樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)范文
時(shí)間:2023-03-21 06:51:36
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篇1
1 概述
傳統(tǒng)建筑物要求建筑、土木、設(shè)備等方面,而現(xiàn)代智能建筑從5A角度對(duì)建筑物提出新的要求,為人們提供一個(gè)安全、舒適和便捷的環(huán)境,其中5A包括:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及辦公自動(dòng)化技術(shù)(OA),建筑設(shè)備控制系統(tǒng)(BA),通信自動(dòng)化技術(shù)(CA),消防自動(dòng)化技術(shù)(FA),安全防范自動(dòng)化技術(shù)(SA)。
樓宇智能化工程技術(shù)是建筑的一個(gè)新興發(fā)展方向,并處于上升的發(fā)展,從樓宇智能化工程的設(shè)計(jì)、施工、安裝、調(diào)試、維修、樓宇設(shè)備監(jiān)控到樓宇智能化設(shè)備的制造、銷售、售后服務(wù)、技術(shù)管理,這為樓宇智能化行業(yè)提供大量的人才需求。業(yè)內(nèi)專家表示,隨著這個(gè)現(xiàn)代化建筑行業(yè)的市場(chǎng)需求,樓宇智能化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模空前龐大,因此市場(chǎng)對(duì)樓宇智能化工程人才的需求量將不斷增加、價(jià)值不斷提升、領(lǐng)域不斷擴(kuò)大[1]。
高職院?!耙跃蜆I(yè)為導(dǎo)向”,抓住行業(yè)機(jī)遇,開設(shè)并壯大樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè),培養(yǎng)行業(yè)人才,對(duì)擴(kuò)大就業(yè)渠道有實(shí)質(zhì)性意義。
2 樓宇智能化工程技術(shù)教學(xué)手段
為更好地滿足社會(huì)對(duì)樓宇智能化專門人才的要求,高職院校采用“工學(xué)結(jié)合”,理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,針對(duì)樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè),培養(yǎng)技能熟練的專門實(shí)用性人才。為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目的,校企緊密合作,從企業(yè)需求作為出發(fā)點(diǎn),制定合理的教學(xué)計(jì)劃。首先,設(shè)置合理的理論課程,建立樓宇智能化的專業(yè)知識(shí)體系,讓學(xué)生從掌握入門的基礎(chǔ)知識(shí),并提出考證要求[2];其次讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,通過模塊化實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)去理解理論知識(shí)并加以應(yīng)用;除此之外,還通過職業(yè)技能競(jìng)賽,以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練,進(jìn)一步提升學(xué)生的專業(yè)技能。
2.1 合理的課程設(shè)置
為了設(shè)置合理的課程,專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)以“校企合作、工學(xué)結(jié)合”作為指導(dǎo)思想,以智能建筑的5A為專業(yè)方向,對(duì)樓宇智能化行業(yè)的公司展開了深入細(xì)致的調(diào)查,學(xué)校專業(yè)負(fù)責(zé)人結(jié)合專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)意見,制定樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,如表1。
第一階段,作為電氣類的高職院校學(xué)生,應(yīng)掌握電工電子等基礎(chǔ)知識(shí);與此同時(shí),針對(duì)樓宇智能化工程技術(shù)這一專業(yè)特性,結(jié)合了建筑和電氣,因此還需了解智能建筑的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)智能建筑的5A要求有概念性了解。第二階段是專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。緊密圍繞智能建筑的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及辦公自動(dòng)化技術(shù)(OA),建筑設(shè)備控制系統(tǒng)(BA),通信自動(dòng)化技術(shù)(CA),消防自動(dòng)化技術(shù)(FA),安全防范自動(dòng)化技術(shù)(SA),針對(duì)每個(gè)A都開設(shè)對(duì)應(yīng)的的課程;此外還利用配電、樓宇智能化等實(shí)驗(yàn)室加以運(yùn)用,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。第三階段是實(shí)行“2+1”計(jì)劃,通過校外實(shí)習(xí),讓學(xué)生能學(xué)以致用,真正做到“工學(xué)結(jié)合”。
通過三個(gè)階段的學(xué)習(xí),畢業(yè)生具備一定的理論知識(shí)、熟練的技能技巧、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),符合企業(yè)的用人要求。從實(shí)習(xí)就業(yè)情況來看,本校該專業(yè)學(xué)生成功率甚高,而且大部分都從事樓宇方面的工程和設(shè)計(jì)工作。
2.2 指導(dǎo)性的實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)方案
高職院校與高等教育的一大區(qū)別在于高職院校培養(yǎng)的是高素質(zhì)技能人才,學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),因此,實(shí)踐是課程學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),而實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是實(shí)踐的重要環(huán)境[3]。樓宇智能化工程技術(shù)有較好的實(shí)驗(yàn)條件:專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室如電工實(shí)驗(yàn)室、數(shù)模電實(shí)驗(yàn)室等,獨(dú)立的樓宇智能化技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、建筑配電實(shí)訓(xùn)室和機(jī)房,從硬件和軟件熟悉樓宇智能化的安裝、調(diào)試、設(shè)計(jì)與設(shè)備監(jiān)控。
實(shí)訓(xùn)室配備了防盜報(bào)警系統(tǒng)、一卡通消費(fèi)系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、可視對(duì)講系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等實(shí)訓(xùn)平臺(tái),學(xué)生可針對(duì)這系列實(shí)驗(yàn)室對(duì)象,進(jìn)行自主性實(shí)驗(yàn),把教材中枯燥的知識(shí)點(diǎn)活靈活現(xiàn)于實(shí)驗(yàn)室中,既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,也可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
2.3 以賽促教
樓宇自動(dòng)化行業(yè)的快速發(fā)展,一方面離不開企業(yè)的創(chuàng)新、另一方面離不開技能人才的加盟。全國(guó)職業(yè)技能大賽是高職院校學(xué)生的另一個(gè)重要的平臺(tái),以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練是大賽的目的。近年來,隨著樓宇項(xiàng)目的全國(guó)技能競(jìng)賽的開展,高職院校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在比賽訓(xùn)練中不斷尋求問題的最優(yōu)解。
“2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”高職組樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)安裝與調(diào)試采用天煌三代的實(shí)訓(xùn)裝置,要求學(xué)生在五小時(shí)內(nèi)完成模擬大樓的自動(dòng)化系統(tǒng),包括門禁對(duì)講、閉路電視監(jiān)控、消防、安防、DDC等系統(tǒng)。通過一套完整的大樓自動(dòng)化系統(tǒng),把樓宇智能化知識(shí)融匯貫通,讓先進(jìn)行一場(chǎng)模擬樓宇智能化的安裝調(diào)試,以熟練的技能走到工作崗位。
3 結(jié)語
本文始終圍繞智能建筑的5A標(biāo)準(zhǔn),從課程設(shè)置、實(shí)驗(yàn)方案的計(jì)劃和以賽促教三方面,來展開樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)探究,最大限度提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。在樓宇智能化專業(yè)建設(shè)過程中,這三方面都離不開企業(yè)。日后,還可以利用專業(yè)教師社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),把企業(yè)需求帶到課堂,增加課堂的實(shí)用性,使學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)工作需要。
參考文獻(xiàn):
[1]王曉安,黃秀艷.淺析開設(shè)樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)的必要性.中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品,2012(7):249—249.
篇2
關(guān)鍵詞: 樓宇智能化工程技術(shù) 校企合作 高職院校
一、引言
目前我國(guó)的高等職業(yè)教育已經(jīng)進(jìn)入轉(zhuǎn)型與提升階段,在這個(gè)時(shí)期,作為高職教育發(fā)展抓手的校企合作的辦學(xué)模式已越來越深入人心。通過校企共建合作,可建立“教學(xué)工廠”,建設(shè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,推廣具有生產(chǎn)性、工程性、實(shí)踐性的訓(xùn)練項(xiàng)目,以開展項(xiàng)目化教學(xué)的教學(xué)改革,加快雙師型教師的培養(yǎng),極大地提高高職教育的育人質(zhì)量與社會(huì)認(rèn)可度。
二、高職院校校企合作存在的問題
目前很多高職院校都積極投入到校企合作共建的活動(dòng)中,但是在實(shí)際運(yùn)行操作過程中也存在很多問題,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)學(xué)校方面存在的問題。
1.學(xué)校對(duì)校企合作重要性的認(rèn)識(shí)還不足,認(rèn)為簡(jiǎn)單地將學(xué)生推到企業(yè)就是校企合作,最常見的就是“頂崗實(shí)習(xí)”。
2.教師對(duì)校企合作的認(rèn)識(shí)深度不夠,對(duì)教師下企業(yè)實(shí)踐有抵觸情緒,而且在教師的考核業(yè)績(jī)、工作量計(jì)算上也沒有得到體現(xiàn),所以推進(jìn)起來比較困難。
3.高職院校自身優(yōu)勢(shì)不夠明顯,本科院校有科研優(yōu)勢(shì)、技術(shù)服務(wù)優(yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)圈優(yōu)勢(shì),能夠吸引知名企業(yè)進(jìn)行合作,而高職院校的科研與技術(shù)服務(wù)能力比較差,教師的教學(xué)工作量又比較重,所以很難吸引企業(yè)。
(二)企業(yè)方面存在的問題。
1.企業(yè)往往對(duì)校企合作的準(zhǔn)備工作不足,盲目接受頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,在具體工作崗位上通常只安排一些技術(shù)低層次的工作,學(xué)生只能學(xué)到一些皮毛,對(duì)一些核心技術(shù)掌握不牢。
2.很多企業(yè)過于追求經(jīng)濟(jì)利益,沒有認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)技術(shù)人才是企業(yè)的責(zé)任,導(dǎo)致最終的校企合作還是停留在遴選自己滿意的人才上。
三、高職院校的實(shí)際情況
我院樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)從2002年招生以來,已有多年的教學(xué)實(shí)踐沉淀,也在不斷地與周邊的行業(yè)企業(yè)進(jìn)行互動(dòng),尋求合作的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)互惠雙贏,但是效果總是不太理想。所以我們一直在不斷地思考如何深入推進(jìn)這項(xiàng)工作。
樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以現(xiàn)代化的高層建筑和高檔社區(qū)為工作背景,面向智能化弱電工程施工類、維保類企業(yè),從事建筑安防系統(tǒng)、建筑火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、建筑設(shè)備控制系統(tǒng)、建筑網(wǎng)絡(luò)與通信設(shè)施系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)等智能化弱電系統(tǒng)施工、調(diào)試、運(yùn)行、維保的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才。該專業(yè)是一個(gè)工程性實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),而且是一個(gè)多學(xué)科交叉的專業(yè),設(shè)備多、散、雜,且更新?lián)Q代的速度很快,學(xué)校一次性投資建設(shè)實(shí)訓(xùn)中心多年無法更新替代實(shí)訓(xùn)設(shè)備,導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識(shí)都比較陳舊,很難跟上企業(yè)對(duì)新型設(shè)備使用的腳步,所以光依靠學(xué)校的力量建設(shè)的話比較困難,可見該專業(yè)進(jìn)行校企共建合作的意義非常大。
四、如何推進(jìn)該專業(yè)的校企合作
(一)以互惠互贏為基礎(chǔ),讓利于企業(yè)。
學(xué)校是社會(huì)公益類單位,企業(yè)是盈利性單位,在合作前期為了充分調(diào)動(dòng)與發(fā)揮企業(yè)的積極性,學(xué)院可以讓利于企業(yè)。比如可以提供場(chǎng)地為企業(yè)培訓(xùn)員工,利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器為企業(yè)研發(fā)提供支持,優(yōu)先為合作企業(yè)提供優(yōu)秀的頂崗實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,以適應(yīng)樓宇智能化工程項(xiàng)目對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員的彈性需求,樓宇智能化行業(yè)是隸屬于建筑機(jī)電安裝大類,項(xiàng)目實(shí)施對(duì)人員的需求量彈性變化很大,在當(dāng)前勞務(wù)資源緊缺的情況下,學(xué)校的優(yōu)良資源應(yīng)該為企業(yè)提供很大的便利,學(xué)校還可以為企業(yè)進(jìn)行品牌推廣。
(二)完善校企合作的保障激勵(lì)機(jī)制。
首先學(xué)校要專門建立校企合作工作辦公室,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭會(huì)同當(dāng)?shù)氐男袠I(yè)企業(yè)協(xié)會(huì),有專門的立校企合作工作辦公室主任負(fù)責(zé),各系部各專業(yè)要成立自己的校企合作辦公室并由專人負(fù)責(zé)。其次要規(guī)范校企合作文件的制訂,與合作企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議書,明確雙方的權(quán)利與職責(zé)。再次學(xué)校要出臺(tái)一系列鼓勵(lì)教師開展校企合作的激勵(lì)政策,對(duì)工作優(yōu)秀的教師要有專門的表彰,樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)的工作崗位就是面向工程一線,工作環(huán)境相對(duì)較差,可以適當(dāng)加大對(duì)教師的補(bǔ)貼力度,比如樓宇專業(yè)的教師在現(xiàn)場(chǎng)參與指導(dǎo)學(xué)生的可以酌情補(bǔ)貼工作量,如果在工作過程表現(xiàn)優(yōu)秀的可以得到學(xué)院專門的表彰基金。
(三)體現(xiàn)學(xué)院自身優(yōu)勢(shì),吸引企業(yè)主動(dòng)合作。
長(zhǎng)期依賴企業(yè)幫助,沒有自身優(yōu)勢(shì),這種校企合作是不能長(zhǎng)久的,學(xué)校一定在校企合作過程中不斷挖掘自身的優(yōu)勢(shì)吸引企業(yè),比如樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)是多學(xué)科、多專業(yè)交叉性很強(qiáng)的專業(yè),企業(yè)員工通常沒有完善而全面的知識(shí)結(jié)構(gòu),而學(xué)校各專業(yè)可以相互的補(bǔ)充,為企業(yè)解決一些問題。樓宇專業(yè)是工程類專業(yè),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的人員數(shù)量彈性很大,學(xué)校有穩(wěn)定的生源,可以滿足企業(yè)對(duì)員工數(shù)量的需求。
(四)深入企業(yè)進(jìn)行文化交流,實(shí)現(xiàn)深度融合。
校企合作不光可以實(shí)現(xiàn)技術(shù)層面上的融合,更深入的是可以進(jìn)行企業(yè)文化與校園文化的融合,學(xué)??梢圆捎闷髽I(yè)對(duì)員工的管理模式,按企業(yè)員工的要求進(jìn)行考核,比如實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的5S管理。校園文化也可以走進(jìn)企業(yè),比如定期舉行聯(lián)誼會(huì),促進(jìn)校園文化與企業(yè)文化的深度融合,在這期間兩者可以建立更加深厚的感情基礎(chǔ),為校企合作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)改變實(shí)訓(xùn)室形態(tài),建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校可以根據(jù)校企合作的要求,從改變實(shí)訓(xùn)室形態(tài)入手,對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)境進(jìn)行改造,破除原有格局,對(duì)于樓宇智能化專業(yè)來說可以以實(shí)訓(xùn)室作為智能建筑對(duì)象來建設(shè),對(duì)實(shí)訓(xùn)室的門禁系統(tǒng)、防盜防入侵系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、照明控制系統(tǒng)進(jìn)行工程化的改造,符合企業(yè)工程施工的規(guī)范與要求,與企業(yè)實(shí)現(xiàn)無縫化融接。企業(yè)也可以配備一些實(shí)訓(xùn)裝備,讓教師參與指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)。
五、結(jié)語
校企合作沒有一套現(xiàn)成的模式可以照搬照套,每個(gè)學(xué)校都有自身的特色與情況,每個(gè)專業(yè)都有自身的特色,只有在各自的實(shí)踐過程中不斷地探索與完善,所以校企合作這種辦學(xué)模式的探索就是摸著石頭過河,沒有完成時(shí),只有進(jìn)行時(shí)。
參考文獻(xiàn):
[1]丁金昌,童衛(wèi)軍,黃兆信.高職校企合作運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新.溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2008(17).
[2]教育部.關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見[Z].教高(2006)16號(hào).
篇3
高職院校的人才培養(yǎng)以實(shí)踐能力培養(yǎng)為主線,突出實(shí)用性、技能性和崗位針對(duì)性。在培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃中,必須注重專業(yè)技能的反復(fù)訓(xùn)導(dǎo)。通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)3個(gè)實(shí)踐能力培養(yǎng)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的形成和發(fā)展。實(shí)訓(xùn)基地是高等職業(yè)教育對(duì)學(xué)生開展職業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的基本硬件。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)己成為推動(dòng)高職教育發(fā)展的重要環(huán)節(jié),其建設(shè)水平高低直接影響著高職院校的教學(xué)質(zhì)量與水平。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2012年開設(shè)樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè),2015年教育部把此專業(yè)更名為建筑智能化工程技術(shù)。專業(yè)發(fā)展緊跟東莞智慧城市建設(shè)步伐,攜手東莞中云智慧城市產(chǎn)業(yè)園,對(duì)接智能樓宇管理師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),廣泛開展網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控、門禁等物業(yè)維護(hù)管理等校園頂崗活動(dòng),重點(diǎn)培養(yǎng)滿足智能樓宇、智能工廠和大型社區(qū)智能設(shè)備維護(hù)和管理需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。我院強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的綜合性、實(shí)用性,結(jié)合我院自身發(fā)展的實(shí)際,通過優(yōu)化整合學(xué)校資源,為建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生搭建“工學(xué)結(jié)合”的學(xué)習(xí)平臺(tái),拓寬訓(xùn)練設(shè)備的建設(shè)渠道,最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享,營(yíng)造真實(shí)和仿真的職業(yè)環(huán)境。
2.結(jié)合人才培養(yǎng)需求和學(xué)院發(fā)展實(shí)際科學(xué)規(guī)劃校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地
我院在電子工程系現(xiàn)有的電子信息工程技術(shù)專業(yè)、電氣自動(dòng)化專業(yè)框架下增設(shè)建筑智能化工程技術(shù)專業(yè),為此專業(yè)提供電子技能實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)審、組態(tài)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室等。這些基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室可滿足樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)和實(shí)踐需求。專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)需結(jié)合人才培養(yǎng)需求和學(xué)院發(fā)展實(shí)情況,科學(xué)地進(jìn)行規(guī)劃。較早發(fā)展的專業(yè)般建設(shè)有近10間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,做到小而全,但導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)室建設(shè)場(chǎng)地緊缺,難以滿足后期迮設(shè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)地需求。
建筑智能化是交叉學(xué)科的應(yīng)用技術(shù),涉及樓控系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)等多個(gè)子系統(tǒng)。在規(guī)劃專業(yè)實(shí)訓(xùn)室時(shí),需實(shí)現(xiàn)各子系統(tǒng)的獨(dú)立性、聯(lián)動(dòng)性、開放性,還需考慮系統(tǒng)應(yīng)用的綜合性。因此,我院結(jié)合原有的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,全面規(guī)劃建設(shè)一體化的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室:建筑鈣能化工程實(shí)訓(xùn)室、建筑稗能化綜合實(shí)訓(xùn)室。
2.1 一體化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的組成
