導(dǎo)語：如何才能寫好一篇選擇比努力更重要，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨著市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和競爭加劇，同質(zhì)化產(chǎn)品引發(fā)的是市場的被動和需求的盲目，沒有品牌就是等死，想必許多老板都有刻骨銘心的體會。戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌提升、管理重塑等已被眾多企業(yè)提到議事日程上來。其中，就其企業(yè)核心競爭優(yōu)勢之一的品牌來說，它所支撐的必將是強大的市場基礎(chǔ)。在這“大魚吃小魚，快魚吃慢魚”的時代，已沒有更多的時間讓我們來默默耕耘，日出而作，日落而息了。

自從國美并購永樂成為家電連鎖業(yè)特大新聞事件一樣，蘇寧的總裁孫為民曾講過這么一句話，如今已到了“大魚吃大魚”的時代了。由此可見，無論是重組、并購等背后體現(xiàn)出的強大資本力量作用還是日新月異的變化通過逼迫企業(yè)如何學(xué)會求生，再加上刀光劍影不斷演繹江湖風(fēng)云的現(xiàn)實，我們的許多企業(yè)應(yīng)該清醒頭腦明確目標(biāo)，把更多的時間精力用在如何在殘酷的拼殺中走出一條屬于自己的路，因此整合資源包括重組并購，共建聯(lián)盟、企商互動等多種方式往往能縮短品牌導(dǎo)入的路徑，千萬不能再犯以往那種只知埋頭拉車，不知抬頭看路的錯誤了。君不見，在我們周圍，眾多企業(yè)市場勤勤懇懇運作幾十年，但時至今日產(chǎn)品仍默默無聞，更不用談什么品牌了，什么原因？只有主觀的努力有時甚至是一意孤行的堂吉訶德式的做派而恰恰不知道行業(yè)的運作客觀規(guī)律和市場需求的多元帶來了更多的選擇，而他們恰恰就在眾多的選擇中只知蠻干而迷失了方向。有些企業(yè)財大氣粗，多年的市場積累已成就了品牌，但當(dāng)他們進軍其它行業(yè)時，往往缺乏選擇，不會選擇，不知怎樣選擇，只以為憑借自身的實力與資源，人脈底子就能刀槍不入，最后恰恰遭遇了泰坦尼克號的悲劇。

印象中曾記得有這么一個故事：朋友要在客廳里掛一幅字畫，便請鄰居來幫忙，字畫已經(jīng)在墻上扶好，正準(zhǔn)備砸釘子。鄰居說：“這樣不好，最好釘兩個木塊，把字畫掛在上面。”朋友聽從了鄰居的意見，讓他幫著去找鋸子。剛鋸了兩三下，鄰居說：“不行，這鋸子太鈍了，得磨一磨?！?/p>

于是鄰居丟下鋸子去找挫刀。挫刀拿來了，他又發(fā)現(xiàn)銼刀柄壞了。為了把挫刀換一個柄，他拿起斧頭大樹林里去尋找小樹。就在要砍樹時，他發(fā)現(xiàn)那把生滿鐵銹的斧頭實在是不能用，必須得磨一下。

磨刀石找來后鄰居又發(fā)現(xiàn)，要磨快那把斧頭，必須得用木條把磨刀石固定起來。為此，他又出去找木匠，說木匠家有現(xiàn)成的木條。

篇2

2、真正的善良不是軟弱更不是退讓，而是從不去主動傷害別人，不會糾纏不休，懂得適可而止。

3、確實選擇比努力更重要，努力那么久不如選一個合適的。

4、選擇比努力更重要，智慧比聰明更重要，眼光比當(dāng)下更重要！

5、不要太在乎別人對你的評判，因為每個人都有各自的活法，別人以為的對錯，其實對你沒有意義。你真正要做的事情，就是集中精力創(chuàng)造自己想要的生活。

6、成熟的人需要面具。戴上，堅強面對社會；摘下，溫柔面對家人。

7、這個世界已經(jīng)有很多人和事會讓你失望，而最不應(yīng)該的，就是自己還令自己失望，請記住，社會很殘酷，你要活得有溫度。

8、走錯了路，要記得回頭；愛錯了人，要懂得放手。人心都是相對的，以真換真；感情都是相互的，用心暖心。只是一起走過一段路而已，何必把懷念弄的比經(jīng)過還長。

9、若無其事，原來是最好的報復(fù)。何必向不值得的人證明什么，生活得更好，是為了自己。

篇3

楊雄博士的“有機教育”理念和父母必讀育兒傳媒正在倡導(dǎo)的自然養(yǎng)育理念如此的一致，都是在先充分尊重兒童身心發(fā)展的基礎(chǔ)上，再談教育。 教育是農(nóng)業(yè)，而不是工業(yè)

葉圣陶先生關(guān)于教育的這句經(jīng)典語句，應(yīng)該是啟發(fā)楊雄博士提倡“有機教育”理念的根基。確實，我們現(xiàn)在越來越接受“有機蔬菜”“有機水果”，就是因為它們是自然的、循序漸進生長的，所以才健康、美好。楊雄博士就是想通過這樣的類比告訴父母：符合孩子成長天性的教育，才應(yīng)該是對孩子身心發(fā)展最有利的教育。這樣的教育就是要在了解兒童身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，知道并接受“孩子的成長是一個極其緩慢的過程”這個事實，不能太急，不能催熟、反季節(jié)，使兒童過早失去童真與快樂。 耐心等待就是一種尊重

