導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇踐行中國(guó)夢(mèng)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

夢(mèng)是風(fēng)帆，乘著風(fēng)兒我們前行；夢(mèng)是指向標(biāo)，指明前方的道路；夢(mèng)是溫暖的陽(yáng)光，給我們以無(wú)限的力量。作為新時(shí)代的青年，每個(gè)人心中都應(yīng)該有夢(mèng)，都應(yīng)該為夢(mèng)而前行。

首先，解讀中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的提出，表明我們對(duì)內(nèi)以務(wù)實(shí)主義堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信心與決心，對(duì)外致力于推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化。中國(guó)夢(mèng)不排斥其他國(guó)家的夢(mèng)，而且有助于各國(guó)，尤其是發(fā)展中國(guó)家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，深遠(yuǎn)意義是文明復(fù)興，通過(guò)文明復(fù)興和轉(zhuǎn)型推動(dòng)人類文明轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

我們現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿機(jī)遇與活力的時(shí)代。十后，中央新聞單位改進(jìn)文風(fēng)，國(guó)宴瘦身不斷，微博成反腐利器，領(lǐng)導(dǎo)視察不封路，決心減少三公經(jīng)費(fèi)。[蓮山課 件 ]一切的一切都在變得更好。誰(shuí)說(shuō)，這個(gè)社會(huì)都是黑暗，豈不是您太悲觀而已。

再次，有夢(mèng)更美好。從普通教師張麗麗到國(guó)家戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)師們，他們心中都有一個(gè)夢(mèng)，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。而且，他們做到了不一樣的。你們，為了夢(mèng)不惜犧牲自己的利益，張麗麗為救學(xué)生而雙腿高位截肢，羅陽(yáng)為了艦載機(jī)成功飛上蒼穹，日以繼夜工作，最后犧牲。想送羅陽(yáng)一句話，你是中華母親的好兒子，你重于泰山！

作為年青人，我們對(duì)國(guó)家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲，迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前，踐行自己的中國(guó)夢(mèng)。不僅是做事，還有做人，只有我們向前看，懷揣中國(guó)夢(mèng)，用心去做，我們才能擁抱美好燦爛的明天。

篇2

一、立體培訓(xùn) 精神引領(lǐng)

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足體育、藝術(shù)課程。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，力求教學(xué)方法科學(xué)合理，教學(xué)手

段靈活多樣。立足校本培訓(xùn)，根據(jù)我校藝體教師的實(shí)際情況構(gòu)建了具有育華特色的“四十八字”校本培訓(xùn)模式：

專家指導(dǎo)――登高遠(yuǎn)望 名師導(dǎo)航――開(kāi)辟捷徑

自助學(xué)習(xí)――補(bǔ)腦充電 同伴互助――雙倍動(dòng)力

基功培訓(xùn)――夯實(shí)基礎(chǔ) 承擔(dān)課題――深化課改

從2010年以來(lái)，我校教師參加了教育局和教師進(jìn)修學(xué)校共同舉辦的12期體音美教師培訓(xùn)班，藝體教師分別到哈爾濱、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、大連等地外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，極大地提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

藝體學(xué)科教師在日積月累中不斷積淀，在潛移默化中逐漸發(fā)展，納百川之精華，厚教師之底蘊(yùn)。

二、健其身 揚(yáng)中國(guó)精神

（一）至下而上的“一品一優(yōu)”工程

學(xué)校根據(jù)“創(chuàng)建”活動(dòng)方案，建立了班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校至下而上的“一品一優(yōu)”工程。即每班一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)、每年級(jí)一個(gè)體育特色、從而達(dá)到全校的一品一優(yōu)。全校24個(gè)教學(xué)班，1155名學(xué)生（涉獵乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、跆拳道、武術(shù)、體操、游泳、輪滑、短道速滑等20余項(xiàng)體育競(jìng)技項(xiàng)目）做到人人有一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。各年級(jí)根據(jù)班級(jí)體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況，建立了以跳繩為主體的年級(jí)體育活動(dòng)。在跳繩的基礎(chǔ)上，我們將陽(yáng)光長(zhǎng)跑作為我校的另一個(gè)全員參加的體育項(xiàng)目。

（二）健其身――練就浩然正氣

1.陽(yáng)光長(zhǎng)跑 增強(qiáng)體質(zhì)

每年從11月份開(kāi)始， 每天12：40――13：10分，伴隨著響亮的集合號(hào)聲，育華小學(xué)1200余名師生，在動(dòng)感的騎馬舞的熱身活動(dòng)中開(kāi)始了每天30分鐘的陽(yáng)光長(zhǎng)跑。孩子們似快樂(lè)的小鳥(niǎo)，振翅的雛鷹。整齊的步伐是孩子們良好體質(zhì)的展現(xiàn)，鏗鏘的口號(hào)是孩子們對(duì)抗嚴(yán)寒的挑戰(zhàn)。從2008年我校陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展至今，已經(jīng)有5個(gè)年頭。五年來(lái)學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提升。尤其冬天，學(xué)生極少患感冒、上呼吸道感染等疾病。健康是孩子快樂(lè)的根本，更是國(guó)家發(fā)展之根本。

2.繩舞飛揚(yáng) 磨練意志

我們銀州區(qū)將“音樂(lè)花樣跳繩”確定為全區(qū)體育規(guī)定項(xiàng)目，我校根據(jù)自身的實(shí)際情況確立了具有本校特色的跳繩活動(dòng)即一二年級(jí)單搖單跳（培養(yǎng)孩子最基本的體育技能）、三四年跳長(zhǎng)繩（培養(yǎng)孩子互助合作、齊心協(xié)力的集體精神）、五六年級(jí)雙搖單跳（培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)極限的創(chuàng)新精神和意識(shí)）。

跳繩運(yùn)動(dòng)我們從孩子第一天入學(xué)開(kāi)始。每人一條小跳繩，每天一個(gè)新目標(biāo)，從一個(gè)挑起，每天逐個(gè)增加。不僅孩子跳，家長(zhǎng)、老師也一起跳，大手拉小手，一起成長(zhǎng)。每年寒暑假的家校聯(lián)誼卡上，記錄著親子鍛煉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我校年過(guò)五旬的老教師蔡永蘭每分鐘單搖單跳130余次，青年教師耿曉巍雙搖單跳每次30余次，教師、家長(zhǎng)的榜樣力量激勵(lì)著學(xué)生。每年的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)，我校跳繩優(yōu)秀率都在90%以上。走進(jìn)育華的操場(chǎng)，滿眼繩舞飛揚(yáng)，小繩舞動(dòng)出大健康；小繩舞動(dòng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志；小繩舞動(dòng)出永不服輸?shù)拿褡寰瘛?/p>