建筑智能化工程實(shí)訓(xùn)室由10個(gè)實(shí)訓(xùn)屋、1個(gè)開放式中控管理區(qū)以及1個(gè)能授課與研討靈活變換組合的學(xué)習(xí)區(qū)組成。中控管理區(qū)集中監(jiān)控和管理各實(shí)訓(xùn)屋和整個(gè)實(shí)訓(xùn)室。每個(gè)實(shí)訓(xùn)屋綜合了一卡通、布線、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星奮線電視、智能抄表、門禁、監(jiān)控、報(bào)警、廣播、遠(yuǎn)程控制、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電源開關(guān)拽制、網(wǎng)上預(yù)約等多個(gè)子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)各子系統(tǒng)的高度集成應(yīng)用模式和方法,同時(shí)提供部分控制模塊的創(chuàng)新幵發(fā)。
建筑智能化綜合實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)設(shè)備包括:群控電梯系統(tǒng)、暖通摶制系統(tǒng)、智能停車場(chǎng)系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、建筑智能化工程技能競(jìng)賽平臺(tái)。每袞實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)有相應(yīng)的工作站,每個(gè)工作站既實(shí)現(xiàn)能獨(dú)立控制,也以聯(lián)網(wǎng)的方式對(duì)其他系統(tǒng)進(jìn)行控制。供配電實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)既可以為實(shí)訓(xùn)室供電。又是獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,能提供實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目,如:供配電原理認(rèn)知、控制器編程檢測(cè)、運(yùn)行監(jiān)測(cè)與控制等。
實(shí)訓(xùn)設(shè)備是結(jié)合工程中實(shí)際應(yīng)用的產(chǎn)品進(jìn)行配置,能體現(xiàn)建筑智能化的應(yīng)用和發(fā)展方向。實(shí)訓(xùn)設(shè)備的選型還充分參考國(guó)家智能樓宇管理師鑒定要求規(guī)劃并以國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽的設(shè)備功能要求進(jìn)行配置,對(duì)接行業(yè)的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)后,真正地掌握樓宇智能化系統(tǒng)的系統(tǒng)配置、產(chǎn)品選型、設(shè)備安裝、工程布線、硬件調(diào)試、軟件使用、施工工藝、故障檢測(cè)、系統(tǒng)維護(hù)、設(shè)備管理和售后服務(wù)等工程的全部環(huán)節(jié)。此外,通過搭建虛擬仿真教學(xué)平臺(tái),在一定程度上緩解建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)設(shè)備的缺乏和受實(shí)踐條件制約而影響教學(xué)的困難,更提高實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的適用性和經(jīng)濟(jì)性。目前,已開發(fā)和應(yīng)用建筑通信智能化仿真教學(xué)系統(tǒng)和建筑安防智能化仿真教學(xué)系統(tǒng)。
2.2 利用校園頂崗?fù)貙捫?nèi)實(shí)訓(xùn)基地
我院是一所新建的現(xiàn)代化、信息化院校,其建筑面積大、類型多,智能化水平高,建筑智能化專業(yè)相關(guān)知識(shí)和技能在校園的應(yīng)用內(nèi)比比皆是。在建筑、電氣和自動(dòng)控制方面。我院校舍建筑面積34萬平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所9萬余平方米,有教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、辦公、住宅、餐飲、商業(yè)、運(yùn)動(dòng)等多種用途類型的建筑,每棟樓各自配備了完善的強(qiáng)電系統(tǒng)和弱電系統(tǒng)。在通信網(wǎng)絡(luò)方面,我院的數(shù)字校園建設(shè)總投入6000多萬,信息網(wǎng)絡(luò)遍及校內(nèi)的教學(xué)、辦公、住宿等樓宇建筑,校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。在安防方面,實(shí)訓(xùn)中心、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍等非完全開放的建筑群都安裝了門禁系統(tǒng),視頻監(jiān)控系統(tǒng)遍布學(xué)院所有建筑和道路。在消防方面,根據(jù)樓宇面積、樓宇高度與用途等,在全院范圍內(nèi)部署了室內(nèi)外消火栓系統(tǒng)、水噴淋系統(tǒng)和二氧化碳滅火系統(tǒng)等多種消防設(shè)施。
建筑智能化專業(yè)與校園內(nèi)日常工作和生活聯(lián)系緊密,利用學(xué)校數(shù)字校園和平安校園等豐富時(shí)又優(yōu)質(zhì)的智能化資源,開展建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)校園頂崗課程,為校園頂崗的課程設(shè)計(jì),讓學(xué)生在校內(nèi)相關(guān)部門上崗,開展建筑智能化專業(yè)所需的各種實(shí)習(xí)活動(dòng)。校園頂崗課程有助于減輕學(xué)院后勤管理處、教育技術(shù)中心、保衛(wèi)處等部門繁重的工作任務(wù),還可以把校園內(nèi)建筑、電氣、通信網(wǎng)絡(luò)、安防等方面實(shí)際應(yīng)用的案例作為建筑智能化專業(yè)學(xué)生的教學(xué)和實(shí)踐資源。此課程以專業(yè)拓展課的方式供學(xué)生選修,由頂崗部門與電子工程系共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,完成并通過考核者即修滿此門專業(yè)拓展課的學(xué)分。
建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地由基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和“校園頂崗”組成。實(shí)訓(xùn)基地把建筑智能化各個(gè)子系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合起來,讓學(xué)生以接近現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境下對(duì)智能建筑相應(yīng)子系統(tǒng)及各個(gè)設(shè)備的實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,并以工作崗位的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)要求為基礎(chǔ),建立實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系,完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)、職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定的任務(wù),滿足企業(yè)用人的要求。
3.存在問題及思考
如何更有效的維護(hù)和管理校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是一個(gè)的重要問題。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理形式不一,管理相對(duì)分散,各實(shí)訓(xùn)室的場(chǎng)地、設(shè)備、人員缺乏統(tǒng)一的調(diào)配管理,容易造成儀器設(shè)備重復(fù)購(gòu)置和難以協(xié)調(diào)管理。專業(yè)教師除了承擔(dān)室訓(xùn)室建設(shè)、專業(yè)教學(xué),還要負(fù)責(zé)室訓(xùn)室管理和維護(hù)。實(shí)訓(xùn)基地管理的信息化程度不高,每次使用的登記手續(xù)煩瑣,每次耗材、設(shè)備、工具的存入和取出均需要人工登記。由于運(yùn)行與管理機(jī)制不到位,大多數(shù)實(shí)訓(xùn)室管理是封閉式的,除了規(guī)定的課時(shí),其余時(shí)間實(shí)訓(xùn)室往往不開放。實(shí)訓(xùn)基地處于封閉和各自為戰(zhàn)的狀態(tài),既不面向全校學(xué)生開放,也未面向社會(huì)提供科研和產(chǎn)品開發(fā)的服務(wù)。因此,我們下一步將提升實(shí)訓(xùn)基地管理水平,積極探索實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行好的作用。
4.結(jié)束語
篇4
[關(guān)鍵詞]廣西;樓宇智能化專業(yè);人才需求
[中圖分類號(hào)]F271 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1005-6432(2009)01-0093-02
1984年,美國(guó)建成了世界上第一座智能建筑。隨后,智能建筑以一種嶄新的面貌在世界范圍內(nèi)迅速發(fā)展起來,20世紀(jì)90年代引入中國(guó),發(fā)展極快。近年來,部分大學(xué)和高職院校相繼開設(shè)該專業(yè),但由于樓宇智能化尚屬新興行業(yè),在中國(guó)的發(fā)展僅十來年時(shí)間,雖然從事該行業(yè)的研究、設(shè)計(jì)及理論專家相繼出現(xiàn),但該專業(yè)技能型施工一線的人才培訓(xùn)和培養(yǎng)工作相對(duì)滯后。
1 中國(guó)建筑業(yè)發(fā)展急需樓宇智能化專業(yè)技能型人才
在社會(huì)信息文化的現(xiàn)代化生活和工作環(huán)境中,“人不是在馬路上就是在建筑物內(nèi)”,隨之而來的建設(shè)項(xiàng)目遍布世界各地。目前,世界最大的建筑業(yè)市場(chǎng)在亞洲,而亞洲最大的建筑業(yè)市場(chǎng)在中國(guó)。
隨著我國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展和建筑智能化的提高,建筑企業(yè)、監(jiān)理公司、星級(jí)賓館、酒店、商場(chǎng)、寫字樓、停車場(chǎng)、醫(yī)院、物業(yè)管理公司等企事業(yè)單位急需大量從事樓宇智能化專業(yè)的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、管理、測(cè)試及推銷產(chǎn)品的技能型人才,并且對(duì)樓宇智能化專業(yè)技能型緊缺人才需求的增長(zhǎng)速度必然與建筑智能化發(fā)展速度同步。黑龍江省建筑專家委員會(huì)對(duì)黑龍江、遼寧、浙江、四川、深圳、廣東、廣西等省區(qū)建筑設(shè)計(jì)單位、建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)及物業(yè)公司等78家企業(yè)的調(diào)查結(jié)果顯示:對(duì)樓宇智能化專業(yè)本科生、??粕⒅袑I挠萌吮壤秊?∶6∶3,由此可見,??粕允菢怯钪悄芑瘜I(yè)技能型緊缺人才的需求主流。這類用人單位認(rèn)為高職高專類人才的知識(shí)、能力、素質(zhì)符合他們的要求,因而更傾向于使用高職高專類人才。
我國(guó)的建筑界、工程界、學(xué)術(shù)界和有關(guān)政府部門對(duì)此已引起高度重視:國(guó)家建設(shè)部、信息產(chǎn)業(yè)部于2003年發(fā)文,規(guī)定了建筑行業(yè)樓宇智能化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)理規(guī)范;國(guó)家人事部在2004年把智能樓宇管理師列為我國(guó)十大新職業(yè)之一;國(guó)家教育部在2005年頒布執(zhí)行的《高等學(xué)校高職高專指導(dǎo)性專業(yè)目錄(試行)》中,把樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)列入其中;2005年,國(guó)家人事部、勞動(dòng)保障部聯(lián)合了樓宇智能化工程施工和工程監(jiān)理持證上崗的規(guī)定。
可見,中國(guó)的發(fā)展急需大批懂設(shè)計(jì)、會(huì)施工、能管理的樓宇智能化專業(yè)技能型緊缺人才。樓宇智能化及其專業(yè)人才的旺盛需求是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大勢(shì)所趨。
2 樓宇智能化的高科技急需大量樓宇智能化專業(yè)技能型人才
隨著智能化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、節(jié)能化和多樣化管理等最新樓宇智能化高科技成果在各種大型建筑、大型商場(chǎng)、會(huì)展中心、高檔賓館、智能小區(qū)的廣泛應(yīng)用,樓宇智能化技術(shù)不斷向系統(tǒng)集成化、功能多元化以及管理綜合化、智能化和人性化的方向發(fā)展,大大提高了樓宇智能化技術(shù)的科技含量。該領(lǐng)域技術(shù)高,工藝精,難度大,不是一般的普通工人能完成的,要求有一定的技術(shù)基礎(chǔ),要懂得相應(yīng)的法律法規(guī)、工程規(guī)范和技術(shù)要求的專業(yè)技能型人才擔(dān)當(dāng)。
