導(dǎo)語：如何才能寫好一篇少兒消防安全宣傳，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在剛剛過去的六一兒童節(jié)，想必孩子們都度過了一個愉快的假期，說到六一除了能聯(lián)想到孩子們的快樂與天真爛漫……還有那一根必須時刻要繃緊的弦：關(guān)于保障少年兒童的生命健康。

據(jù)悉，為加強對少兒安全的保護，農(nóng)墾齊齊哈爾管理局在近日出動了多方警力，在幼兒園內(nèi)、校園周邊筑起堅固的“保衛(wèi)墻”，徹底杜絕掉不安全因素，確保安全事故“零隱患”。

在采訪過程中齊齊哈爾管理局局直消防中隊強調(diào)：“不論在任何時候，兒童身邊的安全隱患都不能忽視，希望各單位負(fù)責(zé)人時刻將少兒安全問題銘記于心，給小朋友們創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、舒適的校園環(huán)境，同時承擔(dān)起守護的責(zé)任，讓警鐘在心中長鳴。”

消防：為進一步消除轄區(qū)幼兒園安全隱患，保障幼兒園安全秩序穩(wěn)定，局直消防中隊組織民警對轄區(qū)幼兒園開展安全大檢查。檢查中，民警重點對幼兒園的消防安全設(shè)施是否配備、安全出口是否暢通、應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志、消防疏散通道，電氣線路鋪設(shè)是否安全規(guī)范；公共區(qū)域的外窗是否設(shè)有鐵柵欄等障礙物，是否影響緊急情況逃生和施救；消防設(shè)施、滅火器材的配備是否齊全有效等進行了詳細(xì)的檢查。民警與幼兒園負(fù)責(zé)人進行交談，督促嚴(yán)格落實消防安全制度等措施，加強消防安全管理，提高幼兒園安全防范能力。并強調(diào)指出幼兒園要牢固樹立“以人為本、生命至上”“隱患就是事故”的安全管理理念；要增強做好當(dāng)前消防安全工作重要性和必要性的認(rèn)識，及時消除火災(zāi)隱患；加強消防安全管理，提高自身的消防安全意識和自防自救能力；要以對幼兒園高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保幼兒安全，讓家長放心，社會滿意。

（口宋健 于海洋）

交通：齊齊哈爾管理局交警中隊大力排查校園安全環(huán)境及加大校園周邊巡邏防控工作，確保校園周邊安全。交警中隊全體民警表示，為保證全體師生安全，民警在學(xué)生上下學(xué)的時段，派駐警力在學(xué)校門前進行守護，并維持學(xué)校門前的交通秩序。此外，與學(xué)校積極溝通，深入教室向?qū)W生們派發(fā)安全知識的宣傳手冊，使學(xué)生提高安全防范意識。

（口葉楠 陳明明）

篇2

一、指導(dǎo)思想

今年冬季防火工作以維護社會穩(wěn)定，服務(wù)全市經(jīng)濟建設(shè)大局為中心，按照構(gòu)建和諧社會的要求，強化系統(tǒng)各單位責(zé)任主體意識，建立健全逐級消防安全責(zé)任制，切實提高系統(tǒng)各單位全體職工的消防安全意識，為全市經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、時間步驟

按照《長春市*年冬季防火工作方案》的統(tǒng)一要求，今年的冬季防火工作從*年11月1日起至*年3月10日結(jié)束，分三個階段進行。

（一）動員部署階段（*年11月1日——*年11月15日）。系統(tǒng)各單位要做好職工的思想發(fā)動，宣傳教育工作，制定實施方案，建立工作機制，召開工作會議，對冬防工作進行全面部署。

（二）自查整改階段（*年11月16日——*年2月28日）。按照冬防方案確定的重點和任務(wù)，認(rèn)真做好本單位今冬的各項防火安全工作。

（三）總結(jié)驗收階段（*年3月1日——3月10日）。系統(tǒng)各單位要對本年度冬防工作進行認(rèn)真總結(jié)，逐級上報工作情況，并接受上級部門的檢查驗收。

系統(tǒng)各單位要在*年3月5日前，將冬季防火工作總結(jié)報文化局防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、任務(wù)措施

（一）切實落實消防安全責(zé)任制。各單位要結(jié)合各自消防工作實際制定冬防工作方案，在*年11月16日前召開冬防工作動員部署會議。要針對冬季風(fēng)干物燥和生產(chǎn)、生活用電增多的實際，全面做好冬季防火工作各項措施的落實。各單位主要負(fù)責(zé)人要對本單位的消防安全負(fù)全責(zé)，要建立健全消防安全制度，明確落實逐級崗位消防安全責(zé)任制，遵守消防法律、法規(guī)和規(guī)章，建立并落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保本單位消防安全。

（二）切實開展防火宣傳教育工作。各單位要及早制定宣傳方案，研究活動內(nèi)容，積極開展內(nèi)容豐富、貼近生活、貼近實際、形式多樣、覆蓋面廣、突出實效的宣傳教育活動，使更多群眾通過宣傳教育活動，真正掌握簡單實用的滅火方法和自救逃生技能，提高自防自救能力，把火災(zāi)損失降低到最低程度，切實提高各單位防控火災(zāi)的能力，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故的發(fā)生。

各單位要大力加強消防安全培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練活動，特別是對重點工種人員開展一次面對面的防火知識培訓(xùn)和崗位責(zé)任教育，提高發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力和組織人員疏散能力，提高自防自救。

（三）切實開展冬季防火安全大檢查。各單位要根據(jù)各自的特點，領(lǐng)導(dǎo)帶頭組織有關(guān)人員成立檢查組，有針對性地進行消防工作大檢查，特別是要對圖書館、少兒館、藝術(shù)館等公共文化活動場所以及雜技團、話劇院、評劇院、春城劇場等老式建筑和幼兒園等人員聚集場所開展全面徹底的消防安全大清查活動。要牢固樹立憂患意識，堅決克服僥幸心理，在冬防期間，各單位要按照冬防方案的要求組織開展消防安全工作大檢查活動，確保不發(fā)生火災(zāi)事故。

（四）切實加強火災(zāi)隱患整治工作。各單位經(jīng)過自查，對能當(dāng)場整改的火災(zāi)隱患，要進行當(dāng)場整改，并做好記錄；對不能當(dāng)場整改的火災(zāi)隱患，要將整改任務(wù)落實到具體責(zé)任人，制定整改措施，并督促限時整改；對一時難以整改的要落實消防安全保障責(zé)任，制定和落實防范措施；對經(jīng)過確認(rèn)確定為重大火災(zāi)隱患的，要立案建檔，并逐級上報。

四、幾點要求

（一）提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要加強對冬防工作的領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實增強責(zé)任感和使命感，認(rèn)真落實冬防工作精神，對本單位消防工作進行周密部署，認(rèn)真檢查，并督促落實，把消防安全工作作為關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、單位興衰、人身安危的大事來抓。

篇3

為認(rèn)真貫徹落實共青團____，切實加強青少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，活躍青少年兒童暑期文化生活，使青少年在活動中受教育，在實踐中得到鍛煉。根據(jù)辦事處“關(guān)于印發(fā)《銀河路街道20__年暑期校外教育管理工作安排》”（克區(qū)銀街黨發(fā)[20__]34號）的要求，我們樂園居委會社區(qū)輔導(dǎo)站組織進行了20__年暑期校外教育工作，現(xiàn)匯報如下：

1、為加強對暑期校外教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了社區(qū)20__年暑期校外教育工作組，由以下人員組成：

組長：（負(fù)責(zé)校外輔導(dǎo)站全面工作）

副組長：

成員：（校外輔導(dǎo)員）、

工作組成立后，我們根據(jù)街道工委的要求，結(jié)合社區(qū)暑期校外教育工作的實際，制定了工作計劃和暑期活動運行大表，將暑期活動計劃表貼到社區(qū)宣傳欄里，并給第十一小學(xué)

校送去了一份暑期活動計劃表，動員他們積極參加社區(qū)居委會組織的實踐活動，為做好該項工作打下了基礎(chǔ)。

2、7月6日，樂園社區(qū)居委會在一樓舉辦了“預(yù)防青少年犯罪”知識講座，社區(qū)片警李叢山主要講了什么是犯罪，未成年人犯罪有哪些應(yīng)負(fù)的刑事責(zé)任，如何預(yù)防未成年人犯罪等知識講座，給社區(qū)54名青少年上了一堂生動的法制課。

3、7月7日至28日樂園社區(qū)居委會舉辦了暑期書法班，聘請樂園社區(qū)志愿者原教育學(xué)院教師孫達恒為社區(qū)中小學(xué)生講授了書法知識和有關(guān)的要領(lǐng)，提高了學(xué)員們的書法水平，充實假期生活，深受學(xué)員及家長的好評。

4、為豐富暑期少兒文化生活，7月9日晚9點，樂園社區(qū)居委會在小區(qū)中心廣場舉辦了“少兒年暑期趣味運動會”，項目有：跳繩、呼拉圈、投飛標(biāo)、拔河等，社區(qū)內(nèi)近200名小學(xué)生參加了比賽，產(chǎn)生一等獎13名，二等獎有16名，三等獎有17名。7月23日上午10點，樂園社區(qū)聯(lián)合園林、園丁、向陽北等6家社區(qū)輔導(dǎo)站，組織社區(qū)中小學(xué)生進行了暑期青少年籃球友誼賽，以上活動場面非常熱鬧，取得了較好的效果。

5、為普及國防、軍事和消防知識，7月22日早上，樂園社區(qū)輔導(dǎo)站組織社區(qū)的10名中小學(xué)生到預(yù)備役工兵團和消防支隊進行了參觀學(xué)習(xí)，預(yù)備役工兵團有關(guān)人員帶學(xué)生們參觀了部隊訓(xùn)練場地和設(shè)施，為學(xué)生們講解了克拉瑪依的歷史及軍隊支持地方建設(shè)，在抗洪救災(zāi)、植樹造林、電訊光纜建設(shè)等方面發(fā)揮的積極作用。消防人員為中小學(xué)生講解了消防安全和消防設(shè)施的作用和如何使用的知識，學(xué)生們感到受益匪淺。

篇4

關(guān)鍵詞：三夏季節(jié)、火災(zāi)多發(fā)、焚燒麥茬、遏制對策

目前，鄆城縣136萬畝小麥已經(jīng)成熟，從6月1日起，南部幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)陸續(xù)開鐮收割，進入6月中旬，全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都開始全面收割，我縣消防大隊的出警次數(shù)由月初每天5-6次也迅速猛增到每天20-30次，5部消防車全部出動，官兵幾乎吃住在都在車上且疲于奔波，由一個火場轉(zhuǎn)戰(zhàn)到另一個火場，頂著炎炎烈日輾轉(zhuǎn)在全縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，由于連續(xù)超負(fù)荷的工作，得不到很好的休息，基層的官兵們辛苦可想而知。據(jù)筆者調(diào)查，僅6月14日一天，大隊共接警97次，有時候兩個電話員連續(xù)接警都忙不過來，警笛聲聲、火警連連，歷年來三夏季節(jié)火災(zāi)發(fā)生率一直居高不下，甚至呈逐年上升趨勢，每年在麥?zhǔn)罩埃骷壪啦块T都在大會和電視上不間斷的開展三夏季節(jié)防火宣傳，為何火災(zāi)仍然頻頻發(fā)生，筆者根據(jù)多年來所見所聞淺談一下三夏季節(jié)火災(zāi)頻發(fā)的原因及其遏制對策：

