導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為貫徹落實(shí)省委省政府“文化強(qiáng)省”戰(zhàn)略做好必要的前期準(zhǔn)備工作，邵陽(yáng)××縣組織開展了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況調(diào)研，調(diào)研表明：近幾年來(lái)，××縣文化產(chǎn)業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，對(duì)促進(jìn)××經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)事業(yè)發(fā)揮了積極的推進(jìn)作用。但文化產(chǎn)業(yè)總值偏低、結(jié)構(gòu)不合理、規(guī)模程度不高、整體影響力和競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的問(wèn)題仍然比較突出?？傮w上說(shuō)離國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)要求相距甚遠(yuǎn)。

一、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目前狀況

1、文化產(chǎn)業(yè)的主要行業(yè)分類及布局

按照國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的分類分項(xiàng)要求劃分，××縣文化產(chǎn)業(yè)主要有文化演藝類、文化休閑娛樂業(yè)類、網(wǎng)絡(luò)文化游戲服務(wù)業(yè)類、文化旅游業(yè)類、文化用品設(shè)備銷售業(yè)類、印刷業(yè)類等六個(gè)大類。文化演藝類有國(guó)有劇團(tuán)1個(gè)，即××劇團(tuán)，但只保有牌子，人員老化，現(xiàn)已全部退休，由縣財(cái)政全額供養(yǎng)；民間文藝演出團(tuán)體42個(gè)，從業(yè)人員520人；專門表演場(chǎng)所2個(gè)，其中××劇院為國(guó)有單位，兼有大會(huì)堂功能，從業(yè)人員3人，××電影院改制后為個(gè)體所有制企業(yè)。文化休閑娛樂業(yè)有游戲廳22家、歌舞廳2家、文化休閑廣場(chǎng)1處、個(gè)體書店12家。網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)業(yè)主要有縣電視臺(tái)1家，有線電視臺(tái)、廣電網(wǎng)絡(luò)公司1家（兩塊牌子，一套人馬），網(wǎng)吧37家，其中縣城內(nèi)11家，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要集鎮(zhèn)中心26家。文化旅游業(yè)主要有白云巖和白水洞2個(gè)旅游景區(qū)、賽雙清公園和龍山國(guó)家森林公園2個(gè)公園、1家旅行社。文化用品設(shè)備銷售業(yè)主要有8家音像制品銷售店。印刷業(yè)有10家印刷包裝廠，主要生產(chǎn)文化用品和商業(yè)包裝用品。

2、文化產(chǎn)業(yè)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況

××文化產(chǎn)業(yè)國(guó)有成份較少，以個(gè)體工商戶為主體，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以市場(chǎng)為主導(dǎo)，政府進(jìn)行必要的指導(dǎo)和調(diào)控。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況如下：

①演藝類：年內(nèi)創(chuàng)產(chǎn)值（收入）523萬(wàn)元，其中國(guó)有文化館從事文藝輔導(dǎo)、藝術(shù)培訓(xùn)，年收入3萬(wàn)元，民間演藝團(tuán)體年收入520萬(wàn)元。

②文化休閑娛樂業(yè)年收入136萬(wàn)元，其中游戲廳收入66萬(wàn)元，歌舞廳收入10萬(wàn)元，書店收入60萬(wàn)元。

③網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)業(yè)年收入1684萬(wàn)元，其中××電視臺(tái)廣告收入95萬(wàn)元，廣電網(wǎng)絡(luò)公司收入1295萬(wàn)元，網(wǎng)吧收入294萬(wàn)元。

④文化旅游業(yè)創(chuàng)收入238萬(wàn)元。

⑤文化用品設(shè)備銷售創(chuàng)產(chǎn)值28萬(wàn)元。

⑥印刷業(yè)總產(chǎn)值800萬(wàn)元。

綜上，全縣文化產(chǎn)業(yè)解決勞動(dòng)力就業(yè)1600人，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值總計(jì)為3409萬(wàn)元，占全縣國(guó)民生產(chǎn)總值的0.071%。文化產(chǎn)業(yè)對(duì)××經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。

二、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的主要問(wèn)題

關(guān)鍵問(wèn)題：尚未形成具有戰(zhàn)略意義的理性共識(shí)，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏社會(huì)動(dòng)力。

一是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展未能合理進(jìn)入決策層面的議事空間?？h級(jí)黨委政府注重縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是完全正確的。問(wèn)題是，作為社會(huì)事業(yè)重要組成部分的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，往往處于被忽略狀態(tài)，無(wú)論地方發(fā)展方略，甚至連“十一五”規(guī)劃等各類地方發(fā)展綱要或發(fā)展目標(biāo)，較少見到“文化產(chǎn)業(yè)”字眼，縣財(cái)政亦沒有編制文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)預(yù)算，難能形成以“抓工業(yè)的工作力度、抓農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)高度”促文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政府導(dǎo)向，以致文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展明顯不同步。

二是相關(guān)管理部門未能給予文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展以科學(xué)合理的工作定位。文化、廣電行政管理部門往往側(cè)重于文化、廣電行政日常管理，更多關(guān)注納入政府考核范圍的文化、廣電事業(yè)發(fā)展，對(duì)于主要依托市場(chǎng)運(yùn)作的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，缺乏足夠合理的科學(xué)認(rèn)識(shí)，較少關(guān)注，:請(qǐng)記住我站域名較少研究，沒能理直氣壯地、科學(xué)合理地向( ）黨委、政府提出可行性發(fā)展規(guī)劃。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展未能進(jìn)入地方發(fā)展規(guī)劃籠子，未能引起決策層面的高度重視，與主管部門積極 宣傳造勢(shì)、主動(dòng)爭(zhēng)取支持作為力度不到位不無(wú)關(guān)系。

三是文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者大多無(wú)有做大做強(qiáng)行業(yè)的追求愿景。由于以自主經(jīng)營(yíng)、小本經(jīng)營(yíng)、就業(yè)型經(jīng)營(yíng)為主，文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者往往但求小利潤(rùn)、不求大效益，因而不能“放眼看世界”，緊跟時(shí)展脈絡(luò)，不斷吸收現(xiàn)代科學(xué)營(yíng)養(yǎng)，做強(qiáng)經(jīng)營(yíng)行業(yè)；不能增大行業(yè)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，形成集約優(yōu)勢(shì)，做大文化產(chǎn)業(yè)。面對(duì)沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、湖湘文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的大好發(fā)展機(jī)遇，既缺乏趁勢(shì)而上的動(dòng)力感，也不具備必需的對(duì)接能力。

突出問(wèn)題：尚未建成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍、結(jié)構(gòu)布局科學(xué)的產(chǎn)業(yè)集群，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏規(guī)模張力。

一是沒有一個(gè)能發(fā)揮主導(dǎo)領(lǐng)軍作用的支柱文化產(chǎn)業(yè)?！痢量h經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，除賽雙清藝術(shù)節(jié)和全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)以外，沒有典型的特色文化現(xiàn)象，培育主導(dǎo)文化產(chǎn)業(yè)存在先天不足，只能任由市場(chǎng)調(diào)節(jié)。網(wǎng)吧業(yè)有利可圖，大家爭(zhēng)辦網(wǎng)吧，民間樂隊(duì)能謀生計(jì)，人人學(xué)吹小號(hào)。行業(yè)規(guī)模完全由民間組織或個(gè)人自發(fā)形成，自然不可能成規(guī)模、有水平、上檔次。要培育擬或包裝一個(gè)標(biāo)志性支柱行業(yè)，發(fā)揮其主導(dǎo)領(lǐng)軍文化產(chǎn)業(yè)的作用，短時(shí)期內(nèi)恐難成軍。

二是現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局不夠科學(xué)合理。××縣現(xiàn)有六大類文化產(chǎn)業(yè)，多為傳統(tǒng)型消費(fèi)類行業(yè)，結(jié)構(gòu)單一，沒有適應(yīng)現(xiàn)展需要的科技含量高的產(chǎn)業(yè)。特別是文化科技新產(chǎn)品研發(fā)、應(yīng)用與推廣，文化市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)投資服務(wù)，動(dòng)漫文化、文化會(huì)展、文化旅游業(yè)開發(fā)等尚未起步，仍是盲點(diǎn)和空白。

三是文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模偏小偏散。全縣文化產(chǎn)業(yè)除廣電網(wǎng)絡(luò)公司捆綁在省廣電網(wǎng)絡(luò)公司外，其余基本上是個(gè)體經(jīng)營(yíng)、無(wú)文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)或產(chǎn)業(yè)公司。無(wú)論是單個(gè)企業(yè)，或者在某個(gè)行業(yè)系列，沒有一家具有規(guī)模優(yōu)勢(shì)，文化部門曾在網(wǎng)吧業(yè)推行合并集約經(jīng)營(yíng)，但仍未產(chǎn)生理想的集群效應(yīng)。目前為止，全縣沒有一家產(chǎn)值上千萬(wàn)元的文化產(chǎn)業(yè)或文化項(xiàng)目。

重要問(wèn)題：尚未整體性樹立適應(yīng)時(shí)展要求的現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏競(jìng)爭(zhēng)活力

一是沒有樹立大市場(chǎng)集約化經(jīng)營(yíng)意識(shí)。文化業(yè)主囿于小資本、小行業(yè)、小范圍“三小”經(jīng)營(yíng)，既小氣無(wú)力，以致無(wú)序經(jīng)營(yíng)，又缺乏協(xié)作，難已形成氣候。因而社會(huì)影響力小，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱，這種“弱小”型行業(yè)，實(shí)難贏得更多、更優(yōu)的社會(huì)成果份額。

二是沒有樹立前瞻性市場(chǎng)評(píng)估意識(shí)。文化業(yè)主有的追求短期效應(yīng)，熱衷于投資成本低、收效快的行業(yè)（如網(wǎng)吧、民間樂隊(duì)等），缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，導(dǎo)致爭(zhēng)占坐位甚至相互撞車。有的選業(yè)不準(zhǔn)（如印刷業(yè)），盲目上馬，一遇行政管理吃緊，出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)鏈條斷裂，甚至直接導(dǎo)致破產(chǎn)倒閉。

三是沒有樹市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新意識(shí)。文化業(yè)主習(xí)慣于傳統(tǒng)化，一般性市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式經(jīng)營(yíng)，不能“走出××”求發(fā)展，積極引進(jìn)科技含量高、規(guī)模效應(yīng)好的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，不斷學(xué)習(xí)外地同行業(yè)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)方式，積極引進(jìn)先進(jìn)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才，幾年一貫制，甚至多年一個(gè)樣，產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏生機(jī)和活力。

三、加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策建議

一要抓住機(jī)遇，趁勢(shì)而上，合力營(yíng)造文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展氛圍。要認(rèn)真貫徹實(shí)施省委、省政府“文化強(qiáng)省”戰(zhàn)略，重點(diǎn)做好文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)議程、進(jìn)發(fā)展規(guī)劃、進(jìn)項(xiàng)目籠子“三進(jìn)”工作，贏得話語(yǔ)權(quán)，爭(zhēng)取發(fā)展空間。重點(diǎn)做好承接先進(jìn)地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作，提升承接能力。

二要培育壯大特色文化產(chǎn)業(yè)骨干項(xiàng)目。××縣應(yīng)重點(diǎn)培育賽雙清藝術(shù)節(jié)、文化旅游、文化演藝和文化會(huì)展博覽等品牌項(xiàng)目和骨干企業(yè)，出臺(tái)相關(guān)支持政策，成立相當(dāng)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，引進(jìn)戰(zhàn)略投資者。賽雙清藝術(shù)節(jié)是××縣的品牌文化，每2年一屆，在全市全省影響較大，過(guò)往九屆均為政府舉辦，交由民營(yíng)團(tuán)隊(duì)承辦，可期做大規(guī)模，形成產(chǎn)業(yè)效應(yīng)；依托白云巖、白水洞2個(gè)旅游景區(qū)和龍山森林公園、資江風(fēng)光帶，打造邵陽(yáng)市后花園；組建一個(gè)縣有演藝團(tuán)體，規(guī)范指導(dǎo)民間演出活動(dòng)；利用近城優(yōu)勢(shì)，建造會(huì)展博覽中心，承接全市文化會(huì)展和博物展覽。

