素質(zhì)教育

Abstract: the traditional culture guarantee the same group of continuity and stability of the cultural characteristics. "Old culture of the Chinese nation have passed since in the future, but it is also a source of new Chinese culture, it is not only the end of the past is the future of the beginning". In this paper, the contemporary moral cultivation to ascend from traditional culture mining the outstanding spirit resources, combined with the practice of socialism with new connotations to deepen its functions, "grasp the spirit of national culture and qualities, the construction of Chinese characteristic socialism advanced culture", so as to enhance people's moral accomplishment is important in the article discusses.

Keywords: traditional culture; Modern culture; Quality education

中圖分類號：E223文獻標識碼：A 文章編號：

隨著我國經(jīng)濟、社會的深入發(fā)展，包含國民素質(zhì)在內(nèi)的文化軟實力越來越受到重視。尤其是國民思想道德素質(zhì)的提升成為一個突出的問題。而傳統(tǒng)文化在重視人的道德修養(yǎng)的問題上還是具有不可替代的作用的。思想政治教育的發(fā)展是植根于中國傳統(tǒng)文化的土壤之中的，我們應該從傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的相互激蕩中獲得發(fā)展的文化動力。也正因為如此，“思想政治教育發(fā)展才具有歷史的承繼性和深沉的文化底蘊”。

一、傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀

“中國傳統(tǒng)文化，就是指根據(jù)中國古代思想家和文學作品所提煉出的理論化和非理論化的、反映中國倫理價值取向的、長時間具有廣泛的社會影響力的社會精神”。但是，大學生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育效果并不理想。加強對大學生進行中國傳統(tǒng)文化教育的問題已經(jīng)引起社會各界的廣泛關(guān)注，傳統(tǒng)文化知識的缺乏導致他們對我國古代文明的不了解，而不了解我國燦爛的古代文化，就直接導致大學生缺少民族自豪感、自信心、愛國心。大學生對中國傳統(tǒng)文化知識的缺乏，究其教育根源，問題在以下幾點：

1.教育目標缺失。當代中國社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，要想在社會上有立足之地，要求大學畢業(yè)生有過硬的專業(yè)技術(shù)知識和符合時展需要的各項工作技能。因此高等教育在培養(yǎng)人才的目標上越來越體現(xiàn)出發(fā)展經(jīng)濟的強烈愿望，而忽視了在發(fā)展人的個性和心理潛力方面的作用。在高校教育中強調(diào)學校傳播文化知識的功能而忽視其教化育人功能，特別是在傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上的重要功能。

2.內(nèi)容設(shè)置不全。目前我國高等教育中鮮有傳統(tǒng)文化教育的教材，更有很多院校根本不開設(shè)中國傳統(tǒng)文化的課程。這就切斷了作為大學生吸收傳統(tǒng)文化知識的一個重要渠道。思想政治教育是一個不斷發(fā)展的歷史過程，現(xiàn)代的思想政治教育就是在科學分析、正確對待選擇繼承中國古代傳統(tǒng)教育方法的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新發(fā)展而來的。而現(xiàn)今傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容設(shè)置的不全就使得大學生們不能完整的了解思想政治教育來龍去脈的歷史發(fā)展過程。

3.教育方法過時。傳統(tǒng)文化的教育通常都是注重教師的講解，教學過程基本上是教師講，學生聽，這種過時的教學方法，不利于調(diào)動學生的、積極性主動性。久而久之，學生便會厭惡這種灌輸式的教育方法，不管多么優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化也都提不起他們的興趣了。我們引以驕傲自豪的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也就淪為了“無聊”、“枯燥”的代名詞。

二、傳統(tǒng)文化教育的作用

1.提高道德素質(zhì)?！拔覈糯哂兄匾暤轮闻c德教的傳統(tǒng)，形成了一套具有我國民族特色的道德教育的理論與方法體系”。我國歷史上講道德、重修身的傳統(tǒng)美德，在今天的大學生思想政治教育中同樣需要繼承和發(fā)揚。我國古代教育家的教育思想博大精深，其道德學說和教化方法規(guī)范并制約著古代中國人的道德意識和道德行為。灌輸是教化的基礎(chǔ)，儒家為了進行道德灌輸，將道德規(guī)范設(shè)計成“四心”、“四端”、“五倫”等多個道德條目，讓人們在道德實踐中遵循。身教重于言教，是我國古代道德教育的一條重要原則。由此可見，我國古代道德素質(zhì)教育方法是值得我們吸取的，當代的教育者應該在改進思想政治教育方法的同時，有效的促進大學生思想政治教育的接受和內(nèi)化過程。

2. 增強愛國情懷。中國人歷來重視文化的教化作用，培育了集體主義、愛國主義的思想感情。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，蘊涵了最為深厚的歷史情感，無論是古代還是當代都是我國各族人們共同的精神支柱。我國是一個有著深厚愛國傳統(tǒng)的國家，“滴水之恩，當涌泉相報”已是古訓；“天下興亡，匹夫有責”的呼喊振聾發(fā)聵；茍“利國家生死以，豈因禍福避趨之”的感慨擲地有聲。“大學生們受教育的機會多，知識積累多，對祖國的歷史與現(xiàn)狀了解多，就會對他們所處的環(huán)境、民族國家認識深刻，自身的責任感也會不斷增強，歸屬感也就越強烈，愛國情懷也就越加深厚和自覺”。

3.消除負面影響。在市場經(jīng)濟大發(fā)展的今天，相當數(shù)量的國人無不為利益而拼搏。這種環(huán)境容易引發(fā)大學生唯利是圖享樂至上等思想。隨著我國加入WTO與世界全面接軌，拜金主義作為西方社會流行的一種價值觀或多或少的對大學生們起著負面的影響，教育者們可以“通過追求禮義仁智，必須以義為榮，以利為恥”等傳統(tǒng)文化的主流思想來引導大學生正確認識和處理好勤儉與奢侈的關(guān)系，盡量將極少數(shù)大學生的拜金意識消滅在萌芽狀態(tài)。

三、傳統(tǒng)文化教育的途徑

思想政治教育的方法必須與時俱進，在實踐中探索和創(chuàng)造新的方法。傳統(tǒng)文化教育的方法途徑同樣要適應環(huán)境的新變化、教育對象的新要求，要解決實踐領(lǐng)域中的新問題。

1.更新目標。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育要被重視，就必須更新教育目標。學習中國傳統(tǒng)文化是為了讓大學生們把握民族文化的精神和特質(zhì)，進行吸收和改造，建構(gòu)社會主義新文化，使中國文化屹立于世界民族文化之林。我們在高校開展和加強中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，使其對中華民族悠久歷史有較為系統(tǒng)的了解的目的就在于培養(yǎng)大學生們對中國燦爛傳統(tǒng)文化的熱愛，以此進行愛國主義教育和基本國情教育，可以立足中國化，推動現(xiàn)代化，反對民族虛無主義，扼制殖民文化。

2.完善內(nèi)容。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要加強傳播，首先就是要完善教育內(nèi)容。中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深我們應在大學課程中開設(shè)中國傳統(tǒng)文化課程或系列講座，“我國傳統(tǒng)文化注重政治、教育和倫理道德，以及中國歷史、文學、藝術(shù)發(fā)展情況的闡述。課程的設(shè)置應該要求每個大學生在學習期間必須選修過中國傳統(tǒng)文化課程并取得合格成績”，讓每一位大學生都自覺或不自覺的接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感染與熏陶。

3.創(chuàng)造氛圍。在校園文化建設(shè)中，應增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的內(nèi)容，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的名言警句與校園景觀相互映襯，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的人文精神；開展古典詩詞朗誦會、演講比賽或辯論會，吸引更多的學生參與，不斷增強傳統(tǒng)文化的吸引力；通過邀請國學名師講座、學術(shù)沙龍以及書畫作品展、征文比賽等活動的開展，盡可能突顯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，滲透傳統(tǒng)文化的精神，“使大學生在這種氛圍中受到浸潤、滋養(yǎng)，使他們的人文素質(zhì)得到全面提升，真正樹立崇高的理想，養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)，塑造健康的人格”。

在現(xiàn)在和將來的高校教育中，我們必須矢志不渝地加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育當代中華民族自強不息、求實務(wù)實的精神。在建設(shè)現(xiàn)代化的今天，傳統(tǒng)文化鼓舞人們不畏艱難曲折，朝著理想境界邁進。在大學生思想政治教育中植入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，大學生才能健康發(fā)展，我們國家的未來才能保存中華民族的特色，我們的社會主義建設(shè)事業(yè)才有源源不斷的生機與活力。

弘揚崇高進取傳統(tǒng),培養(yǎng)高尚人格中國傳統(tǒng)道德文化倡導積極進取、自強不息的奮斗精神,注重氣節(jié)、操守和崇高的精神境界,強調(diào)憂國憂民、對社會的高度責任感,尤其強調(diào)一個人只要按照修身的原則和方法,自強不息,進德修業(yè),發(fā)揮出自身的潛能,就一定會鍛造出理想人格。道德倫理觀念和為人處事哲學等道德修養(yǎng)的精義,對于塑造和培養(yǎng)當代大學生的思想道德素質(zhì)、人文精神,無疑具有積極的借鑒意義。

總結(jié)：如今，我們要建構(gòu)的中國現(xiàn)代文化，首先必須適應我國的社會主義精神文明建設(shè)的需要，這種文化必須為當前經(jīng)濟體制改革服務(wù)，必須符合社會主義建設(shè)時期的四項基本原則?，F(xiàn)實的需要與奮斗的目標明確之后，那么我們所欲建構(gòu)的現(xiàn)代文化的內(nèi)容也就可以確定。對于中國現(xiàn)代文化的重構(gòu)，我們認為除了繼續(xù)宏揚中國傳統(tǒng)文化的自身優(yōu)點之外，仍然需要批判地汲取外來先進文化，走中外文化交融合璧的發(fā)展道路。

參考文獻：

[1]張耀燦，鄭永廷.現(xiàn)代思想政治教育學 [M].北京：人民出版社，2006.

[2]曾長秋.中國傳統(tǒng)文化 [M].長沙：中南大學出版社，2004.

[3]馮友蘭.闡舊邦以輔新命 [M].上海：上海遠東出版社，1994.