3.搏擊散打 鑄就精神

我們?cè)趥鞒畜w育項(xiàng)目的同時(shí)，不斷發(fā)展、創(chuàng)新。21世紀(jì)的少年兒童喜歡刺激、喜歡動(dòng)感、快節(jié)奏的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為此我們學(xué)校自己創(chuàng)編了符合孩子特點(diǎn)的搏擊操。節(jié)奏明快、動(dòng)感現(xiàn)代的搏擊動(dòng)作讓學(xué)生在揮臂間感受中華武學(xué)的博大精神，在抬腿間體驗(yàn)中華精神的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

4.纖巧瑜伽 陶冶情操

體育是力與美的結(jié)合，為了提高學(xué)生的柔韌性和平衡力我們創(chuàng)編了簡(jiǎn)單易學(xué)的瑜伽操。在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中學(xué)生盡情舒展自己的身體，挑戰(zhàn)極限。將體育與藝術(shù)完美結(jié)合，在運(yùn)動(dòng)中感受美好，陶冶情操。

5.多彩童年 繽紛活動(dòng)

妙趣橫生的育華秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓孩子們?nèi)珕T參與、快樂(lè)游戲；

場(chǎng)面宏大的育華體育節(jié)讓孩子們感受競(jìng)技的快樂(lè)、成功的喜悅；

如火如荼的育華籃球單項(xiàng)賽讓孩子們懂得團(tuán)結(jié)的力量、同心的精髓；

生龍活虎的育華陽(yáng)光長(zhǎng)跑競(jìng)賽讓孩子們體會(huì)堅(jiān)持與忍耐的不易。

我校深入實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。我校學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)秀率為25%、達(dá)標(biāo)率為85%。

育華練就的不僅是孩子們強(qiáng)健的體魄，而是健其身，練浩然正氣，揚(yáng)中國(guó)精神。

三、修其性 圓中國(guó)夢(mèng)想

如果說(shuō)，體育競(jìng)技練就了孩子們強(qiáng)健的體魄，不屈的精神，那么藝術(shù)教育則讓孩子們用雙手創(chuàng)造靈動(dòng)，用智慧塑造靈魂。

（一）小巧手 剪出精彩人生

我們育華小學(xué)將剪紙活動(dòng)作為我校的一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，將千年的古國(guó)粹發(fā)展、創(chuàng)新。

幾年來(lái)，我校中高年級(jí)的學(xué)生不僅掌握了六折剪的方法而且還能與刻刀并用，完成了一刀、一剪觸摸心靈的圖騰；將獨(dú)特的視角，伸向藍(lán)天白云、曠野小溪、歷史瞬間、人生百態(tài)，定格于神奇刀剪之下，浸潤(rùn)于清香墨跡其中。

古老的剪紙藝術(shù)讓學(xué)生用心靈感悟我們中華民族――國(guó)之不朽，民之偉大。2010年6月在國(guó)家級(jí)“2+1”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我校創(chuàng)作的158幅剪紙作品代表全區(qū)展出，獲得專家和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。

（二）大夢(mèng)想 繪出多彩世界

我們育華小學(xué)在剪紙活動(dòng)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生繪制手創(chuàng)繪本日記。將平時(shí)自己小愿望、大夢(mèng)想畫(huà)出來(lái)，并配以精辟的想象文字加以說(shuō)明，有機(jī)的將寫(xiě)和畫(huà)相結(jié)合，培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。為了更加深入研究學(xué)生手創(chuàng)繪本日記，我校將此項(xiàng)活動(dòng)作為省級(jí)科研獨(dú)立課題進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的探究。

（三）特色才藝 異彩紛呈

氣勢(shì)磅礴的育華百余人鼓號(hào)隊(duì)奏響童年快樂(lè)的夢(mèng)想；

陽(yáng)春白雪的育華舞蹈隊(duì)舞出絢麗多姿的精彩人生；

字正腔圓的育華合唱隊(duì)余音繞梁、不絕于耳；

激情四射的育華軍樂(lè)隊(duì)演繹著動(dòng)人心弦的華彩樂(lè)章；

悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的育華古箏隊(duì)撥動(dòng)著一江春水流；

古香古韻的百人巴烏隊(duì)吹奏動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

育華少年在這片沃土上盡情展現(xiàn)自己的才華。

四、栽得桃李三千樹(shù) 化作鯤鵬九萬(wàn)風(fēng)

幾年來(lái)，通過(guò)體育藝術(shù)各項(xiàng)活動(dòng)，我校師生的身體素質(zhì)和意志品格得到明顯提高。近視率平均每年下降3個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)生的速度、力量、耐力、毅力、意志品質(zhì)都有了明顯提高

我校美術(shù)年組獲遼寧省優(yōu)秀美術(shù)年組；

我校被評(píng)為鐵嶺市“體育藝術(shù)‘2+1’”先進(jìn)單位；

我校體育年組獲鐵嶺市優(yōu)秀體育年組；

曲博老師參加遼寧省音樂(lè)教師基本功大賽獲個(gè)人第三名；

于曉暢、鄭本彥老師參加遼寧省美術(shù)教師基本功大賽分別獲得一等獎(jiǎng)；

左潤(rùn)峰獲鐵嶺市體育名師；

近三年，我校教師獲體音美精品課10余節(jié)，學(xué)生獲國(guó)家、省、市級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)200人次。

成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)我們將面臨新的挑戰(zhàn)。我校藝體教師的專業(yè)技能還需進(jìn)一步提高；學(xué)校的藝體活動(dòng)應(yīng)走向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)全員參與的藝體活動(dòng)，學(xué)校力爭(zhēng)在明年實(shí)現(xiàn)塑膠場(chǎng)地的全覆蓋……

篇3

關(guān)鍵詞：企業(yè)；宣傳干部；“中國(guó)夢(mèng)”

一、堅(jiān)持正確的政治方向，做“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)者

多次要求，思想宣傳工作者要牢固樹(shù)立觀念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這就要求宣傳干部要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，跟黨走、聽(tīng)黨話，推進(jìn)企業(yè)改革，服務(wù)企業(yè)職工，做“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)者。

要引領(lǐng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。企業(yè)宣傳干部要不斷引領(lǐng)職工群眾學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，加深其對(duì)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理解和認(rèn)識(shí)，當(dāng)前首要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是黨的十、工會(huì)十六大及的講話精神，要充分利用各種平臺(tái)抓好政治學(xué)習(xí)，用黨的理論豐富武裝職工群眾的頭腦，提升職工政治素養(yǎng)。通過(guò)個(gè)人先學(xué)一步、領(lǐng)學(xué)一步，干中學(xué)、學(xué)中干，爭(zhēng)做政治學(xué)習(xí)的帶頭人，為職工群眾樹(shù)立榜樣。