篇2

【關(guān)鍵詞】未央?yún)^(qū)；文化產(chǎn)業(yè)；調(diào)研

為推動(dòng)西安市未央?yún)^(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，未央?yún)^(qū)文體旅游局面向社會(huì)，邀請(qǐng)行業(yè)學(xué)者和專家，深入各黨政機(jī)關(guān)，街道辦，產(chǎn)業(yè)園區(qū)，企事業(yè)等有關(guān)單位進(jìn)行走訪座談，實(shí)地調(diào)研，了解文化產(chǎn)業(yè)鏈條中各個(gè)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)和部門的建設(shè)運(yùn)營(yíng)情況，為該區(qū)今后的文化、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的政策實(shí)施提供一些借鑒。

一、主要成效

未央，是古代文明與現(xiàn)代文明交相輝映的城市新區(qū)，是正在全面建設(shè)和快速發(fā)展的西安行政中心區(qū)。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、穩(wěn)定、健康發(fā)展的同時(shí)，未央?yún)^(qū)文化建設(shè)也邁上了新臺(tái)階。文化事業(yè)迅速發(fā)展，文化投入逐步增加，文化設(shè)施和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展，文化市場(chǎng)日趨繁榮，文化產(chǎn)品更加豐富，群眾文化生活較為活躍。未央正在向“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、生態(tài)優(yōu)美的城市新生活示范區(qū)”闊步邁進(jìn)。

（一）區(qū)位優(yōu)勢(shì)

未央?yún)^(qū)位于西安市總體規(guī)劃“大九宮格局”的中心，是西安新的行政中心所在地，隨著《關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》把西安建設(shè)國(guó)際化大都市上升為國(guó)家戰(zhàn)略，未央已成為關(guān)中——天水經(jīng)濟(jì)區(qū)的核心區(qū)。西安“八水繞長(zhǎng)安”盛景中，渭河、灞河、浐河等六條河流橫貫未央?yún)^(qū)境40余公里，全境已形成萬(wàn)畝水面，是西安水資源最豐富的區(qū)域；林木覆蓋率達(dá)到35%，被評(píng)為“陜西省平原綠化模范區(qū)”。

（二）產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)

近年來(lái)，各級(jí)政府和有關(guān)部門充分結(jié)合未央?yún)^(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、特色文化和群眾文化需求等因素，積極引導(dǎo)文化產(chǎn)業(yè)向集群化、規(guī)模化、品牌化發(fā)展。目前全區(qū)有文化企業(yè)228家，從業(yè)人員約1.2萬(wàn)人，2011年文化產(chǎn)業(yè)增值約3億元，比2010年增長(zhǎng)27.8%。初步形成了傳統(tǒng)文化（文化遺址）、主題公園、專項(xiàng)旅游、數(shù)字音像、娛樂美食、健身休閑等獨(dú)具特色的產(chǎn)業(yè)集群，培育了中菲集團(tuán)等文化龍頭企業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)已趨向集群化、規(guī)?；?、品牌化發(fā)展。

（三）交通條件

未央距西安咸陽(yáng)國(guó)際航空港8公里，地鐵1號(hào)線、2號(hào)線穿境而過(guò)，區(qū)域內(nèi)西安鐵路北客站為亞洲最大的鐵路客運(yùn)站，隨著全國(guó)高速鐵路網(wǎng)的逐步形成，將實(shí)現(xiàn)由西安1小時(shí)到寶雞、2小時(shí)到鄭州、3小時(shí)到武漢、4小時(shí)抵北京、5小時(shí)到上海的發(fā)展目標(biāo)。

（四）發(fā)展?jié)摿?/p>

“三區(qū)一項(xiàng)目”的啟動(dòng)和開展，通過(guò)整合市場(chǎng)、資金、創(chuàng)意、技術(shù)、企業(yè)等要素，為未央?yún)^(qū)的制造業(yè)和傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)提供了智力和技術(shù)支持，以及高層次和高附加值的服務(wù)。根據(jù)西安新一輪城市發(fā)展規(guī)劃，2010年，未央80%的區(qū)域?qū)⒓{入主城區(qū)，為各種文化產(chǎn)業(yè)園、文化創(chuàng)新中心、博物館等的進(jìn)駐和增設(shè)，給予強(qiáng)大的物質(zhì)保障和社會(huì)支持。此外，安定的政治環(huán)境、和諧的社會(huì)環(huán)境、公正的法制環(huán)境、良好的治安環(huán)境為引入民間資本，深度挖潛和提煉傳統(tǒng)文化和地域特提供了環(huán)境條件，有效推動(dòng)了傳統(tǒng)文化的傳播和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

二、發(fā)展中存在的問(wèn)題分析

近年來(lái)，未央?yún)^(qū)就文化發(fā)展做了大量的工作，取得了顯著的成績(jī)，但發(fā)展的任務(wù)仍較為艱巨，與省市范圍內(nèi)其他轄區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的發(fā)展深度和廣度相比較，仍有不小差距。文化產(chǎn)業(yè)當(dāng)前的成就與西安行政中心和城市新區(qū)的地位不相稱，主要表現(xiàn)在發(fā)展不足，發(fā)展不快，發(fā)展不優(yōu)。從調(diào)研情況看，當(dāng)前仍然存在著制約文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的四個(gè)方面：

（一）文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展觀念和認(rèn)識(shí)有待加強(qiáng)

各級(jí)部門對(duì)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重要性和迫切性認(rèn)識(shí)仍有不足，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的劃分、內(nèi)涵和特性界定不夠清晰，甚至有個(gè)別街道存在文化產(chǎn)業(yè)難界定、難管理、難協(xié)調(diào)等不正確的認(rèn)識(shí)。由于觀念和認(rèn)識(shí)的滯后，區(qū)文化產(chǎn)業(yè)直至近兩年才被提升到推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和城市轉(zhuǎn)型升級(jí)的高度進(jìn)行規(guī)劃，產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度和水平的提升不明顯，目前整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后于全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

（二）經(jīng)濟(jì)總量較小，粗放式經(jīng)營(yíng)，發(fā)展滯后

作為新型產(chǎn)業(yè)，文化業(yè)在區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，所占比重不高，在總量、規(guī)模和技術(shù)上都停留在低層次的“初級(jí)文化產(chǎn)品與服務(wù)”層面，文化的產(chǎn)業(yè)化程度較低，發(fā)展不平衡，文化資源挖掘和利用不夠等，沒有形成核心的文化產(chǎn)業(yè)，總體發(fā)展比較滯后。部分文化企業(yè)由于資金短缺、總量規(guī)模小，質(zhì)量檔次不高，科技含量低，競(jìng)爭(zhēng)力差，文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序混亂等原因，難以達(dá)到現(xiàn)行政府扶持企業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，享受不到政策傾斜和支持。

（三）體制不夠完善，基層組織軟散

由于文化產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展的引導(dǎo)，以及對(duì)文化企業(yè)的具體指導(dǎo)、服務(wù)工作，系統(tǒng)性和專業(yè)性較強(qiáng)，而區(qū)鎮(zhèn)（街道）主管文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的職能部門人員不足、專業(yè)水平有限，且兼顧的業(yè)務(wù)繁重，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)，以及對(duì)文化企業(yè)的信息指導(dǎo)、法律援助、技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)難以到位。

（四）產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)有待加強(qiáng)

文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)總體滯后于整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，一定程度上影響了產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的提高。目前，未央?yún)^(qū)仍未真正建立起針對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的投融資、產(chǎn)權(quán)交易、人力資源、法律、信息化等服務(wù)平臺(tái)，企業(yè)發(fā)展普遍存在資金不足、人才缺乏、技術(shù)落后等難題。全區(qū)文化企業(yè)規(guī)模參差，整個(gè)產(chǎn)業(yè)缺乏龍頭企業(yè)、品牌企業(yè)和完善的產(chǎn)業(yè)鏈，文化產(chǎn)品附加值和文化服務(wù)水平不高。既有規(guī)模又具競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)屈指可數(shù)；規(guī)范的網(wǎng)吧、電影院、高規(guī)格的文藝演出等文化服務(wù)仍未能滿足群眾需求。

三、發(fā)展的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃

綜合考慮未來(lái)幾年未央?yún)^(qū)所處的發(fā)展階段、發(fā)展環(huán)境和發(fā)展條件，緊緊圍繞國(guó)家《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》，加快轉(zhuǎn)變文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，大力培育市場(chǎng)主體，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。

（一）發(fā)展總體目標(biāo)

全面提高城鄉(xiāng)居民文化生活水平，努力增加文化產(chǎn)業(yè)就業(yè)崗位，將文化產(chǎn)業(yè)培育成經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)，加快文化體制機(jī)制改革創(chuàng)新，加快構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，加強(qiáng)對(duì)文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)的引導(dǎo)，努力壯大和加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，提升文化“軟”實(shí)力，扎實(shí)推進(jìn)“文化強(qiáng)區(qū)”建設(shè)，促進(jìn)未央?yún)^(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

（二）發(fā)展實(shí)施計(jì)劃

第一，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加快推動(dòng)文化資源跨地區(qū)、跨行業(yè)整合。實(shí)施重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)特別是新興文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力培育支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

第二，以漢長(zhǎng)安城遺址保護(hù)開發(fā)為“龍頭”，統(tǒng)籌建設(shè)文化產(chǎn)業(yè)綜合示范點(diǎn)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)區(qū)。

第三，重點(diǎn)發(fā)展出版印刷、報(bào)刊發(fā)行、廣播影視、演藝娛樂、動(dòng)漫游戲、文化旅游、會(huì)展、休閑健身、民間工藝等十大文化為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

第四，加快引進(jìn)戰(zhàn)略投資者，設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)投資基金，完善產(chǎn)業(yè)政策體系，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域各行業(yè)相融合。

第五，活躍演藝市場(chǎng)，推動(dòng)演出場(chǎng)所連鎖經(jīng)營(yíng)，大力發(fā)展民營(yíng)演出團(tuán)體。加強(qiáng)對(duì)外宣傳和文化交流，增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。

隨著未央?yún)^(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)，文化產(chǎn)業(yè)將迎來(lái)嶄新的發(fā)展階段。各級(jí)政府要因勢(shì)利導(dǎo)，通過(guò)政策支持、生產(chǎn)扶持等，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的快速健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]http：//.

