導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇金融專業(yè)的就業(yè)前景，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)金融；商業(yè)銀行；轉(zhuǎn)型

互聯(lián)網(wǎng)金融是近幾年來(lái)談?wù)摰臒狳c(diǎn)問題，互對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)金融產(chǎn)生了非常大的影響，尤其是對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型影響是非常大的。目前，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展迅速，方便、快捷的服務(wù)受到眾多消費(fèi)者的喜愛，在此背景下，商業(yè)銀行為了適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境的需求，提高銀行競(jìng)爭(zhēng)力，就需要加快經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型，本文對(duì)目前商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型所存在的問題以及保障措施進(jìn)行了淺析。

1 互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境下商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)型中存在的問題

（一）經(jīng)營(yíng)管理觀念落后

中國(guó)商業(yè)銀行雖處在快速穩(wěn)定的發(fā)展階段，但目前為止，仍是傳統(tǒng)上"重投入輕效益、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重規(guī)模輕結(jié)構(gòu)、重速度輕管理"的外延粗放式增長(zhǎng)模式。此外在互聯(lián)網(wǎng)金融模式下，客戶的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)模式發(fā)生了變化，目標(biāo)客戶類型也悄然改變著，嚴(yán)重沖擊了商業(yè)銀行傳統(tǒng)的價(jià)值創(chuàng)造和價(jià)值實(shí)現(xiàn)方式?？蛻舾鼮榇蟊娀?，參與各種互聯(lián)網(wǎng)金融交易的人群包括中小企業(yè)、企業(yè)家和普通大眾。

（二）經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略不成熟

中小企業(yè)業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型方向，但推進(jìn)難度比較大，仍是沒有解決中小企業(yè)融資難的問題，但與此同時(shí)網(wǎng)絡(luò)小微貸款模式的競(jìng)爭(zhēng)力迅速顯現(xiàn)出來(lái)。商業(yè)銀行針對(duì)國(guó)內(nèi)小微企業(yè)數(shù)量多，融資需求頻率高、需求額度小的特點(diǎn)，建立了以"網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)"為核心的小額貸款模式。迅速體現(xiàn)出"小額、信用、期限靈活和較高利率"的特點(diǎn)，在放款規(guī)模、貸款方式、社會(huì)影響力等方面做不很好，但是卻沒有非常好的成績(jī)，經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略還不夠成熟。

（三）傳統(tǒng)業(yè)務(wù)流程繁雜

商業(yè)銀行貸款流程主要是借款人提出申請(qǐng)貸款額度、期限等，向銀行提交完整的財(cái)務(wù)報(bào)告、抵押清單及相關(guān)證明等材料；銀行根據(jù)提交材料對(duì)借款人進(jìn)行信用等級(jí)評(píng)估和審批；最終銀行與借款人簽訂貸款合同，約定貸款種類、金額、用途、利率、期限以及違約責(zé)任、還款方式等等。審批時(shí)間一般較長(zhǎng)，抵押擔(dān)保要求嚴(yán)格，且涉及事項(xiàng)較多。而在互聯(lián)網(wǎng)金融模式下，貸款審批流程簡(jiǎn)單便捷，如阿里信貸，針對(duì)淘寶商戶的信貸審批流程主要是：3分鐘網(wǎng)上申請(qǐng)，無(wú)需人工審批，1 秒鐘貸款到賬。

2 互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境下商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)型措施

（一）加快打造全方位的金融生態(tài)圈

在互聯(lián)網(wǎng)金融背景下，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)做了一些轉(zhuǎn)型，在信息獲取、信息分析處理等方面的能力逐漸增強(qiáng)，在這種情況下，商業(yè)銀行更應(yīng)該加快經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型，加快打造全方位的金融生態(tài)圈。商業(yè)銀行建設(shè)門戶金融生態(tài)圈是需要以互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為依托的，建設(shè)的門戶金融生態(tài)圈應(yīng)該包括金融超市、金融直營(yíng)店、金融便利店及金融精品店等，建設(shè)這些店在內(nèi)的全面綜合門戶金融平臺(tái)，用以滿足不同客戶的金融需求。商業(yè)銀行應(yīng)該以網(wǎng)絡(luò)理財(cái)與網(wǎng)絡(luò)融資為重點(diǎn)，注重客戶體驗(yàn)，為客戶提供理財(cái)顧問、產(chǎn)品營(yíng)銷、金融資訊和客戶服務(wù)為一體的綜合性的、全方位的金融服務(wù)。

（二）加強(qiáng)商業(yè)銀行的內(nèi)部管理

全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)金融變革，互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)商業(yè)銀行帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，商業(yè)銀行應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融變革的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)商業(yè)銀行管理理念、戰(zhàn)略定位、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)哲學(xué)等的認(rèn)識(shí)，密切關(guān)注銀行經(jīng)營(yíng)模式、經(jīng)營(yíng)管理理念等的變化，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，探索符合商業(yè)銀行實(shí)際情況的互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展路徑。加快引進(jìn)與培養(yǎng)金融復(fù)合型人才，互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)人才要求相對(duì)比較高，需要具有較高的計(jì)算機(jī)技術(shù)及專業(yè)的金融知識(shí)，另外還要加強(qiáng)對(duì)商業(yè)銀行現(xiàn)有員工的培訓(xùn)，經(jīng)濟(jì)金融人員加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培養(yǎng)，對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，加快培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)金融復(fù)合型人才。 建立互聯(lián)網(wǎng)金融考核指標(biāo)，對(duì)商業(yè)銀行互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展程度進(jìn)行考核，運(yùn)用企業(yè)會(huì)計(jì)來(lái)指導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展，利用會(huì)計(jì)核算來(lái)計(jì)量商業(yè)銀行互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)發(fā)展情況、互聯(lián)網(wǎng)金融收益及成本等。

