機電實習(xí)計劃范文

時間:2024-01-18 18:00:10

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇機電實習(xí)計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

機電實習(xí)計劃

篇1

關(guān)鍵詞:機電一體化;實習(xí);教學(xué);探討

1 機電一體化專業(yè)概述

機電一體化是指在機構(gòu)的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù),將機械裝置與電子化設(shè)計及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱。機電一體化發(fā)展至今也已成為一門有著自身體系的新型學(xué)科,隨著科學(xué)技術(shù)的不但發(fā)展,還將被賦予新的內(nèi)容。但其基本特征可概括為:機電一體化是從系統(tǒng)的觀點出發(fā),綜合運用機械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、計算機技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測控技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)以及軟件編程技術(shù)等群體技術(shù),根據(jù)系統(tǒng)功能目標(biāo)和優(yōu)化組織目標(biāo),合理配置與布局各功能單元,在多功能、高質(zhì)量、高可靠性、低能耗的意義上實現(xiàn)特定功能價值,并使整個系統(tǒng)最優(yōu)化的系統(tǒng)工程技術(shù)。由此而產(chǎn)生的功能系統(tǒng),則成為一個機電一體化系統(tǒng)或機電一體化產(chǎn)品。

伴隨經(jīng)濟全球化,我國制造業(yè)成為國民經(jīng)濟的核心,而機電一體化成為制造業(yè)發(fā)展的“發(fā)動機”,機電一體化技術(shù)人才的需求量大幅度提高,該專業(yè)畢業(yè)后可以從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護,物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理,普通機床的數(shù)控化改裝等,所以該專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景良好。

2 加強機電一體化專業(yè)實習(xí)教學(xué)的措施

在當(dāng)前競爭激烈的市場經(jīng)濟形式下,企業(yè)對員工綜合職業(yè)素質(zhì)的要求,尤其是對專業(yè)技能的要求不斷提高。中等職業(yè)學(xué)校要主動適應(yīng)這種要求,必須進(jìn)一步強化實習(xí)教學(xué)管理,機電一體化專業(yè)的實習(xí)教學(xué)應(yīng)切實解決好以下幾個問題。

2.1 加強機電一體化專業(yè)實習(xí)教學(xué)的環(huán)節(jié)管理

⑴制定好實習(xí)教學(xué)計劃。實習(xí)計劃應(yīng)根據(jù)實綱并結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)對人才類型的需要合理安排制定。目前,機電一體化專業(yè)就業(yè)崗位的需求有兩個方向:一是機電一體化設(shè)備制造與維修;二是機床數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。要按照不同的專業(yè)化方向,對主要基礎(chǔ)實習(xí)作相應(yīng)的調(diào)整。對于機電一體化設(shè)備制造與維修方向,基礎(chǔ)實習(xí)教學(xué)的重點應(yīng)放在機械方面,要加強鉗工與電工電子實習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生達(dá)到中級鉗工的操作水平;對于機床數(shù)控技術(shù)應(yīng)用方向,應(yīng)加強學(xué)生的車工實習(xí)及數(shù)控機床編程與操作實習(xí),使學(xué)生達(dá)到中級車工的操作水平。

⑵豐富實習(xí)教學(xué)內(nèi)容,編寫適用的實習(xí)指導(dǎo)書。機電一體化專業(yè)教學(xué)實習(xí)包括掌握實習(xí)操作規(guī)程、基礎(chǔ)知識實習(xí)教學(xué)、強化實習(xí)教學(xué)等階段。目前,機電類實習(xí)教材尚不能與當(dāng)前的實習(xí)教學(xué)需要相配套。因此,為加強實習(xí)教學(xué)內(nèi)容的針對性,應(yīng)組織教師編寫具有本校機電一體化專業(yè)特色的實習(xí)指導(dǎo)書。各實習(xí)階段要有明確的實習(xí)目的、任務(wù)、內(nèi)容、方法和考核要求等。

⑶規(guī)范實習(xí)教學(xué)的過程。實習(xí)教學(xué)具有生產(chǎn)實踐性強的特點,完全不同于專業(yè)課程的教學(xué)。實習(xí)教學(xué)不僅僅是將學(xué)生安排到實習(xí)工場,只說明一下實習(xí)課題、操作規(guī)程及要求就可以了,而是要按照教師講解原理,教師演示過程,學(xué)生實踐、教師巡回指導(dǎo)的實習(xí)教學(xué)程序要求實施教學(xué)過程。特別是巡回指導(dǎo),是實習(xí)教師發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)教學(xué)方法、發(fā)揮主導(dǎo)作用、實施因材施教、加強個別指導(dǎo)、提高實習(xí)教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié),規(guī)范實習(xí)教學(xué)過程對于提高學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練水平的,提高教師實習(xí)教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。

⑷嚴(yán)格實習(xí)考核要求。實習(xí)考核是檢驗實習(xí)教學(xué)效果、了解學(xué)生技能水平的最好辦法。在考核過程中,要使大部分學(xué)生能夠通過自身的不斷努力一步步地達(dá)到考核要求,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和積極性。對于極少數(shù)在規(guī)定實習(xí)課時內(nèi)不能達(dá)到考核要求的學(xué)生,實習(xí)教師要適當(dāng)安排其他時間給予個別輔導(dǎo),使其達(dá)到實習(xí)教學(xué)目標(biāo)的要求。實習(xí)考核要求應(yīng)與勞動部門的職業(yè)技能等級考核標(biāo)準(zhǔn)接軌,達(dá)到中級工職業(yè)技能水平。

2.2 加強機電一體化專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)

學(xué)生技能水平的提高以及能否通過技能等級考試并順利畢業(yè)工作,實習(xí)指導(dǎo)教師起著非常重要的作用。職業(yè)學(xué)校要加強實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍的建設(shè),建立一支高質(zhì)量的“雙師型”實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍。目前,一些職業(yè)學(xué)校機電一體化專業(yè)實習(xí)教師存在專業(yè)技能水平不高、實習(xí)教學(xué)組織能力欠缺的現(xiàn)象。我們學(xué)校十分重視機電一體化專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師的隊伍建設(shè),實習(xí)指導(dǎo)教師的“雙師型”建設(shè)早已實現(xiàn),并且學(xué)校一直在鼓勵教師向工程系列發(fā)展,更多接觸當(dāng)今社會中先進(jìn)的技術(shù)與設(shè)備,豐富教學(xué)內(nèi)容,同時進(jìn)一步提高自己的技能水平,培養(yǎng)出社會最需要的技術(shù)人才。

2.3 加強實習(xí)基地建設(shè)

實習(xí)設(shè)施、設(shè)備是實習(xí)教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提條件。要提高機電一體化專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)技能水平,必須切實建設(shè)好校內(nèi)外的實習(xí)基地。我校每年都投入上百萬元來引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備以滿足實習(xí)教學(xué)的需求,逐步完善實習(xí)教學(xué)的硬件條件。并且學(xué)校還始終保持與現(xiàn)代企業(yè)的密切聯(lián)系,以滿足學(xué)生畢業(yè)前頂崗實習(xí)的需要,使學(xué)生在企業(yè)實習(xí)中能夠接觸到先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,學(xué)到先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和加工方法,拓寬視野,并且能學(xué)以致用,將所掌握的專業(yè)知識和操作技能應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中。同時學(xué)校在與企業(yè)的交往過程中,還可以了解現(xiàn)代企業(yè)對員工綜合素質(zhì)的要求、征求企業(yè)對學(xué)校辦學(xué)的建議,以便對教育教學(xué)的方方面面進(jìn)行改革與調(diào)整。

[參考文獻(xiàn)]

[1]吳兆祥,主編.機電設(shè)備概論.北京:機械工業(yè)出版社,2012.5.

篇2

機電專業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)模式的建立為技術(shù)應(yīng)用型院校的教學(xué)改革注入了新的活力。從該模式本身的設(shè)計思路來看,它加強了校企之間的緊密合作,就業(yè)導(dǎo)向明確,企業(yè)參與程度深,能極大地調(diào)動學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的積極性,提高人才培養(yǎng)的實用性和針對性,實現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校與用人單位三者的“共贏”,是產(chǎn)學(xué)結(jié)合的“高層次形式”?!坝唵问健苯逃瞬排囵B(yǎng)模式建立在校、企雙方緊密合作、相互信任的基礎(chǔ)上,企業(yè)參與程度深,就業(yè)導(dǎo)向明確?!坝唵问健苯逃瞬排囵B(yǎng)模式的局限性在于企業(yè)對訂單技能人才的培訓(xùn)周期要求比較短,能力結(jié)構(gòu)與技能人才知識的崗位特征明顯,學(xué)生的崗位適應(yīng)期短,專業(yè)能力要求突出,如何在較短的時期內(nèi)優(yōu)質(zhì)高效地提高專業(yè)技能實訓(xùn)效果,實現(xiàn)實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的“精、快、?!保恰坝唵问健苯逃晒Φ年P(guān)鍵。

二、機電專業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)模式的實施要素

1.校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議

“訂單”是“訂單式”人才培養(yǎng)模式的核心要素,也是區(qū)別其他產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)模式的基本要點,要求校企雙方在充分進(jìn)行市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,簽訂用人及人才培養(yǎng)協(xié)議(訂單),形成法定的委托培養(yǎng)關(guān)系,即學(xué)校、用人單位(企業(yè))和學(xué)員三方互簽協(xié)議,明確各自的權(quán)利義務(wù),做到相互約束、責(zé)任明確。例如:用人單位(企業(yè))可約定學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中不能有重大的違規(guī)違紀(jì)或?qū)W習(xí)成績不能有兩科以上補考或不及格等。

2.確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的可實施性和準(zhǔn)確性

用人單位(企業(yè))和學(xué)校應(yīng)正確定位,共同研究,保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的可實施性和準(zhǔn)確性,目標(biāo)確定得過高或過低都是不利于人才的培養(yǎng)的。用人單位(企業(yè))與學(xué)校需共同研究,認(rèn)真分析崗位所需要的操作技能、實踐知識,正確定位培養(yǎng)目標(biāo),切實符合用人單位(企業(yè))崗位所需,才能使學(xué)校針對培養(yǎng)目標(biāo)順利實施教學(xué)。

3.高度重視“訂單式”辦學(xué),改革、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

“訂單式”辦學(xué)模式的最大特點當(dāng)屬其開放式的教學(xué)組織制度,根本上改變了長期延續(xù)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,它不是訂數(shù)量,而是訂特色、訂質(zhì)量。學(xué)校要在進(jìn)一步完善硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上,加強師資隊伍建設(shè),以適應(yīng)“訂單式”辦學(xué)的需要。還要認(rèn)真分析研究用人單位(企業(yè))提出的人才培養(yǎng)目標(biāo),重構(gòu)有針對性的課程體系,更新調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校要針對“訂單”,加大學(xué)員管理,無論是學(xué)員技能掌握的教學(xué)管理還是學(xué)員日常行為規(guī)范管理,都應(yīng)當(dāng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

4.用人單位(企業(yè))和學(xué)校共同參與學(xué)員管理

“訂單”學(xué)員不僅是學(xué)校的學(xué)員,其實選錄后便已成為用人單位(企業(yè))未進(jìn)廠的員工。學(xué)校與用人單位(企業(yè))共同管理學(xué)員是“訂單”辦學(xué)的完成培養(yǎng)目標(biāo)的共同要求。在對學(xué)員的管理過程中,用人單位(企業(yè))可將本單位的規(guī)章制度、文化等貫穿其中,學(xué)員熟知企業(yè)規(guī)章制度、深受企業(yè)文化的熏陶,這無疑有利于人才的培養(yǎng)和“訂單”目標(biāo)的實現(xiàn)。

三、企業(yè)“買單與享用”,實現(xiàn)校企“雙贏”

“訂單式”教育實則為借用商品交易中的訂單概念,是高等教育改革帶來的必然結(jié)果和現(xiàn)代經(jīng)濟生活發(fā)生根本性變化的客觀要求。借用了新的營銷理論,它是人才市場上的“定制營銷”。由于人才市場需求的異質(zhì)復(fù)雜化、多元化和個性化,必然要求人才培養(yǎng)的定制化。既然“訂單式”教育是市場需求的產(chǎn)物,那么,這種教育所增加的額外投入,理所當(dāng)然地要按照市場運行的規(guī)律來操作。也就是說,學(xué)校常規(guī)教育投入之外的費用和開銷應(yīng)該由用人單位——企業(yè)來“買單”。

