導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇滴水之恩涌泉相報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

——讀《生死義蛇情》有感

“嗒！”一顆晶瑩的淚珠滴落在暖暖的手上，這、這、這，實(shí)在是太感人了，我說(shuō)話都結(jié)巴了。此時(shí)此刻，我的心中只有一句話： 滴水之恩，必將涌泉相報(bào)！

《生死義蛇情》為我們講述了這么一個(gè)感人的故事：在“我”7歲那年，救下了一條一截帶有環(huán)狀的小尾巴的半米長(zhǎng)小蛇，養(yǎng)了大約一個(gè)月后，便放生了。時(shí)隔八年后，“我”遇見(jiàn)了一只想要致“我”于死地的黑熊，突然，一條青蛇一口咬向黑熊的屁股，救下了“我”，“我”仔細(xì)一看，居然是“我”當(dāng)年放生的那條小蛇啊！

讀罷全文，我真的不禁潸然淚下。一點(diǎn)點(diǎn)同情心很可能會(huì)改變另一個(gè)生命的軌跡，也在不知不覺(jué)間改變自己生命軌跡。我們的心里應(yīng)該多裝一些同情，要能為別人的痛苦和不幸所打動(dòng)，哪怕是對(duì)動(dòng)物，也不要?dú)埲獭Ｖ劣谟袥](méi)有來(lái)自別人的回報(bào)，那是次要的，我們甚至不必相信那些因果報(bào)應(yīng)的故事。愛(ài)，是因?yàn)槲覀儍?nèi)心豐盈，而不是因?yàn)槠渌魏卧颉?/p>

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事： 一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票，在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，從此杳無(wú)音信。這位年輕人與小青蛇的對(duì)比是多么地明顯??！

篇2

幼時(shí)的我總喜歡對(duì)爸媽許下種種天真的承諾，會(huì)對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，等我長(zhǎng)大后給你世上最豪華的汽車(chē)，最大的房子!”會(huì)對(duì)母親說(shuō)：“媽媽。等我長(zhǎng)大后給你世上最漂亮的衣服，還要帶你和爸去環(huán)游世界!”兒時(shí)的夢(mèng)想，在現(xiàn)在看來(lái)是那么的虛無(wú)飄渺，若即若離，那些夢(mèng)想一直延續(xù)到爺爺?shù)氖攀?，?tīng)著母親那一句句痛徹心扉的自責(zé)，爸：女兒不孝!”直到那時(shí)，我才清楚地認(rèn)識(shí)到“子欲養(yǎng)而親不在”的痛苦。誰(shuí)也不能保證，在你飛黃騰達(dá)之日。雙親都還健在；誰(shuí)也不能肯定，雙親健在時(shí)，你能有飛黃騰達(dá)之日。所以，那些虛無(wú)飄渺，若即若離的夢(mèng)想，何不轉(zhuǎn)為隨時(shí)隨地的一句噓寒問(wèn)暖，時(shí)不時(shí)的一個(gè)燦爛的笑臉，這些比起那些天真的承諾是否又成熟了許多?

繩鋸木斷，水滴石穿，誰(shuí)也不曾想到，一滴滴晶瑩剔透的水珠能穿過(guò)石頭，能匯集成大海，而在我看來(lái)，那涌泉之恩就應(yīng)當(dāng)“滴水”以報(bào)。在日常生活中，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，當(dāng)為“滴水相報(bào)”：在父母工作遇到困難時(shí)，學(xué)著以前他們鼓勵(lì)我的樣子，給他們一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)激勵(lì)的眼神，都為“滴水相報(bào)”。

如今，對(duì)于我們這般年齡的孩子來(lái)說(shuō)，驚風(fēng)雨，泣鬼神之舉，是很難做到了，但那些滴水般的感恩相報(bào)。我們卻能信手拈來(lái)。對(duì)于父母，我們有太多的感激與抱歉，所以從現(xiàn)在開(kāi)始。趁雙親還健在，一點(diǎn)一滴地做起，總有一天，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相報(bào)也會(huì)匯成大海，成為涌泉相報(bào)。

【賞評(píng)】

篇3

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，她就是——“母親”他就是——“父親”。小的時(shí)候，我總把他們對(duì)我的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷當(dāng)作是天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任，使他們發(fā)覺(jué)兒女終于長(zhǎng)大了。