一、三夏季節(jié)的火災(zāi)特點

1、燃燒范圍大。由于受傳統(tǒng)耕作的影響，麥田、麥場之間防火間距較小，麥田與麥田間之間僅一條半米寬小道相隔，基本起不到防火分隔的作用。雖然麥場與麥場間有較寬的道路或溝渠分隔，但無法間隔飛火燃燒引起的蔓延，一旦發(fā)生火災(zāi)，燃燒范圍大，過火面積有的甚至達幾十畝。

2、火災(zāi)頻率高。麥?zhǔn)占竟?jié)，農(nóng)民在處理麥茬秸稈時，往往采取焚燒的處理辦法，由于麥?zhǔn)占竟?jié)時間相對集中，造成三夏季節(jié)麥田麥茬火災(zāi)頻發(fā)。2010年6月13日，鄆城縣武安鎮(zhèn)張坑村一村民點燃麥茬，由于風(fēng)大，迅速引燃周圍鄰居的麥茬，并向附近的未收割的麥田迅速蔓延，風(fēng)借火勢麥田大面積的發(fā)生燃燒，消防隊到場以后展開撲救，并組織村民用鐵锨掃帚撲打火苗展開自救，但圍觀群眾無動于衷，事不關(guān)己、高高掛起，只是在旁邊看熱鬧，這時忽然風(fēng)向急轉(zhuǎn)，形成飛火，并迅速引燃附近于莊村的大面積的麥田，這時看熱鬧的人們才反過神來，高喊著快救火，但未時已晚大面積的麥田火災(zāi)瞬間形成，幾十家村民受災(zāi)，大家悲天傖地，后悔不已，紛紛痛罵燒麥茬的始作傭者。

3、蔓延迅速。麥?zhǔn)占竟?jié)一般氣候干燥少雨，太陽炙烤大地，溫度極高，麥子所含水分低，麥穗表面積大，極易引燃。特別是露天燃燒時受風(fēng)向、風(fēng)力影響大，且麥田之間安全距離短，一旦失火成片燃燒，并迅速蔓延。其燃燒過程中產(chǎn)生的飛火還會造成多片同時燃燒，造成大面積燃燒，多點蔓延。

4、損失嚴(yán)重。麥?zhǔn)占竟?jié)，一旦失火，往往都是農(nóng)民一年的收成，損失大，對農(nóng)民的感情傷害也很嚴(yán)重。另外，農(nóng)民各家各戶責(zé)任田往往連在一起，一把火有時一燒五、六戶，易引發(fā)農(nóng)民群眾間的矛盾糾紛。有的農(nóng)民在本農(nóng)田內(nèi)焚燒秸稈不僅蔓延到鄰近未收割麥田，甚至蔓延到周圍建（構(gòu)）筑物附近，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟損失。2011年6月13日14時，鄆城縣唐廟鄉(xiāng)常莊村村民周茂金因點燃自家的麥茬，由于刮西南風(fēng)，迅速引燃周圍麥田，并殃及霍莊未收的大片麥田，共燒毀麥田102畝，受災(zāi)戶數(shù)達二十余戶，損失十余萬元，給大家?guī)砹撕艽蟮男睦韨?，村民紛紛要求賠償，并告到鄉(xiāng)里，派出所將周茂金依法傳喚，并責(zé)令家人賠償眾人的損失，周茂金自釀苦酒，后悔不已，但為時已晚。

5、撲救難度大。麥場和麥田一般地處農(nóng)村，距消防隊相對較遠(yuǎn)，道路狹窄且崎嶇難行，消防車有時難以到達現(xiàn)場，主要以群眾自發(fā)組織撲救為主，滅火時所需器材、設(shè)備往往準(zhǔn)備不足，水源供給也無法滿足火勢控制的需要，對火勢的控制、撲救難度大。

二、三夏季節(jié)火災(zāi)多發(fā)的原因

1、燒麥茬秸稈、公路打場是麥?zhǔn)栈馂?zāi)的主要誘發(fā)因素。

農(nóng)民在收割小麥時為趕農(nóng)節(jié)圖快捷，或農(nóng)機手為防備地面磚石損壞收割機，在小麥?zhǔn)崭顣r往往會把麥茬留得很深。由于麥茬過深不利于秋季農(nóng)作物的播種，再加上農(nóng)民沒有清除麥茬的便利工具，在農(nóng)村還都在使用最原始的小鏟刀鏟麥茬，極為費力且不出效率，鏟掉的麥茬又用途不大，還不如節(jié)省點時間去打工掙錢，為圖省事，很多農(nóng)民不顧有關(guān)部門再三強調(diào)還是冒險點火燒麥茬，如此極易引發(fā)火災(zāi)。隨著秸稈逐步退出農(nóng)民炊事燃料的角色，加上收割上來的秸稈出路不多，堆放在田間地頭又影響農(nóng)事操作，秸稈的處理問題便成為農(nóng)民麥?zhǔn)掌陂g的一大難題。由于對秸稈的處理政府還沒有形成產(chǎn)業(yè)化運作，農(nóng)民又不可能花費大量的勞動力和運輸成本將其收集起來，因此將其焚燒就成了農(nóng)民的唯一選擇。據(jù)筆者調(diào)查，在今年三夏期間，鄆城縣消防大隊共接警215次，實際出警168次，其中因燒麥茬引起的火災(zāi)就高達90%。另外公路打場也是麥?zhǔn)栈馂?zāi)多發(fā)的原因之一。由于部分農(nóng)民圖簡單省事，圖一時方便，只顧眼前利益，在公路上碾曬麥草，使成段成段道路鋪滿麥草。由于大部分車輛排氣管無防火罩，排氣管內(nèi)未熄滅火星掉落麥草易引發(fā)火災(zāi)。車輛在行進過程中有時也會纏入一些麥草，由于此時麥草非常干燥，易和車輛設(shè)備磨擦引起火災(zāi)。另外，在車輛行進中，常會有煙頭隨車扔出，落入麥草內(nèi)也會引發(fā)火災(zāi)。2011年6月16日中午，在鄆城縣武安鎮(zhèn)至唐廟鄉(xiāng)的公路上，一輛面包車因經(jīng)過村民堆在公路上厚厚的麥草時，因猛加油門排氣管打火將麥草引燃，不光麥草著火，車輛和里面的貨物被徹底燒毀，幸虧司機跑的快，沒有被燒傷，司機氣急敗壞和曬麥草的村民還打了起來，象這樣的例子枚不勝舉。但是沒有任何人接受這樣的教訓(xùn)，年年如此，老百姓還是不顧交管部門的三令五申，繼續(xù)占有公路打場曬糧，法不責(zé)眾，交管部門也是無可奈何。

2、農(nóng)民消防意識比較淡薄，防火知識嚴(yán)重匱乏。

麥?zhǔn)掌陂g，麥場內(nèi)和麥田內(nèi)經(jīng)?？梢娹r(nóng)民群眾吸煙，田邊燒水、做飯等用火現(xiàn)象，筆者在出警中發(fā)現(xiàn)還有的村民開著自家的三輪車?yán)鴩?yán)重超載的麥草，駕駛員和坐在車上的人員還若無其事的叼著煙卷，感覺真是愚昧可笑，不少兒童不知大火無情，在無大人監(jiān)管時在田邊玩火取樂。還有大部分農(nóng)民群眾對麥?zhǔn)掌陂g的防火工作存在麻痹思想和僥幸心理，認(rèn)為耕種了一輩子都沒出事，無視管理人員的宣傳教育，甚至有抵觸情緒，依然我行我素。一般是火災(zāi)不發(fā)生在自己身上，是不會有感觸的。只有火災(zāi)發(fā)生了，才會后悔受教育。2011年6月17日13時許，楊莊集鎮(zhèn)中王莊村一王姓村民在麥田內(nèi)因吸煙不慎將麥田引燃，由于當(dāng)時有東風(fēng)火勢迅速向西蔓延，不光燒毀了鄰居的三畝小麥，還引燃了鄰居西邊的養(yǎng)雞棚，2000多只蛋雞瞬間都成了燒雞，給養(yǎng)雞戶帶來了很大的經(jīng)濟損失和心理傷害。

3、管理體制和執(zhí)法機制不盡完善。

麥?zhǔn)掌陂g，專門從事麥場防火的管理人員極其短缺，基層防火管理人員大多是村民委員會的村干部兼職管理，即便全部出動，整天呆在田間地頭，也難保做到不發(fā)生火災(zāi)。同時，針對農(nóng)民麥?zhǔn)盏姆阑鸸芾?，由于缺少專門的法律法規(guī)依據(jù)，大都只能以教育為主、行政處罰為輔。另外有關(guān)管理部門在管理過程中也缺少操作性強的規(guī)章制度，也不敢輕易采取行政處罰手段，執(zhí)法工作難以開展。

三、遏制麥?zhǔn)栈馂?zāi)高發(fā)的措施及對策

麥?zhǔn)展ぷ麝P(guān)系到農(nóng)民群眾的切身利益，關(guān)系到廣大農(nóng)村的社會穩(wěn)定。筆者認(rèn)為應(yīng)從五個層面上加以重視、加大力度、發(fā)揮效能，壓制日益高發(fā)的麥?zhǔn)栈馂?zāi)形勢。

一要從縣政府的層面上加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮政府職能。目前，麥?zhǔn)栈馂?zāi)的特點是點多線長、面廣量大，僅靠消防大隊“單打一”勢必杯水車薪、收效甚微；必須依靠縣鄉(xiāng)兩級政府的統(tǒng)攬，在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)動各有關(guān)部門通力協(xié)作，才能取得期望的成效。當(dāng)前，從中央到地方各級黨委政府高度重視“三農(nóng)”問題，大力構(gòu)建和諧社會。消防大隊要積極向縣政府提議，將農(nóng)村消防工作納入“三農(nóng)”議事日程和構(gòu)建和諧社會規(guī)劃范疇，對農(nóng)業(yè)、公安、消防、科技、發(fā)改委、環(huán)保、文化、教育、司法、廣電等部門工作職責(zé)進行細(xì)化分工，按照《山東省新農(nóng)村建設(shè)消防管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，針對麥?zhǔn)占竟?jié)火災(zāi)多發(fā)、高發(fā)的現(xiàn)狀，結(jié)合本轄區(qū)實際，擬訂切實可行的工作計劃和工作舉措；例如，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)麥?zhǔn)辗阑鸢踩?guī)章制度，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、有關(guān)部門簽訂責(zé)任狀，麥?zhǔn)涨跋φ偌嘘P(guān)部門召開專門會議，明確分工和工作責(zé)任，研究會辦應(yīng)對措施，協(xié)同配合、齊抓共管、統(tǒng)一行動。農(nóng)業(yè)部門組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員加強田間指導(dǎo)，在農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)過程中教育引導(dǎo)廣大農(nóng)民合理處理麥草，加強對農(nóng)業(yè)機械的管理和調(diào)配，禁止隨意燃燒等不安全行為；文化、科技、教育、環(huán)保等部門在下鄉(xiāng)活動中可以將消防安全知識貫串其中，通過文藝演出、科技宣講、學(xué)校教育、環(huán)保宣傳、報紙電視廣播等多種形式和平臺，教育引導(dǎo)農(nóng)村群眾關(guān)注麥?zhǔn)辗阑鸸ぷ?，入腦入心轉(zhuǎn)化思想認(rèn)識，自覺防范火災(zāi)事故，切實行動起來，采取有效措施，壓降麥?zhǔn)栈馂?zāi)高發(fā)勢頭。

