導(dǎo)語：如何才能寫好一篇校企文化論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.有利于形成富有特色的校園文化。

高職院校以優(yōu)秀企業(yè)精神為核心，借鑒和吸納優(yōu)秀企業(yè)精神文化，結(jié)合已有的文化資源、辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了富有校企文化融合特色的辦學(xué)宗旨、學(xué)院精神、辦學(xué)理念、辦學(xué)指導(dǎo)思想、校訓(xùn)、辦學(xué)定位等辦學(xué)文化理念。在這些文化理念的統(tǒng)領(lǐng)下，校風(fēng)、校紀(jì)、校訓(xùn)建設(shè)與企業(yè)精神培養(yǎng)和企業(yè)道德教育緊密聯(lián)系在一起，使學(xué)院精神成為企業(yè)精神的延伸，實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)和市場的有機(jī)銜接。在行業(yè)企業(yè)的共同參與下，根據(jù)行業(yè)企業(yè)相關(guān)崗位培養(yǎng)目標(biāo)要求，設(shè)置專業(yè)和培訓(xùn)項(xiàng)目，按企業(yè)要求組織教學(xué)活動，針對企業(yè)開展職工培訓(xùn)和技術(shù)咨詢，有利于形成了富有特色的校園文化。

2.有利于建立校企戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

校企合作對于高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是不可或缺的基礎(chǔ)條件，是培養(yǎng)高職人才的有效途徑。在基于工作過程系統(tǒng)化條件下，校企合作不會自發(fā)地實(shí)現(xiàn)，構(gòu)建高校、企業(yè)、學(xué)生、政府等校企合作主體的動力機(jī)制是推行工作過程系統(tǒng)化的關(guān)鍵所在。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)措施構(gòu)建校企合作的利益誘導(dǎo)機(jī)制，通過建立法律法規(guī)構(gòu)建對校企合作主體的約束機(jī)制，運(yùn)用教育手段構(gòu)建校企合作主體的合作價(jià)值觀影響機(jī)制。構(gòu)建促進(jìn)校企合作動力機(jī)制，既要靠經(jīng)濟(jì)政策的指導(dǎo)和法律法規(guī)的約束力，也不能忽視合作價(jià)值觀的影響力。為此，就要運(yùn)用教育手段培育企業(yè)和高校追求合作效益雙贏的理念，營造合作的企業(yè)文化和校園文化，從而形成在合作價(jià)值觀影響下的促進(jìn)校企合作的內(nèi)在動力。學(xué)校與企業(yè)之間通過精神文化、制度文化和行為文化的融合架設(shè)學(xué)校與企業(yè)合作的橋梁，提升校企合作的層次。校企雙方本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、真誠合作、共同發(fā)展”的原則，建立長期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

3.有利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

職業(yè)素質(zhì)僅僅通過知識和技能的學(xué)習(xí)是無法形成的，職業(yè)實(shí)踐和企業(yè)文化的陶冶，是養(yǎng)成良好職業(yè)素質(zhì)的不可缺少的途徑。而且不同的職業(yè)(行業(yè))往往有明顯不同的職業(yè)素質(zhì)要求，這種不同的素質(zhì)要求需要有不同的文化來陶冶。要使高職學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)，就能感受這種職業(yè)(或行業(yè))文化，初步形成較好的相應(yīng)職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，必須通過包含有一定職業(yè)文化內(nèi)涵的校園文化來引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的思想和行為，使學(xué)生逐步了解、習(xí)慣和自覺遵守相關(guān)職業(yè)的素質(zhì)要求。揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生赴揚(yáng)州強(qiáng)凌有限公司進(jìn)行社會實(shí)踐、企業(yè)調(diào)研。學(xué)生首先是角色的轉(zhuǎn)換，由學(xué)員變?yōu)槠髽I(yè)員工，由消費(fèi)者變?yōu)樯a(chǎn)者，由學(xué)理論變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的商品生產(chǎn)實(shí)踐。“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”企業(yè)文化的熏陶，工人們吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，生產(chǎn)工藝、質(zhì)量成本的嚴(yán)格管理，規(guī)章制度的約束，高效、快節(jié)奏的工作運(yùn)轉(zhuǎn)，這些為學(xué)員們的思想提升提供了一個(gè)生動的課堂。

4.有利于創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)。

不論是學(xué)校還是企業(yè)，在市場中的影響和作用，往往取決于其創(chuàng)新動力。因此，高校與企業(yè)作為創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的主要環(huán)境，作用日益突出。校企文化建設(shè)的科學(xué)與否，直接決定著能否培育出現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才和科技。許多諸如交際、審美、創(chuàng)造等方面的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力，不能完全從傳統(tǒng)、正統(tǒng)的教育活動中獲得，必須通過校園文化、企業(yè)文化的長期熏陶才能逐漸得到。所以，高職生需要不失時(shí)機(jī)地參與到企業(yè)文化的活動中去，提升自我，更多地了解社會、了解企業(yè)。校企文化的互動，能使高職校院的學(xué)生真正明確企業(yè)需要什么樣的人才，到底應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)。

二、基于校企文化對接的高職特色校園文化建設(shè)的途徑

1.探尋校企文化融合點(diǎn)，促進(jìn)校企文化相互滲透。

校企合作中常常遇到的一個(gè)問題是，企業(yè)文化和校園文化難以很好地融合，這成為建立校企合作長效機(jī)制的一個(gè)障礙。學(xué)校與企業(yè)的文化內(nèi)涵、價(jià)值取向各有自己特殊的一面。校企合作長效機(jī)制的建立依賴校企深度融合，需要共同的文化理念、共同的價(jià)值取向。在校園文化中，物質(zhì)文化是物質(zhì)載體，制度文化是運(yùn)行制導(dǎo)系統(tǒng)，精神文化是它的核心內(nèi)容。而在企業(yè)文化中，企業(yè)的精神文化是以指導(dǎo)企業(yè)開展生產(chǎn)經(jīng)營活動的各種行為規(guī)范、群體意識的價(jià)值觀念和以企業(yè)精神為核心的價(jià)值體系，決定著企業(yè)成員的思維方式和行為方式，它是企業(yè)發(fā)展的靈魂。校企文化的這種共同性，需要在實(shí)踐中予以優(yōu)化組合，從高職生的實(shí)際特點(diǎn)出發(fā)，構(gòu)建一個(gè)科學(xué)的校企文化體系，實(shí)現(xiàn)兩者的優(yōu)化組合、融會貫通、相互促進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)各自的既定目標(biāo)。高職院校與產(chǎn)業(yè)界定期進(jìn)行戰(zhàn)略對話，校企共同組建董事會、專業(yè)指導(dǎo)委員會；企業(yè)兼職教師進(jìn)校園、教室和專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)，進(jìn)行人員文化交流；校企共同開發(fā)課程、教材，進(jìn)行課程文化共建；建設(shè)能夠彰顯企業(yè)文化的工廠化實(shí)訓(xùn)基地，車間型實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)行環(huán)境共建等，都是高職院校建設(shè)特色校園文化的有效途徑。

2.積極開展校企文化的交流活動，搭建校企文化對接的平臺。

校園文化是一種使命文化，而企業(yè)文化則是一種責(zé)任文化。通過這兩種文化的交流，讓企業(yè)與學(xué)生之間都達(dá)到雙贏的效果。企業(yè)文化與校園文化的碰撞、融合，也能使學(xué)校更好地為企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)適用人才。揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系與揚(yáng)州強(qiáng)凌有限公司聯(lián)合舉辦文藝晚會，收到了良好的效果。首先，文藝晚會使得校園文化和企業(yè)文化的先進(jìn)理念相互交融，讓兩種文化一脈相承，散發(fā)出自身的獨(dú)特魅力；其次，學(xué)生們通過與企業(yè)家“零距離”接觸，可以更加了解認(rèn)識到企業(yè)要求、企業(yè)文化，明白作為準(zhǔn)職業(yè)人應(yīng)養(yǎng)成的道德素質(zhì)和技術(shù)要求。

3.校園文化建設(shè)中積極吸收企業(yè)文化元素，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。

篇2

校企文化融合是學(xué)校文化與行業(yè)企業(yè)文化的有機(jī)融合，指通過學(xué)校文化與企業(yè)文化的相互滲透創(chuàng)設(shè)一種凸現(xiàn)職業(yè)教育特色的教育情境。一方面，高職要把行業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化融入學(xué)校育人的全方面和全過程，在教育理念和教育實(shí)踐中重視對學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生在知識、技能和職業(yè)行為習(xí)慣等方面與行業(yè)企業(yè)崗位所需的技能、職業(yè)規(guī)范相對接;另一方面，行業(yè)企業(yè)也在融合中吸收和借鑒良好的校園文化氛圍。行業(yè)企業(yè)文化畢竟根植于企業(yè)的價(jià)值追求，營利是企業(yè)的最終目的，借鑒學(xué)校教書育人的教育觀念和責(zé)任感，來整合彌補(bǔ)行業(yè)企業(yè)文化中偏重利益的價(jià)值取向，可以更加有利于行業(yè)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。高職院校的校企文化融合并不是簡單的接觸和疊加，也不是在融合中厚此薄彼，而是在產(chǎn)教深度融合的基礎(chǔ)上，在學(xué)校和行業(yè)企業(yè)合作辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，由學(xué)校文化包容創(chuàng)新行業(yè)企業(yè)文化，由行業(yè)企業(yè)文化吸納借鑒學(xué)校文化，通過二者的相互作用、相互滲透，擁有共同的目標(biāo)指向和價(jià)值追求，實(shí)現(xiàn)校企共贏、合作發(fā)展。

2校企文化融合對提升高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的作用

職業(yè)素養(yǎng)主要包括職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)行為習(xí)慣以及職業(yè)技能等五個(gè)方面。其中，前四項(xiàng)是職業(yè)素養(yǎng)的根基，后一項(xiàng)則是職業(yè)素養(yǎng)的表象?，F(xiàn)代社會，用人單位更加看重學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)行為習(xí)慣等方面素養(yǎng)。影響職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的因素很多，既包括學(xué)生自身情況等內(nèi)在因素，也包括學(xué)校、家庭、社會等外在因素，本文著重探討的是校企文化融合對高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的影響。

2.1有利于培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)道德

除要求具備愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、甘于奉獻(xiàn)等基本道德品質(zhì)外，不同行業(yè)企業(yè)對員工有著不同的職業(yè)道德要求，例如教師的職業(yè)道德是為人師表，醫(yī)生的職業(yè)道德是救死扶傷，等等。良好的職業(yè)道德是企業(yè)對員工的基本要求，它不能通過一門、兩門課程或者幾次活動就能形成，而是要通過職業(yè)實(shí)踐和行業(yè)企業(yè)文化陶冶，使學(xué)生在熟悉法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范的基礎(chǔ)上，認(rèn)同和遵守職業(yè)道德。

2.2有利于培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)意識

通過校企文化融合，在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)職業(yè)性，營造良好的職業(yè)意識氛圍，使學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)和增強(qiáng)敬業(yè)精神、責(zé)任意識、誠信意識、團(tuán)隊(duì)意識，等等，具有良好的職業(yè)情感和工作熱情，加快學(xué)生從“大學(xué)生”到“職業(yè)人”身份的轉(zhuǎn)變，更好地適應(yīng)職業(yè)崗位。

2.3有利于培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)行為習(xí)慣

目前，很多高職畢業(yè)生在工作初期，因?yàn)椴痪邆淞己玫穆殬I(yè)行為習(xí)慣，不能適應(yīng)工作崗位，因此對工作產(chǎn)生困惑甚至離職。造成這一現(xiàn)象的主要原因之一就是畢業(yè)生缺乏逐步了解、認(rèn)同和自覺遵守職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成過程。校企文化融合可以讓學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)中逐步了解職業(yè)和行業(yè)特點(diǎn)，熟悉職業(yè)行為習(xí)慣，樹立正確的就業(yè)觀念、擇業(yè)取向。

2.4有利于培養(yǎng)高職學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力

現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)技術(shù)快速發(fā)展，職業(yè)崗位的變遷也更加頻繁，每個(gè)從業(yè)者都會面臨崗位縱向或橫向的變換。因此，高職教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的專業(yè)技能，使學(xué)生具備實(shí)現(xiàn)就業(yè)的能力，更要重視學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具備在崗位工作中不斷學(xué)習(xí)新知識、獲取新技術(shù)的能力，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃。在諸多制約可持續(xù)發(fā)展能力的因素中，起著基礎(chǔ)性作用的是個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。高職畢業(yè)生只有具備了較高的職業(yè)素養(yǎng)，才能根據(jù)社會和職業(yè)的發(fā)展需要，不斷加強(qiáng)自身知識、技術(shù)、能力和素質(zhì)，增強(qiáng)發(fā)展?jié)摿蛵徫贿w移能力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

