導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇名人名言精選，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。——蘇格拉底

2、不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。——雨果

3、永遠(yuǎn)不要因承認(rèn)錯(cuò)誤而感到羞恥，因?yàn)槌姓J(rèn)錯(cuò)誤也可以解釋作你今天更聰敏。——馬羅

4、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。 ——佚名

5、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。——庫(kù)法耶夫

6、獻(xiàn)出你的微笑，收獲他人真心。

7、自古奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以其學(xué)。——方孝孺

8、時(shí)髦把低劣抬到了討人喜歡的水平，繼而把壞的和好的變得十分相像。——本特利

9、世上最可貴的是時(shí)間，世上最奢靡的是揮霍時(shí)光。——莫扎特

10、我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。——貝多芬

11、無(wú)論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。——恰普曼

12、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦

13、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。——華盛頓

14、書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。——彌爾頓

15、意志是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體所擁有的、以糾正自己的自動(dòng)性的力量。——勞倫斯

16、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。——史美爾斯

17、人生最大的敵人是自己。此話最為重要。人的一生總會(huì)遇到一些敵人，如流氓，無(wú)賴，小人，此等衣冠禽獸——佛家妙語(yǔ)

18、人生恰恰像馬拉松賽跑一樣……只有堅(jiān)持到最后的人，才能稱為勝利者。——池田大作

19、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德

20、如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

21、危難是生命的試金石。——希羅科夫

22、奢侈是舒適的，否則就不是奢侈。——CocoChanel

23、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。——歌德

24、所謂活著的人，就是不斷的挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。——雨果

25、要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底：至死都不能放手。——伏爾泰

26、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功。——莫扎特

27、這世界除了心理上的失敗，實(shí)際上并不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會(huì)取得勝利的。——亨·奧斯汀

28、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。—— 佚名

29、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛(ài)因斯坦

30、意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會(huì)全部推倒。——莎士比亞

31、展示自我風(fēng)采，這里是一個(gè)舞臺(tái)。

32、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。——愛(ài)因斯坦

33、上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。——松下幸之助

34、苦難是人生的老師。—— 巴爾扎克

35、使意志獲得自由的唯一途徑，就是讓意志擺脫任性。——黑爾

36、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。——黑格爾

37、當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。——雨果

38、不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強(qiáng)壯、靈活，要永不疲倦地做好事。——契訶夫

39、在別人藐視的事中獲得成功，是一件了不起的事，因?yàn)樗C明不但戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了別人。—— 蒙特蘭

40、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。——羅素·貝克

41、向前跨一步，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一條意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可發(fā)現(xiàn)一條更好的路，使生活更充實(shí)，更有樂(lè)趣。——松下幸之助

42、生活是一場(chǎng)艱苦的斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦掙來(lái)的，就可能在一剎那間前功盡棄。——羅曼？羅蘭

43、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打?。粯?lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。—— 汪國(guó)真

44、能忍受自己的人才能享受空閑。——葛瑞伯

45、在戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)人有時(shí)會(huì)戰(zhàn)勝一千個(gè)人，但只有戰(zhàn)勝自己的人，才是最偉大的勝利者。—— 尼赫魯

46、每一個(gè)人都嘲笑陳舊的時(shí)尚，卻虔誠(chéng)地追求新的時(shí)尚。——梭羅

47、所有的勝利第一條件，是要戰(zhàn)勝自己。—— 西蘭帕

48、節(jié)制使快樂(lè)增加并使享受加強(qiáng)。——德謨克利特

49、忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。——奧維德

50、受苦是考驗(yàn)，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。——巴金

51、從什么地方和什么時(shí)候開(kāi)始自我教育呢？有一句古老的格言說(shuō)：“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”。——蘇霍姆林斯基

52、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——左拉

53、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德

54、要從容地著手去做一件事，但一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底。——比阿斯

55、一個(gè)人能在戰(zhàn)場(chǎng)上制勝千軍，但只有戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利者。—— 尼赫魯

56、為進(jìn)入天國(guó)而奮斗固然是崇高的，但是活在這凡世也美妙無(wú)比。那就讓我們做人吧。——莫扎特

57、創(chuàng)造者才是真正的享受者。——富爾克

58、認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)，就不會(huì)放棄生活。——海涅

59、意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本華

60、讓我們享受人生的滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會(huì)生活得越長(zhǎng)久。——法朗士

61、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

62、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?/p>

63、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的，我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)。——莫扎特

64、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

65、命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。——伯爾

66、熱情是美麗的秘密。沒(méi)有熱情的美麗是沒(méi)有吸引力的。——ChristianDior

67、不要垂頭喪氣，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王爾德

68、即使翅膀斷了，心也要飛翔。——張海迪

69、無(wú)中不能生有，無(wú)縫的石頭流不出水來(lái)。誰(shuí)不能燃燒，就只有冒煙——這就是定理。生活的烈火萬(wàn)歲。——奧斯特洛夫斯基

70、像一支和頑強(qiáng)的崖口進(jìn)行搏斗的狂奔的激流你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)那陌生的、不可知的命運(yùn)，然后，以大無(wú)畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁。——泰戈?duì)?/p>

71、懶人無(wú)法享受休息之樂(lè)。——拉布克

72、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。—— 狄更斯

73、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見(jiàn)，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。——薩迪

74、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。—孟子

75、沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。——盧梭

篇2

勵(lì)志創(chuàng)業(yè)名言語(yǔ)錄

1) 互聯(lián)網(wǎng)上失敗一定是自己造成的，要不就是腦子發(fā)熱，要不就是腦子不熱，太冷了。——馬云

2) 一個(gè)業(yè)務(wù)出身的領(lǐng)導(dǎo)者，不管他的業(yè)務(wù)能力有多強(qiáng)，如果創(chuàng)業(yè)若干年后他在專業(yè)領(lǐng)域的動(dòng)手能力上仍然是自己的團(tuán)隊(duì)中最出色的，那他一定不是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。因?yàn)楹玫念I(lǐng)導(dǎo)者是靠判斷力、靠制訂和管理標(biāo)準(zhǔn)吃飯的，有什么樣的判斷就會(huì)有什么樣的產(chǎn)品，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)有什么樣的人才。——劉東華

3) 我認(rèn)為世界上有四種壁壘，第一叫制度壁壘，比如中國(guó)移動(dòng)，別人干不了，需要有牌照;第二是資金壁壘，動(dòng)輒要幾百億美元，一般人干不了;第三是技術(shù)壁壘，有專利保護(hù)，別人也不能干。第四是稀缺性資源的占有，這就是我這個(gè)行業(yè)的壁壘，比如說(shuō)整個(gè)寫(xiě)字樓我把它都占了，簽了獨(dú)家的協(xié)議，別人就很難干。——江南春

4) 創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該做一件天蹋下來(lái)都能夠賺錢(qián)的事情。——李嘉誠(chéng)

5) 文學(xué)表達(dá)與文學(xué)思維并不是一回事，前者能讓一個(gè)有成就的企業(yè)家更有魅力，而后者卻能讓一個(gè)有魅力的企業(yè)家失去成就。——劉建強(qiáng)《企業(yè)家的“文學(xué)主義”》

6) 思路決定出路，布局決定結(jié)局。——牛根生

7) 盡管每次網(wǎng)到魚(yú)的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚(yú)，就必須要編織一張網(wǎng)。——佚名

8) 工作上的執(zhí)著實(shí)際上是人的一種意志。——張近東

9) 給自己留了后路相當(dāng)于是勸自己不要全力以赴。——王石

10) 生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲，即使最后失敗了，你也獲得了別人不具備的經(jīng)歷。——馬云

勵(lì)志創(chuàng)業(yè)名言句子語(yǔ)錄

1) 互聯(lián)網(wǎng)像一杯啤酒，有沫的時(shí)候最好喝。——馬云

2) 要永遠(yuǎn)相信：當(dāng)所有人都沖進(jìn)去的時(shí)候趕緊出來(lái)，所有人都不玩了再?zèng)_進(jìn)去。——李嘉誠(chéng)

3) 孫德良：我還是強(qiáng)調(diào)：“激情澎湃走樓梯”。在這個(gè)世界上，天外有天，山外有山。水平比你高的人、厲害的人多得是，要放好心態(tài)，不要跟別人比，最后沒(méi)有在工作上累死，而是被“比”死了，所以年輕人要放準(zhǔn)心態(tài)。——南方IT沙龍《互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)賺錢(qián)比拿VC重要》

4) 創(chuàng)業(yè)要找最合適的人，不一定要找最成功的人。——馬云

5) 人不能把什么都設(shè)計(jì)好了才上路。——張若玫

6) 等待的方法有兩種：一種是什么事也不做空等，一種是一邊等一邊把事業(yè)向前推動(dòng)。——屠格涅夫

7) 我覺(jué)得一個(gè)重要的原因，是因?yàn)槲覀儝仐壛擞螒虻娜窕A(chǔ)，拋棄了游戲創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的特性，關(guān)起門(mén)來(lái)搞所謂的精英開(kāi)發(fā)，用一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧去迎合或者對(duì)抗千千萬(wàn)萬(wàn)用戶和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的智慧，這是成功離開(kāi)我們的根本原因。——陳天橋

8) 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該常常保持自省的姿態(tài)和心態(tài)。——江南春

9) 我覺(jué)得真的是不缺錢(qián)，想法也滿天都是。中國(guó)缺的是有一個(gè)想法，并且能夠持之以恒把這個(gè)想法不斷堅(jiān)持做下去的人。——馬云

