電影后期論文范文

時(shí)間:2023-04-07 10:46:52

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電影后期論文

篇1

影視技術(shù)――為數(shù)字電影服務(wù)

北京電影學(xué)院影視技術(shù)系的成立,正值全球電影制作逐步向數(shù)字化轉(zhuǎn)變,同時(shí)也是在中國電影數(shù)字化快速發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期。在中國電影市場迅猛發(fā)展的年代,進(jìn)口大片的引進(jìn),觀眾水平的提高,中國電影對技術(shù)的要求越來越高,中國的電影制作技術(shù)無論是在科研還是在實(shí)踐領(lǐng)域,都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在這樣的歷史背景下,北京電影學(xué)院在各部門技術(shù)力量的基礎(chǔ)上整合校內(nèi)外和國內(nèi)多方資源,組建了北京電影學(xué)院影視技術(shù)系。

新系和新學(xué)科建設(shè)的核心是學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的支撐,建系之始學(xué)院對于教研人員的引進(jìn)給予了非常大力的支持,從外地引進(jìn)專家的同時(shí)將一批學(xué)院現(xiàn)有的教授和畢業(yè)研究生集合起來開展建設(shè)工作,通過不斷努力和提高,院系目前已經(jīng)形成了體系較為完備的學(xué)術(shù)梯隊(duì),有了一支高端教育人才隊(duì)伍。

影視技術(shù)系探索研究的對象是電影數(shù)字技術(shù)。數(shù)字技術(shù)改變了整個(gè)電影產(chǎn)業(yè)的面貌,改變了電影藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)和傳播的方式。傳統(tǒng)的膠片電影面臨消亡,而電影的故事卻在層出不窮的新興媒體終端上不停迸發(fā)出新的頑強(qiáng)生命力,虛擬數(shù)字電影的語言及美學(xué)風(fēng)格都已經(jīng)完全被改寫。全球化和數(shù)字化時(shí)代要求電影學(xué)科從本體到產(chǎn)業(yè)的全部內(nèi)容進(jìn)行更新,因此電影學(xué)院也在不斷探索未知的新興領(lǐng)域,不斷在學(xué)科的交融中找到學(xué)科的新興生長點(diǎn),不斷深化和擴(kuò)展學(xué)科的知識領(lǐng)域。

數(shù)字電影技術(shù)就是為電影服務(wù)的,無論是為了電影創(chuàng)作還是為了電影市場,或者產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)應(yīng)用,影視技術(shù)行業(yè)的核心任務(wù)就是要提高電影制作質(zhì)量和生產(chǎn)效率,最終讓中國電影更好看,吸引更多的觀眾到電影院去看電影,為中國電影產(chǎn)業(yè)的繁榮和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。事實(shí)上,目前中國電影產(chǎn)業(yè)已經(jīng)連續(xù)多年高速發(fā)展,就電影產(chǎn)量和電影票房來說,中國已經(jīng)成為世界電影“大國”。但是在國際影響力和競爭力方面,我們還沒有成為真正的世界電影“強(qiáng)國”。所以北京電影學(xué)院當(dāng)前正處在文化大發(fā)展大繁榮的有利時(shí)期,參與和推動中國電影的由“大”向“強(qiáng)”的轉(zhuǎn)變對于影視技術(shù)系的學(xué)生老師來說,既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。

文理雙全的影視技術(shù)人才

雖然從教育部的學(xué)科劃分上影視技術(shù)專業(yè)方向?qū)儆谒囆g(shù)學(xué)門類,但從自身專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)體系設(shè)計(jì)以及人才培養(yǎng)的目標(biāo)來看,影視技術(shù)系與純藝術(shù)類學(xué)科相比還是有較大不同,更多地融合了理工科專業(yè)的要求。因此在人才選拔過程中,藝術(shù)特長并不是學(xué)院考察的重點(diǎn)。相較而言,選擇生源的范圍是很寬泛的,但對考生的基本要求就是一定要有學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)的素養(yǎng),有合作精神,這樣未來才會有更好的發(fā)展?jié)摿?。熱愛電影、有對電影技術(shù)的愛好、有刻苦鉆研的勁頭、性格開朗并善于合作、具備文理全面發(fā)展的綜合素質(zhì),這些不僅僅是對北京電影學(xué)院學(xué)生的要求,同時(shí)也是所有電影人的學(xué)習(xí)和成才的關(guān)鍵。