3校企文化融合提升高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的路徑選擇

實(shí)現(xiàn)校企文化的融合，要從橫向和縱向兩個(gè)方面加以推進(jìn)。橫向指將行業(yè)企業(yè)文化融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，縱向指將行業(yè)企業(yè)文化融入高職人才培養(yǎng)的全過程。

3.1企業(yè)文化橫向融入校園文化建設(shè)的路徑

高校校園文化一般包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化三個(gè)方面。校企文化橫向融合中，要以精神文化融合為核心，以物質(zhì)文化融合為基礎(chǔ)，以制度文化融合為依托，營造提升職業(yè)素養(yǎng)的文化氛圍。

3.1.1以校企精神文化融合為核心

大學(xué)精神文化體現(xiàn)在對內(nèi)能創(chuàng)設(shè)一種積極健康、奮發(fā)向上影響校內(nèi)全體成員價(jià)值取向、思維方式、行為模式的學(xué)校氛圍?；凇爱a(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)特點(diǎn)的高職校園精神文化建設(shè)，一定要加大與行業(yè)企業(yè)的銜接，借鑒和吸收優(yōu)秀的企業(yè)精神、經(jīng)營宗旨、價(jià)值觀、經(jīng)營理念、企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)倫理準(zhǔn)則等精神文化，把行業(yè)企業(yè)所推崇的學(xué)習(xí)觀、創(chuàng)新觀、競爭觀、人才觀、服務(wù)觀滲透到學(xué)校精神、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等核心理念中去，使學(xué)校精神有機(jī)結(jié)合行業(yè)企業(yè)精神，二者相得益彰，讓學(xué)生在“潤物細(xì)無聲”中受到教育，接受行業(yè)企業(yè)文化的熏陶，在潛移默化中提升他們的職業(yè)素養(yǎng)。

3.1.2以校企物質(zhì)文化融合為基礎(chǔ)

物質(zhì)文化融合是校企文化融合的物質(zhì)基礎(chǔ)。高職院校要緊密圍繞自身辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、辦學(xué)定位和辦學(xué)條件，建設(shè)融合職業(yè)特色的校園物質(zhì)文化，為提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

(1)營造體現(xiàn)行業(yè)企業(yè)文化的教學(xué)環(huán)境。例如，將與學(xué)校深度合作的知名企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營理念及產(chǎn)品介紹引入校園，建成“企業(yè)文化長廊”或“企業(yè)形象展示區(qū)”，收集杰出校友的創(chuàng)業(yè)實(shí)例與奮斗格言進(jìn)行“優(yōu)秀校友風(fēng)采”展示，讓學(xué)生“悄聲”體味企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)使命、企業(yè)精神、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，感觸可親可近的典范、可學(xué)可趕的榜樣，不斷提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，使企業(yè)文化扎根于校園文化的土壤中，彰顯學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)特色和校園文化特色。

(2)以營造真實(shí)的工作環(huán)境為核心建設(shè)校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品實(shí)際生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)，注重營造真實(shí)的職業(yè)氛圍，讓學(xué)生在校內(nèi)實(shí)習(xí)基地的訓(xùn)練中，不僅能初步掌握崗位所需的操作技能，還能實(shí)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)與崗位要求的接軌。

3.1.3以校企制度文化融合為依托

制度文化既能使管理步入法制化的軌道，又能營造一種促進(jìn)學(xué)生自然成長的理想化氛圍。在教學(xué)管理、學(xué)生管理和教師管理中，校園文化要借鑒先進(jìn)企業(yè)管理文化，如5s管理、ISO9000管理等，制定符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的規(guī)章制度。同時(shí)，要注重發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)委員會作用，突出校園文化建設(shè)的行業(yè)特色，將行業(yè)規(guī)范納入學(xué)生的日常行為規(guī)范。通過制度文化的融合，為學(xué)生形成良好的職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)行為習(xí)慣提供保障。

3.2將企業(yè)文化縱向融入高職人才培養(yǎng)過程的路徑

3.2.1以課程體系開發(fā)為重點(diǎn)

各專業(yè)成立由行業(yè)企業(yè)專家組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，校企雙方共同開發(fā)課程體系，注重吸收優(yōu)秀行業(yè)文化和企業(yè)文化進(jìn)課堂。在崗位職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上，校企雙方歸納出專業(yè)對接崗位要求的職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)行為習(xí)慣等職業(yè)素養(yǎng)，注重在課程教學(xué)中融合豐富的企業(yè)文化，突出行業(yè)特色、地域特色、時(shí)代特色。

3.2.2以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為支撐

校企要在實(shí)訓(xùn)基地共建共享中實(shí)現(xiàn)文化的融合。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)注重營造真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境，引入真實(shí)的生產(chǎn)任務(wù)和完整的生產(chǎn)過程，使實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位“零距離”，在提高學(xué)生職業(yè)技能的同時(shí)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)性。校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要平衡企業(yè)利益和學(xué)生利益的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教與練的融合和對接，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)職業(yè)崗位，快速提高職業(yè)技能。

3.2.3以“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手

教師是校企文化融合的紐帶和使者，高職院校要以培養(yǎng)“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)為抓手，采用學(xué)習(xí)進(jìn)修、調(diào)研考察、企業(yè)鍛煉、技術(shù)服務(wù)和科學(xué)研究等方式，全面提高教師隊(duì)伍實(shí)踐能力與技術(shù)服務(wù)能力，打造“雙師型”教師隊(duì)伍。

3.2.4以校企文化活動為載體

校園文化活動是提升高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要載體。高職院校首先要明確校企文化融合的思路、方向、目標(biāo)、要求、策略等等，保證融合企業(yè)文化的校園文化活動緊密結(jié)合高職辦學(xué)方向和人才培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮校企文化活動的教育、激勵(lì)、創(chuàng)新作用。例如，舉辦企業(yè)冠名的技能大賽，邀請行業(yè)企業(yè)專家、技術(shù)能手擔(dān)任評委或指導(dǎo)教師，培育和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和職業(yè)激情，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力;舉辦“企業(yè)家講堂”，邀請知名企業(yè)家、技術(shù)骨干、創(chuàng)業(yè)先鋒做客校園，搭建“潤物細(xì)無聲”的校企文化平臺。其次，要通過校企文化融合的文化活動，使企業(yè)文化扎根于校園文化的土壤中，彰顯學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)特色和校園文化特色，讓學(xué)生了解行業(yè)企業(yè)對技能型人才的要求，熟悉行業(yè)準(zhǔn)則和規(guī)范，為就業(yè)做好心理和技能上的準(zhǔn)備。

4結(jié)語

篇3

1.1缺乏對企業(yè)文化內(nèi)涵的真正理解由于許多中小企業(yè)管理者缺乏對企業(yè)文化的正確認(rèn)識，中小企業(yè)在文化建設(shè)方面很嚴(yán)重的問題就是單一追求企業(yè)文化的表面形式，不重視企業(yè)文化的本質(zhì)和內(nèi)涵建設(shè)。每個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化應(yīng)該是獨(dú)特的，是企業(yè)在創(chuàng)業(yè)過程和發(fā)展過程中的形成的獨(dú)特的價(jià)值理論體系，里面包含著創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中形成的思想和價(jià)值觀念，也包含了企業(yè)在創(chuàng)業(yè)奮斗過程中集體形成的行為思想和理念。如果企業(yè)文化在建設(shè)過程中只有表層的形式而未展現(xiàn)出深層次的內(nèi)在價(jià)值是沒有意義的，而且這樣的企業(yè)文化也是難以持續(xù)的。

1.2缺乏個(gè)性及創(chuàng)新精神市場是發(fā)展變化的，企業(yè)經(jīng)營活動環(huán)境不是一成不變的，所以企業(yè)文化也要隨著環(huán)境變化而不斷做出調(diào)整和創(chuàng)新。目前很多中小型企業(yè)不重視企業(yè)文化的更新，很多企業(yè)的企業(yè)文化還停留在最初的階段，許多管理者認(rèn)為企業(yè)創(chuàng)新的重點(diǎn)是產(chǎn)品不是企業(yè)文化，不明確企業(yè)文化創(chuàng)新的重要作用，不及時(shí)根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整和更新企業(yè)文化的內(nèi)容，使得企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展的不相適應(yīng)，長期如此就造成了企業(yè)文化不僅不能推動企業(yè)的發(fā)展，甚至?xí)璧K企業(yè)的發(fā)展的狀況。

1.3缺乏與企業(yè)經(jīng)營活動緊密聯(lián)系任何企業(yè)的企業(yè)文化與企業(yè)的經(jīng)營活動是緊密聯(lián)系在一起的，不是孤立存在的。企業(yè)文化通過其導(dǎo)向作用，把企業(yè)員工的思想和行為都導(dǎo)向到企業(yè)的目標(biāo)、使命形成合力。為企業(yè)經(jīng)營活動提供力源泉和精神動力，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)確立的經(jīng)營目標(biāo)；同時(shí)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又可以使企業(yè)員工在思想上產(chǎn)生自豪感，形成更強(qiáng)的凝聚力，從而在工作態(tài)度發(fā)生重要轉(zhuǎn)變，從被動的接受管理到自覺遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動維護(hù)企業(yè)形象。當(dāng)前許多中小企業(yè)的經(jīng)營者在文化建設(shè)上往往把企業(yè)文化和企業(yè)的經(jīng)營活動分開來做，認(rèn)為企業(yè)文化和企業(yè)的經(jīng)營活動是兩碼事，形成了文化建設(shè)和經(jīng)營活動兩條路線，這就失去了文化建設(shè)的意義。

2加強(qiáng)中小企業(yè)文化建設(shè)的主要方法

2.1管理者在思想上應(yīng)重視企業(yè)文化的建設(shè)我國大多數(shù)中小型企業(yè)從小作坊發(fā)展起來的，在企業(yè)發(fā)展初期主要是依靠經(jīng)驗(yàn)和親情關(guān)系來管理企業(yè)的，企業(yè)文化的作用看起來并不明顯，因此造成很多企業(yè)認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)不重要，很多企業(yè)會做些企業(yè)文化方面的工作也僅僅是停留在喊喊口號，出于趕時(shí)髦的目的，不沒有真正期望企業(yè)文化發(fā)揮作用，也可以說沒有認(rèn)識到企業(yè)文化的重要作用。所以，企業(yè)管理者必須革除以往對企業(yè)文化認(rèn)識方面不正確的思想，認(rèn)真地學(xué)習(xí)企業(yè)文化方面的知識，加強(qiáng)對企業(yè)文化重要性的認(rèn)識，深刻理解企業(yè)文化的本質(zhì)和內(nèi)涵，掌握如何通過企業(yè)文化建設(shè)來促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

2.2不斷創(chuàng)新企業(yè)文化并注重個(gè)性化發(fā)展一個(gè)企業(yè)區(qū)別于另一個(gè)企業(yè)主要體現(xiàn)在企業(yè)目標(biāo)和使命上，企業(yè)的使命說到底是在企業(yè)的文化上，一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化可以反映一個(gè)企業(yè)本質(zhì)特點(diǎn)和內(nèi)在特征，其他的外在形象都是其表現(xiàn)出來的具體特點(diǎn)，所以一個(gè)企業(yè)要想?yún)^(qū)別于另外一個(gè)企業(yè)，想在市場上獨(dú)樹一幟，除了在產(chǎn)品上下功夫外，更重要的是在企業(yè)文化上下功夫。企業(yè)在建設(shè)本企業(yè)文化時(shí)，應(yīng)該充分了解本企業(yè)目標(biāo)、使命和內(nèi)在特點(diǎn)，設(shè)計(jì)創(chuàng)造出符合本企業(yè)實(shí)際特征和狀況的文化，而不是照搬照抄別的企業(yè)文化。同時(shí)也要注意的是企業(yè)文化的建設(shè)是一個(gè)動態(tài)的過程，并不是一成不變的事情，應(yīng)該根據(jù)企業(yè)發(fā)展變化和市場環(huán)境的變化不斷進(jìn)行調(diào)整，不斷更新企業(yè)文化的內(nèi)容，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。也只有不斷更新并創(chuàng)造出符合本企業(yè)實(shí)際發(fā)展需要的文化才能發(fā)揮企業(yè)文化的真正作用。