（三）構(gòu)建線上風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制

商業(yè)銀行現(xiàn)有的金融業(yè)務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)的有效結(jié)合，為商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型提供了新的機(jī)遇，同時(shí)也增加了新的風(fēng)險(xiǎn)。商業(yè)銀行在加快互聯(lián)網(wǎng)金融經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型的時(shí)候，還應(yīng)該加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理?，F(xiàn)階段我國(guó)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融方面的法律法規(guī)還不夠完善，監(jiān)管體系還不夠完善，相關(guān)方面的法律法規(guī)出臺(tái)出來(lái)可能會(huì)給商業(yè)銀行互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展帶來(lái)一些負(fù)面影響。商業(yè)銀行和第三方支付企業(yè)及其他金融機(jī)構(gòu)合作，合作方的管理狀況、客戶資源及信用情況對(duì)合作雙方都有影響，這樣可能會(huì)出現(xiàn)新的風(fēng)險(xiǎn)。由此可見，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型會(huì)出現(xiàn)很多風(fēng)險(xiǎn)，為此，商業(yè)銀行應(yīng)該加強(qiáng)金融創(chuàng)新，加強(qiáng)與互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)合作，同時(shí)要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，構(gòu)建線上風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制。

3 結(jié)論

我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融快速發(fā)展，商業(yè)銀行也逐漸向互聯(lián)網(wǎng)金融方向轉(zhuǎn)型，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，商業(yè)銀行應(yīng)抓住機(jī)遇，克服困難，在互聯(lián)網(wǎng)金融的大環(huán)境下實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型升級(jí).

參考文獻(xiàn)：

[1]徐敏.論互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新戰(zhàn)略[J].中國(guó)金融電腦，2013（10） .

[2]陳敬民.關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融的若干思考[J].金融縱橫，2013（09）.

篇2

金融專業(yè)就業(yè)前景好嗎

近幾年來(lái)， 中國(guó)金融市場(chǎng)正在走向國(guó)際化，對(duì)專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。金融學(xué)碩士就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場(chǎng)，例如高校教師和大公司市場(chǎng)研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理、證券公司、保險(xiǎn)公司、信托投資公司等。

金融類專業(yè)是一個(gè)較為高端的專業(yè)，它的定位比較高端，很多的普通院校對(duì)于金融類專業(yè)沒有一個(gè)完善建設(shè)，因此很多企業(yè)在招聘的時(shí)候會(huì)比較挑，希望找一些有較好學(xué)歷的畢業(yè)生，能夠熟練掌握金融類專業(yè)的知識(shí)，更好地應(yīng)用到工作中去。因此，對(duì)金融學(xué)專業(yè)感興趣的考生，報(bào)考這個(gè)專業(yè)后，認(rèn)真學(xué)好學(xué)精這個(gè)專業(yè)，將來(lái)畢業(yè)是很有發(fā)展前景的。

無(wú)論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè)、對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會(huì)更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(CFA)、特許財(cái)富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。

金融專業(yè)主要課程有哪些

金融學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力。

主要課程有會(huì)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、外國(guó)銀行制度與業(yè)務(wù)、預(yù)算會(huì)計(jì)、投資銀行業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、稅法概論、中央銀行概論、證券投資、財(cái)政學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)原理、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、銀行會(huì)計(jì)、國(guó)際金融、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作、思想道德修養(yǎng)(職業(yè)道德操守)。

篇3

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué);就業(yè)前景;分析

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)性專業(yè)。他是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)緊密相連的，是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和進(jìn)一步上升的平臺(tái)。正是由于它是基礎(chǔ)性專業(yè)，所以很多人認(rèn)為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前景不容樂觀且壓力大，但是就我們?nèi)粘５纳钆c工作來(lái)說(shuō)，此專業(yè)的應(yīng)用還是非常的廣泛的，例如：股票的漲落、路程的計(jì)算、天氣的預(yù)報(bào)等都大量的數(shù)學(xué)語(yǔ)言去加以描述，并且在對(duì)大學(xué)生畢業(yè)的就業(yè)前景調(diào)查中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的人才需求量是排在前十位的。并且此專業(yè)的考研機(jī)會(huì)也是很大的，從這些角度來(lái)分析，數(shù)學(xué)及其相關(guān)專業(yè)的就業(yè)前景還是非常的樂觀的。由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報(bào)考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來(lái)更好的就業(yè)。就我們的調(diào)查來(lái)說(shuō)，可以將數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的的就業(yè)發(fā)展方向分為以下三類：