楊雄博士不僅是著名的社會學(xué)家，還深知兒童身心發(fā)展的規(guī)律，也非常了解兒童發(fā)展的差異化，他強調(diào)每個孩子的發(fā)展都存在先后，包括男孩、女孩的發(fā)展也有差別，這種差異本身就是一種發(fā)展規(guī)律。因此他提醒父母，不能著急讓所有的孩子在同一時間到達我們預(yù)期的狀態(tài)，也不要盲目跟風(fēng)，也許你的孩子就需要一個耐心等待的過程。當(dāng)然，這種等待有時候確實需要承受很大的壓力，也需要付出更多的精力。在我們的采訪中，楊雄博士坦誠地告訴我們，他的兒子在上學(xué)階段，也曾是所謂的差生。雖然他承受的壓力很大，但還是選擇相信孩子，耐心等待，而現(xiàn)在，他的兒子確實也很出色，研究生都畢業(yè)了。我們總是說要尊重孩子，但尊重孩子確實不僅是蹲下和孩子說話的一種姿態(tài)，更應(yīng)該是了解他，信任他，愿意跟著他的節(jié)奏來。 方向比努力更重要

作為社會學(xué)家，楊雄博士有著能跳脫出家庭教育行業(yè)本身去觀察的視角，更加具有社會思考力。他非常強調(diào)在家庭教育中，方向比努力更重要。楊雄博士說中國父母是世界上最重視教育、投入最多的父母，但往往也出錯最多，其原因就是方向搞錯了。比如對知識的記背和對知識的整合、遷移能力，父母往往就更重視記憶能力的培養(yǎng)，但實際上，在現(xiàn)在這個聯(lián)網(wǎng)時代，找到知識點非常容易，但如何選擇并整合其為己所用，才是重要的能力。所以，在整個家庭教育中，如何看待兒童，如何認識父母的角色，如何理解教育，遠遠比學(xué)到幾個育兒高招更為關(guān)鍵。

篇4

于丹老師在2011年的開學(xué)第一課上講成長比成績和成功更重要。她認為，成長是一個過程，成績和成功是一個結(jié)果，成長是一種內(nèi)在的生命力量，成績和成功是一個外在的社會平谷，成長終其一生沒有階段，而成績和成功只是某個節(jié)點上人際之間一種考評甚至一種競爭。

于丹老師的話確實給了我們一些思考，想要讓孩子們擁有幸福的童年，先要追溯其不幸福的原因，讓我們少給孩子們一些壓力，更重視孩子們成長的過程，而不是僅僅看重一個事情的結(jié)果，結(jié)果必然重要，但過程可以讓他們成長，讓孩子們學(xué)習(xí)到更多的東西。

教育應(yīng)以人為本，首先教育孩子做人，成人比成才更重要，成長比成績更重要，文憑不代表水平，學(xué)歷不代表能力，要使孩子真正成為對祖國和人民有用個人，首先要平安、愉快、健康、幸福的成長。

什么是成長?成長應(yīng)該是：你發(fā)現(xiàn)了別人的可愛；你明白自己錯了；你忍受了一次痛苦而沒有被嚇倒；你給了別人一點快樂；你發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的東西；你養(yǎng)成了一個好習(xí)慣；你給爸爸媽媽做了頓普通的飯；你找到了自己的目標(biāo)并開始行動；一句話令你思考數(shù)日；對于常規(guī)的事，你以新的方式進行了嘗試；你幫助了一個需要幫助的人；你給下崗叔叔阿姨的孩子買了本書；你說服自己堅持，你說服自己不放棄……這些對于成長中的大學(xué)生也許更有意義。

可是，“考試要考出好成績”一直當(dāng)代學(xué)生和家長的目標(biāo) ，分數(shù)，無論對學(xué)生、家長抑或老師，都是一個無法回避，但又不得不面對的問題。有人愛分數(shù)，有人恨分數(shù)，無論愛恨，其背后都有令自己欲罷不能的理由。但社會強大的競爭和就業(yè)壓力才是令學(xué)生和家長們感到緊張的原因?；叵肭嗄陼r代留給我的記憶，很多東西都已模糊不清，唯一留給我最深刻的回憶是我的高考落榜――委屈，痛苦，眼淚，無奈，自責(zé)……但就是高考落榜給我的未來留下了最寶貴的財富，它歷練了我的意志，它讓我懂得了人生會有許多挫折和失意，邁過了這些坎，我才有可能成長。只要看到被考試折磨得麻木而愈發(fā)“堅強”的學(xué)生們，我就想對他們說：“成長比成績更重要!”我們從小被關(guān)注“長牙了沒有，長胖了沒有，長高了沒有，長力氣了沒有，長大了沒有，長出息了沒有，長見識了沒有，長能耐了沒有，長進了沒有，長臉了沒有，長記性了沒有…?！笨赡鼙粏柕淖疃嗟氖恰伴L分數(shù)了沒有”………可我們從來沒有被關(guān)注“成長了沒有?”。其實，分數(shù)與成長，兩者間并無矛盾，教育的最終目的是讓學(xué)生成長為具有健全人格的人。在學(xué)生不斷求學(xué)的道路上，因為學(xué)生的志向、能力等方面的原因，在義務(wù)教育階段結(jié)束以后，學(xué)生被逐漸的分流：職校、普高，甚至一小部分學(xué)生開始步入社會。分流的依據(jù)即是目前在我國最為公平公正的方法――考試。事實上，一名具有健全人格的學(xué)生，一名充滿自信、能尊重他人與自己、對生活充滿希望、對世界感恩的學(xué)生，學(xué)習(xí)方面的能力不會太差，他不用家長和老師在旁邊時時刻刻盯著，推一步走一步；他不用家長和老師天天念叨，為他敲警鐘，他學(xué)得自覺，學(xué)得快樂，成績可能不是數(shù)一數(shù)二的，但他對于進入更高一級的學(xué)府繼續(xù)深造，是充滿自信的。更高一級的學(xué)府會歡迎這種學(xué)生，社會會歡迎這種學(xué)生。培養(yǎng)這樣的孩子，需要學(xué)校、家庭、社會共同努力，為孩子營造一個良好的成長環(huán)境。我們不妨把關(guān)注的焦點從孩子的成績轉(zhuǎn)為孩子的人格，讓孩子有話可以說，讓孩子有想法可以嘗試……當(dāng)我們以身作則，注意了對孩子人格方面的教育時，孩子的綜合素質(zhì)也自然而然得到了提高。這一直是我們所期待的！