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文化旅游業(yè)是文化與旅游深度融合的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，其綜合性強(qiáng)、關(guān)聯(lián)度高、帶動(dòng)面廣，已成為最具活力的新興產(chǎn)業(yè)。國(guó)內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)證明，文化旅游業(yè)可以有效帶動(dòng)多種行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，既是轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促就業(yè)、惠民生的著力點(diǎn)，又能在滿足人民群眾多層次、多方面、多樣化精神文化需求，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步中發(fā)揮重要作用。近些年來(lái)我縣周邊市縣的旅游業(yè)也已進(jìn)入快速發(fā)展階段。相比之下，我縣旅游業(yè)起步晚，進(jìn)展慢，自身優(yōu)勢(shì)尚未得到有效發(fā)揮。

一、我縣文化旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

目前我縣的文化旅游業(yè)尚處于起步階段，但已初見成效。近年來(lái)太谷縣在旅游發(fā)展上走生態(tài)養(yǎng)生、鄉(xiāng)村旅游之路，建起了鄉(xiāng)村生態(tài)莊園，形成了多個(gè)較大規(guī)模的采摘園區(qū)，“春賞花、夏納涼、秋采摘、冬滑雪”的鄉(xiāng)村旅游格局逐步形成。尤其是大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游，取得了一定成效，農(nóng)家采摘成為了省城及周邊頗具吸引力的短途游項(xiàng)目。但是，在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，我縣對(duì)《旅游發(fā)展總體規(guī)劃》缺乏強(qiáng)有力的組織推動(dòng)，實(shí)施力度小，進(jìn)展緩慢，效果不明顯，文化旅游基本上仍處于自然發(fā)展?fàn)顟B(tài)?？h內(nèi)旅游資源空間分布較散，旅游的產(chǎn)業(yè)鏈條和產(chǎn)業(yè)體系尚未建立，旅游產(chǎn)品較少。游客多是周末游、散客游、一日游?？土髁可?、時(shí)令性強(qiáng)、知名度低，難以形成一定的規(guī)模和氣候。

二、發(fā)展文化旅游業(yè)的有利條件

(一)區(qū)位優(yōu)勢(shì)

太谷地處太岳山麓，晉中盆地東北部。省城太原正南30余公里處，東北與榆次畸鄰，東南與榆社相連，西南與祁縣交界，西北與清徐接壤。區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，四通八達(dá)的公路已將太谷融入了太原半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈。

(二)資源優(yōu)勢(shì)

1、自然資源

太谷縣屬暖溫帶大陸性氣候，年平均氣溫9.9攝氏度，無(wú)霜期176天，降雨量462.9毫米，地下水資源可開采量9500立方米。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件好。

2、人文資源

(1)歷史文化資源。我縣歷史悠久文化底蘊(yùn)深厚，人文資源豐富。是箕子的封地，孟母仉氏的故鄉(xiāng)，太谷城距今已有1400年。明清時(shí)期更是以商業(yè)、金融業(yè)聞名全國(guó)，“商賈輻輳，甲于景陽(yáng)”，“談三晉富庶之區(qū)者，無(wú)不于谷首屈一指”。是晉商文明的發(fā)源地，素有“金太谷”“旱碼頭”“中國(guó)華爾街”之稱。

(2)非物質(zhì)文化資源。太谷是中國(guó)十大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之鄉(xiāng)、現(xiàn)有省級(jí)以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目6個(gè)，其中國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目2個(gè)，分別為祁太秧歌(太谷秧歌)、龜齡集;省級(jí)保護(hù)項(xiàng)目4個(gè)，分別為定坤丹、太谷餅、形意拳和絞活龍。

(3)紅色文化資源。我縣近代對(duì)敵斗爭(zhēng)歷史內(nèi)容豐富，光輝燦爛?？箲?zhàn)歷史、革命遺址等一大批史料可作為開發(fā)紅色旅游項(xiàng)目的重要內(nèi)容。

三、存在的主要問(wèn)題

(一)思想認(rèn)識(shí)不到位

與我縣毗鄰的祁縣在旅游資源方面遠(yuǎn)不如我縣，但起步早，發(fā)展快，收效頗豐。據(jù)報(bào)道，祁縣今年1-7月份主要景區(qū)接待游客152.80萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)收入9018.96萬(wàn)元。我縣與相鄰縣在旅游方面的差距從根本上說(shuō)是思想認(rèn)識(shí)上的差距。近年來(lái)，我縣雖然已制訂了《旅游發(fā)展總體規(guī)劃》，但推進(jìn)實(shí)施動(dòng)力不足，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中缺乏把文化旅游業(yè)打造成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)，全社會(huì)關(guān)注和支持文化旅游業(yè)的氛圍尚未形成，大旅游、大格局的觀念還沒有真正樹立起來(lái)。

(二)宣傳不夠，影響有限

雖然我們?cè)谛麄鞔黉N方面也投入了很大的精力，但和打造旅游的力度相比依然不成正比，整體宣傳為主、重點(diǎn)宣傳不足，景點(diǎn)上的宣傳還是以景點(diǎn)自發(fā)為主，可以說(shuō)是零打碎敲、小打小鬧的宣傳促銷，難以形成宣傳促銷———人氣拉動(dòng)———景點(diǎn)提升這樣的良性循環(huán)格局。

(三)投資機(jī)制未建立

文化旅游業(yè)的大發(fā)展，需要充足的資金來(lái)源作保障。僅僅靠政府財(cái)政投入自主開發(fā)力量有限。必須建立多元化的投資機(jī)制、引進(jìn)戰(zhàn)略投資者參與。目前我縣對(duì)促進(jìn)文化旅游業(yè)發(fā)展的政策措施尚不完備，財(cái)政投入較少，吸引社會(huì)資本和域外資本的力度較弱，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的文化旅游發(fā)機(jī)制尚未形成。

(四)旅游產(chǎn)業(yè)要素配套不完善

我縣的旅游餐飲頗具特色，但規(guī)模較小，宣傳少，得不到廣泛的推廣。旅游住宿方面，高端的休閑度假目的地未形成規(guī)模，景區(qū)內(nèi)商住飯店、賓館設(shè)施陳舊，分布不均，服務(wù)質(zhì)量有待提高。旅游交通條件較好，但景區(qū)之間連通性較弱，旅游交通設(shè)施有待完善。旅游景區(qū)景點(diǎn)無(wú)亮點(diǎn)，特色不明顯。文化娛樂資源眾多但缺乏整合和開發(fā)規(guī)模和品位都有待提高?？h內(nèi)旅行社數(shù)目少規(guī)模小接待能力弱缺乏特色旅游產(chǎn)品及線路。

(五)多而不精，缺乏龍頭

鄉(xiāng)村旅游星星點(diǎn)點(diǎn)不少，但大多處于起步規(guī)范階段，真正像先進(jìn)地區(qū)那樣的龍頭優(yōu)勢(shì)還沒有形成。旅游行業(yè)是人氣產(chǎn)業(yè)，有“名”才能做大做強(qiáng)，良性循環(huán)，我們目前還沒有這樣的鄉(xiāng)村游景點(diǎn)。

四、為加快我縣文化旅游業(yè)的發(fā)展特提出如下建議：

(一)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我縣應(yīng)增強(qiáng)文化自覺，把文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展擺在全局工作重要位置。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，從強(qiáng)化宣傳教育入手，重點(diǎn)抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，提高他們推動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的認(rèn)知水平和能力。針對(duì)我縣文化旅游資源豐富的現(xiàn)實(shí)充分認(rèn)識(shí)發(fā)展文化旅游、以一業(yè)帶百業(yè)對(duì)于實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)實(shí)力、上臺(tái)階、進(jìn)前列”的必要性和緊迫性。確立“文化旅游興縣”的發(fā)展新理念，建立完善的文化旅游管理體制。建議由縣政府牽頭建立太谷縣發(fā)展文化旅游業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由主要領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。

(二)多元投入，統(tǒng)籌開發(fā)

建議縣政府制訂促進(jìn)文化旅游開發(fā)的優(yōu)惠政策，完善多元投入機(jī)制，優(yōu)化招商環(huán)境，鼓勵(lì)和吸引域外資金、金融資本，社會(huì)資本，投資開發(fā)興辦文化旅游項(xiàng)目。注重引進(jìn)大集團(tuán)、大公司等旅游戰(zhàn)略投資者，深化合作，整體推進(jìn)。形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作、企業(yè)化管理的開發(fā)工作格局。必須堅(jiān)決按照規(guī)劃指導(dǎo)開發(fā)建設(shè)，實(shí)行分步實(shí)施，有序開發(fā)高品位建設(shè)。嚴(yán)禁走入各自為戰(zhàn)、低品位、濫開發(fā)的誤區(qū)，堅(jiān)決杜絕借文化旅游開發(fā)之名，行房地產(chǎn)開發(fā)之實(shí)或其他違規(guī)行為。

(三)整合資源，打造品牌

旅游的吸引力在于地區(qū)之間旅游體驗(yàn)的差異性。發(fā)展我縣文化旅游產(chǎn)業(yè)，必須突出太谷特色，樹立精品意識(shí)，打造知名品牌。形成合理科學(xué)的旅游線路串珠成鏈整體推介，加強(qiáng)與各大旅行社對(duì)接協(xié)作，開展“谷色古香、美麗太谷”生態(tài)養(yǎng)生文化旅游系列活動(dòng)，對(duì)“品養(yǎng)生酒、打高爾夫、逛名品店、住生態(tài)園”的高端游和“游三多堂、嘗太谷餅、登鳳凰山、吃農(nóng)家飯”的大眾游兩條線路進(jìn)行包裝、推介，整體提升“春賞花、夏納涼、秋采摘、冬滑雪”四季游檔次。構(gòu)建生態(tài)休閑、文化休閑為主體的產(chǎn)品體系。對(duì)現(xiàn)有旅游發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步完善，突出挖掘文化內(nèi)涵彰顯文化魅力，使我縣人文資源豐富多彩的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在文化旅游建設(shè)方面突出獨(dú)特性、體現(xiàn)互補(bǔ)性、凸顯前瞻性、與周邊地區(qū)一體發(fā)展無(wú)縫對(duì)接，打造出“新、奇、特”的文化旅游新亮點(diǎn)。

(四)健全機(jī)制，強(qiáng)化保障

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參考文獻(xiàn)

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關(guān)鍵詞： 文化產(chǎn)業(yè)管理 瓶頸問(wèn)題 對(duì)策

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)為滿足我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需要而成立，也因國(guó)家重視文化產(chǎn)業(yè)而受到關(guān)注。從2004年教育部第一次批準(zhǔn)4所高校設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，至今十年時(shí)間內(nèi)，已經(jīng)有100多所高校開設(shè)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，數(shù)量上發(fā)展迅速。但作為新專業(yè)，在內(nèi)涵發(fā)展上還不容樂觀。目前文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)發(fā)展面臨三個(gè)瓶頸問(wèn)題：師資力量不足問(wèn)題、培養(yǎng)模式不科學(xué)和教材缺乏。

一、師資力量不足問(wèn)題與對(duì)策

目前很多文章注重文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)的討論，卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵的師資問(wèn)題。師資力量是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有專業(yè)過(guò)硬的老師，就無(wú)法培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生。師資問(wèn)題是基礎(chǔ)問(wèn)題，師資問(wèn)題解決不好，培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)出適合文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的人才等問(wèn)題都無(wú)從談起。

1.文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)特點(diǎn)與對(duì)師資的要求

文化產(chǎn)業(yè)在我國(guó)發(fā)展還處于起步階段，文化產(chǎn)業(yè)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富和成熟，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)只有十年發(fā)展歷史，所以對(duì)這個(gè)新產(chǎn)業(yè)和新專業(yè)的特點(diǎn)很多人還不是很了解。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要有兩個(gè)特點(diǎn)，即跨學(xué)科性和實(shí)踐性。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的第一個(gè)特點(diǎn)是跨多學(xué)科，跨文化、文學(xué)、藝術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)等學(xué)科，融合很多學(xué)科，不是單一學(xué)科。需要有多學(xué)科的師資力量支撐，不僅需要文化藝術(shù)類師資，還需要管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)的師資。而且文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的核心課程，如文化產(chǎn)業(yè)概論、文化投資學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃、文化品牌運(yùn)營(yíng)、藝術(shù)市場(chǎng)營(yíng)銷、文化資源開發(fā)等課程，每門課程都跨學(xué)科，不僅要求任課教師有文化藝術(shù)的專業(yè)知識(shí)，還要有經(jīng)濟(jì)、投資、管理等專業(yè)知識(shí)和視野，任課教師必須具有綜合的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)才能勝任。因此，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的跨學(xué)科特點(diǎn)決定了對(duì)師資的要求，不僅需要來(lái)自文學(xué)、藝術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的師資承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課，而且需要融合上述多個(gè)學(xué)科的師資承擔(dān)專業(yè)核心課程。

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的第二個(gè)特點(diǎn)是實(shí)踐性和應(yīng)用性。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)不同于其他以理論為主的傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科，實(shí)踐性很強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的核心課程都具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，而且目前我國(guó)高校的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)的人才絕大多數(shù)是為了滿足我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐需要，很注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)很關(guān)鍵。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的實(shí)踐性和應(yīng)用性特點(diǎn)要求師資必須具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2.目前師資力量存在的問(wèn)題與解決對(duì)策