二要從部門的層面上加強牽頭協(xié)調(diào)，發(fā)揮公安消防部門的主導(dǎo)作用。消防大隊作為牽頭職能部門，要主動向縣政府匯報本縣麥?zhǔn)栈馂?zāi)高發(fā)的形勢，提出應(yīng)對措施和工作方案，在相關(guān)部門之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用，按照縣政府的統(tǒng)一部署，圍繞壓降麥?zhǔn)栈馂?zāi)這一目標(biāo)，大力協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門共同開展好麥?zhǔn)辗阑鸸ぷ?。組成工作組定期對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)麥?zhǔn)辗阑鸸ぷ鬟M展情況進行檢查調(diào)研，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的工作提出意見和建議，提請縣政府加以解決，從宏觀上、條塊上推進麥?zhǔn)辗阑鸸ぷ髟诒镜貐^(qū)扎實開展。消防大隊要利用參與麥?zhǔn)栈馂?zāi)撲救、深入農(nóng)村開展消防檢查等時機，開展麥?zhǔn)辗阑鹦麄?，發(fā)揮主流媒體消防專欄、專版的陣地作用，大力宣傳焚燒麥茬的危險性、危害性，報道麥?zhǔn)栈馂?zāi)案例；組織派出所消防民警、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全干部開展專門培訓(xùn)，講授消防法律法規(guī)和麥?zhǔn)辗阑鸪ＷR，一般麥?zhǔn)栈馂?zāi)的撲救和火災(zāi)責(zé)任事故的查處等有關(guān)知識，充分發(fā)揮基層公安派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦的職能作用，加大農(nóng)村消防安全管理力度，下大力氣整治農(nóng)村亂燒麥茬的行為，及時查處麥?zhǔn)辗阑疬`法案例，要及時曝光違法違章導(dǎo)致麥?zhǔn)栈馂?zāi)的行為，重點打擊故意、隨意燃燒麥秸引發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致財產(chǎn)損失和人員傷亡的責(zé)任人，教育警示廣大農(nóng)民群眾引以為戒，自覺預(yù)防火災(zāi)事故。

三要從基層的層面上加強宣傳教育和預(yù)防控制，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會、村民小組等基層組織的靠前作用。麥?zhǔn)涨跋Γㄟ^有線廣播，張貼宣傳海報、掛圖，設(shè)立宣傳櫥窗、板報，懸掛張貼橫幅、標(biāo)語，散發(fā)宣傳資料和宣傳手冊，制訂《村民防火公約》等形式，在農(nóng)村群眾中大張旗鼓的開展消防法律法規(guī)和麥場防火常識的宣傳教育活動，重點要教育引導(dǎo)廣大農(nóng)民認(rèn)識到燃燒麥秸的火災(zāi)危險性，告知過失引起火災(zāi)的嚴(yán)重后果和應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、組要組織治保會、治安巡邏員、志愿消防隊員開展巡防檢查，發(fā)動群眾及時舉報違法違規(guī)行為，開展事故警示教育，在思想上讓廣大農(nóng)民群眾提高警惕，杜絕隨意燃燒麥秸的現(xiàn)象，從源頭上加強對麥?zhǔn)栈馂?zāi)的預(yù)防和控制。

四要從滅火的層面上加強農(nóng)村多種形式消防隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其在撲救麥?zhǔn)栈馂?zāi)中的作用。平時，派出所保安聯(lián)防消防隊和村組義務(wù)消防隊要認(rèn)真做好就近撲救麥?zhǔn)栈馂?zāi)的各項準(zhǔn)備工作，聯(lián)防消防隊要組織學(xué)習(xí)麥場火災(zāi)撲救業(yè)務(wù)理論，掌握制造防火隔離帶、供水撲救、組織群眾自救、疏散救人等基本戰(zhàn)術(shù)，加強車輛、執(zhí)勤器材及手抬機動泵的維護保養(yǎng)，認(rèn)真落實執(zhí)勤值班制度，對群眾義務(wù)消防力量人員組織和日常管理，開展好“傳、幫、帶”，確保一旦發(fā)生火災(zāi)能夠快速反應(yīng)，就近組織進行有效撲救。

五要從科技的層面上加強對農(nóng)副產(chǎn)品的深加工和再利用，充分發(fā)揮高科技在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中的作用。政府及有關(guān)部門要充分利用市場經(jīng)濟規(guī)律，做好扶持和引導(dǎo)工作，發(fā)揮社會資源優(yōu)勢，加強對農(nóng)作物秸稈科學(xué)回收利用的開發(fā)和科技創(chuàng)新。通過有償置換、微生物發(fā)酵、工業(yè)化回收、產(chǎn)業(yè)化深加工等形式，拓展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈，提高農(nóng)作物秸稈的利用率和附加值，從根本上改變農(nóng)民焚燒麥草實現(xiàn)秸稈還田的陋習(xí)，在不影響土地肥效、消防安全、環(huán)境保護等因素的前提下，按照科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的要求，大膽嘗試、勇于探索，改進創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展服務(wù)，真正為廣大農(nóng)民辦實事、辦好事。

【參考文獻】：《農(nóng)村防火規(guī)范》GB 50039-2010

篇5

生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會茁壯成長;生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會千嬌百媚;生命就像一棵大樹，有了安全的點綴才會更加精彩。這里給大家分享一些關(guān)于安全教育觀后感，供大家參考。

安全教育觀后感1今天我和托管班的同學(xué)一起看了湖南衛(wèi)視新聞大求真的安全日特別寂寞，是和火災(zāi)怎么逃生有關(guān)的。

開始，電腦上播出了很多的火災(zāi)視頻，當(dāng)時我就被嚇了一跳，聽到未成年人有百分之1.2的人數(shù)手上，這次又三所小學(xué)的部分同學(xué)來參加實驗，分別是長沙小學(xué)，北京小學(xué)和茶業(yè)小學(xué)。第一所小學(xué)是長沙小學(xué)，他們被分配到電影院，煙霧突然出來，可是沒有一個人動，有人說是因為看的是4D電影，應(yīng)該有特效，有的說是因為在學(xué)校演練時有老師說開始，所以沒有動，最后，老師讓他們選擇物品可以用來逃生，因為有兩個人選錯物品，失去兩份，最終的得分是8分。

第二所小學(xué)是北京小學(xué)，他們被安排在地鐵里，哎呀!著火了，有人向右跑，有人向左跑，有向安全通道跑，“停!”老師告訴同學(xué)，往安全通道跑，因為如果一下跳到地面上，可能會摔傷的，他們的錯誤有兩處，最終得分也是8分。

最后一說小學(xué)時茶業(yè)小學(xué)，他們被安排在學(xué)校。著火了，他們有的爬窗戶，有的撞門，有的在原地求助，有兩處錯，也是8分。

這個視頻，我知道了不能隨便玩火，還知道12119是森林報警電話，更記住了在發(fā)生火災(zāi)的時候不能慌張，要看清安全通道，及選擇正確的物品用來逃生。

安全教育觀后感2今天，我看了幾部關(guān)于安全教育的小短片，本來對于安全并不十分在意的我，在觀看小短片的時候卻禁不住受到了震動。

這幾部小短片有很大的教育意義，它向我們介紹了各種自然災(zāi)害和危險事件發(fā)生時的一些最簡單、方便、有效的應(yīng)對方法和自救措施。它介紹的內(nèi)容非常豐富，包含了交通、消防、室內(nèi)外活動等一些經(jīng)常發(fā)生的事，并且教給我們的方法通俗易懂，一看就會。

我邊看邊感嘆，這里面播放的事情有的真的離我們很近，就拿交通安全這一段來說吧，每年發(fā)生的交通事故數(shù)不勝數(shù)，有多少生命消失在了車輪下，看著屏幕上那些慘不忍睹的畫面，我受到了深刻的教育。

以前我在過馬路時總是只關(guān)注馬路上有沒有車，從不關(guān)心是紅燈還是綠燈，可爸爸總是拉著我，我心想又沒有車過，爸爸真膽小?，F(xiàn)在我改變了想法，爸爸是對的，寧停三分，不搶一秒，生命安全一定要放第一啊。以后我不僅要自己遵守交通規(guī)則，還要提醒爸爸媽媽在路上也要小心，注意出行的安全，高高興興出門，平平安安回家。

人的生命只有一次，我們一定要把安全放在第一位，時刻牢記這些血的教訓(xùn)，牢記危險事件處理的知識，讓我們從此珍惜自己的生命吧。

安全教育觀后感3昨日，我們觀看了一部片子，講得是關(guān)于遠(yuǎn)離的宣傳片，觀后我感觸很深。

!一個讓人顫栗的名字，讓癮君子們興奮的字眼，多少年了?從原來的大煙到現(xiàn)在的海洛因，有多少人拜倒在的腳下，甘心自殘!片中有一個名為虎叔的人，他就是的傀儡!不知被他害過多少人啊!唉，在生活中我們看到了許多這樣的事，為了吸毒，不惜一切，甚至家破人亡。

吸毒者。在我們的社會中，吸毒者是一個特殊的群體，他們即是罪犯，又是病人，更是受害者。真正的罪魁禍?zhǔn)资嵌矩?他們一開始用吸收人們，等受害人上癮后，就用高價把賣給他們。從中占取高額利潤，

在生活中，我們一定要學(xué)會保護自己，時時刻刻堤防別人，不然當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)染上毒癮時已經(jīng)晚了!生命只有一次，我們不能讓它蒙上的灰塵!在回家的路上，假如有人給你一包所謂的糖，你會怎樣?是大意的吞下，還是謹(jǐn)慎的扔掉?如果你為自己的生命著想，我們就該堅決的扔掉!!!

是我們社會的毒瘤!如今四處橫行，當(dāng)初在舊中國，鴉片泛濫，中國人被稱為“東亞病夫”，難道這樣的恥辱可以輕易忘記嗎?摧毀的不止是人的身體，更是人的意志!它會給我們的社會造成巨大的傷害。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，全世界每年交易額達5000億美元以上，蔓延的范圍已擴大到五大洲的200多個國家的地區(qū)，而全世界吸毒的人數(shù)也已高達2億多人。當(dāng)你看到這一系列觸目驚心的數(shù)據(jù)時，你有何感想呢?