[4]鄭永廷.思想政治教育方法論 [M].北京：高等教育出版社，1999.

[5]曾長秋，薄明華.網(wǎng)絡(luò)德育學[M].長沙：湖南科技出版社，2005.

篇6

摘要：突如其來的金融風暴刺激了經(jīng)濟金融類圖書雜志的銷售，但從出版行業(yè)的總體情況來看，金融危機的沖擊使其外部發(fā)展環(huán)境發(fā)生了重大改變。出版業(yè)包括了傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書出版和以互聯(lián)網(wǎng)、手機為基礎(chǔ)的數(shù)字化出版，是傳播科技文化知識、普及大眾教育的重要工具，具有提升國民素質(zhì)和國家文化軟實力的重要意義。筆者力圖通過理性總結(jié)歷史經(jīng)驗和預測未來趨勢，深入探索可行措施，希望幫助中國出版業(yè)堅持改革決心，把危機轉(zhuǎn)化成體制破冰和產(chǎn)業(yè)格局調(diào)整重組的時機，以此推動行業(yè)發(fā)展，提升民族文化競爭力。

一金融危機對國際出版行業(yè)產(chǎn)生的影響

（一）金融危機對美國出版業(yè)的影響

金融危機源起于美國，所波及到的經(jīng)濟領(lǐng)域范圍廣程度深，在影響呈現(xiàn)方面也比其他國家迅速。因此，美國出版行業(yè)在金融危機下的波動先于其他地區(qū)發(fā)生，加上傳統(tǒng)出版領(lǐng)域普遍受到來自數(shù)字出版的沖擊，美國書業(yè)蕭條的狀況體現(xiàn)得更加全面深刻。

（1）出版物的發(fā)行印刷受到?jīng)_擊

據(jù)美國在線媒體組織WhatTheyThink2008年11月4日推出的題為“美國印刷每月出貨量”的最新報告顯示，9月份美國商業(yè)印刷的出貨量為84億美元，與2007年8月相比下降了3.35億美元，下降幅度為3.8％，該報告的組織者表示，經(jīng)濟危機的影響以及紙媒向其他媒體轉(zhuǎn)移，是市場印刷需求量減少的主要原因。另據(jù)PIA/GATF(美國印刷協(xié)會/印刷技術(shù)基金會)10月份的統(tǒng)計報告顯示，2007-2008年度美國印刷業(yè)的盈利出現(xiàn)下滑，美國印刷企業(yè)的平均稅前利潤率為3.1%，較前一年度的3.4%下降了0.3個百分點，盈利能力降低。雜志出版方面，受到金融危機對廣告的拖動與網(wǎng)絡(luò)的雙重沖擊，部分雜志出現(xiàn)停刊減刊的現(xiàn)象。其中奢侈品時尚雜志12月廣告頁碼較去年同期下降22%，趣味雜志《Radar》倒閉，少女時尚雜志《CosmoGirl》?？瘍H保留網(wǎng)站，《Men"sVogue》合并到《Vogue》，形同停刊。

（2）圖書銷售下滑，報紙廣告與發(fā)行驟減

美國圖書銷售三大實體連鎖店巴諾書店、鮑德斯書店、百萬書店第三季度銷售下滑明顯。其中，巴諾書店第三季度銷售額同比去年下滑4.4%；鮑德斯總銷售額同比去年下降10%，凈損失1.722億美元；百萬書店平價店總銷售額則同比去年下滑9.9%。業(yè)界認為美國書業(yè)目前的表現(xiàn)比初期的預測更加蕭條。美國報業(yè)在金融海嘯下廣告收入大減，發(fā)行減少，全美507份報紙08年前兩季度發(fā)行量減少了4.64%。繼美國最大報業(yè)集團甘尼特公司（Gannett）和《時代周刊》的發(fā)行商時代公司10月底宣布裁員，《基督教科學箴言報》宣布2009年4月開始停止發(fā)行印刷版而專注網(wǎng)絡(luò)版之后，美國第二大報業(yè)集團論壇報業(yè)12月8日宣布已向特拉華地方法院申請破產(chǎn)保護，這是金融危機下公司無力償還巨額債務(wù)的被迫之舉。

（3）出版集團應對危機

企鵝出版集團旗下的哈潑•考林斯和皮爾森兩家出版公司宣布凍結(jié)員工薪金增長計劃并考慮裁員；西蒙-舒斯特和托馬斯•尼爾森兩家出版公司在美國已經(jīng)分別裁員35人和54人；時代華納旗下出版公司TimeInc第三季度業(yè)務(wù)收入下挫7%，計劃裁員250人；

在總體市場蕭條的局面下，唯有電子出版物和相關(guān)產(chǎn)品銷售卻表現(xiàn)出繁榮之勢。各商家加大對數(shù)字化出版的投入，希望以此擺脫危機困擾，占領(lǐng)新媒體市場：企鵝集團宣布進軍手機閱讀市場，手機版圖書供iPhone用戶購買閱讀；蘭登書屋免費向iPhone提供部分暢銷書的手機版本；亞馬遜推出的電子閱讀設(shè)備Kindle更是被稱作出版業(yè)的“特洛伊木馬”，業(yè)內(nèi)人士認為它具有改變出版行業(yè)整體格局的潛力，巴克萊資本的分析師道格•安繆斯(DougAnmuth)12月5日宣布將亞馬遜的股票評級調(diào)升至“超配”，相當于買進的評級，肯定亞馬遜憑借其現(xiàn)有商業(yè)模式在經(jīng)濟低迷環(huán)境中的競爭優(yōu)勢，并預估經(jīng)濟情況穩(wěn)定以后亞馬遜的業(yè)績將恢復兩位數(shù)的成長率。

（二）金融危機下歐洲、日韓、澳大利亞等國出版行業(yè)概況

英國：金融危機對銀行資本的直接沖擊對英國的大型出版集團和圖書批發(fā)公司造成了負面影響。鮑德斯集團08年年初曾以資產(chǎn)抵押的方式向Landsbanki銀行申請了2300萬英鎊的貸款并得到批準，金融危機對冰島Landsbanki的沖擊使鮑德斯集團的資金鏈受到嚴重影響，最后憑借英國政府對Landsbanki英國支行提供的短期擔保貸款得以暫時維持運轉(zhuǎn)。英國第二大圖書批發(fā)商貝特拉姆因其母公司伍爾沃斯集團失去信用擔保而陷入信用危機，許多出版社因此要求貝特拉姆提前回款，甚至停止向貝特拉姆供貨。

圖書的銷售市場略顯疲態(tài)，據(jù)尼爾森圖書公司的數(shù)據(jù)，如果排除“哈利•波特”的因素，截止08年10月，英國圖書銷售額比上年同期下滑1%。新聞集團旗下《泰晤士報》和《星期日泰晤士報》的廣告收入出現(xiàn)了明顯的下滑，尤其是分類廣告和單一廣告，默多克表示可能對旗下幾家英國報紙進行裁員。

法國：2008法國出版行業(yè)在金融危機的沖擊下保持了穩(wěn)定的發(fā)展速度，銷售額持續(xù)走高。上半年出版物銷售額比2007年同期上漲15%，中小書店銷售額增長達到8%。

德國：2008年的德國圖書市場和2007年比相對低迷，其中商業(yè)街書店的銷售額在今年的前9個月同比減少3%。法蘭克福書展作為世界最大的圖書博覽會，08年受金融危機影響的狀況并不明顯，大多德語出版商相信，他們的商業(yè)環(huán)境仍然十分穩(wěn)定。

日本：日本最大日報之一《讀賣新聞》下屬的《讀賣周刊》由于發(fā)行量大幅下降，在12月1日之后暫停出版。日本出版物研究所預測，從目前的數(shù)據(jù)來看，預計2008年日本書業(yè)全年的銷售額和2007年相比將下降3%。

二中國出版業(yè)在金融危機下的挑戰(zhàn)與潛在機遇

1．金融危機刺激下經(jīng)濟類圖書出版銷售大幅增長

全球范圍的經(jīng)濟波動，大眾了解經(jīng)濟現(xiàn)狀的渴望和對未來經(jīng)濟走勢的關(guān)注空前高漲，原本只有專業(yè)人士關(guān)注的經(jīng)濟金融類圖書成為了人們尋找解答的重要工具。在圖書銷售市場上，《偉大的博弈》《次貸危機》《貨幣戰(zhàn)爭》等大眾財經(jīng)讀物成為暢銷書；中信出版社5月推出的《美元大崩潰》銷量超過17萬冊，6月推出的《看不懂的中國經(jīng)濟》銷售20萬冊，《黑天鵝》超過14萬冊，10月推出的《美國怎么了——一個自由主義者的良知》上市不到一個月已經(jīng)加印四次，對市場需求的快速感知和反應令他們收到豐厚回報；其他出版社也看到這難得的商機，加快推出更多的相關(guān)內(nèi)容圖書，開始一輪新的市場爭奪，輕工業(yè)出版社、重慶出版集團、北京出版集團等也紛紛準備從美國、歐洲等地購進相關(guān)暢銷書的圖書版權(quán)，加快制作推向市場。不過，這種熱點書籍的銷售成績能夠延續(xù)多久，也因經(jīng)濟的快速變動充滿了不確定性。

2.中國圖書在國際書展上版權(quán)輸出成績顯著

法蘭克福國際書展10月15日在德國開幕，這是國際版權(quán)交易最重要的平臺，交易額高達世界版權(quán)交易高達額70％—80％。雖然金融危機的沖擊使國際圖書市場也進入一個版權(quán)交易趨于謹慎的觀望期，中國展團仍有108家出版社參與了本次書展，品數(shù)量達到5300多種，交易成績突出。據(jù)中國展團組織方不完全統(tǒng)計，此次中國展團輸出版權(quán)1092項，總金額約3767萬美元。其中簽署版權(quán)輸出合同的有408項，金額約1204萬美元；達成版權(quán)輸出意向的684項，金額約2563萬美元。雖然數(shù)量上比2007年的1928項版權(quán)輸出有所減少，但貿(mào)易額大幅攀升，成績斐然。并且09年中國將作為法蘭克福書展的主賓國參加，全年將有機會舉辦大約150場活動，多角度、全方位展示中國傳統(tǒng)文化與當代文化，是中國出版業(yè)走向世界的一次重要機會，全面推廣中國的優(yōu)秀出版產(chǎn)品，提升國中國出版業(yè)在國際文化市場的影響力和競爭力。

