導(dǎo)語：如何才能寫好一篇口腔專題報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

主要欄目

開辟基礎(chǔ)研究、臨床研究、專題報告、綜述、講座、經(jīng)驗介紹等欄目外，還設(shè)有流行病學(xué)·調(diào)查報告、口腔預(yù)防保健、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)等專欄。

投稿須知1 文稿應(yīng)具有科學(xué)性、實用性，要論點明確、資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確(必要時做統(tǒng)計學(xué)處理)、書寫工整、層次分明、合乎邏輯“基礎(chǔ)研究、臨床研究請附中英文摘要(按結(jié)構(gòu)式書寫)及3~5個關(guān)鍵詞”文稿請打印或用16開400字方格稿紙正楷書寫，字跡要清楚“凡字跡潦草不易識別的文稿一律退作者重新書寫”簡化字以國務(wù)院1986年10月15日重新公布的5簡化字總表6為準(zhǔn)“醫(yī)學(xué)名詞以自然科學(xué)名詞審定委員會公布的5醫(yī)學(xué)名詞6為準(zhǔn)”可以使用縮略詞。

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3 刊對來稿有刪改權(quán)，文稿的著作權(quán)屬于作者，文責(zé)由作者自負(fù)。

篇2

【關(guān)鍵詞】研討會；研究生培養(yǎng)；研究生教育

【中圖分類號】G643 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1004-4949（2014）08-0535-02

基金：四川省研究生教育改革創(chuàng)新項目2014“培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的科研臨床復(fù)合型高級口腔頜面外科人才”

從上世紀(jì)末，由于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高、政府的大力支持及我國高等教育和科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展需求等內(nèi)外因素綜合作用下，我國研究生教育得以跨越式發(fā)展。研究生教育是學(xué)歷教育結(jié)構(gòu)中的最高層次的教育，定位相當(dāng)于精英教育的水平，理應(yīng)比其他層次的教育更加注重質(zhì)量。然而目前我國研究生培養(yǎng)數(shù)量上有快速的增長，但就其培養(yǎng)的質(zhì)量而言，卻不盡人意，存在質(zhì)量隱患[1、2]。如何加強(qiáng)研究生教育，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)研究生培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量的協(xié)調(diào)發(fā)展是值得研究和探討的問題。

研討會是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的一條有效途徑，它可以拓寬研究生學(xué)術(shù)視野活躍對外交流，提高研究生的科研創(chuàng)新能力，對研究生的培養(yǎng)有著非常重要的作用。持續(xù)的研討會可以為研究生營造濃厚的學(xué)術(shù)研討氛圍，可活躍研究生思維及培養(yǎng)其創(chuàng)新能力，將知識傳授與培養(yǎng)能力相結(jié)合，有利于研究生教育質(zhì)量的提高，深受廣大導(dǎo)師及研究生的歡迎。

一研討會簡介

研討會（seminar），指專門針對某一行業(yè)領(lǐng)域或某一具體討論主題在集中場地進(jìn)行研究、討論交流的會議，通常專業(yè)性較強(qiáng)，滿足不同觀點意見的參與者演講發(fā)言，深度探討，良性爭辯，實現(xiàn)觀念交流分享，在研究生教育中應(yīng)用十分廣泛，發(fā)揮著重要的作用。我院定期舉辦多種形式的研討會，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)術(shù)活動，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，可有效提高研究生教育質(zhì)量。

1.定期專題報告形式的研討會

一般是由各專業(yè)學(xué)科舉辦，每周一次，計劃性及專業(yè)性很強(qiáng)。學(xué)科內(nèi)的所有導(dǎo)師及全體研究生均需參加。研討會由上述參與成員輪流主講，內(nèi)容圍繞某題目的報告例如目前該領(lǐng)域內(nèi)新技術(shù)新進(jìn)展，并要求大家自由積極對主講者提問。通常主講者要查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)，了解并把握本學(xué)科發(fā)展的方向與前沿動態(tài)以保證研討會的質(zhì)量。主講人匯報完畢后，組織討論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考，深入學(xué)術(shù)交流和探討，有利于提高整體學(xué)術(shù)水平。