我們當(dāng)今社會，要有自我保護意識，不要帶著好奇心來試探。那些因吸食而身亡的鮮活的例子，就像一座警鐘，時時刻刻提醒我們——珍愛生命，遠(yuǎn)離!

安全教育觀后感4在六月全國安全生產(chǎn)宣傳月來臨之際，我有幸參加了杭州市安監(jiān)局組織的“我來當(dāng)個小小安全員”活動。

6月6日中午，我和同學(xué)們及各自家長們坐上了略微顛簸的大巴車開始了行程。我們活動的第一站是杭州市安監(jiān)局宣教中心。在宣教中心教室，陳老師給我們做了“專業(yè)培訓(xùn)”，他用洪亮的聲音生動地描述了我們中小學(xué)生日常生活中常見的幾類安全問題，如：交通安全、消防安全、出行安全、環(huán)境安全，等等，并結(jié)合真實案例著重介紹了安全防護技能。比如，在講解消防安全時，陳老師給我們舉了6月1日在濱江浦沿居民小樓發(fā)生大火造成4死4傷的真實例子，教育我們?nèi)绾卧跒?zāi)情面前自救，“若遭遇火災(zāi)而又難以逃生時，一定要保持鎮(zhèn)靜，可跑到陽臺或窗口呼救，白天可用深顏色的衣服傳遞信號，晚上要用手電筒或襯衣、汗衫等淺顏色的衣服傳遞求救信號。不到萬不得已，千萬不要跳樓。”陳老師的講解形象、生動又易懂，他的話語始終縈繞在我的耳旁!安全警鐘長鳴!

可偏偏又在6月1日，“東方之星”客輪在長江傾覆，400余人遇難，其中多數(shù)是老人和小孩。在這些觸目驚心的事故中，有許多花朵還沒有綻放就被摧殘甚至凋謝，這讓我感覺到生命的渺小和脆弱，無論如何，我們都應(yīng)該珍惜生命，把生命安全放在首位!

我們活動的第二站是去西子奧的斯電梯有限公司，由于恰逢雙休日，雖然我們沒有去生產(chǎn)車間參觀學(xué)習(xí)，但是工作人員給我們上的安全課——抓小偷，同樣讓我記憶猶新。在互動情景中，同學(xué)們紛紛發(fā)言，你一言我一句，整個氣氛非常熱烈!老師說：“憑我們?nèi)跣〉纳碥|是難以對抗強大的小偷的，我們能做的事情就是保護好自己，同時積極尋求幫助，比如幫忙撥打110。”

最后，我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)應(yīng)急中心，這里的救援設(shè)備讓我大開眼界，比如隼1-2000四旋翼無人飛行器、XH-G1便攜無人機、XH-2型無人直升機、巖石和混凝土分裂機等等。最令我們興奮的是親自體驗了地震發(fā)生時的橫波和縱波。

半天時間的安全教育活動很快就結(jié)束了，離開應(yīng)急中心時，我們?nèi)匀灰猹q未盡，希望下次再參加這樣有意義的活動。

安全教育觀后感5今天上午作文課，老師帶領(lǐng)我們在教室看一些交通事故的視頻，望著這一幕幕慘劇，我不禁毛骨悚然。因為交通事故，多少家庭失去了親人，多少歡樂變成了悲劇，多少幸?；癁榱藶跤小业男亩伎毂痪境鰜砹?，久久不能平靜。

有一輛電動車闖了紅燈之后，被一輛小汽車撞倒在地，電動車上還有一個小孩。還有一輛電動車因為闖紅燈而被一個迎面使來的公交車撞倒在地，被軋到輪子下面，當(dāng)場死亡。

看完這個視頻，我的心震撼了。原來人的生命是那么的脆弱，那么的不堪一擊。在短短幾分鐘內(nèi)，那么多條鮮活的生命就離開了這個美麗的世界。想到這兒，我不禁為那些斷送生命的人感到惋惜，也為自己感到慶幸。因為前幾天我就和死神擦肩而過。

幾天前，天上陰沉沉的好像要下雨，而我還要去上學(xué)。只好盡量在下雨之前趕到學(xué)校，一路急奔，偏偏又遇上了紅燈。于是我就有了沖紅燈的邪念，但轉(zhuǎn)念又想，如果闖紅燈可能會造成不可彌補的后果，但不闖紅燈就會被淋成“落湯雞”，還有可能會遲到。于是，我牙一咬，開始闖紅燈。正走到半路，一輛黑色的小汽車向我駛來。我猛地一驚，急忙右拐，這才躲開了那輛黑色的汽車。我驚出了一身冷汗，與“死神”擦肩而過的經(jīng)歷太令人毛骨悚然了，這種感覺讓我久久不能忘懷。

篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

大家好！時光的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間過了一年又一年。在我走進新二小和諧、溫馨的大家庭的短短兩年時間里，是你們，是你們在坐的每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一位老師一次又一次的關(guān)心著我，支持著我，同時也時刻感動著我?？梢哉f在這兩年中我與這所學(xué)校，這種家園式的氛圍結(jié)下了深厚的感情。在所有領(lǐng)導(dǎo)、老師努力構(gòu)建的和諧大家庭中享受著作為小輩的幸福生活。在此向大家表示衷心的感謝！今天，我能自信的充滿活力的站在這里，就是因為我有為我排憂解難的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持我的你們，今天我站在這里能坦然的面對大家，是因為我對待自己的工作、自己的同事，做到了盡心盡責(zé)。

回顧2007學(xué)年，頗有感觸。在這一年里，我不斷學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，在失敗中成長，在成長中進取。并做到虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，得到領(lǐng)導(dǎo)的支持與認(rèn)可；認(rèn)真聽取老師們的意見和建議，提高工作質(zhì)量?；仡櫼荒甑墓ぷ?，有成績有不足，回顧個人成長，有成熟有稚嫩。下面我對自己一年的少先隊工作及自我教學(xué)工作向領(lǐng)導(dǎo)老師們做匯報，請領(lǐng)導(dǎo)老師們審核。

一、切實加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1．做好貧困生的工作：貧困生工作是學(xué)校少先隊工作的關(guān)鍵部分，貧困生工作包括全校學(xué)生情況調(diào)查匯總、一年級新生情況匯總上傳、轉(zhuǎn)學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、貧困生情況調(diào)查與匯總、特別貧困學(xué)生資料存檔、教育支助學(xué)生營養(yǎng)餐、希望工程結(jié)對工作等等，工作紛繁復(fù)雜、數(shù)據(jù)嚴(yán)密，不容懈怠。其中每一部分都將花費大量的時間與精力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助，尤其是各位班主任、副班主任的老師項力支持下，結(jié)合本人相對熟練的文字處理及數(shù)字輸入能力，圓滿完成這一學(xué)年的貧困生工作。一學(xué)年來貧困學(xué)生浙江省財政資助4萬余元。并及時完成特殊貧困學(xué)生的情況調(diào)查上報工作，僅第二學(xué)期發(fā)展6名結(jié)對資助學(xué)生，資助金額計4400元。

2．做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校的新隊員主要來至一年級的四個班級，根據(jù)這一特點，對新隊員的入隊進行分批審核入選。并分別舉行隆重的新隊員的入隊儀式。尤其是第一學(xué)期結(jié)合我校少年交警學(xué)校的優(yōu)勢資源，創(chuàng)新形式更正規(guī)、更隆重、更深刻地開展的2007學(xué)年首批少先隊員入隊儀式，相信全校師生仍然記憶猶新。

3．認(rèn)真做好少先隊大隊建設(shè)，進行了全校性競職演講，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。通過大隊干部競選活動，選拔出13名學(xué)生擔(dān)任大隊委，定期召開大隊委員會，指導(dǎo)大隊干部明確分工，努力做好本職工作。并對優(yōu)秀學(xué)生干部進行優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)與推薦，三名學(xué)生干部代表及本人通過網(wǎng)絡(luò)視頻參加了浙江省少代會。

4．在禮儀建設(shè)方面，加強了使用大隊、中隊隊旗、紅領(lǐng)巾、鼓號音樂等少先隊特有的禮儀標(biāo)志，規(guī)范舉行中隊、大隊隊會、入隊儀式、升旗儀式等。通過檢查與監(jiān)督，學(xué)生的文明禮儀方面有了很大層度的提高。

5．加強少先隊宣傳文化建設(shè)：在市教育局、市團委的統(tǒng)一安排下結(jié)合學(xué)校的整體工作要求努力開展學(xué)校少先隊活動。提高了通過優(yōu)質(zhì)選拔等形式提高隊報的質(zhì)量，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化。利用櫥窗、黑板報、引進宣傳版畫資料對學(xué)生進行了法制、禮儀、愛國、愛衛(wèi)等中華民族精神傳統(tǒng)教育。新安烈士墓、敬老院是少先隊的德育基地。我們的隊員能堅持開展活動，風(fēng)雨不誤。

二、開展形式多樣的少先隊活動，讓學(xué)生在活動中充分得到教育。

1．注重常規(guī)教育，抓好學(xué)生的“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校校訊通等平臺在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)守則，促規(guī)范”活動。大隊部開拓思路，整合資源由小學(xué)少年交警隊主動承擔(dān)了學(xué)校每天早晚的禮儀值勤崗任務(wù)，在提高規(guī)范化值勤的同時，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監(jiān)督與管理效果。而且每周一換的禮儀值勤隊員的管理與調(diào)換都由學(xué)校大隊干部專人負(fù)責(zé)，提高了學(xué)生干部的工作能力。其次通過學(xué)生干部的組織帶領(lǐng)積極開展教育與自我教育活動。

2．從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責(zé)任感。上學(xué)期，學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，積極與新安江交警中隊聯(lián)系，邀請法制副校長為隊員們做了有關(guān)自護安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，提高自我保護能力。警校共建、交通安全宣傳等活動。

3．加強活動，宣傳創(chuàng)衛(wèi)。結(jié)合我市開展創(chuàng)國家衛(wèi)生城市的契機，先后多次組織學(xué)生開展上街創(chuàng)衛(wèi)宣傳、清潔城市、環(huán)保小衛(wèi)士、清潔社區(qū)等活動。為我市創(chuàng)衛(wèi)工作做出了一份貢獻，更是對學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識的培養(yǎng)上走出一大步。

4．紀(jì)念日活動照常開展。本學(xué)期，少先隊大隊部圍繞各種紀(jì)念日，繼續(xù)開展或協(xié)助政教處開展相關(guān)活動。9月份尊師教育主題宣傳；11月份的交通安全教育主題活動；12月份“迎新年、創(chuàng)國衛(wèi)、促和諧”慶祝元旦主題活動；3月份學(xué)習(xí)雷鋒及慶三八婦女節(jié)（愛母親）主題學(xué)生實踐活動；5月份環(huán)境保護主題實踐活動，為四川災(zāi)區(qū)獻愛心活動；6月份“六一唱校歌”活動等等。回顧一次次活動開展的同時，再次向活動中作出貢獻的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生表示感謝！