十四年前，父母懷著激動(dòng)的心情接納了我，而我也給他們的生活帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。同時(shí)也給他們?cè)鎏砹瞬簧俾闊?。我是個(gè)女孩子，但小時(shí)的我卻又像個(gè)假小子，非常的調(diào)皮。那時(shí)父親在一家工廠上班，一個(gè)月才能領(lǐng)到幾十元的工資，而母親是個(gè)普普通通的教書(shū)老師，所以家中并沒(méi)有什么額外的收入。日子過(guò)的緊緊巴巴，而就是這樣父親還不忘了每次下班回來(lái)給我買(mǎi)上一堆吃的。但那時(shí)還小，并不知道這是什么，只是傻傻的在小朋友的羨慕中偷著樂(lè)。升入初中時(shí)，母親則是無(wú)償?shù)膿?dān)當(dāng)起了我的家庭教師，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了一些難題。比如，我們學(xué)校英語(yǔ)考試，我本以為能夠考好的，可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠?，作為課代表的我，只得了88分，（滿(mǎn)分120）當(dāng)我垂頭喪氣地回家的時(shí)候，母親卻沒(méi)有批評(píng)我只是安慰我，關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行了。”但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這句話的分量是沉重的，使我堅(jiān)定了刻苦學(xué)習(xí)的信心。因此，我會(huì)把父母的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記在心中，把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

回眸我們的十幾年的里程，是永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛(ài)河里的。自從我們呱呱墜地，父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛(ài)網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們從小不點(diǎn)到青春勃發(fā)的少女，到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩。從走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，老師就開(kāi)始告訴我們因怎樣感恩父母和善待父母。于是在生活中也經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于贍養(yǎng)和關(guān)愛(ài)父母的感人事跡。舔犢情深，父母之愛(ài)，自然是深如大海。也許，你沒(méi)有思考過(guò)，從你剛剛出生那一刻起，一直，是誰(shuí)對(duì)你付出的最多？不用說(shuō)，當(dāng)然是你得父母了！父母含辛茹苦得把我養(yǎng)大，為的是什么？是為了讓我的未來(lái)有一個(gè)很好的里程，讓將來(lái)長(zhǎng)大得我過(guò)上悠哉得生活。所以說(shuō)，我要把一顆感恩之心，一腔感激之情的心永駐在心間。

“爸爸的笑容有粗粗的手紋，牽著媽媽的手有深深的繚紋……”，這首《爸爸媽媽》在我的耳畔回響時(shí)，我便想起了父母曾經(jīng)對(duì)我的種種恩惠，他們就像一棵松樹(shù)，是我心中最堅(jiān)實(shí)的堡壘。這便是滴水之恩，涌泉相報(bào)。

篇4

滴水之恩，何以報(bào)？春天陽(yáng)光普照大地時(shí)，用溫度回報(bào)了小河，讓小河的冰層消逝，使它能夠歡快地流淌。

滴水之恩，何以報(bào)？夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報(bào)了大地，讓花朵開(kāi)放得更加鮮艷，讓荷花在澆水之后開(kāi)放得灼灼其華，沁人心脾。

滴水之恩，何以報(bào)？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！苯?jīng)歷了春風(fēng)夏日，落花用身軀回報(bào)了養(yǎng)著自己的大地媽媽。

滴水之恩，何以報(bào)？冬天寒風(fēng)凜例，雪花飄落，萬(wàn)物皆“冬眠”，只有梅花孤霜傲雪，用梅花的香氣來(lái)回報(bào)給人們……

大白然皆如此，何若人也?

當(dāng)你窮困潦倒時(shí)，他向你伸出了援助之手；當(dāng)你失意時(shí)，他為你開(kāi)啟了導(dǎo)航燈，指引著你；當(dāng)你失敗時(shí)，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯；當(dāng)你惆悵時(shí)，他為你帶來(lái)了開(kāi)心果；當(dāng)你不幸時(shí)，他為你送來(lái)了幸福的青鳥(niǎo)；當(dāng)你……然而，當(dāng)他累倒下，生病躺下時(shí)，你，你又為他送去了什么，帶去了什么？是冷漠，還是倍致的關(guān)懷?