當(dāng)然,這種“買單”實際上是企業(yè)人才角色轉(zhuǎn)換培養(yǎng)費用的“提前投入”,它由于能夠極大地縮短企業(yè)人才的試用期、減少崗前培訓(xùn)費用開支、免除專門的招聘而更具有經(jīng)濟效益,是一項惠而不費的投入(提前“享用”)。企業(yè)做的是一種前景非??春玫摹捌谪洝?。同時,企業(yè)在與高校簽訂“訂單合同”時,還可以進(jìn)一步擴大合作范圍,進(jìn)行深層次的合作。根據(jù)我們與有關(guān)企業(yè)合作的經(jīng)驗看,我們本著“訂單教育,深度參與,適應(yīng)需要,資源共享,互惠互利,平等協(xié)商”的原則,在多方面進(jìn)行合作。

這些合作的項目主要包括:(1)員工培訓(xùn);(2)聯(lián)合促銷;(3)咨詢服務(wù);(4)學(xué)生實習(xí);(5)教師掛職鍛煉;(6)實踐講座。以上的合作,無論是對學(xué)校還是對企業(yè)來說都是;益無害的,雙方優(yōu)勢互補、資源共享,很好地實現(xiàn)了“雙贏”。這就是訂單教育帶來的連帶效益(超值“:享用”),企業(yè)為訂單教育而“買單”是值得的。

四、營造企業(yè)文化融合“訂單式”人才培養(yǎng)氛圍

企業(yè)文化教育滲透“訂單式”人才培養(yǎng)全過程,即為了把企業(yè)文化完全融入“訂單式”人才素質(zhì)培養(yǎng)的全過程,必須致力于在教學(xué)中營造企業(yè)文化氛圍。學(xué)院為此印制了訂單班學(xué)習(xí)手冊,建立了嚴(yán)明的“訂單式”培養(yǎng)學(xué)生管理條例、行為準(zhǔn)則和獎勵條例,努力實現(xiàn)校企制度文化相結(jié)合。以企業(yè)制度文化規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)院對“訂單式”專業(yè)授牌固定教室,將體現(xiàn)企業(yè)文化及企業(yè)精神的格言警句懸掛墻壁,引進(jìn)其企業(yè)文化的諸多元素,在校園營造企業(yè)文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感。

學(xué)院還在《思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)》、《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》等公共課和公共選修課程中,融人企業(yè)文化的典型實例,使學(xué)生了解企業(yè)的人才觀,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。同時,在校園文化活動中滲透企業(yè)文化素質(zhì)教育內(nèi)容,不斷強化“訂單”學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用、管理、交流溝通和團隊協(xié)作等能力,提高其綜合素質(zhì)。企業(yè)也為“訂單式”人才的素質(zhì)培養(yǎng)提供了密切的配合與實踐的機會。和學(xué)院共同組織了頂崗實習(xí)前的再軍訓(xùn),進(jìn)一步堅定學(xué)生的上崗信念,強化他們的責(zé)任感和敬業(yè)心,實現(xiàn)理想,描繪人生。我校訂單班已創(chuàng)辦多屆,多個專業(yè)招收學(xué)生共計數(shù)千人,實現(xiàn)了98%的就業(yè)率。訂單班的畢業(yè)生已在企業(yè)的各個對應(yīng)專業(yè)崗位上崗就業(yè),大部分已走上助理主管、主管的管理崗位,實現(xiàn)了學(xué)院、企業(yè)、學(xué)生的“共贏”。

五、加強“訂單式”培養(yǎng)模式的工作舉措

1.完善、調(diào)整院系兩級產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作委員會,更多地吸納行業(yè)專家、企業(yè)工程技術(shù)人員參加,發(fā)揮企業(yè)工程技術(shù)人員、行業(yè)專家、專業(yè)骨干教師在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)工作中的主導(dǎo)作用。

篇3

論文摘要:帳務(wù)處理軟件建帳是指軟件在正式投入使用之前所做的初始設(shè)置。在建帳之前,會計科目還沒有設(shè)立,前期各科目的余額和發(fā)生額也無法輸入,所以建帳是帳務(wù)處理軟件正式使用之前必經(jīng)的首要步驟。本文從初始數(shù)據(jù)收集、編碼設(shè)置、數(shù)據(jù)裝入、環(huán)境設(shè)定等幾個方面談?wù)勏到y(tǒng)初始化。

1數(shù)據(jù)收集

系統(tǒng)初始化需要收集手工帳中的會計科目和各科目的余額,如從年度中間開始建帳還需要收集各科目的累計發(fā)生額、年初余額。所以需預(yù)先從手工帳中整理出各級科目的名稱、層次、余額、發(fā)生額。在此要注意完整地收集最底層明細(xì)科目的余額、發(fā)生額,避免遺漏,以保證初始化時輸入的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、順利。

2編碼設(shè)置

帳務(wù)系統(tǒng)中廣泛應(yīng)用代碼,在此主要介紹科目代碼的設(shè)置。建帳時要將收集到的會計科目加入帳務(wù)系統(tǒng),建立帳務(wù)系統(tǒng)的會計科目體系。在電算化帳務(wù)系統(tǒng)中除了象手工帳務(wù)一樣要使用會計科目外,還要為每一個會計科目加入一個編碼。會計科目編碼通常用阿拉伯?dāng)?shù)字編制,采用群碼的編碼方式即分段組合編碼,從左到右分成數(shù)段,每一段設(shè)有固定的位數(shù)表示不同層次的會計科目。如第一段表示總帳科目,第二段表示二級明細(xì)科目,第三段表示三級明細(xì)科目。在設(shè)定科目編碼時需要重點注意以下問題:

2.1系統(tǒng)性

財政部已制定的各行業(yè)會計制度中都系統(tǒng)地給出了總帳科目及少量二級科目的名稱和科目編碼。在設(shè)定總帳科目編碼時必須符合財政部門制定的會計制度中的有關(guān)規(guī)定,設(shè)立明細(xì)科目編碼除會計制度有規(guī)定的以外,可按上級主管部門和本單位的管理要求設(shè)定,以保證科目代碼的系統(tǒng)性和統(tǒng)一性。

2.2一義性

要保證每一個代碼對應(yīng)于一個會計科目,既不允許出現(xiàn)重復(fù)的科目編碼又不允許出現(xiàn)同名的會計科目,但如果同名的明細(xì)科目分屬不同的上級科目,則可以被系統(tǒng)接受而不認(rèn)為是同名的會計科目。

2.3簡潔性

在滿足管理要求和適合計算機處理的的前提下,力求代碼簡單明了、位數(shù)越短越好,既便于記憶又能提高輸入憑證的速度。

2.4可擴展性

會計科目體系一經(jīng)設(shè)定,其代碼結(jié)構(gòu)就無法改變。修改結(jié)構(gòu)只能通過重新建帳實現(xiàn),而重新建帳將丟失已輸入的所有初始化數(shù)據(jù)和已輸入的憑證資料。因此在設(shè)計代碼時一定要充分考慮各方面的要求??値た颇烤幋a長度由所選會計制度來決定通常為3~4位,而確定某一級明細(xì)科目的代碼長度通常是以上級科目中所含明細(xì)科目最大可能達(dá)到的個數(shù)來確定的,以二級明細(xì)科目為例,總帳科目為其上級科目,銀行存款、應(yīng)收帳款、銷售收入、管理費用等總帳科目都有二級明細(xì)科目,銀行存款通常以開戶銀行及帳號為明細(xì)科目,少則二三個,多則二三十個,銷售收入、管理費用等科目下設(shè)的二級明細(xì)科目一般都不會超過九十九個,兩位長的代碼應(yīng)能滿足以后添加同級科目的需求,而應(yīng)收帳款等往來科目通常以客戶或單位為來設(shè)置明細(xì)科目,明細(xì)科目的數(shù)量不同單位差異很大,少則幾十個,多則成百上千,兩位碼長難以滿足要求,要增至三位甚至更長,由于同級科目必須使用等長的科目編碼,其他總帳科目下的二級科目也要使用三位或更長的科目編碼。如果設(shè)定的分段代碼位數(shù)較長而絕大多數(shù)上級科目所包含的明細(xì)科目個數(shù)不多時,其他科目的憑證輸入速度勢必會受到影響,與簡潔性相矛盾。為了解決這一矛盾,可將明細(xì)科目先分類,按分類設(shè)置二級科目,然后再設(shè)置下級明細(xì)科目,如應(yīng)收帳款總帳科目下先按客戶所屬地區(qū)分類,設(shè)置二級明細(xì)科目,然后再按客戶名設(shè)置三級明細(xì)科目。更理想的解決方案是應(yīng)用往來客戶輔助核算,目前的商品化會計軟件通常都提供了這一功能。因輔助核算中的項目代碼與會計科目的代碼完全獨立,自成體系,項目代碼只與其關(guān)聯(lián)會計科目如前述應(yīng)收帳款等往來科目相關(guān),不影響其他科目的代碼設(shè)定,與科目代碼的位數(shù)無關(guān),非常便于擴充。如選用了輔助核算功能,在科目代碼設(shè)置之后,還要設(shè)置輔助項目代碼及名稱。如果單位的會計業(yè)務(wù),特別是貨幣資金涉及外幣,在建立科目體系時還要將外幣考慮進(jìn)去。會計軟件中提供了復(fù)幣核算的功能,在系統(tǒng)初始化時必須將外幣資料輸入系統(tǒng),這些資料包括:外幣代碼、外幣名稱、與本位幣的匯率等。

3數(shù)據(jù)輸入

完成上一步工作后,即可將各科目余額輸入系統(tǒng)。帳務(wù)系統(tǒng)在一月份啟用時只需輸入上年余額即可,上年余額既是年初余額又是一月份的期初余額。如帳務(wù)系統(tǒng)在其他月份啟用,除需要輸入啟用月份余額外,還必須輸入年初余額和一月到啟用帳務(wù)系統(tǒng)之前各月的累計發(fā)生額,這是為會計報表所準(zhǔn)備的數(shù)據(jù),如不輸入累計發(fā)生額,由于會計數(shù)據(jù)缺乏連續(xù)性,在以后的查詢及報表中如需要全年累計發(fā)生額,系統(tǒng)將無法提供正確的數(shù)據(jù)。在實際操作中大部分會計軟件都提供了簡化操作的方法,即只需輸入最底層明細(xì)科目的年初余額和累計發(fā)生額,期初余額和各上級科目的年初余額、累計發(fā)生額、期初余額則由計算機自動匯總。如果設(shè)立了輔助核算項目,各輔助核算項目的年初余額和累計發(fā)生額也需在初始化時輸入。余額輸入完成后,計算機能檢測余額是否平衡。在確認(rèn)各項余額輸入無誤后,即可結(jié)束建帳,固化余額,避免以后對初始余額的錯誤修改。

4記帳憑證類型最好只設(shè)一種通用格式

查帳是會計人員日常工作的一個重要部分,在手工操作時用分類記帳憑證來處理會計業(yè)務(wù),分別裝訂整理記帳憑證,以便于憑證的管理和方便查帳。會計人員可以按常見分類方法分為收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證,也可根據(jù)單位的實際情況設(shè)定憑證類型。應(yīng)當(dāng)指出的是,記帳憑證分類不是一個必選項目,可以只用一種通用記帳憑證格式,即轉(zhuǎn)帳憑證。事實上,電算化后,查帳完全能通過計算機來快速實現(xiàn),計算機的最顯著的特點就是速度快,恰好彌補了手工查帳的缺陷。再者,設(shè)置了憑證類型,增加了一個輸入項目,會影響憑證的輸入速度。又因各類憑證要各自獨立編號,憑證整理保管更為煩瑣。會計軟件提供記帳憑證類型設(shè)置功能更多的是為了適應(yīng)會計人員手工記帳時的習(xí)慣。所以,電算化后,無須理會記帳憑證類型設(shè)置項。

5初始化工作應(yīng)注意的其他問題

完成以上操作后,即可進(jìn)入日常的帳務(wù)處理,如輸入、修改、審核、打印記帳憑證、查帳、打印輸入帳簿等工作。但系統(tǒng)初始化時還應(yīng)注意以下幾個問題:

