導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇文創(chuàng)商業(yè)空間設(shè)計(jì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：商業(yè)；空間設(shè)計(jì)；合理布局；空間規(guī)劃；元素

1 商業(yè)空間的類型及其特點(diǎn)

1.1 專業(yè)商店

也可稱為專營(yíng)店，它是各個(gè)行業(yè)中經(jīng)營(yíng)與本行業(yè)有關(guān)的商店形式，并不是品牌店就是專賣店，它存在于商業(yè)步行街內(nèi)、商場(chǎng)百貨、購(gòu)物廣場(chǎng)內(nèi)，隨著時(shí)代的進(jìn)步專賣店也越來越細(xì)化了。

1.2 百貨商店

它經(jīng)營(yíng)的范圍非常廣，如鞋帽、服飾、珠寶、化妝品等，它是由大建筑物構(gòu)成，根據(jù)自己經(jīng)營(yíng)的門店類型進(jìn)行布置，分隔自己的銷售區(qū)。

1.3 購(gòu)物中心

是指將多個(gè)建筑物組合、聯(lián)系到一起的商業(yè)設(shè)施，大型的開發(fā)場(chǎng)地設(shè)有停車場(chǎng)、綠化廣場(chǎng)、百貨商店等。

2 商業(yè)環(huán)境的空間設(shè)計(jì)

2.1 商業(yè)空間的規(guī)劃

商業(yè)空間規(guī)劃可分為室內(nèi)空間的平面規(guī)劃、室內(nèi)空間的流線關(guān)系、空間立面規(guī)劃、裝飾物的點(diǎn)綴。

（1）平面規(guī)劃。是指在充分了解建筑結(jié)構(gòu)、使用性質(zhì)、規(guī)模的前提下對(duì)室內(nèi)空間的規(guī)劃和安排。關(guān)于商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)功能分區(qū)而言，平面規(guī)劃是在使用功能的前提下展開的設(shè)計(jì)，性質(zhì)不同其功能分區(qū)也有所差異。[1]在設(shè)計(jì)師進(jìn)行初步設(shè)計(jì)規(guī)劃的時(shí)候需要將原始空間進(jìn)行充分利用分清空間主次，主要的位置布置主要的空間，次要的位置布置次要空間，在功能分區(qū)劃分上要避免相互打擾，同時(shí)又要相互聯(lián)系緊密，使主次空間各盡其職。

除了我們對(duì)平面圖功能分區(qū)進(jìn)行合理的規(guī)劃外，還要對(duì)流線組織進(jìn)行合理的分析，流線規(guī)劃的好壞直接關(guān)系到商業(yè)空間的使用質(zhì)量，商業(yè)空間的流線設(shè)置是復(fù)雜多變的，使用性質(zhì)功能的不同其流線規(guī)劃也各不相同。

（2）立面規(guī)劃。它是指圍合平面區(qū)域的垂直于立面空間的界面。例如，商場(chǎng)里的墻面、梁柱、立體的家具裝飾等，立面空間是在建筑空間前提下所創(chuàng)作的空間規(guī)劃，設(shè)計(jì)師在充分滿足功能需求的前提下，根據(jù)平面布置規(guī)劃最大限度的利用垂直空間。此外，立面空間也是風(fēng)格要素的體現(xiàn)所在。

2.2 商業(yè)空間的內(nèi)部分隔

商業(yè)空間內(nèi)部分隔的目的就是為了不同的使用功能，在空間的平面與垂直方面進(jìn)行聯(lián)系并且分隔，為消費(fèi)者提供不同的空間需要。分隔除了以功能劃分為依據(jù)意外，同樣如形式、組織、比例等方面也可以進(jìn)行分隔。[2]

2.3 商業(yè)空間的過渡和引導(dǎo)