目前很多高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)是匆匆上馬，師資條件并不具備，因此一旦批準(zhǔn)專業(yè)設(shè)置后，只能有什么師資開什么課，因人設(shè)課現(xiàn)象嚴(yán)重。目前，全國(guó)高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的課程五花八門，各不相同，這里面有各高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科不同、區(qū)域性文化產(chǎn)業(yè)管理人才培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)不同等原因，但主要原因是缺乏專業(yè)師資，沒能建立科學(xué)的課程體系。因此培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定的所謂應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才只能流于口號(hào)。目前文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的師資主要來(lái)自文史哲、藝術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)，極少文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)科班出身的。傳統(tǒng)學(xué)科文史哲、藝術(shù)等知識(shí)背景的師資大多缺少產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也缺少文化產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其缺少經(jīng)濟(jì)頭腦和商業(yè)市場(chǎng)眼光，因此很難把實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)核心課程講好，而且不懂得實(shí)踐的重要性，自然培養(yǎng)不出實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)專業(yè)背景的師資由于缺乏文化藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)意方面的相關(guān)理論和實(shí)踐，因此很難勝任文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)核心課程教學(xué)。

如何解決專業(yè)師資短缺問(wèn)題呢？指望高校的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)出目前急需的師資還有待時(shí)日，是遠(yuǎn)水解不了近渴。最為現(xiàn)實(shí)的做法是必須意識(shí)到師資培養(yǎng)的重要性，大力培養(yǎng)現(xiàn)有師資力量。師資過(guò)硬才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的特點(diǎn)針對(duì)性地培養(yǎng)師資。第一，對(duì)現(xiàn)有師資進(jìn)行培訓(xùn)。這些師資大多具有博士或碩士學(xué)位，而且很多已具有副教授、教授職稱，所以已具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，稍加系統(tǒng)培訓(xùn)就能產(chǎn)生效果。目前專業(yè)核心課程的師資主要是通過(guò)自學(xué)進(jìn)行專業(yè)轉(zhuǎn)型，但自學(xué)比較慢，學(xué)校應(yīng)該對(duì)這些專業(yè)教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。一是讓他們補(bǔ)充學(xué)習(xí)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，二是送他們?nèi)?guó)內(nèi)外文化企業(yè)單位進(jìn)行調(diào)研和學(xué)習(xí)，深入了解文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和運(yùn)營(yíng)情況，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)單一和實(shí)踐性弱的不足，讓師資在知識(shí)結(jié)構(gòu)上既有理論又有實(shí)踐，這樣才能勝任文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的教學(xué)任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐調(diào)研與學(xué)習(xí)，幫助教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)型，增強(qiáng)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教學(xué)與科研的能力和興趣。第二，聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)界精英來(lái)校任教，把專業(yè)核心課程分出一部分課時(shí)請(qǐng)業(yè)界人士來(lái)講，或者開講座，以此彌補(bǔ)師資實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題。同時(shí)需要學(xué)校出面進(jìn)行協(xié)調(diào)，打破院系隔閡，綜合多學(xué)科師資力量通力合作，承擔(dān)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

2013年教育部出臺(tái)文件規(guī)定，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)如果從藝術(shù)生招生，文化課成績(jī)必須達(dá)到該校最低批次錄取分?jǐn)?shù)線，并在《2014年教育部普通高等院校本科專業(yè)目錄》中規(guī)定文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)一級(jí)學(xué)科是管理學(xué)，掛在工商管理類，可以授予管理學(xué)或藝術(shù)學(xué)學(xué)位。教育部文件出臺(tái)之后，很多高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)停止招收藝術(shù)生，改成招收普通高考生，并把文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)從藝術(shù)學(xué)院、文學(xué)院劃歸到管理學(xué)院，使管理學(xué)院錯(cuò)誤地認(rèn)為文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)本質(zhì)就是管理，所以很輕視甚至認(rèn)為不太需要文化藝術(shù)類的師資就能辦好這個(gè)專業(yè)。結(jié)果導(dǎo)致很多高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)放棄原有的辦學(xué)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，在管理學(xué)院另起爐灶，造成時(shí)間和資源浪費(fèi)，其實(shí)這樣做是不科學(xué)的。因?yàn)?，?duì)于文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，文化是基石，創(chuàng)意是靈魂，沒有文化和創(chuàng)意，只有管理理論的師資不能獨(dú)當(dāng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，同樣，僅靠管理學(xué)院辦不好文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)應(yīng)與文化創(chuàng)意類專業(yè)一起成立文化創(chuàng)意學(xué)院，這樣便于形成創(chuàng)意氛圍和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐基礎(chǔ)，對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)管理的發(fā)展和人才培養(yǎng)比較有利。對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，要新專業(yè)新對(duì)待，跨多學(xué)科專業(yè)，就要多學(xué)科教師去教。如管理學(xué)課程聘請(qǐng)管理學(xué)院專業(yè)老師教，經(jīng)濟(jì)學(xué)課程聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的專業(yè)教師教，文化基礎(chǔ)課由文學(xué)、藝術(shù)類專業(yè)老師教，專業(yè)核心的跨學(xué)科課程如文化產(chǎn)業(yè)概論、文化投資學(xué)、文化項(xiàng)目策劃、文化企業(yè)管理等由轉(zhuǎn)型到文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的教師授課。這樣綜合多方力量才能勝任文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的教學(xué)和發(fā)展。

二、培養(yǎng)模式不科學(xué)問(wèn)題與對(duì)策

1.文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)特點(diǎn)對(duì)培養(yǎng)模式的要求

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)跨學(xué)科與實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)要求建立多學(xué)科課程體系和大量有效實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)適合我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才，這樣的人才必須具備扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，良好的文化藝術(shù)涵養(yǎng)與鑒賞能力，同時(shí)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)基本知識(shí)和敏銳的市場(chǎng)眼光與商業(yè)頭腦，重點(diǎn)是具有較強(qiáng)的創(chuàng)意和策劃的實(shí)踐能力，懂得文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等。因此文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)都有較綜合和實(shí)踐性的突出要求。因此文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)在培養(yǎng)模式上具有如下要求：第一，多學(xué)科的課程設(shè)置，學(xué)生要有多學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。第二，在教學(xué)內(nèi)容和方式上，注重應(yīng)用性和實(shí)踐性。重視實(shí)踐教學(xué)，加大實(shí)踐教學(xué)比重，重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。在學(xué)生能力結(jié)構(gòu)上，尤其注重創(chuàng)意能力和策劃能力培養(yǎng)。第三，課程考核方式應(yīng)多注重考核實(shí)踐能力。

2.目前培養(yǎng)模式存在的問(wèn)題與對(duì)策

目前培養(yǎng)模式上存在的問(wèn)題是培養(yǎng)目標(biāo)不很明確，沒有建立起科學(xué)的課程體系，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)沒有得到有效落實(shí)，學(xué)生的創(chuàng)意能力和策劃能力沒有得到充分培養(yǎng)。教學(xué)方式傳統(tǒng)，以“滿堂灌”式理論傳授為主，未能有效開發(fā)學(xué)生創(chuàng)意能力和策劃能力。考核方式單一，仍以試卷考試為主，不能科學(xué)考核出學(xué)生的實(shí)踐能力和真實(shí)水平，達(dá)不到檢測(cè)和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的。

那么培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該如何制定？到底是寬培養(yǎng)還是專培養(yǎng)？實(shí)踐教學(xué)如何有效加強(qiáng)和落實(shí)？教學(xué)方式與考核方式如何改進(jìn)？針對(duì)上述問(wèn)題，筆者認(rèn)為有如下一些對(duì)策：

第一，調(diào)研區(qū)域性文化資源和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，了解文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，結(jié)合本校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，制定明確的能滿足區(qū)域性文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和本校優(yōu)勢(shì)特色的培養(yǎng)目標(biāo)。

第二，在專業(yè)方向上是寬培養(yǎng)還是專培養(yǎng)，還存在一些爭(zhēng)議。有專家認(rèn)為必須專，理由是文化產(chǎn)業(yè)范圍很寬，包括很多方面和具體行業(yè)，如果是寬培養(yǎng)，那么學(xué)生對(duì)文化產(chǎn)業(yè)只能是大體了解，并不能對(duì)文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)某個(gè)具體行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理有深入了解和掌握。如某些高校的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)分為幾個(gè)專業(yè)方向，并要求學(xué)生在大二時(shí)進(jìn)入專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為其實(shí)文化產(chǎn)業(yè)管理相對(duì)于旅游管理、會(huì)展管理、藝術(shù)管理等專業(yè)的優(yōu)勢(shì)就在于寬，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)面寬便于學(xué)生就業(yè)選擇。對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，就業(yè)壓力是一座現(xiàn)實(shí)存在的高山。而且在本科階段，不可能特別專，對(duì)于專業(yè)更深入了解應(yīng)該是在工作中歷練。因此，學(xué)生在大一、大二應(yīng)該注重厚基礎(chǔ)、寬口徑，大三開始根據(jù)自己的興趣選擇方向，這樣做到寬、專結(jié)合。如果過(guò)早選擇專業(yè)方向反而限制學(xué)生以后的就業(yè)范圍。本科生的可塑性很強(qiáng)，寬、厚的知識(shí)結(jié)構(gòu)，容易就業(yè)，至于專業(yè)知識(shí)在從事某一專業(yè)后，會(huì)很快掌握。因此在課程體系設(shè)置上要體現(xiàn)寬度，在專業(yè)方向課程中可以多設(shè)方向課，給學(xué)生盡可能多的興趣選擇。

第三，在實(shí)踐教學(xué)上，增加并有效實(shí)施實(shí)踐教學(xué)課程和環(huán)節(jié)。比如：多建立實(shí)習(xí)基地，多帶學(xué)生進(jìn)行專業(yè)見習(xí)和實(shí)習(xí)。定期帶學(xué)生去文化企業(yè)深入調(diào)研，了解最新行業(yè)信息，寫出調(diào)研報(bào)告。定期舉辦實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)如文化項(xiàng)目策劃比賽、文化項(xiàng)目活動(dòng)等鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力。如南京藝術(shù)學(xué)院和安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)學(xué)生每年舉辦大型畫展與拍賣會(huì)活動(dòng)，既鍛煉學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，又得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，同時(shí)擴(kuò)大專業(yè)知名度。還可邀請(qǐng)業(yè)界精英來(lái)校上課、舉辦系列講座，并參與課程設(shè)置，更好地體現(xiàn)專業(yè)實(shí)踐性和應(yīng)用性。

第四，在考核方式上，對(duì)實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)核心課程，摒棄傳統(tǒng)試卷考核方式，改用創(chuàng)意和策劃類項(xiàng)目考核及采用調(diào)研報(bào)告等形式考核。同時(shí)以實(shí)踐能力替代課程學(xué)分制度。如學(xué)生的藝術(shù)作品獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，可以免修藝術(shù)類相關(guān)課程學(xué)分；學(xué)生的文化產(chǎn)業(yè)策劃項(xiàng)目被某個(gè)公司采納實(shí)施，就可以替代文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃課程學(xué)分，甚至可以免修這門課程；學(xué)生自己創(chuàng)立了文化公司并獲得良好業(yè)績(jī)，就可以免修相關(guān)的專業(yè)課程。學(xué)生的創(chuàng)意實(shí)踐和策劃實(shí)踐如果獲得省、部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)就可以替代畢業(yè)論文，等等。通過(guò)上述方法有效激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)意和策劃等實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)意能力。

三、教材跟不上的問(wèn)題與對(duì)策

目前，文化產(chǎn)業(yè)管理教材比較缺乏，很多課程沒有教材，權(quán)威的可讀性的教材更是鳳毛麟角。教材很重要，有好的教材，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)才能有據(jù)可依，有章可循，所以教材建設(shè)是急需解決的問(wèn)題。目前的教材大多出自沒有文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師之手，理論較多，缺乏實(shí)踐基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，教材的實(shí)踐性不強(qiáng)，看后有隔靴搔癢之感，比較空洞。甚至很多教材在很短的時(shí)間內(nèi)草草編成，作為某些教師的學(xué)術(shù)成果，成為評(píng)職稱的支撐，但教材質(zhì)量很差，有的簡(jiǎn)直是浪費(fèi)紙張，沒有價(jià)值。對(duì)于實(shí)踐性較強(qiáng)的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，教材必須重視實(shí)踐案例的深入分析，在編寫教材時(shí)要廣泛邀請(qǐng)業(yè)界精英人士的參與，豐富實(shí)踐內(nèi)容。臺(tái)灣文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)實(shí)踐比大陸早，很多文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的書籍出自業(yè)界精英人士之手，實(shí)踐性較強(qiáng)，比較有價(jià)值。所以可以聯(lián)合海峽兩岸力量甚至吸納國(guó)外力量一起來(lái)編撰教材，他山之石可以攻玉?？傊?lián)合專家、學(xué)者和業(yè)界精英等多方力量，打造出高質(zhì)量的教材。