5.1新增操作員要注意自行輸入密碼

系統(tǒng)會預(yù)設(shè)一個操作員,通常取名為SYSTEM或MANAGER之類,這也是系統(tǒng)中權(quán)限最高的系統(tǒng)管理員,正式啟用系統(tǒng)時應(yīng)將該用戶名更改為系統(tǒng)管理員,并加上密碼。如需要上機操作的會計不只一個,則應(yīng)增加操作員,并為每個用戶確定相應(yīng)的權(quán)限,新增加的操作員的密碼須由新增操作員自行輸入,以便分清責(zé)任。

5.2要注意充分利用自動轉(zhuǎn)帳憑證功能

自動轉(zhuǎn)帳憑證設(shè)置雖不是一個必選項,但利用自動轉(zhuǎn)帳功能無疑能提供極大的便利。在單位的會計業(yè)務(wù)中,常有固定對應(yīng)關(guān)系的記帳憑證,且其數(shù)據(jù)來源于已輸入系統(tǒng)的記帳憑證。如每月均需結(jié)轉(zhuǎn)的損益類科目,在月末所有收入、成本費用憑證輸入、登記入帳后,須匯總結(jié)轉(zhuǎn)至類似本年利潤一類的科目,自動轉(zhuǎn)帳憑證能自動匯總指定科目的發(fā)生額或余額并自動生成一張轉(zhuǎn)帳憑證。在使用該功能前須進(jìn)行必要的參數(shù)設(shè)置,包括轉(zhuǎn)出科目和轉(zhuǎn)入科目,以及匯總數(shù)據(jù)的性質(zhì)(余額、發(fā)生額),注意轉(zhuǎn)出科目可設(shè)置多個,但轉(zhuǎn)入科目只能設(shè)一個。

5.3設(shè)置報表時應(yīng)注意根據(jù)用戶手冊中公式的格式正確設(shè)置取數(shù)公式

會計報表是會計工作流程中的最后一個環(huán)節(jié),在會計軟件中通常都預(yù)置了通用會計報表,但除通用會計報表外,單位一定還需要其他報表,這些報表是無法預(yù)置的,需要用戶自已完成設(shè)置。報表通常由表標(biāo)題、表頭、表體、表尾四部分組成,其中表體的設(shè)置是關(guān)鍵所在。表體中有兩類數(shù)據(jù),一類是固定的表項目,另一類是變動的數(shù)值性數(shù)據(jù)。數(shù)值性數(shù)據(jù)須設(shè)置取數(shù)公式從帳簿、其他報表中取來,隨帳簿中的數(shù)據(jù)變化而變化。取數(shù)公式的格式在不同公司的會計軟件產(chǎn)品各不相同,必須參考會計軟件所屬的用戶操作手冊。

篇4

關(guān)鍵詞:高職;專業(yè)認(rèn)知;職業(yè)規(guī)劃

中圖分類號:G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)52-0193-02

現(xiàn)代高職教育強化素質(zhì)教育,一方面提高了大學(xué)生的文化素養(yǎng),營造校園文化氛圍;另一方面,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展對從業(yè)人員的知識、能力、素質(zhì)提出了更高要求。從培養(yǎng)目標(biāo)來看,高職教育更注重面向社會、針對企業(yè)的實踐人才應(yīng)用能力的培養(yǎng),是以能力為主的職業(yè)技能培訓(xùn)。從培養(yǎng)模式來看,高職教育培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,在教學(xué)過程中使“教、學(xué)、做”融合在一起,以培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能適應(yīng)社會適應(yīng)職業(yè)。但現(xiàn)實存在一個矛盾,那就是高職院校以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為重,辦學(xué)特色體現(xiàn)為學(xué)科專業(yè)建設(shè),中學(xué)教育最終體現(xiàn)在志愿填報時對專業(yè)的選擇,工廠企業(yè)對人才的招聘注重學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)能力及技術(shù)技能,三者之間沒有良好的銜接,這樣對于新一代大學(xué)生而言,專業(yè)的認(rèn)知和職業(yè)的規(guī)劃影響其能否順利度過大學(xué)生涯,及其將來的職業(yè)發(fā)展。

一、專業(yè)認(rèn)知教育的重要性

在高中階段學(xué)生、老師及家長對大學(xué)的專業(yè)設(shè)置及職業(yè)技能在社會上的應(yīng)用缺少了解,而學(xué)生在填報志愿時一般都會受到老師、家長及親戚朋友的影響,必然會導(dǎo)致報考專業(yè)時的盲目選擇和心理抵觸。根據(jù)對本專業(yè)新生的專業(yè)認(rèn)知問卷調(diào)查顯示,85%的學(xué)生就讀該專業(yè)是依據(jù)高中老師、父母或親朋好友的建議;75%的學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識及以后可能從事的崗位了解很少;70%的學(xué)生對以后的發(fā)展前景感到迷茫。他們進(jìn)入高職院校后,對所學(xué)專業(yè)缺乏正確和系統(tǒng)的認(rèn)識,必然影響學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。專業(yè)認(rèn)知教育是專業(yè)教育對心理學(xué)的應(yīng)用,處于學(xué)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)位置。大學(xué)生的主要任務(wù)是專業(yè)學(xué)習(xí),首先要知道所學(xué)專業(yè)及將來從事的崗位,形成對專業(yè)的認(rèn)可;其次才能做好職業(yè)規(guī)劃,在學(xué)習(xí)中掌握職業(yè)技能。

二、專業(yè)認(rèn)知教育的目標(biāo)

專業(yè)認(rèn)知教育作為我院電氣自動化技術(shù)專業(yè)“職業(yè)化三級遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式的第一階段,主要安排在一年級的兩個學(xué)期。在第一學(xué)期,進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)的同時,安排有專業(yè)介紹、專家講座,使學(xué)生了解行業(yè)企業(yè)及專業(yè)技術(shù)在企業(yè)的應(yīng)用,對本專業(yè)形成正確的認(rèn)識,明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方向。在第二學(xué)期,安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行為期4周的專業(yè)認(rèn)知實習(xí),學(xué)生跟隨企業(yè)兼職教師進(jìn)行現(xiàn)場實習(xí)。在實習(xí)過程中,學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)文化、生產(chǎn)過程、工藝流程、工作崗位技能及工作崗位規(guī)范等,對以后從事的職業(yè)及崗位有系統(tǒng)的認(rèn)識,明確以后工作崗位所需的職業(yè)素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)中端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的職業(yè)價值意識。本專業(yè)的認(rèn)知教育已經(jīng)納入學(xué)生在校期間專業(yè)學(xué)習(xí)的全過程,將專業(yè)認(rèn)知教育與基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、實踐課程及就業(yè)指導(dǎo)課程等結(jié)合起來,分階段、分步驟、由淺入深,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,目前已經(jīng)收到良好的成效。

三、專業(yè)認(rèn)知教育的內(nèi)容和實施

1.專業(yè)介紹。專業(yè)介紹主要針對大學(xué)新生,通常安排在開學(xué)后一個月內(nèi)。新生通過專業(yè)老師對專業(yè)應(yīng)用和專業(yè)課程的介紹以及觀摩學(xué)院的實驗、實訓(xùn)設(shè)備對所學(xué)專業(yè)形成初步系統(tǒng)的認(rèn)識,對專業(yè)的就業(yè)前景產(chǎn)生美好憧憬,對所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生興趣。入學(xué)后要求其填寫調(diào)查問卷,了解他們就讀本專業(yè)的原因及對專業(yè)的了解程度、學(xué)習(xí)的目標(biāo)及就業(yè)的期望,從而有針對性地開展后續(xù)的專業(yè)認(rèn)知教育。

2.專家講座。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的一些困惑,在學(xué)習(xí)的各個階段安排相關(guān)的知識講座,聘請在企業(yè)工作的高級技術(shù)人員由淺入深地講授電氣自動化技術(shù)專業(yè)的概念、專業(yè)技術(shù)知識、專業(yè)前沿動態(tài)、專業(yè)就業(yè)方向等,鼓勵學(xué)生形成具有探索精神、研究精神的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的興趣和認(rèn)同感,及時解決學(xué)生因遇到學(xué)習(xí)困難而產(chǎn)生的消極情緒,使學(xué)生能及時找到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3.專業(yè)認(rèn)知實習(xí)。廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)圍繞廣西北部灣建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對電氣自動化人才需求,培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)意識,具備自動化設(shè)備安裝、調(diào)試、維修、改造、設(shè)計專業(yè)知識和工程實踐技能,從事自動化設(shè)備操作監(jiān)控、維修調(diào)試、工程設(shè)計、銷售服務(wù)等崗位的高技能人才。針對新生對自動化技術(shù)應(yīng)用缺乏認(rèn)識,渴望了解本專業(yè)職業(yè)崗位信息,安排學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知實習(xí),專業(yè)認(rèn)知實習(xí)全部在校外企業(yè)進(jìn)行,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實際情況安排實習(xí)時間,總計120學(xué)時。我們選擇具有代表廣西支柱產(chǎn)業(yè)的行業(yè)企業(yè)進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知實習(xí),例如在廣西華銀鋁業(yè)有限公司、廣西春茂電氣自動化工程有限公司等企業(yè),由企業(yè)兼職教師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)構(gòu)成、工藝流程、崗位技能、自動化設(shè)備應(yīng)用,親臨其境的學(xué)習(xí)使學(xué)生更好地理解自動化技術(shù)應(yīng)用的廣泛性和重要性,增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和信心,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的職業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)的實際情況,我們采取“長”、“短”結(jié)合方式,對于能提供實踐機會且具有足夠企業(yè)兼職教師的廣西華銀鋁業(yè)有限公司等企業(yè),我們進(jìn)行長時間的跟班工作體驗,對于自動化程度高但實踐機會少的企業(yè),例如廣西南南鋁箔有限責(zé)任公司、廣西東糖紙業(yè)股份有限公司、南寧發(fā)電設(shè)備廠等進(jìn)行短時間的參觀認(rèn)知實習(xí)。

四、專業(yè)認(rèn)知教育的實施保障

電氣自動化技術(shù)專業(yè)的專業(yè)認(rèn)知實習(xí)已納入教學(xué)計劃,納入整個專業(yè)的培養(yǎng)計劃,專業(yè)認(rèn)知實習(xí)安排120個學(xué)時,學(xué)分2分。成立了由系部領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)教師及專業(yè)輔導(dǎo)員組成的專業(yè)認(rèn)知實習(xí)教育實施小組,根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方向結(jié)合企業(yè)的實際生產(chǎn)設(shè)計專業(yè)認(rèn)知實施方案。學(xué)生到企業(yè)實習(xí),日常管理和安全教育是難點,專業(yè)認(rèn)知實習(xí)教育實施小組對此制定了專業(yè)認(rèn)知實習(xí)方案。實習(xí)之前召開實習(xí)動員大會,強調(diào)實習(xí)的目的和意義以及實習(xí)期間的管理。按照外出實習(xí)安全教育的要求,分別進(jìn)行系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)帶頭人、帶隊指導(dǎo)老師安全教育工作(包括工作場所安全、公共場所安全、交通安全、個人財產(chǎn)安全等),并要求學(xué)生簽訂安全承諾書。參加實習(xí)的學(xué)生與學(xué)生家長聯(lián)系,告知家長實習(xí)事宜,征求家長同意,并要求家長配合做好其子女的安全教育工作;實習(xí)期間,各實習(xí)點具體負(fù)責(zé)人要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行人身安全和財產(chǎn)安全的提醒;學(xué)生入崗前要求人人必須參加實習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)管理和操作規(guī)范的安全教育;實習(xí)期間,學(xué)生不能擅自離崗或住宿區(qū),如有需要,必須向帶隊老師請假經(jīng)同意后方可離開。學(xué)校與企業(yè)、學(xué)生、家長簽訂專業(yè)認(rèn)知實習(xí)教育協(xié)議,把安全責(zé)任明確到個人,開展生活安全教育和工廠、車間、班組三級安全教育。

五、專業(yè)認(rèn)知教育的成效

1.增強學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)可。通過到企業(yè)了解自動化生產(chǎn)的控制流程、自動化生產(chǎn)設(shè)備的運行控制、工業(yè)生產(chǎn)工藝等,學(xué)生對電氣自動化技術(shù)專業(yè)建立感性認(rèn)識,并進(jìn)一步了解本專業(yè)涉及的相關(guān)理論知識和所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容在工程技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè),對其產(chǎn)生濃厚興趣,增強對專業(yè)的認(rèn)可度。