是對(duì)消費(fèi)者進(jìn)入主要商業(yè)空間而設(shè)置的過渡、漸進(jìn)的空間。例如，娛樂場(chǎng)所、酒吧、休閑場(chǎng)所等為不讓強(qiáng)烈的光線對(duì)比而對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生心理上的急劇變化的感受而在入口、休息等候區(qū)都設(shè)立了減弱光線的過渡空間。

2.4 商業(yè)空間的序列

消費(fèi)群體會(huì)在商業(yè)空間活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行參與過程，活動(dòng)都是有一定的規(guī)律性的，例如，在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，首先要了解該商品，然后試穿，接著比較選擇，最后完成購(gòu)買。這樣的一系列行為都是有序設(shè)計(jì)的安排。設(shè)計(jì)師可在有限的空間對(duì)商品層次、過程進(jìn)行設(shè)計(jì)增減，為經(jīng)銷商以達(dá)到更高的經(jīng)濟(jì)效益。

3 商業(yè)空間設(shè)計(jì)的基本元素

3.1 界面

（1）界面的概念。它是指室內(nèi)的圍合體，是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，界面不止具有功能性也具有結(jié)構(gòu)性。它是設(shè)計(jì)師創(chuàng)達(dá)設(shè)計(jì)思維的載體，關(guān)系到設(shè)計(jì)方案能否采納和能否吸引消費(fèi)者的主要因素。

（2）頂面。頂面作為圍合空間的上方，其作用和影響大于地面鋪裝的效果，其中天花處理在商業(yè)空間設(shè)計(jì)中起著非常重要的作用。

（3）墻面。是垂直于平面區(qū)域的立面造型，是視線的焦點(diǎn)，其中墻面設(shè)計(jì)包括墻面的形態(tài)、墻面的材料等

（4）地面。地面是人們進(jìn)入商業(yè)空間最先感知到的界面，需要注意的是地面的設(shè)計(jì)材料的使用要與整體空間有一定的功能聯(lián)系。地面設(shè)計(jì)可劃分領(lǐng)域，形成獨(dú)立的界面空間，同時(shí)是空間流線的承載體，起到導(dǎo)向作用。

3.2 色彩

色彩是構(gòu)成形態(tài)的三大要素之一，色彩給人的心理感受和視覺效果是直觀的，例如，故宮的顏色多用黃色給人以莊嚴(yán)、厚重的感覺，而現(xiàn)代的設(shè)計(jì)則多用玻璃幕墻給人以輕盈現(xiàn)代的感覺。[3]色彩是最容易被感知的要素，沒有不好的色彩，只有不好的搭配，因而我們?cè)谶M(jìn)行商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)更加注重色彩對(duì)比和調(diào)和，相輔相成的作用。

3.3 材質(zhì)

材料就像是商業(yè)空間的外衣，通過材料的裝扮展現(xiàn)出不同的表情。要求我們?cè)O(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)前要對(duì)所做的材質(zhì)的特性和使用效果熟知掌握。

（1）木材。木材在商業(yè)空間中常被使用、應(yīng)用廣泛，其優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度高、延展性好、易加工，可應(yīng)用于墻板的內(nèi)側(cè)隱藏施工，也可以到外部給人以親和的心理感受，但也具有易變形、易燃等缺點(diǎn)。

（2）石材。它的種類有很多，裝飾造型也各有各的特點(diǎn)，石材可分為大理石、花崗巖等，多根據(jù)應(yīng)用的不同而選擇不同的石材，其中加工方法不同，可分為拋光和毛面兩種類型，前者表面光滑多應(yīng)用于地面或墻面，而后者質(zhì)地粗糙多應(yīng)用外立面。[4]

（3）陶瓷。陶瓷在商業(yè)空間中常常被應(yīng)用，其中根據(jù)施工工藝的不同可分為釉面磚、拋光磚、仿古磚等，它的耐磨性能和清潔度要比石材要高，其紋理可以仿壁紙、木材等裝飾材料。[5]