要引領(lǐng)堅(jiān)定道路方向。宣傳干部要帶頭學(xué)以致用，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)一職工思想，團(tuán)結(jié)凝聚廣大職工群眾永遠(yuǎn)跟黨走，把黨的要求和職工群眾的期望結(jié)合好，把企業(yè)的科學(xué)發(fā)展與職工群眾的最終訴求有機(jī)統(tǒng)一，讓廣大職工群眾進(jìn)一步信任宣傳部門(mén)、發(fā)展宣傳事業(yè)，團(tuán)結(jié)凝聚到宣傳戰(zhàn)線上來(lái)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。

二、堅(jiān)持依靠方針，做激勵(lì)職工愛(ài)崗敬業(yè)的組織者

全心全意依靠工人階級(jí)是黨和國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，離不開(kāi)職工群眾這支主力軍。宣傳干部要首當(dāng)其沖地走在職工群眾的前頭，貫徹好依靠方針，依靠職工、發(fā)動(dòng)職工、團(tuán)結(jié)職工、凝聚職工，積極為職工搭建建功立業(yè)的平臺(tái)，充分激發(fā)職工辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和創(chuàng)造性勞動(dòng)，為企業(yè)的科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展建功立業(yè)。

要全力激發(fā)勞動(dòng)光榮的正能量。要在廣泛組織開(kāi)展“勞動(dòng)光榮”主題活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，積極宣傳企業(yè)開(kāi)展的各類職工勞動(dòng)競(jìng)賽，引導(dǎo)職工為企業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。要以企業(yè)中心為重心，宣傳好“建功‘十二五’，當(dāng)好主力軍，共筑‘中國(guó)夢(mèng)’”主題活動(dòng)；以提升經(jīng)濟(jì)效益為核心，開(kāi)展好“降本增效、深挖潛力”活動(dòng)宣傳和氛圍營(yíng)造，打造和諧工廠；以群眾安全生產(chǎn)為重點(diǎn)，極力宣傳“安康杯”競(jìng)賽的先進(jìn)典型，打造構(gòu)筑本質(zhì)安全型企業(yè)的良好氛圍；以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”為載體，開(kāi)展好各種“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”勞動(dòng)競(jìng)賽，打造具有卓越績(jī)效的工作團(tuán)隊(duì)；以技能業(yè)務(wù)、素質(zhì)提升為抓手，極力宣傳“師徒帶教”典型、崗位技能明星事跡，營(yíng)造重視人才、爭(zhēng)當(dāng)人才的氛圍，以勞動(dòng)競(jìng)賽提升職工群眾的工作積極性、創(chuàng)造性，唱響“工人偉大、勞動(dòng)光榮”的時(shí)代主旋律。

要切實(shí)尊重職工的首創(chuàng)精神，著眼推進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新，開(kāi)展“學(xué)練提爭(zhēng)”活動(dòng)，以創(chuàng)建高技能人才（勞模）工作室為載體，開(kāi)展好技能人才和勞模的創(chuàng)新，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建立，凝聚集體創(chuàng)新力量。要開(kāi)展“首席技師”、“金牌班組長(zhǎng)”和“明星工人”等評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)職工創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)職工創(chuàng)新潛能。

要大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神?！皭?ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，為廣大職工起到了示范、引領(lǐng)、激勵(lì)作用。要在組織引導(dǎo)職工煥發(fā)勞動(dòng)熱情、顯示勞動(dòng)力量上做文章，大力弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)正能量。要廣泛組織職工向勞模學(xué)習(xí)，把勞模精神與深入開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)創(chuàng)新等工作結(jié)合起來(lái)，用勞模的先進(jìn)事跡感召職工群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，在企業(yè)中掀起崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模的氛圍，形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、關(guān)愛(ài)勞模的好風(fēng)氣。

三、突出服務(wù)職能，做服務(wù)職工的踐行者

企業(yè)宣傳干部要貫徹落實(shí)黨的群眾路線，把為職工服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以企業(yè)和職工實(shí)現(xiàn)雙贏為目標(biāo)，全面服務(wù)于中心大局，致力服務(wù)于安全穩(wěn)定，竭誠(chéng)服務(wù)于職工群眾，讓職工群眾真正感受到企業(yè)的溫暖。

抱著對(duì)職工的真摯感情，深入一線，深入基層，深入職工，面對(duì)面地與職工交流，心貼心地做職工群眾的思想工作。要注重調(diào)查研究，要沉得下來(lái)、深得下去，深入體察民情，與職工群眾打成一片，通過(guò)與他們交朋友、拉家常、交心談心，了解他們的訴求，傾聽(tīng)他們的心聲，摸清他們的情況，要送學(xué)下基層、送書(shū)到一線，及時(shí)了解匯報(bào)輿情信息，為黨政決策提供依據(jù)

四、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做提升素質(zhì)的表率者

有本領(lǐng)才能發(fā)揮作用，高技能才能發(fā)揮高績(jī)效。宣傳干部要努力提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)貫徹群眾路線、做好群眾工作的真學(xué)問(wèn)，擁有為職工群眾服務(wù)的真本領(lǐng)。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)黨的十、十八屆三中全會(huì)等政治理論，不斷提高理論水平和思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定政治方向和理想信念，用正確的理論知識(shí)觀察、分析和解決問(wèn)題。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)辦文、辦會(huì)、辦事等日常工作基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟練掌握職業(yè)技能，提高溝通協(xié)調(diào)、處理矛盾和解決問(wèn)題的能力，滿足工作需要。

篇4

進(jìn)入中國(guó)20年來(lái)，BSA | 軟件聯(lián)盟致力于不斷拓寬公眾對(duì)于軟件創(chuàng)新如何開(kāi)啟無(wú)限機(jī)遇的理解，使人們能夠以全新的方式解決問(wèn)題，從而提高生活水平。BSA | 軟件聯(lián)盟通過(guò)不斷開(kāi)展包括政策議程、合規(guī)與維權(quán)在內(nèi)的多個(gè)項(xiàng)目，幫助中國(guó)加速科技創(chuàng)新以及更好地融入全球軟件市場(chǎng)。BSA | 軟件聯(lián)盟與中國(guó)政府緊密合作，共同締造良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策環(huán)境，并向相關(guān)產(chǎn)業(yè)與企業(yè)推廣軟件資產(chǎn)管理的理念與方法，鼓勵(lì)企業(yè)使用授權(quán)軟件，從而促進(jìn)多個(gè)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

BSA | 軟件聯(lián)盟專注于確保軟件和創(chuàng)新在中國(guó)及全球范圍內(nèi)得到蓬勃發(fā)展。作為中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先倡導(dǎo)者，BSA | 軟件聯(lián)盟與中國(guó)政府在以下領(lǐng)域展開(kāi)了密切合作：確保知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系以真正促進(jìn)創(chuàng)新的方式健康運(yùn)行，保障全球貿(mào)易的重要性，鼓勵(lì)為執(zhí)法順利獲取數(shù)據(jù)制定明確及具有可預(yù)見(jiàn)性的法律法規(guī)，以及更好地保護(hù)信息系統(tǒng)和用戶安全。而這些正是數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展不可或缺的必要條件。