2.實驗報告形式的研討會

由導(dǎo)師及其研究生參與，內(nèi)容為研究生向大家介紹自己的實驗內(nèi)容包括實驗論文題目和研究的目的、方法、預(yù)期結(jié)果等及科研動態(tài)，與會人員當(dāng)場討論、相互交流、集中研討，可進(jìn)一步開闊思路，激發(fā)創(chuàng)造性思維，同時集思廣益，可以及時解決遇到的科研難題。另一方面，對于對科研的基本環(huán)節(jié)及科研方法還比較陌生的低年級研究生來說，這種形式的研討會可開闊其研究思路，對研究路線和研究內(nèi)容有清晰認(rèn)識，避免實驗盲目性。

二研討會對研究生培養(yǎng)的作用

1.有利于培養(yǎng)研究生的自我學(xué)習(xí)能力和獲取、處理信息的能力

在知識經(jīng)濟(jì)時代， 新知識、新信息會層出不窮，知識更新周期不斷縮短，僅靠從學(xué)校學(xué)到的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠適應(yīng)科技和社會發(fā)展的需要， 研究生善于汲取新知識，主動追蹤科技前沿， 不斷更新及擴(kuò)展自己的知識領(lǐng)域，在學(xué)術(shù)上不斷進(jìn)行探索和積累。面對海量的知識、信息，需要學(xué)會快速、高效地獲取及處理信息以期在最短的時間內(nèi)獲取最有用的信息。定期舉行研討會，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，由被動的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人，自我學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng)和鍛煉。此外，研討會提倡學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動腦，有利于培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力。

2.能培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新思維能力

21世紀(jì)是以創(chuàng)新為特征的時代，知識經(jīng)濟(jì)競爭的核心是創(chuàng)新。同志在全國科技大會上指出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂， 是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。一味靠技術(shù)引進(jìn)， 就難以擺脫技術(shù)落后的局面。沒有創(chuàng)新能力的民族， 難以屹立于世界先進(jìn)民族之林?！痹谥R經(jīng)濟(jì)時代，創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的不竭動力，學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是民族振興的需要也是時展的必然，創(chuàng)新意識和能力將是研究生需要具備最重要的素質(zhì)之一，創(chuàng)新能力培養(yǎng)是研究生教育的重要內(nèi)容。在傳統(tǒng)研究生教育觀念的根深蒂固、學(xué)術(shù)氛圍及創(chuàng)新環(huán)境的缺乏、研究教育制度的缺陷等多種因素影響下，我國研究生創(chuàng)新教育的發(fā)展遇到了極大的阻力。在學(xué)習(xí)過程中我國研究生視野狹窄不夠開闊，往往只是被動地接受導(dǎo)師的指導(dǎo)，或查閱國內(nèi)相應(yīng)的文獻(xiàn)資料，缺乏學(xué)術(shù)交流，對學(xué)術(shù)前沿信息掌握不夠，制約了研究創(chuàng)新。

持續(xù)開展研討會，可以促進(jìn)研究生與導(dǎo)師之間、研究生之間的學(xué)術(shù)交流，同時可把創(chuàng)新理念傳達(dá)給學(xué)生，引導(dǎo)研究生多思考問題、發(fā)現(xiàn)問題，讓學(xué)生成為有創(chuàng)新意識的人，鼓勵學(xué)生去懷疑知識，質(zhì)問權(quán)威，幫助研究生提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的科學(xué)研究能力，為學(xué)生提供了自主探索自主創(chuàng)新的空間，營造了積極、自由的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)出了濃烈的學(xué)術(shù)研討氛圍，為研究生們提供了優(yōu)良寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境。研究生主動參與研討會了解他人和研究方法和最新成果，拓寬視野，有利于培養(yǎng)對科技前沿動態(tài)敏銳的洞察力，可培養(yǎng)自我更新觀念，有助于改變思考方式而利于創(chuàng)新，促進(jìn)其創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。

3.有助于提高研究生的溝通表達(dá)能力

良好的溝通能力和表達(dá)能力，已經(jīng)成為人們工作與生活過程中必不可少的條件，然而在學(xué)校的教育中，實行的是灌輸式教育，可能因缺乏溝通機(jī)會，會造成大學(xué)生溝通能力較差，在表達(dá)上很難把自己的思想清晰的表達(dá)出來。定期開展研討會，鼓勵研究生與導(dǎo)師、同學(xué)交談，爭論不同的學(xué)術(shù)觀點，自由、大膽表達(dá)自己對問題的不同見解，是培養(yǎng)學(xué)生溝通能力和表達(dá)能力的有效途徑，有利于研究生的綜合素質(zhì)的提高。