（4）壁紙與織物。人類天生就對(duì)弱軟溫暖的事物產(chǎn)生好感，而壁紙和織物具有柔軟、舒適獨(dú)特的特點(diǎn)，它可以用于商業(yè)空間設(shè)計(jì)中可柔化空間氛圍，可大面積的粘貼于墻面或頂面中，以營(yíng)造溫馨的氣氛?？筛鶕?jù)空間設(shè)計(jì)的風(fēng)格定義壁紙或織物的樣式。

3.4 綠化

熱愛自然是人的天性，綠色植物通過光合作用以調(diào)節(jié)改善商業(yè)空間的氣候，降低室內(nèi)的噪音以成商業(yè)空間吸引消費(fèi)者的普遍選擇。

（1）綠化的作用。綠色清新的環(huán)境給人以蓬勃的生命力，融化了建筑裝飾的空間形態(tài)。同時(shí)綠色植物可作為軟裝飾進(jìn)行空間分隔，較容易吸引眼球并起到裝飾的效果。

（2）綠化的布置方式。其中裝飾方式有許多中例如在重要區(qū)域展示綠色植物以引起人們視覺上的注意，增添其活力。還有在一些陽(yáng)角陰角出布置綠色植物以起到柔化空間點(diǎn)綴空間的作用。還可將綠植懸掛于高出，營(yíng)造空間層次錯(cuò)落的感覺，以減弱生硬感。

4 結(jié)語(yǔ)

商業(yè)空間是一座城市中最能直接反應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的標(biāo)準(zhǔn)之一，從另一個(gè)方面也反映了這個(gè)城市的發(fā)展水平。商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用于商業(yè)建筑空間的內(nèi)部設(shè)計(jì)，例如商場(chǎng)、餐飲、專賣店等這種內(nèi)部建筑空間。同時(shí)商業(yè)空間也更加注意人的參與體驗(yàn)，更加注重為消費(fèi)者提供一個(gè)舒適、輕松的消費(fèi)環(huán)境，在我們今后的設(shè)計(jì)中更應(yīng)具有創(chuàng)新點(diǎn)。作為當(dāng)今時(shí)代的設(shè)計(jì)人員我們更應(yīng)考慮社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平和時(shí)代的變化，為消費(fèi)者創(chuàng)造出具有時(shí)代感的商業(yè)空間環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1] 趙慧寧，趙軍.現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)與分析[M].東南大學(xué)出版社，2005.

[2] 袁元.商業(yè)展示空間中的“圍與透”[J].現(xiàn)代裝飾（理論），2014（05）.

[3] 馬清運(yùn).商都――商業(yè)刷新都市[J].裝飾，2005（02）.

[4] 梅舍（瑞士）.商業(yè)空間設(shè)計(jì)[M].中國(guó)青年出版社，2001.

篇2

重慶第二師范學(xué)院是一所教育部批準(zhǔn)成立、由重慶市教委主管的公辦普通本科高等院校。學(xué)校始建于1954年，有南山、學(xué)府大道兩個(gè)校區(qū)。美術(shù)系位于學(xué)府大道校區(qū)，軌道交通、公交干道匯集于此，航空、水路、公運(yùn)、鐵路等多種交通出行方式可供選擇。美術(shù)系現(xiàn)有教師45人，其中高級(jí)職稱25人、碩士及以上學(xué)歷學(xué)位24人，有重慶市名師1人、市優(yōu)秀女園丁1人、市優(yōu)秀教育管理工作者1人;同時(shí)，在四川美術(shù)學(xué)院、美國(guó)馬里蘭州大學(xué)以及法國(guó)、韓國(guó)等聘有客座教授?，F(xiàn)開設(shè)有美術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)(中國(guó)畫與數(shù)字藝術(shù))、美術(shù)學(xué)(插畫與三維動(dòng)畫)、公共藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(空間藝術(shù))、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(時(shí)尚藝術(shù))、美術(shù)學(xué)(應(yīng)用美術(shù))、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)及方向，現(xiàn)有在校學(xué)生1472人(其中，先后赴韓國(guó)交換學(xué)習(xí)學(xué)生22人，赴中國(guó)臺(tái)灣交換學(xué)習(xí)學(xué)生4人)。