3．國內(nèi)雜志出版市場目前尚未出現(xiàn)明顯波動

當美國的時尚生活類雜志在金融危機沖擊下舉步維艱的時候，國內(nèi)的雜志行業(yè)受到的沖擊相對有限，中國的時尚雜志仍有相當大的市場拓展空間，未來生存與發(fā)展環(huán)境相對穩(wěn)定。據(jù)樺榭出版集團中國區(qū)總經(jīng)理艾彌爾預測：“有實力的出版公司依然不會放緩在中國市場的投入，不會取消在華新項目的開展?！薄赌Φ羌澥俊?，《GQ》內(nèi)地版，《芭莎男士版》等并未改變原有出版或改版計劃，雜志出版商對中國市場仍有信心。

4．傳統(tǒng)報業(yè)因廣告收益下滑受到嚴重影響，數(shù)字化探索步伐加快

金融危機背景下房地產(chǎn)，汽車以及相關(guān)消費領(lǐng)域市場需求下滑，廣告投放速度減緩或規(guī)模緊縮，報紙依賴廣告實現(xiàn)贏利的能力降低，加上紙張成本的上漲導致的運營成本增加，報業(yè)的“寒冬”也許正在逼近。新聞出版總署有關(guān)負責人指出，報紙行業(yè)2008年面臨全行業(yè)虧損的可能。如果經(jīng)濟情況沒有明顯好轉(zhuǎn)，中國報業(yè)在2009年可能更會面對雪上加霜的境況。另一方面，中國報紙的數(shù)字化由于技術(shù)弱、資金少、機制不靈活、新聞門戶網(wǎng)站過于強大等因素的制約，發(fā)展方向不明確，還沒有形成自己的贏利模式，金融危機下整體經(jīng)濟環(huán)境的低迷，在一定程度上會加快報業(yè)數(shù)字化探索的步伐，尋求有效的網(wǎng)絡(luò)出版贏利方式，協(xié)調(diào)傳統(tǒng)發(fā)行與網(wǎng)絡(luò)出版之間的關(guān)系，通過資源整合提高價值。

5．數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)在危機中受到制約也面臨機遇

數(shù)字出版的迅速發(fā)展是世界出版產(chǎn)業(yè)的趨勢。中國的數(shù)字出版市場起步晚，在硬件開發(fā)、產(chǎn)業(yè)鏈建構(gòu)、消費者閱讀習慣的培養(yǎng)上處于初級階段，數(shù)字出版行業(yè)標準、管理規(guī)則等相對滯后。金融危機的持續(xù)蔓延可能限制對電子出版物閱讀終端技術(shù)開發(fā)的資金投入與市場推廣，但從目前國際出版市場上，部分出版社關(guān)注數(shù)字出版以應對傳統(tǒng)出版蕭條的走勢來看，金融危機會加快出版數(shù)字化轉(zhuǎn)化的趨勢，在傳統(tǒng)圖書銷售下降的現(xiàn)實條件下中，推進版權(quán)的數(shù)字化開發(fā)，尋找新的利潤增長點，建構(gòu)新的數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈，加快出版產(chǎn)業(yè)整體格局的轉(zhuǎn)化。

三、我國出版行業(yè)應對金融危機的對策分析

金融危機的沖擊對出版行業(yè)而言是不可避免的，我國新聞出版業(yè)正處于深化改革、加快技術(shù)升級與轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，外部經(jīng)濟環(huán)境的重大變化為行業(yè)發(fā)展增添了新的不確定性因素，投資市場的謹慎可能減緩部分出版集團上市融資的步伐，中國出版走向世界的探索可能面臨更多的貿(mào)易壁壘。但我們也應該看到在這種經(jīng)濟低迷的市場環(huán)境中，大眾娛樂消費減少學習需求增加等客觀因素為出版行業(yè)發(fā)展創(chuàng)造的有利外部環(huán)境，中國市場的相對穩(wěn)定性和國家整體實力的提升為出版業(yè)發(fā)展所帶來的機會。這是一場蘊涵機遇的挑戰(zhàn)，也許會加速我國出版產(chǎn)業(yè)已有的增長緩慢、產(chǎn)業(yè)鏈不和諧等問題集中爆發(fā)，但同時也會產(chǎn)生外在壓力讓國家政府職能部門和出版企業(yè)大刀闊斧堅持改革推進出版創(chuàng)新。我們需要通過一些具體有效的措施推行，讓中國出版業(yè)能夠在金融危機中保持健康穩(wěn)定發(fā)展，擴大國內(nèi)市場，增加抵御風險的能力；在國際市場的競爭中不斷自我完善，真正推廣中華民族的歷史文化成就，提升文化軟實力。

（一）國家管理層面

1．發(fā)揮輿論引導的職能，在金融危機中擔負維護社會穩(wěn)定的責任

金融危機的沖擊令國民收入消費狀況出現(xiàn)一定的改變，不但需要一個物質(zhì)選擇上的調(diào)整期，社會心理也會出現(xiàn)一定的變化，缺乏安全感，對未來失去信心等，出版主管部門要通過自己的職能，引導提供大眾需要的出版產(chǎn)品，疏導社會情緒，使人們通過學習增加對社會狀況的理性認識，提高生產(chǎn)創(chuàng)收能力，積極面對危機，保持社會穩(wěn)定。比如大力推進“農(nóng)村書屋”計劃，加快建設(shè)進程充實文化產(chǎn)品，切實考慮因金融危機影響返鄉(xiāng)的相當數(shù)量的農(nóng)民的知識需求，增加涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、自主創(chuàng)業(yè)等相關(guān)內(nèi)容的圖書比例，配送大批使農(nóng)民“看得懂，用得上，留得住”的出版產(chǎn)品，滿足基層人民的生產(chǎn)生活需求。

2．大力推進管理體制改革，促進出版產(chǎn)業(yè)的市場轉(zhuǎn)化

出版業(yè)擔負著民族文化推廣傳承的重任，我國文化積淀歷史悠久資源豐富，卻因長期的體制限制，創(chuàng)新乏力，鮮有具有國際影響力的作品誕生，在國際話語領(lǐng)域處于弱勢地位。金融危機的沖擊下，國家出版管理部門應加強市場化改革的決心，加快推進出版單位的“轉(zhuǎn)企，脫鉤，改制，重組”，鼓勵出版企業(yè)上市融資，適度放寬行業(yè)外資金參與的條件限制，加快以質(zhì)量衡量為標準的書號審批改革，拓展民營出版機構(gòu)的發(fā)展空間，釋放產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在創(chuàng)新活力，整合資源提高效率，生產(chǎn)出一批能體現(xiàn)中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的、具有國際影響力的新聞出版作品，讓中國出版業(yè)進入國際市場的競爭領(lǐng)域，通過市場規(guī)律的優(yōu)勝劣汰實現(xiàn)出版業(yè)的資源整合、結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

3．鼓勵出版集團公司跨地域跨行業(yè)整合，培養(yǎng)一流的出版?zhèn)髅郊瘓F

縱觀維亞康姆，貝塔斯曼等世界十大傳媒集團，它們都沒有局限于某一單一傳媒類型的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，它們不僅僅是出版業(yè)的領(lǐng)跑者，還通過深度挖掘資源優(yōu)勢拓展相關(guān)傳媒領(lǐng)域，相互補充提升，實現(xiàn)資源的有效整合實現(xiàn)全球化擴張。金融危機中單一出版行業(yè)抵御風險的實力較為單薄，與其他傳媒行業(yè)的資源整合率不高。政府部門應鼓勵出版企業(yè)打破行政區(qū)域限制，以實現(xiàn)資本資源人才的最優(yōu)化為原則重新整合，壯大實力加強對相關(guān)傳媒領(lǐng)域的探索，扶持建立產(chǎn)業(yè)鏈完備的真正跨區(qū)域、跨行業(yè)的出版?zhèn)髅郊瘓F，針對國際市場，打造中國的強勢出版?zhèn)髅狡放?，讓中國出版業(yè)真正走向世界。

4、扶持版權(quán)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，推進版權(quán)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模發(fā)展

總結(jié)其他國家版權(quán)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗，結(jié)合版權(quán)產(chǎn)業(yè)對智慧創(chuàng)意互動融合的內(nèi)在需求，與金融危機下國家拉動內(nèi)需的市場導向，大力支持版權(quán)產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)。依靠北京、上海、廣州、武漢、成都等幾個中心城市，借助中國人民大學、復旦大學、中山大學、武漢大學、四川大學的學術(shù)研究優(yōu)勢，建設(shè)“國家版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略基地”與“國家版權(quán)產(chǎn)業(yè)研究中心”，推進版權(quán)產(chǎn)業(yè)官產(chǎn)學研一體化發(fā)展。

5、加強對數(shù)字化出版業(yè)的支持與管理，拓展新興出版領(lǐng)域市場

當英美書市在金融危機的沖擊下遭遇寒流之時，人們開始采用電子出版物的發(fā)行來轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C”。雖然2006年我國數(shù)字出版業(yè)整體收入逼近200億，但中國的數(shù)字出版業(yè)基礎(chǔ)薄弱，特別是對閱讀器終端的開發(fā)推廣不夠，單位產(chǎn)品贏利能力不強，收益結(jié)構(gòu)不合理。但中國的數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展?jié)摿薮螅霭婀芾聿块T應放寬政策，鼓勵企業(yè)積極投入，加強與國際一流出版商的交流合作，引進先進技術(shù)，建立合理長效的盈利模式，引領(lǐng)大眾建立對數(shù)字出版物的閱讀習慣，緊跟世界出版的發(fā)展趨勢，深挖國內(nèi)市場，消化金融危機對傳統(tǒng)出版業(yè)的負面沖擊，帶動出版產(chǎn)業(yè)的整體成長。