隨著我國高等教育大眾化的發(fā)展，研究生教育相應(yīng)地進(jìn)入了快速發(fā)展的階段，盡管研究生培養(yǎng)已經(jīng)取得很大的進(jìn)步，但培養(yǎng)質(zhì)量不容樂觀，為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，應(yīng)大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，勇于探索實踐各種有利于研究生培養(yǎng)的方式，并且采取切實有效的措施提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。持續(xù)開展研討會，可培養(yǎng)研究生的自我學(xué)習(xí)能力和獲取、處理信息的能力，有利于培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新思維能力，同時可提升研究生的溝通表達(dá)能力，是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。

參考文獻(xiàn)

篇3

正當(dāng)她沉浸在追夢的喜悅中時，父親卻身患絕癥。為了挽救父親的生命，她賣詞救父，誰知，愛情卻悄然降臨……

1972年11月29日，方華清出生在安徽歙縣深渡鎮(zhèn)，家里兄弟姐妹3人，她還有弟弟和妹妹。方華清的父親是鎮(zhèn)中學(xué)老師，母親在家務(wù)農(nóng)。

方華清出生8個月時，突然發(fā)起了高燒。父母帶著女兒去了醫(yī)院，醫(yī)生開了些感冒藥，讓他們回家休養(yǎng)。3天后，高燒退了，方華清卻從此不會爬了。父母以為女兒剛生病身體弱，便買了些營養(yǎng)品給她補(bǔ)身子?？勺尭改讣{悶的是，方華清快2歲時，還是不會走路。

焦急的父母帶著女兒又去了醫(yī)院，醫(yī)生診斷后，認(rèn)定方華清之所以還不會走路，是因為體內(nèi)缺鈣。父親發(fā)工資時，經(jīng)常會從鎮(zhèn)上買些骨頭帶回來熬湯，給女兒補(bǔ)鈣。一段時間之后，方華清依然還是不能走路。父母變得更加焦慮，鄰居勸他們說：“有的孩子到好幾歲才會走路，這很正常的，不要著急?！甭犃肃従拥脑?，夫妻倆心中的擔(dān)憂略減輕了些。

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，方華清4歲了。在大人的牽引下，方華清能歪歪扭扭地走路了。6歲那年，上海醫(yī)療隊來鎮(zhèn)上支援醫(yī)療，父母帶上方華清找到專家。一番檢查后，專家卻突然說：“你女兒患的是小兒麻痹癥，已經(jīng)錯過了最佳的治療時間，她這輩子也就這樣了，你們讓她多高興高興……”父母一聽，如遭雷擊，可事已至此，再多的悔恨也是徒勞。

雖然行走不便，父母還是決定讓方華清上學(xué)。每天早晨，父親幫她穿好衣服，抱著她去餐桌邊吃早飯，然后背著她去上學(xué)。放學(xué)了，父親會早早趕到學(xué)校，背著女兒回家。殷殷的父愛，讓方華清并沒覺得孤單、自卑。父親雖然是個鎮(zhèn)中學(xué)的老師，卻多才多藝，不僅有文采，還會作曲。家里常年都會訂閱一些文學(xué)刊物。

方華清讀到小學(xué)二年級時，突然愛上了讀詩。有時，看著湛藍(lán)的天空、連綿的青山，方華清會覺得內(nèi)心非常激動，總想吟上幾句詩。有時和父親閑聊時，方華清便會將內(nèi)心的感受說給父親聽。父親鼓勵女兒努力學(xué)習(xí)，將來說不定能成為一名出色的詩人。

然而，方華清的身體每況愈下，走路的距離越來越短。讀小學(xué)三年級時，方華清從教室都無法走到學(xué)校的廁所。父母在仔細(xì)分析了女兒的現(xiàn)狀后，決定讓她退學(xué)。懂事乖巧的方華清，理所當(dāng)然地聽從了父母的安排，回到了家里。

退學(xué)后，方華清突然變得無所事事起來。父親擔(dān)心女兒在家孤單著急，專門去買了漫畫書，讓女兒打發(fā)時間。晚上下班回到家里，父親便會和女兒說各種奇聞軼事。無聊時，方華清便從房間走到家里的大門口，坐在凳子上，看著從門口路過的人。沒有人時，方華清會抬起頭，看著天空，一看就是半天。