2.3加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營活動的結(jié)合企業(yè)文化的發(fā)展和企業(yè)的經(jīng)營活動是緊密相聯(lián)的，無論是企業(yè)發(fā)展初期，還是在具有一定規(guī)模之后。企業(yè)進(jìn)行文化的建設(shè)，并不是做表面工作，從根本上來說就是要促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，用來指導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營活動，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。如果把企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營活動隔離開來進(jìn)行，則兩者都取不到好的效果。因此，企業(yè)在進(jìn)行文化建設(shè)時(shí)，一定要做到兩者緊密結(jié)合，一方面企業(yè)文化建設(shè)要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營情況，有利于本企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動開展，另一方面是企業(yè)在經(jīng)營活動的同時(shí)要積極開展文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)文化的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)兩者共同發(fā)展，相互促進(jìn)。

篇4

1.1我國中小企業(yè)構(gòu)建企業(yè)文化的現(xiàn)狀

隨著我國中小企業(yè)的不斷發(fā)展，中小企業(yè)的文化建設(shè)受到社會各界的關(guān)注，文化建設(shè)在企業(yè)中的作用越來越大，對于企業(yè)的生存和發(fā)展有很大的影響。為此,2011年8月至10月，中國企業(yè)家組織實(shí)施了企業(yè)經(jīng)營者問卷跟蹤調(diào)查。根據(jù)調(diào)查，除少數(shù)企業(yè)已進(jìn)入文化建設(shè)的深化階段外，大多數(shù)文化建設(shè)尚處于基本形成和醞釀探索階段。許多企業(yè)經(jīng)營者大多認(rèn)識到企業(yè)文化建設(shè)的重要性，但是在行動上還存在著較大差距。比如很多企業(yè)并不清楚企業(yè)文化的真正本質(zhì)，對于企業(yè)文化的涵義不是很明確；有的企業(yè)里設(shè)有專門的機(jī)構(gòu)來專門管理這一塊，但也形同虛設(shè)。中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者對于文化建設(shè)不重視，并沒把企業(yè)文化納入企業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中去。中小企業(yè)還有一部分是家族企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，出現(xiàn)了很多弊病。

1.2我國中小企業(yè)構(gòu)建企業(yè)文化的誤區(qū)

雖然中小企業(yè)的管理者知道企業(yè)文化是非常重要的，但構(gòu)建企業(yè)文化卻在中小企業(yè)中成了不可小覷的一個(gè)坎。以至于企業(yè)文化做成了表明功夫，看不到實(shí)效，反而還是投入中的無底洞，走入了構(gòu)建企業(yè)文化的誤區(qū)。很多中小企業(yè)在塑造企業(yè)文化的過程中，只在表面下功夫，像在辦公室貼上勵(lì)志的語句，工廠懸掛團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的條幅，把名言警句當(dāng)作企業(yè)文化的靈魂。這實(shí)際上是把企業(yè)文化當(dāng)作花瓶，這是在曲解企業(yè)文化。大家都知道，構(gòu)建企業(yè)文化就是要把企業(yè)的思想統(tǒng)一起來，提高員工的工作熱情，增強(qiáng)員工的信心和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提高工作效率，創(chuàng)造出企業(yè)的最大價(jià)值。

2對中小企業(yè)存在的問題的原因分析

2.1關(guān)于企業(yè)文化的涵義

企業(yè)文化就是在一定條件下，長期形成而被員工和社會普遍認(rèn)同的價(jià)值觀念、企業(yè)精神、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、文化環(huán)境、產(chǎn)品品牌及經(jīng)營戰(zhàn)略等的集合體，是一種凝聚人心,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提升企業(yè)競爭力的無形力量和資本。概括的說：企業(yè)文化是在實(shí)踐中真正實(shí)行的而被企業(yè)所信奉和倡導(dǎo)的一種價(jià)值理念。企業(yè)文化是一種良好的群體意識，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和企業(yè)個(gè)性。它對于企業(yè)和員工具有強(qiáng)大而持久的凝聚作用、激勵(lì)作用、約束作用、導(dǎo)向作用、紐帶作用。企業(yè)文化不僅能增強(qiáng)員工對企業(yè)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，同時(shí)能增強(qiáng)社會對企業(yè)的向往和認(rèn)同感。企業(yè)文化是整個(gè)社會文化體系中的一個(gè)有機(jī)組成部分，具有很強(qiáng)的承繼性、時(shí)代性、層次性。企業(yè)的文化氛圍如何，決定著企業(yè)的競爭力和持久力，是企業(yè)發(fā)展的動力和智力支撐。沒有先進(jìn)經(jīng)營機(jī)制的企業(yè)是注定要失敗的，同樣，沒有先進(jìn)企業(yè)文化和精神內(nèi)涵的企業(yè)也是會失敗的。因此，要鍛造一個(gè)有影響并可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)，切不可忽視企業(yè)文化建設(shè)。

2.2傳統(tǒng)企業(yè)文化的局限

中國傳統(tǒng)文化對家族企業(yè)的企業(yè)文化有很深的影響,它的組織規(guī)范、人事制度、經(jīng)營管理都深深打上傳統(tǒng)文化的鮮明烙印,呈現(xiàn)出一種家族化、實(shí)用主義、個(gè)人化、感情化、封閉性等特征。在現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)條件下，這樣的企業(yè)文化體系已經(jīng)不能適應(yīng)，約束了中小企業(yè)的向前發(fā)展。

2.3中小企業(yè)管理者缺乏正確認(rèn)識

大多數(shù)管理者沒意識到企業(yè)文化建設(shè)對于中小企業(yè)的重要性。首先，他們認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)就是給企業(yè)裝門面，沒必要在企業(yè)文化上投資太多。其次，他們認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)是大企業(yè)才需考慮的問題，等中小企業(yè)發(fā)展壯大后再進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)。

2.4構(gòu)建企業(yè)文化是領(lǐng)導(dǎo)者考慮的事與員工無關(guān)，讓員工缺乏歸屬感

有些企業(yè)認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)管理者的事，主要通過管理者對于整個(gè)企業(yè)的運(yùn)籌帷幄來決定企業(yè)的發(fā)展，并通過下達(dá)給員工，讓其強(qiáng)行接受管理者的意識和理念，這樣做卻忽視了員工的主觀能動性，讓員工也缺乏歸屬感，不利于工作的展開。企業(yè)文化的建設(shè)就是是讓員工改變觀念，按照企業(yè)文化的要求統(tǒng)一行動起來，與企業(yè)形成統(tǒng)一的價(jià)值觀，讓員工自覺、自愿的認(rèn)同企業(yè)文化，。只有員工的積極參與，才能保證企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。如果讓員工認(rèn)可你的企業(yè)，認(rèn)可你的文化，就可以讓員工把企業(yè)當(dāng)家，同心協(xié)力讓企業(yè)走的更遠(yuǎn)。

3中小型企業(yè)文化建設(shè)的策略

3.1提高管理者素質(zhì)，加強(qiáng)對企業(yè)文化的正確認(rèn)識

企業(yè)的管理者在構(gòu)建企業(yè)文化過程中起著主導(dǎo)作用，而一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化也能體現(xiàn)出企業(yè)管理者管理過程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、經(jīng)營理念和價(jià)值觀。因此，作為企業(yè)的管理者，需要不斷地學(xué)習(xí)各種知識，提高自己的素質(zhì)，提高自己的經(jīng)營管理能力，加強(qiáng)對企業(yè)文化的正確認(rèn)識。需要激發(fā)員工的主觀能動性，讓員工參與到文化建設(shè)中去，這樣有利于培育團(tuán)隊(duì)精神，可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

3.2建立良好的企業(yè)制度

企業(yè)制度是企業(yè)文化的一部分，因此，要構(gòu)建企業(yè)文化，就要建立良好的各項(xiàng)制度，比如獎(jiǎng)懲制度和考核制度，并且要嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，獎(jiǎng)罰分明。很多中小企業(yè)大都采用期權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)制度，把經(jīng)理人和員工緊密的聯(lián)系在一起，要建立和完善企業(yè)的各種制度然后再引進(jìn)經(jīng)理人。如果企業(yè)制度還沒完善就引進(jìn)經(jīng)理人，有可能會出現(xiàn)很多問題。所以，沒有制度是不行的，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，就需要建立各種制度，以滿足企業(yè)發(fā)展的需要。

3.3樹立中小企業(yè)的誠信文化理念

企業(yè)的誠信反映了企業(yè)的信用、實(shí)力和形象，是企業(yè)的一種無形資產(chǎn)。對于企業(yè)來說，誠信文化的建設(shè)，是企業(yè)文化的基礎(chǔ)建設(shè)和根本建設(shè)。誠信就是守諾、踐約、無欺，是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范，是一種準(zhǔn)則、一種規(guī)范、一種責(zé)任，是和諧社會的靈魂。企業(yè)必須以誠信文化為基礎(chǔ)來建設(shè)企業(yè)文化，以建設(shè)企業(yè)文化來打造誠信企業(yè)。中小企業(yè)要想打造誠信品牌就需要全體員工的參與。對全體員工展開企業(yè)誠信文化教育，樹立企業(yè)誠信理念，誠信是企業(yè)存亡與興衰的試金石。企業(yè)有了誠信，才能在市場競爭中爭取到更多的客戶，贏得更多的市場，最后獲得一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)。

4結(jié)語

篇5

柳江縣小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地標(biāo)準(zhǔn)廠房項(xiàng)目位于新興工業(yè)園四方塘片區(qū)二區(qū)內(nèi)，該區(qū)位于柳州市南面。柳江縣四方塘區(qū)域，是柳州市新興工業(yè)園區(qū)的擴(kuò)展區(qū)域，也是柳州市加快推進(jìn)工業(yè)化、城市化進(jìn)程，全面實(shí)施“再造一個(gè)工業(yè)城市”戰(zhàn)略部署的重要經(jīng)濟(jì)載體。柳江縣位于廣西山字型構(gòu)造馬蹄形盾地的中部，地處桂中構(gòu)造盆地的地東部位，境內(nèi)出露的地層包括泥盆系、石炭系、二疊系、三疊系和第四系，本地區(qū)構(gòu)造運(yùn)動較微弱，柳州及其周圍地區(qū)地殼相對穩(wěn)定。項(xiàng)目場址自然和經(jīng)濟(jì)條件良好，場址北面、西面、南面為規(guī)劃道路，東面為已建成的新安中路，西面附近面為泉南高速公路。交通便利，給水、排水、供電等公共基礎(chǔ)設(shè)施條件基本齊全，本項(xiàng)目建設(shè)條件滿足。