滴水之恩，你以何報(bào)?

諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)了當(dāng)初劉備的三顧茅廬的賞識(shí)；李密用忠心回報(bào)了君王的栽培與信任，用孝心回報(bào)了母親的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂(lè)的成就回報(bào)了父親的鼓勵(lì)與支持；當(dāng)代歌手用聲音和美妙的音樂(lè)回報(bào)了熱愛(ài)和喜歡他的歌迷……他們都在回報(bào)。

“感恩的心，感謝命運(yùn)……”一首詩(shī)道出了我們應(yīng)當(dāng)如何來(lái)回報(bào)，“滴水之恩”，是懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。

希望小學(xué)的女孩懷著一顆感恩的心，記住了那旬真、善、美的話語(yǔ)一一“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人?！?/p>

叢飛節(jié)衣縮食，資助了178名貧困學(xué)生，而當(dāng)他病倒時(shí)，卻無(wú)一人去看望他，這些受助者沒(méi)有懷著一顆感恩的心，沒(méi)有記住古人的話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”但叢飛的事跡得到了全國(guó)乃至全世界的肯定與贊許。他的付出我們來(lái)報(bào)。試問(wèn)那些受助者，你們以何報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)你們的人，是冷漠嗎?

滴水之恩，以何報(bào)？用一顆真誠(chéng)的、感恩的心來(lái)報(bào)；用你的關(guān)懷來(lái)報(bào)；淚水帶來(lái)的失望，微笑送來(lái)的是關(guān)懷。因此用你一個(gè)甜甜的微笑來(lái)報(bào)。

你一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)關(guān)懷的擁抱，一個(gè)感恩的眼神……都是滴水之恩，也都是涌泉之報(bào)。

啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。??！只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩，以何報(bào)?

——“滴水之恩，以何報(bào)？”

——“滴水之恩，以心報(bào)？”

點(diǎn)評(píng)：

全文分為前后兩個(gè)部分：前半部分寫(xiě)的是“滴水之恩，何以報(bào)”后半部分寫(xiě)的是“滴水之恩，以何報(bào)”。前半部分以自然界春夏秋冬的變化更迭形象生動(dòng)地說(shuō)明“何以報(bào)”的道理，后半部分則用古今中外的感人事例圓滿(mǎn)深刻地回答了“以何報(bào)”的問(wèn)題。兩個(gè)部分之間由自然界推及人類(lèi)社會(huì)，連用幾個(gè)排比句和疑問(wèn)句進(jìn)行過(guò)渡。最后以?xún)蓚€(gè)感嘆句收尾，得出“滴水之恩，以心報(bào)”的結(jié)論。

文章思路清晰，自然流暢。最后的結(jié)論水到渠成，使人心悅誠(chéng)服。

篇5

這是最美好的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代：我們賺的錢(qián)更多了，人情味卻更少了；我們的交通工具更先進(jìn)了，公交車(chē)上站著的老人卻更多了；我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居；我們的股市價(jià)格一路狂升，價(jià)值觀卻成倍地下降；我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”，卻怎么也流行不起來(lái)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”……

而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來(lái)越狹隘，只懂索取、不懂回報(bào)之人，仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。

記得曾讀到一則故事：一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票，在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，從此杳無(wú)音信。

一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)，也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包，打電話找到失主后，失主沒(méi)有半句感謝之詞，竟還要求他把錢(qián)包送還失主家中。

我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助；我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人！

當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說(shuō)何人何時(shí)幫助過(guò)自己，教導(dǎo)子孫們要報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過(guò)不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的感動(dòng)。

一位女士把自己430元稿費(fèi)，很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她寫(xiě)信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

我們感嘆華農(nóng)大學(xué)生小李的愛(ài)心，更為那個(gè)四年級(jí)的女生深深感動(dòng)；我們感嘆大批青年出國(guó)深造，更感嘆他們中不少人回國(guó)報(bào)效的高尚。

篇6

報(bào)恩不是為了自身的優(yōu)越感

人都應(yīng)有感恩之心。感謝老天創(chuàng)造萬(wàn)物，感謝人與人之間的相親相愛(ài)，感謝一切值得感謝的人和事。但是，任何事情都不能做過(guò)頭。過(guò)猶不及，受人滴水之恩，以涌泉相報(bào)，顯然就過(guò)了。而且，這種“過(guò)”里面包含著難以被人察覺(jué)的俗氣和惡意。