三、續(xù)承傳統(tǒng)，發(fā)展創(chuàng)新

1．少年交警學(xué)校是我校的特色，在我市僅此一所。2007學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，完成了新一屆小交警的擴充與訓(xùn)練工作，而且籌措資金統(tǒng)一了隊員服裝?，F(xiàn)有隊員146名。在緊抓常規(guī)訓(xùn)練——全體小交警隊員手勢操訓(xùn)練及傳統(tǒng)活動形式的同時，積極創(chuàng)造機會讓小交警參加大型的社會實踐活動：參加慶“六一”全體隊員手勢操表演，參加五四青年節(jié)即建德市社團文化節(jié)開始式表演，多次上街開展創(chuàng)國衛(wèi)宣傳，小交警交通安全宣傳，清潔進社區(qū)活動。進一步開展警校共建，每周五下午3：30~4：30組織選派四到五名小交警隊員由交警中隊警官帶領(lǐng)上街交通值勤、交通安全警示等活動。以小交警的特殊效應(yīng)，宣傳影響新安江市民注意交通安全，提高珍惜生命、遵守交通規(guī)則的良好意識。同時小交警們也成了新安江又一道靚麗的風(fēng)景線。為促進我市安定、團結(jié)的社會氛圍奉獻自己的一份力量。受到了社會各界的肯定與贊許。

2．學(xué)校鼓號隊繼組建以來，我們堅持不懈地利用空余時間進行訓(xùn)練。本學(xué)期更是對我校鼓樂隊進行了全面改換，從三、四年級的少年交交警隊伍中精選了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于練習(xí)、并具有良好音樂基礎(chǔ)的少先隊員組成了我校新一批鼓樂隊成員。結(jié)合我校師資情況，申請學(xué)校經(jīng)費支持，積極聯(lián)系外聘專業(yè)鼓樂訓(xùn)練教師，為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)時間，少先隊通過協(xié)商與勾通，運用每周二、五傍晚學(xué)生放學(xué)后時間組織開展訓(xùn)練，從曲譜到鼓點，從指揮到隊員，一步一步，一個一個地認(rèn)真指導(dǎo)糾正。教師與學(xué)生都付出了辛勤的勞動，為了迎“六一”師生們更是加班加點刻苦地進行訓(xùn)練，一次次磨，一點點扣，最終出色地完成了慶祝會上的演奏任務(wù)。并且在之后的每周升旗儀式中，也都能圓滿地組織演奏工作。

3．與政教處通力合作，共同開展“熱愛新安江，保護母親河”主題春游活動。在春暖花開的季節(jié)，組織全校師生赴美麗的新安江江濱開展清潔鄉(xiāng)村，保護母親河春游活動，并積極聯(lián)系建德電視臺，拍攝記錄片在建德電視臺少兒頻道播出。

4．開展“情系災(zāi)區(qū)·奉獻愛心”活動。在5.12四川汶川大地震發(fā)生后，我校全體師生第一時間行動起來。從教師捐款到學(xué)生奉獻愛心再到圖書義賣活動。在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下，少先隊員們也積極響應(yīng)。有的拿出了壓歲錢，有的倒空的儲蓄罐，有的老師還捐了又捐等，大家都竭盡所能。截止5月20日，學(xué)生捐款達67421.5元，圖書義賣活動所得3740.5元。全額通過建德市紅十字會發(fā)往四川災(zāi)區(qū)。

還有組織學(xué)生參加“綠色奧運·科技奧運”知識競賽從全市幾千名學(xué)生中突穎而出獲學(xué)少組團體第一，組織訓(xùn)練參加浙江少兒頻道金味百校對抗賽活動，開展小交警清明掃墓，小交警特色雛鷹中隊建設(shè)，李四光中隊的創(chuàng)建，帶隊參加演講比賽獲獎，學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度的調(diào)整，人員的更換等等。

四、教學(xué)工作情況及取得的收獲

2007學(xué)年本人承擔(dān)了學(xué)校少先隊工作，每周16節(jié)體育課以及廣播室，出操等共折合31課時，另外負(fù)責(zé)學(xué)校鼓樂隊、體訓(xùn)隊、少年交警隊的組織、協(xié)調(diào)及訓(xùn)練工作。工作量相對較大，但憑著堅持不懈，勤懇努力相對圓滿地完成了工作任務(wù)。同時在本學(xué)年中也取得了一點收獲：獲杭州市青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎；課題《開展少先隊課外休閑活動》建德市立項，課題《基于少年交警活動的少先隊道德體驗建設(shè)實踐研究》建德市立項；獲建德市教育系統(tǒng)團隊工作十佳成果；論文《小學(xué)低段“以獎代罰”激發(fā)跑步興趣的實踐與探究》獲建德市二等獎，被評為建德市2007年度優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等。當(dāng)然成績的取得離不開大家的幫忙與支持，心中充滿感激之情！

篇7

（一）搶抓機遇，固本強基，教育事業(yè)快速發(fā)展

1、狠抓“兩基”鞏固提高，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重，嚴(yán)格按照“機構(gòu)不撤，人員不散，力度不減”的要求，進一步落實“兩基”工作責(zé)任，努力提高全縣“兩基”水平。今年，省政府對我縣的“兩基”工作進行了復(fù)查年檢，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨迎檢工作第一線，出謀劃策，精心指揮，使廣大教師受到極大的鼓舞，增強了做好“兩基”工作的信心和責(zé)任感。經(jīng)過全縣上下一致的努力，各職能部門的密切配合，我縣“兩基”工作的各項指標(biāo)全面達到評估要求，以全市最高分通過了復(fù)查年檢。

在狠抓“兩基”工作的同時，我們還認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《中華人民共和國民辦教育促進法》，加大職業(yè)和成人教育的發(fā)展力度，積極開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為推動縣域經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎(chǔ)?？h職業(yè)中專大膽改革招生辦法，拓寬招生渠道，從今年起實行了春秋兩季招生。同時，為適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，大力培植機械加工和工模等省重點建設(shè)專業(yè)，購置了10萬元的數(shù)控車床、普通車床和銑床；實行了靈活的辦學(xué)形式，堅持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合，強化了學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，提高了畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率。

普通高中教育有了新的發(fā)展。我們按照“高中做優(yōu)做強做大”的工作思路，認(rèn)真貫徹落實省市關(guān)于加快高中階段教育發(fā)展的有關(guān)文件精神，狠抓龍南中學(xué)的提質(zhì)擴容工作，加大力度積極發(fā)展高中階段教育，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人效益，以滿足我縣人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。

學(xué)前教育形成了以公辦園為骨干、民辦幼兒園為主體的的格局，新建上規(guī)模上檔次的托福幼兒園、金鉤幼兒園和實驗幼兒園相繼投入使用，他們與縣幼一起，成為我縣幼兒園的領(lǐng)頭雁，引領(lǐng)著我縣幼兒教育事業(yè)朝著健康的方向快速發(fā)展。今年3月，舉辦了全縣幼兒園（學(xué)前班）教師說課和健康教育培訓(xùn)班，共有近80位幼兒教師參訓(xùn)。目前，我縣縣城學(xué)前教育普及率達100，全縣學(xué)前兒童三年受教育率達到68，學(xué)前一年受教育率達85，學(xué)前幼兒入園率的大幅提升，基本實現(xiàn)了普及學(xué)前教育，為我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。20__年，我縣被評為贛州市幼兒教育先進縣和江西省幼兒教育先進單位。

2、全面實施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

一是加強了德育工作。龍南中學(xué)、程龍初中、南亨初中、龍師附小、實驗小學(xué)、里仁中心小學(xué)等中小學(xué)開展豐富多彩的德育活動，強化了學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育。20__年全縣共有72位同學(xué)獲省市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。二是各級各類學(xué)校進一步深化學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價改革，逐步摒棄以考分作為唯一尺度的評價辦法，探索與新課程相適應(yīng)的多樣化、多元化、全息性、發(fā)展性的評價手段。三是通過組織參加豐富多彩的競賽活動，全面展示了我縣的素質(zhì)教育成果：在江西省第青少年科技創(chuàng)新大賽中，我縣有1件作品獲二等獎，多件作品獲市級獎；在全市中學(xué)生英語聽力競賽中，有47位同學(xué)獲一、二、三等獎；在贛州市中小學(xué)生電腦制作競賽活動中有7位同學(xué)獲獎；在20__年全省小學(xué)生學(xué)具操作競賽中，共有9位同學(xué)獲省市一、二、三等獎，63位同學(xué)獲縣級獎；20__年12月與縣公安局交警大隊、團縣委聯(lián)合舉辦了全縣中小學(xué)生交通知識競賽。四是開展創(chuàng)建文明校園和德育示范校活動。龍南中學(xué)、龍南二中、程龍初中、里仁中心小學(xué)已申報第四批市文明校園、德育示范校；三中、附小、實小、鎮(zhèn)三小被省教育廳列為首批建設(shè)中的義務(wù)教育階段省級示范學(xué)校。通過實施素質(zhì)教育，全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在全國初中物理應(yīng)用知識競賽、全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽、全國初中化學(xué)競賽中，我縣 取得了較好的成績，有8人榮獲國家級三等獎，近20人獲省級獎。今年中考，全縣總分629分以上的特優(yōu)生有138人，居全市第6位；高考成績再創(chuàng)輝煌，本一上線人數(shù)56人，躍居全市第5位，比去年的第13位前移了8位，本二上線人數(shù)173人，位居全市第7位，比去年的第9位前移了兩位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了寧都、于都、大余、崇義等縣，跳出了徘徊多年的教育低谷，教育教學(xué)質(zhì)量已進入了全市中上水平。

（二）深化教育改革，優(yōu)化資源配置，教育發(fā)展后勁進一步增強

1、積極做好實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備工作。為確保新課程改革工作能順利推進，縣教育文化局成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了對基礎(chǔ)教育課程改革工作的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃，制定了新課程改革方案和教師培訓(xùn)計劃。為了提高教師駕馭新課程的能力，按照“先培訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)、不上崗”的原則，加強對課改教師的培訓(xùn)。今年暑假期間，選派了16位中小學(xué)教師參加省級新課標(biāo)培訓(xùn)，組織了364位教師參加市級新課標(biāo)培訓(xùn)；8月15－18日，又舉辦了縣級新課標(biāo)培訓(xùn)班，共有353位中小學(xué)教師參加了培訓(xùn)。此外，我們于今年4月組織了30多位教師參加了全市教學(xué)改革示范校開放日活動，對全縣創(chuàng)新教學(xué)的全面鋪開、深入發(fā)展起到了積極的推動作用。