2.學(xué)生逐漸形成職業(yè)意識、職業(yè)素養(yǎng)。在企業(yè)的實踐過程,學(xué)生能了解企業(yè)文化及其對企業(yè)發(fā)展的積極作用。通過企業(yè)兼職教師講授企業(yè)的經(jīng)營狀況、工藝流程、崗位技能、設(shè)備應(yīng)用等,引導(dǎo)學(xué)生尊重知識、愛崗敬業(yè),形成職業(yè)意識。在實踐過程中,學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)學(xué)生在實際生產(chǎn)中觀察、分析、研究、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)作風(fēng)等,逐步形成敬業(yè)精神和團隊合作態(tài)度。

3.加強校企合作,推進(jìn)人才培養(yǎng)。企業(yè)專家提出畢業(yè)生與用人單位之間的關(guān)系猶如商品與市場的關(guān)系,因此,專業(yè)的人才培養(yǎng)應(yīng)更好地與市場需求接軌,特別是校企合作的加強,推進(jìn)了工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。依托行業(yè)企業(yè),以崗位所需知識為依據(jù),培養(yǎng)學(xué)生崗位工作能力,提高技術(shù)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。專業(yè)團隊教師與企業(yè)技術(shù)人員合作編寫具有工學(xué)結(jié)合特色的《電工基礎(chǔ)》、《機器人技術(shù)》、《變頻器應(yīng)用與維護》等教材。根據(jù)多年的認(rèn)知實習(xí)經(jīng)驗由本人主編的《廣西支柱產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營概況及電氣自動化技術(shù)專業(yè)概論》成為學(xué)院本專業(yè)在全國骨干院校建設(shè)的特色教材之一。

4.加強師資隊伍建設(shè)?!半p師型”教師隊伍是高職院??沙掷m(xù)發(fā)展的核心內(nèi)驅(qū)力,也是提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過聘請廣西華銀鋁業(yè)有限公司、廣西南南鋁箔有限責(zé)任公司、廣西春茂電氣自動化工程有限公司、上汽通用五菱汽車股份有限公司等企業(yè)具有生產(chǎn)過程自動控制崗位工作經(jīng)驗的高級工程師、高級技師、技師和從事職工培訓(xùn)的技術(shù)人員擔(dān)任部分專業(yè)課程及實踐課程的教師,作為企業(yè)頂崗實習(xí)的指導(dǎo)教師,充實教學(xué)隊伍,提高實踐水平。

自2009年起開始實施到2013年電氣自動化技術(shù)專業(yè)總計有5個年級共計698人參加專業(yè)認(rèn)知實習(xí)。由于學(xué)生人數(shù)較多,企業(yè)難以同時安排一百多人的實習(xí)場地,把學(xué)生均分成兩個大組,實習(xí)場所交叉進(jìn)行。多年的專業(yè)認(rèn)知實習(xí)證明我們的培養(yǎng)目標(biāo)是正確的,教育手段和培訓(xùn)方法是有效的,專業(yè)認(rèn)知實習(xí)的實施同時促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置,優(yōu)化了課程體系,提高了人才培養(yǎng)工作質(zhì)量。

參考文獻(xiàn):

[1]孫翔洲,陳鐵軍,黃營滿.現(xiàn)代教育視閾下高校專業(yè)認(rèn)知教育探析[J].教育與職業(yè),2013,(8).

篇5

關(guān)鍵詞:工作過程系統(tǒng)化;電氣控制系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試;課程開發(fā)

中圖分類號:G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-5727(2013)12-0025-03

《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》課程是我院機電一體化技術(shù)專業(yè)的優(yōu)質(zhì)核心課程,是為加強學(xué)生對機電一體化設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、控制運行等實踐能力的培養(yǎng)而開設(shè)的綜合應(yīng)用型課程,是一門理論實踐聯(lián)系緊密的職業(yè)技能課。本課程內(nèi)容集合了電工基礎(chǔ)、機床電氣控制、可編程控制、機電設(shè)備檢測與控制等技術(shù),并與國家職業(yè)認(rèn)證融合,要求學(xué)生在完成本課程之后,參加相應(yīng)的技能鑒定考試并獲得一到兩門國家專業(yè)認(rèn)證。開設(shè)課程的目的是通過綜合的技能訓(xùn)練,使學(xué)生了解現(xiàn)代加工制造企業(yè)生產(chǎn)的全過程和技術(shù)要求,并能根據(jù)具體項目完成機電一體化設(shè)備控制系統(tǒng)的設(shè)計維護和技術(shù)改造。

基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)思路

高等職業(yè)教育的出發(fā)點是實際生產(chǎn)中的工作任務(wù)和工作崗位。提升學(xué)生的就業(yè)競爭力,培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力是工學(xué)結(jié)合育人模式的首要目標(biāo)。對于高職院校來說,其核心工作在于人才培養(yǎng),而人才培養(yǎng)的核心在于課程建設(shè)。發(fā)展職業(yè)教育,就必須高度重視課程建設(shè)。2011年我院與陜西軍工、科研等多家企事業(yè)單位組建了陜西國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團,機電一體化專業(yè)與國防職教集團某理事單位建立了“船舶872校企合作工作站”,實現(xiàn)了依托企業(yè)、集團化辦學(xué)的第一步,也為完善機電一體化專業(yè)課程體系和進(jìn)一步深化教學(xué)改革提供了重要保證。

按照國家骨干高職院校的建設(shè)要求,根據(jù)陜西及軍工行業(yè)對機電高技能人才的需求,課程組分別對陜西的兵器、船舶、航空航天、能源、機械加工制造等行業(yè)的典型企業(yè)進(jìn)行了廣泛深入的調(diào)研。通過調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,課程組成員根據(jù)陜西地區(qū)現(xiàn)代制造業(yè)的人才需求,會同企業(yè)負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、行業(yè)專家、資深教師共同制定了《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》課程標(biāo)準(zhǔn)。在實際教學(xué)過程中通過與企業(yè)合作,選擇目標(biāo)明確、現(xiàn)實可行、有教育意義和典型性的工作任務(wù)為載體設(shè)計課程內(nèi)容,并針對企業(yè)崗位技術(shù)要求對課程實施過程中的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)進(jìn)程重新進(jìn)行有機的整合排列,讓學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中實現(xiàn)能力培養(yǎng)目標(biāo)。課程開發(fā)思路如圖1所示。

以任務(wù)為驅(qū)動的課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)內(nèi)容

結(jié)合機電一體化專業(yè)崗位群的特點,校企雙方共同參與,依托陜西國防職教集團等三方平臺,經(jīng)機電專業(yè)指導(dǎo)委員會分析確定工作任務(wù),通過對典型工作任務(wù)的分解和描述形成《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律按照由淺入深、由單項到綜合遞進(jìn)式地排列教學(xué)內(nèi)容。課程組將《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》課程分解為6大學(xué)習(xí)情境、17個學(xué)習(xí)子情境(見表1)。

在實際課程內(nèi)容實施過程中,我院又將17個學(xué)習(xí)子情境分解成若干工作任務(wù),以具體工作任務(wù)為中心驅(qū)動項目化教學(xué)。例如,學(xué)習(xí)情境4物料傳輸分揀PLC控制系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試中子情境4.1為物料傳輸分揀系統(tǒng)中電機控制基礎(chǔ)。在此子情境下,我院又開發(fā)了PLC控制系統(tǒng)基本指令練習(xí)、三相異步電動機PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、步進(jìn)電動機PLC控制系統(tǒng)設(shè)計等3個工作任務(wù)。在教學(xué)過程中,工作任務(wù)將以項目書的形式下發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生在完成教師引導(dǎo)式的相關(guān)理論知識學(xué)習(xí)后,以工作團隊的形式根據(jù)項目書的要求進(jìn)行討論并收集PLC控制系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)技術(shù)資料,并在教師的指導(dǎo)下分析控制系統(tǒng)的工作要求,制定工作計劃,確定工作任務(wù)所需的材料和工具,根據(jù)項目書要求,確定系統(tǒng)的初步方案,完成系統(tǒng)的程序設(shè)計、系統(tǒng)的硬件連接、系統(tǒng)的總體調(diào)試和技術(shù)文檔的編寫。在項目完成后,首先由各個工作團隊進(jìn)行自查,再進(jìn)行團隊間評價,最后由指導(dǎo)教師進(jìn)行評價。評價過程中結(jié)合學(xué)生在實際項目完成中出現(xiàn)的問題再次進(jìn)行分析討論,提出改進(jìn)方法。

課程實施過程中的教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)均來源于實際生產(chǎn)企業(yè)的真實項目,并根據(jù)崗位能力考核標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)控,在教學(xué)結(jié)束后學(xué)生根據(jù)個人職業(yè)發(fā)展取向完成機電一體化高級認(rèn)證、維修電工、機修鉗工、數(shù)控設(shè)備維護等職業(yè)資格的認(rèn)證鑒定,形成課程體系與專業(yè)人才崗位素質(zhì)要求對接,課程標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)銜接,實現(xiàn)學(xué)歷畢業(yè)證和職業(yè)資格證的雙證融合。最后,在專業(yè)學(xué)習(xí)中,通過典型軍工產(chǎn)品或設(shè)備展開教學(xué)活動,在職教集團的國防企業(yè)頂崗實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生精益求精、質(zhì)量第一的職業(yè)觀念。

教學(xué)質(zhì)量評價與考核

在構(gòu)建課程體系、實施教學(xué)改革的同時,建立一套有效完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價考核制度是提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)改革的重要手段。筆者認(rèn)為在專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程的教學(xué)過程中,應(yīng)與企業(yè)共同制定學(xué)生學(xué)習(xí)、工作的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),突出過程考核的重要性,實現(xiàn)教學(xué)實施過程中教學(xué)效果的校企“雙教學(xué)監(jiān)控與考核”。校企雙方應(yīng)聘請企業(yè)資深技術(shù)人員、學(xué)校理論實踐經(jīng)驗豐富的教師共同組成考核團隊,全面參與教學(xué)環(huán)節(jié)的評價與考核。校企雙方應(yīng)定期對學(xué)生的課程設(shè)置、管理流程、教學(xué)效果進(jìn)行分析評價。在進(jìn)行考核評價時,一定要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,注重在項目完成過程中學(xué)生主觀性、創(chuàng)新性的體現(xiàn)。以考核促學(xué)習(xí),保障教學(xué)效果(校企“雙教學(xué)監(jiān)控與考核”,如下頁圖2所示)。在課程實施結(jié)束后,通過對教學(xué)質(zhì)量評價與考核結(jié)果的客觀分析,更新教學(xué)內(nèi)容和方法,保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革的不斷深化。

機電一體化專業(yè)是我院的省級重點專業(yè),《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》是國家骨干高職院校建設(shè)中機電專業(yè)建設(shè)開發(fā)的優(yōu)質(zhì)核心課程。因此,基于工作過程系統(tǒng)化的《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》課程教學(xué)改革顯得尤為重要。同時,課程改革關(guān)系到專業(yè)改革和人才培養(yǎng)方案的制定。在后續(xù)的課程建設(shè)中,如何進(jìn)一步提高機電專業(yè)課程的整合性、知識的綜合性、加強實踐性都需要我們進(jìn)行深層次的思考,從而適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和高新技術(shù)的發(fā)展,加大機電專業(yè)的教學(xué)改革,發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢,使該專業(yè)的畢業(yè)生滿足國家骨干高職院校建設(shè)對人才培養(yǎng)提出的新要求。

參考文獻(xiàn):

[1]呂棟騰,張辰亮,孫永芳.高職院校機電一體化專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)初探[J].機電信息,2010(36):179.

[2]呂棟騰,張國政.高職院?!稒C床電氣控制技術(shù)》教學(xué)改革與探索[J].科技經(jīng)濟市場,2010(11):123-124.

[3]呂棟騰,姜鑫.高職院校工學(xué)結(jié)合教學(xué)制度探索與研究[J].大學(xué)教育,2012(11):26-27.

[4]呂棟騰.高職院校項目化教學(xué)初探[J].職業(yè)時空,2012(9):31-32.

[5]張利芳.高職機電一體化專業(yè)課程體系構(gòu)建之技術(shù)路徑[J].職業(yè)技術(shù)教育,2011(3):80-82.