想象一下受人之恩的感覺(jué)，一定是非常復(fù)雜的。最低限度，受人之恩時(shí)至少有兩種感受：一是感激，畢竟別人是好意，在幫助自己渡過(guò)難關(guān)；二是一種不如別人的低價(jià)感、難堪感。沒(méi)有人會(huì)愿意處在被人幫助的狀況之中，人都渴望優(yōu)越，被幫助則是一種自己不優(yōu)越而別人優(yōu)越的狀況。所以，涌泉式的報(bào)恩，不如說(shuō)是報(bào)仇——報(bào)當(dāng)年被貶低之仇。

感激與純粹的愛(ài)截然不同

屠格涅夫在《愛(ài)之路》中說(shuō)：一切感情都可以導(dǎo)致愛(ài)情，導(dǎo)致熱烈愛(ài)慕。一切的感情包括憎恨、憐憫、冷漠、崇敬、友誼、畏懼，甚至蔑視，但唯獨(dú)除了感謝。感謝是債務(wù)，但愛(ài)情不是金錢(qián)。

愛(ài)情是一種純粹的、原始的感情，在愛(ài)情中付出和得到都是自然而然，所以無(wú)所謂回報(bào)。而感激則是一種經(jīng)過(guò)“掂量”之后產(chǎn)生的、繼發(fā)的情感體驗(yàn)，其中包含了“應(yīng)該”、“必須”等強(qiáng)制性的內(nèi)容，并且與倫理道德之類(lèi)的規(guī)則有關(guān)。因此，愛(ài)情跟感激如水火一樣不相容。

學(xué)會(huì)高尚地報(bào)答你的恩人

太把自己當(dāng)回事兒的人，有時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的往往是太把別人當(dāng)回事兒。以涌泉對(duì)滴水，看起來(lái)是成千上萬(wàn)倍地回報(bào)別人當(dāng)年的付出，使別人“受益”，實(shí)際上卻是在找回當(dāng)年失去的尊嚴(yán)。而且，這么做甚至包含這樣的暗示：你當(dāng)年之所以幫助我，不過(guò)是為了以后得到千萬(wàn)倍的償還，那好吧，我現(xiàn)在就給你，你拿回去吧。很顯然，這是對(duì)施恩者動(dòng)機(jī)的惡意貶低。

有恩不報(bào)，不是君子所為。但君子之報(bào)恩，不是為了在施恩者的面前找回尊嚴(yán)，也不是為了讓施恩者不后悔當(dāng)年的“投資”，而是為了傳遞施恩者助人的高尚品質(zhì)。他們會(huì)把自己曾經(jīng)得到的幫助，在更大范圍，更高級(jí)別上傳送出去，使更多的人受益，使這個(gè)世界更加溫暖和美好。比如，一個(gè)曾經(jīng)被人資助上學(xué)的人，在自己成功之后，變成一個(gè)資助大量失學(xué)兒童的慈善家，這樣的報(bào)恩，就是高尚、大氣、升華了的報(bào)恩。

站在施恩者的立場(chǎng)上想，如果有人成天念叨著要向你“涌泉”報(bào)恩，那并不是一件很愉快的事。其不愉快的程度可能僅次于有人總是要找你報(bào)仇。恩仇是屬于過(guò)于強(qiáng)烈的情感，大多時(shí)候，會(huì)讓人有不堪承受之重。

真正的恩情無(wú)法回報(bào)

篇7

感謝命運(yùn)。

永遠(yuǎn)知恩，

知恩圖報(bào)。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，

學(xué)會(huì)感恩，

感謝父母，

感謝老師，

感謝天下所有愛(ài)我們的人！

篇8

父母,

是你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,

讓我交了許多朋友,

體會(huì)到了友誼的珍貴!

父母,

是你們把我拉扯大,

十四年如一日,

一滴水一把汗的養(yǎng)我!

父母,

你猶如鳥(niǎo)兒的巢,

風(fēng)雨來(lái)了,

我只躲到你的懷里!

父母呵!

滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào).

你的恩惠在我的心目中像宇宙一般.