第一類：教育事業(yè)類;此類主要針對(duì)介紹關(guān)于數(shù)學(xué)師范類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事教師行業(yè)和做家教兩種選擇。一方面，由于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)在教師行業(yè)中是有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的，現(xiàn)在受市場(chǎng)需求的影響以及教師待遇和地位的上升，選擇考取教師資格證以及考相對(duì)應(yīng)的招教特崗等有編制教師職位的學(xué)生也與日俱增。作為師范類專業(yè)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)在這個(gè)選擇上是更加專業(yè)和具有優(yōu)勢(shì)的。由于四年的本科專業(yè)學(xué)習(xí)以及相應(yīng)的校園和社會(huì)實(shí)踐的歷練，與非本科學(xué)生肯定存在區(qū)別的。以用人單位的角度來(lái)看，非師范專業(yè)的學(xué)生從事教育系統(tǒng)工作還是有難度的，因?yàn)榫陀萌藛挝粊?lái)說(shuō)，他們希望以最低的成本招聘到最適合的求職人員，可以更快的投入到新的工作中，避免出現(xiàn)較高的人力和財(cái)力投入，畢竟非師范類專業(yè)的畢業(yè)生只是單純有教師資格證而不精通真正的教育工作。況且隨著我國(guó)教育政策的調(diào)整，可以看出我國(guó)中西部對(duì)師范類人才的需求量是很大的，這使得師范生的就業(yè)機(jī)會(huì)也日益增多。另一方面，現(xiàn)在家長(zhǎng)越來(lái)越重視對(duì)孩子的教育投入，所以家教業(yè)也日益興盛，這也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：數(shù)學(xué)家教在整個(gè)家教的比例達(dá)到80%左右，并且在未來(lái)的五年中數(shù)學(xué)家教也會(huì)成為最受歡迎的一種職業(yè)。

第二類是選擇就讀研究生和考取公務(wù)員;一方面，由于現(xiàn)在師范類專業(yè)在教師行業(yè)中是占據(jù)著明顯的優(yōu)勢(shì)，所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)選擇擔(dān)任一名人民教師，但是由于目前對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高。且國(guó)內(nèi)研究生也不斷擴(kuò)招，很多學(xué)校對(duì)教師的學(xué)歷要求也都高于大學(xué)本科，所以要想從事教師行業(yè)，就必須選擇繼續(xù)攻讀更高學(xué)位。由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅掌握了專業(yè)的理論知識(shí)和系統(tǒng)的方法，而且受到科學(xué)的訓(xùn)練具備良好的數(shù)學(xué)邏輯思維能力?？梢赃x擇繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、信息科學(xué)、金融等專業(yè)研究方向的碩士學(xué)位，來(lái)提高自身的知識(shí)素養(yǎng)。另一方面，考取公務(wù)員也是一種選擇，如今社會(huì)形成了考取公務(wù)員的熱。公務(wù)員無(wú)疑是一份穩(wěn)定并且工資豐厚的工作。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生也有許多參加了公務(wù)員考試，進(jìn)軍公務(wù)員行列。大學(xué)生村官，是指篩選的專科以上學(xué)歷應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生，擔(dān)任村黨支部書記助理、村主任助理或其他"兩委"職務(wù)的工作者。

第三類是選擇自主創(chuàng)業(yè)，由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力日趨激烈，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力給剛剛畢業(yè)的大學(xué)生造成了巨大的就業(yè)擇業(yè)壓力。為了應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，很多畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，以自己的經(jīng)歷愛好和物質(zhì)基礎(chǔ)來(lái)選擇自主創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目，并且也響應(yīng)了國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的號(hào)召。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是聯(lián)系數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)及信息、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、社會(huì)和人文科學(xué)的一個(gè)重要橋梁。應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究范圍是非常廣闊的，它主要包括應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、具有廣泛應(yīng)用可能的數(shù)學(xué)方法、利用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題等。

參考文獻(xiàn)：

[1] 蔡光興，鄭列.高等數(shù)學(xué)應(yīng)用與提高[M].北京：科學(xué)出版社，2004.

篇4

熱門專業(yè)　就業(yè)不熱

填報(bào)志愿時(shí)的熱門專業(yè)，未必是就業(yè)時(shí)的熱門專業(yè)。而高分錄取專業(yè)，也未必意味著系上了就業(yè)的“保險(xiǎn)帶”。某名牌大學(xué)金融學(xué)專業(yè)今年錄取的新生中，有99％的學(xué)生是第一志愿填報(bào)。該校的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)生，第一志愿填報(bào)率達(dá)到91％。但是這兩個(gè)專業(yè)在就業(yè)時(shí)，和同一大類的其他專業(yè)相比，就業(yè)率反而排在后面。

在另一所高校，生物技術(shù)專業(yè)的第一志愿填報(bào)率達(dá)到80％，而生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，卻只有16％是第一志愿填報(bào)，位于所有專業(yè)排列的倒數(shù)第三名?？墒聦?shí)卻是：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的一次就業(yè)率達(dá)到100％，排在所有專業(yè)之首，生物技術(shù)專業(yè)相反卻較低。同樣的情況還包括，該校第一志愿填報(bào)率只有30％的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)，一次就業(yè)率也是100％。