6.培養(yǎng)引進高素質(zhì)專業(yè)化的人才隊伍，滿足新形勢下的人才需求變化

我國開設(shè)編輯、出版、印刷相關(guān)專業(yè)本?？茖哟螌I(yè)學校多達250余所，人才培養(yǎng)已具備一定規(guī)模。但另一方面由于專業(yè)教育與實務(wù)需求的脫節(jié)，缺乏高水平的出版人才。金融危機壓力下要求出版人才了解現(xiàn)代傳媒特性、具備選題策劃能力，能適應市場的快速變化。政府應推動編輯出版專業(yè)方面的教育改革，注重培養(yǎng)的科學性、實用性，認可學科的獨立性、權(quán)威性，建立一支高素質(zhì)的出版人才隊伍，滿足出版業(yè)跨越式發(fā)展的需求。

（二）出版機構(gòu)層面

1.準確把握市場需求的快速變化，推出金融危機下滿足消費口味的優(yōu)秀作品，搶占市場先機。不僅僅要抓住現(xiàn)在經(jīng)濟金融內(nèi)圖書熱銷的機遇，還要對市場未來走向有預見和判斷。比如在經(jīng)濟危機中讀者可能普遍感覺苦悶，也許更需要更有趣味性的書來慰藉自己，休閑娛樂類圖書在未來可能暢銷。企業(yè)可以提前策劃，指定選題，發(fā)掘相關(guān)優(yōu)秀作品，盡量避免因?qū)κ袌鲂畔⒌臏蠓磻鴨适C遇。

2.有一定基礎(chǔ)的出版企業(yè)要通過上市融資壯大自身實力，以此實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置下。自2007年12月21日遼寧出版集團首創(chuàng)編輯業(yè)務(wù)和經(jīng)營業(yè)務(wù)合并打包上市，邁出了我國出版企業(yè)上市的重要一步以來，我國已有出版行業(yè)上市公司11家。上市企業(yè)要充分借助資本市場的有力支持，增強自身實力，堅持創(chuàng)新，積極拓展。

3．加大對優(yōu)秀人才的引進，激發(fā)創(chuàng)造活力，為出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展尋求智慧支持。金融危機的沖擊增加了中國市場的吸引力，國際優(yōu)秀出版人才到中國的可能性增加。國內(nèi)出版企業(yè)要充分發(fā)揮他們智力資源，了解國際市場和國外讀者的需求和閱讀習慣，找準選題，提高品質(zhì)，減少因翻譯、結(jié)構(gòu)、設(shè)計造成的質(zhì)量問題，多出精品，打造自己的國際品牌。

4．加快數(shù)字出版物的研發(fā)推廣，培養(yǎng)消費習慣，探索一種穩(wěn)定的抗風險能力較高的贏利模式。數(shù)字出版的推進工作需要政府與企業(yè)雙方面的合作。經(jīng)濟的持續(xù)低迷使人們更希望通過書本增加知識，提高素質(zhì)。出版企業(yè)對數(shù)字出版產(chǎn)品的推廣開發(fā)要講究戰(zhàn)略步驟。平衡數(shù)字出版物與傳統(tǒng)出版物的結(jié)構(gòu)，新舊互動，拓展整體的市場需求。

結(jié)語

金融危機的強勁破壞力正在逐步顯現(xiàn)，未來的一年，中國的出版產(chǎn)業(yè)可能面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。我們要對未來保持足夠的理性，但同時也要充滿信心，通過政府與企業(yè)多方面的溝通合作，促進出版產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，建立能夠走向世界的強勢出版集團，為國家提升文化軟實力作出不可替代的貢獻。

[注釋]

[1]《2008年9月美國商業(yè)印刷出貨量下跌近4%》，科印網(wǎng)，2008年11月11日

[2]《PIA/GATF數(shù)據(jù)顯示：美國印刷業(yè)盈利下滑》，科印網(wǎng)，2008年10月10日

[3]《金融危機來襲，雜志的好日子過去了？》，東方早報，2008年12月10日

篇7

關(guān)鍵詞：新經(jīng)濟；財務(wù)報告；社會責任

人類社會進入到21世紀，科技創(chuàng)新和現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，大大促進了生產(chǎn)方式的變更。一場以電子通信及計算機運用等高科技和信息產(chǎn)業(yè)為主要標志的新經(jīng)濟時代正在全球興起。由于這種新經(jīng)濟與傳統(tǒng)的“工業(yè)經(jīng)濟”差異較大，從而使得與傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟相適應的財務(wù)報告也暴露出較多的局限性。

一、新經(jīng)濟的本質(zhì)

“新經(jīng)濟”是1996年在美國《商業(yè)周刊》發(fā)表的文章中提出來的。文章指出，“新經(jīng)濟”是以信息革命和全球化大市場為基礎(chǔ)的經(jīng)濟，之所以被稱為“新經(jīng)濟”，原因是這種經(jīng)濟表現(xiàn)出許多與傳統(tǒng)經(jīng)濟不一致的現(xiàn)象，傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展對自然資源有著很強的依賴，而今天經(jīng)濟的發(fā)展更多地依賴技術(shù)、人才、資本；傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的周期性特征，而今天的經(jīng)濟發(fā)展卻呈現(xiàn)出持續(xù)增長的態(tài)勢。這一切表明，人類社會已進入到一個新的經(jīng)濟發(fā)展時期。因此，新經(jīng)濟是一種在社會化大生產(chǎn)的條件下，以知識生產(chǎn)、使用和分配為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)為核心，以創(chuàng)新為主要特征，在全球化的國際環(huán)境中生長的經(jīng)濟形態(tài)。由此可知，新經(jīng)濟最大的特點是誕生于傳統(tǒng)經(jīng)濟，以人為本，體現(xiàn)在生產(chǎn)效率的大幅度提高，是傳統(tǒng)經(jīng)濟的倍增器，是傳統(tǒng)經(jīng)濟生產(chǎn)力的提高，是知識經(jīng)濟。新經(jīng)濟時代的財務(wù)報告應該反映時代的發(fā)展，體現(xiàn)“知識”這一會計要素，將知識納入到會計要素范圍內(nèi)，并將其納入到會計計量與報告系統(tǒng)中，才能反映時代的特征。新經(jīng)濟時代，企業(yè)可以通過互聯(lián)網(wǎng)與其他企業(yè)和投資者進行及時的交流與溝通，這種經(jīng)濟活動的廣域性和信息需求的及時性，對傳統(tǒng)財務(wù)報告定期定對象的信息披露方式提出了挑戰(zhàn)。它要求通過更先進的信息交換媒介進行廣泛及時的信息加工與傳遞，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下的財務(wù)報告在報告的披露時間上可以從定期式向?qū)崟r式轉(zhuǎn)變，可以適時地向報告閱讀者提供信息，而不必在一年或半年定期報告；財務(wù)呈報可以從單一的財務(wù)數(shù)據(jù)模式向復合數(shù)據(jù)模式轉(zhuǎn)變，同時要求突破傳統(tǒng)的財務(wù)報告模式，提供一些不一定用貨幣計量但卻非常有用的信息，為此要改進和擴大信息披露，也終將促進財務(wù)報告的多方面和高質(zhì)量。

二、新經(jīng)濟對現(xiàn)行財務(wù)報告的沖擊

由“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”構(gòu)成的現(xiàn)行財務(wù)報告三表體系，雖能基本滿足使用者對企業(yè)真實、公允披露會計信息的需要。但新經(jīng)濟所表現(xiàn)出來的特征也使得現(xiàn)行財務(wù)報告體系在諸多方面受到了沖擊。

（一）現(xiàn)行財務(wù)報告的前瞻性不強

現(xiàn)行財務(wù)報告是在傳統(tǒng)的財務(wù)報告基本概念基礎(chǔ)上建立起來的，而傳統(tǒng)的會計假設(shè)在現(xiàn)在及未來的環(huán)境下，已經(jīng)證明是不存在的，至少說是不完全真實的?，F(xiàn)行財務(wù)報告所提供的信息一般是在歷史交易基礎(chǔ)上的有關(guān)企業(yè)過去的經(jīng)營情況及其結(jié)果的信息，即使現(xiàn)金流量信息也是過去經(jīng)營的結(jié)果，其提供的會計信息大部分滯后，前瞻性不強。所以，就其相關(guān)性來說，這種信息與使用者的決策相關(guān)性也就較小。再者，現(xiàn)行財務(wù)報告過于重視利潤數(shù)據(jù)，而且利潤還是以權(quán)責發(fā)生制為基礎(chǔ)，是實現(xiàn)原則和配比原則基礎(chǔ)上的概念，它是在收入/負債觀念下的會計利潤。所以它并不代表企業(yè)收益的真實情況。

（二）現(xiàn)行財務(wù)報告體系不能適應當前經(jīng)濟發(fā)展的要求，不能很好地提供有價值的信息

一方面會計在將大量的經(jīng)濟信息轉(zhuǎn)化為會計信息的復雜過程中，經(jīng)過初次確認和再確認造成的客觀信息不一定真實；另一方面，現(xiàn)行財務(wù)報告將報告重心放在硬性資產(chǎn)上，而對一些前瞻性信息、不確定性信息和有關(guān)企業(yè)無形資產(chǎn)的信息則不能準確反映，從而無法滿足信息使用者進行預測的需要。由于在報告中無法得到這些重要信息，投資者不得不轉(zhuǎn)而尋求其他信息渠道，從而增加了信息搜尋成本和信息風險，進而影響到社會經(jīng)濟資源的配置。再者，現(xiàn)行財務(wù)報告體系不能滿足信息使用者對風險信息和不確定性信息披露的要求。在新經(jīng)濟下，信息用戶不僅要獲取財務(wù)信息，還要獲取非財務(wù)信息；不僅要獲取定量信息，還要獲取定性信息；不僅要獲取歷史信息，還要獲取預測信息；不僅要獲取企業(yè)整體信息，還要獲取分部信息。同時，用戶對信息的質(zhì)量要求更強調(diào)信息的相關(guān)性、一致性與及時性。財務(wù)報告應當從信息使用者的需求出發(fā)，充分披露這些風險信息。但按現(xiàn)行財務(wù)報告體系的指標內(nèi)涵及其計量原則，是無法充分揭示企業(yè)面臨的未來風險和各種不確定性信息的。