10) 無(wú)論是一個(gè)企業(yè)，還是一個(gè)人，都一定是時(shí)勢(shì)造英雄，千萬(wàn)不要英雄造時(shí)勢(shì)。順流而上，這是手法。形勢(shì)好了，大家才有機(jī)會(huì)成為英雄。只有成為英雄后，才有可能去適應(yīng)時(shí)勢(shì)、改造時(shí)勢(shì)。——朱駿

11) 登高莫問(wèn)頂，途中耳目新。——潘剛

12) 寧愿做過(guò)了后悔，也不要錯(cuò)過(guò)了后悔。

13) 人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西。

14) 一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染，幸福近矣。

15) 男人，再難的事，也要忍。這才是男人。

16) 生存下來(lái)的第一個(gè)想法是做好，而不是做大。

17) 很多人失敗的原因不是錢(qián)太少，而是錢(qián)太多。

18) 創(chuàng)業(yè)者的激情有的在表面上，有的在內(nèi)心里。

19) 戰(zhàn)略不能落實(shí)到結(jié)果和目標(biāo)上面，都是空話。

20) 我覺(jué)得我們應(yīng)該為結(jié)果付報(bào)酬，為過(guò)程鼓掌。

經(jīng)典勵(lì)志創(chuàng)業(yè)語(yǔ)錄

1) 世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

2) 有結(jié)果未必是成功，但是沒(méi)有結(jié)果一定是失敗。

3) 有時(shí)候?qū)W歷很高不一定把自己沉得下來(lái)做事情。

4) 認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。

5) 你的項(xiàng)目感覺(jué)是一個(gè)生意，不是一個(gè)獨(dú)特的企業(yè)。

6) 做一份工作，做一份喜歡的工作就是很好的創(chuàng)業(yè)。

7) 創(chuàng)業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書(shū)。

8) 不管你擁有多少資源，永遠(yuǎn)把對(duì)手想得強(qiáng)大一點(diǎn)。

9) 現(xiàn)在你需要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在跟你一起干的人。

10) 這世界上沒(méi)有優(yōu)秀的理念，只有腳踏實(shí)地的結(jié)果。

11) 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!

12) 這個(gè)世界不是因?yàn)槟隳茏鍪裁?，而是你該做什么?/p>

13) 一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

14) 一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，三個(gè)因素，眼光、胸懷和實(shí)力。

15) 我現(xiàn)在覺(jué)得，像李彥宏那樣堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展是正確的。

16) 不去想清楚就會(huì)變成一個(gè)包袱，一定要花時(shí)間去想。

17) 短暫的激情是不值錢(qián)的，只有持久的激情才是賺錢(qián)的。

18) 回頭看我的創(chuàng)業(yè)歷程，是不斷尋找、不斷糾正的過(guò)程。

19) 必須要有速度，不能像燒開(kāi)水那樣，沒(méi)有人給你時(shí)間。

20) 沒(méi)有一個(gè)良好的過(guò)程，任何一次成功都不可能被復(fù)制。

21) 請(qǐng)別帶著我一點(diǎn)一點(diǎn)的回溫和他曾經(jīng)的片段，我會(huì)無(wú)奈。

22) 一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)想法如果不夠獨(dú)特的話，很難吸引別人。

23) 所有的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間，去學(xué)習(xí)別人是怎么失敗的。

24) 一在事實(shí)面前，我們的想象力越發(fā)達(dá)，后果就越不堪設(shè)想。

25) 一個(gè)創(chuàng)業(yè)者最重要的，也是你最大的財(cái)富，就是你的誠(chéng)信。

26) 品質(zhì)不僅僅是團(tuán)隊(duì)，它還是文化，是制度，是一整套東西。

27) 關(guān)注對(duì)手是戰(zhàn)略中很重要的一部分，但這并不意味著你會(huì)贏。

28) 從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)，這只是為了不讓堅(jiān)強(qiáng)瞧不起你!

29) 很多東西是很難考量的，理念很難考量，但結(jié)果是可考量的。

30) 一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。

 

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篇3

大家好!我是來(lái)自廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)班的熊黎，很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里跟大家分享我的作品，同時(shí)也盛邀您一同見(jiàn)證這條光明的尋夢(mèng)之路，我的作品名稱是選擇光明的道路，演繹精彩的人生。

我要怎樣成功呢?我要為自己砌一座人生的金字塔，用最堅(jiān)定的信念、夢(mèng)想做根基，循序漸進(jìn)，用計(jì)劃與行動(dòng)讓自己步步攀升。

我的信念，我的目標(biāo)是創(chuàng)建一間會(huì)計(jì)師事務(wù)所，為我國(guó)的財(cái)經(jīng)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

為了讓自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我對(duì)自己以及環(huán)境做了如下分析：成為高級(jí)管理者是我的價(jià)值觀，我對(duì)周?chē)娜嘶蚴挛锍錆M熱忱，大膽進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，我的優(yōu)勢(shì)是喜歡按計(jì)劃辦事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的邏輯能力和表達(dá)能力中專期間參加了沙盤(pán)模擬機(jī)外出實(shí)習(xí)是我的經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于我所處的環(huán)境廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，企業(yè)越來(lái)越多，對(duì)財(cái)務(wù)人員的需求和綜合素質(zhì)也隨之增加，但我所在的是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)的財(cái)經(jīng)學(xué)校，師資豐富，軟硬件設(shè)施齊全，母親曾是一名財(cái)會(huì)人員，從小我對(duì)經(jīng)濟(jì)就充滿了濃厚的興趣，家庭環(huán)境較為艱苦，也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習(xí)慣，我相信這些將成為我進(jìn)軍會(huì)計(jì)行業(yè)的有力條件。

綜合以上條件，我的職業(yè)通道是在中專期間打好基礎(chǔ)，熟悉財(cái)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)，考取相關(guān)專業(yè)證書(shū)，步入社會(huì)后進(jìn)行在職教育，在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作并專攻中級(jí)會(huì)計(jì)師及注冊(cè)會(huì)計(jì)師，最后立足社會(huì)，關(guān)注社會(huì)環(huán)境的需求創(chuàng)建一間會(huì)計(jì)師事務(wù)所。

為了達(dá)成職業(yè)目標(biāo)，我特制定了一系列的措施，在畢業(yè)后的1、2年進(jìn)行在職大專，考取英語(yǔ)三級(jí)和初級(jí)會(huì)計(jì)師，3.5年進(jìn)行在職本科，考取英語(yǔ)四級(jí)，6.8考取中級(jí)會(huì)計(jì)師并努力提升職位，9.12年考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師并晉升為財(cái)務(wù)主管，13.15年創(chuàng)建會(huì)計(jì)師事務(wù)所

篇4

想必有很多的人都會(huì)對(duì)一些名人名言感興趣的，所以小編摘抄了一些，但愿對(duì)你有借鑒作用。下面是小編給大家整理的勵(lì)志名人名言，供大家參閱!

勵(lì)志名人名言精選1.海納百川有容乃大;

壁立千仞無(wú)欲則剛。 ——林則徐

2.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

——孟子

3.鞠躬盡瘁，死而后已。

——諸葛亮

4.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

——李白

5.不積跬步，無(wú)以至千里;

不積小流，無(wú)以成江海。 ——荀子

6.人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。

——孟子

7.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

——陸游

8.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

——蕭繹

9.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

——顏真卿

10.莫等閑，白了少年頭，空悲切。

——岳飛

11.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

——孔子

12.海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。

——王勃

13.莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

——高適

14.人生貴相知，何用金與錢(qián)。

——李白

15.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。

——《元曲選·爭(zhēng)報(bào)恩》

勵(lì)志名人名言經(jīng)典1.君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以親，小人甘以絕。

——莊子

2.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

——孔子

3.一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

4.吾生也有涯，而知也無(wú)涯。

——莊子

5.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

——李白

6.少壯不努力，老大徒傷悲。

——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

7.盛年不重來(lái)，一日難再晨。

及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！諟Y明

8.讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。

——朱熹

9.近朱者赤，近墨者黑。

——付玄

10.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。

——白居易

11.業(yè)精于勤，荒于嬉;

行成于思，毀于隨。——韓愈

12.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

——杜甫

13.時(shí)間就是生命。

——富蘭克林

14.少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

——朱熹

15.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

——蘇軾

勵(lì)志名人名言推薦1.玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

——《三字經(jīng)》

2.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

——孫洙

3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 ——蒲松齡

4.學(xué)無(wú)止境。

——荀子

5.己所不欲，勿施于人。

——孔子

6.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

——孟子

7.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

——孟子

8.富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

——孟子

9.業(yè)精于勤，荒于嬉;

行成于思，毀于隨。 ——韓愈

10.三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

——孔子

11.問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。

——朱熹

12.君子愛(ài)財(cái)，取之有道。

——孔子

13.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

——李若禪

14.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);

壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?/p>

15.天生我材必有用。

——李白

16.仰不愧天，俯不愧人，內(nèi)不愧心。

——韓愈

17.天下興亡，匹夫有責(zé)。

——顧炎武

18.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。

——孔子

19.人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。

篇5

關(guān)于生活垃圾分類的名言（簡(jiǎn)潔版）

1) 資源有限大難題，垃圾分類來(lái)解決。

2) 垃圾分類，舉手之勞，為了你我他。

3) 垃圾分類，給我們一個(gè)美好的生活空間。

4) 垃圾分類，人人有責(zé)，利國(guó)利民。

5) 別把垃圾中的寶物與廢物混為一談!