“對(duì)于軟件公司來(lái)說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)十分重要的戰(zhàn)略市場(chǎng)。隨著我們的聯(lián)盟成員在中國(guó)乃至世界各地建立業(yè)務(wù)和供應(yīng)鏈，我們已經(jīng)看到它們與中國(guó)在政策和合規(guī)性方面的合作日益密切?！盉SA | 軟件聯(lián)盟總裁兼首席執(zhí)行官Victoria A. Espinel在20周年慶?；顒?dòng)上表示：“我們?cè)谥袊?guó)收獲了一個(gè)精彩的20年。正如中國(guó)古語(yǔ)所言――千里之行，始于足下。我們即將開(kāi)啟新的旅程，與中國(guó)共同發(fā)展，與我們的聯(lián)盟成員共同成長(zhǎng)?！?/p>

篇5

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要眾志成城的力量。當(dāng)前眉山正處在“4·20”蘆山地震災(zāi)后恢復(fù)重建和跨越發(fā)展蓄勢(shì)突破的重要時(shí)期，迫切需要用共同理想增進(jìn)共識(shí)、昂揚(yáng)斗志、凝聚力量。按照省委部署，眉山在第一時(shí)間啟動(dòng)了“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)富裕美好和諧眉山”主題教育活動(dòng)，活動(dòng)將突出理想信念教育，引導(dǎo)全市人民樹(shù)牢共同理想信念、堅(jiān)定“三個(gè)自信”，團(tuán)結(jié)一心、感恩奮進(jìn)，以百折不撓、崛起危難、逢山開(kāi)路、遇水搭橋的韌勁，奮力奪取抗震救災(zāi)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“雙勝利”。通過(guò)人人參與、共同提高，讓350萬(wàn)眉山人，人人都成為思想上的“有夢(mèng)人”、行動(dòng)上的“夢(mèng)之隊(duì)”，匯涓成海，形成眉山追趕跨越的磅礴力量。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要主動(dòng)作為、激情干事。我們將突出黨員干部這個(gè)重點(diǎn)，將主題教育與開(kāi)展主動(dòng)作為創(chuàng)一流活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，激勵(lì)黨員干部瞄準(zhǔn)精神狀態(tài)一流、工作業(yè)績(jī)一流、干群關(guān)系一流、發(fā)展環(huán)境一流目標(biāo)，分分秒秒搶機(jī)遇，只爭(zhēng)朝夕抓發(fā)展，引領(lǐng)全市人民奮力攻堅(jiān)、干事創(chuàng)業(yè)。

一代人有一代人的使命。在追尋中國(guó)夢(mèng)的奮斗歷程中，當(dāng)代眉山人肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)歷史性跨越、重塑眉山在全省經(jīng)濟(jì)版圖中地位的重大使命。作為天府新區(qū)的主城區(qū)域，在全省實(shí)施多點(diǎn)多極支撐發(fā)展戰(zhàn)略中，眉山具有率先次級(jí)突破的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。我們將全面貫徹省委的重大發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移推進(jìn)“兩化”互動(dòng)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，創(chuàng)新以城為主、以工為主、以游為主、以農(nóng)為主“四種模式”，大力推進(jìn)農(nóng)民向城鎮(zhèn)居民、產(chǎn)業(yè)工人、三產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和從業(yè)者、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)業(yè)主“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。堅(jiān)定不移推進(jìn)次級(jí)突破，奮力實(shí)現(xiàn)“三四五翻番”目標(biāo)，確保全市地方公共財(cái)政收入三年翻一番，GDP、固定資產(chǎn)投資四年翻一番，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入五年翻一番，以推進(jìn)跨越發(fā)展、建設(shè)富裕眉山的實(shí)績(jī)，為同步建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

眉山文化積淀深厚，自然資源豐富，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良。我們將立足眉山獨(dú)特的資源稟賦，做足“綠”字，做活“水”字，做美“景”字，做特“文”字，奮力推進(jìn)全域景區(qū)化、全域生態(tài)化，著力打造“綠海明珠、千湖之城、天府花園、文化名城”，讓眉山天更藍(lán)、地更綠、水更清、景更美。我們將立足改善民生，順應(yīng)群眾對(duì)教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療服務(wù)、居住條件等的新期盼，努力提供更多更好更均衡的公共服務(wù)，著力把眉山建成生活品質(zhì)之城，讓群眾共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，社會(huì)和諧穩(wěn)定是基礎(chǔ)。我們將牢固樹(shù)立群眾觀念，踐行群眾路線，深入持久推進(jìn)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作，全面推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，暢通群眾訴求渠道，以真誠(chéng)寬容的態(tài)度解決群眾訴求，努力實(shí)現(xiàn)感情零距離、溝通零距離、服務(wù)零障礙、權(quán)益零損害目標(biāo)。我們將堅(jiān)持用中國(guó)夢(mèng)共同理想引領(lǐng)主流價(jià)值觀，培育理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)，匯聚同心同德、和諧共進(jìn)的正能量。

篇6

一、配額走了，“綠色壁壘”來(lái)了

加入世貿(mào)，標(biāo)志著中國(guó)正式融入經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮，各國(guó)對(duì)中國(guó)的許多貿(mào)易壁壘尤其是貿(mào)易配額被拆除，關(guān)稅被降低，中國(guó)具有比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品開(kāi)始面對(duì)一個(gè)龐大的、可以自由流通的世界市場(chǎng)。作為中國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)之一的紡織產(chǎn)業(yè)，似乎也要擺脫配額這個(gè)附骨多年的貿(mào)易枷鎖，到全球大市場(chǎng)上大顯身手了。

但是，中國(guó)剛剛?cè)胧?，作為WTO重要成員的歐盟先后通過(guò)多個(gè)指令，以保護(hù)環(huán)境和人體健康為名，在中國(guó)紡織業(yè)與歐洲市場(chǎng)之間樹(shù)立起一道高高的技術(shù)屏障。2002年9月11日歐盟委員會(huì)發(fā)出第六十一號(hào)令2002/61/EC指令，禁止使用在還原條件下分解會(huì)產(chǎn)生22種致癌芳香胺的偶氮染料，并規(guī)定2003年9月11日之后，在歐盟15個(gè)成員國(guó)市場(chǎng)上銷售的歐盟自產(chǎn)或從第三國(guó)進(jìn)口的有關(guān)產(chǎn)品中，所含會(huì)分解產(chǎn)生22種致癌芳香胺的偶氮染料含量不得超過(guò)30×10－6的限量。2003年1月6日，歐盟委員會(huì)進(jìn)一步發(fā)出2003年第三號(hào)令2003/3/EC，規(guī)定在歐盟的紡織品、服裝、皮革制品市場(chǎng)上禁止使用和銷售含鉻偶氮染料，并將于2004年6月30日生效。