2用地現(xiàn)狀條件分析

2.1優(yōu)勢條件。2.1.1區(qū)位條件較好：新興工業(yè)園四方塘片區(qū)二區(qū)用地緊鄰柳州市區(qū)，與柳州主城區(qū)以柳石路相連，交通方便快捷，直線距離至市中心15.9公里；該區(qū)交通優(yōu)勢明顯，西側(cè)有柳南高速公路、東側(cè)有209國道等聯(lián)系柳州與其他各市縣的區(qū)際交通干線，北側(cè)距廣西乃至南部區(qū)域的鐵路樞紐地———柳州火車站僅16公里；西側(cè)距柳州飛機(jī)場僅3.78公里，可依托機(jī)場區(qū)，發(fā)展形成航空相關(guān)產(chǎn)業(yè)園；東側(cè)直線距離7.38公里有柳江，直通廣州、港澳，隨著紅花水電站的修建運(yùn)行，柳江流域枯水期亦可通行船只；總體而言，區(qū)位條件優(yōu)勢突出，集水、陸、空交通優(yōu)勢于一體，內(nèi)有依托，外可擴(kuò)展，是一處難得的城市發(fā)展區(qū)域，十分有利于該區(qū)吸納外來經(jīng)濟(jì)的輻射。2.1.2自然、用地條件適宜：該區(qū)位于主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向位置，柳江下游，從大氣及水體的環(huán)境角度分析，對柳州市區(qū)都不構(gòu)成大的影響，適宜一、二類工業(yè)布局。該區(qū)現(xiàn)狀用地以甘蔗地、緩坡地為主，且地質(zhì)條件較好，適合各類工程建設(shè)并易于開發(fā)。2.1.3開發(fā)共識強(qiáng)：廣西省農(nóng)墾集團(tuán)及柳江縣政府較為重視該區(qū)的建設(shè)發(fā)展，具有堅(jiān)定辦好該區(qū)的共識和決心，并為此做出了組織落實(shí)和前期資金落實(shí)。2.1.4有一定的工業(yè)基礎(chǔ)和品牌：柳州市汽車工業(yè)和工程機(jī)械、通用機(jī)械等機(jī)械工業(yè)及品牌在全國有一定市場和知名度，具有發(fā)展汽車零配件相關(guān)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。2.2劣勢條件。2.2.1政策驅(qū)動減弱：作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，該區(qū)相對而言，起步較晚，已經(jīng)不可能具備我國發(fā)達(dá)地區(qū)的先建開發(fā)區(qū)的主要政策優(yōu)惠以“賺取差價(jià)”來吸引投資和發(fā)展，尤其是在中國加入WTO以后（盡管還有國家西部地區(qū)優(yōu)惠政策）。2.2.2經(jīng)驗(yàn)不足：農(nóng)墾集團(tuán)及柳江縣政府創(chuàng)立同類大型工業(yè)園區(qū)經(jīng)驗(yàn)較少、建設(shè)和管理該規(guī)模工業(yè)園區(qū)的所需經(jīng)驗(yàn)不足。2.2.3招商引資的軟、硬件環(huán)境需要改善：法制化、規(guī)范化的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境有待改善，政府招商引資的力度仍需加強(qiáng)；柳州市高等教育資源缺乏，教育研發(fā)力量相對比較薄弱。2.2.4面臨周邊區(qū)域快速發(fā)展、尤其是汽車工業(yè)快速發(fā)展的挑戰(zhàn)。2.2.5基礎(chǔ)設(shè)施投入較大：新區(qū)的工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施基本上是空白，再加上現(xiàn)狀范圍內(nèi)地形條件相對復(fù)雜，因此，工業(yè)園區(qū)的各項(xiàng)市政基礎(chǔ)設(shè)施需要較大的前期投入。2.2.6高速路阻隔：因高速公路對地塊與市區(qū)用地的切割，各類建設(shè)必將受其影響。2.2.7飛機(jī)場限制影響：飛機(jī)場飛行限高平面影響區(qū)域內(nèi)的建設(shè)高度。

3規(guī)劃原則

3.1堅(jiān)持“企業(yè)集中、資本集聚、產(chǎn)業(yè)集群、土地集約”的原則。3.2根據(jù)柳州市新興工業(yè)園發(fā)展規(guī)劃確定的用地性質(zhì)與布局結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步細(xì)化該區(qū)用地分類，并結(jié)合建設(shè)用地指標(biāo)核算和城市現(xiàn)狀發(fā)展需求，調(diào)整部分用地性質(zhì)和布局。3.3以有利于開發(fā)與實(shí)施，方便管理與操作為目標(biāo)，將整個(gè)地塊分期建設(shè)，確定各地塊的規(guī)模，并依據(jù)有關(guān)規(guī)定確定地塊的各項(xiàng)開發(fā)控制指標(biāo)。3.4根據(jù)上位規(guī)劃用地布局結(jié)構(gòu)和道路交通條件，確定并完善相應(yīng)的各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施配建項(xiàng)目和規(guī)模。3.5以創(chuàng)造良好的城市外部公共空間和城市景觀為目的，結(jié)合開發(fā)效益，確定建筑物控制高度?？刂瞥鞘芯G地、公共空間，提高綠地率，保持良好的城市生態(tài)環(huán)境，構(gòu)成完整的城市綠地和開放空間系統(tǒng)。3.6根據(jù)道路交通要求確定地塊機(jī)動車出入口方位，依據(jù)地塊的性質(zhì)和開發(fā)強(qiáng)度配建停車位。3.7根據(jù)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目不可預(yù)見性的特點(diǎn)，制定地塊適建。性控制規(guī)定，使規(guī)劃更具彈性；確定不同地塊和分區(qū)的開發(fā)建設(shè)時(shí)序。

4總體構(gòu)思

小微企業(yè)一般資金緊張，發(fā)展不穩(wěn)定，企業(yè)經(jīng)營方向及規(guī)模隨市場的變化較大。本創(chuàng)業(yè)基地定位為“小、精、靈”，規(guī)劃設(shè)計(jì)圍“小、精、靈”這設(shè)計(jì)思路來設(shè)計(jì)。?。阂砸?guī)模小，小尺度的廠房為主。精：經(jīng)濟(jì)適用，細(xì)致周到，投資小，但規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)要求高，建筑密度大，進(jìn)深小、采光好，裝飾標(biāo)準(zhǔn)不高，平面統(tǒng)一，細(xì)部設(shè)計(jì)細(xì)微。靈：建筑及空間布置靈活，可分可合，道路及配套依使用要求不求都是高標(biāo)準(zhǔn)，而是該高則高，可低就低，減少前期投入及今后的使用成本，為企業(yè)創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。平面布置功能分區(qū)明確，規(guī)劃整齊，交通流暢，與周邊道路銜接合理，方便，盡可能的避免干擾，較好地利用城市配套綠地改善辦公生活區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，廠區(qū)的停車分散布置，不搞大規(guī)模集中布置，貼近用戶，貼近需求。小型廠房成對布置，中間只設(shè)滿足消防及采光要求的4米消防通道，可分開經(jīng)營又為企業(yè)生長合并加大規(guī)模做伏筆。建筑的外觀簡潔、統(tǒng)一，外觀服從功能及使用要求，各功能的建筑雖造型不同，但有統(tǒng)一延續(xù)的建筑語音，建筑色彩以淺色為主，輔助以其他的顏色搭配，取得較好的效果。

5空間組織和設(shè)計(jì)特點(diǎn)

根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃文件，本項(xiàng)目場地出入口設(shè)在西面及南面及東面新安中路，西面設(shè)四個(gè)出入口，東面設(shè)兩個(gè)出入口。南面設(shè)一個(gè)主出入口。整個(gè)項(xiàng)目配套設(shè)施集中布置在場地的東南角。園區(qū)總配電房設(shè)置在廠房中部5#樓一層。場地內(nèi)設(shè)環(huán)形道路，交通便利。場地沿四周及中間建筑之間設(shè)停車場，滿足員工停車及貨車臨時(shí)停放，場地內(nèi)主要道路寬度為8m，消防通道為4m。建筑主要采用南北朝向，通風(fēng)采光良好。建筑立面設(shè)計(jì)以現(xiàn)代工業(yè)為主導(dǎo)思想，采用現(xiàn)代風(fēng)格，體現(xiàn)當(dāng)代廠房建筑機(jī)勃勃的氣息。建筑采用淺灰色調(diào)，同時(shí)配以深調(diào)加以點(diǎn)綴。外墻材料采用涂料及外墻磚搭配。創(chuàng)業(yè)基地規(guī)劃鳥瞰圖如下。

6景觀特色要求

6.1整個(gè)廠區(qū)的綠化造景設(shè)計(jì)遵循生態(tài)學(xué)和美學(xué)理論，以生態(tài)為特色，生物多樣性為特色，充分尊重功能需求和人與自然的融合；綜合考慮當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥酪蛩?，以鄉(xiāng)土樹種為主，突出地方文化內(nèi)涵；追求綠地的景觀效益，最終形成季相分明、個(gè)體優(yōu)美、群體宏偉的現(xiàn)代廠區(qū)景觀效果。6.2綠化景觀考慮一定的層次，并采用復(fù)合混交林的綠化方式，增加綠化覆蓋面積和葉面指數(shù)。在空間豎向上求得景觀的平衡和增加植物的層次美和景觀展示條件。6.3植物配置根據(jù)因地制宜的原則，力求意境上的獨(dú)特性、功能上的綜合性、生態(tài)上的科學(xué)性、經(jīng)濟(jì)上的合理性、風(fēng)格上的地方性。選用多種喬木，做到層次分明、錯(cuò)落有致、豐富多彩。達(dá)到降噪降塵的作用。6.4充分運(yùn)用垂直綠化等形式，增加綠化的景觀效果，美化廠區(qū)環(huán)境。7結(jié)論小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地標(biāo)準(zhǔn)廠房項(xiàng)目的特點(diǎn)為“小、精、靈”，本次規(guī)劃設(shè)計(jì)堅(jiān)持“企業(yè)集中、資本集聚、產(chǎn)業(yè)集群、土地集約”的原則，對項(xiàng)目場地規(guī)劃進(jìn)行了總體構(gòu)思，構(gòu)建了設(shè)計(jì)框架。

作者:莫金儒 單位:廣東建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)院有限公司柳州分公司

參考文獻(xiàn)

篇6

關(guān)鍵詞:企業(yè)信息化ERP營銷體系變革和創(chuàng)新

在企業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中,企業(yè)的信息化建設(shè)是十分重要和關(guān)鍵的,企業(yè)信息化建設(shè)通常指的是企業(yè)實(shí)施ERP(企業(yè)資源計(jì)劃)項(xiàng)目,以及圍繞ERP對企業(yè)所進(jìn)行的業(yè)務(wù)流程的再造、組織機(jī)構(gòu)重構(gòu)、管理體制的創(chuàng)新、企業(yè)文化的升華等各方面的建設(shè),ERP項(xiàng)目不僅是技術(shù)的轉(zhuǎn)型,它還對企業(yè)的營銷體系產(chǎn)生革命性的變革。

營銷理論的變革和創(chuàng)新

ERP是系統(tǒng)論指導(dǎo)下,將信息技術(shù)運(yùn)用于企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行管理的系統(tǒng)工程。一方面,系統(tǒng)會受到環(huán)境的影響和制約,要適應(yīng)環(huán)境;另一方面,系統(tǒng)又具有相對獨(dú)立性和能動反映性,能反作用于環(huán)境,并改善環(huán)境。以系統(tǒng)論為基本思想,將企業(yè)置身于社會經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中來考慮企業(yè)的營銷活動,則信息化條件下的企業(yè)營銷是一個(gè)與消費(fèi)者、競爭者、供應(yīng)者、分銷商、政府機(jī)構(gòu)和社會組織各個(gè)層次的關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)和互動行為的協(xié)調(diào)組合與集成,在建立、維護(hù)和鞏固企業(yè)與顧客及其他利益群體的關(guān)系活動中,成功的協(xié)同合作是其關(guān)鍵因素。

企業(yè)在ERP信息化建設(shè)中所創(chuàng)新和應(yīng)用的營銷理念,應(yīng)是一個(gè)系統(tǒng)化地融合貫通了4P(產(chǎn)品Product、價(jià)格Price、渠道Place、促銷Promotion)、4C(顧客的需求和期望Customer、顧客的費(fèi)用Cost、顧客購買的方便性Convenience、顧客與企業(yè)的溝通Communication)、4R(顧客關(guān)聯(lián)Relativity、快速反應(yīng)Reaction、和諧關(guān)系Relation、效益回報(bào)Retribution)等各種營銷理論要素于一體的,構(gòu)建在信息平臺上的,以協(xié)同關(guān)系為基礎(chǔ)的,著眼于系統(tǒng)全局的營銷思想;并將營銷理念的重心和關(guān)注點(diǎn)從企業(yè)延伸到顧客核心利益的深度,將顧客的需求和利益最大化放到頭等的位置,以追求顧客價(jià)值實(shí)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn),通過企業(yè)和顧客的不斷交流,企業(yè)清楚地了解每個(gè)顧客的個(gè)性化4C需求后,以4R的營銷模式為指導(dǎo),再做出相應(yīng)的使企業(yè)利潤最大化的4P營銷決策,形成以競爭為導(dǎo)向、以顧客需求為導(dǎo)向,在新的層次上來整合企業(yè)各種資源為特點(diǎn)的、新的企業(yè)營銷理論。

營銷體系的變革和創(chuàng)新

過去企業(yè)對營銷體系的作用和職能并沒有真正的得到認(rèn)識和重視,也沒有建立市場導(dǎo)向的經(jīng)營模式,其中一個(gè)重要的表現(xiàn)就是企業(yè)以前的營銷體系不完善,營銷理念落后,整體營銷能力較弱,實(shí)際的生產(chǎn)經(jīng)營以內(nèi)部導(dǎo)向?yàn)橹?。企業(yè)以實(shí)施信息化建設(shè)為契機(jī),對營銷體系進(jìn)行重新規(guī)劃,構(gòu)建一個(gè)以市場為導(dǎo)向,擁有強(qiáng)大營銷能力的營銷體系。因此,在企業(yè)信息化建設(shè)中,營銷體系的作用和使命也正發(fā)生重大的變化,由原來與其它部門平行,演變成為企業(yè)當(dāng)中的核心部門。