每天的生活都是昨天的翻版。這樣的生活，一直持續(xù)到方華清13歲時。看著弟弟妹妹每天都去上學(xué)，生活過得充實又自由，一種強(qiáng)烈的危機(jī)感襲上方華清的心頭，她想了很多很多。自己將來怎么辦？此時，方華清的身體變得更差了，到14歲時，她徹底不能走路了，只有左右兩根食指還能動彈。做人簡單的父親，經(jīng)常對女兒說：“丫頭，你放心，我們會養(yǎng)著你，將來我們不在了，你的弟弟妹妹也會養(yǎng)著你，別想那么多了。”

可方華清還是覺得自己被這個世界遺忘了，她反復(fù)在心底追問自己，我將來怎么辦？我能干什么？我該怎么自救？

無數(shù)個日日夜夜，方華清無法入眠，她覺得自己還有兩根正常的食指，只要自己有文化，將來可以做個服裝設(shè)計師，可總而言之，自己還是要學(xué)習(xí)，要有文化。這樣一想，方華清立即讓父親找來弟弟的書本，語文、地理、歷史，還有家里訂閱的《小說月報》。方華清沉浸在書的海洋里，貪婪地吸收著書本的營養(yǎng)。

方華清只讀到小學(xué)三年級就輟學(xué)了，數(shù)學(xué)知識大多記不得了，她將大部分精力投到了文科上。遇到不懂的問題，方華清不恥下問，經(jīng)常抓著弟弟問這問那。方華清的態(tài)度引起了家人的關(guān)注，家人以為方華清在家待得太久了，想看看書打發(fā)時間。情感世界非常豐富的方華清，也沒將自己的想法告訴家人，她不想引起家人的誤解。

在書的海洋里，方華清的心靈得到了短暫的寧靜?？蓤猿至艘欢螘r間之后，彷徨、猶疑仿佛泰山壓頂――自己這樣傻傻地看書，能有出路嗎？無數(shù)個夜晚，方華清躺在床上，千萬次地問自己。心情起伏時，方華清就翻看父親訂閱的《小說月報》。無數(shù)次，方華清會被里面的故事感動得涕淚橫流，偶爾她也會對自己說：“什么時候我也能寫出這樣的小說就好了?！?/p>

父親見女兒喜歡閱讀，經(jīng)常從外面借書給女兒看。不僅如此，在生活上，父母盡自己的可能滿足女兒的一切需求。

時光如白駒過隙，方華清24歲那年，弟弟高中畢業(yè)了。這么多年，方華清堅持學(xué)習(xí)弟弟的課本，可多年過去了，她覺得自己并沒什么明顯的改變，除了多認(rèn)識些字外。無邊的絕望，籠罩在方華清的心頭，她索性扔了課本，自暴自棄起來，天天除了吃喝睡，就是看電視。

1個月后的一天，一個朋友來方華清家玩，在和方華清閑聊時，朋友說出一個人物的事跡，聽得方華清如夢初醒。突然間，方華清覺得自己的知識面實在是太窄了，也就是在那一刻，方華清決定重新開始學(xué)習(xí)，不管這些知識對自己將來能否起到?jīng)Q定性的作用。

一天，方華清的一個做裁縫的表舅來家里做客，方華清決定跟著表舅學(xué)習(xí)裁縫技術(shù)。在表舅的指點下，方華清很快掌握了裁剪的理論知識。當(dāng)表舅將剪刀遞給方華清讓她試試時，方華清才意識到自己只有兩根手指是正常的。絕望的她，躺在床上號啕大哭起來。

不久，方華清又找來一本書學(xué)習(xí)針織。頗有天賦的方華清，很快能織出一些惟妙惟肖的圖案，心花怒放的她，夢想著自己將來能成為一名針織師。漸漸地，方華清擅長針織的消息，在村里不脛而走。很多人開始登門索取方華清的作品。第一次，方華清體會到了被人需要的快樂。

那5年，方華清邊針織，邊學(xué)習(xí)，是她人生中快樂的一段時光。雖然從事針織很多年，可方華清發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)從未超越過書上的案例，她在心底告訴自己，針織設(shè)計師這條路行不通。

2006年底，方華清的弟弟打工歸來，給姐姐帶了一臺二手電腦。弟弟對姐姐說：“姐姐，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)太發(fā)達(dá)了，如果你能學(xué)會電腦，說不定能改變你的人生?！狈饺A清聽得熱血沸騰，她開始沒日沒夜地學(xué)習(xí)五筆字形。1個星期后，方華清就會用五筆打字了。欣喜若狂的她在弟弟的指點下，學(xué)會了上網(wǎng)，還注冊了QQ號……