實(shí)際上，早在1992年，德國(guó)就在其《食品和日用消費(fèi)品法》中提出禁用部分染料，并于1994年明確規(guī)定：在紡織品和日用消費(fèi)品中禁止使用某些在一定條件下會(huì)釋放出致癌芳族胺的偶氮染料。隨后，法國(guó)、荷蘭等國(guó)也紛紛出臺(tái)了各自的相關(guān)法規(guī)。1994 年7月，德國(guó)政府首先頒布法令，禁止在紡織品和服裝生產(chǎn)過(guò)程中使用 118種可能致癌的偶氮染料。無(wú)獨(dú)有偶，美國(guó) 也提出了對(duì)非環(huán)保染料的限令性要求：對(duì)紡織品中的偶氮染料、甲醛、五氯苯酚、殺蟲(chóng)劑、有機(jī)氧化物等的含量都實(shí)施了嚴(yán)格的限制。

西方發(fā)達(dá)國(guó)家在工業(yè)革命時(shí)代藉以起家而現(xiàn)在已競(jìng)爭(zhēng)力衰微的紡織行業(yè)，卻正是發(fā)展中國(guó)家寥寥可數(shù)的能進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易而且具有比較優(yōu)勢(shì)的的支柱行業(yè)。為此，以前美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家是通過(guò)《多種纖維協(xié)議》實(shí)行進(jìn)口配額限制，經(jīng)過(guò)發(fā)展中國(guó)家的不斷斗爭(zhēng)，至“烏拉圭回合”將紡織品與服裝貿(mào)易納入談判議題，后于1993年12月達(dá)成逐步取消配額限制的《紡織品與服裝協(xié)議》。至此，對(duì)發(fā)展中國(guó)家有利的紡織品自由貿(mào)易之路似乎一馬平川，坦蕩如砥了?？墒牵瑖?guó)家間利益的博弈是永無(wú)止境的，隨著配額的漸行漸遠(yuǎn)，“綠色壁壘”的貿(mào)易限制又新鮮出爐了。

這次，歐盟在不到半年的時(shí)間內(nèi)連續(xù)兩次發(fā)出禁用部分偶氮染料和含鉻偶氮染料的指令，不僅是其首次將禁用部分偶氮染料和含鉻偶氮染料作為歐盟所有成員國(guó)的統(tǒng)一行動(dòng)，更反映了國(guó)際市場(chǎng)上不斷建立“綠色壁壘”的新動(dòng)向。于此轉(zhuǎn)圜之間，我國(guó)的紡織行業(yè)何去何從呢？

二、紡織品與服裝貿(mào)易在我國(guó)出口產(chǎn)品中的地位及所受影響

紡織、服裝行業(yè)是中國(guó)主要的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，紡織行業(yè)的出口，在我國(guó)的產(chǎn)品出口中占據(jù)極大的比重。自改革開(kāi)放起直至20世紀(jì)90年代中期一直是占據(jù)出口第一位，后下降至第二位。2002年，我國(guó)紡織品出口達(dá)626.8億美元，接近全國(guó)商品出口總額的20％，向歐盟出口的紡織品和服裝的價(jià)值在100億美元左右，并且對(duì)美國(guó)、歐盟等主要目標(biāo)市場(chǎng)的出口增長(zhǎng)比例達(dá)到了兩位數(shù)。

目前我國(guó)紡織業(yè)（包括服裝業(yè)）的國(guó)際依存度約在40％以上，如果剔除部分來(lái)料加工貿(mào)易，實(shí)際的國(guó)際依存度也在30％以上。而服裝業(yè)的國(guó)際依存度更是高達(dá)50％以上，據(jù)測(cè)算，我國(guó)服裝出口每下降一個(gè)百分點(diǎn)，全國(guó)服裝生產(chǎn)就要下降0.5個(gè)百分點(diǎn)，全國(guó)就會(huì)有3.6萬(wàn)人失業(yè)。今年上半年，借口SARS，美國(guó)、歐盟、加拿大、澳大利亞、新西蘭、印度等中國(guó)紡織品主要的目標(biāo)市場(chǎng)又開(kāi)始祭起“特別保障”的手段，企圖遏止中國(guó)紡織品出口的“過(guò)快增長(zhǎng)”。

歐盟禁令所涉及的染料在中國(guó)紡織產(chǎn)業(yè)中大量應(yīng)用，有關(guān)產(chǎn)品對(duì)歐盟的年出口額達(dá)70億美元，我國(guó)染料行業(yè)應(yīng)對(duì)“綠色壁壘”的挑戰(zhàn)除了從生產(chǎn)方面加緊研制替代染料，在檢測(cè)方面擴(kuò)展檢測(cè)手段和提高檢測(cè)水平。但是，由于我國(guó)目前的技術(shù)水平很難在短時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)出達(dá)到新環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的染料，所以我們還應(yīng)注意采取其他的應(yīng)對(duì)措施。采取法律措施加以應(yīng)對(duì)。

歐盟委員會(huì)在一份新聞公報(bào)中指出，在生產(chǎn)這種染料過(guò)程中產(chǎn)生的廢水有毒，很難生物降解，不可避免地會(huì)對(duì)水資源造成危害，同時(shí)破壞魚(yú)類及其它水生物的生存環(huán)境。 歐盟委員會(huì)負(fù)責(zé)企業(yè)事務(wù)的委員利卡寧還表示，新措施表明了歐盟保護(hù)環(huán)境的決心。這誠(chéng)然反映了當(dāng)今環(huán)保主義的興起和對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，但又何嘗不是維護(hù)國(guó)家利益的一件絢麗的新衣？那么對(duì)這種堂皇的說(shuō)辭，我們可否用公平正義的理念從法律層面上來(lái)維護(hù)我們自己的利益呢？

三、從GATT到WTO看貿(mào)易爭(zhēng)端解決的可行性

從歷史上看，發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家為了各自的利益，在世界貿(mào)易論壇上展開(kāi)過(guò)多次交鋒。既然歐盟關(guān)于染料的一系列禁令對(duì)于我國(guó)的紡織行業(yè)影響如此之大，那么我們也可考慮采取法律途徑解決上述問(wèn)題。我們考察GATT和世貿(mào)組織的一些典型案例來(lái)探討通過(guò)WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制應(yīng)對(duì)此壁壘的可行性。