美術(shù)系專業(yè)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備充裕，師資力量雄厚。有專業(yè)教學(xué)場(chǎng)地面積15400平方米、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室近2000平方米;有專業(yè)圖書、畫冊(cè)、期刊、光盤和軟件共計(jì)4000余冊(cè)(件);有校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地30余個(gè);現(xiàn)有市(校)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共5個(gè)、精品課程共6門，承擔(dān)了教改項(xiàng)目共25項(xiàng)，獲教學(xué)成果獎(jiǎng)共11項(xiàng);有學(xué)術(shù)研究、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)共2個(gè)，承擔(dān)了市(校)級(jí)科研項(xiàng)目共近50項(xiàng);教師的作品和論文參加市級(jí)以上展覽和公開發(fā)表近700幅(篇)，獲省(部)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)近100項(xiàng)，教學(xué)論文等獲得省(部)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng);教師申請(qǐng)國(guó)家專利10余項(xiàng)，主編(著)教材、作品專著60本(部)，其中《高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)叢書》被全國(guó)20余所高校選用，共出版10萬(wàn)余冊(cè)。

美術(shù)系學(xué)生作品在眾多省(部)級(jí)及以上專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)中屢獲佳績(jī)。學(xué)生參加教育部“全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)作品展演”、“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展”、“全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)”、“中國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)”、“中國(guó)美協(xié)‘未來之星’大獎(jiǎng)賽”、“重慶•長(zhǎng)江杯國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽”、“重慶•中國(guó)西部工業(yè)設(shè)計(jì)明日之星作品大賽”等賽事，獲獎(jiǎng)共近60項(xiàng)、省(部)級(jí)獎(jiǎng)200余項(xiàng);同時(shí)，美術(shù)系每年都要舉辦“學(xué)生作品年度展”、“畢業(yè)作品展”、“學(xué)生社團(tuán)作品展”等專業(yè)賽事，并組織學(xué)生參加重慶市高校服裝專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)作品聯(lián)合展演活動(dòng)，中央二臺(tái)、人民網(wǎng)、中國(guó)教育網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、重慶電視臺(tái)、《重慶日?qǐng)?bào)》等幾十家主流媒體先后進(jìn)行了報(bào)道。

美術(shù)系學(xué)生工作以“抓常規(guī)、濃學(xué)風(fēng)、重規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、促就業(yè)、創(chuàng)品牌”為主線開展工作。一方面，積極圍繞專業(yè)教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想和藝術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生專業(yè)水平，夯實(shí)學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面，正確引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做有孝道、有理想、有理論、有理念、有理智的美術(shù)學(xué)子，促進(jìn)學(xué)生情商培養(yǎng)和提升，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)生就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。相當(dāng)部分畢業(yè)生已成為廣告公司、室內(nèi)裝飾公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理和業(yè)務(wù)骨干，有的成為了基礎(chǔ)教育行業(yè)專家并多次在全國(guó)和市級(jí)美術(shù)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。近幾年來，先后有數(shù)十名學(xué)生考取中國(guó)美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、重慶大學(xué)、西南大學(xué)等高校的碩士研究生。

二、2016年擬招生專業(yè)介紹

公共藝術(shù) [本科 非師范]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和基本知識(shí)，掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本方法和實(shí)踐技能，能對(duì)室內(nèi)外空間進(jìn)行裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、建筑基礎(chǔ)、數(shù)碼圖形處理(3dsmax、cad、photoshop)建筑制圖與測(cè)繪、手繪效果圖技法表現(xiàn)、工程概預(yù)算、工程材料與工藝、公共空間藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、裝飾雕塑、3d場(chǎng)景漫游、設(shè)計(jì)概論等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生可到建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等從事公共空間、商業(yè)空間、住宅空間以及園林景觀等設(shè)計(jì)工作，也能從事相關(guān)領(lǐng)域的施工管理工作。