中國(guó)樓宇智能化是一個(gè)發(fā)展迅速的職業(yè)。據(jù)網(wǎng)上公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,在北京的智能化建筑行業(yè),今年涉及樓宇智能化領(lǐng)域的人才缺口為120萬人。掌握樓宇智能化技術(shù)的技工人員,月工資收入比普通工程師要高1000元左右。預(yù)期未來10年內(nèi)這類技術(shù)人才的收入將有20%的增長(zhǎng)幅度??梢姡瑯怯钪悄芑母呖萍及l(fā)展對(duì)樓宇智能化人才的需求越來越高,這給高職教育發(fā)展樓宇智能化專業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)。
3 加入WTO急需大量樓宇智能化技能型人才
中國(guó)加入WTO,國(guó)內(nèi)建筑業(yè)市場(chǎng)將融入國(guó)際大市場(chǎng),隨著國(guó)外企業(yè)參與我國(guó)建筑行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),他們把國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)、管理機(jī)構(gòu)及規(guī)范的運(yùn)作程序帶入我國(guó),有助于提高我國(guó)樓宇智能化的整體水平,但同時(shí)也是對(duì)我國(guó)樓宇智能化專業(yè)的極大挑戰(zhàn),這就需要我們迅速提高競(jìng)爭(zhēng)力。提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于培養(yǎng)能與國(guó)際接軌的、懂國(guó)際慣例的,技術(shù)過硬的、能正確使用計(jì)算機(jī)工具直接為企業(yè)生產(chǎn)及管理服務(wù)的樓宇智能化技術(shù)應(yīng)用型人才。
4 廣西的發(fā)展急需大量樓宇智能化技能型人才
4.1 廣西建筑業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)
“十一五”將是廣西艱難爬坡、突破重點(diǎn)、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我國(guó)《西部大開發(fā)“十一五”規(guī)劃》中北部灣被作為重點(diǎn)發(fā)展地區(qū)戰(zhàn)略的確定;中國(guó)―東盟自由貿(mào)易區(qū)和泛珠三角區(qū)域合作進(jìn)程的加快;廣西加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)發(fā)展重點(diǎn)的確立;特別是2006年8月,自治區(qū)黨委劉奇葆書記在南寧視察城市建設(shè)發(fā)展時(shí)明確提出:南寧市要實(shí)施重點(diǎn)向南戰(zhàn)略,開發(fā)新區(qū),集中力量搞好五象新區(qū)的建設(shè),力爭(zhēng)核心區(qū)今后五年初具規(guī)模,在這個(gè)方向上再造一個(gè)具有150萬人口的新南寧的建設(shè)發(fā)展目標(biāo),強(qiáng)調(diào)南寧要爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化城市的排頭兵,把南寧建設(shè)成為區(qū)域性國(guó)際城市的宏偉目標(biāo)。
所有信息表明,廣西房地產(chǎn)業(yè)將長(zhǎng)期保持高速發(fā)展態(tài)勢(shì),“十一五”期間必將成為廣西建筑業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期。
4.2 廣西建筑業(yè)人才要求
根據(jù)廣西建設(shè)廳“十一五”規(guī)劃,至“十一五”期末,在全區(qū)建筑行業(yè)全面實(shí)施“先培訓(xùn)、后就業(yè)”、“先培訓(xùn)、后輸出”、“先培訓(xùn)、后上崗”、“先培訓(xùn)、后鑒定”的原則和要求,建設(shè)職工隊(duì)伍中90%以上技術(shù)工人和勞務(wù)人員經(jīng)過培訓(xùn)鑒定取得相應(yīng)資格證書。其中:生產(chǎn)管理、技術(shù)人員中,關(guān)鍵崗位持證上崗率達(dá)到100%,一般崗位達(dá)到90%;生產(chǎn)操作人員中,特殊工種和主體工種持證上崗率達(dá)到100%,一般工種達(dá)到90%;進(jìn)入資質(zhì)等級(jí)的建筑施工企業(yè),專門人才占職工隊(duì)伍的比例達(dá)到30%以上,建設(shè)教育、科研勘察設(shè)計(jì)、咨詢等單位職業(yè)隊(duì)伍專門人才的比例在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加6個(gè)百分點(diǎn)。
4.3 廣西樓宇智能化專業(yè)人才需求預(yù)測(cè)
根據(jù)廣西建設(shè)廳對(duì)12個(gè)地級(jí)市的統(tǒng)計(jì):廣西2006年竣工和2007年計(jì)劃開工的建筑面積分別為1310萬平方米和1441萬平方米。按樓宇竣工后每2萬平方米需樓宇智能化專業(yè)管理、維護(hù)人員1名,樓宇封頂后每2萬平方米需樓宇智能化專業(yè)安裝施工技術(shù)員1名計(jì)算,廣西2006年至少需樓宇智能化專業(yè)技術(shù)管理、維護(hù)人員655名,2007年需樓宇智能化專業(yè)施工技術(shù)員721名。從2006年開始,廣西每年至少需樓宇智能化專業(yè)人才1376名。根據(jù)廣西目前發(fā)展勢(shì)頭,每年可按10%遞增??梢姡趨^(qū)內(nèi)外房地產(chǎn)市場(chǎng)持續(xù)“升溫”背景下,廣西對(duì)樓宇智能化技能型人才需求十分旺盛。
4.4 廣西建筑業(yè)現(xiàn)有從業(yè)人員狀況
廣西是建筑大省,位于全國(guó)前列,據(jù)統(tǒng)計(jì):至2005年,廣西各類建筑業(yè)施工企業(yè)1510家,建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)70萬人,其中城鎮(zhèn)建筑業(yè)占50萬人,且遍布全國(guó)各地,還有為數(shù)不少的企業(yè)進(jìn)行勞務(wù)輸出。廣西獲得建設(shè)行業(yè)從業(yè)資格(包括:項(xiàng)目經(jīng)理,建造師,監(jiān)理工程師,造價(jià)工程師等)的建筑工程技術(shù)人員共30594人,只占建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)的4.4%,低于全國(guó)平均水平。
樓宇智能化技術(shù)在建筑業(yè)各項(xiàng)工程中科技含量相對(duì)較高,不難想象,廣西具有樓宇智能化專業(yè)資質(zhì)的企業(yè)和專業(yè)技術(shù)人才只有建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)的極少部分,即樓宇智能化專業(yè)資質(zhì)的企業(yè)和專業(yè)技術(shù)人才極其匱乏,許多公司由于沒有專業(yè)的樓宇智能化專業(yè)管理和施工隊(duì)伍,不能進(jìn)行專業(yè)的管理和施工,或憑經(jīng)驗(yàn)管理和施工,造成這部分工程項(xiàng)目不能承包,影響了公司的效益。廣西人才交流中心的信息及近年高職院校畢業(yè)生招聘情況也可充分說明,樓宇智能化專業(yè)市場(chǎng)需求與人才緊缺的矛盾非常突出。
4.5 廣西現(xiàn)有建筑業(yè)人才培養(yǎng)狀況
我區(qū)52所高校(含普通本科及成人高校開設(shè)高職高專教育土建類專業(yè))開設(shè)有土建類專業(yè)的院校共有25所,19個(gè)專業(yè),但致力于樓宇智能化技術(shù)專業(yè)只有4個(gè)布點(diǎn),年均畢業(yè)生人數(shù)約為150人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣西年均1376名,且每年10%遞增的需要。全區(qū)建筑類專業(yè)畢業(yè)生首次就業(yè)率均在90%以上,一直位居前茅,呈現(xiàn)供不應(yīng)求的良好態(tài)勢(shì)。
綜上所述,迅速發(fā)展的建筑行業(yè),不斷采用的樓宇智能化高新技術(shù),迫切需要掌握專業(yè)技術(shù)、綜合素質(zhì)高的樓宇智能化專業(yè)技術(shù)人才;廣西目前樓宇智能化從業(yè)人員及高職高專樓宇智能化人才培養(yǎng)現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)對(duì)樓宇智能化技術(shù)技能型人才的需求。由此可見,廣西要實(shí)現(xiàn)由建筑大省變成建筑強(qiáng)省的目標(biāo),迫切需要大量的樓宇智能化專業(yè)技能型緊缺人才,可以考慮增設(shè)樓宇智能化專業(yè)的布點(diǎn),加大既有專業(yè)的辦學(xué)規(guī)模,并力爭(zhēng)將樓宇智能化專業(yè)建設(shè)成為廣西高職高專教育土建類優(yōu)質(zhì)專業(yè)和精品專業(yè),以緩解該專業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才供需之間的突出矛盾。樓宇智能化技術(shù)專業(yè)是一個(gè)市場(chǎng)廣泛而又缺乏專業(yè)人才的領(lǐng)域,在我區(qū)高等職業(yè)教育中開展樓宇智能化技術(shù)人才的培養(yǎng),是以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,該專業(yè)的就業(yè)與社會(huì)需求相適應(yīng),達(dá)到了前瞻性與現(xiàn)實(shí)性的統(tǒng)一,需求性和可行性的統(tǒng)一,規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一,具有很好的發(fā)展前景。
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篇5
關(guān)鍵詞:智能化工程;施工技術(shù)
1導(dǎo)言
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與創(chuàng)新,智能化工程在建筑工程項(xiàng)目中得到了廣泛發(fā)展和應(yīng)用。智能化工程的運(yùn)用促進(jìn)了建筑各項(xiàng)使用功能的實(shí)現(xiàn),有效滿足了人們?nèi)找嫣岣叩母鞣N需求,成為當(dāng)前建筑施工中不可或缺的重要組成部分。本文主要先對(duì)當(dāng)前我國(guó)的智能化施工技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行客觀描述,并對(duì)智能化施工中存在的主要技術(shù)問題進(jìn)行剖析,針對(duì)問題提出了行之有效的優(yōu)化措施,最后對(duì)智能化工程技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行展望。
2智能化工程技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀分析
智能化技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用已經(jīng)有二十多年的歷史了,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我國(guó)智能化工程施工技術(shù)已經(jīng)位列世界前茅。而國(guó)家相關(guān)政策的大力扶持使得智能化技術(shù)在建筑施工中的應(yīng)用更加迅猛、快速。《2000年小康型城鄉(xiāng)住宅科技產(chǎn)業(yè)工程》的實(shí)施,使得"以科技為先導(dǎo),促進(jìn)住宅科技與住宅建設(shè)的全面發(fā)展"成為當(dāng)前我國(guó)建筑行業(yè)的核心理論,促使我國(guó)智能化市場(chǎng)已經(jīng)有效實(shí)現(xiàn)了實(shí)用化與個(gè)性化,在很大程度上有力促進(jìn)了我國(guó)建筑行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
3智能化工程技術(shù)中存在的問題
3.1設(shè)計(jì)中存在的問題
現(xiàn)今我國(guó)很多智能化建筑的工程管理中存在諸多問題,其中以建筑設(shè)計(jì)的定位不清晰最為突出。對(duì)于智能建筑,相當(dāng)一部分的建筑工程設(shè)計(jì)單位對(duì)此并沒能深入的理解,加上傳統(tǒng)建筑思想的根深蒂固,對(duì)智能建筑設(shè)計(jì)的重視度不高,對(duì)于智能化建筑的理解只停留在傳統(tǒng)弱點(diǎn)系統(tǒng)的層面上。在建筑需求上,不能根據(jù)實(shí)際需要來對(duì)建筑需求加以明確,建筑工程的規(guī)劃和設(shè)計(jì)不能做到系統(tǒng)、全面,缺乏整體考慮、統(tǒng)籌兼顧的思維。另外在對(duì)建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過程中,建筑智能化系統(tǒng)的涉及往往在建筑施工設(shè)計(jì)之后,施工設(shè)計(jì)時(shí)智能化系統(tǒng)卻還沒有進(jìn)行選型、訂貨,導(dǎo)致土建設(shè)計(jì)與智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)相脫節(jié),弱點(diǎn)管線預(yù)埋一樓、電纜通道缺乏或者過小的情況時(shí)有發(fā)生。設(shè)計(jì)無法滿足現(xiàn)場(chǎng)施工的要求,造成了設(shè)計(jì)方案不合理、施工質(zhì)量不合格,工程驗(yàn)收不達(dá)標(biāo),智能建筑不智能的嚴(yán)重后果。