世界貿(mào)易組織的基本原則和具體規(guī)則旨在促進(jìn)各成員方開(kāi)放市場(chǎng)，以利進(jìn)行更為自由的貿(mào)易和更為充分的競(jìng)爭(zhēng)，但允許成員方在確有困難時(shí)可有所變通，規(guī)定了有關(guān)的例外和免責(zé)。此類壁壘通常援引GATT1994第20條b項(xiàng)和g項(xiàng)。B項(xiàng)例外為保護(hù)人類、動(dòng)物或植物的生命或健康所必需的措施；g項(xiàng)例外為保護(hù)可用介的自然資源的措施，但此類措施應(yīng)與限制國(guó)內(nèi)生產(chǎn)和消費(fèi)一同實(shí)施。世界貿(mào)易組織判斷成員引用一般性例外措施是否符合規(guī)定的關(guān)鍵是，這些措施是否是必要的和無(wú)法替代的。

在泰國(guó)限制香煙進(jìn)口案中，審案專家組認(rèn)為：限制香煙進(jìn)口，不符合關(guān)貿(mào)總協(xié)定一般取消數(shù)量限制的規(guī)定；符合一般例外的b項(xiàng)，但因有其他不與關(guān)貿(mào)總協(xié)定地處的替代措施，故限制香煙進(jìn)口不是必要措施。

篇7

碎片化的網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)

一方面，經(jīng)過(guò)二十年的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)融入了人們的生活，越來(lái)越多的個(gè)體借助自媒體發(fā)聲，民間輿論場(chǎng)形成。個(gè)體的龐雜亦帶來(lái)了民間輿論場(chǎng)中意見(jiàn)的多元，微博、微信、新聞客戶端不斷涌現(xiàn)，分割了傳統(tǒng)的媒體場(chǎng)域，也分散了個(gè)體。

另一方面，傳統(tǒng)媒體也積極“觸網(wǎng)”，許多傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)和媒體從業(yè)者紛紛進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)成官方輿論場(chǎng)。截至2014年11月底，中國(guó)政務(wù)微博認(rèn)證賬號(hào)（包括新浪微博和騰訊微博兩大平臺(tái)）達(dá)到27.7萬(wàn)個(gè)，累計(jì)覆蓋43.9億人次。①媒體機(jī)構(gòu)類別包括電視臺(tái)、廣播、報(bào)紙、雜志等;媒體人類型包括媒體高管、媒體專家等。

總之，個(gè)體化社會(huì)的崛起以及信息傳播技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)賦權(quán)，個(gè)體能夠?qū)ψ约宏P(guān)心的公共事件發(fā)表看法，形成輿論。但個(gè)體的龐雜化、傳播渠道的多樣化和公共事件的多元化，亦使網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)日益碎片化和分裂化。

中國(guó)夢(mèng)與共同體

馬克思在強(qiáng)調(diào)人的本質(zhì)是社會(huì)人時(shí)指出：“人的本質(zhì)是人的真正的共同體。”②可見(jiàn)，在人類誕生之初，共同體就存在著，且一直貫穿于人類社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，只是不同歷史階段，共同體的形式和性質(zhì)不同。在農(nóng)業(yè)社會(huì)，人類的共同體形式屬于家元共同體的范疇;在工業(yè)化進(jìn)程中，人類建構(gòu)起了族閥共同體;全球化和后工業(yè)化則預(yù)示著合作共同體的生成。③

如今，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)日益分裂化和碎片化，所以必須在網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)中建構(gòu)一個(gè)合作共同體，從而凝聚各“子輿論場(chǎng)”，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)中的共同體與個(gè)體的“中和位育”。中國(guó)夢(mèng)正是當(dāng)前凝聚碎片化網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)的強(qiáng)大力量。它既是整個(gè)中華民族在歷史進(jìn)程中所形成的各民族共在、共融、共榮關(guān)系的時(shí)代延續(xù)，也是各個(gè)民族在交流互補(bǔ)、和諧發(fā)展進(jìn)程中形成的共同體。

中國(guó)夢(mèng)作為重要的政治理念，凝聚了全體中國(guó)人民的夢(mèng)想，為中國(guó)人民的奮進(jìn)指明了方向。它從國(guó)家、民族和個(gè)人三個(gè)層面分別進(jìn)行闡釋，體現(xiàn)了國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)、個(gè)人夢(mèng)的有機(jī)統(tǒng)一。中國(guó)夢(mèng)這個(gè)共同體，一方面為網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)的發(fā)展指明了方向;另一方面不過(guò)多限制各“子網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)”，讓個(gè)體和共同體和諧共處，從而打通兩個(gè)輿論場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)效果最大化。

媒體如何打通兩個(gè)輿論場(chǎng)

首先，媒體必須把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)

媒體必須做好議程設(shè)置，以目標(biāo)受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式全面解讀中國(guó)夢(mèng)。例如，媒體可以通過(guò)典型報(bào)道闡釋中國(guó)夢(mèng)，通過(guò)講述典型人物有關(guān)中國(guó)夢(mèng)的故事吸引目標(biāo)受眾。通過(guò)挖掘典型人物踐行中國(guó)夢(mèng)的故事，激勵(lì)更多個(gè)體理解和踐行中國(guó)夢(mèng)。

在闡釋中國(guó)夢(mèng)的編碼過(guò)程中，必須做好媒體融合，全面解讀，可以融合視頻、音頻和可視化等多種形態(tài)，為目標(biāo)受眾提供更好的視聽(tīng)體驗(yàn)。

其次，媒體必須進(jìn)行傳播渠道的創(chuàng)新

據(jù)CNNIC數(shù)據(jù)顯示，截至2014年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.32億，半年共計(jì)新增網(wǎng)民1442萬(wàn)人，互聯(lián)網(wǎng)普及率為46.9%。因此，媒體必須擁抱互聯(lián)網(wǎng)，把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。一方面，媒體必須了解網(wǎng)絡(luò)傳播和目標(biāo)受眾的特點(diǎn)，適時(shí)適地傳播中國(guó)夢(mèng);另一方面，媒體必須全面把握各類傳播渠道的特征，善于利用各類渠道傳播中國(guó)夢(mèng)，從而提高傳播到達(dá)率。

最后，媒體要加強(qiáng)和目標(biāo)受眾的對(duì)話，減少民間輿論場(chǎng)和官方輿論場(chǎng)之間的隔閡

目前民間輿論場(chǎng)中的一些個(gè)體對(duì)官方輿論場(chǎng)中的觀點(diǎn)持習(xí)慣性懷疑態(tài)度，在解碼的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)對(duì)抗性，大大阻礙了兩個(gè)輿論場(chǎng)間的對(duì)話。媒體要加強(qiáng)和目標(biāo)受眾的對(duì)話，可以增加在微博和微信公眾號(hào)上的投入，積極與目標(biāo)受眾互動(dòng)，強(qiáng)化傳播效果。

【本文為2014年度江西省研究生創(chuàng)新專項(xiàng)資金項(xiàng)目“中國(guó)夢(mèng)傳播路徑研究――基于場(chǎng)域理論視角”（項(xiàng)目編號(hào)：YC2014-S063）階段性研究成果】