美術(shù)學(xué)[本科 非師范]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備美術(shù)學(xué)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握藝術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)教育的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、透視與解剖學(xué)、素描人物、色彩人物、色彩風(fēng)景、雕塑、傳統(tǒng)油畫語(yǔ)言、油畫風(fēng)景、素描人體、油畫人體、具象寫實(shí)繪畫語(yǔ)言、表現(xiàn)主義繪畫語(yǔ)言、超現(xiàn)實(shí)主義繪畫語(yǔ)言、照相寫實(shí)繪畫語(yǔ)言、綜合材料、綜合創(chuàng)意、當(dāng)代藝術(shù)思潮、工筆花鳥、工筆人物、寫意花鳥、寫意山水、中國(guó)古代造型藝術(shù)考察等。選修教師教育方向課程：中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論、課堂教學(xué)技能、美術(shù)教師公招應(yīng)試技巧等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生能夠從事美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)教育、美術(shù)編輯、藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理，以及美術(shù)宣傳和區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的開發(fā)等工作。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)[本科 非師范]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本方法和實(shí)踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、電腦輔助設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、插畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)與界面設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、影視動(dòng)態(tài)廣告設(shè)計(jì)、型錄設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、文化海報(bào)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、世界平面設(shè)計(jì)史等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生能夠從事廣告策劃與設(shè)計(jì)、印刷品設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、商場(chǎng)商品陳列設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)及新媒體設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影及設(shè)計(jì)管理等工作。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(時(shí)尚藝術(shù))[本科 非師范]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(時(shí)尚藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)的基本理論和基本知識(shí)，掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)的基本方法和實(shí)踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝效果圖表現(xiàn)技法、服裝設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練、成衣設(shè)計(jì)、立體裁剪、服裝材料與面料再造、創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)、時(shí)尚攝影、針織裝設(shè)計(jì)、化妝造型、服裝展示設(shè)計(jì)、平面紙樣結(jié)構(gòu)、服飾配件設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)概論等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生具備設(shè)計(jì)造型能力、市場(chǎng)分析能力、組織與協(xié)調(diào)能力，能夠適應(yīng)服裝服飾藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的需要，從事服裝、服飾品的設(shè)計(jì)、制作和營(yíng)銷等工作，也能在相關(guān)時(shí)尚設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制作與管理等工作。

三、2016年錄取規(guī)則

1.考生體檢必須符合教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定。

2.重慶市考生認(rèn)可重慶市統(tǒng)考成績(jī)，其它省(自治區(qū))考生認(rèn)可我校組織的美術(shù)專業(yè)?？汲煽?jī)。

3.按綜合成績(jī)(綜合成績(jī)=文化成績(jī)÷文化成績(jī)總分×30+專業(yè)成績(jī)÷專業(yè)成績(jī)總分×70)排序，德智體美全面衡量，擇優(yōu)錄取。

四、2016年招生計(jì)劃(暫定)

專業(yè)名稱

重慶

三校生

美術(shù)本科（非師范）招生計(jì)劃

備注

重慶

江西

山東

陜西

山西

福建

廣西

美術(shù)學(xué)

 

37

 

 

8-10

 

 

 

大一下期末可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)；重慶三校生限招服裝設(shè)計(jì)與工藝類專業(yè)。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

 

80

10-15

15-20

7-10

15-20

 

8-10

公共藝術(shù)

 

81

10-15

15-20

 

15-20

7-10

7-10

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

（時(shí)尚藝術(shù)）

10

27

 

 

 

 

8-10

篇3

學(xué)校地址：福建省三明市荊東路25號(hào)