（三）現(xiàn)行財務(wù)報告不注重社會責任的披露

在現(xiàn)行制度下，企業(yè)通常被短期利益所驅(qū)動，往往盡量減少生產(chǎn)成本來追逐較大的經(jīng)濟利益而不考慮社會利益，也不注重社會責任的披露，甚至逃避社會責任。現(xiàn)在的社會公眾不僅關(guān)注企業(yè)財務(wù)責任履行情況，而且也關(guān)注企業(yè)在擴大就業(yè)范圍、維護職工利益、參與社會公益活動和保護資源及提高環(huán)境質(zhì)量等社會責任方面所作的努力和結(jié)果。而傳統(tǒng)的財務(wù)報告只追求自身經(jīng)濟利益為目標的各會計主體之間的交易，不能反映主體與社會之間的交易，不能反映企業(yè)進行生產(chǎn)經(jīng)營活動同時所擔負的社會責任。

（四）從財務(wù)報表的方面來看，現(xiàn)在的財務(wù)報表也具有較大的對新環(huán)境的不適應性

這些不適應性主要包括：第一，財務(wù)報表不能夠反映影響企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的因素。如企業(yè)管理人員的素質(zhì)和管理水平，企業(yè)職工的素質(zhì)及企業(yè)文化，企業(yè)所需要的原材料的供應及企業(yè)銷售渠道等；第二，只有在極少的情況下，報表上所反映的資產(chǎn)價值能夠代表該資產(chǎn)的未來可實現(xiàn)的凈值；第三，財務(wù)報表往往過于重視法律形式，而不是將有關(guān)交易或事項的經(jīng)濟實質(zhì)作為其計量報告的重點，從而使得它所反映的資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤及損失與經(jīng)濟現(xiàn)實不相符合；第四，建立在人為確定的一套規(guī)則的基礎(chǔ)上的財務(wù)評價指標主觀性強，存在較大的局限性，一方面助長了公司管理者急功近利思想和短期投資行為；另一方面財務(wù)評價方法所描述的過去的事項，在信息時代，對指導和評價企業(yè)創(chuàng)造未來價值則捉襟見肘。

三、對現(xiàn)行財務(wù)報告改進的設(shè)想

從上述論述中，我們可以看到，現(xiàn)行的財務(wù)報告已經(jīng)與變化了的企業(yè)環(huán)境和使用者的信息需要不相適應。但是，與新經(jīng)濟相適應的財務(wù)報告尚沒有最終形成，而且這個形成過程可能要花很多的時間。在此，我們對現(xiàn)行財務(wù)報告的改進提出如下設(shè)想：

（一）財務(wù)報告的目標應多元化

財務(wù)報告目標也是隨著環(huán)境的變化而不斷向前發(fā)展的，盡管財務(wù)報告目前是以“經(jīng)濟決策”為目標。但我們相信，將“決策有用性”與“經(jīng)濟責任”觀點結(jié)合起來，可能更符合“新經(jīng)濟”環(huán)境，而且現(xiàn)在確實有人試圖將這兩者結(jié)合起來，認為這兩個方面均應作為財務(wù)報告的目標。因此，我們認為財務(wù)報告的目標不應是單一的，“決策有用性”與“經(jīng)濟責任”并不是矛盾的，實質(zhì)上是統(tǒng)一的。因為，如果決策離開了對企業(yè)管理當局或資源的受托者的經(jīng)營責任的評價，那么，我們相信決策也容易失去意義。

（二）現(xiàn)行財務(wù)報告應擴大揭示范圍，力求做到充分披露

現(xiàn)行財務(wù)報告應擴大揭示范圍，不僅要披露財務(wù)信息、定量信息、確定性信息和企業(yè)整體信息，而且要盡可能地多披露非財務(wù)信息、定性信息、不確定信息和企業(yè)分部信息，使信息使用者能對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況有個全面、透徹的了解，并據(jù)此做出正確決策。主要體現(xiàn)在未來財務(wù)報告應重視對衍生金融工具所產(chǎn)生的收益和風險信息的披露。衍生金融工具可能會引起企業(yè)未來財務(wù)狀況、贏利能力的劇烈變動，如不對這些信息加以披露，就有可能導致財務(wù)報告使用者在投資和信貸決策方面發(fā)生失誤。在新經(jīng)濟環(huán)境下，仍把信息披露重點放在實物資產(chǎn)上存在著很大局限性，因為實物性資產(chǎn)價值量的大小與企業(yè)創(chuàng)造未來現(xiàn)金流量的能力之間的相關(guān)性在減弱。在新經(jīng)濟時代，以知識為基礎(chǔ)的人力資源和無形資產(chǎn)日益成為企業(yè)未來現(xiàn)金流量與企業(yè)市場價值的關(guān)鍵所在，財務(wù)報告應提供更多的關(guān)于企業(yè)無形資產(chǎn)和人力資源的財務(wù)信息，突出知識資本的重要性。

（三）財務(wù)報告的種類應增加

為了更好地披露會計信息，更能夠滿足信息使用者的需要，新經(jīng)濟環(huán)境下的財務(wù)報告的種類也應增加，概括起來，可能會有如下幾種：

1.實時報告系統(tǒng)?，F(xiàn)行財務(wù)報告是根據(jù)持續(xù)經(jīng)營和會計分期假設(shè)，按年、月進行編制的。這種報告在經(jīng)濟生活較為穩(wěn)定的情況下，對決策者是有用的，據(jù)此他們可以大致準確地預測企業(yè)下一年甚至以后幾年的財務(wù)狀況。但在產(chǎn)品生命周期縮短、企業(yè)經(jīng)營活動不確定性增強的經(jīng)濟環(huán)境下，會計信息的決策有用期大大縮短了。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和計算機網(wǎng)絡(luò)的應用，企業(yè)將有可能根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)展情況對財務(wù)信息進行實時計量。實時呈報要求提供與各種決策模型相關(guān)的經(jīng)濟事項信息，由使用者從中選擇自己感興趣的信息輸入自己的決策模型，數(shù)據(jù)的收集和評價標準由使用者自行決定，避免會計主體對數(shù)據(jù)的武斷加工。因此，應在保留現(xiàn)行定期報告模式的同時，利用現(xiàn)代信息技術(shù)提供實時報告，隨時產(chǎn)生不同期間的會計報表，使企業(yè)外部人員適時得到企業(yè)動態(tài)的財務(wù)與非財務(wù)信息。

2.簡化型報告。簡化財務(wù)報告是一種差別報告，它是根據(jù)不同的使用者提供不同的財務(wù)報告。就其內(nèi)容來說，一般包括壓縮后的財務(wù)報表和財務(wù)評價，而不包括附注等內(nèi)容。因此，簡化型報告實際上是一份財務(wù)報告摘要，它起到了財務(wù)報告導讀的作用。

3.編制預測財務(wù)報告。會計信息的相關(guān)性是非常重要的。在經(jīng)濟環(huán)境飛速變化的時代，人們不可能直接用過去的財務(wù)報告推測企業(yè)未來，這就要求企業(yè)提供預測性信息，諸如企業(yè)投資、產(chǎn)品市場占有率、新產(chǎn)品開發(fā)等方面的信息；從而為財務(wù)報告使用者預測企業(yè)未來價值趨勢提供有用的信息服務(wù)。隨著我國資本市場的發(fā)展和完善，投資者和潛在投資者都急需了解企業(yè)未來的經(jīng)營發(fā)展，要求得到有關(guān)企業(yè)未來的預測信息。根據(jù)前瞻預測信息，管理當局應根據(jù)經(jīng)營環(huán)境的變化情況，對企業(yè)未來的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果、現(xiàn)金流動做出預測。但投資者僅根據(jù)現(xiàn)行財務(wù)報表中的歷史信息已不足以預測企業(yè)的未來，也不可能簡單地用反映企業(yè)過去經(jīng)營成果的財務(wù)報告去推論企業(yè)的未來。同時，由于報表使用者自身的經(jīng)驗、技術(shù)和對企業(yè)的了解程度上存在的不足，致使其無法對企業(yè)的未來情況做出合理的預計。因此可根據(jù)有關(guān)資料編制上年、本年和下年三欄結(jié)構(gòu)的預測“資產(chǎn)負債表”、“預測利潤表”和“預測現(xiàn)金流量表”，披露有關(guān)的預測信息。并在表外盡可能詳細地披露與預測企業(yè)未來價值相關(guān)的一些信息，如企業(yè)投資、產(chǎn)品市場占有率、材料成本升降、新產(chǎn)品開發(fā)等方面的信息，為財務(wù)報告使用者預測企業(yè)未來價值趨勢提供有用的信息服務(wù)。

（四）編制社會責任報告

企業(yè)只有通過社會效益的實現(xiàn)才能更好地實現(xiàn)其經(jīng)濟效益目標。在社會主義市場經(jīng)濟中，企業(yè)的社會責任受到公眾的極大關(guān)注。企業(yè)經(jīng)營成功與否，不僅有賴于其財務(wù)狀況的優(yōu)劣和贏利能力的大小，而且在很大程度上依賴于企業(yè)在公眾心目中的形象。在財務(wù)報告中應當增加有關(guān)企業(yè)污染環(huán)境的狀況和治理污染的資料、綠化情況以及對整個社會貢獻等信息，這樣有利于整個社會維護生態(tài)平衡，并保持經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，促使企業(yè)更好地履行社會責任，樹立良好的企業(yè)形象。因此，投資者在關(guān)注企業(yè)財務(wù)狀況和贏利水平的同時，還應重視企業(yè)在履行社會責任方面所作的努力和取得的成果。編制社會責任報告可以滿足信息使用者的要求。有利于社會對企業(yè)的監(jiān)督，協(xié)調(diào)勞資雙方、企業(yè)與社會之間的關(guān)系，化解利益分配中的矛盾。同時可以了解企業(yè)對社會的真實貢獻，有利于國家科學地制訂宏觀決策，以促進經(jīng)濟的發(fā)展。

有關(guān)社會責任報告的編制，不同國家披露的要求和內(nèi)容也不相同。但有關(guān)社會責任最主要的方面應包括：教育、醫(yī)療衛(wèi)生、公益事業(yè)、職工就業(yè)和培訓、職工勞動保護和休養(yǎng)、資源環(huán)境的保護以及城市的改造和開發(fā)等。我國企業(yè)的實務(wù)中可以通過其他財務(wù)報告或以單獨的社會責任報告形式對外披露。