成長不能怕輸，輸?shù)闷鸩拍苷业阶约撼砷L的起點，才能看到自己成長的足跡。記得那是一個星期天的下午，一個名叫阿斗的孩子看到我煮雞蛋發(fā)呆，我問他：“你愛吃嗎？”“愛吃！”“那你怎么不要呢？“這雞蛋跟我們家的雞蛋不一樣？不敢要?！薄澳銈兗业碾u蛋長什么樣？”“我們家的雞蛋是白的，軟的；這雞蛋太硬、咬不動！”后來我才知道，這孩子壓根兒就沒見過煮雞蛋的，也沒見過剝雞蛋的，都是父母或長輩剝好切開擺在盤子里吃，曾不了解煮和剝的過程。這個故事告訴我們，老預(yù)設(shè)結(jié)果，而不重視過程，就會失去認識事物和成長的機會，失去成功良機的奠定。踏穩(wěn)、踩實、走好腳下的每一步，要看孩子做事的過程而并非只看結(jié)果，成績和成功不是最重要的，重要的是他是否掌握了做事的方法；“經(jīng)歷比名次重要”，孩子要學(xué)會“自己的事情自己做，家里的事情幫著做，大家的事情搶著做，”多經(jīng)歷才會有經(jīng)驗，才能在其中長本事；“付出比給予重要”，家長不能一味溺愛孩子，讓孩子經(jīng)常做一些家務(wù)等體會到付出的辛勞，才能更珍視父母的愛；“對話比對抗重要”、“激勵比指責(zé)重要”，家長與孩子換位思考才能互相體諒與溝通，孩子也只有在家長的鼓勵聲中才能有成就感，不斷增強學(xué)習(xí)的動力。輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆?。輸?shù)闷穑瑢嵸|(zhì)上就是在成長。不斷成長就是在不斷靠近成功，沒有漫長的成長過程，就很難奠定成功的基石。

成人比成功重要。在孩子的成長教育中最重要的是道德教育，社會不僅要的是會做題的孩子，更要會做人的孩子；“前些日子從網(wǎng)上得悉：有一位記者拍了一張震驚世界的照片，一只巨大的雄鷹追捕非洲的孩子，老鷹把孩子吃掉了，這張照片獲得了國際大獎。人們譴責(zé)他，你看到為什么不救呢？他說我沒救下來，人們就不再責(zé)問他。但他的良心受到了譴責(zé)，后來自殺了。這就是道德的力量。

愛可以幫助孩子成長。這里有兩個少年的故事。不論誰第一次見到他，都能看到他眼神里的憂傷和憤恨。因為父母長期在國外工作，他總是獨自生活。他從來不會在晚上10點前回家，喝酒鬧事是家常便飯。令人驚奇的是，他的所有成績，永遠數(shù)一數(shù)二。只是，在他的腦海里，從沒有“理想”二字。他希望的，就是每天無所事事地過著，然后快快過完這一生。

在世界的另一個角落―― 一個小山村，有一個和他一模一樣的少年。這個少年，快樂、勤懇地生活和學(xué)習(xí)著，哪怕周圍的人都用嘲笑的眼神看著他――他是全村最笨的小孩。為了一次考試，為了背會幾首詩，一個月里天天念，夜夜念，終于，所有的詩都背下來了，可最終還是沒能及格。所幸的是，他的父母依舊疼愛他，于是，他依然感到幸福和快樂。

一天，兩個少年相遇了，并意外地交換了位置。城里的少年，來到鄉(xiāng)村，被年長的父母深情地溫暖著。感動之余，他選擇努力去報答他們，于是，生活變得充實和幸福起來。

篇5

2022年大學(xué)生《成長比成功更重要》讀后感范文   《成長比成功更重要》是每個渴望成功者最好得心靈驛站。成功是目標(biāo)，成長是到達目標(biāo)得道路。但這條曲折得道路并非一帆風(fēng)順，有時讓我胸有成竹，有時讓我垂頭喪氣，甚至迷失自己，在挫折面前選擇最多得就是軟弱和妥協(xié)。讀完《成長比成功更要》這本書，我茅塞頓開，書中質(zhì)樸、平凡、意味深長得小故事，幫我理清了思索，讓我悟出了如何做最好得“你自己”。

  每個人都渴望知道自己該如何成功，每位家長都希望自己得孩子盡快成材，每個老師都盼望自己教出來得學(xué)生早日取得喜人得成績。但說起來容易做起來難呀！李開復(fù)所談是一批最優(yōu)秀得中國人——30個“微軟小子”得成長過程。他們并不擁有一個比我們更聰明得大腦，那么他們憑什么變得和我們不一樣，就憑著他們自身得努力，他們得自信，當(dāng)然也離不開他們得家庭教育，他們每個人都飽受挫折，但他們站起來了，使自己更堅強，更“聰明”有句話說得好，“沒有巖石阻擋，哪能激起美麗得浪花？”

  想想自己，作為家長應(yīng)該給孩子提供怎樣得環(huán)境，讓他充滿自信，讓他向“E學(xué)生”發(fā)展。從“微軟小子”得身上，我看到了希望，只要找對了方向，自己得孩子一樣也會有出息。反思自己，作為老師如何在成長得路上做最好得“你自己”為什么在成長得路上過得如此艱辛？沒有能夠更優(yōu)秀，不是因為天生不夠聰明，而是因為不是按照自己得想法去使用聰明，而總是按照別人得標(biāo)準(zhǔn)使用自己得聰明，即使優(yōu)秀了還是不快樂，是因為總認為“最好”得含義是戰(zhàn)勝別人，而沒有想到真正最好得是成為最好得“你自己”。做人做事，道理是有一樣得，不應(yīng)該總是跟著別人走，也沒有必要看別人怎么評價你。做你自己！就會發(fā)現(xiàn)心里有一塊是真正屬于你自己得。激情一定就在那個地方。認識到自己得激情所在，不要壓抑它，把它開發(fā)出來，就可以看到價值就在那里。