辦學(xué)層次：全日制本科

辦學(xué)類型：公辦省屬普通高等學(xué)校

一、學(xué)校概況

三明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的福建省屬公辦本科高校，2012年6月通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估?，F(xiàn)有42個(gè)本科專業(yè)(可授予學(xué)士學(xué)位)，全日制在校生15000人。教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目和中外合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)校，福建省教育廳閩臺(tái)合作項(xiàng)目和接收外國(guó)留學(xué)生學(xué)校。2016年面向全國(guó)28個(gè)省份招生。

學(xué)校位于海峽西岸福建省新興工業(yè)城市、全國(guó)文明城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——三明市。三明地處閩江之源，宋朝大理學(xué)家朱熹故里。三明學(xué)院辦學(xué)歷史可以追溯到1903年陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂，被譽(yù)為“閩師之源”。三明是革命老區(qū)，轄區(qū)內(nèi)的寧化、清流、歸化(今明溪縣)等全境12個(gè)縣(市、區(qū))均屬中央蘇區(qū);改革開放后，三明還是全國(guó)精神文明建設(shè)的發(fā)祥地?！吧晨h小吃”聞明海內(nèi)外。

學(xué)校占地面積1312畝，各類建筑面積約33.56萬(wàn)平方米，其中教學(xué)行政用房面積16.65萬(wàn)平方米，學(xué)生公寓面積13.11萬(wàn)平方米。藏書220.39萬(wàn)冊(cè)(含電子圖書99.76萬(wàn)冊(cè))。教學(xué)儀器設(shè)備總值9838.45萬(wàn)元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本滿足辦學(xué)需要。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(鞋服學(xué)院)、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、資源與化工學(xué)院、建筑工程學(xué)院、海峽理工學(xué)院、海峽動(dòng)漫學(xué)院、文化傳播學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院、教育與音樂學(xué)院、旅游學(xué)院(經(jīng)濟(jì)學(xué)院)、國(guó)際學(xué)院、思想政治理論課教研部等15個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，以及繼續(xù)教育學(xué)院。已建成校級(jí)研究所12個(gè)。共有教職工931人，其中正高職稱70人，副高職稱202人，中級(jí)職稱370人。專任教師693人，專任教師中具有研究生學(xué)位的教師占72%;高級(jí)職稱占39%。省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)高層次人才12人。

院系名稱

專業(yè)名稱

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

美術(shù)學(xué)(師范類)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)(鞋類方向)、服裝與服飾設(shè)計(jì)

海峽動(dòng)漫學(xué)院

動(dòng)畫、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫（媒體創(chuàng)意方向）

教育與音樂

學(xué)院

音樂學(xué)（師范類）、音樂學(xué)（非師范類）、小學(xué)教育（師范類）、學(xué)前教育（師范類）

國(guó)際學(xué)院(中外合作項(xiàng)目)

財(cái)務(wù)管理(國(guó)際會(huì)計(jì)方向)、土木工程、體育教育(體育管理方向)

海峽理工學(xué)院(閩臺(tái)合作項(xiàng)目)

財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫

管理學(xué)院

財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理

信息工程學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(金融與統(tǒng)計(jì)方向)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程

建筑工程學(xué)院

土木工程、風(fēng)景園林(景觀建筑設(shè)計(jì)方向)、工程造價(jià)

機(jī)電工程學(xué)院

物理學(xué)(光電子技術(shù)與應(yīng)用方向)、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程

資源與化工學(xué)院

化學(xué)（材料化學(xué)方向）、化學(xué)工程與工藝、生物技術(shù)、環(huán)境工程、資源環(huán)境科學(xué)

文化傳播學(xué)院

漢語(yǔ)言文學(xué)(師范類)、漢語(yǔ)言文學(xué)(非師范類)、傳播學(xué)、播音與主持藝術(shù)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

英語(yǔ)（師范類）、商務(wù)英語(yǔ)

體育學(xué)院

體育教育（師范類）、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理

旅游學(xué)院

旅游管理與服務(wù)教育、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)

二、專業(yè)簡(jiǎn)介

(一)美術(shù)類專業(yè)

1. 美術(shù)學(xué)(師范類)