3.2工程管理人員整體素質(zhì)不高,管理工作不到位
我國(guó)建筑工程建設(shè)的管理人員準(zhǔn)入制度存在的諸多漏洞導(dǎo)致很多管理人員是依托關(guān)系進(jìn)行工程管理部門,不完善的準(zhǔn)入制度使得工程管理人員缺乏專業(yè)的素質(zhì),人員隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,管理水平得不到有效的提高。在工程管理的執(zhí)行中,分工不明、全責(zé)不分的情況普遍存在,管理方式不科學(xué),工程管理與人員管理嚴(yán)重脫節(jié),管理隨意性大,在很大程度上阻礙了工程管理工作的質(zhì)量。
3.3缺乏全面系統(tǒng)的規(guī)劃理念
很多建設(shè)單位對(duì)智能化簡(jiǎn)直不能夠做到深入的理解,以致于經(jīng)常從單方主觀意識(shí)出發(fā),提出一些不切實(shí)際的要求,加上建筑工程的承包單位缺乏全面系統(tǒng)的規(guī)劃理念,工程管理部門又缺乏專業(yè)技術(shù)人員,常常導(dǎo)致只簡(jiǎn)單以技術(shù)系統(tǒng)的數(shù)量堆砌為衡量建筑智能化的標(biāo)準(zhǔn),降低了整個(gè)工程的有效性。
4智能化工程施工技術(shù)優(yōu)化措施
4.1施工前加強(qiáng)對(duì)施工設(shè)計(jì)、人員查驗(yàn)
施工設(shè)計(jì)是保證施工質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在進(jìn)行智能化工程施工之前,應(yīng)邀請(qǐng)專業(yè)的技術(shù)人員對(duì)設(shè)計(jì)中所涉及的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查。保證施工中所用的設(shè)備、儀器、器件等材質(zhì)、規(guī)格、型號(hào)等完全符合設(shè)計(jì)中所規(guī)定的。除此之前,還應(yīng)對(duì)施工單位的資質(zhì)、實(shí)力等進(jìn)行嚴(yán)格審查,保證施工人員具有專業(yè)的施工技能。
4.2施工中進(jìn)行規(guī)范性施工
在具體施工過程中,施工人員應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙、安裝步驟等進(jìn)行規(guī)范操作。我們主要通過具體案例對(duì)施工重點(diǎn)進(jìn)行分析。某建筑屬于高級(jí)住宅樓,在智能化系統(tǒng)施工時(shí),為保證其低碳、節(jié)能、舒適、方便等方面的突出優(yōu)勢(shì),在施工時(shí),第一,對(duì)各個(gè)系統(tǒng)的操作界面進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),充分保證整齊有序,常用標(biāo)識(shí)清晰、準(zhǔn)確。第二,在對(duì)主機(jī)房進(jìn)行施工時(shí),對(duì)于活動(dòng)地板下的低壓電路,選擇了銅芯屏蔽導(dǎo)線以及銅芯屏蔽電纜,同時(shí)保證電源線里的弱電信號(hào)線并排敷設(shè),并使其相臨信號(hào)線之間的距離不宜過近,保證地板支架、墻面龍骨、吊頂內(nèi)的龍骨應(yīng)按照要求與接地網(wǎng)銜接。除此之外,還在保證主機(jī)房專用的配電箱內(nèi)的低壓配電母線上,安裝了浪涌保護(hù)裝置,浪涌保護(hù)裝置的質(zhì)量完全符合國(guó)家檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。第三,在安裝相關(guān)設(shè)備的機(jī)柜時(shí),按照相關(guān)的防震措施對(duì)其進(jìn)行了加固。為了更好的對(duì)其進(jìn)行檢修,機(jī)柜背面與墻之間的距離沒有小于0.8m,并充分保證機(jī)柜內(nèi)的接線端子標(biāo)志齊全,整個(gè)機(jī)柜接地應(yīng)保持良好。同時(shí)保證機(jī)柜內(nèi)的開關(guān)、插座等均牢牢的固定在機(jī)柜內(nèi)壁上。第四,在進(jìn)行線路敷設(shè)時(shí),我們?cè)谶M(jìn)行弱電電纜敷設(shè)時(shí),充分保證其平直,沒有出現(xiàn)打圈、扭絞現(xiàn)象,有效避免了因外力作用而出現(xiàn)擠壓、損傷等不良現(xiàn)象。
4.3施工后嚴(yán)格進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收
在施工后,應(yīng)及時(shí)對(duì)施工項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收,檢查各個(gè)系統(tǒng)的使用功能是否得到實(shí)現(xiàn),要充分保證施工技術(shù)是按照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定以及施工設(shè)計(jì)的具體要求實(shí)施。對(duì)于施工過程中出現(xiàn)不符合施工技術(shù)要求的,應(yīng)堅(jiān)決進(jìn)行返工,保證每一線、每一器件、每一個(gè)系統(tǒng)的施工工藝均達(dá)到質(zhì)量保證的效果。
4.4健全質(zhì)量保證體系
在建筑工程中,物資材料的質(zhì)量是關(guān)系到最終施工結(jié)果的關(guān)鍵性因素,因此,高質(zhì)量的物資材料是高質(zhì)量施工體系的基本保障。以全面的質(zhì)量管理為基礎(chǔ),不斷分析問題,團(tuán)隊(duì)研討,實(shí)現(xiàn)共同的質(zhì)量改善計(jì)劃行動(dòng)。第一,明確工程施工材料的質(zhì)量要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的施工材料進(jìn)行多道工程的質(zhì)量把關(guān),對(duì)不符合質(zhì)量要求的施工材料堅(jiān)決抵制,實(shí)現(xiàn)施工材料的高標(biāo)準(zhǔn)和高準(zhǔn)入。第二,以國(guó)家的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求為依據(jù),做充分的工程施工物資的檢驗(yàn)工作,通過有效的物資材料的質(zhì)量檢測(cè)方式,確保施工材料的高準(zhǔn)入和高要求。然后,在對(duì)施工材料進(jìn)行多方面檢測(cè)的前提下,要及時(shí)填寫《綜合驗(yàn)收單》,明確合同單號(hào)、材料單號(hào)、數(shù)量、外觀等基本的條目,并由驗(yàn)收人員簽字確認(rèn)。
4.5對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)一管理
建筑工程管理的過程就是一個(gè)對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)一管理的過程,無論在建筑工程的哪個(gè)階段都要重視對(duì)于資料,數(shù)據(jù)等信息的收集和管理工作。實(shí)現(xiàn)工程管理的智能化就必須得對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)一管理,如果對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)一管理,就給智能化管理方法莫定了一些資料、信息的基礎(chǔ),二者時(shí)相輔相成,相互促進(jìn)的關(guān)系。做好信息統(tǒng)一管理需要對(duì)工程各個(gè)階段的資料、數(shù)據(jù)、計(jì)劃、記錄等進(jìn)行統(tǒng)一的收集、劃分、整理以及分析,對(duì)這些信息進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)歸納,指導(dǎo)下一階段的工作,找出工程中存在的問題和漏洞,進(jìn)行及時(shí)的修改和完善,避免下次再犯,這樣工程的管理就更加智能化,科學(xué)化了。
5結(jié)論
在當(dāng)前信息化技術(shù)飛速發(fā)展的帶動(dòng)下,智能化建筑逐漸得到發(fā)展和普及,并成為建筑行業(yè)發(fā)展的一種良好趨勢(shì),具有良好的發(fā)展前景和市場(chǎng)潛力,做好智能建筑的管理工作是非常重要的。對(duì)于建筑施工企業(yè)而言,應(yīng)該健全智能化管理體系,完善施工管理水平,為建筑智能化工程的管理工作提供相應(yīng)的支持,進(jìn)而推動(dòng)智能化建筑的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]王桂蘭.關(guān)于樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)人才需求的調(diào)查研究[J].價(jià)值工程,2014,28:256-257.
篇6
關(guān)鍵詞:智能樓宇;實(shí)踐教學(xué);入侵報(bào)警系統(tǒng);視頻監(jiān)控系統(tǒng)
1 我國(guó)智能樓宇行業(yè)從業(yè)人員現(xiàn)狀和我校智能樓宇專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)定位
我校作為江蘇地區(qū)為數(shù)不多的開設(shè)樓宇智能化工程技術(shù)五年一貫制大專專業(yè)的學(xué)校,在近兩年組織了專業(yè)情況調(diào)研。調(diào)研情況顯示企業(yè)對(duì)樓宇智能化專業(yè)人才的需求是有層次的,并且對(duì)不同層次的員工需要掌握的知識(shí),具備的專業(yè)能力、素養(yǎng)也是不一樣的。從樓宇智能化設(shè)備的安裝、操作、維護(hù)、管理到樓宇智能化系統(tǒng)的專業(yè)設(shè)計(jì)、開發(fā)、工程驗(yàn)收各環(huán)節(jié);從樓宇智能化設(shè)備及施工企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人到智能樓宇管理師,助理智能樓宇管理師,智能樓宇管理員等各個(gè)崗位和層次的人才社會(huì)都有需求。
2 現(xiàn)階段智能樓宇安全防范系統(tǒng)運(yùn)行現(xiàn)狀和人才需求情況
智能樓宇的核心是 5A系統(tǒng),智能樓宇就是通過總線系統(tǒng)將此 5 個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行軟硬件的聯(lián)結(jié),將設(shè)備、系統(tǒng)、服務(wù)、管理之間最優(yōu)化組合,使建筑物物業(yè)單位具備了安全、便利、高效、節(jié)能的特點(diǎn)。但與技術(shù)發(fā)展的逐漸深入和細(xì)化相反,智能樓宇技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用和維護(hù)中并不樂觀, 具體表現(xiàn)在多數(shù)的智能樓宇系統(tǒng)建設(shè)成本投入很大,但應(yīng)用效果差,利用率較低,許多系統(tǒng)建成后實(shí)際的利用率極低。
安全防范自動(dòng)化系統(tǒng)為智能樓宇創(chuàng)造一個(gè)高度安全的環(huán)境,安防系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)功能的實(shí)現(xiàn)直接決定集成環(huán)境下智能樓宇的安全防范系統(tǒng)中閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)和周界防范系統(tǒng)、門禁對(duì)講系統(tǒng)、防盜報(bào)警系統(tǒng)構(gòu)成的三層立體式安防體系的有效運(yùn)行。只有系統(tǒng)的有效運(yùn)行才能高效保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全, 大大降低人員管理費(fèi)用。
3 典型學(xué)生實(shí)操訓(xùn)練任務(wù)
(一)設(shè)備
(1)前端報(bào)警傳感器:紅外對(duì)射探測(cè)器、門磁/窗磁、玻璃破碎探測(cè)器;(2)攝像機(jī):智能高速球一體機(jī)、紅外槍式攝像機(jī);(3)視頻矩陣控制器;(4)數(shù)字硬盤錄相機(jī);(5)視頻監(jiān)控管理軟件;(6)BOSCH DS7400報(bào)警主機(jī)、DS7412通信模塊、及軟件平臺(tái)和DSR-32輸出模塊。
(二)系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)
本安防系統(tǒng)主要由入侵報(bào)警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)和聯(lián)動(dòng)功能所需設(shè)備組成。
模擬對(duì)一物業(yè)小區(qū)全監(jiān)視功能,物業(yè)管理人員能夠在控制室觀察到小區(qū)周邊和主要建筑物內(nèi)和周界重要地點(diǎn)的圖像,利用系統(tǒng)間的聯(lián)動(dòng)設(shè)置防止非法入侵并聯(lián)動(dòng)跟蹤記錄警情信息的功能。
(1)入侵報(bào)警系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn);(2)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn);(3)入侵報(bào)警系統(tǒng)與視頻監(jiān)控系統(tǒng)、照明系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)功能的實(shí)現(xiàn)。
(三)實(shí)操訓(xùn)練任務(wù)