注釋：

①新華網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)分析中心：《全國(guó)政務(wù)新媒體綜合影響力報(bào)告（2014）》，2015年1月，http：///yuqing/2014-12/14/c_127302859.htm

②馬克思?恩格斯：《馬克思恩格斯全集》（第3卷），人民出版社，2002年版

篇8

1中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命

在個(gè)人層面，中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，更是青年一代的夢(mèng)想。當(dāng)青年一代懷揣激情與希望，擁有積極的夢(mèng)想時(shí)，國(guó)家和社會(huì)才有不斷發(fā)展的源動(dòng)力。大學(xué)生作為青年的代表，和中國(guó)夢(mèng)息息相關(guān)，中國(guó)夢(mèng)的傳承和發(fā)揚(yáng)離不開(kāi)當(dāng)代大學(xué)生。

2中國(guó)夢(mèng)是高校思想政治教育創(chuàng)新的必然要求

在高校層面，新形勢(shì)下高校的思想政治工作需要進(jìn)行思想政治教育的理論創(chuàng)新，中國(guó)夢(mèng)正是這一理論創(chuàng)新的重要組成部分。透過(guò)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，可以看到中國(guó)夢(mèng)以人為本的思想。中國(guó)夢(mèng)有利于對(duì)大學(xué)生開(kāi)展理想信念教育，更有利于引導(dǎo)大學(xué)生把個(gè)人的夢(mèng)想和民族夢(mèng)、國(guó)家夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)成才。

3中國(guó)夢(mèng)是構(gòu)建和諧大學(xué)的需要

在社會(huì)層面，中國(guó)夢(mèng)為構(gòu)建和諧大學(xué)提供了指導(dǎo)思想。當(dāng)前，多元價(jià)值觀在高校學(xué)生中出現(xiàn)，部分大學(xué)生出現(xiàn)迷惘、困惑的心理狀況。中國(guó)夢(mèng)在這一背景下能指引學(xué)生選擇正確的主導(dǎo)價(jià)值觀，使廣大高校學(xué)子在多元價(jià)值觀下做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。另一方面，中國(guó)夢(mèng)為國(guó)家構(gòu)建和諧大學(xué)指明了前進(jìn)的方向，高校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)適合國(guó)家需要的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所需的各類人才，承擔(dān)起傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化的重?fù)?dān)并服務(wù)于高校學(xué)子中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于高校學(xué)生自身來(lái)講，中國(guó)夢(mèng)正逐步成為凝聚高校大學(xué)生力量的紐帶，通過(guò)對(duì)中國(guó)夢(mèng)的詮釋和追求，大學(xué)生逐步展現(xiàn)出共同努力、共同發(fā)展的良好趨勢(shì)。

二、中國(guó)夢(mèng)融入大學(xué)生思想政治教育的途徑

1將中國(guó)夢(mèng)貫穿到大學(xué)生思想政治課堂教學(xué)中

課堂是大學(xué)生思想政治教育的主陣地。當(dāng)前，大學(xué)生思想政治教育任務(wù)重、責(zé)任大。中國(guó)夢(mèng)的理論提出后，高校教育工作者們開(kāi)始思索將中國(guó)夢(mèng)貫穿到思想政治教育課堂教學(xué)中。例如，在講授馬克思?xì)v史唯物主義過(guò)程中，可以通過(guò)對(duì)“人民群眾在歷史發(fā)展中的作用”等理論的講解，使大學(xué)生從哲學(xué)的角度理解中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要全體中國(guó)夢(mèng)的共同努力，中國(guó)夢(mèng)的最終目的在于造福全體中國(guó)人；在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中融入中國(guó)夢(mèng)可以重點(diǎn)講解民族精神、時(shí)代精神。此外，安排好課程設(shè)計(jì)內(nèi)容，提高中國(guó)夢(mèng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)針對(duì)性，也給高校思政教育工作者們提出了更新更高的要求。

2將中國(guó)夢(mèng)結(jié)合到大學(xué)生黨課團(tuán)課內(nèi)容中

高校黨課、團(tuán)課是大學(xué)生思想政治教育的又一重要形式。在主題教育活動(dòng)方面可以開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)的專題學(xué)習(xí)。例如進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)與成才夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)與民族夢(mèng)相關(guān)的講座、培訓(xùn)和演講，一方面可以豐富當(dāng)前高校黨課、團(tuán)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才起到積極作用，另一方面也讓大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的學(xué)習(xí)和理解得到進(jìn)一步升華。

3將中國(guó)夢(mèng)滲透到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中

中國(guó)夢(mèng)教育應(yīng)突出實(shí)踐性和實(shí)效性。高校應(yīng)當(dāng)將中國(guó)夢(mèng)滲透到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中。當(dāng)前，國(guó)家正在重點(diǎn)針對(duì)高等學(xué)校人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)型試點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在這一背景下，高校應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)有效的實(shí)踐教育機(jī)制，采取必要的獎(jiǎng)勵(lì)措施，堅(jiān)持將中國(guó)夢(mèng)滲透在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，讓高校學(xué)子通過(guò)專業(yè)研究、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主動(dòng)投身于中國(guó)夢(mèng)的追求和實(shí)現(xiàn)過(guò)程中。

4將中國(guó)夢(mèng)融入到大學(xué)生校園活動(dòng)宣傳中

高校可以組織開(kāi)展豐富多彩的以中國(guó)夢(mèng)為主題的校園活動(dòng)，使廣大學(xué)生受到中國(guó)夢(mèng)文化氛圍的熏陶和感染，以自身的實(shí)際行動(dòng)成為追尋中國(guó)夢(mèng)的踐行者。校園活動(dòng)的形式可以多樣化，如中國(guó)夢(mèng)主題演講比賽或朗誦比賽、夢(mèng)想勵(lì)志電影展播、中國(guó)夢(mèng)系列歌曲比賽以及中國(guó)夢(mèng)、民族夢(mèng)書(shū)畫(huà)比賽等等。通過(guò)多種多樣的校園活動(dòng)，培養(yǎng)激勵(lì)學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)情節(jié)，塑造良好校園文化氛圍。

三、結(jié)語(yǔ)

篇9

【關(guān)鍵詞】中國(guó)夢(mèng) ； 教育夢(mèng) ； 圓夢(mèng) ； 踐行

【中圖分類號(hào)】G52 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）27-0321-01

21世紀(jì)是中華民族復(fù)興的世紀(jì)，是中國(guó)現(xiàn)代化教育發(fā)展，人力資源開(kāi)發(fā)的黃金時(shí)期。在人人談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)之際，教育部部長(zhǎng)袁貴仁也描繪了一幅他心中理想的中國(guó)教育夢(mèng)――“有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才?！?俗話說(shuō)：“百年大計(jì)，教育為本?！薄皣?guó)民之智愚賢否，關(guān)國(guó)家之強(qiáng)弱盛衰”。教育興則國(guó)家興；教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)......總而言之，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。作為新時(shí)期的教育工作者，我們肩負(fù)實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)，進(jìn)而推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的職責(zé)。那么，作為教師應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)，進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)呢？