主要課程：美術(shù)概論、美術(shù)教育理論 與方法、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、素描 色彩透視學(xué)、解剖學(xué)、美術(shù)教育實(shí)踐(見習(xí)、實(shí)習(xí))裝飾設(shè)計(jì)、書法篆刻、電腦輔助設(shè)計(jì)(繪畫、設(shè)計(jì))等。

中國(guó)畫模塊：工筆花鳥、寫意花鳥、山水，花鳥畫創(chuàng)作與研究、山水畫創(chuàng)作與研究、人物畫創(chuàng)作與研究。

油畫模塊：油畫材料與技法、油畫風(fēng)景、油畫肖像、油畫人體、油畫創(chuàng)作。

2. 環(huán)境設(shè)計(jì)主要課程：透視、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾工程制圖、裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境陶藝、展示空間設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、建筑壁飾設(shè)計(jì)、建筑與環(huán)境表現(xiàn)技法、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等。

3. 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要課程：設(shè)計(jì)學(xué)概論、標(biāo)志設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、包裝設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、書籍裝幀、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。

4. 服裝與服飾設(shè)計(jì)主要課程：服裝畫技法、服裝色彩學(xué)、服飾圖案、平面構(gòu)成、服裝設(shè)計(jì)學(xué)、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、立體裁剪、服裝工業(yè)制版與推版、服裝材料及面料設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)、服裝品牌運(yùn)作、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理等。

5. 動(dòng)畫主要課程：動(dòng)畫概論、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)畫造型、原畫設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫劇本創(chuàng)作、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫制作、三維動(dòng)畫制作、影視后期編輯等。

6. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)主要課程：藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、結(jié)構(gòu)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、文教用品設(shè)計(jì)、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文創(chuàng)衍生品設(shè)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)等。

7. 動(dòng)畫(媒體創(chuàng)意方向)主要課程：媒體創(chuàng)意導(dǎo)論、新媒體藝術(shù)、傳播學(xué)概論、創(chuàng)新思維原理與應(yīng)用、創(chuàng)意劇本寫作、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、視聽語(yǔ)言、攝影、攝像、非線性編輯、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、動(dòng)畫基礎(chǔ)、電腦圖文創(chuàng)意與設(shè)計(jì)等。

(二)音樂類專業(yè)

1. 音樂學(xué)(師范類)

主要課程：基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂基礎(chǔ)、和聲學(xué)、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、形體與舞蹈、民族音樂概論、中國(guó)音樂史及欣賞、外國(guó)音樂史及欣賞、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法等。 2. 音樂學(xué)(非師范類)(包括聲樂、器樂、舞蹈等方向)

主要課程：鋼琴演奏、聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈、鋼琴藝術(shù)史、基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)音樂、藝術(shù)概論、民族民間音樂、中國(guó)音樂史、外國(guó)音樂史、民族器樂概論、意大利語(yǔ)音、聲樂藝術(shù)史、鋼琴調(diào)律與維修、演出策劃與營(yíng)銷等。

三、招生計(jì)劃

序號(hào)

專業(yè)類別

培養(yǎng)層次

學(xué)制

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

(元/學(xué)年)

招生計(jì)劃

廣西

江蘇

山西

陜西

1

美術(shù)類

本科

四年

8400

20

/

30

15

2

音樂類

本科

四年

8400

/

15

/

/

注：福建、江西、湖南、安徽、山東、河南、甘肅、貴州、黑龍江等省份的美術(shù)類、音樂類專業(yè)均使用省統(tǒng)考成績(jī)，實(shí)際招生專業(yè)及招生計(jì)劃以相關(guān)省(市、區(qū))招生主管部門公布的計(jì)劃為準(zhǔn)。