小結(jié)

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)只有從源頭上解決好師資問(wèn)題，培養(yǎng)出高水平的專業(yè)教師，編撰出高質(zhì)量的教材，采用科學(xué)的培養(yǎng)模式，才能培養(yǎng)出合格的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)人才，這是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)順利發(fā)展的必由之路。

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篇6

——縣文化局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀回顧

在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文化黨總支和廣大黨員干部的共同努力下，全縣文化系統(tǒng)第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得了顯著成效，達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，群眾滿意度測(cè)評(píng)滿意率達(dá)到98%。

學(xué)習(xí)調(diào)研求“深”，創(chuàng)新活動(dòng)載體

自活動(dòng)開始后，每個(gè)星期二晚上在文化館集中學(xué)習(xí)，每個(gè)星期五下午分散學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等文件，并邀請(qǐng)縣委黨校教授舉辦了兩個(gè)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題講座會(huì)，制作了調(diào)查問(wèn)卷、測(cè)試答卷，撰寫了學(xué)習(xí)心得和調(diào)研報(bào)告，重點(diǎn)圍繞深入學(xué)習(xí)理解科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立推動(dòng)工作指導(dǎo)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的理念；深入分析當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，牢固樹立搶抓機(jī)遇、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的意識(shí)；深入分析我縣文化工作同先進(jìn)縣市區(qū)的差距，牢固樹立學(xué)習(xí)借鑒、爭(zhēng)創(chuàng)一流、勇于超越的觀念。

分析檢查求“準(zhǔn)”，著力破解難題

遵照“重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、重在明確方向、重在自我提高”的原則，召開各類座談會(huì)十余次，對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段匯總梳理出來(lái)的意見、建議，認(rèn)真進(jìn)行分析歸納篩選，從中找出影響和制約文化事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題，形成了問(wèn)題的專項(xiàng)報(bào)告。根據(jù)找出的問(wèn)題，召開了專題民主生活會(huì)和黨員民主生活會(huì)，廣大黨員認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，查擺自身存在的問(wèn)題，深刻分析主客觀原因，并提出了整改方向，形成了坦誠(chéng)交流、民主團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的良好氛圍。

整改落實(shí)求“實(shí)”，創(chuàng)新體制機(jī)制

在整改落實(shí)階段，全縣文化系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段的安排部署，緊緊圍繞“立足文化創(chuàng)新，為*建設(shè)做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐主題活動(dòng)，突出抓好制定整改落實(shí)方案、解決突出問(wèn)題、健全體制機(jī)制等三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，集中時(shí)間、集中精力，著力解決了發(fā)展氛圍不濃，工作創(chuàng)新力度不大，工作“一手硬，一手軟”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和村級(jí)文化大院建設(shè)滯后，社區(qū)居民文體活動(dòng)設(shè)施偏少，文化設(shè)施不足、公共文化產(chǎn)品供給能力不強(qiáng)問(wèn)題，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度慢，規(guī)模小，效益低，文化體制機(jī)制不活。健全完善了文化市場(chǎng)長(zhǎng)效管理機(jī)制、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)機(jī)制。認(rèn)真開展“城鄉(xiāng)聯(lián)建創(chuàng)五好”活動(dòng)，深入開展“1+1”做群眾貼心人活動(dòng)。解決了一批群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題，取得了一些實(shí)踐成果，為我縣文化事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供可靠保障。

服務(wù)全縣大局，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，文化系統(tǒng)注重突出實(shí)踐特色，著力通過(guò)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)文化工作不斷取得新成效。一是大力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系。先后投資60多萬(wàn)元完成了縣文化館升級(jí)改造，縣文化館被評(píng)為國(guó)家二級(jí)館；投資70余萬(wàn)元，建設(shè)了文化信息資源共享工程*支中心；投資1000余萬(wàn)元，建設(shè)了200處農(nóng)家書屋，完善了縣鄉(xiāng)村三級(jí)公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，充分保障人民群眾的文化權(quán)益。二是大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。編制了*縣“十一五”文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，連續(xù)成功舉辦了五屆中國(guó)（*）石雕藝術(shù)節(jié)，截至目前，全縣文化產(chǎn)業(yè)已發(fā)展到200多家，從業(yè)人員達(dá)2萬(wàn)多人，年產(chǎn)值6.6億元。*石雕文化產(chǎn)業(yè)園被批準(zhǔn)為“山東省十大工藝品生產(chǎn)基地”、“國(guó)家級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范基地”。三是大力開展群眾性文化活動(dòng)。圍繞春節(jié)、五•一、七•一、八•一、十•一等重大節(jié)慶日，組織開展了一系列群眾性文化活動(dòng)。連續(xù)成功舉辦了五屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)、三屆職工文化藝術(shù)節(jié)、七屆青年歌手大獎(jiǎng)賽，舉辦了首屆山東省農(nóng)村文化藝術(shù)節(jié)民間吹打樂大賽,*縣農(nóng)民嗩吶藝術(shù)團(tuán)代表隊(duì)獲金獎(jiǎng)。嗩吶《村姑的喜悅》榮獲等十部委“四進(jìn)社區(qū)”展演金獎(jiǎng)，*縣文化局榮獲山東省2008年度“繁榮藝術(shù)創(chuàng)作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。四是大力加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)。整理出版了《*縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查資料匯編》。截止目前，我縣共有5項(xiàng)國(guó)家級(jí)、5項(xiàng)省級(jí)、8項(xiàng)市級(jí)、49項(xiàng)縣級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,初步構(gòu)建起了四級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)體系，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作走在了全省的前列。加強(qiáng)對(duì)山東梆子的挖掘保護(hù)，成立山東梆子研究會(huì)，有效保護(hù)和傳承了優(yōu)秀地方戲種。五是大力加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理。開展了奧運(yùn)保障行動(dòng)、網(wǎng)吧及網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ｍ?xiàng)治理、凈化社會(huì)文化環(huán)境綜合整治等活動(dòng)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)文化環(huán)境，文化市場(chǎng)管理工作多次受到省市文化主管部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

篇7

[關(guān)鍵詞]文化產(chǎn)業(yè);課程體系;人才

文化產(chǎn)業(yè)是在全球化的消費(fèi)社會(huì)背景中發(fā)展起來(lái)的一門新興產(chǎn)業(yè),它已成為許多國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)從業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求。如何對(duì)當(dāng)前高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行改革與創(chuàng)新,進(jìn)而構(gòu)建符合時(shí)展要求和社會(huì)需求的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系,已經(jīng)成為高等院校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教學(xué)改革面臨的重要課題。

一、課程體系設(shè)計(jì)原則

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)課程體系的設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)系統(tǒng)性、高起點(diǎn)、立意新、整體性的特點(diǎn),遵循新時(shí)期高等教育教學(xué)改革規(guī)律,注重素質(zhì)教育,重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,具體應(yīng)遵循四個(gè)原則。

1.強(qiáng)化基礎(chǔ)原則。只有具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),才能為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),以適應(yīng)時(shí)展對(duì)個(gè)體知識(shí)更新和深化的需要。因此,文化產(chǎn)業(yè)管理課程體系設(shè)計(jì)必須強(qiáng)化三個(gè)層面的基礎(chǔ):首先是支架性基礎(chǔ)課程,如經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等;其次是管理學(xué)的基本課程,如管理學(xué)原理等;再次是文化素質(zhì)型基礎(chǔ)課程,如人文、藝術(shù)、社會(huì)、法律等方面的課程。

2.創(chuàng)新原則。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置對(duì)未來(lái)的社會(huì)需求應(yīng)具有預(yù)測(cè)功能,要有超前的戰(zhàn)略眼光,所設(shè)置的課程要能滿足文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展對(duì)管理創(chuàng)新人才的要求。減少傳習(xí)性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,課程內(nèi)容加強(qiáng)實(shí)踐性,引入項(xiàng)目教學(xué)、課題教學(xué),將教師的科研成果向課程資源轉(zhuǎn)化,增設(shè)自由研究性課程,引領(lǐng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探究、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。同時(shí),充分利用信息技術(shù)在課程編制、實(shí)施與評(píng)價(jià)方面的巨大作用,進(jìn)行課程體系改革,建立符合中國(guó)文化國(guó)情和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的新的課程體系。

3.市場(chǎng)導(dǎo)向原則。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型專業(yè)人才,因此在課程設(shè)計(jì)、內(nèi)容選取等方面必須滿足社會(huì)的需要,適應(yīng)實(shí)際的要求。市場(chǎng)導(dǎo)向原則要求高校應(yīng)通過(guò)科學(xué)的調(diào)查研究確定文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)本科生應(yīng)具備的知識(shí)、能力與素質(zhì)。

4.特色化原則。特色化原則是指高校根據(jù)各自學(xué)校的特點(diǎn)確定文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的特色,設(shè)計(jì)主要課程內(nèi)容和選取教學(xué)方法等。首先課程設(shè)置要有彈性,要適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化,便于學(xué)生在課程體系范圍內(nèi)具有職業(yè)遷移能力,要使課程體系具備適應(yīng)社會(huì)需要隨時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整的功能。其次,課程設(shè)置要講究個(gè)性化,設(shè)置專業(yè)特色課程模塊,重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)和愛好,為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立研究和全面發(fā)展留有余地,從而培養(yǎng)學(xué)生自我構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神。在全面堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,加大實(shí)用課程和定量分析課程,提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

二、課程體系設(shè)計(jì)的路徑

根據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于人才培養(yǎng)的總體要求和世界文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),借鑒國(guó)內(nèi)外相關(guān)管理專業(yè)課程體系設(shè)置的成功做法,我國(guó)高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)的核心是構(gòu)建以能力培養(yǎng)為重心的教學(xué)體系,即構(gòu)建以提高基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)為目標(biāo)的理論教學(xué)體系、以提高基本技能與專業(yè)技能為目標(biāo)的實(shí)踐教學(xué)體系和以提高綜合能力和拓展專業(yè)外延為目標(biāo)的綜合素質(zhì)提升體系。

1.科學(xué)配置理論課程結(jié)構(gòu)體系,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。由于文化產(chǎn)業(yè)管理。專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才,而應(yīng)用型人才在知識(shí)結(jié)構(gòu)上具有知識(shí)面較寬、基礎(chǔ)較扎實(shí)、應(yīng)用性較強(qiáng)的特點(diǎn),在課程體系設(shè)計(jì)上需要加強(qiáng)理論課的整合,突出理論教學(xué)的應(yīng)用性,構(gòu)建目標(biāo)明確、邏輯性強(qiáng)的平臺(tái)與模塊化相結(jié)合的理論教學(xué)體系。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)理論課程可設(shè)置“四層次模塊式”的課程體系。具體包括:(1)通識(shí)教育課程。即公共基礎(chǔ)課程,由學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)。這部分課程,如四門基礎(chǔ)政治理論課、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、體育為必修課,其他如自然科學(xué)、信息技術(shù)等課程可設(shè)立為公共選修課,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和需要,選修一定的學(xué)分即可。(2)文化產(chǎn)業(yè)管理的專業(yè)基礎(chǔ)課程。即該專業(yè)學(xué)生必須具備的基本知識(shí),以便為專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),便于學(xué)生綜合利用各門學(xué)科知識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(3)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的核心課程。即必修課,是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的特色課程。(4)職業(yè)遷移模塊選修課程。職業(yè)遷移模塊選修課程是為了拓寬學(xué)生就業(yè)適應(yīng)面,配合學(xué)生的興趣特點(diǎn)而設(shè)置的。具體有市場(chǎng)營(yíng)銷模塊課程、運(yùn)營(yíng)管理(生產(chǎn)運(yùn)作管理)模塊課程、國(guó)際貿(mào)易模塊課程、人力資源管理模塊課程等。理論教學(xué)體系的設(shè)置以基礎(chǔ)課、專業(yè)課為主,旨在提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí);以綜合課程、邊緣交叉課程、跨學(xué)科課程等課程為依托,拓寬學(xué)生的知識(shí)面和就業(yè)渠道;選修課程,則以反映學(xué)科前沿的課程和學(xué)術(shù)講座為主,培養(yǎng)學(xué)生的開拓和創(chuàng)新的思維能力。