2、深入持久開展師德師風(fēng)教育活動，加強教師隊伍建設(shè)。為進一步加強教師隊伍建設(shè)，我們積極開展了師德師風(fēng)教育活動，大力弘揚“五種精神”（即不計得失的犧牲精神；不甘落后的拼搏精神；愛生如子的園丁精神；認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神；終身從教的獻身精神），不斷提高教師的政治水平和道德素質(zhì)，增強教師教書育人的使命感和愛崗敬業(yè)的責(zé)任感，涌現(xiàn)了一批為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。在第20個教師節(jié)來臨之際，我們積極參與了“四個一百”評選活動，龍南中學(xué)葉曉明等6位教師被推薦參加市“師德標(biāo)兵”的評選，同時對25位縣級“師德標(biāo)兵”進行了表彰。在贛州市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)語言競賽中，我縣獲團體一等獎。此外，狠抓教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。暑假期間，縣教師進修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)校長研討班，共有39位校長參加了研討；聘請市語委專家，對589位中小學(xué)教師進行普通話培訓(xùn)和測試。到目前為止，我縣中小學(xué)教師普通話水平達二級乙等以上的共1544人，占專任教師的92.6；其中語文教師581人，普通話測試達二級甲等以上的450人，占語文教師的77.5，中小學(xué)教師普通話水平有了顯著提高。繼續(xù)采取了自學(xué)考試、成人高考等多種途徑，加大了教師學(xué)歷培訓(xùn)力度，初中教師中具有本科學(xué)歷和小學(xué)教師中具有專科及以上學(xué)歷的比率達到13.1、24.6，提高了中小學(xué)教師的學(xué)歷層次。在

3、繼續(xù)積極調(diào)整中小學(xué)校網(wǎng)點布局。按照《龍南縣進一步調(diào)整中小學(xué)網(wǎng)點布局和精簡優(yōu)化中小學(xué)教師隊伍的實施意見》要求，20__年秋季全縣調(diào)撤學(xué)校5所，學(xué)校數(shù)由20__年秋的117所調(diào)整為20__年秋的112所，班級學(xué)生數(shù)由45人提高到46人，優(yōu)化了現(xiàn)有教育資源的配置，提高了教育資源的利用效率。

4、進一步深化辦學(xué)體制改革。貫徹落實《民辦教育促進法》，制定了有利于民辦教育發(fā)展的有關(guān)政策，吸引社會資金發(fā)展民辦教育。學(xué)前教育發(fā)展成為以社會力量辦學(xué)為主的局面。今年5月，縣教文局下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范我縣民辦學(xué)校（幼兒園）審批辦法的通知》，加大了對民辦教育機構(gòu)的管理力度，進一步規(guī)范了我縣民辦教育機構(gòu)的辦學(xué)行為。

（三）突出管理重點，強化管理措施，教育教學(xué)行為進一步規(guī)范

1、加強了教學(xué)常規(guī)管理。去年9月以來，縣教文局不定期組織人員對全縣中小學(xué)的教育教學(xué)工作進行督查，通過查課表、檢查作業(yè)批改、教師教案、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課及與師生座談等方式對學(xué)校教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)進行全面督查，促進教師教育教學(xué)行為的規(guī)范化和科學(xué)化。

2、狠抓課堂教學(xué)創(chuàng)新和課型創(chuàng)新研究工作，強力推進教研教改，教科研風(fēng)氣濃厚。近年來，我縣獲國家級立項課題1個，省級立項課題35個，市級立項課題48個，教科研已蔚然成風(fēng)。

3、規(guī)范學(xué)校收費行為，學(xué)校財務(wù)管理得到進一步加強。全縣各級各類學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)；義務(wù)教育階段非貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“一次性收費”，貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)格實行“一費制”；各中小學(xué)積極推行收費公示制度和收費監(jiān)督員制度，建立健全學(xué)校收費管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局下發(fā)了《關(guān)于防控和治理教育亂收費的若干規(guī)定》和《關(guān)于進一步加強學(xué)校財務(wù)管理的通知》等文件，為治理學(xué)校亂收費，加強學(xué)校財務(wù)管理提供了制度保障。

（四）注重協(xié)調(diào)發(fā)展，健全工作機制，其它各項工作全面進步

1、龍南中學(xué)新校區(qū)工程建設(shè)進展順利。龍南中學(xué)新校區(qū)工程分二期建設(shè)，首期校園面積15.57公頃（約233畝），先建26000平方米的北教學(xué)樓、5400平方米的圖書館、120__平方米的實驗樓、5000平方米的行政辦公大樓、21720平方米學(xué)生宿舍、400米田徑場。第一期北教學(xué)樓A區(qū)主體工程已完工，裝飾工程在20__年12月底完成；北教學(xué)樓B區(qū)主體工程已封頂；實驗樓在20__年12月20日封頂；圖書館主體工程在20__年12月20日封頂；學(xué)生公寓1#、4#、5#、6#樓，學(xué)生食堂1#樓在20__年11月9日完成招標(biāo)，且已動工建設(shè)；由于

行政辦公大樓的基礎(chǔ)處理——強夯較復(fù)雜，影響了辦公大樓的開工建設(shè)，行政辦公大樓在20__年12月25日完成招標(biāo)。完成龍南中學(xué)新校區(qū)第一期主體工程建設(shè)據(jù)估算，約需投入資金6000萬元左右，今年籌資3000萬元左右（其中開發(fā)銀行1000萬元，市商業(yè)銀行1950萬元），資金缺口約3000萬元。

2、校建工作保質(zhì)保量。我縣通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市關(guān)于“中小學(xué)危房改造工程實施管理細(xì)則”的精神，提高了建筑工程質(zhì)量意識，加強了中小學(xué)危改工程的管理和監(jiān)督，建立健全了危改工程質(zhì)量責(zé)任制，嚴(yán)格按國家有關(guān)建筑程序的規(guī)章辦事，今年所有開工的危改項目都履行了公開招投標(biāo)制度，所有竣工項目工程也實施 了工程造價審計程序，確保了危改工程的施工質(zhì)量，提高了危改資金的經(jīng)濟效益。據(jù)統(tǒng)計，我縣全年共籌措中小學(xué)危改資金289萬元，動工改建校舍5210m2，全縣中小學(xué)校舍危房面積減少6414m2，危房比例下降到0.83。

3、包鄉(xiāng)扶村工作注重實效。成立了農(nóng)民知識化工程培訓(xùn)機構(gòu)，有培訓(xùn)計劃，有培訓(xùn)場所，培訓(xùn)場所有桌凳、黑板、講臺、電視、VCD等；開展了10次培訓(xùn)活動，有記錄，經(jīng)培訓(xùn)的農(nóng)民能夠掌握1—2門實用技術(shù)或務(wù)工技能。建立了圖書閱覽室，藏書500冊，訂有3份報刊。完成了包扶村的“三清”工作，通村主干道、沿路無雜物、垃圾等，村內(nèi)無成片暴露垃圾、污泥和路障。同時，縣教文局還下?lián)芰诵罗r(nóng)村建設(shè)啟動資金2萬3千元，用于粉刷外墻，建球場和公共廁所、砌垃圾池。

4、安全穩(wěn)定工作常抓不懈。我們積極組織各中小學(xué)開展禁毒、普法、安全教育、校園周邊環(huán)境治理等工作，并與中小學(xué)校長簽訂了安全工作責(zé)任狀。為確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，我們對全縣各級各類中小學(xué)幼兒園開展了拉網(wǎng)式的安全大檢查。20__年11月15－19日，組織四個專項督查組，對全縣中小學(xué)、幼兒園的食堂衛(wèi)生安全工作進行了為期五天的督查共發(fā)出整改通知書38份；12月8－10日，聯(lián)合公安、工商、建設(shè)、司法、衛(wèi)生等部門開展了中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動，共發(fā)出整改通知書23份。

二、文化工作

（一）群眾文化工作有聲有色

1、開展了“文化三下鄉(xiāng)”活動，電影公司、電影院深入農(nóng)村放電影116場，觀眾34800人次；組織長青藝術(shù)團、龍南鎮(zhèn)社區(qū)進行文藝巡回演出，共演出18場；縣圖書館精心挑選了科普圖書800余冊，編印了《科技文摘》500多份，利用鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）圩日向廣大農(nóng)民免費閱讀和免費發(fā)放科技資料，共接待農(nóng)民讀者1800多人次；組織老年夕陽紅書法小組到農(nóng)村為農(nóng)民免費書寫春聯(lián)220對。

2、五月份，與吉祥超市聯(lián)合舉辦了“吉祥杯”青年歌手大獎賽；六月份，與縣婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“家家樂”才藝表演賽；積極輔導(dǎo)和協(xié)助龍南鎮(zhèn)金都社區(qū)、金水社區(qū)開展慶“七一”文藝專場演出；與縣婦聯(lián)組織了城鎮(zhèn)社區(qū)文藝匯演，有5個社區(qū)參加了演出。通過開展各種文藝活動，活躍和豐富了群眾的文化生活。

3、為慶祝建國55周年，我局與縣文聯(lián)、團委、婦聯(lián)開展了一系列文化活動：①開展了“宏昌杯”美術(shù)書法攝影作品展覽賽，共展出作品35件；②舉辦了迎國慶“中國人壽杯”卡拉OK大獎賽；③積極協(xié)助有關(guān)單位舉行了“迎中秋慶國慶”外引內(nèi)聯(lián)聯(lián)歡文藝晚會，演出的節(jié)目內(nèi)容積極向上，形式多樣，既增加了節(jié)日的氣氛，又豐富了外引內(nèi)聯(lián)企業(yè)職工的業(yè)余文化生活。

4、與縣民政局聯(lián)合組隊參加了贛州市首屆社區(qū)文藝匯演，參演的節(jié)目《豐收舞》獲優(yōu)秀表演獎。

5、為迎接世客會，9月份，與縣委宣傳部聯(lián)合在縣文化廣場舉辦了“當(dāng)好東道主，開好世客會”專題文藝晚會；積極協(xié)助輔導(dǎo)迎賓隊（腰鼓隊、樂隊、秧歌隊）的排練和演出。11月20日，在關(guān)西圍各演出隊以嶄新的面貌，熱烈的氣氛，獨具特色的迎接方式，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚和海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評。

6、認(rèn)真組織好文藝創(chuàng)作活動，6月份，召開了全縣文藝骨干創(chuàng)作座談會，并創(chuàng)作了小戲《畫船情歌》，舞蹈《竹妹子》，三首歌曲《親親客家人》、《山村客家圍》、《走到一起來》報送市文化局，有二首歌曲獲三等獎。

7、“六一”期間，開展了全縣少兒美術(shù)、書法、攝影作品比賽活動，并選送了60多件作品送省參加比賽，榮獲組織工作獎，參賽作品獲一等獎8件，二等獎9件，三等獎13件，優(yōu)秀輔導(dǎo)獎20名。

8、按照上級業(yè)務(wù)主管部門的要求，積極做好了縣圖書館的評估定級工作，7月份順利地通過了驗收，并得到了一致的好評。縣圖書館在經(jīng)費較緊的情況下，訂閱各種報紙22種，雜志期刊100種，購進新圖書200多冊，藏書量比上年有所增加，全年借閱書刊50559冊次，按待讀者56107人次。6月份，積極開展了圖書館服務(wù)宣傳周活動。