  看完這本書，我不僅對為人師、為人母有所得，對自己得工作和將來也有一定得指導(dǎo)意義。面對生活中得一點挫折，我不再軟弱，想想“微軟小子”得成長歷程，我會更加堅強。努力改變自己，不斷進取，超越自我，更加堅定了信念。在今后得人生中，我會越活越精彩，因為我知道了，我不需要成為“最好得”，但我會成為“最好得我自己”。

2022年大學(xué)生《成長比成功更重要》讀后感范文   每個學(xué)生都渴望知道自己該如何走向成功，每個家長都希望自己的孩子成才，每個老師都盼望自己的學(xué)生取得喜人的成績，這些都是成功，但是，成功并不等于成長，成功是你的目標(biāo)，成長是你達到目標(biāo)的道路。

  成功需要用我們的辛酸和汗水來換取，為了成功，我們要經(jīng)歷失敗和挫折，經(jīng)歷艱辛和磨難，為了成功，我們要學(xué)會堅強，學(xué)會努力，學(xué)會勇敢，也要學(xué)會拋棄膽怯、懦弱，這才懂得成長。

  聽老師講過一個故事，有一個兩歲的小女孩，在他正需要關(guān)愛保護的時候，父親卻因病無奈地丟下她與世長辭，從此他與母親相依為命，艱苦度日，吃的是最差的，基本能維持溫飽，穿的是有補丁的衣服，假期中還要打工掙錢交學(xué)費，但女孩并不氣餒，不自卑，而是昂起頭，勇敢地迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了重重困難，以優(yōu)異的成績，自信的態(tài)度迎來了翹首以待的高考，可事情多難，她卻又意外地病倒了，但是，具有頑強的毅力堅強的信念使她毫不猶豫地走上了考場，最終如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)，一切順利，又上了博士，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！保?dāng)她終于成為全球微軟公司的副總裁時，她卻說，如果不是幼時的坎坷艱辛，讓我懂得了堅強，我不會成功。

  成長總是比成功更重要，只有不斷地經(jīng)歷挫折經(jīng)歷磨難，才能更加鍛煉自己，磨礪意志，充實自己，使自己能夠更加堅強地面對生活的風(fēng)暴，促使更有能力實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)我們真正地學(xué)會堅強，鎮(zhèn)靜地面對生活的麻煩事時，我們就長大了，我們就會走向成功。

  2022年大學(xué)生《成長比成功更重要》讀后感范文

  這幾天集中精力讀了凌志軍先生的《成長比成功更重要》一書，頗多感觸。書中描寫了三十位“微軟小子”的成長史，這些“人精”的成長遵循了一條規(guī)律：“E”學(xué)生最易成長為社會的中流砥柱。所謂“E”學(xué)生是指自主型的學(xué)生，他們具有自信、主動、積極，把必須要做的事情做到最好，持續(xù)性地保持一流成績的特征。除此之外，還有自主、自由、堅韌、快樂、有個性、有激情、有想像力，享受學(xué)習(xí)而不是完成學(xué)習(xí)，不以分數(shù)衡量成敗，不一定是第一名，但一定有獨立的意志，有強烈的興趣，有一個執(zhí)著追求的目標(biāo)等特征。

  此書初版是六年之前，從那以后多次再版，可見受歡迎的程度之深。但是，凌先生不知有沒有想到，這本書產(chǎn)生的轟動效應(yīng)和實際的教育發(fā)展進程相比真是不算什么!

  在書中，就讀于上世紀六十、七十、八十年代的精英們對中國這種“填鴨式”的教育深惡痛絕，對中國大學(xué)以及研究生教育頗多微辭。可是，時過境遷，在今日之中國，這種教育模式相比以往更是有過之而無不及。

  現(xiàn)在的競爭是從幼兒園開始的，甚至更早，從孩子還沒出生時父母就在操心他(她)們的上學(xué)問題，買房要買學(xué)區(qū)房，戶口要落在教育程度較好的區(qū)。在現(xiàn)行教育制度下，中國的父母們已經(jīng)幾近瘋狂。他們的恐慌感極大地影響了孩子，從上學(xué)那一刻起，孩子們就背負著沉重的壓力，這一背就是十幾年甚至二十幾年。在這種情況下，誰還能感到學(xué)習(xí)的快樂呢?

  2022年大學(xué)生《成長比成功更重要》讀后感范文

  這本書并不是我喜歡閱讀的類型，讀起來也不那么的吸引，雖然有很多的小故事，可是大凡是勵志類的書籍總是有這樣大同小異的故事匯集而成的。關(guān)于對這類書的好壞，我無法做出判斷，只能說它對讀者的啟迪不在于內(nèi)容、思想和語言，更重要的是讀者心中一直都有的東西，或許閱讀過程中沒有任何想法，但是之后隨著某些東西的逐漸清晰或者是一閃念的只言片語，都可能讓你回想起些什么，每本書的好壞都是因人而異的，都是因讀者的心態(tài)、經(jīng)歷、情景而異的。

  縱觀整本書而言對我留下印象最深的就是父母的教育，父母是孩子最初的老師，在孩子幼年時期形成的行為、習(xí)慣、性格等在孩子的一生中都會起到很大的影響，而這一時期與父母的教育是非常有關(guān)的。