2.構(gòu)建多層次、特色化、全方位、立體化的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)課程體系。在這一課程體系中,應(yīng)做到三個(gè)結(jié)合,即基礎(chǔ)課程體系、專業(yè)課程體系和特色課程體系相結(jié)合;課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和課外創(chuàng)業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合;多媒體教學(xué)、案例教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合。首先,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,實(shí)施個(gè)性教育。教師首先在觀念上要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異,尊重學(xué)生的不同興趣愛好。其次,教師要深入了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)背景,性格特征、興趣愛好及特長(zhǎng)。在規(guī)范要求下引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展具有創(chuàng)造性的人格特性,鼓勵(lì)并積極創(chuàng)造條件幫助學(xué)生思考熱點(diǎn)問(wèn)題。最后,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展合作性人格品質(zhì)。在不同的教學(xué)環(huán)境下,通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的有效組織,針對(duì)性地使用案例,訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,強(qiáng)化學(xué)生在模擬、仿真管理環(huán)境中的溝通能力,人際關(guān)系處理能力,判斷能力以及解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力,深化理論教學(xué)的效果。

3.增大選修課范圍,增強(qiáng)課程的應(yīng)用性與針對(duì)性。哈佛“課程體系”的成功之處就在于其獨(dú)立的核心課,堅(jiān)持以育人為本,關(guān)注當(dāng)代重大問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)學(xué)科交融、全面統(tǒng)一,“它將自由和秩序、多樣化和專門化、靈活性和規(guī)范化、深度和廣度、個(gè)人興趣和學(xué)校指導(dǎo)結(jié)合為一體”。為實(shí)施素質(zhì)教育,拓寬學(xué)生專業(yè)口徑,增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力,可以適當(dāng)壓縮專業(yè)必修課,增大選修課范圍。通過(guò)采取擴(kuò)大選修課種類與數(shù)量,適度放開專業(yè)方向選擇權(quán)等措施,優(yōu)化學(xué)生知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),把因材施教落到實(shí)處。

篇8

摘 要 近年來(lái)，安徽省文化產(chǎn)業(yè)有了較大程度的發(fā)展，安徽省文化產(chǎn)業(yè)總值呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的現(xiàn)象。但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地理位置等條件的限制，在發(fā)展自身文化產(chǎn)業(yè)存在著一定局限性，受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)控、各種政策及制度的制約。本文從安徽省文化發(fā)展現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)，較為客觀的分析了安徽省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面存在的問(wèn)題和弊端。安徽省文化資源較為豐富，但在資源的利用和配置方面難以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的狀態(tài)。本文進(jìn)一步指出安徽省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，在鞏固各方面文化建設(shè)的同時(shí)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，大力開發(fā)文化旅游業(yè)。從觀念和體制改革提出若干改進(jìn)對(duì)策。

關(guān)鍵詞 文化產(chǎn)業(yè) 文化資源 資源配置 優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)

隨著社會(huì)精神文明和物質(zhì)文明的發(fā)展和進(jìn)步，我國(guó)國(guó)內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中已經(jīng)凸顯其重要性?！笆濉庇?jì)劃中指出我國(guó)未來(lái)五年的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中要充分重視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，努力將文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。這也在一定程度上要求國(guó)家對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)行大力的扶持，包括了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃以及政策的完善。安徽省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的整體水平起到一定的推進(jìn)作用，其發(fā)展程度已經(jīng)初具規(guī)模。本文根據(jù)安徽省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀作了簡(jiǎn)要的分析，指出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的弊端和局限性。并進(jìn)一步根據(jù)自身現(xiàn)狀進(jìn)行歸納總結(jié)，提出改進(jìn)和發(fā)展對(duì)策。

一、安徽省文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀

近年來(lái)，安徽省文化產(chǎn)業(yè)總值呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的現(xiàn)象。安徽省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迅速，并且產(chǎn)量也逐年增加，無(wú)論是影視服務(wù)業(yè)、出版發(fā)行業(yè)、文化娛樂業(yè)、文化旅游業(yè)，還是由文化產(chǎn)業(yè)所帶動(dòng)的文化用品、設(shè)施方面的產(chǎn)品具有較大程度的發(fā)展和提高。與此同時(shí)，隨著居民的生活水平日漸提高，對(duì)文化產(chǎn)品的需求也呈現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)的狀態(tài)。安徽省在文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)方面，從完善和優(yōu)化配置人力資源方面著手，進(jìn)而加大文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)力度。目前，全省影視服務(wù)行業(yè)和新聞文化行業(yè)發(fā)展突出，加強(qiáng)鞏固影視和新聞文化人才的培養(yǎng)，在原有人員基礎(chǔ)上注入具有專業(yè)水平的新鮮活力人才。安徽省廣播電視產(chǎn)業(yè)也具有著豐富的資源，其下屬省廣播電視事業(yè)單位和企業(yè)為省內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。廣播電視業(yè)也帶動(dòng)了旅游業(yè)、廣告業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，初步實(shí)現(xiàn)了在注重事業(yè)發(fā)展的同時(shí)兼顧多種產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的局面。安徽省在文化出版方面也異軍突起，在出版行業(yè)中形成較大的飛躍，存在著以老子和莊子等思想家為代表的文化資源。

安徽省地處我國(guó)中部，有著豐富的文化底蘊(yùn)和地理旅游資源。隨著旅游業(yè)的興盛，文化旅游正迅猛發(fā)展。而民俗文化滿足了游客的獵奇求知心理需求，因而它能帶動(dòng)整個(gè)旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)的興盛和發(fā)展。此外，有著國(guó)際著名的風(fēng)景旅游勝地---黃山，這為我省文化旅游業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，充分利用好安徽省現(xiàn)有的文化旅游資源已成為當(dāng)務(wù)之急。

二、安徽省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題

1．安徽省文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)不明顯

安徽省文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)不明顯，無(wú)疑阻撓了其文化產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展水平及其對(duì)附屬文化產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用。在出版業(yè)和廣播電影電視業(yè)的發(fā)展上相對(duì)較為落后，還不具備區(qū)域性影響力。相比較湖南衛(wèi)視和香港鳳凰衛(wèi)視而言，安徽省文化產(chǎn)品的題材選擇明顯趨于單一化，沒有體現(xiàn)出安徽特色，并且文化品種過(guò)于單一和分散。與此同時(shí)，旅游業(yè)的帶動(dòng)作用不明顯，難以和安徽省現(xiàn)有旅游文化資源相協(xié)調(diào)發(fā)展。這都不利于安徽文化產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2．安徽省文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理

安徽省的文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)中存在著產(chǎn)量小，資源分散和結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象。安徽省的文化產(chǎn)業(yè)缺乏龍頭企業(yè)帶動(dòng)，資源配置較為分散，難以充分挖掘文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展深度，使之停留于表面層次。許多文化企、事業(yè)單位還處于自負(fù)盈虧階段，文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和組織方式相對(duì)落后。另外，安徽省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也存在著區(qū)域發(fā)展不平衡現(xiàn)象。文化產(chǎn)業(yè)的城鄉(xiāng)差異顯著，大部分文化產(chǎn)業(yè)都集中于經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度較高的城市地區(qū)，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地的居民文化生活發(fā)展相對(duì)滯后，并較為單一。此不平衡發(fā)展現(xiàn)像主要在于城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡和文化產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)籌規(guī)劃不完善所導(dǎo)致。

3．經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的制約

近年來(lái)，安徽省經(jīng)濟(jì)建設(shè)雖然取得了一些成績(jī)，從總體上來(lái)講，城鄉(xiāng)居民的文化消費(fèi)水平有了進(jìn)一步提高。并且民眾對(duì)文化生活的需求已經(jīng)不僅僅局限于日常娛樂和消遣，而是逐漸向高品質(zhì)、高品位的文化市場(chǎng)進(jìn)軍，由此衍生出大量的音樂廳、博物館、文化館等各類展館。但是民眾的文化消費(fèi)水平所占比例并不占優(yōu)勢(shì)，在總體上還處于較低的水平，文化市場(chǎng)建設(shè)相對(duì)滯后。這對(duì)我省文化產(chǎn)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展有著不利的影響因素，無(wú)疑是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約。

4．文化資源難以得到充分利用

我省的文化資源豐富，但難以做到推陳出新，使其不能得到充分的利用。長(zhǎng)期以來(lái)，我省的文化產(chǎn)品嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新性和創(chuàng)造力。以影視題材和動(dòng)漫題材為例，難以結(jié)合我省深厚悠久的文化底蘊(yùn)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，作品所展現(xiàn)的創(chuàng)造力不足，并且缺乏原創(chuàng)作品。另外，安徽省具有豐富的民族文化資源，我省文化旅游業(yè)雖然屬于文化產(chǎn)業(yè)中的支柱產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)業(yè)化程度較高。但是在旅游文化業(yè)方面也存在不能充分利用其資源優(yōu)勢(shì)的局面。因此，把我省令人羨慕的文化資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

三、安徽省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策及解決方案

綜上所述，由安徽省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在著資源配置問(wèn)題來(lái)看，安徽省的文化資源并沒有得到良好的利用。從文化產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)看，應(yīng)該從以下幾方面加以重視：

1．加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)重要性的宣傳

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)今我國(guó)社會(huì)物質(zhì)水平已得到一定程度的滿足，逐漸重視文化生活的發(fā)展。安徽省要想大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，應(yīng)進(jìn)一步提高大眾對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的重視程度?？梢詫⒊霭鏄I(yè)、新聞業(yè)和電視產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái)做普及和宣傳，加深公眾對(duì)文化產(chǎn)業(yè)理解和重視程度。進(jìn)而根據(jù)居民對(duì)文化產(chǎn)品的需求情況有針對(duì)性的開發(fā)文化市場(chǎng)。讓文化產(chǎn)業(yè)深入民心，使民眾充分認(rèn)識(shí)到文化產(chǎn)業(yè)與日常生活的聯(lián)系緊密，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是更好的對(duì)公眾進(jìn)行服務(wù)。

2．政府應(yīng)大力推行利于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策

要想改變安徽文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)相對(duì)落后的局面，首先應(yīng)引起政府的重視程度。適時(shí)加大政府對(duì)產(chǎn)業(yè)文化發(fā)展的決策及監(jiān)管力度。另外，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)從提升公眾文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)意識(shí)著手。思想有待進(jìn)一步解放，對(duì)觀念有待進(jìn)一步更新，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)價(jià)值的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的巨大文化與經(jīng)濟(jì)效益有待進(jìn)一步開發(fā)。

政府政策是促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的根本所在，任何一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都離不開政府的大力扶持。政府應(yīng)根據(jù)本省文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)，出臺(tái)利于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策，加大扶持力度。進(jìn)一步從經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)督和公共服務(wù)等方面著手，在經(jīng)濟(jì)和政治方面應(yīng)放寬對(duì)文化類企業(yè)的相關(guān)政策。采取稅收鼓勵(lì)政策，吸收各類資本的投入，迅速做大做強(qiáng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)，如音樂廳、民間戲曲藝術(shù)館、藝術(shù)展覽館、博物館、體育館、圖書館等。逐步建立一些文化層次較高的文化產(chǎn)業(yè)形式。與此同時(shí)，政府應(yīng)根據(jù)本省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)整文化布局結(jié)構(gòu)，使各產(chǎn)業(yè)間相互協(xié)調(diào)以及合理化。