篇8

一、 正直的個性與心性：俠義精神的內(nèi)核

李毅是劇中的第一男主角，也同時擔負著俠義文化的核心內(nèi)涵。李毅在劇中一出場便充滿了俠客所具備的各種特點。

高超的武藝是李毅留給我們的最初印象。作為錦衣衛(wèi)的中流砥柱，他的武功第一次得到展示是出于皇宮兩重勢力的內(nèi)斗，即錦衣衛(wèi)和東昌特務(wù)。由于當時明成祖朱棣的身體已經(jīng)病入膏肓，所以宮中大臣只好通過借助喇嘛作法來為皇帝祈福延年。明成祖將護送喇嘛從抵達京城的任務(wù)分配給了錦衣衛(wèi)，而錦衣衛(wèi)指揮使紀綱出于信任，將這一任務(wù)交給李毅負責。由于東廠與錦衣衛(wèi)處于互相掣肘的狀態(tài)，所以李毅在護送大喇嘛的途中不斷遭受著東廠的暗算與追殺，就在這一系列的斗爭活動中，李毅的高強武功得到了全方位的展示。他不僅用敵人的弓箭使敵人死去，還將大喇嘛的女弟子安全護送到了京城，終于完成了紀綱交給他的任務(wù)。沒有李毅的高強武功，這一任務(wù)勢必會受到東廠的極端打擊，從而以失敗告終。

讓人刮目相看的是，李毅不僅具有高超武藝，還有一顆忠君愛國之心。忠君愛國一直就是中國俠義文化的核心精神，這一點在余英時先生的《俠文化的發(fā)展》一文中已經(jīng)得到了非常深刻又精煉的闡釋和論證。[1]劇中的李毅也是這樣的一位俠客。當紀綱暗地里將大喇嘛偷運到京城之時，李毅本來不知道其中是暗藏著陰謀的。但是，當他終于知道原來他心心念念保護的大喇嘛只是一個替身時，他又很難抑制住自己的失望之情。因為他愛惜自己的弟兄，他不想讓自己的弟兄們?yōu)榱艘粋€不明不白的保護對象而喪失生命。但事實卻是無情的，他的一班弟兄的確是在保護喇嘛替身之時而命喪黃泉，雖然他們根本不知自己為何而死。事情發(fā)展在一般人的身上，他們必定會心生怨氣。但是李毅作為劇中著力塑造的俠義形象，并沒有去怨天怨地。只是在慨嘆了自己兄弟冤死的事實以后，仍然以錦衣衛(wèi)忠君愛國的使命來勉勵自己。作為一部歷史題材的電影，導演安排了一段回想，即李毅出任錦衣衛(wèi)之前，內(nèi)閣大學士解縉對他的諄諄教導。正是解縉的一番話，才堅定了李毅忠君愛國的決心。也正是這一點，才使得李毅的俠客形象更加豐滿。

當然，李毅也有俠骨柔情的一面。在李毅轉(zhuǎn)入回想的一刻，情節(jié)突然向情感片的方向發(fā)展。因為在這段回憶中，李毅一生鐘愛的女主角出現(xiàn)了，她便是解縉的養(yǎng)女小瑩。離別之際，小瑩將自己最心愛的玉石送給了李毅，并希望李毅能夠在工作閑暇之際常?；亟飧c自己團聚。所以不管現(xiàn)實有多么殘酷和無情，李毅總是能在獨處之時，將那塊圓圓的玉石拿在手中把玩，仿佛小瑩就在自己身邊。中國俠義小說中常常塑造英雄美人的情節(jié)，仿佛所有的美人都是為英雄而生?！洞竺麇\衣衛(wèi)》通過李毅和小瑩的設(shè)置，也繼承了俠義文化的這一組成元素。但二人的愛情，又包含了很多現(xiàn)代色彩，例如，在沒有父母之命和媒妁之言的情況下私定終身，這又表現(xiàn)出該影片對于俠文化的現(xiàn)代闡釋。正是在這樣的情節(jié)安排中，我們才可以發(fā)掘?qū)а菖c編劇的匠心獨運，也正是在這樣的情節(jié)里，我們才欣喜地發(fā)現(xiàn)暗淡許久的俠義文化并沒有喪失其生命力，而是不斷地努力與現(xiàn)代社會接軌，終于在影片中實現(xiàn)了鳳凰涅磐和浴火重生。

二、 敢于擔當?shù)钠焚|(zhì)：俠義精神的重要元素

小瑩是影片中花費了很多精力去塑造的女主角。在整部影片中，如果說李毅擔負的是偏陽剛的俠義精神的話，那么小瑩所表現(xiàn)的則是重于陰柔的俠義文化。小瑩和李毅在劇中是以青梅竹馬的情侶身份出現(xiàn)的，所以在劇中所表現(xiàn)出的俠義文化也是互補的。

篇9

論文關(guān)鍵詞：金融危機；全球經(jīng)濟；國際貿(mào)易；國際貸幣

一、全球經(jīng)濟逐步復蘇，但時間漫長

就目前的態(tài)勢來看，金融危機后的全球經(jīng)濟正在逐步走向復蘇，但是由于受到諸多不確定性因素的影響，其要完全復蘇所需的時間將會是十分漫長的。首先，由于銀行等金融機構(gòu)的資本金在本次金融危機中遭受了巨大的損失，因此會在很大程度上造成其自身流動資金短缺或償付能力不足的現(xiàn)象；而另一方面，由于在本次金融危機中銀行等金融機構(gòu)剝離了大量的呆賬、壞賬等不良資產(chǎn)，因此急需重新注入大量的資金以彌補其虧空。其次，全球經(jīng)濟的復蘇還會受到其他不利因素的影響，例如美元的貶值、經(jīng)濟的失衡及失業(yè)率的攀升等等；美元的貶值極有可能造成在實體經(jīng)濟或金融市場中出現(xiàn)新的泡沫，嚴重影響了經(jīng)濟或市場的穩(wěn)定性；而金融危機所造成的經(jīng)濟失衡會影響全球經(jīng)濟復蘇的速度，其要達到再平衡的態(tài)勢又需經(jīng)一個不斷調(diào)整的過程才能得以實現(xiàn)；此外，失業(yè)率的攀升、就業(yè)壓力的增大等非經(jīng)濟因素則會從另一角度制約和干擾全球經(jīng)濟復蘇的過程。

除去上述所提到的不利因素，諸多有利的因素將從正面推動全球經(jīng)濟的復蘇，而且從目前的態(tài)勢來看，其形勢還是比較樂觀的。首先，針對于日益嚴重的金融危機，各國都相繼出臺了一系列積極的財政、貨幣政策及措施，這對刺激經(jīng)濟的不斷增長、恢復當前的市場信心、扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟的下滑態(tài)勢、促進經(jīng)濟的快速復蘇發(fā)揮了極其重要的作用。例如我國為了應對本次金融危機，刺激本國經(jīng)濟的增長，從國家財政上對交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域進行了巨額的投資，并對其他領(lǐng)域也加大了其投入的力度，積極培育未來新的經(jīng)濟增長點，這些政策或措施都將大大的推進全球經(jīng)濟復蘇的進程，促進全球經(jīng)濟的增長。其次，科技的創(chuàng)新、技術(shù)的進步所帶來的勞動生產(chǎn)率和資源配置效率的提高，也將從很大程度上促進全球經(jīng)濟加快復蘇，在長期內(nèi)會決定全球經(jīng)濟增長的總趨勢。因此可見，在上述有利因素的作用下，后金融危機時代的全球經(jīng)濟仍將會在整體上實現(xiàn)復蘇，但需經(jīng)過一個非常漫長的時期。

二、經(jīng)濟增長模式調(diào)整，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移加速

從另一角度來說，本次金融危機的爆發(fā)實質(zhì)上是對早先全球經(jīng)濟增長模式的一次強制性的調(diào)整，其調(diào)整的原因是該模式無法維持全球經(jīng)濟的持續(xù)曾長；經(jīng)過這次強制性的調(diào)整，可以使全球經(jīng)濟重新回到再增長的良性循環(huán)之中，但其調(diào)整的成本卻是極其高昂的，導致了全球經(jīng)濟的一次重大衰退。

為此，從全球經(jīng)濟發(fā)展的整體角度出發(fā)，必須對早先全球經(jīng)濟的增長模式進行一次根本性的調(diào)整，例如發(fā)達國家必須適當提高存款準備金率，遏制超前和過度消費，減少自身的資產(chǎn)負債率，執(zhí)行穩(wěn)健的財政和貨幣政策等等；而發(fā)展中國家則需重新調(diào)整以出口為導向的經(jīng)濟增長模式，擴大內(nèi)需，刺激?肖費，以實現(xiàn)從內(nèi)部對經(jīng)濟增長的促進或拉動，防止因外部不穩(wěn)定性所導致的經(jīng)濟增長乏力。

經(jīng)過本次金融危機，全球產(chǎn)業(yè)將加快向具有低成本、市場潛力大等優(yōu)勢的發(fā)展中國家或其他新興市場轉(zhuǎn)移的速度，并在此基礎(chǔ)上盡早實現(xiàn)對產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型或升級，以應對金融危機所帶來的不利影響，實現(xiàn)全球經(jīng)濟的早日復蘇以及進一步的發(fā)展。首先，新能源和環(huán)保節(jié)能產(chǎn)業(yè)有望引領(lǐng)全球產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級；在本次金融危機過后，西方許多發(fā)達國家紛紛加大了其在新能源和環(huán)保節(jié)能等領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)投人力度，努力推動其向產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，并以此來引領(lǐng)全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的再調(diào)整，使其拉動新一輪的全球經(jīng)濟增長。其次，作為全球經(jīng)濟的主要載體，西方發(fā)達國家在今后很長一段時期內(nèi)仍將在技術(shù)創(chuàng)新、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國際分工中處于領(lǐng)先地位，其在大力發(fā)展新能源、環(huán)保節(jié)能等綠色產(chǎn)業(yè)和運用低碳技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的同時，仍將繼續(xù)發(fā)展金融、保險、信息、科技、法律、咨詢等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，并會在很長一段時間內(nèi)保持優(yōu)勢。由此可見，全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移將呈現(xiàn)出多層次、多梯度和多向性，橫向與縱向相互交融，從而形成更加復雜的全球產(chǎn)業(yè)格局。