6) 為了節(jié)約資源，請(qǐng)給廢紙、塑料袋一個(gè)家。

7) 請(qǐng)讓垃圾桶不再“五味俱全”。

8) 垃圾需要自己的家，大家快來(lái)幫幫它!

9) 不同的垃圾有不同的家，不要讓它們走錯(cuò)啦!

10) 變廢為寶，點(diǎn)鐵成金。

11) 垃圾也有用，請(qǐng)別亂扔它。

12) 垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。

13) 細(xì)節(jié)決定成與敗，分類決定廢與寶。

14) 舉手之勞小動(dòng)作，破解環(huán)境大難題。

15) 垃圾分類，從小做起。

關(guān)于生活垃圾分類的名言（精選版）

1) 適量點(diǎn)菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

2) 參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界。

3) 垃圾要分類，生活更美好。

4) 垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。

5) 要使垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?/p>

6) 請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家!

7) 垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。

8) 世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵!

9) 眾人一條分類心，垃圾也能變成金!

10) 垃圾分類人人做，做好分類為人人!

11) 積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園。

12) 垃圾是放錯(cuò)位置的資源。

13) 垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

14) 垃圾分類，人人有責(zé)!

15) 回收一張紙，少毀一片林!

關(guān)于生活垃圾分類的名言（經(jīng)典版）

1) 世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏。 ——但丁(意)

2) 1噸廢物=700公斤的錯(cuò)誤條件+200公斤的懶惰思想+100公斤真正的廢物。 ——舒爾茨(德)

3) 從垃圾中淘寶不如變垃圾為寶。 ——日本民諺

4) 垃圾應(yīng)該成為當(dāng)今時(shí)代的一首詩(shī)。 ——安蒙斯(美)

5) 繼農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、計(jì)算機(jī)革命之后，影響人類生存發(fā)展的又一次浪潮，將是在世紀(jì)之交時(shí)要出現(xiàn)的垃圾革命。 ——托夫勒(美)

6) 地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需要，但不足以填滿每個(gè)人的欲壑。 ——甘地(印)

7) 希望有一天，垃圾桶也會(huì)下崗。

8) 垃圾分類放，環(huán)境有保障。

9) 垃圾要分類，資源要利用。

10) 今天分一分，明天美十分。

11) 積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

12) 分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊來(lái)參與。

13) 未來(lái)人類的文明，將是綠色文明。

14) 提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開(kāi)始。

15) 垃圾分類，舉手之勞。

16) 垃圾分一分，環(huán)境美十分。

17) 配合垃圾分類，爭(zhēng)做文明市民。

18) 舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

19) 綠色餐飲，潔凈家園。

20) 養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣，減少餐廚垃圾排放。

看了關(guān)于生活垃圾分類的名言還看：

1.不亂扔垃圾的名人名言

2.保護(hù)校園環(huán)境的名人名言

3.環(huán)境污染經(jīng)典語(yǔ)錄大全

篇6

這是一則漫畫(huà)類材料作文。漫畫(huà)因?yàn)樽陨淼碾[喻性增加了審題的難度，但是由于其形象性，使聯(lián)想和想象有了生動(dòng)的形象依據(jù)，再加上題目中的提示語(yǔ)，從而降低了作文審題、構(gòu)思的難度。因此，漫畫(huà)作文是有章可循的，“撥開(kāi)迷霧”就可以見(jiàn)到“真容”。

我們分析立意時(shí)，首先要理解漫畫(huà)的內(nèi)容。老爸給小費(fèi)讓女兒買(mǎi)醬油，結(jié)果女兒?jiǎn)柺且乜爝€是普快；如果要特快的話，還需要再加兩元小費(fèi)，讓老爸很是錯(cuò)愕。

從老爸的角度來(lái)說(shuō)，意在培養(yǎng)孩子參與家務(wù)的能力，施行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；但是女兒更“先進(jìn)”，根據(jù)速度的快慢適時(shí)加價(jià)。從女兒的角度，根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，根據(jù)需求施行市場(chǎng)調(diào)節(jié)，金錢(qián)就是衡量的手段。所以作文立意可從兩個(gè)角度進(jìn)行：

1.從父親的角度：培養(yǎng)孩子參加家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣，合理使用金錢(qián)等獎(jiǎng)勵(lì)手段；學(xué)會(huì)賞識(shí)和獎(jiǎng)勵(lì)；切忌使孩子形成狹隘的金錢(qián)觀。

2.從女兒的角度：自覺(jué)參與家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)親情，孝敬父母；勞動(dòng)價(jià)值觀念的可取之處；分擔(dān)；家庭責(zé)任。

佳作展示一

莫讓人心荒蕪

劉 晴

凱洛夫說(shuō)：“天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識(shí)和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到?！闭\(chéng)然，塑造一個(gè)孩子最重要的莫過(guò)于家庭教育。然而，漫畫(huà)中父親要孩子購(gòu)買(mǎi)醬油，孩子竟以“特快”為由要求加“郵費(fèi)”。

是孩子太勢(shì)利，還是家庭教育有“黑洞”？人們議論紛紛，莫衷一是。

孩子本身如泥，成形在于外界給予他的力量。所以究其本質(zhì)，應(yīng)是家庭教育的失敗、社會(huì)發(fā)展的偏軌導(dǎo)致這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。

尊重父母本是中華文化的傳統(tǒng)美德，孝敬父母自然更是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。然而，在社?huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、傳統(tǒng)文化傳承出現(xiàn)斷層的現(xiàn)在，家庭教育的偏軌導(dǎo)致了孩子成長(zhǎng)軌跡的彎曲。父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，讓孩子認(rèn)為父母的愛(ài)理所當(dāng)然。究其原因，是家長(zhǎng)本身給孩子以唯利是圖、唯“我”主義的思想影響。

試想，如果漫畫(huà)中的父親從小就教育孩子無(wú)私奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，那么孩子在對(duì)待父母時(shí)定會(huì)以禮相待，以情相報(bào)，更不會(huì)出現(xiàn)這“要小費(fèi)”的荒誕一幕。如果當(dāng)前的家庭教育都是如此，孩子的下一代教育也會(huì)如此，想必未淼娜死嗝媼俚牟喚黿鍪搶益爭(zhēng)奪的問(wèn)題，更會(huì)引起個(gè)人心理荒漠現(xiàn)象的發(fā)生，輕則冷漠不仁，重則爭(zhēng)端不斷，戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，人心淡漠。

因此作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題，思考該如何把孩子塑造成棟梁之材。其實(shí)關(guān)于關(guān)愛(ài)教育有很好的范本，如在“100元窮游”父子身上就得到了淋漓盡致的發(fā)揮――身為陜西戶外運(yùn)動(dòng)名人的爸爸，帶著有一些戶外經(jīng)驗(yàn)的兒子，通過(guò)身體力行的方式，來(lái)給孩子精神世界的發(fā)育和建設(shè)以應(yīng)有的關(guān)心與幫助。每個(gè)孩子都是單純的，家長(zhǎng)是他們成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。過(guò)度保護(hù)只會(huì)折斷他們的雙翼，而無(wú)法幫他們展翅翱翔。

人不能只有利益與自我，更應(yīng)有美德，追求崇高。正如但丁所說(shuō)：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”人類與走獸最大的區(qū)別在于，人類不是毫無(wú)感情地索取，而是心存感恩。

因此家庭教育應(yīng)當(dāng)摒棄不良思想，以關(guān)愛(ài)、知識(shí)、道德引導(dǎo)孩子，讓孩子的心不再荒蕪。

模擬評(píng)分

基礎(chǔ)等級(jí)：本文材料豐富，觀點(diǎn)有啟發(fā)作用。文章開(kāi)篇從名人名言切入，巧妙運(yùn)用凱洛夫的名言引出論點(diǎn)，并作為理論論據(jù)論證論點(diǎn)。而在論證過(guò)程當(dāng)中又能成功地結(jié)合新聞材料層層深入地展開(kāi)分析，從多個(gè)角度論述了家庭教育的重要性，最后結(jié)合但丁的名言重申觀點(diǎn)，升華主旨。故本項(xiàng)評(píng)38分。

發(fā)展等級(jí)：本文的觀點(diǎn)立足于材料，層層深入，并最終聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，給予人以教育的啟迪。故本項(xiàng)評(píng)18分。

綜合以上亮點(diǎn)，該作文最后得分：基礎(chǔ)等級(jí)38分+發(fā)展等級(jí)18分=56分。

佳作展示二

投之以桃，報(bào)之以李

徐珊珊

哈欽斯有言：“教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育?！毙㈨樃改?、助人為樂(lè)乃中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，漫畫(huà)中的父親請(qǐng)孩子幫忙，孩子卻索要?jiǎng)趧?wù)費(fèi)，可見(jiàn)我們的教育沒(méi)有教會(huì)孩子從心底里去孝順父母、助人為樂(lè)，而這正是問(wèn)題的實(shí)質(zhì)所在。

羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝。我們不能只崇尚多元文化，而丟了中華文明之根基。古老的中華民族傳統(tǒng)美德歷來(lái)講究“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“投之以桃，報(bào)之以李”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“予人玫瑰，手有余香”。以恩報(bào)德，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心，是人之美德。而自私、驕縱，只知道索取，不愿付出，以自我為中心、冷漠終將扭曲人格。

這幅漫畫(huà)中，一個(gè)小孩子因幫家長(zhǎng)做事而理直氣壯地索要?jiǎng)趧?wù)費(fèi)，不由得引起我們的深思：我們的教育究竟是哪里出了問(wèn)題？