3．深化文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的人事改革

人力資源的優(yōu)化和配置對(duì)任何產(chǎn)業(yè)或企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)都起到至關(guān)重要的作用。文化事業(yè)要想得到充分的發(fā)展，必須從人力資源方面加大投入力度，并對(duì)其進(jìn)行合理的配置。文化事業(yè)的發(fā)展離不開高素質(zhì)專業(yè)人才的建設(shè)。首先，在我省較為薄弱的出版業(yè)和新聞?dòng)耙晿I(yè)方面尤其應(yīng)引起重視，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)人才和管理人才的引進(jìn)，并對(duì)原有的員工實(shí)行培訓(xùn)制度，進(jìn)一步采取公開選拔，競(jìng)爭(zhēng)上崗等制度來(lái)制約文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。與此同時(shí)，文化產(chǎn)業(yè)中的管理更為重要，我省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要優(yōu)質(zhì)高效的管理隊(duì)伍來(lái)協(xié)調(diào)其內(nèi)部發(fā)展。使文化產(chǎn)業(yè)的專業(yè)建設(shè)和管理制度形成一個(gè)良好的循環(huán)機(jī)制。

4．充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的主體作用

安徽省的文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初顯規(guī)模，由于本省的地域和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的限制，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還存在著局限性，但文化旅游業(yè)尚存較大的發(fā)展空間。本省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，在鞏固各方面文化建設(shè)的同時(shí)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，更應(yīng)致力于開發(fā)文化旅游業(yè)。

安徽省具有深厚的文化底蘊(yùn)，并且不乏自身特色。其中徽州文化在內(nèi)涵和內(nèi)容方面具有獨(dú)特的風(fēng)格，并且對(duì)中原一帶的文化有著較大的影響力?？梢赃M(jìn)一步通過(guò)利用文化資源開發(fā)旅游項(xiàng)目。另外，隨著旅游業(yè)的興盛，文化旅游正迅猛發(fā)展。而民俗文化滿足了游客的獵奇求知心理需求，因而它能帶動(dòng)整個(gè)旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)的興盛和發(fā)展。通過(guò)各民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專題展演、展覽以及傳承人現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，展示原生態(tài)民歌、民族民間舞蹈、民族節(jié)慶風(fēng)情、民族民間傳統(tǒng)手工藝等。在有效地促進(jìn)了民族民間傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承的同時(shí)，能夠帶動(dòng)文化旅游業(yè)的發(fā)展。因此，可以加大對(duì)獨(dú)特景點(diǎn)的開發(fā)力度，發(fā)揮地理優(yōu)勢(shì)，使自然景觀和文化遺產(chǎn)進(jìn)行結(jié)合，進(jìn)而吸引國(guó)內(nèi)外的游客進(jìn)行旅游觀光。使文化旅游產(chǎn)業(yè)得到充分發(fā)展，進(jìn)一步成為安徽省文化產(chǎn)業(yè)中的支柱產(chǎn)業(yè)。安徽省的文化旅游業(yè)存在著較大的發(fā)展空間，旅游業(yè)對(duì)于地域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能做出巨大貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]束俞俊,汪傳雷,湯楠.安徽文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的SWOT分析及發(fā)展戰(zhàn)略初探.皖西學(xué)院學(xué)報(bào).2008.6(24):47-51.

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篇9

關(guān)鍵詞：文化體制；區(qū)域經(jīng)濟(jì)；產(chǎn)業(yè)融合

一.工藝品行業(yè)與旅游業(yè)的融合策略

民族工藝品要在秉承傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工藝品的樣式，使之既實(shí)現(xiàn)其收藏紀(jì)念功能又能夠達(dá)到實(shí)用價(jià)值。政府要切實(shí)利用好“兩賽一會(huì)”這個(gè)平臺(tái)，發(fā)掘能工巧匠，鼓勵(lì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

黔東南的民族民間工藝品制作技藝全國(guó)聞名，但是精湛的傳統(tǒng)技藝一直都是家族式傳承，要沖破這一限制就必須加強(qiáng)民族民間工藝的職業(yè)教育，將民間技藝與高等院校的藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，讓受過(guò)高等教育的大學(xué)生成為新生的能工巧匠。

從市場(chǎng)主體的角度來(lái)看，在任何國(guó)家，憑民族性的特征而成為旅游資源或旅游目的地，在于該民族與主體民族的文化差異。如此界定，可以避免民族文化旅游概念的泛化，失去民族文化旅游特定的研究、開發(fā)、經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域[1]。要突破工藝品行業(yè)的發(fā)展瓶頸，保護(hù)和培養(yǎng)傳統(tǒng)技藝人才固然是根本，但要實(shí)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展，效益增值，在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)上仍需要不斷推陳出新。但設(shè)計(jì)人才、制作人才的缺失，讓工藝品只能單調(diào)的重復(fù)，偶有創(chuàng)意作品，也因?yàn)槿狈χ谱魅瞬哦荒苁唛w，供人欣賞而已。

民族傳統(tǒng)工藝品業(yè)發(fā)展勢(shì)頭迅猛。如黃平苗族泥哨、侗族地區(qū)的根雕等，在多彩貴州民族民間旅游工藝品大賽上，黔東南州眾多的傳統(tǒng)工藝紀(jì)念品如雨后春筍，破土而出，引領(lǐng)市場(chǎng)，成為黔東南民族文化產(chǎn)業(yè)的生力軍。2007年，一方名為“斧鉞天成”的思州石硯在網(wǎng)上炒得火熱，價(jià)格已超過(guò)2萬(wàn)元即是證明。丹寨卡拉村被譽(yù)為“鳥籠村”，小小鳥籠編出了大市場(chǎng)，村民不用出門就能做生意，手里攥著國(guó)內(nèi)外的訂單，30%的產(chǎn)品還通過(guò)農(nóng)經(jīng)網(wǎng)銷售。

實(shí)現(xiàn)工藝品行業(yè)與旅游業(yè)的融合，必須首先要尊重民族工藝，以弘揚(yáng)民族和地區(qū)文化為使命，

二.演藝行業(yè)與旅游業(yè)的融合策略

當(dāng)前，隨著文化體制改革的不斷深化，國(guó)有大型演藝團(tuán)體大都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)改制，從原來(lái)的“大鍋飯”逐步向市場(chǎng)化的運(yùn)作轉(zhuǎn)變。文化主管部門應(yīng)轉(zhuǎn)變角色，從“東家”、“管家”變成宣傳員、促銷員，給予讓各級(jí)、各類演藝團(tuán)體更大的發(fā)展空間[2]。這當(dāng)中最值得借鑒的就是“多彩貴州風(fēng)”的創(chuàng)作理念和運(yùn)營(yíng)模式。截至2012年底，它的演出場(chǎng)次達(dá)到2047場(chǎng)，吸引了200多萬(wàn)國(guó)內(nèi)外觀眾，從2011年至今演出總收入達(dá)5000萬(wàn)元[3]。它的成功得益于貴州近年來(lái)北上南下的高密度宣傳，得益于貴州旅游價(jià)值的提煉。

近年來(lái)，黔東南演藝行業(yè)堅(jiān)持了“走出去”、“引進(jìn)來(lái)”的辦法，向外界傳遞了一個(gè)神秘、活力的黔東南，為黔東南旅游宣傳和文化弘揚(yáng)起到了積極的效果。[3]黔東南州歌舞團(tuán)在2012年“中歐文化對(duì)話年”中，行程歷時(shí)45天，參加7個(gè)藝術(shù)節(jié)，在巴黎、敦刻爾克等多個(gè)城市的國(guó)際舞臺(tái)進(jìn)行40余場(chǎng)演出，所到之處均受到觀眾的熱烈歡迎和當(dāng)?shù)厥虚L(zhǎng)、組委會(huì)主席的接見。

2012年11月在“凱里原生態(tài)民族文化藝術(shù)節(jié)”上公演的，斥資3000多萬(wàn)元的大型苗侗風(fēng)情舞臺(tái)秀—《銀秀》打響了塑造黔東南演藝精品的第一槍，是集合了苗侗文化和現(xiàn)代元素“SHOW”為一體演藝精品。在連續(xù)近十天的表演中，座無(wú)虛席，盛況空前，不僅當(dāng)?shù)厝罕娕氖纸薪^，外地游客也表示嘆為觀止。目前這臺(tái)晚會(huì)經(jīng)過(guò)短暫休整，即將作為一道常規(guī)性節(jié)目在黔東南民族文化宮進(jìn)行表演。是通過(guò)精品演藝將游客“引進(jìn)來(lái)”的又一成功典范。通過(guò)提煉文化，塑造精品，讓表演的舞臺(tái)成為黔東南旅游推廣的舞臺(tái)，讓民族的演藝成為旅游的精品，切實(shí)的讓文化和旅游實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展。

三.會(huì)展業(yè)與旅游業(yè)的融合策略

會(huì)展和旅游的共性在于兩者都能夠聚集較多的人氣，兩者都涉及餐飲、住宿、觀光的內(nèi)容。這就要求黔東南當(dāng)?shù)匾邆湟欢ǖ慕哟龡l件和檔次，同時(shí)還必須形成獨(dú)具特色的會(huì)展品牌，以辦展來(lái)助推旅游業(yè)發(fā)展。綜合黔東南的資源優(yōu)勢(shì)，可以將少數(shù)民族工藝品和民族傳統(tǒng)醫(yī)藥作為核心的展會(huì)主題，形成特色鮮明、具有不可替代性的會(huì)展品牌。

成功的舉辦會(huì)展能夠有力的證明一座旅游城市的繁榮興旺，同時(shí)，成功的會(huì)展品牌對(duì)商務(wù)、休閑、科考等高素質(zhì)游客群體往往展現(xiàn)超強(qiáng)的旅游吸引力，極大的助推勒旅游業(yè)的發(fā)展[2]。連續(xù)舉辦了四屆的生態(tài)文明貴陽(yáng)會(huì)議，不僅讓貴陽(yáng)很好的邁向了國(guó)際，吸引了國(guó)際，同時(shí)其倡導(dǎo)的生態(tài)文明理念與“爽爽的貴陽(yáng)”這一旅游形象現(xiàn)場(chǎng)完美的契合，是貴州當(dāng)前會(huì)展品牌與旅游融合的最佳例證。

會(huì)展品牌的成功關(guān)鍵在于它的獨(dú)創(chuàng)性、唯一性和典型性。黔東南的旅游發(fā)展得益于自然生態(tài)的完整性和民族文化的原生性，以此為主題舉辦的會(huì)展活動(dòng)既能夠起到弘揚(yáng)生態(tài)文化的目的，又可以提升文化旅游的品位，創(chuàng)造更大的旅游附加值。可以通過(guò)開展苗醫(yī)苗藥論壇，侗族大歌音樂會(huì)，蚩尤文化、薩瑪文化研究會(huì)議、苗族銀繡博覽會(huì)等活動(dòng)形式，將最具影響力的資源和文化上升到世界級(jí)的層面，在提升關(guān)注度的同時(shí)，將會(huì)展本身打造成具有旅游價(jià)值的產(chǎn)品。

產(chǎn)業(yè)融合現(xiàn)象是一個(gè)熱門的話題，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的和諧發(fā)展既是一種客觀需求也是一種現(xiàn)實(shí)存在。我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的文化資源，原生的民族文化、原貌的歷史遺存為文化產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

參考文獻(xiàn)：

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[2]民進(jìn)貴州省委會(huì)，《貴州省民族文化保護(hù)、教育有關(guān)政策問(wèn)題調(diào)研報(bào)告》

篇10

【關(guān)鍵詞】滿族文化；建設(shè)；發(fā)展

滿族傳統(tǒng)文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，著眼于現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的理論研究，提出科學(xué)、實(shí)際、有效的保護(hù)和傳承滿族傳統(tǒng)文化的對(duì)策、建議，對(duì)做好民族歷史文化的保護(hù)傳承，促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，保障社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重大作用。本文從民族研究和現(xiàn)實(shí)民族工作的角度出發(fā)，通過(guò)采取對(duì)遼寧省滿族自治縣的實(shí)際調(diào)研、資料收集、工作座談等多種形式進(jìn)行研究探討，梳理總結(jié)，實(shí)事求是呈現(xiàn)現(xiàn)階段遼寧滿族傳統(tǒng)文化的資源和保護(hù)現(xiàn)狀，指出存在的問(wèn)題，提出遼寧省保護(hù)和傳承滿族傳統(tǒng)文化的咨政建議。