影視技術(shù)系學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)首先是從基礎(chǔ)課程做起的,在這一點(diǎn)上,它和電影學(xué)院的其他專業(yè)不太一樣,基礎(chǔ)課程一方面利用現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)掌握計(jì)算機(jī)、通信、圖像處理,包括多媒體等視頻技術(shù),如《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》《圖像處理》《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)》等課程;另一方面是利用電影學(xué)院的優(yōu)勢資源,讓學(xué)生們在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中了解完整的電影整體概念,也就是電影怎么做出來的?怎么進(jìn)行電影創(chuàng)作?通過諸如《電影技術(shù)基礎(chǔ)》、《電影藝術(shù)基礎(chǔ)》、《視聽語言》《中外電影史》等課程和實(shí)踐,讓學(xué)生們成為懂藝術(shù)的科學(xué)家,從而區(qū)別于普通理工類院校培養(yǎng)出來的只會使用技術(shù)、缺乏藝術(shù)修養(yǎng)、電影制作思維與經(jīng)驗(yàn)、難以與導(dǎo)演溝通的技術(shù)工程師。

影視技術(shù)系在人才培養(yǎng)的方法上,強(qiáng)調(diào)開放式、啟發(fā)式、互動式的教學(xué)理念,盡力為學(xué)生提供世界一流的軟硬件環(huán)境和交流實(shí)踐機(jī)會,充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性。通過對高端軟硬件實(shí)際制作和參與研發(fā)項(xiàng)目強(qiáng)化課堂知識,使學(xué)生在理論基礎(chǔ)和動手能力兩方面都得到充分鍛煉提高,具備國際競爭力。

做出色的幕后工作者

北京電影學(xué)院影視技術(shù)系力圖培養(yǎng)具備電影藝術(shù)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握數(shù)字電影技術(shù)專業(yè)理論和技能的復(fù)合型電影科技人才,畢業(yè)后具備影像拍攝、后期制作、發(fā)行放映,技術(shù)支持等多方面的能力。從畢業(yè)的學(xué)生來看,他們廣泛就業(yè)于電影制作、發(fā)行放映、廣播電視、數(shù)字媒體等領(lǐng)域,有些已在數(shù)字電影制作領(lǐng)域嶄露頭角,有的畢業(yè)生已經(jīng)成為國內(nèi)一線制作公司、管理和研究機(jī)構(gòu)的骨干力量,取得了優(yōu)異的成績和良好的口碑。

電影創(chuàng)作是集體創(chuàng)作,中間涉及很多專業(yè)和技術(shù),任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可或缺。培養(yǎng)出每一門專業(yè)都能盡量把自己的能力、技術(shù)發(fā)揮到極限,共同做出最好的電影的人才,這才是北京電影學(xué)院的最終目的,也唯有自身能力素質(zhì)達(dá)到了工作的要求,才能夠得到相應(yīng)的尊重和地位。影視技術(shù)系院長劉戈三說:“學(xué)習(xí)影視技術(shù)的學(xué)生必須端正心態(tài),踏實(shí)學(xué)好每一門課程、認(rèn)真對待每一次實(shí)踐,真正甘心為電影做幕后的幕后。”

張亙 為影片填充色彩

張亙,2005年考入北京電影學(xué)院影視技術(shù)系。畢業(yè)后在視點(diǎn)特藝公司擔(dān)任調(diào)色師,現(xiàn)在就職于PO朝霆公司擔(dān)任調(diào)色指導(dǎo),六年間承擔(dān)了50多部電影的調(diào)色工作,包括《中國合伙人》《非誠勿擾》《風(fēng)聲》《全球熱戀》《》《金陵十三釵》《將愛》等。

張亙告訴記者,電影調(diào)色是對電影畫面進(jìn)行二次加工,用色彩賦予影片獨(dú)特的氣質(zhì),幫助導(dǎo)演在最協(xié)調(diào)的氛圍中講述故事。調(diào)色師就像是電影的化妝師一樣,通過了解導(dǎo)演和攝像師的意圖,將影片最美的一面展現(xiàn)給銀幕前的觀眾。而另一方面,調(diào)色師也能夠通過運(yùn)用色彩來彌補(bǔ)前期拍攝的不足,因此越來越多的電影人開始意識到調(diào)色工作在電影后期制作中不可或缺。