父母是孩子的第一任老師，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母應(yīng)該正確引導(dǎo)教育孩子，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。據(jù)報(bào)道，天津市曾有一些幼兒園為改變獨(dú)生子女唯我獨(dú)尊的心理狀態(tài)，開(kāi)展過(guò)“感恩教育”。老師們根據(jù)不同年齡孩子的心理特點(diǎn)給孩子們布置了各種形式的“愛(ài)心作業(yè)”，比如：對(duì)照料自己的父母和老師道謝，幫助父母做家務(wù)，為爺爺奶奶服務(wù)等。幼兒園吃午飯前，一個(gè)個(gè)天真的孩子張著稚嫩的小嘴念：“感謝父母養(yǎng)育我”“感謝老師照顧我”“感謝做飯的廚師”“感謝陽(yáng)光和空氣”……他們虔誠(chéng)認(rèn)真的樣子甚是可愛(ài)。

曾有人言：“一切以孩子為中心的家庭，等待他們的一定是悲劇?！笨上攵晃兜貙櫮绾⒆又粫?huì)讓孩子形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀，在錯(cuò)誤的道路上愈走愈遠(yuǎn)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，父母對(duì)孩子的愛(ài)是需要得到精神和物質(zhì)的回報(bào)的。當(dāng)父母干活累了，孩子主動(dòng)去為其擦汗；當(dāng)父母生病時(shí)，孩子到床前端水送藥。一旦孩子懂得感恩、懂得回報(bào)了，父母的愛(ài)才有積極的意義。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該重視每一件小事，及時(shí)幫助孩子修正自己的人生觀、世界觀，正確引導(dǎo)孩子成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”。

模擬評(píng)分

基礎(chǔ)等級(jí)：在論證中，文章由面及點(diǎn)，條分縷析，逐層展開(kāi)論述，讓人信服。在表達(dá)方面，句式靈活，感情真摯。文章融議論、抒情于一體，言辭懇切，啟人深思。故本項(xiàng)評(píng)38分。

篇7

原告：北京同仁驗(yàn)光配鏡中心（以下簡(jiǎn)稱同仁中心）。

被告：張家口市奧馬眼鏡有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱奧馬公司）。

被告：張家口市亨得利驗(yàn)光配鏡部（以下簡(jiǎn)稱亨得利配鏡部）。

同仁醫(yī)院以精湛的眼科、醫(yī)療及配鏡服務(wù)技術(shù)蜚聲全國(guó)。經(jīng)同仁醫(yī)院申請(qǐng)，1997年9月，國(guó)家商標(biāo)局為該醫(yī)院核發(fā)了第1115385和1115386號(hào)商標(biāo)注冊(cè)證，核準(zhǔn)了其申請(qǐng)的“同仁”漢字商標(biāo)及“TONGREN”拼音與“TR”字頭組合的圖形服務(wù)商標(biāo)，核準(zhǔn)的服務(wù)項(xiàng)目為42類，其中含眼鏡行服務(wù)。次年5月10日，同仁醫(yī)院與同仁中心簽訂了該注冊(cè)商標(biāo)的使用許可合同，并經(jīng)國(guó)家商標(biāo)局備案，同仁中心取得了“同仁”商標(biāo)的使用權(quán)。1999年，國(guó)家商標(biāo)局以商標(biāo)監(jiān)（1999）647號(hào)通知，認(rèn)定了“同仁”注冊(cè)商標(biāo)為馳名商標(biāo)。

1998年初，被告奧馬公司在張家口市橋東區(qū)怡安街30號(hào)開(kāi)辦其分支機(jī)構(gòu)，向張家口市工商行政管理局申請(qǐng)了“張家口同仁驗(yàn)光配鏡中心”的企業(yè)名稱。張家口市工商行政管理局于1998年5月11日以（張市）名稱預(yù)核〔98〕第369號(hào)給其核發(fā)了“企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū)”。奧馬公司于1998年4月22日在《張家口晚報(bào)》上刊登了“熱烈祝賀同仁驗(yàn)光配鏡中心成立暨于五月一日隆重開(kāi)業(yè)”的宣傳及業(yè)務(wù)廣告。該廣告載明：“同仁驗(yàn)光配鏡中心讓山城人像紐約、巴黎、東京的市民一樣享受?chē)?guó)際水準(zhǔn)的服務(wù)”，并登載了同仁的“TR”拼音字頭。另外，還載有“特聘請(qǐng)北京著名眼科專家免費(fèi)咨詢、檢查”等內(nèi)容。5月1日，奧馬公司又在同一刊物上刊登了“熱烈祝賀同仁驗(yàn)光配鏡中心今日隆重開(kāi)業(yè)”的宣傳及業(yè)務(wù)廣告，廣告中亦登有“聘請(qǐng)北京著名眼科專家驗(yàn)光配鏡”內(nèi)容，并登載了“TR”圖形。在張家口同仁驗(yàn)光配鏡中心店門(mén)前的右側(cè)上方安裝了“同仁眼鏡中心”的燈箱。同年5月11日，“奧馬公司同仁驗(yàn)光配鏡中心”與張家口有線廣播電視臺(tái)廣告部簽訂了“廣告業(yè)務(wù)合同”，電視臺(tái)于5月18日至次年5月17日期間“同仁驗(yàn)光配鏡中心提醒您注意天氣變化”等宣傳廣告。

原告同仁醫(yī)院和同仁中心在發(fā)現(xiàn)奧馬公司的侵權(quán)行為后，遂向張家口市工商行政管理局投訴。該局于1998年8月10日給奧馬公司同仁驗(yàn)光配鏡中心發(fā)出了限期改正通知書(shū)，稱：你單位擅自使用“同仁”商標(biāo)作為企業(yè)牌匾，已違反我國(guó)商標(biāo)法第三十八條第一款，責(zé)令你單位于1998年9月10日前予以改正，逾期將按有關(guān)規(guī)定依法查處。同月27日，奧馬公司向張家口市工商局遞交了“張家口市奧馬眼鏡公司同驗(yàn)光配鏡中心關(guān)于規(guī)范使用企業(yè)名稱的整改報(bào)告”，稱：“本公司為了維護(hù)北京同仁醫(yī)院、同仁驗(yàn)光配鏡中心的聲譽(yù)，避免造成公眾誤認(rèn)，對(duì)容易引起消費(fèi)者誤導(dǎo)的企業(yè)牌匾、燈箱、視力表、眼鏡盒等進(jìn)行全面整改，具體做了以下幾項(xiàng)工作：一、將怡安街30號(hào)門(mén)頭上店名同仁驗(yàn)光配鏡中心，在1998年8月31日前，加注‘張家口’地域名稱，并在店名字體下邊寫(xiě)明該企業(yè)所在地址：‘張家口市怡安街30號(hào)’；二、拆除戶外燈箱；三、在店堂內(nèi)帶有‘同仁’字樣的燈箱上全部加注‘張家口’地域名稱；四、銷(xiāo)毀不銹鋼牌匾一塊；五、銷(xiāo)毀眼鏡盒800個(gè)；六、銷(xiāo)毀眼鏡布1200塊；七、銷(xiāo)毀視力表一萬(wàn)張；八、銷(xiāo)毀驗(yàn)光配鏡專用單600本；九、銷(xiāo)毀三維畫(huà)面廣告帶。我公司已全力按照貴局的要求，將所帶有‘同仁’的字樣進(jìn)行規(guī)范使用，保證以后在各種媒體中合法使用廣告用語(yǔ)，保證不引起公眾誤認(rèn)及誤導(dǎo)消費(fèi)者?！蓖?1月8日，張家口同仁驗(yàn)光配鏡中心在張家口郵電局主辦的《中國(guó)郵遞廣告》上刊登了“同仁眼鏡告訴您：我們有能力做到配樹(shù)脂不花錢(qián)；配鏡在同仁，中保做后盾”的促銷(xiāo)廣告。1998年12月15日，張家口市工商行政管理局致函同仁醫(yī)院和同仁中心：“接貴醫(yī)院驗(yàn)光配鏡中心就張家口橋東怡安街30號(hào)‘同仁驗(yàn)光配鏡中心’服務(wù)商標(biāo)一案的申訴，我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，經(jīng)研究，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，答復(fù)如下：一、此案涉及到商標(biāo)管理和企業(yè)名稱登記管理兩方面問(wèn)題。我國(guó)商標(biāo)管理采取的是國(guó)家工商局商標(biāo)局統(tǒng)一注冊(cè)，即在全國(guó)范圍內(nèi)，只能有一個(gè)商標(biāo)注冊(cè)人的商標(biāo)受法律保護(hù)。而企業(yè)名稱核準(zhǔn)登記制度采取的是分級(jí)管理原則，按不同行政區(qū)域、不同地區(qū)可以在企業(yè)名稱中出現(xiàn)相同的字號(hào)。也就是說(shuō)，商號(hào)相同但企業(yè)所屬行政區(qū)劃不同的，仍然可以分別享有各自相同的企業(yè)名稱，并受法律保護(hù)。二、張家口橋東區(qū)怡安街30號(hào)‘張家口奧馬眼鏡有限公司同仁驗(yàn)光配鏡中心’是1996年7月1日經(jīng)張家口市工商局核準(zhǔn)登記的企業(yè)名稱。三、鑒于該企業(yè)在名稱中使用不當(dāng)，沒(méi)有按張家口市工商局核準(zhǔn)的名稱全稱使用。我們已責(zé)令其糾正”。