信息化營銷體系的使命和職能是在高效集成的管理信息平臺上,主導(dǎo)生產(chǎn)運(yùn)行,根據(jù)市場銷售需求制定生產(chǎn)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)銷售訂單與生產(chǎn)計(jì)劃的有機(jī)銜接。在ERP系統(tǒng)內(nèi),直接下達(dá)計(jì)劃到各生產(chǎn)部門。而且管理者可通過ERP系統(tǒng)中的生產(chǎn)制造系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)(包括質(zhì)量、計(jì)量、工廠/設(shè)備維護(hù))、綜合查詢系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、銷售系統(tǒng)等,及時(shí)了解和分析市場需求狀態(tài)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)運(yùn)作的實(shí)時(shí)狀態(tài),將企業(yè)的生產(chǎn)能力轉(zhuǎn)化為市場競爭優(yōu)勢。

在信息化企業(yè)當(dāng)中,營銷體系正變?yōu)槠髽I(yè)制定發(fā)展戰(zhàn)略的重要決策參謀部門和戰(zhàn)略落實(shí)的關(guān)鍵實(shí)施部門,這也是企業(yè)戰(zhàn)略賦予營銷體系的重要使命。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在做戰(zhàn)略決策時(shí),必須對市場發(fā)展趨勢有清晰認(rèn)識,必須有充足、準(zhǔn)確、及時(shí)的市場信息,而營銷體系是企業(yè)賴以了解外部環(huán)境,特別是市場環(huán)境的重要窗口,信息化營銷體系中的客戶關(guān)系管理(CRM)、電子商務(wù)(EC)、數(shù)據(jù)挖掘(DM)、銷售智能分析(OSA)系統(tǒng)等,為企業(yè)高層提供了包括環(huán)境分析、市場需求分析、企業(yè)能力分析、競爭對手分析等重要決策參考信息。

營銷戰(zhàn)略的變革和創(chuàng)新

企業(yè)營銷戰(zhàn)略的制定,要充分考慮相關(guān)的制約因素,企業(yè)信息化建設(shè)的完成即應(yīng)用ERP后,營銷體系作為企業(yè)生產(chǎn)能力和市場需求的聯(lián)系紐帶,其功能得到了極大的增強(qiáng)。在信息化平臺上,企業(yè)通過對信息資源充分利用和挖掘,打破了企業(yè)內(nèi)部各部門以及企業(yè)內(nèi)部和外部環(huán)境的信息隔閡,在數(shù)字化的虛擬世界構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)也構(gòu)筑了現(xiàn)實(shí)世界的新型企業(yè)與客戶關(guān)系密切網(wǎng)。企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)實(shí)行一對一交互傳播信息,信息反饋傳播突破時(shí)空界限,解決了信息不對稱的矛盾,隨著營銷戰(zhàn)略的約束條件發(fā)生了變化,企業(yè)的營銷戰(zhàn)略也隨之改變。

信息時(shí)代,企業(yè)營銷戰(zhàn)略的變革和創(chuàng)新將體現(xiàn)在競爭中,利用信息技術(shù)來建立和維持與消費(fèi)者關(guān)系。企業(yè)競爭將從爭取市場份額轉(zhuǎn)向爭取客戶,由強(qiáng)調(diào)市場占有率轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)顧客占有率,即企業(yè)贏得顧客終身合作購買的百分比。

長期、持續(xù)的顧客關(guān)系將成為企業(yè)重要的競爭資源,據(jù)美國哈佛商業(yè)雜志的一份研究報(bào)告指出,重復(fù)購買的顧客可以為公司帶來25%-85%的利潤,固定客戶數(shù)每增長5%,企業(yè)利潤則增加25%。因此,與選擇目標(biāo)市場相比,企業(yè)應(yīng)該更重視對顧客的識別,找到最符合企業(yè)利益的顧客群體,并保持與這些顧客的長期關(guān)系。企業(yè)不僅要發(fā)現(xiàn)顧客的需求,還要保持與顧客的長期對話,將顧客需求應(yīng)用到產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)過程中。

信息化的企業(yè)營銷戰(zhàn)略的核心關(guān)注點(diǎn)具體體現(xiàn)在四個(gè)方面:

快速反應(yīng)

快速反應(yīng)(Reaction),是指以快速響應(yīng)顧客需求為導(dǎo)向來求得企業(yè)的生存與發(fā)展。在ERP系統(tǒng)平臺上,敏捷營銷是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳方式。敏捷營銷是企業(yè)在高度信息化、高度技術(shù)創(chuàng)新和目標(biāo)市場信息特征迅速變化的外部環(huán)境中,努力做到比競爭對手更快、更有效、更準(zhǔn)確地滿足消費(fèi)者個(gè)性化、多層次、多樣化需求的一種全新的營銷方式。

顧客關(guān)聯(lián)

顧客關(guān)聯(lián)(Relativity),是指企業(yè)以種種方式在供需之間形成價(jià)值鏈,與顧客建立較為固定的互需、互助、互求的關(guān)聯(lián)關(guān)系。要提高顧客的忠誠度,就要以有效的方式在業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、需求等方面與顧客建立長期的關(guān)聯(lián),將顧客流失的可能性盡量減少。具體的措施有:其一,顧客增值關(guān)聯(lián),即給顧客創(chuàng)造了更高價(jià)值的產(chǎn)品、服務(wù)和信息的組合體,其目標(biāo)直接指向顧客利益的增值;其二,定制營銷,將每一位顧客都視為一個(gè)單獨(dú)的細(xì)分市場,根據(jù)顧客的特定需求來進(jìn)行市場營銷組合。

和諧關(guān)系

和諧關(guān)系(Relation),是指通過建立、維護(hù)和鞏固企業(yè)與顧客及其他利益群體的關(guān)系活動,在顧客滿意、社會滿意和員工滿意的基礎(chǔ)上構(gòu)建各方滿意的關(guān)系,以忠誠守信優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)品牌的方式,使企業(yè)的營銷目標(biāo)在與各方的和諧關(guān)系中得到實(shí)現(xiàn)。

效益回報(bào)

效益回報(bào)(Retribution),即營銷體系的效益實(shí)現(xiàn)途徑的變革。一方面,回報(bào)是維持市場關(guān)系的必要條件;另一方面,追求回報(bào)是營銷發(fā)展的動力,營銷的最終價(jià)值在于其是否給企業(yè)帶來短期或長期的收入能力。在信息化企業(yè)中,其效益主要通過兩個(gè)途徑來實(shí)現(xiàn):通過積極的市場行為來增加銷售,或者通過完善的運(yùn)營控制來降低成本。這兩個(gè)途徑可以分別落實(shí)到以營銷網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化策略來增加銷售和以供應(yīng)鏈優(yōu)化策略來降低成本上。

營銷網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化策略包括捕捉吸引力大、競爭力強(qiáng)的細(xì)分市場,面向不同客戶群體、針對不同產(chǎn)品制定營銷策略,規(guī)范價(jià)格管理、信用管理、協(xié)調(diào)促銷投入與貨源投入,提高渠道銷售效率與盈利水平,針對不同渠道提供不同的產(chǎn)品組合,優(yōu)化企業(yè)市場營銷網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)等等。用供應(yīng)鏈優(yōu)化策略降低成本,包括縮短交貨期,節(jié)約資本成本,降低銷售成本和分銷成本,降低儲運(yùn)、采購和庫存成本等等。

營銷體系組織架構(gòu)的變革和創(chuàng)新

企業(yè)實(shí)施了ERP以后,營銷部門的組織架構(gòu)也應(yīng)發(fā)生變化。組織架構(gòu)變革的重點(diǎn)是要在ERP系統(tǒng)的平臺上,依靠對信息流的管理和控制,強(qiáng)化對銷售系統(tǒng)整體及信息流、物流、資金流和人員的管理、控制、組織、協(xié)調(diào),從而達(dá)到提高產(chǎn)、銷協(xié)調(diào)的效率,提高客戶滿意度和對市場的反應(yīng)速度,增加銷售量,提高市場份額的目的,并依此設(shè)計(jì)新的組織架構(gòu)。

一方面,要圍繞ERP系統(tǒng)中營銷管理的信息流、業(yè)務(wù)流程來構(gòu)建新的組織架構(gòu)單位和部門。如許多企業(yè)銷售公司內(nèi)部沒有市場調(diào)研和信息管理部門,往往只有一個(gè)綜合管理部,其管理職能不完整、不成體系,只能在局部給銷售工作提供一些幫助和管理。因此,在營銷體系組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)中對市場營銷部的職能應(yīng)進(jìn)行重新規(guī)劃,增加市場部信息中心。其職能主要包括:信息收集和整理工作、市場分析工作、市場策略和銷售政策制訂、銷售政策執(zhí)行監(jiān)控等等。另一方面,對原有的、需保留的銷售公司各部門職能也應(yīng)重新進(jìn)行審核和安排。如調(diào)整計(jì)劃管理流程,由銷售公司主導(dǎo)制訂生產(chǎn)計(jì)劃,改革產(chǎn)品價(jià)格管理流程,銷售公司參與價(jià)格制訂,增加成品庫管理職能,增加售后和投訴管理職能,規(guī)范基礎(chǔ)營銷工作,做好市場信息收集、合同管理和客戶管理等等。

除此之外,在沒有ERP的企業(yè)里,營銷體系只是企業(yè)的一個(gè)部門,而且和其它部門聯(lián)系不密切。在一個(gè)信息化的企業(yè)當(dāng)中,企業(yè)的每一個(gè)部門、每一個(gè)員工都可以通過ERP系統(tǒng)和顧客密切相連,都應(yīng)當(dāng)樹立為市場服務(wù)、為客戶服務(wù)的全員營銷意識,把自己完全看作是營銷體系中的一分子。

篇7

1.建設(shè)特色鮮明高職文化的實(shí)際需要。高職校園文化以其鮮明的個(gè)性區(qū)別于普通高校校園文化，并以其獨(dú)特的價(jià)值功能對師生的道德品質(zhì)產(chǎn)生著不可或缺的浸潤作用。特色鮮明的高職文化是一所院校永恒堅(jiān)實(shí)的競爭優(yōu)勢。高校校園文化要在多元的社會文化中保持旺盛活力，就必須主動尋求與實(shí)踐發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，吸納社會實(shí)踐中的新鮮文化養(yǎng)料，加強(qiáng)與企業(yè)的廣泛聯(lián)系，吸收不同行業(yè)、類型的優(yōu)秀企業(yè)文化，在創(chuàng)建獨(dú)具特色的校園文化體系中，讓校園文化的參與者提前擁有更為寬廣的知識視野和身份認(rèn)同。

2.提升高職核心競爭力的有效途徑。面臨日趨激烈的競爭態(tài)勢，高職院校要在其中取勝，就必須將為地方服務(wù)作為其立足之本，充分利用一切優(yōu)勢資源為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。校企文化的融合正是提高學(xué)校職業(yè)教育競爭力，使其在激烈的競爭中保持健康持續(xù)發(fā)展的必由之路。一方面，可以通過提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成自己的辦學(xué)特色；另一方面，由于文化的融合，使校企在價(jià)值取向方面達(dá)成一定共識，有利于學(xué)校全方位地實(shí)行“校企聯(lián)教”，更好地為市場服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，提高競爭力。

3.提升高職人才培養(yǎng)質(zhì)量的有力舉措。校園文化建設(shè)的方向，很大程度上是根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)來確定的。學(xué)生不僅應(yīng)具有過硬的專業(yè)技能，還必須體現(xiàn)高職校園文化建設(shè)的內(nèi)在要求，能夠提前適應(yīng)企業(yè)文化。校企文化的融合從根本上為兩者合作育人奠定了基礎(chǔ)，有效提升了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)了知識育人與道德育人的有機(jī)統(tǒng)一。這種融合使學(xué)生在潛移默化中增強(qiáng)對服務(wù)意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和質(zhì)量意識的認(rèn)同，在對企業(yè)化管理的感受中，體會企業(yè)精神，體驗(yàn)職業(yè)行為，提升職業(yè)情懷。