[6]趙佑初,唐美玲.基于工作過程的高職《電工電子技術(shù)》課程教學(xué)設(shè)計[J].職業(yè)教育研究,2012(9):77-79.

篇6

論文摘要:會計核算系統(tǒng)的實施更有利于上級會計管理機構(gòu)借助核算系統(tǒng)以統(tǒng)一的核算標(biāo)準(zhǔn)實施集中監(jiān)督,增強監(jiān)督力度,有效提高風(fēng)險揭示能力,在一定程度上對違規(guī)違章操作發(fā)揮了嚴(yán)格控制的作用。同時,風(fēng)險點的有效揭示,也為管理部門、業(yè)務(wù)部門加強管理、調(diào)整制度、優(yōu)化系統(tǒng)提供了意見和建議。

1會計電算化反映的問題

1.1高素質(zhì)核算人員缺乏會計核算模式的改變,使會計核算作業(yè)集中到后臺的核算中心統(tǒng)一處理,核算業(yè)務(wù)范圍變大,達(dá)到專業(yè)核算水平的人員配備明顯不足。另一方面,部分由會計人員轉(zhuǎn)變的核算人員,由于其在業(yè)務(wù)處理層面或工作范圍的限制,較多的核算人員往往只偏重一方面的業(yè)務(wù)(如對公、對私),綜合素質(zhì)不高,在后臺大核算的模式下,對各類綜合性業(yè)務(wù)的核算作業(yè)容易形成核算空白點。

1.2會計核算作業(yè)方式落后計算機會計核算降低了人工核算的工作強度,提高了整體的核算效率,但由于集中核算,部分系統(tǒng)無法自動處理,需人工核算的工作量還是較大。而傳統(tǒng)的核算作業(yè)采取交易機構(gòu)或核算機構(gòu)為單位的平面核算方式,尚不能依據(jù)核算事項風(fēng)險程度或業(yè)務(wù)條線進(jìn)行分類的縱向?qū)I(yè)核算,不同業(yè)務(wù)能力的核算人員核算相同的業(yè)務(wù),缺乏專業(yè)化分工。在這種核算業(yè)務(wù)綜合性、復(fù)雜性很強的集中作業(yè)模式下,原有的平面核算方式對會計核算、核算人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求很高,每個核算員需要掌握和熟悉信用卡、儲蓄到信貸業(yè)務(wù)各經(jīng)營政策制度,工作難度很大。因核算人員不熟悉業(yè)務(wù)而查閱相關(guān)的制度文件會耗費大量的時間,甚至可能因忙于應(yīng)付工作量,忽視對表面現(xiàn)象深層次的分析。所以,這種基于分散機構(gòu)的平面核算方式的核算作業(yè)效率非常低下,核算員只忙于完成每天核算作業(yè)量指標(biāo),容易忽視對核算事項的深度、細(xì)致分析,更多地停留在糾錯層面。

1.3核算作業(yè)不夠精細(xì)化盡管各企業(yè)會計核算業(yè)務(wù)的主要核算內(nèi)容已經(jīng)統(tǒng)一,但核算作業(yè)的核算步驟、審核要點、判斷尺度、整改要求等仍需要進(jìn)一步明確與統(tǒng)一。核算人員大多憑借經(jīng)驗和能力,識別和判斷核算事項,操作判斷尺度不一,且人員水平參差不齊,容易出現(xiàn)遺漏、疏忽,影響了核算質(zhì)量和效率。另一方面,標(biāo)準(zhǔn)缺乏精細(xì)化也造成對核算人員的作業(yè)質(zhì)量無法進(jìn)行合理評價監(jiān)督,不利于核算責(zé)任的認(rèn)定。再一方面,標(biāo)準(zhǔn)缺乏精細(xì)化增加了核算人員崗位輪換的適應(yīng)時間和工作難度,增加了核算中心支付培訓(xùn)的成本。

1.4核算風(fēng)險預(yù)警機制缺乏首先,我國企業(yè)在基于數(shù)據(jù)挖掘的會計核算系統(tǒng)風(fēng)險預(yù)警方面仍處于原始的數(shù)據(jù)處理階段,部分預(yù)警模型設(shè)置條件單一,易產(chǎn)生海量信息,并不具有實際的可操作性,或者篩選條件過高,條件組合不合理,漏掉真正的風(fēng)險事件。其次,預(yù)警模型設(shè)置風(fēng)險覆蓋面較窄,尚局限在賬務(wù)性業(yè)務(wù),且沒有將各項業(yè)務(wù)前后關(guān)聯(lián),缺乏對業(yè)務(wù)事項的整體監(jiān)督。第三,部分業(yè)務(wù)信息缺乏趨勢分析,對發(fā)現(xiàn)的問題在一段時間內(nèi)的頻率、方向和周期性等缺乏規(guī)律的研究,影響了核算系統(tǒng)的風(fēng)險發(fā)現(xiàn)能力。

1.5系統(tǒng)功能發(fā)揮不夠會計核算系統(tǒng)在會計管理中具有重要的管理決策作用,讓不同層次、不同部門、不同司職的管理人員、業(yè)務(wù)人員和技術(shù)人員了解業(yè)務(wù)運行的狀況,跟蹤業(yè)務(wù)發(fā)展的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題的存在,分析問題的成因,做出相應(yīng)的決策。目前,核算工作重點更多地集中在核算作業(yè),偏重于對核算問題的簡單反映,面面俱到,但對問題產(chǎn)生的深層次原因、基本動因、隱含的風(fēng)險點、風(fēng)險源缺乏深度分析,重點不突出,缺乏針對性的風(fēng)險防控建議,風(fēng)險揭示能力有待提升。

以上問題的存在不僅限制了企業(yè)會計業(yè)務(wù)的正常發(fā)展,而且使會計工作面臨著較大的經(jīng)營風(fēng)險。因此,我們迫切需要加強核算工作,強化核算監(jiān)督,提高核算作業(yè)效率,以更好地完善和規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營管理和各項業(yè)務(wù)操作,提高企業(yè)會計內(nèi)部控制水平。

2電算會計如何搞好會計核算

2.1培養(yǎng)核算人員

2.1.1通過不同形式提高核算人員的綜合素質(zhì)。一是采取實地跟班學(xué)習(xí)方式,派駐核算人員到基層網(wǎng)點強化學(xué)習(xí)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)各項業(yè)務(wù)操作規(guī)程,提高綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)水平;二是組織各種專項檢查,抽調(diào)核算人員采取實地檢查,提高核算人員實際工作能力和檢查水平;三是聘請專業(yè)老師傳授系統(tǒng)的核算審計專業(yè)理論,以切實提高核算人員的專業(yè)知識;四是加強金融法律法規(guī)知識和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),提高核算人員依法監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)、處理問題的能力,以適應(yīng)新形勢下核算工作的需要。

2.1.2整合核算各方面專業(yè)人才,組建核算風(fēng)險分析專家團隊。整合核算人才就是通過了解核算人員情況,了解每位核算員特點,將掌握某一方面業(yè)務(wù)專業(yè)知識,或有豐富經(jīng)驗的核算人員合理搭配,取長補短,集思廣益,組成一個專家團隊,避免出現(xiàn)核算空白點。專家團隊可以按業(yè)務(wù)條線、跨層級的研究分析和優(yōu)化調(diào)險預(yù)警模型、參數(shù),分析一定時期內(nèi)操作風(fēng)險的特點、趨勢,指導(dǎo)核算作業(yè),最終達(dá)到匯聚核算專家、業(yè)務(wù)人員的經(jīng)驗和智慧,調(diào)整、完善作業(yè)流程,持續(xù)跟綜、優(yōu)化風(fēng)險預(yù)警模型,不斷提升風(fēng)險揭示能力的目的。

2.2推行分類作業(yè)改變現(xiàn)有平面核算的作業(yè)方式,將核算任務(wù)管理從按網(wǎng)點分配的單維方式向按業(yè)務(wù)條線、交易內(nèi)容、風(fēng)險等級等因素分配的多維方式轉(zhuǎn)變,將核算任務(wù)按內(nèi)容、按復(fù)雜程度劃分為多類,實施分類作業(yè)。不同業(yè)務(wù)能力的人員承擔(dān)不同內(nèi)容等級的業(yè)務(wù)。比如:一般核算事務(wù),由普通的核算人員承擔(dān),主要是審核業(yè)務(wù)處理較為復(fù)雜,風(fēng)險程度一般,需要憑借一定的專業(yè)知識、經(jīng)驗和動態(tài)信息資料分析判斷的內(nèi)容。高級核算事務(wù),由經(jīng)驗豐富的核算專家承擔(dān),主要是核對交易的關(guān)聯(lián)程度和風(fēng)險程度都較高,業(yè)務(wù)操作復(fù)雜,不易通過人工直接審核的業(yè)務(wù)或交易事項。為降低核算崗位對人員的要求,對于劃分出的一般規(guī)范性核算甚至可考慮將按照核算要素拆分動作,每個人僅負(fù)責(zé)一種業(yè)務(wù)的單個要素核算,多人流水作業(yè),組合成一項業(yè)務(wù)的完整核算,以達(dá)到降低核算難度和作業(yè)成本,提高核算效率的目的。

2.3提高核算質(zhì)量通過結(jié)合各項業(yè)務(wù)的制度規(guī)定,制定標(biāo)準(zhǔn)化的核算作業(yè)手冊,明確核算基本步驟、基本審核要點、審核標(biāo)準(zhǔn)、核算方式、風(fēng)險分析、整改要求等內(nèi)容,減少核算作業(yè)的人為差異,提升整體核算質(zhì)量。當(dāng)核算標(biāo)準(zhǔn)建立完善后,我們應(yīng)以核算標(biāo)準(zhǔn)為依托,建立核算質(zhì)量監(jiān)督檢查機制,落實工作責(zé)任。比如:按照一定量的核算人員合理設(shè)立專門的質(zhì)量檢查崗位,配備質(zhì)量監(jiān)督人員,按照核算作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的完成情況,逐項對核算人員的作業(yè)狀況進(jìn)行質(zhì)量檢驗與評價。

篇7

關(guān)鍵詞:城市電力規(guī)劃;作用;措施

中圖分類號:F407文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A

一、城市電力規(guī)劃的基本含義和主要內(nèi)容

城市電力規(guī)劃是指運用科學(xué)合理的辦法來新建或者改進(jìn)城市規(guī)劃區(qū)的電力設(shè)施,使得這些電網(wǎng)達(dá)到應(yīng)有的技術(shù)要求,具有環(huán)保與美觀的特性,能夠充分滿足城市經(jīng)濟發(fā)展的需要,以安全可靠的方式為城市用戶提供電能。

城市電力規(guī)劃作為城市建設(shè)中的一個重要組成環(huán)節(jié),不僅要根據(jù)城市布局合理安排電網(wǎng)的供電電源,還要準(zhǔn)確把握城市電網(wǎng)的結(jié)構(gòu),在城市建設(shè)用地中預(yù)留電力設(shè)施建設(shè)用地,預(yù)測其所需的規(guī)模和形式,這不僅包括地面各級高壓線路的走廊寬度、方位,還包括地下電力管線的位置、走向和深度,避免出現(xiàn)城市規(guī)劃的重復(fù)用地。

城市電力規(guī)劃的主要內(nèi)容可以分為適應(yīng)城市需求的電源規(guī)劃、城市電網(wǎng)規(guī)劃、站址廊道規(guī)劃3個部分。

1、城市電源規(guī)劃

城市電源規(guī)劃是城市電力規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。主要影響因素有電源裝機容量以及分布兩項。我們要從城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析出發(fā),針對現(xiàn)有以及未來可能有的重大用電產(chǎn)業(yè)做出預(yù)留空間,不僅僅滿足當(dāng)前的用電需求,還要從長遠(yuǎn)發(fā)展著眼,提出切合實際的滿足城市發(fā)展要求的電源規(guī)劃方案。

2、城市電網(wǎng)規(guī)劃

城市電網(wǎng)規(guī)劃要遵循城市電力規(guī)劃的總體原則,一方面既要滿足和諧社會城市經(jīng)濟快速發(fā)展的需要,從保證社會的供電安全入手,以促進(jìn)城市發(fā)展為宗旨,以城市協(xié)調(diào)發(fā)展為目的。在城市電源規(guī)劃的總體框架下,認(rèn)真全面剖析現(xiàn)有電網(wǎng)存在問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,既要立足于現(xiàn)在,又要考慮電網(wǎng)長遠(yuǎn)發(fā)展需求。根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)情況,確定今后電網(wǎng)發(fā)展方向及原則,制訂詳盡的電網(wǎng)規(guī)劃方案。