1998年12月18日，張家口同仁驗(yàn)光配鏡中心在《中國(guó)郵遞廣告》上以“張家口同仁驗(yàn)光配鏡中心向全市人民拜年”為題做促銷(xiāo)廣告。1999年3月25日，奧馬公司向張家口市工商局遞交了為慶祝其下屬的同仁驗(yàn)光中心開(kāi)業(yè)一周年做促銷(xiāo)廣告的申請(qǐng)。次月20日，該廣告刊登于《中國(guó)郵遞廣告》，標(biāo)題為“熱烈慶祝張家口同仁驗(yàn)光配鏡中心開(kāi)業(yè)一周年。開(kāi)業(yè)周年感謝各方支持，同仁真心回報(bào)山城父老”，并載明店慶活動(dòng)的有獎(jiǎng)銷(xiāo)售期限為1999年5月1日至同年6月15日。奧馬公司亦于5月4日、5日、10日在“張家口晚報(bào)”刊載了相同內(nèi)容的店慶促銷(xiāo)廣告。5月4日，奧馬公司經(jīng)張家口市工商局核準(zhǔn)辦理了注銷(xiāo)其分支同仁驗(yàn)光配鏡中心的注銷(xiāo)登記，當(dāng)日又以原同仁驗(yàn)光配鏡中心負(fù)責(zé)人謝愛(ài)珠的名義，以相同的經(jīng)營(yíng)范圍及方式相同的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，在張家口市工商局橋東分局辦理了“張家口市橋東同仁眼鏡店”的個(gè)體工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。7月26日，又經(jīng)該工商分局將該店更名為“張家口橋東亨得利驗(yàn)光配鏡部”。7月28日，奧馬公司又以張家口市橋東區(qū)亨得利驗(yàn)光配鏡中心的名義，在“張家口晚報(bào)”刊載聲明稱：“原張家口市同仁驗(yàn)光配鏡中心開(kāi)業(yè)以來(lái)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙，受到了山城人民的厚愛(ài)，使同仁驗(yàn)光配鏡中心得到了很快的發(fā)展。根據(jù)市場(chǎng)的需要，更好地為山城人民服務(wù)，經(jīng)張家口市工商行政管理局橋東分局批準(zhǔn)，現(xiàn)更名為：張家口市橋東區(qū)亨得利驗(yàn)光配鏡中心”。

同仁醫(yī)院和同仁中心于1999年8月27日向張家口市橋東區(qū)人民法院提起了民事訴訟。橋東區(qū)法院于1999年9月9日依二原告提出的證據(jù)保全申請(qǐng)，依法對(duì)被告亨得利配鏡部的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所采取了錄像、拍照等證據(jù)保全措施。其時(shí)，該部店前仍保留有“TONGRENYANJING”的拼音字母，店堂內(nèi)顯著位置仍保留有“TR”拼音字頭符號(hào)，每節(jié)柜臺(tái)上均仍留有“TONGRENYANJING”的拼音字母。

原告同仁醫(yī)院、同仁中心訴稱：原告的商標(biāo)專用權(quán)及使用權(quán)在核準(zhǔn)的范圍內(nèi)依法應(yīng)受到保護(hù)。被告奧馬公司開(kāi)辦的同仁驗(yàn)光配鏡中心，與原告同仁中心的企業(yè)名稱相同，并且突出使用“同仁”做其商店的牌匾、標(biāo)識(shí)，其出售的眼鏡盒、鏡布、視力表和驗(yàn)光配鏡單上都突出“同仁眼鏡”及其拼音“TONGRENYANJING”的標(biāo)識(shí)，在店內(nèi)顯著位置上有醒目的“TR”與同仁商標(biāo)相似的標(biāo)識(shí)；同時(shí)在張家口市電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊上公然以“同仁驗(yàn)光配鏡中心”的名義大作廣告。1999年5月4日，該配鏡中心在張家口市工商局注銷(xiāo)后，仍在《張家口晚報(bào)》上作廣告，搞店慶有獎(jiǎng)銷(xiāo)售活動(dòng)?？梢?jiàn)其利用“同仁”商標(biāo)為自己大肆宣傳是一種蓄意侵權(quán)行為。該驗(yàn)光配鏡中心被注銷(xiāo)后，被告亨得利配鏡部在原址繼續(xù)從事相同的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，并在店內(nèi)仍保留了“TR”標(biāo)識(shí)和“TONGRENYANJING”的拼音字母，仍構(gòu)成對(duì)原告商標(biāo)權(quán)的侵犯。因此，請(qǐng)求判令被告在其已作廣告的范圍內(nèi)，公開(kāi)向原告賠禮道歉，消除影響，并賠償原告損失費(fèi)598000元。

被告奧馬公司答辯稱：我公司開(kāi)辦的分支選擇了“同仁驗(yàn)光配鏡中心”這一字號(hào)，是符合《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》關(guān)于企業(yè)名稱實(shí)行分級(jí)登記管理，在登記主管機(jī)關(guān)轄區(qū)內(nèi)不得與已登記注冊(cè)的同行業(yè)企業(yè)名稱相同或者近似的規(guī)定的。我公司開(kāi)辦的分支在張家口市工商局的轄區(qū)內(nèi)使用“同仁驗(yàn)光配鏡中心”這一經(jīng)該局核準(zhǔn)的名稱，不是擅自使用。況且，《企業(yè)名稱登記管理辦法》中并沒(méi)有規(guī)定在企業(yè)名稱中，不得使用與他人注冊(cè)商標(biāo)相同的詞或詞組。因此，我公司使用經(jīng)過(guò)核準(zhǔn)的企業(yè)名稱的行為，不僅不構(gòu)成對(duì)原告的侵權(quán)，反而同樣應(yīng)受到法律的保護(hù)。

被告亨得利配鏡部答辯稱：依照國(guó)家工商局（1999）第81號(hào)文件規(guī)定，企業(yè)名稱與商標(biāo)發(fā)生沖突的糾紛應(yīng)由工商行政管理部門(mén)解決，而不應(yīng)由法院管轄。企業(yè)在申請(qǐng)登記企業(yè)名稱時(shí)，沒(méi)有義務(wù)去調(diào)查該名稱是否是他人的名稱或是注冊(cè)商標(biāo)，而且該名稱經(jīng)過(guò)張家口市工商行政管理局核準(zhǔn)，不是擅自使用。即使名稱使用不當(dāng)，我部也不是侵權(quán)主體，其責(zé)任應(yīng)由張家口市工商局承擔(dān)，我方并無(wú)過(guò)錯(cuò)。另外，即使“同仁驗(yàn)光配鏡中心”侵權(quán)，原告也不應(yīng)起訴我部，其責(zé)任應(yīng)由奧馬公司承擔(dān)。

「審判

橋東區(qū)人民法院經(jīng)審理后認(rèn)為：原告同仁醫(yī)院依法取得了“同仁”注冊(cè)商標(biāo)的專用權(quán)，原告同仁中心依法取得該注冊(cè)商標(biāo)的使用許可，二原告的權(quán)利依法受法律保護(hù)。被告奧馬公司開(kāi)辦其分支機(jī)構(gòu)？？“張家口同仁驗(yàn)光配鏡中心”，在申請(qǐng)分支機(jī)構(gòu)的名稱時(shí)，其申請(qǐng)以及張家口市工商行政管理局的核準(zhǔn)，均違反了國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》第九條第（二）項(xiàng)關(guān)于“企業(yè)名稱不得含有可能對(duì)公眾造成欺騙或者誤解的內(nèi)容和文字”的規(guī)定。因“同仁”二字已被原告注冊(cè)為商標(biāo)，它不僅是同仁醫(yī)院及其同仁中心的字號(hào)，而且是依法應(yīng)受法律保護(hù)的服務(wù)注冊(cè)商標(biāo)。未經(jīng)商標(biāo)權(quán)人的許可，任何人不得在相同或者類似的服務(wù)上使用與其相同或者相近的文字。它與同仁字號(hào)已不再是字號(hào)與字號(hào)的關(guān)系。因此，被告及張家口市工商局強(qiáng)調(diào)的僅是在不同的區(qū)域使用了“同仁”作為企業(yè)字號(hào)的說(shuō)法，與《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》第九條以及商標(biāo)法第三十八條第一款規(guī)定的原則相悖。即使被告在使用該字號(hào)時(shí)，在其前面加注了地域范圍或隸屬關(guān)系的其他定語(yǔ)，仍然“可能對(duì)公眾造成欺騙或者誤解”，使人產(chǎn)生與原告的服務(wù)有著某種特殊聯(lián)系的結(jié)果。況且，被告在其裝潢、牌匾、視力表、驗(yàn)光單、鏡盒、鏡布、服務(wù)柜臺(tái)以及廣告宣傳等其他業(yè)務(wù)活動(dòng)中，均有使用與原告注冊(cè)商標(biāo)相同文字或相似符號(hào)的商業(yè)行為，因此，足以認(rèn)定對(duì)原告的商標(biāo)專用權(quán)構(gòu)成了侵權(quán)。被告亨得利配鏡部雖幾經(jīng)易名，但其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、人員及服務(wù)設(shè)施均未改變，從其更名聲明的內(nèi)容以及促銷(xiāo)活動(dòng)廣告的內(nèi)容，亦證實(shí)其是被告奧馬公司原分支機(jī)構(gòu)的改頭換面。而且，直至原告向本院提起民事訴訟后，其仍在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所使用著與原告注冊(cè)商標(biāo)中相同或相似的拼音及字頭，這些行為仍然會(huì)產(chǎn)生使公眾誤解的結(jié)果，依然構(gòu)成對(duì)原告注冊(cè)商標(biāo)的侵權(quán)。盡管由于工商行政管理部門(mén)的執(zhí)法水平造成了被告侵權(quán)行為的持續(xù)，但侵權(quán)行為卻是被告直接實(shí)施的，故二被告應(yīng)對(duì)此承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。該案在審理過(guò)程中，經(jīng)法院主持調(diào)解，雙方當(dāng)事人于2000年4月3日自愿達(dá)成如下協(xié)議：