(1)入侵報(bào)警系統(tǒng):本系統(tǒng)采用BOSCH公司的以DS7400總線周界報(bào)警主機(jī)為硬件平臺(tái),報(bào)警管理軟件CMS7000為軟件平臺(tái)的防盜報(bào)警系統(tǒng)。模擬在周界圍墻上方安裝紅外對(duì)射探測(cè)器,在主要建筑物出入口安裝了門磁探測(cè)器、玻璃破碎報(bào)警探測(cè)器。連接報(bào)警線路和設(shè)置主機(jī)參數(shù),能夠正常運(yùn)行入侵報(bào)警系統(tǒng)主機(jī)。
(2)視頻監(jiān)控系統(tǒng):系統(tǒng)通過數(shù)字硬盤錄像機(jī)和PC機(jī)WEB頁控件管理紅外槍式攝像機(jī)及高速球一體機(jī)、并顯示實(shí)時(shí)監(jiān)控畫面、回放監(jiān)視記錄以及控制攝像頭,可設(shè)置攝錄計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部報(bào)警的處理等操作。
(3)入侵報(bào)警系統(tǒng)與視頻監(jiān)控系統(tǒng)、照明系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)功能的實(shí)現(xiàn):
第一,入侵報(bào)警系統(tǒng)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)。功能:①當(dāng)周界紅外對(duì)射探測(cè)器觸發(fā)后,報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警的同時(shí),高速球一體機(jī)能根據(jù)預(yù)置位調(diào)用一預(yù)設(shè)的模式路徑,立即轉(zhuǎn)向所觸發(fā)周界防區(qū)范圍,監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)情況,并開始錄像。②當(dāng)門磁或玻璃破碎探測(cè)器觸發(fā)后,報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警的同時(shí),紅外槍式攝像機(jī)對(duì)監(jiān)視畫面進(jìn)行錄像;高速球一體機(jī)調(diào)用預(yù)置點(diǎn)立即轉(zhuǎn)向報(bào)警探測(cè)的區(qū)域,錄像。
第二,視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)入侵報(bào)警系統(tǒng)。在入侵報(bào)警系統(tǒng)中連接和設(shè)置來源于硬盤錄像機(jī)報(bào)警輸出的相應(yīng)防區(qū)。當(dāng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)中出現(xiàn)攝像機(jī)動(dòng)態(tài)檢測(cè)、視頻丟失、遮擋監(jiān)測(cè)等信號(hào)時(shí),視頻監(jiān)控系統(tǒng)內(nèi)部報(bào)警的同時(shí),入侵報(bào)警系統(tǒng)能夠識(shí)別相應(yīng)防區(qū)報(bào)警及顯示地圖地點(diǎn)。功能:①當(dāng)高速球機(jī)視頻丟失后,視頻系統(tǒng)報(bào)警的同時(shí),聯(lián)動(dòng)入侵報(bào)警系統(tǒng)相應(yīng)防區(qū)報(bào)警,顯示地址和地圖。②當(dāng)紅外探測(cè)器受遮擋后,視頻系統(tǒng)報(bào)警的同時(shí),聯(lián)動(dòng)入侵報(bào)警系統(tǒng)相應(yīng)防區(qū)報(bào)警,顯示地址和地圖。
4 結(jié)論
本文通過對(duì)市場(chǎng)智能樓宇設(shè)備運(yùn)營(yíng)情況及從業(yè)人員調(diào)研,提出應(yīng)重視高職智能樓宇專業(yè)學(xué)生在安全防范課程實(shí)踐教學(xué)中對(duì)系統(tǒng)間聯(lián)動(dòng)知識(shí)技能的教學(xué),設(shè)計(jì)了一項(xiàng)聯(lián)動(dòng)實(shí)操任務(wù),目的是促進(jìn)安防課程實(shí)踐教學(xué)能更適應(yīng)生產(chǎn)實(shí)際和社會(huì)需求。
參考文獻(xiàn):
篇7
李教授:我從1991年從新加坡到國(guó)內(nèi)來開展智能建筑技術(shù)推廣與應(yīng)用,以及參與智能建筑系統(tǒng)工程項(xiàng)目建設(shè)已經(jīng)有15個(gè)年頭了。在這15年來經(jīng)歷智能建筑系統(tǒng)工程建設(shè)的歷程中,對(duì)于我來講感悟最深的是1996年的上海博物館智能化系統(tǒng)工程項(xiàng)目、1998年的上海金茂大廈智能化系統(tǒng)工程項(xiàng)目、H00 1年的廣州匯景新城智能化系統(tǒng)工程項(xiàng)目、2005年的南昌恒茂國(guó)際華城智能化系統(tǒng)工程項(xiàng)目。通過這四個(gè)智能化系統(tǒng)工程項(xiàng)目,我對(duì)智能建筑和智能化系統(tǒng)工程有了一個(gè)逐步深入的認(rèn)識(shí)過程。
我多年從事智能化系統(tǒng)工程的心得就是:“智能建筑的核心是智能化系統(tǒng)集成,系統(tǒng)集成的目的是整合樓宇物業(yè)及設(shè)施管理和信息增值服務(wù)”。我主持負(fù)責(zé)的大型系統(tǒng)集成項(xiàng)目主要有:上海博物館的樓宇管理系統(tǒng)BMS系統(tǒng)集成;上海金茂大廈整合樓宇設(shè)施管理的IBMS一體化系統(tǒng)集成;廣州匯景新城基于網(wǎng)絡(luò)化的IBMS.省略/IBMS數(shù)字化與智能化技術(shù)應(yīng)用的一體化信息與數(shù)據(jù)集成??偨Y(jié)我從事智能建筑技術(shù)應(yīng)用和相關(guān)產(chǎn)品的研究和開發(fā),智能建筑系統(tǒng)與信息集成就是智能建筑建設(shè)的主線和目標(biāo)。
記者:您曾在深圳大學(xué)擔(dān)任過科研和教學(xué)工作,并出版了《智能大廈系統(tǒng)工程》等多部智能建筑專著,在您的眼中,我國(guó)智能建筑領(lǐng)域的教育狀況是怎樣的?您覺得應(yīng)該從哪些方面加強(qiáng)對(duì)年輕一代的培養(yǎng)?
李教授:我大學(xué)畢業(yè)以后,第一份正式的職業(yè)就是在深圳大學(xué)電子系當(dāng)老師。無論我曾擔(dān)任過新加坡科技電子在中國(guó)的首代和總經(jīng)理,還是香港上市公司迪臣智能的總經(jīng)理,我始終覺得自己更勝任當(dāng)一名好教師。根據(jù)國(guó)家目前提出技術(shù)創(chuàng)新在現(xiàn)代建筑和居住區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用、建筑節(jié)能、綠色環(huán)保方面的應(yīng)用需求。我國(guó)的院校目前均不能系統(tǒng)提供現(xiàn)代建筑與居住區(qū)在數(shù)字化應(yīng)用技術(shù)、建筑節(jié)能技術(shù)、綠色環(huán)保技術(shù)方面的教學(xué)課程和相關(guān)教材,同時(shí)國(guó)家在數(shù)字化與智能化建筑領(lǐng)域急需這方面的專業(yè)人才。
我認(rèn)為對(duì)于新一代智能建筑的專業(yè)人才,應(yīng)以培養(yǎng)智能建筑和數(shù)字社區(qū)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)集成工程師為教學(xué)目標(biāo),畢業(yè)學(xué)員應(yīng)達(dá)到可以獨(dú)立的完成智能建筑和數(shù)字社區(qū)數(shù)字化與智能化系統(tǒng)工程規(guī)劃和設(shè)計(jì)的任務(wù),具有在智能建筑和數(shù)字社區(qū)綜合信息系統(tǒng)集成,以及數(shù)字化與智能化系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用方面的能力,掌握智能建筑和數(shù)字社區(qū)數(shù)字化與智能化系統(tǒng)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容、要求、實(shí)施步驟和方法。目前我已經(jīng)和國(guó)內(nèi)多所大專院校簽訂了智能建筑與數(shù)字社區(qū)數(shù)字化與智能化技術(shù)專業(yè)課程聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議,廣州市電大今年就開始招生該專業(yè)學(xué)生。我也計(jì)劃積極參與建設(shè)部《建筑及居住區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》標(biāo)準(zhǔn)中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃的教學(xué)工作。
記者:您曾經(jīng)說過“數(shù)字社區(qū)信息化建設(shè)要遵循數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用和智能化系統(tǒng)的雙重設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)”,能否請(qǐng)您為我們?cè)敿?xì)解釋一下“雙化建設(shè)”?
李教授:首先我們要了解所謂智能化與數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn),我國(guó)在2000年頒布了GB/T50314-2000《智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(簡(jiǎn)稱“智能化標(biāo)準(zhǔn)”),在2006年12月頒布了GB/T20299.1-4《建筑及居住區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》(簡(jiǎn)稱“數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)”),這兩標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于智能建筑和數(shù)字社區(qū)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)都十分重要,同時(shí)這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于智能建筑和數(shù)字社區(qū)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)各有側(cè)重面。智能化標(biāo)準(zhǔn)的重面是:以建筑物為平臺(tái),強(qiáng)調(diào)智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與建筑結(jié)構(gòu)的配合和協(xié)調(diào),如綜合布線系統(tǒng)、樓宇自控系統(tǒng)、綜合安防系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)等,在技術(shù)應(yīng)用方面主要涉及監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用、自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用等。
數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)重面是以數(shù)字化綜合信息集成為平臺(tái),強(qiáng)調(diào)樓宇物業(yè)與設(shè)施管理、一卡通綜合服務(wù)、業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)融合、信息共享、功能協(xié)同,如綜合信息集成系統(tǒng)、樓宇物業(yè)與設(shè)施管理系統(tǒng)、樓宇管理系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)等,在技術(shù)應(yīng)用方面主要涉及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、信息集成技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)應(yīng)用等。鑒于數(shù)字化與智能化標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于現(xiàn)代智能建筑和數(shù)字社區(qū)規(guī)劃和設(shè)計(jì)在側(cè)重面與技術(shù)應(yīng)用上的互補(bǔ)性,遵循數(shù)字化與智能化“雙重設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)”是必須的。我最近主持設(shè)計(jì)和參與擔(dān)任首席技術(shù)顧問的中央電視臺(tái)新臺(tái)址智能化系統(tǒng)工程、江蘇廣電中心智能化系統(tǒng)工程、寧波萬達(dá)廣場(chǎng)數(shù)字社區(qū)、貴陽金元國(guó)際新城數(shù)字社區(qū)都遵循數(shù)字化與智能化“雙化標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)。
記者 《建筑及居住區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)從去年12月開始在全國(guó)實(shí)施,至今也已經(jīng)有半年多的時(shí)間了,您作為參與此次標(biāo)準(zhǔn)編制的專家,能否為我們廣大讀者簡(jiǎn)單介紹一下數(shù)字化國(guó)標(biāo)編制過程嗎?在您的眼中此次國(guó)標(biāo)頒布實(shí)施的最大意義在哪里?