據(jù)某高校長(zhǎng)期負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)工作的老師介紹，那些被考生和家長(zhǎng)追捧的填報(bào)志愿熱門專業(yè)，其實(shí)基本上都不是就業(yè)的熱門專業(yè)。僅以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易為例，雖然該專業(yè)招收的第一志愿填報(bào)學(xué)生在各高校都名列前茅，但近年來(lái)，幾乎所有大學(xué)同類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率，都排名靠后。

專業(yè)填報(bào)　盲目跟風(fēng)

高校對(duì)近人學(xué)的新生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有6成左右學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)表示滿意，其余均表示希望重新選擇專業(yè)。即使是那些在所謂熱門專業(yè)就讀的學(xué)生，也只有3成堅(jiān)持自己的專業(yè)選擇。據(jù)了解，大部分學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)，受到親友和老師的很大影響，很少考慮自己的興趣和特點(diǎn)。

根據(jù)復(fù)旦大學(xué)對(duì)自主招生入學(xué)學(xué)生所做的調(diào)查，有28.9％的學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，會(huì)因?yàn)槁犝f(shuō)某些專業(yè)的就業(yè)前景比較好而改變初衷。有關(guān)專家分析，正是社會(huì)輿論的影響，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)專業(yè)的滿意度相對(duì)較低。

在前不久舉行的一次大學(xué)校長(zhǎng)論壇上，許多大學(xué)校長(zhǎng)在為同一個(gè)問題而苦惱：現(xiàn)在的家長(zhǎng)和學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)都是“唯專業(yè)論”，導(dǎo)致有些所謂的“熱門專業(yè)”熱得發(fā)燙，所謂的“冷門專業(yè)”又受到歧視。

關(guān)注人才需求信息

“其實(shí)我們一到填報(bào)志愿時(shí)就沒方向，因?yàn)閷W(xué)校的專業(yè)介紹看上去都差不多，即使要咨詢，也不知道問哪個(gè)部門合適?！痹趶?fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校最近的招生咨詢會(huì)上，不少家長(zhǎng)面對(duì)琳瑯滿目的招生信息顯得無(wú)所適從。

篇5

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，能在企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、金融和管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、市場(chǎng)研究、質(zhì)量控制以及高新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、研究、應(yīng)用和管理工作，或在科研教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。因此，畢業(yè)生的去向有政府統(tǒng)計(jì)部門，銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)，信息咨詢公司等。在很多院校，本專業(yè)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)很多，如攻讀研究生，將來(lái)在工作中會(huì)有更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第一，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生首先應(yīng)具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，后繼課程的學(xué)習(xí)離不開數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。現(xiàn)代的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)是在隨機(jī)抽樣基礎(chǔ)上建立的推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)，在專業(yè)課程中，概率論是基礎(chǔ)課程，其次是數(shù)理統(tǒng)計(jì)?；镜慕y(tǒng)計(jì)方法包括回歸分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、抽樣調(diào)查、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、時(shí)間序列分析及描述性統(tǒng)計(jì)等，是主要的專業(yè)課程。具備良好的專業(yè)素養(yǎng)也能為將來(lái)的繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)。

第二，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)熟練掌握一至兩門統(tǒng)計(jì)軟件。目前國(guó)際上通用的統(tǒng)計(jì)軟件主要有兩種：SPSS和SAS。前者的優(yōu)點(diǎn)是完全菜單化，操作簡(jiǎn)便；后者的優(yōu)點(diǎn)是功能強(qiáng)大，有很多子程序，可以自己編制程序調(diào)用子程序。SPSS由統(tǒng)計(jì)專業(yè)與非統(tǒng)計(jì)專業(yè)人士共同使用，SAS主要由統(tǒng)計(jì)專業(yè)人士使用?，F(xiàn)在很多教材中例子的計(jì)算都是由SPSS或SAS來(lái)實(shí)現(xiàn)的。另外，Excel軟件中也有簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)計(jì)算功能，且很多政府及企業(yè)的統(tǒng)計(jì)人員較習(xí)慣用該軟件。因此，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)利用在校的一切教學(xué)及學(xué)習(xí)資源，熟練掌握統(tǒng)計(jì)軟件，并能結(jié)合統(tǒng)計(jì)理論及方法對(duì)輸出結(jié)果給予恰當(dāng)?shù)慕忉?。這樣對(duì)今后的就業(yè)幫助很大。

第三，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備一定的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)。因?yàn)槲覀冇龅降暮芏喽际桥c經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有關(guān)的問題。在成功地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法解決問題前，我們必須具備一定的相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，這樣對(duì)我們統(tǒng)計(jì)模型的建立及結(jié)果的解釋，顯得尤其重要。

第四，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備與時(shí)俱進(jìn)的思維。統(tǒng)計(jì)是一門搜集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析并解釋數(shù)據(jù)的學(xué)科。數(shù)據(jù)是統(tǒng)計(jì)的生命，因此，對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的要求非常高，總要求能收集到最新的數(shù)據(jù)。從而，若學(xué)生只用過(guò)時(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)分析問題，沒什么實(shí)際意義。