一、被告奧馬公司及亨得利配鏡部當(dāng)庭向原告同仁醫(yī)院及同仁中心致歉（已當(dāng)庭履行）。

二、被告奧馬公司及亨得利配鏡部于本調(diào)解書(shū)送達(dá)之日一次性給付原告賠償金人民幣壹拾萬(wàn)元整。

三、如果被告能按此協(xié)議第一、二項(xiàng)的約定全面履行義務(wù)，原告則放棄其他訴訟請(qǐng)求。

對(duì)上述協(xié)議，橋東區(qū)人民法院認(rèn)為符合法律規(guī)定，予以確認(rèn)。

「評(píng)析

本案涉及到以下三個(gè)法律問(wèn)題：

一、商標(biāo)專用權(quán)的歸屬商標(biāo)的取得由注冊(cè)人提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)商標(biāo)局審查核準(zhǔn)注冊(cè)，即可取得。同仁醫(yī)院早在1995年就經(jīng)國(guó)家工商局核準(zhǔn)，將“同仁”漢字及“TONGREN”拼音與其“TR”字母結(jié)合的圖形注冊(cè)為商標(biāo)，核準(zhǔn)的項(xiàng)目中含眼鏡行服務(wù)。1999年又被認(rèn)定為馳名商標(biāo)。因此，可以認(rèn)定“同仁”商標(biāo)所有人就是同仁醫(yī)院。商標(biāo)法第三條規(guī)定：“經(jīng)商標(biāo)局核準(zhǔn)注冊(cè)的商標(biāo)為注冊(cè)商標(biāo)，商標(biāo)注冊(cè)人享有商標(biāo)專用權(quán)，受法律保護(hù)”。商標(biāo)專用權(quán)包括獨(dú)占使用權(quán)、禁止權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)和許可使用權(quán)等幾方面內(nèi)容。本案中同仁醫(yī)院經(jīng)協(xié)議，與同仁中心簽訂了商標(biāo)使用許可合同，同仁中心就依法取得了“同仁”商標(biāo)的使用權(quán)，同樣受法律保護(hù)。

本案還涉及的一種標(biāo)志是商號(hào)。商號(hào)也稱廠商字號(hào)或企業(yè)名稱。商號(hào)與商標(biāo)的根本區(qū)別在于一個(gè)商標(biāo)只能有一個(gè)注冊(cè)人，而一個(gè)商號(hào)可以有多個(gè)使用人，這也是造成本案原、被告爭(zhēng)議的一個(gè)焦點(diǎn)。根據(jù)國(guó)家工商行政管理局《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》第7條規(guī)定：“企業(yè)名稱應(yīng)由以下部分依次組成：字號(hào)（或者商號(hào)）、行業(yè)或者經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、組織形式。企業(yè)名稱應(yīng)當(dāng)冠以企業(yè)所在地省（包括自治區(qū)、直轄市）、或者市（包括州）或者縣（包括市轄區(qū)）行政區(qū)域名稱”。如北京同仁驗(yàn)光配鏡中心，其中“同仁”即為企業(yè)商號(hào)，受法律保護(hù)的也僅為“同仁”二字。企業(yè)名稱經(jīng)登記主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記注冊(cè)后即可使用，企業(yè)對(duì)其名稱享有專用權(quán)，受法律保護(hù)。本案中原告將企業(yè)名稱申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)，這樣企業(yè)名稱與企業(yè)商標(biāo)相同，就可受雙重保護(hù)。

二、侵權(quán)行為的認(rèn)定從商標(biāo)法的角度看，未經(jīng)服務(wù)商標(biāo)所有人同意或許可，擅自使用其已經(jīng)注冊(cè)的服務(wù)商標(biāo)，或在相同或類似的服務(wù)上使用與他人相同或近似的服務(wù)商標(biāo)，致使公眾產(chǎn)生誤解的行為，即為服務(wù)商標(biāo)侵權(quán)行為。商標(biāo)法第三十八條中規(guī)定：“未經(jīng)注冊(cè)商標(biāo)所有人的許可，在同一種商品或類似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)的，屬于侵犯商標(biāo)專用權(quán)?！北景钢型梳t(yī)院取得了對(duì)“同仁”商標(biāo)的專用權(quán)，同仁中心取得了“同仁”商標(biāo)的使用權(quán)。二被告未經(jīng)原告同意或許可，擅自設(shè)立了“張家口同仁驗(yàn)光配鏡中心”并采用了同仁的“TR”拼音字頭，以“同仁”為內(nèi)容在新聞媒體上多次做廣告，開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，使公眾對(duì)被告的服務(wù)行為產(chǎn)生了與原告的服務(wù)有特殊聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，以為“張家口同仁配鏡中心”就是北京同仁配鏡中心在張家口設(shè)立的分店，足以造成消費(fèi)者誤認(rèn)，侵權(quán)事實(shí)是存在的。

本案中被告是將原告企業(yè)名稱（也是商標(biāo)）注冊(cè)登記作為自己企業(yè)的名稱。《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》第6條規(guī)定：“企業(yè)只許使用一個(gè)名稱，在登記主管機(jī)關(guān)轄區(qū)內(nèi)不得與已登記注冊(cè)的同行業(yè)企業(yè)名稱相同或近似?！蔽覈?guó)對(duì)企業(yè)名稱實(shí)行分級(jí)管理制度。那么在不同地域能否使用相同企業(yè)名稱呢？這也是本案被告抗辯的理由之一。雖然被告已到當(dāng)?shù)毓ど叹诌M(jìn)行了登記注冊(cè)，使其行為合法化，但是，這種行為侵犯了企業(yè)的名稱權(quán)，因?yàn)槊Q權(quán)和商標(biāo)權(quán)一樣，均具有排他性、專用性。更何況原告已將“同仁”注冊(cè)為服務(wù)商標(biāo)，這樣，被告侵犯原告的名稱權(quán)同時(shí)，也侵犯了原告的商標(biāo)權(quán)?！斗床徽?dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》也規(guī)定：擅自使用他人的企業(yè)名稱，引人誤認(rèn)為是他人商品（包括服務(wù)）的行為，是一種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。因此，被告之行為顯屬侵權(quán)。

從性質(zhì)上說(shuō)，商標(biāo)權(quán)侵權(quán)損害賠償責(zé)任屬于民事法律中的民事責(zé)任，同樣適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。因此，認(rèn)定上，也應(yīng)根據(jù)民法通則關(guān)于民事責(zé)任構(gòu)成的規(guī)定處理。具體本案，侵權(quán)事實(shí)存在，侵權(quán)主體是明確的，主要在于認(rèn)定其主觀過(guò)錯(cuò)。作為經(jīng)營(yíng)配鏡服務(wù)的企業(yè)，被告應(yīng)當(dāng)知道原告對(duì)“同仁”享有商標(biāo)專用權(quán)，也應(yīng)知道“同仁”是原告的企業(yè)名稱，就負(fù)有“不得侵權(quán)”的義務(wù)。但從被告行為時(shí)的主觀狀態(tài)分析，被告正是利用了“同仁”字號(hào)的知名度，目的在于假借“同仁”的名氣為自己企業(yè)獲取信譽(yù)，誤導(dǎo)消費(fèi)者。侵權(quán)方式是有意規(guī)避法律，結(jié)果損害了原告的聲譽(yù)。因此，被告的主觀故意是確定的。企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)遵循公平、平等、誠(chéng)實(shí)信用的原則，遵守公認(rèn)的商業(yè)道德，不得采取虛假、欺詐或引人誤解的手段謀取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。被告之行為主觀過(guò)錯(cuò)明顯，屬于侵害商標(biāo)專用權(quán)和企業(yè)名稱權(quán)行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。

三、賠償數(shù)額的確定商標(biāo)侵權(quán)案件賠償?shù)姆秶蛿?shù)額如何確定，是審理中極難把握的一個(gè)問(wèn)題。商標(biāo)法第三十九條規(guī)定：“賠償被侵權(quán)人因侵權(quán)而受到的損失，賠償額為被侵權(quán)人在被侵權(quán)期間因被侵權(quán)所受到的損失”。最高人民法院司法解釋也曾規(guī)定：“被侵權(quán)人可以按其所受到的實(shí)際損失額請(qǐng)求賠償，也可以請(qǐng)求以侵權(quán)人在侵權(quán)期間因侵權(quán)所獲利潤(rùn)扣除成本之外所有利潤(rùn)作為賠償額，對(duì)于上述兩種計(jì)算方法，被侵權(quán)人有選擇權(quán)。”法律和司法解釋看似簡(jiǎn)單、明確，但具體到案件中，無(wú)論適用哪一種方法計(jì)算侵權(quán)賠償數(shù)額都很難操作。主要困難在于原告因被侵權(quán)遭受的損失額不好確定，被告因侵權(quán)行為獲得多少也不易查清。難以確定的主要原因在于商標(biāo)權(quán)是一種無(wú)形資產(chǎn)，雖帶有財(cái)產(chǎn)性質(zhì)，但如何用金錢(qián)來(lái)衡量其價(jià)值大小，有一定難度。相對(duì)而言，反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法第二十條規(guī)定的“經(jīng)營(yíng)者違反本法規(guī)定，給被侵害的經(jīng)營(yíng)者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任，被侵害的經(jīng)營(yíng)者的損失難以計(jì)算的，賠償額為侵權(quán)人侵權(quán)期間因侵權(quán)所獲得的利潤(rùn)，并應(yīng)當(dāng)承擔(dān)被侵害的經(jīng)營(yíng)者因調(diào)查經(jīng)營(yíng)者侵害其合法權(quán)益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為所支付的合理費(fèi)用”的方法，較之上述方法更進(jìn)了一步，可操作性更強(qiáng)。實(shí)踐中，一般是綜合侵權(quán)人的行為過(guò)錯(cuò)大小、侵權(quán)行為的影響程度、侵權(quán)時(shí)間長(zhǎng)短、被侵權(quán)人實(shí)際支出費(fèi)用等因素，計(jì)算出賠償額。本案即是據(jù)此調(diào)解結(jié)案的。對(duì)于如何確定知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的賠償數(shù)額的問(wèn)題，理論界提出設(shè)立法定賠償金制度和懲罰性賠償制度，值得研究。