李教授:隨著信息網(wǎng)絡(luò)化科技在我國(guó)的高速發(fā)展,特別是我國(guó)加入WTO后,國(guó)外的投資者和產(chǎn)品設(shè)備供應(yīng)商紛紛進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的建筑業(yè)將面臨越來越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)建筑業(yè)必須采用信息化科技來改造和提升自己。值得慶幸的是建筑及住宅社區(qū)智能化建設(shè)在我國(guó)已經(jīng)走過了近20年的發(fā)展歷程,這為我國(guó)城市和社區(qū)信息化建設(shè)和數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。
建筑及住宅社區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的編制,就是為了增強(qiáng)我國(guó)建筑產(chǎn)業(yè)信息化和數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用的能力,提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也是為了統(tǒng)一和規(guī)范國(guó)家關(guān)于建筑及住宅社區(qū)數(shù)字化應(yīng)用的技術(shù)構(gòu)成、內(nèi)容和方法,以及智能建筑和數(shù)字社區(qū)數(shù)字化與智能化系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的要求與標(biāo)準(zhǔn)。
由建設(shè)部牽頭組織,由信息產(chǎn)業(yè)部、科學(xué)技術(shù)部、中國(guó)電子技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化研究所、北京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局共同參與編制,從2003年初到2006年12月頒布執(zhí)行,歷時(shí)四年?!督ㄖ白≌鐓^(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》系列國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)由以下四個(gè)分標(biāo)準(zhǔn)組成:
(1) 《建筑及居住區(qū)運(yùn)營(yíng)服務(wù)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》
(2) 《建筑及居住區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)檢測(cè)驗(yàn)收》
(3) 《建筑及居住區(qū)物業(yè)管理數(shù)字化應(yīng)用》
(4) 《建筑及居住區(qū)控制網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議技術(shù)應(yīng)用要求》
《建筑及住宅社區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》系列國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與以往編制的智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和住宅小區(qū)智能化技術(shù)導(dǎo)則所編寫內(nèi)容和技術(shù)應(yīng)用的重點(diǎn)有所不同,《建筑及住宅社區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》系列國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編制內(nèi)容的重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了在建筑及住宅社區(qū)數(shù)字化建設(shè)系統(tǒng)工程中的物業(yè)及設(shè)施管理和綜合信息增值服務(wù),數(shù)字化及智能化應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)與運(yùn)營(yíng),數(shù)字化及智能化應(yīng)用系統(tǒng)的檢測(cè)與驗(yàn)收,以及控制網(wǎng)絡(luò)與信息網(wǎng)絡(luò)接口標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)方面數(shù)字化應(yīng)用的技術(shù)構(gòu)成、數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用的內(nèi)容和方法,而不
僅僅是涉及一些具體應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能要求。
此次國(guó)標(biāo)頒布實(shí)施的最大意義在于,將數(shù)字城市、數(shù)字社區(qū)、數(shù)字家庭的技術(shù)應(yīng)用、實(shí)現(xiàn)功能、管理與服務(wù)、綜合信息集成、信息增值服務(wù)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。為我國(guó)數(shù)字城市、數(shù)字社區(qū)、數(shù)字家庭的建設(shè)、產(chǎn)品與應(yīng)用軟件開發(fā)指明丁方向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
記者:《建筑及居住區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)涉及社區(qū)數(shù)字化工程技術(shù)領(lǐng)域由數(shù)字化系統(tǒng)集成、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通訊網(wǎng)絡(luò)三個(gè)系統(tǒng)和所屬九個(gè)子系統(tǒng)以及四個(gè)相關(guān)技術(shù)設(shè)施等組成。如此龐大的技術(shù)體系是如何制定的,該體系能否全面涵蓋現(xiàn)階段建筑智能領(lǐng)域所存在的問題?
李教授:我在《建筑及居住區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》標(biāo)準(zhǔn)起草的初期,就提出確定編制本系列標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)體系的思路,提出起草標(biāo)準(zhǔn)的題目是“數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用”,因此首先要明確數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用的特點(diǎn)、范圍和內(nèi)容,要明確數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用與智能化技術(shù)應(yīng)用的區(qū)別、應(yīng)用范圍、應(yīng)用內(nèi)容的不同點(diǎn)。數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用體系的核心應(yīng)該是信息化技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)應(yīng)用、軟件及數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用的綜合與集成。為此在標(biāo)準(zhǔn)中明確了數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用的“術(shù)語和定義”和“數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用的構(gòu)成”等條文,從而確定了《建筑及居住區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)體系結(jié)構(gòu)。
《建筑及居住區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》標(biāo)準(zhǔn)的頒布執(zhí)行,完善和補(bǔ)充了《智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》在綜合信息集成平臺(tái)、物業(yè)與設(shè)施管理、一卡通增值服務(wù)在信息、網(wǎng)絡(luò)、軟件等數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用和系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容和要求。隨著技術(shù)的發(fā)展和需求的提升,《建筑及居住區(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》標(biāo)準(zhǔn)還需要不斷的補(bǔ)充和提升?!督ㄖ熬幼^(qū)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用》標(biāo)委會(huì)計(jì)劃在今后三年內(nèi)每年召開多次標(biāo)準(zhǔn)修訂會(huì)議,就修訂內(nèi)容、修訂大綱、修訂要求進(jìn)行討論。
篇8
[關(guān)鍵詞] 智能建筑;工程監(jiān)理
1、引言
智能建筑主要包括三大系統(tǒng),即通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(CAS)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)(OAS)和樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)(BAS),這三大系統(tǒng)又包含各種功能的子系統(tǒng),常見的子系統(tǒng)有:結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)、樓宇設(shè)備自控系統(tǒng)、保安監(jiān)控及防盜報(bào)警系統(tǒng)、消防與火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、背景音樂與緊急廣播系統(tǒng)、衛(wèi)星及有線電視系統(tǒng)、智能卡管理系統(tǒng)、停車場(chǎng)管理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)機(jī)房工程、會(huì)議系統(tǒng)、視頻點(diǎn)播系統(tǒng)、燈光音像控制系統(tǒng)、大屏幕顯示系統(tǒng)、智能大廈集成管理系統(tǒng)等等。
建筑智能化技術(shù)是現(xiàn)代建筑技術(shù)與通訊技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而逐漸發(fā)展和充實(shí),它的技術(shù)基礎(chǔ)是現(xiàn)代建筑技術(shù)(Architecture)、現(xiàn)代控制技術(shù)(Control)、計(jì)算機(jī)技術(shù)(Computer)、通訊技術(shù)(Communication)、圖像顯示技術(shù)(CRT),即所謂的“A+4C”技術(shù)?!癆+4C”的發(fā)展,推動(dòng)著智能建筑不斷集成化發(fā)展的進(jìn)程,并在一些現(xiàn)代建筑中形成一種嶄新形式的建筑智能化系統(tǒng),從而實(shí)現(xiàn)信息資源和任務(wù)的共享與綜合管理,充分體現(xiàn)智能建筑投資合理、安全、高效、舒適、便利、靈活的目標(biāo),這也是人們追求建筑智能化的目的。
2、智能建筑工程監(jiān)理存在的問題
目前大量應(yīng)用智能化系統(tǒng)的智能建筑在全國(guó)各地大量興建,如果說對(duì)結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行監(jiān)理是保障建筑物“身強(qiáng)體壯”,那么對(duì)智能化系統(tǒng)的工程監(jiān)理就是保障建筑物“耳聰目明”。目前智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理中主要暴露出以下問題:
(1)是設(shè)計(jì)深度不夠,影響施工。設(shè)計(jì)深度不夠,這一方面是由于設(shè)計(jì)院電氣專業(yè)設(shè)計(jì)人員對(duì)智能化系統(tǒng)所涉及的通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)了解不多,另一方面也是由于智能化設(shè)備產(chǎn)品各具特點(diǎn),在設(shè)計(jì)院進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)時(shí)業(yè)主尚未選型、訂貨,使設(shè)計(jì)人員不能按照特定產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。而按照目前我國(guó)的監(jiān)理工作情況,監(jiān)理還無法在設(shè)計(jì)階段實(shí)施。
(2)是工程質(zhì)量環(huán)節(jié)構(gòu)成復(fù)雜。智能化系統(tǒng)的工程質(zhì)量是由采用的元器件、主機(jī)設(shè)備、終端、系統(tǒng)軟件及應(yīng)用軟件、安裝、調(diào)試等多種環(huán)節(jié)的質(zhì)量綜合而成,而這一系列環(huán)節(jié)又涉及到多個(gè)主體,如生產(chǎn)制造廠家、供應(yīng)商、安裝公司,這就給監(jiān)理工作的質(zhì)量控制帶來困難。
(3)是投資控制缺乏相應(yīng)的依據(jù)。由于大多智能化系統(tǒng)設(shè)備需要進(jìn)口,其價(jià)格咨詢往往比較困難,除了安裝的人工費(fèi)、材料費(fèi)可依據(jù)當(dāng)?shù)囟~或行業(yè)定額外,其系統(tǒng)的設(shè)備價(jià)格只是向廠家詢價(jià)后的參考價(jià),對(duì)這部分的投資控制往往心中無數(shù),對(duì)做好投資控制往往缺乏依據(jù)。另外,由于智能化系統(tǒng)設(shè)備一般為業(yè)主采購(gòu)、供貨,所以當(dāng)設(shè)備質(zhì)量有問題及設(shè)備進(jìn)場(chǎng)時(shí)間過晚影響到施工進(jìn)度時(shí),監(jiān)理工程師有時(shí)要處理施工索賠的問題,往往難度較大。
(4)是行業(yè)管理部門多,協(xié)調(diào)困難。智能建筑中的安保、消防控制、電視與廣播、通信與網(wǎng)絡(luò)等系統(tǒng)分屬于公安、消防、文化、電信及建委等專業(yè)部門歸口管理,在報(bào)批報(bào)建、設(shè)備選型及安裝隊(duì)伍選擇時(shí),往往會(huì)受到某些干擾,使監(jiān)理工程師的工作時(shí)常遇到困難,有時(shí)甚至難以正常開展。
(5)是與其它工種牽扯面廣。智能化系統(tǒng)在施工中除不可避免地牽扯到強(qiáng)電系統(tǒng)外,其樓宇自控系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)還要涉及到動(dòng)力、空調(diào)、給排水等設(shè)備工種,在安裝及調(diào)試時(shí)互相牽制。
(6)是智能化系統(tǒng)工程的管理,需要通信、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制等諸多專業(yè)知識(shí)的支持,這就對(duì)監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師在專業(yè)知識(shí)、工程技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、組織協(xié)調(diào)等方面的能力提出了很高的要求,而目前的智能化工程監(jiān)理隊(duì)伍的素質(zhì)令人堪憂。
(7)是供貨與安裝的分離。智能化設(shè)備制造商、商一般只負(fù)責(zé)供貨、安裝指導(dǎo)、調(diào)試,而現(xiàn)場(chǎng)安裝往往是土建施工單位或設(shè)備安裝公司負(fù)責(zé),因此當(dāng)一些預(yù)埋管、預(yù)埋盒、預(yù)留引線及穿線不符合設(shè)備安裝要求時(shí),容易造成扯皮。
(8)是智能化系統(tǒng)驗(yàn)收時(shí)間長(zhǎng)、工作量大,且組成系統(tǒng)分屬于不同的專業(yè)或承包商,檢測(cè)過程中不同專業(yè)之間相互干擾,檢測(cè)時(shí)間長(zhǎng)、質(zhì)量問題查找困難,各系統(tǒng)驗(yàn)收資料多。
3、智能建筑工程監(jiān)理工作的實(shí)施要點(diǎn)
智能建筑系統(tǒng)繁多,且構(gòu)成復(fù)雜、技術(shù)先進(jìn)、施工周期長(zhǎng)、使用的設(shè)備和材料品種多,因此,在實(shí)施監(jiān)理的過程中主要應(yīng)把握好以下幾方面的工作:
3.1設(shè)計(jì)方案和圖紙核查