第五，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備廣闊的視角。統(tǒng)計(jì)是方法論學(xué)科，很容易與其它學(xué)科結(jié)合，從而也就產(chǎn)生了衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)藥統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)精算、數(shù)理金融等，這也未我們學(xué)生提供更多的深造的空間，而且也更加強(qiáng)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用。因此，學(xué)生在決定考研時(shí)，可結(jié)合自己的興趣愛好進(jìn)行報(bào)考。

第六，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在校期間，每個(gè)學(xué)生都會(huì)參加專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查以及專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)，這些都是注重學(xué)生的學(xué)以致用的能力。學(xué)生若能充分地利用這些機(jī)會(huì)，不但能增強(qiáng)自己解決實(shí)際問題的能力，還能從中發(fā)現(xiàn)課堂知識(shí)與實(shí)際的脫軌，從而加強(qiáng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力，以及如何促進(jìn)中國(guó)的統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展。

第七，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生也可以通過(guò)考證增強(qiáng)自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。如市場(chǎng)調(diào)查師、質(zhì)量工程師及精算師，等等。

總之，新形勢(shì)下，一方面，統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)面越來(lái)越廣，另一方面，市場(chǎng)對(duì)人才的需求也越來(lái)越高，希望統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生能珍惜在在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立住腳。

參考文獻(xiàn)：

[1]統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及課程介紹.

[2]閆敏倫，李宗娟.大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)模式探討[J].通化師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，（4）：109-111.

篇6

選擇金融學(xué)專業(yè)的原因有:

1、金融行業(yè)的就業(yè)前景廣闊，金融業(yè)是未來(lái)的熱門行業(yè)，在中國(guó)金融業(yè)處于快速發(fā)展中，中資金融機(jī)構(gòu)和外資金融機(jī)構(gòu)都需要大量的人才，金融學(xué)的專業(yè)人才擁有很大的就業(yè)市場(chǎng)；

2、未來(lái)工作的需要，掌握扎實(shí)的金融知識(shí)，對(duì)自己的職業(yè)生涯和自家的理財(cái)都有極大的幫助；

3、時(shí)代的需求，在全球化時(shí)代，全球金融市場(chǎng)快速擴(kuò)張，優(yōu)秀金融人才的普遍匱乏，極度缺乏風(fēng)險(xiǎn)管理人才和金融工程人才。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇7

財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握財(cái)務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐操作技能，具備參與企業(yè)財(cái)務(wù)管理、制定企業(yè)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度、編制企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃、實(shí)施財(cái)務(wù)控制與業(yè)績(jī)考評(píng)的能力，從事協(xié)助企業(yè)制定資金籌集、資金投放和收益分配方案，參與企業(yè)其他重要事項(xiàng)的財(cái)務(wù)決策等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以

1.進(jìn)企業(yè)做會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)，選擇這條路的話最好找個(gè)暑假的時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí)，現(xiàn)在用人單位很看重這方面。

2.進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所做審計(jì)，選擇這條路的話最好大學(xué)期間注會(huì)考出幾門。

3.進(jìn)銀行業(yè)也是比較好的選擇，這個(gè)最好有關(guān)系。

4. 進(jìn)專門的金融，貨幣，經(jīng)濟(jì)，調(diào)研機(jī)構(gòu);不過(guò)概率比較小。

5. 自己成立會(huì)計(jì)師事務(wù)所，成立會(huì)計(jì)事務(wù)所不會(huì)面對(duì)像做兼職會(huì)計(jì)的交際壓力，且收入十分可觀，但對(duì)專業(yè)所需水平要求很高。目前成立會(huì)計(jì)師事務(wù)所的大多具備注冊(cè)會(huì)計(jì)師或高級(jí)會(huì)計(jì)師等級(jí)的人。

6. 進(jìn)大學(xué)任教。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加的火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)定需要大批的財(cái)務(wù)管理人才。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景

對(duì)每一家企業(yè)來(lái)說(shuō)，人、財(cái)、市場(chǎng)都是最為關(guān)鍵的因素。越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)走向以財(cái)務(wù)控制為核心的企業(yè)管理，財(cái)務(wù)和投資、資本運(yùn)作、金融等等都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。而且隨著管理的發(fā)展，財(cái)務(wù)會(huì)逐步介入業(yè)務(wù)，企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)的重視程度會(huì)越來(lái)越高。學(xué)財(cái)務(wù)管理的小伙伴們大可放心，本專業(yè)的職業(yè)發(fā)展可謂是前途無(wú)限。

篇8

一、工商管理專業(yè)就業(yè)前景分析

工商管理是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，研究如何運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策。其學(xué)科理論基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)，知識(shí)構(gòu)成跨越自然科學(xué)、人文科學(xué)的不同領(lǐng)域，研究對(duì)象涵蓋了企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作中的財(cái)務(wù)管理、資金籌措、投資分析、市場(chǎng)營(yíng)銷和資源配置等各個(gè)方面。其專業(yè)主要包括工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理等。根據(jù)其學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，工商管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)面比較廣泛,包括各級(jí)經(jīng)濟(jì)綜合管理部門、行業(yè)管理部門和大中型內(nèi)資或外資工商企業(yè)等。伴隨著我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的興起，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)各類管理人才的需求越來(lái)越大。特別是我國(guó)加入WTO后，面對(duì)日益激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，越來(lái)越多的企業(yè)需要建立與國(guó)際接軌的現(xiàn)代企業(yè)制度，而制度的建立與執(zhí)行，則需要大批的高端以及中層管理人才來(lái)做為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，企業(yè)對(duì)工商管理人才的需求將逐年增加，因此，未來(lái)工商管理專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)總體看好。