  “沒有人強迫她，她喜歡到哪里就到哪里，喜歡學(xué)到什么程度就什么程度?！麄冎皇欠浅栏竦呐囵B(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且是在潛移默化中影響我。我的好習(xí)慣都是在我懂事之前養(yǎng)成的……’（p181）”一個從小養(yǎng)成的好習(xí)慣使張黔成為最優(yōu)秀的研究員，正如她所說的她的父母在他剛開始學(xué)習(xí)的時候強迫她集中注意力學(xué)習(xí)，之后成了習(xí)慣。由此可見父母在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面是很重要的。

  “嚴格但不強迫，就意味著承認孩子的天性和尊重孩子的興趣，讓孩子習(xí)慣于一種規(guī)則，而不是就范于一種規(guī)則。（p108）”在很多成長的故事中父母都是很嚴格的，這種嚴格也是規(guī)范孩子的行為方式、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的必須條件。

  “人腦和人心一樣，朝著被贊賞的方向走。（p94）”除了嚴格的要求，許多成為微軟小子的人并不是被批評出來的，“好孩子是夸出來的”，書中不乏這樣的例子，父母們可以用這種方式激勵自己的孩子。

篇6

關(guān)鍵詞： 選擇 信心 習(xí)慣 舍得 成長

每一年九月，都是新的開始。面對著充滿著無限憧憬與希望的學(xué)生們，我總想說些什么，想讓他們每一位的高中生活都精彩。想說信心與習(xí)慣，選擇與舍得，我不斷思考著。我希望每一位學(xué)生每一天都充實，每一天都有收獲，面對競爭更加激烈的高中生活我想為他們做些準(zhǔn)備，希望對他們有所幫助。于是我決定從“選擇、信心、習(xí)慣、舍得”的角度闡述。從某種程度上來說，選擇比努力更重要，成長比成功更重要。

一、選擇

每一個人時時刻刻都在選擇，選擇就是人生，人生就在選擇。今天你選擇了高中，高中也選擇了大家。我為你今天的選擇高興，你將為今天的選擇無憾，每一位同學(xué)會因為今天的選擇讓人生更精彩。

人生就是選擇，每個人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會是一種活法，一種選擇會換回許多種經(jīng)歷、體會。一個人只有一生，是選擇的人生更加讓我們豐富，是選擇讓我們的人生與眾不同，是選擇讓我們體會酸甜苦辣。我們應(yīng)該珍惜自己的選擇，人生只有一次，我們要讓人生屬于自己，而不是我們的人生，任別人選擇。

二、信心

信心即相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。比如滿懷信心、信心百倍等。我們對學(xué)生有信心，那是因為家長對學(xué)校、老師有信心。這里會讓你更好地成長。高中的學(xué)習(xí)相比初中而言是困難一些，但是人總是有辦法的，只要有信心就沒有解決不了的困難。飛機起飛的時候最耗油，高中的學(xué)習(xí)也是如此，只要我們有方法，不畏懼，勇于迎接挑戰(zhàn)，高中生活就一定非常精彩。

記得有則關(guān)于登山的小故事：

“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應(yīng)該怎么辦？”有人曾帶著疑惑請教登山專家。

“應(yīng)該向山頂上走。”登山專家肯定地答。

“為什么不往山下跑？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”此人不解地問。

“往山頂走，固然風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，似乎比較安全，卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈烂C地說。

也許是吧。也許，這位登山專家還想說：“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”也許，這位登山專家更想說：“迎風(fēng)雨而上的信心是戰(zhàn)勝一切困難的力量的源泉！”

三、習(xí)慣與舍得

習(xí)慣是什么？詞典上講，習(xí)慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為?？梢姡?xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式。我認為，高中三年最要緊的，是養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。

1.學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

（1）刻苦，舍得花時間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成習(xí)慣。誰也不是天才，不可能不學(xué)就會。數(shù)學(xué)成績突出的同學(xué)，做過的習(xí)題可能不計其數(shù)。簡單地講，要取得好成績，數(shù)理化就要多做題，英語就要多背單詞、課文，語文就要多讀、多寫。時間是“抓”出來的，每天一個小時，可以干很多事。20分鐘可以背30個英語單詞，讀1―2篇好的散文，解決困難的數(shù)學(xué)題。每天學(xué)習(xí)一個小時，加上選修40分鐘，三年下來高考就不成問題。有些事情你覺得難，其實很簡單，只要堅持做，積累起來，效果就絕對會超過你的想象。

（2）講究方法，少走或者不走彎路。你再用力，花的時間再多，如果方法不對，盡走彎路，效果就不好，還會影響信心，打擊積極性。怎么才能不走彎路呢？首先起點要對，養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習(xí)慣，不要稀里糊涂，不假思索地就開始，等發(fā)現(xiàn)錯了再改，肯定浪費時間。其次標(biāo)準(zhǔn)要高，養(yǎng)成一下子把事情做到位的習(xí)慣。比如學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)了概念和公式不一定會做題，會做題了未必能講明白。如果你按照能給不會的同學(xué)講明白的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)數(shù)學(xué)，那么在考試中取得好成績是沒有問題的。而且，我認為，用高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和用低標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)所用的時間是差不多的，結(jié)果卻差很多。

2.養(yǎng)成好的行為習(xí)慣實際是在學(xué)習(xí)做人。

比如，闖過紅燈嗎？排隊“加塞兒”嗎？說過粗話嗎？書包是自己收拾嗎？如果你養(yǎng)成了比較好的行為習(xí)慣，可以說，你就在按照現(xiàn)代人標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)自己。

怎么養(yǎng)成好的習(xí)慣？

（1）從小事做起，注意細節(jié)。一個人的習(xí)慣好不好，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，隨時提醒自己。比如，注意每一次作業(yè)和考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。一開始可能有點兒累，但用不了多久，你就習(xí)慣了，而且會終生受益。