3、站址廊道規(guī)劃

城市電力規(guī)劃中最后一個環(huán)節(jié)就是站址廊道規(guī)劃。站址廊道主要包括變電站和電力線路,這要根據(jù)城市發(fā)展的總體規(guī)劃情況,結(jié)合城市電力發(fā)展的遠(yuǎn)景來說。不同的變電站站址和線路廊道情況,會設(shè)定不同的變電站形式、線路分配形式和土地要求。城市電力站址廊道的規(guī)劃要切實根據(jù)城市發(fā)展的需求,努力做到電力規(guī)劃與城市規(guī)劃有效銜接,協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、城市電力規(guī)劃的主要問題

1、城市電網(wǎng)系統(tǒng)電源的選擇和分布問題

電能的產(chǎn)生作為電力系統(tǒng)的源頭,作為整個系統(tǒng)的重中之重,所以正確選擇電源功率的大小和在城市布點對整個電力系統(tǒng)具有重要的影響,所以必須從科學(xué)發(fā)展的角度出發(fā),先分析當(dāng)前的電力系統(tǒng)中電源的情況,同時以最近幾年城市用電量的整體數(shù)據(jù)和未來的發(fā)展?fàn)顩r為依據(jù),根據(jù)國家提倡的節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展的政策,提出一套既能使城市建設(shè)良性發(fā)展又能讓電力系統(tǒng)可靠運行的電源管理的方案。影響一個城市的建設(shè)和發(fā)展的因素有很多,例如環(huán)境污染、資源短缺和電能自身供應(yīng)緊張等重要的因素,所以在電力規(guī)劃中很難在一個城市中形成一個獨立的供配電系統(tǒng),這時就需要結(jié)合電網(wǎng)的實際情況,構(gòu)建一個多城市的大型的電力系統(tǒng)來對城市的電力資源進(jìn)行規(guī)劃??偠灾?,電源的選擇和分布是一項重要工程,要進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,綜合考慮各種因素,以各種數(shù)據(jù)作為依據(jù),并就城市當(dāng)前的發(fā)展速度,提前建立好電能的擴容和優(yōu)化工作,從而實現(xiàn)資源的合理利用。

2、城市的供配電網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃問題

對于城市建設(shè)中的供配電規(guī)劃,設(shè)計者們應(yīng)該以城市總體規(guī)劃和電力系統(tǒng)規(guī)劃作為指導(dǎo)性文件,在保證城市科學(xué)發(fā)展和科學(xué)安全用電的基礎(chǔ)上,分析當(dāng)前城市在發(fā)電和供配電上面臨的問題和狀況,結(jié)合實際可靠的數(shù)據(jù)來制定相應(yīng)的規(guī)劃方案,為城市的長遠(yuǎn)發(fā)展和電能維護上提供堅實的基礎(chǔ),從而合理的提出關(guān)于未來的電網(wǎng)發(fā)展和改造的原則和方向。

3、電力網(wǎng)絡(luò)施工作業(yè)問題

電力網(wǎng)絡(luò)施工作業(yè)主要是指變電站站址和電纜廊道的規(guī)劃建設(shè),通過實地了解各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變電站的位置和電纜線路的通道遇到的實際問題來科學(xué)地對各變電站的結(jié)構(gòu),電纜的走線分布,一定要實地的去規(guī)劃各變電站和電纜通道的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn),確保人的生命財產(chǎn)安全。更重要的是要進(jìn)行集中式控制,在城市的電力規(guī)劃圖中,標(biāo)定各變電站和電纜走線所在的具笠,為電力故障的維修減少作業(yè)時間,使電力規(guī)劃安全可靠地運行.同時為城市規(guī)劃提供科學(xué)的指導(dǎo)。

三、城市電力規(guī)劃方法及原則

1、城市總體規(guī)劃要包括電力規(guī)劃

城市電力工程規(guī)劃是城市總體規(guī)劃中的一個環(huán)節(jié),由力規(guī)劃應(yīng)該從大局出發(fā),確定其發(fā)展的大方向,突出重點內(nèi)容和重點目標(biāo),對一些具體的措施和細(xì)節(jié)不必贅述,但也不能失去其應(yīng)有的專業(yè)性和技術(shù)性特點。明確電力規(guī)劃中需要配合的部門,明確重點內(nèi)容,在重點內(nèi)容的基礎(chǔ)上根據(jù)實際的情況進(jìn)行細(xì)節(jié)的調(diào)整,以達(dá)到促進(jìn)和服務(wù)市政總體規(guī)劃的目的。

2、妥善處理電網(wǎng)建設(shè)與城市環(huán)境的關(guān)系

城市環(huán)境污染已經(jīng)成為一個嚴(yán)重的社會問題,市民對于城市環(huán)境的要求越來越高,希望有個健康的生活環(huán)境。我國電力生產(chǎn)50%以上還是靠火力發(fā)電,與人們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)的電力行業(yè),應(yīng)該認(rèn)真貫徹保護城市環(huán)境的原則,盡量降低污染指數(shù),發(fā)展新型無污染的發(fā)電項目,引進(jìn)污染少的電力設(shè)備,并大力推廣節(jié)能環(huán)保材料在電網(wǎng)建設(shè)中的應(yīng)用。

3、將電力規(guī)劃方案同城市能源服務(wù)結(jié)合起來

城市能源公司和能源管理單位為電力公司提供了電力能源,而城市電力規(guī)劃也是一種能源服務(wù)的間接落實形式,因此在城市電力規(guī)劃的過程中,我們不僅要考慮到自身的各種因素,還要結(jié)合城市能源服務(wù)公司和能源管理部門的意見,綜合考慮,制定節(jié)電技術(shù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),落實好能源的分配和使用。只有這樣才能降低能耗,提高效率,將服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升,促進(jìn)城市能源企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

4、加強城市電力規(guī)劃的成本管理

隨著建設(shè)節(jié)約型社會目標(biāo)的提出,城市電力規(guī)劃作為城市規(guī)劃的一個重要的組成部分,也應(yīng)該控制其消耗以降低城市建設(shè)總成本。我們要在保證城市電力規(guī)劃總體收支平衡和保證質(zhì)量的前提下降低成本,提高機械效率,但要注重保護環(huán)境。只有這樣,才能實現(xiàn)城市總體規(guī)劃中的成本節(jié)約,而城市規(guī)劃的經(jīng)濟原則也會反過來促進(jìn)電力規(guī)劃的成本優(yōu)化。

結(jié)束語

總之,城市電力規(guī)劃作為城市建設(shè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容,對城市的建設(shè)發(fā)展起到重要的作用。這不僅關(guān)系到一個城市的發(fā)展遠(yuǎn)景,還是對現(xiàn)狀的認(rèn)真剖析。電力規(guī)劃應(yīng)該符合城市規(guī)劃及總體發(fā)展的目標(biāo),充分考慮城市的本土資源條件以及能源狀況,正確處理近期與長遠(yuǎn)的關(guān)系。電力作為城市經(jīng)濟發(fā)展的基本保障,對于穩(wěn)定社會和經(jīng)濟起到重要作用。

參考文獻(xiàn)

[1]孫長遠(yuǎn).電力系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計研究[J].硅谷,2014,12:174-175.

[2]宋世棟.城市電力規(guī)劃探討[J].中國管理信息化,2014,19:78-79.

篇8

【關(guān)鍵詞】機械設(shè)計制造;自動化特點;優(yōu)勢分析

0.引言

在進(jìn)行機械設(shè)計制造的過程當(dāng)中,設(shè)計制造者主要是以自動化技術(shù)以及電子科技為主,并在其中能夠聯(lián)合與滲透其它的高新科技,進(jìn)而實現(xiàn)全面升級生產(chǎn)過程,達(dá)到智能化連續(xù)性生產(chǎn)的目的[2]。整個機械設(shè)計制造的過程既展示了智能化的現(xiàn)代技術(shù)特點,又體現(xiàn)了人性化的服務(wù)模式。機械設(shè)計制造自動化能夠?qū)⒏呔芏鹊臋C械工程與電子控制技術(shù)有機地結(jié)合在一起,從而實現(xiàn)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展目標(biāo)。機械設(shè)計制造自動化技術(shù)作為一種新興科技手段,不僅可以有效提高實際生產(chǎn)效率,還能夠完美地控制好具體的生產(chǎn)成本,從而實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)效益的最大化。

1.機械設(shè)計制造及其自動化概述

當(dāng)前的現(xiàn)代機械設(shè)計制造設(shè)備與傳統(tǒng)機器相比,具有明顯的優(yōu)勢。當(dāng)前的機械設(shè)計制造利用先進(jìn)的高科技自動化技術(shù)、微控制技術(shù)以及現(xiàn)代信息處理技術(shù)等多種科技聯(lián)合在一起,進(jìn)而不斷提升了機械設(shè)計制造的自動化、智能化水平,而且有效提高了生產(chǎn)過程的安全性與準(zhǔn)確度,促進(jìn)了實際生產(chǎn)效率的提升。傳統(tǒng)的機械設(shè)計制造一般是需要專人來負(fù)責(zé)操作,而且具體操作過程繁雜,難度系數(shù)較高。但機械設(shè)計制造自動化技術(shù)卻可以完美地解決這一缺陷,設(shè)計制造者只需要在設(shè)備中輸入相應(yīng)的控制程序就可以完成整個生產(chǎn)過程,非常的簡單快捷。與此同時,機械設(shè)計制造自動化技術(shù)不會像傳統(tǒng)機械制造一樣,容易發(fā)生安全事故,因為先進(jìn)的自動化控制技術(shù)能夠自動檢測機械設(shè)備,進(jìn)而及時發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題及故障,相關(guān)人員就可以因此而采取相應(yīng)的措施來解決機械故障,進(jìn)而達(dá)到有效提升設(shè)備安全性與穩(wěn)定性的目的[2]。而傳統(tǒng)的機械制造設(shè)備卻無法具備這一功能,設(shè)備不能夠?qū)Υ嬖诘墓收吓c問題進(jìn)行自動檢測,而人工排查與修復(fù)又較為困難,并且實際效果不佳,因此容易使得機械設(shè)備發(fā)生故障,甚至引發(fā)安全事故。當(dāng)前的機械設(shè)計制造擁有先進(jìn)的電子元器件,能夠在延長設(shè)備實際使用壽命的同時,增加生產(chǎn)過程中的安全性。除此之外,目前的機械設(shè)計制造自動化技術(shù)與許多高新前沿科技融合在一起,進(jìn)而強化了其實際使用功能,使得機械設(shè)備能夠適應(yīng)多種工作環(huán)境。

2.機械設(shè)計制造及其自動化特點

智能化與自動化是機械設(shè)計制造自動化技術(shù)與傳統(tǒng)機械制造的本質(zhì)區(qū)別。機械制造的自動化技術(shù)并不是單純將多種高新技術(shù)簡單地疊加,而是多種先進(jìn)技術(shù)的融合應(yīng)用,實際效果實現(xiàn)了1+1>2。機械設(shè)計制造自動化技術(shù)基于各種高新科技的融合應(yīng)用,進(jìn)而實現(xiàn)了生產(chǎn)過程整體協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo),從而實現(xiàn)了機械設(shè)計制造過程自動化與智能化的特點。除此之外,機械設(shè)計制造自動化技術(shù)能夠滿足機械設(shè)備對功能的內(nèi)在需求,達(dá)到產(chǎn)品符合要求的特性。相關(guān)操作人員只需要通過機械設(shè)計制造自動化系統(tǒng)來進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計生產(chǎn),就能夠?qū)崿F(xiàn)由產(chǎn)品輸入端所產(chǎn)生的需要從產(chǎn)品輸出端實現(xiàn)的功能需求[3]。與此同時,機械設(shè)計制造自動化技術(shù)是一個系統(tǒng)性的概念,其中包含了機電一體化及機電一體化產(chǎn)品的具體含義,能夠?qū)Ξa(chǎn)品的設(shè)計制造與功能的實現(xiàn)看作是一個整體,進(jìn)而實現(xiàn)最初的生產(chǎn)目標(biāo)。