二、工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)壓力仍然巨大

根據(jù)上述分析，工商管理專業(yè)的就業(yè)前景看好，但由于當(dāng)前工商管理專業(yè)畢業(yè)生總體素質(zhì)不好，導(dǎo)致就業(yè)奪力仍然巨大。具體問題表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一方面，工商管理專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)技術(shù)和素養(yǎng)還適應(yīng)企業(yè)的需要。當(dāng)前，企業(yè)對(duì)工商管理類人才是有著迫切需求的,人力資源的研究、市場(chǎng)營(yíng)銷的運(yùn)行等都需要工商管理的專業(yè)人才。但是,如此巨大的崗位需求卻不能隨便的接納剛剛畢業(yè)的工商管理專業(yè)畢業(yè)生。糾其原因，是因?yàn)楹芏鄳?yīng)聘企業(yè)管理崗位的工商管理專業(yè)畢業(yè)生或是缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),以自我為中心,不愿意虛心請(qǐng)教,從而無(wú)法勝任工作,處處碰壁，或是不愿從基層做起,不愿意接受溝通技巧運(yùn)用、心理能力磨練、實(shí)戰(zhàn)方法掌握等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。企業(yè)的發(fā)展需要追求利益的最大化，面對(duì)工商管理畢業(yè)生普遍存在的這種“眼高手低”的現(xiàn)象當(dāng)然敬而遠(yuǎn)之，因此，企業(yè)不愿意為其提供就業(yè)機(jī)會(huì)也無(wú)可厚非。另一方面，工商管理專業(yè)畢業(yè)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)試教育的壁壘，培養(yǎng)出的工商管理專業(yè)畢業(yè)生，只會(huì)課堂聽講記筆記,課后背誦做習(xí)題，因?yàn)闆]有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，大多只會(huì)“紙上談兵”，而我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，讓學(xué)校為工商管理專業(yè)學(xué)生提供良好的實(shí)踐平臺(tái)也存在著較大的難度，從而導(dǎo)致了學(xué)生無(wú)法將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)自然也無(wú)從談起。而企業(yè)為了節(jié)約成本，大多不想花費(fèi)大量和時(shí)間和資金對(duì)員工進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，企業(yè)更希望所招聘來(lái)的員工可以立即投入工作，為企業(yè)帶來(lái)效益。正是由于上述原因，給工商管理專業(yè)畢業(yè)生本來(lái)看好的就業(yè)形勢(shì)蒙上了一層“陰影”。

三、改善工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況的對(duì)策

針對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方面存在的問題，筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)采取以下幾個(gè)方面的措施加以解決。

1、搭建“立體式”實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。職業(yè)高校應(yīng)盡可能的加大實(shí)踐訓(xùn)練課的節(jié)數(shù)和實(shí)驗(yàn)設(shè)施的建設(shè)，通過(guò)聘請(qǐng)高素質(zhì)工商管理人才授課,提高課堂的實(shí)際說(shuō)服力。針對(duì)工商管理專業(yè)的特點(diǎn),對(duì)選定要去實(shí)習(xí)的單位展開模擬訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)流程的感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)密切與企業(yè)的聯(lián)系和交流，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)方向,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)與相關(guān)企業(yè)單位聯(lián)系，接受公司上崗綜合實(shí)訓(xùn)，從而增強(qiáng)實(shí)際操作能力，積極實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

2、探索“定單式”培養(yǎng)模式。工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因就是不能滿足企業(yè)的需要，因此，只有從企業(yè)的需求出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，才能為學(xué)生的就業(yè)找到出路。職業(yè)高校應(yīng)當(dāng)建立與各大企業(yè)的溝通機(jī)制，通過(guò)定期和不定期的走訪問，加強(qiáng)同企業(yè)的聯(lián)系，通過(guò)認(rèn)真歸納梳理企業(yè)的需要，理清教育教學(xué)思路，明確學(xué)生培養(yǎng)方向，并通過(guò)

及時(shí)調(diào)整辦學(xué)理念和專業(yè)設(shè)置，使工商管理專業(yè)學(xué)生所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化成為企業(yè)急需的技能，只有這樣工商管理專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)才能提高“針對(duì)性”，避免“盲目性”，這種“訂單式”的培養(yǎng)模式必將為工商管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)打開“方便之門”，也必將成為今后工商管理專業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

3、打造“專業(yè)化”就業(yè)名片。工商管理專業(yè)畢業(yè)生同其它專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的共同點(diǎn)就是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在當(dāng)前這一突出矛盾無(wú)法解決的情況下，最佳的途徑就是為自己的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷“加碼”，其中一個(gè)重要的一種方式參加資格考試。

篇9

關(guān)鍵詞：就業(yè)理念；計(jì)算機(jī)專業(yè)；就業(yè)形勢(shì)