責(zé)任編輯按：

在本案中，“同仁”即是原告方依法注冊(cè)享有商標(biāo)權(quán)的注冊(cè)商標(biāo)，又是原告方企業(yè)名稱中突出的字號(hào)（商號(hào)），“同仁”又被依法確認(rèn)為馳名商標(biāo)，原告方訴訟請(qǐng)求為商標(biāo)侵權(quán)。被告方在其有關(guān)裝潢、牌匾、視力表、驗(yàn)光單、鏡盒、鏡布、柜臺(tái)以及廣告宣傳中，使用與原告方注冊(cè)商標(biāo)相同文字或相似符號(hào)的行為，構(gòu)成侵犯商標(biāo)權(quán)行為，比較容易認(rèn)定，被告方也未在這些問(wèn)題上予以抗辯。但對(duì)于被告方在其分支企業(yè)名稱中使用與原告方注冊(cè)商標(biāo)相同的文字作為自己的字號(hào)這種行為，被告方以是經(jīng)過(guò)核準(zhǔn)和符合《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》為理由予以抗辯的，認(rèn)為不構(gòu)成對(duì)原告商標(biāo)權(quán)的侵犯，應(yīng)受到法律保護(hù)。那么，被告方的該種行為是否構(gòu)成侵權(quán)，侵權(quán)侵害的是商標(biāo)權(quán)，還是企業(yè)名稱權(quán)，是本案法律問(wèn)題的難點(diǎn)。

依照《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》，我國(guó)實(shí)行企業(yè)名稱分級(jí)登記管理制度。依該規(guī)定第六條第一款“企業(yè)只準(zhǔn)使用一個(gè)名稱，在登記主管機(jī)關(guān)轄區(qū)內(nèi)不得與已登記注冊(cè)的同行業(yè)企業(yè)名稱相同或者近似”的規(guī)定，不可否認(rèn)，不在同一登記主管機(jī)關(guān)轄區(qū)內(nèi)的兩個(gè)同行業(yè)企業(yè)名稱，在邏輯上和現(xiàn)實(shí)上是可以相同或者近似的，各自享有自己名稱的專用權(quán)，一般不會(huì)發(fā)生誰(shuí)侵誰(shuí)的名稱權(quán)的問(wèn)題。這也許是原告方為什么不主張名稱權(quán)的一個(gè)主要考慮。同時(shí)，該規(guī)定第九條規(guī)定了企業(yè)名稱中不得含有的內(nèi)容和文字的6種情形，其中第（二）項(xiàng)為不得含有“可能對(duì)公眾造成欺騙或者誤解的”內(nèi)容和文字。該條規(guī)定的直接法律效果，是登記主管機(jī)關(guān)有權(quán)拒絕對(duì)含有這些內(nèi)容和文字的企業(yè)名稱予以登記，規(guī)范的是企業(yè)名稱登記行為。但就“可能對(duì)公眾造成欺騙或者誤解”的內(nèi)容和文字所產(chǎn)生的法律后果來(lái)看，則不僅僅是行政管理方面的法律問(wèn)題，同時(shí)還可能產(chǎn)生侵權(quán)的法律問(wèn)題，這種侵權(quán)的處理，就不僅僅是該規(guī)定范圍內(nèi)的問(wèn)題，或者說(shuō)不僅僅是企業(yè)名稱登記主管機(jī)關(guān)有權(quán)處理的問(wèn)題，而是依不同的侵權(quán)性質(zhì)，由被侵權(quán)人選擇適當(dāng)?shù)木葷?jì)方式予以處理。所以，被告方提出的“企業(yè)名稱與商標(biāo)發(fā)生沖突的糾紛應(yīng)由工商行政管理部門(mén)解決，而不應(yīng)由法院管轄”的主張，是一種片面的理解，不能成立。

規(guī)范的企業(yè)名稱是由字號(hào)（商號(hào)）、行業(yè)或者經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、組織形式組成的。其中的字號(hào)是與商標(biāo)鄰接的一種標(biāo)記，通常也被稱為“廠商名稱”，與商標(biāo)一般是商品的標(biāo)記，代表著商品的信譽(yù)不同，字號(hào)則是廠商的標(biāo)記，代表著廠商的信譽(yù)。但在實(shí)踐中，某種或某些商品在市場(chǎng)上的信譽(yù)，往往與廠商字號(hào)密切聯(lián)系，人們并不注意廠商經(jīng)營(yíng)的商品的商標(biāo)；更有甚者，商標(biāo)與字號(hào)可能是同一個(gè)內(nèi)容，特別是一些著名的專業(yè)廠商，亦將其字號(hào)作為其經(jīng)營(yíng)的商品或提供的服務(wù)的標(biāo)記予以商標(biāo)注冊(cè)，如本案原告方就是如此，為商標(biāo)法所允許。因此，對(duì)這種著名廠商字號(hào)的保護(hù)水平，理應(yīng)超過(guò)對(duì)企業(yè)名稱權(quán)的保護(hù)水平，賦予其絕對(duì)的獨(dú)占性、排他性，即對(duì)在不同登記主管機(jī)關(guān)管轄區(qū)域內(nèi)的同行業(yè)的兩個(gè)以上企業(yè)使用相同字號(hào)的，他人不得將與著名廠商相同或相近似的字號(hào)作為自己企業(yè)名稱中的字號(hào)予以登記，否則，“可能對(duì)公眾造成欺騙或者誤解?！闭沁@樣一種聯(lián)系，也使被侵權(quán)人在主張什么權(quán)利上有了一種選擇余地，即被侵權(quán)人的字號(hào)進(jìn)行了商標(biāo)注冊(cè)的，要求按照商標(biāo)權(quán)加以保護(hù)，就有事實(shí)聯(lián)系和法律聯(lián)系。本案原告先行向工商部門(mén)投訴被告，當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)認(rèn)為被告分支企業(yè)名稱使用不當(dāng)，可以認(rèn)為這也是其中一個(gè)因素。

篇8

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

正版圖書(shū)進(jìn)校園

二、活動(dòng)宗旨:

為了傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化，提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì)，濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會(huì)，共享閱讀快樂(lè)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與好書(shū)相伴，在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，研究決定舉辦此次活動(dòng)!最新世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃精選由帶給!

三、活動(dòng)目的:

繁榮校園文化，活躍校園氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，共建和諧校園

四、組織形式:

配合書(shū)店工作，推進(jìn)正版圖書(shū)進(jìn)校園，使全校師生走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。

引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，構(gòu)成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)禮貌校園、和諧校園建設(shè)，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì)氛圍。

五、活動(dòng)時(shí)間:

4月23日--4月24日

六、活動(dòng)地點(diǎn):

圖書(shū)館樓下

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(十)：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)

2.資料充實(shí)、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒

二、活動(dòng)主題

沐浴書(shū)香健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

4月12日4月30日

四、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳啟動(dòng)階段

1.掛出標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造氛圍

讀書(shū)成習(xí)慣，

書(shū)香飄校園。

讀千古美文，做博學(xué)少年。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

2.讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長(zhǎng))

(2)學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)

3.各中隊(duì)出好一期以好書(shū)與我們相伴的黑板報(bào)

4.各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書(shū)角

第二階段：組織實(shí)施階段

1.親子共讀活動(dòng)

參加對(duì)象：20xx年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：父母跟孩子一齊讀書(shū)，每一天讀30分鐘以上，讀完親子進(jìn)行交流，談?wù)劯髯缘母惺?，并?xiě)出讀書(shū)日記或經(jīng)驗(yàn)論文，各中隊(duì)選出5篇作品。

2.精美書(shū)簽展

參加對(duì)象：34年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將在閱讀過(guò)程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書(shū)簽中。由學(xué)生評(píng)選，結(jié)合教師推薦，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品。

3.優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

參加對(duì)象：56年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸兔ο?，收集有關(guān)讀書(shū)的小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，制作成手抄報(bào)，要求圖文并茂，用8開(kāi)的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品。