（2）開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。比如：我打算背單詞了，就開始背。我打算寫日記了，就開始寫。一段時間以后，好習(xí)慣就已經(jīng)成為你生活的一部分了。相反，壞事千萬別開頭。因為開了頭就可能會對自己放縱。有些事是該干的，有些事是想干的。但該干的往往不想干，想干的往往不該干。只能管住自己，想辦法把想干的納入該干的范圍，有興趣地把該干的干好。能比較自覺地這樣做了，就是成長。

（3）堅持。開了好頭就要持之以恒，遇到困難要堅持，千萬不能放棄。正所謂信心、恒心、耐心，貴在堅持，堅持就是勝利。

（4）營造好環(huán)境?？梢詭讉€人約定，也可以班級倡議，大家互相督促，把某些好的習(xí)慣堅持下來，改掉那些壞的習(xí)慣。這樣做很有好處，不僅有利于養(yǎng)成好習(xí)慣，而且，好朋友有了，好的集體風(fēng)氣就有了。

（5）不找借口。據(jù)說美國西點軍校有一條規(guī)矩：不許找借口。這對于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣。它會讓你軟弱、偷懶、逃避，使你喪失勇氣。

篇7

---記交換維護中心辯論賽

□ 交換維護中心 供稿

交換維護中心是一個思想活躍、積極向上、能打硬仗的團隊。為了結(jié)合生產(chǎn)實踐，深入貫徹梁廣扣總經(jīng)理“唯市場必奪，唯市場必爭”的市場理念，他們就“市場與維護孰重孰輕”這一話題展開了一場別開生面的辯論賽。辯論中，長途班和市話班分別做為正反方，你來我往，針鋒相對，各不相讓；場上辯手意氣風(fēng)發(fā)，激揚文字，妙語連珠，贏得“觀眾們”笑聲陣陣，掌聲片片……還是讓我們進入辯論現(xiàn)場，一起來感受辯論的精彩……

辨題正方：長途班 觀點：市場比維護更重要

辨題反方：市話班 觀點：維護比市場更重要

時間：8月8日

地點：交換維護中心監(jiān)控機房

評委：張杰、張金華、郝海平、劉占啟、趙亞平

觀眾：交換維護中心全體人員

序幕拉開

各位辯手閃亮登場,首先由正方、反方一辯各自陳述本方觀點，接著正反方二、三、四辯分別開始攻辯，最后正反方五辯總結(jié)陳詞。

舌戰(zhàn)開始

反方：我想今天正方也是迫于無奈，才站在了我方的對面。（笑聲）但是，古語曰‘相煎何太急’，讓我們沿著中華五千年的歷史長河，上溯到原始社會，那時沒有市場，大家不是照樣生存，社會一樣發(fā)展。所謂“酒香不怕巷子深”，我舉一個真實的例子，一家面粉廠，依靠自家生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)面粉，對買家待以淳樸的真誠，沒有到處去做市場，照樣引來十里八鄉(xiāng)的百姓，我們做維護的就是生產(chǎn)，真正保證質(zhì)量，主要靠的是后臺技術(shù)支撐，因此維護比市場更重要。

正方：在市場經(jīng)濟的當(dāng)今社會，只有適應(yīng)市場的需要，一個企業(yè)才能生存與發(fā)展，任何不適應(yīng)市場的，都最終被淘汰，只有市場是檢驗企業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。小靈通滿足市場需求獲得快速發(fā)展；格林耐特公司的ADSL CPE實現(xiàn)用戶端的端口配置，支持即插即用，相當(dāng)于用戶無須配置數(shù)據(jù)，接通就可使用，迎合了廣大用戶對操作簡便的需求。因此說，市場比維護重要。

反方：市場再重要，但必須以質(zhì)量為依托，沒有維護，何談市場，試想如果沒有可靠的質(zhì)量保證，怎樣贏得市場，即便贏得市場，又怎能保住市場？請對方辨友就此為我們做出解釋。

正方：在此，首先糾正反方的一個錯誤認識，我們要說的不是市場和維護誰重要，而是誰更重要，可見對方辨友很善于偷梁換柱。剛才我方的一辨已闡明了！市場與維護對企業(yè)的發(fā)展都重要，但市場比維護更重要。用事實說話，摩拖羅拉公司銥星計劃要建造一個由十幾顆衛(wèi)星覆蓋全球的移動通訊網(wǎng)，使任何人，在任何地方都能實現(xiàn)無盲區(qū)的通訊。這是一個使無數(shù)科學(xué)家心動的計劃，為此，摩拖羅拉公司耗資幾個億資金。但是，因為其高額的費用，同時由于現(xiàn)有移動通訊可以提供低價服務(wù)，使銥星計劃幾乎喪失市場，最終以失敗告終。這個例子告訴我們，不考慮市場的需求，盲目追求高技術(shù)，以技術(shù)引導(dǎo)市場的做法，終究是要失敗的。事實勝于雄辨，這個例子充分證明了我方觀點：市場比維護更重要的正確性。（掌聲）

反方：但是銥星計劃的失敗不僅僅是技術(shù)的失敗，而是這個建立在跨國家、組織、技術(shù)和多個管理層面的、巨型的、復(fù)雜的技術(shù)創(chuàng)新管理體系的失敗。科技創(chuàng)新經(jīng)營本身就有經(jīng)營風(fēng)險和市場風(fēng)險，而且十分巨大，更何況是斥巨金賭注。我方認為維護比市場重要，并不否認市場的重要性。在這里，我們也舉出一個發(fā)生在大家身邊的事情。新建住宅小區(qū)，即使被鐵通搶先布線的小區(qū)，客戶也愿意選擇我們網(wǎng)通；在市場上聯(lián)通的手機費用比移動便宜，但是為什么大多數(shù)的客戶選擇移動的手機，這不就說明質(zhì)量是最重要的嗎？而優(yōu)質(zhì)是由維護來保證的。