3.機械設(shè)計制造及其自動化優(yōu)勢

3.1提高工作效率還有工作質(zhì)量

機械設(shè)計制造自動化的優(yōu)勢體現(xiàn)在能夠充分利用先進(jìn)的高科技自動化技術(shù)、信息處理技術(shù)及微控制技術(shù)等一些科技手段來有效提升機械設(shè)計制造的自動化水平,從而實現(xiàn)智能化的生產(chǎn)過程。應(yīng)用自動化技術(shù)進(jìn)行機械設(shè)計制造,能夠讓機械設(shè)備來代替人工操作,進(jìn)而高效準(zhǔn)確地實現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo),并能夠有效降低生產(chǎn)成本,有效提升企業(yè)的綜合效益。自動化機械設(shè)計制造技術(shù)在提升工作效率的同時,還提高了產(chǎn)品的實際生產(chǎn)質(zhì)量。而且,使用自動化機械設(shè)計制造技術(shù)能夠使設(shè)備性能更加完善,從而在一些條件比較惡劣的情況下也能夠進(jìn)行代替人工進(jìn)行設(shè)計制造生產(chǎn)。

3.2保證工作的穩(wěn)定性與可靠性

傳統(tǒng)的機械設(shè)備在發(fā)生故障時,無法發(fā)出相應(yīng)的提示信號,只能夠單純依靠人工來進(jìn)行檢測。這使得在增加了員工工作量的同時,還無法有效保障機械設(shè)備的順利運行。當(dāng)機械設(shè)備發(fā)生故障時,就需要專門的維修人員進(jìn)行檢測與維修,這極大地耽誤了生產(chǎn)效率的提升,也很容易發(fā)生相應(yīng)的安全事故。但是,利用機械設(shè)計制造自動化技術(shù)的話,就可以在機械設(shè)備發(fā)生故障與問題的初期,及時檢測出來,進(jìn)而能夠通過其內(nèi)在的功能設(shè)置進(jìn)行自動修復(fù)處理,從而極大地提升了生產(chǎn)過程的可靠性與穩(wěn)定性,也減少了安全事故的發(fā)生,從真正意義上實現(xiàn)了安全生產(chǎn)的目標(biāo)。總而言之,機械設(shè)計制造自動化技術(shù)可以通過自我診斷與自我處理來有效提升設(shè)備的實際運行效率,進(jìn)而達(dá)到延長設(shè)備使用壽命的基本目標(biāo),從而減少安全事故的發(fā)生。

3.3操作簡單快捷與適用范圍廣

先進(jìn)的機械設(shè)計制造自動化技術(shù)具有強大的控制功能,能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)過程的機械化與自動化,許多操作都無需人工進(jìn)行,只需要輸入相應(yīng)的程序設(shè)置便可以使機械設(shè)備自動運行程序,進(jìn)而大大的縮減了相應(yīng)的操作流程,減少了實際操作難度,從而實現(xiàn)了優(yōu)化生產(chǎn)的目標(biāo)。機械設(shè)計自動化操作技術(shù)是一門由多種學(xué)科技術(shù)綜合在一起的科技手段,利用機械設(shè)計制造自動化生產(chǎn)技術(shù)所制造出來的產(chǎn)品極具復(fù)合性,不僅廣泛應(yīng)用于我們的日常生活與生產(chǎn)之中,還應(yīng)用在了一些極端或惡劣的工作條件之下。因此先進(jìn)的機械設(shè)計制造自動化技術(shù)具有操作簡單快捷與適用范圍廣的特點,能夠應(yīng)用在各種實際環(huán)境之中,其多樣性的功能設(shè)置能夠滿足不同操作人群的現(xiàn)實需求。

4.結(jié)語

總而言之,機械設(shè)計制造自動化生產(chǎn)操作技術(shù)的實際應(yīng)用,彌補了傳統(tǒng)機械制造中存在的一些缺陷,有效提高了機械設(shè)備在實際生產(chǎn)過程當(dāng)中的可靠性與穩(wěn)定性,進(jìn)而滿足了實際生產(chǎn)生活的需要。與此同時,先進(jìn)的自動化控制技術(shù)也能夠有效擴大機械產(chǎn)品的應(yīng)用范圍,進(jìn)而增加我國工業(yè)生產(chǎn)中的科技含量,有效提高企業(yè)的綜合生產(chǎn)效益。所以,基于這種情況之下,發(fā)展機械設(shè)計制造自動化技術(shù)是未來工業(yè)生產(chǎn)的大勢所趨,也是加快我國工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。

參考文獻(xiàn)

[1]何來浩.機械設(shè)計制造及其自動化特點和優(yōu)勢及發(fā)展趨勢探析[J].科技與企業(yè),2015,06:203.

篇9

【關(guān)鍵詞】電力營銷;精細(xì)化管理

【分類號】: F252

0 引言

隨著時代的發(fā)展,傳統(tǒng)的電力營銷管理方式已經(jīng)無法滿足電力企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要,實現(xiàn)精細(xì)化管理不僅能夠很好地滿足電力企業(yè)需求,做到與時俱進(jìn),還能優(yōu)化電力營銷業(yè)務(wù)流程,保證其科學(xué)合理性,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,從而為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

1 電力營銷管理現(xiàn)狀分析

由于長久受到傳統(tǒng)電力營銷管理理念、體制及模式的影響,導(dǎo)致在電力營銷方式多元化的今天,電力營銷的管理很難具有實時性,即便對電力營銷業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行有效整合,但是仍然難以對電力營銷部門的整體營銷變化情況及服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行準(zhǔn)確、仔細(xì)的了解,只有通過各種不同形式的報告及上報材料單據(jù)來實現(xiàn)。如果在這一過程中稍有疏漏,就將對整個電力營銷管理工作產(chǎn)生極大的影響,形成被動局面,從而導(dǎo)致營銷工作或是營銷管理工作出現(xiàn)差錯,這就極大可能會造成客戶不滿或客戶投訴等情況的出現(xiàn),進(jìn)而對電力企業(yè)帶來不良社會影響,導(dǎo)致企業(yè)形象和聲譽受損。在實際電力營銷管理當(dāng)中,主要還有以下幾方面問題:第一,營銷管理職責(zé)、權(quán)利不明確。當(dāng)前,電力營銷管理中經(jīng)常出現(xiàn)職責(zé)、權(quán)利不明確,生產(chǎn)、職能不清晰,管理與業(yè)務(wù)界定模糊等情況,導(dǎo)致電力營銷的管理、決策、監(jiān)督功能進(jìn)一步被減弱。第二,業(yè)務(wù)流程缺乏有效管理。目前,電力營銷管理中普遍存在業(yè)務(wù)流程及管理環(huán)境缺乏有效管控的情況,導(dǎo)致營銷業(yè)務(wù)流程難以被掌控,常常都是問題發(fā)生或暴露之后才進(jìn)行解決。第三,營銷分析實際成效較低?,F(xiàn)階段,雖然電力企業(yè)對營銷各專業(yè)進(jìn)行了大力的分析,但是由于各專業(yè)間存在不同差異,導(dǎo)致均是獨立存在,難以形成有效的相互關(guān)聯(lián)、監(jiān)督作用,從而很難為營銷決策提供服務(wù)。

2 電力營銷精細(xì)化管理簡述

電力營銷是電力企業(yè)的核心業(yè)務(wù),對于企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展有著舉足輕重的影響,實現(xiàn)精細(xì)化管理是電力企業(yè)電力營銷管理發(fā)展的必然趨勢。要真正實現(xiàn)電力營銷精細(xì)化管理,這就要求企業(yè)必須對精細(xì)化管理的理念有明確的認(rèn)識。精細(xì)化管理是現(xiàn)代科學(xué)化管理中的重要體現(xiàn),主要分為社會分工精細(xì)化和服務(wù)質(zhì)量精細(xì)化兩種,精細(xì)化管理的出現(xiàn)是現(xiàn)代管理的必然要求。電力營銷精細(xì)化管理就是在電力企業(yè)中灌輸先進(jìn)理念,并制定明確的目標(biāo),從而使得電力營銷管理方式細(xì)化,這樣能夠有效提高電力營銷管理效率,增加企業(yè)的經(jīng)濟效益。在電力企業(yè)中應(yīng)用精細(xì)化管理理念,實現(xiàn)電力營銷精細(xì)化管理,能夠優(yōu)化電力營銷業(yè)務(wù)流程,保證其科學(xué)合理性,規(guī)范電力營銷管理工作,提高員工的工作積極性。

3 電力營銷精細(xì)化管理的重要意義

3.1增強企業(yè)執(zhí)行力

企業(yè)整體執(zhí)行力的強弱在很大程度上影響著企業(yè)的市場競爭力,而企業(yè)執(zhí)行力的強弱又與企業(yè)的管理方式有著緊密關(guān)聯(lián)。隨著時代的發(fā)展,傳統(tǒng)的管理方式必定會存在一定的不足,企業(yè)必須加以改進(jìn),以便緊跟時展需要。同時為了企業(yè)更好的運營發(fā)展,就必須制定科學(xué)合理的管理制度與明確的目標(biāo),以此促使企業(yè)走向良性的規(guī)范化道路,這就需要企業(yè)大力的貫徹執(zhí)行。而實現(xiàn)電力營銷精細(xì)化管理能夠有效增強企業(yè)的執(zhí)行力,這對于企業(yè)的運營和發(fā)展有著非常重要的意義。

3.2穩(wěn)固企業(yè)市場地位

企業(yè)的市場競爭力直接決定著企業(yè)的市場地位,影響著企業(yè)未來的發(fā)展?fàn)顩r。社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,電力市場需求的不斷增大,都促使著電力企業(yè)競爭的日益激烈。電力營銷是電力企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的核心業(yè)務(wù),直接影響著企業(yè)的市場競爭力。傳統(tǒng)的電力營銷管理存在諸多不足,這就會影響甚至減弱企業(yè)的市場競爭力,而實現(xiàn)精細(xì)化電力營銷管理,能夠很好的彌補了傳統(tǒng)電力營銷管理中存在的不足之處,還能夠優(yōu)化電力營銷業(yè)務(wù)流程,節(jié)約企業(yè)成本,致使電力企業(yè)向資源節(jié)約型企業(yè)轉(zhuǎn)變,資源節(jié)約型企業(yè)不僅符合了國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略方針,還大大提高了企業(yè)的市場競爭力,從而幫助企業(yè)進(jìn)一步穩(wěn)固市場中的競爭地位。

3.3加快企業(yè)發(fā)展進(jìn)程

現(xiàn)階段,由于這樣或那樣因素的影響,我國電力行業(yè)中仍存在不少問題,這些問題若是沒有得到妥善處理,那么勢必會影響到電力企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展。由此可見,我國電力企業(yè)的營銷形勢并不樂觀?;谶@樣的情況,電力企業(yè)要想謀求更好的發(fā)展就必須更加重視營銷管理,改變以往的營銷管理模式,實行精細(xì)化管理模式,同時不斷加大對人才的培養(yǎng)力度,高薪招聘一些專業(yè)人才,并加強企業(yè)內(nèi)部管理,優(yōu)化人員配置,將新觀念從根源上植入,促使新的管理理念徹底被接受并在工作實際中得到貫徹落實,這樣就能夠進(jìn)一步加快電力企業(yè)發(fā)展進(jìn)程。

4 關(guān)于加強電力企業(yè)精細(xì)化營銷管理的幾點措施

4.1注意并樹立良好的企業(yè)形象

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活質(zhì)量水平的提高,在日常生產(chǎn)生活中對于電力的需求也在不斷增加,促使電力市場一片繁榮,同時也使得電力市場的競爭更加激烈。此外,各種新能源的開發(fā)和應(yīng)用,進(jìn)一步加劇了市場競爭的激烈程度,無疑給電力企業(yè)帶來了巨大的壓力,而這時電力企業(yè)就需要注意并樹立一個良好的自身形象,這樣不僅能夠有效緩解市場激烈競爭所產(chǎn)生的巨大壓力,還能在一定程度上提高企業(yè)的市場競爭力。那么電力企業(yè)如何才能正確樹立良好的企業(yè)形象呢?主要應(yīng)從以下幾方面著手:第一,電力企業(yè)屬于服務(wù)型行業(yè),其服務(wù)質(zhì)量優(yōu)劣與企業(yè)的形象有著直接且又密切的關(guān)聯(lián),所以保證其具有優(yōu)秀的服務(wù)質(zhì)量非常重要。第二,加強企業(yè)員工內(nèi)部管理,加大員工培訓(xùn)力度,以便幫助其樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識和市場競爭意識,企業(yè)員工綜合素質(zhì)高低能夠直接反映出企業(yè)服務(wù)質(zhì)量優(yōu)劣。第三,加大市場宣傳力度,促使廣大電力用戶對用電信息有更深入的了解。