張亙的祖輩和父輩都是電影工作者,在家庭環(huán)境的深刻影響下,張亙自己也決定從事電影行業(yè)。在進(jìn)入北京電影學(xué)院影視技術(shù)系的第一天,張亙就明確地看清了自己未來的發(fā)展方向,于是專攻電影后期制作,加上不斷的努力、積極實(shí)踐和細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容,他在畢業(yè)時(shí)很容易就找到了對口工作。“讀書期間我基本都是在不斷的學(xué)習(xí)中度過,學(xué)校給我們非常多的實(shí)踐機(jī)會,這對我們未來的工作幫助很大?!?/p>

基于對電影行業(yè)前景的預(yù)見,張亙在電影學(xué)院選擇的課程與電影產(chǎn)業(yè)非常貼近?!氨热纭兑曈X原理》《影視技術(shù)概論》《視聽語言》這類基礎(chǔ)的課程會幫助我理解什么是電影,”張亙說,“而《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》《電影攝影基礎(chǔ)》《電影特效制作》等專業(yè)課程更重視理論與實(shí)踐并行。老師在每次課的前半部分講解理論,后半部分要求學(xué)生自己上手,將新鮮的理論付諸實(shí)踐。這樣學(xué)習(xí)起來不枯燥,而且每次實(shí)踐都會有新的發(fā)現(xiàn),而且更重要的是這種模式培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問題的能力?!?/p>

新興的電影后期制作行業(yè)亟需大量新鮮血液,北京電影學(xué)院為業(yè)界提供了強(qiáng)有力的中堅(jiān)力量,也給予剛畢業(yè)的學(xué)生們無數(shù)前進(jìn)的機(jī)會。“我在剛畢業(yè)的時(shí)候就獲得了較多的機(jī)會向大師們學(xué)習(xí),能夠與眾多行業(yè)前輩共同學(xué)習(xí)和工作實(shí)屬幸運(yùn)?!睆垇冋f道。

宋強(qiáng) 從夢想到現(xiàn)實(shí)

宋強(qiáng),2005年從北京電影學(xué)院畢業(yè),進(jìn)入中國電影科研所工作。工作期間撰寫并發(fā)表多篇電影技術(shù)類論文,同時(shí)起草過電影行業(yè)國家標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)主要從事影像創(chuàng)作。

宋強(qiáng)是最早攻讀電影學(xué)院影視技術(shù)系的學(xué)生之一,作為既有才能又有經(jīng)驗(yàn)的“學(xué)長”,宋強(qiáng)現(xiàn)在已經(jīng)走在學(xué)弟學(xué)妹之前,身擔(dān)導(dǎo)演、制片人、技術(shù)總監(jiān)等數(shù)個(gè)身份。自從畢業(yè)之后,宋強(qiáng)的能力急速增長:工作不到3年就成為數(shù)字電影《一個(gè)農(nóng)民的1978-2008》的剪輯師和技術(shù)顧問;2009年作為攝影師拍攝國慶六十周年天安門慶典活動,同年參與國產(chǎn)首部全三維立體動畫電影《齊天大圣前傳》的技術(shù)指導(dǎo)和調(diào)色工作;2010年至2013年期間作為導(dǎo)演、制片人以及攝影師制作了多部數(shù)字電影,同時(shí)涉足4K動畫領(lǐng)域。由于在中國電影科研所工作的關(guān)系,宋強(qiáng)同樣熱心于數(shù)字電影技術(shù)探究、數(shù)字?jǐn)z影器材功能挖掘,并且在推動中國數(shù)字電影方面也有建樹。

說到當(dāng)初選擇電影學(xué)院影視技術(shù)專業(yè)的原因,宋強(qiáng)毫不猶豫地說為了夢想。“進(jìn)到電影學(xué)院,無論學(xué)習(xí)什么專業(yè)方向,都和電影密切相關(guān)。入學(xué)以后,慢慢學(xué)到了影視技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ),對電影創(chuàng)作的了解更為全面深入?!?/p>

宋強(qiáng)說,他已經(jīng)多次以制片人或?qū)а莸纳矸葜谱麟娪埃軌虺浞诌\(yùn)用他在特效設(shè)計(jì)、工藝安排、影像質(zhì)量控制等方面的能力,但他的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)還是影視特效技術(shù)、攝影技術(shù)和剪輯技術(shù)。宋強(qiáng)說:“我認(rèn)為攝影、剪輯這些藝術(shù)創(chuàng)作更需要有技術(shù)基礎(chǔ)作為固定支撐。我在工作中,因?yàn)橛辛擞耙暭夹g(shù)專業(yè)基礎(chǔ),我在剪輯的時(shí)候可以自己上手,不需要求助他人就可以獨(dú)立完成電影后期剪輯,攝影方面也是如此?!?/p>