在網(wǎng)絡(luò)的世界里，方華清盡情地遨游著。

一次，方華清加入了一個文學(xué)QQ群，里面的成員全是文學(xué)愛好者，群里有個不成文的規(guī)定，每個新成員都要在群里貼自己的作品，愛好古典詩詞的方華清戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地貼了一首自己寫的詞：雨細(xì)鳥鳴幽，深樓人自愁。淚眼濕落花，為誰魂也瘦。

群里一個網(wǎng)友說她詞寫得好，但格律不對。在網(wǎng)友的指點下，方華清下載了古典詩詞寫作軟件，開始系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)寫作技巧等。

方華清有古典詩詞的寫作功底，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，讓她的水平提高得很快。那時，方華清的床頭擺著一本《歷代詞選》，她將其中的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。

就在方華清沉浸在古典詩詞中不可自拔時，災(zāi)難接踵而至。2007年7月，方華清的父親突然牙痛，牙齦也出現(xiàn)腫塊，而且越來越厲害。那時，父親正在杭州出差。疼痛難忍的父親便到杭州醫(yī)院進(jìn)行檢查，誰知竟然被診斷為口腔癌，必須盡快住院手術(shù)治療。

為了給父親治病，家人七拼八湊，借了7萬元錢。手術(shù)過后，父親回家靜養(yǎng)，但一直需要吃中藥進(jìn)行保守治療。買中藥的錢不能報銷，再加上之前欠下的外債，原本就不富裕的家境很快舉步維艱起來。更為糟糕的是，2008年4月，父親的病情出現(xiàn)了反復(fù)，必須立即去上海手術(shù)，否則生命不保。

考慮到家庭的實際情況，父親決定放棄。難道就這樣讓父親等死嗎？母親不甘心，方華清更不甘心。一家人再次開口找熟人借錢，可收效甚微。

那段時間，方華清整夜整夜無法入眠，腦海里只出現(xiàn)一個問題――怎樣才能挽救父親的生命呢？惆悵的方華清寫下了這樣的詩詞：明月窗前獨對，無寐。一縷桂香流，驀覺又是近中秋。愁甚？愁！愁甚？愁！

一天夜里，方華清突然想到了網(wǎng)絡(luò)上，曾有人“典身救父”的消息，自己是否也能“賣詞救父”呢？激動不已的方華清，立即從床上爬起來，打開電腦……

方華清一夜未眠，將自己多年寫的所有詩詞，按照順序整理出來，做成一個完整的電子版書籍。第二天早晨，方華清在一些網(wǎng)站上發(fā)了“賣詞救父”的帖子。

讓方華清驚喜的是，很快就有一個網(wǎng)友向她的卡內(nèi)打了500元錢。最為神奇的是，網(wǎng)友們被方華清的孝心所打動，開始四處轉(zhuǎn)發(fā)“賣詞救父”的帖子，此后，陸陸續(xù)續(xù)有人向方華清的卡內(nèi)捐款?？恐W(wǎng)友們的幫助，方華清的父親終于住進(jìn)了醫(yī)院。其間，一個網(wǎng)站的編輯在看見方華清的帖子后，專門和方華清取得了聯(lián)系，還主動幫忙將她的詞集整理成電子書。

不可思議的是，一個網(wǎng)名為“你好”的網(wǎng)友，主動加方華清為好友，兩人一見如故。方華清將家里和自己的情況和盤托出，“你好”不僅不介意，還主動介紹起了自己的情況：我叫吳旭春，1977年出生于內(nèi)蒙古，成長在一個離異的家庭，高中畢業(yè)后四處打工，有一只眼睛失明，現(xiàn)在在哈爾濱……只要一有空，吳旭春就會在網(wǎng)上安慰方華清，他的鼓舞讓方華清覺得溫暖了許多。

不久后，吳旭春主動向方華清表白。從沒想過自己也能戀愛的方華清，心如鹿撞，她當(dāng)即寫下了這樣的詞句：影兒為誰瘦，子心癡念沉。傳書倩魚雁，說與心上人。

就在方華清初嘗戀愛的甘醇時，這年11月，父親在方華清撕心裂肺的哭喊聲中，依依不舍地離開了人世。處理好父親的后事，心情低落的方華清，在網(wǎng)上與吳旭春互訴衷腸，吳旭春說：“無論你失去什么，你永遠(yuǎn)也不會失去我?！?/p>