一、專業(yè)學(xué)生就業(yè)中普遍存在的問題

1.專業(yè)技能知識(shí)掌握不足，又無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

當(dāng)前的IT行業(yè)雖是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，但企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，許多企業(yè)為了降低成本縮短對(duì)員工的培訓(xùn)周期，在招聘員工時(shí)就

要求員工有一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，希望員工到了公司很快就能上手工作，參與到具體的項(xiàng)目中去。而目前高校的教育模式仍存在“重理論、輕實(shí)踐，重課堂、輕課外”的傾向，一些實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)只是“走馬觀花”；一些學(xué)生不注重實(shí)踐操作，實(shí)驗(yàn)課程疲于應(yīng)付，沒有真正利用學(xué)校提供的硬件環(huán)境提高技能。

2.人文素質(zhì)不高而影響就業(yè)面

IT行業(yè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已經(jīng)滲透到各行業(yè)之中，可以說(shuō)我們今天的生活、工作、學(xué)習(xí)、娛樂等已經(jīng)離不開信息技術(shù)。每年政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)內(nèi)外非IT企業(yè)等都有一定數(shù)量的具備計(jì)算機(jī)專業(yè)技能人才的需求，從這個(gè)層面上來(lái)講，計(jì)算機(jī)人才需求量還是可觀的，只是對(duì)精英的需求更多。

3.市場(chǎng)分配不均衡

大城市信息技術(shù)相對(duì)發(fā)達(dá)，對(duì)人才的需求也多，而相比中小城市，則因其自身市場(chǎng)局限導(dǎo)致IT人才就業(yè)一直處于低迷狀況。

二、就業(yè)前景

1.網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好

學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。

2.軟件工程方向就業(yè)前景十分廣闊

學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)

大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作，也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

3.通信方向就業(yè)前景樂觀

學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政、金融、郵電、交通、國(guó)防、大專院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。

4.網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè)，主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程

學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國(guó)防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級(jí)專業(yè)工程技術(shù)人才，并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計(jì)算機(jī)軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

三、發(fā)展趨勢(shì)

截至2005年底，全國(guó)電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù)322.8萬(wàn)人，其中工人約占60%，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠(yuǎn)不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬(wàn)人，其中軟件研發(fā)人員為15.7萬(wàn)人，占26.52%。而當(dāng)前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)人員的平均比例都在30%以上。中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。即使在當(dāng)前就業(yè)難的大形勢(shì)下，整體來(lái)說(shuō)還算可觀。

因此，當(dāng)前我國(guó)IT行業(yè)仍然對(duì)計(jì)算機(jī)精英人才有一個(gè)客觀的需求，市場(chǎng)并非飽和。2013年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)有喜有憂。在就業(yè)形勢(shì)趨好時(shí)，大學(xué)生不能盲目樂觀，應(yīng)抓緊畢業(yè)前的時(shí)間全面提高自身綜合素質(zhì)，復(fù)習(xí)鞏固大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，盡早做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備。積極參加企業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)技能，努力達(dá)到企業(yè)對(duì)人才的要求。

四、樹立良好的就業(yè)理念

計(jì)算機(jī)的就業(yè)什么時(shí)候都會(huì)很好，但也和個(gè)人的水平有關(guān)系，如果沒有在計(jì)算機(jī)方面的專長(zhǎng)，專業(yè)的優(yōu)越性就體現(xiàn)不出來(lái)的，對(duì)什么行業(yè)都一樣?？傮w來(lái)說(shuō)，IT行業(yè)不如前幾年樂觀，但是中國(guó)在這方面還是缺少人才，為什么人才缺少，但是大學(xué)生就業(yè)還不樂觀呢？問題就是我說(shuō)的人才是真正擁有能力與技術(shù)的IT行業(yè)創(chuàng)業(yè)者，現(xiàn)在編個(gè)普通的程序，可能非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生都會(huì)，那么諸如更頂層的設(shè)計(jì)，抑或是類似嵌入式系統(tǒng)等和硬件有緊密關(guān)聯(lián)的軟件設(shè)計(jì)恐怕對(duì)我們大學(xué)生的能力要求更高，所以只要你有真才實(shí)學(xué)，走到哪里都是個(gè)寶！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”以后要走的路還很長(zhǎng)，讓我們鼓起勇氣，及早綢繆，為求職之路鋪上一粒粒墊腳石。

當(dāng)代社會(huì)承認(rèn)的是真正有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)木C合型人才，只有不斷完善自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我才能得到企業(yè)以及社會(huì)的認(rèn)可，才能踩實(shí)自己的一方樂土，真正涉獵自己的一片藍(lán)天。

面對(duì)當(dāng)前喜憂參半的就業(yè)形勢(shì)，學(xué)生應(yīng)正確面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)現(xiàn)狀，客觀分析當(dāng)前就業(yè)趨勢(shì)，最重要的是樹立良好的就業(yè)理念，完善自我，為自己找到一份好工作而奮斗和努力。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐超漢.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)完整性技術(shù)[M].北京：電子工業(yè)出版社，2005.

[2]梁軍.增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的思考[J].經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，2004.