在宋強(qiáng)投入工作的這幾年,中國電影逐漸從使用膠片走向數(shù)碼成像。電影數(shù)字化發(fā)展到今天,數(shù)字?jǐn)z影機(jī)已經(jīng)全面取代膠片攝影機(jī),而膠片攝像機(jī)與數(shù)字?jǐn)z像機(jī)截然不同,宋強(qiáng)說他正是因?yàn)橛辛擞耙暭夹g(shù)專業(yè)基礎(chǔ),在做攝影工作時(shí),不害怕任何新型號的攝影機(jī),可以依靠自身的專業(yè)知識去解決使用數(shù)字?jǐn)z影機(jī)時(shí)遇到的困難。

宋強(qiáng)多次向記者表示工作中最重要的是基礎(chǔ)技能。“不管是做哪一類工作,都離不開影視技術(shù)專業(yè)本身的基礎(chǔ)。也正是因?yàn)橛辛擞耙暭夹g(shù)專業(yè)的相關(guān)背景,我在電影制作中多了很多發(fā)揮創(chuàng)作的機(jī)會,”宋強(qiáng)強(qiáng)調(diào)?!拔蚁嘈牛瑢W(xué)習(xí)任何一門技術(shù)或技藝都會有它的發(fā)揮空間。任何知識都應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用,幫助你實(shí)現(xiàn)夢想?!?/p>

牛小明 將震撼作為起點(diǎn)

牛小明, 2011年7月畢業(yè)于北京電影學(xué)院影視技術(shù)系數(shù)字媒體研究所,現(xiàn)從事國家新聞出版廣電總局電影數(shù)字節(jié)目管理中心技術(shù)部的項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理等工作。

“2007年邁克爾?貝執(zhí)導(dǎo)的《變形金剛》上映時(shí),我激動到留著眼淚看完整片?!迸P∶髡f。相信很多看過《變形金剛》系列電影的觀眾都曾被電影特效所造成的視覺感受所震撼,近年來多部數(shù)字特效電影更是如同洪水般沖擊著觀影人的體驗(yàn),牛小明正是由于對電影中這些宏偉特效有著非常的嗜好,才決定投身數(shù)字電影行業(yè)。

篇2

1產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

專業(yè)內(nèi)涵

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬于北京化工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院,本科畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)現(xiàn)有四個(gè)培養(yǎng)方向:產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向,展示展覽設(shè)計(jì)方向,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向及公共藝術(shù)設(shè)計(jì)方向。目前,社會對藝術(shù)、設(shè)計(jì)的消費(fèi)在不斷地增長,體現(xiàn)在家庭裝潢、家居裝飾、媒體廣告、公共藝術(shù)、景觀設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、交通工具等諸多方面,為本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供大好機(jī)會。中國企業(yè)正在由中國制造向中國創(chuàng)造方向轉(zhuǎn)變,產(chǎn)品設(shè)計(jì)在其中扮演著重要的角色。企業(yè)對產(chǎn)品設(shè)計(jì)高質(zhì)量人才充滿期待。

國際交流

通過多種國際合作式培養(yǎng)專業(yè)人才,學(xué)院每年選派若干成績優(yōu)秀的本科生到國外留學(xué)。本專業(yè)已與英國布拉德福德大學(xué)簽訂“2+2”本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,成績合格者,將取得北京化工大學(xué)學(xué)士學(xué)位及英國布拉德福德大學(xué)學(xué)士學(xué)位;與英國北安普頓大學(xué)簽訂“2+2”、 “3+1”本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,成績合格者,將取得北京化工大學(xué)學(xué)士學(xué)位及英國北安普頓大學(xué)學(xué)士學(xué)位;本專業(yè)還與英國布拉德福德大學(xué)簽訂“2+2+1”本科、碩士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,成績合格者,將取得北京化工大學(xué)學(xué)士學(xué)位及英國布拉德福德大學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位;與英國布拉德福德大學(xué)簽訂“1+1+1”碩士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,成績合格者,將取得北京化工大學(xué)碩士學(xué)位及英國布拉德福德大學(xué)碩士學(xué)位;與英國北安普頓大學(xué)簽訂“2+2+1”、“3+1+1”、“4+1”本科、碩士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,成績合格者,將取得北京化工大學(xué)學(xué)士學(xué)位及英國北安普頓大學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位;與韓國東西大學(xué)簽訂“2.5+1+0.5+2”本科、碩士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,成績合格者,將取得北京化工大學(xué)學(xué)士學(xué)位及韓國東西大學(xué)碩士學(xué)位。