4.提升高職畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢的突破口。從學(xué)校邁向職場，學(xué)生面對學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和進(jìn)入企業(yè)后工作環(huán)境的較大差異，往往角色轉(zhuǎn)變困難。此外，由于我國高職教育仍以學(xué)生的技能培養(yǎng)為重，在校園文化建設(shè)中因循守舊，忽視了對學(xué)生現(xiàn)代企業(yè)文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過文化的融合對接，學(xué)生從入學(xué)起就在一定程度上了解、熟悉并認(rèn)同企業(yè)文化，可以彌補(bǔ)進(jìn)入企業(yè)后由于缺乏對企業(yè)文化的理解和把握而顯現(xiàn)出的種種弊端，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)時(shí)校企文化的無縫對接，盡快完成由“校園人”向“職業(yè)人”“企業(yè)人”的身份轉(zhuǎn)變，充分彰顯高職畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢。5.提升校企可持續(xù)發(fā)展的重要載體。先進(jìn)的企業(yè)文化可以促進(jìn)校園文化的內(nèi)涵提升與外延發(fā)展，同時(shí)校企文化的融合，也是企業(yè)尋求自身發(fā)展與突破的途徑。校企文化通過互動共通而取彼之長補(bǔ)己之短來增強(qiáng)校園文化活力，完善企業(yè)文化，藉此兩者贏得共同發(fā)展。

二、高職校企文化對接融合的實(shí)踐路徑

高職校園文化與企業(yè)文化兩者的相融共通，通過文化理念、制度選擇、行動傾向使得兩種文化相互滲透、深層次交流與溝通，并最終達(dá)成文化層面的相互交融和依戀，從而使校企合作具有持久性和生命力，使兩者間文化的對接成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的有力舉措和突破口，成為強(qiáng)化辦學(xué)特色的重要載體和有效途徑。

1.企業(yè)優(yōu)秀核心價(jià)值觀融入德育工作。任何一家企業(yè)所倡導(dǎo)的企業(yè)文化，無不反映這家企業(yè)在制度建設(shè)和發(fā)展戰(zhàn)略上對人的價(jià)值理念的要求。高校校園文化與企業(yè)文化融合對接的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)文化素養(yǎng)。高職畢業(yè)生大多服務(wù)于企業(yè)基層，企業(yè)的核心價(jià)值理念是學(xué)生進(jìn)入企業(yè)首要面臨的問題，高職學(xué)生只有將優(yōu)秀企業(yè)文化價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)，強(qiáng)化為企業(yè)服務(wù)的價(jià)值認(rèn)同，才能滿足企業(yè)管理需要。可以說，企業(yè)核心價(jià)值觀融入高校德育，突破高校價(jià)值觀培養(yǎng)上的局限和不足，是以服務(wù)為宗旨的高職院校生存與發(fā)展的價(jià)值訴求。

2.提升教師企業(yè)文化素養(yǎng)。教師作為校企文化融合的主導(dǎo)力量，在其中發(fā)揮著重要作用，在校企文化交融對接的過程中，應(yīng)大力提升教師的企業(yè)文化素養(yǎng)。第一，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，著力打造“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)。逐漸摸索出一條適當(dāng)?shù)暮献鞯缆罚尭呗氃盒５睦碚摻逃鼮閷?shí)用化。第二，高職院校應(yīng)將企業(yè)文化列為高職院校教師培養(yǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，并形成規(guī)范化管理?？梢赃x派專業(yè)教師深入企業(yè)了解各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)增強(qiáng)教師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)中滲透企業(yè)文化的能力。第三，建立一個(gè)由企業(yè)行業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠組成的兼職教師人才資源庫，為開發(fā)高職特色工學(xué)結(jié)合課程體系探索經(jīng)驗(yàn)。

3.企業(yè)文化融入校園文化生活，文化活動職業(yè)化。高職校園文化與企業(yè)文化的融合不能簡單模仿普通高等院校文化建設(shè)模式，而應(yīng)在培養(yǎng)和建設(shè)校園文化過程中凸顯職業(yè)特色，體現(xiàn)鮮明的企業(yè)文化，營造職業(yè)氛圍。一是企業(yè)先進(jìn)管理模式進(jìn)校園。引進(jìn)企業(yè)先進(jìn)管理模式，讓學(xué)生感受職業(yè)文化和企業(yè)管理模式，逐步引導(dǎo)規(guī)范學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)校園文化與企業(yè)精神的有機(jī)融合。二是企業(yè)文化進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地。與合作企業(yè)聯(lián)手共建實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，建立理論知識與實(shí)踐平臺一體化的專業(yè)教學(xué)場所，注意對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，使他們在實(shí)踐中受到現(xiàn)代工業(yè)精神的熏陶和嚴(yán)格的職業(yè)素質(zhì)教育。

篇8

（一）高校文化與企業(yè)文化對接的意義

大學(xué)生畢業(yè)以后主要流向企業(yè)，這就要求高校文化要面向企業(yè)要求，而企業(yè)對人才行為的指引一般通過企業(yè)文化起作用，因此企業(yè)文化對高校文化的發(fā)展方向具有引導(dǎo)作用。筆者認(rèn)為，高校要培養(yǎng)符合企業(yè)要求的人才，必須建設(shè)能與企業(yè)文化對接的高校文化，這是提高大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的有效途徑，是高校、學(xué)生、企業(yè)三贏的文化建設(shè)模式。

第一，是高校發(fā)展的內(nèi)在要求。高校的使命是培養(yǎng)社會發(fā)展需要的建設(shè)者和接班人，即要求高校人才必須能夠?yàn)樯鐣?。與企業(yè)文化對接的高校文化建設(shè)能夠培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)意識，提高其職業(yè)實(shí)踐能力，成為真正的社會主義事業(yè)的建設(shè)者。高校文化與企業(yè)文化的對接，使高校突破了當(dāng)今普遍注重理論人才培養(yǎng)的做法，是從人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上踐行了教育改革的要求；通過與企業(yè)文化進(jìn)行有效的互動，促進(jìn)多元文化融合，充分發(fā)揮文化的開放性，提升了高校文化的活力。

第二，提升大學(xué)生的人才價(jià)值。首先，豐富大學(xué)生校園生活，拓寬眼界。與以往的高校文化相比，與企業(yè)文化對接的高校文化不僅涉及理論、學(xué)術(shù)還囊括實(shí)踐、就業(yè)等內(nèi)容，多元的文化元素豐富了大學(xué)生的校園生活，有助于大學(xué)生了解企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有關(guān)知識，掌握實(shí)踐技能。其次，加快大學(xué)生身份轉(zhuǎn)換，適應(yīng)企業(yè)節(jié)奏。職業(yè)型高校文化的教化有助于大學(xué)生明確職業(yè)生涯規(guī)劃，加快大學(xué)生的身份意識轉(zhuǎn)換，通過專業(yè)能力的掌握、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和企業(yè)文化的熏陶，實(shí)現(xiàn)“校園人”到“企業(yè)人”的順利轉(zhuǎn)型。最后，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，鼓舞創(chuàng)新。通過對企業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識，大學(xué)生在發(fā)揮能動性過程中會觀察、學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)，甚至產(chǎn)生新想法、新點(diǎn)子，由此點(diǎn)燃其創(chuàng)業(yè)激情，鼓勵(lì)創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)。

第三，充實(shí)人才供應(yīng)，降低企業(yè)人才培養(yǎng)成本。企業(yè)在招聘人才的時(shí)候尤其注重人才的實(shí)踐能力，大學(xué)生實(shí)踐能力的短缺使企業(yè)每年實(shí)際可選擇的人才容量大大減少。職業(yè)型高校文化的熏陶有助于大學(xué)生明確自身職業(yè)生涯規(guī)劃，有針對性的學(xué)習(xí)相關(guān)的執(zhí)業(yè)實(shí)踐能力，在校園內(nèi)就已做好就業(yè)準(zhǔn)備，具備該領(lǐng)域的就業(yè)能力，企業(yè)在招聘時(shí)便可以容易地找到合適的人才。由于大學(xué)生在校園時(shí)就已經(jīng)接觸相關(guān)企業(yè)文化的內(nèi)容，他們在進(jìn)入企業(yè)后，能夠很快適應(yīng)企業(yè)工作氛圍，步入工作軌道，企業(yè)無須花大力氣進(jìn)行大學(xué)生的培訓(xùn)和改造，大大降低了人才的培養(yǎng)成本。

（二）高校文化與企業(yè)文化對接的可行性

高校文化是一種“理論”的文化，而企業(yè)文化則是一種“實(shí)踐”的文化，二者分屬不同領(lǐng)域。作為不同的群體文化，盡管二者在目標(biāo)、價(jià)值觀、管理風(fēng)格、行為特色等方面都有著較大的差異［6］，但它們在基本形態(tài)、形成發(fā)展、人才培養(yǎng)方面有著互動融通的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)，二者的對接具有明顯的可能性［7］。首先，它們同屬亞文化，在基本形態(tài)上有相同的結(jié)構(gòu)，均可分為精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化，這種相同的結(jié)構(gòu)為二者的對接打下了天生的匹配度。其次，它們在形成發(fā)展上具有相融性，文化在本質(zhì)上都是開放的，在形成和發(fā)展過程中，都存在不斷吸收其他文化并與之相融共進(jìn)的過程。高校文化和企業(yè)文化也在不斷地產(chǎn)生交流和碰撞，企業(yè)的很多成熟先進(jìn)的理念都引入到了高校當(dāng)中來，例如管理理念、競爭理念；與此同時(shí)，作為人才和知識的密集區(qū)，以先進(jìn)性和創(chuàng)造性為主流特質(zhì)的高校文化也對社會文化（當(dāng)中包括企業(yè)文化）產(chǎn)生了多方面的輻射作用。這種互相融通的發(fā)展過程是二者對接的實(shí)踐基礎(chǔ)。最后，二者有著共同的教化對象。大學(xué)生是高校文化和企業(yè)文化的教化對象，作用于同一對象的兩種文化必然存在諸多共性要求。綜合上述基礎(chǔ)，建設(shè)與企業(yè)文化對接的高校文化充滿可行性。

二、當(dāng)前高校文化與企業(yè)文化對接的主要障礙———高校職業(yè)實(shí)踐文化的缺失

高校文化是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地，然而從當(dāng)前的情況來看，大多數(shù)的高校并未充分利用該陣地來培育大學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力。在高等學(xué)校，尤其是綜合性研究性大學(xué)，支撐整體大學(xué)精神的是“學(xué)術(shù)”，這種學(xué)術(shù)氛圍以科學(xué)知識的價(jià)值體系為根本歸旨，在“學(xué)歷和知識”上給予了較大重視。長此以往，形成了高校學(xué)歷本位制的培養(yǎng)模式，學(xué)歷教育和應(yīng)試教育成為教育主旋律，高校文化也和實(shí)際的社會需求脫節(jié)從而走向“書齋化”，成為強(qiáng)調(diào)和傳達(dá)以“學(xué)歷和知識”為中心的文化，忽視了職業(yè)實(shí)踐文化的建設(shè)。這成為當(dāng)前高校文化與企業(yè)文化對接的主要障礙。高校的職業(yè)實(shí)踐文化是指高校在文化建設(shè)中為了提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力，提高學(xué)生就業(yè)素質(zhì)而進(jìn)行的一種高校分文化建設(shè)。當(dāng)前，高校存在三種不同程度的職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)的缺失。

（一）對職業(yè)實(shí)踐文化完全忽略

由于缺乏對職業(yè)實(shí)踐作用的認(rèn)知或者是由于對學(xué)術(shù)價(jià)值的過高認(rèn)可，這類高校只強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)價(jià)值，重視理論知識的傳授，忽略對大學(xué)生職業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)“理論型”人才而不是“實(shí)踐型”人才。其校園文化的主體是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的知識文化，理論氛圍濃厚，校園文化的建設(shè)目標(biāo)是提升高校的學(xué)術(shù)氛圍，文化宣傳圍繞理論知識展開，未涉及實(shí)踐能力、職業(yè)技能等內(nèi)容。

（二）對職業(yè)實(shí)踐作用有認(rèn)識，但是沒有落實(shí)職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)

這類高校對職業(yè)實(shí)踐的重要性有一定的認(rèn)知，在價(jià)值取向上也提倡“學(xué)”“用”并重，但這種認(rèn)知往往只停留在意識和口號上，在對學(xué)生的培養(yǎng)過程中，雖然也強(qiáng)調(diào)職業(yè)實(shí)踐能力的重要性，但是并未付諸相關(guān)培養(yǎng)和指導(dǎo)措施。校園文化的建設(shè)普遍體現(xiàn)為能夠?qū)β殬I(yè)實(shí)踐的重要性進(jìn)行宣傳，卻沒有職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)的實(shí)際行動，成為口號式的職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)。