正方：不錯，在大多數(shù)客戶的眼中，移動的通信質(zhì)量確實比聯(lián)通要好，但這是因為移動通信發(fā)展的比聯(lián)通要早，而聯(lián)通公司以價格低廉等策略搶占市場，為公司贏得利潤，同時努力完善其網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。公司要發(fā)展，靠的是利潤，一個不賺錢的公司，又何談發(fā)展，何談服務(wù)？（掌聲）

反方：我方有兩點質(zhì)疑，一是根據(jù)對方的說法，“聯(lián)通公司以其價格低廉等策略搶占市場”，是一個賺錢的公司，移動未以價格低廉搶占市場，是一個不賺錢的公司。對此，我方不敢茍同。眾所周知，移動公司是目前國內(nèi)通信行業(yè)中最賺錢、最令人眼熱的公司；二是對方稱移動通信質(zhì)量比聯(lián)通的要好，是因為移動比聯(lián)通發(fā)展的早，不錯，這是原因之一。但是請對方回想一下，移動建設(shè)初期及其發(fā)展中通信質(zhì)量不斷改善，不是因為大力的擴展市場，而是因為其不斷地優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)，甚至到現(xiàn)在仍在優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)，并沒有因為其質(zhì)量好而固步自封，裹足不前。自改革開放以來，中國曾涌現(xiàn)多少曇花一現(xiàn)的大企業(yè)，例如彩電業(yè)，當(dāng)初北京牌、熊貓牌曾風(fēng)靡全國，占領(lǐng)了很大的市場，到如今由于種種原因喪失了市場，如果后臺支撐能夠跟上，又能保障產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)，好不容易打響的品牌不會說砸就砸了的。海爾品牌眾人交口稱贊，根本原因就是視質(zhì)量為生命，緊抓服務(wù)。

主任點評

張杰主任：舉辦這次辯論賽的初衷是通過活動，為大家提供一個鍛煉口才、提升能力的機會，并從維護角度闡明如何提供對前臺的支撐，強化“維護就是經(jīng)營、維護就是服務(wù)”的理念。這次辯論賽給大家提供了進行充分換位思考的機會，讓大家認識到，維護人員不僅要學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作，更要關(guān)心客戶，樹立市場意識，這樣，在工作中，才會更有主動性。作為維護部門，僅僅做好本職工作就是沒有勝任工作，任何問題在我們這里應(yīng)該得到及時解決或轉(zhuǎn)達，而不能讓問題在這里積聚。就這次辯論賽的形式本身來說，應(yīng)該說得到了大家的認可，大家積極準(zhǔn)備，踴躍參加，形成了一種很好的“幫、比、學(xué)”的氛圍，以后我們將嘗試走出去，與其他部門之間進行類似的溝通與交流，使“大經(jīng)營、大服務(wù)”的理念更加深入到員工心中。

評委點評

劉占啟：辯論賽組織得不錯，營造的氣氛也很好，看得出雙方辯手做了很充分的準(zhǔn)備，我聽了以后很受啟發(fā)，讓我們搞市場的親身體會到了維護的重要性，我覺得類似的活動很有意義，也值得推廣。就我本人來說，我覺得市場與維護不存在孰重孰輕的問題，二者都重要，都離不開對方，只不過市場是導(dǎo)向，站在前臺，維護站在后臺，起支撐作用。

趙亞平：作為評委參加這次辯論會感到很榮幸，也很振奮，對大家充滿激情與睿智的辯論，感到受益匪淺。其實大家都清楚市場與維護間相互依存但又職責(zé)不同的辯證關(guān)系，但是站在維護的角度看，就“應(yīng)該”強調(diào)維護的重要，因為只有對自己所從事的本職工作有著深深投入的人，才能感覺到自己工作的價值；感受到自己的工作價值時，才可能做出卓越的成績。當(dāng)然，從全局角度來看，維護工作必須以支撐好市場工作的開展為己任，市場工作必須以強調(diào)維護的重要地位為前提，而不能搞“唯一論”、“唯我論”，碰到問題時要多從對方的角度考慮考慮。分公司已完成了流程認證工作，為部門間協(xié)作配合提供了制度保障，只要大家都嚴格按流程去開展工作，相互支持、相互補充，步調(diào)一致，公司就會象一臺高效運轉(zhuǎn)的機器一樣，不斷前進。

旁觀者語

篇8

人生道路千萬條，但我不能完全去涉足，我只能選擇一條人生之路，而這條道路將會注定我一生的命運。當(dāng)我站在人生道路的岔口時，我不知道我選擇哪一條路。當(dāng)我極目望去的時：有的是住著高樓，坐著奔騰汽車，可以去世界名勝古跡游玩；有的是住著簡陋的小屋，每天去田地里做農(nóng)活。這兩條道路，每個人都會選擇第一條。但是，要想獲得如此的成功，不是一件簡單的事情，我們要克服許多的艱難困苦，做出自己慎重的選擇。

人生道路沒有一帆風(fēng)順的，總會遇到一些坎坎坷坷，而這些讓我有了堅強不屈的意志，只要克服了這些困難，就會讓我有一個全新的面貌。我知道在山的那一邊是個全新的世界。

人生總是面臨這樣那樣的選擇，猶豫不決，就必定會錯失良機，后悔莫及。

篇9

選擇錯了產(chǎn)品，一系列讓你頭疼的問題將接踵而來！這次不跟大家探討如何解決現(xiàn)有的產(chǎn)品面臨的問題如何解決，跟大家探討在這些問題產(chǎn)生前如何避免這些問題的產(chǎn)生。因此，重在如何選擇。不要走錯第一步路。