篇10

商科涉及的范圍非常廣泛，未來(lái)的就業(yè)方向也非常多，加拿大大學(xué)所提供的商科專業(yè)主要包括：工商管理(Management)，會(huì)計(jì)學(xué)(Accounting)，市場(chǎng)營(yíng)銷(Marketing)，人力資源管理(Human Resource Management)，金融學(xué)(Finance)，運(yùn)輸與物流(Transportationand Logistics)，國(guó)際商務(wù)(Inte rnationalBusiness)，管理信息系統(tǒng)(ManagementInformation System)，旅游與酒店管理(Tourismand Hotel Management)等，其中如工商管理學(xué)又會(huì)有組織行為學(xué)(Organizational Behavior)，運(yùn)營(yíng)管理學(xué)(Ope rations Management)，運(yùn)籌學(xué)(Strategy)等分支。

二、加拿大商科學(xué)制與費(fèi)用

商科，無(wú)論從未來(lái)的發(fā)展前景，或是薪金前景，都是非常可觀的，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，商科的學(xué)費(fèi)在加拿大大學(xué)各專業(yè)中也屬于偏高的一類，對(duì)于本科四年選擇商科專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)榧幽么蟮拇髮W(xué)在第一年大多都不設(shè)置專業(yè)課，學(xué)生一般都會(huì)在大學(xué)的文理學(xué)院內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)入商科院前的基礎(chǔ)課程，之后達(dá)到商科院所要求的成績(jī)后，于第二年開始進(jìn)入商科院學(xué)習(xí)專業(yè)課程。大一階段不同專業(yè)的學(xué)費(fèi)差別不大，根據(jù)大學(xué)的不同，學(xué)費(fèi)一般在12000加幣-18000加幣之間，大三開始進(jìn)入商科院后，學(xué)費(fèi)會(huì)有所上漲，每年的學(xué)費(fèi)在30000加幣以上。

三、加拿大商科專業(yè)優(yōu)勢(shì)大學(xué)

大學(xué)名稱

商科院名稱

所在地

西安大略大學(xué)　藝維商科院(1vey)　安大略省倫敦市

約克大學(xué)　舒力克商科院(Schulich)安大略省多倫多市

多倫多大學(xué)　羅特曼商科院(Rotman)安大略省多倫多市

皇后大學(xué)　皇后大學(xué)商科院　安大略省金斯頓市

麥吉爾大學(xué)　麥吉爾大學(xué)商科院　魁北克省蒙特利爾市

康考迪亞大學(xué)約翰莫森商科院(John Molson)　魁北克省蒙特利爾市

英屬哥倫比亞大學(xué)尚德商科院(Sauder)　英屬哥倫比亞省溫哥華市

維多利亞大學(xué)古斯塔沃森商科院(Gustavson)英屬哥倫比亞省伯納比市

勞瑞爾大學(xué)　勞瑞爾大學(xué)商科院　安大略省滑鐵盧市

圣瑪麗大學(xué)　索比商科院(Sobey)　新斯科舍省哈利法克斯市

四、加拿大商科專業(yè)就業(yè)前景

商科的就業(yè)前景也是十分廣泛，根據(jù)所學(xué)專業(yè)的不同，也有不同的方向，以下列出一些比較典型專業(yè)的就業(yè)道路。

會(huì)計(jì)學(xué)：會(huì)計(jì)事務(wù)所，審計(jì)處

市場(chǎng)學(xué)：銷售行業(yè)，廣告公司

金融：銀行，保險(xiǎn)業(yè)，理財(cái)投資公司

人力資源管理：人事專員，招聘專員，培訓(xùn)專員

運(yùn)輸與物流：物流中心

旅游與酒店管理：旅游公司，酒店

五、雙錄取和轉(zhuǎn)學(xué)分

雙錄取

即有條件錄取(Conditional Admission)，就是當(dāng)學(xué)生的大多數(shù)條件滿足了大學(xué)的錄取要求，唯有英語(yǔ)沒有達(dá)標(biāo)，這時(shí)學(xué)生可以前往加拿大大學(xué)的語(yǔ)言學(xué)校，在完成語(yǔ)言課程后就可以直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。雙錄取一般會(huì)發(fā)給學(xué)生兩份錄取通知書，一份大學(xué)提供的語(yǔ)言學(xué)校的錄取通知書，另一份是大學(xué)提供的錄取通知書，但附加了完成語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)的前提。這種模式的好處是，學(xué)生可以立刻獲得前往加拿大的通行證，并且在國(guó)外接受最正規(guī)的語(yǔ)言教育，周邊環(huán)境良好的語(yǔ)言氛圍也是國(guó)內(nèi)無(wú)法相比的，而且有大學(xué)錄取的保證，只要通過(guò)語(yǔ)言班的課程，就可以被大學(xué)錄取，無(wú)需再次申請(qǐng)。目前可以提供雙錄取且商科非常優(yōu)秀的大學(xué)有：多倫多大學(xué)，西蒙飛莎大學(xué)，阿爾伯塔大學(xué)，西安大略大學(xué)，約克大學(xué)，康考迪亞大學(xué)，圣瑪麗大學(xué)，勞瑞爾大學(xué)，維多利亞大學(xué)等。