4.2建立健全的管理制度

健全的管理制度是電力營銷精細(xì)化管理實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)保障。結(jié)合企業(yè)實際情況,建立健全的管理制度,有助于精細(xì)化營銷管理模式的推行和應(yīng)用,能夠嚴(yán)格規(guī)范精細(xì)化管理運行情況。健全的管理制度能夠延伸到精細(xì)化管理的每一個細(xì)節(jié)中,這樣不僅保證了精細(xì)化管理運行的有效性,還保證了服務(wù)的優(yōu)質(zhì)全面。通過建立健全的管理制度,以此為基礎(chǔ)制定嚴(yán)格的精細(xì)化管理制度,確保電力企業(yè)整個營銷管理過程做到環(huán)環(huán)相扣,從而提高企業(yè)市場競爭力,促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展。

4.3加強企業(yè)業(yè)務(wù)管理

結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要不斷開拓新市場。市場是企業(yè)經(jīng)濟效益的來源,廣闊的市場前景是電力企業(yè)快速發(fā)展的有力保障和重要動力。而開拓新市場中最為重要的因素就是合格的電力產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的電力服務(wù)質(zhì)量,這就需要先進(jìn)的技術(shù)手段來支持。通過利用先進(jìn)的技術(shù)手段,不僅能提高電力產(chǎn)品質(zhì)量和電力服務(wù)質(zhì)量,還能落實電力節(jié)約能源減少排放的要求,保證用電的經(jīng)濟合理節(jié)約,提高電力企業(yè)的社會、經(jīng)濟和環(huán)境方面的效益。此外,還應(yīng)做好價格方面的政策管理和營銷方面的管理,拓展業(yè)務(wù)范圍,規(guī)范管理制度,保證精細(xì)化管理模式在企業(yè)營銷管理中的良好運行。

5 總結(jié)

總之,本文對電力營銷精細(xì)化管理進(jìn)行了分析與探討,具有非常重要的意義。電力企業(yè)實現(xiàn)電力營銷精細(xì)化管理,不僅是基于我國電力企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀所迫切需要實現(xiàn)的目標(biāo),更是我國電力行業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展的重要保障。

【參考文獻(xiàn)】

篇10

【關(guān)鍵詞】信息化 時序協(xié)調(diào)優(yōu)化 發(fā)電計劃系統(tǒng)

隨著北京電網(wǎng)網(wǎng)架規(guī)模的不斷擴大、網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的日益復(fù)雜,僅依靠人工編制調(diào)度計劃,已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢下電網(wǎng)調(diào)度管理工作科學(xué)、公平、安全、經(jīng)濟的要求。在信息化時代背景下,北京市調(diào)根據(jù)電網(wǎng)運行狀況的變化趨勢,以風(fēng)險預(yù)估與防范、動態(tài)決策技術(shù)為依據(jù),自適應(yīng)地決策電網(wǎng)的調(diào)度方案和風(fēng)險控制策略,突破單純?nèi)照{(diào)度計劃的模式,與國電南瑞科技有限公司研究開發(fā)年、季、月、日、滾動等時序遞進(jìn)式協(xié)調(diào)優(yōu)化的調(diào)度決策技術(shù)。該系統(tǒng)可以統(tǒng)籌安全、經(jīng)濟、節(jié)能與網(wǎng)損等多目標(biāo)優(yōu)化的發(fā)電調(diào)度技術(shù),實現(xiàn)調(diào)度計劃與調(diào)度運行工作的緊密銜接。

1 信息化時代下時序協(xié)調(diào)優(yōu)化發(fā)電計劃意義

在電力系統(tǒng)實際運行工作中,年、月、周、日、日內(nèi)等計劃多為手動編制,且計劃經(jīng)常會出現(xiàn)較大變動,如系統(tǒng)負(fù)荷預(yù)測偏差、機組啟停時間與順序、輸變電設(shè)備停復(fù)役時間的變動等,客觀上造成部分發(fā)電機組無法完全執(zhí)行事前制定的發(fā)電計劃。

在實時調(diào)度過程中,可能會發(fā)生機組跳機、來風(fēng)突增、聯(lián)絡(luò)線突變等調(diào)整困難的情況,若不借助相應(yīng)的協(xié)調(diào)優(yōu)化手段,運行人員僅依靠調(diào)度經(jīng)驗去處理,會造成系統(tǒng)整體優(yōu)化空間小、精確性、經(jīng)濟性較差等弊端。

為了解決上述各種問題,我們提出了時序協(xié)調(diào)優(yōu)化發(fā)電計劃的概念,根據(jù)年度機組檢修計劃安排好每個月機組開停機計劃,這是我們基于負(fù)荷預(yù)測、電網(wǎng)方式與機組檢修情況做出的判斷。為了使得優(yōu)化的深度有所增加,我們在月計劃上面疊加上周計劃和日前計劃,這兩個短期計劃始終圍繞上一級計劃波動,以上一級計劃的大方向作為基礎(chǔ)。為了將計劃安排的更加精益,我們在日前計劃的基礎(chǔ)上疊加上日內(nèi)滾動計劃,對一天的每個時段都進(jìn)行精細(xì)的計劃。最終形成年、月、日、日前滾動發(fā)電計劃協(xié)調(diào)優(yōu)化模式,由遠(yuǎn)及近、逐級校驗、各級協(xié)調(diào)、動態(tài)優(yōu)化,實現(xiàn)風(fēng)險預(yù)防、逐級預(yù)控、閉環(huán)校正。

2 發(fā)電計劃系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)

時序協(xié)調(diào)優(yōu)化發(fā)電計劃系統(tǒng)由中長期發(fā)電計劃、日前發(fā)電計劃、日內(nèi)實時滾動發(fā)電計劃三個功能模塊組成。其中中長期發(fā)電計劃模塊包括年度機組檢修計劃、合同電量管理、月度機組組合管理等。

年度機組檢修計劃與月度機組組合方案主要依靠發(fā)電計劃專工綜合考慮設(shè)備檢修周期、負(fù)荷率、系統(tǒng)負(fù)荷預(yù)測、年度合同電量等進(jìn)行編制。在“年度-月度-日前-日內(nèi)”時序協(xié)調(diào)優(yōu)化發(fā)電計劃編制過程中,月度機組組合通過SCUC算法,以年度合同電量分解到月度的計劃電量完成率為優(yōu)化目標(biāo),確定未來月份機組組合方案。月度發(fā)電計劃與機組組合為日前計劃編制提供基礎(chǔ)信息,向日前計劃傳遞最新的建議電量信息,日前計劃模塊綜合考慮“三公”調(diào)度與電網(wǎng)安全約束,以節(jié)能、“三公”電量或者購電費用最低等為優(yōu)化目標(biāo),編制日前發(fā)電計劃。日內(nèi)發(fā)電計劃沿用日前計劃約束條件與優(yōu)化目標(biāo),根據(jù)電網(wǎng)實時運行情況滾動修正日前計劃,利用AGC機組快速調(diào)整偏差。

3 日內(nèi)計劃編制原理

3.1 日前與日內(nèi)計劃數(shù)據(jù)銜接

在日前發(fā)電計劃的基礎(chǔ)上,基于增量模型進(jìn)行微量調(diào)整,形成日內(nèi)滾動計劃。日內(nèi)計劃編制時需要獲取大量日前數(shù)據(jù),包括日前系統(tǒng)負(fù)荷預(yù)測、機組發(fā)電計劃、風(fēng)電計劃、聯(lián)絡(luò)線計劃、機組運行狀態(tài)以及爬坡速率、可調(diào)出力等技術(shù)參數(shù)數(shù)據(jù)。

日內(nèi)與日前計劃的調(diào)整量計算公式采用日內(nèi)超短期負(fù)荷預(yù)測與日前負(fù)荷預(yù)測之間的偏差、聯(lián)絡(luò)線偏差、風(fēng)電運行偏差、跳機偏差累加。

日內(nèi)計劃在獲取上述日前數(shù)據(jù)和調(diào)整量之后,還要獲取電網(wǎng)的實時態(tài)數(shù)據(jù),主要包括電網(wǎng)拓?fù)渥兓?、母線實際負(fù)荷數(shù)據(jù)等,對日前計劃進(jìn)行準(zhǔn)確修正。

3.2 日內(nèi)滾動計劃目標(biāo)與內(nèi)涵

針對實際需求,滾動計劃采取多目標(biāo)函數(shù),即能耗最低、成本最低等。在系統(tǒng)運行環(huán)境變化不大的情況下,優(yōu)先調(diào)整AGC機組出力進(jìn)行偏差消除,以減少工作量。如果系統(tǒng)的負(fù)荷偏差超過一定值,則啟動滾動計算。滾動計劃采用增量模型算法,即在日前計劃的基礎(chǔ)上,對負(fù)荷預(yù)測偏差或者機組出力偏差進(jìn)行增量調(diào)整,不重新分配計劃出力,實現(xiàn)發(fā)電計劃的實時動態(tài)修正。

3.3 日內(nèi)滾動計劃功能流程

日內(nèi)滾動計劃流程首先是導(dǎo)入初始計劃,自動導(dǎo)入火電計劃、風(fēng)電計劃、獲取系統(tǒng)實時數(shù)據(jù),實現(xiàn)有序協(xié)調(diào)、深度銜接。然后計算系統(tǒng)偏差,系統(tǒng)根據(jù)事前機組排序、日前機組出力申報、機組剩余容量約束、固定出力機組約束等參數(shù),形成機組優(yōu)先級。上述三個基本流程結(jié)束后,系統(tǒng)根據(jù)計算結(jié)果進(jìn)行偏差量優(yōu)化分配,并對分配后的計劃進(jìn)行基態(tài)安全校核、N-1安全校核與優(yōu)化,校核后的發(fā)電計劃通過EMS系統(tǒng)或者網(wǎng)廠互動平臺進(jìn)行,保證機組精確執(zhí)行。

4 系統(tǒng)應(yīng)用及效果

該系統(tǒng)在北京電網(wǎng)實際運行后,在“三公”調(diào)度與生產(chǎn)運行中發(fā)揮重要作用。時序協(xié)調(diào)優(yōu)化發(fā)電計劃妥善解決了“三公”調(diào)度在機組電量和負(fù)荷兩方面的要求,保證機組負(fù)荷與電量在時間和空間的均衡分布,提高了發(fā)電計劃編制工作的精益化水平。日前滾動計劃模塊,將調(diào)度員從重復(fù)性的修改曲線與電話聯(lián)系中解放出來,運行人員可以將主要精力放在電力系統(tǒng)的宏觀把握上,從思考如何調(diào)頻轉(zhuǎn)向分析如何將調(diào)頻工作做得更好。

5 結(jié)語

目前已進(jìn)入大電網(wǎng)信息化時代,電網(wǎng)耦合度日益增強,對調(diào)度計劃工作更高要求。通過對年度、月度、日前、日內(nèi)計劃之間關(guān)系分析,明確時序協(xié)調(diào)優(yōu)化發(fā)電計劃研究的重要性。本文結(jié)合北京電網(wǎng)實際,對系統(tǒng)的功能架構(gòu)、關(guān)鍵功能模塊、應(yīng)用效果進(jìn)行了詳細(xì)分析。

本系統(tǒng)通過時序協(xié)調(diào)優(yōu)化發(fā)電計劃,實現(xiàn)電網(wǎng)調(diào)度安全性與經(jīng)濟性的統(tǒng)一,減輕調(diào)度運行人員的工作量,滿足調(diào)度計劃精細(xì)化發(fā)展的要求,有力的保障了首都電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行

參考文獻(xiàn)

[1]陳之栩,李丹,梁吉.華北電網(wǎng)日內(nèi)發(fā)電計劃及實時調(diào)度系統(tǒng)[J].電力系統(tǒng)自動化,2011.

[2]管益斌,王崗,李強.江蘇電網(wǎng)月度機組組合系統(tǒng)設(shè)計[J].電力系統(tǒng)自動化,2012.