（三）職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)流于表面

這類高校對職業(yè)實(shí)踐重要性有較多認(rèn)知，教學(xué)過程中重視在學(xué)生職業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)，然而缺乏行之有效的方法。在校園文化的建設(shè)中有職業(yè)實(shí)踐重要性的相關(guān)宣傳，也有職業(yè)實(shí)踐文化的相關(guān)建設(shè)行動，但由于對職業(yè)實(shí)踐內(nèi)容的認(rèn)知不全，導(dǎo)致職業(yè)實(shí)踐文化的建設(shè)只做到表面的工作，未建立成體系，起不到提高學(xué)生職業(yè)實(shí)踐能力的作用。以上三種職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)的缺失，不同程度地妨礙了高校文化與企業(yè)文化的對接，拖慢了大學(xué)生從“校園人”到“企業(yè)人”的轉(zhuǎn)變腳步，拉大了大學(xué)生與社會需求之間的錯(cuò)位距離。

三、高校文化與企業(yè)文化對接的途徑———建設(shè)職業(yè)實(shí)踐文化

針對當(dāng)前高校文化與企業(yè)文化對接的主要障礙，高校文化實(shí)現(xiàn)與企業(yè)文化的對接的突破口是建設(shè)職業(yè)實(shí)踐文化。職業(yè)實(shí)踐文化應(yīng)該和學(xué)術(shù)文化一樣，成為高校文化的重要分文化。

（一）確立定位于服務(wù)社會的高校精神文化

精神文化是文化的內(nèi)核，是驅(qū)動人們行為的內(nèi)在動力，精神文化建設(shè)是高校職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)的首要切入點(diǎn)。高校的使命是為社會培養(yǎng)建設(shè)者和接班人，因此，服務(wù)社會應(yīng)該成為高校職業(yè)實(shí)踐文化的精神文化總體定位。而在具體的精神文化提煉上，高校應(yīng)該立足自身的辦學(xué)歷史、辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色等的梳理，提煉出符合自身?xiàng)l件的精神文化內(nèi)容。經(jīng)過長期的辦學(xué)積淀，大部分高校會在某一行業(yè)樹立起教育權(quán)威，高校在精神文化乃至整個(gè)校園文化的建設(shè)上都可以結(jié)合該行業(yè)特色。在校園精神文化的建構(gòu)上，使命、校訓(xùn)與名師文化等文化要素形成和成熟起著十分重要的作用，是維系高校生存發(fā)展的精神支柱。高校在職業(yè)實(shí)踐文化的精神文化建設(shè)中，也應(yīng)著重發(fā)揮這些載體的作用。高校職業(yè)實(shí)踐文化的精神文化可以從服務(wù)、團(tuán)隊(duì)、誠信、時(shí)間、質(zhì)量、客戶、創(chuàng)新等職業(yè)意識和愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、講職業(yè)道德等職業(yè)精神去挖掘。

（二）構(gòu)建彰顯職業(yè)特色的高校物質(zhì)文化

物質(zhì)文化是文化的外在表現(xiàn)，是精神文化的承載，也是學(xué)生感受文化的真實(shí)環(huán)境，高校的職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)要求在高校形象識別系統(tǒng)中彰顯實(shí)踐特性：（1）建設(shè)獨(dú)特的校園“宏觀”物態(tài)文化。在充分挖掘高?，F(xiàn)有景觀、雕塑的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)建設(shè)集美觀、實(shí)用、富有校園文化以及企業(yè)文化雙重內(nèi)涵的“宏觀”校園文化環(huán)境。如有的學(xué)校為建設(shè)誠信文化，在學(xué)校大門左側(cè)設(shè)立一塊鐫刻有“誠”字的巨石，右側(cè)鑲嵌一塊鐫刻有“信”字的白玉，誠石（實(shí)）信玉（譽(yù)）直觀的詮釋了學(xué)校對于學(xué)生“誠信”的職業(yè)道德要求。通過具象或者寫意的手法，把類似的象征標(biāo)志融入校園物質(zhì)文化建設(shè)中，構(gòu)建高校“宏觀”物態(tài)文化。（2）布置專業(yè)設(shè)施，打造職業(yè)實(shí)踐基地。高?？梢酝ㄟ^行業(yè)博物館或陳列館、企業(yè)冠名教室、企業(yè)冠名實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，建設(shè)高校與企業(yè)的溝通，建設(shè)具有職業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境。通過行業(yè)博物館的建設(shè)，大學(xué)生可以生動地了解到相關(guān)行業(yè)發(fā)展歷史、行業(yè)特點(diǎn)以及行業(yè)發(fā)展動態(tài)。而企業(yè)冠名實(shí)驗(yàn)室可以建設(shè)成一個(gè)縮影版企業(yè)生產(chǎn)車間，提供給大學(xué)生一個(gè)便捷的職業(yè)實(shí)踐基地。（3）完善“微觀”層面物質(zhì)文化建設(shè)?？梢栽谛@內(nèi)樹立有關(guān)實(shí)踐的名言、語錄標(biāo)識；在教室墻上的宣傳標(biāo)語中加入“職場建議”等內(nèi)容；在校園道路兩旁設(shè)置鼓勵(lì)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新的路燈、燈箱；在櫥窗欄張貼企業(yè)對人才的需求、行業(yè)與專業(yè)的發(fā)展前沿與趨勢、業(yè)界用人的最新要求等信息；將優(yōu)秀校友創(chuàng)業(yè)事跡通過校園廣播進(jìn)行宣傳等。

（三）建立企業(yè)式高校制度文化

制度文化是精神文化的工具，通過制約人的行為起作用。制度上的相似性能夠讓大學(xué)生在步入企業(yè)的短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)制度和企業(yè)日常工作模式。高校職業(yè)實(shí)踐文化的制度文化建設(shè)應(yīng)該向企業(yè)制度標(biāo)準(zhǔn)靠攏。高?？梢詮闹贫鹊膬?nèi)容、形式、執(zhí)行上去提高高校職業(yè)實(shí)踐文化和企業(yè)文化的相容性。內(nèi)容上，可以預(yù)先普及大學(xué)生對企業(yè)的相關(guān)制度的認(rèn)知，如職業(yè)道德的規(guī)定；形式上，可以借鑒企業(yè)的管理模式，如可引入企業(yè)員工績效管理的KPI對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行管理，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為包括理論考試成績、課堂出勤率、實(shí)操能力、專業(yè)素養(yǎng)、課堂創(chuàng)新能力等在內(nèi)的幾個(gè)關(guān)鍵性指標(biāo)，而非僅評一紙?jiān)嚲碓u價(jià)學(xué)習(xí)成果；在執(zhí)行上，通過嚴(yán)格執(zhí)行來維護(hù)制度的權(quán)威性，培養(yǎng)大學(xué)生遵守制度的好習(xí)慣。

（四）創(chuàng)新學(xué)以致用的課程文化

課堂是大學(xué)生汲取知識的殿堂，也應(yīng)該是習(xí)得技能的主要校場，職業(yè)實(shí)踐文化的建設(shè)離不開課程文化建設(shè)。高校的課程文化建設(shè)可從四個(gè)方面著手：課程設(shè)置、師資安排、教學(xué)方式、考核體系。（1）在課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方式上考慮到企業(yè)要求。例如，可以將商務(wù)禮儀定為必修課，為學(xué)生就業(yè)掃清職場禮儀障礙。（2）扎實(shí)教師隊(duì)伍的實(shí)踐資歷。一方面有計(jì)劃地選派企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷薄弱的教師去企業(yè)頂崗，豐富實(shí)踐資歷，提高實(shí)踐教學(xué)水平；另一方面聘請企業(yè)專家、社會成功人士為客座教授，定期來校開設(shè)專題課程。（3）創(chuàng)新教學(xué)方式，讓課堂多樣化。除了傳統(tǒng)教室，企業(yè)觀摩、跟師學(xué)藝、動手操作、專題研修、課題跟蹤等實(shí)踐活動可以成為學(xué)生的第二課堂。（4）考核體系應(yīng)該納入技能指標(biāo)。除了理論知識，考核內(nèi)容還應(yīng)該包括操作技能掌握程度。評分標(biāo)準(zhǔn)可以參考行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在考核主體上還可以請企業(yè)相關(guān)人員直接進(jìn)行考核。

（五）活躍校企交流的行為文化

行為文化是精神文化的動態(tài)體現(xiàn)，行為文化建設(shè)的好壞直接關(guān)系到人的積極性。高校職業(yè)實(shí)踐文化應(yīng)該建設(shè)“請進(jìn)來”、“走出去”的活躍行為文化來調(diào)動大學(xué)生的實(shí)踐積極性。（1）定期舉辦各類企業(yè)家講座，介紹企業(yè)成長歷程、企業(yè)家創(chuàng)業(yè)事跡、創(chuàng)新技術(shù)、行業(yè)前沿、管理經(jīng)驗(yàn)、職場要求等，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)感知。（2）與企業(yè)合作開展創(chuàng)業(yè)類、職業(yè)類賽事，調(diào)動大學(xué)生積極性，培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、競爭觀念、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，幫助他們將理論成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際項(xiàng)目，樹立學(xué)生的成就感和職業(yè)信心。（3）依托學(xué)生社團(tuán)組織，擴(kuò)大高校與企業(yè)的接觸面。發(fā)起于學(xué)生，面向?qū)W生，社團(tuán)組織是高?；顒拥幕钴S主體，積極性強(qiáng)。高?？梢酝ㄟ^鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)組織多開展豐富多彩的創(chuàng)新和實(shí)踐活動，對這些活動的開展提供相應(yīng)的支持，對活動成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式將社團(tuán)組織發(fā)展成踐行職業(yè)實(shí)踐文化的重要陣地。

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關(guān)鍵詞：中小型企業(yè) 企業(yè)文化 建設(shè)

1.中小型企業(yè)的含義

中小型企業(yè)在我們國家的定義是，它被簡稱為中小企業(yè)，它是指在經(jīng)營規(guī)模上相對較小的企業(yè)，雇傭人數(shù)和規(guī)模不大，這樣的企業(yè)通常是由一個(gè)人或少數(shù)的幾個(gè)人員提供的資金組建而成，有個(gè)人管理很少涉及其他外界人員。中小企的概念來自于1980年代末期的“small business”概念。我國對中小型企業(yè)的組建也有著明確的規(guī)定，對于不同的企業(yè)規(guī)定資金和人數(shù)是不同的，例如在工業(yè)上，中小型企業(yè)的建立必須符合一下規(guī)定：雇工人數(shù)在200人以下，銷售額在30000萬元以下，或資產(chǎn)總額在4000萬元以下。在批發(fā)和零售業(yè)中，零售業(yè)的中小型企業(yè)中，雇工人員在500人以下，銷售額在15000萬元以下。而對于住宿和餐飲類的中小型企業(yè)規(guī)定如下，雇工人員在800人以下，銷售額在15000萬元以下。我國在2011年出臺了關(guān)于中小型企業(yè)的規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)的新規(guī)定，國家對中小型企業(yè)的發(fā)展尤為重視，它的出現(xiàn)帶動了我國的社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，是我國更加的繁榮富強(qiáng)。

2.我國中小型企業(yè)文化存在的問題

企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂和精神的表現(xiàn)，注重發(fā)展企業(yè)文化才能更好的讓企業(yè)得到發(fā)展，我國現(xiàn)在的中小型企業(yè)文化發(fā)展存在著很多問題，這不利于企業(yè)在這種激烈的市場壞境下與其他企業(yè)進(jìn)行競爭。目前，我國的中小型企業(yè)多以家族企業(yè)居多，其實(shí)家族企業(yè)不利于中小企業(yè)的發(fā)展，在家族企業(yè)中組織結(jié)構(gòu)等級及其分明，人與人之間的關(guān)心被一道道頭銜所阻隔，逐漸出現(xiàn)了上級安排任務(wù)，下級無條件完成的趨勢，下級的意見不會傳達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的耳朵里，也就不會等到很好的解決，這樣的工作模式不利于中小型企業(yè)文化的發(fā)展。其次在家族性中小型企業(yè)中容易出現(xiàn)“一言堂”的局勢。因?yàn)槭羌易迤髽I(yè)的優(yōu)勢，自己家人下達(dá)的命令不會有人不服從，這樣的發(fā)展模式不但不利于中小型企業(yè)文化的發(fā)展，還不利于人與人形成和諧的關(guān)系，在家族中小型企業(yè)中，對于員工和領(lǐng)導(dǎo)的等級分化相當(dāng)嚴(yán)重，所有不屬于這個(gè)家族的人都被稱為外來人，被當(dāng)作異形所看待，這樣不利于員工的發(fā)展與成長，更加不利于企業(yè)文化的發(fā)展。我國現(xiàn)在的很多中小型企業(yè)比較看重眼前的利益，目光不夠遠(yuǎn)大，沒有為企業(yè)定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)與發(fā)展計(jì)劃，而是在現(xiàn)在競爭激烈的市場環(huán)境中，隨著市場的需求不斷的改變自己的企業(yè)理念，使企業(yè)沒有固定的企業(yè)文化，不利于企業(yè)文化的穩(wěn)定，更加不利于中小型企業(yè)的發(fā)展。我們現(xiàn)在應(yīng)該積極改正中小型企業(yè)出現(xiàn)的問題，使每個(gè)企業(yè)都有自己固定的企業(yè)文化，朝著正確的大方向進(jìn)步，不斷壯大自己的企業(yè)，也使中小型企業(yè)的產(chǎn)品更加的得民心，符合老百姓的需求。