從設(shè)計(jì)角度看,大體可分為:①設(shè)計(jì)依據(jù)和設(shè)計(jì)參數(shù);②方案的選擇;③線路的布置;④設(shè)備、器材的選擇。由建設(shè)單位提出要求,設(shè)計(jì)單位根據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來確定方案和設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。作為監(jiān)理,應(yīng)站在建設(shè)單位的角度,充分掌握國(guó)家政策及行業(yè)規(guī)范,在依據(jù)和參數(shù)與實(shí)際使用要求的吻合程度上以及各種產(chǎn)品在質(zhì)量保證措施等方面,協(xié)助業(yè)主慎重分析。對(duì)圖紙的核查,監(jiān)理不僅要從設(shè)計(jì)要求和規(guī)范規(guī)定出發(fā),而且要從施工現(xiàn)場(chǎng)的具體情況來進(jìn)行綜合比較與審核,使方案設(shè)計(jì)更為合理。如:審查電氣專業(yè)圖紙對(duì)智能建筑各系統(tǒng)的前端電源配置是否齊全,同時(shí)應(yīng)了解建筑物的功能需求和業(yè)主的使用需求,應(yīng)有擴(kuò)展余量。
3.2施工組織設(shè)計(jì)的審核
一個(gè)比較全面的弱電系統(tǒng)施工組織設(shè)計(jì),通常有前言、編制依據(jù)、項(xiàng)目施工方案、施工機(jī)械及材料安排、項(xiàng)目管理和責(zé)任 技術(shù)管理體系、質(zhì)量管理體系、安全保證體系、檢驗(yàn)和驗(yàn)收、人員培訓(xùn)方案、用戶支持計(jì)劃等部分組成。監(jiān)理在審核時(shí),首先審核其組成內(nèi)容是否符合業(yè)主要求,是否符合施工設(shè)計(jì)要求及規(guī)范規(guī)定;其次,審核其有效性,施工組織設(shè)計(jì)由施工單位項(xiàng)目經(jīng)理主持編寫,單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。監(jiān)理部接到報(bào)審后,由總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理師審核,總監(jiān)理工程師審批。對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的審核,是監(jiān)理工作中及其重要的一環(huán)。
篇9
1、機(jī)電工程系:機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、礦山機(jī)電、樓宇智能化工程技術(shù);
2、商學(xué)系:市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、物流管理、酒店管理、旅游管理、國(guó)際貿(mào)易、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨代、會(huì)展策劃與管理;
3、光電工程系:應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化、光伏應(yīng)用工程;
4、軟件學(xué)系:軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全技術(shù)及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù);
5、航空學(xué)系:航空機(jī)電設(shè)備維修、航空服務(wù)工程;
6、汽車工程系:汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷;
7、金融會(huì)計(jì)系:會(huì)計(jì)計(jì)算化、財(cái)務(wù)管理、投資理財(cái);
8、化工新材料工程系: 煤炭深加工與利用、應(yīng)用化工技術(shù)、寶玉石鑒定與加工技術(shù);
篇10
[關(guān)鍵詞]建筑電氣與智能化;應(yīng)用型;工程能力
[中圖分類號(hào)] C961 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437(2016)08-0167-02
建筑電氣與智能化技術(shù)人才的需求逐年加大。為適應(yīng)社會(huì)需求,建筑電氣與智能化專業(yè)在人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建中必須以滿足行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為目標(biāo),提煉、整合、優(yōu)化課程體系,構(gòu)建創(chuàng)新應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新專業(yè)問題和實(shí)踐教學(xué)方法,強(qiáng)化工程實(shí)踐能力培養(yǎng)。本文就目前人才培養(yǎng)中存在的問題和不足,結(jié)合對(duì)建筑電氣與智能化專業(yè)近幾年的專業(yè)建設(shè)探索實(shí)踐,對(duì)本專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建模式進(jìn)行探索和總結(jié)。
一、建筑電氣與智能化專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
建筑電氣與智能化專業(yè)建設(shè)時(shí)間較短,在人才培養(yǎng)中還不能形成有效的人才培養(yǎng)模式和社會(huì)需求對(duì)接,人才培養(yǎng)中主要存在以下主要問題。
(一)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)師資力量薄弱
由于專業(yè)建設(shè)時(shí)間不長(zhǎng),導(dǎo)致本專業(yè)長(zhǎng)期教學(xué)積累有限,師資隊(duì)伍中雙師型教師比例不高,制訂人才培養(yǎng)方案沒有校外專家和行業(yè)專家指導(dǎo),不能實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和企業(yè)與市場(chǎng)需求對(duì)接。
(二)人才培養(yǎng)方案的制訂不能滿足企業(yè)和行業(yè)對(duì)人才的需求,導(dǎo)致人才培養(yǎng)與社會(huì)需求脫節(jié)
建筑電氣與智能化是新興專業(yè),專業(yè)建設(shè)時(shí)間不長(zhǎng),人才培養(yǎng)方案由團(tuán)隊(duì)教師制訂,課程體系和培養(yǎng)方案不能反映市場(chǎng)的最新動(dòng)向,培養(yǎng)的專業(yè)人才不能得 到行業(yè)和企業(yè)認(rèn)可。
(三)課程設(shè)置中理論課比重較大,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)類實(shí)踐環(huán)節(jié)比例不高
應(yīng)用型本科大學(xué)的人才培養(yǎng)應(yīng)著重于應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),理論和實(shí)踐教學(xué)的比重不恰當(dāng),受實(shí)踐場(chǎng)地影響,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)類課程在人才培養(yǎng)方案中占比較低。
(四)校外實(shí)踐教育基地缺乏,不能產(chǎn)教融合,影響學(xué)生的工程能力培養(yǎng)和提高
專業(yè)建立的校外實(shí)習(xí)基地有限,大多實(shí)踐課程安排在校內(nèi)或是演示教學(xué),學(xué)生不能根據(jù)具體工程項(xiàng)目需求獨(dú)立完成工程設(shè)計(jì),缺乏工程應(yīng)用能力。
二、人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐方法
建筑電氣與智能化專業(yè)應(yīng)加大實(shí)踐學(xué)時(shí)比例,校企共建實(shí)習(xí)單位,提高人才工程應(yīng)用能力,使學(xué)生能夠滿足社會(huì)需求,提高就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
(一)抓好專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)
建筑電氣與智能化專業(yè)高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),始終把建設(shè)一支高水平師資隊(duì)伍作為做好實(shí)踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)和前提。
鼓勵(lì)本專業(yè)教師攻讀博士學(xué)位,參加注冊(cè)消防工程師、一級(jí)建造師和江蘇省建(構(gòu))筑特種行業(yè)執(zhí)業(yè)資格等行業(yè)資格認(rèn)證考試,鼓勵(lì)中青年教師積極進(jìn)行國(guó)內(nèi)和國(guó)際學(xué)術(shù)交流,引進(jìn)與本專業(yè)相關(guān)專業(yè)教授、博士和高層次人才,提高教師團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。
強(qiáng)化專業(yè)教師的“雙師”素質(zhì)。鼓勵(lì)本專業(yè)教師到南京普天天紀(jì)樓宇智能有限公司、南京熊貓電子有限公司和南京消防器材股份有限公司國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室參與企業(yè)科技攻關(guān),進(jìn)一步提高教師工程應(yīng)用能力和實(shí)踐教學(xué)能力。
聘請(qǐng)建筑電氣與智能化領(lǐng)域的知名專家學(xué)者通過培訓(xùn)、學(xué)術(shù)講座等方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),同時(shí),邀請(qǐng)“建筑智能化工程實(shí)踐教育中心”的專家進(jìn)行專業(yè)發(fā)展及專業(yè)實(shí)踐教育等方面的指導(dǎo),校企共同建設(shè)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍,開展實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)。
形成一支以中青年骨干教師為基礎(chǔ),年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)及職稱結(jié)構(gòu)合理,專兼結(jié)合,校企結(jié)合,高學(xué)位比例高,愛崗敬業(yè),能滿足建筑電氣與智能化專業(yè)教學(xué)的高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。
(二)以行業(yè)企業(yè)崗位能力需求為導(dǎo)向,優(yōu)化人才培養(yǎng)體系,制訂人才培養(yǎng)方案
用人單位和行業(yè)專家組成專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),參與到專業(yè)的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與就業(yè)指導(dǎo)體系中來。行業(yè)專家與企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人,校企共同確定建筑電氣與智能化專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格、能力要求;由企業(yè)聯(lián)合學(xué)校組建專業(yè)工程實(shí)踐教育中心,校企共同實(shí)施人才培養(yǎng)。
專業(yè)突出工程應(yīng)用,整合知識(shí)能力體系結(jié)構(gòu),優(yōu)化課程體系,注重行業(yè)特色,構(gòu)建由公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)方向、專業(yè)拓展課程和工程實(shí)踐五大模塊組成的課程體系,培養(yǎng)專業(yè)理論基礎(chǔ)和工程應(yīng)用能力,如下圖所示。
(三)基于理論課程學(xué)習(xí),加大實(shí)踐教學(xué)課程培養(yǎng)比重,結(jié)合工程項(xiàng)目提高學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)用能力
加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),結(jié)合實(shí)踐課程強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)用能力訓(xùn)練,開展以工程應(yīng)用能力為根本的實(shí)踐教學(xué),結(jié)合卓越工程師人才培養(yǎng)方案創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,加大實(shí)踐類環(huán)節(jié)在總學(xué)時(shí)中的占比,并形成鮮明的工程技術(shù)特色。通過課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、工程實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、暑期社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)活動(dòng)、科研創(chuàng)新及各類競(jìng)賽,將實(shí)際工程融入課程設(shè)計(jì)、工程實(shí)習(xí)中。
通過上述環(huán)節(jié),學(xué)生已具備工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,在畢業(yè)時(shí),基本能夠勝任崗位需要。
(四)廣泛建立校外實(shí)習(xí)基地,產(chǎn)教融合,實(shí)行學(xué)歷教育與工程能力培養(yǎng)相結(jié)合
加強(qiáng)與行業(yè)主管機(jī)構(gòu)、相關(guān)企業(yè)產(chǎn)學(xué)合作,以學(xué)生能力培養(yǎng)為中心,構(gòu)建能力本位制的培養(yǎng)模式。聯(lián)合相關(guān)企業(yè),針對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的需求,廣泛建立專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地,并共同建設(shè)了智能消防系統(tǒng)、智能安全防范系統(tǒng)、樓宇電梯監(jiān)控系統(tǒng)、暖通空調(diào)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、信息化智能小區(qū)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等建筑電氣與智能化專業(yè)所特有的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),這些實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為學(xué)生提高工程應(yīng)用能力,發(fā)揮了重要的作用。同時(shí),充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢(shì),專業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)人員針對(duì)具體工程項(xiàng)目聯(lián)合攻關(guān),讓學(xué)生參與到項(xiàng)目設(shè)計(jì)施工中來,以應(yīng)用能力為核心指導(dǎo)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng),提高學(xué)生工程應(yīng)用能力。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)即擁有從事智能建筑弱電系統(tǒng)工程和光纜認(rèn)證測(cè)試工程師(CFTT)證書,以及安防維保、消防維保等執(zhí)業(yè)資格證書。
三、結(jié)論
通過近幾年對(duì)該專業(yè)教學(xué)體系的探索和改革,使建筑電氣與智能化專業(yè)創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建得到了完善,學(xué)生的創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力逐漸得到增強(qiáng)。從就業(yè)后收入水平來看,本專業(yè)人才就業(yè)薪水平均高于省內(nèi)非211高校的平均月收入。完善的人才培養(yǎng)模式是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),工程應(yīng)用能力的培養(yǎng)是應(yīng)用型本科高校提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,與企業(yè)對(duì)接的有效途徑。
[ 參 考 文 獻(xiàn) ]
[1] 王世斌,郄海霞,余建星,等.高等工程教育改革的理念與實(shí)踐[J].高等工程教育研究,2011(1).
[2] 靳宏,陳虹,莫岳平.建筑電氣與智能化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)研究與實(shí)踐[J].揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào),2012(12).
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