四、報(bào)考條件及辦法

1. 凡符合國(guó)家高考報(bào)名有關(guān)規(guī)定的考生，須按戶口所在省級(jí)招生主管部門的規(guī)定，辦理藝術(shù)類專業(yè)報(bào)名手續(xù)，領(lǐng)取準(zhǔn)予參加藝術(shù)專業(yè)考試的相關(guān)證明材料。我校招生科類為藝術(shù)文、理不限，外語(yǔ)語(yǔ)種不限。

2. 考生須持省級(jí)招生主管部門頒發(fā)的準(zhǔn)予考試的相關(guān)證明(省統(tǒng)考專業(yè)成績(jī)合格)及本人身份證明，本人近期一寸正面免冠同底證件照2張，按指定時(shí)間和地點(diǎn)辦理專業(yè)考試報(bào)名手續(xù)，考生須如實(shí)填寫報(bào)考信息，領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

五、專業(yè)考試

(一)考點(diǎn)及報(bào)名、考試時(shí)間安排

省 份

考  點(diǎn)

考試類別

報(bào)名時(shí)間

考試時(shí)間

廣西

廣西師范大學(xué)（育才校區(qū)）廣西桂林

美術(shù)類

2月17-18日

2月20日

陜西

西安美術(shù)學(xué)院

美術(shù)類

2月17-18日

2月19 日

山西

太原師范學(xué)院

美術(shù)類

1月27-28日

1月30日

江蘇

南京師范大學(xué)

音樂類

1月15-20日

1月23日

注：廣西、山西考點(diǎn)為現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;陜西、江蘇為網(wǎng)上報(bào)名，請(qǐng)關(guān)注兩省考試院官網(wǎng)通知。

(二)考試內(nèi)容：

1. 美術(shù)類

專業(yè)考試不分初、復(fù)試，一次進(jìn)行。畫具由考生自備。

專業(yè)考試科目：(總分300分)

(1)素描，時(shí)間180分鐘，滿分為150分。

(2)色彩，時(shí)間180分鐘，滿分為150分。

2. 音樂類

專業(yè)考試不分初、復(fù)試，一次進(jìn)行。除鋼琴外，其它樂器由考生自備。

專業(yè)考試科目：(總分300分)

(1)視唱、模唱：視唱滿分為60分，模唱滿分為40分，共100分;

(2)聲樂：清唱歌曲一首，滿分為100分;

(3)器樂演奏：演奏樂曲一首(自選，需背譜)，滿分為100分;

(三)成績(jī)通知

考生專業(yè)考試成績(jī)及名次通過我校招生信息網(wǎng)和考生所在省考試院網(wǎng)站公布，考生可憑考生號(hào)等信息查詢，不再寄發(fā)紙質(zhì)成績(jī)單。

六、文化考試

考生必須按所在省級(jí)招生主管部門的規(guī)定，報(bào)名參加2016年全國(guó)普通高校招生文化統(tǒng)一考試(高考)。文化科目考試方案及計(jì)分辦法均按省級(jí)招生主管部門文件規(guī)定執(zhí)行。我校無單科成績(jī)限制。

七、錄取辦法

1. 我校設(shè)?？嫉膹V西、山西、陜西、江蘇等省份，按?？紝I(yè)成績(jī)和專業(yè)志愿順序錄取。

2. 我校未設(shè)校考的江西、山東、河南、湖南、貴州、甘肅等實(shí)行梯度志愿投檔的省份，按省統(tǒng)考專業(yè)成績(jī)和專業(yè)志愿順序錄取。

3. 其他實(shí)行平行志愿投檔的省份，按投檔成績(jī)(綜合分)和專業(yè)志愿順序錄取。

八、招生監(jiān)察：

為了接受廣大考生和社會(huì)各界對(duì)我校招生工作的監(jiān)督，我校在監(jiān)察審計(jì)處設(shè)立了招生監(jiān)察組，監(jiān)督電話：0598-8399682，8397066。

九、聯(lián)系部門：招生與就業(yè)處

三明學(xué)院招生網(wǎng)址：218.5.241.22:8036/zsw/ 學(xué)校網(wǎng)址：fjsmu.cn