三、國際貿(mào)易投資加速，但受保護主義制約

隨著全球經(jīng)濟逐漸走向復蘇，全球范圍內(nèi)的貿(mào)易投資將會再次活躍，并從很大程度上推動全球經(jīng)濟加快復蘇。首先，全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移將在更廣范圍、更大規(guī)模和更深層次上進行，從而大大推動了國際貿(mào)易的發(fā)展，并且拉動了全球范圍內(nèi)相關(guān)服務(wù)業(yè)的增長，創(chuàng)造出了愈來愈多的就業(yè)機會。其次，國際貿(mào)易投資的加速還會對區(qū)域經(jīng)濟合作和區(qū)域經(jīng)濟一體化的建立和完善起到一定的促進作用，在區(qū)域內(nèi)其產(chǎn)品、資金、技術(shù)、人員等要素的流動會更加便捷，其區(qū)域內(nèi)的貿(mào)易和投資會有很大的發(fā)展?jié)摿蚩臻g。最后，新能源、環(huán)保節(jié)能等綠色產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，也會帶動國際貿(mào)易投資的發(fā)展，從而創(chuàng)造出對綠色產(chǎn)品、環(huán)保節(jié)能技術(shù)及設(shè)備的更多需求，拉動全球經(jīng)濟和市場的復蘇。

但是，在全球經(jīng)濟復蘇的過程中，各國由于大多是從自身角度出發(fā)，為加快本國經(jīng)濟的復蘇，將采取一些對本國經(jīng)濟或市場的保護主義政策及措施，這對于國際貿(mào)易的發(fā)展起到了一定的制約作用。首先，西方發(fā)達國家為了盡快恢復經(jīng)濟，保持經(jīng)濟的平衡，將調(diào)高存款準備金率、減少超前消費、擴大國內(nèi)需求、降低進口需求，因此這對于包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家出口的增長尤為不利，從而在一定程度上限制了國際貿(mào)易投資的發(fā)展。其次，金融危機所帶來的就業(yè)壓力增大的現(xiàn)象，也將會對西方發(fā)達國家?guī)硪欢ǖ臎_擊，其必然會采取相關(guān)保護主義措施，恢復就業(yè)市場，降低失業(yè)率。最后，為了應對金融危機所帶來的企業(yè)破產(chǎn)率的增加，各國必然會采取相關(guān)保護主義措施，通過設(shè)置相關(guān)障礙防止過多的本國企業(yè)被兼并或控制，盡力降低其投資或兼并活動給本國經(jīng)濟所帶來的長期不利影響，從而弱化了國際資本市場的流動性，限制了國際性投資活動的發(fā)展。

四、國際貨幣體系出現(xiàn)新變化。但仍將以美元為主

篇10

41.（12分）閱讀材料，回答問題。

材料：“沖擊—反應”曾是國內(nèi)外史學界解釋中國近代歷史的模式之一。其主要觀點為中國社會存在巨大惰性，缺乏突破傳統(tǒng)框架的內(nèi)部動力；從19世紀中期開始，西方的沖擊促使中國發(fā)生劇烈變化。有人據(jù)此圖示中國近代歷史變遷（見圖10）。

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，評析“沖擊—反應”模式。

（要求：對該模式贊成、反對或另有觀點均可，觀點明確；運用材料中的史實進行評析，史論結(jié)合。）

為了準確把握學生的學習狀況，更好地備戰(zhàn)2013年的高考，2012年6月底，筆者組織了淮北市四所省示范高中即將升入高三的學生共199人進行了模擬測試。為了保證測試效果，盡量縮小和高考實戰(zhàn)之間的誤差，雖然筆者選擇了各?；A(chǔ)知識較為扎實的文科實驗班學生作為測試對象，但測試暴露出來的問題依然令筆者大跌眼鏡。

命題者選取了涉及中國近代史研究的范式問題，以學術(shù)視野俯瞰高中課程內(nèi)容，在總結(jié)中國人追求現(xiàn)代化歷程中經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，引導學生思考在當今全球化的歷史背景下，中國該如何應對世界的挑戰(zhàn)。命題者希望出現(xiàn)“百花齊放、百家爭鳴”的局面，希望看到有創(chuàng)意且論證嚴密的觀點，進而以此引領(lǐng)中學歷史教學的發(fā)展方向。但學生答題的現(xiàn)實和命題者預設(shè)的理想之間存在著不小的反差，折射出存在于中學歷史教學現(xiàn)實中的偏差。

問題1：199人中，沒有一個人選擇“另有觀點”，沒有一個人能夠提出與“沖擊—反應”模式不同的中國近代史的解釋模式。（當然，這可能在一定程度上受限于題目中的“運用材料中的史實”）

問題2：23人明確表示反對“沖擊—反應”模式（15人），或認為該模式觀點片面（8人），占總?cè)藬?shù)的11.5%。這其中只有10人能給出反對的理由，占總?cè)藬?shù)的5%。但理由無一例外都是干巴巴的一條：“外因決定論”的錯誤。至于其他解釋，如“西方中心論”“邏輯論證上的矛盾性”“預設(shè)前提”等等，無一人涉及。

問題3：選擇贊成“沖擊—反應”模式的，占總?cè)藬?shù)的88.5%，但在如何“運用材料中的史實進行評析，史論結(jié)合”方面漏洞百出。具體表現(xiàn)以下幾點：

（1）簡單抄題，不會評析?；緵]有什么評論，更甭提“評析”了。既沒有從政治、經(jīng)濟、思想等角度對比分析近代西方文明的先進性和近代中國文明的落后性，也沒有從“器物—制度—文化”被逐次認識的角度深入分析西方的沖擊怎樣促進中國“向西方學習”的深化。

（2）有史實無觀點。部分學生自始至終未能清晰表明自己的觀點，含糊其辭，羅列史實，甚至沒有觀點，對題目中要求的“觀點明確”把握不夠。不能充分提煉與運用材料所提供的答題信息，絕大部分同學都只是根據(jù)圖片的提示，把“沖擊”和“反應”中的史實一一對應起來，把圖示中的重大事件用文字再重新描述一遍，依次羅列五次“西方的沖擊”所導致的“中國的反應”。

（3）有觀點，但缺乏史實支撐，而且有的觀點明顯偏離材料本意。

（4）史實與觀點明顯不符，分明是反對這種模式，但史實論證都是突出西方?jīng)_擊的作用。

（5）缺乏思維力度。僅僅滿足于完成觀點到史實的羅列或做出平行的結(jié)論，對該模式的深層內(nèi)涵理解不夠，缺乏思辨精神，缺乏論證的理論高度。①

為什么會出現(xiàn)這種理想與現(xiàn)實兩張皮的現(xiàn)象呢？是教學出現(xiàn)偏差？學生基礎(chǔ)太差？老師引導不夠？還是命題者過高估計了中學歷史教學的水平？弄清問題的緣由方能有的放矢地解決問題。經(jīng)過認真思考，筆者認為原因有三。

1.缺乏學術(shù)背景，無法做到高屋建瓴

為什么199名學生中沒有一個人能夠提出與“沖擊—反應”模式不同的解釋模式呢？為什么學生反對“沖擊—反應”模式的理由僅能列出一條“忽視了內(nèi)因的決定作用”呢？為什么學生不敢清晰表明自己的觀點，含糊其辭呢？筆者認為，主要原因是在平時的歷史教學中，重材料訓練，輕史觀培養(yǎng)。師生缺乏學術(shù)背景，無法做到高屋建瓴，遇到超出教材范圍帶有學術(shù)性的問題，只能平視或仰視。在平時授課和高三復習時，中學歷史教師雖然會用“沖擊—反應”模式解讀中國近代史，也對“近代化史觀”與“革命史觀”有所了解，但有多少人做過系統(tǒng)的學術(shù)梳理呢？有多少人知道“西方研究中國近代史的三種模式：‘沖擊—回應’‘傳統(tǒng)—近代’和‘帝國主義模式’”？②有多少人知道“20世紀以來，海內(nèi)外對于中國近代史的研究主要有三種話語模式：一是‘沖擊—反應’模式……二是‘侵略—革命’模式……三是‘早期啟蒙’模式”？③有多少人知道“費正清‘西方中心論’的觀點在70年代以后受到批判，被美國另一中國史專家柯文的‘中國中心觀’所代替”？④有多少人知道“費正清‘沖擊—反應’模式的局限性在于‘西方中心論’‘邏輯論證上的矛盾性’‘過分強調(diào)文化因素’‘預設(shè)前提’”？⑤……即使有人知道，又有多少老師認為為了應對高考，需要向?qū)W生粗線條地介紹“中國近代史的解釋模式”？即使老師偶有涉及，又有多少學生真正用心去記、去想、去思考？

有不少人反映這道題“超綱”了，其實，高考并不要求中學歷史教師進行深入細致的學術(shù)研究，只是要求中學歷史教師了解基本的學術(shù)動態(tài)；高考試題也無意深究考生的學術(shù)觀點，而更在意其是否能自圓其說?！墩n程標準》就特別強調(diào)，要“學會從不同角度認識歷史發(fā)展中全局與局部的關(guān)系，辯證地認識歷史與現(xiàn)實、中國與世界的內(nèi)在聯(lián)系；培養(yǎng)從不同視角發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力”。①這道運用史料創(chuàng)設(shè)情境的小論文題，真正凸顯了對學生探究能力和創(chuàng)新意識的考查，讓學生在考試中充分體現(xiàn)主體性和建構(gòu)性，是對新課程理念的最好的詮釋。既與高中課程方案相吻合，又符合高中歷史課程設(shè)計的基本思路。不僅沒有“超綱”，而且正是踐行了《考試說明》強調(diào)的思想。②對照《考試說明》，反思一下我們的高三歷史教學，是不是眼界太窄了，過于功利了，只顧就題論題了？！

2.囿于教材體系，沒有做到“用教材教”