1 豐富多彩、獨(dú)具特色的滿族文化資源是保護(hù)和傳承的前提

1.1 滿族歷史遺址、文化古跡價(jià)值珍貴

遼寧是滿族生于斯長(zhǎng)于斯的故土，遺留大量的遺跡文物是歷史的必然。滿族古建資源十分豐富，主要有都城建筑、宮殿建筑、陵寢建筑、宗教建筑和古老民居等。滿族建筑是我國(guó)特別是遼寧獨(dú)特旅游資源的重要組成部分，具有極高的歷史價(jià)值和審美觀賞價(jià)值。

1.2 滿族歷史檔案、古籍圖書、文物及其碑刻、書畫作品數(shù)量眾多

遼寧省檔案館館藏滿文檔案、遼寧省圖書館館藏滿文圖書數(shù)量巨大，僅次于北京，位居全國(guó)第二；還有省內(nèi)各市縣檔案館和圖書館及一些大學(xué)圖書館都藏有數(shù)量不等的滿族檔案和圖書，具有重要的保存與開發(fā)價(jià)值；遼寧省博物館和各市縣博物館都有一定數(shù)量的滿族文物、碑刻、書畫作品；一些民間收藏者手里也有數(shù)量不等滿族歷史檔案、古籍圖書、文物及其碑刻、書畫作品。

1.3 民俗風(fēng)情濃郁厚重、民間藝術(shù)多種多樣

遼寧滿族民眾在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積極吸取以漢族為主的周邊各民族的習(xí)俗，并將之融入到本民族的社會(huì)生產(chǎn)生活之中，形成自己獨(dú)特的民族風(fēng)俗和民間藝術(shù)特色。滿族的生產(chǎn)方式、衣食住行、婚喪嫁娶、等無(wú)不體現(xiàn)著滿族民眾的智慧與創(chuàng)造力，住口袋房、吃火鍋、吃粘食、穿旗袍、繡枕頭頂、說(shuō)書、扭秧歌、滑冰、娶親儀式、插佛陀等習(xí)俗，民歌、鼓曲說(shuō)唱和民間樂舞等藝術(shù)表演形式和古法釀酒、鴆蔚讓褡騫ひ粘晌遼寧民間風(fēng)情和藝術(shù)的典型代表。

1.4 搶救整理滿族文化資源成果很大、滿族藝術(shù)不斷創(chuàng)新

遼寧省近年來(lái)在挖掘整理滿族文化遺產(chǎn)和文化創(chuàng)新上成果比較突出。我省有關(guān)文化部門先后出版了《滿族文化通論》、《滿族文化史》、《滿族通史》、《滿族文學(xué)史》、《中國(guó)少數(shù)民族社會(huì)調(diào)查》（資料本）等研究論著，還整理出版《滿州源流考》、《尼山薩滿傳》、《清代八旗駐防志叢書》、《熙朝雅頌集》、《內(nèi)閣滿文老檔》等一批滿族歷史文獻(xiàn)，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生較大影響。省內(nèi)新賓、岫巖、本溪、寬甸等滿族自治縣搜集整理出版了一些滿族民間故事集和滿族民間歌謠集。在歌舞創(chuàng)作方面，繼八十年代享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的大型滿族舞劇《珍珠湖》、《珍珠湖畔》、《白鹿額娘》，錦州市創(chuàng)作的京劇《酒魂》等受到了各族人民的喜愛。

2 遼寧民族地區(qū)保護(hù)和傳承滿族傳統(tǒng)文化的基本措施和方法

2.1 從中央、省到各市縣民族文化保護(hù)政策不斷出臺(tái)

各級(jí)政府積極根據(jù)有關(guān)民族文化保護(hù)的文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)的若干意見》和省政府《關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)實(shí)施意見》；各市、自治縣不斷出臺(tái)各種滿族文化保護(hù)政策；積極制定滿族文化保護(hù)傳承實(shí)施方案，包括確立目標(biāo)任務(wù)、保護(hù)方針，制定實(shí)施原則、實(shí)施步驟，明確保護(hù)對(duì)象、保護(hù)方式，建立組織機(jī)構(gòu)等。有了政策的指導(dǎo)，才能為少數(shù)民族文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮保駕護(hù)航。

2.2 組織保障，機(jī)構(gòu)健全、領(lǐng)導(dǎo)重視，干部認(rèn)真

遼寧省相關(guān)單位，各級(jí)政府，越來(lái)越重視滿族文化的保護(hù)，紛紛設(shè)立滿族文化保護(hù)機(jī)構(gòu)，建立滿族文化保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家委員會(huì)，成立滿族文化保護(hù)工作辦公室，各單位設(shè)處、科、室，加強(qiáng)滿族文化保護(hù)傳承。在組織保障，機(jī)構(gòu)健全的有利條件下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視民族文化工作，把滿族文化保護(hù)傳承作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各級(jí)民族工作者注重滿族歷史文化和理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)滿族文化工作實(shí)地調(diào)研，多次深入滿族自治縣最基層，堅(jiān)決杜絕走形式的調(diào)研，回來(lái)必須撰寫調(diào)研報(bào)告，對(duì)滿族文化保護(hù)發(fā)展工作找問(wèn)題、出點(diǎn)子。滿族文化保護(hù)傳承工作抓緊、抓實(shí)，要成果，要實(shí)效。

2.3 滿族文化保護(hù)和傳承工作力度不斷加大，財(cái)政資金不斷增加

隨著遼寧省經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，黨和政府更加重視滿族文化的保護(hù)傳承工作，發(fā)展?jié)M族文化工作力度不斷加大，資金投入不斷增加。 為了發(fā)展本省獨(dú)具特色的滿族文化，把滿族文化抓起來(lái)，依靠滿族文化發(fā)展促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了再帶動(dòng)文化繁榮，滿族自治地區(qū)綜合水平就會(huì)上得快，近年來(lái)，遼寧省在滿族文藝、體育、教育、語(yǔ)言文字等方面采取新的措施，增大工作力度，增加資金投入。同時(shí)，隨著民族地區(qū)發(fā)展帶來(lái)的資源過(guò)度開發(fā)和環(huán)境破壞，依托具有“朝陽(yáng)”氣質(zhì)的民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)不斷受到重視，呈現(xiàn)很好的發(fā)展前景，我省不斷重視民族地區(qū)滿族文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在滿族文化產(chǎn)業(yè)加大投資力度。增加少數(shù)民族文化發(fā)展專項(xiàng)資金，在這方面，我們已經(jīng)落后東北其他兩兄弟省吉林、黑龍江好幾年，近幾年，終于在滿族文化保護(hù)發(fā)展方面確立了專項(xiàng)資金投入。

2.4 相關(guān)部門履職盡職、社會(huì)各界積極參與滿族文化保護(hù)傳承

近年來(lái)，為了滿族傳統(tǒng)文化得到有效保護(hù)和傳承，省市縣相關(guān)文化工作部門立足滿族文化工作實(shí)際，著眼服務(wù)全省工作大局，積極合作，友好溝通，共同推動(dòng)滿族文化保護(hù)傳承工作健康發(fā)展。社會(huì)各界積極參與，為民族文化工作注入了強(qiáng)大活力。滿族文化學(xué)會(huì)、滿族企業(yè)家協(xié)會(huì)、滿族聯(lián)誼會(huì)等各類社團(tuán)組織積極參與民族文化工作，并發(fā)揮了重要的積極作用。在群眾性文化活動(dòng)方面，許多滿族同胞都會(huì)自發(fā)地組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，活躍節(jié)日氣氛，促進(jìn)民族文化傳承，吸引了眾多的滿族群眾積極參與。

3 滿族傳統(tǒng)文化保護(hù)和傳承存在的主要問(wèn)題

3.1 對(duì)滿族傳統(tǒng)文化保護(hù)和傳承認(rèn)識(shí)不夠，發(fā)展保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)

由于歷史和現(xiàn)實(shí)諸多原因，人們對(duì)滿族歷史文化不了解，遼寧省少數(shù)民族地區(qū)，許多干部群眾對(duì)滿族傳統(tǒng)文化保護(hù)和傳承的意識(shí)不強(qiáng)，滿族文化保護(hù)、傳承工作的被忽視，未能認(rèn)識(shí)到自己民族文化的寶貴價(jià)值。

3.2 滿族歷史文化資源流失嚴(yán)重

大量滿族民間傳統(tǒng)文化包括宗教、歷史、文化的代表性實(shí)物和資料流失嚴(yán)重，一些不可復(fù)制的固態(tài)文化遺產(chǎn)，得不到及時(shí)有效的保護(hù)和搶救，瀕臨消失滅絕的境地。清朝時(shí)期建的滿族古老民居、露天存放的碑刻、缺乏保護(hù)措施的民間許多實(shí)物文化遺產(chǎn)都會(huì)逐漸破壞直至消失。許多滿族非遺項(xiàng)目及滿族傳統(tǒng)技能、民間藝術(shù)面臨后繼乏人。

3.3 滿族文化投入嚴(yán)重不足

各級(jí)財(cái)政自身投入乏力，民間融資能力又十分有限，資金不足是挖掘和發(fā)展少數(shù)民族文化的“瓶頸”。在很大程度上影響了滿族文化的保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)工作。

3.4 具有保護(hù)和傳承滿族傳統(tǒng)文化能力的人才不足

首先是滿族文化研究隊(duì)伍不強(qiáng)，而且遼寧省內(nèi)高水準(zhǔn)的滿族文化專業(yè)研究人才不多；市、縣內(nèi)更是缺乏滿族歷史文化專業(yè)人才，民族干部專業(yè)素質(zhì)不高。

3.5 滿族文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大，沒有形成產(chǎn)業(yè)鏈

近年來(lái)滿族文化產(chǎn)業(yè)與以往相比投資比較大，發(fā)展比較快，但是由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的制約，跟不上文化發(fā)展的需要，沒有形成大的文化產(chǎn)業(yè)鏈和鮮明的文化特點(diǎn)，更沒有精典作品。缺乏資源整合開發(fā)利用。

4 滿族傳統(tǒng)文化保護(hù)和傳承的建議

4.1 樹立滿族傳統(tǒng)文化保護(hù)和傳承總體目標(biāo)

初步建立起比較完備的滿族傳統(tǒng)文化保護(hù)制度和體系，在全社會(huì)形成自覺保護(hù)傳統(tǒng)文化意識(shí)，基本實(shí)現(xiàn)滿族傳統(tǒng)文化保護(hù)工作的科學(xué)性、規(guī)范性、網(wǎng)絡(luò)化。使珍貴、瀕危并具有歷史文化和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的滿族傳統(tǒng)文化得到有效保護(hù)。

4.2 確立滿族傳統(tǒng)文化保護(hù)和傳承的方針

對(duì)滿族傳統(tǒng)文化實(shí)行“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、繼承發(fā)展”的指導(dǎo)方針，正確處理好搶救、保護(hù)和利用的關(guān)系，在確保滿族傳統(tǒng)文化獲得有效保護(hù)的前提下，促進(jìn)搶救、保護(hù)、利用的有機(jī)結(jié)合和協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4.3 堅(jiān)持滿族傳統(tǒng)文化保護(hù)和傳承的原則

政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分步實(shí)施、明確職責(zé)、形成合力。堅(jiān)持立法保護(hù)與政策相結(jié)合，政府保護(hù)與民間保護(hù)相結(jié)合，決策系統(tǒng)與咨詢系統(tǒng)相結(jié)合，財(cái)政投入與社會(huì)資金相結(jié)合。

4.4 健全和完善少數(shù)民族文化權(quán)保護(hù)的法律制度保障

滿族傳統(tǒng)文化的保護(hù)要有法律作為保障，要把臨時(shí)性的政策保護(hù)逐步導(dǎo)入法制保護(hù)的軌道。具體到我省民族地區(qū)的文化保護(hù)，要在充分貫徹執(zhí)行少數(shù)民族事業(yè)“十二五”規(guī)劃的前提下，將經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的正確政策措施和成功經(jīng)驗(yàn)上升為法律法規(guī)，從而使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化保護(hù)工作具有穩(wěn)定性和法律保障性。同時(shí)還要將民族地區(qū)法制和少數(shù)民族文化保護(hù)法制相結(jié)合，進(jìn)一步健全和完善少數(shù)民族文化權(quán)保護(hù)的法律制度。