9、積極開拓電影市場，面向基層、面向農(nóng)村，全縣農(nóng)村電影放映隊14個，能正常地開展放映活動，同時，抓好愛教片的放映，共放映愛教片1076場，觀眾達537283人次。

（二）文博工作有模有樣

1、為迎接世客會，市政府和縣委、縣政府投資近400萬元對關(guān)西新圍進行全面維修，按照有關(guān)規(guī)定和程序，我局請省文物保護中心做好了《維修設(shè)計方案》及《維修施工圖》，通過招投標(biāo)，確定由浙江勻碧古建工程公司為施工單位（具有文物保護一級施工資質(zhì)），在修繕過程中嚴(yán)格遵循“不改變文物原狀”及“修舊如舊”的原則，強抓進度，嚴(yán)控質(zhì)量，經(jīng)過幾個月緊張的施工，10月中旬全面完工，圍內(nèi)外面貌已煥然一新，興建了停車場、公廁、旅游示意圖、指示牌、標(biāo)識牌、添制了必要的 消防設(shè)備，世客會期間，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、文物專家及海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評。

2、根據(jù)省、市文物主管部門的整改意見，對省級文物保護單位玉石巖附近村民采石爆破、嚴(yán)重威脅文物安全的行為采取了有效的措施，與公安、礦產(chǎn)等部門聯(lián)合執(zhí)法，對業(yè)主進行了行政處罰，并在保護范圍外劃定界限，責(zé)成業(yè)主豎立石樁、架設(shè)鐵絲網(wǎng)，在同一山體不得采石爆破，確保文物的安全。

3、5月份，與公安消防、旅游等部門對我縣各級文物保護單位進行了一次消防安全大檢查，特別是加強了對國保單位關(guān)西圍、燕翼圍內(nèi)住戶的防火安全教育，對圍內(nèi)存放的柴草、木料等進行了清除，對亂拉亂搭的線路進行了整改，消除了火災(zāi)隱患，還與當(dāng)?shù)卣炗喠宋奈锇踩?zé)任狀，進一步落實了責(zé)任狀。

4、開展了全縣第三次文物普查工作，同時，對館藏文物進行了清點，重新造冊建帳。

（三）文化市場管理工作有條有理

1、加強了對從業(yè)人員法律法規(guī)的培訓(xùn)，共組織了三次文化經(jīng)營單位從業(yè)人員法律法規(guī)培訓(xùn)會，4月、7月、12月份參加了縣法制辦組織的在縣城濱江廣場開展的法律法規(guī)宣傳咨詢活動，打印文化市場法律法規(guī)宣傳資料3000份。

2、與工商、公安、衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)合加強了對校園周邊環(huán)境的整治，開展了“校園周邊百日整治行動”，較好地維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

3、加強了對娛樂場所安全檢查，與公安消防、工商等部門開展安全大檢查5次，對少數(shù)娛樂場所存在的安全隱患限期進行了整改，各娛樂場所未發(fā)生重大安全事故。

4、在有關(guān)部門的配合下，積極開展了“掃黃打非”行動，有效地凈化了文化市場。全年開展集中行動8次，查繳非法音像制品1500盤，查封電腦主機13臺，取締無證黑網(wǎng)吧一家，二家無證民間演出小團體。

5、對網(wǎng)吧進行了專項清理整頓，在公安、電信部門配合下，對網(wǎng)吧實現(xiàn)了零時切斷網(wǎng)絡(luò)信號，解決了超時經(jīng)營的問題。加大了執(zhí)法力度，與公安、工商、電信等部門集中行動，不定期開展突擊檢查和集中打擊行動，對13家違規(guī)網(wǎng)吧進行了查處，對2家嚴(yán)重違規(guī)的給予了停業(yè)整頓，通過有效的管理、整頓，未成年進入網(wǎng)吧的現(xiàn)象得到了有效的遏制。

6、認(rèn)真做好文化市場執(zhí)法檢查等月報表，并按時按要求完成了文化市場基本情況統(tǒng)計報表，20__年被省文化市場局評為“文化市場網(wǎng)站統(tǒng)計工作先進單位”。

五、存在問題及不足

1、師資流失，數(shù)量不足，學(xué)科不配套，整體素質(zhì)偏低，年齡老化。教師隊伍中第一學(xué)歷為大?；虮究频慕處煘閿?shù)很少，這是制約教學(xué)質(zhì)量提升的重要因素。特別是隨著高中教育招生規(guī)模的擴大，高中教師趨緊的矛盾將更為突出。

2、教育教學(xué)觀念陳舊。面對教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，我們的頭腦仍一定程度上存在著與時代要求和教育發(fā)展不相適應(yīng)的舊觀念、舊思想，工作的創(chuàng)新精神不強，這在一定程度上制約著我們事業(yè)的發(fā)展和改革的深入。

3、教師隊伍建設(shè)亟待加強。一方面亟待提高業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，尤其要加強學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想，提高教師掌握和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的能力。

篇8

一、單純搞安全教育并不安全

近年來中學(xué)生安全事故頻發(fā)。據(jù)教育部通報：2008年3月至2012年6月，云南省昭通市、臨滄市、寧夏青銅峽市、湖南省漣源市、河南省商丘市、甘肅省張掖市、河南省南陽市、河南省駐馬店市、新疆阿克蘇市、海南三亞市、新疆吐魯番地區(qū)、海南儋州市、新疆庫爾勒市、內(nèi)蒙古烏蘭察布市、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達拉特旗、內(nèi)蒙古通遼市扎魯特旗、河北省廊坊市固安縣、云南省文山州廣南縣、廣東省廣州市白云區(qū)、山東省濟南市天橋區(qū)、山西晉中市榆次區(qū)、臨汾市曲沃縣、長治市長治縣、河北省邢臺市南和縣、山東省萊蕪市萊城區(qū)、湖南省邵陽市隆回縣、黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)等地先后發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故、交通事故、煤氣中毒事故及踩踏事故，造成多名學(xué)生傷亡。

安全事故，令人痛心。各地各校也都把安全工作提高到“學(xué)生生命安全高于一切”的政策層面，采取了很多措施，如：建立健全學(xué)校安全管理制度、致家長一封信、開展主題班會、跟蹤家訪，社會各部門也通力合作加大宣傳力度等等，盡管如此，學(xué)生安全事故還是不斷發(fā)生。

學(xué)校及教師在強勢的安全教育的社會背景下，有些正常的活動比如春游、運動會、課外活動、社會實踐等只要涉及安全隱患因素和力量型的項目紛紛取消，甚至農(nóng)村學(xué)校體育課也徒有形式，學(xué)生自由活動，搞搞無安全隱患的項目打打小球、跑跑步等，致使學(xué)生成了“籠中鳥”和“讀書機器”，身心發(fā)展不平衡，客觀的需求與主觀的教育手段嚴(yán)重脫節(jié)，甚至沖突，學(xué)生厭學(xué)情緒有增無減。學(xué)生在學(xué)校獲取不了的東西，他們有可能也必然去校外去尋求，比如野游、騎車比賽、探索自然的神奇。

安全教育只是停留在文件中、會議內(nèi)、口頭上，檢查資料記錄里，還沒有真正深入學(xué)生心靈深處，為學(xué)生提供能夠滿足他們需求的可操作的安全教育模式。比如，學(xué)生愛游泳，學(xué)校在水域面積多的地方就要開發(fā)校本課程，增加游泳課，讓學(xué)生在專業(yè)教師指導(dǎo)下學(xué)會游泳的技能和相關(guān)知識；比如學(xué)生愛騎車，學(xué)校首先要教會學(xué)生騎車技巧，同時告知《道路交通安全法實施條例》的相關(guān)規(guī)定，如果學(xué)生在校找不到潛能釋放的活動，得不到成功的心理體驗，安全隱患就深埋其中。

頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳的安全教育只能是盲人摸象，盡管安全教育抓得緊，抓得密，抓得強，抓得嚴(yán)，但收效甚微，根本無法杜絕安全事故的悲劇再次發(fā)生。

單純的安全教育并不安全。

二、安全教育的定位

教育部于2006年6月30日頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，其內(nèi)容顯示學(xué)校安全教育包括安全管理和安全教育職責(zé)；公安、司法行政、建設(shè)、交通、文化、衛(wèi)生、工商等部門要履行安全監(jiān)督和管理職責(zé)。

安全教育目的就是保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身、財產(chǎn)安全，維護中小學(xué)正常的教育教學(xué)秩序。只有在這個目的下的安全教育才是真正的安全教育。過猶不及和作繭自縛都是誤區(qū)。

三、安全教育的內(nèi)容、范圍、途徑和手段

1.安全教育的內(nèi)容

中小學(xué)安全教育的內(nèi)容很廣泛，主要包括：防火、防電、防毒、防震、防爆、防輻射、防污染、防溺水等消防安全，道路交通安全，食品衛(wèi)生安全，人身安全，活動安全，網(wǎng)絡(luò)安全，性安全，心理健康安全等等。人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全和心理健康安全的內(nèi)容在七、八年級思想品德課有所涉及不再贅述。

（1）道路交通安全教育

學(xué)校要教育學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī)，熟悉交通信號（信號燈、手勢）和標(biāo)志，掌握交通安全常識，在生活中自覺遵守交通規(guī)范，切實保障自身和他人的交通安全。

（2）日常生活安全教育

學(xué)校要教育學(xué)生掌握用電、用氣、用火安全常識，嚴(yán)禁違章操作，能正確識別并學(xué)會使用各類滅火器。

要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生習(xí)慣和用藥衛(wèi)生，嚴(yán)禁食用過期、變質(zhì)、有異味的食物，不買容易發(fā)生食物中毒的菜，防止食品污染、有效防止細(xì)菌性食物中毒及防止其他幾種常見的食物中毒，如：發(fā)芽的馬鈴薯、沒煮透的四季豆、鮮黃花萊、認(rèn)不準(zhǔn)的蘑菇等。

要利用現(xiàn)代教育技術(shù)獲取有關(guān)信息，及時向?qū)W生通報，特別是各地學(xué)校發(fā)生的食物中毒事件，要求從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，這可以起到較好的警示作用。

（3）活動安全教育

包括運動環(huán)境和器械的安全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動與游戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場所安全等。

要教育學(xué)生遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運動前準(zhǔn)備，掌握正確的動作技巧，游泳要有組織和安全措施，嚴(yán)禁私自下河游泳，杜絕冒險行為。

要教育學(xué)生外出、乘車注意安全，管好錢物，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆有毒物品。

（4）自然災(zāi)害中的自我保護教育

包括水火災(zāi)、暴風(fēng)雨、雷電襲擊、地震等發(fā)生時的自我保護。

（5）社會治安教育

包括盜賊、騙子、搶劫、挾持、綁架、黃毒等。要教育學(xué)生加強自我保護意識，避免被壞人拐騙和傷害。

（6）意外事故處理教育

要教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告老師，掌握安全應(yīng)急常識，牢記應(yīng)急電話。