第三階段：成果匯報(bào)展示

1.各類評(píng)選結(jié)果(讀書(shū)日記、書(shū)簽、手抄報(bào))展出。

篇9

俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。這話言簡(jiǎn)意賅地向我們說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：書(shū)讀得多，語(yǔ)言積累到一定程度，文章就會(huì)寫(xiě)得好，筆下就會(huì)生花。在平時(shí)的作文教學(xué)實(shí)踐中，我們常常發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生或沒(méi)有材料可寫(xiě)，或表情達(dá)意不夠流暢、準(zhǔn)確、生動(dòng)，歸根到底是沒(méi)有豐富的語(yǔ)言積累和語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)?；谶@樣的實(shí)際，我在教學(xué)中十分重視通過(guò)加強(qiáng)課外閱讀，讓學(xué)生開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，從而提高寫(xiě)作能力。下面就結(jié)合實(shí)踐談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>

一、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

常言道：“興趣是最好的老師，是入門(mén)的向?qū)А?。美?guó)心理學(xué)家布魯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)學(xué)生最好的刺激乃是所學(xué)的材料的興趣”?？梢?jiàn)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣至關(guān)重要。對(duì)此，我主要是通過(guò)在班級(jí)中營(yíng)造讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

首先，我通過(guò)引導(dǎo)收集關(guān)于讀書(shū)的名言名句營(yíng)造氛圍。通過(guò)引導(dǎo)，學(xué)生搜集了“書(shū)猶藥也，善讀則可以醫(yī)愚?！薄拔覔湓跁?shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”等多個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的名人名言。學(xué)生收集名言后，我還組織學(xué)生交流，并選擇代表性的名言請(qǐng)書(shū)法好的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)，張貼在班級(jí)墻上。其次是動(dòng)員、引導(dǎo)學(xué)生從家中帶來(lái)自己喜愛(ài)的書(shū)充實(shí)班級(jí)圖書(shū)柜，在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)一種濃厚的“書(shū)香”氛圍和“書(shū)林”境界，讓學(xué)生產(chǎn)生一種追求讀書(shū)的神圣感。

再次，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，由學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)從課外閱讀中得到的收獲，請(qǐng)家長(zhǎng)介紹自己引導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀的方法和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)實(shí)在在的人和事，打動(dòng)了廣大家長(zhǎng)，他們自覺(jué)地為孩子創(chuàng)造閱讀環(huán)境。如：讓孩子擁有自己獨(dú)立的房間、自己的小書(shū)架等，父母帶頭讀書(shū)、讀報(bào)，做孩子閱讀的榜樣，主動(dòng)與孩子討論書(shū)中的問(wèn)題。

此外，堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生定期去圖書(shū)館看圖書(shū)、借圖書(shū)，定期更換從家中帶來(lái)的與大家“共享”的書(shū)籍。并且每周安排2～3節(jié)課時(shí)間去閱覽室看書(shū)。

二、學(xué)會(huì)讀書(shū)方法。

要提高課外閱讀的效率，還需教給學(xué)生閱讀的方法。

這里，我主要是結(jié)合教材，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書(shū)的方法，做到“得法于課內(nèi)，得益乃至成長(zhǎng)于課外”，“以課內(nèi)促課外”“以課外補(bǔ)課內(nèi)”。如，我告訴學(xué)生拿到一本書(shū)后首先得問(wèn)問(wèn)自己：我想從中得到什么？接著快讀目錄，以得到一個(gè)總的概要。然后找到你想研讀的內(nèi)容，邊看邊想，在讀中自悟，在讀中自得，不懂之處畫(huà)上符號(hào)。待閱讀全書(shū)后再理清條理，思考不懂的問(wèn)題。最后，欣賞品味精彩片段，體悟?qū)懛ā?/p>

我校學(xué)生有人手一冊(cè)配合課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)課外閱讀的《親近母語(yǔ)》，書(shū)中精選、精編了題材、體裁多樣的文章，對(duì)不斷提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力有很大好處。我有計(jì)劃地利用閱讀課的時(shí)間，組織學(xué)生運(yùn)用課上學(xué)到的方法進(jìn)行閱讀，每周一個(gè)單元，并結(jié)合共性問(wèn)題展開(kāi)討論，交流讀書(shū)方法和收獲。此外，還積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀相關(guān)的其他書(shū)籍，或上網(wǎng)查閱資料解決遇到的問(wèn)題，激發(fā)起學(xué)生自主閱讀的興趣以及大量閱讀的渴求，真正達(dá)到活躍思維、開(kāi)闊視野、陶冶情操的目的。

三、做到讀寫(xiě)結(jié)合。

“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，蘇霍姆林斯基也說(shuō)過(guò)：“應(yīng)該把讀書(shū)筆記作為作文教學(xué)的重要內(nèi)容之一。”為了進(jìn)一步提高學(xué)生課外閱讀的效益，我要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)積累本，并自己給一個(gè)名字，堅(jiān)持要求學(xué)生摘錄所閱讀文章的好詞、好句、好段，寫(xiě)讀書(shū)筆記，或?qū)戦喿x感受。通過(guò)幾年的訓(xùn)練，學(xué)生的詞匯量增加了，寫(xiě)作素材豐富了，作文水平也提高了。

其次，重視仿寫(xiě)訓(xùn)練。主要是指導(dǎo)學(xué)生在理解原文的基礎(chǔ)上用自己親身經(jīng)歷的事情或者真實(shí)的感受，借鑒別人的某些寫(xiě)法，寫(xiě)出富有個(gè)性的文章。例如，《親近母語(yǔ)》（適合五年級(jí)讀）中有一組題為“知己”的文章，共三篇，從不同角度、不同國(guó)度向我們描述了邂逅知音的快樂(lè)與幸福。在學(xué)生讀懂原文，體會(huì)到文章主要內(nèi)容，弄清文章所表達(dá)的中心后，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章中語(yǔ)言的運(yùn)用以及表達(dá)方法的突出特點(diǎn)，找出自己生活中與范文相類似的事進(jìn)行仿寫(xiě)，寫(xiě)出自己實(shí)際生活中的真情實(shí)感，從而達(dá)到逐步提高學(xué)生作文水平的目的。

篇10

――題記

快樂(lè)的生活是由人的思想決定的,一個(gè)人快樂(lè)與否,關(guān)鍵在于他是否用心去開(kāi)墾,用心去經(jīng)營(yíng)。永恒的快樂(lè),需要用心去支撐,用心去呵護(hù)。

美國(guó)的戴爾?卡耐基說(shuō):“我相信,我們的內(nèi)心平靜和我們?cè)谏钪兴@得的快樂(lè),并不在于我們身處何方,也不在于我們擁有什么,更不在于我們是什么樣的人,而在于我們的心靈所達(dá)到的境界?！?/p>

大約三百年前,當(dāng)彌爾頓雙目失明后,他已發(fā)現(xiàn)了這一真理,他說(shuō):“思想運(yùn)用以及思想本身,能將地獄變?yōu)樘焯?抑或?qū)⑻焯米優(yōu)榈鬲z?！?/p>

有一個(gè)國(guó)王,整天愁眉苦臉,郁郁寡歡,于是他就派手下四處去尋找快樂(lè)的人。一段時(shí)間后,第一個(gè)使者回復(fù)國(guó)王,他遇到的快樂(lè)的人是一個(gè)乞丐。國(guó)王聽(tīng)后非常疑惑,連忙詢問(wèn)原因。使者回答,乞丐告訴他,自己曾因沒(méi)有鞋子穿而沮喪,直到在街上遇到一個(gè)沒(méi)有腿的人,他才發(fā)覺(jué)自己有多幸福,由此快樂(lè)起來(lái)。緊接著第二個(gè)使者也帶回了消息,他遇到的快樂(lè)的人是一個(gè)雙目失明的貧窮農(nóng)婦,由于生理缺陷,一直沒(méi)有找到生活的伴侶,但她卻用心地裝扮自己,微笑著迎接每一天的朝陽(yáng)。國(guó)王更加疑惑,趕緊問(wèn)其原因。使者略停了一下,接著說(shuō),農(nóng)婦告訴他,她曾經(jīng)在年輕時(shí)絕望過(guò),那時(shí)她精心打扮了自己,然后摸索著到不遠(yuǎn)處的河邊,正當(dāng)她準(zhǔn)備跳下時(shí),突然聽(tīng)到旁邊的一個(gè)人驚訝的贊嘆:姑娘,你打扮得真漂亮啊!那一刻她突然覺(jué)得自己快樂(lè)極了……

美國(guó)著名女作家海倫?凱勒以“忘我就是快樂(lè)”的信念來(lái)克服生理缺陷所造成的精神痛苦,她說(shuō):“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳朵所聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)作我的交響樂(lè),把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！彼约词姑\(yùn)對(duì)她如此不公,可她卻說(shuō):“生活是多么美好呀!”

拿破侖擁有許多人夢(mèng)寐以求的一切――榮耀、權(quán)力、財(cái)富等,然而他卻對(duì)圣海林娜說(shuō):“在我的一生中,從沒(méi)有過(guò)快樂(lè)的日子。”一個(gè)令法國(guó)驕傲,令世界震驚的“常勝將軍”,卻在人生的巔峰時(shí)期說(shuō)出如此無(wú)奈的話,不得不令人深思。

由此可見(jiàn),無(wú)論什么人都有快樂(lè)的資本,重要的是自己愿不愿意去接受快樂(lè)。人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程?？鞓?lè)只能靠自己。只有做到忘我,做到用心去感受,才能領(lǐng)略快樂(lè)的真諦,才能獲得永恒的快樂(lè)。

人生就像一個(gè)空杯子,在成長(zhǎng)的道路上,往往會(huì)被灌入不同種類的液體,只有經(jīng)過(guò)自己細(xì)心的過(guò)濾經(jīng)營(yíng),最終才能留下甘甜的部分,讓自己的人生盛滿快樂(lè)。