核心課程

本專業(yè)特色課程包括:設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)意、基礎(chǔ)攝影、設(shè)計(jì)研究、模型制作、創(chuàng)意性工程設(shè)計(jì)、品牌籌劃與傳播、數(shù)字模型與渲染、圖形設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、CIS 設(shè)計(jì)、公共雕塑、金屬工藝基礎(chǔ)等。

2數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

專業(yè)內(nèi)涵

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)隸屬于信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。使學(xué)生能較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、知識和技能,熟悉圖形圖像處理的基本算法,熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件,具有較好的美術(shù)素養(yǎng)和扎實(shí)的編程能力,能應(yīng)用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體制作、游戲、動畫制作、數(shù)碼視頻編輯以及動畫、游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的應(yīng)用研發(fā)。

發(fā)展前景

數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是我國重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè),社會對人才的需求量很大、發(fā)展前景廣闊,據(jù)統(tǒng)計(jì)我國對數(shù)字媒體藝術(shù)人才需求的缺口大約在每年 20 萬左右。

該專業(yè)針對應(yīng)用前景極為廣泛的游戲、動畫設(shè)計(jì)、多媒體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、移動應(yīng)用多媒體設(shè)計(jì)、數(shù)字出版物、電視及電影后期特效制作、劇本設(shè)計(jì)、數(shù)字內(nèi)容企業(yè)營運(yùn)與管理以及相關(guān)的聲音工程、影像工程、多媒體壓縮等領(lǐng)域,培養(yǎng)各級各類現(xiàn)代數(shù)字媒體藝術(shù)和技術(shù)人才。

核心課程

基礎(chǔ)課程和專業(yè)方向課程:離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、Java 程序設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)、多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)素描、基礎(chǔ)攝影、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形設(shè)計(jì)、電腦三維效果圖、媒體廣告、包裝設(shè)計(jì)、公共景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、動畫基礎(chǔ)、動畫造型應(yīng)用設(shè)計(jì)、3D 虛擬設(shè)計(jì)、數(shù)字音視頻處理技術(shù)、多媒體編創(chuàng)、數(shù)字界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)色彩原理及應(yīng)用、動畫造型應(yīng)用設(shè)計(jì)。

專業(yè)實(shí)踐:認(rèn)識實(shí)習(xí)、三維美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)(速寫)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C++)課設(shè)、Flash游戲開發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)課設(shè)、游戲開發(fā)基礎(chǔ)、游戲開發(fā)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

考試內(nèi)容:

我校的考試內(nèi)容為素描、色彩、速寫,分值分別為素描占240分,考試時(shí)間為150分鐘。色彩占240分,考試時(shí)間為180分。速寫占120分,考試時(shí)間為30分鐘。

報(bào)名考試時(shí)間、地點(diǎn):

北京考點(diǎn)(北京市朝陽區(qū)北三環(huán)東路15號)將分別組織兩次專業(yè)考試,考生可選擇參加其中一次或兩次考試。北京考點(diǎn)考試報(bào)名時(shí)間為2017年元月上旬。考生登陸我校本科招生網(wǎng)(goto.buct.edu.cn)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。

無論是參加第一次、第二次考試的考生,現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間均為2017年1月14日。第一次考試時(shí)間為1月15日,第二次考試時(shí)間為1月16日。

北京化工大學(xué)2017年藝術(shù)類專業(yè)招生錄取原則:

1、 考生必須參加本省(自治區(qū)、直轄市)統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)考試并合格。

2、專業(yè)考試合格證發(fā)放比例不超過我校2017年藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃總數(shù)的4倍。

3、全面考核,擇優(yōu)錄取,文理兼收??忌w檢合格,高考文化課考試成績達(dá)到考生所在省(自治區(qū)、直轄市)劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線,將投檔考生的高考實(shí)考成績和藝術(shù)類專業(yè)??汲煽兿嗉雍铣删C合成績,從高分到低分排序(文理科一起排隊(duì))擇優(yōu)錄取。綜合成績=高考實(shí)考成績+專業(yè)考試成績