（7）性安全教育

性騷擾和害是生活中對中學(xué)生構(gòu)成性安全威脅的主要形式。

女中學(xué)生在與熟識男生交往時，應(yīng)注意以下原則：

不單獨和熟識男生相處過久；不在一起看愛情片，更不能與熟識男生一起看“少兒不宜”的黃色影片、光碟、書刊等；不與熟識男生談?wù)撚嘘P(guān)身體隱秘部位的敏感話題；衣著得體、不佩戴首飾，不化妝；舉止沉穩(wěn)，行為樸實、嚴(yán)格要求自己。

當(dāng)遇到熟識男生向自己提出非分要求時，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，用理智的態(tài)度堅決拒絕，態(tài)度鮮明，并盡快離開這個尷尬之境，應(yīng)堅守圣潔的身體是不容任何人侵犯的人格信念。

女中學(xué)生與成年異往中應(yīng)注意以下幾點：

拒絕與陌生成年異性單獨會面；未經(jīng)家長同意，拒絕接受任何成年異性的禮物；不搭乘陌生成年異性的車輛；獨自在家，拒絕陌生異性進門。

女中學(xué)生要約束、保護自已，必須做到：

上學(xué)、放學(xué)或外出游玩，應(yīng)結(jié)伴而行；不獨自一人到河邊、山坡、樹林等偏僻處讀書、寫生；不在深夜單獨一人在偏僻小巷行路；不到營業(yè)性歌舞廳、茶座、咖啡屋、錄像廳、通宵電影院等潛伏不安全因素的地方娛樂。

2.安全教育的范圍

從《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第四條、第五條規(guī)定可知安全教育涉及學(xué)校和公安、文化、衛(wèi)生、交通等多個政府部門。從學(xué)生生活的空間來分，包括家庭生活、學(xué)校生活和社會生活。學(xué)校安全教育的范圍當(dāng)然局限在學(xué)生在校的生活及學(xué)校周邊環(huán)境。那種無限制地追求學(xué)校安全教育的責(zé)任范圍是不合理的，同時也是推諉塞責(zé)。家庭生活的安全教育當(dāng)然由學(xué)生的監(jiān)護人承擔(dān)和負(fù)責(zé)，社會生活的安全教育當(dāng)然由除學(xué)校以外的公安、交通、文化、建設(shè)、工商等政府部門承擔(dān)和負(fù)責(zé)。現(xiàn)在有的地方政府有一種認(rèn)識：學(xué)生在節(jié)假日包括寒暑假的安全教育也要學(xué)校及教師去管理和監(jiān)督，承擔(dān)對學(xué)生安全教育的無限責(zé)任，這是很危險的說法。家庭和政府有關(guān)部門在學(xué)生節(jié)假日的安全教育中難道不需要承擔(dān)責(zé)任嗎？家庭、學(xué)校和社會在學(xué)生安全教育上要各司其職，各負(fù)其責(zé)，各食其果。這才是依法執(zhí)教、依法治國的表現(xiàn)。絕不能以地方長官的意志取代法律的規(guī)定。

3.安全教育的途徑和手段

（1）樹立安全意識，增強自身保護能力

安全是社會的，更是自己的。教育學(xué)生在所處的環(huán)境中，出行的時間、地點和接觸的人，消費的食品和飲用水，使用的交通工具、網(wǎng)絡(luò)及器械是否存在安全隱患，會不會對我們的生命財產(chǎn)構(gòu)成威脅，一旦出現(xiàn)安全威脅，怎么辦？多反思這些與安全有關(guān)的問題，無疑會潛移默化樹立安全意識，同時告訴學(xué)生記住家庭及父母電話、班主任及學(xué)校電話、火警、交警、公安報警、消協(xié)投訴等常規(guī)求助電話，以便他們在遭遇危險時方便求助，從而增強自身保護能力。

（2）編寫課程，科學(xué)系統(tǒng)地實施安全教育

加強安全教育在教育部門已經(jīng)成為共識，心理健康、安全教育讀本也能在書店看到，有些學(xué)校也課外選修了。但那不是教育主管部門編寫的，也進不了課堂的主渠道，仍然是選修讀本。我們期待教育主管部門把與中小學(xué)安全教育密切相關(guān)的內(nèi)容編成教材，安排課時計劃，在課堂教學(xué)中有目的有步驟地傳授安全教育的理論和方法，使安全教育常態(tài)化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，使安全教育可持續(xù)發(fā)展。

（3）加強實踐訓(xùn)練，把理論變成能力

把學(xué)生掌握的安全教育的理論和方法轉(zhuǎn)化為能力，至關(guān)重要，那就要求學(xué)?？茖W(xué)安排時間，合理組織訓(xùn)練。防震、防火、防電等演練可以在學(xué)校進行，道路交通安全演練可以和當(dāng)?shù)亟痪块T聯(lián)系，讓學(xué)生親歷行車環(huán)境，熟知違章行為和處罰手段，進而掌握正確的行駛知識和行駛方法。食品衛(wèi)生安全演練可以和當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門聯(lián)系，在專業(yè)人士指導(dǎo)下甄別合格食品和不合格食品，拒購不合格食品，禁吃不合格食品，，將相關(guān)知識轉(zhuǎn)化成保護自身安全的能力。

（4）和家庭、社會協(xié)作與溝通，多管齊下，不留安全教育的漏洞和誤區(qū)

學(xué)生的活動空間就是家庭、社會和學(xué)校。學(xué)生從家出發(fā)到校，或者從校出發(fā)到家的過程，很有可能滯留社會某個處所，這也構(gòu)成我們安全教育的危險地帶。雖說社會有許多相關(guān)部門監(jiān)督管理，但社會是面，不像家庭和學(xué)校是點，范圍太廣，容易疏忽，況且部門多也容易出現(xiàn)相互推諉，反而出現(xiàn)無人過問的尷尬局面。學(xué)校教育要和家庭、社會多協(xié)作和溝通，信息共享，互通音訊，群策群力，多管齊下。不妨利用網(wǎng)絡(luò)平臺和電子探頭等現(xiàn)代傳媒技術(shù)構(gòu)筑學(xué)生三位一體安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，讓學(xué)生的活動置于我們的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制中。學(xué)生離開家家長可以給網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)短信、撥電話，學(xué)生到校網(wǎng)絡(luò)平臺可以給家長發(fā)短信告知，社會治安綜合治理部門和道路交通安全部門負(fù)責(zé)學(xué)生行駛道路路況在網(wǎng)絡(luò)平臺。這樣，學(xué)校、家庭、社會各司其職，各負(fù)其責(zé)，不讓學(xué)生的活動留有真空地帶，不留安全教育的漏洞和誤區(qū)，安全教育才真正安全。

四、安全教育和素質(zhì)教育相互融合，相得益彰

因為中小學(xué)生安全事故多發(fā)，使一些學(xué)校負(fù)責(zé)人如履薄冰，感染了“安全事故”恐懼癥。為了避免學(xué)生發(fā)生安全事故，有不少學(xué)校干脆取消了一切有可能產(chǎn)生危險的活動。正因為學(xué)校生活死水一潭，不敢組織學(xué)生開展有益身心的校外活動，學(xué)生自己才會去做，比如私自游泳。其實，避免安全事故最佳的方法就是用孩子喜歡的方式開展素質(zhì)教育，教會孩子認(rèn)識危險，躲避危險。

第一，安全教育和德育、智育、體育、美育、勞動教育及心理健康教育是地位平等的教育。

在安全教育此起彼伏的聲勢下，學(xué)校及地方有割裂安全教育與德育、智育、體育等其他教育的做法。有的學(xué)校公然拋出“只要安全，不要其他”的做法，有的學(xué)校認(rèn)為“安全只是形式，升學(xué)仍是第一”，有的學(xué)校認(rèn)為“安全教育是必須的，但手足無措不知怎么做。”其實，安全教育和德育、智育、體育、美育、勞動教育、心理健康教育和性教育都是一樣的教育，地位平等，沒有誰比誰更重要。有人認(rèn)為，安全教育涉及學(xué)生生命健康，沒有生命安全了，其他教育就無從談起。誠然，安全教育是基礎(chǔ)性教育，它會影響其他教育的開展和延續(xù)，但過分強調(diào)安全教育，或取代其他教育的做法是因噎廢食，不是正確的做法。既要安全教育，又要德育、智育、體育、美育、勞動教育、心理健康教育和性教育，把它們有機結(jié)合，共同發(fā)展，平等對待，才能讓學(xué)生全面發(fā)展、安全成長、健康幸福地實現(xiàn)自我價值。

第二，安全教育是素質(zhì)教育的子系統(tǒng)，是素質(zhì)教育的一部分。

教育的內(nèi)涵會隨著社會實踐和時代的變遷而發(fā)生變化，其培養(yǎng)目標(biāo)也會隨之變動。計劃經(jīng)濟條件下，我們搞的應(yīng)試教育，其培養(yǎng)目標(biāo)是德育、智育和體育。市場經(jīng)濟條件下，這個目標(biāo)不能適應(yīng)社會和學(xué)生身心的發(fā)展，適時提出素質(zhì)教育，其培養(yǎng)目標(biāo)由德育、智育、體育發(fā)展為德育、智育、體育、美育和勞動教育。在全面建設(shè)小康社會的新階段，素質(zhì)教育的內(nèi)涵更加豐富，更加科學(xué)，其目標(biāo)也增加了心理健康教育、性教育和安全教育等內(nèi)容?？梢?，安全教育是素質(zhì)教育的子系統(tǒng)，是素質(zhì)教育的一部分。我們既不能把安全教育凌駕于素質(zhì)教育之上，也不能把安全教育排斥在素質(zhì)教育之外。

第三，將安全教育納入素質(zhì)教育體系，與其他教育相互結(jié)合相互滲透，提高安全教育的質(zhì)量和成效，使安全教育成為學(xué)生真正安全成長的教育。

既然安全教育是素質(zhì)教育的子系統(tǒng)，是素質(zhì)教育的重要組成部分，那么我們在教育教學(xué)中除了對學(xué)生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育之外，還要進行安全教育、心理健康教育和性教育等等。安全教育與素質(zhì)教育的其他教育目標(biāo)相互結(jié)合相互滲透，既不能拔高，也不能忽視，更不能走過場。安全教育為素質(zhì)教育的其他教育目標(biāo)的實現(xiàn)提供生命健康保障，素質(zhì)教育的其他教育目標(biāo)的實現(xiàn)為安全教育提供智力支持、道德支撐、體質(zhì)準(zhǔn)備、審美情趣、健康心理和勞動需要的價值傾向。沒有安全教育，素質(zhì)教育的其他教育目標(biāo)也無從實現(xiàn)，沒有其他教育目標(biāo)的實現(xiàn)，安全教育也是單一平面的社會化程度不高的教育，達不到預(yù)期的多維教育目標(biāo)。只有把安全教育納入素質(zhì)教育體系，相互滲透相互影響，才能提高安全教育的質(zhì)量和成效，提高安全教育的層次和梯度，提高安全教育的含金量，實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)，使安全教育成為學(xué)生安全成長的教育。

參考文獻

[1] 王大偉.中小學(xué)生安全教育讀本.北京：京華出版社，2011.