為什么高達88.4%的同學選擇贊成“沖擊—反應”模式呢？從教材本身來說，這是再自然不過的事情了！因為教材就是按“沖擊—反應”模式編的，教師就是按“沖擊—反應”模式教的，學生就是按“沖擊—反應”模式學的。例如岳麓版必修二第二單元的標題是“工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊”，下設(shè)“第7課新航路的開辟、第8課歐洲的殖民擴張與掠奪、第9課改變世界的工業(yè)革命、第10課近代中國社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動、第11課民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展、第12課新潮沖擊下的社會生活、第13課交通與通訊的變化”，非常系統(tǒng)地勾畫出第一次工業(yè)革命后中西歷史的發(fā)展脈絡(luò)，非常直接地將近代中國社會經(jīng)濟的變化納入西方工業(yè)文明崛起的沖擊之中，非常清晰地印證了“沖擊—反應”模式。再如，從二戰(zhàn)后一直到60年代末，費正清的“沖擊—反應”模式差不多成為美國研究中國近代史的主流，大多數(shù)研究中國近代史的專家學者們都把作為近代中國的起點。這種劃分表明這樣一個觀點，即“中國近代的革命肇始于中國跟西方的接觸。西方對中國的武力侵略，西方思想和現(xiàn)代技術(shù)的輸入是這場革命的原動力”。③因為“沖擊—反應”模式強調(diào)的是西方之“沖擊”的決定性作用，所以只能把作為中國近代史的開端。④以教材為依托，中學歷史教師對中國近代史的基本傳授模式是：外部沖擊導致內(nèi)部變化（破壞性的變化和建設(shè)性的變化），導致中國人民的抗爭與探索。學生高中三年都是在這種教材體系和話語體系的熏陶下成長的，所以對于“沖擊—反應”模式，他們很難提出反對意見，更遑論“另有觀點”了。平時老師在指導學生復習時，都只是依賴于所使用的教材版本，拘泥于教材的表述，只是“教教材”，而不是“用教材教”，沒有在課程標準的指導下，把教材轉(zhuǎn)化為學習材料，訓練學生多角度地看問題，培養(yǎng)學生“論從史出，史論結(jié)合”，怎能指望學生在考場上面對新材料、新情境、新視角一飛沖天、一鳴驚人呢？正如安徽省歷史教研員徐貴亮老師所言：“奉歷史教科書為圭臬，對教材知識、結(jié)論的固化與墨守，對教材以外史識、史料、史論和史觀的視而不見，不僅不利于歷史教師本身的專業(yè)發(fā)展，對學生知識觀、歷史思維和視野的開放與拓展也是極為不利的。”⑤

3.思維能力不足，難于做到創(chuàng)新發(fā)展

本題的答題要求是“評析”，即分析和評論?！胺治觥笔前岩患虑?、一種現(xiàn)象、一個概念分成較簡單的組成部分，找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系?！霸u論”是指批評或議論?！霸u析”本是帶有總結(jié)性的認識，是分析持這種觀點的原因和實質(zhì)。但很多學生的回答卻有史無論，僅僅羅列了某個方面的史實，沒有用史實去說明自己的觀點，沒有將史實和觀點之間建立聯(lián)系，沒有做到史論結(jié)合，甚至是毫無根據(jù)地亂發(fā)議論。不能把對問題的認識上升到抽象的理論認識層次，不能從理論上分析為什么持某一觀點，以及這一觀點的本質(zhì)特點是什么。限于知識背景和答題能力，學生對“沖擊—反應”這一模式唯有迎合，難以突破。只能就事論事，很難做出命題者所期望的有創(chuàng)意的分析、評論。

歷史思維既要有證據(jù)，又講究邏輯。沒有邏輯的思維必然是混亂的。①要把證據(jù)邏輯化地表達出來，需要平時有目的地進行“論從史出，史論結(jié)合”的歷史學習基本方法的訓練。進行這方面訓練的一個基本前提是，根據(jù)材料分析得出結(jié)論，而不是圍繞結(jié)論附會材料。但是，在日常的歷史教學中，脫離材料抽象分析的現(xiàn)象比比皆是，教師分析得“頭頭是道”，學生則聽得“一頭霧水”，還美其名曰：培養(yǎng)思維能力。其結(jié)果，除了給學生又生硬地傳授了一個結(jié)論，再次增加學生的記憶負擔之外，別無所獲。②

作為中學歷史教師，面對高考命題改革，我們所能做的應當是盡快適應而非單純抱怨。重視高考就應該研究高考試題，從優(yōu)秀的高考試題中，領(lǐng)悟命題者在教學方面的引領(lǐng)意圖，從中分析教學的差距，從而改進自己的教學，提高教學質(zhì)量。

1.加強史觀教學，關(guān)注學術(shù)動態(tài)

隨著新課程的實施，從高考全國卷命題到地方自主命題都很重視聯(lián)系史學研究的新成果和學術(shù)觀點的新變化，以此為命題素材，給學生以廣闊的思維空間，鼓勵學生獨立思考，多角度、多層次、全方位地分析問題，以考查其歷史思維能力和探究歷史問題的能力。但與此形成強烈反差的是，目前的中學歷史教學，雖然引進了史觀，但基本上是蜻蜓點水，浮光掠影的。而且因編撰工作客觀性因素的制約，教科書的觀點難免存在著滯后性，因此，關(guān)注史學研究的新成果應該成為新課程背景下高中歷史教師的必修課。教師在備課時應充分利用教學雜志、專業(yè)圖書、互聯(lián)網(wǎng)等，搜索有關(guān)特定歷史主題的研究資料，了解學術(shù)界對這一問題的認識，并將其適時運用到課堂教學之中。當然，這并不意味著命題改革的導向是迫使中學歷史教師大量補充學術(shù)資料，加重學生的學習負擔，而是強調(diào)引導學生學會從不同的視角全面解讀歷史。

2.勤于閱讀思考，完善知識結(jié)構(gòu)

如何應對層出不窮的高考新題型？怎樣了解日新月異的學術(shù)成果？如何適應不斷發(fā)展的教學實際？除閱讀外別無他途。只有通過閱讀，才能主動吸收新的史學研究成果，并將這些新成果合理地運用到自己的教學與復習備考中來。③閱讀有助于舊知識的更新，有利于學術(shù)視野的開闊，有益于理解力的提高，使知識結(jié)構(gòu)更趨合理。讀書的廣度決定人生的跨度，讀書的深度決定人生的力度，讀書的厚度決定教學的高度。不會閱讀的學生，是沒有潛力的學生；而不愛讀書的老師，也是沒有希望的老師。面對高考命題改革，中學歷史教師必須樹立終身學習的觀念，廣泛閱讀，厚積薄發(fā)。

3.訓練思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

高達88.4%的同學選擇贊成“沖擊—反應”模式也說明平時的教學限制了學生的思維，中學歷史教師沒有充分做到帶領(lǐng)學生從不同的角度去分析歷史問題，學生面對新情境、新問題束手無策。縱觀近年來新課程高考一些歷史試題的材料或結(jié)論，常有突破教材束縛、質(zhì)疑教材觀點的情況，要求考生運用所學知識對其進行解釋或說明，這代表著高考歷史命題的趨向。已逝的過去無法“如實再現(xiàn)”，歷史只能透過史料證據(jù)來重新建構(gòu)。因此，所有的歷史在本質(zhì)上都是對過去的一種解釋。教師的教學是一種解釋，教科書的表述也是一種解釋。研究者所處的立場不同，也會得出不同的結(jié)論；時代背景與學識水平的差異，也會影響到同一個人對同一個歷史問題的評價。④新課程改革提出的“探究學習”，就是要讓學生“善于從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的方法”。①因此，課堂上要求學生記憶的應該是那些基本史實，而不應當是歷史認識。中學歷史教師應當積極引導學生對歷史問題進行多角度的分析與理解，教師不應當只是知識的灌輸者，而應當是問題探究的引導者和方法的指導者，注重對學生歷史思維能力的培養(yǎng)。就學生而言，要改變過分依賴教師和被動接受的學習方式，要積極思考、分析歷史知識，特別是要積極參加研究性學習，培養(yǎng)探究問題的能力，在探究、解決問題的過程中做到史論結(jié)合，做到在歷史思維中的邏輯推理有史實依據(jù)。要以問題為主線，強化學生的思維訓練，教會學生整理思路，注意思維的層次性、邏輯性和整體性。②

4.練習歷史論文，學會論證問題

《考試說明》對考試的內(nèi)容作了概括性的描述，它特別強調(diào)要“考查學科素養(yǎng)和學習潛力，注重考查在科學歷史觀指導下運用學科思維和學科方法分析問題、解決問題的能力”。③其實，這就是對小論文題型所作的提示。歷史小論文的特點是用史實論證，有論點、有論據(jù)是小論文的基本思路。④獲取試題提供的信息，對試題信息的認識、理解和把握是解答小論文試題的前提條件。獲取和解讀試題信息就是全面、準確地理解試題所呈現(xiàn)的圖文內(nèi)容和命題意圖。首先要讀懂試題探究的學術(shù)問題的范圍，即依據(jù)試題提煉出一個完整的歷史事物或歷史現(xiàn)象；其次要讀懂設(shè)問的角度；最后是解讀試題的要 求。在具體的習題訓練中，要注意避免將開放性的小論文試題當作列舉題解答，只會羅列史實，不會表達觀點；要通過不斷變換材料、變換視角練習“小論文”這種題型，樹立信心，把已有知識靈活應用，形成一家之言，言之成理，把觀點進行提高和升華。要注意做到答題思路清晰，層次分明，文字通順，邏輯性強。在表達過程中要“論從史出”“史論結(jié)合”，將自己的思考融入文字中，做到論點鮮明、論據(jù)充分、論述有力。

一石激起千層浪，如果真能像第41題的“沖擊—反應”模式那樣，高考命題的“沖擊”導致中學歷史教學的連鎖“反應”，引導中學歷史教師加強史觀教學，關(guān)注學術(shù)動態(tài)；勤于閱讀思考，完善知識結(jié)構(gòu)；訓練思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，引領(lǐng)中學歷史教學改革進一步深入，那真是中學歷史教學界的幸事！

【作者簡介】趙劍峰，男，1969年生，中學特級教師，安徽省淮北市實驗高級中學歷史教師。

李廣元，男，1971年生，中學歷史高級教師，安徽省淮北市濉溪中學歷史教師。