總的來(lái)說(shuō)：強(qiáng)教興國(guó)，圓夢(mèng)必先踐行。

曾說(shuō)過(guò)：“打鐵還須自身硬”?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也?！眲t教師的思想道德、政治覺(jué)悟、人生觀、價(jià)值觀、世界觀等都會(huì)對(duì)學(xué)生有著一種潛移默化的影響，試問(wèn)思想政治不端的教師如何引導(dǎo)學(xué)生走上正確的康莊大道呢？

“學(xué)高為師，身正為范”。為師者，需恪守教師職業(yè)道德規(guī)范和進(jìn)行終身學(xué)習(xí)。

第一，要愛(ài)國(guó)守法。 愛(ài)國(guó)就是千百年來(lái)人們沉淀的一種民族精神，是渴望祖國(guó)富強(qiáng)、民主文明，并為之奮斗的一種真摯的、發(fā)自內(nèi)心的感情。熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)公民的神圣職責(zé)和義務(wù)。特別是我們國(guó)家歷經(jīng)坎坷磨難，經(jīng)歷了一個(gè)百年屈辱史，現(xiàn)在在各個(gè)領(lǐng)域都取得了舉世矚目的輝煌成就，國(guó)際聲望，國(guó)際地位日益提高，我們應(yīng)為之感到自豪和驕傲，并為之產(chǎn)生由衷的熱愛(ài)，要將對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情在學(xué)生身上一代代延續(xù)下去。

第二，要愛(ài)崗敬業(yè)、有教無(wú)類、因材施教。愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)體現(xiàn)了教師教書(shū)育人的崇高精神，我們應(yīng)提倡“捧著一顆心，不帶半根草”的奉獻(xiàn)精神，熱愛(ài)這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

第三，教書(shū)育人、為人師表?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不行?！薄皫煹?、師愛(ài)”是教育工作者的基本素質(zhì)，正所謂“學(xué)高為師、身正為范”，教師自身師德修養(yǎng)敗壞，又豈能在思想上教育和影響好自己的學(xué)生呢？教育是一項(xiàng)人心工程，教師需要遵循教育規(guī)律，要細(xì)心，要有耐心，循循善誘，誨人不倦。教師要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生；要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)；作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利；要培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；要完善科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。以身作則就是行不言之教，即用人格來(lái)感召學(xué)生，以收潛移默化之效的一種教育方法。

第四，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，對(duì)教師提出了更高的要求，作為一名教師，如果滿足于已有的知識(shí)，不能不斷更新充實(shí)自己，就會(huì)被時(shí)代所淘汰。隨著信息技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生獲得各方面知識(shí)和信息的途徑更加便捷，知識(shí)面也更廣，教師要面對(duì)的學(xué)生群體發(fā)生了很大的變化，如果教師還是停留在舊的教學(xué)理念和知識(shí)層面上，將無(wú)法適應(yīng)時(shí)展的大潮，也勢(shì)必影響教師在學(xué)生心目中的形象。因此，教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)新課程充分理解、誠(chéng)心接受、熱情投入，不斷改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，特別是素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育、創(chuàng)新教育改革方面的理論等。只有這樣，教師才能跟上時(shí)展的步伐，才能完成歷史賦予的光榮使命。

篇10

卓有威效地把職工凝聚起來(lái)，工會(huì)才能威為企業(yè)文化落地的組織者與推動(dòng)者。

北方置業(yè)集團(tuán)有限公司（以下簡(jiǎn)稱置業(yè)集團(tuán)）組建于2011年，是隸屬于中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司的唯一一家專業(yè)化服務(wù)產(chǎn)業(yè)子集團(tuán)。為廣泛宣傳、貫徹、踐行置業(yè)集團(tuán)文化理念，工會(huì)組織通過(guò)開(kāi)展全員參與的主題活動(dòng)、文體活動(dòng)和勞動(dòng)競(jìng)賽，讓企業(yè)文化理念落地生根。

加強(qiáng)理念灌輸，使文化理念內(nèi)化于心。一是利用《北方置業(yè)通訊》和微信公眾號(hào)，持續(xù)宣傳置業(yè)集團(tuán)核心理念體系，讓職工了解置業(yè)文化理念的內(nèi)涵，認(rèn)知、認(rèn)同、接受文化理念。二是在辦公共場(chǎng)所懸掛張貼置業(yè)集團(tuán)企業(yè)文化理念，讓職工隨時(shí)看到理念，時(shí)刻牢記理念，塑造與企業(yè)文化相契合的服務(wù)行為。

策劃主題活動(dòng)，使文化理念外化于行。一是舉辦“置業(yè)理念Fun動(dòng)你我”春季長(zhǎng)走活動(dòng)，用共同的理念凝聚人。在京單位400余人穿著印有置業(yè)集團(tuán)文化理念的文化衫，齊聚奧林匹克森林公園，成為奧森公園一道亮麗的風(fēng)景線。職工不僅通過(guò)活動(dòng)了解了置業(yè)文化理念，增進(jìn)了文化認(rèn)同，還在活動(dòng)中收獲健康，收獲快樂(lè)，收獲滿滿的正能量。

開(kāi)展了《微聚正能量?傳遞置業(yè)夢(mèng)》微信攝影比賽活動(dòng)，用共同的理念傳播人。從2016年4月份開(kāi)始至年底，采取月賽制和年賽制兩種形式，共甄選出15幅年度獲獎(jiǎng)作品。先后有200余人提交作品260余幅，記錄了身邊踐行文化理念的最樸實(shí)、最感人的瞬間。

開(kāi)展“置業(yè)理念在我身邊”故事大會(huì)，用典型的事跡激勵(lì)人。通過(guò)尋找、總結(jié)、提煉身邊踐行置業(yè)集團(tuán)八個(gè)子文化理念的先進(jìn)人物和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，用發(fā)生在身邊的故事詮釋企業(yè)文化的豐富內(nèi)涵，使員工聽(tīng)起來(lái)更親切，理解起來(lái)更形象，記憶起來(lái)更容易。

開(kāi)展勞模評(píng)選，使踐行理念學(xué)有榜樣。兩年來(lái)，置業(yè)集團(tuán)工會(huì)深入挖掘踐行置業(yè)集團(tuán)文化理念的模范人物，開(kāi)展了第一屆“最美置業(yè)人”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選出的4名不同崗位的“最美置業(yè)人”，都具有愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)和精益求精的工匠精神。這些模范人物用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋置業(yè)集團(tuán)文化理念，得到職工群眾的認(rèn)可，使職工學(xué)有榜樣，趕有方向。