目前的市場已經(jīng)不是一個賣方的市場了，而是買方市場了，在1995年過后，各方面的產(chǎn)品都已經(jīng)在短時間內(nèi)快速的涌現(xiàn)，因此不再是一個賣什么產(chǎn)品都有市場的時代了，尤其是在電子商務(wù)時代，你賣的產(chǎn)品，網(wǎng)絡(luò)上有千千萬萬的同行，你的產(chǎn)品跟他們有30%的階梯差異嗎？沒有幾個敢這么說，因此，在電子商務(wù)時代，對于廠商而言，我們要解決的是我們應(yīng)該賣什么產(chǎn)品進而我們?nèi)ドa(chǎn)產(chǎn)品，對于經(jīng)銷商而言，要解決的也是我們應(yīng)該選擇什么產(chǎn)品去賣？當(dāng)諾基亞還在拼命的去賣非智能手機的時候，蘋果推出了智能手機，諾基亞為代表的眾多非智能手機廠商多了一個競爭對手：蘋果手機。而蘋果手機在短時間內(nèi)競爭對手就是自己。市場的份額就這么輕松的多了出來。對于經(jīng)銷商而言，在市場快速向智能機轉(zhuǎn)變的時候，你還在拼命的賣非智能機，那么你離掛掉已經(jīng)不遠了，因此選擇賣什么比賣產(chǎn)品本身要更重要。選擇對了，你將輕松面對后面的問題。舉蘋果這個例子可能不太合適，至少目前的中國缺乏創(chuàng)新保護的土壤，從企業(yè)本身而言，普通企業(yè)的創(chuàng)新很可能是給其他其他做嫁衣裳，那么品類創(chuàng)新其實我們可以做到，比如服裝行業(yè)，當(dāng)滿大街都在做成人女裝的時候，我們突然發(fā)現(xiàn)巴拉巴拉童裝品牌專賣做的還不錯，當(dāng)滿大街都是成人女裝競爭的時候，童裝是否是一個合適的選擇呢？童裝的市場相對于成人女裝要小，但是當(dāng)很多人沒有瞄準(zhǔn)這塊市場的時候，那么這就是一個大市場，一個競爭不夠充分但是機會頗多的市場。在同一類別的產(chǎn)品中，也有不同，比如皮草，當(dāng)大多數(shù)皮草是針對中年人的時候，老年人的皮衣市場卻被忽視了，一塊看似小的市場，事實已經(jīng)證明并不小。對于女裝，當(dāng)大家都在拼命的做全系列產(chǎn)品的時候，是否可以試試做一個專業(yè)女裙品牌的定位？

以上舉的例子，是要說明的是，其實我們這個市場還是有空白或者相對的空白市場，高手不應(yīng)該是有什么產(chǎn)品賣什么產(chǎn)品，智慧的高手應(yīng)該是先選擇給市場提供什么樣的產(chǎn)品再去想辦法賣產(chǎn)品，毫無疑問后者做足了工作，產(chǎn)生的市場銷量是前者無法比的，不要認為自己是圣人可以搞定市場搞定一切，請堅定我們都是普通人，不同的是各自的選擇不同思維方式不同。

篇10

當(dāng)柜臺后的老板娘要給小男孩結(jié)賬時，老板娘的兒子，一個和小男孩差不多年紀的小學(xué)生，突然跑到母親身邊，用力拉著母親的手，靠近母親耳朵旁邊小聲地說：“媽，他是小偷，我剛才親眼看到他把另外三個面包塞進他的手提袋里！”

老板娘聞言，抬頭看著眼前和自己兒子年紀相仿的小男孩，小男孩則在老板娘的注視下羞紅了臉，不知所措地扭著自己的衣角。

“這樣啊……”老板娘開口了，她微笑著對小男孩說，“小朋友，你喜不喜歡吃面包？”

小男孩沒有說話，只是紅著臉點點頭。

老板娘接著說：“那太好了，你可不可以幫我把這些面包都裝進袋子里？我們的人手不太夠，如果你幫了我的忙，我就送你幾個面包當(dāng)做禮物！”

小男孩先是一愣，而后用力地點點頭。

老板娘的兒子卻不滿地大叫說：“媽，怎么可以這樣，他是小……”

他的話還沒有說完，就被老板娘制止了，并且被拉到一邊的角落里。老板娘蹲下身，對自己的兒子說：“如果可以選擇，沒有人喜歡做小偷。你要感謝上帝，給你這個機會，讓你用幾個面包就可以幫助一個人，永遠要記得，學(xué)會讓心柔軟，比顯得頭腦聰明更重要一百倍！”

老板娘兒子似懂非懂地點點頭，他知道，母親是教他，不要再提對方是小偷這件事。

就這樣，老板娘要小男孩每天放學(xué)就來幫忙，然后再包給他一大袋的面包帶回家。有的時候，她還會借口獎勵他工作做得很好，在袋子里塞進牛奶和一些水果。

一個月后，一個衣著樸素的婦人，帶著小男孩和另外兩個年紀更小的小女孩來到面包店。

她拉著小男孩，向老板娘深深地一鞠躬后，說：“真是謝謝您這一個月的幫忙。因為您讓他每天能拿一大袋面包回家，所以孩子們才不至于餓肚子。我已經(jīng)失業(yè)好幾個月了，差一點就把他們都送到孤兒院，但是我現(xiàn)在找到新工作了，應(yīng)該有能力養(yǎng)活孩子……”

說到這里，她流下淚來，再次深深地鞠躬，說：“謝謝您的幫忙，讓我們一家能撐到現(xiàn)在?！?/p>

老板娘聽完婦人的話，微笑著說：“你該謝的是自己的兒子，所有的面包，都是他自己努力賺的?！?/p>

說完，她彎下腰，輕撫小男孩的頭，說：“如果下一次還想吃面包，就來阿姨這里‘賺’，知道嗎？”