1個月后的一天，方華清突然接到吳旭春從哈爾濱火車站打來的電話：“我現(xiàn)在上了這班火車，就再也沒有回頭路了?！痹瓉恚瑓切翊和低祻膯挝晦o職，他決定來到歙縣，與心愛的姑娘共度一生。

方華清竟然從網(wǎng)上找了個男朋友，這一下子成了村里的爆炸新聞，各種流言蜚語迅速在這個寧靜的小山村里蔓延，大家眾說紛紜。有人說：“一個能蹦能跳的小伙子會找個癱瘓在床的姑娘，他一定是騙子，不信你們等著瞧?！边€有人說：“一年到頭躺在床上，就這樣的人，還想找對象，瘋了吧？”再也無法忍受的母親，勸方華清放棄，并對吳旭春惡語相向。

為了愛情，為了和心愛的姑娘廝守終生，吳旭春默默忍受著一切指責(zé)，他盡心盡責(zé)地照顧著方華清的生活。然而，方華清的母親對吳旭春的態(tài)度更惡劣了，經(jīng)常指著他的鼻子，讓他離開。

吳旭春被逼離開了方華清。臨行前，他對方華清說：“你放心，半年后我還會再回來的。”吳旭春走后，方華清覺得自己的心被掏空了一般，她不吃不喝，躺在床上暗自垂淚。

愛情折磨著方華清。一腔悲情向誰訴？方華清將心中的苦悶，變成了一行行感人的詩詞。那段時間，唯一讓方華清感到高興的是，她的第一本書《羅浮堆雪》已經(jīng)在印刷了。春節(jié)之前的一天，一個熟悉的身影突然出現(xiàn)在方華清家門前，是吳旭春。方華清和吳旭春緊緊擁抱在一起，他們發(fā)誓，無論面對什么樣的困難，今生今世再也不分開了。

書出版后，方華清破天荒地有了3萬多元的稿費?？恐@些稿費，2009年5月1日，方華清和吳旭春正式結(jié)為夫妻?；楹蟛痪茫饺A清和吳旭春在鎮(zhèn)上開了一家冷飲店。一對有情人終于可以長相廝守了。方華清對吳旭春說：“像我這樣的殘疾人都能有甜美的愛情，我想寫一本自傳類的書，給大家鼓勁?！眳切翊郝犃?，拍手稱贊，并承擔(dān)了所有的家務(wù)和照顧方華清的重?fù)?dān)。可慘淡的生意，讓他們的生活很快舉步維艱。為了讓方華清順利完成書稿，吳旭春又開了家網(wǎng)店，開始在網(wǎng)上賣服裝、毛巾等百貨，可生意也是異常冷清。

在生活無以為繼時，政府和廣大的網(wǎng)友向他們伸出了援助之手。2011年初，方華清和吳旭春搬進(jìn)了廉租房里。2012年5月，帶有自傳性質(zhì)的專著《墻頭上的向陽花》順利出版了，這本飽含著夫妻倆太多血淚的書一經(jīng)面市，立即得到了廣大讀者的熱烈反響，方華清也順利成了中國作家協(xié)會安徽省分會會員。

方華清的事跡經(jīng)媒體報道后，感動了千千萬萬的讀者，她開始去一些高校等做專題報告。經(jīng)常，方華清會被一些殘疾人的事跡所感動，一本新書在她的腦海里初步成形。

2013年初，方華清和妹妹一起，在鎮(zhèn)上開了一家農(nóng)家樂。經(jīng)營之余，方華清將全部的精力都放在新書的創(chuàng)作上。為了照顧方華清的生活，吳旭春只在網(wǎng)上接活，賺取微薄的生活費。

生活雖然艱辛，可夫妻倆還是覺得異常幸福。方華清希望在2015年，她能順利參加安徽衛(wèi)視《超級演說家》節(jié)目，她希望能將自己的故事，和更多的有情人分享。

2015年5月1日，是夫妻倆結(jié)婚6周年的紀(jì)念日。回首和丈夫交往的點點滴滴，方華清百感交集，她當(dāng)即寫下了這樣的詩句：朝朝為妾畫紅妝，病骨沐香湯。不覺窗外寒暑，情韻正悠長。別梓里，是清狂，笑風(fēng)霜。此心如玉，身老徽州，一諾天荒……