篇9

1、沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！R梭

2、感恩是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是品行中最不好的?！?guó)諺語(yǔ)

3、恩欲報(bào)，怨欲忘；報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。

4、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

5、哀哀父母，生我劬勞。

6、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

7、一飯之恩，當(dāng)永世不忘。

8、感恩即是靈魂上的健康?！岵?/p>

9、天意憐幽草，人間重晚情。

10、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分?！旯?/p>

11、生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！醴?/p>

12、一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。

13、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)?！献?/p>

14、——堂恩

15、人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。——莫泊桑

16、一日為師，終身為父。

17、從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩?！毡局V語(yǔ)

18、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

19、父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

20、家庭之所以重要，主要是因?yàn)樗苁垢改斧@得情感。——羅素

21、全世界的母親是多么的相象！她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心?！萏芈?/p>

22、——居里夫人

23、養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩?！毡局V語(yǔ)

24、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的?！?guó)諺語(yǔ)

25、感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。——魯迅

26、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

27、投之以桃，報(bào)之以李。

28、鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮《后出師表》）

29、感恩是精神上的一種寶藏?！蹇?/p>

30、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖?！こ?/p>

31、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的?！ＥD諺語(yǔ)

32、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚

33、知遇之恩當(dāng)永生不忘。

34、慈善的行為比金錢(qián)更能解除別人的痛苦?！R梭

35、父恩比山高，母恩比海深?！毡局V語(yǔ)

36、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

37、父恩比山高，母恩比海深。

38、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的，忘恩負(fù)義原本卑鄙的一部分?！旯?/p>

39、蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?！└?duì)?/p>

40、——《詩(shī)經(jīng)》

41、父母之恩，水不能溺，火不能滅?！疤K聯(lián)諺語(yǔ)

42、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語(yǔ)

43、忘恩比之說(shuō)謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他脆弱的人心的惡德還要厲害。——英國(guó)諺語(yǔ)

44、如果一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實(shí)對(duì)方罪過(guò)才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義?！_克雷

45、不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。

46、養(yǎng)兒方知娘艱辛，養(yǎng)女方知謝娘恩?！毡局V語(yǔ)

47、魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。

48、不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩?！袊?guó)諺語(yǔ)

49、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

50、無(wú)知的人本想做點(diǎn)好事，結(jié)果卻害人不輕；小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報(bào)答了養(yǎng)育之恩。

51、——藏族諺語(yǔ)

52、可憐天下父母心。

53、忘恩比之說(shuō)謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害。——英國(guó)諺語(yǔ)

54、父母之恩，水不能溺，火不能滅?！K聯(lián)諺語(yǔ)

55、父母的美德是一筆巨大的財(cái)富。——賀拉斯

56、蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的——泰戈?duì)?/p>

57、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

58、哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。

59、知恩圖報(bào)，善莫大焉。

60、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

篇10

幫助父母做事，是講孝的一種方式，而幫父母做事，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)呢？最少自己心里應(yīng)該心存感恩，體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來(lái)，為他們做事，小到家務(wù)事，大到父母老時(shí)，做到老有所養(yǎng)。

這不，今天是農(nóng)歷十二月三十，是我大展身手的時(shí)候，我決定幫爸爸媽媽貼對(duì)聯(lián)。爸爸媽媽去別的地方貼，留下我一個(gè)人在家里。首先我把雙面膠分貼在各屋的大“?！弊稚?，但有一個(gè)問(wèn)題困擾了我：到底“福”字是正著貼還是倒著貼呢？最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，大門(mén)的“?！弊值怪N，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“?！弊终N。一切安排就緒，剩下貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：春風(fēng)輕拂千山綠，下聯(lián)是：旭日東升萬(wàn)里紅。剛貼完，爸爸媽媽就回來(lái)了，媽媽說(shuō)：我可幫了他們一個(gè)大忙。

時(shí)間不等人，一下子就過(guò)去了晚上，吃完飯后，我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了，還要洗一大堆。臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經(jīng)是的初中生了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了，正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干，嘻，我要抓住良機(jī)，大顯身手了！于是，我走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱茨芾哿?，還是去休息吧，今天的碗包在我身上！”媽媽看著我，拍拍我的肩膀說(shuō)：“好吧，那就交給你了?！?/p>