3.中小型企業(yè)文化的建設(shè)

企業(yè)文化他是一種企業(yè)的管理思想與管理水平，它是為企業(yè)的未來發(fā)展做長遠(yuǎn)計(jì)劃的而服務(wù)的，所以企業(yè)文化的建設(shè)對一個(gè)企業(yè)的發(fā)展很重要。就目前的社會發(fā)展現(xiàn)狀來看，我國的中小型企業(yè)文化的發(fā)展面臨著重大的問題，既不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2005年的一項(xiàng)調(diào)查中顯示，我國的中小型企業(yè)中的68%壽命不超過5年，這樣的一個(gè)比例擺在我們眼前，不得不讓我們進(jìn)行深刻的思考與分析，中小型企業(yè)壽命如此短的原因是什么，那就是企業(yè)缺乏自己的企業(yè)文化建設(shè)，一個(gè)企業(yè)沒有企業(yè)文化就好比一個(gè)人沒有靈魂一樣，那么這個(gè)企業(yè)也就名存實(shí)亡，這樣的企業(yè)怎么可能得到長遠(yuǎn)的發(fā)展。如何建立中小型企業(yè)的企業(yè)文化，我們從以下幾點(diǎn)進(jìn)行分析：首先我們要提高管理人員的素質(zhì)，增強(qiáng)員工和企業(yè)的凝聚力，一個(gè)優(yōu)秀的管理者可以帶動一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，員工們可以從領(lǐng)導(dǎo)者的身上看到企業(yè)文化的形成與建設(shè)，看到企業(yè)的閃光點(diǎn)，這樣員工才能穩(wěn)定踏實(shí)的在企業(yè)里工作，所以領(lǐng)導(dǎo)者要有極高的素質(zhì)于才華，建立一套屬于自己企業(yè)的企業(yè)文化，并嚴(yán)格按照其要求去完成，其次員工對企業(yè)文化的建設(shè)與發(fā)展也起著不可忽視的作用，顧客可以從一個(gè)員工的身上看到整個(gè)企業(yè)的整體素質(zhì)，也可以更加詳細(xì)的了解到企業(yè)文化，所以員工與企業(yè)要保持一致的思想，始終把企業(yè)文化發(fā)展與建設(shè)放到第一位，這樣才能更好的建設(shè)企業(yè)，保障企業(yè)文化的建設(shè)與傳揚(yáng)。

綜上所訴，企業(yè)文化對一個(gè)企業(yè)的發(fā)展起著相當(dāng)大的影響，在以往的一些年里，我們摸索出了一些中小型企業(yè)文化建設(shè)的失敗與成功的經(jīng)驗(yàn)，這對我們更好的建設(shè)中小型企業(yè)文化做了很好的鋪墊作用，建設(shè)更加適應(yīng)社會發(fā)展，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的企業(yè)文化，是我們一直努力完成的任務(wù)，也是一項(xiàng)我們不能忽視的任務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]金葵.淺談中小企業(yè)文化建設(shè)研究.2009

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1.STP策劃更加精細(xì)。

眾多的實(shí)踐表明，在多層次、多元化的消費(fèi)市場中，STP理論（市場細(xì)分segmentation、目標(biāo)市場targeting、市場定位positioning）能夠幫助只有有限的資源能力，相對較低的技術(shù)水平，競爭能力缺乏的中小型企業(yè)，找準(zhǔn)自己的定位，在一定市場細(xì)分的基礎(chǔ)上確定自己的目標(biāo)市場，將自己的產(chǎn)品或服務(wù)準(zhǔn)確地定位到目標(biāo)市場中去。更主要地來講，更精細(xì)化的STP策劃可以協(xié)助中小型企業(yè)在一些大型企業(yè)無暇顧及的領(lǐng)域充分發(fā)掘自身的優(yōu)勢，集中資源滿足特定的市場需求，以贏得更好的市場利益。

2.注重營銷傳播的整合。

在傳統(tǒng)的營銷傳播環(huán)中，品牌營銷是營銷傳播中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但往往受到渠道、價(jià)格、包裝等眾多因素的制約，因此企業(yè)需要開辟多種營銷傳播的途徑，如“免費(fèi)試用+在線營銷”的整合，或者是“線上傳播+線上營銷”的整合等等，多種整合方式相結(jié)合有助于快速有效地在市場中占得先機(jī)，維持資金鏈和現(xiàn)金流通的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。營銷傳播更注重的是使企業(yè)以最小的投資謀取最大的利益，傳播是一種方式，選好媒介也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

3.充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

品牌傳播與品牌營銷整合的一個(gè)有效途徑便是利用網(wǎng)絡(luò)平臺。中國的市場環(huán)境日漸趨向于成熟，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒介有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢：媒介屬性、社會屬性和經(jīng)濟(jì)價(jià)值日益得到體現(xiàn)?？梢哉f網(wǎng)絡(luò)媒介為企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)提供了一個(gè)良好的品牌傳播的平臺。

4.建立伙伴關(guān)系。

目前市場競爭加劇，為了減少風(fēng)險(xiǎn)、增強(qiáng)競爭力和節(jié)約成本，大多數(shù)紛紛結(jié)盟，一起開展?fàn)I銷活動。這不失為避免經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)同時(shí)又求得優(yōu)勢互補(bǔ)的好辦法。中小型企業(yè)大多規(guī)模較小，底子不是很厚，自我發(fā)展的能力比較差，難以適應(yīng)日益激烈的市場競爭。由此看來，與其它企業(yè)建立良好的合作伙伴關(guān)系將有利于企業(yè)今后的發(fā)展。如果是與大企業(yè)結(jié)盟，甚至可以得到大企業(yè)提供的資金支持和技術(shù)支持，從而能夠?yàn)橹行⌒推髽I(yè)日后的技術(shù)進(jìn)步和自身的發(fā)展鋪平道路。

5.綜合營銷成本分析。

在當(dāng)下的市場，供大于求，沒有良好的消費(fèi)環(huán)境。原材料價(jià)格大幅度上升伴隨著勞動力資源面臨短缺，供應(yīng)環(huán)境日趨緊張。許多企業(yè)在成本上進(jìn)行控制，主要控制的方面有：廣告投資成本、產(chǎn)品原料成本、品牌投資。如在廣告成本上，要對廣告效果進(jìn)行深入的分析，采取適合的廣告模式，以最少的廣告投資取得最佳的廣告效果，為企業(yè)贏得良好的競爭力。

二、經(jīng)濟(jì)全球化背景下中小企業(yè)營銷管理的轉(zhuǎn)型

與大企業(yè)相比，中小型企業(yè)在提升社會就業(yè)率、滿足客戶多種消費(fèi)需求方面有一定的差距。因此，在企業(yè)營銷管理理念上進(jìn)行創(chuàng)新也是促進(jìn)中小型企業(yè)營銷管理轉(zhuǎn)型的重要途徑。

1.營銷觀念的變化。

企業(yè)的經(jīng)營方式和經(jīng)營內(nèi)容由營銷觀念決定，某種程度上，營銷觀念決定著企業(yè)未來的走向。許多中小型企業(yè)認(rèn)為企業(yè)營銷只是簡單的推銷和廣告，這其實(shí)是對營銷的一個(gè)錯(cuò)誤理解，而在對市場細(xì)分、目標(biāo)市場的選擇、市場分析定位方面，一些企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)也不夠充足。中小型企業(yè)的市場營銷理念應(yīng)立足于消費(fèi)者的需求上，不斷追求產(chǎn)品或服務(wù)的進(jìn)步與創(chuàng)新，提供更為優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或服務(wù)。

2.營銷人員的變化。

營銷人員的管理上出了問題會導(dǎo)致人員流失的現(xiàn)象。營銷人員在企業(yè)中處于一個(gè)重要的位置，手中把控著客戶資源、銷售渠道信息以及其他公司銷售資料，他們的工作直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。企業(yè)需要對營銷人員采取合理的激勵(lì)政策，適當(dāng)提高營銷人員的工作積極性。如加入業(yè)績考核后的獎(jiǎng)勵(lì)政策、適當(dāng)設(shè)立營銷月額度目標(biāo)等方式，同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策的全面執(zhí)行，薪酬承諾的及時(shí)承兌，對提高營銷人員忠誠度和歸屬感有著非常巨大的促動作用。

3.營銷組織設(shè)置的變化。

企業(yè)的營銷組織體系包含組織結(jié)構(gòu)與制度兩部分，健全的營銷組織體系必須考慮到組織結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，要遵循“量身定做”的原則。從市場實(shí)踐看來，中小型企業(yè)更適合采用集權(quán)制。中小型企業(yè)覆蓋區(qū)域性市場的特點(diǎn)更有利于高層的決策，因此應(yīng)由高層掌控決策權(quán)，以保證決策質(zhì)量，做到營銷的正規(guī)化，提高企業(yè)營銷的運(yùn)營效率。

4.品牌形象提升方面的變化。

良好的企業(yè)品牌形象代表著企業(yè)品牌良好口碑的積累，可以提高客戶的占有率，形成品牌優(yōu)勢。創(chuàng)立并發(fā)展名牌，品牌優(yōu)勢的維持與強(qiáng)化是必不可少的。要提升企業(yè)的品牌形象就必須抓住產(chǎn)品的與眾不同之處，并以此進(jìn)行核心定位，緊抓消費(fèi)者的心理，將品牌形象感性地描繪出來，與網(wǎng)絡(luò)媒介的傳播有機(jī)地結(jié)合起來。

5.目標(biāo)市場營銷策略的變化。

一般來說，中小型企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，能夠維持市場繁榮、增加財(cái)政收入，促進(jìn)就業(yè)。但在另一方面，企業(yè)規(guī)模小、技術(shù)落后、經(jīng)濟(jì)效益差的缺陷也使得中小型企業(yè)難以與大企業(yè)正面競爭抗衡。因此，中小型企業(yè)應(yīng)充分挖掘自身能迅速融入市場的優(yōu)勢一面，根據(jù)自身特點(diǎn)，制定合理有效的市場營銷策略，才能在競爭激烈的市場中站穩(wěn)腳跟。

6.營銷利益關(guān)注方面的變化。

隨著社會生活的發(fā)展，消費(fèi)者不斷產(chǎn)生新的需求，市場不斷地?cái)U(kuò)大，企業(yè)之間也在不斷地?fù)屨际袌龇蓊~。中小型企業(yè)相比大企業(yè)而言，沒有太大的競爭優(yōu)勢，所以營銷利益的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在更為細(xì)分的市場中，避開與大企業(yè)正面競爭，以產(chǎn)品的創(chuàng)新、產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)贏取品牌知名度，從而獲取更多的利益。企業(yè)不僅僅只是注重營銷利益，更需要考慮到品牌口碑的積累，兩者相輔相成。

7.渠道與促銷方面的變化。

因經(jīng)濟(jì)理念落后、企業(yè)信用低，大多企業(yè)的營銷渠道并沒有得到良好的擴(kuò)展。目前，許多中小型企業(yè)已經(jīng)意識到了這點(diǎn)，正從單一的銷售渠道慢慢地向多種渠道擴(kuò)展，并引進(jìn)更多專業(yè)的營銷人員進(jìn)行更為精準(zhǔn)的市場調(diào)查，從渠道的模式、中間商的數(shù)目、構(gòu)建的條件出發(fā)，設(shè)計(jì)更為有利于市場拓展的銷售渠道。

8.服務(wù)方面的變化。

現(xiàn)今，市場上更需要的是更為細(xì)化的服務(wù)，中小型企業(yè)應(yīng)當(dāng)抓住這點(diǎn)，拓展更多的服務(wù)渠道，打造更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。如果企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸，也可以適當(dāng)考慮服務(wù)方向的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)市場變化發(fā)展的方向。

三、結(jié)語